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職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 01:05:41
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外國(guó)語(yǔ)言系外國(guó)語(yǔ)言系科技協(xié)會(huì)外語(yǔ)系全體學(xué)生比賽形式:大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場(chǎng)展示決賽兩個(gè)階段,以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”和“個(gè)人展示、現(xiàn)場(chǎng)問答”形式進(jìn)行。規(guī)劃書征集初賽:外語(yǔ)系
莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”有一番成就的人,必然都是善于利用時(shí)間,把握自我的人。從收到大學(xué)錄取通知書的那一刻起,我就踏上了護(hù)理職業(yè)的道路。如今,我已經(jīng)成為一名
此次市舞蹈技能培訓(xùn)班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,整個(gè)培訓(xùn)下來,感覺與以往的培訓(xùn)班有很大不同,更讓人茅塞頓開,受益匪淺。既開闊了視野,又提高了專業(yè)素質(zhì),總的體會(huì)有以下幾點(diǎn):一
這本書講了這樣一個(gè)故事:一只叫柴斯特的蟋蟀,有一次不小心搭錯(cuò)了車,從鄉(xiāng)下來到了時(shí)代廣場(chǎng),遇見了個(gè)愛它的主人馬利歐,接著它有交到了兩個(gè)朋友,一個(gè)是忠誠(chéng)的老鼠,還有一個(gè)是憨厚的貓。柴斯
在培訓(xùn)中楊春茂教授報(bào)告中講得最多,感受最深的一句話,作為一名教師必須要?心中有愛,眼中有人?。她給我們講了關(guān)于?三人砌墻?的故事,三人同在一起砌墻表現(xiàn)出了三種不同的思想態(tài)度:?砌墻
為組織實(shí)施好本次培訓(xùn),我縣成立了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組和項(xiàng)目管理辦公室。縣教育局局長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng),縣教育局分管師訓(xùn)的黨委副書記和進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)組副組長(zhǎng),成員為縣教育局師訓(xùn)、電教
瞧,才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,在這濕潤(rùn)的土地下面,花草樹木,都舒展著它們的根須,接受這春天的恩澤,為了那五彩繽紛的時(shí)刻。小草在春雨的濕潤(rùn)下,偷偷地從地里鉆出來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊碧綠
實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)
20xx年上半年,倉(cāng)庫(kù)全體人員團(tuán)結(jié)一致、克難攻堅(jiān),按照集團(tuán)公司“內(nèi)抓管理堵漏洞、外拓市場(chǎng)增效益”的工作方針,緊緊圍繞為公司生產(chǎn)服務(wù)大局,在公司主管領(lǐng)導(dǎo)及物資處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,腳踏實(shí)地
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程在我國(guó)高校越來越受到重視,筆者從以下幾方面進(jìn)行了探討:給職業(yè)生涯規(guī)劃課程一個(gè)正式的“名份”;提升師資隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)師資培訓(xùn);課程的設(shè)置與測(cè)評(píng)工具應(yīng)進(jìn)行“本
有些日子,我注意到媽媽總是津津有味地看著一本書,我很好奇,就跟著看了幾頁(yè),看著看著,越看越精彩,尤其是描寫食人番的那段情節(jié)。所以,我就經(jīng)常趁著媽媽不看的時(shí)候,從頭看起來。我看到五十
隨著生產(chǎn)自動(dòng)化水平的迅速提高、社會(huì)物質(zhì)生活的較大改善以及閑暇時(shí)間的不斷增多,人們的生活方式發(fā)生了很大的變化。異常是近年來,參加健身鍛煉,正在成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚慕M成部分。如
中學(xué)地理學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)正隨著教育職能的轉(zhuǎn)變而不斷發(fā)展,幫助學(xué)生獲得適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會(huì)需要的基礎(chǔ)知識(shí)和掌握基本再學(xué)習(xí)的能力,是當(dāng)前課程改革的方向。而且教育職能也不僅體現(xiàn)在知識(shí)、能力和思想
火是很危險(xiǎn)的,只要你稍稍松懈,它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今,不知有多少人在火中無聲得死去,無論如何掙扎,叫喊也無濟(jì)于事了。因此,我認(rèn)為消防安全很重要。如今,許多人對(duì)此覺得無關(guān)緊要
一、講到不等于聽到,聽到不等于學(xué)會(huì)。以學(xué)員接受的結(jié)果為準(zhǔn),培訓(xùn)的層次主要包括知識(shí)、技能、素質(zhì)三個(gè)層次的培訓(xùn)。擺在首要位置的是知識(shí)培訓(xùn),這是最基本的培訓(xùn);其次為技能培訓(xùn),這個(gè)層次的培
提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?;?,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了
1、建筑工程課上,老師著重介紹了混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)在工程實(shí)踐中的優(yōu)劣?;炷练譃樗鼗炷?、鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土。鋼結(jié)構(gòu)指的是以鋼材為主體的建筑結(jié)構(gòu)?;炷两Y(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)在于抗腐蝕能
xxx系統(tǒng)工程股份有限公司成立于1996年7月,是xx省首家在xx證券交易所上市的軟件企業(yè),系國(guó)家計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成一級(jí)資質(zhì)企業(yè)、國(guó)家規(guī)劃布局內(nèi)重點(diǎn)軟件企業(yè)。公司一直致力于自主產(chǎn)權(quán)
一、實(shí)習(xí)目的1、通過實(shí)習(xí),對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解;2、理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);3、通過親
通過這一階段的學(xué)習(xí),讓我對(duì)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》有了一些具體的了解,使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任性,并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為,努力做一個(gè)懂法、守法、
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淅淅瀝瀝。放眼望去,眼前天濕地潮,眼簾里全是一朵朵斑斕的小花。它們純潔地、不住地悄然開放著。總喜歡在雨中漫步的感覺,仿佛是獨(dú)自一人站在世界的盡頭聽古典清脆的打擊樂。記憶里
教師:組長(zhǎng):組員:關(guān)于大學(xué)生寢室衛(wèi)生現(xiàn)狀與管理的調(diào)查報(bào)告大學(xué)是人生最美好的階段、是過渡到成人的關(guān)鍵時(shí)刻、也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想場(chǎng)所。在這里,大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。在這期間,
2、明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。3、無論風(fēng)光與失意,把它留在過去;無論希望與夢(mèng)想,把它行動(dòng)在今天;無論幸福與美好,把它展現(xiàn)
這本書主要講了在東漢末年,由于漢靈帝昏庸無能,社會(huì)黑暗,以張角為首的黃巾軍起義,諸侯割據(jù)。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起,形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì),最后三國(guó)歸晉的歷史故事。書中
我是來自xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文藝術(shù)系文秘班的學(xué)生。我很榮幸在經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)上看到貴公司的招聘廣告,特寫下求職信來應(yīng)聘貴公司文員一職。希望您在百忙之中抽空看看我的這份求職信,在此不勝感激
1、了解和掌握基層黨組織建設(shè)情況、黨員隊(duì)伍狀況及分類、發(fā)布情況。2、監(jiān)督檢查“三會(huì)一課”制度貫徹執(zhí)行情況,督促檢查基層黨組織開好民主生活會(huì)。3、協(xié)助部長(zhǎng)接待黨員、干部政審的外調(diào)、來
小時(shí)候也看過林黛玉的越劇影片。那里面的人物除了賈寶玉、林黛玉,也都想不起來了。只是記得花樹下,音麗而思深的吳儂軟調(diào)劃過長(zhǎng)空,仿佛枝上的一滴露,顫顫落下。黛玉手持花鋤,在樹下忙碌,邊
大家好!作為一名工作二十多年的我,今天得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),也是我唯一得到的第一個(gè)獎(jiǎng),我很高興,也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻,我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。第一,我要感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、
這篇自傳體小說的作者是奧斯特洛夫斯基,他在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說:“鋼是在烈火時(shí)鍛燒、高度冷卻后煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的,并且學(xué)會(huì)了在生活
大家下午好!榮獲“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào),并有幸代表團(tuán)隊(duì)發(fā)言,我感到很高興、也很自豪!“心存感恩,勵(lì)精圖治”是我此刻最想說的話。感謝金箔集團(tuán)賦予了這個(gè)工作平臺(tái),讓我們能夠盡情發(fā)揮;感謝總裁
——題記開始變得冷酷,開始變得讓人理解不了。我就是那種越長(zhǎng)大越孤單的人,我性情不好,脾氣暴躁,我沒有選擇但我可能已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了看一個(gè)個(gè)人離我而遠(yuǎn)去。大概你也要離我而去了吧,你說
一、指導(dǎo)思想和工作原則(一)指導(dǎo)思想“按照中央、省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)預(yù)算績(jī)效管理的總體要求,統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)管理、完善機(jī)制、強(qiáng)化應(yīng)用,建立健全貫穿預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督和信息公開全過程的
通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論,了解
在下沙這個(gè)郊區(qū),我們好像與外界隔離一樣,周末除了擠著公車去市區(qū)逛下,好像沒有什么活動(dòng)了。我們大學(xué)生應(yīng)該是有著朝氣的年輕人,對(duì)于熱情好玩的我們,不希望周末在冷冷的寢室度過,不希望周末
您好!我是20xx年新入司的xx,我非常高興能在一畢業(yè)就加入了xx有限公司這個(gè)大家庭,并且認(rèn)識(shí)了眾多的前輩和朋友,在工作和生活上也得到了極大的幫助,使我受益匪淺。隨著在工作中的學(xué)習(xí)
二、你一碗臘八粥,喝了好運(yùn)跟你走,幸福伴左右,健康拉你手,溫暖你心頭。喝下臘八粥,霉運(yùn)繞道走,憂傷已逃跑,疾病不在有,為你御寒流。祝你臘八節(jié)幸福天天有。三、清新的早晨,太陽(yáng)透過空氣
2)恭喜你們步入愛的殿堂。祝百年好合!3)你們本就是天生一對(duì),地造一雙,而今共偕連理,今后更需彼此寬容互相照顧,祝福你們!4)愿天下有情人終成眷屬,前生注定,喜結(jié)良緣。新婚大喜!百
據(jù)悉,《xx年度蘇州高新區(qū)企業(yè)薪酬調(diào)研報(bào)告》共耗時(shí)6個(gè)月,協(xié)助調(diào)研企業(yè)累計(jì)達(dá)136家,其中,外資企業(yè)占82.1%。主要涉及機(jī)械制造、電子制造、軟件服務(wù)、醫(yī)療器械和新能源五大行業(yè),占
堅(jiān)持“以人為本,安全第一;改善環(huán)境,保護(hù)健康”的方針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī),強(qiáng)化監(jiān)管,深化整治,務(wù)實(shí)基礎(chǔ),細(xì)化責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行。以法制化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式推進(jìn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
2、九月,所有的成績(jī)都已成過去,十月,愿所有汗水和努力都不被辜負(fù)!3、九月已過,愿未來的日子,依舊滿腔熱血,不悔來路,不負(fù)此生。4、我愛這金秋十月,我喜歡這金秋十月,我陶醉這金秋十
您好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告!我系xx中的一名高中教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛護(hù),讓剛踏出校門的
根據(jù)我院《關(guān)于推進(jìn)“平安醫(yī)院”創(chuàng)建工作、開展“平安科室”活動(dòng)通知》的安排部署,護(hù)理部積極行動(dòng)起來,制定了我院開展創(chuàng)建“平安護(hù)理單元”的活動(dòng)方案,并有效組織實(shí)施。一、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“平
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
這種教室老師來講課時(shí),多了一個(gè)助手,這個(gè)助手就是機(jī)器人,它能繪聲繪色的給學(xué)生講課,它還有隨機(jī)應(yīng)變的能力,比如說:一個(gè)學(xué)生提出了一個(gè)問題,它就會(huì)把最正確的答案講給學(xué)生聽。這種教室的黑
10月15號(hào)上午第一節(jié)活動(dòng)是大班李紫昭老師的《身體數(shù)字大猜謎》。根據(jù)數(shù)字的特點(diǎn),獨(dú)立用身體動(dòng)作表現(xiàn)一位數(shù),愿意嘗試結(jié)伴用身體探索多種數(shù)字造型,體驗(yàn)用身體表現(xiàn)數(shù)字的樂趣。15號(hào)上午第
一、語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改善自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫忙學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的潛力,在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德
一、工作方面:今年年初,安聯(lián)大廈西立面的led幕墻燈整體修復(fù)改造。任務(wù)緊工期短,施工監(jiān)理任務(wù)按計(jì)劃順利完成,保證了工期,有效控制了質(zhì)量。led幕墻燈運(yùn)行近一年,基本無故障,達(dá)到了原
我們的童年是有疼愛的,長(zhǎng)大了,這疼愛就不知道什么時(shí)候慢慢消失了,他們都說我該長(zhǎng)大了,說實(shí)話挺煩的,你說每個(gè)人在耳邊只重復(fù)這一句話,你說能不煩嗎?我忽然想小時(shí)候爸爸媽媽帶我去玩的時(shí)候
20__年下半年公司財(cái)務(wù)工作要重點(diǎn)抓好以下工作一、以電價(jià)為突破口,解決經(jīng)營(yíng)中的主要矛盾電價(jià)矛盾是當(dāng)前電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)工作中最突出的問題,合理的電價(jià)是保證電網(wǎng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)效益的前提,是公司發(fā)展的
此次在湖南省交通職業(yè)學(xué)院教師培訓(xùn)共分為兩個(gè)大模塊::包括四個(gè)子模塊:1、市場(chǎng)調(diào)研;2、工作任務(wù)分析和教學(xué)分析;3、專業(yè)課程設(shè)計(jì);4、教學(xué)組織設(shè)計(jì);在這個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中,我們首先學(xué)習(xí)了
a、福建/江蘇20xx年任務(wù)額:xx,總銷售額xx元,完成率xx%;b、江蘇工程客戶,20xx年總銷售額xx,占總銷售額xx%;c、福建現(xiàn)有客戶提貨上10w的占總銷售額的xx%,其
委托代理人須寫明代理權(quán)限,特別授權(quán)的,應(yīng)寫明授權(quán)的具體范圍:代為起訴,陳述事實(shí),參加辯論和調(diào)解,代為提出、承認(rèn)、放棄、變更訴訟請(qǐng)求,提出反訴、進(jìn)行和解、撤訴、上訴、簽收法律文書。住
這本書講的是馬小跳與路曼曼的戰(zhàn)爭(zhēng)。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的往往是馬小跳。有一次,馬小跳班上的數(shù)學(xué)老師,每天都布置一百道口算題,錯(cuò)一道罰十道。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯(cuò),被罰得暈頭轉(zhuǎn)向的,但他馬上發(fā)現(xiàn)
《細(xì)米》這本書的主人公是一個(gè)叫細(xì)米。細(xì)米是一個(gè)單純的男孩子,和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣,他愛臉紅,喜歡在田間和同伴嬉戲。他與表妹紅藕兩小無猜,一同長(zhǎng)大,日子如清水一般自然地流淌著。
對(duì)大多數(shù)人來說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點(diǎn),是他們的個(gè)性和創(chuàng)造性的源泉。當(dāng)我回首往事,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞愧;當(dāng)我展望未來,會(huì)為任重道遠(yuǎn)而奮斗,更為
這學(xué)年主要擔(dān)任一年級(jí)的生物、八年紀(jì)的生物和九年紀(jì)的化學(xué)的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)榈谝淮紊蠉?,?duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都不清楚,必須得摸索教材,所以工作起來很吃力
歡迎您和您的寶貝選擇小太陽(yáng)幼兒園,感謝你對(duì)我們的信任!經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們:在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴,在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子滿懷信心,在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重,在公平中長(zhǎng)大的孩子有
您們好!時(shí)光飛逝,本學(xué)期我園在各位家長(zhǎng)的配合下,獲得了圓滿結(jié)束。在此,幼兒園全體教職工向您表示衷心的感謝!為了讓幼兒擁有一個(gè)愉快的假日,我園將放假的相關(guān)事宜通知如下:放假時(shí)間:本學(xué)
中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母在各種美德之中占第一位。所以,在春節(jié)期間,我們也要孝敬父母,幫他們做一些力所能及的家務(wù)活。每到臘月二十九,人們就把家里打掃得非常干凈
第一章總則第1條為規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效益,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的發(fā)展,根據(jù)國(guó)家和省市地方有關(guān)法規(guī),結(jié)合本校的實(shí)際情況,制定本制度。第2條學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基本原
一、努力提高政治素養(yǎng)和思想道德水平積極參加上級(jí)公司和支公司、本部門組織的各種政治學(xué)習(xí)、主題教育、職業(yè)教育活動(dòng)以及各項(xiàng)組織活動(dòng)和文娛活動(dòng),沒有無故缺席現(xiàn)象;能夠堅(jiān)持正確的政治方向,認(rèn)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面
我是南京航空航天大學(xué)的一名大二學(xué)生,而去年的這個(gè)時(shí)候,因?yàn)榧彝ヘ毨ВM(jìn)入大學(xué)所需的高額學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)是我心口的一堵高墻,由于團(tuán)市委開展的xx共同關(guān)注‘希望工程’圓夢(mèng)行動(dòng),我受到您雪中
大家好!朋友,當(dāng)你早上醒來看到那第一縷陽(yáng)光的時(shí)候;當(dāng)你上班前聽到家人那一聲叮囑的時(shí)候;當(dāng)你下班后和家人盡情漫步于夕陽(yáng)之下的時(shí)候,你是否會(huì)感覺到這就是幸福?然后又有多少人因?yàn)樽约旱囊?/div>
您好!根據(jù)《xx市20xx─20xx學(xué)年度全日制中小學(xué)校歷》的安排,現(xiàn)將20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期我校放暑假的時(shí)間通知如下:學(xué)生放假時(shí)間為20xx年7月10日至8月31日(共
過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:初入建筑行業(yè)的我,通過不斷向領(lǐng)導(dǎo)同事
1、在設(shè)計(jì)教案時(shí),以朗讀作為理解全文的主線。引導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確、讀流利。其中不僅教學(xué)生朗讀技巧,如:“常常”重讀,而且采用各種形式的讀激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣。2、自主質(zhì)疑,培養(yǎng)學(xué)生的
(以下簡(jiǎn)稱甲方)賣方:__________(以下簡(jiǎn)稱乙方)甲、乙雙方就車輛買賣事宜達(dá)成以下協(xié)議,共同遵照?qǐng)?zhí)行:第一條:甲方購(gòu)買乙方所有的機(jī)動(dòng)車一輛:車號(hào):_____________
我是168班的張娟,很高興今天能作為初三學(xué)生代表在此發(fā)言,跟大家一起談?wù)剬W(xué)習(xí)與中考這件事。時(shí)光冉冉,眨眼間在母校的將近四年的時(shí)光即將過去了,39天后我們將迎來人生中第一次重大的考核
您好!今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠選修課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠選修課的決心。面對(duì)這突如其來的選修曠課。我很茫然,也很無奈!聽到自律委員叫我去
培訓(xùn)分兩部分內(nèi)容,第一部分是為期三天的綜合素質(zhì)教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制定等理論知識(shí)的培訓(xùn);第二部分是為期半天的各職能科室見習(xí),分組入科由職能科室講解辦公程序及相關(guān)制度,具
1、認(rèn)識(shí)“壩、傣、昌、昂、跤”5個(gè)生字。會(huì)寫“坪、壩、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、銅、粗、尾”12個(gè)字。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚(yáng)、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戲、招
男:親愛的同學(xué)們合:大家下午好!女:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20xx年即將成為歷史?;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。男:汗水,曾澆開多少成功的花;努力,曾換來多少喜悅的笑
我公司現(xiàn)委托貴人力資源有限公司招聘(等)職位,特派我公司(小姐/先生)前來招聘和簽訂招聘協(xié)議,身份證號(hào)碼為:,上班地址在:鑒于甲方欲在中國(guó)國(guó)內(nèi)外尋找投資項(xiàng)目,進(jìn)行投資,甲方與乙方協(xié)
教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)?ldquo;勞動(dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞
地點(diǎn):xx室內(nèi)籃球場(chǎng)主持人:xx,xx女:親愛的同學(xué)們,嘉賓們!男:尊敬的老師們,家長(zhǎng)們!女:親愛的來自全國(guó)各地的青年志愿者朋友們!男:親愛的各界領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友們!合:大家上午好!
《西游記》每個(gè)人都喜愛它不同的寫作地方:有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象······可我卻十分喜歡它鮮明的人物個(gè)性:孫悟空,
(女):祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開始。(男):今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;(女):今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時(shí),感謝所有的來賓和朋友們,
為了提高家長(zhǎng)衛(wèi)生保健知識(shí)和科學(xué)育兒的能力,5月15日我園邀請(qǐng)了牌樓衛(wèi)生院兒??漆t(yī)生,來園向廣大家長(zhǎng)朋友進(jìn)行《春季傳染病和常見病的預(yù)防》知識(shí)講座,兒保醫(yī)生為廣大家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了幼兒春
我是貴園親子班xx小朋友的家長(zhǎng),今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。說實(shí)話,和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),參與集體的第一步,
20xx年已經(jīng)走到了年末,12月緩緩踏著它的腳步。同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)。忙累了,總要歇一歇吧!圣誕節(jié)即將到來,為了在緊張的學(xué)習(xí)中增添一些愉快的氣氛,就讓我們?cè)?ldquo;平安夜”這一天送出我們的祝
到了干媽家,她家還沒開們,我在門口大喊,一會(huì)干媽的爹來開們了。進(jìn)屋后,我看到她們一家人只有干媽起床了,而且還是剛起來的。在她家坐了好常時(shí)間才吃飯,還你沒吃完飯,媽媽和一些人就來找干
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。物控年終工作
到啦十二點(diǎn)啦。美味的餃子熟啦,薄薄的皮兒,多汁的餡兒,還有那澆上啦調(diào)味料的精瘦肉。都給我留下啦美好的印象。雖然,它們還是普普通通的餃子,但是,它注入啦幾種特別的味道——濃濃的年味,
除夕那天,村子里處處都洋溢著甜蜜、幸福的氣氛。早上起來吃過早飯,我們家便進(jìn)入繁忙的狀態(tài):爸爸、媽媽忙著燒水啊、殺雞、宰鴨,供神、供祖先。真忙!叔叔則在忙著貼春聯(lián)、年畫、門神等東西。
2.中心不夠明確,立意不夠清晰。3.主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。4.雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。5.主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。6.情節(jié)
今天,我們家來了一位新客人,叫小烏龜。它長(zhǎng)著硬硬的殼,像一件鎧甲。它長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛,像兩顆寶石。它還長(zhǎng)著四條胖胖腿,尖尖爪子,細(xì)細(xì)尾巴。它很膽小,當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)時(shí),就像一塊石頭。
活動(dòng)時(shí)間:10月10日下午兩點(diǎn)半到四點(diǎn)半活動(dòng)地點(diǎn):待定主辦單位:文化創(chuàng)意協(xié)會(huì)活動(dòng)對(duì)象:13、14級(jí)文管學(xué)生活動(dòng)策劃:活動(dòng)準(zhǔn)備1、申請(qǐng)教室、邀請(qǐng)嘉賓和坐場(chǎng)人員(參賽人員、13、14級(jí)
考試前一天,我很努力的溫習(xí),一下子背了兩三百個(gè)單詞,早上一直睡不著;一直起來。終于到了7點(diǎn),我一起身,看了會(huì)書,才發(fā)現(xiàn),我什么都忘了;來到學(xué)校,進(jìn)了考室,拿到考卷。嘿,還真不是很難
一、德育工作本學(xué)年時(shí)間短,任務(wù)重,活動(dòng)多。因此在開學(xué)之初,我就著力抓好學(xué)生的思想工作,和他們一起算時(shí)間,算任務(wù),及時(shí)穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理,使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo),在心中有了
首先我總結(jié)一下我的工作,我是根據(jù)《市場(chǎng)預(yù)測(cè)》里面提供的產(chǎn)品需求量、單價(jià)以及二者的乘積來確定產(chǎn)品的銷售市常而我的廣告是依照我們的產(chǎn)能和市場(chǎng)來投放的。并且我還要估計(jì)每個(gè)訂單的賬期收入,
我們的汽車沿著彎延曲折的盤山公路向山頂行進(jìn)。一路上,我們往山下看,田地、樹林、汽車和房屋變得越來越小,連山腳下的小河也變成一條彎彎曲曲的帶子。一陣陣槐花的清香從車窗外飄來,令人神清
這本書的作者是楊紅櫻,她是中國(guó)當(dāng)代最受小讀者熱愛的童年作家。她曾做了七年小學(xué)教師,七年兒童讀物編輯和兒童刊物主編,現(xiàn)在全力以赴地為兒童寫作。我尤其愛看《小貓出生在秘密山洞》這一本,
我喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上,特別是天氣晴好的日子。冬天午后,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,看書、讀詩(shī)、曬太陽(yáng)。雖是寒冷的冬天,但是,陽(yáng)臺(tái)上卻是一片春意,陽(yáng)光透過玻璃,照射在幾平米的陽(yáng)臺(tái)里,暖意融融一些時(shí)候,
“什么情況啊?前面的路這么爛,手機(jī)又沒信號(hào)了。”媽媽拿著手機(jī)嗷嗷直叫。“不是說還有四十公里嗎?天都要黑了,這里前不著村后不著店的,趕快往前走吧。”我揉揉眼睛,風(fēng)吹玻璃的聲音有些疹人
優(yōu)點(diǎn):能夠在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),在家里能夠孝敬父母。不足:勤奮進(jìn)取、正直守信方面有帶提高。優(yōu)點(diǎn):社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),有民族團(tuán)結(jié)意識(shí),能遵法守法懂法,環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。不
具體歸納為以下幾點(diǎn):1、認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營(yíng)方針,同時(shí)將公司經(jīng)營(yíng)的策略正確并及時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)員工,起好承上啟下的橋梁作用。2、做好員工的思想工作,團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將全年法制宣傳工作納入工作日程為了抓好今年的法制宣傳教育工作,局領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)工作納入議事日程,列入目標(biāo)管理,專門召開會(huì)議研究,并成立了法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)臨國(guó)
一、自身的課堂組織與傳授能力曾膽怯過,曾害怕過,曾擔(dān)心過,曾失望過,但這半年來,多了幾分驚喜,多了幾分激情,多了幾分感動(dòng),多了幾分踏實(shí)。成績(jī)不能代表一切,但課堂效果卻影響著學(xué)生的心
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-11-12 01:05:41    小編:ZTFB

商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分,它對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。寫總結(jié)時(shí)要注重文字的風(fēng)格和感染力,使讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南,希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書篇一

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書 為了響應(yīng)校區(qū)團(tuán)工委的號(hào)召,推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作,幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識(shí),從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,更好的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的要求。經(jīng)院團(tuán)委研究,決定舉辦我院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

樹立職業(yè)意識(shí),規(guī)劃精彩人生。

全院學(xué)生

1、比賽內(nèi)容和形式:

本次比賽的內(nèi)容主要是參賽選手設(shè)計(jì)書和制作“個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃ppt”電子稿件兩部分。優(yōu)秀作品通過“現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)解說”形式進(jìn)行。分為初賽和決賽兩部分。初賽以班為單位,選出的優(yōu)秀作品將參加決賽。決賽時(shí),通過“現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)解說” 的形式進(jìn)行。

2、參賽作品提交方式

參賽選手將個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品上交到院學(xué)生會(huì)組織部。并將電子版材料發(fā)送至郵箱。截稿日期為3月26日。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁(yè)和目錄,并包括封面設(shè)計(jì)。扉頁(yè)填寫參賽者的真實(shí)姓名、專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系電話、郵箱等相關(guān)信息。

3、院決賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。屆時(shí)由獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的3名選手代表院里去參加校區(qū)的比賽。

1、參賽選手結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面,按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

2、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展示職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。

1、各班要充分認(rèn)識(shí)到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)的必要性和重要性,把此項(xiàng)活動(dòng)作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式,認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格,并予以通報(bào)批評(píng)。

3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有,主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊(cè)并出版發(fā)行等。

4、 所有參賽作品概不退稿,請(qǐng)自行保留底稿。

5、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國(guó)家關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿,主辦方有權(quán)決定對(duì)其采取不予評(píng)審、不予發(fā)表或刪除等措施。

6、大賽組委會(huì)擁有本屆大賽活動(dòng)的最終解釋權(quán)。

每個(gè)人都是自己的筑夢(mèng)師。讓我們從職業(yè)生涯規(guī)劃做起,從現(xiàn)在做起!為了我們美好的明天,行動(dòng)起來吧!

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書篇二

現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬(wàn)變,生活在這個(gè)時(shí)代的每個(gè)人都要符合市場(chǎng)的需要。因此,高校的大學(xué)生也必須對(duì)自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo),并且在能力和技術(shù)上做好充分的準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)目的。

(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。

(二)提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。

(三)創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。

(四)豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

(五)提高學(xué)生ppt的制作能力,以及學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。

三、活動(dòng)主題。

傳播規(guī)劃理念,打造錦繡前程。

四、活動(dòng)詳情。

初賽(系賽)時(shí)間:10月22日晚五點(diǎn)。

地點(diǎn):主樓201。

復(fù)賽(代表外語(yǔ)系參加院賽)時(shí)間:待定。

地點(diǎn):待定。

五、活動(dòng)對(duì)象。

外語(yǔ)系2019、2019級(jí)全體學(xué)生。

六、比賽形式。

參賽選手自制。

個(gè)人簡(jiǎn)歷。

一份,再做一份對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃的ppt,在比賽前將作品上交至主席團(tuán)。比賽當(dāng)天,以抽簽形式?jīng)Q定選手出場(chǎng)順序。選手首先展示職業(yè)規(guī)劃ppt,同時(shí)對(duì)規(guī)劃書作陳述演講。ppt時(shí)間限制在5-8分鐘之內(nèi)(不超過8分鐘)。將按選手個(gè)人簡(jiǎn)歷、ppt質(zhì)量、口才表述能力評(píng)分。

七、比賽結(jié)果。

按評(píng)委給出的得分高低,選出兩名得分較高的選手,代表外語(yǔ)系參加院里的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書篇三

通過大學(xué)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng),傳播規(guī)劃理念,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和培養(yǎng)科學(xué)的規(guī)劃意識(shí),指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)劃的一般方法,從而認(rèn)識(shí)自我,了解當(dāng)今就業(yè)環(huán)境,樹立正確的大學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步推動(dòng)我校就業(yè)工作的深入開展。

求知、勵(lì)志、把握、發(fā)展

全校大一新生贊助單位

(一)內(nèi)容:"大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品"的內(nèi)容可自行選擇,但須符合《大學(xué)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。

(二)形式:

1、初賽:電子版與打印版各一份,格式參照策劃書附件二的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

2、決賽:分為作品現(xiàn)場(chǎng)展示,現(xiàn)場(chǎng)問答兩個(gè)環(huán)節(jié)。

(三) 參賽作品評(píng)選規(guī)則(參考后面的評(píng)分細(xì)則)

1)參賽選手根據(jù)自身的實(shí)際情況和社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

2)大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)必須有扉頁(yè),扉頁(yè)需填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系方式等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要、格式清晰、版面大方美觀、創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽者朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3)學(xué)生參賽作品的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),將以參賽選手的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、個(gè)人作品現(xiàn)場(chǎng)展示為主要評(píng)選內(nèi)容。

4)初賽、決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分100分,其中初賽中的參賽作品的分值占60%,決賽當(dāng)中的現(xiàn)場(chǎng)展示等占40%。

(四)參賽作品提交: 各參賽學(xué)生在10月24日之前把作品上交到大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的郵箱,打印版交到攤點(diǎn)。本次大賽的評(píng)委會(huì)將會(huì)根據(jù)大學(xué)生涯規(guī)劃書的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),公平、公正地評(píng)選出優(yōu)秀的作品。

(一)初賽 10月26日

(二)決賽11月12日

(一)初賽:

協(xié)會(huì)11、12級(jí)會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)

(二)決賽:

1)老師代表團(tuán):招生就業(yè)處老師、學(xué)校資深教師;

2)學(xué)生代表團(tuán):11級(jí)各會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng); 決賽中老師代表隊(duì)分值占70%,學(xué)生代表隊(duì)分值占30%。

具體時(shí)間 大賽階段 主要內(nèi)容

10月11日—10月13日 報(bào)名 通過電話形式和擺設(shè)攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名

10月14日 初賽階段 參賽選手在參加完培訓(xùn)后,收集資料并設(shè)計(jì)撰寫大學(xué)生涯規(guī)劃書

10月14日 10月23日 提交初賽規(guī)劃書 提交初賽的大學(xué)生涯規(guī)劃書(具體詳見參賽作品提交)

10月24日 初賽作品的評(píng)選 組織評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽者的作品作公平公正的評(píng)審

11月3日 11月10日 決賽準(zhǔn)備 參賽選手進(jìn)一步完善作品

11月10日 11月11日 決賽彩排

11月11日 決賽之夜 贏在桂中醫(yī)大學(xué)生涯規(guī)劃大賽

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書篇四

宣傳預(yù)算:

a橫幅:冠名公司2條單價(jià)60元合計(jì):120元。

b海報(bào):8張單價(jià)1元合計(jì):8元。

b報(bào)名登記表單價(jià)16元合計(jì):16元。

請(qǐng)柬與證書的開支:

a請(qǐng)柬15份單價(jià)2元合計(jì):30元。

b證書6份單價(jià)4元合計(jì):24元。

會(huì)場(chǎng)布置開支:

a橫幅1條單價(jià)60元合計(jì):60元。

b席卡20個(gè)單價(jià)1元合計(jì):20元。

c背景1個(gè)單價(jià)100元合計(jì):100元。

d獎(jiǎng)品費(fèi)用合計(jì):650元費(fèi)用預(yù)算總計(jì):1252元。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書篇五

1)個(gè)性自我介紹:是否具有創(chuàng)新意識(shí),是否符合自己的特性,發(fā)揮是否到位。(10分)。

2)展示演說:內(nèi)容是否符合要求,形式是否獨(dú)到,是否有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,語(yǔ)言是否流暢,資料是否真實(shí)豐富。(30分)。

3)現(xiàn)場(chǎng)問答:是否能抓住問題關(guān)鍵,回答是否準(zhǔn)確到位,是否符合個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展。(10分)。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書篇六

1.活動(dòng)前期資料和宣傳準(zhǔn)備:外語(yǔ)系科協(xié)負(fù)責(zé)將職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)參考資料以電子檔形式存儲(chǔ),并創(chuàng)建活動(dòng)公共郵箱分享公布。

2.規(guī)劃書征集:外語(yǔ)系10級(jí)以班為單位,各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助各班同學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交給外語(yǔ)系科協(xié)。外語(yǔ)系其他年級(jí)由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。

3.作品遴選:由外語(yǔ)系科協(xié)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審進(jìn)行初評(píng)和復(fù)評(píng),最終確定10份優(yōu)秀作品。本著“自我評(píng)價(jià)、確立目標(biāo)、環(huán)境評(píng)價(jià)、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟,公平審核,量化細(xì)化,統(tǒng)一評(píng)選準(zhǔn)繩,做到客觀準(zhǔn)確。

4.現(xiàn)場(chǎng)展示決賽將邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審進(jìn)行打分,問答。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書篇七

比賽形式:大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場(chǎng)展示決賽兩個(gè)階段,以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”和“個(gè)人展示、現(xiàn)場(chǎng)問答”形式進(jìn)行。

現(xiàn)場(chǎng)展示決賽:決賽階段將邀請(qǐng)資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進(jìn)行評(píng)分,決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行個(gè)人展示和問答。決賽分為個(gè)人展示和現(xiàn)場(chǎng)問答兩個(gè)部分,參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規(guī)劃書的重要內(nèi)容及可行性、合理性。現(xiàn)場(chǎng)答辯要求選手回答評(píng)委針對(duì)其設(shè)計(jì)書提出的問題。個(gè)人展示環(huán)節(jié)不超過十分鐘,現(xiàn)場(chǎng)問答環(huán)節(jié)不超過五分鐘。

優(yōu)秀個(gè)人將獲得院系榮譽(yù)證書。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書篇八

一、活動(dòng)背景:

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們樹立生涯規(guī)劃知識(shí),掌握職業(yè)生涯基本知識(shí),樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念,以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,幫助就業(yè)生成功就業(yè)。

二、活動(dòng)目的和意義:

三、活動(dòng)主題:職業(yè)生涯我規(guī)劃,未來之路更精彩。

四、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月2日

五、活動(dòng)地點(diǎn):階二教室/13—206

六、活動(dòng)對(duì)象:康復(fù)醫(yī)學(xué)系大二各班代表

七、負(fù)責(zé)部門:康復(fù)醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

八、邀請(qǐng)嘉賓:康復(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

九、活動(dòng)流程:

活動(dòng)前期:

1、邀請(qǐng)嘉賓

2、借助宣傳部的力量,在系部打版通知該比賽,擴(kuò)大宣傳度。

3、下達(dá)活動(dòng)通知到大二,大三輔導(dǎo)員,有意參加比賽的學(xué)生到

導(dǎo)員處報(bào)名。

4、有各班輔導(dǎo)員及班委會(huì)對(duì)照條件組織初評(píng),于(時(shí)間待定)前向系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)擇優(yōu)推薦一名候選人,進(jìn)行第二輪評(píng)選,并交上個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書和個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)各一份。參賽選手需同時(shí)提交書面文檔和電子稿。并請(qǐng)我系老師進(jìn)行評(píng)選,參賽的前十名選手進(jìn)入決賽。

活動(dòng)中期:

比賽前實(shí)踐部和宣傳部的成員提前兩個(gè)小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)及檢查音響,麥克風(fēng),并組織人員進(jìn)常

1、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、參賽選手進(jìn)行演講,每人限時(shí)5分鐘,時(shí)間

提示方式:用手機(jī),筆記本顯示倒計(jì)時(shí)。

4、由嘉賓提問,指定選手回答

5、嘉賓評(píng)分,對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

比賽后期:

1、由實(shí)踐部打掃會(huì)場(chǎng),總結(jié)此次活動(dòng)中的不足,避免以后活動(dòng)中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

十. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書和相冊(cè)各一個(gè)

二等獎(jiǎng)二名:榮譽(yù)證書和日記本各兩個(gè)

三等獎(jiǎng)三名:榮譽(yù)證書三個(gè)和簽字筆各三個(gè)

十一 .經(jīng)費(fèi):

獎(jiǎng)品預(yù)算費(fèi)用:

項(xiàng)目 單價(jià)(元) 個(gè)數(shù) 總計(jì)(元)

榮譽(yù)證書 3.5 6 21

相 冊(cè) 15 1 15

筆記本 8 1 8

氣 球 0.2 100 20

簽字筆 1.5 3 4.5

礦泉水 1 6 6

打印一張?jiān)u分表及復(fù)印7張:一元 橫幅制作:20元

預(yù)算費(fèi)用共計(jì)95.5元

十二 .備注:

1、準(zhǔn)備一個(gè)擴(kuò)音器

2、嘉賓未來齊,應(yīng)核實(shí)情況,盡快通知并確定

3、若評(píng)分相等,評(píng)委根據(jù)參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行評(píng)分

附件(一)

活動(dòng)說明:

(一)參賽作品提交作品提交要注明自己的個(gè)人信息。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃計(jì)以word文檔格式制作,a4大校初賽選手需電子文檔,題目字體是宋體小二加粗,內(nèi)容是宋體小四,小標(biāo)題是黑體三號(hào),間距為24p。

(二)各參賽者必須認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實(shí)際情況,專業(yè)背景與社會(huì)需求,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。

(三)大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。

(四)參賽作品要求:

1、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)作品參考內(nèi)容: a、認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確定位。 參賽同學(xué)通過各種途徑全面、客觀地對(duì)與職業(yè)有關(guān)的自我特征進(jìn)行分析。從所學(xué)專業(yè)出發(fā),分析該專業(yè)的性質(zhì)、學(xué)好該專業(yè)應(yīng)具有的知識(shí)儲(chǔ)備和能力、將來有可能的職業(yè)方向、專業(yè)前景等。對(duì)就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)和客觀評(píng)價(jià)。b、確立志向,設(shè)定目標(biāo)。 參賽同學(xué)根據(jù)自己的職業(yè)志向,擬定長(zhǎng)期、中期、近期目標(biāo),認(rèn)真考慮自己想要的是什么。確定自己的職業(yè)目標(biāo),并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。 c、設(shè)定職業(yè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)規(guī)劃。 在了解自我和分析所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,初步確定自己的職業(yè)方向,深入了解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專業(yè)技能、應(yīng)具備的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)等,評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),并制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,還可以擬定相應(yīng)的保障措施以及應(yīng)付對(duì)各種變化的調(diào)整措施等等。為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)而制定的可行性計(jì)劃。 d、制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。 例如:如何認(rèn)識(shí)自我、掌握自己自身的優(yōu)勢(shì)和不足,怎樣提高學(xué)習(xí)、工作效率,計(jì)劃學(xué)習(xí)掌握哪些技能、提高哪些能力?如何開發(fā)自己的潛能等等。

e、參賽作品的真實(shí)性:

必須如實(shí)的根據(jù)自己的學(xué)習(xí)生活等情況,結(jié)合專業(yè)背景和社會(huì)需求制定可實(shí)施的計(jì)劃,鼓勵(lì)創(chuàng)新,嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

2、評(píng)分細(xì)則:

a、稿件可以選用word文檔進(jìn)行制作。 b、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要、格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分展現(xiàn)參賽者的`大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。

附件(二)

評(píng)分規(guī)則(滿分50分):

1根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容評(píng)分。

2根據(jù)演講能力評(píng)分。

3根據(jù)大體能力評(píng)分。

=

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書篇九

a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑。

在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會(huì)需求的基礎(chǔ)上,進(jìn)行職業(yè)定位,選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo),并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如(僅供參考):大學(xué)一年級(jí)學(xué)生可以根據(jù)人才測(cè)評(píng)及相關(guān)咨詢以客觀認(rèn)識(shí)自我,擬定初步的職業(yè)發(fā)展方向;大學(xué)二年級(jí)學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì),打好各項(xiàng)知識(shí)基礎(chǔ);大學(xué)三年級(jí)學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力,考取相關(guān)資格證書,并爭(zhēng)取一些實(shí)踐機(jī)會(huì);大學(xué)四年級(jí)學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng),要充分了解社會(huì)及用人單位的需求,為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。

c)在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,主動(dòng)適應(yīng)、利用各種變化,我們需要定期評(píng)估、反饋、與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書篇十

大賽以大學(xué)生勵(lì)志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題,以提高職業(yè)素養(yǎng),提升就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力為宗旨。

外國(guó)語(yǔ)言系

外國(guó)語(yǔ)言系科技協(xié)會(huì)

外語(yǔ)系全體學(xué)生

比賽形式:大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場(chǎng)展示決賽兩個(gè)階段,以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”和“個(gè)人展示、現(xiàn)場(chǎng)問答”形式進(jìn)行。

規(guī)劃書征集初賽:外語(yǔ)系科協(xié)推廣職業(yè)生涯規(guī)劃的理念,講解職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的步驟和方法,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性參賽及組織評(píng)委會(huì),通過初評(píng)和復(fù)評(píng),初賽最終遴選出10份優(yōu)秀作品參加決賽。

現(xiàn)場(chǎng)展示決賽:決賽階段將邀請(qǐng)資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進(jìn)行評(píng)分,決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行個(gè)人展示和問答。決賽分為個(gè)人展示和現(xiàn)場(chǎng)問答兩個(gè)部分,參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規(guī)劃書的重要內(nèi)容及可行性、合理性?,F(xiàn)場(chǎng)答辯要求選手回答評(píng)委針對(duì)其設(shè)計(jì)書提出的問題。個(gè)人展示環(huán)節(jié)不超過十分鐘,現(xiàn)場(chǎng)問答環(huán)節(jié)不超過五分鐘。

評(píng)選規(guī)則:

1.活動(dòng)前期資料和宣傳準(zhǔn)備:外語(yǔ)系科協(xié)負(fù)責(zé)將職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)參考資料以電子檔形式存儲(chǔ),并創(chuàng)建活動(dòng)公共郵箱分享公布。

2.規(guī)劃書征集:外語(yǔ)系10級(jí)以班為單位,各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助各班同學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交給外語(yǔ)系科協(xié)。外語(yǔ)系其他年級(jí)由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。

3.作品遴選:由外語(yǔ)系科協(xié)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審進(jìn)行初評(píng)和復(fù)評(píng),最終確定10份優(yōu)秀作品。本著“自我評(píng)價(jià)、確立目標(biāo)、環(huán)境評(píng)價(jià)、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟,公平審核,量化細(xì)化,統(tǒng)一評(píng)選準(zhǔn)繩,做到客觀準(zhǔn)確。

4.現(xiàn)場(chǎng)展示決賽將邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審進(jìn)行打分,問答。

比賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

宣傳及作品征集時(shí)間:xx年9月21號(hào)到10月10日

決賽時(shí)間:xx年10月15日

參賽選手可以登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)》,根據(jù)自己的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告,結(jié)合自己的實(shí)際情況和社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,如有盜用、抄襲等現(xiàn)象,取消其參賽資格。

證書印制:15元

活動(dòng)宣傳制品及資料打印費(fèi)用:10元

獎(jiǎng)品費(fèi)用:35元

外語(yǔ)系科協(xié):郭靖

xx年9月17日

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