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2023年校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案(模板15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 00:36:28
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一鍵復(fù)制
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站在20__與20__的站臺(tái)之間,剖析20__年的工作,對(duì)自己的工作成績(jī)有一個(gè)相對(duì)的認(rèn)知,做到、做好了多少,哪些地方還存在錯(cuò)誤與不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,為20__年新的開始打好堅(jiān)定的基礎(chǔ),
在學(xué)習(xí)上,注重提升個(gè)人修養(yǎng)通過(guò)雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,不斷提高了政治理論水平,加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定
一、認(rèn)真做好了常規(guī)性財(cái)務(wù)工作1、公司財(cái)務(wù)部每月承擔(dān)著大量的資金支付、費(fèi)用報(bào)銷、記賬、票據(jù)審核等工作。同時(shí)還要配合公司的投標(biāo)工作;做好大量的會(huì)計(jì)報(bào)表資料、銀行資料、社保資料等工作;每
一、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和稅收法規(guī),認(rèn)真履行職責(zé),組織會(huì)計(jì)核算財(cái)務(wù)部的主要職責(zé)是做好會(huì)計(jì)核算,進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。財(cái)務(wù)部全體人員一直嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度、稅收法規(guī)、__集團(tuán)總公司的財(cái)
大家好!20xx年3月本人從vvv縣分建維崗調(diào)入aaa維護(hù)站工作,在運(yùn)維部經(jīng)理和各部門主任的指導(dǎo)下,在部門領(lǐng)導(dǎo)的高度指揮和全體員工的奮斗努力下,確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行質(zhì)量,加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的基
一、音樂(lè)教學(xué)我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核心
2、雖然自己動(dòng)手,豐衣足食,但是做飯2小時(shí),吃飯5分鐘的速度還是讓我覺(jué)得不值。3、不想上班,也不想守鋪?zhàn)樱幌胱鲲垼幌胩纱采?,只想叫外賣4、雖然我不會(huì)做飯,但是我點(diǎn)得一手好外賣
大家好!我是一(2)姜華的媽媽。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),能夠讓我在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題,我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì),也謝謝各位老師對(duì)孩子
一、嚴(yán)格遵守道路交通管理法規(guī)、規(guī)章,遵守社會(huì)公德和城市文明交通“三讓”規(guī)定,不爭(zhēng)道搶行、不闖紅燈、不違反標(biāo)志、標(biāo)線。二、嚴(yán)格遵守公司安全行車、車輛維保管理規(guī)定,認(rèn)真做好愛(ài)車?yán)5裙?/div>
隨著城市居民生活水平不斷提高,越來(lái)越多的業(yè)主在閑暇之時(shí)起了寵物。飼養(yǎng)寵物可以調(diào)劑人的情感,給人帶來(lái)愉快、活力和希望,增添生活樂(lè)趣,但隨著寵物的增多,也給居民的日常生活帶來(lái)了不良的影
根據(jù)要求,對(duì)本工程的質(zhì)量等級(jí)作如下承諾:我公司將嚴(yán)格按施工圖紙及說(shuō)明,國(guó)家現(xiàn)行的施工驗(yàn)收規(guī)范精心組織施工,在工程質(zhì)量等級(jí)和質(zhì)保期方面本投標(biāo)人將完全響應(yīng)項(xiàng)目招投標(biāo)管理要求,確保工程質(zhì)
根據(jù)要求,對(duì)本工程的質(zhì)量等級(jí)作如下承諾:我公司將嚴(yán)格按施工圖紙及說(shuō)明,國(guó)家現(xiàn)行的施工驗(yàn)收規(guī)范精心組織施工,在工程質(zhì)量等級(jí)和質(zhì)保期方面本投標(biāo)人將完全響應(yīng)項(xiàng)目招投標(biāo)管理要求,確保工程質(zhì)
您好!由于近期上班抽煙給公司同事帶來(lái)了困擾的確讓我感到特別愧疚,畢竟這種容易干擾到他人工作的做法本就不符合公司發(fā)展的相關(guān)規(guī)定,然而我卻沒(méi)能控制住自己的欲望以至于抽煙的時(shí)候沒(méi)有顧及到
您好!我是xx,這段時(shí)間以來(lái)我感覺(jué)自己壓力很大,也深知做這份工作需要一定的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我也是感覺(jué)很有意義的,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,我也是做的比較認(rèn)真,從辭職到現(xiàn)在我確實(shí)也是考慮了
今年6月,錢江灣生活園區(qū)共有3000余名學(xué)生畢業(yè),為使畢業(yè)生能夠安全、順利地離開學(xué)校,在中心的領(lǐng)導(dǎo)下,主要做了以下工作:1、在思想上重視畢業(yè)生離宿工作。專門召集管理部全體管理員開會(huì)
現(xiàn)在我對(duì)我這半年來(lái)的工作心得和感受總結(jié)如下:首先自己能從產(chǎn)品知識(shí)入手,在了解技術(shù)知識(shí)的同時(shí)認(rèn)真分析市場(chǎng)信息并適時(shí)制定營(yíng)銷方案,及時(shí)的跟進(jìn)客戶并對(duì)客戶資料進(jìn)行分析,其次自己經(jīng)常同其他
今年年初,為加強(qiáng)景區(qū)內(nèi)部管理,改變干部職工工作作風(fēng),調(diào)動(dòng)員工積極性,增強(qiáng)工作人員責(zé)任感,提高旅游服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。一方面,我們對(duì)全景區(qū)實(shí)施了制度化管理,推行科學(xué)和行之有效的目標(biāo)管
現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在藥店實(shí)習(xí)的情況吧!首先在藥房其間我遵守藥店的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到上班不遲到,不早退,熱愛(ài)自己的工作,關(guān)心病人,和同事相處得很好,他們也教會(huì)我很多知識(shí)。其次我在藥店學(xué)習(xí)
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課,班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑
我具有的優(yōu)點(diǎn)有:腳踏實(shí)地,具有忍耐力,責(zé)任感強(qiáng),榮譽(yù)感強(qiáng),積極學(xué)習(xí),主動(dòng)買卷做卷,團(tuán)結(jié)同學(xué),不拘小節(jié),用心專一,具有愛(ài)心,意志堅(jiān)強(qiáng),勇于堅(jiān)持,樂(lè)于助人。鄭某帥在這個(gè)學(xué)期里,我的成績(jī)
x月x日,我開始跟隨領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)并展開工作任務(wù)。剛開始,我并沒(méi)有什么特別優(yōu)秀或過(guò)人的地方。但在工作中,我勤懇認(rèn)真,能認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,并觀察了解身邊同事們的工作。積極交流,虛心學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。看到四周的同學(xué)們拼命
在這近一個(gè)月的時(shí)間中,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)及銷售中心全體員工共同的努力,制定銷售各環(huán)節(jié)話術(shù),公司產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),公司宣傳資料,為即將到來(lái)的“瘋狂”銷售旺季打好了基礎(chǔ)做好了準(zhǔn)備。制定了詳細(xì)的
鄉(xiāng)黨委、政府就該項(xiàng)工作召開了專題工作會(huì)議,成立了由黨委書記任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)河長(zhǎng)制工作進(jìn)行了全面細(xì)致部署,明確了由鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)任鄉(xiāng)級(jí)總河長(zhǎng),村支部書記、村主任任村級(jí)河長(zhǎng)的
1、通過(guò)學(xué)生的活動(dòng),配合學(xué)校做好學(xué)生暑期的教育管理工作,使學(xué)生家長(zhǎng)能了解學(xué)生家庭教育的重要性及方法措施。2、全面督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理
全面貫徹《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,積極開發(fā)和建設(shè)校本課程,構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體系,為學(xué)生提供可選擇、滿足個(gè)性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。豐富學(xué)生的
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《濟(jì)南市章丘區(qū)創(chuàng)建全國(guó)健康促進(jìn)區(qū)實(shí)施方案》為依據(jù),引導(dǎo)職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀,增強(qiáng)職工的健康意識(shí)和自
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《濟(jì)南市章丘區(qū)創(chuàng)建全國(guó)健康促進(jìn)區(qū)實(shí)施方案》為依據(jù),引導(dǎo)職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀,增強(qiáng)職工的健康意識(shí)和自
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府、市委、市政府有關(guān)安全生產(chǎn)重大決策部署,扎實(shí)開展危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患大排查大整治“百日攻堅(jiān)”集中行動(dòng),根據(jù)《全省危險(xiǎn)化學(xué)品安全風(fēng)險(xiǎn)集中治理實(shí)施方
乙方:茲有本單位職工________,性別____,年齡____,身份證號(hào)_______________________,住址______________________。勞動(dòng)合同
2.當(dāng)山楂遇見(jiàn)紅糖,就像我遇見(jiàn)你,會(huì)像糖葫蘆一樣甜蜜!3.你用冰冷的指尖,在我的手心里輕輕寫下依賴。4.無(wú)法到達(dá)思念彼岸的我們謊言背后默如塵埃的深情。5.是我想太多,我也這樣說(shuō),這
2、老子來(lái)到這個(gè)世上、就沒(méi)打算活著回去。早安!3、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè),但無(wú)行動(dòng)決無(wú)快樂(lè)。早安!4、知"因果"即知進(jìn)退。知佛法,即得開心果。早安!5、我相信所有堅(jiān)韌不拔的努力,遲早會(huì)
大家好!本人叫黃xx,感謝衛(wèi)生院給本人這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì),本人競(jìng)聘的崗位是病區(qū)護(hù)士,本人于20xx年7月畢業(yè)于xx市合浦衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè),畢業(yè)后一直從事臨床護(hù)理工作至今。本人參加工
雖然上帝并不允許我穿越藩籬,而我卻愿為之付出努力。人生面對(duì)的是復(fù)雜的社會(huì),面對(duì)的是紛繁的生活,面對(duì)的是甜美的誘惑,你是認(rèn)準(zhǔn)一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實(shí)的道路呢?還是朝著錯(cuò)誤的方
失望、慈祥、敏銳、呆滯、凝視、眺望、慧眼、秋波、明亮、溫柔、贊許、狡詐、專注、深邃、威風(fēng)凜凜、容光煥發(fā)、神采奕奕、憨態(tài)可掬、文質(zhì)彬彬、意氣風(fēng)發(fā)、悠然自得:1、每個(gè)人都會(huì)有缺陷,就像
然而,在如今這么一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,人們辦事越來(lái)越注重速度,希望在最短的時(shí)間里達(dá)成某個(gè)目標(biāo),然后馬上轉(zhuǎn)戰(zhàn)下一個(gè)目標(biāo)。這樣,事情的結(jié)果可能就常常難盡人意了。也有常言說(shuō),“沖動(dòng)是魔鬼”,
然而,在如今這么一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,人們辦事越來(lái)越注重速度,希望在最短的時(shí)間里達(dá)成某個(gè)目標(biāo),然后馬上轉(zhuǎn)戰(zhàn)下一個(gè)目標(biāo)。這樣,事情的結(jié)果可能就常常難盡人意了。也有常言說(shuō),“沖動(dòng)是魔鬼”,
鮮花盛開,芳草青青,陽(yáng)光燦爛,高舉六(1)中隊(duì)班牌的方隊(duì),迎著陽(yáng)光,踩著春天的步伐,伴著高亢的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),瞧,同學(xué)們身穿綠色校服,朝氣蓬勃,精神抖擻,邁著矯健整齊的步
乙方:________身份證號(hào)碼:________現(xiàn)將一臺(tái)________年出廠的山推320型推土機(jī)(車編號(hào)為________,轉(zhuǎn)讓款為:________)轉(zhuǎn)讓給乙方,因甲方購(gòu)車手
乙方:________身份證號(hào)碼:________現(xiàn)將一臺(tái)________年出廠的山推320型推土機(jī)(車編號(hào)為________,轉(zhuǎn)讓款為:________)轉(zhuǎn)讓給乙方,因甲方購(gòu)車手
加盟公司前,要做好代理品牌的市調(diào),否則就是方向不對(duì),努力白費(fèi)。因?yàn)樵诨瘖y品行業(yè),你拿著一款陌生品牌,想大規(guī)模引導(dǎo)當(dāng)?shù)叵M(fèi)習(xí)慣,開單難上加難,咱們只能順應(yīng)消費(fèi)習(xí)慣,做錦上添花的事情,
為了弘揚(yáng)國(guó)粹營(yíng)造校園文化氛圍。培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀,陶冶情操,建設(shè)我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)尚。感受自我創(chuàng)意之自豪感,特舉辦本次書畫攝影展。書畫攝影作品書畫協(xié)會(huì)團(tuán)支部.攝影協(xié)會(huì)團(tuán)支部20xx
賣方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》以及國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),經(jīng)友好協(xié)商,就買方向賣方訂購(gòu)禮品的相關(guān)事宜達(dá)成以下協(xié)議條款以資共同遵守。第一條標(biāo)的物1.1本合同項(xiàng)下定制
今年的銷售目標(biāo)最基本的是做到月月有進(jìn)帳的單子。根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù),把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月,每周,每日。以每月,每周,每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)銷售人員身上,完成各個(gè)時(shí)間段的
醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢,各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽(tīng)病人主訴,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查
今天是星期一,陽(yáng)光明媚,天氣清新。昨晚我興奮了一整夜。我今天起得很早,因?yàn)榻裉焓俏乙粋€(gè)月實(shí)習(xí)的第一天。我想給我的同事留下好印象。首先,我不能遲到。公司7點(diǎn)半開始上班,我7點(diǎn)多一點(diǎn)到
通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí),了解和熟悉超市物流,倉(cāng)儲(chǔ),營(yíng)銷以及管理等相關(guān)知識(shí)。使學(xué)到的計(jì)算機(jī),營(yíng)銷渠道管理,數(shù)據(jù)庫(kù),物流,市場(chǎng)營(yíng)銷,經(jīng)濟(jì)管理等理論知識(shí)跟實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn),提高自己專業(yè)
為了提高大一新生參加活動(dòng)的積極性,拓展其的興趣愛(ài)好,在機(jī)電系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的提議下,宣傳部了連同組織部,在10月份展開了機(jī)電系所有班級(jí)的籃球比賽活動(dòng),本次活動(dòng)還算成功,但是缺乏內(nèi)容的
大家早上好!我今天說(shuō)課的題目是老舍先生寫的《貓》一課(板書:貓作者:老舍)。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)《貓》這一課?!敦垺肥侨私贪嫠哪昙?jí)上
教學(xué)過(guò)程:二、預(yù)習(xí)檢查最近怎么了?媽媽總是在嘮叨,爸爸太愛(ài)說(shuō)“不”;老師天天念叨學(xué)習(xí),不再那么親切了;學(xué)習(xí)壓力想一頂脫不去的帽子,時(shí)刻套在頭上;社會(huì)怎么是這樣,到處都有不如意的事情
在這個(gè)青春與才華互動(dòng)的時(shí)代、在這激情與夢(mèng)想燃燒的時(shí)代,為豐富建大文化生活,為給建大學(xué)子一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展,豐富我校師生課余文化生活。為愛(ài)好歌唱及舞蹈的同
活動(dòng)主題:佳威元旦驚喜多,恭賀新年送大禮驚喜一、1+1購(gòu)物,實(shí)惠加實(shí)惠活動(dòng)期間,如顧客與其親友(至少兩人,最多限三人)在活動(dòng)期間同一天一起購(gòu)物,憑兩人以上的購(gòu)物小票,可享受團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠
各企業(yè)要強(qiáng)化紅線意識(shí)和底線思維,充分認(rèn)識(shí)做好冬季安全生產(chǎn)工作的極端重要性和緊迫性,加強(qiáng)冬季安全生產(chǎn)管理。一要加強(qiáng)防凍保溫,認(rèn)真排查涉及易凝凍液體儲(chǔ)罐、管道、設(shè)備,落實(shí)保溫措施,防止
各企業(yè)要強(qiáng)化紅線意識(shí)和底線思維,充分認(rèn)識(shí)做好冬季安全生產(chǎn)工作的極端重要性和緊迫性,加強(qiáng)冬季安全生產(chǎn)管理。一要加強(qiáng)防凍保溫,認(rèn)真排查涉及易凝凍液體儲(chǔ)罐、管道、設(shè)備,落實(shí)保溫措施,防止
工程管理實(shí)施方案山東眾成集團(tuán)墾利置業(yè)分公司20xx年2月3日1、項(xiàng)目概況1.1序言開發(fā)商:山東眾成集團(tuán)墾利置業(yè)分公司設(shè)計(jì)單位:東營(yíng)廣廈設(shè)計(jì)有限公司監(jiān)理公司:中舜監(jiān)理有限公司承建單位
圍繞全區(qū)“擔(dān)責(zé)任、解難題、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)和‘三重工作’提升年”活動(dòng),把“百日攻堅(jiān)掛圖作戰(zhàn)”行動(dòng)與創(chuàng)建文明城市等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,緊盯目標(biāo)、狠抓開工、加快進(jìn)度,合力攻堅(jiān)、促進(jìn)投資,加強(qiáng)謀
為了提高我校臺(tái)球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平,同時(shí)為了臺(tái)球運(yùn)動(dòng)在我校的持續(xù)發(fā)展和擴(kuò)大臺(tái)協(xié)在同學(xué)中的影響,華北電力大學(xué)臺(tái)球協(xié)會(huì)將舉辦新學(xué)年開學(xué)臺(tái)球個(gè)人爭(zhēng)霸賽,以此豐富學(xué)生們的校園文化生活,進(jìn)一步推
一、合理安排收支預(yù)算,嚴(yán)格預(yù)算管理單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證,也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,認(rèn)真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)
很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職,因?yàn)槲业霓o職給學(xué)校帶來(lái)的不便,我在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲對(duì)不起!我叫邱天宇,男,xx歲,云南省昆明市xx人,20xx年7月畢業(yè)于大理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院,音樂(lè)學(xué)
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。
一、合理安排收支預(yù)算,嚴(yán)格預(yù)算管理單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證,也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,認(rèn)真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)
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一、費(fèi)用的規(guī)范管理:嚴(yán)格按照內(nèi)部費(fèi)用的規(guī)范管理制度對(duì)費(fèi)用進(jìn)行控制制,如小車費(fèi)用,差旅費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)根據(jù)不同的職務(wù)進(jìn)行定額補(bǔ)助,填制費(fèi)用單據(jù)時(shí)查看發(fā)票是否齊全是否有效以及其他費(fèi)用是否
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您好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng),辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感慚愧。感謝八年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,但是由于個(gè)人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重
你好!首先,公司代表全休同仁衷心向你和你的家人表示感謝!首先,公司代表全休同仁衷心向你和你的家人表示感謝!感謝你在公司任職期間的兢表示感謝兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)!感謝你對(duì)****的認(rèn)可與
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
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今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)放學(xué)不回家這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該放學(xué)不回家,我不應(yīng)該違背你們的規(guī)定,我們作為學(xué)
您好!學(xué)校里多次強(qiáng)調(diào)過(guò)不準(zhǔn)去網(wǎng)吧,但是我卻經(jīng)常去網(wǎng)吧,甚至在網(wǎng)吧通宵玩電腦,我這么做是很不對(duì)的,所以我必須做出檢討!我去網(wǎng)吧主要是在晚上里去,每次等上完晚自習(xí)之后,或者直接逃課去,
2、精良做工,純正音影,大眾喜愛(ài)。3、智能無(wú)限大不同,敢響敢做盛天龍。4、科技創(chuàng)新無(wú)止境,品質(zhì)服務(wù)盛天龍。5、讓世界傾聽(tīng)我的聲音——盛天龍。6、傳播正能量,演繹最強(qiáng)音。7、團(tuán)結(jié)一條
通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),讓我對(duì)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》有了一些具體的了解,使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任性,并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為,努力做一個(gè)懂法、守法、
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一
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我們是阿城區(qū)玉泉鎮(zhèn)河南小學(xué),我校于20xx年11月20日申報(bào)了阿城區(qū)“xx”教育學(xué)會(huì)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究》,課題編號(hào)是agh030。為了使更多的教師參與到課題研究中
我于20xx年x月x日進(jìn)入本銀行參加工作,在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加聯(lián)社舉辦的各類集體活動(dòng)。工作至今已經(jīng)有20xx年,現(xiàn)在大堂做前臺(tái)工作。因
時(shí)間:20xx年1月1日——1月2日1、假山廣場(chǎng):花卉園藝擺放(“春節(jié)快樂(lè)”字樣造型)xx內(nèi):xx道路兩邊懸掛紅色燈籠(串燈)2、船只:手搖船以大紅燈籠作裝飾;機(jī)動(dòng)船以大燈籠剪紙窗
1.禮動(dòng)新春賀佳節(jié)--來(lái)店有喜,買即送拜年禮2.金豬送福迎財(cái)神-滿1省6元、5元、4元、3元、2元3.金豬送福好運(yùn)連連--紅火靚禮滿1六重送4.金豬報(bào)喜刮卡連年--購(gòu)物滿2元,立丹
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xx大學(xué)化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)1、主辦單位:xx大學(xué)化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院2、承辦單位:xx大學(xué)化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)3、贊助單位:(實(shí)踐部拉贊助)1、元旦,一個(gè)快樂(lè)的
豐富單位員工的業(yè)余生活,促進(jìn)企業(yè)文化之間的交流,增進(jìn)家人之間的友誼和相互合作,也給眾多乒乓球愛(ài)好者提供一個(gè)以球會(huì)友的平臺(tái)。勇于挑戰(zhàn)、友誼第一、展現(xiàn)活力、放松身心。20xx年1月2日
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校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,是豐富校園文化生活,優(yōu)化育軟環(huán)境的有效手段,為增強(qiáng)廣大同學(xué)的體質(zhì),豐富課余生活,學(xué)生會(huì)舉辦第二屆體育文化節(jié)活動(dòng),并以此為契機(jī),使廣大同學(xué)在享受
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第二,在經(jīng)過(guò)了為期兩周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)后,開始試上線,實(shí)習(xí)崗位為前臺(tái)坐席,主要負(fù)責(zé)福建、湖北和浙江三省的郵政速遞攬收業(yè)務(wù)。主要把客戶寄郵件的需求通過(guò)系統(tǒng)反饋到攬收員的pda手持終端或者手
第二,在經(jīng)過(guò)了為期兩周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)后,開始試上線,實(shí)習(xí)崗位為前臺(tái)坐席,主要負(fù)責(zé)福建、湖北和浙江三省的郵政速遞攬收業(yè)務(wù)。主要把客戶寄郵件的需求通過(guò)系統(tǒng)反饋到攬收員的pda手持終端或者手
為了迅速融入到xx這個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)中來(lái),到店之后,一切從零開始,一邊學(xué)習(xí)品牌的知識(shí),一邊摸索市場(chǎng),遇到銷售和服裝方面的難點(diǎn)和問(wèn)題,我經(jīng)常請(qǐng)教店長(zhǎng)和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事,一起尋求解決問(wèn)題的方
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民諺稱:“臘月二十五,磨豆腐。”一些地方還有在除夕以前吃豆腐渣的風(fēng)俗。民間傳說(shuō)灶王上天匯報(bào)后,玉帝會(huì)下界查訪,看各家各戶是否如灶王所奏的那樣,于是各家各戶就吃豆腐渣以示清苦,瞞過(guò)玉
1、通過(guò)查閱資料和調(diào)查訪問(wèn)的形式了解臘八節(jié)的起源、習(xí)俗及相關(guān)詩(shī)文,增強(qiáng)對(duì)臘八節(jié)食俗文化的了解。使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從而增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的探究情趣。2、通過(guò)活
很久很久以前,在荒野里有一粒塵土被風(fēng)帶走了,它離開了家鄉(xiāng),離開了家人,來(lái)到了這個(gè)熟悉且陌生的世界。這里的人都極其地排斥它,認(rèn)為它渾身都透露著骯臟,并且除了骯臟,一無(wú)所有。每天,它走
誠(chéng)信在我們的社會(huì)生活中是不可缺少的,看不見(jiàn),摸不著,只有用感覺(jué)去尋找。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。要是一個(gè)人失去了誠(chéng)信,那么他(她)將會(huì)變得很孤獨(dú)、寂寞。因?yàn)閯e人上了你的當(dāng),就不會(huì)再
希望跟厄運(yùn)是一對(duì)好姐妹,當(dāng)你承受苦難時(shí),只有那一點(diǎn)希望才會(huì)然你絕處逢生,讓你感受到生命的意義。有人跟我說(shuō):世上有三種魚,第一種是那種非常漂亮給人觀賞的魚,起初它會(huì)因?yàn)椴煌说挠^賞和
乙方(賣方):根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,甲、乙雙方本著平等、自愿、公平、互惠互利和誠(chéng)實(shí)守信的原則,就產(chǎn)品供銷的有關(guān)事宜協(xié)商一致訂立本合同,以便共同遵守。甲方
我社區(qū)共割18個(gè)居民小組,981戶,總?cè)丝?078人,適齡兒童198人,其中留守兒童54人,這些孩子都有隔代監(jiān)護(hù)或者寄居在親戚家中,這些兒童整年甚至幾年見(jiàn)上父母一面,在長(zhǎng)期缺乏父愛(ài)
2023年校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案(模板15篇)
2023-11-12 00:36:28    小編:ZTFB

一個(gè)科學(xué)合理的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。方案的制定需要明確時(shí)間和預(yù)算等限制條件,確保能夠在規(guī)定的范圍內(nèi)完成任務(wù)。以下是一些行之有效的方案實(shí)施策略,希望對(duì)大家有所幫助。

校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇一

為繁榮校園文化,豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活,努力營(yíng)造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動(dòng)我院精神文明建設(shè),充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌,我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持公平公正公開的宗旨,師生共聚一堂,表達(dá)學(xué)院對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與期望,讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院,盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時(shí),通過(guò)本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才,使他們的特長(zhǎng)能得到更好的培養(yǎng),提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)。

為慶祝春節(jié)元旦的到來(lái)、緩解學(xué)生緊張氣氛。

唱響青春旋律,展現(xiàn)個(gè)性自我。

(填寫校園名稱)。

xx中學(xué)。

地點(diǎn):初賽、復(fù)賽均在教學(xué)一樓大廳舉行。

決賽將在元旦晚會(huì)當(dāng)場(chǎng)表演,由同學(xué)選出最棒的十大歌手。

時(shí)間:初賽:11月25日復(fù)賽(待定)決賽:晚會(huì)期間。

xx中學(xué)的全體學(xué)生,自主報(bào)名參加。

1、進(jìn)行海選報(bào)名。

2、初賽(評(píng)委:由每班代表、年級(jí)老師、音樂(lè)老師評(píng)判)。

3、復(fù)賽(評(píng)委:由專業(yè)音樂(lè)老師點(diǎn)評(píng)、指點(diǎn)選出)。

4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會(huì)的形式進(jìn)行最后總決選。)。

(1)著裝要求:。

服裝均由校園美術(shù)老師、音樂(lè)老師、服裝設(shè)計(jì)師共同設(shè)計(jì)、挑選。

(2)表現(xiàn)要求:

1、歌曲內(nèi)容必須健康向上、不得選取愛(ài)情歌曲。

2、表現(xiàn)力豐富,富有激情,感染力強(qiáng)。

(3)音樂(lè)制作。

負(fù)責(zé)人:學(xué)生委員會(huì)。

晚會(huì)前拷貝選手的參賽曲目,并在錄音室制作光碟。

(4)評(píng)分細(xì)則---(見(jiàn)附表1)。

(1)前期組織報(bào)名工作。

1、報(bào)名方式:各選手可以以報(bào)名表形式或直接到活動(dòng)承辦單位報(bào)名,也可以到各系學(xué)生分會(huì)文藝部報(bào)名,最后由各系匯總上報(bào)承辦方。

2、報(bào)名時(shí)間:11月25日之前。

(2)中期組織初賽工作。

1、初賽地點(diǎn):教學(xué)樓一樓大廳。

2、初賽時(shí)間:11月25日。

3、初賽評(píng)委:由每班代表、年級(jí)老師、音樂(lè)老師評(píng)判。

4、初賽結(jié)果:由學(xué)生會(huì)主席副主席張貼至校園公告欄處。

5、主持人聯(lián)系、臺(tái)詞、評(píng)分表等準(zhǔn)備工作。

6、籌備決賽時(shí)的.場(chǎng)地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)。

7、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)工作。

(3)后期組織決賽工作。

1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點(diǎn)進(jìn)行彩排。(注:所有參賽選手的音樂(lè)、服飾、組員的安排)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂(lè)收齊。

2、決賽工作布置。

1、決賽時(shí)間:藝術(shù)節(jié)期間。

2、決賽地點(diǎn):文藝館。

3、決賽評(píng)委:各專業(yè)老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會(huì)的形式進(jìn)行最后總決選。

4、決賽事項(xiàng)如下:

分兩輪演唱,第一輪演唱完畢后由評(píng)委老師打分后決出前3名進(jìn)入第二輪。第二輪采取搶擂,攻擂形式。

第一選擇出列的選手為擂主,其他選手自由選擇攻擂。

演唱完畢后。由評(píng)委老師打分,分?jǐn)?shù)最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評(píng)委投票,票高者進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)亮分決出最后的大賽冠亞軍。

1、活動(dòng)大賽開場(chǎng)秀。

2、由兩位主持人致辭,宣讀開場(chǎng)白,介紹評(píng)委以及嘉賓等。

3、大賽正式開始。

4、按照事先安排的順序進(jìn)行演唱,每幾個(gè)演唱穿插一個(gè)表演節(jié)目。

5、評(píng)委打分,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),公示最后結(jié)果(此期間由特約節(jié)目演出)。

6、選出前三強(qiáng),進(jìn)行守擂奪冠巔峰時(shí)刻。

7、宣讀大賽獲獎(jiǎng)情況,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

8、主持人致結(jié)束辭,活動(dòng)結(jié)束。

一等獎(jiǎng)一名(冠軍)。

二等獎(jiǎng)兩名(進(jìn)入第二輪選手)。

三等獎(jiǎng)三名(分?jǐn)?shù)排名4.5.6名者)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)四名(由每班代表、學(xué)生會(huì)成員對(duì)大賽歌手的喜愛(ài)度評(píng)出)。

1、場(chǎng)地布置工作:院學(xué)生會(huì)文體部成員。

院團(tuán)委會(huì)素質(zhì)拓展中心成員。

2、評(píng)分表、獎(jiǎng)品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位。

校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇二

一、活動(dòng)背景:

為繁榮校園文化,豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活,努力營(yíng)造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動(dòng)我院精神文明建設(shè),充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌,特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨,以大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體,弘揚(yáng)時(shí)代精神,激發(fā)青春激情。師生共聚一堂,表達(dá)學(xué)院對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與期望,讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院,盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時(shí),通過(guò)本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才,使他們的特長(zhǎng)能得到更好的培養(yǎng),提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)目的:

豐富校園文娛生活,給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

三、活動(dòng)主題:

“唱響青春旋律,展現(xiàn)個(gè)性自我”。

四、活動(dòng)主辦單位:

__職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

五、活動(dòng)承辦單位:

院學(xué)生會(huì)文體部、院團(tuán)委會(huì)素質(zhì)拓展中心。

六、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間:

地點(diǎn):初賽:__。

復(fù)賽:__。

決賽:體院館。

時(shí)間:初賽:x月x日。復(fù)賽(待定)。決賽:藝術(shù)節(jié)期間。

七、活動(dòng)參與對(duì)象:

__職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體__屆大一學(xué)生。

八、大賽形式:

1、進(jìn)行海選報(bào)名。

2、初賽(評(píng)委:__年校園十佳選手及學(xué)生干部)。

3、復(fù)賽(評(píng)委:在校特長(zhǎng)學(xué)生與院學(xué)生會(huì)學(xué)生干部及院團(tuán)委學(xué)生干部)。

4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會(huì)的形式進(jìn)行最后總決選。)。

九、活動(dòng)整體要求:

(1)著裝要求:

1、外表:青春、健康、積極向上、大方。

2、服飾:服裝大方得體,不得過(guò)分暴露。

(2)表現(xiàn)要求:

1、歌手充滿活力,積極向上。

2、表現(xiàn)力豐富,富有激情,感染力強(qiáng)。

(3)音樂(lè)制作。

負(fù)責(zé)人:院學(xué)生會(huì)文體部干事。

晚會(huì)前拷貝選手的參賽曲目,并在錄音室制作光碟。

(4)評(píng)分細(xì)則---(見(jiàn)附表1)。

十、活動(dòng)的整體開展:

(1)前期組織報(bào)名工作。

1、報(bào)名方式:各選手可以以報(bào)名表形式或直接到活動(dòng)承辦單位報(bào)名,也可以到各系學(xué)生分會(huì)文藝部報(bào)名,最后由各系匯總上報(bào)承辦方。

2、報(bào)名時(shí)間:x月x日之前。

3、報(bào)名要求:認(rèn)真填寫報(bào)名表。

(2)中期組織初賽工作。

1、初賽地點(diǎn):__。

2、初賽時(shí)間:x月x日。

3、初賽評(píng)委:院學(xué)生會(huì)文體部,院團(tuán)委會(huì)素質(zhì)拓展中心相關(guān)人員。

4、初賽結(jié)果:選出若干名選手進(jìn)入復(fù)賽并籌備復(fù)賽交代工作事項(xiàng)安排。

5、主持人聯(lián)系、臺(tái)詞、評(píng)分表等準(zhǔn)備工作。

6、籌備決賽時(shí)的場(chǎng)地布置用品。(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)。

7、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)工作。

(3)后期組織決賽工作。

1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點(diǎn)進(jìn)行彩排。(注:所有參賽選手的音樂(lè)、服飾、組員的安排)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂(lè)收齊。

2、決賽工作布置。

十一、活動(dòng)總決賽的具體安排:

1、決賽時(shí)間:藝術(shù)節(jié)期間。

2、決賽地點(diǎn):體育館。

3、決賽評(píng)委:各專業(yè)老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4、決賽事項(xiàng)如下:

分兩輪演唱,第一輪演唱完畢后由評(píng)委老師打分后決出前x名進(jìn)入第二輪。

第二輪采取搶擂,攻擂形式。

第一選擇出列的選手為擂主,其他選手自由選擇攻擂。

演唱完畢后。由評(píng)委老師打分,分?jǐn)?shù)最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由__位大眾評(píng)委投票,票高者進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)亮分決出最后的大賽冠亞軍。

十二、活動(dòng)流程(總決賽):

1、活動(dòng)大賽開場(chǎng)秀。

2、由主持人致辭,宣讀開場(chǎng)白,介紹評(píng)委以及嘉賓等。

3、大賽正式開始。

4、按照事先安排的順序進(jìn)行演唱,每幾個(gè)演唱穿插一個(gè)表演節(jié)目。

5、評(píng)委打分,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),公示最后結(jié)果。(此期間由特約節(jié)目演出)。

6、選出前三強(qiáng),進(jìn)行守擂奪冠巔峰時(shí)刻。

7、宣讀大賽獲獎(jiǎng)情況,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

8、主持人致結(jié)束辭,活動(dòng)結(jié)束。

校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇三

進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。下面是本站小編為您精心整理的校園歌手大賽活動(dòng)。

策劃方案。

模板。

一、活動(dòng)宗旨。

1、為了展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌和獨(dú)特的個(gè)性,倡導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我提高、自我完善,以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價(jià)值和努力方向。

2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,擴(kuò)大贊助商的社會(huì)知名度和社會(huì)效益,從而更加完善贊助商的溝通作用,為贊助商打開高校的消費(fèi)市場(chǎng)、拓寬贊助商的市場(chǎng)占有額。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

本次活動(dòng)為音樂(lè)愛(ài)好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),它為為他們搭建了一個(gè)激勵(lì)青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個(gè)人,也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18:00,學(xué)院禮堂。

【決賽】20xx年5月25日19:30,學(xué)院禮堂。

【邀請(qǐng)嘉賓】院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、全體師生員工。

【邀請(qǐng)單位】院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)。

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波。

三、市場(chǎng)分析。

1、隨著校園文化在社會(huì)生活中的日益滲透,它的社會(huì)效益越來(lái)越大,彰顯出極具獨(dú)特的魅力和作用。大學(xué)生這一消費(fèi)群體越來(lái)越被廣大商家關(guān)注和重視,越來(lái)越多的商家開始在大學(xué)生群體中尋找盈利結(jié)合點(diǎn)。

2、學(xué)生群體是一個(gè)信息交流十分頻繁的群體,特別是當(dāng)今的信息時(shí)代,他們能在很短的時(shí)間內(nèi)把新信息很快的傳播出去,從而達(dá)到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點(diǎn),并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介,努力提高商家的知名度、樹立其組織形象,把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場(chǎng)上去。

3、隨著時(shí)代的發(fā)展,各類商品,無(wú)論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等,在學(xué)生群體中有著廣闊的市場(chǎng)潛力。據(jù)調(diào)查顯示,在有大學(xué)生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費(fèi)。學(xué)生消費(fèi)群已經(jīng)成為社會(huì)消費(fèi)群的主導(dǎo)力量。

4、成功地開發(fā)出學(xué)生市場(chǎng)是社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)盈利的重要保障。學(xué)生群體市場(chǎng)潛力巨大,特別是當(dāng)代的大學(xué)生市場(chǎng)。如何打開大學(xué)生這個(gè)潛力巨大的市場(chǎng),成為廣大商家的焦點(diǎn)課題。

5、當(dāng)代大學(xué)生,他們作為商品的核心消費(fèi)者,更有利于拓寬贊助商的市場(chǎng)影響力。拓寬市場(chǎng),對(duì)贊助商市場(chǎng)開發(fā)、產(chǎn)品營(yíng)銷、內(nèi)樹動(dòng)力、外樹形象等都有著強(qiáng)大的社會(huì)效益。

一、策劃前言。

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái),讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。

二、策劃總綱。

(一)活動(dòng)主題:商協(xié)k歌校園行。

(二)活動(dòng)宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化。

(三)活動(dòng)時(shí)間:12月21號(hào)(18:00—21:00)。

(四)活動(dòng)地點(diǎn):老干中心。

(五)主辦單位:商務(wù)協(xié)會(huì)。

(六)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。

三、策劃意義。

1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生。

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

4.相互合作,相互學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步。

5.促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離。

6.讓快樂(lè)感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月,讓我們的心輕舞飛揚(yáng)。

7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

四、活動(dòng)流程。

1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)。

1)。

策劃書。

要詳細(xì)。

2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人。

2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)。

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。

2)校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級(jí)及宿舍。

3.前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義。

4.前期安排(見(jiàn)人員分配)。

5.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見(jiàn)比賽流程)。

6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)。

1)院報(bào)校風(fēng)記者站(寫文章)。

2)整理大家活動(dòng)。

心得體會(huì)。

3)活動(dòng)記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備。

4.比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人。

5.上報(bào)后不得隨便取消。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng):一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

二等獎(jiǎng):三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

三等獎(jiǎng):五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

優(yōu)秀獎(jiǎng):四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

七、評(píng)委安排。

電力系文藝部部長(zhǎng)。

動(dòng)力系文藝部部長(zhǎng)。

建設(shè)系文藝部部長(zhǎng)。

信息系文藝部部長(zhǎng)。

經(jīng)管系文藝部部長(zhǎng)。

機(jī)電系文藝部部長(zhǎng)。

商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。

商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

八、參賽名額。

按部門總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)后面附錄)。

十、注意事項(xiàng)。

1.主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排。

2.主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛,使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)。

4.主持人善于隨機(jī)應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧。

一、活動(dòng)主題。

綻放冬季活力·磨礪動(dòng)感青春。

二、活動(dòng)組織。

主辦單位:共青團(tuán)長(zhǎng)江大學(xué)委員會(huì)。

策劃承辦單位:長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年12月2日(周日,如遇天陰下雨或特殊情況,時(shí)間另行通知,具體時(shí)間敬請(qǐng)關(guān)注校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

長(zhǎng)江大學(xué)東校區(qū)校內(nèi)。

五、活動(dòng)對(duì)象。

長(zhǎng)江大學(xué)各院(系)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員。

各大校級(jí)學(xué)生組織成員。

六、參賽須知。

2.每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì),四名隊(duì)員組成,隊(duì)伍成員不能為同一性別。r。

3.在比賽過(guò)程中參賽選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則,配合工作人員的工作,不得私自挪動(dòng)、占用、損壞比賽道具和器材。

4.本次大賽設(shè)有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負(fù)責(zé)在個(gè)人競(jìng)技部分的尋找賽點(diǎn)過(guò)程中進(jìn)行打點(diǎn)計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)及監(jiān)督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外,還負(fù)責(zé)團(tuán)體競(jìng)技部分。

七、活動(dòng)宣傳。

此次宣傳要以盡可能多的形式將此項(xiàng)活動(dòng)推廣到全校,其目的是加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)與各院系學(xué)生會(huì)及各大組織之間的聯(lián)系,盡量將這次活動(dòng)打造為主題鮮明,影響深遠(yuǎn)的特色活動(dòng)。

3.利用校內(nèi)各顯眼區(qū)域電子顯示屏,如主教,13教等;。

4.學(xué)生會(huì)新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布比賽消息,并不斷及時(shí)更新進(jìn)展;。

5.充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳,如即時(shí)通訊工具qq、人人、微博等;。

6.在活動(dòng)當(dāng)天,可通過(guò)相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)擴(kuò)大宣傳的效果,如邀請(qǐng)校園優(yōu)秀歌手開場(chǎng),邀請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)為我們表演魔術(shù)作為閉幕等。

八、活動(dòng)安排。

(一)前期準(zhǔn)備。

1.團(tuán)體競(jìng)技游戲征集與篩選:在全校范圍內(nèi)征集并篩選(10月26日—11月9日)。

2.發(fā)放邀請(qǐng)函與發(fā)放報(bào)名表:

3.購(gòu)買道具:(11月10日)。

4.拉贊助:(10月25—11月11日)。

5.活動(dòng)宣傳:(10月25日—活動(dòng)結(jié)束)。

6.院系負(fù)責(zé)人動(dòng)員大會(huì),游戲規(guī)則的講解:(11月15日)。

7.制作通關(guān)卡、通關(guān)路線圖:(11月12日)。

8.工作人員會(huì)議:確定工作人員,給所有蹲點(diǎn)人員講明游戲規(guī)則:(11月22日)。

(二)活動(dòng)當(dāng)天。

1.現(xiàn)場(chǎng)布置。

13:00蹲點(diǎn)人員集合,講明工作原則。

13:30參賽隊(duì)員集合,核對(duì)信息。

2.活動(dòng)開始。

14:00開幕儀式。

主持人宣讀活動(dòng)注意事項(xiàng);。

嘉賓講話并宣布比賽正式開始;。

14:10開幕式節(jié)目演出,同時(shí)第一批隊(duì)員出發(fā);。

14:10比賽正式開始,17:00比賽結(jié)束。

招回未歸隊(duì)員(如隊(duì)員均提前歸位,則比賽提前結(jié)束)。

3.活動(dòng)結(jié)束。

主持人宣布比賽結(jié)果,當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品,并宣布比賽結(jié)束。

九、活動(dòng)流程。

(一).參賽隊(duì)伍。

此次參賽的隊(duì)伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學(xué)院六支代表隊(duì)組成。乙組由東校區(qū)19個(gè)院(系)及西校區(qū)四個(gè)學(xué)院,以及共青團(tuán)長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生委員會(huì)、大學(xué)生通訊社、《長(zhǎng)大青年》雜志社、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、圖書館學(xué)生管理委員會(huì)等九個(gè)學(xué)生組織共31支代表隊(duì)組成。乙組代表隊(duì)通過(guò)抽簽確定序號(hào),其中在團(tuán)體競(jìng)技中,1號(hào)—10號(hào)為a組,11號(hào)—20號(hào)為b組,21號(hào)—32號(hào)為c組。

(二).比賽形式。

1.整場(chǎng)比賽分為個(gè)人競(jìng)技和團(tuán)隊(duì)競(jìng)技兩部分。兩部分比賽同時(shí)進(jìn)行,比賽時(shí)間為二者時(shí)間的總和,以總時(shí)間較短者為獲勝。

2.個(gè)人競(jìng)技共設(shè)有三條路線,比賽起點(diǎn)、終點(diǎn)都為田徑場(chǎng)主席臺(tái)下方。每支隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)根據(jù)我們賽前隨機(jī)發(fā)放的路線圖,按順序依次尋找賽點(diǎn),各個(gè)賽點(diǎn)全部找到并將時(shí)間記錄好回到起點(diǎn)處,無(wú)犯規(guī)違例現(xiàn)象則為完成任務(wù)。

3.團(tuán)隊(duì)競(jìng)技部分在團(tuán)隊(duì)根據(jù)路線圖(與個(gè)人競(jìng)技部分不同的三條路線)尋找賽點(diǎn)的同時(shí)進(jìn)行游戲闖關(guān),每條路線由六個(gè)游戲關(guān)卡組成,每個(gè)關(guān)卡設(shè)一個(gè)賽點(diǎn),由隊(duì)伍其他四人共同尋找,并且完成游戲后方能進(jìn)行下一個(gè)賽點(diǎn)的尋找。a、b、c三組同時(shí)進(jìn)行,在此過(guò)程中各組員不得分開。每個(gè)關(guān)卡設(shè)有一名計(jì)時(shí)人員監(jiān)賽,2名工作人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序。

(三).團(tuán)體競(jìng)技各賽點(diǎn)比賽內(nèi)容及規(guī)則:

1.紙上奇兵。

道具要求:報(bào)紙。

游戲規(guī)則:要求隊(duì)員站在上面,腳不許踩在報(bào)紙以外的地方,然后將報(bào)紙對(duì)折,再次站在上面,重復(fù)此游戲規(guī)則直至報(bào)紙對(duì)折4次以后,要求紙上的人團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持15秒鐘則為此關(guān)成功。

2.無(wú)敵風(fēng)火輪。

道具要求:報(bào)紙、膠帶。

游戲規(guī)則:小組成員利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

3.解開千千結(jié)+坐地起身。

游戲規(guī)則:

解開千千結(jié):所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。在不松開手的情況下,讓“網(wǎng)”成為一個(gè)圓。

坐地起身:要求四個(gè)人一組,圍成一圈,腿伸直背對(duì)背的坐在地上,在不用手撐地的條件下站起來(lái)。

4.我愛(ài)猜歌名。

道具:歌曲、mp3或手機(jī)(由工作人員提供)。

游戲規(guī)則:各小組成員站成一排,背對(duì)工作人員,由第一位隊(duì)員聽(tīng)工作人員提供的歌曲并猜出歌名,然后轉(zhuǎn)身用肢體動(dòng)作表示給第二位隊(duì)員,然后由第二位隊(duì)員根據(jù)所接收到的信息猜出歌名表演給第二位同學(xué),如此類推,至最后一位同學(xué)才可出聲說(shuō)出答案,在此過(guò)程中不得有言語(yǔ)提示。猜對(duì)一首歌的歌名可算過(guò)關(guān)。若連續(xù)兩次沒(méi)有猜出,可自動(dòng)放棄,進(jìn)行下一關(guān),并在總成績(jī)中增加5分鐘作為懲罰。

5.乒乓球接力賽。

道具要求:乒乓球、水杯、容器、桌椅等。

游戲規(guī)則:由團(tuán)隊(duì)中任選一名隊(duì)員用筷子夾乒乓球一段距離,并將乒乓球放入指定的一排水杯中(共四個(gè)杯子,杯中放滿水)由另一名隊(duì)員將乒乓球吹過(guò)四個(gè)杯子,并由另外一名成員最終將乒乓球吹入指定容器中為完成此關(guān)。

6.穿越“地雷陣“。

道具:飲料瓶、眼罩。

游戲規(guī)則:由團(tuán)隊(duì)中的一名隊(duì)員蒙著眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈,在隊(duì)友的指引下穿過(guò)一片由道具組成的“地雷陣”,不能碰到”地雷“,若一名隊(duì)員失敗,則由其他隊(duì)員繼續(xù)完成任務(wù)。

7.加分項(xiàng):圈中奪寶。

道具:紙條、圈。

游戲規(guī)則:此環(huán)節(jié)為各代表隊(duì)在完成以上六個(gè)關(guān)卡之后選擇性完成,“寶”為寫有時(shí)間的紙簽,隊(duì)伍在完成各關(guān)任務(wù)后,可將總時(shí)間減去所圈中的時(shí)間即為最終時(shí)間。(待定)。

十、注意事項(xiàng)。

2.各隊(duì)伍在尋找相關(guān)點(diǎn)位時(shí),由一位工作人員跟隊(duì),負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽;。

3.隊(duì)伍尋找點(diǎn)位時(shí),不得使用任何通訊工具及交通工具;。

4.每支隊(duì)伍完成比賽時(shí),必須到主席臺(tái)前集合,在工作人員那里登記成績(jī);。

6.本次比賽設(shè)有加分項(xiàng),各代表隊(duì)在完成所有關(guān)卡之后可挑戰(zhàn)加分項(xiàng),再加分享中所獲時(shí)間可在總時(shí)間中減去。

7.各支隊(duì)伍完賽之后不要走開或者回寢室,等待所有隊(duì)伍完成比賽頒獎(jiǎng)之后才可離開。

十一、比賽規(guī)則。

(一)犯規(guī)。

有下列行為之一者即為犯規(guī),應(yīng)取消比賽資格:

1.有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質(zhì)的其他任何不良言行)者;。

2.蓄意損壞點(diǎn)標(biāo)、點(diǎn)簽和其他比賽設(shè)施者;。

3.比賽中搭乘交通工具行進(jìn)者;。

4.未通過(guò)全部檢查點(diǎn),而又偽造通關(guān)點(diǎn)簽圖案者。

(二)違例。

有下列行為之一者被視為違例,應(yīng)給予警告。裁判人員將根據(jù)違例的性質(zhì)和程度,采取從降低成績(jī)直至取消比賽資格的處罰:

1.在出發(fā)區(qū)越位(提前)取圖和搶先出發(fā)者;。

2.接受別人的幫助,如指路、尋找點(diǎn)標(biāo)、使用點(diǎn)簽者;。

3.為別人提供幫助,如指路、尋找點(diǎn)標(biāo)、使用點(diǎn)簽者;。

4.為從對(duì)手的技術(shù)中獲利,故意在比賽中與對(duì)手同路或跟進(jìn)者;。

5.故意不按比賽規(guī)定順序行進(jìn)者;。

6.不按規(guī)定位置佩戴號(hào)碼布者;。

7.有其他違反比賽規(guī)則行為者。

(三)成績(jī)無(wú)效。

有下述情況之一者,比賽成績(jī)將被判為無(wú)效:

1.有證據(jù)表明在比賽前勘察過(guò)路線者;。

2.未通過(guò)全部檢查點(diǎn),即檢查卡片上點(diǎn)簽圖案不全者;。

3.點(diǎn)簽圖案模糊不清,確實(shí)無(wú)法辨認(rèn)者;。

4.在檢查卡片上不按規(guī)定位置使用點(diǎn)簽者;。

5.在比賽結(jié)束(指終點(diǎn)關(guān)閉)前不交回檢查卡片者;。

7.有意無(wú)意地造成校園公共設(shè)施或他人的重大經(jīng)濟(jì)損失者,由此帶來(lái)的一切后果,責(zé)任由肇事人承擔(dān)。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

2.乙組個(gè)人競(jìng)技部分的參賽選手在此項(xiàng)成績(jī)前六名分獲榮譽(yù)證書;。

3.甲組代表隊(duì)頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書。

所有獲獎(jiǎng)隊(duì)伍所在院系均有優(yōu)秀院系年度考評(píng)加分。

校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇四

為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,展現(xiàn)我校學(xué)生的綜合能力,挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛質(zhì),促進(jìn)和諧校園、歡樂(lè)校園建設(shè),經(jīng)校團(tuán)委會(huì)辦公室研究決定,并報(bào)學(xué)校懂事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。

一、活動(dòng)主題:

弘揚(yáng)青春主旋律,唱響校園和諧曲。

二、主辦單位:

__職業(yè)學(xué)校。

承辦單位:校團(tuán)委。

三、比賽原則:

本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進(jìn)行,比賽過(guò)程由大賽組委會(huì)及全校師生予以監(jiān)督。

四、比賽方式:

比賽分班內(nèi)海選(每班不限人數(shù))、初選(20強(qiáng)進(jìn)18強(qiáng))復(fù)賽(18進(jìn)13)、總決賽(進(jìn)13)。海選階段每班各設(shè)一個(gè)賽區(qū),時(shí)間及海選,海選時(shí)間(x月x日)初選(x月x日)復(fù)賽(x月x日)決賽(x月x)最終評(píng)選出“校園“十佳”青年歌手”,頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、報(bào)名方式:

每班不限參賽人數(shù)。參賽選手須填寫報(bào)名表,請(qǐng)?jiān)趚月x日前上交校團(tuán)委文藝部王鳳處,逾期未上報(bào)者,視作班級(jí)放棄比賽資格。團(tuán)委會(huì)將作棄權(quán)處理。報(bào)名后,原則上不得更改審查通過(guò)的曲目。

六、比賽日程及地點(diǎn):

海選階段:校工會(huì)舞廳x月x日。

初賽階段:校工會(huì)舞廳x月x日。

復(fù)賽階段:校文明大道x月x日。

決賽階段:校文明大道x月x日。

七、參賽歌曲內(nèi)容要求:

參賽曲目?jī)?nèi)容積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大專生積極向上的精神風(fēng)貌,提倡校園歌曲,弘揚(yáng)青春旋律,唱響和諧校園。

八、比賽規(guī)則:

1、海選、復(fù)賽階段比賽限于獨(dú)唱,參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種,其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。

2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復(fù)賽階段每人演唱一首歌曲,總決賽選手每人演唱一首報(bào)名表中通過(guò)審查的歌曲。

3、演唱時(shí)可用樂(lè)隊(duì)、手風(fēng)琴、電子琴、吉它等樂(lè)器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞,但伴舞者不參加演唱,有伴舞的選手在平均分基礎(chǔ)上加0.2分。

4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)簽到處簽到,到場(chǎng)后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員,并在光盤上標(biāo)明曲目序號(hào)與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質(zhì)量,若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī),后果自負(fù)。

5、選手對(duì)比賽音響設(shè)備、樂(lè)器等有特殊要求,應(yīng)于比賽前一天與承辦單位工作人員聯(lián)系,協(xié)商解決,否則責(zé)任自負(fù)。

九、卡拉ok大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上。(1分)。

2.吐字清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),對(duì)歌曲節(jié)奏、音準(zhǔn)、音色等有較好的處理。(3分)。

3.有自己的演唱特點(diǎn),對(duì)所演唱的曲目有較好的表現(xiàn)力。(2分)。

4.臺(tái)風(fēng)好、舞臺(tái)效果。(2分)。

5.演唱感情豐富,有激情,聽(tīng)眾反映情況熱烈。(2分)。

評(píng)分采用10分制,評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù),并去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評(píng)得分。

十、校園“十佳青年”歌手評(píng)選方法:

根據(jù)評(píng)委打分綜評(píng)后得分,由高到低排出名次,綜評(píng)得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號(hào)。

十一、所評(píng)獎(jiǎng)勵(lì):

1、卡拉ok大賽設(shè)最佳人氣獎(jiǎng),最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳實(shí)力獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng)(一張獎(jiǎng)狀)未獲獎(jiǎng)其他參賽選手頒發(fā)紀(jì)念品。

2、大賽最終評(píng)出20__年“校園十佳歌手”頒發(fā)校級(jí)“校園十佳歌手”榮譽(yù)證書并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

十二、參賽人員:

有參賽選手的個(gè)人,班級(jí)以及服務(wù)組的全體成員。

校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇五

二、活動(dòng)目的:

我校舉辦此項(xiàng)比賽,只要是想讓懷有音樂(lè)夢(mèng)想的學(xué)生充分展示其天賦,引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞潮流,發(fā)掘更多音樂(lè)新秀,從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情,展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活,努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)。

1.主辦單位:__學(xué)院團(tuán)委。

2.承辦單位:__學(xué)院學(xué)生會(huì)。

3.贊助單位:

四、賽程安排。

1、宣傳,報(bào)名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發(fā)通知,各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。

2、初賽安排。

地點(diǎn):體育館。

時(shí)間:x月x日晚7:00——9:30。

流程:參賽選手按報(bào)名順序上臺(tái)清唱,每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委,選拔20名選手晉級(jí)復(fù)賽。評(píng)委在全部場(chǎng)次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。

3.復(fù)賽宣傳,籌備階段(x月x日——x月x日)。

制作宣傳板展示出初賽,復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝,制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對(duì)選手的采訪,及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。

地點(diǎn):體育館。

時(shí)間:x月x日晚7:00——9:30。

五、具體工作安排:

(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人,禮儀,vcd的收取及發(fā)放,音響燈光,發(fā)送請(qǐng)?zhí)取?/p>

(2)宣傳部負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置,前期宣傳,計(jì)分,準(zhǔn)備榮譽(yù)證書等。

(3)體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。

(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。

(5)各部門負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。

(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法。

1.參賽對(duì)象:全日制在校學(xué)生。

2.參賽形式:主要以獨(dú)唱為主,也可以以合唱,樂(lè)隊(duì)形式參賽。

3.參賽內(nèi)容:要求作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)音樂(lè)新潮流。

4.參賽要求:參賽選手如實(shí)填寫大賽報(bào)名表;尊重評(píng)委,尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排,按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd),并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝,化妝品,道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備,參賽選手凡上報(bào)曲目后,無(wú)特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號(hào)。

3.大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)證書。

八活動(dòng)預(yù)算。

舞臺(tái)搭建(復(fù)賽+決賽)__x元。

舞美,燈光(復(fù)賽+決賽)__x元。

大型噴繪布__x元。

歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)__x元。

海報(bào),展板,宣傳單__x元。

dv制作費(fèi)__x元。

熒光棒,禮花氣球(復(fù)賽+決賽)__x元。

橫幅__x元。

節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)__x元。

機(jī)動(dòng)費(fèi)用__x元。

獎(jiǎng)品,紀(jì)念品(由聯(lián)通公司提供,)。

總計(jì):____元。

校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇六

為了繁榮校園文化生活,提升校園文化品位,展現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,營(yíng)造高雅的文化氣氛,凸顯張揚(yáng)的個(gè)性,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們自我展示能力,我校將舉辦校園歌手大賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

唱響和諧主旋律,展現(xiàn)學(xué)校文明風(fēng)

1、參加對(duì)象:全校2-6年級(jí)喜愛(ài)音樂(lè)并有一定歌唱、表演天賦的學(xué)生。

2、每班推選三名同學(xué)參賽,并與11月18號(hào)前將演唱曲目等報(bào)送給各班音樂(lè)老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。

3、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。

比賽時(shí)間:11月19日周三下午。

比賽地點(diǎn):音樂(lè)教室

1、參賽選手每人限唱一首歌曲,歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣。

2、選取歌曲符合比賽要求,每位選手唱一首歌曲,3―5分鐘,自備伴奏帶。

1、按得分高低,評(píng)出校園“十佳”歌手10名。

2、在所有參賽選手中根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)各一名。

校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇七

二、組織機(jī)構(gòu)。

策劃主辦:湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

贊助單位:

三、參賽對(duì)象。

全校學(xué)生。

四、賽程安排。

1、初賽(海選)。

時(shí)間:xx年11月9日。

地點(diǎn):大禮堂。

評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處/團(tuán)委老師、各部門代表。

賽制:1、內(nèi)容包括:自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等。

2、初賽時(shí)參賽選手可以選擇清唱或者伴奏,伴奏請(qǐng)自行準(zhǔn)備且提前與文娛部聯(lián)系。

3、初賽根據(jù)評(píng)比排名選出15人進(jìn)入復(fù)賽。

4、各系推選出5~8名進(jìn)入復(fù)賽。

2、復(fù)賽。

時(shí)間:

地點(diǎn):北校體育館。

評(píng)委:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)(贊助商、專業(yè)教師、學(xué)生處/團(tuán)委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評(píng)審團(tuán)等。)。

賽制:見(jiàn)復(fù)賽流程。

五、復(fù)賽流程。

(一)開場(chǎng)(18:30前,各班拉拉隊(duì)入座)。

主持人開場(chǎng)白,介紹評(píng)委、嘉賓,宣布比賽規(guī)則。每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束,主持人公布上一個(gè)環(huán)節(jié)選手得分。

(二)比賽。

第一環(huán)節(jié):閃亮登場(chǎng)(限時(shí)每人一分鐘)。

要求:按抽簽順序同時(shí)上場(chǎng)進(jìn)行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言,可以選擇格言,也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數(shù)。

第二環(huán)節(jié):個(gè)性空間(限時(shí)每人四分鐘)。

要求:十五位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自選歌曲演繹,時(shí)間限定在四分鐘以內(nèi),歌曲內(nèi)容必須積極向上。選手可以單獨(dú)演唱也可以邀請(qǐng)搭檔共同演唱。選手可以演唱自創(chuàng)作品,也可以選擇拿手曲目。選手根據(jù)自己的風(fēng)格選擇不同唱法,如民族、通俗、美聲唱法等。

第三環(huán)節(jié)、評(píng)選。

評(píng)委打分,工作人員統(tǒng)計(jì)結(jié)果,同時(shí)20名大眾評(píng)審上臺(tái)投票選出“大眾評(píng)審(最具人氣獎(jiǎng))”。

(四)公布結(jié)果、頒獎(jiǎng)。

六、評(píng)比方法。

(1)初賽(100分制)。

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)。

(2)復(fù)賽(100分制)。

由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉最高分個(gè)最低分,取平均分,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

舞臺(tái)形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);。

才藝展示(20分);現(xiàn)場(chǎng)效果(10分);語(yǔ)言表達(dá)(10分);。

創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、十佳歌手:冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、單項(xiàng)獎(jiǎng):最具人氣獎(jiǎng)(大眾評(píng)審)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。

3、各個(gè)部門評(píng)選出一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)。

根據(jù)比賽成績(jī)給獲獎(jiǎng)選手在北校頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

校學(xué)生會(huì)文娛部。

校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇八

1、為了展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌和獨(dú)特的個(gè)性,倡導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我提高、自我完善,以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價(jià)值和努力方向。

2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,擴(kuò)大贊助商的社會(huì)知名度和社會(huì)效益,從而更加完善贊助商的溝通作用,為贊助商打開高校的消費(fèi)市場(chǎng)、拓寬贊助商的市場(chǎng)占有額。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

本次活動(dòng)為音樂(lè)愛(ài)好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),它為為他們搭建了一個(gè)激勵(lì)青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個(gè)人,也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18:00,學(xué)院禮堂。

【決賽】20xx年5月25日19:30,學(xué)院禮堂。

【邀請(qǐng)嘉賓】院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、全體師生員工。

【邀請(qǐng)單位】院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)。

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波。

三、市場(chǎng)分析。

1、隨著校園文化在社會(huì)生活中的日益滲透,它的社會(huì)效益越來(lái)越大,彰顯出極具獨(dú)特的魅力和作用。大學(xué)生這一消費(fèi)群體越來(lái)越被廣大商家關(guān)注和重視,越來(lái)越多的商家開始在大學(xué)生群體中尋找盈利結(jié)合點(diǎn)。

2、學(xué)生群體是一個(gè)信息交流十分頻繁的群體,特別是當(dāng)今的信息時(shí)代,他們能在很短的時(shí)間內(nèi)把新信息很快的傳播出去,從而達(dá)到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點(diǎn),并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介,努力提高商家的知名度、樹立其組織形象,把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場(chǎng)上去。

3、隨著時(shí)代的發(fā)展,各類商品,無(wú)論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等,在學(xué)生群體中有著廣闊的市場(chǎng)潛力。據(jù)調(diào)查顯示,在有大學(xué)生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費(fèi)。學(xué)生消費(fèi)群已經(jīng)成為社會(huì)消費(fèi)群的主導(dǎo)力量。

4、成功地開發(fā)出學(xué)生市場(chǎng)是社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)盈利的重要保障。學(xué)生群體市場(chǎng)潛力巨大,特別是當(dāng)代的大學(xué)生市場(chǎng)。如何打開大學(xué)生這個(gè)潛力巨大的市場(chǎng),成為廣大商家的焦點(diǎn)課題。

5、當(dāng)代大學(xué)生,他們作為商品的核心消費(fèi)者,更有利于拓寬贊助商的市場(chǎng)影響力。拓寬市場(chǎng),對(duì)贊助商市場(chǎng)開發(fā)、產(chǎn)品營(yíng)銷、內(nèi)樹動(dòng)力、外樹形象等都有著強(qiáng)大的社會(huì)效益。

校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇九

一、大賽目標(biāo):

豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶情操,為同學(xué)們展現(xiàn)自己提供更好的舞臺(tái),并挖掘出一批歌唱新人才。

二、大賽主題:

待定。

三、參賽對(duì)象:

我院大一至大四年級(jí)所有學(xué)生(包括留學(xué)生)。

四、參賽規(guī)則:

各班參賽人數(shù)不限,允許跨班跨年級(jí)合作。參賽報(bào)名表將發(fā)到各班,請(qǐng)同學(xué)們自行復(fù)印填寫,并按時(shí)把報(bào)名表交到學(xué)生會(huì)辦公室。

五、大賽流程:

(1)初賽。

時(shí)間:20xx年10月16日(星期日)下午兩點(diǎn)半。

地點(diǎn):

方式:各參賽者有60秒到90秒的演唱時(shí)間,演唱方式為清唱。演唱完畢后由評(píng)委打分,總分排名前15名的選手晉級(jí)決賽。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):音準(zhǔn)(3分)、節(jié)奏音色(3分)、臺(tái)風(fēng)感情(2分)、個(gè)人特色(1分)、儀容儀表(1分)。

(2)決賽。

彩排。

地點(diǎn):五坡文化廣場(chǎng)。

正式比賽:

地點(diǎn):五坡文化廣場(chǎng)。

流程:

第一輪、第二輪。

pk晉級(jí)賽。第一輪結(jié)束后待定選手立即在臺(tái)下進(jìn)行抽簽,分為5組兩兩pk。每組選手按抽簽a、b順序演唱,要求清唱30秒。每組演唱完畢后,由每位評(píng)委舉牌,得票高的選手可以晉級(jí),至此前十強(qiáng)產(chǎn)生。插入廠商有獎(jiǎng)競(jìng)猜(6個(gè)問(wèn)題)、抽獎(jiǎng)。

第三輪。

五強(qiáng)晉級(jí)賽。每位晉級(jí)10強(qiáng)選手按其序號(hào)從低到高的順序分別帶伴奏演唱一分半鐘。待所有選手演唱完畢后,由評(píng)委選出直接晉級(jí)五強(qiáng)的選手,其余的選手被淘汰。至此五強(qiáng)產(chǎn)生。

第四輪。

冠亞季軍爭(zhēng)奪賽。進(jìn)入五強(qiáng)的選手分別演唱一首完整曲目,演唱完畢后,由評(píng)委打分,按總分排名決出冠亞季軍。

嘉賓表演。

頒獎(jiǎng):優(yōu)秀獎(jiǎng)、十大歌手、冠亞季軍、最佳人氣獎(jiǎng)。

校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇十

三、活動(dòng)時(shí)間:待定。

四、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

五、比賽要求:

1、演唱內(nèi)容:參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱小學(xué)《音樂(lè)》課本自選曲目?jī)?nèi)容。

2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

5、每班至少90%的學(xué)生參加。

6、比賽次序抽簽決定;參賽隊(duì)須精神風(fēng)貌良好,保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分制)。

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)。

2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)。

3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)。

4、演出服裝整齊統(tǒng)一,得體大方,能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)。

5、設(shè)參賽人數(shù)分,若參賽人數(shù)90%的學(xué)生到齊的班級(jí)不扣分,缺一個(gè)扣2分,最多不超過(guò)10分。注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,最后算出該班的平均分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:按年級(jí)錄取名次。

八、評(píng)委:由小學(xué)音體美組聘請(qǐng)。

九、具體分工:

1、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調(diào):

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):

3、攝影攝像:張竹。

校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇十一

一、活動(dòng)主題:唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。

二、活動(dòng)對(duì)象:面向xx中學(xué)全校學(xué)生。

三、活動(dòng)方式及規(guī)則:

本次活動(dòng)分為:初賽、預(yù)賽和決賽;。

初賽要求:由各班團(tuán)支部承辦,在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。(各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽,比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定)。

復(fù)賽要求:每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。

決賽要求:(1)由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進(jìn)行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

4月12日--4月22日為主體活動(dòng)時(shí)間4月22日上午三四節(jié)課進(jìn)行決賽。地點(diǎn):多媒體教室。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)安排:

一等獎(jiǎng):2名二等獎(jiǎng):4名三等獎(jiǎng):6名。

附:xx中學(xué)“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評(píng)分細(xì)則:

(一)、復(fù)賽評(píng)分細(xì)則:本次復(fù)賽采用評(píng)委打分的方法,總分為10分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開始,每位選手演唱完后,評(píng)委打分,打分保留兩位小數(shù)。

(二)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)。

2、對(duì)參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確,演唱處理得當(dāng),聲情并茂。(2分)。

3、能勝任所選歌曲,表現(xiàn)出較好的音樂(lè)素養(yǎng),音質(zhì)較好,字正腔圓,無(wú)音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。(4分)。

4、臺(tái)風(fēng)得體,服裝端莊、大方,表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容,有較好的現(xiàn)場(chǎng)感染力。(2分)。

校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇十二

十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一,能豐富同學(xué)們的課余文化生活,同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題。

音樂(lè)暢享唱響音樂(lè)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

10月27日——11月9日。

四、本次活動(dòng)的五大亮點(diǎn)。

1.參賽形式多樣化。

本次大賽鼓勵(lì)選手以樂(lè)隊(duì)或組合的形式參加,打破獨(dú)唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進(jìn)我們的活動(dòng),讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。

2.開場(chǎng)秀形式登場(chǎng)。

入圍決賽的14強(qiáng)選手進(jìn)行開場(chǎng)秀的表演,讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,同時(shí)使本次活動(dòng)更加多元化。

3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平。

4.評(píng)審團(tuán)的擴(kuò)大——追求更高的公平。

由09級(jí)、10級(jí),再加上學(xué)生會(huì)的幾名成員,組成20名的大眾評(píng)審團(tuán)。由上屆校十大歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長(zhǎng)組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)。

5.微博墻——增加活動(dòng)的多元化。

根據(jù)場(chǎng)內(nèi)微博的支持率,從待定選手中選出晉級(jí)第三輪的選手。通過(guò)微博墻進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)流程的詳細(xì)策劃。

1.晚會(huì)開場(chǎng)前播放動(dòng)感音樂(lè),進(jìn)行暖場(chǎng)。

3.開場(chǎng)秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。

4.主持人介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓,并宣布比賽正式開始。

5.風(fēng)采展示賽:1-7號(hào)選手按順序先播放個(gè)人展示視頻,再帶伴奏演唱(45分鐘)。

6.微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾。

7.公布前七位選手的得分,8-14號(hào)選手演唱(45分鐘)。

8.與觀眾互動(dòng):微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾(10分鐘)。

9.公布選手得分,作為第一輪的的成績(jī)。

10.組合對(duì)決戰(zhàn):14位選手以兩兩組合的形式演唱。

11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)。

12.公布第二輪分?jǐn)?shù)以及前兩輪的總得分,宣布晉級(jí)的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級(jí),淘汰4名。

13.終極pk戰(zhàn):10佳選手各自表演歌曲,根據(jù)大眾評(píng)審和專業(yè)評(píng)委的綜合評(píng)定,爭(zhēng)奪金、銀、銅獎(jiǎng)。(40分鐘)。

14.評(píng)委公布得分,決定前三甲;頒發(fā)證書;。

15.選手大合影、主持人宣布比賽結(jié)束。

七、比賽規(guī)則。

1.比賽制度。

(1)初賽采用清唱的形式,每人限時(shí)兩分鐘以內(nèi)。評(píng)委根據(jù)演唱情況情況打分。

(2)院十大歌手直接進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽采用自選伴奏完整演唱的形式,由評(píng)委打分。

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用對(duì)唱的形式,可以用自己的樂(lè)隊(duì)伴奏,也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性,每位選手演唱完畢都有評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足,讓打分透明化。

2.評(píng)分細(xì)則(見(jiàn)附表)。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置。

(1)個(gè)人獎(jiǎng):金、銀、銅獎(jiǎng)各一名。

(2)單項(xiàng)獎(jiǎng):“最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”、“最佳音色獎(jiǎng)”、“最佳形象獎(jiǎng)”

(3)優(yōu)秀獎(jiǎng):十佳歌手獎(jiǎng),淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎(jiǎng)。

八、活動(dòng)預(yù)算及物料。

1.氣球、拉花(60元)。

2.卡紙(30元)。

3.獎(jiǎng)品(微博社提供)。

4.音響、無(wú)線麥、投影儀。

總預(yù)算:90元。

校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇十三

一、活動(dòng)目的:

在這個(gè)青春與才華互動(dòng)的時(shí)代、在這激情與夢(mèng)想燃燒的時(shí)代,為豐富建大文化生活,為給建大學(xué)子一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展,豐富我校師生課余文化生活。為愛(ài)好歌唱及舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。本活動(dòng)擬以大手筆、大行動(dòng),全方位調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓全校學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),展現(xiàn)校園時(shí)尚、運(yùn)動(dòng)元素、流行文化、古典風(fēng)情。

二、活動(dòng)主題:

彰顯新生個(gè)性,展現(xiàn)新生對(duì)時(shí)尚校園風(fēng)、運(yùn)動(dòng)風(fēng)的理解,豐富師生課余文化生活。

三、活動(dòng)時(shí)間:待定。

四、參賽人群:全校各年級(jí)學(xué)生均可參加。

五、活動(dòng)地點(diǎn):預(yù)賽:三個(gè)教室決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心。

六、活動(dòng)主流程:

1、前期宣傳:在學(xué)校的長(zhǎng)廊宣傳窗內(nèi)作pop海報(bào),在學(xué)校長(zhǎng)廊東側(cè)入口處掛條幅及彩噴對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳及比賽報(bào)名通知。我們還在學(xué)生生活區(qū)(寢室、食堂、教學(xué)樓)張貼海報(bào)宣傳。

2、報(bào)名:在6號(hào)樓進(jìn)行報(bào)名。(分為自由報(bào)名和學(xué)院推薦兩種方式)。

3、預(yù)賽:評(píng)委團(tuán)由邀請(qǐng)到的各學(xué)院宣傳部及文藝部部長(zhǎng)組成,每組評(píng)選出若干名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。預(yù)賽選手只需準(zhǔn)備一首歌曲。

4、決賽宣傳:預(yù)賽后我們將對(duì)進(jìn)入決賽的選手名單在長(zhǎng)廊的宣傳窗內(nèi)進(jìn)行公布布。在決賽當(dāng)天中午在設(shè)立活動(dòng)宣傳點(diǎn)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行一步宣傳,同時(shí)也為贊助方進(jìn)行適量宣傳。

5、決賽前期布置:我們將在活動(dòng)前召集決賽選手開會(huì),說(shuō)明比賽的簡(jiǎn)單流程,評(píng)分細(xì)則和親友團(tuán)方式。我們將他們的節(jié)目進(jìn)行整理,對(duì)整個(gè)比賽做出一份詳細(xì)的節(jié)目表。我們將在會(huì)上收集他們比賽時(shí)所用的cd等,并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動(dòng)之前的舞臺(tái)布置、評(píng)委人選(贊助商、學(xué)校校合唱團(tuán)指導(dǎo)老師、舞蹈團(tuán)老師)、邀請(qǐng)的嘉賓等。

6、決賽:分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結(jié)束后有與觀眾互動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評(píng)委打分,分別得出三項(xiàng)比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng))。

7、活動(dòng)成果展:我們將在比賽的第2天把比賽的過(guò)程和結(jié)果公布到學(xué)校的宣傳欄中,并在一定時(shí)期之內(nèi)制作出活動(dòng)相關(guān)展板在學(xué)校長(zhǎng)廊進(jìn)行展示。

七、活動(dòng)節(jié)目方案:

1、文藝節(jié)目:邀請(qǐng)街舞社團(tuán)進(jìn)行演出。

2、互動(dòng)游戲:對(duì)贊助方的宣傳融入游戲當(dāng)中(知識(shí)競(jìng)答)。

3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):每位觀眾入場(chǎng)前都會(huì)隨機(jī)發(fā)有相應(yīng)的抽獎(jiǎng)號(hào)碼,抽取相應(yīng)號(hào)碼對(duì)應(yīng)觀眾發(fā)放精美禮品。

校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇十四

點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響我們的青春年華,我的青春,我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天,本著豐富大家課余生活,展現(xiàn)生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此,我院(現(xiàn)代管理工程學(xué)院)文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無(wú)論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來(lái),這場(chǎng)只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部舉辦的“生機(jī)杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來(lái)的不一樣的視聽(tīng)盛宴吧!

1、激發(fā)我校學(xué)生的愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、豐富校園文化生活,弘揚(yáng)積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。

3、激發(fā)我校學(xué)生的愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

4、讓所有人認(rèn)為90后是積極向上,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級(jí)同學(xué)充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。

5、通過(guò)這次活動(dòng),讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺(tái)。

湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部。

現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支外聯(lián)部。

比賽分為三個(gè)部分:

預(yù)選賽。

時(shí)間:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地點(diǎn):圖書館教室。

復(fù)賽。

時(shí)間:4月21、22日(其中一天)。

地點(diǎn):圖書館教室。

決賽。

時(shí)間:4月29日晚上7:00。

地點(diǎn):圖書館前坪。

參賽單位:湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級(jí)各系學(xué)生。

參賽要求:需屬于本校,思想道德健康。

參賽形式:獨(dú)唱、組合形式、樂(lè)隊(duì)形式均可。

報(bào)名參賽:帶上本人學(xué)生證在報(bào)名地點(diǎn)個(gè)人資料。

報(bào)名時(shí)間:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

報(bào)名地點(diǎn):

東湖校區(qū):一棟前面馬坡嶺校區(qū):待定。

預(yù)選賽:

2、參賽選手可清唱或樂(lè)器演奏。

3、參賽選手所選曲目需積極向上、無(wú)不良內(nèi)容,可以以多才藝形式展示。

4、每位選手限時(shí)2分鐘,期間評(píng)委可任意中止。當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果,無(wú)待定。

5、每場(chǎng)比賽時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。

6、評(píng)委:院文娛部部長(zhǎng),各系文娛部部長(zhǎng)。

復(fù)賽:

3、可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行才藝展示。

4、評(píng)分以10分制,賽中統(tǒng)計(jì)排名,排名靠后者淘汰。

5、兩個(gè)賽區(qū)共有16選手進(jìn)入決賽。

6、評(píng)委:院文娛部部長(zhǎng),各系文娛部部長(zhǎng)。

決賽:

1、復(fù)賽賽名單公布之后,于4月26日在指定地點(diǎn)進(jìn)行myshowtime決賽的選拔。

3、選手自己根據(jù)決賽賽制準(zhǔn)備比賽。

4、賽中統(tǒng)計(jì)排名,賽后宣布排名。

5、評(píng)分以10分制。

6、評(píng)委:各系部指導(dǎo)老師,院文娛部部長(zhǎng),管理系文娛部部長(zhǎng)。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他獎(jiǎng)項(xiàng):待定。

宣傳:擺點(diǎn)宣傳、“每周一歌”下班宣傳。

橫幅宣傳(至少需要4條橫幅)、海報(bào)宣傳(自畫打印皆可)、擺點(diǎn)宣傳報(bào)名。

器材準(zhǔn)備:桌椅,活動(dòng)宣傳資料,報(bào)名表、飲用水(一件)。

預(yù)選賽:

器材準(zhǔn)備:記錄本、筆、報(bào)名資料、飲用水(一件)。

宣傳資料:海報(bào)、活動(dòng)宣傳資料。

復(fù)賽:

宣傳資料:海報(bào)(制作)、復(fù)賽選手人氣榜。

決賽:

宣傳資料:海報(bào)、決賽選手人氣榜、賽程簡(jiǎn)章、曲目名單。

其它:證書、獎(jiǎng)品等。

1.印刷宣傳資料、海報(bào)、報(bào)名表、策劃書、評(píng)分表等。

2.飲用水四件。

3、布置賽嘗舞臺(tái)、教室舞臺(tái)裝飾等。

4、租用音響、燈光等設(shè)備。

共計(jì)700元。

其他細(xì)則:暫無(wú)。

為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢......

校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案篇十五

校園歌手比賽以育人為宗旨,通過(guò)比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、創(chuàng)作反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲,豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、參加對(duì)象。

全體在校本專科學(xué)生和研究生。

三、內(nèi)容和形式。

參賽曲目要能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲,對(duì)于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。

比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組。專業(yè)組為音樂(lè)專業(yè)或音樂(lè)教育專業(yè)的學(xué)生,其余為業(yè)余組,專業(yè)組分為民族類和美聲類,業(yè)余組分為民族類、美聲類和通俗類。

每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在6分鐘以內(nèi),每人限唱一首。

四、推進(jìn)步驟。

比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。

1.預(yù)賽階段:20xx年2月—3月底。

預(yù)賽由各學(xué)院(校區(qū))組織。各單位選送6個(gè)節(jié)目錄制成作品小樣(vcd)參加復(fù)賽。

2.復(fù)賽階段:20xx年3月底—20xx年4月初。

復(fù)賽由校團(tuán)委統(tǒng)一組織。評(píng)委會(huì)從報(bào)送的作品小樣中評(píng)出專業(yè)組選手20名;業(yè)余組選手30名參加決賽。并根據(jù)各組的報(bào)名情況,在參加決賽選手總數(shù)不變的前提下進(jìn)行局部調(diào)整。

3.決賽階段:20xx年4月上旬。

校團(tuán)委將組織入圍決賽的50名選手到本部參加決賽。

決賽時(shí)間:專業(yè)組20xx年4月8日(星期四)晚7:30。

業(yè)余組20xx年4月11日(星期日)晚7:00。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、音樂(lè)基礎(chǔ):5分。

參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等。

2、藝術(shù)表現(xiàn):3分。

參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)臺(tái)紀(jì)等。

3、現(xiàn)場(chǎng)感染力:1分。

參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。

4、綜合印象:1分。

參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評(píng)委的總體印象。

本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

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