總結(jié)是一個重要的思維工具，可以幫助我們抓住事物的本質(zhì)，提高問題解決的能力。總結(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納，以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典案例，供大家思考和參考。

初中生考試沒考好檢討書篇一

尊敬的各科老師們：

你們好！

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一，作為一名初中生，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生考試沒考好檢討書篇二

尊敬的英語老師：

您好！

時間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。

期末英語成績不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個深刻反思，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。

1、思想意識水平不夠高。思想意識是一個學(xué)生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

2、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系，一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個認真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗重視起來，沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。

3、基本知識不扎實。英語學(xué)習(xí)講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。

總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高，可以通過練習(xí)達到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后，我要一步步踏實鞏固基礎(chǔ)知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生考試沒考好檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

我是初一x班的學(xué)生，之所以寫下這份檢討，主要是對前幾天期中考試不及格的事情做一個深刻的反省。希望能在本次事件中吸取教訓(xùn)，爭取下次考得更好。

本次期中考試不及格的科目是數(shù)學(xué)和英語，其中英語沒及格是在我預(yù)料之中的事情。因為我一直沒好好學(xué)過英語，也比較反感這一科目，盡管英語老師每次講課都認真負責(zé)，課后也經(jīng)常輔導(dǎo)我這般的差生，但由于我根本就不重視這門科目，也有種自暴自棄的想法，因此在期中考試中英語不及格。問題我覺得應(yīng)該出在復(fù)習(xí)這一塊，我基本沒有復(fù)習(xí)過，每次都是課堂默寫單詞，在那個時候我可以做的很好，因為我的即時記憶力比較強，每次單詞默寫分數(shù)還不錯，但我從沒鞏固過，基本都是當(dāng)堂默寫，課后忘記。除此之外我學(xué)英語的難題主要是語法和聽寫，這兩類是扣分比較嚴重的，相反的是閱讀理解這塊我還做的比較好，因此我認為如果能夠?qū)⑦@些弱勢補齊，下次的期中考試混個及格應(yīng)該是可以的。

另外一門沒及格的科目是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)沒及格是我沒預(yù)料到的，因為平時我的數(shù)學(xué)成績還可以，我對數(shù)學(xué)也還算比較感興趣，平時成績都是中上，但這次期中考試卻沒及格，這是我沒想到的。之所以會這樣我覺得應(yīng)該是審題不仔細，做完后沒有仔細檢查，不只是數(shù)學(xué)這門科目，每次考試做完題目我都很少檢查的，因為我覺得這樣很繁瑣，想的太多容易思維混亂而導(dǎo)致本來對的題目出錯，卻沒想到因交卷太快導(dǎo)致了我期中考試數(shù)學(xué)這門科目沒有及格，實在是不應(yīng)該，也很遺憾，以后做完試卷一定要多檢查幾遍，不要提前交卷。

分析完這次考試不及格的原因以后，就要對自身的行為進行懺悔了，一直以來我都覺得，一份好的檢討，必須要分析出問題并加以改正，這樣才能將最大化的避免以后犯同樣的錯誤。對于此次期中考試不及格，我感到非常抱歉，對不起班主任老師，我拖了全班的后腿；對不起數(shù)學(xué)老師，我錯的全是不應(yīng)該錯的題目；對不起英語老師，我沒有重視過您的'教導(dǎo)。我對不起的還有我的父母，我花著他們的血汗錢，考試卻這般的隨意，英語不重視我就直接放棄，數(shù)學(xué)一做完就提前交卷，這樣做害的只是自己，正如老師所言：我是為自己讀書，不是為了父母和老師讀書，不重視的話只會害了自己。

本次期中考試不及格的事件，我再次作出深刻的檢討，一定要改正錯誤，做一個優(yōu)秀的初中生，爭取下次考得更好，也要重視老師的教導(dǎo)，珍惜父母的養(yǎng)育，因為他們都是為了我好，我不能辜負他們的信任。我已經(jīng)認識到了自己錯在哪里，我也會將其改正，以后努力做一個新時代合格的中學(xué)生，回報父母養(yǎng)育之恩和老師教導(dǎo)之恩。

此致

敬禮！

初中生考試沒考好檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

期中考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。

這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現(xiàn)在有點餓了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。

謝謝xx老師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，＂你在幫誰復(fù)習(xí)？＂＂好學(xué)生還是學(xué)困生？＂＂有效果嗎？＂當(dāng)時我還不以為然，理直氣壯的對他說：＂我已經(jīng)很認真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。＂現(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51.5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下?，F(xiàn)在我終于明白葉老師說的＂復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。＂而我一直＂一視同仁＂，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點。

吃一塹，長一智。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

初中生考試沒考好檢討書篇五

您好！

在這次的期中考試當(dāng)中，我是沒有考好的，成績也從班級中段直接掉到了倒數(shù)幾名，我這段時間也是沒有好好的學(xué)習(xí)，而是只顧著貪玩去了，我要對我的這種不好的行為作出檢討，并且在今后的日常學(xué)習(xí)中也是要努力學(xué)好，是不能再讓老師操心失望了，爭取在期末的考試當(dāng)中能夠把名次提上來。

初中的學(xué)習(xí)，不能混，老師在我們剛進來初中的時候就跟我們說過幾次了，也是反復(fù)的告訴我們，初中學(xué)習(xí)的時間是特別需要去珍惜，不能花費在那些對學(xué)習(xí)沒有幫助的事情上面，可是我呢，不但不聽，老師平時批評了我，我還覺得老師多管閑事，我自己的事情，我自己會做的，不用老師管，可是當(dāng)期中考試的分數(shù)出來的時候，我真的心一下子就涼了，怎么跟父母說啊，這成績也太差了，雖然在考試的時候我就察覺到我可能這次考得不好，但是想不到居然是那么的糟糕。特別我我本來還算可以的幾門科目，想不到也考砸了。

對于這個結(jié)果我是非常懊惱的，也是對我平時沒有認真學(xué)習(xí)的一種反饋，要是我平時能多聽老師的話，多花點時間在學(xué)習(xí)上面，而不是只顧著玩，就不會是這樣子了，特別是我在聽了老師的話之后，還覺得老師是啰嗦的，老師的話打擾到我了，對學(xué)習(xí)的不重視是造成我這次期末考試最主要沒考好的原因，對于這點我也很清醒的意識到了，而且在以后，我不能再這樣了，像上課的時候，就必須要認真的聽老師講課，即使有些知識我已經(jīng)知道了，也不能和同學(xué)講話，或者自己看小說，那樣的話，養(yǎng)成這種不好的`習(xí)慣，就會讓自己對學(xué)習(xí)沒有那么多的心思了。

還有就是我總覺得時間是很多的，反正到時候考試前突擊一下，應(yīng)該不會考那么差，可是我卻沒有想過，我的成績本來就不算好的，基礎(chǔ)又不扎實，而且到了期中考試的時候，我也沒有認真的去復(fù)習(xí)，對考試不夠重視，導(dǎo)致最后考下來，完全沒有達到理想的成績，而今我是意識到了，想要學(xué)好，并不容易，要抓緊時間，時間每個人其實都是一樣多的，那些考得好的同學(xué)就是抓住了時間，沒有像我這樣貪玩，而是把時間都花在了學(xué)習(xí)上面，可是我呢，卻并沒有覺得時間很重要，以后我一定要抓住寶貴的時間，認真的去學(xué)習(xí)，而不是只想著玩，只想著以后可以復(fù)習(xí)，以后還有很多時間。

老師，今后我會珍惜學(xué)習(xí)的時間，認真的去學(xué)的，會在期末的考試的時候趕上來，不再是現(xiàn)在這個樣子了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生考試沒考好檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間期末考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。

于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認真學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省。正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。

但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責(zé)的人對于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)……學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。

但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想……此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

我平時學(xué)習(xí)不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

學(xué)習(xí)的'最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

此致

敬禮！

初中生考試沒考好檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

期末考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。

其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。

這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，（躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。

謝謝xx老師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點。x老師的這盆冷水潑的好，＂你在幫誰復(fù)習(xí)？＂＂好學(xué)生還是壞學(xué)生？＂＂有效果嗎？＂當(dāng)時我還不以為然，理直氣壯的對他說：＂我已經(jīng)很認真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。＂現(xiàn)在想想真的很好笑，x老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的`效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51。5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下?，F(xiàn)在我終于明白xx老師說的＂復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。＂而我一直＂一視同仁＂，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點。

吃一塹，長一智。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。

檢討人：xxx。

初中生考試沒考好檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

前不久結(jié)束的考試對我來說也許是近期學(xué)習(xí)不夠努力的懲罰吧，無論是慘淡的成績還是老師的批評都讓我感到很過意不去，明明考前老師也曾強調(diào)過需要努力學(xué)習(xí)才能夠在考試中取得較好的成績，然而我卻沒能在考試期間將這部分重要的話語放在心上，這樣導(dǎo)致的結(jié)果便是我的考試成績很差以至于讓老師感到失望了，我在感到抱歉的同時也應(yīng)當(dāng)對考試沒考的問題進行檢討。

由于在并不重視這場考試的緣故導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)力度方面做得遠遠不夠，雖然老師在教學(xué)工作中付出不少精力卻無法喚起我對學(xué)習(xí)的激情，在我看來也許是對學(xué)習(xí)沒有上進心的緣故以至于出現(xiàn)這樣的狀況，捫心自問為何我就不能夠向成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)呢？發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點并為之而努力才是我在學(xué)習(xí)中需要做到的'事情，然而成績的慘淡也意味著我在學(xué)習(xí)上的確是變得懈怠不少，無論是老師講授的知識點還是復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)都沒有引起重視。

不懂得吸取教訓(xùn)以及自以為是的心理導(dǎo)致這次考試沒能考好，我在回顧以往學(xué)習(xí)生活的時候意識到自身存在著許多問題，然而我卻不懂得向老師請教從而改進自身的學(xué)習(xí)方式，即便我在內(nèi)心深處喜歡學(xué)習(xí)卻沒能找到正確的努力方式，因此我得先在思想上意識到努力學(xué)習(xí)的重要性并擺正自身的態(tài)度，否則總是這般下去的話很有可能導(dǎo)致自身的學(xué)習(xí)狀況繼續(xù)墮落下去，而且我也的確需要盡快改正這部分缺陷并將精力都放在學(xué)習(xí)之中。

既然已經(jīng)在考試中吃虧就得吸取教訓(xùn)并將心思都放在下次的備考之中，我明白這次考試沒考好的自己應(yīng)該想辦法在下次考試中取得好成績，畢竟總是這般毫無進步的話只會讓老師對自己感到特別失望罷了，所以我會審視自身并在以后強化自身的學(xué)習(xí)力度并爭取提升成績。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生考試沒考好檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

我是您班上這么多學(xué)生里面平凡又普通的一名學(xué)生，但是我還是一名不爭氣的學(xué)生。這次期中考試數(shù)學(xué)成績又沒及格，不僅給我們班級的成績拖了后腿，還讓我們班級在年級排名里也掉了下去，我知道還有很多同學(xué)數(shù)學(xué)考試都沒及格，但正是因為我們一個一個沒及格的成績才導(dǎo)致年級排名一直上不去。我在這里深深地感到抱歉，我再一次讓您失望了。

我有一個這么厲害和優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，而我的數(shù)學(xué)成績始終上不去，主要原因還是我不夠努力，也沒有找準(zhǔn)一個好的學(xué)習(xí)方法。所以這次考試后我特意去找了我的數(shù)學(xué)老師，通過他給我的意見和我考試失敗的原因，我總結(jié)出來以下幾要點：

第二，在課堂上要集中注意聽，不能打馬虎眼，因為數(shù)學(xué)課你只要有一點沒懂，下面的內(nèi)容就很難聽懂的了，并且你還要隨時做筆記，把重點理論和例題都記錄下來，不懂得題目也要做記錄，下課后再去同學(xué)和老師幫你解答。

第三，在課后要用心完成老師布置的作業(yè)，不懂得不能放著不做，要自己先專研再你弄不明白了就可以請教同學(xué)，要學(xué)會培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維。

第四，準(zhǔn)備一個錯題本，專門記錄自己做錯的題目，不記得的時候就可以拿出來看一看，這樣才能夠保證我不在同一個坑里翻兩次跟頭，我的數(shù)學(xué)成績才能一點一點提上去。

我不知道我總結(jié)的到不到位，但我覺得我至少應(yīng)該要做到這幾點，每天督促我自己，做到不懂就問，多做數(shù)學(xué)題目，按照上面的標(biāo)準(zhǔn)來實行，我相信通過的努力我的數(shù)學(xué)成績一定能夠一步一步提上去。另外我還特意去報了一個數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，每天晚上都去做輔導(dǎo)，就算每天要學(xué)習(xí)到很晚，我業(yè)要堅持把我的數(shù)學(xué)成績提上去，不再給我們班的成績拖后腿，這不僅是我一個人的事，這也是關(guān)乎我們?nèi)鄻s譽的事，我必須要引起重視。

我真心希望我能夠在我的數(shù)學(xué)科上面邁出一步，就算不是很大一步，但只要是一小步我也很開心，因為我相信每一次一小步都會積累成一大步。數(shù)學(xué)成績沒有捷徑可取，只能靠我平時不斷努力，勤做題目才能達到目標(biāo)。雖然我這次考試沒及格，但我一定會在之后的學(xué)習(xí)中更加地努力，更加把成績放在心上。我沒有放棄我自己，希望老師也不要放棄我，在下一次考試中我會給老師一個滿意的答復(fù)。

此致

敬禮！

初中生考試沒考好檢討書篇十

尊敬的xx老師：

期中考試剛剛結(jié)束，一部分科目的成績已經(jīng)公布。在關(guān)注成績的同時，不得不說，這次考試對我們在這一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對知識的掌握情況是一個很好的反應(yīng)。

我這段時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好。上課時經(jīng)常走神，聽講效率低，記筆記手筆凌亂；下課時不能積極主動利用時間，做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作；家庭作業(yè)完成速度慢，對學(xué)習(xí)興趣不高。對此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對措施：首先，在課上集中注意力認真聽講，而且我現(xiàn)在坐在前排，更要認真把握機會，其次用心記好筆記，自覺利用下課時間，主動找老師問問題，最后提高做事學(xué)習(xí)效率，不要拖拉。

至于對知識的掌握情況，可分為兩種情況，一是馬虎，另一個一時不會。馬虎的現(xiàn)象是考試不細心讀題目的壞習(xí)慣首引起的，也和答題技巧有一定關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。如果出現(xiàn)難題一時間很難想出或概念不清的，不管是考試中的，還是作業(yè)中的，我要把它在原卷上打上標(biāo)記，在試后有針對性的詢問老師或復(fù)習(xí)。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長失望，不讓自己失望。我相信自己的實力！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生考試沒考好檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，今天是一個極其槽糕的一天，因為上周期中模擬考試的試卷今天發(fā)下來了，退步的成績使我的心情跌落到了谷底，今天老師也對我進行了批評，在我難過的同時，我也進行了反思分析。

首先我要跟老師說聲對不起，我辜負了老師你的信任和期待。再多的話也不知從何說起，也不知道如何開口，倒不如今天在這里借著檢討書的機會，我想把這次考試沒考好的心路歷程及發(fā)現(xiàn)的問題告訴你。

今天我興高采烈的從家里來到學(xué)校，上課前五分鐘，趴在桌上的我，遠遠地就看見老師從辦公室出來，手上拿了上周期中模擬考試的試卷。本來鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無聲，隨著老師腳步的移動，同學(xué)們都死死的盯著那試卷，同學(xué)們臉上的表情神色各異，有人露出期待的的神色；有人漠不關(guān)心；有人緊張不已；而我一直以來作為班上的尖子生，當(dāng)然是對自己充滿了信心。

可天不遂人愿，當(dāng)我拿到試卷看到成績的那一刻，我震驚不已，怎么會考成這個鬼樣子呀，那感覺就好比是我的頭上本來是艷陽高照彩云飄飄的好天氣，突然狂風(fēng)大作，不一會就飄來了一朵巨大的烏云淋濕了我的頭頂。

是的，期中模擬考試我考砸了，我一下子從班上的前三掉出來前十，曾經(jīng)一直讓我引以為傲的成績在我心中失去了往日的`光輝。

聽著老師在講臺是分析我們的情況，表揚了那些進步的同學(xué)們，當(dāng)然我不出意外的成了你的重點人物，頓時，我心里五味雜陳，難受極了。

現(xiàn)在想來，難受歸難受，但還是要沉下心來，去除浮躁，慢慢地思考分析本次考試沒考好的原因，才是當(dāng)務(wù)之急，避免下次再次考砸。當(dāng)我調(diào)整好心情之后，我立馬把試卷仔仔細細的看了起來。經(jīng)過一下午的冷靜分析，我發(fā)現(xiàn)了兩個主要的問題。

首先第一個我發(fā)現(xiàn)我犯了一個考試大忌，我太粗心了，在做數(shù)學(xué)題目是，審題不仔細，導(dǎo)致很多會做的題目都寫錯了，在一些大題上我還把最后的結(jié)果算錯。第二個，我在背誦詩詞方面有點不穩(wěn)定，詩句的默寫會錯一個字。針對以上問題我也有了改進的方法，在我今后的考試中我會更加仔細的審題，會多練習(xí)自己的計算能力，會多記憶詩詞，爭取下次不再犯同樣的錯誤！

以上就是我的想法，希望在以后的學(xué)習(xí)中老師能對我在嚴厲一點。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。