在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

關(guān)于有多少人在人云亦云的人生哲理故事簡(jiǎn)短一

《猜猜我有多愛你》——是一個(gè)表達(dá)愛的故事，是孩子情感教育的最佳教材之一。如今的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，長(zhǎng)期處于眾星捧月的地位，加上家長(zhǎng)重智輕德的教育傾向，使多數(shù)幼兒形成了自我中心，只會(huì)接受愛，卻不會(huì)表達(dá)愛。家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩在為孩子付出大量愛的同時(shí)卻忽略了最重要的東西……應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)愛、表達(dá)愛。這個(gè)故事正是教給孩子們?cè)诟惺苣笎鄣耐瑫r(shí)也要能主動(dòng)、大方地表達(dá)對(duì)媽媽的愛。因此，我選擇了富有濃郁母子親情的故事，借故事為切入點(diǎn)，以整合的理念來設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)，意在讓幼兒欣賞文學(xué)作品的同時(shí)，主動(dòng)體驗(yàn)、想象、理解故事內(nèi)容，嘗試著用語言、動(dòng)作來表達(dá)愛。

根據(jù)大班幼兒語言目標(biāo)和結(jié)合《新綱要》中的語言目標(biāo)，我將活動(dòng)目標(biāo)設(shè)為：

1、欣賞故事，感知可愛的小兔和大兔子之間的愛和故事中的語言美。

2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)展開想象，大膽用語言、動(dòng)作表達(dá)愛的情感。

背景音樂、課件《猜猜我有多愛你》故事繪本圖片小兔教具圖片

以在綱要中提到“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”為指導(dǎo)，采用“夾敘夾議”的方式進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用了談話法，參與法、觀察法、體驗(yàn)法、啟發(fā)式教學(xué)，情境教學(xué)法等。

我通過多種載體激活幼兒的原有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、吸引幼兒主動(dòng)參與到活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒看一看、說一說、想一想、學(xué)一學(xué)、做一做，使活動(dòng)變得豐富，調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性。

教學(xué)過程我主要是圍繞故事進(jìn)行分段猜測(cè)與講述，并根據(jù)每一段的內(nèi)容展開討論、模仿、表達(dá)。嘗試把“愛”這一抽象的概念借助形象的語言和動(dòng)作傳遞給幼兒，讓他們感知愛、了解愛、體驗(yàn)愛！大膽向身邊的人表達(dá)愛。為此我設(shè)計(jì)了以下五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：

（一）情境導(dǎo)入

1、播放背景音樂

在一個(gè)漆黑的夜晚，森林里到處都是靜悄悄的，小動(dòng)物們都甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有小兔家還亮著燈，瞧！

2、（出示小兔教具）它們?cè)诟墒裁矗?/p>

（二）完整欣賞故事，讓幼兒感悟真摯深切的母子之情。

1、播放ppt，,教師聲情并茂地講述故事，讓幼兒感知小兔子和大兔子的溫馨感情。

2、提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

（三）分段閱讀故事，教師出示繪本圖片，觀察比較，讓幼兒觀察小兔子和兔媽媽的動(dòng)作，來感受愛、理解

愛。

1、出示繪本第一段內(nèi)容，請(qǐng)幼兒說說繪本內(nèi)容。

2、打開繪本第二段，引導(dǎo)幼兒講訴第二段內(nèi)容。

3、出示繪本第三段內(nèi)容，幼兒觀察理解。

4、出示第四部分繪本內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，教師以啟發(fā)性的語言引導(dǎo)幼兒思考，拓展知識(shí)。

5、出示繪本最后部分，鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)自己的愛。

（四）完整欣賞故事，進(jìn)一步感悟真摯深切的母子之情。

（五）師幼交流，對(duì)幼兒進(jìn)行情感遷移，借助愛心卡片，將自己的愛說出來。

1、談話

師：平時(shí)在家里，你最愛誰呢？還有其他人嗎？除了家里愛的人，幼兒園的伙伴有你愛的人嗎？你有沒有告訴他們你愛他呢？（出示愛心圖片，提示幼兒。進(jìn)一步拓展幼兒的思路。）

2、出示卡片，能用卡片里的內(nèi)容，請(qǐng)幼兒先自己練習(xí)：我愛你，像xx這么x，x的不能再x！

3、分發(fā)愛心卡片，引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)愛。請(qǐng)幼兒離開座位，去找到你愛的小朋友或者老師，大聲的告訴他，你有多愛他吧?。úシ疟尘耙魳罚膭?lì)幼兒勇敢的表達(dá)出自己的愛。）

活動(dòng)開始我運(yùn)用情景宣染引出故事，采用分段講述故事的方法，讓幼兒觀察小兔子和兔媽媽相互表示"愛"的動(dòng)作。懂得用力所能及的方式去表達(dá)出自己的愛，用一些簡(jiǎn)單有

效的方法提升幼兒的幸福感。通過欣賞故事，引導(dǎo)幼兒理解和感受故事中的語言美，體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感，進(jìn)一步激發(fā)幼兒勇敢把愛說出來。整個(gè)活動(dòng)中，我注重幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)整合理念，努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，在拓展幼兒知識(shí)的部分我以啟發(fā)性的語言引導(dǎo)幼兒思考，利用糖果、大海、小草、星星、鮮花等圖片鼓勵(lì)幼兒選擇圖片中一副，用故事中的語言“我愛你，像xx那么x，x的不能再x！”表達(dá)愛，通過活動(dòng)讓幼兒知道，愛除了可以用語言表達(dá)外，還可以用我們的身體動(dòng)作表示愛，如：抱一抱、親一親、靠一靠、摸一摸等。在活動(dòng)的結(jié)尾，我為幼兒提供了愛心卡，鼓勵(lì)幼兒把自己心中的愛傳達(dá)給自己的朋友和老師。

通過教學(xué)，雖然美中不足的地方依然存在，但是我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)去愛每個(gè)孩子，只有這樣，我們才會(huì)收獲更多的愛！

關(guān)于有多少人在人云亦云的人生哲理故事簡(jiǎn)短二

1、理解故事內(nèi)容，感受故事所傳遞的濃濃愛意。

2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)展開想象，大膽用完整的語言、具體的動(dòng)作表達(dá)愛的情感。

1、出示ppt。

師：圖片上有誰？他們?cè)诟墒裁?？小兔為什么要拉大兔子的耳朵?/p>

2、師：老師這有一個(gè)故事的題目就叫《猜猜我有多愛你》，我們一起來聽一聽。

教師配樂有感情的朗誦。

1、看圖感受故事中小兔子是用什么動(dòng)作來表達(dá)他的愛，而大兔子又是怎么做的。

2、學(xué)一學(xué)這些動(dòng)作，感受一下兩只兔子間的愛。

3、跟著老師有感情的閱讀書中關(guān)于比愛的句子。

4、理解兔子之間的愛，感受從小小的愛到越來越大的愛。

教師示范，引導(dǎo)幼兒展開想象模仿故事中從短距離的愛到遠(yuǎn)距離的愛。

教師配樂有感情的朗誦，并引導(dǎo)幼兒一起朗誦。

關(guān)于有多少人在人云亦云的人生哲理故事簡(jiǎn)短三

1. 譚成：本學(xué)期一直有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上有目標(biāo)，有恒心和毅力，這些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證了你在學(xué)習(xí)上能夠不斷向前前進(jìn)。眼看就要到八年級(jí)了，即將迎來初中最關(guān)鍵的一年，希望你能繼續(xù)保持這種昂揚(yáng)的精神面貌，同時(shí)，作為班長(zhǎng)，你要積極行動(dòng)起來，為班級(jí)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，弘揚(yáng)正能量，遏制不良思想和風(fēng)氣，做好領(lǐng)頭羊，為開創(chuàng)八五班全新的面局做出自己的貢獻(xiàn)。

2. 徐誠(chéng)博：本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)、信心、成績(jī)都不斷上升，漸入佳境。原因是你一顆安靜的心靈世界，沒有受到不良誘惑的困擾。同時(shí)，對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，知道自己的長(zhǎng)處和短處，知道怎么去彌補(bǔ)，這些都是一個(gè)事業(yè)有成者必備的基本素質(zhì)，從這一點(diǎn)上看，老師對(duì)你的未來充滿了期待，希望你能保持這些優(yōu)秀的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，精神狀態(tài)。同時(shí)，老師也希望你能為班級(jí)發(fā)展和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做更多的事。祝你在八年級(jí)里各方面能芝麻開花節(jié)節(jié)高!

3. 汪珞：在老師的眼里，你是一支潛力股，你在學(xué)習(xí)上有緊迫感，有奮斗目標(biāo)，也取得了很不錯(cuò)的成績(jī)?？墒峭昙?jí)最優(yōu)秀的學(xué)生相比，在綜合實(shí)力上還是有一定的差距。所以，你要注意優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法，懂得及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性，善于歸納總結(jié)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力，向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，不驕不躁，方能有所成就。八年級(jí)是初中最關(guān)鍵的一年，老師希望你能用堅(jiān)毅和頑強(qiáng)書寫不悔的青春!

4. 汪鑫：你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力，只要你能抵住不良誘惑，沉下心來，潛心研究，在八年級(jí)開辟一塊屬于自己的領(lǐng)地，是必然的。你目標(biāo)明確，意志力強(qiáng)，有自己的學(xué)習(xí)方法，具備了一名優(yōu)秀中學(xué)生的良好素質(zhì)，你需要增強(qiáng)自己的信心，把未來和自己今天的努力結(jié)合起來，相信只有比別人更努力，才能比別人更優(yōu)秀。鼓起理想的風(fēng)帆，朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)吧!

5. 葛佳樂：你保持了旺盛的學(xué)習(xí)動(dòng)力，也取得了令人驕傲的成績(jī)，這些進(jìn)步的取得與你的辛勤付出是分不開的，所以，你要懂得這個(gè)道理，你的未來其實(shí)是掌握在自己的手中，你今天的每一點(diǎn)滴的努力都是在為自己積累人生的財(cái)富和力量。如果你想跨入更高的階層，你還要把自己的身子蹲下來，“謙受益，滿招損”，不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法，彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)上的短板，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)，愿你在八年級(jí)能給老師帶來更多的驚喜!

6. 羅其望：你成熟穩(wěn)重，做事認(rèn)真，是老師值得信任的得力助手，在學(xué)習(xí)上勤奮努力，毫不懈怠，為班級(jí)樹立起了一個(gè)標(biāo)桿。盡管在學(xué)習(xí)的道路上不是一帆風(fēng)順，可是老師告訴你，正是這些困難和挫折才能真正的成就一個(gè)人，戰(zhàn)勝它，它就為你墊起人生的新高度;被它打敗，你就成為它的俘虜。相信自己，相信自己的努力不會(huì)白費(fèi)，相信一定會(huì)有一個(gè)美好的未來正等著自己去創(chuàng)造!

7. 馬梓宸：你一直保持著積極向上的精神面貌，你渴望進(jìn)步，渴望成功，這無疑為你增添了許多人沒有的動(dòng)力。本學(xué)期里，也取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，可是也起起伏伏，并不穩(wěn)定，這也反映了你在學(xué)習(xí)上的基本功還不夠扎實(shí)，如果要取得更好的成績(jī)，你還要把自己的心靜下來，不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法，多向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)，老師相信你一定可以取得更好的佳績(jī)。最后希望你能在八年級(jí)在各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步!

8. 施嘉譯：如果不努力，你永遠(yuǎn)不知道自己的身上有多大的潛能;如果不努力，你永遠(yuǎn)不知道自己的力量有多大。在老師的眼中，你是一個(gè)值得培養(yǎng)的對(duì)象，在學(xué)習(xí)上有一定的潛力，也可以為班級(jí)做更大的貢獻(xiàn)。老師相信只要你能把精力集中起來，提高自己在學(xué)習(xí)上的自覺性和主動(dòng)性，方能讓自己的青春不留下任何的遺憾!

9. 蔡皖晉：這一年里，你讓老師見到了許多不一樣的你。時(shí)而努力、時(shí)而任性、時(shí)而隨意、時(shí)而認(rèn)真、??只能說有喜亦有憂，還記得班歌大賽時(shí)，你優(yōu)雅的指揮;記得你在家長(zhǎng)會(huì)上曼妙的舞蹈;記得你跟老師賭氣任性的不近情理。在同學(xué)們的眼中，你屬于比較有特點(diǎn)的一個(gè)，眼看就到八年級(jí)了，前面還有很多的考驗(yàn)正等待著你，老師希望你能不斷認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，在八年級(jí)取得更大的進(jìn)步!

10. 汪龍：本學(xué)期你在很多方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，性情也變得開朗，跟同學(xué)相處也變得越來越好。在學(xué)習(xí)上也越來越靜心，信心也越來越足，這一切的變化，都讓老師看在眼里，樂在心中。保持好現(xiàn)在的良好狀態(tài)，在即將到來的八年級(jí)，相信你一定可以取得更大的進(jìn)步。

11. 馬文正：本學(xué)期狀態(tài)有起伏，這讓老師對(duì)你的發(fā)展很是擔(dān)心，但是看到你能迅速調(diào)整自己，把精力再次集中起來，很讓老師開心。目前，你在英語上還有很大的困難需要你去克服，希望你能把精力更多地放在英語上，早日找到良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，恢復(fù)昔日的榮耀，讓老師和家長(zhǎng)感到放心!

12. 王通：本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)逐漸步入佳境，對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的要求越來越高，也取得了不錯(cuò)的進(jìn)步?？墒?，你如果想更進(jìn)一步，還需要不斷加大對(duì)自己的要求，為自己樹立明確的奮斗目標(biāo)，持之以恒，方能有所成就。很快我們就要迎來八年級(jí)這一關(guān)鍵點(diǎn)，老師希望你能把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，多參與學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，發(fā)掘自己的潛能，讓自己在德智體各方面能全面進(jìn)步!

13. 王仔波：你性格較為內(nèi)向，在很多時(shí)候不夠主動(dòng)，錯(cuò)失了很多的發(fā)展機(jī)會(huì)。本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有起伏，關(guān)鍵還是沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)上的效率還沒有達(dá)到理想的狀態(tài)。你有很好的學(xué)習(xí)條件，心很靜，很少受到外界不良因素的干擾，只要你能把注意力再集中一點(diǎn)，信心再足一點(diǎn)，老師相信你一定可以在八年級(jí)書寫輝煌的一頁(yè)!

14. 林甜笑：本學(xué)期有進(jìn)步，亦有起伏，特別是在后期，在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)也日漸明確，能夠做到自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓老師為你的進(jìn)步感到驕傲。你多才多藝，有很大的發(fā)展?jié)摿Γ且埠苋菀追稚⒕?，老師希望你能做好合理的分配，特別是現(xiàn)在一定要能集中精神，把自己的成績(jī)?cè)傧蛏咸嵘粋€(gè)檔次，為以后的發(fā)展積累能量。眼看就要到八年級(jí)了，老師期待你更佳的表現(xiàn)!

15. 孫曉琪：本學(xué)期雖經(jīng)歷波折，仍然取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，特別是在后期，經(jīng)過了調(diào)整，在學(xué)習(xí)上也投入了更多的精力，這讓老師對(duì)你的發(fā)展充滿了信心，相信只要你能端正態(tài)度，不怕困難，就一定可以創(chuàng)造佳績(jī)。同時(shí)你在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)不夠明確，情緒不夠穩(wěn)定，這很大程度上影響了你的進(jìn)步。八年級(jí)這一年很關(guān)鍵，老師希望你能用上好的表現(xiàn)讓青春不留任何的遺憾!

16. 張一凡：本學(xué)期開始受到一些干擾因素的困擾，沒能夠集中精神和精力好好學(xué)習(xí)，好在迅速?gòu)年幱爸凶叱鰜?，學(xué)習(xí)也開始恢復(fù)，這讓老師很高興。成長(zhǎng)的路上總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但是只要我們選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢，就沒有克服不了的困難。轉(zhuǎn)眼就要到八年級(jí)了，這是很關(guān)鍵的一年，老師希望你能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法，在新學(xué)年里讓自己變得更優(yōu)秀!

17. 孔子怡：本學(xué)期有進(jìn)步表現(xiàn)，你性格開朗，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)有起伏，后期要優(yōu)于前期，如果你想取得更大的進(jìn)步，還必須從思想上入手，讓自己能平靜下來，把精力集中起來，你一定可以取得令人驕傲的進(jìn)步。馬上就要上八年級(jí)了，這是很關(guān)鍵的一年，老師希望你能在新的一年里讓自己在德智體各方面都有不俗的表現(xiàn)!

18. 林奕汐：你性格文靜，尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，與人為善，同學(xué)、老師都很喜歡你。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏自信也不夠積極主動(dòng)，導(dǎo)致你在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上起起伏伏，八年級(jí)即將到來，老師希望你能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，相信努力的力量，相信只要有頑強(qiáng)的毅力，持之以恒的努力，就一定可以為自己書寫不悔的青春!

19. 徐澳楠：本學(xué)期有進(jìn)步表現(xiàn)，特別是在數(shù)學(xué)上進(jìn)步明顯，可是，你在學(xué)習(xí)習(xí)慣上還有很多需要改進(jìn)的地方，在學(xué)習(xí)上不夠積極主動(dòng)，愛講話，缺乏自我約束，這些影響到你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。眼看就要到八年級(jí)了，可是，你在英語上還止步不前很令老師感到擔(dān)心，希望你能振奮起精神，對(duì)自己提更高的要求，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師和家長(zhǎng)對(duì)你的期望!

20. 劉凱麗：本學(xué)期逐漸開始意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并開始努力，并且有長(zhǎng)足的進(jìn)步。后期的表現(xiàn)明顯要好過前期，說明你思想這一關(guān)只要打通了，就沒有什么可以阻止你前進(jìn)的腳步。眼看就要到八年級(jí)了，這一年很關(guān)鍵，老師希望你能保持現(xiàn)在這良好的精神面貌，用堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力書寫精彩的篇章，讓青春不留下任何的遺憾!

21. 肖淳：你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，是老師非常喜歡的一位同學(xué)，美中不足的是你在學(xué)習(xí)上的積極性、自覺性還不是很高，特別是在你有困難的學(xué)科上沒有投入更多的精力，影響了你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。眼看就要到八年級(jí)了，老師希望你能把握好翻身的機(jī)會(huì)，特別是在自己薄弱的學(xué)科上下功夫，相信“天道酬勤”的道理，不要給青春留下任何的遺憾!

22. 徐波：本學(xué)期你的狀態(tài)不是很穩(wěn)定，在學(xué)習(xí)上的積極性和自覺性也沒有達(dá)到理想的狀態(tài)，老師對(duì)你有很高的期望，也認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上有很大的潛力，可是，它需要你用自己的努力去證明。很快我們就要升八年級(jí)了，這一年很重要，也很關(guān)鍵，老師希望你能樹立明確的奮斗目標(biāo)，通過自己的勤奮努力，為自己的青春寫下濃墨重彩的一筆!

23. 姜澳鳴：本學(xué)期你有許多令人驚喜的表現(xiàn)，在學(xué)習(xí)上也趨于自覺自律，這讓老師為你的進(jìn)步感到驕傲。老師相信只要你想學(xué)就一定可以學(xué)好，世上無難事，只怕有心人，現(xiàn)在正是發(fā)奮努力的時(shí)候，老師希望你能明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，優(yōu)化自己學(xué)習(xí)方法，在八年級(jí)為自己寫下濃墨重彩的一筆!

24. 嚴(yán)永：你身上有很多優(yōu)點(diǎn)沒有發(fā)揮出來，在學(xué)習(xí)上也有很大的潛力可供開發(fā)，可是你自我控制能力較弱，管不住自己，這很大程度上限制了你的發(fā)展和進(jìn)步。眼看就要升八年級(jí)了，這一年很重要，也很關(guān)鍵。老師希望你能對(duì)自己提更高的要求，通過自己不懈的努力實(shí)現(xiàn)人生的理想，不要給自己的青春留下任何的遺憾!

25. 鄭晨晨：本學(xué)期在思想和行為表現(xiàn)上都有很大的起伏，好在后期能迅速的調(diào)整，明確了奮斗目標(biāo)，能夠做到積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，而且在行為表現(xiàn)上也有很大的進(jìn)步，這讓老師為你取得的進(jìn)步而感到驕傲。眼看我們就要升八年級(jí)了，這一年很重要，也很關(guān)鍵，老師希望你能一如既往的保持這旺盛的精神面貌，相信不久的將來，你就會(huì)看到自己努力換來的成果!

26. 劉雪懿：你多才多藝，心靈手巧，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)做出了很多的貢獻(xiàn)。作為一名班干，你嚴(yán)肅認(rèn)真履行職責(zé)，是老師的得力助手。老師相信只要你愿意去學(xué)，在學(xué)習(xí)上也一定可以取得令人驕傲的進(jìn)步。很快我們就要升八年級(jí)了，這一年很關(guān)鍵，老師期待你用優(yōu)異的表現(xiàn)證明你是最優(yōu)秀的!

27. 談鑫：本學(xué)期你才真正的融入到了集體中來，在班級(jí)中，你不辭辛苦，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，贏得了老師的信任，同學(xué)們的喜愛，事實(shí)證明，只要我們用心做事就一定會(huì)有回報(bào)的。同樣老師也希望你能把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，不怕困難，勇于創(chuàng)新，你一定可以為自己在八年級(jí)書寫精彩的一筆!

28. 袁子晨：本學(xué)期的狀態(tài)起起伏伏，很不穩(wěn)定，后期的表現(xiàn)要好于前期，在遵守紀(jì)律上，在學(xué)習(xí)上均能有很好的進(jìn)步，說明你有很強(qiáng)的可塑性，只要你能端正態(tài)度，嚴(yán)肅嚴(yán)格的要求自己，就一定可以創(chuàng)造屬于自己的佳績(jī)，很快我們就要升八年級(jí)了，這一年很重要，也很關(guān)鍵，老師希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，用自己的努力讓青春不留下任何的遺憾!

29. 靳立凱：從語文課代表到班長(zhǎng)，這見證了你的成長(zhǎng)與進(jìn)步，但從班長(zhǎng)到歷史課代表，卻并不意味著你退步了，老師希望給你更多可支配的時(shí)間去安排自己的學(xué)習(xí)，你也不負(fù)眾望，用自己的行動(dòng)一次次的證明自己。也許期中考試讓你備受打擊，但是包括你在內(nèi)的我們都知道，一次失誤并不代表什么，強(qiáng)者就是從哪里跌倒再?gòu)哪睦锱蓙?，事?shí)再次證明，你做到了，而且做得更好!未來的路還很長(zhǎng)，希望你再接再厲!

30. 方天誠(chéng)：相比較于上學(xué)期你進(jìn)步了很多，這種進(jìn)步不僅僅是成績(jī)，更多的是你比以前開朗，雖然還是經(jīng)常沉浸在自己的世界里，但是有時(shí)候你愿意同別人分享自己的心情，笑容也多了起來，看到你這種進(jìn)步老師很欣慰，希望你在即將到來的八年級(jí)中取得更多的進(jìn)步。主科的優(yōu)秀證明你學(xué)習(xí)很用功，希望你將這種精神同樣用在副科的學(xué)習(xí)上!