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小學(xué)時(shí)光散文(模板13篇)
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小學(xué)時(shí)光散文 文件夾
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。有關(guān)領(lǐng)
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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
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當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占姆桨覆邉?/div>
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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
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學(xué)校體育公開課活動(dòng)方案范本,長(zhǎng)期體育課的學(xué)習(xí)和自覺練習(xí),能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高他們的健康水平。一個(gè)良好的身體條件是進(jìn)行智力活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),體質(zhì)的增強(qiáng)有助于學(xué)生在
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就
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小學(xué)時(shí)光散文(模板13篇)
2023-11-18 07:15:29    小編:ZTFB

文化是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)清晰的寫作計(jì)劃,明確我們的寫作目標(biāo)和思路。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

小學(xué)時(shí)光散文篇一

其實(shí)感覺距離上次來“散文”,沒多長(zhǎng)時(shí)間,但是也已經(jīng)一個(gè)多月了。今年的時(shí)光,過得真是飛快。

今年的時(shí)光,五彩斑斕的,也是凄凄艾艾的,時(shí)間的縫隙是比以往密集了很多,好多人都隔離在聯(lián)系之外了,工作中只有朝九晚六的生活,工作,工作,工作,永遠(yuǎn)沒完沒了,但是,又不能缺少它,少了它生活還真是少了重頭。心不適當(dāng)累著,就會(huì)被空虛托著,怎么著都得受著。

今天是周六,休息日,早上趕著忙完一部分工作,接著做完一頓美味的午餐,邊吃邊看痞子英雄2,但是沒那耐心看完,這樣的電影其實(shí)真的挺沒意思,我也只有在時(shí)間無法消遣的時(shí)候這樣消遣。一個(gè)聊得來但很久沒聊的朋友找我聊天,告訴我他也許喜歡上了一個(gè)姑娘,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)感動(dòng)的,因?yàn)橐押芫煤芫脹]有這樣聊過自己的私生活,自己和朋友都非常在意的感情生活,我不能讓這樣難得的聊天氛圍淡下去,于是鼓勵(lì)他,好姑娘要追緊。衷心希望他早點(diǎn)找到相愛的人。聊著的時(shí)候,翻看空間里別人的狀態(tài),看到另一個(gè)以前會(huì)經(jīng)常打電話但現(xiàn)在已很少聯(lián)系的朋友,忍不住發(fā)去問候的消息。這樣的下午,有點(diǎn)傷感,有點(diǎn)感動(dòng),只嘆時(shí)光太短,又太長(zhǎng)。

這個(gè)年紀(jì),真是無奈又期待的年紀(jì),三個(gè)中學(xué)時(shí)代最要好的姐妹,竟然都戲劇性的全部安排在今年結(jié)婚,說不上什么滋味,以后大家的生活就不是我們個(gè)人了,而是連帶各自的家庭,再以后重心的,是各自的孩子。

有這樣的大事情,我這樣感覺今年時(shí)間的流逝速度,應(yīng)該不是覺得最快的一個(gè),只是時(shí)間啊,真的走得太急了點(diǎn),路邊葉子綠了,來不及歡騰,就黃了散了,冬天的冷風(fēng)就吹來了。一個(gè)周末接著一個(gè)周末。周天這樣抗拒著周一,周五這樣喜迎著周六,一個(gè)循環(huán)一個(gè)循環(huán),,它已快走完。

用于長(zhǎng)大的時(shí)間,快,是一件另人高興的事;用于衰老的時(shí)間,你怕它快,它越快。22-28的年段里,幾乎感覺不到時(shí)間的.腳步,只有一個(gè)年底一個(gè)年底帶來的略微心慌,然后,就快到頭了,而該準(zhǔn)備的,就是給你的好朋友慶?;槎Y和準(zhǔn)備自己的婚禮,還有很多人,依然在找尋自己的伴,然后安心跨過人生的另一個(gè)坎,繼續(xù)走不平的路。

生活不順的時(shí)候,會(huì)有連鎖反映,一樁接一樁,考驗(yàn)著你承受的力量,“禍不單行”不只是個(gè)成語,它是生活的門道與真諦。幸福應(yīng)該也是的,但是人生的苦難絕對(duì)是永遠(yuǎn)多于歡樂,只是,它們都是生活的一部分,不能不接受,同時(shí)也是唯一的、不可復(fù)制的一份。每個(gè)人都只能過自己的生活,別人的,或是友情參與,或是無事閑聽。我跟你好久未聯(lián)系,你不會(huì)知道我最近到底怎么樣,即使我在微信窗口回復(fù)你的是“老樣子”,或許其實(shí),我非常想跟你傾訴最近的不順與憂愁,但終于止口;也許你也是的,想跟我說說你近期一直在煩惱著什么,但是終究沒說。我們都想著:這些都會(huì)過去的。

是的,都會(huì)過去,包括我們自己,都會(huì)成為永久的過去。

一直會(huì)存在的,永遠(yuǎn)是這不知世人歡心與愁滋味的時(shí)光。

只是,只是但愿它慢點(diǎn),再慢點(diǎn)。

小學(xué)時(shí)光散文篇二

今天本來如常,卻又一點(diǎn)點(diǎn)的堆砌成了不一樣。其實(shí)又好像沒什么不一樣,只是想法不一樣罷了。

對(duì)的,它是不一樣的。人們都在感慨時(shí)光飛逝,他們有的是因?yàn)樽约后w貌突變,有的則是時(shí)過境遷。我是在黑夜里看著他們一個(gè)長(zhǎng)大,變老。

突然收到一個(gè)朋友的信息,聊天不到三句,就問我你有交女朋友了么?我也正感慨如今愛情是多么可貴的時(shí)候,她告訴我,原來她要結(jié)婚了。我說,這么快啊,祝福你!

于是,我開始想到,她是和我一起長(zhǎng)大的小女孩啊。我比她大一個(gè)月,這是今天她提醒我的,還記得小時(shí)候,那時(shí)候我們都還沒有上學(xué),她就整天跟著我,我?guī)еシ课莺竺鎿熘裰?,摘一種生長(zhǎng)在刺上的果子吃,還乘她爸媽不在家,她也帶我到家里玩,那時(shí)候她家門前還沒有用磚瓦建蓋上這么多東西,還有小河溝,我們也會(huì)在里面用泥土圍起一個(gè)水泡子,光著腳丫在里面泡著。

我先一年上的.學(xué),一年后我們又?jǐn)D在一個(gè)教室上課,但我卻怎么也很難想起我們自上學(xué)后一起玩耍的記憶,雖然我們家都離得很近,卻好像從來沒有過專門跑去她家里玩的時(shí)候。后來我們都順利升入初中,那時(shí)候我只是偶爾會(huì)看到她跟一些跟老師打成一片的人在一起,其實(shí)是那時(shí)候在我看來,必須每天抱著書學(xué)習(xí)的人才是常規(guī)的。我一路走,進(jìn)了縣里最好的中學(xué),她在我畢業(yè)后不久就去上了一所職業(yè)學(xué)校,后來網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)普及到我們,我們有了幾次交流,還有每次回家時(shí)候會(huì)碰到,因?yàn)槲颐看位丶叶家?jīng)過她家門口,但是沒卻總覺得這樣的問候不是那么自然。

我們各自成長(zhǎng),似乎在我們成長(zhǎng)里又變得互不相干,至少我這樣覺得,要不是一個(gè)人安靜下來,有朋友提醒,我是怎么也不會(huì)這樣想到這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。

嘿,小孩居然要結(jié)婚了,可是我卻依然把自己留在未長(zhǎng)大,通往長(zhǎng)大的路上啊。沒有什么可以阻擋,我們用什么來安慰我們不愿長(zhǎng)大的心,似乎都沒有用。

當(dāng)我每一個(gè)假期回家,看到家鄉(xiāng)記憶里的路不一樣了,又聽說某一位老人離世了,我便有一次感到了時(shí)間的力量。

我們終究是要長(zhǎng)大,泥土路鋪上了混凝土,曾經(jīng)早起可以聽到的水桶于鐵鉤撞到的挑水聲,換成了自來水嘩嘩沖刷地板的聲音,一群年輕人趕著牛群,牽著馬匹在山崖口嘻笑的聲音不見了,只有大馬路上摩托車呼嘯的聲音,我是還想的起來的,夕陽在春夏秋冬,在我家對(duì)面的山頭落下的位置不一樣,我就一個(gè)人拿個(gè)椅子坐在院里,看著西下的落陽等我老媽回家。

這一些東西是我用一個(gè)晚上寫不完的。

祝福這些長(zhǎng)大了的人。

小學(xué)時(shí)光散文篇三

照在每個(gè)人的身上。

暖洋洋的。

總是跳躍著活潑的光芒。

伴隨著每個(gè)人快樂成長(zhǎng)。

像一部有趣的電視劇。

每一個(gè)人都是主角。

不停地變換著每一個(gè)精彩的節(jié)目。

會(huì)給每個(gè)人一生一次。

最快樂。

最幸福的時(shí)光。

每個(gè)人都希望人生。

從此就定格在那一刻。

好好的慢慢的。

享受這世間最美的時(shí)光!

像一顆流星。

你可以許下愿望。

只是總也留不住她。

像一陣清風(fēng)。

從你臉頰輕輕拂過。

可她一去便不復(fù)返。

像一本書。

只是每個(gè)人只能翻閱一次。

可惜,能珍惜這一次的人太少。

像在細(xì)軟的沙灘上漫步。

雖然不能重來。

但會(huì)給人留下美好的回憶。

小學(xué)時(shí)光散文篇四

當(dāng)時(shí)光匆匆流逝,有些孤單,有些落寞,有些懷念。

時(shí)光像流水,走了,就不會(huì)回來了,剩下的只是只是被流水沖刷過的痕跡。有時(shí)候在想,時(shí)光為什么就那樣走了?為什么不停留在那一刻?為什么只剩下那些回憶?讓我們?cè)谑O碌臅r(shí)光中去回想那些回憶,給我們懷念,也只有懷念。

過去的時(shí)光,去了就去了罷,它又能給我們帶來什么?只是告訴我們現(xiàn)在不是過去,過去的也已經(jīng)成為過去。過去的快樂時(shí)光,只能給現(xiàn)在正在悲傷的'我們帶來安慰;過去的苦澀時(shí)光,只能給現(xiàn)在苦澀的我們帶來更大的苦澀。

我們不能沉浸在過去,它只能來回味,我們現(xiàn)在要做的就是把握好現(xiàn)在的時(shí)光,讓我們沉醉于現(xiàn)在,而不是過去。

讓我們向新生活看齊,讓每一天都變成最美好的時(shí)光。

小學(xué)時(shí)光散文篇五

江南的城墻懸奔著一匹馬。

坐在我的想像里,抵達(dá)城外一枚落日。

有些冷了,母親如實(shí)說。

我親自披上一件外衣。

不料,裹住了正喃喃自語的事物。

它完全黃了心事。如菊,如稻香。

如青石板上的蹄聲。

很快就卷入春天的盎然,丟失。

體內(nèi)剛?cè)岵?jì)的毛骨。

割舍寸腸,交出一片鋒芒。

鏡像里,我抱住一個(gè)女人的愛。

痛,不敢暴露出半點(diǎn)聲響。

點(diǎn)到為止。

小鎮(zhèn)的女人,穿梭在大城市。

思想也變得豐富飽滿。

黑夜的燈光火辣辣,繁華之間。

嗅覺靈敏,腳步迅馳如貓。

日子過于骨瘦如柴。

似乎只有這樣更性感。

衣裙蓬松得格外風(fēng)光。

我看見有人叼著香煙,呡食咖啡。

一字步,三五枚硬幣叮當(dāng)作響。

躁動(dòng)的美,體內(nèi)的毒。

一并拉入塵世的黑名單。

舀一罐月色飲下。

一條巨蟒,獨(dú)自穿梭。

將彎起的身子卷起。

完全作好了獨(dú)吞這頓晚宴的準(zhǔn)備。

主角還未出場(chǎng)。

食欲,卻已越來越大。

故鄉(xiāng)拖著長(zhǎng)而沉的尾巴。

將大片大片的空和白繞在胸口。

一彎一圓,不滿載不歸。

以仰望或蹲下的姿式尋覓。

或初一,或十五。

誰空空的鄉(xiāng)愁,拱手呈現(xiàn)。

骨子里滲透的寒。

在今宵,在鱗片上袒露出來。

被挖掘得更深的記憶。

圍住同一個(gè)方向。

緩緩而舞,步調(diào)一致。

突然說不出的思念,如此蒼涼。

誰畫地為牢,以月色為酒。

舀一罐,一飲而盡。

此時(shí),消瘦的蟒。

夜腹中的月亮。

漸漸地,又大又圓。

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小學(xué)時(shí)光散文篇六

《病隙碎筆》,長(zhǎng)篇哲思抒情散文.《病隙碎筆》中,史鐵生用生動(dòng)而通俗甚至是優(yōu)美的語言追尋和控索了關(guān)于我們?nèi)松臅臀粗牡览恚喝松?、命運(yùn)、愛情、金錢、道義、信仰,健康的心態(tài)、成功的途徑和價(jià)值、孩子的教育、家庭的紐帶……共分六部分,243則,字字珠璣,充滿著智慧和安詳。殘疾與愛情,這兩種消息,在史鐵生的命運(yùn)里特別地得到強(qiáng)調(diào)。對(duì)于此一生性愚頑的人,我說過,這樣強(qiáng)調(diào)是恰當(dāng)?shù)?。我只是沒想到,史鐵生在40歲以后也慢慢看懂了這件事。

對(duì)史鐵生而言,《病隙碎筆》已不是單純數(shù)量上的又一本散文隨筆集,而是一部充滿了生命體驗(yàn)的人生筆記。因?yàn)樗钌蠲靼?,生命讓自己寫作的時(shí)間只會(huì)越來越少,故而不論病痛如何折磨自己,他都要盡力擠出時(shí)間一次次地喚醒因病痛而日漸麻木的心靈,然后對(duì)所在的世界和所處的時(shí)代進(jìn)行審視,對(duì)生命狀態(tài)和人生意義進(jìn)行思考。于是也就有了關(guān)乎人生命運(yùn)的“成長(zhǎng)”、“生病”、“愛情”、“金錢”、“生存”、“道義”、“信仰”、“死亡”等等諸多感悟文字。可以說,凡是個(gè)體生命必須正視的問題和必須開解的難題,史鐵生都沒有回避與躲閃,而是調(diào)動(dòng)了生命的`全部激情與智慧給予一一地解答,從而讓讀者不時(shí)產(chǎn)生心靈的強(qiáng)烈共鳴。比如“生病”,他是這樣領(lǐng)悟出一種很現(xiàn)實(shí)的人生觀:“生病也是生活體驗(yàn)之一種,甚或算得上一項(xiàng)別開生面的游歷。生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足。發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么清爽。咳嗽了,才體會(huì)不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時(shí),我老想,不能直立行走豈非把人的特點(diǎn)丟了?便覺天昏地暗。等到又生出褥瘡,一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著,才看見端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來又患‘尿毒癥’,經(jīng)?;杌枞徊荒芩枷耄透討涯钇鹜諘r(shí)光,終于醒悟:其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個(gè)‘更’字。”

通讀完《病隙碎筆》之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):書中243則充滿智慧與安詳?shù)碾S筆文字,是作者以生命的追問方式來不斷捕捉思想的火花而逐一寫成的,其過程長(zhǎng)達(dá)三年多。由此,我們不難理解史鐵生在書中所說的一句話:“生命本無意義,是‘我’使(自己的)生命獲得了意義?!?/p>

小學(xué)時(shí)光散文篇七

很多來過武夷山的朋友,臨了總是一句,武夷山是一個(gè)來了就不想回去的地方。好友歲歲說,就喜歡來武夷山,喜歡在小妹的店里坐坐,看街上往來陌生的面孔,喝喝茶,發(fā)發(fā)呆。偶爾,我們也一起去逛逛街。看看“三味齋”里又多了些什么寶貝,“有茗堂”里說不定又有意外的驚喜。一切都離不開茶,茶是主角,桌祺、干泡盤、青花杯子、杯墊所有林林總總都是為茶而生。

武夷山的茶文化氣氛很濃,走到哪都品茶,老幼婦孺皆能品。且品茶不受環(huán)境,地理位置所限;農(nóng)村的屋子,街道的商鋪,公共的辦公場(chǎng)所也設(shè)有品茶區(qū)域。

閑暇的周末,約上三五好友,帶上古琴,茶席、茶具、燒水爐和自己心儀的茶葉。尋一隅有山有水的去處,置一方茶席。于山水幽境中,古琴悠遠(yuǎn),茶香人佳,活在當(dāng)下便有了水墨畫意。

一杯茶,靜靜享受好山、好水、好空氣所帶來愜意。把浮燥的心輕輕放下。愛上茶,其實(shí)是愛上有茶的日子。茶,讓快節(jié)奏的生活慢下來。一杯茶,品的是一段光陰歲月。品的是山川,云霧和茶人匠心的饋贈(zèng)。

除了武夷山的主景區(qū)外,漫游武夷有n種玩法;薄暮的清晨驅(qū)車前往齊云峰,觀云海,攝三才峰倩影。山光水色,云霧升騰,宛如置身于仙境。

黃昏,度假區(qū)的濱溪道走走,九龍灣、合和巖、三姑石、大王峰盡收眼底。崇陽溪上偶有竹筏飄過,筏上置有茶具,有泡茶講解的小妹,一杯香醇的武夷茶。竹筏漂在悠悠云水間,俯首是詩,仰首是畫。

入夜,除了老謀子的“印像大紅袍”,“蘭湯十七號(hào)”也是不錯(cuò)的去處。這家與度假區(qū)一溪之隔的咖啡館,吸引著懷舊情結(jié)的小資男女。磁帶唱機(jī)、黑白老照片、年代久遠(yuǎn)的木桌椅、老壇子、八十年代的電話機(jī)…..一杯咖啡,半宿光景便是一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話。

山居的歲月;有雨的日子,讀書,品茗,聽雨打芭蕉,看霧氣漫妙地飄過山巒。云淡風(fēng)輕的日子閑坐“白云間”,一杯茶,聽一朵花開的聲音,看云從指尖飄過,此刻便是天涯咫尺。

小城的生活,慢而簡(jiǎn)單,慢到一個(gè)上午只喝一泡茶,品一柱香。慢到只回憶和他(她)一起度過的一段光陰,慢到一生只為守候一片風(fēng)景。在一個(gè)“慢”的生活狀態(tài)中,在武夷山這一切只道是尋常。

小學(xué)時(shí)光散文篇八

其實(shí),這個(gè)冬天心懷感恩的一路走來,光明和溫暖早已無處不在了。

但拋不開的依舊是心頭那絲淡,清淺的冷;經(jīng)歷了這許多時(shí)光,許多人和事后,早已看開了好多;內(nèi)心里也越來越清楚,人生十之八九,到最后就全在這一個(gè)“淡”字了。

因?yàn)榈试甘刈∫环萸寮?,一份平和,心也變得越來越淡漠從容而無欲無求了。

小學(xué)時(shí)光散文篇九

每個(gè)人都怕老去,都怕在時(shí)光中默默無聞,但大部分人終其一生都是默默無聞的存在。時(shí)間即是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人都彌足珍貴,而你卻無法阻止它的流逝。隨著年歲逐年遞增,那種想成功的窘迫感,逼得人萬分焦慮,眼看周圍的同齡人都功成名就,那種失落,是無法用語言來形容。

我們這一路走來,經(jīng)歷過多少春秋,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)變強(qiáng)嗎?后輩正在奮起直追,我們真的在變強(qiáng)嗎?原地踏步實(shí)在太可怕,越來越多的小輩追趕上前,那種被落下的感覺,真讓人失落。

每個(gè)人能力就那么多,也并不是每一個(gè)人都能成為領(lǐng)導(dǎo),總得有人做托起大樹的泥沙。誰會(huì)甘心一輩子都做泥沙呢?前路何其漫漫,要等多久才能等到自己登場(chǎng),再繼續(xù)苦熬下去,花都謝了。

在追求突破這條路,有些人漸漸就不再追求了??粗秽淮傅男『?看著每月都要扣除的房貸;看著漸漸年邁的雙親,很多人選擇放棄挑戰(zhàn),甘愿圍著磨臺(tái)轉(zhuǎn),畢竟已經(jīng)轉(zhuǎn)習(xí)慣,不在乎繼續(xù)轉(zhuǎn)下去。生活艱辛,不是每一個(gè)人都含著金鑰匙,也不是每一個(gè)人都被上帝眷顧,給他一份足夠安身立命的特長(zhǎng)。很多人都足夠平凡,那些平凡人的時(shí)光印,就是在一個(gè)普通崗位上,做永遠(yuǎn)的螺絲釘。

這樣的螺絲釘最得老板喜愛,畢竟老板喜歡這樣任勞任怨的驢子,來維持他們高貴的生活。

該起來拉磨了,睡什么睡?對(duì),就是說你。

小學(xué)時(shí)光散文篇十

“興亡千古繁華夢(mèng),詩眼倦天涯??琢謫棠?,吳宮蔓草,楚廟寒鴉。數(shù)間茅舍,藏書萬卷,投老村家。山中何事,松花釀酒,春水煎茶。”人生百年,其實(shí)如若能得一間遮蔽風(fēng)雨的屋子,清茶一盞,知心一個(gè),當(dāng)是足矣。其余的,若浮花浪蕊,皆可以忽略,皆可抹去。一生或富或貧,或仕或隱,或熱烈或平淡,其實(shí)結(jié)局都是一樣,都將回歸最初的起點(diǎn)。一切的繁華,都終會(huì)落幕,回歸平淡。

而此一生,有得終會(huì)有失,有成功亦會(huì)有失敗,有淚水亦會(huì)有歡笑,每個(gè)人皆是如此。這世間,唯深情不可辜負(fù),唯韶光不可虛度。既是知道,一切所擁有的,終有一日會(huì)離我們而去,又不趁著當(dāng)下的時(shí)光,好好把握?其實(shí)世事原本樸素干凈,皆因人心飄忽多變,才會(huì)有了爭(zhēng)執(zhí)和煩惱。而人心原本純善,只因被世俗的種種誘惑而使心蒙蔽了塵埃,因此而執(zhí)迷不悟,因此而使心靈陷入荒涼的境地。

總會(huì)有人在反復(fù)思考,反復(fù)追問自己,究竟活著是為了什么?有的人活著,是為了完成前世未了的故事,完成前世未了的夙愿;有的人活著,是為了過細(xì)水長(zhǎng)流的日子;有的人活著,是為了干出一番轟轟烈烈的大事業(yè);有的人,活在過去,沉浸于過去的種種,無法自拔,無法自我救贖。有的人則活在將來,無數(shù)次地幻想著自己的未來,卻從未自己的理想而付諸以行動(dòng)。要知道,夢(mèng)想可以天花亂墜,理想,卻是一步一個(gè)腳印踏出來的坎坷道路,若只是空想,卻從未付出行動(dòng),又如何能將它實(shí)現(xiàn)?有的人,沉浸于過去,有的人,活在未來,被忽略的,都是現(xiàn)在。

父親與母親,自幼便教導(dǎo)我,要惜時(shí)如金。他們總是言傳身教,用心教導(dǎo)我,做人、做事的道理。父親雖是忙于工作,卻也總是偷得浮生半日閑,偶爾于閑暇之時(shí),寫幾卷蠅頭小楷,這是父親平日里最愛做之事,只是囿于工作上的繁忙,但這并不耽誤父親愛練字的習(xí)慣。每當(dāng)夜深人靜之時(shí),父親臨摹字帖,書寫幾行蠅頭小楷,我總愛靜靜坐在父親身旁,看著他,寫下一個(gè)又一個(gè)骨力勁健的字。他時(shí)常告訴我,寫字如做人,心正則筆正,而寫字亦是一場(chǎng)修行。修的,便是那顆心。

而父親與我,亦師亦友,我們也總有聊不完的話題。談古今文人墨客,愛國(guó)名將,談今朝風(fēng)流人物,談人生,亦促膝長(zhǎng)談,談?wù)劚舜说男摹6际歉赣H大多都為嚴(yán)肅之人,父親卻是外表嚴(yán)肅,其實(shí)卻是幽默豁達(dá)之人,他很愛嘮叨,也很愛笑,但我知道,他只是希望把快樂帶給別人,把淚水留給自己。而父親的字,亦如他的為人,正直剛勁,不屈不饒。

而我的母親,雖是每日總有做不完的家事,卻也總會(huì)于忙碌之時(shí),抽取閑暇時(shí)光,栽花種草,品茶細(xì)飲。于自家門前的小小庭院,栽種各種清新的花木,每日悉心地將它們澆灌栽培,不為附庸風(fēng)雅,只因怡情養(yǎng)性。而每當(dāng)夜幕降臨之時(shí),母親最愛用樸素的.茶具,沏一壺茶,細(xì)細(xì)品茗。而母親也總是告訴我,人生需要準(zhǔn)備的,其實(shí)不是昂貴的茶,而是品茶的心情。品茶之時(shí),品的是茶,品的也是那顆寧靜淡泊的心靈。而母親的為人,亦是端莊嫻雅,與世無爭(zhēng),如片片茶葉,慢慢地?zé)òl(fā)清香。如同那片片嫩綠的葉子經(jīng)過開水滾燙的煮沸,卻不發(fā)出鳴叫,反而氤氳出陣陣清香,于心間緩緩縈繞。

如今的社會(huì)節(jié)奏太過于忙碌緊張,每個(gè)人幾乎都沒有時(shí)間來面對(duì)自己,偶爾能拿起手中的這盞清茶,回味自己的人生,品出自己的清歡。將云水禪心,都煮成一盞茶,于茶中,由濃品至淡,由淡飲至無味,此后,無色無味亦無香,人生百味,苦辣酸甜,終究回歸無味,一飲而下,而后,再無悲喜,再無憂愁困擾心頭。

將時(shí)光慢煮,或是與父親母親,共同漫步于青石小巷,看一回日落煙霞;或與父親母親,寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的書信,抒寫下自己內(nèi)心深處的煩惱與心事,亦與他們促膝長(zhǎng)談,傾聽他們內(nèi)心深處的無奈與心酸,分擔(dān)一點(diǎn)他們的苦痛。或是與父母做一回,他們昔日里最愛做之事,與父母,坐下來,暢談過去未來,聊人生,亦談?wù)劚舜说男?,與他們坦誠(chéng)相待。偶爾這樣溫馨的時(shí)光,便是如此地令人心動(dòng),令人感到如此的溫暖。父親母親,雖為平凡之人,卻也能在細(xì)碎平常的生活中,嘗盡人間的苦辣酸甜,賞盡晨昏四季,飽經(jīng)風(fēng)雨磨難之后,卻從未因此而放棄對(duì)心中美好的追求,從未忘記過自己那顆淡泊寧靜的心靈。他們的一言一行,無不是我前行路上的指路明燈,為我照亮夜里漆黑的道路,為我指引前途的方向。

時(shí)光匆流,山河更改,生活的節(jié)奏總是過于繁忙緊張,偶爾靜坐,偶爾放慢腳步,要比忙碌收獲更多。并不是我們沒有時(shí)間,而是我們?cè)覆辉敢獬槌鰧儆谧约旱臅r(shí)間,得以來面對(duì)自己的心。生命其實(shí)就如一盞茶的過程,這盞茶,可以喝一個(gè)時(shí)辰,可以飲一天、一日、一年,也可以品一生。慢慢地烹煮光陰,你會(huì)發(fā)覺,原來每一寸光陰都有歡喜,每一個(gè)地方都有禪悅。你會(huì)發(fā)覺,生命的每一日,都是好日,都是晴天。

小學(xué)時(shí)光散文篇十一

親愛的少年,你現(xiàn)在在另外一個(gè)城市看見紅裙黑發(fā)會(huì)不會(huì)想起我,冬天一個(gè)人在冰冷的被窩會(huì)不會(huì)想起我,看別人的信會(huì)不會(huì)想起我,我無從所知,你離我隔了一個(gè)手掌的距離,卻再也握不緊了。再見啊曾經(jīng)和我走完慢時(shí)光的少年,只愿以后的你遇事成善。

小學(xué)時(shí)光散文篇十二

傾盡一生的詩意和溫柔,建造自己的院落,在一處靜美間,舞出一段墨香,從此,忘卻舊塵往事,為歲月種下一份安詳靜美,就這般,給自己愛的人,煮茶烹飯,邀幾友人,暢談風(fēng)情。

就想有那么個(gè)院子,在凡塵俗世間累了,就可以居住在此處,與一個(gè)人相伴,白頭偕老。

在這處院子里,讓時(shí)光的腳步慢下來,靜享一種單純的美麗,讓靈魂相擁云卷云舒,花開花謝。與相愛的人,相依偎在最美的時(shí)刻,將一個(gè)相伴永恒寫入庭院深處。

這個(gè)小院里,會(huì)有我種上的蒼翠的碧竹,碗粗的莖桿上,刻畫下愛情的甜蜜,還會(huì)有滿滿的葡萄藤,掛滿院落的頂,碧玉的葉鋪滿院,一串串紫色的葡萄垂掛下來,仿如晶瑩的玉雕。一汪小池水,暢游著自在悠閑的魚兒,四周布滿青菜、黃瓜、西紅柿、茄子等,一只慵懶的狗臥在院門口。而我則躺一搖椅上,在葡萄藤下?lián)u呀搖,在一汪碧綠間,睡意朦朧,聽蟬兒清鳴,鳥兒清唱。此刻,應(yīng)該有一些花兒,開放在院的角落,暗香襲來,隨著風(fēng)兒輕舞,讓一個(gè)夏季在一片綠蔭濃濃,芳香四溢間,悄然度過。最好,還有些果樹,桃子通紅著臉頰,在枝桿上輕語,杏兒散發(fā)出甜膩的香味,如絲絲滑潤(rùn)的手臂,輕拂我的鼻翼。石榴正在努力探出鮮紅的頭顱,總想傻傻地笑著,與風(fēng)兒共語。

在夜晚的到來,晚風(fēng)涼爽,花香飄蕩,躺在院中的躺椅上,仰望夜空,此刻,會(huì)有一些繁星,一輪彎彎的月牙在天空蕩呀蕩,如水的月輝透過葡萄藤灑落下來,給靜謐的小院涂上夢(mèng)幻般的銀色,蟲兒在靜謐間清唱,偶爾,飛過一兩只蝴蝶,在花間跳一段柔美的舞姿,然后再翩然離去,蜻蜓扇動(dòng)著薄如蟬翼的翅膀,悄然掠過頭頂,這就是我喜愛的小院,是我渴望和愛人一起生活的桃源,尤其是經(jīng)歷了每日繁忙的工作,經(jīng)歷了世事變遷,聚散分離,內(nèi)心就渴望能夠得到這樣一處小院,讓時(shí)光的腳步不要匆忙,讓焦躁的內(nèi)心能夠得到休憩,而這,對(duì)于我,的確是一種奢求。

下雨的時(shí)候,就讓我躲在屋內(nèi)聽雨,手里捧著一本喜愛的書籍,在雨打葡萄葉的暢意中,靜享讀書的樂趣。偶爾,抬頭,望見雨絲清揚(yáng),蔬菜花草在雨中歡暢,屋檐下滴落顆顆雨珠,宛如晶瑩剔透的門簾,把我和雨隔開,鼻翼間透著濕潤(rùn)的氣息,里面含雜著植物花朵清新甜香的味道,此刻的我,喜愛把時(shí)光編織成細(xì)膩的網(wǎng),網(wǎng)住我煩亂的心緒,就這么慢慢的在文字間漫步,再隨意書寫下屬于自己的文字,或?qū)W著畫一幅笨拙的畫稿,練幾筆字,好像,這雨天,就有了很多浪漫欣喜的感覺。

時(shí)光慢,擇一院而終老,就讓我,陪伴著自己所愛的人,在自己打造的桃源相伴到老。四季流轉(zhuǎn),看盡四季的美景,可以有一些悠閑的街坊鄰居,偶爾過來,品嘗自家的水果和青蔬,沏一壺香茶,在裊裊清香中,述說著家長(zhǎng)里短。于是,時(shí)光,就被花香挽留,被一屋的溫情感動(dòng),不肯再匆匆而去,只愿留下來,傾聽溫暖的細(xì)語。

于是,就想到木心的《從前慢》:“從前的日色變得慢/車,馬,郵件都慢/一生只夠愛一個(gè)人?!庇谑?,就想著,在喜愛的小院里,攜來一縷陽光,讓花香環(huán)繞指尖,放飛生命的柔軟,把愛傾灑在馨香四溢間,在朵朵繁花間,刻上人生靜美,歲月靜好。攜住愛人的手,忘卻凡塵雜念,將心思清空,沏一杯茶,回望往事如畫,把流年過往暫時(shí)忘卻,只是靜享此刻清寧的世界,好像,美好就那般觸手可及。

在一處院落,有花相伴,可以品嘗自己種植的瓜果,可以烹飪自己養(yǎng)植的蔬菜,享受焚香聽雨,品茶賞花的溫馨,與愛的人聽風(fēng)、看云、賞花、品茶,時(shí)光不忍加快它的腳步,生活就充滿了詩情畫意,相互陪伴著,有一句沒一句的說著清淺的話題,讓時(shí)光在指尖生出馨香的花朵,歲月不再驚擾凡塵,在一處自己喜愛的院落里,躺一搖椅間,搖出甜蜜的味道。

建造屬于自己的小天地,就仿佛時(shí)光的雨間,找尋到屬于自己的傘,勇敢的往前走,直到雨停風(fēng)住,晴空美好。在自己的小院里,享受一處美好,為自己建造屬于自己的桃源,躲過滄桑浮塵,看盡歲月從容。

傾盡一生的詩意和溫柔,建造自己的院落,在一處靜美間,舞出一段墨香,從此,忘卻舊塵往事,為歲月種下一份安詳靜美,就這般,給自己愛的人,煮茶烹飯,邀幾友人,暢談風(fēng)情,人生,就于從容間,蔓延而去,把歲月裝扮成幸福的模樣,躲過人生的雨濘,歲月無恙,光陰美好!

小學(xué)時(shí)光散文篇十三

建造屬于本身的小寰宇,就仿佛時(shí)光的雨間,找尋到屬于本身的傘,大年夜膽的往前走,直到雨停風(fēng)住,晴空美好。在本身的小院里,享受一處美好,為本身建造屬于本身的桃源,躲過滄桑浮塵,看盡歲月安閑。

傾盡生平的詩意和溫柔,建造本身的院落,在一處靜美間,舞出一段墨噴噴鼻,從此,忘記舊塵舊事,為歲月種下一份安詳靜美,就這般,給本身愛的人,煮茶烹飯,邀幾友人,暢談風(fēng)情。

就想有那么個(gè)院子,在凡塵俗世間累了,就可以棲身在此處,與一小我相伴,白頭偕老。

這個(gè)小院里,會(huì)有我種上的蒼翠的碧竹,碗粗的莖桿上,描述下愛情的甜美,還會(huì)有滿滿的葡萄藤,掛滿院落的頂,碧玉的葉鋪滿院,一串串紫色的葡萄垂掛下來,仿如晶瑩的玉雕。一汪小池水,暢游著安閑安閑的魚兒,四周布滿青菜、黃瓜、西紅柿、茄子等,一只慵懶的狗臥在院門口。而我則躺一搖椅上,在葡萄藤下?lián)u呀搖,在一汪碧綠間,睡意昏黃,聽蟬兒清鳴,鳥兒清唱。此刻,應(yīng)當(dāng)有一些花兒,開放在院的角落,幽噴噴鼻襲來,跟著風(fēng)兒輕舞,讓一個(gè)夏季在一片綠蔭濃濃,芳噴噴鼻四溢間,悄然度過。最好,還有些果樹,桃子通紅著臉頰,在枝桿上輕語,杏兒披發(fā)出甜膩的噴噴鼻味,如絲絲滑潤(rùn)的手臂,輕拂我的鼻翼。石榴正在盡力探出鮮紅的頭顱,總想傻傻地笑著,與風(fēng)兒共語。

在夜晚的到來,晚涼快爽,花噴噴鼻飄蕩,躺在院中的躺椅上,仰望夜空,此刻,會(huì)有一些繁星,一輪彎彎的新月在天空蕩呀蕩,如水的月輝透過葡萄藤灑落下來,給靜謐的小院涂上夢(mèng)幻般的銀色,蟲兒在靜謐間清唱,有時(shí),飛過一兩只蝴蝶,在花間跳一段優(yōu)美的舞姿,然后再翩然離去,蜻蜓扇動(dòng)著薄如蟬翼的同黨,悄然擦過分頂,這就是我愛好的小院,是我欲望和愛人一路生活的桃源,尤其是經(jīng)歷了每日勞碌的工作,經(jīng)歷了世事項(xiàng)遷,聚散分別,心坎就欲望可以或許獲得如許一處小院,讓時(shí)光的腳步不要匆忙,讓煩躁的心坎可以或許獲得憩息,而這,對(duì)于我,切實(shí)其實(shí)是一種奢求。

在這處院子里,讓時(shí)光的腳步慢下來,靜享一種純粹的美麗,讓魂魄相擁云卷云舒,花開花謝。與相愛的人,相依偎在最美的時(shí)刻,將一個(gè)相伴永恒寫入天井深處。

下雨的時(shí)刻,就讓我躲在屋內(nèi)聽雨,手里捧著一本愛好的書本,在雨打葡萄葉的暢意中,靜享讀書的樂趣。有時(shí),舉頭,看見雨絲清揚(yáng),蔬菜花草在雨中歡快,屋檐下滴落顆顆雨珠,似乎晶瑩剔透的門簾,把我和雨隔開,鼻翼間透著潮濕的氣味,里面含雜著植物花朵清爽甜噴噴鼻的味道,此刻的我,愛好把時(shí)光編織成細(xì)膩的網(wǎng),網(wǎng)住我煩亂的心緒,就這么慢慢的在文字間漫步,再隨便書寫部屬于本身的文字,或?qū)W著畫一幅愚蠢的畫稿,練幾筆字,似乎,這雨天,就有了很多浪漫欣喜的認(rèn)為。

傾盡生平的詩意和溫柔,建造本身的院落,在一處靜美間,舞出一段墨噴噴鼻,從此,忘記舊塵舊事,為歲月種下一份安詳靜美,就這般,給本身愛的人,煮茶烹飯,邀幾友人,暢談風(fēng)情,人生,就于安閑間,伸展而去,把歲月打扮成幸福的模樣,躲過人生的雨濘,歲月無恙,時(shí)光美好!

時(shí)光慢,擇一院而終老,就讓我,陪伴著本身所愛的人,在本身打造的桃源相伴到老。四時(shí)流轉(zhuǎn),看盡四時(shí)的美景,可以有一些安閑的街坊鄰居,有時(shí)過來,品嘗自家的生果和青蔬,沏一壺噴噴鼻茶,在裊裊幽噴噴鼻中,陳述著家長(zhǎng)里短。于是,時(shí)光,就被花噴噴鼻挽留,被一屋的溫情沖動(dòng),不肯再促而去,只愿留下來,傾聽暖和的細(xì)語。

于是,就想到木心的《早年慢》:“早年的日色變得慢/車,馬,郵件都慢/生平只夠愛一小我?!庇谑牵拖胫?,在愛好的小院里,攜來一縷陽光,讓花噴噴鼻環(huán)繞指尖,放飛生命的優(yōu)柔,把愛傾灑在馨噴噴鼻四溢間,在朵朵繁花間,刻上人生靜美,歲月靜好。攜住愛人的手,忘記凡塵邪念,將心思清空,沏一杯茶,回望舊事如畫,把流年過往臨時(shí)忘記,只是靜享此刻清寧的世界,似乎,美好就那般觸手可及。

在一處院落,有花相伴,可以品嘗本身栽種的瓜果,可以烹調(diào)本身養(yǎng)植的蔬菜,享受焚噴噴鼻聽雨,品茶賞花的溫馨,與愛的人聽風(fēng)、看云、賞花、品茶,時(shí)光不忍加快它的腳步,生活就充斥了詩情畫意,互相陪伴著,有一句沒一句的說著清淺的話題,讓時(shí)光在指尖生出馨噴噴鼻的花朵,歲月不再驚擾凡塵,在一處本身愛好的院落里,躺一搖椅間,搖出甜美的味道。

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