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做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人篇一

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)中的知識(shí)和道理，能解開(kāi)我們現(xiàn)實(shí)生活中的謎團(tuán)。好書(shū)，也伴著我成長(zhǎng)，是我們成長(zhǎng)路上照亮黑暗的明燈。

當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就為我訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》，書(shū)中沒(méi)有文字，只是一幅幅圖畫(huà)。講述的是幾個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的奇遇，這為我打開(kāi)了一個(gè)美好的童話(huà)世界，也起到看圖識(shí)字的作用。

我兩歲不到，媽媽就將我送到幼兒園，這時(shí)，媽媽就為我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，畫(huà)報(bào)中的內(nèi)容就變成了圖文并茂的書(shū)刊，我也開(kāi)始注重認(rèn)字了，就借著書(shū)上的拼音，一個(gè)個(gè)的認(rèn)讀。碰到不會(huì)讀的，就看圖畫(huà)，以圖畫(huà)繪意漢字，在大人的輔導(dǎo)下，到了四歲我就能看報(bào)紙和一些短文了。

光陰似箭，我上小學(xué)了，父母也為我訂了《中國(guó)少年兒童》和《中國(guó)少年文摘》，這標(biāo)志著我開(kāi)始進(jìn)入了少年階段。我開(kāi)始慢慢懂事起來(lái)，從單一閱讀變成了多方面的，方式也從以前的只看情節(jié)深入到理解書(shū)刊中涉及的倫理道德知識(shí)了。

現(xiàn)在我進(jìn)入六年級(jí)了，爸爸為了方便我預(yù)習(xí)初中的功課，又為我訂了《滿(mǎn)分閱讀·初中版》。書(shū)刊在變，我也一天天長(zhǎng)大，我常為書(shū)中的人物喜怒哀樂(lè)，有時(shí)也會(huì)從作者的角度去看待人情冷暖。為了提高閱讀水平也會(huì)做一做閱讀筆記了。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是書(shū)籍培養(yǎng)著我，教育著我。我愿徜徉在書(shū)籍的海洋中，去發(fā)現(xiàn)，去吸收，去理解，去體會(huì)，去領(lǐng)會(huì)，去感悟。

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人篇二

書(shū)香味中夾雜著厚厚的油墨味以及夢(mèng)的香甜。讀書(shū)這件那事兒于此時(shí)的我而言，大概亦是生活中不可或缺的一部分了吧。

“書(shū)”這個(gè)名詞很早就出現(xiàn)在了我的視野。尋著模糊的記憶，我依稀記得那時(shí)剛搬到新家，由于父母工作的原因，家中被寄存著一個(gè)大書(shū)柜。時(shí)隔已久，但我仍記得那會(huì)兒得我只及書(shū)柜最低處的一面柜子門(mén)高。可我卻仰著頭，高望著那些書(shū)，心里默默種下一顆種子：總有一天，我會(huì)將這些書(shū)全部讀完的。

自此，我讀了書(shū)——也上了學(xué)。而“讀書(shū)”這件事兒自然隨著課本，與我的關(guān)系變得更加緊密了。清晨，讀書(shū)與那鳥(niǎo)兒一般，用“聲”詮釋著美好，書(shū)聲瑯瑯便是早晨校園讀書(shū)情況的真實(shí)寫(xiě)照?！白x書(shū)”是如品茶的，那時(shí)年幼無(wú)知的我當(dāng)然是品不到“茶”之澀的。所以，當(dāng)時(shí)的我只想著讀那些淺顯易懂的書(shū)，只知品其之甘美，卻將其之洌置之度外，全然不顧。以至于最后的最后，那顆幼小的種子沒(méi)能長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，去覆蓋出大片的綠蔭，教人們懂得以清涼之心應(yīng)對(duì)某個(gè)不虞的山窮水盡的道理——再次因?yàn)楦改腹ぷ髟颍瑫?shū)柜被人接回了它原本的地方。終于，物，歸了原主；終于，夢(mèng)，回了苦澀。

后來(lái)啊，我終于真正學(xué)會(huì)了讀書(shū)亦如品茶，苦后才是峰會(huì)路轉(zhuǎn)的縷縷甘甜。隨著課程的加重，可以用來(lái)心無(wú)牽掛地用心讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，而我，則是把睡前最平靜的一段時(shí)間留給了讀書(shū)。很遺憾的是，睡前讀書(shū)竟成了我的一個(gè)習(xí)慣。夢(mèng)中夢(mèng)到書(shū)中的情節(jié)已是不為奇，甚至有時(shí)睡前不讀書(shū)，會(huì)到失眠的地步?？磥?lái)，讀書(shū)得對(duì)我負(fù)責(zé)啊。所以，夢(mèng)的香甜，是由書(shū)香浸潤(rùn)出的酣睡。

“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！睙o(wú)論是現(xiàn)代之鬼才或是古代之賢士，書(shū)香是無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩于他們身邊的。讀書(shū)，我人生的一部分。

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人篇三

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生。

我是這樣愛(ài)上讀書(shū)的：一天，奶奶不在家里，也沒(méi)有什么同學(xué)來(lái)我家玩，我就覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有一本名叫《格林童話(huà)》的書(shū)，我將它拿到了我面前，聚精會(huì)神地看了起來(lái)?？粗粗?，我突然覺(jué)得這本書(shū)非常地好看，因此，我愛(ài)上了讀書(shū)。我讀書(shū)時(shí)也有一些非常搞笑的趣事哦！有一次，我看書(shū)看得太入迷了，一不小心，我一躺，本以為躺在被子上了，誰(shuí)知道，頭一撞，撞到了木板上，疼得我要命！可是一看書(shū)，我就忘記了疼痛，繼續(xù)看書(shū)了。

我還知道關(guān)于書(shū)的名言有：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦坐舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。

另外，我還愛(ài)看很多書(shū)呢！比如《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《點(diǎn)亮智慧的明燈》等等。

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生哦！你是嗎？

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人篇四

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)成長(zhǎng)的橋梁，不同種類(lèi)的書(shū)能帶給我們不同的知識(shí)和享受。書(shū)，是我最美好的記憶，我愛(ài)書(shū)。

已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了讀書(shū)。一、二年級(jí)開(kāi)始，每周末下午，我就離不開(kāi)書(shū)店了。那時(shí)，我還小，只能讀懂一些童話(huà)?？蛇@也夠令我著迷的了。我總是拿著一本書(shū)，找個(gè)角落坐下來(lái)，便如饑似渴地啃起書(shū)來(lái)，不到天快黑透了，媽媽是別想把我從書(shū)堆里拉出來(lái)。這時(shí)，我便有了個(gè)外號(hào)——“書(shū)蟲(chóng)”。

隨我漸漸長(zhǎng)大，識(shí)字量不斷增多，童話(huà)已滿(mǎn)足不了我的胃口，我開(kāi)始讀一些小說(shuō)。我閱讀的天地一下子孌開(kāi)闊了，整個(gè)世界在我的眼前展現(xiàn)出來(lái)它炫麗多彩的一面。那時(shí)的我，雖還不能完全讀懂那些名著中所蘊(yùn)含的深刻的道理和作者要表達(dá)的思想，但已經(jīng)被這些書(shū)深深地迷住了。當(dāng)然，我從中還學(xué)到了不少有用的東西呢！我積累到了一大段一大段的好句子、好段落，從中學(xué)會(huì)了運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升，寫(xiě)得文章比以前更生動(dòng)了呢！

書(shū)又伴著我來(lái)到了六年級(jí)的學(xué)習(xí)天地中，雖說(shuō)學(xué)習(xí)緊張了不少，可我還是想方設(shè)法地，像擠海綿里的水似的擠出了大把時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍。隨著理解能力的漸漸提高，那些高深的名著對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是撲朔迷離的了。我不滿(mǎn)足只讀一個(gè)故事情節(jié)了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)做批注，寫(xiě)感想了。我思考著故事中所蘊(yùn)藏著的人生哲理。我逐漸明白了，原來(lái)這些，才是書(shū)中真正的寶物?。?/p>

當(dāng)然，我也經(jīng)常讀科普類(lèi)的讀物，天文地理，生命宇宙，都是我的最?lèi)?ài)，世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊，原來(lái)，大千世界中，有這么多奇妙的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)??！書(shū)是多么有用啊！

書(shū)，是我們最珍貴的財(cái)富。書(shū)，是伴我們一生的良師益友。與書(shū)為伴，與書(shū)為友，我們一起享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，一起做快樂(lè)的“書(shū)蟲(chóng)”！

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人篇五

我們班的大隊(duì)長(zhǎng)繆舜同學(xué)個(gè)子不算高，胖乎乎的，臉上鑲嵌著一雙大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像個(gè)小學(xué)者。

繆舜特別喜歡看書(shū)，是個(gè)小書(shū)迷。如果他得到一本好書(shū)，他會(huì)在走路的時(shí)候看，躺在被窩里的時(shí)候看，甚至于有一次我去他家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他拿了本書(shū)在廁所看。由于繆舜看書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)，眼睛過(guò)度疲勞，剛到五年級(jí)它的眼睛度數(shù)已經(jīng)到四百度了。

有一次，我和他一起去王府井書(shū)店看書(shū)，當(dāng)時(shí)離書(shū)店開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)還有十幾分鐘的時(shí)間，他就已經(jīng)著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跺著腳說(shuō)：“怎么還不開(kāi)門(mén)啊”不一會(huì)，門(mén)終于開(kāi)了，他撒腿就往樓上跑，等我上了樓，發(fā)現(xiàn)他的身旁已經(jīng)放著一大摞挑選好的書(shū)了。他低著頭津津有味地看著，有時(shí)候看著看著還情不自禁地笑出聲來(lái)，他已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的內(nèi)容里了。過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“怎么該回家了。”他說(shuō)：“再看一會(huì)吧！”就這樣大約又過(guò)了快一個(gè)小時(shí)，我催他快回家，這時(shí)他才無(wú)可奈何極不情愿地占了起來(lái)。拿著他買(mǎi)的書(shū)，像捧著寶貝似的回家了。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)腦門(mén)上有個(gè)大包，我問(wèn)他是怎么回事他有點(diǎn)不好意思地回答說(shuō)：“我昨天走路看書(shū)的時(shí)候，一不小心撞到電線(xiàn)桿上了?！?/p>

哈哈！他就是個(gè)這樣的人———一個(gè)愛(ài)看書(shū)的怪人。

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人篇六

我從小就愛(ài)看書(shū)。

我開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候就愛(ài)上了書(shū)。漫畫(huà)書(shū)，諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫(huà)，敘事漫畫(huà)或者連環(huán)畫(huà)，探索先鋒漫畫(huà)都吸引了我。科技書(shū)籍神奇而又現(xiàn)實(shí)地打動(dòng)了我，讓我有了當(dāng)科學(xué)家的理想。故事書(shū)以有趣感人的故事吸引著我。

第一次走進(jìn)圖書(shū)館，眼前的景象讓我震驚。上面整整齊齊地?cái)[著幾十個(gè)書(shū)架，無(wú)數(shù)本書(shū)擺在上面，讓我眼花繚亂。我拿起一套完整的福爾摩斯，故事立刻吸引了我。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，福爾摩斯和華生解決了一個(gè)又一個(gè)案子。尤其是驚心動(dòng)魄的瞬間讓我愛(ài)上了這本書(shū)(當(dāng)然，我最佩服的是福爾摩斯的智慧)。

從那時(shí)起，我就在舒暢海穿梭。翻開(kāi)一本書(shū)，仿佛輕輕感受到柳風(fēng)的來(lái)臨；就像慢慢感受天上落下的杏花雨；仿佛是竹林帶來(lái)的放松和愉悅的新體驗(yàn)。而且每本書(shū)的風(fēng)格和每本書(shū)都很不一樣。讀完《伊索寓言》，有光明的未來(lái)帶來(lái)了另一個(gè)村莊這種味道，讓你豁然開(kāi)朗。每一個(gè)寓言里的主人公笑過(guò)、笑過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)之后，你會(huì)記得，你不可能像這個(gè)人一樣自私、自立、自暴自棄、自卑、自負(fù)像那個(gè)人一樣自尊自愛(ài)。

現(xiàn)在我最喜歡的書(shū)是《未解之謎》，從中我學(xué)到了很多知識(shí)，比如我現(xiàn)在知道的百慕大三角和ufo之謎。它深深吸引了我，我看過(guò)幾次。

總有一種舍不得書(shū)的感覺(jué)。讀書(shū)可以交友，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。所以我愛(ài)看書(shū)。

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人篇七

我從小就很愛(ài)讀書(shū)，因而媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些書(shū)。

今年的“六一”兒童節(jié)，媽媽買(mǎi)了一本我盼望已久的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。這可把我高興壞了，晚上匆匆地做完家庭作業(yè)，我便迫不及待地看了起來(lái)。漸漸地，一個(gè)個(gè)有趣的故事深深地把我迷住了，不知不覺(jué)中夜深了?！扮麋?，你這個(gè)小書(shū)迷，也不看看幾點(diǎn)了，早該睡覺(jué)了……”在媽媽的一再催促下，我戀戀不舍地鉆進(jìn)了被窩。可翻來(lái)覆去怎么也睡不著，我腦海中老是翻騰著書(shū)中的故事情節(jié)。夜，靜悄悄的，起身偷偷一看，爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，于是我慢慢地打開(kāi)臺(tái)燈，情不自禁地又看了起來(lái)……第二天一上午的課都打不精神來(lái)，我暗暗地告誡自己：今后可不能再熬夜了，要不然會(huì)影響學(xué)習(xí)的!中午吃飯的時(shí)候，我的眼皮還有些睜不開(kāi)呢，可一看到餐桌旁擺放著的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，我的精神頭一下子就來(lái)了，一只手往嘴里扒著米飯，一只手翻開(kāi)書(shū)本眼睛眨也眨地看著，差一點(diǎn)兒都把飯喂到鼻孔里了?！澳氵@個(gè)小書(shū)迷呀，吃飯時(shí)可不能看書(shū)……”媽媽一邊嗔怪著我，一邊將書(shū)收了起來(lái)。

就這樣，厚厚的一本《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》我用了不到一周的時(shí)間就欣賞完了。我對(duì)一本本故事書(shū)中的生動(dòng)情節(jié)和精彩描寫(xiě)充滿(mǎn)了向往，過(guò)不多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)纏著媽媽帶我去逛新華書(shū)店。我也成了“多看少買(mǎi)的小書(shū)迷”，在書(shū)店中一蹲就是多半天。媽媽看到我著迷的書(shū)就會(huì)買(mǎi)下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，我的小書(shū)房里的書(shū)香氣就更濃了。

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”書(shū)在伴我成長(zhǎng)，做一個(gè)小小書(shū)迷真是一件幸福的事。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出去玩，只有稀稀落落的幾個(gè)同學(xué)在教室里。有的兩個(gè)人聚在一起聊天;有的坐在座位上目光呆滯的望著窗外的山，窗外的云;還有的在桌肚里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不知道在搞什么鬼。但唯獨(dú)一個(gè)人靜靜的坐在座位上做著全班同學(xué)都認(rèn)為很無(wú)聊的事情——看書(shū)。她就是我們班的蔡敏儀同學(xué)。

記得有一次，我們剛剛上完數(shù)學(xué)課，周老師給我們布置了一道題，讓我們課后去做。這道題太難了，我看不懂，就想到好友蔡敏儀，希望她能幫我。

此時(shí)此刻，她的雙眼正死死地盯著她手里的一本書(shū)，我走過(guò)去，來(lái)到她的身旁，她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了一下她的肩膀，她沒(méi)有任何反應(yīng)。我稍微用了一點(diǎn)力，她還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我實(shí)在忍無(wú)可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地問(wèn)：“什么事啊?”

“我想請(qǐng)教一道題。”

這時(shí)，她的臉倒是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，但是，她的那雙眼睛還是緊緊地盯著書(shū)看，好像被磁鐵吸住了，無(wú)法動(dòng)彈一樣。我對(duì)她大喊了一聲，她的魂才被我召喚回來(lái)。

我的印象中，蔡敏儀除了上課外，她時(shí)時(shí)刻刻都在讀書(shū)。課間讀書(shū)，吃完午飯，立即讀書(shū)，同學(xué)們午休了，她還在讀書(shū)。我想：“在家里，她應(yīng)該也會(huì)瘋狂的看書(shū)吧!”

正因?yàn)椴堂魞x愛(ài)讀書(shū)，我記得似乎從她愛(ài)上了讀書(shū)的那一天開(kāi)始，作文水平就直線(xiàn)上升，語(yǔ)文成績(jī)也像爬樓梯似的，步步高升，真替她高興。

讀書(shū)不僅給她帶來(lái)樂(lè)趣，還給她帶來(lái)了一個(gè)個(gè)好成績(jī)，這就是我們班名副其實(shí)的小書(shū)迷——蔡敏儀。

“五一”“十一”長(zhǎng)假大家都經(jīng)歷過(guò)，想知道我的假期都是怎么過(guò)的嗎那我就把這些生活鏡頭記錄下來(lái)吧!

哈哈!終于可以不用奔波于作業(yè)之中，有時(shí)間去暢游書(shū)海了。我興致勃勃地坐在“書(shū)堆”中，領(lǐng)略書(shū)中的情趣。“別看啦!房間里都是書(shū)，這么亂，我?guī)湍愦驋咭幌??！卑?正看到興頭上，老媽就來(lái)打擾?！奥?書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多看書(shū)還攔著呀?再說(shuō)了，我們事先約定好了，我的地盤(pán)我做主，就不用您來(lái)伸手了?！眿寢専o(wú)可奈何地?fù)u搖頭，走出了房間。接下來(lái)吃早飯，下飯菜當(dāng)然是書(shū)嘍!到了中午，媽媽心疼起我來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“都看了一上午的`書(shū)了，咱們上街逛逛吧!”“嗯。”我答應(yīng)著，還不忘向空書(shū)包里塞些書(shū)，以備走路時(shí)補(bǔ)充我的“精神食糧”。邊走邊看，自然撞到行人的幾率達(dá)到95%以上，媽媽恨不得找根繩子栓在我手上牽著我走。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓中國(guó)人口這么多來(lái)著?到了商場(chǎng)，媽媽在挑選商品，和那個(gè)喋喋不休的女售貨員討價(jià)還價(jià)。對(duì)面就是新華書(shū)店，何不去走上一通?直接跟老媽說(shuō)肯定去不成?！皨?zhuān)胰ベI(mǎi)些吃的。晚上我自己回去，你先走吧?！惫?十元錢(qián)到手了。為了書(shū)，撒謊是必要的。想著我心愛(ài)的書(shū)，我是腳下生風(fēng)，速度賽劉翔。到了書(shū)店，我用那雙“火眼金睛”(雖然近視了點(diǎn))發(fā)現(xiàn)了一本使人受益匪淺的《羊脂球》，買(mǎi)定了!又一想，晚上的路費(fèi)怎么辦?沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，全當(dāng)鍛煉身體了。這就是我這個(gè)小書(shū)迷的一天。

書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米;書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像農(nóng)民愛(ài)土地。讀書(shū)自然是好事，不過(guò)看看我這邊走邊看，既危險(xiǎn)又影響視力，可真是不應(yīng)該呀!

他愛(ài)讀書(shū)。他讀的書(shū)成千上萬(wàn)，但他仍孜孜不倦地讀。他說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)籍是新世紀(jì)的象征。他對(duì)書(shū)籍的迷戀，超出常人，他為了讀書(shū)頭懸梁，他為了讀書(shū)錐刺股，他為了讀書(shū)囊螢映雪，他為了讀書(shū)廢寢忘食，他抓住一切的時(shí)間讀書(shū)。

他不以讀書(shū)為負(fù)擔(dān)，而以讀書(shū)為樂(lè)。他說(shuō)：開(kāi)卷有益，吾不以為勞。他的閑暇時(shí)間——每天至少有12個(gè)小時(shí)都用來(lái)讀書(shū)，或者說(shuō)讀書(shū)已成為他的工作?？伤f(shuō)：我是個(gè)閑人，每天都一直在娛樂(lè)——他把讀書(shū)當(dāng)做了娛樂(lè)。

果如他所說(shuō)，經(jīng)過(guò)讀書(shū)的積累，他在各方面的認(rèn)知超過(guò)任何人。人們對(duì)他的譽(yù)稱(chēng)紛至沓來(lái)，可無(wú)論人們?cè)鯓臃Q(chēng)贊他，他都只有一個(gè)反應(yīng)——繼續(xù)讀書(shū)。他說(shuō)：我還應(yīng)該繼續(xù)讀書(shū)。

有人開(kāi)始罵他是傻子，擁有如此才華卻只任其被湮沒(méi)，可他無(wú)動(dòng)于衷。

當(dāng)人們快忘記他時(shí)，他卻突然卻宣布參加工作，他開(kāi)始了對(duì)各方面的研究。后來(lái)，他獲得了二百多項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)。

人們稱(chēng)他為巨人，真正的巨人。可這位巨人每天仍不停地看書(shū)，他說(shuō)：我要做終生讀者。

他叫什么名字?

他叫高爾基，他叫魯迅、他叫愛(ài)因斯坦……或許他也叫張晨浩，也有可能叫李浩然……他的命名權(quán)掌握在每個(gè)人手中。但無(wú)論他叫什么，他永遠(yuǎn)是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。

嗨，大家好!你們一定喜歡看書(shū)吧，我也愛(ài)看書(shū)，我最喜歡看“繪本”，因?yàn)槔L本雖然字很少，也沒(méi)幾頁(yè)，但它的道理很深刻。下面我就給你介紹一下吧。

上個(gè)月，媽媽給我買(mǎi)了一套繪本，一共四本，分別是：《我是霸王龍》《你看起來(lái)好像很好吃》《你真好》《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》。其中，我最?lèi)?ài)看的一本是《我是霸王龍》。里面講的是：有一只小翼龍和爸爸媽媽一家，小翼龍剛剛破殼而出，爸爸媽媽很開(kāi)心，爸爸教它飛，說(shuō)道：“只要你學(xué)會(huì)飛，就算遇到可怕的霸王龍也不用害怕?！眿寢尭嬖V它道理，說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，你都要幫幫它呀?！庇幸惶焱砩?，爸爸說(shuō)：“他都真么大了，也該離開(kāi)我們了?！眿寢尣簧岬?，因?yàn)樗€不會(huì)飛，但還是答應(yīng)了。第二天早晨，小翼龍醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，大哭起來(lái)，不一會(huì)兒，就睡著了。一只霸王龍走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了小翼龍，想吃它，他快到小翼龍面前時(shí)，“嗵——”，火山爆發(fā)了，霸王龍從山上摔了下來(lái)。小翼龍聽(tīng)見(jiàn)了，下來(lái)一看，霸王龍眼睛睜不開(kāi)了，身體也動(dòng)不了了，小翼龍突然想起媽媽說(shuō)的話(huà)：無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，你都要幫幫它呀。霸王龍聽(tīng)見(jiàn)小翼龍的聲音，問(wèn)道：“是誰(shuí)，誰(shuí)在那兒?”小翼龍說(shuō)自己霸王龍，就騙過(guò)了霸王龍。于是，小翼龍像媽媽一樣照顧霸王龍，給它吃東西。有一天，小翼龍摘了一些果子回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)霸王龍身體、眼睛都好了，它先藏了起來(lái)，然后，他照著爸爸說(shuō)的那樣，飛了起來(lái)，從霸王龍身邊經(jīng)過(guò)。霸王龍不再追趕小翼龍，因?yàn)橐皇切∫睚埖恼疹櫍驮琊I死了，他說(shuō)：“聽(tīng)你的聲音，我就知道你是翼龍，謝謝你?！?/p>

我讀完這本書(shū)，才明白無(wú)論是誰(shuí)，你只要對(duì)她好，就算它再霸道，也會(huì)像那只霸王龍一樣，被感動(dòng)。

我愛(ài)看書(shū)，看過(guò)很多兒童小說(shuō)、童話(huà)故事、繪本等，只要看到好看的書(shū)我就會(huì)纏著媽媽給我買(mǎi)，然后一口氣看完。媽媽說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷。

書(shū)不但讓我懂得了知識(shí)，教會(huì)了我寫(xiě)作，還教會(huì)我許多做人的道理。

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人篇八

在某一天，我來(lái)到了這個(gè)世界，我從小就喜歡讀書(shū)。讀書(shū)，讓我懂得了做人的道理；讀書(shū)，讓我的寫(xiě)作水平提高了；讀書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)了世界的奇妙；讀書(shū)，讓我知道了該怎樣和別人溝通。讀書(shū)的好處是數(shù)不勝數(shù)的，從中的感受也是成千上萬(wàn)的。我是xxx，一個(gè)有著大大的耳朵，水靈靈眼睛的我，和你一樣，一樣的熱愛(ài)讀書(shū)，一樣的做事認(rèn)真。

我記憶最深刻的一本書(shū)《生命流淚的樣子》，當(dāng)媽媽買(mǎi)這本書(shū)給我的時(shí)候，我興奮極了，我看了書(shū)名，不由自主的產(chǎn)生疑問(wèn)，“為什么用生命流淚的樣子為書(shū)名呢？難道生命也會(huì)流淚？”帶著這些問(wèn)題，我一口氣把這本書(shū)看完了，看完了這本書(shū)，我已淚流滿(mǎn)面了，我終于知道什么是生命流淚的樣子了，主人公盛欣怡的事跡深深的觸動(dòng)了我，她和我年齡差不多大，但是她卻要承受那么多的不幸，而我卻是幸福的，自由自在地，欣怡卻要忍受著失去母親的痛苦，想到這里，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子直往下滴，讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：生命是有限的，而愛(ài)是無(wú)限的。普天下的父母哪有不愛(ài)自己孩子的呢？欣怡的父母用這種特殊的方式在愛(ài)著她。我的父母對(duì)我的愛(ài)不一定是轟轟烈烈的，的是無(wú)微不至的。每一次安慰是愛(ài)，每一次微笑是愛(ài)，每一次鼓勵(lì)是愛(ài)，每一次批評(píng)也是愛(ài)。這就是讀了這本書(shū)告訴我的道理，爸爸媽媽竟然這么愛(ài)我們，我們也要用愛(ài)去報(bào)答他們，這樣才能對(duì)得起他們對(duì)我們的愛(ài)，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們，從讀書(shū)開(kāi)始，從書(shū)中學(xué)會(huì)什么是愛(ài)，什么是報(bào)答，什么感恩，什么是善良，什么是責(zé)任心。讓自己用行動(dòng)證明自己也是愛(ài)父母的！

受這份愛(ài)和讀書(shū)的影響，我從小責(zé)任心就特別強(qiáng)，做事也是非常認(rèn)真，媽媽常常教育我，說(shuō)：“不管做什么事情，要么不做，做了就要做好”。這句話(huà)一直縈繞在我的耳邊，我也時(shí)刻記著媽媽的話(huà)，我一直把這句話(huà)做為我做事的宗旨，還有爸爸教導(dǎo)我的一句話(huà)：“做事不可半途而廢，一定要相信自己，不管多艱難，多辛苦，你都一定要堅(jiān)持下去?！卑职謰寢尮餐淖谥际牵骸皟鹤?，相信自己，不可止步不前，一定要不斷的進(jìn)步，不斷的超越自己，首先，一定要有一顆責(zé)任心，不管干什么，都需認(rèn)真?！边@是爸爸媽媽教育我一個(gè)人要有責(zé)任心和做事要認(rèn)真說(shuō)的話(huà)。雖然這些話(huà)不是什么名人名言，但是它卻讓我永難忘。書(shū)中也告訴了我，“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣?！边@句話(huà)是我國(guó)著名的思想家梁?jiǎn)⒊f(shuō)的話(huà)?！耙粋€(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！边@句話(huà)是俄國(guó)思想家列夫·托爾斯泰所說(shuō)的話(huà)。讀書(shū)，讓我知道什么是愛(ài)，什么是報(bào)答，什么是感恩，什么是善良，什么是責(zé)任心。

我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆責(zé)任心，有一顆感恩的心，有一顆回報(bào)的心，有一顆善良的心，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)，去回報(bào)老師對(duì)我們的愛(ài)，去回報(bào)同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)，去回報(bào)朋友對(duì)我們的愛(ài)。

這些道理，我們都可以從書(shū)中學(xué)會(huì)，所以，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始熱愛(ài)讀書(shū)吧！這就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)、做事認(rèn)真的我。

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人篇九

他，高高的個(gè)頭，喜歡穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝，戴著一副深藍(lán)色的眼鏡，看上去就很有學(xué)問(wèn)，班中同學(xué)都稱(chēng)他為“小博士”，他就是我的同學(xué)張樹(shù)培。

記得第一次去他家玩，發(fā)現(xiàn)他家書(shū)房里全是書(shū)，他的房間里放了五個(gè)又高又大的書(shū)架。我問(wèn)他一共有多少本書(shū)，他說(shuō)大約有一千多本。正因如此，他是我們學(xué)校的“小小藏書(shū)家”。因?yàn)樗臅?shū)讀得多，所以作文水平也非常高。記得有一次寒假，他寫(xiě)的 “《狼王夢(mèng)》讀后感”足足有一千多字呢！

更能體現(xiàn)他酷愛(ài)閱讀的還有一件事呢，記得有一次，我到他家去玩，見(jiàn)他家門(mén)開(kāi)著，我喊了幾聲，卻沒(méi)人回答，于是我自己走了進(jìn)去，進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)正在家里看書(shū)。我悄悄地走到他背后，在他肩膀上拍了一下，他驚訝地回過(guò)頭，一邊對(duì)我說(shuō)：“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”一邊從耳朵里取出棉球?！拔覄倎?lái)呀！剛才在門(mén)外喊了幾聲沒(méi)人回答。再說(shuō)，你干嘛把棉球塞在耳朵里？”我問(wèn)他。他笑著告訴我，這樣就可以專(zhuān)心讀書(shū)了。

從那以后，我才知道，為什么老師總是表?yè)P(yáng)他懂得的多， 寫(xiě)的作文也特別好，原來(lái)都是他堅(jiān)持讀書(shū)的結(jié)果啊！真是讓我敬佩！

啊，讀書(shū)讓人更加聰明懂事，每天暢游在知識(shí)的海洋中，和許多名人對(duì)話(huà)，是多么快樂(lè)的事情呀！高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！敝挥泻煤米x書(shū)，讀好書(shū)，才能提高作文的寫(xiě)作水平，還可以從書(shū)中得到更多的知識(shí)。

張樹(shù)培是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像他一樣多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)，提高自己的能力。

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人篇十

我的表哥十分熱愛(ài)讀書(shū)，他讀書(shū)常常會(huì)忘了時(shí)間。

6點(diǎn)半了？不是吧！我就在房間里把《三國(guó)演義》再看了一遍呀！”表哥說(shuō)?！澳氵@孩子，《三國(guó)演義》你都看了三十多遍了，怎么還看呀？”姨媽說(shuō)。表哥又說(shuō)：“非也非也，“溫故而知新”，“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”

……”聽(tīng)了表哥的話(huà)，我拍手叫道：“表哥好文采！”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華你懂嗎？讀書(shū)會(huì)讓你自己變得更美麗！”表哥接著說(shuō)?！翱墒潜砀纾阋幌伦幼x了5個(gè)多小時(shí)的書(shū)，你難道不累嗎?”我問(wèn)表哥。表哥回答說(shuō)：“我根本沒(méi)感覺(jué)到呀！我讀書(shū)的時(shí)候已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的海洋了！我經(jīng)常這樣，我每天至少要讀3個(gè)小時(shí)的書(shū)呢！我愛(ài)讀書(shū)！”

吃完飯，表哥又去看書(shū)了，到晚上11點(diǎn)時(shí)，姨媽發(fā)現(xiàn)表哥正在床上，抱著他那本《西游記》在呼呼大睡呢！還在夢(mèng)里哈哈地笑呢！

這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的表哥呀！哪一次讀書(shū)記得時(shí)間呢？

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人篇十一

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，他的外貌非?？蓯?ài)，圓圓的小臉蛋，小小的眼睛，扁扁的鼻子和一個(gè)大大的嘴巴，同學(xué)們都喜歡叫他為：小胖子。你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)了，他正是--我自己。我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我非常熱愛(ài)看書(shū)。平時(shí)放假的時(shí)候，我一做完作業(yè)就去圖書(shū)館里看書(shū)、借書(shū)。這個(gè)圖書(shū)館的兒童書(shū)籍，我都差不多看了四分之一了。連自己的房間都差不多就像一個(gè)小圖書(shū)館似的。

記得有一次，我在房間里看書(shū)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲地對(duì)我說(shuō)：“吃飯了，別看了。你看這么久會(huì)傷眼的?！倍衣?tīng)到后，依然沒(méi)有站起來(lái)去吃飯，而是，我繼續(xù)看下去，等媽媽來(lái)到我的房間，我說(shuō)：“快到結(jié)尾了，再等一會(huì)兒?！眿寢屄?tīng)見(jiàn)后覺(jué)得很無(wú)奈，只好把書(shū)給沒(méi)收了，我依依不舍地走出房間來(lái)到一樓，看見(jiàn)有我最?lèi)?ài)吃的鹵水雞翅。但是，吃起來(lái)并不香。因?yàn)楣适轮械娜宋锏谋瘹g離合，常常使我牽腸掛肚，直到看完為止。不然我是絕對(duì)不會(huì)這么輕易放棄的。吃完飯后，我迫不及待地跑回房間，把那本書(shū)看完。

還有一次更有趣的事，我邊吃著雪糕，邊聚精會(huì)神地看書(shū)，當(dāng)看到好笑時(shí)，我會(huì)跟著哈哈大笑！媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，笑了笑說(shuō)：“你自己看看?！蔽衣?tīng)見(jiàn)后，一臉毫不知情的樣子，看著媽媽。然后問(wèn)：“媽媽你為什么哈哈大笑??？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，這才收回笑聲，指著我的褲子，對(duì)我說(shuō)：“你看看你的褲子?！蔽业皖^看了看褲子，噢！原來(lái)雪糕一點(diǎn)一滴地滴在我的褲子上，成了一朵小花，這件事媽媽還經(jīng)常拿來(lái)取笑我呢！

有這么一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，她個(gè)子高挑，四肢修長(zhǎng)，配上一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，顯得特別有活力。她那高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一張小嘴看似能說(shuō)會(huì)道的，但一張口卻滿(mǎn)是書(shū)。說(shuō)她是書(shū)蟲(chóng)還是名副其實(shí)的，就讓我給你們說(shuō)說(shuō)她的故事吧。

某天晚上九點(diǎn)，小書(shū)蟲(chóng)的媽媽催促她要睡覺(jué)了，她便躺在床上假裝睡著了，可是，一等到媽媽轉(zhuǎn)身回了房間，她就馬上起床開(kāi)燈，捧著書(shū)本有滋有味地讀了起來(lái)，讀到緊張的情節(jié)，只見(jiàn)她就這么盯著書(shū)本，眼睛睜著大如銅鈴，嘴里還不住地哼叫著，好像恨不得要把整本書(shū)給吞下去似的。而當(dāng)她在穿梭知識(shí)之門(mén)的途中，無(wú)論有多著迷，卻從來(lái)不會(huì)忘記摘下眼鏡做幾回眼保健操，這真是叫人不得不佩服！

這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)愛(ài)看的書(shū)疊加起來(lái)比她個(gè)兒還高許多呢，《成長(zhǎng)的書(shū)香》、《童年》、《笑貓日記》……只要是有益的書(shū)籍，她都會(huì)愛(ài)不釋手。對(duì)她來(lái)說(shuō)，書(shū)就是她的良師、益友，是她身體的一部分，誰(shuí)都拆散不了。

那么，這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)呀？她，就是我！一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩！

有這樣一個(gè)平凡的男孩，他身體微胖，圓嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，但他有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)看書(shū)。

他雖然不是愛(ài)啃書(shū)的書(shū)呆子，但也算得上是一個(gè)名符其實(shí)的書(shū)迷，他家里有一個(gè)大書(shū)柜，里面收藏著許多書(shū)，比如《68種記憶方法》、《四書(shū)五經(jīng)》、《中華上下五千年》等，那里的每一本書(shū)都是他最珍貴的寶貝。教室的圖書(shū)角，學(xué)校閱覽室隨處都能找到他的身影，班上哪個(gè)同學(xué)一有新書(shū)，他也會(huì)第一時(shí)間得到消息就去借閱。他每次一打開(kāi)書(shū)就會(huì)沉浸在書(shū)的世界里，他對(duì)書(shū)真可謂是如癡如醉。有一次，他一回到家，就坐在沙發(fā)上看起了新買(mǎi)的《笑貓日記》，過(guò)了一會(huì)兒，他媽媽要出門(mén)辦事，她說(shuō)：“兒子，我要出去辦點(diǎn)事，一小時(shí)后回家，記得要煮飯喔?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。大約過(guò)了40分鐘，他才想起媽媽囑咐他的話(huà)，便一邊看書(shū)，一邊走向廚房。“撲通！”“哎喲！”他一頭撞到墻角上，疼得他眼淚直流。揉著撞疼的額頭，還是打算繼續(xù)洗米做飯，但他依舊一手捧著書(shū)，一手把飯鍋隨手放在水池里，打開(kāi)水龍頭接著水，就又一頭扎進(jìn)了書(shū)的世界里。等他媽媽回到家里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家里“天下大亂”：水池里的水溢了出來(lái)，流得滿(mǎn)地都是，他卻渾然不知，依然紋絲不動(dòng)地捧著書(shū)站在那里，他媽媽馬上進(jìn)行了“搶救”，并把他臭罵了一頓。收拾好一切后已經(jīng)是下午1點(diǎn)鐘了，結(jié)果當(dāng)天中午他們只能隨便吃點(diǎn)東西來(lái)填飽肚子了。

可笑的還不止這些，還有一次，他一邊吃飯，一邊回味著剛才看的《水滸傳》的內(nèi)容，時(shí)而忍俊不禁地傻笑，時(shí)而喃喃自語(yǔ)，但筷子卻一直向碟子里“掃蕩”，突然，他覺(jué)得又咸又苦，趕緊吐了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那是一塊被醬油浸得變了色的苦瓜。

你知道他是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我——胡廣軒，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。