報告是對某一事物或事項進行詳細說明和闡述的一種書面材料，它可以提供具體的數據和分析結果，給人們帶來直觀的了解和認識。報告通常采用科學、客觀的方式來陳述問題，并為讀者提供參考和決策依據。報告的撰寫需要準備充分，包括收集資料、分析數據、整理結構等方面的工作。因此，我們有必要撰寫一份詳實的報告來對所研究的事物進行全面的呈現和解釋。如何寫一份出色的報告是許多人都關心的問題。以下是一些優(yōu)秀報告范文，供大家參考和學習。

社區(qū)基層減負工作情況報告范文如何寫篇一

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堅持以“從高、從嚴、從緊”為標尺，局領導干部帶頭剖析、自查形式主義官僚主義問題表現5條，及時制定11條有效措施，切實將形式主義官僚主義的根子拔出來，保障區(qū)統計局集中整治和專項治理工作腳踏實地不落空，以鐵擔當、真本事、硬作風推動黨中央、市、區(qū)委重大決策部署在統計部門扎扎實實的落地。

一是將為基層減負與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，堅持以黨的政治建設為統領，引導黨員干部樹立正確的政績觀。二是將為基層減負與推進第四次全國經濟普查工作結合起來。抓實培訓工作，夯實普查工作基礎，組織開展業(yè)務培訓，1000余人接受集中培訓。成立六個幫扶組，直接深入鎮(zhèn)（街）、社區(qū)一線，現場指導普查工作，最大限度地減輕了普查登記負擔，提高工作實效。三是以服務推動高質量發(fā)展為目標，樹牢“四個意識”，局領導干部帶隊開展分類精準服務，及時摸清企業(yè)“活”情況，一企一議精準施策，以銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，服務區(qū)域高質量發(fā)展、服務區(qū)領導決策。

根據統計工作規(guī)律和各專業(yè)特點，嚴格控制發(fā)文數量。除覆蓋面廣，如全國、全省性的普查要求必須發(fā)文的，以及統計報告、統計制度和上級明確要求發(fā)文的外，分專業(yè)事項工作一律不再發(fā)文。發(fā)文必須提交黨組、局務會議研究確定。充分利用信息化平臺，實現文件和通知的網絡傳輸和網上辦理，減少紙質文件，降低運行成本，提高辦文效率。

嚴格執(zhí)行全區(qū)關于壓縮會議數量和時間的規(guī)定，緊急、重大事項確需召開會議必須嚴格請示報告程序，發(fā)揚“短實新”文風，少開會、開短會、開管用的會，嚴禁開務虛會。在工作中，能利用電話、qq、微信等聯系方式做完的工作，堅決不另行召開會議。確需召開會議的，要提前準備，壓縮會議時間，開會直奔主題，提高會議實效。

嚴格執(zhí)行《20xx年督查檢查考核計劃》，統籌協調各專業(yè)，進行綜合工作督查檢查，壓縮督查檢查頻次，改進方式方法。倡導采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔主題的方式，開展隨機抽查和暗訪。

下一步，區(qū)統計局堅持把整治形式主義，官僚主義往實里抓、往深里做，通過有力舉措在辦文、辦會、督查檢查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。

社區(qū)作為社會的基本構成單元，是黨和政府聯系群眾的橋梁紐帶。雖然上級政府一直在提倡為基層減負，但社區(qū)減負工作遠未到位，行政事務多、檢查評比多、會議臺賬多、不合理證明多等問題仍然非常突出，社區(qū)干部不堪重負，導致服務功能弱化。所以要求不斷提升新形勢下社會治理科學化水平，切實為基層減負增能，真正打通聯系服務群眾“最后一公里”至關重要。

20xx中組部、民政部出臺了《關于進一步開展社區(qū)減負工作的通知》，要求基層政府及其職能部門職責范圍內的事項，不得轉嫁給社區(qū)。通過初步梳理，目前存在以下幾方面問題：

1、平臺系統多。據統計，社區(qū)需申報材料的平臺達十幾個，內容涵蓋黨建、綜治、司法、社保、民政、計生、民兵、垃圾分類、健康教育等。有些平臺申報后，還需要紙質申報，如浙江省人民調解大數據管理平臺，系統入后還有要調解本寫一遍，電子檔案打一遍，一個調解內容需要重復做三次。有些平臺上申報的內容屬專業(yè)化、行政化工作，社區(qū)根本就沒有權限審核更不能共享。各種微信轉發(fā)、點贊、投票、評比、公眾號關注、app等不下二十余個。有學習強國、青年大學習、平安浙江、中國禁毒、平安鼎、微聯、鄞州發(fā)布、浙政釘、五水共治、浙江藍新聞、清廉鄞州、中國文明網等。以“青年大學習”為例，每周每個社區(qū)要求學習人數在40人次左右，社區(qū)總共才十個人，要完成學習任務，必須經常動員親戚朋友和社區(qū)居民參與。一個以青年為主體的學習平臺，因為要湊人數，從青年人主體延伸到單位全體人員，再到動員家庭成員、親戚朋友、社區(qū)群眾參與，既牽涉精力，又有形式主義之嫌。

2、排查類工作多。如經濟普查、人口普查、消防設施排查、鋼化瓶使用排查、無線接收器排查、檢查商鋪營業(yè)執(zhí)照是否合規(guī)、食品安全是否合格等。有些檢查內容相當復雜，專業(yè)化程度很高，社工并不具備這些專業(yè)能力，根本達不到專業(yè)檢查的效果，很多工作往往從協助開展工作變成社區(qū)的主職主業(yè)。

3、奇葩證明多。雖然準入制文件已非常明確規(guī)定了17項社區(qū)蓋章事項，但還是有很多單位要求社區(qū)出具一些不在蓋章事項范圍內的證明。特別是銀行、保險公司、法院、教育局等單位，明明戶口本、結婚證等可以證明其中的親屬關系了，還一定要到社區(qū)再出具相關關系證明，很多超出社區(qū)業(yè)務范圍和法律責任范疇。蓋章亂象損害了社區(qū)與居民關系，給社區(qū)工作帶來負面影響，社區(qū)干部和居民均反映強烈。

4、考核內容多。許多部門為推動工作把任務下達街道進行考核，街道則下達到社區(qū)。檢查考評就是聽匯報、查臺賬。社區(qū)干部很大一部分的精力用于參會、迎檢和做臺帳，還要經常加班。如單綜治考核臺賬涉及司法、禁毒、消防、反邪教、食安、安全生產、信訪、平安巡防、四個平臺建設、平安三率工作、信息報道等十幾方面工作。

目前，部分職能部門把社區(qū)視作政府的“派出機構”，把對社區(qū)的“指導”變成了“領導”，把社區(qū)對政府工作的“協助”變成了“承辦”，少數部門甚至把一些專業(yè)性較強的業(yè)務工作交由社區(qū)辦理，既加重了社區(qū)負擔，又達不到工作效果。此外，隨著政府職能轉變，許多行政事務向社區(qū)延伸，但部門間缺乏橫向間的聯絡和信息共享，造成社區(qū)各類信息重復采集、多頭報送，耗費大量精力。

一是編訂《社區(qū)工作職責及負面清單》。由民政部門牽頭，按照“社區(qū)本職工作、可購買服務、社區(qū)不需承擔”三種類型編制《社區(qū)工作職責及負面清單》，明確社區(qū)需承擔的本職工作，部門可以向社區(qū)購買的服務事項、社區(qū)不需承擔的工作，切實做到有據可依。

二是建立工作準入制度。嚴格落實《社區(qū)工作職責及負面清單》，各部門原則上不能直接向社區(qū)下達工作任務。確需社區(qū)配合開展的工作任務，須向千島湖鎮(zhèn)政府提出申請，或者采取向社區(qū)購買服務的方式進行，社區(qū)有權拒絕負面清單范圍內的工作事項或不具備工作條件的任務。

三是加大社區(qū)建設投入。科學設置社區(qū)機構，根據社區(qū)規(guī)模、居民數量等要素，合理調配社區(qū)工作人員。進一步完善社工考核激勵機制，關心關愛社區(qū)干部，提高工作人員服務技能，滿足社區(qū)百姓的需求。進一步加強社區(qū)信息化建設，做到數據一次收集，資源多方共享，已實現數據管理的工作，不得再要求紙質臺賬。

根據《xxx的通知》文件精神，對照《xxx具體分工安排》，結合我局實際，現將20xx整治形式主義為基層減負工作落實情況匯報如下：

（一）學習情況。

結合傳達學習《關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結報告》精神，將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要內容。學習有關要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療，切實為基層減負，讓干部有更多時間和精力抓落實。

我局日常開展工作多為與街鎮(zhèn)協商，共同實施開展，講究求實效做實事，不存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的現象，嚴控發(fā)文數量、規(guī)格和范圍，協調內容聯系緊密的多個文件，盡量不要求基層報送無實質內容的材料，以求做到真正減負。我局今年3月份以來，我局組織街鎮(zhèn)開會3次，發(fā)文3份。

（三）為基層放權賦能工作情況。

我局本著“以民為本、熱情高效、優(yōu)質服務”的工作原則，恪守“堅持標準、快速審批、熱心為民”的服務宗旨，簡化服務程序，練好服務技能，優(yōu)化服務態(tài)度，提升服務質量，努力做好服務企業(yè)工作。一是進一步提高行政審批效率。對進駐行政大廳的審批事項，簡化審批手續(xù)，縮短辦理時限。

窗口辦理行政許可事項辦理時限全部壓縮，改為即辦件。同時按照區(qū)政府的要求，配合做好行政事項下放工作。二是加強對企業(yè)服務。對招商引資的重點項目，xxxxx主動介入、超前服務。進一步優(yōu)化xxxxx等行政審批環(huán)節(jié)，提高行政審批時效。

（四）聯系群眾工作情況。

我局精準扶貧幫扶貧困戶有xx戶，其中一般貧困戶xx戶、低保戶xx戶、五保戶xx戶。自實施精準扶貧以來，我局關心扶貧戶生產生活情況，扶貧工作人員定期入戶，在中秋、春節(jié)等重要節(jié)日定期送上節(jié)日慰問品。目前，我局幫扶的xx戶貧困戶均已達到脫貧標準。

（五）以上率下情況。

我局領導班子履行主體責任，帶領局全體干部職工扎扎實實開展工作。嚴格按要求開展民主生活會和年度述職。

目前，我局發(fā)文質量還有待提高，行政許可事項下放工作還沒有真正下放，聯系群眾方面主動意識還可以進一步提高。

（一）繼續(xù)減少發(fā)文量。按規(guī)定做到可不發(fā)文的、沒有實質內容的一律不發(fā)文，同時發(fā)文內容講實際問題，言簡意賅，提升發(fā)文質量。

（二）繼續(xù)做好為基層放權賦能。牢固樹立為民服務的理念，對行政事項進行全面梳理，配合做好事項下放工作。在實施下放事項過程中，主動傾聽基層和群眾反映訴求，對不屬于職責范圍的咨詢政策和反映，主動說明情況，有序引導，對自身職責范圍的政策和反映，做到主動聯系解答和積極溝通，為群眾排憂解難。

（三）繼續(xù)做好聯系群眾工作。結合xxx等業(yè)務工作等，多去基層了解實際情況，與群眾交心，總結經驗，不斷提升工作方式方法，以全心全意為人民服務為宗旨，多為群眾辦實事辦好事。

一、切實加強對減負工作的領導盡管我鄉(xiāng)農民負擔總體水平較低，但減負幅度在全區(qū)前列。鄉(xiāng)黨委、政府始終把加強減負工作，維護農民利益作為一項“民心工程”、“穩(wěn)定工程”擺上重要議事日程，黨政主要領導多次在開會與工作安排時，一再強調減負只能抓緊不能放松，要求各部門對減負工作統一認識到“減負是貫徹黨的農村政策，增加農民收入，保護農民利益，改善黨群、干群關系，維護農村和社會穩(wěn)定”高度上來。并專門成立由鄉(xiāng)長任組長，經管、財政、國土、計育等部門負責人為成員的減負領導小組。

二、認真落實減負政策，鞏固農村稅費改革成果中央1號文件下發(fā)以后，根據區(qū)委、區(qū)政府的安排，我鄉(xiāng)黨委、政府及時作出宣傳部署，多次組織鄉(xiāng)村干部學習，并要求駐村干部下村宣傳發(fā)動，并發(fā)放宣傳資料到農戶，要求全鄉(xiāng)機關、村組干部吃準吃透文件精神，大力推進農村稅費改革，全面落實“多予、少取、放活”的方針，真正讓農民得到實惠，農業(yè)稅及附加在去年的基礎上下調三個百分點，取消農業(yè)特產稅。我鄉(xiāng)今年農業(yè)稅及附加只有32萬元，人平不足18元，僅占上年人平純收入的1.3％，村級財政轉移支付資金3.84萬元已到位。9.67萬元糧食直補資金分兩次全部發(fā)放到農戶手中，良種補貼9.9萬元也按照早、中、晚稻的標準及時發(fā)放到戶，各村都沒有抵扣農業(yè)稅和欠款，并在各村民小組進行了張榜公布。我鄉(xiāng)白云石村的農業(yè)稅由村集體資金負擔，沒有向農民收取一分錢。中央1號文件精神的貫徹落實，使農民群眾真正得到了實實在在的利益，也極大的調動了農民種糧的積極性，今年我鄉(xiāng)增加種糧面積大約400畝，增產糧食20萬公斤，我鄉(xiāng)“兩工”和“一事一議”籌資已全部取消，三桃公路投資400余萬，沒有向農民攤派一分錢，發(fā)放糧食直補和良種補貼與農業(yè)稅基本相抵。農民種地基本上不用交錢，明年至少有三個村可以取消農業(yè)稅、集體資金負擔。

三、進一步加大查處與整治力度為全面貫徹落實中央的減負政策，進一步加大了督查力度。對國土、計育、電力、畜牧等涉農收費部門都進行了收費檢查，都能較好的執(zhí)行收費標準，沒有亂收費行為。農村中、小學收費是群眾反映最強烈的問題，我鄉(xiāng)協助區(qū)減負辦對鄉(xiāng)中小學進行了專項審計，將違規(guī)收費資金如實退還給學生。今年是實行“一費制”的第一年，群眾很擔心，秋季開學初，由鄉(xiāng)紀委組織經管、財政所、辦公室等職能部門組成聯合檢查組，對全鄉(xiāng)中小學收費進行了一次大檢查，檢查發(fā)現各學校對“一費制”都進行了公示，沒有搭車收費和亂收費行為，檢查組并再三叮囑學校領導要認真貫徹中央減負政策，絕不能向學生亂收一分錢.

四、規(guī)范收費公示制，讓農民明明白白交費按照區(qū)委、區(qū)政府的部署，我鄉(xiāng)及時發(fā)放5000多份《農民繳費明白卡》到農戶手中，同時，還另印發(fā)《致農戶的公開信》5000多份，換發(fā)了村務公示牌，對收費依據、收費項目、收費標準全面公開，規(guī)范了村務公開工作，使16個村都實行了村務公開欄，群眾反映很好。同時，我鄉(xiāng)把農民負擔與補貼監(jiān)督卡的發(fā)放作為一件大事來抓，積極組織發(fā)放，入戶率100％，真正做到了讓農民明明白白交費。

課業(yè)負擔過重的根源較多，一是教學的“重知輕能”，認為學生所掌握的課本知識越多質量越高，教學中不抓重點，講得多，練得也多，企圖提高學生的應試能力，這是基于對知識的價值的錯誤理解，認為只有多學點課本知識，才會有美好的前途。于是教師采取一切手段，將越來越多的課業(yè)負擔加給學生。然而很多事實證明：過剩的學習無效。只有當知識在生活中發(fā)揮作用時，知識對掌握者來說才是有用的。現行的中國教育，普遍存在“學習過剩”現象就是學生學了一大堆無用的知識。這是造成學生學習負擔過重的重要原因。二是教學方法的“以拙代巧”，一些教師沒有認真研究教法，不考慮學生的學習時間與學習成本，為應試保險，以“大投入”換“小產出”，從而造成大量的過度學習。

學校也處在重重壓力之中，家長的贊同，社會的承認，上級的評判等，尤其是前兩者，往往很大程度上著眼在升學人數上。同時在教育評估機制還不完善的今天，上級主管部門的評判過程中，升學率也是主要指標。盡管招生部門的一再擴招，但升學現象過“獨木橋”，而升學考試分數則成了過橋的唯一通行證，倘若升學成績不理想，學校、學生都會被打入“冷宮”，升學率成了學校榮譽和地位的代名詞，學校的工作不得不處處圍繞著升學轉，學生上學演繹成了一切以入學為起點，以升學為終點的“馬拉松”。孩子從進校那一天起，他們稚嫩的肩上就扛起了父母沉甸甸的希望。巨大的升學壓力引發(fā)了學校、教師、家長幾方面的種種政策。學生們的書包和大腦就這樣在教師、家長、社會的重重灌輸中沉重了起來。

減輕學生課業(yè)負擔，務求實效，教育部有關人士曾提醒我們，“減負”工作特別要注意把握和處理好三個關系，防止工作的片面性。一是要把握好減輕學生過重負擔與提高教學質量的關系。二是要把握好減輕學生過重負擔與培養(yǎng)學生頑強意志、刻苦學習精神的關系。三是要全面理解減輕學生負擔工作的實質，把握好度，注意防止工作的片面性，既不能對減負工作落實不力，又不能走另一個極端。

“減負”決不意味著降低對學生學業(yè)應有的要求和降低教學質量，必要的負擔是學生成長和發(fā)展的推動力，過重的負擔則會成為學生成長和發(fā)展的阻力?！皽p負”是減掉那些妨礙學生身心健康和全面發(fā)展的過重負擔，消除那些機械的、重復的、盲目的、無用的勞動，更好地激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分鐘要質量。

改革考試制度、考試內容和考試方法，是“減負”工作的一項重要內容。但“減負”并不意味著取消考試，而是減少考試次數，改革考試內容，為掌握學生的學習情況而進行的考試是很有必要的，沒有考試就不利于教師了解學生情況，不利于教學相長到底做得怎樣，也不利于學校據此調整教學方法。考試是手段，而不是目的，是為了及時反饋教學情況。像美國等發(fā)達國家，也不會廢除考試。關鍵在怎么考，要把握好考試的度。

“減負”的同時也要加強培養(yǎng)學生能吃苦耐勞的精神，在減掉那些妨礙學生身心健康和全面發(fā)展的過重負擔過程中，讓學生獲得更多的主動發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力的空間，培養(yǎng)學生的刻苦鉆研、積極探索的精神。

生性活潑好動的孩子，對于枯燥的學習，幾乎有一種本能的拒絕，尤其是在課業(yè)負擔過重的狀態(tài)下，對學習有一種畏懼、厭煩心理體驗，視學習為迫不得已，很難忍受的事。同樣的學習任務，對有的學生適宜，而對另外的學生可能不堪負重，作為教師就應該重視學生的學習心理體驗，從調節(jié)學生的學習態(tài)度，激發(fā)學習興趣入手，優(yōu)化學生的學習心理素質，使學生能從苦中尋樂，隨時主動地自我調節(jié)，保持樂觀平和的心境。

的確，課業(yè)的沉重使我們迫切地想要放松和休息，但減負后，有的學生的心理壓力卻反而增大了，尤其是部分基礎稍差的求上進的學生，很容易對自己的前途感到憂心忡忡，心理壓力劇增。一些成績比較優(yōu)秀的學生，也同樣對突然減輕的課業(yè)感到不適應，容易擔心跟不上別人，因此而導致學習成績的下滑。在這些心理的影響下，即使學校、教師真正地做到了“減負”，學生心理上仍然輕松不了。實際上，如果我們不能改變以分數為根本的教育觀念，就很難說能真正地實現減負，只要中考、高考指揮棒在學生的眼中仍然有分量，那么他們的精神狀態(tài)始終不能減負。

當然，在轟轟烈烈的教育改革中，難免有不和諧的音符出現，切實轉變學生課業(yè)負擔過重，實現從應試教育向素質教育，鄧小平同志曾說，一個學校能不能為社會建設培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有社會主義覺悟，有文化的勞動者，關鍵在教師。這對我們教師提出了更高的要求，不單是要求業(yè)務素質好，同時還要思想素質好。學校無小事，事事有教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。高素質的教師隊伍，才能培養(yǎng)出高素質的人才。因此，我們教師必須加強學習，做到業(yè)務精良、情操高尚、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。

(一)嚴格執(zhí)行新課程計劃，嚴格執(zhí)行國家教育部關于課程設置的有關規(guī)定，保證中小學生按規(guī)定全面修習國家課程，開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，確保中小學生每天1小時體育鍛煉時間。

(二)切實加強綜合實踐活動，積極開展綜合實踐活動，各學校結合學校實際建立學生實踐基地，充分體現知識的綜合、學生的自主實踐、教學過程的開放，以及學生對課程門類和研究內容的選擇，務求實效。

(三)依據學生年齡特點安排學生在校學習活動時間，提高學習實效。合理安排中小學生作息時間，保證學生充分的休息和睡眠。

減負提質，就是要把學生從繁重的學習負擔中解脫出來，合理配置學生的課業(yè)量，積極提倡一種開放的、啟發(fā)式的教學，從學生的興趣入手，充分尊重學生的個性，因材施教，努力培養(yǎng)和調動學生的學習積極性，把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。而教師是實施課堂教學的組織者，是決定每節(jié)課的質量和成敗的關鍵者，要想達到“減負不減質，減負更優(yōu)質”的效果，抓好教師業(yè)務能力培訓是關鍵之一。

(一)局領導注重對學校領導和骨干教師的培訓。今年3月份以來，先后組織各級各類學校教務主任到昆明參加教學管理業(yè)務培訓;派出高三教師參加省高考研討會;初三教師參加州中考研討會;安排6期中小學教師進行業(yè)務知識培訓。通過這些培訓，提高我縣教學管理水平和教師的教學能力。

(二)教研室深入課堂第一線，研究實施優(yōu)化課堂教學手段。今年從三月初開始縣教育局教研室的同志，先后深入城區(qū)中小學、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，深入教學第一線，聽取部分教師的課堂教學，與教師們共同探討優(yōu)化課堂教學方法，如何采取新的教學理念和現代科學的教學手段來實施減負工作，提出指導性意見，使廣大教師迅速進入角色，確保“減負不減質、減負更優(yōu)質”。

(三)各級各類學校針對減負工作，及時采取不同形式對教師進行業(yè)務培訓，確保教學質量穩(wěn)中有升。全縣各級各類學校針對實施減負工作，確保減負不減質，開學初各級各類學校就采取分組備課、互聽互評，作業(yè)探究、采用網絡資源改進課堂效果、增加教研組活動次數和內容等手段，使全縣教學第一線的老師教學方法得到改進，教師業(yè)務能力得到及時提高，確保了教學工作的質量穩(wěn)中有升，20xx年，全縣高考上線1237人，上線率77.51%，比20xx年上升14.06個百分點;全縣參加中考4980人，600分以上有300人，500分以上有2035人;中小學各年級的期末水平測試成績也比上年有所提高。

我縣各學校都嚴格執(zhí)行《云南省教育廳云南省監(jiān)察廳云南省人民政府糾正行業(yè)不正之風辦公室關于印發(fā)切實減輕中小學生負擔全面提高教育質量辦法的通知》(云教〔20xx〕6號)文件精神，嚴格控制征訂教輔資料，確保每班學生每天作業(yè)量不超過文件規(guī)定的時間。各任課教師都精心選題，嚴格控制作業(yè)量，有效地避免學生重復機械練習，提高針對性。倡導課外作業(yè)轉向課內隨堂訓練、檢測，尊重學生發(fā)展的差異性，實施分層次布置作業(yè)，適當控制作業(yè)難度，提高作業(yè)“含金量”，讓不同的學生都能“跳一跳摘果子”，做到因材施教，促進學生在各自基礎上鞏固、提高，讓基礎不同的學生都能體驗成功，感受到自主完成作業(yè)帶來的樂趣，增加對自己學習能力的自信，積累成功學習的經驗，減輕學生特別是學習基礎處于中下水平學生的心理負擔。

“減負”不是取消考試，而是要求改革考試的內容與方法，使考試不再變成“學生的敵人”，符合教學規(guī)律的檢測是必須的、必要的。各級各類學校都認真組織教師匯編各科單元檢測，采用不同形式對學生進行檢測，減少考試次數，但又能準確把握大綱、考綱和難度,使之達到少而精的效果。這些檢測都要求各科任教師及時批改,并將成績反饋給班主任,共同做好思想工作,以達到查漏補缺、了解學情的作用。

總之，“減負”是一件大事，是實施“素質教育”的一個重要步驟，雖然各學校都積極采取有效的措施，確保減負不減質，但是由于學生學習自覺性不高，效果還不明顯，還需要社會、家庭、學校的不懈努力和團結合作，這樣才能把這一件事切實做好，既能真正減輕學生的過重的學業(yè)負擔，又能提高教育教學質量，達到減負不減質，減負更優(yōu)質的效果。

社區(qū)基層減負工作情況報告范文如何寫篇二

根據《***的通知》文件精神，對照《***具體分工安排》，結合我局實際，現將2020整治形式主義為基層減負工作落實情況匯報如下：

（一）學習情況。

結合傳達學習《關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結報告》精神，將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要內容。學習習近平在浙江考察時強調的講話精神，學習有關要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療，切實為基層減負，讓干部有更多時間和精力抓落實。

我局日常開展工作多為與街鎮(zhèn)協商，共同實施開展，講究求實效做實事，不存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的現象，嚴控發(fā)文數量、規(guī)格和范圍，協調內容聯系緊密的多個文件，盡量不要求基層報送無實質內容的材料，以求做到真正減負。我局今年3月份以來，我局組織街鎮(zhèn)開會3次，發(fā)文3份。

我局本著“以民為本、熱情高效、優(yōu)質服務”的工作原則，恪守“堅持標準、快速審批、熱心為民”的服務宗旨，簡化服務程序，練好服務技能，優(yōu)化服務態(tài)度，提升服務質量，努力做好服務企業(yè)工作。一是進一步提高行政審批效率。對進駐行政大廳的審批事項，簡化審批手續(xù)，縮短辦理時限。

窗口辦理行政許可事項辦理時限全部壓縮，改為即辦件。同時按照區(qū)政府的要求，配合做好行政事項下放工作。二是加強對企業(yè)服務。對招商引資的重點項目，*****主動介入、超前服務。進一步優(yōu)化*****等行政審批環(huán)節(jié)，提高行政審批時效。

我局精準扶貧幫扶貧困戶有**戶，其中一般貧困戶**戶、低保戶**戶、五保戶**戶。自實施精準扶貧以來，我局關心扶貧戶生產生活情況，扶貧工作人員定期入戶，在中秋、春節(jié)等重要節(jié)日定期送上節(jié)日慰問品。目前，我局幫扶的**戶貧困戶均已達到脫貧標準。

（五）以上率下情況。

我局領導班子履行主體責任，帶領局全體干部職工扎扎實實開展工作。嚴格按要求開展民主生活會和年度述職。

目前，我局發(fā)文質量還有待提高，行政許可事項下放工作還沒有真正下放，聯系群眾方面主動意識還可以進一步提高。

（一）繼續(xù)減少發(fā)文量。按規(guī)定做到可不發(fā)文的、沒有實質內容的一律不發(fā)文，同時發(fā)文內容講實際問題，言簡意賅，提升發(fā)文質量。

（二）繼續(xù)做好為基層放權賦能。牢固樹立為民服務的理念，對行政事項進行全面梳理，配合做好事項下放工作。在實施下放事項過程中，主動傾聽基層和群眾反映訴求，對不屬于職責范圍的咨詢政策和反映，主動說明情況，有序引導，對自身職責范圍的政策和反映，做到主動聯系解答和積極溝通，為群眾排憂解難。（三）繼續(xù)做好聯系群眾工作。結合***等業(yè)務工作等，多去基層了解實際情況，與群眾交心，總結經驗，不斷提升工作方式方法，以全心全意為人民服務為宗旨，多為群眾辦實事辦好事。

社區(qū)基層減負工作情況報告范文如何寫篇三

20xx年，xx社區(qū)各項工作，在街道工委的堅強領導和辦事處的正確指導下，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，強化社區(qū)服務功能，全面推進社區(qū)建設，不斷提升和諧社區(qū)品位，推進社區(qū)城市轉型發(fā)展國賓片區(qū)1、7、8、9組拆遷工作和天府綠道建設工作如期完成，經濟和社會融合發(fā)展。統籌推進社區(qū)經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設，把xx社區(qū)建設成為安居樂業(yè)的美麗家園，為全面建成小康社區(qū)貢獻xx力量。

1、努力完成街道工委辦事處20xx年度對社區(qū)下達的綜合目標考核任務。

黨的建設、黨風廉政建設和反腐敗、社會治理、公共服務、城市管理、經濟發(fā)展、項目建設、轉型發(fā)展、城鄉(xiāng)統籌、環(huán)境保護和社區(qū)建設等方面的任務。

2、進一步加大信訪慰問工作力度，努力化解社區(qū)社會矛盾。

充分認識信訪慰問工作的重要性和緊迫性，把信訪慰問工作落到實處，認真做好不穩(wěn)定因素的排查和社會矛盾糾紛的調處工作，早預案、早安排、早落實，進一步加強社會治安綜合治理和平安社區(qū)建設工作的整體推進，防止群體性上訪事件的發(fā)生，力保完成“零進京”任務。

3、進一步做好網格化服務管理工作。

全心全意為社區(qū)居民服好務、辦好事。優(yōu)化網格工作模式，無縫對接群眾需求，找準工作切入點和著力點，協調好內部關系，營造和諧的工作氛圍，大事講原則、小事講風格，嚴于律己、寬以待人，實現社區(qū)這個大家“家和萬事興”良好局面。加強理論和業(yè)務知識的學習，強化社區(qū)網格服務功能，以社區(qū)黨群服務中心為核心，形成多層次的陣地服務網絡，把“一標三實”工作做好做扎實，服務社區(qū)居民群眾，服務社區(qū)經濟和社會發(fā)展。

4、鞏固“一核多元”基層治理模式。

構建以社區(qū)黨組織為核心，以居委會自治為基礎，以社區(qū)工作站為管理服務平臺，以社區(qū)各類主體共同參與社區(qū)治理體系，提高社區(qū)服務水平，實現基層治理現代化水平的提升，為建設平安和諧社區(qū)打下堅實基礎。

5、做好安全生產消防安全工作。

在安全管理上應認真貫徹“預防為主、防消結合”的方針，群策群力，嚴防死守，將安全生產消防安全危險性降低到最低限度，首先要提高安全防范意識。其次，嚴抓防范隊伍建設和安全生產消防安全技能培訓。第三是要強化制度建設和責任落實，檢查督查到位，檔案管理完善。

6、做好環(huán)境保護工作。

提高思想認識，加強組織領導，嚴格落實環(huán)境保護工作“一崗雙責、黨政同責”的要求，健全環(huán)境衛(wèi)生管理組織和相關制度，強化環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督，落實門前三包責任制，落實河長制工作職責，完善環(huán)?？己藱C制。

社區(qū)基層減負工作情況報告范文如何寫篇四

為了進一步深化基礎教育課程改革，進一步規(guī)范教育教學行為，全面推進素質教育，保護青少年學生健康和諧地發(fā)展，根據《中華人民共和國義務教育法》，以及合山市教育局關于轉發(fā)《關于開展義務教育學?！皽p負萬里行”活動的通知》的通知精神，結合我校實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”，以保證學生的健康成長。現把自查自糾情況匯報如下：

組長：廖振。

副組長：楊波盧芳羅惠利陸康。

組員：覃明韋利培譚冠前韋海貴黃浩群。

1、成立以一把手校長為組長的“減負增效”工作領導小組，切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控，確?！皽p負”工作的實效性。

2、召開全體教師會議，組織學習“桂教辦【2021】209號文件”精神，強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質教育的情況。

3、利用紅領巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向學生、家長、社會宣講素質教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負工作。

4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學生有哪些過重的負擔必須減掉，教學中有哪些效能可以增加或合理運用，為出臺我?！皽p負增效”實施方案獻計獻策。

1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃，不準隨意增減課程，不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結束新課。不準隨意增加或減少教學內容、提高或降低教學要求。開足開好體育、藝術、品社、品生、社會、勞技等課程，嚴禁利用這些課時補習其他文化課。

2、嚴格控制學生在校活動總量。小學生在校活動時間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”，小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時，每天體育鍛煉不少于1小時。

3、嚴格控制學生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內。作業(yè)量當質精，不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)。

4、嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。

5、嚴格控制教輔資料。學?；蚪處煵幌驅W生發(fā)放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。教務處不定期組織檢查學生書包，個別學生談話，學期組織一次全校性的問卷調查，校長室聯合家長委員會，采取電話、座談會、問卷等多形式向家長了解相關情況。

6、加強教師隊伍建設，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸（補課），確?！皽p負”不減教學質量。加強教學常規(guī)管理。實行教師集體備課制，分工負責，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，減輕教師負擔。加強信息技術和學科教學的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

7、利用學校、社會教育資源，廣泛開展科技、體育、藝術和社會實踐活動，上好課程超市，豐富學生的課余生活，讓學生輕松愉快地學習，主動和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力。

8、加強教學研討，提高課堂教學效益。每學期，學校將舉行一次“減負增效”課堂教學展示匯報活動。由學校部分教學骨干上展示課，匯報在“減負增效”活動中的一些好的做法，以及時推廣。

1、教導處全面抓好檢查考核工作。對減負增效工作的落實情況，學科老師進行全程性的自查，年級組長進行經常性的檢查，發(fā)現問題，及時整改。

2、學校將把“減負增效”工作作為教師工作考核的重要內容，納入學期教師考評工作。

社區(qū)基層減負工作情況報告范文如何寫篇五

各位領導:。

首先，我代表黃花鄉(xiāng)黨委政府向前來檢查指導工作的各位領導表示熱烈的歡迎。下面我就黃花鄉(xiāng)減輕農民負擔工作匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。

黃花鄉(xiāng)轄8村52社，176xx-xx755xx-xx，總面積13.5xx-xx公里，-xx畝，屬省列貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，至2005年底，全鄉(xiāng)農民人均純收入達到155xx-xx。一年來，鄉(xiāng)黨委、政府認真貫徹落實了中央、盛市、縣關于減輕農民負擔工作的一系列會議精神，更新觀念，轉變職能，樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，按照“多予、少娶放活”的方針，切實將農民負擔監(jiān)管工作緊緊抓在手上，維護了廣大農民群眾的合法權益，確保了全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定，促進了經濟健康快速發(fā)展。

一是加強領導。從年初開始，鄉(xiāng)黨委、政府成立了減輕農民負擔工作領導小組，由鄉(xiāng)長任組長，鄉(xiāng)人大主席、分管鄉(xiāng)長任副組長，鄉(xiāng)司法所、黨政辦、經管站、資金管理中心等相關負責人為成員，定期研究分析減負工作，具體負責減輕農民負擔的監(jiān)督和實施。不斷加大宣傳力度，提高減輕農民負擔各項政策的透明度。層層召開村、社干部會議，加強對中央、盛市、區(qū)一系列會議精神的學習，廣造社會輿-論。利用村廣播、刷寫標語、懸掛橫幅等方式廣泛宣傳農民減負的一系列方針政策，使各項政策家喻戶曉，深入人心。

二是落實責任。為了進一步靠實責任，鄉(xiāng)黨委、政府與各村簽訂了減輕農民負擔責任書，印發(fā)了具體的考核辦法，制定了獎懲措施，明確了各村一把手為第一責任人，親自抓，負總責。組織抽調1xx-xx包村干部，作為減負工作直接責任人深入到村、社，了解信息，體察民情，指導和監(jiān)督減輕農民負擔工作。

三是加大投入，完善管理。設立了減輕農民負擔辦公室，與鄉(xiāng)經管站合并辦公，由經管站站長任辦公室主任，鄉(xiāng)林業(yè)站等有關部門負責人及各村村主任為成員，經常性地開展工作，實行定期不定期的檢查，發(fā)現問題立即介入、糾正，并嚴格追究當事人的責任，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，有效地防止農民負擔反彈。

我鄉(xiāng)著眼于減輕農民負擔，全面開展農村稅費改革工作。一年以來，總體上政策落實情況良好，工作進展順利。全鄉(xiāng)統一減免了農業(yè)稅和農業(yè)特產稅,嚴格落實糧食直補資金和農資綜合補貼,累計發(fā)放10.223xx-xx元,發(fā)放退耕還林資金37xx-xx元。兩項工作分別做到了存折表冊兩統一，簽字蓋章兩齊全。確保了資金的發(fā)放到位和真實有效。

(一)農村訂閱報刊費用限額制。

鄉(xiāng)黨委在豐富群眾文化生活的同時，堅決將農村訂閱報刊費用“限額制”落到了實處。年初積極倡導群眾多學習，但不主張多攤派，充分尊重群眾意愿，真正將群眾喜歡的報紙雜志征訂到位。在全鄉(xiāng)減負自查中沒有發(fā)現以代繳方式超限訂閱報刊現象，鄉(xiāng)、村基層組織、學校沒有替農民、學生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。

(二)涉農稅收、價格和收費公示制。

我鄉(xiāng)涉農收費單位均能嚴格按照發(fā)改委價格[2004]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好了公示工作，增加了收費的透明度。各村及各涉農收費單位在做好收費公示欄動態(tài)管理的同時，將遇到有關規(guī)定調整變動，能及時更新有關內容，確保公示的準確性。比如，目前的農村用電由原來的每度0.4xx-xx調整為現在的每度0.5xx-xx，鄉(xiāng)農電站、各村社就及時的進行了公布，使群眾在用電方面做到了清楚明白。在鄉(xiāng)減負自查工作中對歷年來公布取消和降低涉農收費項目和降低的標準進行全面清理，對不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正。

(三)農村義務教育“一費制”

我鄉(xiāng)根據甘[2004]404號、甘價費[2000]167號文件嚴格執(zhí)行農村義務教育“一費制”和“兩免一補”政策的落實。鄉(xiāng)政府、教管會在開學處對“一費制”的.收費標準制作了公示牌，全面的進行了公示，使每一個家長及學生掌握了收費標準。在“兩免一補”方面，鄉(xiāng)政府會同鄉(xiāng)計生站對全鄉(xiāng)符合“兩免一補”政策的對象，進行了徹底的排查，并及時將核查結果下發(fā)各村、社、農戶、學校，并在全鄉(xiāng)范圍內張榜公示，做到了人人心中有數，戶戶底子清，保證了公平新。由此學校都能按照“兩免一補”的政策去落實，沒有出現亂收費的問題。

)明白卡和《×××涉農價格和收費公示手冊》入戶率達到了100。并發(fā)文到各村要求各村抓好此項工作。通過(監(jiān)督)明白卡和《×××涉農價格和收費公示手冊》的發(fā)放，使農民群眾更全面地了解涉農收費項目和收費標準和部分已取消、嚴禁面向農民收取的項目。

鄉(xiāng)減負辦以整改檢查發(fā)現問題為重點，以解決減輕農民負擔熱點為突破口，綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農民負擔檢查方法，根據《關于面向村集體經濟組織‘三亂""行為開展專項檢查的通知》和《關于開展農民負擔專項檢查的通知》文件要求，鄉(xiāng)減負辦與鄉(xiāng)經管站對部分村集體經濟組織政務支出的情況，進行抽樣專項審計和農民負擔專項檢查，把問題發(fā)現在基層，解決在基層。

我鄉(xiāng)“一事一議”籌資籌勞活動在充分尊重群眾意愿的基礎上，按照“民主議事、上限控制、?？顚Ｓ?、審核審批、群眾監(jiān)督”的原則，通過“一事一議”的辦法籌資籌勞。針對該政策，我鄉(xiāng)重點把好了“三道關口”：一是把好預算關。對于部分有公益事業(yè)的村，由村級組織根據實際需要和群眾要求提出，按規(guī)定編制預算方案，鄉(xiāng)經管站、資金管理中心、包村干部全程盯靠預算過程，禁止搭車收費;二是把好審議關。預算方案完成后，提交村民會議和村民代表會議審議。審議時，鄉(xiāng)經管站、資金管理中心主要干部、包村干部全部到會，按會議參加對象、應到人數等規(guī)定組織好會議并做好會議記錄，所作的決定經到會人員三分之二以上通過并簽名后生效。三是把好審核關?；I資籌勞方案通過后，各村將籌資籌勞的項目、數額及村民大會或村民代表會議討論表決情況等如實填寫，鄉(xiāng)經管站、資金管理中心審核，鄉(xiāng)政府批準。我鄉(xiāng)今年共籌集“一事一議”費7478xx-xx，籌勞377xx-xx工日，籌資籌勞主要用于：一是葛木路、朝水路的整修及鋪沙工程籌資籌勞;二是農田水利基本建設籌資籌勞;三是用于三荒造林;四是用于油府莊小學和高莊子小學修建。嚴格按照每人不得超過1xx-xx的標準和每人每年投勞不得超過1xx-xx工日限度，組織實施了“一事一議”費的收繳，各村均按標準嚴格收取，沒有亂搭車、亂加碼現象。目前，葛木路、朝水路整修已結束，拉沙工作正在進行之中，高莊子梯田及山荒造林工作已全面完成，兩所小學已投入使用。

認真接待農民群眾來信來訪，傾聽社會和群眾呼聲，進行政策法規(guī)咨詢，解決農民反映的問題。一年來，鄉(xiāng)減負辦農民負擔來信、來電、來訪1xx-xx，反映的問題涉及農村稅費征收、教育收費不規(guī)范和農民建房收費等，每起信訪件都在一定時間內給予及時核查，及時反饋農民。5月份根據群眾來電，鄉(xiāng)減負辦及時受理了一村民反映自家退耕還林沒有兌現，經鄉(xiāng)減負辦、林業(yè)站調查核實其原因是由于自家退耕還林地塊苗木成活率低，沒有及時補植補造，導致暫緩兌現。

總之，在縣減負辦的領導下，雖然我鄉(xiāng)減負工作取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距，2007年我鄉(xiāng)減負工作將繼續(xù)堅持執(zhí)行上級減輕農民負擔的有關方針、政策，進一步減輕農民負擔，強化工作措施，創(chuàng)新機制，認真落實，鞏固減負工作成果，防止反彈，促使減負工作再上新臺階。

社區(qū)基層減負工作情況報告范文如何寫篇六

從課程改革抓起，有效減輕學生過重的課業(yè)負擔，讓學生全面發(fā)展。我們組織教師認真學習省市教育工作會議的精神，了解教育改革與發(fā)展的指導思想、奮斗目標和主要任務，以在教學工作中自覺落實課改精神，減輕學生負擔。我們要求教師，“以學生發(fā)展為本”，改善師生關系，建立課堂教學的師生互動，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發(fā)展。

要求課堂教學設計必須從學生的角度出發(fā)，建立與學生自身的經歷和經驗的聯系，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。要求教師建立新的教育質量觀，不再以學生掌握多少知識，取得怎樣的學科成績作為教育質量高低的評價標準；而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識，發(fā)現、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應社會的能力。

嚴格執(zhí)行新課程計劃，保證開齊國家設置的課程，并開組課時。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，確保學生每天1小時陽光體育鍛煉時間。合理安排作息時間，確保學生在校的“兩操一課、一活動”。嚴控學生在校時間，嚴格規(guī)范學生的作業(yè)量，通過多種形式落實“減負”工作，定期召開學生座談會，反饋教師的師德表現，上課情況，布置作業(yè)情況。通過教學開放日，組織問卷調查向家長征求意見，反饋學校的辦學行為。

開學初，我們特制定以下措施，以保證學生課業(yè)負擔的減輕。

1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè)，三、四年級作業(yè)總量控制在40分鐘，五、六年級作業(yè)總量控制在1小時以內。各教師不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生。

2、各班一律不安排早自習，確保學生早晨的睡眠時間。學生課外活動時間，任何學科教師不得隨意占用講課。

3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務，提高課堂教學效率，上課不得拖堂?！皽p負”不是不要質量而意味著更好的完成教學任務，讓學生在有效課堂教學中獲取知識。學校通過開展“領導上引路課”，“骨干教師上觀摩課”，“教研組長上研究課”，“青年教師上匯報課”的四課活動。

對課堂教學做了深入細致的研究，廣大教師通過行動研究認識到優(yōu)質高效課堂是落實“減負”的關鍵。教導處還對科學備課，有效上課，精選作業(yè)，試卷分析等重要環(huán)節(jié)做到日檢查，月評價。我們把作業(yè)設計作為每學期期末展示的一個亮點，學校設計了具有積累性的書海漫游，教師們留機械抄寫作業(yè)少了，取代的是積累運用的自主性作業(yè)多了，每日一詞句，每周一首詩，每月一篇美文增加了孩子的知識面。還定期組織知識質量檢測及時調控教學評價。

4、各年級取消百分制，實行等級制。任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。

5、音、體、美學科教師的課時不得自行轉讓給其他學科的教師，否則按空堂處理。

6、各科教師要熱愛學生，尊重學生的人格，保護學生的身心健康。

7、嚴格控制考試次數，取消期中考試。不得擅自提前復習迎考和延長學生上課時間。

8、教導處不定期地對學生減負情況進行調查，及時掌握學生負擔情況，反饋于教師，以便改進。

9、學生“減負”與教師“加負”并舉。一名稱職的教師就意味一個成功的課堂。為了把“減負“工作落到實處，學校把“幫助教師成功是校長的成功，幫助學生的成功是教師的成功”的“雙成功教育”做為辦學目標，大力開展名教師評選活動。

同時，把“我學，我研，我思，我成長”作為教師培訓的核心，結合教師“每人一絕活動”建立了教師個人培訓檔案冊，校本培訓記錄冊，教師成長采擷冊等，力求讓培訓更具時效性。通過系列競賽與教師基本功培訓，促使教師深入研究教法，大幅度提高自己的教學水平。切實做到讓學生學得少，練得少，但又學得好，真正做到“減負”以“增效”為前提。

10、家校溝通，取得支持。定期組織教師家訪，通過教師與家長雙向交流，轉變家長對教育的偏頗觀念，淡化家長的望女成鳳、望子成龍的心理，從而減輕學生過重的心理壓力。

11、落實陽光體育“2+1”活動。學校堅持開展每日陽光鍛煉一小時活動，無論酷暑嚴寒從未間斷。為了有效的利用陽光體育一小時時間，學校體育組的教師合理安排學生活動。針對不同年齡段學生的特點，設計活動，是每一名學生的特長得到發(fā)揮。

總之，“減負”工作在當今還是一個熱點話題。任重道遠，我們要把這項工作抓實就要不斷的更新管理機制，讓學生、家長、社會都認同才是最有效的辦法。

社區(qū)基層減負工作情況報告范文如何寫篇七

首先，我代表黃花鄉(xiāng)黨委政府向前來檢查指導工作的各位領導表示熱烈的歡迎。下面我就黃花鄉(xiāng)減輕農民負擔工作匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。

黃花鄉(xiāng)轄8村52社，176xx-xx755xx-xx，總面積13.5xx-xx公里，-xx畝，屬省列貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，至20xx年底，全鄉(xiāng)農民人均純收入達到155xx-xx。一年來，鄉(xiāng)黨委、政府認真貫徹落實了中央、盛市、縣關于減輕農民負擔工作的一系列會議精神，更新觀念，轉變職能，樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，按照“多予、少娶放活”的方針，切實將農民負擔監(jiān)管工作緊緊抓在手上，維護了廣大農民群眾的合法權益，確保了全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定，促進了經濟健康快速發(fā)展。

一是加強領導。從年初開始，鄉(xiāng)黨委、政府成立了減輕農民負擔工作領導小組，由鄉(xiāng)長任組長，鄉(xiāng)人大主席、分管鄉(xiāng)長任副組長，鄉(xiāng)司法所、黨政辦、經管站、資金管理中心等相關負責人為成員，定期研究分析減負工作，具體負責減輕農民負擔的監(jiān)督和實施。不斷加大宣傳力度，提高減輕農民負擔各項政策的透明度。層層召開村、社干部會議，加強對中央、盛市、區(qū)一系列會議精神的學習，廣造社會輿論。利用村廣播、刷寫標語、懸掛橫幅等方式廣泛宣傳農民減負的一系列方針政策，使各項政策家喻戶曉，深入人心。

二是落實責任。為了進一步靠實責任，鄉(xiāng)黨委、政府與各村簽訂了減輕農民負擔責任書，印發(fā)了具體的考核辦法，制定了獎懲措施，明確了各村一把手為第一責任人，親自抓，負總責。組織抽調1xx-xx包村干部，作為減負工作直接責任人深入到村、社，了解信息，體察民情，指導和監(jiān)督減輕農民負擔工作。

三是加大投入，完善管理。設立了減輕農民負擔辦公室，與鄉(xiāng)經管站合并辦公，由經管站站長任辦公室主任，鄉(xiāng)林業(yè)站等有關部門負責人及各村村主任為成員，經常性地開展工作，實行定期不定期的檢查，發(fā)現問題立即介入、糾正，并嚴格追究當事人的責任，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，有效地防止農民負擔反彈。

我鄉(xiāng)著眼于減輕農民負擔，全面開展農村稅費改革工作。一年以來，總體上政策落實情況良好，工作進展順利。全鄉(xiāng)統一減免了農業(yè)稅和農業(yè)特產稅,嚴格落實糧食直補資金和農資綜合補貼,累計發(fā)放10.223xx-xx元,發(fā)放退耕還林資金37xx-xx元。兩項工作分別做到了存折表冊兩統一，簽字蓋章兩齊全。確保了資金的發(fā)放到位和真實有效。

(一)農村訂閱報刊費用限額制。

鄉(xiāng)黨委在豐富群眾文化生活的同時，堅決將農村訂閱報刊費用“限額制”落到了實處。年初積極倡導群眾多學習，但不主張多攤派，充分尊重群眾意愿，真正將群眾喜歡的報紙雜志征訂到位。在全鄉(xiāng)減負自查中沒有發(fā)現以代繳方式超限訂閱報刊現象，鄉(xiāng)、村基層組織、學校沒有替農民、學生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。

(二)涉農稅收、價格和收費公示制。

我鄉(xiāng)涉農收費單位均能嚴格按照發(fā)改委價格[20xx]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好了公示工作，增加了收費的透明度。各村及各涉農收費單位在做好收費公示欄動態(tài)管理的同時，將遇到有關規(guī)定調整變動，能及時更新有關內容，確保公示的準確性。比如，目前的農村用電由原來的每度0.4xx-xx調整為現在的每度0.5xx-xx，鄉(xiāng)農電站、各村社就及時的進行了公布，使群眾在用電方面做到了清楚明白。在鄉(xiāng)減負自查工作中對歷年來公布取消和降低涉農收費項目和降低的標準進行全面清理，對不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正。

(三)農村義務教育“一費制”

我鄉(xiāng)根據甘[20xx]404號、甘價費[20xx]167號文件嚴格執(zhí)行農村義務教育“一費制”和“兩免一補”政策的落實。鄉(xiāng)政府、教管會在開學處對“一費制”的.收費標準制作了公示牌，全面的進行了公示，使每一個家長及學生掌握了收費標準。在“兩免一補”方面，鄉(xiāng)政府會同鄉(xiāng)計生站對全鄉(xiāng)符合“兩免一補”政策的對象，進行了徹底的排查，并及時將核查結果下發(fā)各村、社、農戶、學校，并在全鄉(xiāng)范圍內張榜公示，做到了人人心中有數，戶戶底子清，保證了公平新。由此學校都能按照“兩免一補”的政策去落實，沒有出現亂收費的問題。

)明白卡和《xxx涉農價格和收費公示手冊》入戶率達到了100。并發(fā)文到各村要求各村抓好此項工作。通過(監(jiān)督)明白卡和《xxx涉農價格和收費公示手冊》的發(fā)放，使農民群眾更全面地了解涉農收費項目和收費標準和部分已取消、嚴禁面向農民收取的項目。

鄉(xiāng)減負辦以整改檢查發(fā)現問題為重點，以解決減輕農民負擔熱點為突破口，綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農民負擔檢查方法，根據《關于面向村集體經濟組織‘三亂""行為開展專項檢查的通知》和《關于開展農民負擔專項檢查的通知》文件要求，鄉(xiāng)減負辦與鄉(xiāng)經管站對部分村集體經濟組織政務支出的情況，進行抽樣專項審計和農民負擔專項檢查，把問題發(fā)現在基層，解決在基層。

我鄉(xiāng)“一事一議”籌資籌勞活動在充分尊重群眾意愿的基礎上，按照“民主議事、上限控制、?？顚Ｓ?、審核審批、群眾監(jiān)督”的原則，通過“一事一議”的辦法籌資籌勞。針對該政策，我鄉(xiāng)重點把好了“三道關口”：一是把好預算關。對于部分有公益事業(yè)的村，由村級組織根據實際需要和群眾要求提出，按規(guī)定編制預算方案，鄉(xiāng)經管站、資金管理中心、包村干部全程盯靠預算過程，禁止搭車收費;二是把好審議關。預算方案完成后，提交村民會議和村民代表會議審議。審議時，鄉(xiāng)經管站、資金管理中心主要干部、包村干部全部到會，按會議參加對象、應到人數等規(guī)定組織好會議并做好會議記錄，所作的決定經到會人員三分之二以上通過并簽名后生效。三是把好審核關?；I資籌勞方案通過后，各村將籌資籌勞的項目、數額及村民大會或村民代表會議討論表決情況等如實填寫，鄉(xiāng)經管站、資金管理中心審核，鄉(xiāng)政府批準。我鄉(xiāng)今年共籌集“一事一議”費7478xx-xx，籌勞377xx-xx工日，籌資籌勞主要用于：一是葛木路、朝水路的整修及鋪沙工程籌資籌勞;二是農田水利基本建設籌資籌勞;三是用于三荒造林;四是用于油府莊小學和高莊子小學修建。嚴格按照每人不得超過1xx-xx的標準和每人每年投勞不得超過1xx-xx工日限度，組織實施了“一事一議”費的收繳，各村均按標準嚴格收取，沒有亂搭車、亂加碼現象。目前，葛木路、朝水路整修已結束，拉沙工作正在進行之中，高莊子梯田及山荒造林工作已全面完成，兩所小學已投入使用。

認真接待農民群眾來信來訪，傾聽社會和群眾呼聲，進行政策法規(guī)咨詢，解決農民反映的問題。一年來，鄉(xiāng)減負辦農民負擔來信、來電、來訪1xx-xx，反映的問題涉及農村稅費征收、教育收費不規(guī)范和農民建房收費等，每起信訪件都在一定時間內給予及時核查，及時反饋農民。5月份根據群眾來電，鄉(xiāng)減負辦及時受理了一村民反映自家退耕還林沒有兌現，經鄉(xiāng)減負辦、林業(yè)站調查核實其原因是由于自家退耕還林地塊苗木成活率低，沒有及時補植補造，導致暫緩兌現。

總之，在縣減負辦的領導下，雖然我鄉(xiāng)減負工作取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距，20xx年我鄉(xiāng)減負工作將繼續(xù)堅持執(zhí)行上級減輕農民負擔的有關方針、政策，進一步減輕農民負擔，強化工作措施，創(chuàng)新機制，認真落實，鞏固減負工作成果，防止反彈，促使減負工作再上新臺階。

社區(qū)基層減負工作情況報告范文如何寫篇八

20xx年，xx銀行陜西省分行認真落實中央“基層減負年”要求，堅決對形式主義、官僚主義說“不”，聚焦基層“痛點、難點、焦點”問題，堅持一抓到底，持續(xù)推進落實《基層減負十二條措施》，基層減負效果明顯，取得扎實成效。

xx銀行陜西省分行按照中央關于解決形式主義突出問題為基層減負的工作要求，堅持從自身做起，從身邊具體事抓起，大力壓減各類文件數量，壓縮文件篇幅，簡化公文流轉，全面規(guī)范留痕工作，嚴控發(fā)文規(guī)格，可不發(fā)的文件堅決不發(fā)，可合并的文件堅決合并，文件數量大幅減少。截至目前，全行發(fā)文數量較20xx年減少1095個，壓降31。5%。同時，大力提倡“短實新”文風，防止穿靴戴帽、冗長空洞，杜絕長話、套話、空話，突出針對性、實效性和操作性，重大戰(zhàn)略決策部署文件不超過5000字，制度意見類文件不超過3000字，一般性通知不超過20xx字。

xx銀行陜西省分行嚴把會議審批關口，以電視電話形式為主，能合并的.不單獨召開，減少“大水漫灌式”、“全員參與式”的會議，減少分、支行來省分行參加各類現場會，提倡各級少開會、開短會、開解決問題的會，全年各類會議總量減少30。5%。同時，嚴控會議規(guī)模，減少行領導陪會，堅決杜絕照本宣科、泛泛表態(tài)，提倡提綱式匯報和簡要word文檔匯報，減少比較復雜、過度美化的ppt，突出發(fā)言重點，有效提高了會議效率。

xx銀行陜西省分行積極提倡“說辦就辦、馬上就辦”理念，完善制度，精簡環(huán)節(jié)，優(yōu)化流程。加強對檢查工作的統籌協調，不搞扎堆式、輪番式檢查，堅決杜絕對同一事項、同一單位開展重復檢查。精簡和整合各類用于工作的群組，提倡在8小時以內通過群組通知工作。聚焦員工最關心的問題，辦實事、解難事。重視員工減負減壓，暢通員工職業(yè)通道，關愛員工身心健康，豐富員工業(yè)余生活。

基層減負工作任重道遠、意義深遠。xx銀行陜西省分行將始終堅持問題導向，找準著力點，精準發(fā)力，久久為功，切實為基層一線“松綁”減負，推動基層干部把更多時間和精力放在干事創(chuàng)業(yè)上，全面推動高質量發(fā)展。

社區(qū)基層減負工作情況報告范文如何寫篇九

20xx年以來，銅陵市中支聚集“持續(xù)解決形式主義、為基層減負”工作，堅持以“守章立制、強基固本”專項行動、巡察整改攻堅行動、“改進作風、比做實事”專項行動為抓手，進一步整治形式主義，改進工作作風，為基層減負松綁，促進干部職工擔當作為。

（一）注重精減增效，持續(xù)為基層減負騰出干事精力。

一是精簡文件會議。通過召開遠程視頻會、合并參會人員相同的會議等方式，減少基層和銀行參會跑路；大力推行文件簡報精簡責任制，堅持“必發(fā)才發(fā)”原則，加大轉發(fā)、翻印等文種使用，從嚴控制發(fā)文數量，今年以來，中心支行召開會議數量較同期下降10%和，印發(fā)的公文數量也較同期小幅下降，有效遏制了以會議落實會議、以文件落實文件的形式主義之風。

二是優(yōu)化工作流程。優(yōu)化對外服務流程，將辦理征信查詢、賬戶管理、外匯服務等相關流程進行優(yōu)化，縮減不必要環(huán)節(jié)，并可以可視化展板在窗口服務大廳進行展示，減少外來辦事人員跑路成本。

三是推動制度優(yōu)化。組織開展“守章立制、強基固本”專項行動，部署各部門以實現制度規(guī)范化、增強制度執(zhí)行力為目標，對現行的'各項管理制度、崗位職責、操作規(guī)程等進行全面梳理，不斷規(guī)范業(yè)務操作流程，減少不必要的制度環(huán)節(jié)，提高內部運轉工作效率。

四是統籌精簡檢查。制定全年檢查計劃，避免“多頭檢查”“重復檢查”和沒有依據的“變相檢查”，今年以來，對縣支行檢查督導項目較去年明顯下降。

（二）破解形式主義，推進改進作風比做實事。

一是改“拖拉”習慣，增強執(zhí)行力。聚焦重大決策部署、重要工作任務、重要指示批示、重要整改任務等，修訂完善了督辦工作制度，建立了《每周情況》、《黨委重點督辦事項清單》等督辦機制，按月跟蹤督辦，銷號管理、狠抓落實。

二是改“躺平”心態(tài)，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神。為調動干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情，中支黨委搭建了“美好銅陵中支”大講堂，黨委班子成員帶頭講，各支部書記、優(yōu)秀黨員輪流講，先后舉辦了11期大講堂活動，通過讓職工聽，大家評，激發(fā)全員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

三是改“干了”思想，樹立“干好”理念。進一步樹立“爭先進位”工作目標，找準履職結合點，先后推出30項重點工作項目，形成了一批工作品牌和特色活動。

四是改“閉門”調研，興實地調查研究之風。黨委班子成員圍繞黨中央重大決策部署在轄內落實主動深入基層、一線開展調查研究，今年以來，主要負責人先后深入11家銀行機構，其他班子成員也多次赴企業(yè)、銀行和支行開展調研，并主動撰寫調研報告，強化成果轉化。

五是改“單兵”作戰(zhàn)，變協同發(fā)力。更加注重盤活各方合力，先后建立金融支持鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展等多部門聯動機制，搭建了銅陵市金融形勢分析與綜合管理工作會議交流平臺，形成了落實重大決策部署“幾家抬”工作合力。同時，對內先后成立了“守章立制、強基固本”專項行動工作專班、金融改革發(fā)展工作專班、文明單位創(chuàng)建總結迎檢專班、專項排查整治小組、“改進作風、比做實事”專項行動專班共5個專班，每個專班均安排行領導親自掛帥，并集合業(yè)務素質高、政治過硬的干部予以攻關，強力推動制度建設、金融改革、文明創(chuàng)建、風險排查等重點工作任務。

（三）堅持嚴管與厚愛，持續(xù)營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

一是正向激勵提振干勁。完善考核評價制度，改進考核方手段，增設“進步獎”，將實干成果與評優(yōu)評先掛鉤，構建了有利于跨越發(fā)展、有利于干事創(chuàng)業(yè)、有利于調動干部積極性的考核辦法和獎懲機制。

二是樹立實干用人導向。按照“重品德、重業(yè)績、重公認”的用人導向，選調1名年輕干部到縣支行擔任主要負責人，選派1名年輕干部到轄區(qū)金融機構掛職鍛煉，任命1名年輕干部主持部門工作，對部分科級干部進行了輪崗交流，重視培養(yǎng)青年干部，在干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難中培養(yǎng)人才、鍛煉隊伍。

三是規(guī)范辦公秩序。出臺了《關于進一步加強內部管理，改進工作作風的意見》，從加強人員管理、抓緊安全生產、落實過“緊日子”要求、改進工作作風、壓實工作責任等五個方面強化了管理要求，進一步規(guī)范了辦公秩序，提升了工作質效。

（一）制度體系更加完善。中心支行通過開展“守章立制、強基固本”專項行動，推動機關各科室梳理、完善和新建各項制度367項，同時也確保了各項制度的針對性和有效性。人事部門對《干部選拔任用考察實施細則》和黨員收繳、使用和管理辦法及黨內表彰辦法進行了修訂完善，對干部選拔任用考察、考核工作和黨員管理工作進一步規(guī)范，更加激勵干事創(chuàng)業(yè)熱情。

（二）問題整改更加到位。經過持續(xù)改進工作作風，狠抓各項問題整改，摸清了工作底細，并采取各項舉措，實現了各個擊破。對合肥中心支行黨委對我中心支行巡察發(fā)現的問題，截至20xx年6月末，巡察離場反饋的22項立行立改事項、正式反饋的15項具體問題已得到全部整改完成，巡察整改工作取得階段性成果。對于6月份在中支系統開展的安全風險隱患排查擺出的11個問題已全部整改完成。

（三）工作成效更加顯著。中支系統履行中央關于金融供給側改革、“三大攻堅戰(zhàn)”、金融三大任務等部署更加堅決、更加有力，轄內金融運行平穩(wěn)，支持實體經濟發(fā)展的能力增強，履職成效實現了顯著提升。

社區(qū)基層減負工作情況報告范文如何寫篇十

??20xx年的工作就要結束了，在這一年的減負工作中，我校本著切實減輕學生的課業(yè)負擔，全面培養(yǎng)學生的綜合素質發(fā)展為原則，在減負方面做了大量務實的工作，為了更好的發(fā)揚成績、發(fā)現不足，在這學期即將結束之際，把我校20xx年在減負方面所做的具體工作情況總結如下：

在年初，我校制定了具有本校特色的減負工作計劃，在計劃中，明確了減負的責任與需要做的具體工作，使得減負工作得以有條不紊的開展。

針對本學期我校人員調動的情況，我校完善了以校長為組長的減負領導小組，具體的減負工作由小學教導主任和中學教導主任進行指導，全體教師為減負責任人，使得全校教師都是減負工作的實施者。

為了明確減負工作的具體責任，我校與全體教師簽訂了減負責任書。針對本學期有新教師的情況，又與新教師補簽了減負責任書。在責任書中，全體教師明確了減負工作的具體責任，確立了自己今后減負工作的具體方向。

1、我校能開設所有課程，每門課程只使用了一本上級下發(fā)的教科書，嚴格執(zhí)行了一科一輔的原則，沒有私自亂訂輔導材料的現象。在授課過程中，沒有私自串課的現象，都能按課程表進行上課。

2、我校節(jié)假日不上課，不收費上課和有償補課，教師也沒有參加有償家教的現象。

3、嚴格執(zhí)行作息時間，小學在?；顒訒r間不超過6小時，中學在校活動時間不超過8小時。

4、嚴格控制作業(yè)量，一、二年級不留置書面課外作業(yè)，三、四年級課外作業(yè)時間不超過15分鐘，小學五、六年級和初中各年級不超過20分鐘。

5、嚴格控制考試次數，每學期對學生進行兩次考核，一次是期中的階段性測試，一次是期末考試，考試不以分數排名次。學生的學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。

6、我校今年沒有組織學生參加任何形式的學科競賽。

7、每天保證學生有一小時的體育活動時間，學校的圖書室、實驗室、微機室、運動場在課余時間一律向學生開放，豐富了學生的課余時間。

8、學校每學期利用各班級家長會的時間，開展家長學校的活動，和全體家長溝通、交流教育經驗，幫助家長改變思想，營造學校、社會、家庭三結合的素質教育環(huán)境。

總之，我校的減負工作在教學領域開展得有聲有色，今后的工作任重而道遠，我們將會繼續(xù)努力把減負工作做得更好。

社區(qū)基層減負工作情況報告范文如何寫篇十一

20xx年是我市統計基層基礎建設（以下簡稱“雙基”）重點推進年。為進一步打牢統計工作根基，規(guī)范基層統計工作，提高基層統計工作質量和基層統計隊伍能力，努力構建基層統計工作新格局和新機制，結合我市實際，特制定20xx年全市統計雙基建設工作計劃。

以保障“四大工程”建設、全面推進企業(yè)一套表制度實施為核心，切實加強統計基層基礎建設，進一步健全基層統計機構、提高隊伍素質、改善工作環(huán)境、完善統計制度、暢通信息網絡，實現基層統計工作法制化、制度化、規(guī)范化、科學化的工作目標。

統計“雙基”建設的實施范圍是：各縣（市）區(qū)統計局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統計機構、企事業(yè)單位（重點是“三上”企業(yè)）。

（一）縣（市）區(qū)統計局。

工作目標：2家以上縣（市）區(qū)局通過省級規(guī)范化考核驗收。

1、5月份，召開基層基礎建設工作推進會議。

2、5-6月份，各縣（市）區(qū)局按照國家統計局《縣級統計工作規(guī)范》要求，開展規(guī)范化建設自查自評，并申報省級驗收。市局根據對各地督導情況，推薦參加省局規(guī)范化驗收。

3、7-8月份，組織參加省局規(guī)范化考核驗收。

4、9-10月份，召開全市縣級統計規(guī)范化建設工作會議，交流總結經驗，全面推進縣級統計機構規(guī)范化建設工作。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統計機構。

工作目標：各縣（市）區(qū)50%左右鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）規(guī)范化建設達標。

1、5月中旬前，督促各縣（市）區(qū)局參照《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統計基礎規(guī)范化建設實施方案》制定工作方案，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統計基礎建設的`領導，指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）完成規(guī)范化建設標準所要求的相關工作。

2、5月份，市局召開現場觀摩會，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統計工作規(guī)范化建設。各縣（市）區(qū)局組織對轄區(qū)內鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統計工作規(guī)范化建設進行驗收，將結果報市局。

3、6-8月份，各縣（市）、區(qū)局指導未達標的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）查漏補缺，并組織對考評不達標的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）再次驗收，將結果上報市局。

4、9-10月份，市局組織對已經建立的11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）示范點和各地申報的先進單位進行驗收，對各地考核驗收情況進行抽查，并將結果通報縣（市）區(qū)政府。

（三）“三上”企業(yè)。

工作目標：“三上”企業(yè)統計人員100%持證上崗，50%以上“三上”企業(yè)規(guī)范化建設達標。

1、4-5月份，市局制定“三上”企業(yè)規(guī)范化建設工作方案。各專業(yè)根據省局《省“三上”企業(yè)統計工作規(guī)范（試行）》，指導企業(yè)開展規(guī)范化建設達標活動。

2、6-8月份，市局組織各縣（市）區(qū)局開展對各地企事業(yè)單位（重點是“三上”企業(yè)）統計執(zhí)法檢查，重點檢查統計人員持證上崗、依法統計等基礎工作。

3、9-10月份，組織“三上”企業(yè)統計人員參加統計從業(yè)人員資格考試；結合統計人員繼續(xù)教育培訓，對“三上”企業(yè)人員開展統計業(yè)務和統計法規(guī)培訓。

（一）加強領導，提供保障。

各縣（市）區(qū)局要高度重視統計“雙基”建設，要成立相應的領導小組負責組織協調本行政區(qū)域“雙基”建設工作。把加強統計基層基礎建設作為貫徹落實《統計法》和省市有關加強統計工作意見和要求的重要措施，列入議事日程，制定專項工作計劃，積極籌措必要工作經費，為統計雙基建設提供良好保障。

（二）精心組織，指導落實。

各縣（市）區(qū)局、市局各部門要每季檢查指導本地區(qū)、本專業(yè)的統計“雙基”建設工作，要把統計執(zhí)法檢查、日常評比與統計基層基礎建設緊密結合起來。要突出抓好“雙基”工作典型，總結經驗教訓，通過抓兩頭促中間的辦法，以點促面，點面結合，推動“雙基”工作扎實有效開展。

（三）量化考核，注重長效。

各縣（市）區(qū)局要根據“雙基”工作的目標任務，制定量化考核驗收工作方案，積極謀求將鎮(zhèn)級和“三上”企業(yè)統計基礎建設列入當地政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標考核內容，加強對“雙基”各項工作的檢查督促和考核驗收，探索建立統計基層基礎工作長效機制。

（四）重視宣傳，輿論引導。

各地、各部門要通過多種新聞媒體，采用多種形式宣傳統計“雙基”建設的目的意義、要求做法和先進典型，正確引導統計“雙基”建設工作，營造廣大基層統計人員積極參與、社會各界廣泛支持和配合的良好局面，促進我市統計“雙基”建設工作順利開展。

社區(qū)基層減負工作情況報告范文如何寫篇十二

為了進一步深化基礎教育課程改革，進一步規(guī)范教育教學行為，全面推進素質教育，保護青少年學生健康和諧地發(fā)展，認真貫徹江蘇省教育廳“五嚴”規(guī)定，結合學校實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”，以保證學生的健康成長。

成立以一把手校長為組長的“減負增效”工作領導小組，切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控，確?！皽p負”工作的實效性。召開教師會議，組織學習“省24號文件”精神；省廳《關于中小學在校時間有關問題的通知》、《關于進一步規(guī)范中小學考試問題的通知》以及鎮(zhèn)江市教育局教研室《關于進一步加強中小學教學常規(guī)管理的意見》文件精神，強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質教育的情況。

利用校園網站、小星星電視臺、紅領巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向學生、家長、社會宣講素質教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負工作。

各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學生有哪些過重的負擔必須減掉，教學中有哪些效能可以增加或合理運用，為出臺我?！皽p負增效”實施方案獻計獻策。

嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃，不準隨意增減課程，不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結束新課。不準隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育、藝術、品德、社會、勞技等課程，嚴禁利用這些課時補習其他文化課。

嚴格控制學生在?；顒涌偭?。小學生在校活動時間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”，小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時，每天體育鍛煉不少于1小時。

嚴格控制學生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內。作業(yè)量當質精，不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)。

嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。

嚴格控制教輔資料。學?；蚪處煵幌驅W生發(fā)放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。教導處不定期組織檢查學生書包，個別學生談話，學期組織一次全校性的問卷調查，校長室聯合家長委員會，采取電話、座談會、問卷等多形式向家長了解相關情況。

要嚴格執(zhí)行教育部有關學生競賽活動的管理規(guī)定，不得組織學生參加除省教育廳公布的年度“中小學生競賽活動項目”以外的任何競賽活動，周日實行“全面靜?！?。

加強教師隊伍建設，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸（補課），確?！皽p負”不減教學質量。加強教學常規(guī)管理。實行教師集體備課制，分工負責，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，減輕教師負擔。加強信息技術和學科教學的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

利用學校、社會教育資源，廣泛開展科技、體育、藝術、班隊和社會實踐活動，上好課程超市，豐富學生的課余生活，讓學生輕松愉快地學習，主動和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力。

加強教學研討，提高課堂教學效益。每學期，學校將舉行一次“減負增效”課堂教學展示匯報活動。由學校部分教學骨干上展示課，匯報在“減負增效”活動中的一些好的做法，以及時推廣。

教導處全面抓好檢查考核工作。對減負增效工作的落實情況，學科老師進行全程性的自查，年級組長進行經常性的檢查，發(fā)現問題，及時整改。

學校將把“減負增效”工作作為教師工作考核的重要內容，納入學期教師考評工作。

社區(qū)基層減負工作情況報告范文如何寫篇十三

今年以來，我街道積極落實中央辦公廳《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》要求和省、市關于“基層減負年”的工作部署，結合我街道實際情況，聚焦文件數量精簡、會議活動精簡、督查檢查規(guī)范三個重點，認真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問題，堅持問題導向，逐項制定整改措施，立查立改。現將整治工作情況報告如下：

一、在改進“文風”方面。一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記，及時擬注轉辦，從班子成員做起，加快公文閱處速度。二把減少發(fā)文數量。對上級黨委、政府、部門的普發(fā)性文件，采用復印或者其他便捷方式布置，已開會部署并明確工作任務的，一搬不再發(fā)文;可以通過電話、微信溝通傳遞的，盡量不制發(fā)紙質文件。確需發(fā)文的，嚴格履行文件簽發(fā)相關程序，保證文件質量。三是提高文稿質量。各類公文，必須經主要領導或分管領導把關;發(fā)文要求任務明確目標清晰，短小精悍內容實在，不發(fā)照抄照搬的文件，不發(fā)脫離實際的文件，文件要具有較強的針對性、指導性和可操作性。

二、在改進“會風”方面。一是減少會議數量。我街道堅持每周二例會制度，把相關會議本著幾會合一的形式召開,著力提高會議質量、注重成效，真正做到為基層減負。二是控制會議規(guī)模，開小會。盡量少開大會，多開小會，會議只安排與會議內容密切相關的領導和工作人員參加，盡量減少參會人數。三是提高會議效率，開短會。召開會議要求主題明確、準備充分，議程具體、規(guī)范，領導講話緊扣主題，突出重點，言簡意賅。

三、在減少“責任狀”簽訂方面。街道堅決防止通過簽“責任狀”、搞“一票否決”轉嫁責任的做法，通過進一步改進完善績效評估指標體系，改進方法手段，進一步增強工作的科學性、針對性、時效性。街道沒有與下級社區(qū)、部門簽訂過責任狀。

四、在減少督查檢查考核方面。街道嚴格履行督查檢查考核名目繁多、不求實效、過度留痕問題，沒有對下級社區(qū)、部門督查檢查過。

五、取得的成效及進展情況，目前我街道文風會風得到有效整治，與去年同期相比，下發(fā)文件共減少11%，召開會議減少45%，督查檢查考核減少100%，機關效能建設取得了新成效。

社區(qū)基層減負工作情況報告范文如何寫篇十四

“上面千條線，下面一根針”。基層處于行政體系的“終端”和治理體系的“底盤”，不論是抓緊抓實抓細新冠肺炎疫情防控工作，還是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標任務，歸根結底要靠基層去落實。越是在這個時候，在制定政策的過程中，越是要避免不接地氣、脫離實際，越是要避免政出多門、多頭管理，越是要加強溝通協調、避免出臺的政策相互打架。防止政策在虛耗中陷入空轉，就能讓基層干部更好輕裝上陣。

現實中，一些政策為什么會“空”?為什么會相互打架?表面上是行政體系的銜接和效率問題，根子卻在形式主義、官僚主義。缺乏調查研究，坐在辦公室“拍腦袋決策”，脫離現實解決不了實際問題。把“各負其責”變成“各自為政”，看似履職盡責了，卻不顧政策執(zhí)行的實效，更是典型的形式主義、官僚主義。

“要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療，切實為基層減負，讓干部有更多時間和精力抓落實”。近年來，黨中央持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題，取得的成效有目共睹，在這次疫情大考中得到充分檢驗。但也要看到，形式主義、官僚主義之弊非一日之寒，從根子上減輕基層負擔也非一日之功。不同程度存在的“空中政策”“本位政策”消耗了寶貴的時間和精力，成為困擾基層的一大頑疾。有基層干部說，最怕有的上級部門缺乏調研就出臺政策，政策出臺之后又一味地強調數字、進度和事后檢查。此次《通知》要求加強源頭治理和制度建設，進一步把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來。對政策制定中的形式主義問題開展靶向治療，可謂切中肯綮、正當其時。

避免“空中政策”“本位政策”，首先應增強政策針對性和可操作性，關鍵在于全面深入了解實際情況，加強對調查情況的分析研究。調查研究是我們黨的優(yōu)良傳統和作風，也是做好領導工作的基本功。絕大多數領導干部也能理解其重要性和必要性，但在具體實踐中，有的卻奉行“經驗主義”和“本本主義”，有的即便調研也是走馬觀花、蜻蜓點水，這樣制定出的政策難免會“水土不服”。這次印發(fā)的《通知》既有“發(fā)揚求真務實作風”的宏觀要求，也有“多開展隨機調研、蹲點調研、解剖麻雀式調研”的方法指導，更有“力戒搞形式、走過場”“不作秀，不走‘經典路線’”等禁止性規(guī)定，具有很強的指導性、針對性和現實性。各級干部必須對照《通知》要求抓好落實，真正在調研工作中沉下心來、撲下身子。

進而言之，避免“空中政策”“本位政策”，目的是把基層干部從形式主義的束縛中解放出來。這就要求在制定政策、分配任務時，必須充分考慮基層實際、理解基層難處，要設身處地為基層干部著想，多聽取他們的意見建議。這不僅僅是決策方法的問題，也檢驗著對待基層的態(tài)度和立場。作為上級部門，為基層減負不能停留在口號上，而要落實到行動中，始終和基層想在一起、干在一起，千方百計為基層干部抓落實創(chuàng)造良好條件。

今年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，疊加疫情影響，各項工作難度更大。越是任務繁重，越需要增強統籌兼顧之謀、組織實施之能，越需要激發(fā)基層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。堅決克服形式主義、官僚主義，讓基層干部輕裝上陣，就能在統籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展的大戰(zhàn)大考中，匯聚磅礴之力。