電影是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊淮髪蕵贩绞?，也是藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式。要注重總結(jié)的客觀性，不要帶有個(gè)人主觀色彩。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

什么的自述篇一

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外了。

我喜歡聽音樂，在閑暇時(shí)總是會(huì)戴上耳機(jī)躲在一個(gè)沒人的角落里聽著最喜歡的歌，并且不由自主的哼唱。從歌詞到聲音。再有聲音唱歌人的心情與心境，我總是可以讀到很多，很多種心境在我面前總是一覽無(wú)余。這便是我最大的優(yōu)點(diǎn)——“細(xì)心而又感情細(xì)膩”的大女孩。

可是我的壞毛病也不少。我是一個(gè)惰性“生物”，回到家中，說(shuō)好聽點(diǎn)就是十指不沾陽(yáng)春水，說(shuō)難聽點(diǎn)就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。明明精明能干的的我，卻因?yàn)樽约旱膽卸?，成為了無(wú)所事事的花瓶。在學(xué)習(xí)方面，更是像臃腫的大肥貓，從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)看功課、做題，只會(huì)左顧右盼等著老師布置，然后再規(guī)劃?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多?！蔽乙部偸菚?huì)把不想做的事、不愿意去做的事推到明天。這便是我的缺點(diǎn)——“懶惰”

樹上的葉子尚且有一片殘缺的，人類不也是如此。

什么的自述篇二

有一種可愛的小動(dòng)物，頑皮、聰明。那就是我——人人所喜歡的猴子。

說(shuō)來(lái)也奇怪，我們猴子敏捷的身手都是和身體息息相關(guān)的。頭腦機(jī)智，身子短小，尾巴又長(zhǎng)又靈活。最令我們整個(gè)猴族感到驕傲的是那長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴，使我們猴子多了一倍效率。因此，每當(dāng)森林比賽摘果子時(shí)，我們總會(huì)奪魁。但是，我最討厭關(guān)于猴子紅屁股是由于驕傲形成的書，因?yàn)檫@是我們猴家族最恥辱的話。（這段話是什么意思？說(shuō)話必須有根有據(jù)。）。

接著，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我美味的飲食吧！我們喜歡吃桃子、蘋果、干果等好吃的水果。我不像普通動(dòng)物低頭就咬，太沒有素質(zhì)了。我很紳士，能像人一樣，用手捧起食物往嘴里送。所以，我被人稱為“模仿專家”。在寒冷的冬天，我的食物是干果，在秋季我們會(huì)將很多的果實(shí)儲(chǔ)存起來(lái)，不必?fù)?dān)心漫長(zhǎng)的冬天餓肚子。

請(qǐng)大家記住我“老頑”，記住我的尾巴，多來(lái)見我！

什么的自述篇三

我，一本普普通通的故事書，我自從被一個(gè)叔叔生產(chǎn)出來(lái)就到了這，聽別的書說(shuō)這里是民生大街小學(xué)的圖書館，然后我就安心的住了下來(lái)，這里的老師天天給我洗澡然后就把我整理好了讓我舒舒服服的睡覺。

一天，一個(gè)同學(xué)把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界從此我的生活就和原來(lái)不一樣了。這個(gè)同學(xué)一點(diǎn)都不愛惜我總是把我到處亂扔，或者亂折亂畫把我弄得生疼生疼的。有一次，我正在老老實(shí)實(shí)的為他服務(wù)，突然，一把閃亮的刀子向我揮來(lái)，嗞——的一聲鮮血從我臉上流出來(lái)，我小心的摸著我的傷口，心想：小主人您就那么狠心嗎？我一直勤勤懇懇的為你服務(wù)，您卻····。還有一次我正在為你服務(wù)突然，你把我朝天上扔去砰的一聲我掉進(jìn)了水盆里，可您卻不管不顧繼續(xù)把我扔來(lái)扔去。其實(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了，怪不得別人都叫你小霸王呢。

可是不知哪一天，當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我卻又到了另一個(gè)世界，這好像是一位女主人，但不同的是這位小主人十分愛惜我，天天給我洗澡，并且把我身上的傷全部用膠帶粘好，還把我放在寬敞的“小床”上睡覺。我很喜歡這個(gè)小主人，當(dāng)然我也很愿意為這個(gè)小主人服務(wù)，讓她長(zhǎng)知識(shí)。

這幾天，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：為什么人類的思想品質(zhì)的差別就這么大呢？

什么的自述篇四

尊敬的各位老師：

上午好！

我是土木0304班的xx，我的設(shè)計(jì)題目是《貴陽(yáng)市希望中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)》。本設(shè)計(jì)是在我的指導(dǎo)老師須老師和師兄曾義和王磊的悉心指點(diǎn)下完成的，在這段時(shí)間里，須老師和師兄對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對(duì)他們表示我最真摯的感謝和敬意！下面我將這份設(shè)計(jì)向各位老師作簡(jiǎn)要的陳述，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先，我簡(jiǎn)單介紹下本設(shè)計(jì)，貴陽(yáng)市希望中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)擬建在貴陽(yáng)市某處，建筑結(jié)構(gòu)選型為框架結(jié)構(gòu)，建筑層數(shù)為：主體4層，局部5層。全部設(shè)計(jì)由建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)組成我的論文主要分為以下四個(gè)部分：

第一部分，進(jìn)行了建筑設(shè)計(jì)。

建筑設(shè)計(jì)是在綜合考慮基地環(huán)境，使用功能，結(jié)構(gòu)施工，材料設(shè)備，建筑經(jīng)濟(jì)及建筑藝術(shù)等問(wèn)題。著重解決建筑物內(nèi)部各種使用功能和使用空間的合理安排，建筑與周圍環(huán)境，與各種外部條件的協(xié)調(diào)配合，內(nèi)部和外表的藝術(shù)效果。各個(gè)細(xì)部的構(gòu)造方式等。創(chuàng)造出既符合科學(xué)性又具有藝術(shù)的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二部分，進(jìn)行了樓板的設(shè)計(jì)，首先計(jì)算出了各部分設(shè)計(jì)值，然后選取一層的一塊板進(jìn)行手工計(jì)算，根據(jù)本設(shè)計(jì)的具體情況，樓板全為雙向板。然后按塑性理論分析方法來(lái)計(jì)算。

第三部分，進(jìn)行了塑向荷載作用下框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計(jì)算，首先對(duì)一榀橫向框架進(jìn)行計(jì)算。再利用分層法計(jì)算各節(jié)點(diǎn)彎矩。

第四部分，在橫向荷載作用下框架的內(nèi)力計(jì)算，采用d值法對(duì)風(fēng)荷載的計(jì)算，這一部分完成之后進(jìn)行內(nèi)力組合，內(nèi)力組合的目的就是要找出對(duì)于構(gòu)件配筋的最不利值。

最后一部分就是進(jìn)行基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)，根據(jù)實(shí)際情況，本設(shè)計(jì)采用了獨(dú)立基礎(chǔ)。

什么的自述篇五

我是一名熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、堅(jiān)決擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)的當(dāng)代大學(xué)生，從小就懷著一顆用自己的努力去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)去投入我們偉大的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去，在報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的心。

由于受家庭壞境的影響，我從小就對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，癡迷于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展提高所創(chuàng)造的輝煌成果。在這所有的一切中，電氣化讓人們方便的同時(shí)，也引發(fā)了我的思考，使我決定將來(lái)要致力于這個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)和發(fā)展中去。

中學(xué)期間努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科，為了將來(lái)能夠拓寬自己的視野，在外語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)下了很大功夫。正是因?yàn)檫@樣，我打下了堅(jiān)實(shí)的外語(yǔ)基礎(chǔ)。在高考中，英語(yǔ)成績(jī)對(duì)我的總成績(jī)起到了很大的推動(dòng)作用。在大二、大三學(xué)年期間，我順利透過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。這對(duì)我在今后的研究生學(xué)習(xí)和工作中定會(huì)起到很大的幫忙。

xx年參加高考，我被錄取到了黃河科技學(xué)院。由于我們學(xué)院沒有我喜歡的電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)，入學(xué)后申請(qǐng)調(diào)劑到了與電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化比較接近的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)。在這四年期間，除了完成基本學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，我還利用課余時(shí)間去學(xué)習(xí)一些與電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)有關(guān)的課程，如電路、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電機(jī)學(xué)、發(fā)電廠電氣部分等。由于我明白咱們長(zhǎng)沙理工大學(xué)在我們河南鄭州有長(zhǎng)沙理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的函授點(diǎn)和教育站，我在周末的時(shí)候也去聽課，來(lái)彌補(bǔ)我在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)到的知識(shí)。假期間，我透過(guò)親屬去接觸一些猶如變電所設(shè)計(jì)，農(nóng)網(wǎng)改造之類的電力系統(tǒng)設(shè)計(jì)和工程建設(shè)。透過(guò)這能夠讓我對(duì)電力系統(tǒng)有一個(gè)初步感性的認(rèn)識(shí)，和掌握一些電力系統(tǒng)的基本常識(shí)。相信這些會(huì)在我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中起到必須的作用。透過(guò)對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的認(rèn)真總結(jié)，我覺得我能夠在業(yè)務(wù)和未來(lái)的科研方面做如下評(píng)述：

1、我能夠在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且透過(guò)查閱資料，向人請(qǐng)教等途徑來(lái)解決問(wèn)題。這樣不僅僅使我掌握和鞏固了課本中的理論知識(shí)、同時(shí)還提高自己解決問(wèn)題的潛力，做到學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2、由于能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)的熟練閱讀和提取信息，我能夠透過(guò)書刊和互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)追蹤當(dāng)今世界同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，做到與時(shí)俱進(jìn)。

3、在平常學(xué)習(xí)中，能夠做到與人交流信息，在與別人的交往中發(fā)現(xiàn)自己不足和別人的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，同時(shí)我具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4、對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)目標(biāo)執(zhí)著追求，對(duì)任務(wù)認(rèn)真完成。投入學(xué)習(xí)或研究中能夠做到堅(jiān)持到底，善始善終，能夠做到讓教師和同學(xué)信賴。

5、對(duì)待事物我能夠做到系統(tǒng)全面的分析，做到協(xié)調(diào)好各個(gè)方面因素的影響，把有限資源的價(jià)值發(fā)揮到最大化，做到整體優(yōu)化和提高。

6、時(shí)間觀念強(qiáng)，能夠在規(guī)定的時(shí)間保質(zhì)保量完成規(guī)定的任務(wù)。

7、具有很好的進(jìn)取精神，能夠在一個(gè)人的狀況下去進(jìn)行學(xué)習(xí)和某項(xiàng)工作的嘗試。

透過(guò)對(duì)目前電力行業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為現(xiàn)代電力工業(yè)的發(fā)展方向是智能控制和電力設(shè)備的小型化，而在電力行業(yè)發(fā)展中的問(wèn)題有如下幾方面：

由于自然資源和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的分配不均衡，導(dǎo)致發(fā)電廠和用電需求關(guān)系中出現(xiàn)了不平衡。有些地方電力重復(fù)建設(shè)，造成電力生產(chǎn)過(guò)剩，更嚴(yán)重的地方還造成生態(tài)破環(huán)；而有的地方電力緊缺，在用電高峰期不得不采取拉閘限電的措施，這嚴(yán)重影響了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和電力產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，與當(dāng)今所提倡的科學(xué)發(fā)展觀不符。

中國(guó)的幅員遼闊，地理環(huán)境迥異，能源分布和負(fù)荷發(fā)展極不平衡。水力資源主要集中在西南地區(qū)，煤炭資源主要集中在山西、陜西和內(nèi)蒙古西部，而負(fù)荷主要集中在東部沿海地區(qū)。所以，遠(yuǎn)距離大容量輸電和受端高密度輸電是必然趨勢(shì)。而目前最直接的就是采用高壓輸電以減小在輸電過(guò)程中的電能損耗，來(lái)滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。我國(guó)電網(wǎng)的主網(wǎng)架大部分是以500千伏電，而國(guó)外已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了800千伏和1100千伏以上的特高壓。如何解決我國(guó)在高壓輸電中存在的問(wèn)題以實(shí)現(xiàn)采取更高電壓等級(jí)輸電是電力工作者值得思考和研究的問(wèn)題。

新能源發(fā)電，是我國(guó)電力工業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選取。國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)提出了全國(guó)新能源發(fā)電的中長(zhǎng)期目標(biāo)，國(guó)家有關(guān)部門將制定有關(guān)可再生能源電力的併網(wǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家也正在制定《可再生能源法》。《可再生能源法》將對(duì)電力行業(yè)帶來(lái)諸多有利和不利的影響，這就需要電力工作者及早研究對(duì)策。

我的研究方向是電力系統(tǒng)保護(hù)與控制，透過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和在實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合尋求更深層次的掌握和應(yīng)用。同時(shí)，我在本科中學(xué)習(xí)的專業(yè)和未來(lái)的研究方向能夠做到很好的結(jié)合，能夠適應(yīng)當(dāng)今電力行業(yè)發(fā)展的方向，實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)的智能控制和設(shè)備的小型化。具體理由如下：

在本科學(xué)習(xí)期間我學(xué)習(xí)了設(shè)備設(shè)計(jì)與制造，機(jī)電一體化以及控制工程，將來(lái)在研究生深造中學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)保護(hù)與控制，在研究生中和以后的學(xué)習(xí)和工作中將會(huì)有很好的結(jié)合，正如此刻交叉學(xué)科的發(fā)展就是為了培養(yǎng)綜合素質(zhì)的人才。

在未來(lái)的研究生深造中，我的研究計(jì)劃為：

1、第一學(xué)年主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課，透過(guò)這一年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在課余期間，去學(xué)習(xí)一些在以前沒有學(xué)習(xí)到的課程，來(lái)擴(kuò)展我的知識(shí)面。

2、第二學(xué)年開學(xué)前透過(guò)假期完成對(duì)本專業(yè)研究方向在實(shí)際應(yīng)用的狀況，將未來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)做出開題報(bào)告，用心為畢業(yè)做準(zhǔn)備。

3、在最終一學(xué)年完成學(xué)業(yè)和就業(yè)。

透過(guò)自己的努力，在這次研究生入學(xué)考試中考得了如下成績(jī)：電路專業(yè)課113，數(shù)學(xué)一60，政治60，英語(yǔ)53；總分286。我十分熱愛電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)，也期望能夠透過(guò)這次復(fù)試進(jìn)入咱們長(zhǎng)沙理工大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院進(jìn)行深造，來(lái)學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化，將來(lái)像我的親屬一樣從事電力事業(yè)，為我們社會(huì)主義國(guó)家的人民電力事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

謹(jǐn)請(qǐng)審查并提出寶貴推薦！

什么的自述篇六

大家好，我的名字叫做水。我們是一個(gè)大的家族，在全國(guó)各地，到處都有我們的落腳點(diǎn)，在小溪、江河、海洋中到處都有我們的足跡。我是一種簡(jiǎn)單的氫氧化合物，無(wú)色無(wú)味是我們最大的特點(diǎn)，在正常氣溫下，我們都會(huì)以液態(tài)的形象呈現(xiàn)在人們面前;在100℃時(shí)，我們會(huì)沸騰，變成水蒸氣，而在0℃以下時(shí)，我們則會(huì)結(jié)成冰，變成固體。

我們?cè)谌祟惖纳钪衅鸬搅瞬豢扇鄙俚淖饔茫说纳眢w里有70%是我們水，是人類賴以生存的重要資源之一，以至于人類越來(lái)越依賴我們，甚至一刻也離不開我們。城市里，公園的景觀湖、小區(qū)邊的小河里，到處都有我的兄弟姐妹，他們給人們帶來(lái)一種美和寧?kù)o，使人心曠神怡。鄉(xiāng)村里，農(nóng)民們正在用我的一些伙伴們澆灌著田里的莊稼，我為他們感到自豪。因?yàn)檎撬麄儫o(wú)私的付出，才有秋天豐收的果實(shí)。

雖然我們?cè)谏钪杏泻艽笞饔?，但也有一些人不以為然，仍在破壞和傷害我們?；S排放著我們的“天敵”有毒有害有污染氣體，亂扔垃圾袋。使我們的同伴魚兒都翻著肚皮飄浮在河面上，他們流著眼淚，拖著骯臟身軀。緩緩地向前流淌著。

文檔為doc格式。

什么的自述篇七

我是一本默默無(wú)聞向人類做著巨大奉獻(xiàn)的書。而我的小主人卻非常不在乎我，總是虐待我，把我弄得臟兮兮，皺巴巴的，心煩時(shí)還會(huì)兇狠狠地打我，我只有默默忍受一切。

又有一次，小主人要折飛機(jī)，便拿起我，撕了一張又一張的紙，折了一個(gè)又一個(gè)飛機(jī)，他開心地拿著紙飛機(jī)飛來(lái)飛去，一下撞到墻上，一下摔到地上。玩得沒勁了就干脆把飛機(jī)一撕兩半，扔到又臟又臭的垃圾筒里，而我卻忍受著劇烈的疼痛。

還有一次，小主人做作業(yè)時(shí)遇到了難題，便把我翻來(lái)翻去找答案，找來(lái)找去沒答案，就把我惡狠狠地扔到地上，還生氣地說(shuō)：“答案也沒有，真是個(gè)破書！”我憤怒了：“我也是有感情的，書籍給人類帶來(lái)了很多豐富的知識(shí)，人類珍惜過(guò)我們嗎？”可是無(wú)論怎我怎么說(shuō)，人類也聽不到的。哎！

如今，我已破破爛爛，不堪一擊了。雖然高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但人類從沒愛惜過(guò)書籍。書籍不但可以給予人類智慧，才干，還讓人類知道天文地理，醫(yī)學(xué)常識(shí)。請(qǐng)人類一定要愛惜書籍呀！

什么的自述篇八

尊敬的評(píng)審教師，您好!

我叫王xx，22歲，陜西省xx人，是xx大學(xué)xx專業(yè)xx級(jí)本科生。今年報(bào)考的是貴校xx的研究生，十分榮幸能夠參加xx入學(xué)考試的復(fù)試?，F(xiàn)將本人的基本情景介紹如下：

本人本科在校期間政治表現(xiàn)良好，進(jìn)取上進(jìn)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。品德良好，遵紀(jì)守法，愿意進(jìn)取投入到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)中去。始終以共產(chǎn)主義接班人的情懷堅(jiān)決維護(hù)黨的宗旨和政策。

本科期間，經(jīng)過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)，經(jīng)過(guò)雅思、托福考試。研究生初試英語(yǔ)成績(jī)?yōu)閤x分。英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，具有較強(qiáng)的聽說(shuō)讀寫本事。

本科期間學(xué)習(xí)的主要課程有：《數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《高等數(shù)學(xué)》、《常微分方程》、《偏微分方程》、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)思想史》、《制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《博弈論》、《貝葉斯方程》、《管理會(huì)計(jì)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《金融學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》等。在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)習(xí)本事較強(qiáng)，并且認(rèn)真努力，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在平常的學(xué)習(xí)中能夠進(jìn)取地與人交流信息，取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。我是一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)目標(biāo)執(zhí)著追求的人，具有求知進(jìn)取的精神，能夠在一個(gè)人的情景下去進(jìn)行學(xué)習(xí)和某項(xiàng)工作的嘗試。

在研究生階段，我力求在經(jīng)濟(jì)學(xué)方向上有更深層次的研究，培養(yǎng)自己的科研本事，能夠協(xié)助導(dǎo)師做好課題，并發(fā)表有必須質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，同時(shí)進(jìn)取參與課題研究，對(duì)本科期間的不足加以改善，優(yōu)點(diǎn)則繼承發(fā)揚(yáng)，廣泛涉取專業(yè)知識(shí)，關(guān)注學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)。同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)艱苦樸素的作風(fēng)，創(chuàng)造出有價(jià)值的研究成果，為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。

什么的自述篇九

自從蔡倫發(fā)明紙，畢升發(fā)明活字印刷術(shù)，就有了我——書。

書是人類進(jìn)步的階梯，我的種類很多，有小人書，笑話書，雜志等……我對(duì)人類的作用非常大，我能讓人類懂得很多知識(shí)，你煩惱時(shí)看見我，能讓你發(fā)笑，還有一些我的朋友，能讓人類重新鼓起生活的勇氣。

雖然，社會(huì)上提倡保護(hù)書籍，可還是有很多人要破壞我。每當(dāng)小主人發(fā)脾氣時(shí)，總把我亂扔亂踩，像踏腌菜一樣，還亂撕，結(jié)果我變得破破爛爛的。每當(dāng)小主人陷入沉思時(shí)，總是在我身上亂寫亂涂，結(jié)果，我變得臟兮兮的。每當(dāng)下雨，小主人沒帶雨傘時(shí)，總把我當(dāng)作傘，頂在頭上，回家后，我渾身濕淋淋的，根本和落湯雞沒什么兩樣。每當(dāng)小主人嬉戲時(shí)，比如打毽子時(shí)我便會(huì)被小主人當(dāng)羽毛拍來(lái)用，結(jié)果，我身上多了好多小洞洞，跟老鼠咬的一樣。經(jīng)過(guò)這幾次劫難，我已經(jīng)面全非了，如今，我的很多兄弟姐妹，破的破，傷的傷，甚至剝掉了外殼，讓人殘不忍睹！

我多希望小生人能保護(hù)我呀！比如，我是新書，請(qǐng)你給我穿件白衣；當(dāng)我的角翹起時(shí)，請(qǐng)幫我揉平；當(dāng)我哪里破了，請(qǐng)幫我修補(bǔ)好。別讓我像以前一樣難堪！