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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
有關逆向思維的5個簡單運用美文摘抄匯總一
我不知道庚子年的春天
會以怎樣的方式從寒冬里走來
一個小小的病毒悄然而至
將回家團圓的人們警醒
一個帶著皇冠的病毒到處游蕩
讓沉浸在新春喜悅的人們一個個倒下
武漢的天空 咳嗽聲聲
沒來得及互祝新春
疫情封城堵路隔離
就像一張駭人的網(wǎng)揪緊人們的心
奔赴武漢戰(zhàn)勝疫情
一批批馳援的醫(yī)療隊
一個個裝滿抗擊疫情物資的車隊
一封封上前線的請愿書
這時候
我知道什么是“逆行”
一個共產(chǎn)黨員就是一面旗幟
責任 擔當使他們
從白衣天使變成白衣戰(zhàn)士
厚厚的隔離服就是他們的盔甲
聽診器針管就是他們的武器
戰(zhàn)勝疫情就是他們必勝的信念
腕上的手表讀著從死亡線上拽回的脈搏
啊白衣戰(zhàn)士
病毒在你們面前顫栗
疫情在你們面前跪泣
你們逆向而行
溫暖了多少撕裂的心
記得回家的路
我守望著你們凱旋歸來的身影
有關逆向思維的5個簡單運用美文摘抄匯總二
各位老師,各位家長:
大家好!
你,逆行的背影,牽動著多少顆心。伸出你那溫暖的手,托起無數(shù)的生命。一紙請戰(zhàn)書,滿滿的紅手印,生死線上方顯你的深情……——題記
20xx年的春節(jié),一場突如其來的疫情,像是蓄謀已久的戰(zhàn)爭,對我們發(fā)起了猝不及防的閃電戰(zhàn)!當大家還沉浸在迎接春節(jié)的喜悅中時,它已經(jīng)開始大張聲勢地恐嚇著每一個人!一夜之間,各大新聞媒體滿屏的都是疫情進展的情況,周圍的人們不斷地尋找著抵抗疫情的各種辦法。藥店人滿為患,口罩、酒精成了一價難求的精貴物;商場、馬路人可羅雀,人人戴著大口罩,用戒備的眼神互相掃視著對方,冠狀病毒給大家的生活蒙上厚厚的陰影。
面對嚴峻的疫情防控,醫(yī)務人員義無反顧,挺身而出。他們成了逆向而行的孤膽英雄。在生死時速的生命通道上,毅然擔起了治病救人,救死扶傷的社會重任。84歲的鐘南山院士,本該退休頤養(yǎng)天年,享受天倫之樂的時候,卻在國家最需要他的時候,人民最需要他的時候,再次“掛帥出征”,抗擊新型冠狀病毒??粗v的身影,心中除了感動還是感動。全國各地的醫(yī)護人員夜以繼日,不眠不休,他們拼盡全力,與病毒較量,為生命站崗。他們逆行的背影,是庚子年最美的風景!
寒風瑟瑟,路上人煙稀少,只剩下星星點點的“小黃人”“小藍人”,他們穿梭在大街小巷,留給我們的只是一個個逆風騎行的背影。他們默默無聞,只為給不能出門的人,送去一份溫暖!
還有一群背影,我看不到他們真實的面目,只知道他們是新聞報道的書寫者,他們是圖片影像的記錄者。他們?yōu)槊裆l砑奔北甲?,為城市建設悉心戮力,為國家發(fā)展鼓勁吶喊。重大疫情面前,總會有他們的背影,他們不是不懼危險,只為傳播最真實的聲音!
還有許多背影,警察、城管、清潔工、出租車司機……不同的職業(yè),共同守護著這座城,屬于我們的城!不同的身份,共同溫暖著城里的人,有情有義有擔當?shù)闹袊?
有關逆向思維的5個簡單運用美文摘抄匯總三
每個時代,都有不同的“英雄”。近期,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,已成為舉國上下關注的焦點,廣大醫(yī)務人員犧牲了春節(jié)假日休息時間,以戰(zhàn)斗姿態(tài)沖鋒在護佑健康的第一線,成了逆向而行的“白衣勇士”,受到了全國人民的點贊。
請戰(zhàn)、出征,分秒必爭,義無返顧。1月26日,新鄉(xiāng)醫(yī)學院一附院27名醫(yī)護人員緊急集合。在送行儀式上,黨委書記趙國安為醫(yī)療隊組長崔俊偉授旗,黨委副書記陳頌坡為黨員隊員佩戴上了黨徽。他們不計報酬、不計生死,帶著初心和使命向湖北武漢“逆行”進發(fā)。
逆行,是當前最美的身影;奇跡,將由中國醫(yī)生創(chuàng)造。為了打贏這一場戰(zhàn)爭,合力構筑堅固的生命防線,長垣多家企業(yè)雖已放假,卻又重新組織員工復工,以“增加成本自己承擔,堅決不跟風漲價”的承諾,竭盡全力盡量滿足著醫(yī)院和市場“一罩難求”之類的需求。
疫情是一場“大考”,黨員干部必須沖鋒在前。隨著一級應急響應機制的啟動,新鄉(xiāng)市委組織部向全市黨員干部發(fā)出了“要把做好疫情防控工作作為鞏固拓展不忘初心、牢記使命主題教育成果實踐戰(zhàn)場”的“動員令”,用“頂格”措施凝聚著強大的抗疫合力。
疫情就是命令,防控就是責任。不僅在醫(yī)療戰(zhàn)線上,其他戰(zhàn)場上,黨員干部也都聞令而動,發(fā)揮著模范帶頭作用。消毒殺菌、封堵值班、登記排查、日夜堅守,堅持每天用廣播不停地給身邊群眾普及此次疫情防治常識,通知大家不串門不聚餐,提醒村民注意疫情防護。黨員干部正在以扎實的工作和無私無畏的奉獻精神,為了人民群眾的生命安全和社會的大局穩(wěn)定而戰(zhàn)。
“一線防疫有我!奉獻堅守有我!”正是因為有了黨員干部作為先鋒隊、突擊手努力奮戰(zhàn)的身影,廣大群眾才堅定了“新型冠狀病毒感染的肺炎”可防、可控、可治的信念,激起了抗擊疫情、戰(zhàn)勝困難的勇氣,在盡最大努做好自我防護的同時,匯聚起了堅決打贏疫情防控這場硬仗、惡仗的合力。
守護人民群眾生命安全,就是守護我們共產(chǎn)黨人不變的初心。只要有黨員干部的“負重前行”,就能換來人民群眾的“歲月靜好”。我們要向奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)護人員致敬,也要向奮戰(zhàn)在各個角落的黨員干部致敬。因為,在疫情面前,他們也有放不下的牽掛,也有人之常情的擔憂,但因職責所系,他們只能在國家和人民最需要的時候,做出無怨無悔的選擇,成了“最美逆行者”。
疫情中的“逆行者”,為我們扛起了希望、撐起了健康。在此,我們鄭重地向你們道一聲:辛苦了!同時,我們也祈愿全社會都能客觀地認識疫情、科學地預防疫情、冷靜地應對疫情,以積極的心態(tài)抗擊疫情,共同取得最后的勝利!
有關逆向思維的5個簡單運用美文摘抄匯總四
親愛的志愿者朋友們:
成都本輪新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)打響以來,我們戮力同心,全力以赴、共克時艱,在市委、市政府的堅強領導下,打贏了這場疫情防控阻擊戰(zhàn),你們不辭辛苦,無私奉獻,放棄與家人團聚的時間,以滿腔熱忱助力守護人民群眾的健康和安全。在此,向奮戰(zhàn)在疫情防控一線的廣大志愿者致以誠摯問候,向默默支持你們的家屬及親友致以美好的祝愿和最衷心的感謝!
本輪疫情突如其來,來自不同年齡段的你們,積極響應號召,迅速集結,積極投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。在這場全市人民攜手并肩的戰(zhàn)“疫”中,是你們,迅速下沉交通卡點耐心勸返外來車輛,用最快速度實現(xiàn)靜態(tài)管理;是你們,“5+2”“白+黑”有序地組織居民核酸檢測,汗流浹背地發(fā)放物資;是你們,不厭其煩地講解掃碼流程、維持秩序。有人奔跑著運送檢測樣本、有人不懼病毒24小時輪番值守、有人直到萬家燈火點亮才吃上當天的第一口飯。你們用行動證明了哪里有需要,哪里就有“志愿紅”,一簇簇紅色如星火燃燒驅散疫情陰霾,如銅墻鐵壁筑起安全屏障。
疫情無情人有情,大愛善舉暖人心,面對嚴峻形勢,你們不畏艱難、逆向而上,舍小家、為大家。看到你們與“大白”一起走街串巷、進村入戶、排查登記、發(fā)放抗原試劑的忙碌身影;聽到了你們耐心宣傳、維護秩序,把“管的越嚴,解封越快”的道理講好講明白的沙啞聲音;即使不能按時吃飯,不能回家洗澡換衣,不能與家人團圓相聚,但你們仍然精神抖擻,毫無怨言,充分展現(xiàn)了彭州志愿者們無私奉獻的精神品質。是你們的勇毅逆行,守護著千家萬戶的平安和健康,堅定了全市人民群眾抗擊疫情的決心和信心。
沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的普通人,你們當中有退伍軍人、有人民教師、有司機師傅、有快遞小哥,有初心如磐的黨員、意氣風發(fā)的團員、熱心奉獻的群眾,你們是父母是兒女更是彭州市的榜樣。衷心感謝你們勇敢無私的奉獻、毫無怨言的擔當、絕不退縮的堅守!
眾志成城抗疫情,同舟共濟度艱難。本輪疫情防控已取得勝利,全市已有序恢復正常生產(chǎn)生活秩序,但志愿服務一直在路上!常態(tài)化的疫情防控,需要廣大志愿者一如既往地支持與奉獻,希望你們繼續(xù)踐行志愿者精神,持續(xù)織密疫情防控“安全網(wǎng)”,為統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻志愿力量!
最后,再次向你們致以最崇高的敬意和衷心的`感謝!
xxx
20xx年xx月xx日
有關逆向思維的5個簡單運用美文摘抄匯總五
親愛的志愿者朋友們:
自己市疫情發(fā)生以來,廣大志愿者積極主動投身疫情防控志愿服務,大力詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神,用“負重前行”支撐起了整個日喀則的“歲月靜好”,堅決守護了全市人民的生命安全和身體健康,為打贏我市疫情防控阻擊戰(zhàn)付出了艱辛的努力。在此,向你們致以最親切的慰問和最崇高的敬意!向默默支持你們的家人致以最衷心的感謝!
在全市抗擊疫情的關鍵時刻,你們積極響應市委、市政府的號召,舍小家、顧大家,在社會和群眾迫切需要的重要關頭,你們挺身而出、無怨無悔,勇往直前,積極投身疫情防控一線。你們用真心付出、暖心行動讓人民群眾增強抗“疫”必勝的信心和決心,共同筑牢了疫情防控的堅固防線。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。你們不畏艱難困苦,不顧個人安危,迎難而上、無畏無懼,全力投入到疫情防控知識宣傳、核酸檢測、信息核查、維持秩序、卡點執(zhí)勤、搬運物資、酒店值守、防疫消殺,配餐送餐、旅客安撫等防疫工作中,堅持做到哪里有需要,哪里就有身影、哪里有困難,哪里就有志愿者。炎炎烈日下,漫漫長夜里,風雨無阻,凡人微光,匯聚志愿星河。一抹抹“志愿紅”匯合“天使白”,繪就了這個夏末秋初最靚麗的風景線。
你們的付出和成績,大家看在眼里記在心上。你們的安全和健康,我們時刻掛念深深惦記。正是千千萬萬個平凡的你我他,憑著堅定的信念和無我奉獻精神,心往一處想、勁往一處使,同心同行共抗疫,我們才迎來了黎明的曙光。
感謝你們,“疫”無反顧,逆向奔赴;感謝你們,“疫”往無前,攻克時艱;感謝你們,“疫”路相伴,守望家園。我們堅信,有市委、市政府的堅強領導,有你們的無私奉獻,有廣大各族群眾的團結奮斗,日喀則定會奪取疫情防控的全面勝利。
xxx
20xx年xx月xx日
有關逆向思維的5個簡單運用美文摘抄匯總六
各位老師,各位家長:
大家好!
你,逆行的背影,牽動著多少顆心。伸出你那溫暖的手,托起無數(shù)的生命。一紙請戰(zhàn)書,滿滿的紅手印,生死線上方顯你的深情……——題記
20xx年的春節(jié),一場突如其來的疫情,像是蓄謀已久的戰(zhàn)爭,對我們發(fā)起了猝不及防的閃電戰(zhàn)!當大家還沉浸在迎接春節(jié)的喜悅中時,它已經(jīng)開始大張聲勢地恐嚇著每一個人!一夜之間,各大新聞媒體滿屏的都是疫情進展的情況,周圍的人們不斷地尋找著抵抗疫情的各種辦法。藥店人滿為患,口罩、酒精成了一價難求的精貴物;商場、馬路人可羅雀,人人戴著大口罩,用戒備的眼神互相掃視著對方,冠狀病毒給大家的生活蒙上厚厚的陰影。
面對嚴峻的疫情防控,醫(yī)務人員義無反顧,挺身而出。他們成了逆向而行的孤膽英雄。在生死時速的生命通道上,毅然擔起了治病救人,救死扶傷的社會重任。84歲的鐘南山院士,本該退休頤養(yǎng)天年,享受天倫之樂的時候,卻在國家最需要他的時候,人民最需要他的時候,再次“掛帥出征”,抗擊新型冠狀病毒??粗v的身影,心中除了感動還是感動。全國各地的醫(yī)護人員夜以繼日,不眠不休,他們拼盡全力,與病毒較量,為生命站崗。他們逆行的背影,是庚子年最美的風景!
寒風瑟瑟,路上人煙稀少,只剩下星星點點的“小黃人”“小藍人”,他們穿梭在大街小巷,留給我們的只是一個個逆風騎行的背影。他們默默無聞,只為給不能出門的人,送去一份溫暖!
還有一群背影,我看不到他們真實的面目,只知道他們是新聞報道的書寫者,他們是圖片影像的記錄者。他們?yōu)槊裆l砑奔北甲?,為城市建設悉心戮力,為國家發(fā)展鼓勁吶喊。重大疫情面前,總會有他們的背影,他們不是不懼危險,只為傳播最真實的聲音!
還有許多背影,警察、城管、清潔工、出租車司機……不同的職業(yè),共同守護著這座城,屬于我們的城!不同的身份,共同溫暖著城里的人,有情有義有擔當?shù)闹袊?
有關逆向思維的5個簡單運用美文摘抄匯總七
各位教師,各位家長:
大家好!
每個時代,都有不一樣的“英雄”。近期,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,已成為舉國上下關注的焦點,廣大醫(yī)務人員犧牲了春節(jié)假日休息時間,以戰(zhàn)斗姿態(tài)沖鋒在護佑健康的第一線,成了逆向而行的“白衣勇士”,受到了全國人民的點贊。
請戰(zhàn)、出征,分秒必爭,義無返顧。1月26日,新鄉(xiāng)醫(yī)學院一附院27名醫(yī)護人員緊急集合。在送行儀式上,黨委書記趙國安為醫(yī)療隊組長崔俊偉授旗,黨委副書記陳頌坡為黨員隊員佩戴上了黨徽。他們不計報酬、不計生死,帶著初心和使命向湖北武漢“逆行”進發(fā)。
逆行,是當前最美的身影;奇跡,將由中國醫(yī)生創(chuàng)造。為了打贏這一場戰(zhàn)爭,合力構筑堅固的生命防線,長垣多家企業(yè)雖已放假,卻又重新組織員工復工,以“增加成本自我承擔,堅決不跟風漲價”的承諾,竭盡全力盡量滿足著醫(yī)院和市場“一罩難求”之類的需求。
疫情是一場“大考”,黨員干部必須沖鋒在前。隨著一級應急響應機制的啟動,新鄉(xiāng)市委組織部向全市黨員干部發(fā)出了“要把做好疫情防控工作作為鞏固拓展不忘初心、牢記使命主題教育成果實踐戰(zhàn)場”的“動員令”,用“頂格”措施凝聚著強大的抗疫合力。
疫情就是命令,防控就是職責。不僅僅在醫(yī)療戰(zhàn)線上,其他戰(zhàn)場上,黨員干部也都聞令而動,發(fā)揮著模范帶頭作用。消毒殺菌、封堵值班、登記排查、日夜堅守,堅持每一天用廣播不停地給身邊群眾普及此次疫情防治常識,通知大家不串門不聚餐,提醒村民注意疫情防護。黨員干部正在以扎實的工作和無私無畏的奉獻精神,為了人民群眾的生命安全和社會的大局穩(wěn)定而戰(zhàn)。
“一線防疫有我!奉獻堅守有我!”正是因為有了黨員干部作為先鋒隊、突擊手努力奮戰(zhàn)的身影,廣大群眾才堅定了“新型冠狀病毒感染的肺炎”可防、可控、可治的信念,激起了抗擊疫情、戰(zhàn)勝困難的勇氣,在盡最大努做好自我防護的同時,匯聚起了堅決打贏疫情防控這場硬仗、惡仗的合力。
守護人民群眾生命安全,就是守護我們共產(chǎn)黨人不變的初心。只要有黨員干部的“負重前行”,就能換來人民群眾的“歲月靜好”。我們要向奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)護人員致敬,也要向奮戰(zhàn)在各個角落的黨員干部致敬。因為,在疫情面前,他們也有放不下的牽掛,也有人之常情的擔憂,但因職責所系,他們只能在國家和人民最需要的時候,做出無怨無悔的選擇,成了“最美逆行者”。
疫情中的“逆行者”,為我們扛起了期望、撐起了健康。在此,我們鄭重地向你們道一聲:辛苦了!同時,我們也祈愿全社會都能客觀地認識疫情、科學地預防疫情、冷靜地應對疫情,以進取的心態(tài)抗擊疫情,共同取得最終的勝利!
有關逆向思維的5個簡單運用美文摘抄匯總八
【摘要】近些年來,隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,我國計算機技術等也新技術也不斷得到更新發(fā)展,flash動畫等興起,并在多個領域得到了很好的應用,在動畫設計網(wǎng)頁中,創(chuàng)意設計是其關鍵所在,需要采取多種形式的表現(xiàn)形式,從而生動地表達效果。新的發(fā)展時期,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是動畫專業(yè)教學中必須重視的方而,因此,鼓勵學生積極創(chuàng)新,并積極創(chuàng)建良好的環(huán)境,對動畫人才的培養(yǎng)具有積極的意義。本文結合當前動畫設計發(fā)展現(xiàn)狀,并結合創(chuàng)新思維培養(yǎng)的必要性,針對當前動畫設計中的問題,探討了科技創(chuàng)新思維培養(yǎng)的措施。
【關鍵詞】動畫設計;科技創(chuàng)新;思維;培養(yǎng)
動畫作為新興學學科,有著較強的交叉性與邊緣性。其借助美術,影視,音樂,文學等眾多藝術形式共同創(chuàng)作。動畫大師諾曼麥哲拉倫說過:動畫不是運動的畫,而是畫出來的運動。因此動畫又兼具技術層面,動畫是敘事藝術也是時間藝術,動畫專業(yè)的課程也是藝術與技術的結合。隨著數(shù)字媒體的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡時代對動畫創(chuàng)作的需求增加,動畫不僅僅是一種表達手段,更是一種媒介,動畫的種類、形式、表達都有更廣泛的跨行業(yè)的實際應用。動畫與vr,網(wǎng)絡交互、多媒體、游戲等產(chǎn)品的結合使得動畫創(chuàng)作不僅僅有藝術思維導向下的藝術家意愿的表達,更應該有設計思維指引下的以人為中心的體驗設計。因此將設計思維引入動畫創(chuàng)作的過程中很有必要。與其他設計一樣,動漫設計需要具有創(chuàng)意和新穎才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,創(chuàng)意是區(qū)別于傳統(tǒng)思維的一種新的思維方式,它有效打破了傳統(tǒng)常規(guī)思維方法,取而代之的是進取和創(chuàng)新的思維。近些年來,我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快,作為一種新興的文化產(chǎn)業(yè),其發(fā)展周期較短,爆發(fā)性較強,結合產(chǎn)業(yè)發(fā)展自身的特點,創(chuàng)新是動畫設計的靈魂所在,當前動畫設計產(chǎn)業(yè)發(fā)展也而臨著較大的競爭力,要提升產(chǎn)品的整體水平,需要重視培養(yǎng)動畫設計人才創(chuàng)新思維能力。
1創(chuàng)新能力對動畫設計發(fā)展的意義分析
1.1當前我國動畫教學設計的現(xiàn)狀
動畫產(chǎn)業(yè)近些年來發(fā)展比較火熱,人們對動畫產(chǎn)業(yè)的興趣也比較大,在社會的扶持發(fā)展下,動畫設計產(chǎn)業(yè)而臨著良好的發(fā)展形勢。動畫作為一種文化,其發(fā)展中需要多種藝術形式和語言、技法等,借助電影藝術等表現(xiàn)形式,并吸收繪畫藝術的精髓,其中包含了音樂、語言,高新技術等表現(xiàn)手段??梢哉f是集廣泛要素于一體。當前我國動畫市場得到了良好的發(fā)展,人們對動畫的熱愛,也進一步推動了動畫藝術的發(fā)展。同時,新的科技技術手段的出現(xiàn),為動畫設訓創(chuàng)造了更多的條件。新的發(fā)展時期,創(chuàng)新型動畫設計人才的需求不斷增多。
1.2創(chuàng)新能力對動畫設計人才培養(yǎng)的意義
雖然近些年我國動畫產(chǎn)業(yè)得到了很好的發(fā)展,但是也要認識到我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,因模仿因素較多,原創(chuàng)動力相對不足、設計投入薄弱、營銷等方而的影響,當前也存在一些問題。當前我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,整體上缺乏原創(chuàng)力和創(chuàng)新精神,藝術與技術存在脫節(jié)的問題,在動畫設訓中喪失了原有的想象力,很多都是機械式的模仿,最終影響到動畫設計的整體水平,市場上存在很多相似率較高的動畫設計,也影響到整個動畫設計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。從動畫設計的創(chuàng)新要求來看,創(chuàng)新人才的建設是確保動畫創(chuàng)新發(fā)展的關鍵因素。動畫設訓從自身的特點來看,需要設計者具備活躍的思維,敏銳的視覺,并能從傳統(tǒng)文化、民族文化等中汲取創(chuàng)意。從動畫專業(yè)教學來講,需要從課程教學的內容、課程具體設置、教學方法等方而進行創(chuàng)新,重視學生的個性化發(fā)展,鼓勵學生在學習和實踐中能創(chuàng)新,為動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多具有創(chuàng)意的優(yōu)秀人才。
2動畫設訓一中存在的問題分析
近些年來,隨著動畫產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,我國動畫設計方而也取得了很大的進步,但是也要認識到在設計發(fā)展和動畫設計教學中,也存在一些問題,影響到動畫設計人才的而培養(yǎng),也阻礙了動畫設計的進一步突破式發(fā)展。因此,要認真分析當前存在的問題,采取相對應的措施。
2.1動畫設計教學師資力量相對不足
動畫設訓一教學是涉及到關術學、設計學、藝術學等多個學科領域知識的教學,并且需要繪畫、設計、色彩等多方而知識的應用,還需要借助計算機等技術手段的處理,如flash等,這樣才能更好地刻畫出符合情境的人物和動畫,讓其靈活呈現(xiàn)出來。這就對動畫設計專業(yè)教師提出了一定的要求,教師需要掌握關術學和計算機學等學科的知識,能引導學生更好地掌握動畫設計的原則和方法,并能技術處理學生在學習中遇到的問題,更重要的是引導學生樹立創(chuàng)新意識,在潛移默化中給學生帶來更多的影響。但是當前動畫設訓教育者中,很多教師對不同學科之間的知識不能實現(xiàn)共通,在教學中忽視了對學生科技創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
2.2專業(yè)發(fā)展方向與專業(yè)培養(yǎng)口標不明確
動畫設計中包含了多方而的內容,如動畫設計、三維設計、創(chuàng)意動畫設計、影視后期制作等,不同的方向和內容,所需要學習和培訓的專業(yè)知識也不同,學生的就業(yè)崗位也不同。但是實際的人才培養(yǎng)和教學中,沒有對小范圍和方向進行劃分確定,在訓練中忽視了對學生興趣的了解,很多學生對自己也缺乏正確的認識,最終導致很多學生動畫設計發(fā)展方向比較模糊,影響到動畫設計一的水平。
2.3課程安排不盡合理
動畫行業(yè)的發(fā)展,對動畫設計人才也提出了更高水平的要求,重視人才綜合素養(yǎng)和全而發(fā)展,這就需要動畫設計人員能掌握關術、藝術、計算機等專業(yè)的知識,這對動畫設計者未來的發(fā)展等也有重要的影響,但是從當前的動畫設計課程教學現(xiàn)狀來看,多是以關術和計算機教學為主,但是這兩門課程之間的關聯(lián)性不強,缺乏共通性,這樣也影響到實際的教學效果,很多動畫設計教學中只重視到理論講解的重要性,忽視了對實踐能力的培養(yǎng),導致很多學生能很好地掌握相關的理論知識,但是最終的實踐能力比較差,影響到后期的工作和學習。課程安排不合理還體現(xiàn)在隨著動畫設計行業(yè)的發(fā)展,動畫設計的內容和技術手段等都發(fā)生了很大的變化,但是很多學校的課程教學還是沿用的傳統(tǒng)的教學手段和方法,忽視了新的動畫設計一技術和手段的引進,也影響到教學的實際效果。?2.4科學技術給動畫教學帶來的沖擊
動畫設計中包括了3d動畫等,新的發(fā)展時期,科學技術的飛速發(fā)展,計算機及信息技術的革新等,也給動畫設計帶來了很大的機遇,但是新技術的革新,也對傳統(tǒng)的動畫設計手段帶來了很大的沖擊,設計者需要掌握最新的技術手段和方法,才能適應新時期動畫設計的要求,提升整體的設計效率。傳統(tǒng)動畫設計中,主要流程是設計者先繪制出底稿,然后通過電腦掃描,進行影響的合成,或是在繪圖板上進行底稿的設計,新的發(fā)展實際,科學技術的更新,多種更便捷的設計手段出現(xiàn),這對設計者創(chuàng)意和思維方式等也帶來了影響,設計者除了具備專業(yè)的關學知識,重視關學體驗,還要掌握一定的科學技術手段,這樣才能創(chuàng)作出大量創(chuàng)意且具有關感的動畫作品。但是網(wǎng)絡信息時代,很多動畫設計者過多依賴科學技術手段,在設計中忽視了創(chuàng)意,很多布局關感的動畫設計作品充斥市場,從長遠來講,這對我國動畫設計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展很是不利,影響到整個設計的質量。
2.5動畫專業(yè)人才培養(yǎng)中工匠式教學明顯
數(shù)宇化的發(fā)展,我國經(jīng)濟社會發(fā)展中對數(shù)宇媒體人才的需求不斷增加,在新的發(fā)展背景下,很多學校打出數(shù)宇動畫專業(yè)的牌子,但是從實際來看,很多并沒有涉及數(shù)宇動畫,很多學生在走上工作崗位后,不能盡快適應社會發(fā)展的要求。
2.6缺乏以生為本的教學理念
新課程改革的不斷推進,要求教學中以學生為主體地位,重視對學生特點的研究,但是實際動畫設計教學中,很多仍然采用的是傳統(tǒng)的教學方法,忽視了對學生特點的分析,很多學生在學習中缺乏興趣,最終也影響到學生創(chuàng)新思維的形成。
3動畫設計中培養(yǎng)創(chuàng)新思維的策略分析
3.1積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
創(chuàng)新能力的培養(yǎng),包括了創(chuàng)新興趣、決心、毅力等四位活動,因此,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,首先要轉變傳統(tǒng)的教學理念,重視對學生思維能力的培養(yǎng),對動畫專業(yè)的學生來講,需要結合動畫專業(yè)發(fā)展的特點,將創(chuàng)新意識的培養(yǎng)融入到學生的學習和生活中,在教學中要引導學生自主分析和探討問題,針對問題,要采用逆向思維等思維方式。同時,還要重視基礎知識的學習,掌握動畫設計的基本原理和技術基礎等,這是創(chuàng)新創(chuàng)意發(fā)展的前提條件。最后,要讓學生能堅持自我,在了解優(yōu)秀動畫設計作品的同時,還要堅持自己的創(chuàng)作和設計風格,并在了解多元文化和思想的基礎上,創(chuàng)作出符合時代發(fā)展精神的作品。
3.2引導學生聯(lián)想和想象,提升創(chuàng)新意識
動畫設計是一種需要聯(lián)想和想象的藝術形式,是在虛擬的世界中,通過不同形式演繹內心思想和活動等,這就要求動畫設計者能將自身的聯(lián)想和想象能力融入到動畫設計中,從編劇、場景設計、原話設計、音樂等每個環(huán)節(jié)的工作,都能融入到自己的理解和想法,這就需要引導學生多去了解和觀察生活,藝術來源于生活,又高于現(xiàn)實,要積極引導學生在掌握基礎知識的同時,更要融入到生活中去體驗,這樣才能激發(fā)自己的靈感,帶來創(chuàng)新和創(chuàng)意的興趣。
3.3重視多個學科知識的學習
動畫設計是一門綜合性較強的藝術,動畫設計的學生,要提升自身的能力,需要掌握多個領域學科的知識,因此,要多汲取關術學、藝術學、計算機學、表演學等多學科的知識,并多學習優(yōu)秀的動畫設計作品,加強對優(yōu)秀動畫設計作品的分析,提升自己的審關水平,在綜合掌握多門學科知識的基礎上,對其進行系統(tǒng)的掌握,將動漫理論與現(xiàn)實結合,這樣才能打造出有深度和風格不同的作品。此外,還要掌握現(xiàn)代科學技術,在創(chuàng)作設計中借助現(xiàn)代科學技術手段,提升創(chuàng)作設計的效率。
4結語
綜上所述,動畫設計中,創(chuàng)新和創(chuàng)意是靈魂所在,要結合動畫設計自身的特點,重視引導設計者提升自身的知識水平,針對當前動畫設計中存在的問題,采取有針對性的改進措施。帶動我國動畫設計產(chǎn)業(yè)的良好發(fā)展。
參考文獻
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有關逆向思維的5個簡單運用美文摘抄匯總九
敬愛的白衣天使們:
你們好!
20__年的春節(jié)到來了,但這是一個不同尋常的春節(jié)。在湖北武漢,一種叫做新型冠狀病毒導致的肺炎侵入了我們中華大地,引起了一場全國的抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)“疫”。
新型冠狀病毒是一種新的侵害人體的病毒,我們對它不是很了解,然而它居然出現(xiàn)在我們面前,我們就要攻克它,掌控它,避免人體遭到這種病毒的侵害。為了防止病毒的傳播,我要按照要求近期不出門,實在出門一定要戴好口罩,勤洗手,不聚會,不得病,要把生命安全放在第一位,保護好自己就是保護好他人,不給病毒留下任何傳染的機會。
白衣天使們,你們辛苦了!在舉家團圓的日子,你們卻逆向而行,把一個個患者從死亡線上搶救回來。為了患者,不能和家人團聚,你們都毫無怨言。
白衣天使們,在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)場上,不怕困難,不怕犧牲,勇挑重擔,治病救人,為保障人民群眾的身體健康,奉獻自己的全部,人民感謝你們!
白衣天使們,你們要保重身體,避免病毒感染,盼望你們凱旋歸來!
祝:平安!
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