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總結是一種對過去工作和學習的回顧與總結,更是對未來工作和學習的規(guī)劃與指導。確定總結的目標和范圍,明確要達到什么效果。以下是一些整理好的總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。
我承諾我踐行承諾書篇一
為了進一步加強學生假期安全教育,培養(yǎng)文明習慣,增強學生遵規(guī)守紀的道德素養(yǎng),建設幸福健康、文明有序的生活環(huán)境,樹立整潔美麗、平安和諧的莊浪新形象,要求全縣廣大中小學生及家長做出如下承諾:
一、注意自身安全。假期里,注意飲食衛(wèi)生,不吃“三無”食品,不吃垃圾食品;不玩火、不縱火、不在野外燒荒;不私拉亂接電線;不到水庫、河邊玩耍,不滑冰嬉鬧;不到人員密集的地方閑逛;不隨便與陌生人接觸、不接受陌生人的東西。 二、遵守交通規(guī)則。平時要靠右走人行道,不在馬路上推搡玩耍、不亂穿馬路;未滿12歲不騎自行車,未滿16歲不騎摩托車及電動車;不開機動車,不騎車帶人、不并行騎車,不與機動車搶道;不乘坐“三無”車輛和農(nóng)用車輛。
三、養(yǎng)成良好習慣。公共場所不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不說臟話,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不隨地便溺,不滋事生非,不打架斗毆,不去營業(yè)性的場所消費,不抽煙、不飲酒,遠離黃、賭、毒和封建迷信活動。 四、愛護公共設施。不損壞花草樹木;不破壞宣傳欄、標語牌;不損壞各類市政設施和公共設施。
五、落實監(jiān)管責任。家長是孩子假期的管理主體,要切實履行教育和管理職責,對孩子學習、生活全面負責。
為規(guī)范學生假期留校住宿,確保留校學生有一個良好的住宿環(huán)境和生活秩序。作為一名在假期期間要求留校住宿的大學生,有義務、有責任做到文明守紀,由此向?qū)W校作出如下承諾:
一、假期留校住宿一事已告知本人父母或監(jiān)護人,并征得了他們同意。
二、嚴格遵守國家法律規(guī)章和校紀校規(guī),服從學校假期的管理。
三、妥善保管個人的'物品,承擔保管責任。
四、如延長或縮短住宿時間,能提前向后勤宿舍管理部門申請變更住宿時間;中途需離校兩天及以上,能及時向后勤宿舍管理部門和學院報告,說明外出地點、時間及聯(lián)系電話。
五、嚴格執(zhí)行按時返校就寢和熄燈制度。
六、不使用電爐、熱得快等大功率電器;不使用明火,不燃放煙花爆竹,不存放易燃易爆等危險物品;不隨意動用消防設施,不在寢室內(nèi)私拉亂接電線。
七、寢室鑰匙不轉借給他人或私自換、加門鎖,不私自調(diào)換寢室,不留宿外客、異性,不在校外住宿。
八、不酗酒、賭博、打架斗毆、聚眾喧嘩,不進行迷信和宗教活動。
九、以上承諾如有違反,本人愿意承擔相應責任,接受學校取消假期留校住宿資格,甚至進一步的處理(分)。
十、本承諾書由本人簽署,交學院備案。
學院 班級承諾人:
年 月 日
2015年寒假已經(jīng)來臨,為確保過一個平安、快樂、充實的假期,我鄭重作如下承諾:
1、語言上講文明,行為上講規(guī)范,學習上講刻苦,生活中講衛(wèi)生,活動中講合作,集體中講團結,家內(nèi)外講節(jié)約,校內(nèi)外講安全。
2、不亂貼亂畫、亂扔雜物;不踐踏草坪、損毀花草樹木;不違反交通規(guī)則;不私拿公物、破壞公共設施。
3、遵紀守法,遵守社會公德,使用禮貌用語,態(tài)度友善,做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
4、自覺遵守社會公德,遵守公共秩序,不到危險的地方去,不玩危險的物品,不獨自外出,不到河道、水庫或山塘等地玩耍。
5、不燃放煙花爆竹、不看不健康的書籍、錄像,不參加封建迷信活動,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧等場所,自覺抵制各種不良文化影響。遠離毒品、珍惜生命。
6、出行時自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī),不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等非客運車輛。
7、注意飲食衛(wèi)生,講究健康飲食,不購買和食用“三無”食品,防治疾病的發(fā)生。
8、增強自我保護意識,提高防范能力,、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止出現(xiàn)拐騙事件。
承諾人簽名:
我承諾我踐行承諾書篇二
為促進全縣踐行新民風工作的深入開展,推動在全社會形成文明節(jié)儉的婚喪新風,我鄭重承諾:
一、喜事新辦,簡化儀式。
1、訂婚。帶頭倡導“禮輕情重”,不要高額彩禮,訂婚儀式盡量簡化,只通知家庭成員參加,不通知其他非直系親屬和同事、同鄉(xiāng)、同學參加,不在工作時間舉辦。
2、結婚。帶頭實行文明節(jié)儉的結婚方式,提倡舉辦或參加集體婚禮、旅游婚禮、環(huán)?;槎Y等新式婚禮,不盲目攀比,不大操大辦。帶頭實行低碳迎親,反對豪華車隊,婚車不超過6輛(迎親4輛,送客2輛)。不通知親屬以外的人員赴宴,喜宴不超過10桌,標準就低,煙酒從儉,喜宴中不過度勸酒、不過量飲酒,不搞化整為零、多次設宴。不在公共場合亂貼紅紙、搭臺唱戲,不搞過分“婚鬧”、不過度鳴放大型煙花禮炮和擺放彩虹門。
二、喪事簡辦,樹立新風。
1、帶頭弘揚孝道,對老人厚養(yǎng)薄葬。控制喪事規(guī)模,嚴格控制人數(shù),縮小報喪范圍,報喪時及時提醒不使用鮮花圈,不通知非直系親屬,不通知單位同事等其他人員。
2、帶頭簡化治喪儀式。不查日子,喪期控制在3天以內(nèi);除直系親屬外,來賓實行帶白花、黑紗;不請吹鼓手,不大擺筵席、不使用大棺木、不扎彩,待客使用大鍋菜。
3、帶頭遵守村規(guī)民約,回村辦理婚喪事宜時,服從村兩委和紅白理事會管理,主動接受群眾和社會監(jiān)督,不借機斂財。
4、帶頭宣傳移風易俗,爭當移風易俗的傳播者和倡導者。
承諾人:
我承諾我踐行承諾書篇三
文明行車,安全出行,關系到每一個家庭的幸福美滿,也關系到整個社會的安定和諧。讓交通出行更加安全有序是每個人的心愿,也是義不容辭的責任和義務。為爭創(chuàng)全國文明城市,共同創(chuàng)建我市文明安全的交通秩序,我承諾做到:
一、在駕駛公務用車以及私家車時,帶頭參加“文明交通禮讓斑馬線”活動。積極參與文明交通宣傳,引導提醒家人、朋友以遵守交通法規(guī)為榮,以不遵守交通法規(guī)為恥。
二、文明行車,安全駕駛。作為駕駛員,斑馬線前減速慢行,禮讓行人,不闖紅燈、不酒后駕車、不違章停車,不超載、不超速,不搶道,不無故鳴笛,不向車外拋扔雜物,行車時系好安全帶。嚴格遵守交通法規(guī),安全行駛。
三、文明行路,安全出行。作為行人,斑馬線前不違反交通信號燈通行,不在機動車道上行走,不嬉戲打鬧,不翻越交通隔離設施,不妨礙機動車正常行駛。
四、文明出行,平安生活。騎行非機動車按規(guī)定車道行駛,不闖紅燈,不逆向行駛,不違法載人;不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、摩的等。乘坐公交車時,遵守“先下后上”規(guī)則,文明讓座、下車后不急于過馬路。
五、文明守規(guī),有序校園。校園開車不超速,自覺停放在規(guī)定停車區(qū)域(位);文明騎行非機動車,有序按規(guī)停放;行人自覺走人行道或靠右行走,不當“低頭族”,文明禮讓。
本人自愿遵守以上承諾,并愿意接受集體和社會監(jiān)督。單位:承諾人:
2016年9月13日。
我承諾我踐行承諾書篇四
【活動意義】。
【活動班級】七年一班。
【活動準備】(1)節(jié)目策劃與排練。
(2)征集每位學生“新學期,我承諾”的誓言。
【活動流程】。
一、主持人致開幕詞。
二、歡慶教師節(jié),文藝表演。
1、簡介教師節(jié)的由來。
2、小品:師生之間。
3、詩朗誦:老師,您辛苦了。
4、小組唱:讓我為您唱首歌。
三、“新學期,我承諾”誓言宣讀。
四、班主任致詞。
五、主持人致閉幕詞。
【學生活動感受】。
【教師活動反思】。
主題班會串聯(lián)詞。
宋:在蕩漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來了教師節(jié)。
袁:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!
燕:我們希望我們的問候和祝福能撫平老師臉上的皺紋,擦去老師雙鬢的微霜,讓老師們那。
智慧的雙眸永放光芒!
宋:現(xiàn)在我宣布,八(3)班班隊會“新學期,我承諾,我行動,慶教師節(jié)活動”正式開始!
良:微風拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽。
燕:尊敬的老師,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發(fā)向上。
袁:親愛的同學,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——。
合:乘風破浪、揚帆遠航。
良:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩。
行??老師啊,我怎能把您遺忘!但可誰知歷年來差不多被遺忘《教師節(jié)的由來》吶?
我們樹立了一個做人的典范。
燕:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人你用事實向我們證明:學習并。
不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙您教會我們用自。
己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
良:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人你。
宋:畢竟,老師也是由我們這年齡走來的,那《師生之間》又會有哪些有趣的事吶?下面。
有請趙冬冬,袁晨偉,伏曉演繹小品,《師生之間》!
袁:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命教師,人類。
靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
良:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉。
筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。
宋:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真。
善美??在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻。
在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說。
燕:我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯。
一句話:
合:老師,您辛苦了!
燕:下面有請戴隆安,楊柳,于云浩的詩朗誦《老師,您辛苦了!》。
袁:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種。
良:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
宋:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐老師!在您的節(jié)日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
良:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
宋:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
袁:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。
燕:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
良:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。
燕:下面有請吳老師帶領全班同學說出新學期同學們的誓言。
宋:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。
袁:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。
燕:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。
良:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
宋和燕:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
袁和良:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)——。
合:譜寫更加靚麗的篇章!
我承諾我踐行承諾書篇五
為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特要求全校教師向社會作出公開承諾,全校教職工應積極履行職責,承擔教育責任。
本人受聘于xxx中學,作為一名人民教師,我向?qū)W校、學生及家長承諾,認真貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,《未成年人保護法》,嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務跟人民滿意的教師”。現(xiàn)向?qū)W校、學生跟社會承諾如下:
一、愛國愛校,愛崗敬業(yè),教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,為人師表。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。
二、要關愛學生,尊重學生人格跟個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權利。要為人師表,以人為本,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊跟心靈的話。
三、要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業(yè)負擔,不強迫學生購買教輔資料。
四、團結尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽的事。
五、要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故,及時妥善處理,不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物跟宴請。不借學生家長辦私事。
六、要廉潔從教、依法執(zhí)教;與時俱進,更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,積極進取。
七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規(guī)范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。
八、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。
九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提高教學效果,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
十、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校跟社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。
xxx中學。
20xx年xx月xx日。
我承諾我踐行承諾書篇六
按上級要求,依據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室關于轉發(fā)省教育廳辦公室規(guī)范開展“貴州教師誓詞”宣誓活動的通知的通知》的精神,我校為提高全體教師素質(zhì),增強教師隊伍的建設,扎實推進了“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“三個踐行”的宣傳學習工作。在學校領導的組織下,全體教師認真學習了“三個踐行”等內(nèi)容。即踐行“生命感和責任感”、踐行“愛的教育”、踐行“系統(tǒng)育人模式”。特作以下承諾:
的同時,也要讓學生練就強壯的體魄,健全的人格。
二、踐行“愛的教育”,要像愛自己的孩子一樣去愛學生,我認為可以做到幾點:
1、不心罰學生。
2、不體罰學生。
3、不變相體罰學生。
三、踐行“系統(tǒng)育人模式”要營造三維德育環(huán)境、開展三維和諧教育、構建三維管理育人體系、構筑三維育人平臺、推進三維教育環(huán)境、實現(xiàn)三維成長目標。只有在這樣的育人模式下學生才能健康成長,成為國家的有用之才。
總之,一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切。
承諾人:_________
2015年9月1日
中央宣傳部、中央文明辦、工業(yè)和信息化部、國資委、國家工商總局、國家質(zhì)檢總局、全國工商聯(lián)以“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”為主題,組織開展“百家食品企業(yè)踐行道德承諾”活動,這是貫徹落實科學發(fā)展觀,推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的有力舉措,是利國利民利企業(yè)的大好事,我們堅決擁護,積極響應,并作如下承諾:
1、恪守職業(yè)道德,制售放心食品。按照社會主義榮辱觀的要求,引導企業(yè)干部職工講道德、守誠信,切實做到“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”,把知榮避恥貫穿于企業(yè)決策、企業(yè)管理之中,體現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營的'過程之中,生產(chǎn)和銷售讓消費者信得過的食品。
2、遵守法律法規(guī),接受社會監(jiān)督。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中,自覺遵守國家法律法規(guī),自覺接受政府監(jiān)管部門和消費者監(jiān)督,向社會發(fā)布企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務質(zhì)量標準,讓企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程置于廣大消費者的監(jiān)督之下。
3、嚴格經(jīng)營管理,確保產(chǎn)品質(zhì)量。具備確保食品質(zhì)量的生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)技術裝備,保證在生產(chǎn)、銷售食品的各個環(huán)節(jié)符合國家標準,確保食品質(zhì)量符合人民群眾的身體健康和生命安全要求。
4、嚴把材料關口,杜絕食品污染。做到生產(chǎn)食品所用的原材料、添加劑等符合國家標準,嚴格執(zhí)行原輔材料采購供應制度,在食品包裝、運輸、貯存過程中,確保食品的清潔安全、無毒無害,符合衛(wèi)生標準。
5、完善服務體系,做到負責到底。制定完善《突發(fā)食品安全事故的快速應急制度》及《有害食品召回、追回制度》,如食品質(zhì)量出現(xiàn)問題,迅速采取有效措施進行補救,主動承擔相應法律責任。建立健全售后服務,依法賠償消費者損失,切實保護消費者合法權益。
我承諾我踐行承諾書篇七
按上級要求,依據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室關于轉發(fā)省教育廳辦公室規(guī)范開展“貴州教師誓詞”宣誓活動的通知的通知》的精神,我校為提高全體教師素質(zhì),增強教師隊伍的`建設,扎實推進了“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“三個踐行”的宣傳學習工作。在學校領導的組織下,全體教師認真學習了“三個踐行”等內(nèi)容。即踐行“生命感和責任感”、踐行“愛的教育”、踐行“系統(tǒng)育人模式”。特作以下承諾:
的同時,也要讓學生練就強壯的體魄,健全的人格。
二、踐行“愛的教育”,要像愛自己的孩子一樣去愛學生,我認為可以做到幾點:
1、不心罰學生。
2、不體罰學生。
3、不變相體罰學生。
三、踐行“系統(tǒng)育人模式”要營造三維德育環(huán)境、開展三維和諧教育、構建三維管理育人體系、構筑三維育人平臺、推進三維教育環(huán)境、實現(xiàn)三維成長目標。只有在這樣的育人模式下學生才能健康成長,成為國家的有用之才。
總之,一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切。
承諾人:xxx。
20xx年9月1日。
我承諾我踐行承諾書篇八
一、做綠色出行的先行者。我們每一個人不僅要成為綠色出行的支持者,更應身體力行,成為先行者。
二、做綠色出行的踐行者。采用對環(huán)境影響小,又節(jié)約能源、減少污染、有益于健康的出行方式。讓我們共同參與“135”行動,1公里內(nèi)請步行,3公里內(nèi)請騎行(12周歲以上),5公里以上請乘坐公交出行。
三、做綠色出行的倡導者。倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的健康生活理念。綠色出行,你我同行!
為了我們家園的健康、美好,讓我們手拉手就從現(xiàn)在開始,從自己做起,從身邊小事做起,一起綠色出行,讓我們的家園多一縷綠色,多一路暢通,多一點文明,多一份健康,多一些幸福!
我承諾我踐行承諾書篇九
“我承諾,爭當踐行社會主義核心價值觀楷?!?/p>
_______科右前旗第六中學。
為讓更多的同學了解社會主義核心價值觀的24字內(nèi)容,充分認識到社會主義核心價值觀自我塑造和積極踐行的重要性,使社會主義核心價值觀成為廣大團員青年的主流價值觀念,引導青少年守望相助、團結奮斗,在培育和踐行社會主義核心價值觀方面爭當楷模,積極投身打造祖國北疆亮麗風景線的偉大實踐。同時鼓勵同學們勤奮學習,努力奮斗,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而貢獻自己的青春和力量。
2014年11月18日星期二科右前旗第六中學在學校多功能教室舉行了“我承諾,爭當踐行社會主義核心價值觀楷?!敝黝}簽名承諾活動,學校領導參加了此次簽名承諾活動。副校長高弘光同志在活動中發(fā)表了熱情洋溢、富有激情的講話,他激勵全體教師要努力培育和踐行社會主義核心價值觀,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,努力成為一個有用的人。他同時勉勵全體教師在社會主義核心價值觀的實踐中懂得感恩、懂得關愛他人、懂得回報社會、樹立報效祖國的美好理想。教師代表姚秀晨代表全體教師作了表態(tài)發(fā)言,向同事們發(fā)出倡議,并帶領全體教師莊嚴宣誓。
我承諾我踐行承諾書篇十
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬(黨員公開承諾書)、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。
2.堅持以法治教,認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3.好學上進,勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業(yè)務,精益求精,不斷提高自身素質(zhì),提升個人業(yè)務能力。
4.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
5.自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6.模范遵守社會公德教師師德師風個人承諾書教師師德師風個人承諾書。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導學生。
7.尊重家長,主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,班主任學期家訪率需達50%,任課教師學期家訪率需達10%,以實現(xiàn)學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,不向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。
9.身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術職務、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人:
我承諾我踐行承諾書篇十一
根據(jù)《企業(yè)環(huán)保自律承諾書》、《部門環(huán)保守法承諾書》,我作為與污染防治設施相關的作業(yè)者鄭重承諾:
2、在工作期間,保證不直排、不偷排、不漏排各類污染物。
3、發(fā)現(xiàn)污染設備異常時,立即向部門責任者匯報,并按照《突發(fā)環(huán)境事件應急預案》對現(xiàn)場污染控制和消除,確保無發(fā)生各類污染事項。
4、主動接受環(huán)境現(xiàn)場執(zhí)法檢查和監(jiān)督管理,做到無環(huán)境污染事故發(fā)生,確保環(huán)境質(zhì)量改善。
承諾者(污染設備相應使用者):xxx。
xxxx年xx月xx日。
我承諾我踐行承諾書篇十二
尊敬的黨組織:
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。一個人,一種生命,一種活法??墒菦Q定每個生命重量的是,是每個人的生活方式和價值觀。普天之下,有的人揣懷著"人不為己天誅地滅"的自私心理,無孔而不入,損人利己,唯利是圖;而有的人以天下為公,"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂",博大胸懷,以天下為己任,"為中華之崛起而讀書"。
鄧稼先從34歲接到命令研制中國的“大炮仗”以來,告別妻子和兩個幼小的兒女,隱姓埋名進入戈壁灘。20多年來,他和他的同事們沒有任何人在報刊上占過巴掌大的版面。他們都把自己的姓名和對祖國、對人民的深愛埋在祖國最荒涼最偏僻的地方。人們常常忘記他們,只有當“大炮仗”的沖擊波沖擊各國地震監(jiān)測站,引起世界一次又一次矚目的時候,人們才想起他們的存在……這是中華優(yōu)秀的兒女,也是共產(chǎn)黨人的代表。他們所代表的是共產(chǎn)黨人一種生命取向,一種全心全意為人民的價值觀和精神。自我國共產(chǎn)黨建立以來,無數(shù)的共產(chǎn)黨人都秉承著全心全意為人民服務的價值觀和奉獻精神,為了黨的發(fā)展,人民的生存而奮斗不息。正是他們的帶領才讓新中國天空下的中華兒女們看到了新的希望。
焦裕祿,就是這樣一位代表?!包h的好干部”、“人民的好公仆”,1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害,他堅持實事求是、群眾路線的領導方法,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災害進行頑強斗爭,努力改變蘭考面貌。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅持工作,被譽為“。他用自己的實際行動,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。“生命猶可貴,千金亦難買”人的生命是至重、至貴的,可是當他們面對生命與人民利益的兩種抉擇時,他們毫不猶豫的選擇了后者并為之奉獻終生,而他們的追求和精神曾指引了一代人為之努力。
先輩用實際行動踐行了對黨的承諾,更為我們的發(fā)展指出了一條更寬廣視野更開闊的道路。也許傳承、踐行并發(fā)揚共產(chǎn)黨先進的思想和為人民無私奉獻的精神就是他們生命意義之所在。一個時代過去,一代人成長起來。社會對新生力量80后表現(xiàn)出極大的懷疑和不信任。可是80后年輕的一代卻用實際行動闡釋了自己對中國共產(chǎn)黨的宗旨和價值觀認識。當他們走上社會舞臺,擔當其社會中應有的責任時,他們義無反顧奮勇向前。一批批志愿者主動到欠發(fā)達地區(qū)進行支教活動,一批批大學生在畢業(yè)后選擇回到農(nóng)村從事基層建設工作,一批批年輕人不計個人得失與報酬,自發(fā)從事著社會各種志愿者或公益活動……沒有抱怨沒有懈怠,有的只是踏實勤奮。
匯報人:xiexiebang。
我承諾我踐行承諾書篇十三
為了認真貫徹《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國消防法》,全面落實安全生產(chǎn)責任體系,郊區(qū)公司在全體員工中推行安全生產(chǎn)責任制,以進一步明確各級生產(chǎn)崗位安全責任。
一、自覺遵守國家法律、法規(guī)、法令和企業(yè)的各項規(guī)章制度。
二、認真履行崗位職責,嚴格執(zhí)行崗位安全操作規(guī)程,工作時按規(guī)定穿戴并使用勞動保護用品,杜絕違章操作,抵制違章行為做到安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)。
三、自覺學習安全生產(chǎn)知識,不斷提高遵章守紀的自覺性,對在崗位中存在的安全隱患,應及時向上級部門反映,堅持做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
四、特殊工種必須持證上崗。
五、運營車輛未停妥乘務員不得做清潔工作。
六、車輛進站或進場未停妥乘務員不得跳車。
七、工作場地嚴禁吸煙。
本責任書如有違反將按公司員工獎懲條例處理。
承諾人:xx。
20xx年x月x日。
我承諾我踐行承諾書篇十四
親愛的同學們:
社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是:富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這24個字,為我們培育與踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。培育和弘揚社會主義核心價值觀是中華民族打造精神高地、凝魂聚魄,實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的基礎工程。為引導學院廣大干部和學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀,為在全社會形成修身律己、見賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚作出應有的貢獻,我們特向?qū)W院全體學生干部以及學生發(fā)出倡議,并首先作出承諾:
1.認真學習社會主義核心價值觀。深刻領會核心價值觀的基本內(nèi)容,從國家、社會和公民三個層面了解社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向、價值準則,樹立正確的人生觀和價值觀。
2.自覺踐行社會主義核心價值觀。用積極的心態(tài)和科學的方法,不斷陶冶情操,健全人格,提高素質(zhì)和能力。堅持學習科學文化和加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一,實現(xiàn)自身價值和服務祖國人民的統(tǒng)一,樹立遠大理想和進行艱苦奮斗的統(tǒng)一,把自己培養(yǎng)成為理想遠大、熱愛祖國、追求真理、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的人。
3.發(fā)揮學生干部、黨員等骨干成員的引領帶動作用。學生干部、黨員等骨干成員要高標準、嚴要求,做培育和踐行社會主義核心價值觀的模范。要以人格力量感召青年、引領風尚;傳遞真善美,貶斥假惡丑;弘揚主旋律,傳播正能量。培育和踐行社會主義核心價值觀,重在實踐,貴在行動。讓我們攜手同心,積極行動,從規(guī)范自己的一言一行做起。從現(xiàn)在起,我為社會主義核心價值觀代言。
承諾人:2014年月日。
我承諾我踐行承諾書篇十五
反擔保保證人姓名:身份證號碼:
或由本人以非圓珠筆填寫,請勿由他人代筆。本承諾書每頁均請保證人及配偶簽字。)。
因xxx(以下稱借款人)向xxx借款委托浙江長信商務投資服務有限公司公司提供擔保,本人xxx同意為借款人向貴公司提供反擔保連帶責任保證。本人承諾個人資產(chǎn)和夫妻共有財產(chǎn)在反擔保期間內(nèi)不轉讓、不抵押、不處置、不轉移。
保證人(簽章):
日期:
我承諾我踐行承諾書篇十六
承諾人姓名:承諾人職務:承諾人政治面貌:二、承諾內(nèi)容。
本人若有違反以上承諾,自愿根據(jù)《畢節(jié)地區(qū)教育局關于畢節(jié)地區(qū)教育行政部門(局長),中小學校、中小學校長、中小學教師不履行“三個踐行:承諾的辦法》接受處理,并承擔一切后果。
承諾時間:
我承諾我踐行承諾書篇十七
文明行車,安全出行,關系到每一個家庭的幸福美滿,也關系到整個社會的安定和諧。讓交通出行更加安全有序是每個人的`心愿,也是義不容辭的責任和義務。為爭創(chuàng)全國文明城市,共同創(chuàng)建我市文明安全的交通秩序,我承諾做到:
一、在駕駛公務用車以及私家車時,帶頭參加“文明交通禮讓斑馬線”活動。積極參與文明交通宣傳,引導提醒家人、朋友以遵守交通法規(guī)為榮,以不遵守交通法規(guī)為恥。
二、文明行車,安全駕駛。作為駕駛員,斑馬線前減速慢行,禮讓行人,不闖紅燈、不酒后駕車、不違章停車,不超載、不超速,不搶道,不無故鳴笛,不向車外拋扔雜物,行車時系好安全帶。嚴格遵守交通法規(guī),安全行駛。
三、文明行路,安全出行。作為行人,斑馬線前不違反交通信號燈通行,不在機動車道上行走,不嬉戲打鬧,不翻越交通隔離設施,不妨礙機動車正常行駛。
四、文明出行,平安生活。騎行非機動車按規(guī)定車道行駛,不闖紅燈,不逆向行駛,不違法載人;不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、摩的等。乘坐公交車時,遵守“先下后上”規(guī)則,文明讓座、下車后不急于過馬路。
五、文明守規(guī),有序校園。校園開車不超速,自覺停放在規(guī)定停車區(qū)域(位);文明騎行非機動車,有序按規(guī)停放;行人自覺走人行道或靠右行走,不當“低頭族”,文明禮讓。
本人自愿遵守以上承諾,并愿意接受集體和社會監(jiān)督。
單位:xxxxx。
承諾人:xxx。
20xx年9月13日。
我承諾我踐行承諾書篇十八
“養(yǎng)機場”,顧名思義就是一個場所。一個可以把全家手機都暫時存放起來的場所。一個全家人共同約定好在統(tǒng)一規(guī)定的時間里把手機都存放起來的特定的場所。
我們?yōu)槭裁匆ā梆B(yǎng)機場”?
手機,本來的功能只是為了通訊,方便人與人之間的溝通聯(lián)系。但是隨著科技的進步發(fā)展,智能手機的出現(xiàn),手機的功能已經(jīng)完全改變了。它成了我們工作、學習、生活的一部分。手機在幫助我們?nèi)谌氍F(xiàn)代生活的同時也侵占了我們每個人的閑暇時間,消耗了我們許多家庭共處的美好時光。
雖然我們無法抵制手機帶來的各種誘惑,哪怕是在用手機學習知識。但是我們內(nèi)心深處總是有一個聲音,希望家人們都能把手機放下。誰來幫我們實現(xiàn)這一美好的愿望呢?“養(yǎng)機場”活動想大家所想,應運而生。
“養(yǎng)機場”活動的開展方案。
第一環(huán)節(jié)召開“中隊會議”。號召全體隊員和家長積極參與到家庭“養(yǎng)機場”活動中來。
第二環(huán)節(jié)家庭成員共同商定建立家庭“養(yǎng)機場”的相關措施。家庭成員共同約定,制定出《養(yǎng)機場規(guī)則》(包括“養(yǎng)機”時長,“養(yǎng)機”期間大家的活動內(nèi)容,違反“養(yǎng)機”規(guī)則懲罰措施等等)。
第三環(huán)節(jié)設計制作一個存放手機的固定場所,命名為“養(yǎng)機場”。
第四環(huán)節(jié)持續(xù)跟蹤家庭“養(yǎng)機”落實的效果。我們利用人人通空間的好習慣打卡功能,每日“養(yǎng)機”記錄打卡。
四、“養(yǎng)機場”活動的心得感悟。
(一)聽聽孩子們怎么說。
隊員曹玉軒:家庭“養(yǎng)機場”的'建立和使用得到了同學及家長們的大力稱贊,每個家庭都因“養(yǎng)機場”而受益。同學們紛紛表示非常喜歡家里的“養(yǎng)機場”,有的同學家還將“養(yǎng)機場”擴大了規(guī)模,從臥室到餐廳,從廚房到書房,已經(jīng)隨處可見。小小“養(yǎng)機場”,發(fā)揮了巨大的用處。
隊員艾雪:這次的“養(yǎng)機場”活動,我是非常贊成的,因為無論是我們還是家長,在辛苦上班,上學的一天后,通常都用玩手機這種方法消遣和娛樂,一抱就是幾個小時,原本也沒有多少的晚上休息時間,沒有好好的陪伴家人,沒有干自己想干的事,時間都浪費在了玩手機上。但是“養(yǎng)機場活動”開始之后,我們開始慢慢的學習如何放下手機,把時間放在更有意義的事件上,不做‘低頭族’這就是這個活動意義的所在。
隊員馬芯媛:手機帶來的不少的好處,不過它帶來的壞處也不少。像是有些同學因長時間玩手機游戲,而到了凌晨還沒睡覺。隔天時,便感到十分疲累,在課堂上打瞌睡,從此成績一落千丈。建立養(yǎng)“機”場讓我們?nèi)叶加锌沼嗟臅r間做些有意義的事情了,還可以和家人聊聊天增進一下我們的感情。全集齊動員,共建“養(yǎng)機場”,我們的家庭氣氛慢慢發(fā)生了變化。
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