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在現(xiàn)代社會(huì)中,方案成為了各行各業(yè)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和改進(jìn)工作效率的不可或缺的工具。制定方案時(shí),我們需要確保目標(biāo)的明確性和可測(cè)量性,以便更好地評(píng)估方案的有效性。請(qǐng)參考以下范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇一
被采訪(fǎng)者:
節(jié)目觀眾:
二、采訪(fǎng)主題。
社團(tuán)與學(xué)習(xí)生活即:關(guān)于他參加社團(tuán)活動(dòng)的體會(huì),她在這一年多中參加的各類(lèi)活動(dòng)的目的,對(duì)接下來(lái)的大學(xué)生活的規(guī)劃,還有關(guān)于大學(xué)生如何在大學(xué)生活中過(guò)得更加精彩的一些建議。
三、采訪(fǎng)活動(dòng)的意義。
此次活動(dòng)采取座談形式,面對(duì)面雙人采訪(fǎng)。
五、采訪(fǎng)時(shí)間,地點(diǎn)。
選在a2的卡座,以便于可以有個(gè)適宜的交談環(huán)境。
六、采訪(fǎng)前期工作。
工作安排:
1、提前預(yù)約用電話(huà)的形式與被采訪(fǎng)者保持聯(lián)系,最好提前一周預(yù)約好。
2、采訪(fǎng)前準(zhǔn)備必須證件,器材。如照相機(jī),錄音筆,采訪(fǎng)本,攝像機(jī)(如有條件)等。
七、采訪(fǎng)過(guò)程。
最重要的隨機(jī)應(yīng)變,根據(jù)采訪(fǎng)時(shí)的具體情況。并且要因人而異。比如,再談到他可以在兼顧社團(tuán)和學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)特別突出,所以請(qǐng)他分享一下自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。采訪(fǎng)的問(wèn)題可分為引導(dǎo)性問(wèn)題,過(guò)渡性問(wèn)題,尖銳性問(wèn)題和開(kāi)放性問(wèn)題。最后以對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議,忠告結(jié)尾。
八、采訪(fǎng)后期。
整理收集到的資料,整理訪(fǎng)談問(wèn)答記錄,完成書(shū)面表達(dá)報(bào)告,并傳給被采訪(fǎng)者進(jìn)行確認(rèn),保證修改無(wú)誤,成文。
九、可行性分析及備注。
可行性分析:
1、由于現(xiàn)在是大一生,所以相應(yīng)的課不太多,空閑時(shí)間相對(duì)的充足,顧可行性較高。只要問(wèn)題提法得當(dāng),善于取舍,此次采訪(fǎng)易于實(shí)行。
2、此次訪(fǎng)談節(jié)目具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。既有利于增強(qiáng)本學(xué)院不同年級(jí)學(xué)生的溝通交流,又能為低年級(jí)的學(xué)生的生活學(xué)習(xí)等方面提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用,為他們樹(shù)立良好的榜樣,起到激勵(lì)與督促作用。故可行,具有很大的群眾基礎(chǔ)。備注:
采訪(fǎng)時(shí),以預(yù)備問(wèn)題作為基本問(wèn)題,也可即興追問(wèn)。
主持人:
視頻拍攝;。
后期制作:
整理問(wèn)題,聯(lián)系受訪(fǎng)對(duì)象:
制作演示文稿:
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人物采訪(fǎng)的策劃方案篇二
羅xx,女,29歲,畢業(yè)于中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)系。在2008年的“5.12”汶川大地震發(fā)生之后,毅然參加該年度由團(tuán)中央組織的大學(xué)生西部計(jì)劃抗震救災(zāi)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃,以一名志愿者的身份在震后的汶川縣志愿服務(wù)一年。初到汶川時(shí),住的是救災(zāi)帳篷,吃的是方便面,斷電斷水,交通癱瘓,余震和泥石流不斷。哪怕條件再艱苦,她也從未退縮過(guò),毅然和當(dāng)?shù)厝罕娨黄鹜度氲娇拐鹁葹?zāi)及災(zāi)后重建的工作中去。結(jié)束志愿服務(wù)時(shí),她還被汶川縣委評(píng)為“汶川縣優(yōu)秀志愿者”。
她從2011年10月起,進(jìn)入南岸區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所工作。在這短短一年半的時(shí)間里,她通過(guò)自身不斷地努力,以不怕吃苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度,獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可,并快速地從一名普通的醫(yī)學(xué)生,成長(zhǎng)為一名可以獨(dú)當(dāng)一面的合格的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員。
該同志主要的特點(diǎn)有:
衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作除了需要必要的醫(yī)學(xué)知識(shí)外,更重要的是必須具備相關(guān)的法律知識(shí)。因此,自進(jìn)入單位以來(lái),她像海綿一樣不停吸收著各種知識(shí)。通過(guò)看書(shū)學(xué)習(xí)、參加各種培訓(xùn)、實(shí)踐中積累摸索、向老同志虛心求教等多種方式,從掌握法律知識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)快檢操作,從違法案件查處到公文寫(xiě)作要求,不斷地提高著自己的工作能力。學(xué)習(xí)中做到了學(xué)有所思,學(xué)有所感,學(xué)有所獲,為新形勢(shì)下的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),特別是在現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)設(shè)備的操作方面,成為了大家公認(rèn)的“業(yè)務(wù)通”和“多面手”。
她總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作,力圖把工作做實(shí)、做細(xì)、做扎實(shí),高質(zhì)量高效率的完成每一個(gè)任務(wù),勤勤懇懇,從不“討價(jià)還價(jià)”,也不“挑肥揀瘦”。特別是在她成為飲用水衛(wèi)生監(jiān)督組的負(fù)責(zé)人后,工作壓力大、強(qiáng)度高、任務(wù)重、人手少,往往一項(xiàng)工作沒(méi)完成,第二項(xiàng)、第三項(xiàng)工作就接踵而至。為了按時(shí)保質(zhì)的完成工作,加班加點(diǎn)成了“家常便飯”:為了完成創(chuàng)衛(wèi)資料的整理,她曾連續(xù)3天加班到晚上十點(diǎn)多,被領(lǐng)導(dǎo)催促著才肯下班,但下班時(shí)仍抱了一大堆資料回家去整理;為了對(duì)轄區(qū)的農(nóng)村水廠進(jìn)行抽檢,她總是一大早就出門(mén)去,下午四五點(diǎn)鐘才能回到單位上,一天的行程達(dá)120多公里;為了完成以20天為一個(gè)檢查周期的游泳池水質(zhì)抽檢,她總是不分上、下午的,頂著重慶那40多度的高溫和明晃晃的烈日,穿梭在轄區(qū)內(nèi)80多家游泳場(chǎng)所里。不推諉不抱怨,始終保持良好的精神狀態(tài),全身心地投入工作是她一貫的工作作風(fēng)。
作為單位里代表新生力量的一員,不墨守成規(guī)、勇于創(chuàng)新、敢于嘗試的精神也在她身上有著體現(xiàn),特別是在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)技術(shù)在衛(wèi)生監(jiān)督工作中的應(yīng)用方面尤其明顯。通過(guò)信息化辦公的引入,使她的工作效率得到了明顯的提高,光是2012年,她就完成了日常監(jiān)督戶(hù)次數(shù)達(dá)1299戶(hù),并進(jìn)行公共場(chǎng)所及飲用水的現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)達(dá)101戶(hù);她還由于熟練掌握了各種現(xiàn)場(chǎng)快檢操作,曾代表單位接受了媒體關(guān)于游泳池水質(zhì)快檢、中央空調(diào)檢查機(jī)器人的使用以及洪災(zāi)后的集中式供水單位衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)內(nèi)容的多次采訪(fǎng)。
她用自己一貫的優(yōu)異表現(xiàn)努力踐行著自己的工作抱負(fù):沒(méi)有豪言壯語(yǔ),不一定要豐功偉業(yè),有的只是一如既往、不計(jì)得失、沖鋒在前、任勞任怨。樸實(shí)無(wú)華的她在平凡的崗位上默默地踐行著衛(wèi)生監(jiān)督工作“執(zhí)法公允、服務(wù)于民、護(hù)衛(wèi)健康”的核心價(jià)值。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇三
一.采訪(fǎng)主題:對(duì)某某餐館非法聘用童工李**的采訪(fǎng)二.采訪(fǎng)對(duì)象:李某某(未成年人)三.采訪(fǎng)前期準(zhǔn)備:
1.提前與采訪(fǎng)對(duì)象進(jìn)行預(yù)約,約定采訪(fǎng)時(shí)間地點(diǎn)。2.收集采訪(fǎng)所需的資料:
a.通過(guò)對(duì)被采訪(fǎng)者身邊人的采訪(fǎng)了解被采訪(fǎng)者的大概情況。b.通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)非法聘用童工的法律文件。
c.致電洛陽(yáng)工商部門(mén)了解洛陽(yáng)工資水平和非法聘用童工的大體情況。d.對(duì)非法聘用童工的某某餐館的顧客進(jìn)行采訪(fǎng)了解該菜館是否第一次使用童工;使用童工多久;餐館的盈利情況等等。e.咨詢(xún)律師,邀請(qǐng)律師擔(dān)任采訪(fǎng)全程的法律顧問(wèn)。
3.設(shè)備要求:不少于兩臺(tái)攝像機(jī),兩個(gè)三腳架,兩個(gè)話(huà)筒,備用電池2塊,一臺(tái)偷拍機(jī)器,盡量配備一臺(tái)照相機(jī)。四.準(zhǔn)備提問(wèn)問(wèn)題:
a.你今年多大啦?你是哪里人?b.你想念書(shū)嗎?c.你想爸爸媽媽嗎?
d.你經(jīng)常跟家里人聯(lián)系嗎?e.你工作開(kāi)心嗎?
f.是你自愿來(lái)這里打工的嗎?
p.你是感謝你老板給你一個(gè)工作賺錢(qián)的機(jī)會(huì)還是憎恨你的老板?
q.你有自己的理想嗎?你最大的理想是什么?(你賺錢(qián)為什么?你想改變自己的命運(yùn)嗎?)。
t.今年過(guò)年你準(zhǔn)備回家嗎?明年有什么打算?五.采訪(fǎng)注意事項(xiàng):
1.采訪(fǎng)肯定會(huì)遇到阻力,例如餐館老板的從中阻攔,被采訪(fǎng)者的不配合。注意進(jìn)行采訪(fǎng)的方式避免不必要的麻煩。
2.采訪(fǎng)肯定不能在餐館進(jìn)行,應(yīng)該把被采訪(fǎng)者約出來(lái)進(jìn)行采訪(fǎng)。3.采訪(fǎng)過(guò)程中注意對(duì)被采訪(fǎng)者(未成年人)的隱私保護(hù)。
整理采訪(fǎng)資料,整理視頻素材。對(duì)素材、資料的真實(shí)可靠進(jìn)行確認(rèn)。咨詢(xún)律師并邀請(qǐng)律師參與撰寫(xiě)新聞稿件。對(duì)撰寫(xiě)的新聞稿件進(jìn)行討論,修改新聞稿。商定新聞稿之后開(kāi)始編輯新聞,對(duì)初次編輯完成的新聞進(jìn)行商討修稿,最后編輯出新聞,發(fā)布新聞。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇四
采訪(fǎng)時(shí)間:周四下午。
采訪(fǎng)地點(diǎn):教室。
采訪(fǎng)方式:面對(duì)面訪(fǎng)談、電話(huà)交流、走訪(fǎng)。
第一環(huán)節(jié)播放視頻(片頭,朋友、同事、舍友、同學(xué)對(duì)她的一句話(huà)評(píng)價(jià))大屏幕播放視頻第二環(huán)節(jié)主持人站在講臺(tái)中間說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白(道具:2張椅子、1張桌子、2瓶礦泉水)主持人:
第三環(huán)節(jié)主持人對(duì)主人公的簡(jiǎn)單介紹、并歡迎主人公出場(chǎng),主人公發(fā)表被采訪(fǎng)心情(雙方說(shuō)話(huà)的時(shí)候著的,面對(duì)觀眾)。
主持人:她,來(lái)自湛江的小姑娘,09年來(lái)到了我們的河職院,就讀新聞采編與制作專(zhuān)業(yè),現(xiàn)已是一位大二的師姐了,在她的生活成長(zhǎng)里有著許多經(jīng)歷。下面有請(qǐng)我們今天的主人公劉國(guó)蓮出場(chǎng),跟大家一同分享她的故事。(主人公進(jìn)場(chǎng)后,主持人與國(guó)連握手,表示歡迎)劉國(guó)連:很開(kāi)心今天能······(發(fā)表心情)。
劉:·······。
主持人:在圖書(shū)館當(dāng)管理員?你加入里面最初的目的是什么?
劉:······。
主持人:那待遇方面如何?
劉:······。
主持人:在圖書(shū)館的工作,會(huì)辛苦么?一星期工作多少個(gè)小時(shí)?
劉:······。
主持人:你在里面收獲了什么?
劉:······。
第五環(huán)節(jié)插入視頻(主人公生活的片段或者工作的情景)大屏幕播放,大家一同觀看主持人:下面我們通過(guò)vcr來(lái)了解國(guó)連的生活狀況和工作場(chǎng)景。
第六環(huán)節(jié)采訪(fǎng)身邊的同學(xué)(他們對(duì)國(guó)連的了解,主持人坐著原位,采訪(fǎng)臺(tái)下的同學(xué)——時(shí)長(zhǎng)2分鐘)。
主持人:**同學(xué)你好,你喜歡國(guó)連嗎?覺(jué)得國(guó)連是一個(gè)怎么樣的人呢?
**同學(xué):······。
主持人她在班上的學(xué)習(xí)表現(xiàn)怎么樣?成績(jī)?nèi)绾危?/p>
**同學(xué):······。
主持人:你認(rèn)為她身上有沒(méi)有特別值得我們大家學(xué)習(xí)的地方?
**同學(xué):······。
第七環(huán)節(jié)插入視頻(工作伙伴或者舍友對(duì)她的印象)。
vcr內(nèi)容:外景記者采訪(fǎng)。
1、采訪(fǎng)對(duì)象一:工作伙伴(圖書(shū)館)。
記者:你們平時(shí)在圖書(shū)館的工作大都是做些什么的呢?
同事:······。
記者:跟國(guó)連一起工作,感覺(jué)她在工作方面表現(xiàn)如何?
同事:······。
2、采訪(fǎng)對(duì)象二:舍友(在宿舍)。
舍友:······。
記者:大家在一起那么久了,國(guó)連她有沒(méi)什么特別的事情讓你印象深刻的?
舍友:······。
最后舍友和工作伙伴:對(duì)國(guó)連的祝福。
主持人:好,我們大家也一同為國(guó)連祝福,掌聲。
第八環(huán)節(jié)回到訪(fǎng)談現(xiàn)場(chǎng):(面對(duì)面訪(fǎng)談、一問(wèn)一答式,時(shí)長(zhǎng);3分鐘)。
劉:·····。
主持人:當(dāng)初是因?yàn)槭裁炊袆?dòng)或者悲傷呢?
劉:······。
主持人:假設(shè)你明天給中了五百萬(wàn)現(xiàn)金大獎(jiǎng),你會(huì)將這些錢(qián)花在什么地方呢?
劉:······。
第九環(huán)節(jié)最后的提問(wèn)(時(shí)長(zhǎng);3分鐘)。
劉:······。
主持人:你的座右銘是什么,你是如何去理解的?
劉······。
主持人:你現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么,畢業(yè)后有怎樣的打算?
劉:······。
最后主持人:希望你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),并且畢業(yè)之后能夠從事你所希望的工作。很高興今天能夠邀請(qǐng)到國(guó)連,感謝國(guó)連。希望她在以后的路上,越走越平坦。今天的節(jié)目到此結(jié)束了,我們下期再會(huì)。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇五
作為一名記者,在采訪(fǎng)的過(guò)程當(dāng)中,必須以旁觀人的態(tài)度,毫無(wú)傾向的精確表述爭(zhēng)議所在。下面是帶來(lái)的采訪(fǎng)心得體會(huì),希望大家喜歡。
每天敲的字不少,但很久沒(méi)有來(lái)博客了,我很想快點(diǎn)寫(xiě)些東西和你們分享,每天的工作還是很愉快的,讓我學(xué)到不少新聞業(yè)務(wù)上的東西。
記者的工作除了采訪(fǎng)寫(xiě)稿還得搶版面,這點(diǎn)很容易,只需要你是勤快的。每天都要自己去安排新聞點(diǎn),比如我現(xiàn)在跟的是高校版,那么我在武漢每個(gè)高校bbs里都會(huì)注冊(cè)帳號(hào),一遍觀察高校的新鮮事,做時(shí)事新聞的記者這點(diǎn)必不可少的,必須保持自我清醒狀態(tài),了解自己版塊的風(fēng)吹草動(dòng)。采訪(fǎng)前,采訪(fǎng)中,采訪(fǎng)后需要做什么,我記得我以前寫(xiě)過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn),在此就不冗述。
其實(shí)我今天想和大家分享的是寫(xiě)稿經(jīng)驗(yàn),由于省報(bào)記者壓力更大,迫使稿子質(zhì)量決定了記者的生活質(zhì)量,這樣一來(lái),寫(xiě)稿的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)比較有價(jià)值。
首先,在采訪(fǎng)充分,掌握的背景資料都充分后,我們要做的是了解歷來(lái)類(lèi)似的新聞其他報(bào)紙們的做法。比如對(duì)同一個(gè)招聘會(huì),(最近高校版的做這塊的也比較多)我們可以看看《楚天都市報(bào)》、《楚天金報(bào)》的同仁們都怎么做的,如果,他們做的是關(guān)于招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)大致情況,還圍繞大學(xué)生就業(yè)心態(tài)或者職業(yè)傾向,采寫(xiě)了一些用人單位和應(yīng)聘者,我們就不能這么做了。我們可以根據(jù)當(dāng)下金融危機(jī)的大背景來(lái)估計(jì)一下用人單位會(huì)不會(huì)借此招聘做公司內(nèi)部的人員結(jié)構(gòu)調(diào)整,猜測(cè)他們會(huì)不會(huì)減少招用普工,加大對(duì)銷(xiāo)售人員的招聘規(guī)模等。再通過(guò)一些具體真實(shí)的數(shù)據(jù)或者事實(shí)將自己要表達(dá)的中心表達(dá)出來(lái)。
所謂時(shí)事新聞,就是不能帶記者自己的觀點(diǎn)嘛,可是每篇稿子都要有記者獨(dú)特的思想。記者要牽著牛鼻子走,至于往哪個(gè)方向走很重要,這往往也是取勝的關(guān)鍵。因此,也要求記者的思維一定要活躍不可拘謹(jǐn),要求變,不能和別人的想法趨同。假設(shè)那個(gè)招聘會(huì)記者跟著別人屁股后面走的話(huà),還不如不寫(xiě),或者寫(xiě)招聘會(huì)上的小花絮如“學(xué)生竟把會(huì)場(chǎng)入口大門(mén)玻璃擠破”都比嚼別人嚼過(guò)的飯有味道。
其次,需要記者有人文關(guān)懷,懂得人情世故,這個(gè)并不和“記者需客觀報(bào)道,不得摻雜個(gè)人感情”相沖突。做人也一樣,部分場(chǎng)合絕對(duì)剛正不阿的人也并不是時(shí)時(shí)都受好評(píng),記者要懂“人情世故”的意思也就是要記者做稿子的時(shí)候通情達(dá)理,防止讀者審美疲勞,我們記者不可終日一副面孔,始終嚴(yán)肅理性和始終感性動(dòng)人都一樣不是好東西。高考作文還分文體,新聞稿也是五花八門(mén)的,比如最近寫(xiě)一個(gè)老教授過(guò)世的稿子,主要描述老教授生前的好人好事,就不得一副宣讀文件的表情去寫(xiě)這稿子,應(yīng)以情感為重,其事跡確實(shí)感人至深更需投入感情,帶動(dòng)大家,讓文章的感染了影響到讀者的行為是最好。
而對(duì)于學(xué)術(shù)上有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)則必把自身置之度外,以旁觀人的態(tài)度,毫無(wú)傾向的精確表述爭(zhēng)議所在,比如今天寫(xiě)的稿子,關(guān)于劉道玉(前武大校長(zhǎng))先生提出來(lái)的整頓高校十條意見(jiàn),并不是每一條都是絕對(duì)的,如廢除自學(xué)考試制度這條,爭(zhēng)議最大,雖然我自己明白自學(xué)考試現(xiàn)狀是如何的“亂”但在采訪(fǎng)的時(shí)候還是會(huì)照顧到反方的聲音,完全將他們的話(huà)整理出來(lái),自己絲毫不可發(fā)表見(jiàn)解,畢竟咱不是專(zhuān)家,也不必要去負(fù)這個(gè)責(zé)。寫(xiě)這個(gè)稿子之前就該考慮到稿子出來(lái)一般會(huì)比較學(xué)術(shù)化,一般的老百姓讀起來(lái)會(huì)枯燥無(wú)味,因此,文章前面介紹自考狀況這個(gè)部分,就多用簡(jiǎn)單易懂的自考學(xué)生或者自考輔導(dǎo)班老師的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,這樣避開(kāi)了學(xué)術(shù)詞匯,且可讀性大大加強(qiáng),必會(huì)是吃香的稿子。
最后,像這種時(shí)事新聞,標(biāo)題所占的分量可謂重中之重。我們不是提倡標(biāo)題黨,但我們追求的就是那個(gè)效果,我的經(jīng)驗(yàn)就是只沒(méi)說(shuō)錯(cuò),就大膽放開(kāi)了去寫(xiě),百姓關(guān)系什么就拿什么做文章,新聞面對(duì)的人群關(guān)注什么就放大什么,這也是記者的主觀能動(dòng)性,老實(shí)的記者總是不討好的,只要保證自己的文章標(biāo)題是準(zhǔn)確無(wú)誤的,并且它不具備傷天害理反黨反組織的內(nèi)容都可以大膽的寫(xiě)出來(lái),這個(gè)純粹關(guān)系到個(gè)人的閱歷和知識(shí)儲(chǔ)備了。我們不是黨報(bào),不需要委屈自己中規(guī)中矩。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇六
活動(dòng)主題:雙11送彩——8折優(yōu)惠、再送8大好禮、再送新婚紅包。
本次活動(dòng)的目標(biāo)消費(fèi)人群為七夕前后結(jié)婚的新人,針對(duì)季節(jié),我們將主題定為“優(yōu)惠沖擊波、雙8送彩、11月11日拍照惠!
特惠沖擊波、雙8送彩、七夕拍照最實(shí)惠!
拍婚照8折優(yōu)惠、再送8大好禮、新婚紅包帶回家!
拍婚紗照打折再送禮、八大新婚好禮任您選、超值優(yōu)惠!
活動(dòng)時(shí)間:xx年x月x日。
活動(dòng)地點(diǎn):婚紗攝影公司店內(nèi)操作。
說(shuō)明:活動(dòng)套系及大禮操作時(shí)可根據(jù)影樓情況自行選擇更改。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇七
活動(dòng)開(kāi)展:
班級(jí)同學(xué)戴統(tǒng)一的紅色帽子,在綜合樓前集合,由負(fù)責(zé)人再次和班級(jí)同學(xué)說(shuō)明,活動(dòng)的主要目的和主要方向。之后進(jìn)行分組,每四個(gè)人一個(gè)小組,并選出各組組長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)各組組員,去校園的不同地點(diǎn),針對(duì)不同人群進(jìn)行采訪(fǎng),可以選擇比自己年級(jí)高的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,成績(jī)優(yōu)異工作突出的,也可以選擇采訪(fǎng)資深的老教師,在管理學(xué)生方面相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)者,學(xué)術(shù)方面又頗有成績(jī)者,或者選擇采訪(fǎng)校里的領(lǐng)導(dǎo)。讓被采訪(fǎng)的人群講述自己對(duì)人生責(zé)任價(jià)值的理解。在采訪(fǎng)的過(guò)程中,每小組成員需要有記錄者和拍攝照片的同學(xué),采訪(fǎng)時(shí)間要求一個(gè)小時(shí)之內(nèi)。各小組采訪(fǎng)結(jié)束后,需要回到綜合樓前集合,并去教室里開(kāi)交流會(huì),由各組組長(zhǎng)發(fā)言,闡述本組的心得與體會(huì),此過(guò)程同樣有同學(xué)記錄和拍攝。
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)策劃過(guò)程。
1.活動(dòng)前用品準(zhǔn)備工作:
統(tǒng)一的帽子:由班級(jí)的組織委員和宣傳委員統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。
活動(dòng)所需相機(jī):由團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一租用。
交流會(huì)所用教室:由班長(zhǎng)向?qū)W校借用。
2.活動(dòng)前對(duì)班級(jí)同學(xué)的工作:
由班級(jí)團(tuán)支書(shū)將本次團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)打印出來(lái),具體包括詳細(xì)的活動(dòng)目的意義及流程,分發(fā)給每組的組長(zhǎng),在活動(dòng)開(kāi)展的前一到兩天,由團(tuán)支書(shū)選定時(shí)間,組織各組長(zhǎng)開(kāi)討論會(huì),根據(jù)活動(dòng)的策劃,討論活動(dòng)中是否存在不足與需要改進(jìn)的地方,并由團(tuán)支書(shū)講明活動(dòng)中需要特別注意的地方,討論結(jié)束后,將活動(dòng)策劃需要改進(jìn)的地方進(jìn)行明確說(shuō)明。
以上工作結(jié)束后,各小組組長(zhǎng)需要在活動(dòng)開(kāi)始前的任意時(shí)間,找到本組的組員,說(shuō)明此次團(tuán)日活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容與基本要求,并明確該組所要采訪(fǎng)的對(duì)象,和確定各組員的分工,確保每一名同學(xué)都清楚該活動(dòng)的目的意義及主要流程,并在活動(dòng)中切實(shí)體會(huì)到人生.責(zé)任.價(jià)值的真正含義。
3.活動(dòng)中需要注意的問(wèn)題:
組員間協(xié)調(diào)好工作任務(wù)的分配,配合好組長(zhǎng)的工作,采訪(fǎng)過(guò)程中的記錄和拍攝都需要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),采訪(fǎng)內(nèi)容記錄要求詳細(xì),活動(dòng)結(jié)束后需要將材料上交班級(jí)團(tuán)支書(shū)。
4.活動(dòng)結(jié)束后ppt的制作:
由活動(dòng)負(fù)責(zé)人,找班級(jí)會(huì)制作的同學(xué),根據(jù)活動(dòng)中留下的材料,制作ppt,并上交。
二、活動(dòng)中存在的不足。
1.由于采訪(fǎng)的時(shí)間過(guò)于短暫,有許多有關(guān)人生.責(zé)任.價(jià)值的講解并不是十分的透徹。同學(xué)們的體會(huì)不夠深,心得不夠明確。
2.個(gè)別小組的采訪(fǎng)記錄不夠詳細(xì),照片拍攝數(shù)量不夠多,分工也不是十分明確。
3.活動(dòng)結(jié)束后,有個(gè)別組上交的活動(dòng)心得與活動(dòng)的感受不夠深刻。
4.活動(dòng)過(guò)程中,個(gè)別組不夠積極,采訪(fǎng)過(guò)程流于形式。
三、到會(huì)嘉賓點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。
社聯(lián)主席劉敬學(xué)長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng):
對(duì)于此次團(tuán)日活動(dòng),09級(jí)___班團(tuán)支部,認(rèn)真策劃,并積極參與實(shí)施,同學(xué)們的活動(dòng)熱情很高,每一名同學(xué)都在活動(dòng)深有體會(huì),活動(dòng)舉辦很成功。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇八
一、采訪(fǎng)宗旨:
__年崢嶸歲月,__年絢爛篇章。__大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統(tǒng)院校之一,__年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),更為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們是社會(huì)的棟梁之才,是重理工的優(yōu)秀學(xué)子。__大學(xué)以他們?yōu)轵湴粒麄円采類(lèi)?ài)著自己的母校。為了慶祝我校成立__周年,歡度校慶周。同時(shí)也為了讓更多的學(xué)子了解母校,熱愛(ài)母校。
二、采訪(fǎng)主題:
校慶周的作用和意義及今后如何更好地開(kāi)展校慶周的活動(dòng)。
三、采訪(fǎng)地點(diǎn):
辦公室。
四、采訪(fǎng)時(shí)間:
20__年10月28日。
五、采訪(fǎng)對(duì)象:
各二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)。
六、采訪(fǎng)方式:
采取預(yù)約面談方式采訪(fǎng)。
七、采訪(fǎng)分工:
兩人拍照、兩人采訪(fǎng)、兩人執(zhí)筆。
八、采訪(fǎng)問(wèn)題:
1、咱們學(xué)?,F(xiàn)在把校慶所在這一周作為校慶周,對(duì)于校慶周,您覺(jué)得它的意義是什么?
2、您希望咱們學(xué)校校慶周應(yīng)該做一些什么活動(dòng)?您希望看到一些什么活動(dòng)?
4、您所在的學(xué)院在校慶周來(lái)臨之際會(huì)舉辦哪些活動(dòng)喜迎校慶周呢?
5、您對(duì)現(xiàn)在在校的同學(xué)有什么建議和意見(jiàn)呢?
6、您覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生需要培養(yǎng)哪些素質(zhì)?
九、采訪(fǎng)需帶東西:
采訪(fǎng)前帶好必須身份證明證件、采訪(fǎng)所需器材等相關(guān)物品。如采訪(fǎng)提綱、采訪(fǎng)時(shí)所需的記錄本(錄音筆)、筆、攝像機(jī)。(照相機(jī))。
十、采訪(fǎng)后期:
整理收集好的資料和問(wèn)答記錄,組織整理完成采訪(fǎng)稿,傳給老師進(jìn)行核對(duì)。修改無(wú)誤后做成終稿。(寫(xiě)一篇采訪(fǎng)稿即可,但是需要質(zhì)量,字?jǐn)?shù)需要1500字左右)。
十一、注意事項(xiàng):
1、之前做好充足準(zhǔn)備,做好策劃和提問(wèn)題綱,做好知識(shí)準(zhǔn)備,包括被采訪(fǎng)人的資料、愛(ài)好的相關(guān)背景,以及預(yù)約好時(shí)間地點(diǎn)。
2、采訪(fǎng)時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間。
3、采訪(fǎng)時(shí)提問(wèn)不要過(guò)大過(guò)空,防止輕問(wèn)重寫(xiě),提問(wèn)辭不達(dá)意,事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問(wèn)題。
4、提問(wèn)語(yǔ)要注意"五不用":不用長(zhǎng)句、不用有歧義的話(huà)提問(wèn),在提問(wèn)時(shí)不要生造詞語(yǔ)、任意改用專(zhuān)用名詞,長(zhǎng)句分成短句來(lái)問(wèn)。適當(dāng)使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪(fǎng)設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。
5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光,盡可能地多拍,供事后篩選。
6、采訪(fǎng)時(shí)提問(wèn)態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。
7、確定采訪(fǎng)設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。
8、按照采訪(fǎng)對(duì)象選擇合適的衣著。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇九
1、加強(qiáng)海內(nèi)外校友之間以及校友和母校之間的聯(lián)系。
2、搜集成功校友的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,作為在校大學(xué)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型案例,起到榜樣和引領(lǐng)的作用。
3、通過(guò)尋訪(fǎng)活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的范圍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì),在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
4、收集校友在學(xué)校人才培養(yǎng)方面的建議和意見(jiàn),為學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)提供參考資料。
20xx年1月13xxx2月19日。
中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會(huì)。
林科大校友(詳見(jiàn)附表一)。
1、中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
2、有意向并且符合要求的林科大在校大學(xué)生。
活動(dòng)參與人員要求:
1)有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
2)責(zé)任心強(qiáng),組織紀(jì)律觀念較強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3)身體健康,能吃苦耐勞。
4)有一定的文字功底和采訪(fǎng)經(jīng)驗(yàn),能夠順利完成校友采訪(fǎng)任務(wù)。
總負(fù)責(zé)人:
組長(zhǎng):
1、指導(dǎo)老師確定采訪(fǎng)校友名單,秘書(shū)處統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)參與成員并準(zhǔn)備好校友雜志的配送等必需品。
2、通知各組長(zhǎng)此活動(dòng)的開(kāi)展并分發(fā)通知,并由宣傳部及時(shí)做好前期宣傳工作,外聯(lián)部做好拉外聯(lián)工作。
3、成員分工:每組成員3名:設(shè)組長(zhǎng)、訪(fǎng)談員、記錄員。
4、職責(zé)明確:
組長(zhǎng):縱觀全局,負(fù)責(zé)聯(lián)系校友,及時(shí)和組員溝通商榷采訪(fǎng)各項(xiàng)事宜等。
訪(fǎng)談員:負(fù)責(zé)校友資料的收集,采訪(fǎng)稿的書(shū)寫(xiě)。
記錄員:負(fù)責(zé)采訪(fǎng)過(guò)程的全程記錄,務(wù)必詳細(xì),包括具體的采訪(fǎng)途中出發(fā)和到達(dá)某地所花的時(shí)間以及采訪(fǎng)過(guò)程中的信息。
5、技能事項(xiàng):
組長(zhǎng):全權(quán)負(fù)責(zé),隨時(shí)注意成員狀況,決定取舍,監(jiān)督相關(guān)事宜。
訪(fǎng)談員:
1)收集校友基本資料,包括:姓名、性別、出生日期、工作單位、職務(wù)、家庭地址、入學(xué)時(shí)間、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系方式、現(xiàn)居地址、興趣愛(ài)好、研究專(zhuān)長(zhǎng)、所取得的成績(jī)等。資料以網(wǎng)絡(luò)搜集為主,不全部分可在采訪(fǎng)過(guò)程中或結(jié)束后向采訪(fǎng)對(duì)象詢(xún)問(wèn)索取。
2)了解學(xué)校歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展方向,便于和校友的溝通和對(duì)學(xué)?,F(xiàn)狀的介紹。
3)制定采訪(fǎng)提綱,準(zhǔn)備好15個(gè)左右問(wèn)題提問(wèn)。
記錄員:
1)盡量做到詳細(xì),要求記錄客觀、真實(shí)。
2)有條件的可帶相機(jī)和錄音筆(在采訪(fǎng)過(guò)程中若使用相機(jī)和錄音筆要事先取得采訪(fǎng)對(duì)象的同意)。
6、內(nèi)部合作:
大家的分工職責(zé)是相對(duì)的,并非有一個(gè)明確的區(qū)分,大家可以充分發(fā)揮自己的知識(shí)和專(zhuān)長(zhǎng),在采訪(fǎng)過(guò)程中相互協(xié)作。另外,每個(gè)人都不允許單獨(dú)行動(dòng),每個(gè)人必須在小組成員的可視范圍之內(nèi)。在采訪(fǎng)過(guò)程注意時(shí)間的把握,一般在1x2hour左右。在采訪(fǎng)時(shí),盡可能的每個(gè)人都去關(guān)注信息。
1、出發(fā)前注意清查物品。
2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便。
3、在進(jìn)入訪(fǎng)談室時(shí),要做到熱情貼切,自我介紹盡量簡(jiǎn)潔、明了;在自我介紹的同時(shí)雙手遞上工作證和介紹信。
4、采訪(fǎng)時(shí),注意將手機(jī)調(diào)成靜音或會(huì)議模式,避免用手機(jī)看時(shí)間。
5、采訪(fǎng)時(shí),把對(duì)方當(dāng)作一個(gè)年長(zhǎng)的朋友、學(xué)長(zhǎng),和他進(jìn)行一場(chǎng)回憶性的聊天,大多數(shù)人都喜歡和別人分享自己的成功經(jīng)歷的。要設(shè)法把問(wèn)答變?yōu)榻徽劇⒘奶?,?wèn)題盡量避免重復(fù)和直接。使采訪(fǎng)的人情味、生活味更濃,往往效果更好。學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底,隨機(jī)應(yīng)變。問(wèn)問(wèn)題不要過(guò)于書(shū)面化,書(shū)生氣不要太濃。要有邏輯性,適應(yīng)一般人的談話(huà)思路,事先明確要談什么題目,然后一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題依次談下去,形成互動(dòng)。遇到不明白的地方要及時(shí)提問(wèn),避免主觀編造和添加。
6、注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)所代表的涵義。
7、不輕易承諾,一旦承諾,承諾必須實(shí)現(xiàn)。
8、可以贈(zèng)送校友一些物品作為紀(jì)念,學(xué)會(huì)表達(dá)謝意。
9、注意行程中人身財(cái)產(chǎn)安全。
10、組長(zhǎng)應(yīng)與總負(fù)責(zé)人隨時(shí)保持聯(lián)系,如中途遇到緊急情況,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系總負(fù)責(zé)人。
11、將完成的采訪(fǎng)稿(不少于20xx字)寄回給被采訪(fǎng)人,請(qǐng)其過(guò)目修改后及時(shí)上交編輯部。
1、車(chē)費(fèi):
2、飲食:
3、稿費(fèi):
校友信息詳見(jiàn)附表一。
組員分組詳見(jiàn)附表二。
自我介紹,簡(jiǎn)短寒暄?!澳茫∥沂莤xx。這是我的證件(和介紹信)。很榮幸結(jié)識(shí)您這樣有著輝煌事業(yè)的成功人士,并感謝母校給予我們這次珍貴的機(jī)會(huì)對(duì)您做專(zhuān)訪(fǎng)。我們對(duì)您的成長(zhǎng)歷程非常感興趣,下面我們可以詳細(xì)的談一談嗎?”(可自擬)。
3、現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)都有自己的學(xué)生會(huì),但不同的人有著不同的看法,我們很想知道您在這方面獨(dú)特的見(jiàn)解?那您在母校曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部嗎?(如回答肯定則繼續(xù))那這段精彩的學(xué)生干部生涯一定對(duì)您以后的生活和工作產(chǎn)生了極其重要的影響,能和我們分享一下嗎?學(xué)生會(huì)只是學(xué)校工作的一部分,那您對(duì)我們學(xué)校其他工作有怎樣的看法呢?比如師資教學(xué)、行政工作或其它領(lǐng)域。
7、我們都知道學(xué)校和社會(huì)是兩個(gè)完全不同的世界,那么您剛踏入社會(huì)的時(shí)候最大的感觸是什么?在這個(gè)時(shí)期,很多人都有過(guò)迷茫,那您怎樣看待這個(gè)現(xiàn)象呢?您認(rèn)為這與學(xué)校就業(yè)前教育有關(guān)嗎?很冒昧的問(wèn)一下,您有過(guò)類(lèi)似的迷茫嗎?我們更想知道的是您是如何對(duì)待這種問(wèn)題的?我想您寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們以后的路一定會(huì)有很大的幫助,謝謝!
10、在您成功的道路上,您的家人對(duì)您有什么影響?
11、畢業(yè)已經(jīng)很多年的您,現(xiàn)在也有很多事務(wù)在身,那您是否還會(huì)關(guān)注母校的發(fā)展?fàn)顩r呢?最近一次回母校是在什么時(shí)候呢?(如有肯定回答,繼續(xù)以下的問(wèn)題)能描述一下當(dāng)時(shí)的情景和心情嗎?能見(jiàn)到像您這樣一直關(guān)心和支持母校事業(yè)的前輩,我們深感榮幸!
12、如果您現(xiàn)在就在母校,能告訴我們您最想為母校做的一件事情嗎?您最想對(duì)母校說(shuō)的一句話(huà)是什么呢?現(xiàn)在是我們學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)騰飛的時(shí)節(jié),您作為有著豐富經(jīng)驗(yàn)的前輩,對(duì)母校的事業(yè)發(fā)展有何展望呢?那么對(duì)于我們?cè)谛R约凹磳⑻と脒@個(gè)大家庭的莘莘學(xué)子有哪些具體的期望和要求呢?非常感謝您熱情的招待!今天的交流,不僅讓我們學(xué)到了很多千金難買(mǎi)的寶貴經(jīng)驗(yàn),還讓我們深深感受到了您對(duì)母校所特有的懷念和熱愛(ài)之情!我們熱切的期待著您能?;啬感?纯?,您精彩的成長(zhǎng)歷程不僅會(huì)成為我們林科大亮麗的風(fēng)景線(xiàn),還會(huì)成為我們一生值得借鑒的寶貴財(cái)富!
注:?jiǎn)栴}需因人而異,可自擬,還應(yīng)特別注意采訪(fǎng)方式和語(yǔ)氣。
生活是一部沒(méi)有文字的書(shū),充滿(mǎn)了坦途和坎坷,他教會(huì)了我們?cè)S多的人生的哲理,作為在事業(yè)中取得了輝煌成就的校友來(lái)說(shuō),生活的含義更加的豐富,其中的滋味更是耐人尋味。我們希望通過(guò)這次的活動(dòng)的開(kāi)展和深入,杰出校友的人生閱歷和光輝的業(yè)績(jī)能夠幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的追求目標(biāo)。在初步確立了采訪(fǎng)對(duì)象之后,進(jìn)行更為深入的資料調(diào)查,通過(guò)與他們之間建立電話(huà)聯(lián)系或親自上門(mén)拜訪(fǎng),了解到他們成功背后更多的鮮為人知的事跡,讓每個(gè)同學(xué)學(xué)生在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),能夠保持樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的人生態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)校友,不僅僅是看到如今的驕人業(yè)績(jī),更要看到他們?cè)诶щy面前如何保持積極的斗志,以期掀起一股學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友的熱潮。
1、采訪(fǎng)稿的上交及其整理(編輯部)。
2、校友采訪(fǎng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及其心得體會(huì)(綜合辦公室)。
3、活動(dòng)的表彰大會(huì)。
后語(yǔ):
希望大家抓住機(jī)遇,積極參與。在挑戰(zhàn)中求突破,在實(shí)踐中求發(fā)展,在總結(jié)中求成長(zhǎng)。預(yù)祝采訪(fǎng)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇十
20xx年11月11號(hào)這一天你要干什么?不要再想了,和你的他(她)逃離“光棍節(jié)”!加入我們!婚紗攝影20光棍節(jié)來(lái)臨之際熱情推出“告別光棍節(jié),婚紗照免費(fèi)試拍”!體驗(yàn)婚紗攝影規(guī)模室內(nèi)實(shí)景基地,萬(wàn)種風(fēng)情,一戀傾城!
凡活動(dòng)期間參與婚紗攝影網(wǎng)絡(luò)預(yù)約客戶(hù)預(yù)訂婚紗照贈(zèng)送價(jià)值1288元情侶寫(xiě)真一套。
內(nèi)容包括:
高清晰度保真拍攝28款,精選12款入冊(cè)。
免費(fèi)提供6次精美時(shí)尚造型(男生女生各3套)。
免費(fèi)提供個(gè)性拍攝服裝6套(男生女生各3套)。
精美設(shè)計(jì)8寸雜志相冊(cè)一本。
制作精美20寸含照片奧黛麗水晶一組。
制作精美10寸含照片奧黛麗水晶一組。
論壇報(bào)名、qq報(bào)名、短信報(bào)名。
前20名各贈(zèng)送3張精美設(shè)計(jì)皮夾照或1張精修照片。
前10名各贈(zèng)送6張精美設(shè)計(jì)皮夾照或2張精修照片。
前5名各贈(zèng)送10張精美設(shè)計(jì)皮夾照或4張精修照片。
付定金500元贈(zèng)送3d華納電影mv。
付清全款送680元高爐家酒代金卷不等。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇十一
為慶祝岳西翠蘭入選國(guó)賓禮茶,發(fā)揮國(guó)賓禮茶宣傳效應(yīng),提高岳西翠蘭知名度,縣委、縣政府決定在合肥市召開(kāi)專(zhuān)題新聞發(fā)布會(huì),特制訂本活動(dòng)方案。
一、會(huì)議主題。
“國(guó)賓禮茶?岳西翠蘭”新聞發(fā)布會(huì)。
二、主辦單位。
中共岳西縣委,岳西縣人民政府。
三、時(shí)間地點(diǎn)。
時(shí)間:20__年__月__日上午9:30至11:00。
地點(diǎn):合肥市天鵝湖大酒店長(zhǎng)江廳。
四、會(huì)議議程。
主持人:縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)__。
2、觀看“國(guó)賓禮茶?岳西翠蘭”電視專(zhuān)題片。
3、安徽翠蘭投資發(fā)展有限公司常務(wù)副總張余才先生介紹“國(guó)賓禮茶?岳西翠蘭”生產(chǎn)情況。
5、致賀辭(隨后在主持詞中帶宣讀祝賀單位)。
6、安慶市政府副市長(zhǎng)__同志講話(huà)。
7、省委辦公廳領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
8、中共岳西縣委書(shū)記、縣人大常委會(huì)主任__同志講話(huà)。
9、觀看“國(guó)賓禮茶?岳西翠蘭”茶藝表演。
五、接受采訪(fǎng)。
___先生接受媒體記者采訪(fǎng)。
六、邀請(qǐng)來(lái)賓。
1、省、市領(lǐng)導(dǎo),行業(yè)專(zhuān)家,縣外茶葉企業(yè)。
___。
2、新聞媒體(由縣委宣傳部、縣廣電新聞中心確定并負(fù)責(zé)邀請(qǐng))。
___。
七、參會(huì)縣領(lǐng)導(dǎo)、縣直單位負(fù)責(zé)人及縣內(nèi)茶葉企業(yè)。
___。
八、工作分工。
3、縣農(nóng)委、翠蘭公司:負(fù)責(zé)茶藝表演、文字材料(賀辭、專(zhuān)題片解說(shuō)詞、領(lǐng)導(dǎo)介紹國(guó)賓禮茶贈(zèng)送情況講話(huà)、領(lǐng)導(dǎo)主持詞起草)、會(huì)務(wù)后勤(聯(lián)系賓館、會(huì)場(chǎng)布置、邀請(qǐng)函印制填寫(xiě)、禮品購(gòu)置、食宿安排、來(lái)賓接待、匯總到會(huì)人員)等工作。
九、時(shí)間安排。
總體時(shí)間:20__年10月23日—11月2日,共10天。
2、完成電視專(zhuān)題片、宣傳冊(cè)制作,茶藝表演排練,禮品等。
10月31日:1、完成領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話(huà)稿;。
2、部分工作人員到合肥布置會(huì)場(chǎng);。
3、演藝人員到會(huì)場(chǎng)排練。
11月2日:舉行新聞發(fā)布會(huì)活動(dòng)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇十二
博了又如何?——引自“老徐的博客”
“老徐的博客”——徐靜蕾的博客,點(diǎn)擊率過(guò)1000萬(wàn)之際,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)等各方各面的追蹤熱潮。
通過(guò)一系列的調(diào)查、采訪(fǎng),讓受眾明白什么是博客,他們又如何看待博客這一新興技術(shù),博客未來(lái)的發(fā)展走向又會(huì)是什么樣子。
普通上班族、媒體人士、80后知名寫(xiě)手。
希望通過(guò)采訪(fǎng)不同行業(yè)的人士,能夠得到一些獨(dú)特新鮮的觀點(diǎn)。
3.14——3.17。
西安市區(qū)、網(wǎng)絡(luò)。
卡特蘭。
1、什么叫博客?
博客是bloger的音譯,就是指在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表、張貼個(gè)人blog的人。blog實(shí)際上是指weblog的縮寫(xiě),log本來(lái)的意思是指“航海日志”,后來(lái)泛指任何類(lèi)型的流水記錄,web是指互聯(lián)網(wǎng),所以說(shuō)blog就是“網(wǎng)絡(luò)日志”。它因?yàn)橛袠O其自由的交流方式,使它成為繼e—mail、bbs、icq之后的第四種交流方式,可以說(shuō)博客是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的第四塊里程碑。
blog是一個(gè)心靈互動(dòng)的工具它作為一種新表達(dá)的方式,它的傳播不僅情緒化,還包括大量的智慧、意見(jiàn)和思想。某種意義上說(shuō),它也是一種新的文化現(xiàn)象,博客的出現(xiàn)和繁榮,真正凸現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)價(jià)值,標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展開(kāi)始步入更高的階段。
2、徐靜蕾的博客點(diǎn)擊率超過(guò)1000萬(wàn),引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱潮。
徐靜蕾在新浪撰寫(xiě)的《老徐》一直被眾多網(wǎng)民追逐熱捧,并獲得了超過(guò)千萬(wàn)的點(diǎn)擊量。昨日,《xx日?qǐng)?bào)》記者從中信出版社獲悉,該社即將出版徐靜蕾的博客文集,目前這本書(shū)暫定名為《老徐的`博客》。
3、網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)實(shí)世界對(duì)博客事件的探討。
徐靜蕾在博客領(lǐng)域的成功,以及博客在中國(guó)的盛行,已經(jīng)在中國(guó)引發(fā)了一次網(wǎng)絡(luò)大討論、博客的經(jīng)濟(jì)效益如何?誰(shuí)應(yīng)當(dāng)從中獲利?徐靜蕾不久前在接受電視訪(fǎng)問(wèn)時(shí)透露,她可能會(huì)利用自己博客大受歡迎的契機(jī),通過(guò)銷(xiāo)售博客廣告獲利。徐靜蕾的這番言論成為了博客價(jià)值網(wǎng)絡(luò)大討論的“導(dǎo)火索”。
新浪高管表示,該公司目前還沒(méi)有開(kāi)發(fā)博客廣告的計(jì)劃。新浪發(fā)言人孟翔鵬表示、“我們還沒(méi)有將博客投入商業(yè)用途的考慮,未來(lái)是否會(huì)這樣做也尚未確定?!?/p>
4、普通民眾是如何看待博客,又如何看待“徐靜蕾的博客”點(diǎn)擊過(guò)千萬(wàn)這一事情。
把博客當(dāng)做一種營(yíng)銷(xiāo)工具。對(duì)一個(gè)明星來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)的暴光手段如電視、報(bào)紙等,正在變得缺乏新意,而且費(fèi)用不菲。徐靜蕾通過(guò)擁抱博客這種新方式,獲得的極大突破,估計(jì)徐靜蕾會(huì)因此當(dāng)選“20xx年度藝人”。而新浪也借徐靜蕾大大地賺了不少眼球。
5、文化圈內(nèi)的人士又如何看待博客?他們又是如何看待明星博客這一現(xiàn)象。
據(jù)中信出版社宣傳人員介紹,《老徐的博客》一書(shū)絕不僅僅是從網(wǎng)上直接照搬的博客原文,而是進(jìn)行了精心編輯,增加了自序以及大量珍貴圖片,試圖讓讀者從更多趣味橫生的生活細(xì)節(jié)中,感受到一個(gè)真實(shí)的徐靜蕾。
隨著博客的發(fā)展,博客已形成了博客群,把不同的人細(xì)分成一個(gè)個(gè)具有相同特征、相同興趣和背景的群體,這種分眾化傳播特性促使互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)始考慮開(kāi)發(fā)博客廣告業(yè)務(wù)??墒?,一個(gè)讓很多人始料不及的問(wèn)題也由此產(chǎn)生,這個(gè)博客的版權(quán)究竟歸屬誰(shuí)?博客盈利模式還處在一個(gè)混沌的階段,它完全有可能像互聯(lián)網(wǎng)那樣步入正軌,擁有自己的商業(yè)模式。
當(dāng)人們欣喜地把徐靜蕾當(dāng)做開(kāi)啟20xx博客年的標(biāo)志性人物之時(shí),也從對(duì)她的個(gè)人魅力審視中抽離開(kāi)來(lái),對(duì)博客現(xiàn)象加以理性的分析。于是,徐靜蕾于千萬(wàn)點(diǎn)擊率的合理解釋?zhuān)湓凇昂?yīng)”之上。20xx年,徐靜蕾這只扇動(dòng)博客風(fēng)潮的蝴蝶,或許會(huì)在博客盈利模式的探索和把握中翩翩起舞。
7、博客未來(lái)的走向及發(fā)展會(huì)是什么樣子呢?
博客網(wǎng)站目前所提供的技術(shù)支持卻仍然太過(guò)貧乏,除了文字、圖片、聲音,博客也需要更加博大精深、色彩斑斕。
1、在策劃前,應(yīng)先充分了解目前各方面對(duì)此事件的意見(jiàn)和觀點(diǎn),對(duì)比各家之長(zhǎng)短,特別注意那些與眾不同的論點(diǎn)。
2、通過(guò)此次采訪(fǎng)不同行業(yè)、不同層次上的群體,希望能夠得出各具特色的觀點(diǎn),希望能夠有代表性。
3、在采訪(fǎng)的基礎(chǔ)上,希望能夠得出較之于其他媒體與眾不同且具有新意的特色觀點(diǎn),這樣才能夠得到較為有影響力的觀點(diǎn)。
4、為了能夠得到上述效果,就需要將“策劃案、采訪(fǎng)活動(dòng)”有機(jī)而靈活創(chuàng)新的結(jié)合起來(lái),記者及編輯,應(yīng)該適時(shí)調(diào)整方案,已應(yīng)對(duì)隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇十三
活動(dòng)開(kāi)展:
班級(jí)同學(xué)戴統(tǒng)一的紅色帽子,在綜合樓前集合,由負(fù)責(zé)人再次和班級(jí)同學(xué)說(shuō)明,活動(dòng)的主要目的和主要方向。之后進(jìn)行分組,每四個(gè)人一個(gè)小組,并選出各組組長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)各組組員,去校園的不同地點(diǎn),針對(duì)不同人群進(jìn)行采訪(fǎng),可以選擇比自己年級(jí)高的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,成績(jī)優(yōu)異工作突出的,也可以選擇采訪(fǎng)資深的老教師,在管理學(xué)生方面相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)者,學(xué)術(shù)方面又頗有成績(jī)者,或者選擇采訪(fǎng)校里的領(lǐng)導(dǎo)。讓被采訪(fǎng)的人群講述自己對(duì)人生責(zé)任價(jià)值的理解。在采訪(fǎng)的過(guò)程中,每小組成員需要有記錄者和拍攝照片的同學(xué),采訪(fǎng)時(shí)間要求一個(gè)小時(shí)之內(nèi)。各小組采訪(fǎng)結(jié)束后,需要回到綜合樓前集合,并去教室里開(kāi)交流會(huì),由各組組長(zhǎng)發(fā)言,闡述本組的心得與體會(huì),此過(guò)程同樣有同學(xué)記錄和拍攝。
現(xiàn)總結(jié)如下:
1、活動(dòng)前用品準(zhǔn)備工作:
統(tǒng)一的帽子:由班級(jí)的組織委員和宣傳委員統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。
活動(dòng)所需相機(jī):由團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一租用。
交流會(huì)所用教室:由班長(zhǎng)向?qū)W校借用。
2、活動(dòng)前對(duì)班級(jí)同學(xué)的工作:
由班級(jí)團(tuán)支書(shū)將本次團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)打印出來(lái),具體包括詳細(xì)的活動(dòng)目的意義及流程,分發(fā)給每組的組長(zhǎng),在活動(dòng)開(kāi)展的前一到兩天,由團(tuán)支書(shū)選定時(shí)間,組織各組長(zhǎng)開(kāi)討論會(huì),根據(jù)活動(dòng)的策劃,討論活動(dòng)中是否存在不足與需要改進(jìn)的地方,并由團(tuán)支書(shū)講明活動(dòng)中需要特別注意的地方,討論結(jié)束后,將活動(dòng)策劃需要改進(jìn)的地方進(jìn)行明確說(shuō)明。
以上工作結(jié)束后,各小組組長(zhǎng)需要在活動(dòng)開(kāi)始前的任意時(shí)間,找到本組的組員,說(shuō)明此次團(tuán)日活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容與基本要求,并明確該組所要采訪(fǎng)的對(duì)象,和確定各組員的分工,確保每一名同學(xué)都清楚該活動(dòng)的'目的意義及主要流程,并在活動(dòng)中切實(shí)體會(huì)到人生。責(zé)任。價(jià)值的真正含義。
3、活動(dòng)中需要注意的問(wèn)題:
組員間協(xié)調(diào)好工作任務(wù)的分配,配合好組長(zhǎng)的工作,采訪(fǎng)過(guò)程中的記錄和拍攝都需要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),采訪(fǎng)內(nèi)容記錄要求詳細(xì),活動(dòng)結(jié)束后需要將材料上交班級(jí)團(tuán)支書(shū)。
4、活動(dòng)結(jié)束后ppt的制作:
由活動(dòng)負(fù)責(zé)人,找班級(jí)會(huì)制作的同學(xué),根據(jù)活動(dòng)中留下的材料,制作ppt,并上交。
1、由于采訪(fǎng)的時(shí)間過(guò)于短暫,有許多有關(guān)人生。責(zé)任。價(jià)值的講解并不是十分的透徹。同學(xué)們的體會(huì)不夠深,心得不夠明確。
2、個(gè)別小組的采訪(fǎng)記錄不夠詳細(xì),照片拍攝數(shù)量不夠多,分工也不是十分明確。
3、活動(dòng)結(jié)束后,有個(gè)別組上交的活動(dòng)心得與活動(dòng)的感受不夠深刻。
4、活動(dòng)過(guò)程中,個(gè)別組不夠積極,采訪(fǎng)過(guò)程流于形式。
社聯(lián)主席劉敬學(xué)長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng):
對(duì)于此次團(tuán)日活動(dòng),09級(jí)xxx班團(tuán)支部,認(rèn)真策劃,并積極參與實(shí)施,同學(xué)們的活動(dòng)熱情很高,每一名同學(xué)都在活動(dòng)深有體會(huì),活動(dòng)舉辦很成功。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇十四
采訪(fǎng)者:
策劃書(shū):
前期準(zhǔn)備:
1、三份問(wèn)題(待結(jié)合,見(jiàn)附件一);
2、采訪(fǎng)必備:《大學(xué)記憶》,相機(jī)、錄音p4。
3、采訪(fǎng)者著裝要求:班服、班徽。
4、場(chǎng)景布置:
5、后續(xù)注意點(diǎn):視頻剪切及拼接、錄音稿整理規(guī)范。
后期整理:華中區(qū)域訪(fǎng)談隊(duì)。
附件一:采訪(fǎng)流程。
序:連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深。流火七月,激情揮灑著,大地的汗珠,蔥綠的心境,在陽(yáng)光下,編織出堅(jiān)韌。今天我們即將采訪(fǎng)這樣一位堅(jiān)韌的女孩,她是第三屆素質(zhì)班的成員,本科畢業(yè)于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)。她是誰(shuí)呢?就然后我們?nèi)ヒ欢盟恼嫒莅伞?/p>
1、第一次見(jiàn)到學(xué)姐,是去年華中區(qū)聚會(huì)的時(shí)候,學(xué)姐的睿智幽默和那種男孩子氣的灑脫給我留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)就有一種感覺(jué),學(xué)姐身上有著素質(zhì)班項(xiàng)目小組人的豪氣,現(xiàn)在也了解到學(xué)姐確實(shí)在項(xiàng)目小組帶過(guò),能不能給我們講講學(xué)姐當(dāng)時(shí)所在的項(xiàng)目小組里令人難忘的事呢?你覺(jué)得在項(xiàng)目小組里面收獲最大的是什么?(校園采風(fēng)攝影大賽策劃書(shū):愛(ài)我家園)。
5、學(xué)姐現(xiàn)在已經(jīng)走上工作崗位了吧,可以向我們講講工作后的體悟嗎?
結(jié)束語(yǔ):身體瘦小,卻能用自己的毅力和雙腳登上大別山的頂峰,這就是我們的xx學(xué)姐——一個(gè)看似小家碧玉,卻有著堅(jiān)韌的毅力、豐富的創(chuàng)新力和不平常的獨(dú)立能力的女孩。非常感謝xx學(xué)姐今天跟我們分享她成長(zhǎng)旅途當(dāng)中的點(diǎn)滴,這就像是一絲絲夏的涼意。雖然炎陽(yáng)炙人,但卻擋不住夏的涼意。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇十五
采訪(fǎng)地點(diǎn):東營(yíng)職業(yè)學(xué)院第三餐廳。
采訪(fǎng)人員:大學(xué)生記者團(tuán)全體團(tuán)員。
集合地點(diǎn):第三餐廳建設(shè)銀行前。
招聘單位:東營(yíng)等各個(gè)地區(qū)的招聘單位。
應(yīng)聘人員:東營(yíng)各高校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。
所需物品:相機(jī),記者證等。
長(zhǎng)安排采訪(fǎng)具體內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2.組織4只學(xué)生記者隊(duì)伍。
每組成員:2名組長(zhǎng)10名組員。
3.小組安排:
第一組:組長(zhǎng):王新新唐松亭。
李傳帥李歡趙廷廷賈曉璐韓佩東。
閆金平劉平金鑫劉娜娜耿李。
第二組:組長(zhǎng):王永強(qiáng)仇秋云。
高深圳聶振振任雙梅耿焱楠李曉佳。
趙倩倩段冉冷曉梅張晶張雪燕。
第三組:組長(zhǎng):陳鵬王增良。
張風(fēng)敏丁文從廉照杰張丹丹崔米。
孫偉嚴(yán)洋洋曹慧瑩李娜郭盛志。
第四組:組長(zhǎng):孔維維李旺。
鐘丹丹李會(huì)芳彭洪程田延興李惠民。
杜娜娜封建磊呂湘新高登平趙殿超。
4.采訪(fǎng)區(qū)域:
第一組:第三餐廳(一樓北半?yún)^(qū))。
第二組:第四餐廳(一樓南半?yún)^(qū))。
第三組:第五餐廳(二樓北半?yún)^(qū))。
第四組:第六餐廳(二樓南半?yún)^(qū))。
5.對(duì)招聘單位及各高校畢業(yè)生進(jìn)行采訪(fǎng)。
6.每支隊(duì)伍對(duì)采訪(fǎng)問(wèn)題作好記錄、整理,于周日前交給組長(zhǎng),由采編部統(tǒng)一收集。
7.攝影部負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程的攝影工作。
8.每個(gè)企業(yè)發(fā)放一份《青年導(dǎo)刊》,由外聯(lián)部具體安排。
負(fù)責(zé)人:景宗耀吳延菊。
間私自離開(kāi),如有事須到秘書(shū)處請(qǐng)假。
負(fù)責(zé)人:燕起毛雪燕。
注意事項(xiàng):
1.所有參加采訪(fǎng)人員必須穿著整齊、干凈、利落。副部長(zhǎng)佩戴記者證。
2.3.4.5.6.7.注意會(huì)場(chǎng)秩序,不允許隨便自由活動(dòng)。明確采訪(fǎng)目標(biāo),充分準(zhǔn)備采訪(fǎng)問(wèn)題。所有參加采訪(fǎng)人員必須自帶筆記本、筆。采訪(fǎng)時(shí)要講普通話(huà),認(rèn)真、詳細(xì)做好記錄。注意禮貌問(wèn)題和記者團(tuán)形象。采訪(fǎng)時(shí)由小組長(zhǎng)安排任務(wù),禁止一家企業(yè)重復(fù)多次采訪(fǎng)。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇十六
黃明端:我們談到顧客,原來(lái)成立飛牛網(wǎng)的時(shí)候,我們一直希望飛牛網(wǎng)跟大潤(rùn)發(fā)是分開(kāi)獨(dú)立發(fā)展的,所以我們盡可能讓飛牛網(wǎng)發(fā)展自身的顧客。但是現(xiàn)在我們肯定要做o2o,未來(lái)我們必然是要打通的,這是過(guò)去和現(xiàn)在的差異。
黃明端:我在想說(shuō)奇怪,為什么蘇寧易購(gòu)?fù)蝗蛔錾r了?因?yàn)樯r最重要的是食品安全,食品安全是需要累積專(zhuān)業(yè)的。我說(shuō)我們實(shí)在蠻丟臉的,號(hào)稱(chēng)食品零售專(zhuān)業(yè)的零售商,竟然不跨入這個(gè)領(lǐng)域,所以去年我們進(jìn)入生鮮品類(lèi)。但是我想這個(gè)無(wú)可厚非,電商可愛(ài)的地方是什么?它沒(méi)有面積的限制,也沒(méi)有地域限制。正因此,所以很容易跨全品類(lèi)。
黃明端:線(xiàn)下不銷(xiāo)售商城的東西,這個(gè)要澄清一下,飛牛商城都是以幾百萬(wàn)sku為單位的。我們的廠商可以通過(guò)其它方式享受線(xiàn)下門(mén)店的銷(xiāo)售資源,除了互動(dòng)品類(lèi),還有包括特賣(mài)會(huì)、發(fā)布會(huì),我們所有的渠道它都可以享受,如特賣(mài)會(huì)是線(xiàn)上線(xiàn)下同步來(lái)做的。所以你進(jìn)了飛牛商城就等于你進(jìn)了大潤(rùn)發(fā)的門(mén)店,就是重疊的那一部分商品我們排除,其它的都是一樣的。
ce:很多電商都在虧損,大潤(rùn)發(fā)飛牛網(wǎng)的盈利問(wèn)題是怎么考慮的?
黃明端:為什么我們這次要推出飛牛商城?因?yàn)槲已芯恳恍﹪?guó)內(nèi)國(guó)外電商,純粹做自營(yíng)要賺錢(qián)是很難的,就像你講的賺取買(mǎi)賣(mài)差價(jià),今天要不是靠大潤(rùn)發(fā),飛牛網(wǎng)是很難的。所以我們?yōu)槭裁匆鲲w牛商城?最重要的原因就是要豐富我們的品類(lèi),讓顧客有更多的選擇。
當(dāng)然,自營(yíng)加商城也不一定賺錢(qián),所以大家就開(kāi)始動(dòng)腦筋了,比如說(shuō)金融,消費(fèi)金融也是可以賺錢(qián)的東西,我們?cè)谕顿Y一個(gè)類(lèi)金融的產(chǎn)品?,F(xiàn)在大家強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù),要擁有足夠大的數(shù)據(jù)才可以。
ce:618電商大戰(zhàn),你們的補(bǔ)貼有多大的力度?會(huì)像滴滴打車(chē)那樣嗎?
黃明端:我們的預(yù)算是常態(tài)的預(yù)算,但是如果碰到狀況,我們?cè)摯蚓痛?,沒(méi)有辦法。今天你是參加市場(chǎng)競(jìng)賽,你不參加這個(gè)競(jìng)賽,不跟人家比是不可能的事情。我不可能說(shuō)今天準(zhǔn)備拿2億虧、3億虧,今天我挑戰(zhàn)京東,我蠻希望京東虧的,這樣受惠的不就是我們消費(fèi)者嗎?但我也不認(rèn)為它會(huì)無(wú)止境燒下去,他們也會(huì)痛的。
人物采訪(fǎng)的策劃方案篇十七
初次和周學(xué)工老師見(jiàn)面是在2012年10月18日我們班級(jí)開(kāi)展的校外團(tuán)日活動(dòng):“走進(jìn)海寧中學(xué)——采訪(fǎng)黨員老師”。作為宣傳委員的我代表班級(jí)來(lái)到周學(xué)工老師的辦公室采訪(fǎng)周老師。周老師很熱情,一見(jiàn)面就請(qǐng)我入座,并且很客氣地端來(lái)一杯茶給我喝。周老師面帶微笑,非常親切。他戴著一副典型的教師眼鏡,衣著樸素簡(jiǎn)潔,給人一個(gè)忙碌、年輕有為,具有親和力,富有責(zé)任感的教師形象。周老師的辦公室很簡(jiǎn)單并且整齊,一張書(shū)桌,兩把椅子,還有一個(gè)書(shū)架,書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種化學(xué)教參資料以及關(guān)于時(shí)事政治的書(shū)籍和報(bào)刊。
周老師在大學(xué)時(shí)代,一直品學(xué)兼優(yōu),不僅僅是班級(jí)的團(tuán)支書(shū),也是系里的團(tuán)干部,還是學(xué)生會(huì)主席。周老師說(shuō),為了起到一個(gè)帶頭表率作用,所以早早地加入了共產(chǎn)黨,時(shí)刻做好敢為人先的帶頭作用,包括發(fā)生任何事情,作為黨員的他要先站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任。從那次見(jiàn)面起,我就非常敬佩周學(xué)工老師。
不久,我又特地找機(jī)會(huì)和周老師交流,想更加深入地了解周老師。周學(xué)工老師被評(píng)為“感動(dòng)潮鄉(xiāng)十佳老師”之一,其頒獎(jiǎng)詞是:舍小家更是為了大家,在妻子懷孕時(shí),毅然赴西藏支教,選擇了困難和挑戰(zhàn)。雪域高原的磨練,提高了自己,也幫助了藏族學(xué)生和老師。你的愛(ài)心加勤奮,為西藏和江南架起一座愛(ài)的天橋。2006年6月,得知市里要選派一名化學(xué)老師參加浙江省第三批援藏教師隊(duì)伍,前往西藏拉薩那曲高級(jí)中學(xué)支教的消息后,周學(xué)工老師沒(méi)多考慮,毅然報(bào)了名。周老師告訴我,支教只是他大學(xué)時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想,一開(kāi)始有人對(duì)他說(shuō),用自己的身體去冒險(xiǎn)是一件非常傻的事情。因?yàn)槿ノ鞑刂Ы淌欠浅FD苦的,最大的困難是身體適應(yīng)不了高原氣候。當(dāng)時(shí),周老師的妻子劉永梅一開(kāi)始是不同意他去西藏支教的。一是自己懷孕了,需要照顧,不想和丈夫分開(kāi);二是擔(dān)心西藏氣候惡劣,他的身體會(huì)不適應(yīng)。但劉永梅最終還是拗不過(guò)丈夫的援藏決心。
對(duì)于周老師來(lái)說(shuō),這短暫的一年支教路是一段寶貴的回憶,是這一生都無(wú)法磨滅的。后來(lái),為了紀(jì)念這段美好的回憶,周老師和妻子把女兒取名為之熙,就是支援西藏的諧音。
艱苦的支教工作和惡劣的氣候環(huán)境并沒(méi)有嚇倒他,他說(shuō):“最讓我感動(dòng)的,還是那些可愛(ài)、淳樸的藏族學(xué)生,這段經(jīng)歷,是我人生中最寶貴的,我將永遠(yuǎn)記在心里。今生我不悔,此行我無(wú)怨?!?/p>
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