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是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段。如何成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員?總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,我們要通過(guò)總結(jié)來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)一步提高自己的能力和水平。
追夢(mèng)路上如何寫篇一
陌上花開(kāi)花落,蒼穹云卷云舒。。你一直都在。
還記得上幼兒園時(shí),每天清晨我都會(huì)坐在床沿上哭泣,吵著鬧著不想去學(xué)。你為了把我送到幼兒園,哄著抱著把我?guī)У搅擞變簣@門口。老師出來(lái)后牽著我的小手讓我和你說(shuō)再見(jiàn),我哭喊著要和媽媽一起走。老師示意你盡快離開(kāi),可我分明看見(jiàn)你眼神中的不舍又無(wú)奈,卻最終滿眼通紅的跑開(kāi)。放學(xué)時(shí),你總是我最先看到的人,我一股腦地跑向你,栽進(jìn)你懷里,你把我抱起,我雙手摟緊你的脖頸,把頭深深的埋進(jìn)去,不愿分開(kāi)。
上了小學(xué),課程逐漸增多,我總會(huì)在燈下作業(yè)到很晚。而你,雖然工作了一天,也總要驅(qū)走身子的疲倦,強(qiáng)打精神,看我一筆一劃的寫完。清晨醒來(lái),你又早已把飯菜準(zhǔn)備好擺放到了我的面前。你的陪伴讓我整個(gè)小學(xué)階段都是老師學(xué)生們眼中的三好學(xué)生,只有我知道這一切都來(lái)自你對(duì)我愛(ài)的陪伴。
九年級(jí),這是初中三年學(xué)習(xí)中最重要的階段。若不能在這里劃出一道完美的弧線,未來(lái)的彼岸即便是大路通天,我也只能微笑著輕嘆。面對(duì)初三的難題與壓力,你報(bào)以我的常常是會(huì)心的一個(gè)微笑和帶著關(guān)心的安慰鼓勵(lì)。“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊,多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),大膽心細(xì),方能進(jìn)步。”你還時(shí)常告訴我“學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但學(xué)習(xí)可以讓你多一條出路。”你的諄諄教誨與陪伴,讓我對(duì)未來(lái)愈加充滿信心。
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,回憶就像是水中的漣漪,讓我每每想起心頭都是溫暖。感謝我的的,一直有你陪伴。
追夢(mèng)路上如何寫篇二
--題記。
時(shí)光老人曾不手下留情,在不經(jīng)意間三年的時(shí)光就溜走了。記得剛見(jiàn)薇時(shí),我只是一個(gè)乳臭未干的小丫頭,她是長(zhǎng)我九歲的愛(ài)美姐姐。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中生,她也成功考上大學(xué)。
在我的記憶里,薇從小是嬌生慣養(yǎng)。她的母親極其矮,只有1米5,對(duì)自己極為節(jié)儉,卻對(duì)她無(wú)微不至。就在這樣的生活中,她考上了四中,父母為了她,每月從生活費(fèi)中擠出一千多塊錢去讓她學(xué)畫畫,為的只是女兒有一個(gè)美好的未來(lái)。
和姐姐在同一年高考,姐姐的分?jǐn)?shù)極其低,可薇的更為離譜,相反的是她的臉上沒(méi)有姐姐的懊惱與失落,多得是輕松。原本比薇小一歲的姐姐卻早一年邁進(jìn)大學(xué),薇要復(fù)讀一年。
忙忙碌碌之中,偶爾一次的碰面,也顯得太過(guò)潦草。我問(wèn)過(guò)她:“對(duì)于現(xiàn)在這樣的生活,你覺(jué)得怎么樣?說(shuō)得明白點(diǎn),就是你甘心嗎?”薇冷笑了一下:“沒(méi)有什么甘不甘心了!現(xiàn)在的路是我自己選擇的,我敢承擔(dān)這條路的一切。我相信下一次我會(huì)考上吉林大學(xué)?!?/p>
我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō);“吉林可不好考,去年落榜了今年夠嗆。真是辛苦了她媽媽?!拔业南敕ê蛬寢尣煌?,我堅(jiān)信薇會(huì)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。
高考成績(jī)出來(lái)了,薇如愿以償考上了吉林大學(xué)。其實(shí)在那次偶遇時(shí),薇說(shuō)過(guò)一句話:“我知道沒(méi)有人會(huì)相信我,但我不會(huì)放棄?!?/p>
追夢(mèng)路上如何寫篇三
(一)。
四年前,我八歲。一天,我在家看電視,忽然被一種聲音吸引了。
一個(gè)人在拿著琴?gòu)棧穆曇粝竦V泉水一樣,柔美,愉悅,有時(shí)圓如雨滴,有時(shí)刺麻如荊棘,仿佛來(lái)自天堂。
那是什么?媽媽說(shuō)那是吉他。吉他!媽媽說(shuō)兒子,想學(xué)嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那年生日,媽媽給我買了把吉他。從那以后,我每天都要彈它,白天彈,晚上也恨不得抱著它入睡。在整天刺耳的吉它聲和鄰居的投訴聲中夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽。
(二)。
兩年前,我是十歲。我的課余時(shí)間已經(jīng)被吉他占領(lǐng)。現(xiàn)在我的手疼痛不堪,手指上還起了厚厚的'繭子。
兒子,專心點(diǎn)!老媽敲了敲我的頭。那一刻,我真想把眼前的五線譜狠狠地丟向墻壁,但是選擇了隱忍,稍稍調(diào)整了一下呼吸,又認(rèn)真的彈了起來(lái)。
夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄。這句歌詞又浮現(xiàn)在我的腦海中。我猶如一只迷途的羔羊,不知前路何方。但是我相信,只要我堅(jiān)持夢(mèng)想,會(huì)找到我的路!
(三)。
如今,我十二歲。我彈了一曲,老師很滿意,說(shuō)我通過(guò)了!
我開(kāi)心地接過(guò)紅色的證書。如果當(dāng)初放棄了,我又怎會(huì)取得這樣的成績(jī)呢?
陽(yáng)光照在紅紅的證書上,映紅了我的臉。那紅紅的證書像我堅(jiān)持夢(mèng)想的心,也像那燃燒在我心里的夢(mèng)想之火,生生不息。
夢(mèng)想是一條纏綿起伏的山路。在這條路上我流過(guò)眼淚,灑過(guò)汗水,迎來(lái)過(guò)鮮花和掌聲,也曾想過(guò)放棄。但支持我前進(jìn)的是我心中的夢(mèng)想。
我在前行。
追夢(mèng)路上如何寫篇四
鷹追藍(lán)天,追它的廣闊無(wú)邊;花追陽(yáng)光,追它的溫暖留長(zhǎng);樹(shù)追雨露,追它的潤(rùn)濕萬(wàn)物;而我追夢(mèng)想,追它的氣宇軒昂。
追夢(mèng),我追的是主持夢(mèng)。世間哪有什么天才,只不過(guò)是不懈的努力罷了。學(xué)了主持,我深深理解了這句話。十年來(lái),我在舞臺(tái)下刻苦練習(xí),勇敢追夢(mèng),如今,我終于站在舞臺(tái)上,創(chuàng)造了屬于自己的輝煌,圓了自己的夢(mèng)想。
三歲。夢(mèng)想起航。
有多少人害怕舞臺(tái)上的燈光,有多少人初次登臺(tái)緊張的不知所措?三歲多的我第一次登臺(tái)時(shí),卻絲毫沒(méi)有膽怯,相反,那興奮勁兒別提了。練習(xí),讀稿,別人讀三小時(shí),我就讀六小時(shí)。眼望從清晨的五色云到傍晚的火燒云,晚上星星給我作伴,一星期來(lái)從未離開(kāi)過(guò)稿子,感受到了手不釋卷的快樂(lè)。終于,年齡最小的我戰(zhàn)勝了廣電的“老戲骨”,在眾人的贊賞中完美謝幕,連導(dǎo)演都對(duì)我大大夸贊:“士別三日,必刮目相待,何況別了七日哉!”這是我與主持“狹路相逢”的第一個(gè)回合,我略略勝出。
你以為這就“功名成就,激流勇退”了嗎?不!我要在主持這條路上再接再厲,奮勇前進(jìn)!決心有多大?我想我絕對(duì)是那種“不撞南墻不回頭,撞了南墻也把南墻拆了繼續(xù)走”的家伙。
十歲。逆風(fēng)而上。
十歲的我對(duì)主持的熱愛(ài)愈發(fā)癡狂?;厥淄?,還記得我參加全國(guó)性朗誦大賽的前夜,秋風(fēng)乍起,房外的一切好像是被凍到了冰室中,僵直著,像冰棍一樣,毫無(wú)生氣。夜色爬滿了整個(gè)北京,在零下的溫度中,我偷偷的從溫暖的窩里爬出來(lái),站在冷風(fēng)中大聲誦讀:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑……”風(fēng)倒塞入口中,我也不害怕——這風(fēng)正好讓昏睡的其他選手聽(tīng)不見(jiàn)我發(fā)自內(nèi)心的誦讀,血液的火爐燒得我渾身發(fā)燙,頭發(fā)在風(fēng)中像旗一樣飛揚(yáng):“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏!”風(fēng)在我眼中小了,那么微不足道了,讓我強(qiáng)大,讓我無(wú)懼的是我內(nèi)心澎湃的力量,一種說(shuō)不出的堅(jiān)定……追夢(mèng)路上,這種力量就是繼續(xù)向前的動(dòng)力。這是我與主持“短兵相交”的第二回合,攻克時(shí)難,飛速前進(jìn)。
十三歲。堅(jiān)持不懈。
今年,我十三。追夢(mèng)路上,跑了十年。也許,我們每個(gè)人都是千里駒,夢(mèng)想就是伯樂(lè),發(fā)現(xiàn)千里駒,喂足養(yǎng)料,余下的.就是奮力拼搏堅(jiān)持下去!這是我與主持“浴血奮戰(zhàn)”的第三回合,這次,我完勝!
十年,追在主持夢(mèng)上,一直向前,如逆水行舟,不進(jìn)則退!后退者,殺無(wú)赦!
追夢(mèng)路上如何寫篇五
尋夢(mèng)!撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫朔;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。
他,生于阿根廷,這里的人似乎骨子里就帶著足球的氣息,他也是如此,只不過(guò)上天賦予他的天份要遠(yuǎn)高于他人。
年少成名,在他家鄉(xiāng)那幫踢球的孩子中,他無(wú)疑是最閃耀的那個(gè),終于他被家鄉(xiāng)豪門河床隊(duì)看上,成為河床青訓(xùn)營(yíng)的一員。
步入青年,在同齡人中,他總矮那么一大截,體檢的結(jié)果令人吃驚,他體內(nèi)缺少生長(zhǎng)必備的荷爾蒙,即便是現(xiàn)在,他也只有1米69,身體上的缺陷使他不得更加努力,沒(méi)日沒(méi)夜的加練使他憔悴,昂貴的治療費(fèi)用壓得他那原本小康的家庭喘不過(guò)氣來(lái),河床也無(wú)奈地放棄了這個(gè)天才。他當(dāng)時(shí)也變得迷茫,在追逐夢(mèng)想這條路上,他也想過(guò)放棄,但他的父親不容許他放棄,硬拉著當(dāng)時(shí)迷茫的他去了西班牙。
天才成長(zhǎng),在西班牙,他被頂級(jí)豪門巴塞羅那相中,他那昂貴的治療費(fèi)在巴塞羅那看來(lái)也只不過(guò)是九牛一毛。在拉馬亞亞他受到了世界最強(qiáng)的青訓(xùn)教練的培養(yǎng),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了巴爾德斯、哈維、普約爾等日后的隊(duì)友。
閃耀世界,因?yàn)樗^(guò)人的天賦,刻苦的練習(xí),當(dāng)時(shí)還未滿18歲的他便在諾坎普球場(chǎng)完成首秀。他那靈活的跑動(dòng),犀利的突破,精湛的腳法震驚世界,他讓世人將他的名字永久于心——里奧內(nèi)爾·安德雷斯·梅西!
困苦多于輕松但我們要永遠(yuǎn)記住“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
追夢(mèng)路上如何寫篇六
什么是青春?是十幾歲的嫩芽,在成長(zhǎng)的道路上慢慢綻放。青春的年華里,我們有許多夢(mèng)想,在追夢(mèng)的道路上,我們不懈努力,一直堅(jiān)持到底。今天,我們都是追夢(mèng)人!
很多人會(huì)問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?”“我想當(dāng)一名歌手”然后她們會(huì)說(shuō):“不可能,別做夢(mèng)了,你又沒(méi)實(shí)力沒(méi)背景的,長(zhǎng)相一般般,誰(shuí)捧你??!還是別做白日夢(mèng)了,還是以后踏踏實(shí)實(shí)的找份穩(wěn)定工作吧,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧?!蔽乙徽f(shuō)她們就是這樣反對(duì)我,打擊我的夢(mèng)想,讓我感到絕望。但是我并沒(méi)有覺(jué)得說(shuō)幾句話就能讓我的夢(mèng)想幻滅,反而我更充滿了力量。你越打擊我,我就越想證明自己。因?yàn)槲矣幸磺粺嵫疫€有那么多的時(shí)間,我還年輕,我還有那么多年可以努力呢,為什么不為自己美好的未來(lái)奮斗一下呢?然后又有人說(shuō):“你成績(jī)那么差,連高中都可能考不上,哪間公司要你?”難道這輩子就一定要考上個(gè)大學(xué)才有出息嗎?不去讀高中,我可以去學(xué)英語(yǔ)啊,不是因?yàn)槲蚁矚g或者我要去當(dāng)翻譯,而是我想更好的把英語(yǔ)歌唱好,使英語(yǔ)更流暢!
我還想著,假期可以去報(bào)一些興趣班,什么都學(xué),做一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的優(yōu)秀小仙女。在一次春節(jié)晚會(huì)的時(shí)候,電視上播放著《我們都是追夢(mèng)人》,這首歌很勵(lì)志,使我一直堅(jiān)持著我的音樂(lè)夢(mèng)。未來(lái)已來(lái),不斷的創(chuàng)造就是我們的未來(lái),不斷的努力就是現(xiàn)在,不斷的改變能讓我們離目標(biāo)越近,只有這樣,才能使我們付出的所有汗水辛勞都化做果實(shí)。沒(méi)有什么我們是做不到的,只要我們擁有耐心并不懶惰的努力下去,就一定能成功!什么是青春?是十幾歲的嫩芽,在成長(zhǎng)的道路上慢慢綻放。青春的年華里,我們有許多夢(mèng)想,在追夢(mèng)的道路上,我們不懈努力,一直堅(jiān)持到底。今天,我們都是追夢(mèng)人!
很多人會(huì)問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?”“我想當(dāng)一名歌手”然后她們會(huì)說(shuō):“不可能,別做夢(mèng)了,你又沒(méi)實(shí)力沒(méi)背景的,長(zhǎng)相一般般,誰(shuí)捧你??!還是別做白日夢(mèng)了,還是以后踏踏實(shí)實(shí)的找份穩(wěn)定工作吧,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。”我一說(shuō)她們就是這樣反對(duì)我,打擊我的夢(mèng)想,讓我感到絕望。但是我并沒(méi)有覺(jué)得說(shuō)幾句話就能讓我的夢(mèng)想幻滅,反而我更充滿了力量。你越打擊我,我就越想證明自己。因?yàn)槲矣幸磺粺嵫疫€有那么多的時(shí)間,我還年輕,我還有那么多年可以努力呢,為什么不為自己美好的未來(lái)奮斗一下呢?然后又有人說(shuō):“你成績(jī)那么差,連高中都可能考不上,哪間公司要你?”難道這輩子就一定要考上個(gè)大學(xué)才有出息嗎?不去讀高中,我可以去學(xué)英語(yǔ)啊,不是因?yàn)槲蚁矚g或者我要去當(dāng)翻譯,而是我想更好的把英語(yǔ)歌唱好,使英語(yǔ)更流暢!
我還想著,假期可以去報(bào)一些興趣班,什么都學(xué),做一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的優(yōu)秀小仙女。在一次春節(jié)晚會(huì)的時(shí)候,電視上播放著《我們都是追夢(mèng)人》,這首歌很勵(lì)志,使我一直堅(jiān)持著我的音樂(lè)夢(mèng)。未來(lái)已來(lái),不斷的創(chuàng)造就是我們的未來(lái),不斷的努力就是現(xiàn)在,不斷的改變能讓我們離目標(biāo)越近,只有這樣,才能使我們付出的所有汗水辛勞都化做果實(shí)。沒(méi)有什么我們是做不到的,只要我們擁有耐心并不懶惰的努力下去,就一定能成功!
追夢(mèng)路上如何寫篇七
看著琴譜,嘴角上揚(yáng),指尖上流出時(shí)而湍急,時(shí)而緩慢悅耳的琴聲,思緒回到了剛接觸它的時(shí)候。
媽媽,什么聲音那么好聽(tīng)?不知道啊,聲是從那邊傳來(lái)的,咱們?nèi)タ纯窗桑『?!商?chǎng)中心不知什么時(shí)候擺上了一架鋼琴,一個(gè)20多歲的哥哥正在彈奏,旁邊的人不時(shí)發(fā)出贊嘆。回到家,便吵著鬧著要學(xué),媽媽沒(méi)辦法,第二天給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。
剛摸上琴鍵,心里雖高興可小手指卻怎么也分不開(kāi),像小鴨子的腳蹼一樣,媽媽笑了,老師也笑了,我也不好意思的笑了。那天晚上,一串又一串的音符從我夢(mèng)里飄出。那年我6歲。
一次次的錯(cuò)誤,又一次次的重來(lái),不知不覺(jué)中,手上卻多出了幾個(gè)小水泡兒,紅紅的,卻又有點(diǎn)發(fā)白,手一摸上琴鍵,那里就像刺在扎一樣生疼。誒呀!什么破玩意兒啊!不彈了!哭著還琴譜扔到了地上。后來(lái)我便哭著問(wèn)媽媽:那是什么?媽媽走過(guò)來(lái),慢慢把琴譜拾起來(lái),奚落道:這么一個(gè)小小的困難就把你打倒了?看來(lái)你還真是弱哦!
哼,我告訴你,除了華羅庚的數(shù)學(xué)題,還沒(méi)什么可以難倒我呢,不信咱就走著瞧!說(shuō)著從媽媽手上搶回琴譜,繼續(xù)彈奏。那年我10歲。
琴聲從指尖流淌,琴聲悠揚(yáng),評(píng)委在下方不時(shí)點(diǎn)頭,代表著對(duì)我贊許。換音,和奏,連指,一氣呵成。這首曲子我練了二十幾個(gè)日夜了,終于功夫不負(fù)有心人,評(píng)委果然都給我亮了通過(guò)的綠牌,媽媽在旁看著我微笑,從此我的玻璃柜中又多了項(xiàng)十級(jí)證書。當(dāng)我捧著十級(jí)證書來(lái)到媽媽面前,媽媽摸了摸我的頭,說(shuō):孩子,你的辛苦沒(méi)有白費(fèi)!
證書外紅紅的顏色映紅了我的臉,那紅似乎一團(tuán)火,一團(tuán)信念之火。如今我已經(jīng)14歲。
望著玻璃柜中的那項(xiàng)十級(jí)證書,證書的顏色是紅的,正如我的心是紅的,證書中是雋秀的仿宋字體,每一筆都是我辛苦的幾個(gè)日夜。
成長(zhǎng)路上,我們還可能會(huì)有很多夢(mèng)想,航天員,科學(xué)家夢(mèng)想固然會(huì)有很多,但可貴的是,你敢去追!
有我有你嗎?
追夢(mèng)路上如何寫篇八
曾經(jīng)駐足在操場(chǎng)邊上,癡迷地看著籃球在那群玩伴手里跳躍飛舞,活力四射,我卻不能走近;曾經(jīng)在月朗星稀的晚上,聽(tīng)著室友鼾甜的夢(mèng)語(yǔ),伴著他們幸福的睡相,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入夢(mèng)。
我的夢(mèng)在哪里?我很迷惘。
父母寄予我太高的期望,他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。我也曾有這樣的心志,刻苦學(xué)習(xí)、心無(wú)旁騖;修煉品行,處處用心??墒钱?dāng)我有一天突然發(fā)現(xiàn),我的微小失誤連父母都不寬容,我的身邊沒(méi)有一個(gè)可以傾訴苦悶的對(duì)象時(shí),生活的色彩便在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。每天一樣的飯菜,每天一樣的課堂,每天走同一條路,每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無(wú)味,我體會(huì)不到生活的樂(lè)趣。我是個(gè)孤獨(dú)的行者!
辦完借閱手續(xù),帶著那本書走出圖書館,走在校園的小路上,仿佛身旁伴著無(wú)數(shù)智者。我微笑著與迎面而過(guò)的認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老師或同學(xué)招呼致意,走到操場(chǎng)的一角,在一塊草地上坐下來(lái)。夕陽(yáng)將余暉慷慨地拋灑在整個(gè)校園,在這緋紅的天幕下,眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫面。
追夢(mèng)路上如何寫篇九
也許多年以后,我們都會(huì)回憶現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代,一個(gè)艱難而在不斷奮斗攀檐的時(shí)代。
每種生物都有趨利的特性,單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)也會(huì)逃避有害刺激,它淺顯地說(shuō)明即使是低等的單細(xì)胞生物,它也會(huì)趨利避害,人也同樣。我們都希望自己變強(qiáng)變好變出色,這需要的是一顆想要變好的心和堅(jiān)持下去并付諸實(shí)際的努力。
或許,我們可以讓我們現(xiàn)在所擁有的一切壓力都看作是我們不斷前行的動(dòng)力,我們走的不是語(yǔ)文中的大海、高山,它不需要我們操心食物,擔(dān)心衣物生活,我們走的是一條現(xiàn)實(shí)的路,通往未來(lái),一條必須依靠腳踏實(shí)地走下去的路。
當(dāng)你累時(shí),不如望望藍(lán)天,不管它是清澈還是烏濁,你都得相信,那是你即要通行的遠(yuǎn)方。
你可以一天上完九節(jié)課,寫完兩支筆芯,做至少三套試卷,可以早起十分鐘,晚睡十分鐘記些成語(yǔ)、錯(cuò)別字,你可以把玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,把看雜志的時(shí)間來(lái)多做兩篇英語(yǔ)閱讀。
我們要學(xué)會(huì)無(wú)欲則剛,要學(xué)會(huì)孤獨(dú)。要逼出自己最大潛能。沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買單,要么努力向上爬,要么爛在社會(huì)底層的泥渣里。沒(méi)有人會(huì)讓你輸,除非你不想贏。沒(méi)錯(cuò),我也同意柯景騰說(shuō)的:十年后我的生活中定沒(méi)有數(shù)學(xué)logo,但是我仍然可以活得很好。但這并不能成為我們不學(xué)習(xí)的理由。在中國(guó),應(yīng)試教育才是王道,別整天埋怨自己的未來(lái)僅靠一張?jiān)嚲碓u(píng)判。不滿?不滿就用自己的雙手奉獻(xiàn)社會(huì),奉獻(xiàn)祖國(guó),說(shuō)不定我們就是改變中國(guó)格局的奠基人。為了將來(lái)能夠毫無(wú)顧忌地說(shuō):“我的青春,沒(méi)有荒廢?!本蛷默F(xiàn)在起努力吧!
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追夢(mèng)路上如何寫篇十
五年前,我想要罷工。
你怎么學(xué)的,那些剛學(xué)的勁兒都哪去了?老師嚴(yán)厲的聲音回繞在我的耳畔。我的內(nèi)心也在想:我難道真的不行嗎?我開(kāi)始崩潰了,認(rèn)為自己再也無(wú)法學(xué)好。那一滴一滴的汗水,一句一句鼓勵(lì)的話都將付之東流。
困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!爸爸如是說(shuō)。
我重新握起了筆,書寫的不是文字,而像是美妙的音符??耧L(fēng)暴雨后,照樣是晴天,還會(huì)有美麗的彩虹。
追夢(mèng)路上如何寫篇十一
夢(mèng)想是每個(gè)人奮斗的目標(biāo),夢(mèng)想是每個(gè)人前行的動(dòng)力。在追夢(mèng)的路上路艱辛,路坎坷,使我們變得堅(jiān)強(qiáng),在未知的不懼困難,勇敢前行。
我曾經(jīng)的夢(mèng)想有很多,可那時(shí)我還小,不知道堅(jiān)持,不知道努力??涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,有夢(mèng)想就要努力。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是在那光彩熠熠的舞臺(tái)上,說(shuō)著自己的感想,帶著人們走進(jìn)我的世界,聽(tīng)聽(tīng)我的心聲,用語(yǔ)言感化臺(tái)下的每個(gè)人,這就是我的夢(mèng)想——演說(shuō)家。
記得剛上小學(xué)時(shí),每個(gè)星期四都會(huì)有紅領(lǐng)巾廣播,在我第次聆聽(tīng)時(shí),就被那優(yōu)美的旋律和動(dòng)情的語(yǔ)言而吸引。我特別羨慕這小小的主持人,多么想和她們樣!就在那時(shí),我小小的`愿望種子在稚嫩的心中萌芽。終于,在二年級(jí)時(shí),我如愿以償,我代表我們班站在了廣播室里,我那小小的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。廣播開(kāi)始后,因?yàn)榫o張,我讀錯(cuò)了些地方,在回教室的路上,我很害怕,怕被李老師批評(píng)。沒(méi)想到李老師竟笑著向我豎起了大拇指。正是老師那鼓勵(lì)的微笑和豎起的大拇指更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
上四年級(jí)時(shí),學(xué)校正開(kāi)始挑選去演講的選手,我很想報(bào)名,但因?yàn)闆](méi)有自信而猶豫著,這時(shí),李老師竟讓我去試下。剛開(kāi)始背稿子時(shí),我總背錯(cuò),不是忘詞,就是鼻音掌握不好,我有點(diǎn)想放棄,可心中對(duì)夢(mèng)想的渴望又是那么強(qiáng)烈,這正是我離夢(mèng)想更近步的機(jī)會(huì),所以又告訴自己不能放棄。這時(shí),我的好朋友也來(lái)為我加油,陪我練習(xí)。老師也每天抽空為我輔導(dǎo)。逐漸的,我對(duì)稿子熟悉起來(lái),講得得心應(yīng)手。比賽開(kāi)始了,我完全沉浸在演講的內(nèi)容里,講到高興的地方,我從心底到臉上能綻放笑容;講到感動(dòng)之處,我會(huì)情不自禁地流下眼淚來(lái)。臺(tái)下的觀眾也被我?guī)?dòng),有的也跟著我落淚------比賽結(jié)束了,我得了全鎮(zhèn)第名。這個(gè)名次對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)檫@是我和老師個(gè)月共同努力的成果,也是離夢(mèng)想更進(jìn)步的證明。
在充滿困難的,只有堅(jiān)持才會(huì)成功。我想只要努力過(guò),夢(mèng)想就定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)路上如何寫篇十二
兒時(shí)的夢(mèng)想已在腦海中灰飛煙滅,雖然我們現(xiàn)在不省人世,但我們卻擁有青春的驕傲?,F(xiàn)在我們的夢(mèng)想就不再像兒時(shí)那樣天真了,卻充滿了年少的癡狂,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求成了我們生活的主流。我閃為更好地美化生活,我們拼命學(xué)習(xí),拼命進(jìn)步。提高自己。
我們是一群追夢(mèng)的少年風(fēng)們渴求青春永遠(yuǎn)存在,我們祈盼讓我們精力不老,因?yàn)槲覀冏穳?mèng)需要青春與精力的支持。當(dāng)我們累了,可以在綠草叢中暫歇,但我們決不會(huì)在此久留,因?yàn)榍胺接形覀儾屎缢频膲?mèng),一旦我們見(jiàn)到彩虹的時(shí)候,那上面一定停著小鳥(niǎo),那就是我們的化身。
追夢(mèng)路上如何寫篇十三
夢(mèng)里,我常常會(huì)夢(mèng)到二十年后的我是一名為民造福的發(fā)明家。醒來(lái)后,媽媽奇怪地問(wèn)我:“兒子,你睡覺(jué)的時(shí)候咋嘿嘿地傻笑哩?”我不說(shuō)話,但心里早已經(jīng)樂(lè)成了一朵花。
幾年了,每當(dāng)我看到電視上的發(fā)明家,我就直勾勾地盯著看,好像要看透似的:這些人怎么發(fā)明出那么好的東西,為啥我不行?我猛然站起來(lái),飛也似的打開(kāi)我的發(fā)明箱——不過(guò)是一個(gè)小小的盒子罷了。雖然很不起眼,但放著我的十幾件小發(fā)明,這些在我心里如金似玉。
捧起我最新的發(fā)明——按動(dòng)中性筆,我的思緒重回昨日。
我深刻地記得,當(dāng)時(shí)我多么渴望得到那款中性筆,可我沒(méi)錢買,天上也不會(huì)掉“餡餅”,只好邊做白日夢(mèng)邊眼饞。可是我不能光看著呀,我得做點(diǎn)兒什么,要不自己做一個(gè)吧!這個(gè)想法讓我興奮。
這時(shí),媽媽正準(zhǔn)備把壞了的電吹風(fēng)扔了,我腦海里突然冒出一個(gè)“壞主意”。我把那個(gè)電吹風(fēng)整個(gè)拆開(kāi),認(rèn)真地找出了一個(gè)可能有用的零件,裝上去,我閉住眼,想:一定可以的!成功了!終于成功了!我竟然做出來(lái)了!我開(kāi)心地在沙發(fā)上打了幾個(gè)滾。
沒(méi)錯(cuò),無(wú)論環(huán)境怎么樣,不管能力怎么樣,只要我們會(huì)靈活應(yīng)用,沒(méi)有什么事是做不成的。
發(fā)明的大門永遠(yuǎn)向前進(jìn)的我敞開(kāi)著……。
追夢(mèng)路上如何寫篇十四
每個(gè)人都有夢(mèng)想,或大,或小,或樸實(shí)無(wú)華,或燦爛耀眼。渺小如我,也不斷地在追逐夢(mèng)想,走在鋼琴的……學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了,每當(dāng)彈奏時(shí),我就像一只音符鳥(niǎo),圍著快樂(lè)樹(shù)打轉(zhuǎn)。
記得三年級(jí)下冊(cè)時(shí),我參加了校藝術(shù)節(jié)比賽,比賽的曲目是《生日蛋糕》。那時(shí),我剛剛學(xué)完這首曲子,背又不會(huì)背,彈更彈不好,所以把大部分的時(shí)間花在練習(xí)上。
“若瑤,快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)練曲子!你連彈都彈不好,更別說(shuō)比賽了,快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”唉!又是媽媽那恐怖的聲音。無(wú)奈,無(wú)奈……我每天都要把練習(xí)的曲子看上幾十遍。有時(shí),那讓人討厭的'蚊子也來(lái)湊熱鬧。我左拍拍,右撓撓,把曲子彈得斷斷續(xù)續(xù),像工人在彈棉花。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符,媽媽就叫我重彈一次。于是,我越發(fā)緊張,把曲子彈得顛三倒四。一天,兩天……面對(duì)媽媽嚴(yán)格的要求,我好幾次都有放棄的念頭。但是,羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生應(yīng)有兩盞燈,一盞是信仰之燈,一盞是理想之燈。”在筑夢(mèng)之路上,就是要刻苦磨練,奮斗不息!所以,我靜下心來(lái),堅(jiān)定信念。經(jīng)過(guò)不懈努力,賽場(chǎng)上,我指間的音符如靈泉般流瀉下來(lái),譜成了一首歡快的樂(lè)曲……終于,我拿到了三等獎(jiǎng)!
別看彈鋼琴只是簡(jiǎn)單的按指動(dòng)作,它要求的是演奏者,從內(nèi)心到身體都必須放松,因此很強(qiáng)調(diào)一種“柔軟”的感覺(jué)。但我不論表情,還是肢體語(yǔ)言都很“硬”。因此,在學(xué)琴過(guò)程中屢次被老師教訓(xùn):你的技術(shù)不錯(cuò),但是一定要增加柔軟度,讓自己融入到音樂(lè)里面,全身心地放松,才能讓動(dòng)作、表情更豐富。
學(xué)琴路上雖然困難重重,但我卻“明知山有虎,偏向虎山行”。
學(xué)鋼琴鍛煉了我的膽量,磨練了我的意志,還給予我信心和快樂(lè)。學(xué)鋼琴更讓我明白了——做什么事都要堅(jiān)持,既然選擇了這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。我相信只要堅(jiān)持不懈,總有一天,我會(huì)離夢(mèng)想更近!
追夢(mèng)路上如何寫篇十五
在地球這個(gè)神奇的地方,孕育著不計(jì)其數(shù)的生靈,他們自從開(kāi)天辟地以來(lái),就一代接一代的追尋著自己的夢(mèng)想,從未間斷。
不管是動(dòng)物,植物,微生物,還是一粒種子,一片花瓣,甚至一捧泥土,一杯凈水他們都有自己的夢(mèng)想,并不斷為了自己的.夢(mèng)想而努力,有的甚至付出一切。從遙遠(yuǎn)的古代到如今,有多少人為了自己的夢(mèng)而追尋,并以此獲得生活的訓(xùn)誡和啟發(fā)?!笆∧斯χ浮薄白穳?mèng)的路,必要以自己的腳踏平”……愛(ài)迪生是失敗了多少次才實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,飽受戰(zhàn)火摧殘的人民是經(jīng)過(guò)多少次的奮起反抗才擺脫戰(zhàn)火的牢籠,創(chuàng)建美麗的家。因此,追夢(mèng)路上,有挫折才有平順;有黑暗才有光明!
誰(shuí)都想自己的追夢(mèng)路一帆風(fēng)順,但這是癡人說(shuō)夢(mèng),沒(méi)有一條路是無(wú)限寬廣的,沒(méi)有成功是輕而易舉的,更沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想可以觸手可得。這是需要我們付出無(wú)限的努力才能實(shí)現(xiàn)的。
追夢(mèng)路上如何寫篇十六
但是——。
時(shí)間會(huì)讓她失去閃光的色彩,
轉(zhuǎn)眼之間無(wú)影無(wú)蹤。
只有讓激情燃燒平凡的歲月,
才能永遠(yuǎn)有一顆年輕的心靈。
我想讓幸福長(zhǎng)存,
但是——。
生活中卻有著太多的挫折,
成長(zhǎng)中有著無(wú)數(shù)的傷痛。
只有讓寬廣的胸懷鑄就堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,
才能享受那豐富多彩的人生。
我祝愿友誼地久天長(zhǎng),
但是——。
友誼的鮮花經(jīng)不住雨打風(fēng)吹,
常常收獲的是滿地落紅。
只有讓理想的春雨惠澤干旱的心田,
保持一片純潔的天空。
我企盼美好的未來(lái),
但是——。
明天的收獲,
更需要今天辛勤的耕耘。
只有用汗水澆灌每一個(gè)平凡的日子,
才會(huì)有錦繡的前程。
有太多的激動(dòng),
攜手并肩,
風(fēng)雨兼程。
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