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通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反省和成長(zhǎng)的能力。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧?通過觀看總結(jié)范文,我們可以掌握一些寫作技巧和方法,提高自己的表達(dá)能力。
職業(yè)理想范本篇一
學(xué)號(hào):20121501152班級(jí):12計(jì)應(yīng)。
系部:信息系。
教師:趙盼盼有志者,事竟成。俄國(guó)的列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
然而,職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來職業(yè)的向往和追求。既包括對(duì)將來所從事的職業(yè)種類和職業(yè)方向的追求,也包括事業(yè)成就的追求。青年時(shí)期是學(xué)生的人生觀、世界觀形成的時(shí)期,也是我們的職業(yè)理想孕育的關(guān)鍵時(shí)期。作為理想的重要組成部分的職業(yè)理想,它體現(xiàn)了人們的職業(yè)價(jià)值觀,直接指導(dǎo)著人們的擇業(yè)行為。
職業(yè)理想的特點(diǎn)揭示職業(yè)理想具有差異性。職業(yè)是多樣性的。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),與他的思想品德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平、興趣愛好等都很大的關(guān)系。政治思想覺悟、道德修養(yǎng)水準(zhǔn)以及人生觀決定著一個(gè)人的職業(yè)理想方向。知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平?jīng)Q定著一個(gè)人的職業(yè)理想追求的層次。個(gè)人的興趣愛好、氣質(zhì)性格等非智力因素以及性別特征、身體狀況等生理特征也影響著一個(gè)人的職業(yè)選擇。因此,職業(yè)理想具有一定的個(gè)體差異性。職業(yè)理想具有發(fā)展性。一個(gè)人的職業(yè)理想的內(nèi)容會(huì)因時(shí)因地因事的不同而變化。隨著年齡的增長(zhǎng)、社會(huì)閱歷的增強(qiáng)、知識(shí)水平的提高,職業(yè)理想會(huì)由朦朧變得清晰,由幻想變得理智,由波動(dòng)變得穩(wěn)定。因此,職業(yè)理想具有一定的發(fā)展性。
孩提時(shí)代,我想當(dāng)一名教師,隨著年齡的增長(zhǎng)我逐漸改變了自己的理想想成為拯救人民與水火的醫(yī)生,這一切說明。職業(yè)理想具有時(shí)代性。社會(huì)的分工、職業(yè)的變化,是影響一個(gè)人職業(yè)理想的決定因素。生產(chǎn)力發(fā)展的水平不同、社會(huì)實(shí)踐的深度和廣度的不同,人們的職業(yè)追求目標(biāo)也會(huì)不同,因?yàn)槁殬I(yè)理想,它總是一定的生產(chǎn)方式及其所形成的職業(yè)地位、職業(yè)聲望在一個(gè)人頭腦中的反映。
計(jì)算機(jī)的誕生,從而演繹出與計(jì)算機(jī)相關(guān)的職業(yè),如計(jì)算機(jī)工程師、軟件工程師、計(jì)算機(jī)打字員等等職業(yè)。2004年8月份國(guó)家向社會(huì)發(fā)布第一批9個(gè)新職業(yè)以后,近日,國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部又向社會(huì)發(fā)布第二批10個(gè)新職業(yè)。這批新職業(yè)是會(huì)展策劃師、商務(wù)策劃師、數(shù)字視頻(dv)策劃制作師、景觀設(shè)計(jì)師、模具設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、建筑模型設(shè)計(jì)師、客戶服務(wù)管理師、寵物健康護(hù)理員、動(dòng)畫繪制員。這些新職業(yè)基本上都集中在現(xiàn)代服務(wù)業(yè),主要是管理、策劃創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作。其特點(diǎn)是不僅要求從業(yè)人員有較高的理論知識(shí)素養(yǎng),而且要求有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,屬于高技能人才中知識(shí)技能型人才。
職業(yè)理想的導(dǎo)向作用。理想是前進(jìn)的方向,是心中的目標(biāo)。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立,并最終通過職業(yè)理想來實(shí)現(xiàn)。有了明確的、切合實(shí)際的職業(yè)理想,再經(jīng)過努力奮斗,人生發(fā)展目標(biāo)必然會(huì)實(shí)現(xiàn)。
職業(yè)理想的調(diào)節(jié)作用。職業(yè)理想在現(xiàn)實(shí)生活中具有參照系的作用,它指導(dǎo)并調(diào)整著我們的職業(yè)活動(dòng)。當(dāng)一個(gè)人在工作中偏離了理想目標(biāo)時(shí),職業(yè)理想就會(huì)發(fā)揮糾偏作用,尤其是在實(shí)踐中遇到困難和阻力時(shí),如果沒有職業(yè)理想的支撐,人就會(huì)心灰意冷、喪失斗志。此外,如果一個(gè)人只把自己的追求定位在找過“好工作”上,即便是將來有實(shí)現(xiàn)的可能,也不能算是崇高的職業(yè)理想,因?yàn)?,這樣的理想一旦實(shí)現(xiàn),他就會(huì)不思進(jìn)取,甚至虛度年華??傊?,一個(gè)人只有樹立正確的職業(yè)理想,無論是在順境或者是在逆境,都會(huì)奮發(fā)進(jìn)取,勇往直前。
職業(yè)理想的激勵(lì)作用。職業(yè)理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí),它比現(xiàn)實(shí)更美好。為使美好的未來和宏偉的憧憬變成現(xiàn)實(shí),人們會(huì)以堅(jiān)忍不拔的毅力、頑強(qiáng)的拼搏精神和開拓創(chuàng)新的行動(dòng)去為之努力奮斗。12歲時(shí),周恩來就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,表達(dá)了他從小立志振興中華的偉大志向。我想,我們應(yīng)該向敬愛的周總理學(xué)習(xí),從小立志,樹立一個(gè)崇高的人生目標(biāo),然后,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈,奮斗不止,為人民,為國(guó)家做出貢獻(xiàn),這樣我們的人生才有意義。
我也有理想職業(yè),我的理想職業(yè)并不偉大,也不一鳴驚人。我只想在自己工作崗位上敬職敬業(yè),我不求明星般奢侈的生活,也不想政權(quán)人般的奢侈、糜爛的活著,我奢求和我愛的人、愛我的人一起幸福的過著平凡而又小資的生活。
我的職業(yè)理想是做有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的工作,我想朝著文員、程序設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢方向發(fā)展。這顛覆了我孩提時(shí)代的夢(mèng)和青春期的夢(mèng)。那時(shí)候向往灑脫而又轟轟烈烈,現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)和社會(huì)大染缸的沖洗我們漸漸丟失了孩子般的純潔和童真。人和人之間存在著利用和被利用、欺騙和被欺騙。
在此,我只想追求自己的職業(yè)理想,你們那些不喜歡我的人我只想說四個(gè)字:”將心比心“!實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想有以下步驟:
1、擇業(yè)我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的是“雙向選擇”的就業(yè)方式,即個(gè)人和用人單位的相互選擇。這就要求人們?cè)趽駱I(yè)時(shí)須樹立正確的就業(yè)觀。首先要形成“自找市場(chǎng)”的就業(yè)觀。就業(yè)憑競(jìng)爭(zhēng),上崗靠技能。想就業(yè)就要勇敢地投身于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的勞動(dòng)力市場(chǎng)中,這是實(shí)現(xiàn)就業(yè)的必由之路。其次要確立“先求生存,再求發(fā)展”就業(yè)觀。不要把“既舒適又賺錢”作為擇業(yè)的必要條件,而是要先找到崗位,融入社會(huì),然后才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在擇業(yè)時(shí)要篩選和運(yùn)用職業(yè)信息對(duì)于擇業(yè)者所能收集到的各類職業(yè)信息,擇業(yè)者應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的實(shí)際情況加以處理。只有這樣才能使獲得的信息全面、準(zhǔn)確、有效,使之更好地為自己的擇業(yè)服務(wù)。一是要運(yùn)用有價(jià)值的信息尋找適合自己的工作。
2、是要對(duì)照篩選出的信息找到自己的不足。
3、是要為他人輸送有效的信息。在擇業(yè)時(shí)要考慮影響擇業(yè)意向的因素?fù)駱I(yè)的選擇是在綜合了各種因素之后所作出的選擇。
所以獨(dú)立性、敢為性、堅(jiān)韌性和適應(yīng)性這四種品質(zhì)對(duì)創(chuàng)業(yè)成功與否有較大的相關(guān)性。獨(dú)立思考,敢想敢干,持之以恒,適時(shí)調(diào)整是成功創(chuàng)業(yè)人士的共同心理品質(zhì)。實(shí)踐證明,妨礙創(chuàng)業(yè)的除了各種客觀條件外,最大的障礙是自己。在創(chuàng)業(yè)最困難、最黑暗的時(shí)候,應(yīng)該是創(chuàng)業(yè)者最堅(jiān)強(qiáng)、最需要激情的時(shí)候——不輕言放棄,永不言敗。
職業(yè)理想范本篇二
每當(dāng)走在學(xué)校里,看著老師門無私的傳授給我們知識(shí),我的內(nèi)心便充滿了感激,這時(shí),我總會(huì)想,將來我也要當(dāng)一名教師,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。
老師,一個(gè)神圣的職業(yè),他曾經(jīng)培養(yǎng)出來了多少英才;老師,一個(gè)普通的職業(yè),他毫不張揚(yáng),只是默默地為祖國(guó)做著巨大的貢獻(xiàn);老師,一個(gè)無私的職業(yè),歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢,可他仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上,毫不退縮。
如果我真的實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想,我會(huì)富有耐心的對(duì)待自己的學(xué)生,讓他們熱愛學(xué)習(xí),并努力的.學(xué)習(xí)。這時(shí),我會(huì)真誠(chéng)的祝愿他們能夠有個(gè)好的前程,等我老了,我會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代,希望他們也能夠繼承我的職業(yè),繼續(xù)去替我完成這個(gè)使命。
想到這里,我堅(jiān)定了自己的信念,我決心要努力的學(xué)習(xí)知識(shí),能夠有自己的資本勝任這個(gè)神圣,普通而又無私職業(yè),我還要不放棄,努力的去追求屬于自己的幸福,不論遇到什么困難,遇到哪些挫折,都能微笑面對(duì)生活,我堅(jiān)信,我能夠完成我的使命。
職業(yè)理想范本篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶?,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
職業(yè)理想范本篇四
驚蟄一過,可愛的小青蛙就從夢(mèng)中醒來了。他們?cè)诔靥晾锱菰?,順便開了一個(gè)演唱會(huì)。一會(huì)兒打鼓,一會(huì)兒合唱,一會(huì)兒鼓起腮幫子吹泡泡。呱呱呱呱,快樂得就像神仙一樣。因?yàn)榇禾靵砹恕?/p>
說實(shí)話,我早就心動(dòng)了。
如果疫情過去,我一定先去架旗山游樂園瘋一場(chǎng)。坐坐高大的摩天輪,鉆一鉆神秘的鬼屋,體驗(yàn)暈頭轉(zhuǎn)向的海馬精靈,最后,在那只大青蟲過山車上尖叫著結(jié)束這場(chǎng)期待已久的旅行。
如果疫情過去,我更要去吃最愛的羊肉串兒,就是全羊館那家的。那是我從出生到現(xiàn)在吃到的第二好吃的東西了(第一是南京夫子廟的烤馬步魚)。那種口感真的太好了。要是再加點(diǎn)兒辣椒粉,更是爽得滿頭冒汗。
走進(jìn)熟悉的教室,看看沉寂已久的黑板和大屏幕,它們一定迫不及待地要帶我們探索疫情之后的世界。
那時(shí)候,所有的門都會(huì)打開,太陽(yáng)底下的路四通八達(dá)。春在盛開,風(fēng)在呢喃,連廖闊的天空,都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
職業(yè)理想范本篇五
發(fā)明家,能發(fā)明出許許多多對(duì)人類有幫助的東西。我從小就喜歡愛迪生,他發(fā)明了留聲機(jī)、電燈等兩千多項(xiàng)發(fā)明,對(duì)世界有極大的貢獻(xiàn)和影響,他平時(shí)對(duì)生活仔細(xì)觀察,喜歡專研,所以我想向他學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大以后我想成為一名發(fā)明家。
我想發(fā)明一個(gè)勞動(dòng)機(jī)器人。平時(shí)在家里看見媽媽在家里料理家務(wù)太辛苦、老師在學(xué)校批改作業(yè)太辛苦,所以我想發(fā)明一個(gè)勞動(dòng)機(jī)器人,可以掃地、洗衣、做飯、幫助小朋友刷牙、洗臉、批改作業(yè),這樣她們就有更多的時(shí)間做自己喜歡的事情了。
我還想發(fā)明一個(gè)高智商機(jī)器人,小朋友們不知道的問題,他都可以快速的告訴你,比如:空調(diào)為什么需要電?人類為什么需要氧?車子為什么需要油?還有很多的'問題,你如果不知道,都可以問他,這樣小朋友們就可以更快的獲得更多的知識(shí)。
如果我成為了發(fā)明家,那么世界一定會(huì)變得更加絢麗多彩!
職業(yè)理想范本篇六
對(duì)任何新事物都感興趣,好學(xué)習(xí)、研究,也相當(dāng)受朋友歡迎,相信你的未來會(huì)相當(dāng)美好。
b.一邊拿杯一邊用手指夾著筆。
你對(duì)自己充滿信心,將來在事業(yè)上會(huì)相當(dāng)成功,但一定要做些自己感興趣的工作。
c.拿著玻璃杯的上方。
你的性格非常爽朗、樂觀,對(duì)前途及未來均充滿自信。
d.緊握玻璃杯的中央。
你的適應(yīng)力很強(qiáng),對(duì)人亦非常友善,樂于助人,有一股熱誠(chéng)。朋友托你做的事,你一定會(huì)盡力做到,容易被人賞識(shí)。
e.手握杯的底部。
你頗為神經(jīng)質(zhì),很容易為著一些小事就表現(xiàn)得很不高興。不過你多半具有藝術(shù)家的天分,在這方面很有發(fā)展前途。
f.雙手一起握住杯子。
你頗為孤獨(dú)。不喜歡跟人交往,即使你一定要出席交際場(chǎng)合,也只是獨(dú)來獨(dú)往,不擅應(yīng)付,這會(huì)給你的人際交往帶來障礙。
職業(yè)理想范本篇七
俄國(guó)的托爾斯泰曾說過:“理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活?!?/p>
理想是前進(jìn)的方向,是心中的目標(biāo)。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立,并最終通過職業(yè)理想來實(shí)現(xiàn)。
職業(yè)理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí),它比現(xiàn)實(shí)更美好。為使美好的未來和宏偉的憧憬變成現(xiàn)實(shí),人們會(huì)以堅(jiān)忍不拔的毅力、頑強(qiáng)的拼搏精神和開拓創(chuàng)新的行動(dòng)去為之努力奮斗。
生涯一詞的本義,指的是從事某種職業(yè)的生活。職業(yè)生涯規(guī)劃,《百度.百科》的解釋是:“指?jìng)€(gè)人和組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排”。我目前雖然還是一名就讀機(jī)械工程的在校大學(xué)生,但是總有一天要走出校門,進(jìn)入大社會(huì),低層次的要求是解決生存糊口問題,高層次的愿望是能學(xué)以致用,一展所長(zhǎng),在個(gè)人理想與社會(huì)需要的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。但是,理想與現(xiàn)實(shí)之間不可能沒有矛盾。與其到時(shí)才倉(cāng)卒應(yīng)對(duì),不如趁早作適合實(shí)際的規(guī)劃?,F(xiàn)代著名作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中說,“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊處往往只有1幾步,特別是當(dāng)人還年青的時(shí)候?!庇汕髮W(xué)到擇業(yè)就業(yè),便是最要緊處的一步?!芭录掊e(cuò)郎,男怕入錯(cuò)行”嘛!尤其在今天,就業(yè)作為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題早已是不爭(zhēng)的事實(shí),尤其是作為大學(xué)生的我們,一個(gè)即將踏進(jìn)社會(huì)工作的群體,經(jīng)慎重考慮后作一份職業(yè)生涯規(guī)劃是至關(guān)重要的,如果說人生有如一次旅程,若然行程事先有了合理的計(jì)劃設(shè)想,再周密、循序、高效地按照計(jì)劃成行,就不至走枉路或者遺漏了沿途的大好風(fēng)光。同樣的道理,適宜的職業(yè)規(guī)劃,也會(huì)給自己帶來胸有成竹的信心和十足的沖勁,使自己在日后的職業(yè)生涯中,成功在起跑線上。這,便是我寫這份職業(yè)生涯規(guī)劃書的初衷。
所謂職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來職業(yè)的向往和追求。既包括對(duì)將來所從事的職業(yè)種類和職業(yè)方向的追求,也包括事業(yè)成就的追求。青年時(shí)期是學(xué)生的人生觀、世界觀形成的時(shí)期,也是我們的職業(yè)理想孕育的關(guān)鍵時(shí)期。作為理想的重要組成部分的職業(yè)理想,它體現(xiàn)了人們的職業(yè)價(jià)值觀,直接指導(dǎo)著人們的擇業(yè)行為。
一個(gè)人的職業(yè)理想的內(nèi)容會(huì)因時(shí)因地因事的不同而變化。隨著年齡的增長(zhǎng)、社會(huì)閱歷的增強(qiáng)、知識(shí)水平的提高,職業(yè)理想會(huì)由朦朧變得清晰,由幻想變得理智,由波動(dòng)變得穩(wěn)定。理想在日常生活中有很多作用,理想是前進(jìn)的方向,是心中的目標(biāo)。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立,并最終通過職業(yè)理想來實(shí)現(xiàn)。俄國(guó)的托爾斯泰曾說過:“理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。”同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生活中也已經(jīng)深切地感受到,一旦學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)低落,學(xué)習(xí)的效果就不明顯。因此,有了明確的、切合實(shí)際的職業(yè)理想,再經(jīng)過努力奮斗,人生發(fā)展目標(biāo)必然會(huì)實(shí)現(xiàn)。
職業(yè)理想在現(xiàn)實(shí)生活中具有參照系的作用,它指導(dǎo)并調(diào)整著我們的職業(yè)活動(dòng)。當(dāng)一個(gè)人在工作中偏離了理想目標(biāo)時(shí),職業(yè)理想就會(huì)發(fā)揮糾偏作用,尤其是在實(shí)踐中遇到困難和阻力時(shí),如果沒有職業(yè)理想的支撐,人就會(huì)心灰意冷、喪失斗志。此外,如果一個(gè)人只把自己的追求定位在找過“好工作”上,即便是將來有實(shí)現(xiàn)的可能,也不能算是崇高的職業(yè)理想,因?yàn)椋@樣的理想一旦實(shí)現(xiàn),他就會(huì)不思進(jìn)取,甚至虛度年華??傊粋€(gè)人只有樹立正確的職業(yè)理想,無論是在順境或者是在逆境,都會(huì)奮發(fā)進(jìn)取,勇往直前。
職業(yè)理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí),它比現(xiàn)實(shí)更美好。為使美好的未來和宏偉的憧憬變成現(xiàn)實(shí),人們會(huì)以堅(jiān)忍不拔的毅力、頑強(qiáng)的拼搏精神和開拓創(chuàng)新的行動(dòng)去為之努力奮斗。12歲時(shí),周恩來就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,表達(dá)了他從小立志振興中華的偉大志向。同學(xué)們,你們現(xiàn)在是學(xué)生,你們有什么樣的理想啊!我想,我們應(yīng)該向敬愛的周總理學(xué)習(xí),從小立志,樹立一個(gè)崇高的人生目標(biāo),然后,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈,奮斗不止,為人民,為國(guó)家做出貢獻(xiàn),這樣的人生才有意義。
社會(huì)的分工、職業(yè)的變化,是影響一個(gè)人職業(yè)理想的決定因素。生產(chǎn)力發(fā)展的水平不同、社會(huì)實(shí)踐的深度和廣度的不同,人們的職業(yè)追求目標(biāo)也會(huì)不同,因?yàn)槁殬I(yè)理想,它總是一定的生產(chǎn)方式及其所形成的職業(yè)地位、職業(yè)聲望在一個(gè)人頭腦中的反映。計(jì)算機(jī)的誕生,從而演繹出與計(jì)算機(jī)相關(guān)的職業(yè),如計(jì)算機(jī)工程師、軟件工程師、計(jì)算機(jī)打字員等等職業(yè).我們要站在合適的起點(diǎn)上,制定自己的職業(yè)理想。制定職業(yè)理想首先要了解自己----你能做什么人,最難看清楚的是自己。失去“自我”的職業(yè)憧憬是“空中樓閣”,是“水中月亮”,永遠(yuǎn)是可望而不可及的。只有從自身出發(fā),從自己的所受教育、自己的能力傾向、自己的個(gè)性特征、車身體健康狀況出發(fā),才能夠準(zhǔn)確定位,瞄準(zhǔn)適合自己的崗位去不懈努力。還要了解職業(yè)---要你干什么并非所有的職業(yè)都適合你,也并非你能勝任所有的職業(yè)崗位。每種職業(yè)都有與之相適應(yīng)的職業(yè)能力要求。除了具備觀察、思維、表達(dá)、操作、公關(guān)等一般能力之外,一些特殊行業(yè)還有特殊要求。最關(guān)鍵的就是了解社會(huì)——讓你干什么職業(yè)的存在和發(fā)展與社會(huì)的需求是緊密聯(lián)系的。因此,了解社會(huì)的需求是成功擇業(yè)并就業(yè)的關(guān)鍵。了解社會(huì)主要是要了解社會(huì)需求量、競(jìng)爭(zhēng)系數(shù)和職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
在走進(jìn)大學(xué)后我學(xué)會(huì)了很多,經(jīng)過深思熟慮,我制定了自己的職業(yè)理想,我要?jiǎng)?chuàng)建自己的公司,并將自己的公司推向世界。為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。解決一部分人的失業(yè)問題。二是自主創(chuàng)業(yè),不僅解決自己的生存問題,而且還為別人提供就業(yè)崗位。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下,創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成了我們這個(gè)時(shí)代的特征和潮流。對(duì)青年學(xué)子們而言,開展創(chuàng)業(yè)不僅僅要有理論,更重要的還有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我喜歡她,喜歡的不是她的職業(yè),而是支撐這份職業(yè)的美好理想和她堅(jiān)貞的信念。
職業(yè)理想在現(xiàn)實(shí)生活中具有參照系的作用,它指導(dǎo)并調(diào)整著我們的職業(yè)活動(dòng)。當(dāng)一個(gè)人在工作中偏離了理想目標(biāo)時(shí),職業(yè)理想就會(huì)發(fā)揮糾偏作用,尤其是在實(shí)踐中遇到困難和阻力時(shí),如果沒有職業(yè)理想的支撐,人就會(huì)心灰意冷、喪失斗志。此外,如果一個(gè)人只把自己的追求定位在找過“好工作”上,即便是將來有實(shí)現(xiàn)的可能,也不能算是崇高的職業(yè)理想,因?yàn)?,這樣的理想一旦實(shí)現(xiàn),他就會(huì)不思進(jìn)取,甚至虛度年華??傊?,一個(gè)人只有樹立正確的職業(yè)理想,無論是在順境或者是在逆境,都會(huì)奮發(fā)進(jìn)取,勇往直前。
也許在實(shí)現(xiàn)理想的路上不是一帆風(fēng)順的,但是要有信心。在開始不能為自己的理想做些什么時(shí)要形成“自找市場(chǎng)”的就業(yè)觀。要確立“先求生存,再求發(fā)展”就業(yè)觀。不要把“既舒適又賺錢”作為擇業(yè)的必要條件,而是要先找到崗位,融入社會(huì),然后才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
職業(yè)理想不是一步到位、一蹴而就的目標(biāo),它需要我們?cè)诓粩嗟貙?shí)踐中,不斷地進(jìn)退中來實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在的簽約并不意味著你要一輩子吊在一棵樹上,艱難地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。有人曾經(jīng)說過:如果一個(gè)人一輩子不能夠換3份工作,那他就不能算得上一個(gè)有能力的人.前輩有云:少年為失錯(cuò)之年,青年為奮發(fā)之年,中年為而立之年,老年為遲暮之年。青春苦短,與其渾渾噩噩打圈,不如趁早規(guī)劃啟程前行!今日開始奮發(fā),明天方可掘出金礦,青春才會(huì)煥發(fā)熱力神采!“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,真不愧至理名言。雖然前路仍然會(huì)有變數(shù),但現(xiàn)在大方向定了,理想就不再是虛無縹緲的海市蜃樓。至少,因?yàn)橛辛巳松?guī)劃,明天就可以少走彎路,甚至有可能發(fā)現(xiàn)捷徑,比別人更快更好地走向成功。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,順著潮流謀求發(fā)展,太陽(yáng)升起的時(shí)刻,你就會(huì)償?shù)絼倮南矏偂?/p>
職業(yè)理想范本篇八
每個(gè)人都有她自己的理想,我也不例外。未來是屬于我們青少年的,樹立遠(yuǎn)大的理想是我們走向未來的起點(diǎn),它對(duì)我們的人生極其重要。職業(yè)理想是人生理想的一種類型,對(duì)于我們來說化工,樹立正確的職業(yè)理想是有重要的現(xiàn)實(shí)意義的。它有助于我們正確判斷未來職業(yè)的價(jià)值,提高選擇職業(yè)的自覺性,雖然現(xiàn)在的職業(yè)很多,但也會(huì)發(fā)生有的工作無人做,有的`人無工作做的斷層現(xiàn)象。所以我們要以事業(yè)為重,讓個(gè)人興趣服從工作的需要。我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際能力,確定職業(yè)理想,只有適合自己的職業(yè)才是最好的。認(rèn)識(shí)自我,正確評(píng)價(jià)自我的志趣、能力、價(jià)值和需要,擺正自身的位置,確定自我個(gè)性和能力的職業(yè)目標(biāo),認(rèn)清現(xiàn)。
人生就象一次長(zhǎng)途旅行,不要錯(cuò)過沿途的風(fēng)景。當(dāng)你執(zhí)著地走向成功時(shí),有些人或事物也許會(huì)使你心灰意冷,步入歧途,所以你一次次寂寞傷心,一次次彷徨無奈,于是墜入了生命的低谷。但你一定要堅(jiān)信,黎明前最黑暗,成功前最渺茫,寵辱不驚,看庭內(nèi)花開花落,去無留意,望遠(yuǎn)空云展云舒。管它落定塵埃。我猶愛子美,又甚喜太白。他們有"寒衣處處摧刀尺,白帝城高急暮砧","安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"這都是對(duì)夢(mèng)想未實(shí)現(xiàn)的哀號(hào)?。∷麄儧]有想過淡然處之,而是隨著夢(mèng)想前進(jìn),雖然說年事已高,雖然說遭到朝廷的排擠。李鴻章也如此。他深知統(tǒng)治中國(guó)的封建思想堅(jiān)不可摧,卻也夙興夜寐地為中國(guó)民族資本主義發(fā)展貢獻(xiàn)。
職業(yè)理想范本篇九
理想,是動(dòng)力。擁有理想,就擁有向前沖的動(dòng)力。
我的理想,好多好多:科學(xué)家,教師,演員…………基本上可以說是所有的職業(yè)都曾是我的理想。
我覺得,理想比什么都重要些,當(dāng)你擁有生命而無理想時(shí),你只是一個(gè)空殼,一個(gè)沒有靈魂的軀體。
光說不練假把式,理想只是成功的第一步,然而擁有成功還要付出更多的“步數(shù)”。這個(gè)步數(shù),說多也少,說少也多。第二步其實(shí)也就是去做,雖說這只有一步,但費(fèi)的力氣比三四步還要多,因?yàn)椤白觥笔抢щy的,很辛苦。
每個(gè)人的理想不同,所要做的事情當(dāng)然也不一樣。不要有讓別人幫你實(shí)現(xiàn)理想的這種“白日夢(mèng)”的想發(fā),因?yàn)槿绻@樣,那你和沒有理想差不多。所以,理想是靠你自己實(shí)現(xiàn)的。
說了這么多,還沒有談及我的理想。
我的理想其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是有一份滿意的工作然后孝敬父母。
這就是我的理想,人生平淡但有趣,一生坦坦蕩蕩的。
每一個(gè)人都有每一個(gè)人的夢(mèng)想,也有每一個(gè)人的人生設(shè)計(jì),當(dāng)然我也有我的人生理想和我的人生設(shè)計(jì),我現(xiàn)在的人生理想就是考一個(gè)好的高中,,到高中的時(shí)候,也許我的理想是考上一各好的大學(xué),然后我的理想是有一個(gè)好的工作崗位,就是這些了,當(dāng)上帝創(chuàng)造每一個(gè)人時(shí),他決不會(huì)偏向誰一些,每一個(gè)人都是公平的,那就要看你是否抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),要想把握好機(jī)會(huì),就要現(xiàn)在多努力些,才有更好的未來。理想是一盞照亮以后路的明燈,所以請(qǐng)好好學(xué)習(xí),多一些辛苦,以后就會(huì)少一些辛苦。
我的人生理想千變?nèi)f化,一開始我的理想是當(dāng)一名教師,后來又想當(dāng)一名記者,再后來想當(dāng)一名白衣天使,然后又想當(dāng)一名警察,變來變?nèi)ビ窒氘?dāng)一名演員。
現(xiàn)在我的人生理想就是當(dāng)一名演員。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的人生理想是需要前提的。首先要做好本職工作,就是把學(xué)習(xí)搞上去,然后在學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)。因?yàn)檠輪T是要具備各個(gè)方面的本領(lǐng),所以我要德智體美勞全面發(fā)展。
我要當(dāng)一名演員的理由很簡(jiǎn)單,就是為藝術(shù)方面做點(diǎn)貢獻(xiàn)。雖然藝術(shù)不知體現(xiàn)在演員這個(gè)方面,因?yàn)楫?dāng)演員的各個(gè)方面都要接近完美,成為一個(gè)出色的演員,其他的方面也就自然而然的在別的表現(xiàn)藝術(shù)方面也就比別人突出些。我的理解可能有些偏差,但這是我的理解,我也會(huì)為此向著這個(gè)理解去看齊。
當(dāng)一名演員是我的人生理想,從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),走好最基本的一步,然后逐漸向這個(gè)理想并進(jìn),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
從小,看見商店的櫥窗里展示的那些琳瑯滿目的珠寶和耀眼美麗的服裝,我就很佩服那些設(shè)計(jì)師巧奪天工的設(shè)計(jì)手法,于是,我便憧憬著未來一定要做一名出色設(shè)計(jì)師!
要想當(dāng)一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師,首先,美術(shù)功底要好.其次,要有豐富的想象力,最重要的還在于平時(shí)的積累和自身的審美觀.要設(shè)計(jì)出好的作品這些都是必不可少的.于是,我要在自身具備的條件上加以改良,積極進(jìn)取,為有一天能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想.
我認(rèn)為,要當(dāng)一名出色的設(shè)計(jì)師還要有信心.敢于嘗試,比如說設(shè)計(jì)手稿,要畫了再改,改了再畫,如果遲遲不去嘗試,還會(huì)有成功的可能嗎?從以上這幾點(diǎn),我們還可以看出,設(shè)計(jì)師所需要的還有耐心.
設(shè)計(jì)師在我們的生活中有著極為重要的分量,如果沒有設(shè)計(jì)師,就沒有我們所穿戴的漂亮的服裝和珠寶,我們的生活就沒有色彩,人類的思想還會(huì)處在舊時(shí)代,跟不時(shí)尚的步伐,也完全不符合我們這一代代人的審美眼光,所以我認(rèn)為,設(shè)計(jì)師在我們的生活中是舉足輕重的.
設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品能為我們的生活增添色彩,為我們生活帶來方便.我要設(shè)計(jì)的作品會(huì)樸素而不失美感,華麗而不失莊重.總而言之,我要設(shè)計(jì)出符合全人類眼光的作品.
前面提到了審美觀,這里我還要說,我們不是以自身的審美觀而定格的,而是以大眾的審美觀而定格的.因?yàn)樽陨淼难酃獠淮泶蟊姷难酃?只有大家看了喜歡的作品,才稱的上是好作品.再一個(gè),我要設(shè)計(jì)的作品還要是獨(dú)一無二的.是大家想不到的,能帶給大家驚喜的.但是不管我要怎么設(shè)計(jì),都要求是美的.
在未實(shí)現(xiàn)理想之前,我要做好充足的準(zhǔn)備,為我的人生進(jìn)行設(shè)計(jì),為我的理想奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取做一名出色的設(shè)計(jì)師,為世界增添色彩,受到大眾的青睞.
這就是我的理想,或許我真的可以為我的道路增添這一美麗的風(fēng)景線.也許只會(huì)曇花一現(xiàn),但曇花一現(xiàn)是美的,可它為了那一現(xiàn)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過程,也許看到的很美,但在美的背后是無盡的付出,或許我看不清楚自己的彼岸,但只要我朝著理想努力了,我的彼岸必定金碧輝煌!
每個(gè)人都有一個(gè)理想,每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的.但是有一個(gè)理想,一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的.
在我還是很年幼的時(shí)候,我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺,然后做自己喜歡做的事情。
這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí),那段時(shí)間無疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多,而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試,所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時(shí)間.
知道上了中學(xué),適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,這時(shí)才不致太過無聊了.在經(jīng)常看望過醫(yī)院里的奶奶之后,看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé).救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著我.
所以,現(xiàn)在我的理想,就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生.
我想起了醫(yī)院里新來的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒.
我想,也許在某一天后,我也會(huì)像他們一樣,以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地,我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命.
我一定會(huì)向著我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的!
我的人生設(shè)計(jì)是十分簡(jiǎn)單的,只要能考所好大學(xué),找個(gè)能有飯吃的工作就行.
首先,我要努力學(xué)習(xí).在學(xué)習(xí)中完善自我.發(fā)展自我.我們還要擴(kuò)大自己的交往圈,有內(nèi)圈向外圈發(fā)展.只有有一個(gè)好人緣,才能使自己更加出色.一名企業(yè)家曾說過:“一個(gè)好人緣比什么都重要!”這是為什么?可以讓大家思考一下.
我們要交往,取得心靈的溝通保持心情愉快.多交朋友,在交往中完善自我.在交往中,朋友會(huì)給予我們物質(zhì)上的幫助,精神上的鼓勵(lì).讓我們?nèi)?zhàn)勝挫折,克服困難.交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要的影響.好朋友是我們一生的.我們要謹(jǐn)慎擇友,多交益友,不交損友.在交往中完善自我.幫助別人時(shí),我們同樣會(huì)感到幸福.
人生離不開交往,交往與人生之間有著必然的聯(lián)系.人生設(shè)計(jì)是多么豐富多采.我的人生設(shè)計(jì)是十分簡(jiǎn)單的.
上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí).專心致志,一絲不茍.
專心,一心不可二用.所以我要一心一用,不能濫竽充數(shù),所以我要實(shí)事求是,不能馬馬虎虎,所以我要仔仔細(xì)細(xì).
我的人生只有一次,人生一去不復(fù)返,光陰似箭,明如梭.我們要珍惜時(shí)間.好好把握這一生.人生多么美麗,又是那么短暫.
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.所以我們要珍愛生命.
關(guān)愛生命,人人有責(zé).
另外,我們也要為人生目標(biāo)奮斗,大家一起奮斗.
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~。
理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響......而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!
從小樹立遠(yuǎn)大的理想始終是個(gè)亙古不變的話題。父輩們用雙手在荊棘中開創(chuàng)的路,需要在千千萬萬代子孫的努力中堅(jiān)持,在堅(jiān)持中開辟新紀(jì)元。因而我們每個(gè)人都應(yīng)從小樹立起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),并在今后漫長(zhǎng)的人生之路中,用行動(dòng)與汗水去兌現(xiàn)自己的承諾。
社會(huì)的發(fā)展如湍急流水,任何平庸與狹隘的理想都無法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國(guó)雷諾公司,只局限興盛時(shí)期的豐衣足食,因沒有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前,最終無法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。
每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是開一所游樂場(chǎng),讓每一個(gè)小孩子都玩得開心高興,感覺到幸福.
其實(shí),我最想當(dāng)一名教師.
教師,這個(gè)名字對(duì)作為學(xué)生的我們?cè)偈煜げ贿^.一聽到“教師”這個(gè)詞,就會(huì)感覺到如沐春風(fēng).
在我很小的時(shí)候,就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè).我覺著老師們非常的聰明,什么題都會(huì),于是,我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生.
但是,當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,才發(fā)現(xiàn),原來,做一個(gè)老師,是那么的辛苦.
老師要做的事情是很多的,要批改大量的作業(yè),而且還需要備課,45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天.老師雖然辛苦,但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績(jī),再辛苦也值了.
這就是我為什么想當(dāng)教師的原因.
我也覺著,當(dāng)老師是一種驕傲.
每當(dāng)同學(xué)們問問題時(shí),是老師最喜歡的時(shí)刻,因?yàn)?不但同學(xué)們會(huì)懂得做題,而且,老師給同學(xué)講完題后,會(huì)有一種驕傲感,這,也是我想當(dāng)老師的原因.
但是,當(dāng)老師又是那么的難.
現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作.以前附小招一名老師,結(jié)果又好多人去報(bào)名,可見競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷.
我如果要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的話,就要努力學(xué)習(xí),因?yàn)?如果要當(dāng)教師,沒有知識(shí)是絕對(duì)不行的.
所以,我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī),然后考一所好大學(xué),再為自己的理想而奮斗.
這就是我的人生理想和我的計(jì)劃,最后,我要說一聲:。
老師,您辛苦了!!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):大家好!
我們剛剛慶祝了“五四”青年節(jié),又即將迎來偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨80周歲的生日。在黨的生日來臨之際,我積極參加“黨在我心中”的演講比賽,以此來歌頌黨的豐功偉績(jī),歌頌我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。歲月的長(zhǎng)河淌過浸透血淚和屈辱的近代史,終于匯入了21世紀(jì)的洪流。看著五星紅旗冉冉升起,眼前一片欣欣向榮,我想起了母親,想起了那位養(yǎng)育了我們80年的母親,我期待著,期待著七月一日的到來,衷心為母親獻(xiàn)上一曲頌歌。197月1日,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,仿如一道曙光劃破夜空,在東方閃爍。中國(guó)革命史從此翻開了嶄新的一頁(yè)。“彈指一揮間”80年過去了,舊中國(guó)千瘡百孔,民不聊生已成為歷史,取而代之的是生機(jī)勃勃、一片繁榮的景象。昔日的窮鄉(xiāng)僻壤,而今牛羊成群、五谷滿倉(cāng);昨日的茅檐瓦舍,已被今天的林立高樓所取代……80年的風(fēng)風(fēng)雨雨,80年的勵(lì)精圖治。欣看今天,我們擁有的是豐碩的成果?;仡欁蛱?,卻是斑斑的血痕。倭寇的賊船曾侵?jǐn)_過沿海人民;英國(guó)侵略者用鴉片、大炮敲開了中國(guó)的大門;八國(guó)聯(lián)軍飛揚(yáng)跋扈,列強(qiáng)們瘋狂搶掠我奇珍國(guó)寶;圓明園在獸蹄下灰飛煙滅,日本鬼子燒殺搶掠,肆意踐踏我錦繡山河,國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的舊中國(guó),老百姓家破人亡、妻離子散,黃河在咆哮,大地在哭泣,祖國(guó)的兒女在苦苦掙扎,在奮力抗?fàn)?。中華兒女在中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)下浴血奮戰(zhàn),最終打敗日寇,推翻了蔣家王朝,建立了新中國(guó)。我們始終堅(jiān)信,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó),80年來,黨一直帶領(lǐng)著我們昂首闊步向前,劈波斬浪,開辟航向。我們永遠(yuǎn)忘不了毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的人民起義,推翻三座大山,讓中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣,真正成為華夏主人,于是我們高歌《北京的金山上》;我們永遠(yuǎn)忘不了小平同志撥亂反正,力挽狂瀾,以改革開放的新思維為神州大地注入新的活力,轉(zhuǎn)瞬間,全國(guó)上下舊貌換新顏,于是我們高唱《春天的故事》;我們永遠(yuǎn)忘不了像焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在祖國(guó)大地灑熱血,無怨無悔,甘做人民的公仆,換來了祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,于是,我們高頌《公仆贊》。還記得40多年前美國(guó)總統(tǒng)杜魯門曾預(yù)言:無論任何人都解決不了中國(guó)人民的溫飽問題。40多年后的今天,我們的糧食產(chǎn)量躍居世界首位,徹底粉碎了這一謬論!“兩彈一星”的成功,葛洲壩的建成,南水北調(diào)的設(shè)想……我們的體育更是突飛猛進(jìn),許海峰的槍聲,石破天驚;中國(guó)女排“五連冠”,光照千秋,乒乓球健兒們橫掃千軍,囊括眾多獎(jiǎng)項(xiàng)?!皷|亞病夫”的恥辱,被中國(guó)人民雪洗干凈。香港、澳門的回歸,再一次向全世界展示了中國(guó)的統(tǒng)一、強(qiáng)盛。真是雄獅奮起東方,傲視天下。這一切一切都證實(shí)了在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)的實(shí)力在日益提高。今天,我們回顧歷史,不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績(jī),更重要的是著眼新世紀(jì),作為新世紀(jì)的青年,我們要肩負(fù)起黨和祖國(guó)人民的重托,重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負(fù)的歷史重任,這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊!青少年朋友們,作為21世紀(jì)中國(guó)的主人,我們是否感覺到建設(shè)祖國(guó)的重任已責(zé)無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣,我們還有什么時(shí)間去猶豫,去浪費(fèi)?我們是成長(zhǎng)中的一代,我們是改革中的一代,我們是開創(chuàng)未來的一代,新世紀(jì)祖國(guó)的建設(shè),離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗!努力吧!新世紀(jì)的寵兒,把我們的青春,把我們的生命,把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨,奉獻(xiàn)給我們親愛的母親!
職業(yè)理想范本篇十
美麗浪漫的島嶼。島上充滿了美術(shù)館、音樂廳,彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同時(shí),當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫,許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。
i島。
深思冥想的島嶼。島上人跡較少,建筑物多僻處一隅,平疇綠野,適合夜觀星象。島上有多處天文館、科博館以及科學(xué)圖書館等。島上居民喜好沉思、追求真知,喜歡和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。
c島。
現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化,是進(jìn)步的都市形態(tài),以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長(zhǎng)。島民個(gè)性冷靜保守,處事有條不紊,善于組織規(guī)劃。
r島。
自然原始的島嶼。島上保留有熱帶的原始植物,自然生態(tài)保持得很好,也有相當(dāng)規(guī)模的動(dòng)物園、植物園、水族館。島上居民以手工見長(zhǎng),自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具。
s島。
溫暖友善的島嶼。島上居民個(gè)性溫和、十分友善、樂于助人,社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),人們多互助合作,重視教育,弦歌不輟,充滿人文氣息。
e島。
顯赫富庶的島嶼。島上的居民熱情豪爽,善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和貿(mào)易。島上的經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展,處處是高級(jí)飯店、俱樂部、高爾夫球場(chǎng)。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等,衣香鬢影,夜夜笙歌。
結(jié)果:
六個(gè)島嶼代表著六種典型的職業(yè)生涯興趣類型(其中,第一個(gè)是主要興趣,第二、三個(gè)是輔助興趣)。
選擇r島。
類型:實(shí)用型(realistic)。
喜歡的活動(dòng):愿意從事事務(wù)性的工作,喜歡戶外活動(dòng)或操作機(jī)器,而不喜歡在辦公室工作,
喜歡的職業(yè):制造業(yè)、漁業(yè)、野外生活管理業(yè)、技術(shù)貿(mào)易業(yè)、機(jī)械業(yè)、農(nóng)業(yè)、技術(shù)、林業(yè)、特種工程師和軍事工作。
選擇i島。
類型:研究型(investigative)。
喜歡的活動(dòng):處理信息(觀點(diǎn)、理論),喜歡探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象問題。喜歡獨(dú)立工作。
喜歡的職業(yè):實(shí)驗(yàn)室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、工程設(shè)計(jì)師、物理學(xué)家和程序設(shè)計(jì)員。
選擇a島。
類型:藝術(shù)型(artistic)。
喜歡的活動(dòng):創(chuàng)造,喜歡自我表達(dá),喜歡寫作、音樂、藝術(shù)和戲劇。
喜歡的職業(yè):作家、藝術(shù)家、音樂家、詩(shī)人、漫畫家、演員、戲劇導(dǎo)演、作曲家、樂隊(duì)指揮和室內(nèi)裝潢人員。
選擇s島。
類型:社會(huì)型(social)。
喜歡的活動(dòng):幫助別人,喜歡與人合作,熱情關(guān)心他人的`幸福,愿意幫助別人解決困難。
喜歡的職業(yè):教師、社會(huì)工作者、牧師、心里咨詢員、服務(wù)性行業(yè)人員。
選擇e島。
類型:企業(yè)型(enterprising)。
喜歡的活動(dòng):喜歡領(lǐng)導(dǎo)和影響別人,或?yàn)榱诉_(dá)到個(gè)人或組織的目的而善于說服別人。希望成就一番事業(yè)。
喜歡的職業(yè):商業(yè)管理、律師、政治運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、營(yíng)銷人員、市場(chǎng)或銷售經(jīng)理、公關(guān)人員、采購(gòu)員、投資商、電視制片人和保險(xiǎn)代理。
選擇c島。
類型:事務(wù)型(conventional)。
喜歡的活動(dòng):組織和處理數(shù)據(jù),喜歡固定的、有秩序的工作或活動(dòng),希望確切地知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位。
喜歡的職業(yè):會(huì)計(jì)師、銀行出納、簿記、行政助理、秘書、檔案文書、稅務(wù)專家和計(jì)算機(jī)操作員。
職業(yè)理想范本篇十一
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,生命和時(shí)間是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。尤其是對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言,職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要。
從
夢(mèng)想差了十萬八千里。現(xiàn)在靜下心來跟做的就是認(rèn)識(shí)自我,找到自己與社會(huì)的連接點(diǎn)。
終于,經(jīng)過大學(xué)三年的洗禮,我總算找到了一條出路,一份屬于自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。
首先,培養(yǎng)責(zé)任心。強(qiáng)烈的責(zé)任心是我們對(duì)自己人生之路做出正確抉擇并順利走向社會(huì)的前提。責(zé)任心是個(gè)人職業(yè)化素質(zhì)的重要組成部分,只有一個(gè)具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人才能踏實(shí)工作,把本職工作做好。當(dāng)我們選擇了挑起擔(dān)子,我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)還要對(duì)事對(duì)人負(fù)責(zé),責(zé)任意識(shí)是讓我們更接近人格的成熟——能擔(dān)起責(zé)任的肩膀才能挑起未來。
其次,學(xué)會(huì)主動(dòng)。我們要迅速走出已經(jīng)習(xí)慣了的被動(dòng)性思維。告訴自己,再也不會(huì)有人不斷地告訴我們應(yīng)該作什么或者不應(yīng)該作什么了。當(dāng)需要我們自己做出決定的時(shí)候,我們回想著父母或師長(zhǎng)授予我們的“漁”,去煲出一道色香味俱全的“魚”。激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)不需要被動(dòng)性的人,我們要在這個(gè)五彩繽紛的大學(xué)舞臺(tái)上培養(yǎng)出能一攬大局的主動(dòng)精神來,做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。
什么。這樣,我慢慢便明白了自己需要補(bǔ)足的地方和可以發(fā)揚(yáng)的地方,一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)短期的小目標(biāo),相信“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,最終會(huì)慢慢靠近未來的大目標(biāo)。生活變得豐富充實(shí)起來。
至于我的就業(yè)觀,我認(rèn)為對(duì)于大學(xué)生而言,首先要摒棄不良的擇業(yè)現(xiàn)象和心態(tài)。在當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背景下,有部分學(xué)生唯利是圖,片面追求效益、待遇,對(duì)自我評(píng)價(jià)過高,在擇業(yè)中過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益選擇,不愿意通過艱苦工作獲得發(fā)展,這樣的心態(tài)是不可取的。
其次,大學(xué)生就業(yè)要以國(guó)家利益為重,個(gè)人利益從屬國(guó)家利益每個(gè)人都希望能找到自己在社會(huì)中最合適的職業(yè),然而國(guó)家需求是變化的,是深層次的,這就需要就業(yè)者能盡快將自身小環(huán)境融入國(guó)家大環(huán)境中,以國(guó)家利益為重,“天下興亡,匹夫有責(zé)”,個(gè)人利益從屬于國(guó)家利益。
最后,與其等待就業(yè),不如自謀職業(yè)就業(yè)市場(chǎng)是優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng),勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致一些畢業(yè)生一時(shí)找不到合適的就業(yè)崗位,處于暫時(shí)失業(yè)狀態(tài)。黨和國(guó)家十分關(guān)心和重視畢業(yè)生就業(yè)工作,已出臺(tái)了有關(guān)優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)畢業(yè)生自謀職業(yè),自主創(chuàng)業(yè),通過自主創(chuàng)業(yè),一方面實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值,創(chuàng)造更大的發(fā)展空間;另一方面也可以減輕社會(huì)的壓力,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
總之,坐而寫不如站而行,用毛主席的說過:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)。
職業(yè)理想范本篇十二
一個(gè)人流淚并不代表懦弱,微笑并不代表快樂。我想做一個(gè)木偶,因?yàn)樗鼪]有眼淚。即使沒有蕩氣回腸的大無畏,正如我們希望的,有微笑就可以了。因而我們不需要施舍、不需要憐憫、不需要同情,在我們的眼中只是一種簡(jiǎn)單的愛。
仰起頭45度讓眼淚消失,因?yàn)樗辉摮霈F(xiàn),木偶沒有眼淚是因?yàn)樗鼪]有人類所擁有的感情,它也沒有那晶瑩的淚。每一個(gè)木偶都有它的命運(yùn):當(dāng)最后一點(diǎn)可以利用的價(jià)值耗盡時(shí),隨之而來的就是連哀求都不可以的“名落孫山”、或被棄之在某個(gè)角落。或是落在“荒郊野外”,但它還是沒有眼淚。對(duì)于遙遠(yuǎn)國(guó)度里的幸福生活也只能幻想,也只有期盼。
我喜歡木偶,因?yàn)樗ǜ窳宋⑿Α?/p>
我拿著火炬照亮內(nèi)心的空虛,讓一切的虛偽變得真實(shí),正如藍(lán)天一般的湛藍(lán)、正如血一樣的赤紅、正如鉆石一樣的耀眼。讓我在黑暗中不斷的尋找,但我始終沒有找到我想要的真實(shí)。
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。那我是否可以用這雙黑色的眼睛來尋找木偶的眼淚?暮靄天涯是否有一滴眼淚為我留下?我想用以反射光明來照亮我前行的路!
我向往木偶的生活,因?yàn)樗鼪]有眼淚。
職業(yè)理想范本篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
理想是帆,載著我們駛往成功的彼岸;理想是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因?yàn)橛欣硐攵x煌,因?yàn)橛欣硐攵幸饬x,生活,因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。
我的理想是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生?!熬人婪鰝?,挽救生命?!辈粌H是使命,更是責(zé)任。醫(yī)生,身穿白大褂,頸掛聽診器,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業(yè)是最偉大的,最崇高的。他們無私無畏奉獻(xiàn)的精神,令我欽佩!
我從小出生在醫(yī)院,生長(zhǎng)在醫(yī)院,家中的成員大部分都是醫(yī)生,從我懂事起,我就選擇了從醫(yī),父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí),在“醫(yī)學(xué)書海”中,在家族的熏陶中,我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。
在三年級(jí)時(shí),我便立志成為一名醫(yī)生,如今,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我即將步入中學(xué)的殿堂,如今對(duì)我,已經(jīng)不是個(gè)什么都不懂的小孩,如今的我,對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見解與看法,父母曾多次對(duì)我說:“醫(yī)生,的確是個(gè)偉大的職業(yè),可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否會(huì)改變主意,可是,我敢肯定的是,我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,哪怕是一個(gè)清潔工人。
每一個(gè)人都有理想,為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩!曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚(yáng)起自我的風(fēng)帆,遠(yuǎn)航!
職業(yè)理想范本篇十四
我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想去當(dāng)一名老師,可是當(dāng)我真正的發(fā)現(xiàn)我實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候我才意識(shí)到這不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,它承載著希望和責(zé)任。
看著那一雙雙求知得眼神我心里激動(dòng),同時(shí)也充滿擔(dān)憂,擔(dān)心我自己會(huì)誤人子弟,擔(dān)心自己經(jīng)驗(yàn)不足,擔(dān)心的太多太多。直到現(xiàn)在我真的站在這里,我才明白它的分量。
一名老師,肩負(fù)著重任,她肩負(fù)著把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有素質(zhì)有文化的人,她指引著孩子向前走正確的路,避免少走彎路,同時(shí)她還是啟蒙者,啟蒙著孩子在知識(shí)的海洋中前進(jìn)。
一開始在我特別小的時(shí)候,上著課發(fā)著呆,看著老師在黑板前奮筆疾書,接著便是一黑板的作業(yè)還有算的題,眼睛瞬間感覺一片空白,同時(shí)我也自己在想著這么多的作業(yè),這么多的考試,每次的考試排名下來,又是幾家歡樂幾家愁,所以我就心里討厭學(xué)習(xí),討厭它把人分為三六九等,討厭它有無數(shù)的考試,無數(shù)的作業(yè),當(dāng)時(shí)很是困惑,為什么英文中家庭作業(yè)是不可數(shù)名詞了,因?yàn)樗怯肋h(yuǎn)也寫不完的,是在學(xué)習(xí)期間永遠(yuǎn)寫不完的。
職業(yè)理想范本篇十五
有志者,事竟成,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的職業(yè)理想,理想猶如明燈,照亮我們前行的路。有的人理想當(dāng)一名科學(xué)家,有的人理想當(dāng)一名工程師,有的人理想當(dāng)一名畫家,正所謂人各有志,人不同,理想不同,我的理想是當(dāng)一名公務(wù)員,把自己的青春奉獻(xiàn)在祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)上。公務(wù)員是指在各級(jí)政府機(jī)關(guān)中,行使國(guó)家行政職權(quán),執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的人員。公職人員應(yīng)該樹立正確的思想認(rèn)識(shí),提升思想境界,才能得到人民的肯定,從而實(shí)現(xiàn)自我。
作為一名公職人員,必須擁有對(duì)群眾的歷史高度負(fù)責(zé)的意識(shí),只有這樣,公務(wù)員在開展工作的時(shí)候,才能沉得下去,不止做表面工作。我覺得要想成為一名合格的公職人員,必須要具備下面的職業(yè)素質(zhì),只有具備了下面的職業(yè)素質(zhì),才有可能成為一名合格的公務(wù)員。第一,要樹立正確的人生觀。
人生觀是我們的價(jià)值取向,作為一名公務(wù)員要樹立正確的人生觀,也就是要樹立為人民服務(wù)的人生觀、道德觀。樹立正確人生觀是對(duì)公務(wù)員最起碼的要求,為人民服務(wù)的目的是為大多說人服務(wù),因此在處理我與他人的人際關(guān)系時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循“我為人人,人人為我”的準(zhǔn)則,即每個(gè)人都應(yīng)該努力為社會(huì)、為人民做貢獻(xiàn),只有每個(gè)人都這樣做了,社會(huì)物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富才會(huì)豐富和發(fā)展,在工作中要充分尊重人名群眾的自創(chuàng)精神,勤于思考,不斷探索,勇于創(chuàng)新,要不怕困難,不怕挫折,百折不撓,知難而進(jìn),以一流的成績(jī)回報(bào)人民,回報(bào)社會(huì),所以樹立怎樣的人生觀,會(huì)決定你今后要走的路,只有樹立正確的人生觀,你的路子才不會(huì)走錯(cuò),你的路也會(huì)越走越遠(yuǎn)。
第二,要保持一顆淡泊平常之心。
“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”這個(gè)“淡泊”不是對(duì)事業(yè)工作的淡泊,而是對(duì)名利物質(zhì)私欲的淡泊,我覺得有一顆平常淡泊之心很重要,只有保持一顆平常淡泊之心,才會(huì)看清權(quán)利,才能不被外界所誘惑,才能把更多的精力投入于工作之中,進(jìn)而更好的為人民群眾服務(wù)。
第三,要公平公正,一身正氣。
在公務(wù)員的日常工作中一定會(huì)遇到人情關(guān),金錢觀,在這種時(shí)候如果稍有偏差,就會(huì)偏離正確的方向,會(huì)對(duì)人民群眾的利益帶來?yè)p失,因此容不得半點(diǎn)差錯(cuò),更不能以權(quán)謀私,要做到公平公正,一身正氣,這樣才能敢作敢為,敢于進(jìn)取才能做一名合格的人民公仆。我覺得做一名合格的公職人員,任道而重遠(yuǎn),但既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我一定盡自己最大的努力,做一名合格的公務(wù)員,風(fēng)雨之后見彩虹,我相信腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕理想的高原,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著,只要心中時(shí)時(shí)刻刻燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前的進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠(yuǎn)方其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命湊向時(shí)代的最強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開頭,不懈努力,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的時(shí)刻終將到來。
職業(yè)理想范本篇十六
從小到大,我一直希望長(zhǎng)大以后跟姑姑一樣當(dāng)一名老師,可是高考后選擇了電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)。起先我對(duì)電子商務(wù)一竅不通,后來學(xué)了也就慢慢了解了??戳笋R云創(chuàng)業(yè)史的辛酸,讓我對(duì)電商有了更大的期待。我希望以后我在電商上也有屬于自己的成就,開起屬于自己的網(wǎng)店。我希望網(wǎng)店的裝修都是根據(jù)自己喜好的風(fēng)格精心設(shè)計(jì)的,裝出屬于自己的服裝網(wǎng)店(小豆兒女裝)。
我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,全球性經(jīng)融危機(jī),大學(xué)生的就業(yè)壓力持續(xù)增加。為打破畢業(yè)即失業(yè)的困境,高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高漲,其中在淘寶,易趣,拍拍等網(wǎng)站上免費(fèi)開網(wǎng)店成了時(shí)下流行的創(chuàng)業(yè)形式。
得不是很突出,而且通常不知道賣什么好,怎么賣,選什么物流公司等。大學(xué)生以個(gè)人為單位開網(wǎng)店的居多,這種單槍匹馬式的經(jīng)營(yíng)方式很難達(dá)到預(yù)期效果。在網(wǎng)上看上去不是件復(fù)雜的事,實(shí)際涉及市場(chǎng)調(diào)研,進(jìn)貨,商品圖片處理,營(yíng)銷推廣,售后服務(wù),庫(kù)存管理,會(huì)計(jì)等各個(gè)環(huán)節(jié)。并且要求經(jīng)營(yíng)者除了具備誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法等素質(zhì)外,還需要具備良好的人際交往溝通,創(chuàng)新,責(zé)任心,敬業(yè),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,抗壓,把握機(jī)會(huì)的意識(shí)等素質(zhì)或能力。所以個(gè)人創(chuàng)業(yè)的成功率不可能很高,必須要有足夠的耐力和抗壓能力。
自我評(píng)價(jià)。
我知道自己的脾氣不是很好,可是我既然決定了我的理想,那我就會(huì)盡量克制自己的脾氣去開好自己的服裝網(wǎng)店。我對(duì)做事比較有耐心,所以我可以去干各種各樣的市場(chǎng)調(diào)查,去吃苦,去了解服裝市場(chǎng)的各種事。我喜歡跟人打交道,可以跟人很好的相處,盡量去跟進(jìn)貨商談,進(jìn)貨價(jià)格可以降低,讓自己取得更高的利益。我們上過ps課,我可以對(duì)商品圖片進(jìn)行處理,可以讓它變的吸引人,也可以讓它漂亮好看。我們學(xué)過網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程,可以讓我知道更多的營(yíng)銷推廣知識(shí),更好的宣傳自己的服裝網(wǎng)店。我喜歡跟人打交道,所以我有信心可以跟客戶處理好關(guān)系,售后服務(wù)可以做好。我喜歡數(shù)學(xué),所以我更可以算出自己網(wǎng)店的盈虧,可是開網(wǎng)店也不是一個(gè)人可以做好的,我希望我可以有自己的同伴跟自己一起做好它。
我一直以來以姑姑為目標(biāo),希望可以當(dāng)一名老師??墒窃酱笪野l(fā)現(xiàn)自己越不適合當(dāng)老師。所以我選擇了電子商務(wù)專業(yè),希望自己進(jìn)入一個(gè)新的開始。我越學(xué)越喜歡這個(gè)專業(yè),而且我也發(fā)現(xiàn)自己的性格也適合這個(gè)專業(yè)。我現(xiàn)在也喜歡這個(gè)專業(yè),專業(yè)跟網(wǎng)店也適合。
實(shí)施戰(zhàn)略。
首先,定位是最重要的,我已經(jīng)決定做一個(gè)流行女裝的網(wǎng)店。
其次,要有好的貨源。我現(xiàn)在先開始代銷,等自己可以自立的時(shí)候在自己進(jìn)貨營(yíng)銷。
再次,就是店面的裝飾。漂亮的裝飾讓人賞心悅目,就連自己也愛看自己的店。所以我們應(yīng)該好好裝飾它,讓人們看著就喜歡,讓人們有看下去的欲望。
寶貝描述:寶貝描述一定要詳盡,尤其是尺寸方面,一定要詳盡才行。
再者,就上寶貝數(shù)量的問題。我們應(yīng)該盡可能多的上架寶貝,陳列更多的寶貝。一是能給買家更多的選擇余地,挑選自己喜歡的商品,還有就是可以多賣幾件自己的商品。買家通常喜歡在一家盡可能的多買幾件商品,這樣能節(jié)省郵費(fèi),同樣你也可以多賣幾件商品,何樂而不為呢?同樣的,陳列較多的商品,也可以讓買家覺得你很專業(yè),想做好這個(gè)店。
最后,網(wǎng)店上的商品照片最好是實(shí)物拍攝的照片。這樣,買家知道你是實(shí)物真實(shí)拍攝的,能給人感覺到貨物的真實(shí)性。讓人覺得照片應(yīng)該和實(shí)物差不多。還有就是讓買家知道你手里有現(xiàn)貨。其實(shí),經(jīng)常在網(wǎng)上買東西的買家,一看就知道你是不是手里有現(xiàn)貨。
我會(huì)盡自己最大的能力去開好自己的服裝網(wǎng)店。而且做出更好的成績(jī)給所有人看。
職業(yè)理想范本篇十七
【教學(xué)目的】。
1、幫助學(xué)生樹立正確的理想觀,人生前途觀。
2、明白理想與個(gè)人奮斗之間的關(guān)系。
3、糾正學(xué)生錯(cuò)誤的擇業(yè)觀念。
【教學(xué)重點(diǎn)】幫助學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀念。
【教學(xué)難點(diǎn)】樹立正確的理想觀,人生前途觀。
【教具與學(xué)具準(zhǔn)備】。
教具:題版、記分牌、課件等。
學(xué)具:1.讓學(xué)生在課前收集和職業(yè)有關(guān)的一些資料,初步明白和職業(yè)有關(guān)的一些內(nèi)容,如職業(yè)的定義、職業(yè)的分類、職業(yè)的分布等等。
2.發(fā)動(dòng)學(xué)生在課前討論自己對(duì)理想職業(yè)的看法,自己未來會(huì)選擇什么樣的職業(yè)等。
3.每位學(xué)生寫一篇關(guān)于自己未來理想職業(yè)選擇目標(biāo)的文章,并說出自己對(duì)這個(gè)職業(yè)的理解或看法。
【教學(xué)過程】。
一、導(dǎo)入新課。
同學(xué)們,我們每一個(gè)人都有自己的理想,我們的理想要通過一定的職業(yè)來體現(xiàn)。
故事展示:一位父親很想知道他兒子將選擇什么樣的職業(yè),于是問道:“我想知道你喜歡干什么?現(xiàn)在是你選擇的時(shí)候了?!?/p>
“我所喜歡干的?爸爸,這很簡(jiǎn)單,”年輕人說道,“我想整天坐著汽車兜風(fēng)而且口袋里裝滿了錢?!?/p>
“你的職業(yè)總算是找到了?!备赣H宣布說,“你將是一位公共汽車售票員?!币粋€(gè)最基本的社會(huì)公理:
提出問題:如何才能選擇到我們理想的職業(yè)呢?這又決定于我們的努力奮斗程度。
師出示課題:下面就讓我們帶著這些問題,來開始我們今天新的一課——我的理想職業(yè)。
二、授課過程:
(一)、師:同學(xué)們,為了使所有學(xué)生都能參與到課堂,我們以競(jìng)賽的形式展開?,F(xiàn)在我宣布競(jìng)賽規(guī)則:
1.以組為單位,分必答題和搶答題。
2.必答題分為組員自由回答和抽簽回答兩種形式。
3.搶答題由各組同學(xué)自由搶答,由教師說“開始”后方可搶答(如有違例則倒扣10分,回答錯(cuò)誤倒扣10分)。
4.每題10分,依據(jù)最后得分評(píng)出最佳小組一名。
(二)、以40人為標(biāo)準(zhǔn)班,分為4組,每組10人。
(三)、競(jìng)賽開始。
1.各組派代表上臺(tái)宣讀“我的職業(yè)理想”,做為基礎(chǔ)分100分。
(學(xué)生讀完后,教師做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià))。
2.進(jìn)行必答題和搶答題的競(jìng)賽。
第一組題:(必答題)。
c.假如你是一名醫(yī)生,每月的工資只有五六百元,而門口那個(gè)賣茶葉蛋的老太太一個(gè)月少說也有八百元,這時(shí)你的心情還會(huì)平靜下來嗎?說說你的看法。
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教師引導(dǎo)分析:在職業(yè)的選擇當(dāng)中,我們一定要克服一些不正確的看法,即一切向“錢”看,其實(shí)工作并沒有高低貴賤之分,在我們這個(gè)社會(huì)里,不同的人從事不同的工作,只是由于分工的不同,只要能實(shí)現(xiàn)自己的理想,能為社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)就可以了。正是由于不同的人的不同勞動(dòng),才構(gòu)成了我們今天的社會(huì)。
第二組題:(必答題)。
a.假如你是一名售貨員,你打算怎樣做好自己的本職工作?
b.假如你是一名警察,你打算怎樣做好自己的本職工作?
c.假如你是一名護(hù)士,你打算怎樣做好自己的本職工作?
d.假如你是一名教師,你打算怎樣做好自己的本職工作?
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教師引導(dǎo)分析:我們不管做什么工作,都應(yīng)當(dāng)干一行愛一行,以兢兢業(yè)業(yè)的員工風(fēng)格,無私奉獻(xiàn)的公仆精神,盡自己最大的能力去把工作做好。
第三組題:(搶答題)。
a.假如你是一名消防隊(duì)員,看見起火了,你首先想到的是什么?
b.假如你是一名警察,看見有人在偷東西,你首先想到的是什么?
c.假如你是一名記者,去采訪一名囚犯,你的第一句話是什么?
d.假如你是一名足球前鋒,當(dāng)對(duì)方的守門員脫手的時(shí)候,你首先想到的是什么?
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教師引導(dǎo)分析:我們做什么事情,都應(yīng)該有一定的職業(yè)意識(shí),這種職業(yè)意識(shí),是我們做好工作的前提。
第四組題:(搶答題)。
a.近視患者不宜從事哪些職業(yè)?(舉例即可)。
b.發(fā)音不準(zhǔn)確者不宜從事哪些職業(yè)?
c.手指不靈活者不宜從事哪些職業(yè)?
d.身高不足1.50米者不宜從事哪些職業(yè)?
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教師引導(dǎo)分析:在選擇職業(yè)的時(shí)候,一定要考慮到自己適合從事哪些職業(yè),不適合從事哪些職業(yè),這樣才能發(fā)揮出自己最大的能力,做出更大的貢獻(xiàn)。
第五組題:(必答題)。
b.一間工廠,每天加班一兩個(gè)小時(shí),卻不給加班費(fèi),如果是你,你會(huì)怎么辦呢?
l
教師引導(dǎo)分析:現(xiàn)在是法制社會(huì),在工作中,我們要懂得利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利。
第六組題:(學(xué)生自由搶答)。
l
學(xué)生結(jié)合自己的具體情況,自由討論,談?wù)勛约簩?duì)職業(yè)有了什么樣的認(rèn)識(shí),有什么深刻的體會(huì),然后找?guī)讉€(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
(教師公布各組的得分情況)。
三、師總結(jié):
同學(xué)們,我們每一個(gè)人都有自己的理想,每一個(gè)人都想找到一份稱心如意的工作。但是,我們?cè)谶x擇職業(yè)的過程中,應(yīng)當(dāng)樹立勞動(dòng)光榮的觀點(diǎn)。我們這個(gè)社會(huì),是由每一個(gè)人的勞動(dòng)構(gòu)筑而成的。在我們這個(gè)社會(huì)里,勞動(dòng)并沒有高低貴賤之分,只是;由于社會(huì)分工的不同。假若我們以后找到了一份稱心如意的工作,那就要盡自己最大的能力去做好它。假若我們找到的工作不那么讓人滿意,那也不要泄氣,在做好自己本職工作的同時(shí),同樣要為實(shí)現(xiàn)自己的理想去奮斗。最后,我祝同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,體現(xiàn)自己的價(jià)值,創(chuàng)造出自己美好的人生前途!
職業(yè)理想范本篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自江蘇淮安的楊庚國(guó),現(xiàn)在在南京林業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。很榮幸被大家推選為首期百人培訓(xùn)班的班長(zhǎng),更加感謝領(lǐng)導(dǎo)老師能給我這個(gè)演講的機(jī)會(huì),和大家分享五天學(xué)習(xí)的感悟和收獲。
今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》,是什么,讓南歸的群雁執(zhí)著飛翔?是什么,讓寒梅的嫩芽傲立風(fēng)霜?是什么,讓屢敗屢戰(zhàn)的人們執(zhí)著上路?是理想!
還記得剛踏進(jìn)大學(xué)校門時(shí),面對(duì)這偌大的校園,我就像是一艘船迷失在漫天迷霧的大海上,苦苦尋覓卻找不到前進(jìn)的方向。我懊惱,我沮喪,我感到好無助啊。在那段日子里,我甚至有些消沉,再也沒有勇氣去面對(duì)我之前堅(jiān)信的未來。
和大家分享幾句話吧:因?yàn)槟贻p,所以努力;因?yàn)榕?,所以無悔。想到不如做到,要做就要做到最好,做到?jīng)]人能夠超越。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,那么你可以成為專家;簡(jiǎn)單的事情用心做,那么你就是最后的贏家!伙伴們,讓我們抓住夢(mèng)想帶給我們心跳的感覺,向著自己的職業(yè)理想—揚(yáng)帆起航!
最后衷心感謝省招就中心的領(lǐng)導(dǎo)給了我們本次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝學(xué)信學(xué)院的老師們給了我們這永生難忘的經(jīng)歷。最后衷心祝愿:各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順心、合家歡樂。各位伙伴學(xué)業(yè)有成、前途一片美好!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)員:楊庚國(guó)。
2012年7月13日。
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