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身體健康是事業(yè)成功的基石。如何提高科技應用的能力,跟上時代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇。通過范文的學習,我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風格和方法有很多種,可以靈活運用。
安寧療護協(xié)議書通用篇一
安寧療護,是一種專門針對臨終患者提供舒適、安撫和心理支持的綜合性醫(yī)療服務。作為護理行業(yè)的一員,我在近幾年對安寧療護有了深入的了解,并在實踐中積累了一些心得體會。本文將從心理關(guān)懷、癥狀控制、人文關(guān)懷、溝通技巧和團隊合作五個方面討論安寧療護的心得體會。
第二段:重視心理關(guān)懷,安慰患者內(nèi)心痛苦。
在安寧療護中,絕大多數(shù)患者都面臨著臨終的不可逆轉(zhuǎn)和無法預知的痛苦。心理關(guān)懷成為安寧療護的重要組成部分。通過和患者進行深入的交談,傾聽他們的內(nèi)心需求和痛苦,并提供相應的安慰和支持,可以幫助患者緩解內(nèi)心的緊張和不安,使他們的心靈得到安寧。
第三段:合理控制癥狀,提供舒適的臨終護理。
癥狀控制是安寧療護的又一重要環(huán)節(jié)。很多患者在臨終階段會出現(xiàn)各種各樣的癥狀,如疼痛、嘔吐、呼吸困難等。在安寧療護中,我們需要運用藥物、按摩、換位、施予物理療法等手段,合理地控制患者的癥狀,以提供給予舒適的護理。同時,我們還應使用心理治療等非藥物手段,讓患者在病痛中得到身心的平靜。
第四段:注重人文關(guān)懷,滿足患者的需求。
除了提供醫(yī)療和護理外,在安寧療護中注重人文關(guān)懷也是至關(guān)重要的。每個患者都是一個獨特的個體,他們除了身體上的需求外,還有情感、社交和精神方面的需求。通過與患者建立深入的關(guān)系并了解他們的愿望和需求,我們可以提供個性化的照顧和關(guān)懷。例如,一些患者可能希望與親人團聚,我們可以協(xié)助他們實現(xiàn)這個愿望,讓他們在最后的日子里感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。
第五段:加強溝通技巧,促進團隊合作。
安寧療護是一項需要團隊協(xié)作的工作。醫(yī)生、護士、心理咨詢師、社工等多個角色需要密切合作,以確保患者全方位的照護。在團隊中,溝通技巧的重要性不言而喻。良好的溝通可以提高團隊的工作效率,減少誤解和糾紛,并改善患者的體驗。通過定期的團隊會議、交流討論和培訓學習,我們可以進一步提升溝通技巧,促進團隊合作,為患者提供更好的安寧療護。
總結(jié):重視心理關(guān)懷、合理控制癥狀、注重人文關(guān)懷、加強溝通技巧和促進團隊合作是我在安寧療護中的心得體會。安寧療護是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作,但只要我們秉持著關(guān)愛和尊重的心態(tài),同樣可以為患者帶來希望和慰藉。
安寧療護協(xié)議書通用篇二
近年來,隨著生活和學習的壓力逐漸增加,大學生心理健康問題日益突出。為了緩解這種情況,心理學家提出了多種心理治療方法,其中安寧療護作為一種重要的心理治療方法,得到了越來越多大學生的關(guān)注和應用。以下是本人在參加安寧療護課程后的心得體會。
首先,安寧療護的第一步是意識到問題的存在。在大學生活中,承受著學業(yè)、就業(yè)、人際關(guān)系等多重壓力,很多人不愿意直面自己內(nèi)心的不安和焦慮,導致問題越積越多。而意識到問題的存在是解決問題的第一步。通過安寧療護課程的學習,我逐漸喚醒了自己內(nèi)心深處的困惑和不安,也明白了只有勇敢面對,才能真正解決問題。
其次,安寧療護的第二步是情感宣泄。在課程中,老師鼓勵我們大膽表達自己內(nèi)心的情感和矛盾。他們通過各種方式,如繪畫、寫作、戲劇等,讓我們把內(nèi)心的困惑和憤怒通過藝術(shù)方式表達出來。這種宣泄方式讓我感到釋放了很多壓力和負面情緒,同時也讓我學會了掌控自己的情緒,不再讓消極情緒左右自己的生活。
然后,安寧療護的第三步是自我探索。通過參加安寧療護課程,我深刻體會到了心理治療的重要性。在課程中,我們進行了自我探索的活動,例如制定個人目標、夢想日記等。通過這些活動,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心真正渴望的東西,明確了自己的人生目標和方向。這種自我探索讓我更加了解自己,也更加堅定了我前進的決心。
此外,安寧療護的第四步是自我接納和與他人分享。通過安寧療護課程,我學會了接納自己的不完美之處,學會了與他人分享自己的感受和難題,尋求他人的幫助和支持。在課程中,我們經(jīng)常進行小組討論和分享經(jīng)驗,互相傾聽和理解。在這個過程中,我感受到了無論人生多么痛苦和困難,總有人會用關(guān)愛和理解溫暖你的內(nèi)心。
最后,安寧療護的最終目標是以積極陽光的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。在參加安寧療護課程后,我逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),學會了用積極樂觀的態(tài)度面對生活中的挑戰(zhàn)。無論是學業(yè)上的壓力還是個人成長中的困難,我都能夠以積極的心態(tài)去面對,不再憂慮和害怕。這種積極的態(tài)度極大地改善了我的心理健康狀況,也讓我更加自信和堅強。
綜上所述,通過參加安寧療護課程,我深刻體會到了安寧療護對大學生心理健康的重要性。意識到問題的存在、情感宣泄、自我探索、自我接納和與他人分享以及以積極陽光的態(tài)度面對挑戰(zhàn),是安寧療護的關(guān)鍵步驟。通過這些步驟,我逐漸解決了自己的心理問題,重獲了內(nèi)心的安寧和平衡。我相信,大學生們只有主動尋求幫助,學會運用安寧療護的方法,才能夠擁有健康、幸福的大學生活。
安寧療護協(xié)議書通用篇三
安寧療護(palliativecare)是一種以提供舒緩、支持和關(guān)懷為核心的綜合性護理模式,旨在幫助患有嚴重、不可治愈疾病的患者改善生活質(zhì)量。作為一位護士,我有幸參與了多次安寧療護的工作,并從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在下文中,我將與讀者分享我對安寧療護的心得體會。
第二段:一種以人為本的關(guān)懷。
在安寧療護過程中,患者的需求和尊嚴始終處于至高無上的地位。與其他領域相比,安寧療護更加注重人的整體健康和生活質(zhì)量的提高,而不僅僅是治療疾病本身。患者的身心和社交需求都得到了充分的關(guān)注和照顧。例如,在與患者進行交流時,我們經(jīng)常鼓勵他們表達自己的感受和需求,并竭盡全力滿足他們的要求。這種以人為本的關(guān)懷使患者感到被接納和尊重,增強了他們對生活的積極態(tài)度。
第三段:善于傾聽與溝通。
在安寧療護過程中,護士的溝通技巧至關(guān)重要。我們需要善于傾聽患者和家屬的需求和意見,通過細致的交流建立起真正的信任關(guān)系。在與疾病作斗爭的過程中,患者往往面臨著許多挑戰(zhàn)和心理困擾。通過傾聽和理解,我們能更好地幫助他們緩解情緒壓力,并提供相應的支持和鼓勵。此外,善于溝通還可以幫助家屬更好地了解患者的病情和對待方式,增強他們對護理工作的信心。
第四段:綜合性的團隊協(xié)作。
安寧療護是一個綜合性的護理模式,需要多學科的專業(yè)團隊共同合作。這個團隊不僅包括護士、醫(yī)生和其他醫(yī)療人員,還包括社會工作者、心理咨詢師和宗教人士等。團隊成員之間的緊密合作和良好的協(xié)調(diào)能夠為患者提供全面而有效的照顧。例如,在與醫(yī)生合作時,我們可以提供患者的病情分析和評估結(jié)果,以便制訂出合適的治療計劃。與社會工作者和心理咨詢師合作,則可以提供患者和家屬的心理支持和輔導。團隊協(xié)作不僅可以提高病人的治療效果,還能幫助患者和家屬更好地面對疾病,增強生活的意義和價值。
第五段:活在當下,珍惜生命。
在參與安寧療護的過程中,我深切意識到生命的寶貴和脆弱。許多患者都面臨著生命的終結(jié),但他們的積極態(tài)度和勇氣給我留下了深刻的印象。他們在生命的最后階段依然保持著樂觀和希望,通過安寧療護的幫助過上了有尊嚴的生活。這個經(jīng)歷讓我更加珍惜每一天,學會活在當下,不再困擾于今后的未知。因為在安寧療護中,每一天都是一個新的開始,每一天都有可能帶來希望和奇跡。
安寧療護協(xié)議書通用篇四
新城敬老院在黨工委、管委會的正確領導和高度重視下,在市民政局的大力支持和關(guān)心下,以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的^v^精神,認真學習實踐科學發(fā)展觀,踐行以民為本,為民解困,為民服務的宗旨,緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會工程,本著“推進規(guī)范管理,創(chuàng)建文明服務”的宗旨,維護好老人權(quán)益,進一步鞏固和完善五保工作健康發(fā)展,使各項工作走上規(guī)范化、正?;能壍?。使全鎮(zhèn)五保老人的衣、食、住、醫(yī)、葬得到全面貫徹落實。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:
洋河新城成立以后,新城黨工委、管委會非常重視五保事業(yè),在重陽節(jié)期間,黨工委、管委會全體領導帶著禮品到分散供養(yǎng)的五保戶家中進行慰問,同時也帶著禮品到敬老院慰問集中供養(yǎng)的五保老人,中午新城全體領導和敬老院全體五保老人共進午餐,歡聚一堂。新城領導對五保事業(yè)的重視和關(guān)心,使我院干部職工思想、行為等方面受到洗禮,極大地激發(fā)了我們抓好五保工作的信心和決心,使我們的思想得到進一步升華,服務意識進一步增強。認真學習各項規(guī)章制度,提高管理水平,努力使敬老院形成老人間團結(jié)友善、互幫互助良好氛圍,形成干部職工以“五保老人”為本,一切為了五保老人的共識。
在加大軟硬件投入的同時,更加注重制度建設,努力實現(xiàn)人性化管理。一是健全各項規(guī)章制度。堅持做到以人為本,以制管院。在廣泛征求供養(yǎng)對象基礎上,制定了院長責任制、管理人員崗位職責、值班制度、炊事員崗位職責、敬老院老人管理規(guī)定、食堂管理制度、財務、衛(wèi)生、醫(yī)療等一系列制度,定期組織院民學習討論,促使各項制度不斷健全完善;二是強化院務管理老人作用。為確保院內(nèi)規(guī)范有序運作,實行民主管理,文明辦院,挑選2名五保老人參與管理,負責敬老院日常事務管理和參與重大事項決定,同時負有監(jiān)督院長及管理人員工作職能,并定期檢查各項規(guī)章制度落實情況。三是加強服務人員素質(zhì)教育。堅持把提高服務人員的思想素質(zhì)和服務能力放在首位。平時每星期二召開例會組織學習業(yè)務知識,商量研究布置本周工作,解決存在問題。針對院內(nèi)供養(yǎng)老人熱點、難點問題,經(jīng)常展開討論,商量對策,在學習探討中提高服務能力。為強化服務意識,優(yōu)化服務質(zhì)量,增強責任感與事業(yè)心奠定堅實基礎。
為改善五保老人生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量,敬老院始終把服務工作放在首位。一是加大硬件設施投入。修善了老人住宿樓,進一步完善附屬設施。寬敞明亮的老年活動室投入使用,室內(nèi)配備了電視、棋牌桌、桌椅;二是做好環(huán)境衛(wèi)生保潔和美化,通過強化滅蠅為重點的除“四害”和栽花種草,打整衛(wèi)生死角,每周一上午、星期五下午進行衛(wèi)生大掃除行成制度,院內(nèi)環(huán)境得到進一步整潔和美化;三是竭力服務老人生活起居。千方百計滿足老人的愿望,全力做好老人服務工作。根據(jù)老人特點,在食譜方面做到暈素搭配,定期買給老人洗漱用品和為他們理發(fā),對患有疾病的老人,專門安排人送飯菜,對生活不能自理的病危老人,不厭其煩,精心伺候。每逢傳統(tǒng)佳節(jié),都為老人準備豐盛的菜飯;在老人生日之日專門加菜,并為他們發(fā)放生日禮金,這些生活細事就是要讓每位老人都能過得稱心、舒心,安享晚年。四是注重老人健康工作。專門建立了老人健康檔案,詳細記錄老人的身體狀況、病史,親屬情況、聯(lián)系方式等基本情況。
我們敬老院目前住院老人有47人,平均年齡已達到70歲,最大年紀有95歲,院內(nèi)已建立五保老人個人資料檔案和健康檔案,做好五保老人跟蹤服務。全院共有工作人員7人,一年來,通過建立、鍵全和完善工作崗位責任制,工作人員能夠切實履行好崗位職責,做好具體供養(yǎng)服務工作,值班管理人員每天早、晚按時到供養(yǎng)老人房內(nèi)巡查老人情況,星期六、星期日照常上班。團結(jié)干事、互相支持、形成合力的事氛圍基本行成。對行動不便、重病人送醫(yī)送藥到床前,對危險病人及時反映及時送醫(yī)院醫(yī)治,得到及時的治療搶救,使病人盡快得以恢復。膳食管理方面,安排好星期菜譜。搞好廚房衛(wèi)生,妥善保管食物,防止病從口入。加強衛(wèi)生管理,保持老人房內(nèi)清潔,定期為老人換洗蚊帳、床被單。對殘疾老人端飯菜,定期給他們理發(fā),要求做到老人房內(nèi)無異味。加強安全管理,對老人的親屬、來訪人員實行登記制度、老人外出報告和請假制度。每個職工根據(jù)自己的工作分工、做到各項工作有章可循、程序明確、運轉(zhuǎn)靈活、工作高效,對存在問題徹底解決。全面提高敬老院整體行政效率和服務水平,使工作做到日趨完善。供養(yǎng)老人之間互幫互助、和睦相處、團結(jié)友善的氛圍基本形成。
安寧療護協(xié)議書通用篇五
學校領導對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學校工作的重要議事日程。我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”。校長親自擔任組長,副校長、*副組長,成員全體教師組成,明確工作目標,落實責任。下設創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負責創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學校衛(wèi)生工作。對創(chuàng)衛(wèi)工作,校領導親自抓,創(chuàng)衛(wèi)辦公室負責整個學校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務層層落實,任務明確。
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的`系統(tǒng)工程,只有把全校師生真正發(fā)動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實,保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用*、班會、“*下講話”等形式,充分利用學校廣播、健康教育墻報、班級黑板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校設置有健康教育宣傳板報,每兩個月更換一次,每學期進行一次健康教育問卷。
2、分發(fā)健康知識和創(chuàng)衛(wèi)宣傳材料。學校多次向每一名師生下發(fā)如“健康知識”小冊子等等。通過這些宣傳活動,廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會。
學校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。具體表現(xiàn)在:
1、每個年級均開展健康教育課,由專職教師擔任健康教育教師。選用規(guī)定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為課時/周,嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。
3、注重學生的健康工作。
學生是我校健康教育的重要群體。他們的健康意識直接反映了我校健康教育的情況,學校十分重視健康教育,在學生養(yǎng)成教育方面,針對學生實際,卓有成效地開展工作。建立健全學生管理制度,為學生養(yǎng)成教育提供制度保證,特別是比較重視學生衛(wèi)生養(yǎng)成教育。把區(qū)域衛(wèi)生、個人衛(wèi)生作為班級評比的重要內(nèi)容來抓,把維護校園公共衛(wèi)生作為學生養(yǎng)成教育的重要方面。把學生違反衛(wèi)生紀律與班主任考核相掛鉤,增強班主任工作的責任心。
學校每月由政教處,對學生的個人衛(wèi)生進行檢查。按照頭發(fā)、指甲、和衣著三項,組織班主任和生活教師,對全校學生逐個檢查。
由于領導重視,組織健全,責任明確,措施得力,我校創(chuàng)衛(wèi)工作取得了階段性成果。
(1)責任到人、區(qū)城包干。
安寧療護協(xié)議書通用篇六
“護士,我來替老伴開降糖藥,在哪掛號?找誰開藥?”“大爺,我?guī)健舶搀A站’,那里有志愿者可以幫助您?!被窗彩星褰謪^(qū)桃花塢社區(qū)居民周大爺,近日來到淮安市第一人民醫(yī)院門診部,在“安安驛站”志愿者的幫助下順利開到了藥。
記者在現(xiàn)場看到,“安安驛站”內(nèi)有輪椅、平板車、飲水機、老花鏡等,角落里還有個“安安書屋”,方便老人在等候過程中打發(fā)時光。大屏幕上不斷播放著高血壓、糖尿病等疾病防治知識講座,幾位老人聽得津津有味。
去年3月起,淮安市衛(wèi)健委全面開展老年友善醫(yī)療機構(gòu)建設工作,圍繞友善文化、友善管理、友善服務、友善環(huán)境四個方面,不斷改善老年人就醫(yī)流程,提升老年人就醫(yī)體驗。目前全市有93個醫(yī)療機構(gòu)被確定為老年友善醫(yī)療機構(gòu),7個醫(yī)療機構(gòu)被確定為老年友善醫(yī)療機構(gòu)優(yōu)秀單位。
針對老年人行動不便且多數(shù)老人同時患有糖尿病、高血壓、心梗等多種疾病情況,淮安市第二人民醫(yī)院打破科室壁壘,建立老年醫(yī)療多學科診療團隊?!袄夏瓴∪巳朐汉?,我們要先做綜合評估,包括生活自理能力、心理認知、睡眠質(zhì)量等,再制訂個性化診療方案,提高綜合診療水平。”淮安市第二人民醫(yī)院老年呼吸病學博士、老年醫(yī)學科主任丁宗勵告訴記者,對老年病人進行全面評估,可及早發(fā)現(xiàn)衰弱、認知障礙、失眠、肌少癥、營養(yǎng)不良、跌倒等風險,便于進行合理干預和健康指導,最終讓老年患者得到及時治療。
“老年醫(yī)學科雖然面對的是銀發(fā)一族、夕陽人群,但其實是一門朝陽學科。”丁宗勵說,隨著社會老齡化進程加快,關(guān)注老年人健康、開展醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、助推老人生活質(zhì)量提高,重新進入業(yè)界視野?!拔覀冞€將開展老年人健康的全程管理,開展科普講座等公益活動,在老年人與醫(yī)院之間架起便民橋,幫助老人解決獨自看病難等問題?!?/p>
淮安市衛(wèi)健委不斷完善老年健康服務體系,已經(jīng)建成老年康復醫(yī)院4所,并為老年人康復護理搭建專業(yè)平臺,引導住院量少、業(yè)務收入低的基層醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展,利用空置的病房床位開設康復照顧病房。目前該市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的康復、護理床位數(shù)占比達38%,在所有涉老醫(yī)療機構(gòu)普遍建立老年人掛號、就醫(yī)綠色通道,優(yōu)化就醫(yī)流程,為老年人看病就醫(yī)提供便利服務。
安寧療護協(xié)議書通用篇七
如果真的要這樣咬文嚼字的話:。
工作方案,是比較粗化的思路。
實施方案,要實現(xiàn)工作方案,需要具有非常細節(jié)的內(nèi)容。
1、標題。方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種,而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡明式。
2、署名落款。方案既無須在標題中標明時間,又不完全是將生成時間放在文末,而大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。
3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成:
首先是導言或引語。引言要求簡明扼要地交代預案或方案制訂的目的、意義和依據(jù),一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預案生成的基礎,一定要有,否則,就失去了制訂的意義和依據(jù),就是盲目隨意的,因而一定要抓住要害和實質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。在例文中,引言強調(diào)制定本方案是為了“維護職工的合法權(quán)益,依法開展工會工作”,簡要地交代了方案要達到的總目標。
第二部分是方案的基本內(nèi)容,這部分主要包括以下三個方面:
(1)基本情況的交待。諸如重大活動的時間、地點、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中,時間、地點、方式等應具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當;“主題”不等于標題,也不等于主要內(nèi)容或活動本身,而是活動的目的、意義、價值的集中概括表述。如《關(guān)于加強培訓工會法律專業(yè)人才的實施方案》的主題不是事件本身,而是維護職工的合法權(quán)益,依法開展工會工作。如果是重要工作的方案,基本情況的交待也可以是工作的時限、范圍、對象、內(nèi)容和重點??傊?,這部分內(nèi)容一定要有,但又必須從實際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述,切忌千篇一律。
(2)對相關(guān)活動、相關(guān)工作按階段或進程做具體的部署安排。
例文中的小標題如“培訓對象”、“培訓目標”、“培訓方案”等眉目清楚,要點突出,在每個標題下具體展開說明實施方案的實施時限、實施對象。在“培訓目標”中不但說明每專業(yè)人才總數(shù),而且補充說明人數(shù)是按照什么原則測算出來的,使方案內(nèi)容更有說服力。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務目標、主要措施手段、步驟作法、相應的安排和要求,包括人力、財力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說,也就是要寫明在什么時間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作,采取什么方式于何時做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在,也是方案價值、功用的集中體現(xiàn),是方案制定者素質(zhì)、能力、水*的充分展示,要求既具體詳盡又嚴密可*,使之既具可行性又便于操作,做到主次分明、張弛有度、得體自然,以求最大限度地確保工作或活動的順利開展,促成方案目標的圓滿實現(xiàn)。
(3)對相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動的開展,重要工作的推進,涉及的問題必然是多方面的,諸如組織領導、人員經(jīng)費、財力物力的安排,有關(guān)矛盾和問題的解決等等,都是不可避免而又至關(guān)重要的,雖然沒有納為主體內(nèi)容,卻是實現(xiàn)目標完成任務的基本前提和重要保障,務必將其處理、解決好。
安寧療護協(xié)議書通用篇八
孩子口腔中可能滋生各種細菌,于是引發(fā)牙齦炎,而哈密瓜含有豐富的維生素c,不僅可以消滅細菌,還會促進牙齦所需膠原蛋白的生成,使牙齦更健康。
番石榴可護牙齦?能預防牙病的水果。
能預防牙病的水果。
日常生活中我們該如何保護我們的牙齒呢?
大棗。
有研究表明,從大棗中提取分離出的烏蘇酸和夾竹桃酸,能控制蛀齒菌產(chǎn)生酶,免使糖蛋白沉淀下來形成菌斑,而且不影響口腔其他細菌,不破壞口腔菌的菌系平衡。所以,老年人脾胃消化吸收功能下降可常食大棗,不僅可以健脾養(yǎng)胃,還可以保護牙齒,可謂一舉兩得。
番石榴。
番石榴的熱量低,很多人節(jié)食的時候拿它來增加飽足感,而它的維生素c含量又高居水果之冠。維生素c是維護牙齦健康的重要營養(yǎng)素,嚴重缺乏的人牙齦會變得脆弱,容易罹患疾病,出現(xiàn)牙齦腫脹、流血、牙齒松動或脫落等癥狀,因此,吃些番石榴可以攝取維生素c,保護牙齦健康。
鮮梨。
飯后吃些鮮梨,可通過細嚼慢咽、洗刷牙面、按摩牙齦來消除牙縫中的食物殘渣,還可防治牙石引起的牙齦充血、萎縮,并改善口腔末梢血液循環(huán),尤其對胃火上炎引起的牙床紅腫和風火牙痛有輔助治療作用。
葡萄干。
葡萄干中的某些化合物能抑制口腔內(nèi)兩種細菌的生長,而這兩種細菌就是導致蛀牙和牙周發(fā)炎的罪魁禍首。
哈密瓜。
孩子口腔中可能滋生各種細菌,于是引發(fā)牙齦炎,而哈密瓜含有豐富的維生素c,不僅可以消滅細菌,還會促進牙齦所需膠原蛋白的生成,使牙齦更健康。
安寧療護協(xié)議書通用篇九
副組長:__x__。
成員:____x__x__x__x。
____x____x各班主任。
消防安全工作領導小組成員要落實責任,切實加強學校消防安全工作。
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、^v^一暢*^v^落到實處。
2、消除火災隱患,杜絕事故發(fā)生,確保學生宿舍、教師宿舍、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。
3、火險隱患整改率達100%。
5、消防設施、器材完好率達100%。
1、加強學生宿舍樓管理;加強食堂的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點,有針對性地組織學生進行火險疏散演練。
2、加強各部功能教室、圖書館的消防安全管理,配套消防設備,完善規(guī)章制度。
3、加強消防安全知識教育,提高全體師生員工消防安全防范意識,牢固樹立^v^安全第一,預防為主^v^的思想。
1、加強對師生員工進行《消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學校消防安全應急預案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育,提高師生員工對消防安全工作的思想認識,使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實^v^一暢*^v^(各建筑物所有安全疏散通道暢通,人員會撲救初起火災、會報警自救逃生)的具體要求。
2、定期召開消防安全領導小組會議,布置消防工作,學習貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門,充分調(diào)動全體成員的積極性,共同做好消防安全工作。
3、每學期召開一至兩次消防安全工作培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水*,懂得火災的起因、火險的預防、一暢*、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。
安寧療護協(xié)議書通用篇十
進一步加大愛國衛(wèi)生的宣傳力度,開展全方位、多形式的宣傳活動,不斷提高居民的健康意識和文明意識,現(xiàn)將我社區(qū)愛國衛(wèi)生工作實施方案如下:
1、加強對全轄區(qū)各居民組環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,組織發(fā)動廣大群眾做好鞏固和發(fā)展創(chuàng)建成果的工作。同時,積極組織義務清掃隊伍開展大掃除活動。防止出現(xiàn)管理松懈,衛(wèi)生狀況滑波等現(xiàn)象,進一步鞏固、發(fā)展和提高創(chuàng)建成果。
2、在全轄區(qū)各單位開展創(chuàng)建“衛(wèi)生單位”活動,推動各行各業(yè)愛國衛(wèi)生工作的有效開展。樹立典型,推廣經(jīng)驗,營造整潔優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。
4月份是全國第二十一個愛國衛(wèi)生月,我社區(qū)積極配合縣愛衛(wèi)會鞏固各項創(chuàng)衛(wèi)成果、改善人居環(huán)境、提高衛(wèi)生意識,組織全市開展愛國衛(wèi)生運動,預防各類傳染病的暴發(fā)流行,搞好食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,衛(wèi)生大清掃和除“四害”活動,防止蟲媒傳播疾病,提高人民群眾的健康意識。
1、組織開展全轄區(qū)除四害統(tǒng)一行動。動員全社會參與,組織開展春、秋除“四害”行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動,全面控制“四害”孳生、活動的高峰季節(jié)。同時,加大公共場所的消殺力度,組織義務消殺隊伍定期做好道路綠化帶、預留地、待建地等日常除“四害”工作,嚴格控制“四害”密度,防止病媒生物傳染疾病在我轄區(qū)的發(fā)生和流行。
2、積極開展“四害”防治基礎設施建設工作,努力從源頭上解決蚊蟲孳生問題。根據(jù)上級的要求,在全轄區(qū)認真開展“四害”防治設施建設的組織和宣傳發(fā)動工作。
落實門前三包責任制,確保門前環(huán)境衛(wèi)生。社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)臨街的單位、門店、住戶簽訂市容環(huán)境衛(wèi)生管理責任書,并建立了管理臺帳;城管協(xié)管員每天對轄區(qū)內(nèi)責任單位、門店、住戶履行門前市容環(huán)境衛(wèi)生責任制情況進行檢查,并做好檢查記錄;對在檢查中發(fā)現(xiàn)影響市容市貌的違規(guī)違章行為及時進行勸阻和制止,責令責任單位、門店、住戶整改,對不及時整改的及時報告城管執(zhí)法大隊;積極配合城管執(zhí)法大隊查處影響市容環(huán)境衛(wèi)生的違法。
采取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式,通過設立愛國衛(wèi)生宣傳專欄、派發(fā)宣傳資料、刊登宣傳專版,廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作。完善和豐富愛國衛(wèi)生內(nèi)容,及時向上級匯報工作信息,提供咨詢等服務;組織人員在xxx小區(qū)、xxxx小區(qū)xxxx小區(qū)等派發(fā)健康教育資料,確保健康教育資料發(fā)放到每家每戶,積極倡導科學、文明、健康的生活方式和文明的衛(wèi)生行為。
20xx年,我社區(qū)愛國衛(wèi)生工作要在全面開展的基礎上堅持重心下移,積極做好愛國衛(wèi)生工作,不斷提高衛(wèi)生水*。進一步明確基層愛衛(wèi)組織的職責、人員和任務,落實轄區(qū)責任制,強化社會衛(wèi)生管理、除害防病、衛(wèi)生宣傳教育的管理職能,將轄區(qū)各單位的愛國衛(wèi)生工作管好、抓細、做實。社區(qū)干部和居民群眾齊抓共管,齊心協(xié)力,確保全年愛國衛(wèi)生工作任務的圓滿完成。
安寧療護協(xié)議書通用篇十一
創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,造福人民的“民心工程”。我市提出將市創(chuàng)建成為國家環(huán)境保護模范城市正是出于此思路。為貫徹落實市委、市*的工作部署,做好教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市工作,根據(jù)市創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市工作領導小組辦公室《關(guān)于印發(fā)市創(chuàng)建省級環(huán)境保護模范城市責任分解的通知》和《市創(chuàng)建省級環(huán)境保護模范城考評細則》,市教育局結(jié)合教育系統(tǒng)任務和實際,特制定如下實施方案。
以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為引領指導,全面落實科學發(fā)展觀,遵循生態(tài)環(huán)境教育的內(nèi)在規(guī)律,從青少年兒童的實際情況出發(fā),強化生態(tài)道德和環(huán)境倫理教育,引導學生欣賞和關(guān)愛大自然,關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題,正確認識個人、社會和自然之間的相互關(guān)系,幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需的知識、方法和能力,培養(yǎng)學生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀,努力把青少年兒童的環(huán)境意識和環(huán)保行為提高到一個新的水*。按照“*統(tǒng)一領導,部門分工負責,公眾廣泛參與,整體全面推進”的原則,把創(chuàng)?;顒优c創(chuàng)建“綠色學?!苯Y(jié)合起來,與精神文明結(jié)合起來,為把我市建*類人民人居環(huán)境最佳城市作出應有的貢獻。
為認真落實創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市各項工作任務,市教育局成立“創(chuàng)?!鳖I導小組。組長:,副組長成員:領導小組下設辦公室,辦公室設在基教科。各學校也要成立相應的組織領導機構(gòu)。
以繼續(xù)推進我市各類學校、幼兒園參與創(chuàng)建國家、省、市級綠色學校為契機,通過開展形式多樣的宣傳教育、環(huán)保主題教育、調(diào)查研究和環(huán)保課程開發(fā)等活動,廣泛發(fā)動學生參與城市生態(tài)環(huán)境建設和保護,培育學生在生態(tài)建設和環(huán)境保護中的主人翁意識,樹立環(huán)境保護意識。
(二)認真落實環(huán)境教育課程。以國家教育部頒布的《中小學環(huán)境教育專題教育大綱》為依據(jù),結(jié)合基礎教育課程改革,各級各類學校應在學校課程總表中安排環(huán)境教育科目,保證每學年環(huán)境教育須到達12課時以上,并積極上好環(huán)境教育課,鼓勵學校開發(fā)環(huán)境教育校本課程,努力提高教育質(zhì)量做到環(huán)境教育制度化、經(jīng)常化,全面推進素質(zhì)教育,中小學環(huán)境教育普及率達到80%以上。
(三)廣泛開展環(huán)境教育實踐活動。結(jié)合世界環(huán)境日,在全市中小學廣泛開展以環(huán)境保護為主題的知識競賽、主題班會、環(huán)保手抄報、攝影評比和參與創(chuàng)建綠色學校、綠色家庭綠色社區(qū)等活動,強化環(huán)保意識、現(xiàn)代公民意識和社會責任感,培養(yǎng)學生自覺保護生態(tài)、愛護環(huán)境、熱愛大自然的文明行為。中小學生環(huán)境教育參與率達到90%以上。
(四)積極推進“綠色學?!焙蜕鷳B(tài)教育基地創(chuàng)建工作。繼續(xù)動員和鼓勵各類學校、幼兒園積極參與國家、省“綠色學校”和生態(tài)教育基地的創(chuàng)建工作。堅持把創(chuàng)建綠色學校和生態(tài)教育基地作為加強校園文化建設、優(yōu)化育人環(huán)境的重要措施。
(一)充分認識“創(chuàng)?!惫ぷ鞯闹匾?。把“創(chuàng)?!惫ぷ鲾[上重要議事日程,統(tǒng)一思想,齊心協(xié)力。真抓實干,保證我市教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家環(huán)境模范城市的各項工作順利完成。
(二)加強對“創(chuàng)?!钡念I導。各校要將該項工作列入今后可持續(xù)發(fā)展整體規(guī)劃之中,成立相應的主要領導牽頭的“創(chuàng)?!鳖I導小組,制定周密的工作計劃,落實具體部門分工負責,保證“創(chuàng)模”工作切實有效地開展。
(三)積極落實本方案。各校要嚴格實行責任制,確保工作落到實處。在市“創(chuàng)?!鳖I導小組統(tǒng)一領導下,教育系統(tǒng)要積極開展和落實各項“創(chuàng)?!惫ぷ鳌?/p>
安寧療護協(xié)議書通用篇十二
近年來,隨著社會壓力的不斷增加,越來越多的大學生被憂慮、焦慮和抑郁所困擾。為了改善大學生的心理健康狀況,安寧療護逐漸在大學校園中應用。在接受安寧療護的過程中,我深深體會到了它的益處和重要性。下面我將分享一些個人的心得體會。
首先,安寧療護給予了我一個誠實宣泄的渠道。在現(xiàn)實生活中,我們往往被社會的壓力所累,無法表達自己的真實感受。然而,在安寧療護的環(huán)境下,我可以毫無保留地傾訴自己的困惑和痛苦。無論是通過與心理醫(yī)生的交流,還是通過參加安寧療護小組的討論,我都能夠找到傾訴的出口。這樣的宣泄不僅讓我暢所欲言,而且還能夠得到專業(yè)人士的指導和幫助,使我更好地理解自己的問題和尋找解決的方法。
其次,安寧療護讓我認識到自我關(guān)愛的重要性。在大學生活中,我們經(jīng)常忽視自己的情感和內(nèi)心的需求,而把大部分時間和精力放在學業(yè)、社交和就業(yè)上。然而,當情感問題積壓到一定程度時,它們會不可避免地影響到我們的學習和工作。通過參加安寧療護,我意識到只有關(guān)愛自己,才能夠更好地面對生活中的困境。安寧療護教會我給自己一些喘息的時間,讓自己有機會去思考和反思,找到內(nèi)心的平靜和滿足。
第三,安寧療護提供了一種鍛煉情緒管理能力的機會。在大學期間,我經(jīng)歷了許多情感上的挑戰(zhàn)和困擾。而在安寧療護的過程中,我通過學習和實踐各種情緒管理技巧,不僅學會了如何控制自己的情緒,還學會了如何應對他人的情緒。這樣的鍛煉使我更加成熟,更能夠理解和包容他人。在與他人交往中,我學會了積極傾聽,理解別人的感受,并且給予他們支持和安慰。這不僅有助于改善我的人際關(guān)系,而且也使我更能夠應對生活中的挫折和逆境。
第四,安寧療護加強了我對內(nèi)心深層次需求的認識。在參與安寧療護的過程中,我思考了許多關(guān)于自我和生活的問題。我明白了成功的定義對每個人可能都不同,我們所追求的并不一定是金錢和名利。通過深入思考和自我反省,我逐漸明確了自己真正的價值觀和人生目標。安寧療護讓我認識到,只有真正找到自己內(nèi)心的平衡和滿足,才能夠過上真正快樂的生活。
最后,安寧療護還幫助我建立了一支支持網(wǎng)絡。在參加安寧療護的過程中,我遇到了許多有著相似經(jīng)歷和問題的同齡人。通過分享、傾聽和互助,我們彼此支持和鼓勵,共同成長。這些人成為了我的朋友和伙伴,在我最困難的時候給予我?guī)椭椭С?。有了這樣一個支持網(wǎng)絡,我不再感到孤獨和無助,而是能夠更好地面對生活的挑戰(zhàn)。
總之,大學生安寧療護給予了我誠實宣泄的機會,讓我認識到自我關(guān)愛的重要性,鍛煉了情緒管理能力,加強了對內(nèi)心深層次需求的認識,并幫助我建立了一支支持網(wǎng)絡。通過這些體驗和收獲,我深深體會到安寧療護在大學生心理健康中的關(guān)鍵作用。我相信,只要給予大學生更多的安寧療護機會,我們的心理健康狀況一定會得到有效改善,為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
安寧療護協(xié)議書通用篇十三
為深入貫徹落實《國家衛(wèi)生健康委等部門關(guān)于深入推進醫(yī)養(yǎng)結(jié)合發(fā)展的若干意見的通知》(國衛(wèi)老齡發(fā)〔2019〕60號)、《國家衛(wèi)生健康委等部門關(guān)于建立完善老年健康服務體系的指導意見》(國衛(wèi)老齡發(fā)〔2019〕61號)、《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生計生委等部門關(guān)于推進醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老服務相結(jié)合實施意見的通知》(浙政辦發(fā)〔2016〕148號)等文件精神,改善本市臨終患者生存質(zhì)量,提升臨終患者生命尊嚴,構(gòu)建機構(gòu)、社區(qū)、居家相銜接的安寧療護服務體系,夯實全生命周期健康服務的最后一環(huán),決定在本市實施安寧療護試點工作,并結(jié)合實際制定以下試點實施方案。
按照政府引導、群眾自愿、多方參與的原則,結(jié)合我市醫(yī)養(yǎng)結(jié)合工作基礎,堅持點上突破和面上推開相結(jié)合,系統(tǒng)謀劃安寧療護試點工作實施路徑,探索建立符合我市實際的安寧療護服務體系。到2022年,基本建立安寧療護政策體系、標準規(guī)范和管理制度;基本形成符合需求的專業(yè)化安寧療護隊伍;初步構(gòu)建梯度有序、分工合理、運行高效的安寧療護服務體系,打造形成一批安寧療護服務示范點;逐步形成安寧療護發(fā)展環(huán)境全面優(yōu)化、服務形式和供給主體多元、價值理念普遍認同接受的新局面。
(一)明確服務內(nèi)容。
通過多學科協(xié)作模式,為疾病終末期或老年患者臨終前提供疼痛及其他癥狀控制、舒適照護等服務,并對患者及家屬提供心理支持和人文關(guān)懷,以提高患者生命質(zhì)量,幫助患者舒適、安詳、有尊嚴地離世,減輕家屬痛苦,促進社會和諧。
(二)建設服務體系。
探索以市級安寧療護技術(shù)指導中心為引領、縣級安寧療護中心或病區(qū)為支撐、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)和護理院、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)等開展安寧療護服務為主體,構(gòu)建安寧療護服務網(wǎng)絡,推動建立起主體多元、功能健全、模式多樣、服務規(guī)范的安寧療護服務體系。安寧療護服務列入本市社區(qū)衛(wèi)生服務中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)的基本服務內(nèi)容。
確定杭州市第一人民醫(yī)院、杭州市腫瘤醫(yī)院作為市級安寧療護技術(shù)指導中心,探索安寧療護前沿科學,為基層醫(yī)療機構(gòu)提供業(yè)務培訓、技術(shù)支撐、指導轉(zhuǎn)介服務等。各區(qū)、縣(市)至少明確一家基層醫(yī)療機構(gòu)開設臨終關(guān)懷(安寧療護)科,完善基礎設施,組建專業(yè)團隊,開展機構(gòu)內(nèi)和居家安寧療護工作。并選擇工作推進有力且成效明顯的單位,作為市級安寧療護試點單位。鼓勵有條件的其他醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)、護理院和醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)開展安寧療護服務。探索安寧療護服務聯(lián)動機制,發(fā)揮上級醫(yī)療機構(gòu)技術(shù)優(yōu)勢,暢通雙向轉(zhuǎn)診及會診機制。
(三)建立工作機制。
1.健全聯(lián)動機制。建立多部門聯(lián)動的安寧療護工作機制。探索建立機構(gòu)和居家安寧療護相結(jié)合的工作制度,充分依靠家庭醫(yī)生簽約服務制度,做好社區(qū)居家安寧療護服務,探索機構(gòu)與機構(gòu)間、機構(gòu)與居家間暢通合理的轉(zhuǎn)介制度。鼓勵試點機構(gòu)與其他醫(yī)院加強業(yè)務聯(lián)系,鼓勵醫(yī)共體、醫(yī)聯(lián)體牽頭單位通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實現(xiàn)醫(yī)療資源上下貫通、信息互通互享,便捷提供健康檔案、患者轉(zhuǎn)介、遠程服務,提高安寧療護服務質(zhì)量。
2.健全工作制度和評估機制。根據(jù)原國家衛(wèi)生計生委《安寧療護中心基本標準和管理規(guī)范(試行)》和《安寧療護實踐指南(試行)》,完善安寧療護服務相關(guān)制度,指導相關(guān)機構(gòu)開展安寧療護服務。探索建立進入安寧療護階段的標準和服務規(guī)范,建立規(guī)范化、專業(yè)化的安寧療護服務模式,健全科學的安寧療護評估和質(zhì)量評價體系。
(四)強化制度保障。
1.構(gòu)建服務項目價格體系。衛(wèi)生健康部門根據(jù)國家和省有關(guān)文件要求,探索制定安寧療護相關(guān)服務項目,醫(yī)保部門按照國家和省有關(guān)規(guī)定,制定相關(guān)醫(yī)療服務項目的收費標準。營利性醫(yī)療機構(gòu)可自行確定安寧療護服務內(nèi)容和收費標準。非營利性醫(yī)療機構(gòu)提供的安寧療護服務,屬于治療、護理、檢查檢驗等醫(yī)療服務的,按現(xiàn)有項目收費;屬于關(guān)懷慰藉、生活照料等非醫(yī)療服務的,不作為醫(yī)療服務價格項目管理,收費標準由醫(yī)療機構(gòu)按有關(guān)規(guī)定自主確定。
2.完善醫(yī)保相關(guān)政策。探索納入醫(yī)保支付范圍的居家和機構(gòu)安寧療護服務項目費用的醫(yī)保支付方式改革。按照國家和省統(tǒng)一部署,逐步建立長期護理保險制度。
3.保障藥物配備。對安寧療護服務中所需的止痛、鎮(zhèn)痛、麻醉等藥物依政策給予支持。構(gòu)建科學合理的藥物配送監(jiān)管機制。
4.加大相關(guān)政策支持。研究制定支持開展安寧療護服務的相關(guān)政策,有條件的可探索建立對安寧療護機構(gòu)或床位的建設等補貼。探索對開展安寧療護服務的醫(yī)療機構(gòu)和人員實施鼓勵政策。
5.支持社會力量參與。拓寬融資渠道,提供政策支持,優(yōu)化政府服務,鼓勵支持社會力量舉辦安寧療護服務機構(gòu),提供安寧療護服務。
(五)加強隊伍建設。
1.組建多學科團隊。組建包括醫(yī)學、護理、心理、營養(yǎng)、藥學、社會工作者、志愿者在內(nèi)的多學科專業(yè)安寧療護服務團隊。
2.加強教育培訓。促進安寧療護人才培養(yǎng),在醫(yī)學教育培訓工作中增加安寧療護有關(guān)知識技能的教育,不斷促進醫(yī)務人員提升安寧療護理念和能力,并正確傳播安寧療護理念和知識。加強安寧療護適宜技術(shù)的推廣應用,提高安寧療護機構(gòu)的醫(yī)療照護質(zhì)量。
3.建立專家?guī)?。成立市級安寧療護專家?guī)欤l(fā)揮專家的指導作用,加強與省內(nèi)外專業(yè)機構(gòu)和專家團隊的交流和合作,為全市安寧療護工作提供業(yè)務支持。
4.鼓勵社會組織和志愿者共同參與安寧療護服務。發(fā)揮相關(guān)學會、協(xié)會、老年大學等作用,積極開展以安寧療護為主要內(nèi)容的公益服務;組織、鼓勵如社工、義工、志愿者等社會組織和公眾積極參與安寧療護服務。鼓勵退休醫(yī)務人員投身安寧療護事業(yè)。
(六)加大宣傳普及。
廣泛開展宣傳和科普教育,通過制作宣傳視頻和海報、舉辦論壇和講座等各種豐富多彩的形式,宣傳普及安寧療護的知識和理念,推動安寧療護理念得到社會廣泛認可和接受,營造全社會廣泛關(guān)注和支持安寧療護服務的氛圍。
(一)試點啟動階段。(2020年6-7月)。
1.開展基線調(diào)查。對本市安寧療護服務現(xiàn)狀開展基線調(diào)查,重點摸清機構(gòu)和居家提供安寧療護服務情況、相關(guān)政策措施、安寧療護服務提供者的認知和服務情況、患者及其家屬的需求、社會輿論情況等,結(jié)合實際,理清思路,明確市場需求。
2.確定試點單位。根據(jù)各地各單位申報,遴選市級試點單位,夯實安寧療護機構(gòu)建設,探索符合區(qū)域情況的規(guī)范化、專業(yè)化安寧療護服務模式。通過試點先行、案例推廣等實踐經(jīng)驗的積累,積極穩(wěn)步推進整體工作。
(二)探索推進階段。(2020年8月-2021年12月)。
1.強化學習培訓。組織試點單位相關(guān)人員外出考察學習安寧療護先進經(jīng)驗,并邀請國內(nèi)及省內(nèi)安寧療護知名專家授課,為不同層級的工作人員提供多樣化培訓。
2.強化業(yè)務指導。加強對各區(qū)、縣(市)、相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)安寧療護試點工作指導,督促各試點單位按照國家《安寧療護中心基本標準和管理規(guī)范(試行)》和《安寧療護實踐指南(試行)》等文件要求開展試點工作,積極探索創(chuàng)新安寧療護模式和運行機制。
3.強化協(xié)調(diào)對接。根據(jù)各試點單位工作開展情況,適時召開全市試點工作推進會、現(xiàn)場會,深入推進試點工作。
(三)總結(jié)推廣階段。(2022年1月-2022年12月)。
1.總結(jié)經(jīng)驗。各試點單位要認真總結(jié)本地區(qū)、本單位安寧療護試點工作,形成總結(jié)報告。
2.跟蹤評估。建立評價體系,開展評估和跟蹤分析,定期進行總結(jié)完善。
3.培育典型。積極開展安寧療護示范點創(chuàng)建工作,對試點工作推進有力且取得顯著成效的試點地區(qū)和單位工作經(jīng)驗進行總結(jié),建立示范基地,以點帶面,逐步推廣。
(一)加強組織領導。由市衛(wèi)生健康委牽頭,會同市財政局、市醫(yī)保局、市民政局、市市場監(jiān)管局等部門成立本市安寧療護試點工作領導小組,負責全市安寧療護試點工作組織、協(xié)調(diào)和督導檢查。各區(qū)(縣、市)、試點醫(yī)療機構(gòu)要相應成立領導小組及辦事機構(gòu),加強組織領導和協(xié)調(diào)配合,加大支持力度,為安寧療護試點工作創(chuàng)造良好政策環(huán)境,統(tǒng)籌推進本地區(qū)、本單位試點工作。
(二)明確職責分工。市衛(wèi)生健康委負責本市安寧療護試點工作的總體設計與組織協(xié)調(diào),做好全市安寧療護服務體系、管理體系與支撐體系的總體設計,協(xié)同各相關(guān)部門,共同推進與落實試點各項任務,牽頭做好試點評估,確保完成試點任務。
市醫(yī)療保障局負責研究與安寧療護服務相配套的收費與醫(yī)保支付機制,支持醫(yī)療機構(gòu)開展安寧療護服務。
市民政局負責將安寧療護服務納入本市養(yǎng)老服務體系,支持有條件的養(yǎng)老機構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)開展安寧療護服務。
市市場監(jiān)管局負責對安寧療護服務中所需的止痛、鎮(zhèn)痛、麻醉等藥物依政策給予支持,構(gòu)建科學合理的藥物配送監(jiān)管機制。
各級財政部門負責優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu),在現(xiàn)有資金渠道內(nèi),按有關(guān)規(guī)定對安寧療護服務開展試點工作所需經(jīng)費給予補助,推動安寧療護服務順利實施和推廣。
各區(qū)、縣(市)衛(wèi)生健康局及相關(guān)部門負責轄區(qū)內(nèi)安寧療護服務體系構(gòu)建,落實試點各項任務,加強過程管理、目標管理和全過程績效管理,及時評價與總結(jié)試點成效,確保切實落實試點各項要求。
(三)加強督導檢查。把安寧療護試點工作作為推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革發(fā)展的重要任務,作為加強和改善民生的重點工作內(nèi)容,列入工作考核目標,采取得力措施,確保試點工作順利開展。定期對試點主要任務落實、政策措施實施等情況進行督導檢查,認真分析試點工作中存在的新問題、新情況,分類指導,不斷優(yōu)化試點工作成果,提高財政資金績效。
安寧療護協(xié)議書通用篇十四
安寧療護是一種有效的心理療法,可以幫助人們抵御壓力、緩解焦慮和提升心理健康。大學生作為一個常常面臨著壓力和焦慮的群體,亦可以通過安寧療護來舒緩壓力、提高生活質(zhì)量。在過去的幾年中,我積極參與并學習了安寧療護,從中獲益良多,下面將分享我的體會和心得。
第二段:利用音樂來放松心情。
音樂是一種優(yōu)秀的情感表達方式,它可以幫助我們放松身心,撫平內(nèi)心的焦慮和不安。在大學生活中,我經(jīng)常利用音樂來放松心情。當我感到壓力過大或情緒低落時,我會找一段我喜歡的音樂,將耳機戴上靜靜地欣賞。音樂的旋律和歌詞可以溫暖我的心靈,讓我暫時忘記一切煩惱。有時我還會借助樂器,彈奏一些曲子,使自己全身心地投入其中,享受音樂帶來的愉悅。
第三段:通過運動來釋放緊張情緒。
運動是一種有效的釋放緊張情緒的方法。大學生活中,我常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力,而運動成為我釋放情緒的途徑之一。無論是跑步、打籃球還是瑜伽,運動可以讓我放松身心,減輕壓力。運動不僅可以讓身體得到鍛煉,還可以釋放身體內(nèi)的激素,讓自己更加放松和舒適。每當我感到疲憊或者心情低落時,我會選擇一個適合的運動,并盡情地享受其中的樂趣。
第四段:紙筆下的療愈情緒。
寫作是另一種幫助我放松心情的方式。在大學生活中,我們經(jīng)常需要處理大量的信息,學會合理的時間管理和情緒調(diào)節(jié)尤為重要。而寫作則成為我釋放壓力和疏解情緒的捷徑。每當我感到焦慮、沮喪或困惑時,我會拿起一支筆,記錄下自己的感受和思考,將擠壓在心中的負面情緒和壓力釋放出來。通過將內(nèi)心的紛亂和不安轉(zhuǎn)化為文字,我能夠緩解內(nèi)心的壓力并找到新的解決辦法,用思想和文字去創(chuàng)造,不僅減壓,更能提升自我認知和情緒調(diào)控的能力。
第五段:尋求支持與關(guān)愛的重要性。
在大學生活中,除了自我調(diào)節(jié)和放松,尋求他人的幫助和支持也是十分重要的。學會與他人溝通,讓自己得到關(guān)心和理解,能夠減輕壓力和焦慮。我經(jīng)常會找一些親近的朋友或家人聊天傾訴,他們不僅可以給我提供一些建議和幫助,更重要的是給予我情感上的支持和鼓勵。同時,在大學校園中,自己身邊也有許多資源和機構(gòu)可以提供幫助,例如心理咨詢中心等,面對壓力和焦慮時,可以主動尋求他人的幫助與關(guān)愛。
總結(jié):
大學生活中,安寧療護是一種有效的心理療法,可以幫助我們緩解壓力和焦慮,提升心理健康。通過利用音樂、運動以及寫作等方法,我們可以找到適合自己的方式來放松身心,疏解壓力。此外,尋求他人的支持和關(guān)愛同樣重要,通過與他人溝通交流,我們能夠得到更多的幫助與理解。不論是大學生活還是工作生活,我們都應該注重內(nèi)心的呵護和放松,從而更好地應對各種壓力和挑戰(zhàn)。
安寧療護協(xié)議書通用篇十五
(1)在內(nèi)容對象上的區(qū)別。工作計劃一般是針對以后一定時期、一定范圍內(nèi)的全面工作的。工作方案則針對一定時期內(nèi)某一項、某一方面的重要工作、重大活動。
(2)在表達手法和表現(xiàn)形式上的區(qū)別。雖然工作計劃和工作方案在寫法上都比較靈活,可要點式,可條文條款式,但因內(nèi)容和功能的差異,計劃畢竟以條款、表格式居多,且在條款內(nèi)的表述相對原則和模糊,而方案則多數(shù)是條文、綱目式的,條文內(nèi)的表述明確,具體而詳盡。
(3)在數(shù)量上的區(qū)別。工作計劃于同一部門、同一單位的工作在一定時期內(nèi)只有一個,如《某市關(guān)于某方面的工作計劃》。工作方案卻可以根據(jù)需要和可能制定幾個,這樣才有比較、選擇的余地。
(4)在效能特點上的區(qū)別。工作計劃制定的是以后工作的目標、任務、方向、原則和措施辦法,重指導性。如計劃例文。工作方案擬訂的則是以后工作的藍圖和細則,重可操作性。
方案:方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些,一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
計劃:根據(jù)不同的角度,計劃可以分成很多類:按時間的長短可分為:長期工作計劃、中期工作計劃和短期工作計劃;年工作計劃、季度工作計劃、月工作計劃和周工作計劃。按緊急程度可分為:正常的、緊急的、非常緊急的工作計劃。按制定計劃的主體可以分為:自己制定的和上司下達的工作計劃,以及同等職位請求協(xié)助完成的工作計劃。按任務的類型可分為:日常的計劃的和臨時的工作計劃。
安寧療護協(xié)議書通用篇十六
第一段:介紹安寧療護的概念和背景(200字)。
安寧療護是一種以改善患者生活質(zhì)量和緩解病痛為目的的綜合性醫(yī)療護理。它起源于對嚴重病痛患者的關(guān)懷和關(guān)注,注重終末期病人的物理、心理、社會和精神上的綜合護理。在這個以人為本、關(guān)注患者個體需要的理念下,安寧療護已經(jīng)在世界各地得到廣泛應用和推廣。經(jīng)過多年的實踐和研究,我也有幸參與了一些安寧療護項目,獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段:關(guān)注患者的心理需求(200字)。
在安寧療護中,關(guān)注患者的心理需求是至關(guān)重要的。許多終末期患者感到孤獨、焦慮和恐懼,他們需要得到安慰和支持。作為安寧療護的護理人員,我們需要主動傾聽患者的心聲,關(guān)注他們的情感需求。通過與患者愉快輕松的交談,我發(fā)現(xiàn)患者會表達他們對生命的渴望和對家庭的眷戀,我們可以通過耐心傾聽和積極回應,為他們提供心理上的支持和慰藉。
第三段:緩解病痛,提高生活質(zhì)量(200字)。
病痛是終末期患者面臨的主要挑戰(zhàn),而緩解病痛是安寧療護的核心任務之一。我們需要根據(jù)患者的具體情況,制定個性化的疼痛管理計劃,通過藥物和非藥物疼痛緩解技巧來減輕患者的痛苦。另外,安寧療護還注重提高患者的生活質(zhì)量,例如通過提供良好的生活環(huán)境和精心設計的活動來增加患者的滿足感和幸福感。我在實踐中發(fā)現(xiàn),及時的疼痛緩解和精心策劃的活動可以顯著改善患者的心情和生活質(zhì)量。
第四段:與家屬的溝通與支持(200字)。
在安寧療護中,與患者的家屬的溝通和支持同樣重要。家屬常常承受著沉重的精神壓力,他們不僅要應對患者的病情變化,還要面臨著生活和工作的壓力。作為護理人員,我們需要與家屬建立良好的關(guān)系,關(guān)心他們的需要,并提供必要的支持。通過與家屬的密切合作和交流,我們可以了解到患者的家庭環(huán)境、家族歷史以及他們對患者的期望和擔憂。在此基礎上,我們可以提供更貼心的關(guān)懷和更有效的援助。
第五段:不斷學習和完善自身(200字)。
作為一名從事安寧療護的護理人員,我意識到自身的不足與重要性。因此,持續(xù)學習和提升自身是必不可少的。我不斷參加安寧療護相關(guān)的培訓和研討會,關(guān)注最新的研究成果和先進的治療方法。通過學習,我發(fā)現(xiàn)了許多新的安寧療護理念和技巧,激發(fā)了自己更大的工作熱情。同時,我也努力改進自己的溝通和領導能力,通過與團隊成員的合作和交流來不斷提升整個團隊的專業(yè)水平和服務質(zhì)量。
總結(jié)(100字)。
作為一種關(guān)注病人個體需求、提高生活質(zhì)量的護理形式,安寧療護在終末期患者的護理中起到了重要的作用。通過關(guān)注患者的心理需求、緩解病痛、與家屬的溝通以及持續(xù)學習和完善自身,我們可以為終末期患者提供更好的照顧和關(guān)懷。我深信,在不斷探索和改進中,安寧療護將為終末期患者帶來更多的舒適和關(guān)懷。
安寧療護協(xié)議書通用篇十七
按照四川省衛(wèi)生健康委員會《關(guān)于開展省級安寧療護試點工作的通知》、瀘州市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)瀘州市安寧療護省級試點工作實施方案的通知》(瀘市府辦發(fā)〔2021〕6號)要求,為全面推進試點工作,提高終末期患者生命質(zhì)量,滿足人民群眾多層次、多樣化的健康需求,現(xiàn)結(jié)合我縣實際,制定如下實施方案。
(一)指導思想。
以“健康中國”戰(zhàn)略為指引,以為人民群眾提供全方位全生命周期健康服務為目標,緊緊圍繞建設“健康瀘縣”行動,創(chuàng)新開展以居家、社區(qū)、機構(gòu)相結(jié)合的安寧療護服務新模式,為生命終末期患者或老年患者在臨終前提供以控制痛苦和不適癥狀,提供生理、心理、精神和靈性等方面的照料和人文關(guān)懷等服務為主的醫(yī)療服務新模式,維護人的基本尊嚴,幫助患者舒適、安詳、有尊嚴地離世。
(二)工作目標。
到2021年底,以1個縣級醫(yī)院牽頭負責、1個鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院、1個養(yǎng)老機構(gòu)組團參加的安寧療護試點取得一定成效,探索出的服務內(nèi)容、標準規(guī)范、服務模式可持續(xù)、可復制、可推廣,培育成功安寧療護團隊2個,提供安寧療護服務縣級醫(yī)療機構(gòu)1個,鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院及養(yǎng)老機構(gòu)2個。
到2022年底,基本建立符合瀘縣實際的安寧療護政策保障體系、標準規(guī)范、質(zhì)量監(jiān)管等制度機制,培育成功安寧療護團隊6個以上,培育提供安寧療護服務縣級醫(yī)療機構(gòu)3個,鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院及養(yǎng)老機構(gòu)達6個以上,形成覆蓋全縣的安寧療護服務網(wǎng)絡。
(三)基本原則。
1.需求導向,以人為本。以臨終患者和家屬為中心,將提高生命質(zhì)量、善終圓夢的需求放在首位。多學科協(xié)作提供心理、精神支持,重點關(guān)注疼痛及其他癥狀控制與緩解,提供普適化和個性化相結(jié)合服務,促進醫(yī)療行為從治愈為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變。
2.政府引導,社會參與。堅持政府保障主導地位,發(fā)揮政府在制定規(guī)劃、出臺政策、引導支持、規(guī)范市場、營造環(huán)境等方面的引領作用。鼓勵社會力量參與,形成政府、市場、社會共同推進安寧療護工作發(fā)展的良好格局。
3.創(chuàng)新機制,規(guī)范服務。加快政府職能轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新服務供給保障方式,積極推進政府購買服務,激發(fā)各類服務主體潛力和活力。強化部門聯(lián)動,提升試點工作的系統(tǒng)性和協(xié)同性,制定操作性強、可推廣應用的安寧療護服務標準,加強質(zhì)量監(jiān)管,提高安寧療護服務水平。
(一)加強宣傳教育。
廣泛開展與安寧療護相關(guān)的理念、知識宣傳,尤其是加強對全人群的“三教育”(生死教育、生命教育、死亡教育),增強社會對安寧療護服務的認識和接納。圍繞醫(yī)護人員、病患及家屬、社會大眾等目標人群開展針對性宣傳、普及安寧療護的相關(guān)理念和知識,取得社會大眾認同,營造良好輿論氛圍。
責任單位:縣衛(wèi)生健康局、縣委宣傳部、縣民政局、各鎮(zhèn)(街道)(排名第一為牽頭單位,下同)。
(二)開展基線調(diào)查。
調(diào)查了解疾病終末期病人及老年患者(家屬)、從業(yè)人員對安寧療護的認知、需求及社會輿論等。摸清安寧療護服務能力供應、服務資源底數(shù),為指導試點期間安寧療護政策、機制、標準規(guī)范提供客觀依據(jù)。
責任單位:縣衛(wèi)生健康局、縣民政局、各鎮(zhèn)(街道)。
(三)明確服務內(nèi)容。
以提高臨終患者生命質(zhì)量為目標,為生命終末期或老年患者提供切實有效減輕身體、心理方面痛苦的診療、護理服務,并對患者及家屬提供相應的人文關(guān)懷。由醫(yī)共體牽頭,聯(lián)合縣級醫(yī)療機構(gòu)、鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院、養(yǎng)老機構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu),形成單位組合。遴選試點單位組合,搭建不同層次、滿足多元化需求的縣、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))、居家四級安寧療護體系。試點組合內(nèi),縣級醫(yī)療機構(gòu)開設安寧療護病區(qū)、病房;鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)設立安寧療護病床;探索基層醫(yī)療機構(gòu)依托簽約家庭醫(yī)生提供安寧療護服務。
責任單位:縣衛(wèi)生健康局、縣民政局。
(四)建立工作機制。
暢通試點機構(gòu)之間轉(zhuǎn)診通道,使病患在各試點單位組合內(nèi)部合理轉(zhuǎn)接。形成一般老年護理床位、機構(gòu)安寧療護床位、居家安寧療護床位、一般家庭病床之間的合理轉(zhuǎn)接制度,合理使用醫(yī)療資源。
責任單位:縣衛(wèi)生健康局、縣民政局、縣醫(yī)保局、各鎮(zhèn)(街道)。
(五)加強隊伍建設。
組建由臨床醫(yī)師、護士、心理師、社會工作者以及志愿者等組成的安寧療護綜合服務團隊。鼓勵社會組織和志愿者共同參與安寧療護服務。探索由全科醫(yī)師、簽約家庭醫(yī)師的服務團隊提供居家上門安寧療護服務。
責任單位:縣衛(wèi)生健康局、縣民政局、縣人力資源社會保障局。
(六)探索制度保障。
對符合醫(yī)療救助條件的按規(guī)定給予醫(yī)療救助。探索政府購買服務機制為安寧療護患者提供服務;探索財政部門將安寧療護試點工作經(jīng)費納入預算,積極爭取財政資金支持建設安寧療護機構(gòu)、設置安寧療護床位等。探索建立對安寧療護從業(yè)人員績效工資分配進行傾斜的機制。對安寧療護服務中所需的止痛、鎮(zhèn)痛、麻醉等藥物給予政策支持,保障藥物配備;探索建立安寧療護藥物安全使用制度,開通供應綠色通道??茖W合理制定調(diào)整公立醫(yī)療機構(gòu)安寧療護涉及的醫(yī)療服務項目價格,探索制定安寧療護醫(yī)保支付政策。鼓勵社會資本積極投入舉辦安寧療護機構(gòu),豐富服務層次。
(一)加強領導。
各鎮(zhèn)(街道)要高度重視,發(fā)揮主體作用,制定試點工作方案,明確工作目標和任務分工,統(tǒng)籌推進各項試點工作??h衛(wèi)生健康局發(fā)揮好牽頭部門作用,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,合力推進試點工作。
(二)突出重點。
各試點單位主動作為,做好社會宣傳、開展基線調(diào)查、規(guī)劃服務體系、提出政策保障建議、制定服務規(guī)范、加強人才建設等重點工作。各部門要準確把握試點開展時間節(jié)點,找準制約發(fā)展的關(guān)鍵點,集中力量突破,及時發(fā)現(xiàn)問題、妥善協(xié)調(diào)解決,推廣好的經(jīng)驗和做法,確保試點工作穩(wěn)步推進。
(三)強化監(jiān)督。
各鎮(zhèn)(街道)要主動自查了解試點工作推進情況,及時研究解決存在的困難和問題。衛(wèi)生健康部門要將試點情況納入衛(wèi)生健康工作專項督查和考核評估。相關(guān)部門要定期下沉各鎮(zhèn)(街道)、各試點單位指導開展試點工作,確保安寧療護試點各項工作部署全面落地、取得實效、群眾滿意。
安寧療護協(xié)議書通用篇十八
為深入貫徹落實《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》和《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生計生委等部門關(guān)于推進醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老服務相結(jié)合指導意見的通知》(國辦發(fā)〔2015〕84號)精神,推動醫(yī)養(yǎng)結(jié)合,為老年人提供治療期住院、康復期護理、穩(wěn)定期生活照料、安寧療護一體化的健康和養(yǎng)老服務,科學布局服務網(wǎng)絡,切實發(fā)揮服務功能,進一步滿足人民群眾日益增長的安寧療護服務需求,依據(jù)國家衛(wèi)生健康委《關(guān)于開展第二批安寧療護試點工作的通知》(國衛(wèi)辦老齡函﹝2019﹞483號)要求,特制定本實施方案。
緊緊圍繞“建體系、促服務”的總體思路,持續(xù)擴大醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務供給側(cè)改革,激發(fā)社會資本參與安寧療護服務積極性,推動全省安寧療護試點工作高起點謀劃、高品質(zhì)推進、高質(zhì)量發(fā)展,加快建成體系完整、分工明確、功能互補、協(xié)作密切、運行高效的整合型安寧療護服務體系。
按照“年內(nèi)啟動,兩年見效,有效覆蓋”的總目標,全力推進蘭州、白銀、金昌國家級安寧療護試點城市創(chuàng)建工作;以全省失能老年人綜合評估工作為基礎,以數(shù)據(jù)為支撐、需求為導向、機構(gòu)為依托,合理布局,同步創(chuàng)建省級安寧療護試點市縣;探索建立長期照護險制度,逐步完善安寧療護政策保障體系;認真落實安寧療護機構(gòu)基本標準、管理規(guī)范和實踐指南,研究制定安寧療護機構(gòu)收治對象標準;加快專家團隊、管理團隊、照護團隊建設和培訓,加快安寧療護人才儲備;做好試點創(chuàng)建尤其是經(jīng)驗提煉工作,合理布局、系統(tǒng)推進,逐步建成架構(gòu)穩(wěn)定、標準規(guī)范、作用明顯的安寧療護服務體系。
(一)政府引導,社會參與。堅持政府主導地位,發(fā)揮職能部門在制定規(guī)劃、出臺政策、規(guī)范市場、優(yōu)化營商環(huán)境等方面的引導作用,激發(fā)社會資本活力,加強事中事后監(jiān)管,形成有序公平競爭,營造政府、市場、社會共同推進安寧療護工作發(fā)展的良好格局。
(二)強化管理、完善機制。將管理工作的重點放在為試點單位做好服務上,注重事前政策引導、事中事后監(jiān)管約束和優(yōu)待政策落地落實。加強部門協(xié)作,完善政策體系和工作機制,激發(fā)各類服務主體潛力和活力,提高安寧療護服務分類別保障和市場化運作水平。
(三)需求導向,以人為本。以臨終患者及其家屬為中心,將提高生命質(zhì)量、善終圓夢的需求放在首位。多學科協(xié)作模式并行,減少無意義的過度治療,減少資源浪費,關(guān)注疼痛及其他癥狀的控制與緩解,提供心理、精神及人文關(guān)懷。推動普遍性服務和個性化服務協(xié)同發(fā)展,滿足多層次、多樣化的安寧療護服務需求。
(一)開展基線調(diào)查。
依托省老年健康服務信息平臺采集到的基礎數(shù)據(jù)和全省失能老年人綜合評估信息數(shù)據(jù),分析本地區(qū)總體需求,資源配置,意識形態(tài),社會輿論現(xiàn)狀;分析本地區(qū)機構(gòu)和居家安寧療護服務供應能力和利用能力;分析本地區(qū)安寧療護現(xiàn)有政策措施、工作機制、隊伍建設、標準規(guī)范和健康宣傳教育等方面存在的供需問題。
(二)建設服務體系。
1.各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)積極開展安寧療護服務。依托省腫瘤醫(yī)院建設甘肅省安寧療護中心,探索安寧療護前沿科學,為基層安寧療護機構(gòu)提供學術(shù)培訓和技術(shù)支撐;各地要結(jié)合基線調(diào)查情況,科學分析,合理布局,在縣級以上醫(yī)療機構(gòu)開設臨終關(guān)懷科,開展機構(gòu)安寧療護服務;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、基層街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)可探索建立安寧療護病床或居家安寧療護病床。
2.鼓勵社會力量參與安寧療護服務。倡導重點在醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)開展安寧療護服務,鼓勵和支持社會力量舉辦安寧療護服務機構(gòu),逐步形成以公辦醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)為主體,社會、機構(gòu)、家庭多元聯(lián)動的“一核多元”安寧療護服務體系。
(三)明確服務內(nèi)容。
發(fā)展和加強康復、老年病、長期護理、慢性病管理、安寧療護等接續(xù)性醫(yī)療服務,完善治療-康復-長期護理-安寧療護(喘息服務)服務鏈。以“提高臨終患者生命質(zhì)量”為目標,為生命終末期老年患者提供切實有效的減輕身體、心理痛苦的診療、護理服務,并對患者及其家屬提供相應的人文關(guān)懷、心理疏導。
(四)建立工作機制。
不斷完善安寧療護配套政策、服務標準、管理規(guī)范、監(jiān)管體系;暢通養(yǎng)老機構(gòu)與醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、二級以上醫(yī)療機構(gòu)與社區(qū)衛(wèi)生服務中心之間的轉(zhuǎn)診、會診機制;探索建立機構(gòu)與居家安寧療護之間的銜接、轉(zhuǎn)介機制;探索建立安寧療護遠程指導機制;鼓勵有條件的養(yǎng)老機構(gòu)舉辦安寧療護(喘息服務)病區(qū)(中心、科、室);探索制定安寧療護治療和護理收費項目及標準,推動將居家和機構(gòu)安寧療護服務費用逐步納入基本醫(yī)療保險、長期照護保險以及其他補充醫(yī)療保險范疇;鼓勵發(fā)展商業(yè)性長期護理保險產(chǎn)品,為參保人提供個性化長期照護服務;對安寧療護服務中所需止痛、鎮(zhèn)痛、麻醉等藥品,在嚴格遵守《麻醉藥品、精神藥品處方管理規(guī)定》的同時,給予政策支持,完善安寧療護藥品保障機制。
(五)加強信息化支撐。
加快全省老年健康服務信息平臺建設,建立老年健康服務信息分享機制,發(fā)揮信息化在安寧療護工作中全程跟進、階段服務、效果評價、數(shù)據(jù)支撐的積極作用,為安寧療護服務體系建設提供大數(shù)據(jù)支撐,為機構(gòu)布局、規(guī)劃設計提供決策依據(jù)。
(六)加強隊伍建設。
依托省醫(yī)養(yǎng)結(jié)合領導小組專家?guī)?,建立省、市、縣三級安寧療護專家?guī)?;加快高等院校、中職院校(技工學校)護理學科建設,加強醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)普通護理員升級培訓工作,鼓勵社會組織和志愿者共同參與安寧療護服務。持續(xù)加大培訓力度、創(chuàng)造留人環(huán)境、提升照護質(zhì)量,不斷充實安寧療護護理人員隊伍。
(七)加強宣傳教育。
借助全媒體平臺,以“人性化”“柔性化”的宣傳方式,深入開展安寧療護相關(guān)理念和知識的宣傳普及工作,更好地促進全社會客觀理性認識和接受安寧療護工作。
(一)確定試點(2019年8月)。各地要以基線調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎,優(yōu)選推薦2-3家設施條件好、專業(yè)水平高、綜合能力強的醫(yī)療機構(gòu)(醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu))作為省級試點,候選名單于8月10日前上報省衛(wèi)生健康委老齡健康處。省衛(wèi)生健康委將組織專家審核遴選確定首批省級安寧療護試點單位。
(二)專題培訓(2019年8月-10月)。依托省腫瘤醫(yī)院建立省級安寧療護中心和實訓基地,邀請省內(nèi)外專家授課,集中開展安寧療護師資骨干培訓。試點單位建立安寧療護培訓基地,有計劃、分層次組織多樣化培訓,盡快組建一支高效專業(yè)、思想過硬、構(gòu)成合理、分工明確,有愛心、能奉獻、懂業(yè)務的專業(yè)化安寧療護服務隊伍。
(三)試點實踐(2019年10月-2020年10月)。各試點單位要嚴格按照《安寧療護中心管理規(guī)范(試行)》《安寧療護實踐指南(試行)》等文件要求,就嚴、就高、就細開展試點工作。各地要結(jié)合地區(qū)實際,按照方案要求,對試點單位加強指導,做好服務,推動試點工作有效落實。試點單位實施方案于2019年9月底前報送省衛(wèi)生健康委老齡健康處。
(四)階段總結(jié)(2020年10月-2020年12月)。各地要按照“年內(nèi)啟動,兩年見效,有效覆蓋”的要求,做好全程跟蹤分析、分類督促指導,幫助解決試點中的重大問題,認真總結(jié)本地區(qū)安寧療護試點工作開展情況,提煉典型經(jīng)驗做法,每年11月底前形成專題總結(jié)報告。省衛(wèi)生健康委將組織專家對試點單位工作開展情況進行實地評估,召開總結(jié)交流會,選取優(yōu)秀試點單位命名省級示范基地,以帶動全省安寧療護工作深入推進。
(五)完善提升(2020年10月-2021年12月)。堅持以人民為中心的工作思路,不斷探索促進安寧療護服務發(fā)展的有效形式,找準制約發(fā)展的關(guān)鍵點,研究、發(fā)現(xiàn)并解決試點過程中出現(xiàn)的新情況、新問題。強化政府、社會、個人責任,不斷完善體制機制,提升服務能力,提高監(jiān)管水平,推動安寧療護服務實現(xiàn)“有效覆蓋”,進一步完善全生命周期健康服務體系。
(一)加強組織領導。各地要將安寧療護工作納入健康甘肅戰(zhàn)略部署及老年健康和醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務體系建設重點任務之中,積極發(fā)揮牽頭、研究、協(xié)調(diào)、督促作用,形成部門間通力合作、各負其責、合力推進的良好工作格局。認真做好試點單位全過程監(jiān)測評估和考核評價,確保試點單位如期完成各階段任務。
(二)完善制度保障。各級衛(wèi)生健康部門要積極推動醫(yī)療衛(wèi)生資源優(yōu)化配置,提高基層醫(yī)療衛(wèi)生資源利用效率,為建立和實施長期照護保險制度打下良好基礎。要積極推動建立長期照護保險制度,并逐步將部分醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務內(nèi)容和安寧療護服務內(nèi)容納入長護險保障范圍,為服務提供單位、患者家庭減輕壓力,進一步帶動社會力量參與舉辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)(安寧療護機構(gòu))。
(三)開展督導考評。要圍繞本方案提出的目標任務、工作安排和具體要求,依托甘肅省老年健康服務信息平臺,委托第三方機構(gòu)對預期性指標、重點任務的實施進度和效果進行監(jiān)測評估,高起點、高標準、高質(zhì)量推動安寧療護工作。各地要將安寧療護試點工作作為本轄區(qū)加快推動醫(yī)養(yǎng)結(jié)合快速發(fā)展重點任務,補齊老年健康服務體系短板的重要舉措,強化責任擔當,建立督導制度,制定考評辦法,健全問責機制,每年開展一次專項督導與考評,對工作開展不力的,要啟動問責機制。
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