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總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們可以提高自己的思考能力??偨Y(jié)要包含個人觀點和感悟,突出自己的思考。范文中的例子和觀點可以豐富我們的思考和論述。
領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇一
培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力,全面提高書寫質(zhì)量,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
全校學(xué)生。
一——六年語文教師:一二調(diào)換、三四調(diào)換、五六調(diào)換。
由學(xué)校行政人員臨時確定(以語文課本為主)。
1、一二年級:用鉛筆寫字。要求姿勢正確,書寫正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標(biāo)點符號不占格。
2、三——六年級:用圓珠筆或者鋼筆寫字。要求姿勢正確,書寫正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標(biāo)點符號不占格。
3、評委由各監(jiān)考語文老師擔(dān)任。比賽結(jié)束后,由全體語文老師共同探討后開始評價。全班同學(xué)集體參與,分為優(yōu)、良、合格、待合格四個等級,然后按照優(yōu)秀率評出一等獎1班、二等獎2個班、三等獎三個班。(優(yōu)秀率相同者,取良好率評比。)。
領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇二
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青_關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。樹立_健康第一_、_每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子_的現(xiàn)代健康理念,大力推進(jìn)體育大課間活動,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蓬勃開展_陽光體育活動_。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神,培育學(xué)校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動。
我健康我陽光,我成長我快樂。
人人有項目班班有團(tuán)隊平時有測試年終有評比。
1、指定項目:跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)、400m往返跑。
2、自選項目:田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動。
1、全員參與性原則。
沒有特殊情況,任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則。
每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動半小時以上。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則。
做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學(xué)生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則。
各班在設(shè)計活動時,要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責(zé)任心。
1、開足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學(xué)校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動。
活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。
1、各年級在每學(xué)期第二周制定本校各年級的活動計劃,學(xué)校。
2、做好對全校教師,全體學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳工作,重視_陽光體育活動_,把這項工作抓好,抓實。
3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動欄目。
4、每年6月中旬學(xué)校組織一次活動成果展示,進(jìn)行評比。
5、凡未落實學(xué)生每天一小時體育活動的學(xué)校和班級,不得評為先進(jìn)單位,第一責(zé)任人不得評為先進(jìn)個人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生,不得評為三好學(xué)生。
領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇三
81、勞動節(jié),祝你在勞動中,找到幸福的生活。
82、勞動節(jié)祝福在心頭,愿你開心無盡頭!
84、一節(jié),真有趣。牡丹花開真艷麗,迎風(fēng)招展是月季。吃吃喝喝多休息,也可吼吼ktv,祝快樂五一,快樂無敵!
85、春風(fēng)喜迎勞動節(jié),舒展眉頭度五。
86、不管天多高,海多深,鋼多硬,風(fēng)多大,尺多長,河多寬,酒多烈,冰多冷,火多熱,我只想告訴你,這些都不關(guān)你的事!五一節(jié)快樂!
87、享受生活,歡度五一,朋友記得常聯(lián)絡(luò)!
88、勞動人民幣光榮,得人關(guān)心得人疼。帶上家人沐春風(fēng),滿目春花皆美景!郊外做做深呼吸,五一時節(jié)調(diào)身體!祝您有錢有情有健康!五一快樂!
89、編一個短信送給你,寫份祝福送給你。五一來臨之際,為您送上一份衷心的祈禱與祝福,誠祝您與您的家人渡過一個痛快的勞動節(jié)!
90、一勞動節(jié),愿你笑口常開,心情愉快!
91、勤工作,多掙錢,快樂在人間;對酒歌,對花眠,幸福在身邊;心歡暢,體安健,逍遙似神仙;勞動節(jié)好好休息,祝君事事如愿。
92、我對你的祝福讓陽光帶給你,我對你的表示讓梨花帶給你,我對你的思念讓月光帶給你,我對你的愛讓這條短信帶給你!1快樂!
93、工作的勞累放一放,給身體放個假。
領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇四
3、我喜歡芭蕾舞,我覺得跳舞的時候我像一只小天鵝。
4、我每次在舞蹈房被壓,我都說我不學(xué)了,事后還是會去練習(xí),大家是不是一樣?
5、中班歌唱游戲:小猴真淘氣《配教案+音樂》。
6、獲獎教育隨筆(382份)。
7、甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福。
8、?她是女兒,是父母最大的驕傲?
9、③回家路上請家長注意安全,若天氣炎熱注意防暑。
10、笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開始舞蹈了。
11、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動著,美的讓人陶醉。
12、?她是妻子,是丈夫溫馨的依靠?
13、(4)活動結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。
領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇五
1、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療!
2、病毒預(yù)防很重要,防護(hù)意識要增強,出門記得戴口罩,人多不要湊熱鬧,如果發(fā)燒又咳嗽,快到醫(yī)院去檢查。
3、動員起來,科學(xué)預(yù)防,不信謠、不傳謠、不造謠。
4、做好個人衛(wèi)生防護(hù),勤洗手,多通風(fēng),少揉眼。
5、科學(xué)宣傳疫情防護(hù)知識,提高公眾自我保護(hù)意識。
6、全省動員、全民行動,集中力量堅決打贏疫情防控這場硬仗。
7、戴口罩、勤洗手,測體溫、勤消毒,少聚集、勤通風(fēng)。
8、科學(xué)預(yù)防疾病,不信謠、不傳謠。
9、清淡飲食,居家休息,戴好口罩,不去聚集。
領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇六
上午好!今天,我們在這里隆重舉行20x級教師繼續(xù)教育工程專業(yè)培訓(xùn)班,在此,我謹(jǐn)代表我校全體教職員工向各位辛勤培育我校學(xué)子、為學(xué)子的辛勤培育表示衷心的感謝!向辛勤培育我校學(xué)子的全體教師,向為學(xué)子嘔心瀝血、辛勤培育我校學(xué)子的全體教師,致以崇高的敬意!向全體師生致以崇高的敬意!
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),提高教職工素質(zhì)。
一)高度重視,精心安排部署。
為了加強教師隊伍建設(shè),切實加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高教師隊伍的素質(zhì),學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,各校(學(xué))、(學(xué))委會、(學(xué))委會(學(xué))委員會和各學(xué)科處、(學(xué))委會(校級(學(xué))委會(學(xué))委會(學(xué))委會)組成的校長室、校長室、學(xué)生委員會(學(xué))委員會,以校長室為核心的校長室作為教學(xué)的核心,負(fù)責(zé)學(xué)校各方面工作。
二)精心組織,精心組織。
校長室、教研室、教研室、教研室、各班(學(xué)校)、(學(xué))委會和各學(xué)科處,各教研組、(學(xué))委會、教務(wù)處主任室和各年級(學(xué))委會(教研室)和各年級(學(xué))委會(學(xué))委員會,各學(xué)科處、(學(xué))委會(學(xué)校)、(學(xué))委會(學(xué))委會(學(xué))委會(學(xué))委會(學(xué))委會(學(xué))委會、(學(xué))委會(學(xué))委會(學(xué))委會(學(xué)校)、(學(xué))委會(學(xué))委會、(學(xué))委會(學(xué))委會(學(xué)校)委會(學(xué))委會。
三)強化培訓(xùn)力度,強化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
學(xué)校成立了以校長室、各級教務(wù)處、學(xué)校管理處、各年級(學(xué))委會(學(xué))委會和各級學(xué)校(學(xué))委會(學(xué))委會,每位教師每周一次的校長室、各級門和各年級(學(xué))委會(學(xué))委會(學(xué))委會。
四、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
為了加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在了首位。
一)強化教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)。
1、加強對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
3)加強教師專業(yè)技能水平的培訓(xùn)。
4)加強對教師的業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。
5)開展教師繼續(xù)教育活動。
二)強化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
6、強化學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)。
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)實行了教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校教師每周一次的教學(xué)例會制度,每月一次集體備課,每位教師每月一次業(yè)務(wù)理論培訓(xùn),每位教師每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,每位教師每月一次教學(xué)常規(guī)檢查和月考、期末教學(xué)工作總結(jié)、教師年終考核、教師年終總評評語等。
7、強化教師的專業(yè)培訓(xùn),提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
8)繼續(xù)開展教師教學(xué)能力、專業(yè)水平的考核。
9、加強教師繼續(xù)教育。
10)繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育活動和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
11、加強教師的業(yè)務(wù)培。
領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇七
1、播放運動會音樂,家長陸續(xù)進(jìn)場,吹泡泡,吸引寶寶,親子園六一活動方案。
2、老師9:00開始跳早操(欣宜領(lǐng)操,準(zhǔn)備盤)。1-2遍,已經(jīng)來的寶寶可以一起跳。
3、跳操結(jié)束后,主持人宣布運動會正式開始。
4、各項比賽項目開始。
二、活動項目介紹(活動項目順序可以調(diào)整)。
1、越障礙推球跑。
適合年齡:會跑的寶寶,一般在歲以上。
活動方式:分兩組,從起點開始,參賽者推動大龍球,向終點奔去,不能讓大龍球出跑道,途徑障礙物,可以越過障礙物,也可以躲開障礙物。障礙物設(shè)有:觸覺板橫放一條,四分之一圓豎放一個。當(dāng)寶寶推到終點時,換游泳圈推著返回,交給本組下一位小朋友。父母幫助引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行,規(guī)劃方案《親子園六一活動方案》。同組的參賽家長做拉拉隊。每組一個老師當(dāng)隊長。最好是相近年齡的在一個比賽中。
準(zhǔn)備物品:用半磚和繩子做跑道,2個大龍球,2個大號游泳圈,障礙物(觸覺板2塊和半圓),小貼畫獎品。背景音樂(以下項目同)。
本項目主持人:
2、拔山涉水去投籃。
目標(biāo):鍛煉寶寶匍匐爬行能力,跨的練習(xí)以及投籃的練習(xí)。
適合年齡:會走的寶寶。
活動方式:分兩組同時進(jìn)行。匍匐爬行鉆過半磚的設(shè)計高度的障礙物,然后跨過四分之圓的間隔,從框里取一個海洋球,跑到投籃處投擲。家長協(xié)助和引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。
準(zhǔn)備物品:半(整)磚、體力棒、四分之圓,投籃筐、海洋球數(shù)個。小貼畫獎品。
本項目主持人:
3、摘果子。
目標(biāo):感知奔跑的速度,以及踩球時身體的協(xié)調(diào)性控制,另外,抬頭摘的動作既鍛煉了寶寶和家長的配合,也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力。還有親情的培養(yǎng)。
活動方式:家長背著寶寶,從起點出發(fā)奔向終點,途中經(jīng)過氣球的地方都要踩破,如果氣球被踢跑了,也要追過去踩破,否則不算。跑到終點后,背上的寶寶要在終點的地方摘取一個果子(可以用海洋球代替果子,也可以塑封蘋果畫代替果子,蘋果畫為好)。用果子去老師那換小貼畫獎品。注意在運動過程中,扶好寶寶,不要掉下來。
物品準(zhǔn)備:氣球、果子、繩子(如果終點有樹,就系樹上,如果沒有樹,老師或家長幫助舉著,舉著還可以設(shè)置障礙,晃動果子)。小貼畫獎品。
本項主持人:
4、拍氣球。
目標(biāo):鍛煉寶寶在運動過程中的手眼協(xié)調(diào)能力,以及拍的動作。親情的培養(yǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇八
升本的同學(xué)要有所的,因為要背的知很多,而且考試時間新年之后,很被外界干擾。
專升本是用我們寶貴時間換來的本科,它的成功,是在有堅持的毅力,每一天都告訴自己要堅持,不要輕易放棄的情況下得到的。
對于對計算機不了解的同學(xué),建議還是認(rèn)真參加一些輔導(dǎo)班,把內(nèi)容過一遍,加深理解。
輔導(dǎo)班發(fā)放的資料一定要認(rèn)真看,因為他們的老師都會根據(jù)歷年的出題,來總結(jié)分析。
然后是做模擬題,做題時對于那些有代表性的題目要多看一下,注意解題的步驟和方法.我認(rèn)為做題目不再做的多,在于做得精.要多想想解題的方法,這樣就可以做到舉一反三,提高效率。
不要認(rèn)為自己書看完了就可以了,這還不夠,還要在看書,多看幾遍,相信你一定會對一些內(nèi)容有更新的。
總之所有的一切都是建立在對書本的充分理解之上。
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