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通過總結(jié),我們可以回顧自己的成長歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步,從而更好地成長。注意語法和拼寫錯誤,經(jīng)過精心校對;對于這個問題,以下是一些專家的觀點和研究成果,值得我們?nèi)⒖己徒梃b。
高中先進班長主要事跡范文簡短篇一
在過去的一年中,我們山大附中九班在學校、老師的領(lǐng)導下,在全班59名同學的共同努力下,在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、學習成績、集體活動等方面取得了優(yōu)異的成績。我們作為一個積極上進的團結(jié)集體,一直以“無所畏”的態(tài)度迎接一切挑戰(zhàn),以“有所為”的決心戰(zhàn)勝一切困難,不拋棄,不放棄,追逐成功,更注重過程。“奮斗”是我們的代名詞,“不懈”是我們前進的宗旨。在我們的班里,每位同學都個性張揚,但又不失嚴謹;獨立自信,但又不失團結(jié)協(xié)作;不斷創(chuàng)新,但又不失恪守規(guī)范……我們尊師敬友,追逐學識,羨煞旁人;我們友愛互助,力爭上游,令人贊嘆不已。我們有信心,更有理由申請“優(yōu)秀班集體”這份殊榮,我們有責任,初中優(yōu)秀班集體事跡材料更有能力讓這份榮耀更加輝煌!
在許多人眼中,高中早已是艱苦與繁累的代名詞,可是在九班,學習擁有的卻是無可取代的魅力。每位同學對學習都有一種執(zhí)著的熱愛與堅守。在近兩年的學習過程中,九班始終保持著優(yōu)異的成績,是山大附中實驗班里當之無愧的佼佼者,領(lǐng)頭羊。正是因為每位同學求知若饑,虛心若愚,九班才能在一次又一次的考試中一馬當先。正是因為每位同學勤奮刻苦,堅持不懈,九班才能在20xx年連續(xù)兩次月考中拔得頭籌,才能在20xx年3次月考中堅守著年級第二的好成績。
除了在學習上擁有絕對優(yōu)勢,在各次比賽中九班的同學也是毫不遜色。集體先進事跡報告在20xx年創(chuàng)新英語大賽中,我班有13人進入復賽,3人在華北賽區(qū)表現(xiàn)突出;在20xx年的該比賽中,有17人進入復賽,5人在華北賽區(qū)獲獎,還有5名同學奪得了全國獎項。
總之,九班的優(yōu)異成績源于每個同學對知識的孜孜以求,源于每位老師孜孜不倦的教誨,源于同學們與老師對這個集體的熱愛和對卓越的追求。
在追求中進步,在進步中逐夢。
各科競賽都以其獨有的魅力吸引著才思敏捷的我們,而我們班的同學也在各大競賽中證明著自己多彩的青春。數(shù)學的邏輯推理,物理的方法變換,化學的有機世界,生物的自然進程,信息的'高端智慧……這都是我們所涉足的領(lǐng)域。中學先進班集體事跡材料競賽是一種對思維的訓練,更是一種對毅力的考驗,而我們班的莘莘學子不畏艱難,毅然地前行,在競賽中尋找青春的驕傲,在驕傲中宣告青春的飛揚。
我們班共有16人獲得保送資格,其中物理6人,化學1人,生物3人,數(shù)學5人,信息1人。特別是周星哲同學在高二即代表山西省參加第28屆全國中學生物理競賽,獲得國家銅牌并當場與北京大學簽約,成為高二即獲得保送的第一人。此外,陰鈺同學在全國中學生信息學競賽中獲國家銅牌,陳新光同學在第21屆全國中學生生物學競賽中獲國家銀牌。
在學習中思考,在思考中騰飛。
文壇出豪杰,體壇出健將。如今,我們不僅要在學習上奮勇爭先,還要在賽場上拼搏競爭。在運動會上,我班淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強的凝聚力。為即將上場的運動健兒鼓氣,為奔跑在賽道上的勇士吶喊,為戰(zhàn)敗而喪氣的選手安慰……我們相信,只要盡力拼搏了就不后悔,只要嘗試了便都是英雄。在賽場上揮灑青春的汗水,在汗水中映射青春的躍動。
在20xx年秋季運動會上,我班取得了團體第五名的優(yōu)異成績,并獲得了入場式優(yōu)秀獎、精神文明獎、宣傳報道獎等獎項。在20xx年春季校運會上,我班同學懷著蓬勃的朝氣再次包攬了各大獎項。同時,在高一籃球賽上,我班運動員團結(jié)協(xié)作,力克強敵,有些傷病員甚至為了班級榮譽不惜帶傷上場,令他班同學佩服不已。最終獲得了第六名的好成績。
在運動中團結(jié),在團結(jié)中共同奮進。
再煩人的夏天也會有別樣的景致,再陰冷的雨天也會有快樂的情愫。優(yōu)秀護理集體事跡也許高中的生活灑遍了艱辛的汗水??墒桥c此同時,豐富的文藝活動也抹去了幾多乏味,看看九班同學的精彩表現(xiàn)吧……那不是我們躁動不安,而是我們激情飛揚!
在一年一度的英語節(jié)中,我班在話劇表演和詩歌朗誦均斬獲一等獎;藝術(shù)節(jié)中,同學們在合唱時的演出場場精彩;在校園十佳歌手大賽中的表現(xiàn)個個不俗,尤其是語文節(jié)上表演的話劇《梁?!?,以其精湛的演出給全校師生留下了深刻印象,并且力壓群雄,囊獲一等獎第一名在內(nèi)的各大獎項;科技節(jié)也是我班同學活躍的舞臺,橋梁設(shè)計比賽中,我們班依舊當之無愧地摘得桂冠。此外,在舞蹈,器樂,書法,演講比賽中,我們同樣成績斐然。
說起活動,學生會和社團聯(lián)作為每個同學“拼”見識,“拼”能力的平臺,在校園中占據(jù)了一席之地。而山大附中從高一起便擔任社團聯(lián)主席的正是我班同學劉晏吉,另外各部門社團的部長社長也多由我班同學擔任。模聯(lián)和領(lǐng)導力開發(fā)小組中我們同學也是積極參與。在各個舞臺上,我班同學運籌帷幄,落落大方,盡情地揮灑著自己的才情。
九班是這樣一個團結(jié)友愛互相幫助的集體。當有同學因病請假的時候,會有同學用錄音筆將課仔細錄下,會有同學將試卷作業(yè)細細整理,也會有同學打電話發(fā)短信熱情問候。在班級的櫥窗布置工作中,許多同學放棄寶貴的休息時間,參與到工作中來,集思廣益,出謀劃策。在近兩年來,我班櫥窗一直以獨特多變的風格,深得評比人的青睞。最令人記憶猶新的莫過于班里舉辦的聚會和有意義的班會。猶記得高一結(jié)束時“回憶——追夢”的班會上,為文科同學送上的祝福和那一張笑容燦爛的合影,猶記得高二時我們開展的“90后最給力”“那些年我們看過的動畫片”等生動活潑的班會,更記得高三時全班同學參與策劃的為許老師過生日的活動,那一夜有的是蛋糕與祝福,學雷鋒先進集體事跡那一夜有的是歡笑與興奮,那一夜有的是全校的閃光燈與旁人的羨慕,那一夜回蕩的是團結(jié)與歡樂,是同學們與許老師深厚的師生情誼。
擔任這個班的班主任已滿三年了,三年來的跋涉留下了太多的回味,驀然回首,有太多值得回味!在一千多個日子里,我們在學習中提升,在實踐中鞏固,在創(chuàng)新中享受?;厥走^去,一幕幕感人至深的畫面歷歷在目:在學習中,同學們互相學習,互幫互助;在操場上,運動健兒們奮力拼搏,場外的拉拉隊員的吶喊聲震耳欲聾;在聯(lián)歡會上,同學們積極參與,盡情展示自己多才多藝的一面……五十顆晶瑩的心,五十張美麗的笑臉構(gòu)筑成xx中學高三(1)班溫暖的家。
高中先進班長主要事跡范文簡短篇二
天津市朱xx中學高一(4)班是組建不到一年的班級,為了讓每個人都能更快的融入這個集體,創(chuàng)建一個良好的班級環(huán)境,我和同學們共同提出“團結(jié)自律,誠實做人,超越自我,永不言敗”的目標,共同打造一個“淡麗文竹”班。淡麗文竹,表示的是文竹顏色是淡麗的,象征班級的和諧氛圍;文竹是文雅之竹意思,經(jīng)歷了一代代文人的熏陶,她富有十足的書卷味道,正如班級里充滿了書香氣息;文竹為了開花,默默汲取陽光、水,兩至三年,恒心讓她愈發(fā)美麗。我們也會如此,默默努力三年,相信會開出最美的花。班級口號:和諧共處、文明務實、奮發(fā)圖強、勇攀高峰。
在這一年中,同學們以個人、小組、班級等形式積極參加社會、學校、班級組織的踐行雷鋒精神的活動,體會服務于社會、校園、班級、他人的快樂,幫助他人奉獻社會,我們給自己的行動起了個代號叫“天使之翼愛心社團”意在服務于校園,服務于社會,在學生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事,從小事做起,從身邊做起,全心全意奉獻自己的愛心,對學校投入自己的熱情,愛自己的校園,愛自己的班級,愛自己的老師,愛自己的父母。用心對待生活,不虛度此生,珍惜一切!
學校組織學生團員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈,培養(yǎng)愛國情操”,同學們向革命先烈們獻花圈、鞠躬、重溫入團誓詞、了解先烈們的事跡。以此對學生團員進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)愛國主義情操,繼承、弘揚中華革命傳統(tǒng)美德,鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!(申報材料)在平時我利用班會課給同學們放錄像看視頻,學習英雄們?yōu)楸Wo國家不顧個人生命的鮮活例子,看感動中國,聽鄒越老師的演講,受益匪淺,學生利用班內(nèi)的板報陣地進行宣傳,前不久學校組織為新疆人民捐衣服,同學們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批,奉獻了自己的愛心,只有學生從思想上認識到要為社會盡自己的一份義務,才能真正付諸于實際行動。
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活,每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的.教學設(shè)施。校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于身邊,當?shù)厣嫌欣鴷r,我們將它撿起,而不是忽略它的存在;我們彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中。為此我班學生分為了六個活動小組,利用課余時間給校園揀紙、擦樓梯,給實驗室、機房做衛(wèi)生等力在勞動中活動培養(yǎng)學生服務意識。
目前已組織活動多次包括:
1.為村里孤寡老人做一些力所能及的勞動,減輕老人的負擔。
2.服務于校園為化學實驗室打掃衛(wèi)生,給同學一個良好的學習環(huán)境。
3.主動在校園進行撿拾垃圾的小事,在班級內(nèi)成立愛心植物園地專人負責園藝護理,培養(yǎng)學生愛心,為此多名同學收到了學校的表揚,雖然都是很小的事,仍然能培養(yǎng)學生愛校園、愛班級的熱情,同學們在活動中體現(xiàn)自己的價值,奉獻自己的愛心,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
班里有一位女生,家庭比較特殊是一個重組家庭,目前只依靠繼父在外打工,媽媽又生了一個小弟弟,生活條件比較艱苦,這位女生為了給家里省錢,經(jīng)常中午不吃飯,或者一天買幾個饅頭吃咸菜,學習又特別努力,同學們和老師了解了她的情況之后,紛紛伸出援助之手,有的同學和她一起吃飯,送給她一些學習用品,都想幫助她度過難過,保證她能夠安心學習,孩子也特別懂事,從來不亂花錢,老師也看在眼里,經(jīng)常送她一些參考書,幫助他學習,學校了解了孩子的情況也從學校助學金中抽出一部分獎勵給她,希望她能自強不息,勇于面對生活的困難。學會感恩,以實際行動回報學校、回報社會。服務同學,發(fā)憤學習,立志成才。
我班學生住校生很多,學生在學校的時間比家里多,為了學生能更好的利用好學習資源,我們建立了晚自習互幫互助學習小組,眼下的任務是沖擊化學會考和期末考試,我們將20名同學分成了5個小組,每個小組中有一個相對學習較好的利用課余時間負責給學生解答學習中的困難,相互學習相互提高,以整體小組為評價體系,期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎勵。形成良好的學習風氣,團結(jié)互助,使我們的班集體更加團結(jié)和諧。
雷鋒精神已在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神,我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,在今后的慢慢長路上,我與我的班集體將一如既往,用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌!
高中先進班長主要事跡范文簡短篇三
xxx,男,參加工作,本科學歷,高級教師,連續(xù)擔任班主任。曾兼任備課組長、教研組長、年級干事、年級組副組長、校行政辦干事等工作。
癡情講壇、嗜書如命,是學生思想靈魂的引路人。
姜老師癡情講壇、嗜書如命。他認為,班主任首先要能做學生讀書求學的引路人。雖然高中教學時間緊,教學壓力大,但絲毫不影響他和他的學生一起“指點江山”“感悟人生”。他努力用班級讀書會、班級故事會、班級演講賽、班級辯論賽等常態(tài)化的活動來激發(fā)學生對書籍、對知識、對人生、對社會更加深刻地認識,從而喚起學生對夢想、對責任、對使命、對感恩的執(zhí)著追求。
富有愛心、關(guān)心學生,是學生成長圓夢的領(lǐng)路人。
姜老師一直堅持“愛、細、嚴”的管班原則。他始終堅持用愛心去感染每一個學生,去觸摸孩子們的心靈,與孩子們真心交朋友,努力做到“嚴中有愛、愛中有章、章中有信、信中有度”。
激情昂揚、甘于奉獻,是學生幸福成長的帶路人。
姜老師平時工作任務繁重,但他永遠斗志昂揚、激情澎湃,他也非常善于調(diào)動學生的激情斗志。他說,班主任不僅要激發(fā)孩子的求知欲望,培養(yǎng)孩子們的習慣和愛心,更要培養(yǎng)當代中學生的精氣神。
他的敬業(yè)精神令人欽佩,他的拳拳愛心令人敬重,他的工作業(yè)績令人羨慕,他用實際行動證明他是當之無愧的班主任工作的楷模!
高中先進班長主要事跡范文簡短篇四
有一群人,品學兼優(yōu);有一個集體,團結(jié)向上;有一個大家庭,溫暖有愛。這并不是一個腦筋急轉(zhuǎn)彎,因為答案已然明了,它,就是山天中學高三五班。
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。諸葛亮的《誡子書》中道出了一份境界。淡泊寧靜就是看輕世俗的名利,身心安寧恬靜,而對于青年學子來說更重要的是其中的“明志致遠”,也就是五班的主題。只有明確自己的志向,才能實現(xiàn)遠大的理想。
高三的勒夏特列原理:勒夏特列原理又名平衡移動原理,從學術(shù)角度來說即如果改變影響平衡的一個條件,平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動。
《周易》曰:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!绷簡⒊壬谇迦A任教時,曾以此勉勵清華學子要繼承發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,以君子的標準嚴格要求自己,自強不息,厚德載物,以清華的校訓作為五班的班訓,更是對每個五班人學習道路和生涯發(fā)展上的激勵,而作為新時代的山天學子,五班人對這又有更具特色的詮釋。
從學生的角度來說,學習環(huán)境的重要性就好像反應物所處的溶液環(huán)境一樣,有利的環(huán)境加快反應速率,平衡才能向有利于生成產(chǎn)物的方向移動。
五班所提供的`優(yōu)良學習環(huán)境,促使同學們互相學習,學習的不一定是知識,優(yōu)秀的同學的知識不一定豐富,但卻有優(yōu)秀的學習方法,或是優(yōu)秀的知識儲備鞏固方法,或是優(yōu)秀的臨場應對方法,五班同學都會毫不吝嗇地分享給他人,共同學習,共同成長,共同進步。
老師的教導對于學生來說只是加快學習速率的催化劑,真正的學習成果,在高考那一天所展示出來的成果,是來源于我們自身投入了多少努力。
五班學子勤勤懇懇,對待學習任務盡心盡力,上課認真聽講,下課認真完成學習任務。當能夠不受書本局限時,盡己所能去拓寬學習面。每一個五班學子都靠自身努力,力求沖向年級前列。對于自身,他們高標準嚴要求,不僅僅是在化學方面做到化學班中的領(lǐng)頭羊,更爭取在語數(shù)英方面都成為年級中的佼佼者;對于他人,尤其是在某門學科上有困難的同學,不僅僅這位同學會主動向這門課成績好的同學靠攏,成績好的同學不遺余力,盡職盡責。雙方的努力共同推動五班學習成績,正是體現(xiàn)了五班學子自強不息,齊頭并進的學習精神。
如果說班級的學習環(huán)境是化學反應的溶液環(huán)境,那么班風就是參與了反應的重要反應物。
五班的班風可以概括為“追求完美”。不論是在學習上、日常工作上以及校園活動上都秉承著這樣的思想。高三(5)班建立之初,匯聚了年級中許多優(yōu)秀并有個性的同學。大家都懷揣自己的夢想,在五班的舞臺上展現(xiàn)自己的才華。
每一次的考試,不論是周周練還是大型考試,同學們都會十分認真地對待,力爭交出一個令人滿意的成績。在舉行活動時,不論是班干部還是普通同學,都能以萬分認真的態(tài)度投身其中,也因此在高二贏得了藝術(shù)節(jié)一等獎,在高三贏得了運動會入場式二等獎。在日常工作中,收作業(yè)、擦黑板這些不起眼的小事,同學們都能有條不紊地完成。
五班包容了同學們張揚的個性,使大家團結(jié)一心,又將正能量傳遞給了每一位同學。五班的教室中,掛有一副書法作品,書有四個大字“愛與正義”?!皭邸奔词峭瑢W奉獻給五班的愛,又是五班給予同學們的大愛?!罢x”代表了同學們各自心中的正義,也就是理想。這幅書法,時刻告訴大家不能忘了心中的理想以及對大家的愛。
高三之路,步步艱辛,但是五班同學無所畏懼,因為彼此的存在,就是前進的動力。從今往后,高山險峻,陪日跋涉,也終有晨光熹微,萬景俯仰的那一刻。
高三的化合反應:化合反應是指兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應。每一個五班學子相互融合,這樣一個獨一無二的新集體就誕生了。從分班到現(xiàn)在已經(jīng)正好一年的時間,還記得新集體剛組建時,同學們彼此之間并不熟知,每個人都以“個體”的身份生活在五班,而精彩豐富的校園活動正是良好的催化劑,讓每一個個體凝聚成了一個大家庭。
以五班的名義第一次參加的校園大型活動就是藝術(shù)節(jié),無疑五班打響了這漂亮的第一仗。創(chuàng)意、節(jié)奏、動作、韻律等問題層出不窮,煩躁、憂惱,抱怨同學們也不是沒有過,但都化作了向上沖的動力。通過這次藝術(shù)節(jié),同學們的感情迅速升溫,彼此之間的關(guān)系更加緊密,五班的氛圍也變得愈發(fā)溫暖。漸漸地,五班開始形成一個大家庭。
足球聯(lián)賽使五班同學之間的關(guān)系再一次升溫。五班第一輪就遇上了強敵——幾乎擁有校足球隊一半的主力的文科連隊,而五班勉勉強強才湊出一個完整的球隊,在實力有所差距之時,能支撐他們的,只有信念!在比賽時,若是眉間的汗水,眉下的淚水只能選一樣,五班之人無一愿意品嘗淚水下的辛酸不甘,總是筋疲力盡,每個人的臉上洋溢著的不是比賽失利的不甘,而是拼搏之后的驕傲之情,依舊燦若驕陽!
高中先進班長主要事跡范文簡短篇五
大三學生,擔任班里的學習委。團結(jié)同學,品學兼優(yōu)。下邊是我作為一個二十一世紀大學生的心得:
作為新世紀的大學生,要想生存與發(fā)展就必須做一個自強不息、不斷攀登的登山者,做一名立志、修身、博學、報國的模范。自從踏進大學校門的那一刻起,我就給自己定下了一個目標:做一名全面發(fā)展的大學生。
立志,要有遠大的理想和志向。蝸居溫室的雛雞永遠不能領(lǐng)略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅韌不拔地為實現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實現(xiàn)遠大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來,生命價值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上,我有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標,并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,并有強烈的向黨組織靠攏的意愿,成為班上第一批入黨的黨員。自從開展共產(chǎn)黨員保持先進性教育以來,我按照學校的統(tǒng)一要求和學習計劃,認真地參與了此次學習,并且在黨組織生活中參觀了陸軍講武堂和抗戰(zhàn)勝利六十周年大型圖片展,對自己進行了一次思想上的洗禮,堅定了自己的信念,更為今后的思想進步打下了良好的基礎(chǔ)。
修身,就是要自立、自警、自勵、自重,形成高尚的道德情操、良好的品格行為?!叭肆⒍蠓彩屡e”。只有不斷地修身才能實現(xiàn)“齊家治國平天下”的鴻鵠大志,只有德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)高雅才能成為新世紀合格的大學生。在學習生活中,我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷培養(yǎng)誠信意識,學會做一個誠信的人;要不斷增強自己的責任感和公德意識,做一名遵紀守法的公民。我們要做文明的大學生,從一言一行、一點一滴的小事做起,不斷在學習中和實踐中陶冶情操,提升素養(yǎng),以實際行動展現(xiàn)我們朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神風貌。
博學,就是要做到專業(yè)知識求深、求精,學有所專、學有所成,同時要博學多才,努力把自己培養(yǎng)成為新世紀社會發(fā)展和人類進步所需要的一專多能的復合型人才。知識是人類不斷進步的階梯,知識是進入更高殿堂的鑰匙。作為一名學生來說,學習是學生的首要責任,掌握必要的科學文化知識能為將來為四化作貢獻打下堅實的基礎(chǔ),對待學習我一直保持勤奮踏實、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,合理安排時間,充分利用資源進行學習。天道酬勤,我的學習成績在班上一直名列前茅,德智體綜合測評成績保持第一。曾獲“學習優(yōu)秀獎”,并在xx年獲得“優(yōu)秀團員”稱號,xx年獲得優(yōu)秀班干部稱號,我已經(jīng)順利通過了大學英語四級和六級考試,口語也有了進一步的提高,并通過了全國計算機等級考試(一級).普通話二級甲等,并于2011年獲得國家獎學金。在校拿到教師資格證。我相信,通過對專業(yè)知識全面透徹的學習把握以及其他一些課外知識的合理補充,我以后一定能為國家做出更大的貢獻。
二十一世紀的大學生應該是全面發(fā)展的大學生。大學不僅是一個知識的熔爐,也是一個讓大學生們展現(xiàn)自我,提升能力的舞臺,大學給了我們一個自由思考、生活的空間。我們要特別注重創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),不斷激發(fā)創(chuàng)新欲望和激情,增強探索求知、不懈追求真理的強烈興趣;要敢于挑戰(zhàn)書本,挑戰(zhàn)權(quán)威,挑戰(zhàn)舊知識,培養(yǎng)自己求異思維、聯(lián)想思維和發(fā)散性思維的能力;要培養(yǎng)和樹立終身學習的觀念,積極參加學各類學術(shù)活動和火熱的社會實踐,在實踐中鍛煉和提升自己。因此,我在刻苦學習保證學習質(zhì)量的同時,還積極參加各種社會工作和比賽活動,力求全面發(fā)展。我的這些成績都不僅僅是我個人的,應該屬于所有給過我?guī)椭凸膭畹娜?。因此在生活中我也盡我所能幫助著需要幫助的人們。
同時,由于所學專業(yè)是英語教育,我總是喜歡用我所學到的英語去交我身邊的小朋友張口去學,去培養(yǎng)他們學習英語的興趣。同時我對環(huán)保的意識非常強烈,是個熱心的環(huán)保主義者。我經(jīng)常參加一些公益環(huán)?;顒?,并且從自身做起,參與保護生態(tài),保護環(huán)境。比如:我會在班上收集舊電池,然后送到回收點,平時外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節(jié)約用水用電等等。事情雖小,但是我在盡我的努力做著,我相信微小的水滴最終也能匯聚成汪洋大海。只要人人都為環(huán)保獻出一份力,我們的世界將會變得更加和諧美好。在以后的學習工作中,我也將利用我的專業(yè)知識繼續(xù)為社會添磚加瓦。
這次參評呂梁高專三好學生,既是對自己的一次肯定,更是對自己的激勵。生命只是一個過程,人活著就是為了拼搏、挑戰(zhàn)、開拓、進取。平平庸庸地活著,也是活著,頑強進取地活著,仍是活著。但平庸活著的人會死去,而頑強活著的人將永生。
昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中我會更加努力,讓我們用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌!
高中先進班長主要事跡范文簡短篇六
xxx同學,今年xx歲,是xx登臨中學(47)班的學生。他在學校團結(jié)同學,樂于助人,關(guān)心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。
主要事跡:
一、品學兼優(yōu),同學的榜樣。
賈xx同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。
二、團結(jié)同學,樂于助人。
他具有很強的集體榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關(guān)心班級、愛護公物。
賈鵬政同學作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,[蓮山課件]他就帶領(lǐng)同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績喜人。
兩年來,賈鵬政同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務,品學兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
高中先進班長主要事跡范文簡短篇七
尊敬的旅客您好,歡迎乘坐本次列車g18317。本次列車共47名乘客和1名列車長、7名乘務員,請帶好隨身物品,一起聽一聽他們的故事吧。
01。
學習篇。
秉持著“刻苦自勵、進德修業(yè)”的校訓,對真理執(zhí)著的追求,317班的同學們向著知識的殿堂闊步前行。樓道里有他們朗朗的讀書聲,教室里有他們苦讀的身影,校園里有他們匆匆的腳步,實驗室有他們專注的眼神。在一年多的路途中,他們用汗水和艱辛換來了學習成績的進步,學風考風的嚴謹有序。
02。
就寢篇。
宿舍,這個旅途中的家,是總能喚起你溫情而柔和的樂園,是使一個人的心靈歸于平靜的理想歸宿,更是我們無時無刻不忘的沃土。317班的學生們將寢室當作小家,與舍友和諧共處,對待衛(wèi)生一絲不茍,嚴格遵守就寢紀律,同時在摩擦中學會了如何去包容他人和更好地完善自我。
03。
團結(jié)篇。
塑膠跑道上飛馳的身影,廣播站不斷投稿的同學,合唱臺上的歌聲,都是同學們共同努力的結(jié)果。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學們有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念。
04。
榮譽篇。
這輛青春的列車即將到達高中終點站,這個夏天也終將過去,但少年們卻永遠在路上,少年們的故事永遠在心里。
高中先進班長主要事跡范文簡短篇八
在現(xiàn)實生活中,要用到事跡材料的地方還是蠻多的,事跡材料可以起到宣傳人物的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢。下面是本站小編為大家準備的,希望可以幫助到您。
作為一名為孩子們服務的普普通通的教師,以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉??粗⒆觽兊某砷L變化,看著他們變得懂事成熟,那是一種特有的人生享受。
自參加工作以來,我始終戰(zhàn)斗在教學一線,一直擔任班主任工作,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學當中,取得了優(yōu)異的教育教學效果,也獲得了榮譽,取得了較好的成績。但我深知道成績只代表過去,成績與榮譽的光環(huán)只是照亮下一起點的火炬,使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業(yè)。
當一名教師不簡單,當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的,是具有挑戰(zhàn)性的,每個學生都是一個世界,需要無限的愛心、耐心,更需要有如針般的細心,才能創(chuàng)造出讓學生茁壯成長的良好環(huán)境。因此對待工作我不敢有絲毫的怠慢。
一個好班主任,就是一個好班??梢?,班主任自身師德的修養(yǎng),言談舉止對學生的成長影響是多么的巨大。教師,為人師表,班主任,更應該既做“教師”,更做“人師”,而且把做“人師”放在第一位。在多年的班主任工作中,我深深體會到班主任擔負著比任課教師更重要的育人的任務。班主任的思想、觀點、作風、言論、行為乃至生活習慣,都對學生的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響作用,有的甚至影響學生的一生。因此,有的人把班主任看成是班集體的靈魂。我覺得,班主任首先應有高尚的精神境界。在個人道德修養(yǎng)上,行為習慣上,有著比從事其他職業(yè)的人更高的要求,“打鐵還得自身硬”。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“要播撒陽光到別人心里,總得自己心中先有?!?/p>
高中先進班長主要事跡范文簡短篇九
20xx年,他懷著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求來到xx縣第一中學任教,從此開啟了十四年教書育人的班主任職業(yè)生涯。他擔任高三班主任八個年頭。一直勤勤懇懇,盡職盡責。
立德立言無問西東。
班會課是思想教育的主陣地。xx堅持利用班會課開設(shè)“班級論壇”,定期邀請同學介紹“時代楷模”,先進人物事跡使學生在潛移默化中受到熏陶,也逐漸形成自己對學習生活的正確認識和判斷。在他的悉心耕耘下,班級學風濃,學生學習熱情高,教學成效十分顯著。
以生為本勤勉教學。
課堂是高中教學的主戰(zhàn)地。優(yōu)秀的班主任首先必須是優(yōu)秀的學科教師,教好課才能帶好班,這是xx的座右銘。作為一名化學教師,“讓每一位學生都能輕松的學好化學”是他追求的目標。在“停課不停學”期間,他充分利用各種時間節(jié)點,依托網(wǎng)絡(luò)學習的平臺,召開“奮戰(zhàn)一年”“自律方能成就自我”等系列線上班會、家長會。每天想盡辦法讓學生按時進入網(wǎng)課學習。
用愛喚醒以情感人。
關(guān)心“后進生”更重要。xx如是說,“更”,一字之差,體現(xiàn)的卻是一種“責任”,是對“不讓一個學生掉隊”的鄭重承諾。陳某的父母離異,感情冷漠,沉迷手機,學習退步嚴重,動輒“歇斯底里”。母親和他溝通,他直接把自己關(guān)在臥室門里,一關(guān)就是一天。在得知情況后,王老師立馬騎著摩托車冒著嚴寒買了一條厚厚的圍巾來到學生家里,站在門外耐心勸說,緊閉的門終于打開了,接過溫暖的圍巾,陳某流下了淚水。在放學后,xx經(jīng)常和他促膝談心,補習功課……漸漸地,陳某的臉上有了笑容,考試也取得好成績。
十四年如一日的辛勤付出換來了教學成績的累累碩果。xx獲得了很多獎項:“xx縣學科帶頭人”“xx縣優(yōu)秀教育工作者”“xx縣教學能手”“優(yōu)秀班主任”“師德標兵”……。在成績面前,他說,要把過去的成績化為奮斗的新起點、新平臺,一如既往的扎根教育,做學生和青年教師的引路人,不忘教育初心,牢記育人使命。
高中先進班長主要事跡范文簡短篇十
我是來自xx附中xx學校高一6班的xx。
青春時光,人生只有一次,應該好好珍惜,并為正確的價值觀而努力奮斗。作為一名懷揣夢想的學子,我認為,求學的目的并不是獨善其身,而應堅定理想信念,自覺將個人夢想與中國夢緊密聯(lián)系在一起,努力學習,回報學校、家庭和社會,在已經(jīng)來臨的大時代中實現(xiàn)自己的理想。為此,我端正學習態(tài)度,做到扎實嚴謹;培養(yǎng)獨立思考能力,積極全面發(fā)展;樹立理想信念,做到明辨是非。不同身份,我也擔負不同的責任。在校,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,有突出表現(xiàn)。在家,敬重父母,勤儉節(jié)約,勤做家務。在外,嚴守社會公德,積極參與社區(qū)活動和社會服務。
因為從小父母就有意鍛煉我獨立自強的能力,我養(yǎng)成了做事獨立思考,有自我主張的習慣。作為一個美術(shù)生,必須要愿意吃苦,而且是主動吃苦,這讓我明白:要自己要求自己而不是讓別人強逼著你學習。早早地獨自在畫室學習生活的經(jīng)歷更讓我明白了自立自強的重要性,也使得我有了主動培養(yǎng)這樣能力的意識和機會,這也為我有一定的領(lǐng)導能力奠定了基礎(chǔ)。
“逆水行舟,不進則退”是我一直以來的座右銘,因此我不斷找機會優(yōu)化自己。為了得到更好的提升自己和奉獻自己的機會,我有幸第一批入了團。入團后,我嚴格要求自己,主動參與或承擔各項活動,積極鍛煉自己,提高自身覺悟,提升各方面能力和素質(zhì)。當選為團支書后,我更是以身作則,樹立團員形象,發(fā)揚團的精神,幫助同學加入團組織,成為團委老師的小助手。
我身上兼任著諸多職位,不只帶來同學們的羨慕,更是別人閑暇時我諸多要處理的事務。這鍛煉了我的工作能力并磨練了我的意志。我時刻調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài),尋找一些高效的方法。我身上總揣個小本子,寫滿了每天的日程,用這種方法提醒自己,也使學習工作生活井井有條。正因如此,我承擔的工作很少有疏漏。
我還參加多個社團活動,例如環(huán)保社團和志愿者聯(lián)盟社團。利用我美術(shù)的功底和對環(huán)保事業(yè)的熱愛,我總是帶著同學們用廢棄的紙盒,瓶子等制成實用美觀的小物件,或?qū)⒁粋€個的瓶蓋拼成畫。我們把這些工藝品贈給老師作為教師節(jié)禮物,并把這些用來美化校園,同時還節(jié)約了資源。因此我也榮幸獲得了“xx區(qū)社團領(lǐng)袖”的稱號。
友善待人,關(guān)心親人,熱情助人一直是我行為做事的準則。因此當我聽說初中有志愿者聯(lián)盟社團時,我迫不及待的加入到其中。我和同學們注冊了“志愿北京”這個網(wǎng)絡(luò)平臺,并經(jīng)常發(fā)起志愿服務。我所主要負責的校園綠色環(huán)保行志愿服務項目入圍20xx年北京市小微志愿服務項目支持計劃暨首屆中國青年志愿服務項目大賽決賽,并最終被確定為10個重點支持示范、創(chuàng)新項目,且為唯一中學志愿服務組織。在社區(qū),在學校,提供多種關(guān)愛服務和賽事服務,獲得了多方的贊譽。隨著這些活動的開展,我對志愿服務又有了更深的認識。志愿服務的意義不僅僅是服務那些需要幫助的人,更是一種傳遞正能量、傳承真善美的體現(xiàn),它是提升社會文明風氣,促進社會和諧的一塊基石。同時,在志愿服務中,我也通過人們的笑容和反饋中得到了極大的幸福感和滿足感,久而久之志愿服務也變成一種習慣。
通過一些志愿服務的經(jīng)歷,我開始了解了弱勢群體,并發(fā)現(xiàn)他們急需得到社會的關(guān)心和幫助。初二暑假,我非常幸運地被選中,奔赴延安參與到了“xx附中微公益夢起航—紫光助學項目暨20xx年延安貧困地區(qū)支教助學活動”中。這也圓了我多年以來的“支教夢”。通過這次支教活動,我希望我們帶給他們的不止是知識,更是社會對他們的關(guān)懷。這次支教活動對每個人都有獨特的意義,在結(jié)束支教活動后,我將回到原來的生活,但是我會更加關(guān)注他人,關(guān)注社會。同時,我還重新認識到了自己,看到了自己與別人的差距,從而有了更高的生活、學習目標,這會使我的生活更有條理,進步更快。毫無疑問,這次支教活動對我來說是意義重大的。
在這些活動中,我不斷地提升自我,拓寬視野,有了更高的目標和追求。相信在今后的學習和工作中,憑著多年來壘下的基礎(chǔ)和一如既往不變的真誠付出,我會變得更加成熟,更加優(yōu)秀。剛剛步入高中生活的我有些激動,但更多的是一份從容。
獲獎情況:
國際:榮獲“20xx年復星保德信青少年社區(qū)志愿獎(國際志愿服務評選)。
全國:參加20xx全國青少年徐特立科學營并獲得榮譽證書;。
榮獲“20xx年“21世紀報杯”全國中學生讀報知識大賽二等獎”;。
榮獲“第十六屆全國青少年“春蕾杯”征文三等獎”;。
榮獲“第十九屆全國中小學生繪畫書法作品比賽“手工”類三等獎”。
市級:榮獲“20xx-20xx學年度北京市三好學生”稱號;。
榮獲“20xx年北京金帆書畫院xx分院基地校美術(shù)、書法作品展一等獎”
參加20xx年第四期北京市少年先鋒團校學習,光榮結(jié)業(yè);。
20xx年首都少年先鋒崗隊員,代表首都少先隊員在天安門廣場人民英雄紀念牌下站崗,獲得榮譽證書。
榮獲“20xx、20xx年xx區(qū)文明禮儀標兵”;。
榮獲“20xx年xx區(qū)‘托起我的中國夢’社會主義核心價值觀展示活動三等獎”;。
榮獲20xx年xx區(qū)優(yōu)秀團員;所在團支部榮獲獲20xx年xx區(qū)五四紅旗團支部。
參加20xx年教育西部行延安支教助學活動并被評為優(yōu)秀志愿者;。
在20xx年軍訓期間訓練突出,成績優(yōu)異,被評為“優(yōu)秀學員”。
高中先進班長主要事跡范文簡短篇十一
在過去的一年中,高一1班在老師的帶領(lǐng)下,在全班30名同學的共同努力下,在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、學習成績、集體活動等方面均取得了優(yōu)異的成績。作為一個積極上進、團結(jié)互助的班集體,高一1班一直以“無所畏”的態(tài)度迎接一切挑戰(zhàn),以“有所為”的決心戰(zhàn)勝一切困難,不拋棄,不放棄,追逐成功,更注重過程?!皧^斗”是他們的代名詞,“不懈”是他們前進的宗旨。在班里,每位同學都個性張揚,又不失嚴謹;獨立自信,又不失團結(jié)協(xié)作;不斷創(chuàng)新,又不失規(guī)矩。他們尊師敬友,增長才干;他們友愛互助,力爭上游。他們有信心,更有自信榮獲“優(yōu)秀班集體”這份殊榮!他們有責任,更有能力讓這份榮耀更加持久!
班級特色。
高一1班,是一個整體,更是不可分割的一織血脈??v然有過羞澀,縱然有過隔閡,但一切的不愉快都隨風飄逝,所有的不和都隨波消散,友好、和睦、親密無間,成為了永恒的旋律。心靈與心靈相交融,友愛和友愛相重疊。平平淡淡的高中生活所涂抹出來的,是一幅沒有灰色、沒有黑色、沒有暗夜、沒有寒冬的油畫。
“皓如長河,泰若山川”是他們的象征,“高一1班,起航揚帆”是他們的信念。高一1班的同學們以年華作筆,以汗水為墨,在一張又一張的白紙上揮灑出紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。在運動會上,奮力拼搏是他們凝聚力的象征;在學習上,“我們不是,但我們力求更好”是他們追求卓越的決心;在藝術(shù)節(jié)上,自信與勇氣是他們一戰(zhàn)到底的資本。他們正向“慎獨”之風一步一步靠近,這股風將會輕吻30棵正在陽光下茁壯成長的小樹。他們是高一1班,還要執(zhí)筆續(xù)寫新一年的篇章。
班級核心管理策略。
班級文化建設(shè)的關(guān)鍵是尊重學生。
第一,班級工作緊緊圍繞學生學習與學生發(fā)展這兩大中心任務展開,激發(fā)學生學習熱情,加強學法指導,重視良好學習習慣的養(yǎng)成,對于存在的問題,老師會不失時機地加以指導。
第二,班務事項決定權(quán)歸學生,班主任僅負責把關(guān),在管理過程中,尊重學生,平等對待學生。
第三,思想工作以疏導為主。思想工作要切中要害,有的放矢,增強預見性;集體教育與個別教育相結(jié)合,要注重疏導教育,助其分析找到問題的癥結(jié),指導其確立目標和行動方向。
第四,樹立理想。遠大理想是學生自制力的力量源泉,只有具有遠大理想的人才能百折不撓,不懈奮斗。要實現(xiàn)理想,必須有較強自制力,要有抵抗外界因素干擾的能力。
第五,人非圣賢,孰能無過。管班要嚴格,但不要苛刻,要用贊賞的眼光,發(fā)展的眼光看待學生,不要緊盯學生缺點、不足。學生階段是人生成長的起步階段,每位學生都有向好發(fā)展的愿望,要采取多種策略促進學生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。
個人風采。
在過去一年的學習和生活中,多名同學都在課外通過自己的努力,榮獲多個獎項:
xxx:在憲法比賽中榮獲省二等獎,在藝術(shù)節(jié)相聲比賽中榮獲校一等獎。
xxx:在水中機器人協(xié)同競技比賽中榮獲國家級三等獎,在“地球小博士”全國地理科普大賽中榮獲國家級一等獎。
xxx:在藝術(shù)節(jié)相聲比賽中榮獲校一等獎,在“地球小博士”全國地理科普大賽中榮獲國家級一等獎。
xxx:在藝術(shù)節(jié)攝影比賽中榮獲校三等獎。
xxx:榮獲校級軍訓文明寢室集體榮譽,在詩朗誦比賽中榮獲校二等獎。
xxx:榮獲校級軍訓文明寢室集體榮譽。
xxx:在禁毒知識競賽中榮獲縣級一等獎,在“地球小博士”全國地理科普大賽中榮獲國家級一等獎。
xxx:在藝術(shù)節(jié)毛筆字書法比賽中榮獲校三等獎,在藝術(shù)節(jié)校園十佳歌手比賽中榮獲第一名,在全國科技日青少年征文大賽中榮獲省優(yōu)秀獎,在“一二?九”大合唱比賽中榮獲校級最佳指揮獎。
xxx:在“潮起海之南?涌向自貿(mào)港:為人民讀詩”朗誦比賽中榮獲縣一等獎、省優(yōu)秀獎,在詩朗誦比賽中榮獲校一等獎。
xxx:在詩朗誦比賽中榮獲校一等獎。
xxx:在詩朗誦比賽中榮獲校二等獎,在全國科技日青少年征文大賽中榮獲省優(yōu)秀獎,在“地球小博士”全國地理科普大賽中榮獲國家級一等獎。
xxx:在藝術(shù)節(jié)校園十佳歌手比賽中榮獲第五名,在英語演講比賽中榮獲縣一等獎。
班級榮譽。
在過去一年的學習、生活中,通過同學們的努力,高一1班斬獲了多個獎項:在軍訓時,榮獲“軍訓先進班級”“內(nèi)務紀律優(yōu)勝班級”“軍歌大賽優(yōu)勝班級”“隊列優(yōu)勝班級”“美篇制作優(yōu)勝班級”等;在紀念“12。9”大合唱比賽中,榮獲校級二等獎;在體育節(jié)拔河比賽中,獲得第三名;在民族韻律操比賽中,榮獲冠軍;在藝術(shù)節(jié)相聲大賽中,榮獲一等獎;在“歡樂國慶安全先行”手抄報比賽中,榮獲“優(yōu)秀組織獎”;在“慶元旦迎新年”黑板報比賽中,榮獲一等獎;除此之外,還獲得了“青年大學習先進班級”“運動會道德風尚獎”等榮譽。
班主任xxx老師寄語。
三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,生命的輝煌在這里奠基,良好的習慣在這里養(yǎng)成。光陰易逝,韶華有時,青春靚麗,正當立志奮發(fā)時!
高中先進班長主要事跡范文簡短篇十二
xxx同學,今年14歲,是xx縣xx學區(qū)xx中學(57)班的學生。他在學校團結(jié)同學,樂于助人,關(guān)心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。
主要事跡:
一、品學兼優(yōu),同學的榜樣。
xxx同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。
二、團結(jié)同學,樂于助人。
他具有很強的集體榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關(guān)心班級、愛護公物。
xxx同學作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,[蓮山課件]他就帶領(lǐng)同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績喜人。
三年來,xxx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務,品學兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
高中先進班長主要事跡范文簡短篇十三
杭州市xxx中學高三(4)班共有學生48人,其中男生13人,女生35人。我們四班的學生都選擇了政治、歷史、技術(shù)三門學科作為自己的高考科目。這是一個團結(jié)上進的班集體,一個溫馨和諧的大家庭。
在班主任x老師的帶領(lǐng)下,在高三(4)班全體同學的努力下,我們努力拼搏,努力為班級爭光。無論是校運會上連續(xù)兩年奪得團體第一名,還是在一次次的聯(lián)考中,我們都以最認真的態(tài)度和最優(yōu)異的成績對待,一次又一次獲得了老師及領(lǐng)導的肯定。正是由于這種精神與信念,才使我們四班學生一起走過的路,異常精彩。
我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光將在杭州市xxx中學高三(4)班度過。年輕沒有失敗,我們將用我們的汗水來書寫青春的美好篇章。因為在我們的心里都有一個共同的高三宣言,那就是:青霄有路終須到,金榜無名誓不歸!
高中先進班長主要事跡范文簡短篇十四
xxx同學有較高的思想覺悟,熱愛這個國家,熱愛這個社會,熱愛學校,更熱愛班集體!xxx同學愛學習,愛思考,尊敬師長,團結(jié)同學,成績優(yōu)異,為人誠懇。此外,她還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己,在各個方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈。因為,她知道,要想做一名合格的中學生,做到這些,是最基礎(chǔ)的,也是最重要的。在學習上,xxx謹著臥薪嘗膽的作風,不放過一道不明白的問題,追求真理,虛心好學;在紀律上,xxx從不違法亂紀,上課認真聽講,起著模范帶頭作用;在生活中,xxx勤儉自強,從不浪費一粒米,一張紙。她是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的優(yōu)秀中學生。
二、學習方面。
xxx同學自上學以來成績一直名列前茅,剛進入初中時她的數(shù)學成績雖然名列班級前幾名,但追求完美的她并沒有因此而滿足,反而對自己更加嚴格的要求。她時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才?!彼冀K相信,“一分耕耘一分收獲”,“只要付出努力就一定會有回報”。于是她總是加大數(shù)學的練習量,上課積極回答老師提出的問題,課余時間主動向老師或同學請教疑難問題,并把不會的應用題抄成卷子,認真地做幾遍,以加深印象。很快她的數(shù)學成績就有了一個很大的飛躍,在考試中取得了第一的好成績。
三、班級生活。
在平時的班級生活中,無論什么事情xxx總是首當其沖。在值日的時候,她帶頭認真清理班級中的衛(wèi)生死角,努力把班級的衛(wèi)生工作做好。即使當天她不是值日生,她也會主動擦黑板,她想:黑板是我們大家的,如果不把黑板清理干凈,老師怎能在黑板上寫字?我們怎能學到更多的知識呢?再說,幫助別人就等于幫助自己,別人快樂,自己也快樂。
作為一名英語組長,xxx深知自己應該成為老師的小助手,同學們的學習榜樣。
課上她與同學們認真聽講,課后,她就充當起了小老師,找學習上有困難的同學,主動幫助他們解決學習上的困難,,正是因為她的真誠和耐心,她結(jié)交了許多的朋友,在班級獲得了同學們的信任,建立了自己的威信。
由于xxx的突出表現(xiàn),她曾多次獲得“三好學生”,“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。
四、主要事跡:
(一)好人好事。
在生活中,xxx非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末,得知一位孤寡老人生活非常困難,家里又養(yǎng)著許多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子,他們整整叫賣了一下午,將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個下午,但看到當她把錢給老人時她那感激的目光,聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝,xxx感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次,在xxx放學回家的路上,她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著,手里還拿著滿滿一袋子雞蛋,而此時正下著蒙蒙細雨。于是,xxx毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷,但因這聲謝謝,使xxx體會到幫助別人的感覺,真好!
也正因如此,xxx同學越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂,所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚一個優(yōu)秀少先隊員的光榮傳統(tǒng),努力在學校和社會上幫助他人,不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
(二)榮獲獎項。
xxx同學是一個多才多藝的人。在每周末,她都會去參加國畫興趣班,她的作品還曾獲第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽美術(shù)叁等獎。在北京第十屆學生藝術(shù)節(jié)她的硬筆書法榮獲藝術(shù)作品比賽二等獎?,F(xiàn)在,xxx同學已通過劍橋少兒英語三級的考試,并獲得了證書。
(三)社會實踐活動。
在放暑假的時候,她和另一位同學在學校的幫助下,聯(lián)系到了一個社區(qū)居委會,利用一天的時間,協(xié)助居委會的工作人員給社區(qū)居民送信。雖然當天的天氣十分悶熱,但他們對活動的熱情卻絲毫沒有因此而削減,雖然來來回回的上下樓非常累,也非常的辛苦,但他們并沒有抱怨什么,而是又挨家挨戶,任勞任怨的去送信。因為,每每將一封信送到一戶人家的手里,心里就有說不盡的喜悅,說不盡的成就感。
(四)家務勞動。
作為家里的獨生子女,大家可不要認為xxx會像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”。由于父母工作忙,一直沒有太多時間來照顧我,所以,xxx從小就養(yǎng)成了獨立的習慣。為體諒父母工作一天的勞苦,家里大部分的家務勞動都被她包了。有時,父母也體諒她,說學習一天非常辛苦,就不要干那么多了。但xxx深深的知道,父母工作一整天非常不易,她覺得長大了,也懂事了,就應該為他們做一些力所能及的事。也許,xxx做的這些,在我們成年人看來,根本微不足道,但至少,她已盡了自己的全力。
(五)個人愛好。
俗話說人要德智體美全面發(fā)展,平時多參加一些體育活動也是必不可少的。xxx最喜愛的體育項目是打羽毛球,雖然不是什么專業(yè)選手,但憑著對打羽毛球的喜愛,加上平時打球積累的經(jīng)驗,她現(xiàn)在已是“打遍天下無敵手”(和家人、同學pk)。不過,打羽毛球真是一個老少皆宜的體育活動,不僅從中找到了樂趣,而且還鍛煉了身體,這樣一舉兩得的體育活動,正適合我們這樣學習壓力大的學生,適當?shù)木徑庖幌滦那?,是一個不錯的選擇。
金無赤足,人無完人。但作為時代少年的xxx一刻也不敢松懈。她始終相信只要保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,總會在自己人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
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