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詳細(xì)總結(jié)總結(jié)應(yīng)該突出亮點(diǎn)和收獲,不要只盯著問(wèn)題和困難。下面是一些相關(guān)的案例,可以為我們提供更多的啟示和參考。
職校招生申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇一
第一,給高考加雙保險(xiǎn),增加進(jìn)名校的機(jī)會(huì)。自主招生可以為高考增加一份雙保險(xiǎn)。有些同學(xué)平時(shí)成績(jī)很好,高考可能會(huì)有一些小失誤,所以一定的自主招生優(yōu)惠會(huì)是最好的保險(xiǎn)。
第二,可以增加考生閱歷,提高自身素質(zhì)。自主招生通常在選拔和考核中涉及筆試和面試。這些考核項(xiàng)目通常比高考難度大,考核內(nèi)容復(fù)雜,涉及面廣。所以考生需要提前做好準(zhǔn)備,提高個(gè)人素質(zhì)和知識(shí)水平。
第三,創(chuàng)造了向老師學(xué)習(xí)和創(chuàng)新人才學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),高校自主招生制度改變了“一考定終身”的弊端自主招生是具有學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)和創(chuàng)新潛力的人才展示優(yōu)勢(shì)的絕佳機(jī)會(huì)。更重要的是,通過(guò)高校自主考試選拔,可以在高考的基礎(chǔ)上選拔出適合高校培養(yǎng)的優(yōu)秀人才。
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職校招生申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇二
敬愛(ài)的團(tuán)支部:
我志愿的加入中國(guó)共青團(tuán),并且愿意為團(tuán)的事業(yè)奮斗終身!
一個(gè)21世紀(jì)的青年,必需積極爭(zhēng)取加入提高前輩青年的群眾組織--中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。在中國(guó)現(xiàn)在的情況下,我們青年就要施展自己的作用,要把自己的思惟和政治覺(jué)悟進(jìn)步到一個(gè)新的高度。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),它領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出提高前輩的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強(qiáng)民族的自尊,使青年們熟悉到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),才能成為新一代強(qiáng)國(guó)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。請(qǐng)團(tuán)委考驗(yàn)我。假如我沒(méi)有被批準(zhǔn),我決不拋卻,我會(huì)繼承努力,我會(huì)以團(tuán)員的尺度來(lái)要求自己。
假如這次未能批準(zhǔn),我決不灰心,要接受考驗(yàn),繼承創(chuàng)造前提爭(zhēng)取.我會(huì)考慮自身的前提是否達(dá)到團(tuán)的要求,找犯錯(cuò)誤加以改正,改善自己的不良之處,可能這次是給我的考驗(yàn),繼承創(chuàng)造良好的前提,爭(zhēng)取早日入共青團(tuán)。把自己進(jìn)步到一個(gè)新的高度!正由于如斯,我就要努力的爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我向團(tuán)委申請(qǐng):我會(huì)用自己的實(shí)際步履去積極的爭(zhēng)取以及早日加入共青團(tuán)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡(jiǎn)稱(chēng)共青團(tuán))是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的提高前輩青年的群眾組織,是泛博青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
就由于這樣,我就更應(yīng)該加入這個(gè)由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的提高前輩青年的群眾組織。
我向團(tuán)委申請(qǐng);我一定用實(shí)際步履積極爭(zhēng)取及早加入共青團(tuán),請(qǐng)考驗(yàn),請(qǐng)批準(zhǔn).我在班成績(jī)良好,勞動(dòng)積極.假如我被批準(zhǔn)了,我決心更加專(zhuān)心遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,參加團(tuán)的工作,做名不副實(shí)的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為"四化"貢獻(xiàn)氣力。做一個(gè)四有青年,一個(gè)有理想、有道德、有文化,有紀(jì)律的青年。
團(tuán)支部組織是一個(gè)提高前輩的集體,能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:本站。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
職校招生申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇三
雙方同意以下協(xié)議條款:
二、根據(jù)教育部令第12號(hào)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條:下列情況下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故,學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)腵,不承擔(dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其它有關(guān)規(guī)定認(rèn)定:
1、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的;
2、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;
4、人身安全及財(cái)產(chǎn)損失責(zé)任由學(xué)生本人全部承擔(dān),與學(xué)校無(wú)關(guān)。
5、其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。
三、本申請(qǐng)書(shū)一式三份,學(xué)生家長(zhǎng)一份、班主任一份、學(xué)校年級(jí)一份備案。
四、本申請(qǐng)從雙方簽字之日起生效。
學(xué)生簽字:xxx
家長(zhǎng)簽字:xxx
班主任簽字:xxx
20xx年x月x日
職校招生申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇四
親愛(ài)的考生:
謝謝您關(guān)注華東師范大學(xué)mba項(xiàng)目!
華東師范大學(xué)mba以“滋心養(yǎng)智、厚文重義”為項(xiàng)目理念,致力于培養(yǎng)“富情商、高智商、厚文商”睿智型新型商科人才。**年,華東師范大學(xué)mba項(xiàng)目獲得國(guó)家教育部批準(zhǔn),成為全國(guó)十八所綜合改革試點(diǎn)院校之一。
報(bào)考華師大mba的考生均需進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)和提交書(shū)面申請(qǐng)材料。(書(shū)面材料可在申請(qǐng)系統(tǒng)中的“申請(qǐng)材料”欄根據(jù)要求和時(shí)間遞交書(shū)面材料。)網(wǎng)上提交的信息將作為考生背景評(píng)估的重要資料,請(qǐng)各位考生務(wù)必根據(jù)個(gè)人情況認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù),填寫(xiě)完整后自動(dòng)生成的個(gè)人簡(jiǎn)歷,將作為面試時(shí)的重要材料。完成網(wǎng)上提交申請(qǐng)并遞交書(shū)面材料后,經(jīng)專(zhuān)家評(píng)估合格將安排考生面試。
mba學(xué)習(xí)將是您人生騰飛的新起點(diǎn),祝廣大考生一切順利!
職校招生申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇五
尊敬的團(tuán)支部:
中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織,她聚集了一批有理想、有知識(shí)、求真理的青年。他們努力知行合一,為民族的獨(dú)立、富強(qiáng)做出了自己的貢獻(xiàn)。
時(shí)間如流水,沖走了秦漢的血雨腥風(fēng),洗去了唐宋的驕奢淫逸,淘盡了明清的屈辱卑瑣,“知辱明恥,克己復(fù)德”的榮辱道德觀(guān)念,在史長(zhǎng)河的潮起潮落中,積淀,再積淀,直至成為支撐歷史的河床。
春潮春去,花開(kāi)花落,只有您依然如舊。讓我們唱一支贊美的歌,歌聲回響在萬(wàn)里山河。偉大的祖國(guó)你是民族的代表,時(shí)刻閃亮著先進(jìn)的本色。你推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展,改革的浪潮波瀾壯闊。您是萬(wàn)千豪杰啟開(kāi)智慧的金鎖,讓世人讀懂了您那強(qiáng)國(guó)富民的理想;您是中華燦爛的文明之光,把世界的生命照亮,屹立在新世紀(jì)的肩膀;您是一朵朵小花,在綠茵茵的草地里鶴立雞群,點(diǎn)綴了人民的希望之光!
我決心在加入團(tuán)組織以前,以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以?xún)?yōu)秀共青團(tuán)員為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想水平與認(rèn)識(shí)水平,爭(zhēng)取做一個(gè)完全合格的共青團(tuán)員。
最后,我再次請(qǐng)求團(tuán)組織接受我的入團(tuán)申請(qǐng),我決不會(huì)辜負(fù)團(tuán)組織的期望。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日。
職校招生申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇六
本人現(xiàn)在是一名高三的學(xué)生,今天,懷著激動(dòng)的心情,我鄭重地向中國(guó)人民大學(xué)提出這份申請(qǐng),希望可以獲得這次參加自主招生考試的機(jī)會(huì),我更希望明年的此時(shí),我可以驕傲的成為中國(guó)人民大學(xué)的一名學(xué)生。步入人大,是我多年的夢(mèng)想,更是我人生航船的下一既定目標(biāo),因?yàn)槲疑钪?,作為我?guó)人文社會(huì)科學(xué)文化教育領(lǐng)域一面旗幟的中國(guó)人民大學(xué),有著怎么樣悠久而輝煌的歷史,更有著怎樣一群燦若群星的精英學(xué)者。
做為一名即將步入大學(xué)的學(xué)生,我深知自己該怎樣去做,我惟有刻苦學(xué)習(xí),才能有朝一日回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。我必須要有意識(shí)的強(qiáng)健自己的體魄。所以籃球場(chǎng)上、游泳館里時(shí)時(shí)看到我的矯健的身姿;我必須要有意識(shí)的鍛煉自己的工作能力,于是我積極組織參加學(xué)校的各種大型活動(dòng);我更刻苦努力學(xué)習(xí),為以后的求學(xué)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),于是夜半的燈光下總是我伏案苦讀的身影。
我知道我必須努力鍛造我自己、提升我自己,而中國(guó)人民大學(xué)就是這樣一個(gè)熔爐,所以我渴望融入這個(gè)集體,在這里成長(zhǎng)、成材,“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”這也正是我對(duì)未來(lái)自己人生價(jià)值的定位,所以今天在這里我請(qǐng)求貴校領(lǐng)導(dǎo),接受一位學(xué)子誠(chéng)摯的懇請(qǐng)!
職校招生申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇七
敬愛(ài)的團(tuán)支部:
我本人志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我在平時(shí)閱讀過(guò)一些關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的書(shū)刊,認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,是一個(gè)有紀(jì)律的組織,因此我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
我向?qū)W校團(tuán)委申請(qǐng),加入共青團(tuán),請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委考驗(yàn)及批準(zhǔn)。
我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)較好,在學(xué)校表現(xiàn)良好,在加入共青團(tuán)后,在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下一定要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺(jué)悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不開(kāi)小差,不說(shuō)小話(huà),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。
在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書(shū)刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。我一定要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,履行團(tuán)員的義務(wù),成為中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。如果我未能入團(tuán),我會(huì)繼續(xù)刻苦鉆研,努力爭(zhēng)取下一次入團(tuán)。
我熱切盼望加入中國(guó)共青團(tuán),請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日。
職校招生申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇八
我是江蘇省淮陰中學(xué)屆文科班的xx。希望通過(guò)自主招生實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生。問(wèn)我為什么做這樣的選擇,一是向往上海這座城市,不是因?yàn)樗姆比A,而是它開(kāi)放的心態(tài)與包容的文化。再者是財(cái)大的金融學(xué),能將我的理性與文科特長(zhǎng)很好結(jié)合起來(lái),讓自己一生充滿(mǎn)華彩。更重要是財(cái)大那種“厚德博學(xué),經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”的情懷,吸引著我這顆年輕的心。
“動(dòng)如山泉,靜似池水”是我性格的寫(xiě)照。這于我的家庭教育是分不開(kāi)。身為教師的媽媽?zhuān)瑥男【烷_(kāi)始著意培養(yǎng)琴棋書(shū)畫(huà)的愛(ài)好,受此熏陶,就變得開(kāi)朗陽(yáng)光,對(duì)于新鮮的事物總是充滿(mǎn)好奇,喜歡在各種挑戰(zhàn)中不斷地超越自我。爸爸則對(duì)我要求嚴(yán)格,要將我塑造為淑女,做人要穩(wěn)重,做事要得體。無(wú)形中又讓養(yǎng)成一種獨(dú)立自律的品質(zhì)。作業(yè)從不要他人督促便能完成。生活上也能自理,從不讓工作繁忙的父母操心。靜與動(dòng)在我身上有一個(gè)完美的詮釋。
從小至今,我有一個(gè)不變的習(xí)慣——靜讀閑書(shū),偶爾弄筆。讀小學(xué)時(shí),很多時(shí)間是在童話(huà)里,感受著世間的真善美,這為我打了人生的底色。曾記得,在六年級(jí)時(shí)參加了市小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。中學(xué)時(shí)就開(kāi)始閱讀經(jīng)典,對(duì)經(jīng)史子集也有所涉獵,對(duì)生活有一些思考,寫(xiě)的習(xí)作內(nèi)容有歡笑,有淚水,可萌綠,亦可枯黃。到了高中,學(xué)習(xí)緊張是不言而喻的,我還會(huì)抽空閱讀,偶爾寫(xiě)一些心靈的文字。在學(xué)習(xí)疲乏時(shí),展開(kāi)《戰(zhàn)斗與和平》,安德烈給我直面困難的勇氣,讀到“我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山,見(jiàn)我應(yīng)如是”的詞句時(shí),明白了生活除了學(xué)習(xí),還有大自然與遠(yuǎn)方,嚼著《純粹理性批判》這樣的哲學(xué)巨著,感受著康德心中的道德法則,真是一種享受。也有幾篇涂鴉之作發(fā)表在《淮海晚報(bào)》,作為我青蔥歲月的證據(jù)。
讀小學(xué)時(shí),成績(jī)一直領(lǐng)先,處處有歡笑與掌聲。于是順利地考上市重點(diǎn)中學(xué)——開(kāi)明中學(xué),在那里錘煉了三年,又以?xún)?yōu)秀成績(jī)考上名?!搓幹袑W(xué),這里英才輩出,體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)與壓力。無(wú)論遇到什么挫折,我都堅(jiān)信詩(shī)人里爾克一句名言:挺住,意味一切!我最后選擇文科,也是我的興趣所在。在最近四校聯(lián)考中,榮獲班級(jí)第一名,年級(jí)第十七名。我相信自己還有潛力,在最后的高考一定會(huì)綻放,成就自己的努力。
我報(bào)考上海財(cái)大,是自己與家人深思之后的決定。如果能幸運(yùn)地被錄取,我將懷著一顆感恩的心,用自己的青春與努力去回饋學(xué)校的選擇。
申請(qǐng)人:
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