我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦形式注意心得體會及感悟一

1.宴會，通常指的是以用餐為形式的社交聚會。可以分為正式宴會和非正式宴會兩種類型。正式宴會，是一種隆重而正規(guī)的宴請。它往往是為宴請專人而精心安排的，在比較高檔的飯店，或是其他特定的地點(diǎn)舉行的，講究排場、氣氛的大型聚餐活動(dòng)。對于到場人數(shù)、穿著打扮、席位排列、菜肴數(shù)目、音樂演奏、賓主致詞等，往往都有十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊蠛椭v究。非正式宴會，也稱為便宴，也適用于正式的人際交往，但多見于日常交往。它的形式從簡，偏重于人際交往，而不注重規(guī)模、檔次。一般來說，它只安排相關(guān)人員參加，不邀請配偶，對穿著打扮、席位排列、菜肴數(shù)目往往不作過高要求，而且也不安排音樂演奏和賓主致詞。

2.家宴，也就是在家里舉行的宴會。相對于正式宴會而言，家宴最重要的是要制造親切、友好、自然的氣氛，使赴宴的賓主雙方輕松、自然、隨意，彼此增進(jìn)交流，加深了解，促進(jìn)信任。

通常，家宴在禮儀上往往不作特殊要求。為了使來賓感受到主人的重視和友好，基本上要由女主人親自下廚烹飪，男主人充當(dāng)服務(wù)員;或男主人下廚，女主人充當(dāng)服務(wù)員，來共同招待客人，使客人產(chǎn)生賓至如歸的感覺。

如果要參加宴會，那么你就需要注意，首先必須把自己打扮得整齊大方，這是對別人也是對自己的尊重。

還要按主人邀請的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)赴宴。除酒會外，一般宴會都請客人提前半小時(shí)到達(dá)。如因故在宴會開始前幾分鐘到達(dá)，不算失禮。但遲到就顯得對主人不夠尊敬，非常失禮了。

當(dāng)走進(jìn)主人家或宴會廳時(shí)，應(yīng)首先跟主人打招呼。同時(shí)。對其他客人，不管認(rèn)不認(rèn)識，都要微笑點(diǎn)頭示意或握手問好;對長者要主動(dòng)起立，讓座問安;對女賓舉止莊重，彬彬有禮。

入席時(shí)，自己的座位應(yīng)聽從主人或招待人員的安排，因?yàn)橛械难鐣魅嗽缇桶才藕昧恕Ｈ绻粵]定，應(yīng)注意正對門口的座位是上座，背對門的座位是下座。應(yīng)讓身份高者、年長者以及女士先入座，自己再找適當(dāng)?shù)淖蛔隆?/p>

入座后坐姿端正，腳踏在本人座位下，不要任意伸直或兩腿不停搖晃，手肘不得靠桌沿，或?qū)⑹址旁卩徸伪成?。入座后，不要旁若無人，也不要眼睛直盯盤中菜肴，顯出迫不及待的樣子。可以和同席客人簡單交談。

用餐時(shí)應(yīng)該正裝，不要脫外衣，更不要中途脫外衣。一般是主人示意開始后再進(jìn)行。就餐的動(dòng)作要文雅，夾菜動(dòng)作要輕。而且要把菜先放到自己的小盤里，然后再用筷子夾起放進(jìn)嘴。送食物進(jìn)嘴時(shí)，要小口進(jìn)食，兩肘向外靠，不要向兩邊張開，以免碰到鄰座。不要在吃飯喝飲料、喝湯發(fā)出聲響。用餐時(shí)，如要用擺在同桌其他客人面前的調(diào)味品，先向別人打個(gè)招呼再拿;如果太遠(yuǎn)，要客氣地請人代勞。如在用餐時(shí)非得需要剔牙，要用左手或手帕遮掩，右手用牙簽輕輕剔牙。

喝酒的時(shí)候，一味地給別人勸酒、灌酒，吆五喝六，特別是給不勝酒力的人勸酒、灌酒，都是失禮的表現(xiàn)。

如果宴會沒有結(jié)束，但你已用好餐，不要隨意離席，要等主人和主賓餐畢先起身離席，其他客人才能依次離席。

3.便餐，也就是家常便飯。用便餐的地點(diǎn)往往不同，禮儀講究也最少。只要用餐者講究公德，注意衛(wèi)生、環(huán)境和秩序，在其他方面就不用介意過多。

4.工作餐，是在商務(wù)交往中具有業(yè)務(wù)關(guān)系的合作伙伴，為進(jìn)行接觸、保持聯(lián)系、交換信息或洽談生意而用用餐的形式進(jìn)行的商務(wù)聚會。它不同于正式的工作餐、正式宴會和親友們的會餐。它重在一種氛圍，意在以餐會友，創(chuàng)造出有利于進(jìn)一步進(jìn)行接觸的輕松、愉快、和睦、融洽的氛圍。是借用餐的形式繼續(xù)進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)，把餐桌充當(dāng)會議桌或談判桌。工作餐一般規(guī)模較小，通常在中午舉行，主人不用發(fā)正式請柬，客人不用提前向主人正式進(jìn)行答復(fù)，時(shí)間、地點(diǎn)可以臨時(shí)選擇。出于衛(wèi)生方面的考慮，最好采取分餐制或公筷制的方式。

在用工作餐的時(shí)候，還會繼續(xù)商務(wù)上的交談。但這時(shí)候需要注意的是，這種情況下不要像在會議室一樣，進(jìn)行錄音、錄像，或是安排專人進(jìn)行記錄。非有必要進(jìn)行記錄的時(shí)候，應(yīng)先獲得對方首肯。千萬不要隨意自行其事，好像對對方不信任似的。發(fā)現(xiàn)對方對此表示不滿的時(shí)候，更不可以堅(jiān)持這么做。

推薦形式注意心得體會及感悟二

購房簽合同是十分重要的流程，為了保障購房者自身的利益不受損害，那么簽合同就一定要謹(jǐn)慎。那么，購房合同需要注意什么呢？下面原上草小編告訴你。

很多開發(fā)商用于簽訂購房合同的文本或形式不規(guī)范，這樣購房者在后期遇到問題時(shí)，很可能就無法解決。此外，開發(fā)商在簽訂正式的預(yù)售合同前會要求購房者簽訂一份《房屋定購協(xié)議書》，并且會交一筆定金，但是如果定金約定不明確的話很可能就會出現(xiàn)定金糾紛。因此，購房者一定要有一定的購房知識，了解合同的使用規(guī)范。

“五證”即：《國有土地使用證》、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》、《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》、《建設(shè)工程施工許可證》、《商品房銷售(預(yù)售)許可證》。

開發(fā)商是否具備“五證”，這是買房的必要前提。根據(jù)《城市房地產(chǎn)管理法》的規(guī)定：“房地產(chǎn)開發(fā)商在房地產(chǎn)市場上銷售商品房，必須要具備一定的條件，并且按照有關(guān)的規(guī)定在房地產(chǎn)管理部門辦理商品房銷售的各種手續(xù)。”如果“五證”不齊的項(xiàng)目，那么就不具備合法銷售的資格。此時(shí)，即使買賣方所簽訂了買房協(xié)議，那也是無效的協(xié)議。

有一點(diǎn)需要提醒大家的是： “預(yù)售許可證”是在其他證件齊全的基礎(chǔ)上，開發(fā)商最后一步辦理的，購房者如果想知道自己簽署的購房合同是否合法有效，那么就應(yīng)該多重點(diǎn)關(guān)注此證。

所謂交房有兩層含義：一層是房屋使用權(quán)即實(shí)物交付;另一層是房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移即產(chǎn)權(quán)過戶。購房合同中一定要約定好房屋使用權(quán)和所有權(quán)辦理好的時(shí)間，這樣可以避免房子盡快辦理好交房手續(xù)。

期房的建筑面積應(yīng)該在合同中明確的約定清楚，在填寫暫測面積時(shí)除了要填上總建筑面積以外，還要填上套內(nèi)面積和公用分?jǐn)偯娣e。這樣在合同中約定好建筑面積的具體數(shù)值，日后收房時(shí)才不會因?yàn)閿?shù)值不清楚而發(fā)生糾紛。

房屋質(zhì)量不能忽視，購房者在買房簽約時(shí)，應(yīng)認(rèn)真閱讀《商品住宅質(zhì)量保證書》和《住宅使用說明書》這兩書的內(nèi)容，并將質(zhì)保書作為合同的附件，從而確保房子的質(zhì)量能有所保障。

購房者要善于利用合同中的補(bǔ)充協(xié)議部分，房產(chǎn)交易過程中會有很多合同正文中無法具體規(guī)范的事宜，那么補(bǔ)充協(xié)議就可以很好的約定清楚相關(guān)事宜，保障購房者的權(quán)益。

關(guān)于物業(yè)管理服務(wù)的內(nèi)容也不能忽視，好的物業(yè)能讓小區(qū)的整體質(zhì)量提高，對人們?nèi)蘸蟮木幼∩钣兄匾挠绊?。因此，合同中要約定好前期物業(yè)管理公司，以及雙方約定的物業(yè)管理范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，從而使得所購的住宅能夠有一個(gè)良好的管理環(huán)境。

違約責(zé)任的約定是合同中不能少的條款，其中違約行為主要指的是：簽約后購房者要求退房、不按期付款;開發(fā)商賣房后要求換房，不按期交房;面積變動(dòng)超過約定幅度;質(zhì)量不符合要求;辦理過戶手續(xù)時(shí)不符合規(guī)定和約定等。關(guān)于這些違約行為的處理方法和具體的懲罰金額都應(yīng)該寫清楚，以免以后出現(xiàn)糾紛。

推薦形式注意心得體會及感悟三

甲方：

乙方：

根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

一、勞動(dòng)合同期限

第一條本合同為______________期限勞動(dòng)合同。

二、工作內(nèi)容

第二條乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任崗位(工種)工作。

第三條乙方工作應(yīng)達(dá)到甲方規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

三、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件

第四條甲方安排乙方執(zhí)行八小時(shí)工時(shí)制度。

第五條甲方為乙方提供必要的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)工具。

第六條甲方負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)紀(jì)律和甲方規(guī)章制度的教育。

四、勞動(dòng)報(bào)酬

第七條甲方每月以貨幣形式支付乙方工資。

第八條甲方生產(chǎn)工作任務(wù)不足使乙方待工的，甲方無需支付乙方的當(dāng)月生活費(fèi)。

第九條有下列情形之一的，甲乙雙方應(yīng)變更勞動(dòng)合同并及時(shí)辦理變更合同手續(xù)：

(一)甲乙雙方協(xié)商一致的;

(二)訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的。

第十條乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;

(二)嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或者甲方規(guī)章制度，按照甲方單位規(guī)定或者本合同約定可以解除勞動(dòng)合同。

第十一條有下列情形之一的，甲方解除本合同：

(一)乙方患病或者非因工負(fù)傷，不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的;

(二)本合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使合同無法履行，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商不能就變更本合同達(dá)成協(xié)議的。

五、當(dāng)事人約定的其他內(nèi)容

第十二條甲乙雙方約定本合同增加以下內(nèi)容：

第十三條乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

1、在試用期間，被證明不符合錄用條件的;

2、嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;

3、嚴(yán)重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;

4、被依法追究刑事責(zé)任的。

第十四條有下列情形之一，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同：

1、在試用期內(nèi)的;

2、甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的;

3、甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。

六、違約責(zé)任

1、在合同期內(nèi)，甲方除《暫行規(guī)定》第十六條、第十九條、乙方除《暫行規(guī)定》第十七條規(guī)定的條件外，均不得解除合同或自行離職，否則應(yīng)支付違約金500元。

2、甲乙雙方必須嚴(yán)格履行勞動(dòng)合同，除遇有特殊情況，經(jīng)雙方協(xié)商一致不能履行勞動(dòng)合同的有關(guān)內(nèi)容外，任何一方違反合同給對方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)根據(jù)其后果和責(zé)任大小，給對方賠償經(jīng)濟(jì)損失。賠償金額按有關(guān)規(guī)定或?qū)嶋H情況確定。

乙方應(yīng)遵守如下規(guī)定：乙方應(yīng)每天按正常上班時(shí)間到甲方報(bào)到。

七、勞動(dòng)爭議處理及其它

第十五條雙方因履行本合同發(fā)生爭議，當(dāng)事人可以向甲方勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;調(diào)解不成的，應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭議發(fā)生之日起，60日內(nèi)向勞動(dòng)爭議仲裁委員會申請仲裁。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動(dòng)爭議仲裁委員會申請仲裁。

第十六條本合同未盡事宜或與今后國家、市人民政府有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十七條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(公章)

乙方(簽字或蓋章)

____年____月____日

推薦形式注意心得體會及感悟四

高考前應(yīng)該注意那些問題？

高考是人生經(jīng)歷的一個(gè)驛站，高考是鑒別自己“含金”分量的“試金石”，高考是人生走向的“里程碑”，高考是智慧人生的“起跑線”，??。由此可見，高考是人生的大事，它讓我們千頭萬緒難以理順而焦慮緊張。相信我們大家都觀看過體育大賽的直播或轉(zhuǎn)播，折桂者總是那些臨危不亂、處變不驚的人，而那些過分關(guān)注、高度緊張者卻名落孫山。這就是說，只有那些把“平時(shí)當(dāng)作戰(zhàn)時(shí)看，戰(zhàn)時(shí)當(dāng)作平時(shí)看”的人，才能取得最后的勝利。所以，臨考之前應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)和積淀知識，就像今天就要高考一樣；高考到來的時(shí)候，要擁有一顆做平常之事的心。高考不僅是學(xué)習(xí)成績的展示，也是心態(tài)的大考驗(yàn)。那么，怎樣在高考沖刺階段合理安排復(fù)習(xí)，調(diào)整好心態(tài)，讓我們從容不迫，考出自己的最好成績呢？

1、合理安排復(fù)習(xí)

實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)，最重要的資源莫過于合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。我們知道，高三的每個(gè)同學(xué)知道珍惜時(shí)間，比如開夜車、加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)、減少睡眠和休息時(shí)間、取消體育鍛煉等等。其實(shí)這樣做，在短時(shí)間內(nèi)的確可以把學(xué)習(xí)成績搞上去，但是長此以往，大腦和身體就會起來反抗——無精打采、頭昏腦脹、思緒紛亂、注意力力無法集中等，學(xué)習(xí)效率反而會嚴(yán)重下降。所以，高考復(fù)習(xí)時(shí)間安排要立足長遠(yuǎn)，保證大腦機(jī)能和身體活動(dòng)能力處于良好水平之上，真正做到高效率的學(xué)習(xí)和生活。要高效率的學(xué)習(xí)和生活，就應(yīng)該遵循以下兩條基本原則：（1）科學(xué)用腦勞逸結(jié)合。不知大家有沒有觀察過花草，當(dāng)太陽照射在花草上的時(shí)候，它的尖端“蔫”了下來，當(dāng)太陽落下去的時(shí)候，它的尖端又“挺”了起來，也就是說“蔫”和“挺”交替進(jìn)行，花草就出現(xiàn)了枝繁葉茂的長勢。我們的大腦也和自然界的花草一樣，需要“蔫”和“挺”交替進(jìn)行，也就是說要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來安排，這樣既可以保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，也可以保證大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持?？茖W(xué)用腦勞逸結(jié)合有以下幾種方法：①每天要保證一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間；②每天要保證七個(gè)小時(shí)以上的睡眠時(shí)間；③兩項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之間應(yīng)該安排生活、勞動(dòng)等其他活動(dòng)；④學(xué)習(xí)時(shí)間比較長（90分鐘以上）時(shí)應(yīng)該安排兩門課程（最好是文理科）間插復(fù)習(xí)或者兩種方式（閱讀和解題）間插學(xué)習(xí)。（2）交叉安排高效學(xué)習(xí)。在吃食上，我們都有這樣的體驗(yàn)，某一口味經(jīng)常食用，那么胃口就會變得很小，一旦換個(gè)口味食欲就會大增。其實(shí)大腦的活動(dòng)功能也和“口味”一樣——長時(shí)間從事某種單一的活動(dòng)，大腦皮層相應(yīng)活動(dòng)區(qū)域的“胃口”就會變小，當(dāng)然就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。如果按照注意力集中的規(guī)律適時(shí)交換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，這樣就可以使大腦疲勞區(qū)域得以休息，休息區(qū)域進(jìn)行工作，這樣既不妨礙大腦疲勞區(qū)域的休息，也保證了大腦“食欲”的大增，當(dāng)然也就提高了學(xué)習(xí)效率的高速運(yùn)作。交叉安排有以下兩種方法：①不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排，比如語文、數(shù)學(xué)、外語、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排，不要長時(shí)間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí)；②不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排，比如記憶、解題、閱讀和知識整理等活動(dòng)交替安排。（3）在掌握好技巧的前提下，平時(shí)努力越多，學(xué)得越扎實(shí)，風(fēng)險(xiǎn)就越小。①找到每門課的主攻方向，這是提高效率的關(guān)鍵所在。比如，語文的作文是弱項(xiàng)，那么就應(yīng)該加強(qiáng)閱讀（《微型小說選刊》、《小小說選刊》、《雜文選刊》、《讀者》）和堅(jiān)持練筆，以做到“熟能生巧”；英語最重要的是培養(yǎng)語感，從默讀的語感之中找出正確答案——培養(yǎng)語感最好是閱讀一些富有趣味的小段子；數(shù)學(xué)需要把書本上的定義爛熟于胸，做題精益求精 1

不可貪多；綜合科目則要注重基礎(chǔ)和細(xì)節(jié)等等。②模擬考試不怕考砸。高考前的模擬考試是對考生知識、能力、心理、心態(tài)各方面進(jìn)行調(diào)整、調(diào)適的方式和方法，在某種意義上來說，高考前的模擬考試考砸說不定就是一件好事，首先它暴露出了我們存在的問題，讓我們有機(jī)會糾正和補(bǔ)充相應(yīng)的缺陷，而提高高考應(yīng)考的能力；同時(shí)它還可以培育我們以積極的態(tài)度，樂觀的心態(tài)去面對高考。所以，只要做到模擬考試不怕砸，進(jìn)而查缺補(bǔ)漏，以平常心來對待，才是明智之舉。高考是否殘酷，不必去多想，而是應(yīng)該學(xué)會自己去適應(yīng)它，這就是一種從實(shí)際出發(fā)，面對現(xiàn)實(shí)、勇于進(jìn)取的心態(tài)。③在高考沖刺階段抓好“三學(xué)”：一是學(xué)好基礎(chǔ)知識。高考命題重在對基礎(chǔ)知識和基本技能的測試，“雙基”占分最多，所以沒必要去鉆“牛角尖”。二是學(xué)課外知識?？忌袝r(shí)間可以看看報(bào)紙、雜志和電視，不要只局限于課本知識。三是學(xué)一點(diǎn)答題技巧。譬如考試時(shí)如何才能有好的發(fā)揮，在答題上有哪些技巧和注意事項(xiàng)等。這些從老師、同學(xué)和自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)中都能夠?qū)W到。④在高考中要講求技巧。做選擇題時(shí)要選用巧妙的方法，一般來說，高考的選擇題不會太難。如果你的解法繁雜，肯定是走錯(cuò)了方向。其次，不要在選擇填空上停留過久，實(shí)在想不出辦法就憑多年的“感覺”選一個(gè)你認(rèn)為相對正確的答案，同時(shí)還要小心選擇填空中的陷阱。第三，做大題目要盡量選用基本的方法，想到哪一步做到哪一步，千萬不要追求所謂的“巧妙方法”，一般情況下“巧妙方法”只會浪費(fèi)時(shí)間。第四做大題目應(yīng)該有梯度，緊緊抓住得分點(diǎn)，只要有時(shí)間就應(yīng)該想辦法動(dòng)筆，因?yàn)楹芏囝}目往往前面的步驟非常簡單，很容易得分。第五，應(yīng)弄清試卷的難度結(jié)構(gòu)，并不是后面的題目一定比前面的難。

2、調(diào)整好心態(tài)

高考既是水平考試，又是選拔考試。就考試成敗而言，知識水平固然起著決定作用，但心理狀態(tài)的好壞直接影響到高考成績。一般來講，面臨高考的同學(xué)之中有以下三種心理狀態(tài)：一是心理處于松弛狀態(tài)，持無所謂的態(tài)度，考試時(shí)根本未進(jìn)入角色；二是心理處于緊張狀態(tài)，老師、家長對其期望值過高，考生間的激烈競爭，鄰居的議論形成一股強(qiáng)大的心理壓力，導(dǎo)致考試“怯場”；三是心理處于穩(wěn)定狀態(tài)，大腦皮層興奮度恰到好處，心理介乎松弛和緊張之間，這是最適宜高考的“最佳心理狀態(tài)”。我們這里說的調(diào)整心態(tài)，就是要避免出現(xiàn)第一、二種心態(tài)，盡可能把自己的心理調(diào)整到第三種狀態(tài)。下面就如何調(diào)整好心態(tài)，給同學(xué)們介紹幾種行之有效的方法：（1）擁有平常之心。面對考試，很多人會緊張不安，冒冷汗，這種對考試產(chǎn)生的緊張感覺和應(yīng)激反應(yīng),被稱作“考試焦慮”，它是一種正?，F(xiàn)象。適度的“焦慮”能使人最大限度地發(fā)揮潛能，但是，過度的“焦慮”則對人有害，使人產(chǎn)生諸如失眠、生理機(jī)能和神經(jīng)功能失調(diào)、心理障礙等不良反應(yīng)。比如，厭學(xué)情緒日益加重，對任何科目內(nèi)容都沒有興趣；越學(xué)覺得問題越多；一拿起書本就煩，學(xué)不進(jìn)去；害怕上學(xué)等等。我們知道高考猶如調(diào)試琴弦，弦太緊會斷，太松則難成曲調(diào)，要想獲得成功，努力學(xué)習(xí)是不可少的，但過分地要求自己，對成功太過在意，到頭來將會因緊張過度，而導(dǎo)致失??；只要我們做到不患得不患失，放開對自己過分地要求，對成功太過的在意，注重過程而不對結(jié)果過分地計(jì)較，平靜從容，不偏不執(zhí)，苦中作樂。以一顆平常心來對待高考，善于在緊張的環(huán)境中放松自己的情緒，使交感神經(jīng)從過度興奮狀態(tài)中，迅速恢復(fù)到興奮和抑制的平衡，創(chuàng)造出最佳的應(yīng)試心態(tài)。正如臺球小將丁俊暉，在世界臺球錦標(biāo)賽中得到了桂冠，記者曾經(jīng)問道“當(dāng)時(shí)你的心態(tài)如何?”丁俊暉答道，“當(dāng)時(shí)我放得很開，沒有太在意成敗，結(jié)果反而勝了，真的不敢相信！”所以抱定勝敗乃兵家常事，你考你的，我考我的，只要自己能充分發(fā)揮自己的水平，就是勝利。

“保持一顆平常心”，這一點(diǎn)無論是對高考，還是對以后的人生，都非常重要。好多人都太看重成敗得失，而越是在意結(jié)果的人，成功離他就越遠(yuǎn)。其實(shí)，只要每個(gè)步驟都用心做好了，不急于求成，成功也就緊隨而來。我們在臨考時(shí)要做到“三放松”：思想放松，學(xué)習(xí)放松和身體放松。越是高考臨近，越不要把自己逼得太緊。有些考生夜以繼日拼命地學(xué)習(xí)，結(jié)果效果并不見得好，甚至適得其反。適當(dāng)放松一下，調(diào)適一下，把重點(diǎn)放在查漏補(bǔ)缺上面。要學(xué)會自己給自己放假，積蓄一點(diǎn)體能投入到考場上。有條件的考生還可以來個(gè)“三補(bǔ)”：睡前吃牛奶煮雞蛋，可以防治煩躁不安；睡前吃糯米大棗粥，可以防治失眠；睡前吃蓮子桂圓百合湯，能夠補(bǔ)氣養(yǎng)血，安神定膽。（2）自信自強(qiáng)自制。自信是真正的成功之母，人生的任何成功，無不源于自信，無不為自信所孕育。自信有如良種，把它及早埋在心田，經(jīng)風(fēng)沐雨之后，便可望結(jié)出豐碩的人生之果。然而，倘若只有自信而不自強(qiáng)，便會流于自命不凡的虛驕和狂傲，縱然心雄萬丈，但卻一無可為。只有自信而又自強(qiáng)，才能鼓起奮飛的雙翼，只有志存高遠(yuǎn)，才能前途無量。自強(qiáng)，就是敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)，就是永不服輸，自強(qiáng)，就是一往無前地奮進(jìn)——倘若腳下無路，就開出它一條路來！如果說，自信是永不枯竭的源泉，而自強(qiáng)是奔騰不息的波濤，那么自制便是把生命的激流，引向大有作為的渠道。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，人之成器也是一理。不過，那規(guī)矩不是掌握在他人的手中，而是放在自己心里?！皶r(shí)時(shí)堅(jiān)定嚴(yán)格地按自己的意志和計(jì)劃生活，隨時(shí)隨地抓緊時(shí)間，全神貫注地、高效率地干自己該干的事情?！睉?yīng)當(dāng)以堅(jiān)毅的努力和坦然的心境迎接考試。無論考試結(jié)果如何，都可以心安理得——因?yàn)槟阋呀?jīng)盡到了自己最大的有效的努力。既然盡到了最大的努力，就對得起自己，對得起幫助自己的人。既然盡到了最大努力，就可以聽其自然，無可悔憾。其實(shí)人生的一切事情都是如此，只要盡到努力，便可以聽其自然而無悔憾了。相信自己有能力考出應(yīng)有的水平、考出好成績時(shí)，臨場才會冷靜、沉著、揮灑自如，甚至有超水平的發(fā)揮。增強(qiáng)自信心不是一言能盡的，但以下方法可供借鑒：考前應(yīng)該熟悉考試環(huán)境，知道自己在哪所學(xué)校考試，坐在哪張課桌上等等；發(fā)卷前，腦子里回憶過去在考試或其它活動(dòng)中成功的事例，憧憬美好的未來；接到試卷后，瀏覽全卷，粗略了解有多少道題，題目的難易程度，做到心中有數(shù)，吃顆定心丸，不能卷子發(fā)下來就埋頭做題，這樣只會“欲速則不達(dá)”；做題時(shí)應(yīng)該由易到難，因?yàn)槊孔鰧σ坏李}對自己是一次巨大的鼓舞。一時(shí)不會做的題，暫時(shí)擱置下來，作個(gè)記號，待其它題做完后或在做某些題時(shí)受到啟示后再做，這樣可避免遇到難題后緊張發(fā)怵；遇到難題要沉得住氣，心里想：別人做得出的，我也做得出，我做得出別人不一定做得出，我做不出的別人也做不出，這種“精神勝利法”對于穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣有著重要作用；試題答完了，要檢查一下答題的情況如何，在這個(gè)檢查過程中，或許又能補(bǔ)回來許多分。總之，考試的各個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎大意，要善始善終?？荚囬g隙期，不要對答案、不要談?wù)摽荚噯栴}，這樣會影響下科的考試。而應(yīng)仰臥草坪，四肢舒展，雙目仰望藍(lán)天白云，或聽聽自己喜愛的音樂，顯然會使人心曠神怡，情緒高漲，疲憊和緊張將蕩然無存。這樣可避免考試的失誤所帶來的消極情緒。

推薦形式注意心得體會及感悟五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過進(jìn)行體育活動(dòng)，發(fā)展幼兒走。跑。跳等基本動(dòng)作。

2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，想象力及培養(yǎng)幼兒的合作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“同頂”用的竹杠12根。

2、熱身運(yùn)動(dòng)音樂，毛南族歌舞音樂《金彩云》。

3、在場地中央用竹杠擺成梯子狀，間隔約30公分左右。

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)

1、聽音樂帶領(lǐng)幼兒做走。跑。跳等，活動(dòng)四肢。

2、利用場地上的竹杠變換形式進(jìn)一步練習(xí)走。跑。跳等基本動(dòng)作。

3、幼兒按六路縱隊(duì)做手腳關(guān)節(jié)。頭勁部。肩部。腰部。膝部運(yùn)動(dòng)。

二、基本部分

1、介紹毛南族民間體育游戲“同頂”，引導(dǎo)幼兒自由嘗試玩“同頂”。

2、“同頂”競技

玩法：幼兒分兩組面對面站立，雙手扶住竹杠，用腹各頂竹杠一端，腳成前后弓箭步站立，比賽開始后，以誰先頂過中線為勝，比賽中途誰的竹竿掉地者，也算輸一局。

3、幼兒探索其他的“同頂”玩法?！扒?。老師。教。案網(wǎng)出處”引導(dǎo)幼兒通過實(shí)踐，自己發(fā)現(xiàn)怎樣才能頂?shù)酶€(wěn)、更有力。

4、游戲《鉆山洞》。

5、游戲《拼走迷宮》

請小朋友用竹竿自由拼擺，教師用生動(dòng)形象的語言將幼兒拼擺的迷宮巧妙的連接起來，并帶領(lǐng)幼兒共同游戲。

邀請?jiān)趫龅慕處熞黄鹜妗?/p>

三、結(jié)束部分

小結(jié)，在音樂中自然做輕松練習(xí)。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)層次分明。整個(gè)活動(dòng)較好地體現(xiàn)了“玩中學(xué)、玩中練”，讓不同層次的幼兒能根據(jù)自己的水平大膽嘗試、體驗(yàn)。同時(shí)，教師提出了逐步遞進(jìn)的要求。有利于激發(fā)不同水平幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能，使幼兒在活動(dòng)中獲得成功體驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒的自信心和意志力。

推薦形式注意心得體會及感悟六

一、提交入黨申請書。

由想要入黨的同學(xué)志愿向黨組織遞交入黨申請書。

二、確定入黨積極分子。

在遞交入黨申請書之后，經(jīng)過黨組織的考察，經(jīng)支委會討論通過，確定為入黨積極分子，在條件具備時(shí)填寫《入黨積極分子培養(yǎng)教育考察登記表》

三、確定培養(yǎng)聯(lián)系人。

黨支部在確定積極分子后，指派兩名正式黨員為培養(yǎng)聯(lián)系人，對積極分子進(jìn)行教育、培養(yǎng)、考察，同時(shí)每半年填寫一次《入黨積極分子培養(yǎng)教育考察登記表》“考察情況”。

四、黨組織的培養(yǎng)、教育和考察。

黨支部通過指定入黨聯(lián)系人，吸收入黨積極分子參加黨內(nèi)有關(guān)活動(dòng)，分配一定的社會工作，送黨校培訓(xùn)等多種形式，加強(qiáng)培養(yǎng)。積極分子的考察期間至少為一年(注意：不是一定只有一年)，在考察期間積極分子必須參加黨校培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，同時(shí)至少每半年向黨組織遞交一篇思想?yún)R報(bào)。

五、征求黨內(nèi)外群眾意見，列為發(fā)展對象。

經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育后，根據(jù)本人實(shí)際表現(xiàn)并在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上(形成書面材料)，經(jīng)過支部委員會醞釀和認(rèn)真討論，報(bào)上級黨組織的同意，列為發(fā)展對象。

六、確定入黨介紹人。

黨章規(guī)定必須要有兩名正式黨員作為發(fā)展對象的入黨介紹人，原則上一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔(dān)任。

七、政治審查。

對發(fā)展對象外發(fā)函調(diào)(主要調(diào)查對象為家庭主要成員)，形成書面形式的政治審查報(bào)告。政審報(bào)告包括政審對象的基本情況、家庭成員及主要社會關(guān)系情況、政治歷史背景情況、在某些事件當(dāng)中的表現(xiàn)情況、支部的審查意見等。

八、公示。

公示時(shí)間為10天，在公示期間沒有任何問題的，即報(bào)上級黨委審查。

九、填寫《中國共產(chǎn)黨入黨志愿書》

經(jīng)過發(fā)外調(diào)函、政治審查、公示并報(bào)院黨委審查，取得同意后組織填寫入黨志愿書。

十、支部大會討論。

支部有表決權(quán)的黨員(正式黨員)實(shí)到人數(shù)必須超過應(yīng)到會人數(shù)的一半，會議方為有效。采取舉手或無記名投票的方式進(jìn)行表決。贊成人數(shù)超過應(yīng)到會有表決權(quán)的黨員的半數(shù)，即可作出同意接收發(fā)展對象為預(yù)備黨員的決議。

十一、上級談話。

經(jīng)過上級談話審查通過后即為預(yù)備黨員。入黨日期從支部大會討論確定其為預(yù)備黨員的那一天算起。

十二、宣誓。

確定為預(yù)備黨員的，在時(shí)間條件合適的情況下(一般為黨建日)舉行宣誓儀式。宣誓必須鄭重地面對黨旗宣讀誓詞。

十三、預(yù)備期間的考察培養(yǎng)。

預(yù)備黨員再經(jīng)過一年的考察，考察合格之后再轉(zhuǎn)為正式黨員。在一年的考察期里，每一個(gè)季度向黨組織遞交一份思想?yún)R報(bào)。入黨介紹人也必須每一季度填寫一次“預(yù)備黨員考察情況”。

十四、轉(zhuǎn)正。

預(yù)備黨員必須在轉(zhuǎn)正時(shí)間之前的兩個(gè)星期遞交轉(zhuǎn)正申請書，支部對遞交轉(zhuǎn)正申請書的預(yù)備黨員進(jìn)行審查(審查內(nèi)容包括：按期遞交思想?yún)R報(bào)、公示無問題、預(yù)備期間表現(xiàn)良好等)。經(jīng)過公示與上報(bào)上級黨組織審查通過的，即可提交支部大會討論決定其是否按期轉(zhuǎn)正。

十五、支部大會討論通過轉(zhuǎn)正決議。

只有支部大會討論通過，同意按期轉(zhuǎn)正方可成為正式黨員。表決不通過的將推遲轉(zhuǎn)正繼續(xù)進(jìn)行考察，但不可超過一年。黨齡從轉(zhuǎn)正之日起算。

①入黨申請書和個(gè)人自傳材料必須由申請入黨人親自填寫。若申請入黨人屬文盲的，由支部指定黨員按申請入黨人的口述內(nèi)容代為填寫，申請入黨人簽名、蓋章，日期真實(shí)。否則，視為違反入黨自愿原則。

②支委會必須在幾個(gè)月內(nèi)對申請入黨人的申請召開會議研究，否則，屬“關(guān)門主義”行為，但支委會必須根據(jù)申請入黨人的表現(xiàn)情況來確定。

③申請入黨人如果長期在本村本單位工作的，且表現(xiàn)比較好的，一般申請后幾個(gè)月內(nèi)可以確定為積極分子;如果屬掛職、外地流入、學(xué)?；貋?。

④支委會在確定入黨積極分子后的1個(gè)月內(nèi)，入黨積極分子親自如實(shí)填寫《入黨積極分子考察表》的第一頁;支部填寫《基層黨支部新增入黨積極分子呈報(bào)表》，并報(bào)送黨委登記備案;基層黨委每年5月、11月將新增入黨積極分子報(bào)送區(qū)委組織員室。

⑤將有關(guān)入黨材料上報(bào)黨委(或黨工委)組織委員預(yù)審，預(yù)審?fù)ㄟ^后將入黨材料退回支部發(fā)展。未經(jīng)黨委同意不能提交支部黨員大會通過。

⑥發(fā)展對象填寫《入黨志愿書》中的1-6頁，沒有內(nèi)容的欄目寫上“無”，不能空缺，并在第6頁簽名、蓋章，日期真實(shí)。

入黨志愿的主要內(nèi)容包括：談?wù)剬h的認(rèn)識，表明入黨的決心;指出為什么要入黨，寫明入黨動(dòng)機(jī);闡述入黨后該怎么做，怎樣成為一名合格的中共黨員。應(yīng)體現(xiàn)自愿入黨。

⑦兩位入黨介紹人分別在“入黨介紹人的意見” 欄目上填寫意見，體現(xiàn)愿意作為介紹人，并簽名、蓋章，日期真實(shí)。兩位入黨介紹人必須為中共正式黨員。

⑧召開支部黨員大會討論表決，形成支部決議，在“支部大會通過接收申請人為預(yù)備黨員的決議”欄目上填寫“決議”。決議內(nèi)容客觀、規(guī)范，并簽名、蓋章，日期真實(shí)。

支部大會通過接收申請人為預(yù)備黨員的決議內(nèi)容包括：支部黨員大會情況、黨員討論意見情況和黨員大會表決情況。

⑨支部在7天內(nèi)把發(fā)展對象的入黨材料報(bào)送黨總支，黨總支通過后報(bào)送黨委，黨委進(jìn)行談話，在“上級黨組織指派專人進(jìn)行談話和對申請人入黨的意見”欄目上填寫“意見”，內(nèi)容客觀，并簽名、蓋章，日期真實(shí)。兩位談話人必須是正式黨員，必須一名黨委委員。談話“意見”應(yīng)該指出存在的主要缺點(diǎn)和不足，向黨委提出是否吸收的建議。

⑩黨委把發(fā)展對象的入黨材料報(bào)送區(qū)委組織員室預(yù)審，區(qū)委組織員室簽署意見后退還黨委審批。

11.到會有表決權(quán)的正式黨員達(dá)到應(yīng)到會的正式黨員半數(shù)以上;申請入黨人及其入黨介紹人必須參加支部大會;討論兩個(gè)以上的人入黨時(shí)，必須逐個(gè)討論和表。

推薦形式注意心得體會及感悟七

根據(jù)青衛(wèi)黨〔2018〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)將整治活動(dòng)總結(jié)如下：

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個(gè)意識”，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記、趙樂際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真開展形式主義官僚主義問題專項(xiàng)整治。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、教學(xué)科研、服務(wù)師生、信訪維穩(wěn)、項(xiàng)目推進(jìn)等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風(fēng)建設(shè)成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。

專項(xiàng)整治第一階段：自查自糾階段(**份)

我們要把開展專項(xiàng)整治作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項(xiàng)整治重點(diǎn)和本支部工作實(shí)際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項(xiàng)整改。

(一)學(xué)習(xí)方面

一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,不夠重視,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。

二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。

整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅(jiān)持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。通過開展黨課的形式要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標(biāo)準(zhǔn)打造高素質(zhì)‘筑夢人’隊(duì)伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學(xué)生作了精彩的授課，深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。

(二)工作方面

1.工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí),因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)繁重,有時(shí)存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,有時(shí)為了追求工作效率,存在著過關(guān)就行的想法,影響了工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,有時(shí)認(rèn)為只要完成好就行。

2.創(chuàng)新意識不足,工作謹(jǐn)小慎微,不夠大膽。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。

3.對有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠,因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多,對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時(shí)對自己所具體負(fù)責(zé)的項(xiàng)目精力投入很多,對支部的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。

4.政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏超前思維,對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴(kuò)展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。

5.全局觀念和大局意識不強(qiáng),存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時(shí)過多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個(gè)人利益。

6.存在老好人思想,怕得罪人,有時(shí)對一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。

整改措施：加強(qiáng)政治思想素質(zhì),提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認(rèn)識,緊密結(jié)合工作的實(shí)際。要善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物。

積極主動(dòng)地開展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識,提高業(yè)務(wù)水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,虛心學(xué)習(xí)請教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,擴(kuò)大自己的知識面以彌補(bǔ)缺陷和不足。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險(xiǎn),在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價(jià)值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,在實(shí)際工作中去體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。

要立足于結(jié)合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和中層領(lǐng)導(dǎo),在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,要結(jié)合本職工作,不斷增強(qiáng)工作主動(dòng)性和責(zé)任意識,認(rèn)真干好本職工作。不斷提高解決實(shí)際問題的能力,提升工作水平。

(三)有的教師在課堂教學(xué)中，不乏表面求新立異，實(shí)質(zhì)脫離教學(xué)內(nèi)容的形式主義現(xiàn)象存在。

在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，教師就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。

明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。

整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。

三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部召開師生座談會，全院40余位學(xué)生代表及各系12余名教師參加。座談的學(xué)生范圍涵蓋各個(gè)專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，更好的傾聽學(xué)生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學(xué)生代表對學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內(nèi)容是由學(xué)生代表總結(jié)本專業(yè)同學(xué)對課程內(nèi)容設(shè)置提出意見和建議，并講述了學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和困惑。對于同學(xué)們提出的各項(xiàng)意見和建議，教師逐一進(jìn)行記錄，并對相應(yīng)問題作出了詳細(xì)解答。師生座談會是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)之一，促進(jìn)了學(xué)院師生之間的交流，對提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。道德品行方面要有一定的社會責(zé)任感，遵守社會道德準(zhǔn)繩，你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊對關(guān)于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個(gè)方面的問題，用生動(dòng)幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進(jìn)行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人;教師的責(zé)任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關(guān)鍵的。

推薦形式注意心得體會及感悟八

根據(jù)工作安排，今天組織召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組2020年第三次集中交流研討暨力戒形式主義官僚主義務(wù)虛會，主題是“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義官僚主義的重要論述，以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨全面從嚴(yán)治行走深走實(shí)”。剛才，永利同志、曉鵬同志和義東、化芳、廷偉五名同志作了現(xiàn)場發(fā)言，其他同志也準(zhǔn)備了書面材料。大家的認(rèn)識都比較深刻，問題查找都比較到位，整改措施也切實(shí)可行，聽了以后很受啟發(fā)。下面，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)思考，聯(lián)系工作實(shí)際，談幾點(diǎn)體會。

習(xí)總書記指出，“作風(fēng)問題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)”“形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵”，要求把力戒形式主義、官僚主義作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)，不僅要從思想上作風(fēng)上而且要從制度上堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義。省聯(lián)社新一屆黨委成立以來，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要論述和省委省政府具體工作要求，圍繞克服形式主義、官僚主義做了大量工作，全系統(tǒng)形式主義、官僚主義生存空間被大大擠壓。通過深入開展主題教育、常態(tài)化組織“四不兩直”違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和作風(fēng)紀(jì)律問題明察暗訪，初步建立了防止形式主義、官僚主義的體制機(jī)制，保持了對各類形式主義、官僚主義問題的高壓態(tài)勢。在省聯(lián)社全面實(shí)行考核、督辦、首問負(fù)責(zé)制，在全系統(tǒng)全面實(shí)行工作按月調(diào)度、按季考核、落后機(jī)構(gòu)表態(tài)發(fā)言、年度考核結(jié)果與薪酬、獎(jiǎng)懲和工作調(diào)整掛鉤，倡樹真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。在履行行業(yè)管理職能上，始終堅(jiān)持正確的政績觀，始終堅(jiān)持干字當(dāng)頭，始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，自覺反對功利主義、實(shí)用主義，不做表面文章，不搞花拳繡腿，推動(dòng)全系統(tǒng)改革發(fā)展轉(zhuǎn)型工作有力有效。比如，我們研究確定了“123456”總體工作思路，實(shí)踐證明，總體工作思路不是喊口號、裝門面，而是引領(lǐng)全系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展的必由之路;我們大力推動(dòng)信貸業(yè)務(wù)調(diào)整轉(zhuǎn)型，引導(dǎo)全系統(tǒng)撲下身子，一點(diǎn)一滴開展基礎(chǔ)客戶營銷、行業(yè)客戶拓展，5月末各項(xiàng)貸款余額增加1120.4億元，增長額達(dá)到上年全年的84%，2018年以來新增貸款不良率僅有0.29%;我們?nèi)嫱苿?dòng)全系統(tǒng)近5000家網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型，廳堂內(nèi)外營銷功能持續(xù)提升，潛力不斷顯現(xiàn)，5月末各項(xiàng)存款余額較年初增加1417.8億元，增長額達(dá)到上年全年的81%，不僅創(chuàng)歷史新高，更是扭轉(zhuǎn)了往年1季度后存款下降的局面;我們督導(dǎo)農(nóng)商銀行深入開展“三項(xiàng)機(jī)制”改革，2019年淘汰中層管理人員1580名，壓縮機(jī)關(guān)冗余人員1502名。此外，我們在干部人才隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)“三農(nóng)”和實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、深化改革、改進(jìn)行業(yè)服務(wù)和加強(qiáng)黨的建設(shè)等各個(gè)方面都做了大量工作?？梢哉f，兩年多來，我們工作扎扎實(shí)實(shí)，效果實(shí)實(shí)在在，這既是全系統(tǒng)廣大干部員工共同努力的結(jié)果，也是我們自覺克服形式主義、官僚主義的實(shí)際成果。

雖然近年來全系統(tǒng)在懲治形式主義、官僚主義方面做了大量工作，取得了積極成效，但應(yīng)該看到，滋生形式主義、官僚主義的土壤還沒有根除，表現(xiàn)還不同程度的存在，對事業(yè)的危害不容忽視，需要我們提高政治站位，本著對事業(yè)、對員工、對歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，深入查找問題，認(rèn)真分析原因，全面徹底整改。

(一)時(shí)刻警醒形式主義、官僚主義的危害性。習(xí)總書記深刻指出，“形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵”“形式主義、官僚主義是目前黨內(nèi)存在的突出矛盾和問題，是阻礙黨的路線方針政策和黨中央重大決策部署貫徹落實(shí)的大敵”。當(dāng)前，全省農(nóng)商銀行改革發(fā)展轉(zhuǎn)型面臨非常嚴(yán)峻的外部環(huán)境，短期內(nèi)難有根本改變，同時(shí)，內(nèi)部還存在一些問題和短板：黨的建設(shè)方面，全系統(tǒng)黨的關(guān)系理順后，雖然黨的領(lǐng)導(dǎo)逐步加強(qiáng)，基層黨建、黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展等工作取得積極成效，但對照更高標(biāo)準(zhǔn)，仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)。深化改革方面，目前省聯(lián)社整體改革正處在關(guān)鍵時(shí)期，改革關(guān)系行業(yè)體制能否進(jìn)一步優(yōu)化、合格的市場主體能否有效建立、存量風(fēng)險(xiǎn)能否有效化解，關(guān)系股東員工利益，政策性強(qiáng)、涉及面廣，需要反復(fù)論證，穩(wěn)步推進(jìn)。轉(zhuǎn)型發(fā)展方面，五大轉(zhuǎn)型工程前期取得初步成效，但形勢要求在不斷變化，需要持續(xù)用力、久久為功，全力、全面、持續(xù)推進(jìn)。行業(yè)管理方面，雖然逐步由粗放式管理向精細(xì)管理轉(zhuǎn)變，但還有很多問題和不足，如信息科技系統(tǒng)仍然存在管控空白點(diǎn)，需要不斷優(yōu)化升級，現(xiàn)場、非現(xiàn)場檢查還沒有做到制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，責(zé)任追究標(biāo)準(zhǔn)不一、員工合規(guī)意識需要進(jìn)一步提高，等等。事業(yè)發(fā)展不會一帆風(fēng)順，遇到形勢變化或者壓力阻力，一旦我們認(rèn)識出現(xiàn)偏差、思想出現(xiàn)松懈，工作出現(xiàn)搖擺，就會前功盡棄、就會滋生新的風(fēng)險(xiǎn)和問題。形式主義熱衷于搞面子工程、花拳繡腿，弄虛作假，投機(jī)取巧，解決不了任何實(shí)際問題;官僚主義脫離群眾，脫離基層，高高在上，效率低下，基層深惡痛絕。如果任由形式主義、官僚主義蔓延，就會影響整個(gè)農(nóng)商銀行改革發(fā)展轉(zhuǎn)型事業(yè)的推進(jìn)，辜負(fù)全系統(tǒng)7萬多名干部員工的殷切希望。

(二)充分認(rèn)識形式主義、官僚主義的普遍性。全系統(tǒng)深入開展作風(fēng)整治，取得積極成效，但要清醒看到，形式主義、官僚主義并未根除，各個(gè)層面都要對照相關(guān)要求，保持警惕，認(rèn)真查找。從省聯(lián)社看，省聯(lián)社黨委每一名成員，都要切實(shí)把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，查擺是否真正以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，是否真正以對事業(yè)、對員工、對歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度開展工作，是否自覺力誡形式主義、官僚主義。省聯(lián)社各個(gè)部門負(fù)責(zé)人都要圍繞提高履職成效，認(rèn)真思考分析本部門、條線應(yīng)該承擔(dān)哪些職責(zé)，應(yīng)該怎樣合理設(shè)置科室、科學(xué)配備人員、充分發(fā)揮人員積極性。應(yīng)該看到，形式主義、官僚主義在個(gè)別部門不同程度的存在。比如：個(gè)別負(fù)責(zé)人和工作人員作風(fēng)漂浮，表面應(yīng)付，淺嘗輒止。安排工作任務(wù)，從部門主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人到科室負(fù)責(zé)人，層層轉(zhuǎn)達(dá)，重要工作最后落到一名工作人員身上，落實(shí)效果并不理想。個(gè)別部門工作缺乏統(tǒng)籌兼顧，各類文件印發(fā)過多，基層應(yīng)接不暇，等等。從派出機(jī)構(gòu)看，有的派出機(jī)構(gòu)對省聯(lián)社黨委決策部署落實(shí)不夠到位，以會議落實(shí)會議，以文件落實(shí)文件。有的派出機(jī)構(gòu)審計(jì)職能發(fā)揮不夠到位，審計(jì)工作不認(rèn)真、不盡職。有的派出機(jī)構(gòu)指導(dǎo)服務(wù)跟進(jìn)不及時(shí)，致使問題股份處置、不良資產(chǎn)處置、信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整等重點(diǎn)工作推進(jìn)不理想;有的派出機(jī)構(gòu)對轄內(nèi)機(jī)構(gòu)信訪事件、負(fù)面輿情置之不理、不管不問，導(dǎo)致信訪事件、負(fù)面輿情進(jìn)一步發(fā)酵升級;有的派出機(jī)構(gòu)對轄內(nèi)機(jī)構(gòu)提出的問題解決不及時(shí)，為基層解難事、辦實(shí)事做的不夠。從農(nóng)商銀行看，省聯(lián)社黨委提出以客戶為中心的服務(wù)理念，以合規(guī)為中心的經(jīng)營理念，以員工為中心的管理理念和以效益為中心的考核理念，各農(nóng)商銀行還沒有真正落到實(shí)處。有的農(nóng)商銀行信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整、“三項(xiàng)機(jī)制”改革、網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型等重點(diǎn)工作推動(dòng)不用心、不務(wù)實(shí)、不盡力。比如，省聯(lián)社向10家農(nóng)商銀行推薦“營銷客戶”和“薪e貸”客戶清單12.46萬戶，目前僅受理4238戶。有的農(nóng)商銀行為完成不良資產(chǎn)壓降任務(wù)，搞虛假置換，既存在合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，還增加費(fèi)用支出，得不償失。有的在春天行動(dòng)、冬日攻堅(jiān)等活動(dòng)中虛增業(yè)務(wù)量，粉飾經(jīng)營指標(biāo)。

(三)高度重視克服形式主義、官僚主義的艱巨性。從歷史發(fā)展看，形式主義、官僚主義與“官本位”思想一脈相承，中國兩千多年的封建專制文化致使“官本位”思想意識深入社會方方面面，覆蓋面廣、隱蔽性強(qiáng)?？梢哉f，形式主義、官僚主義有深刻的歷史根源和思想根源，根除難度很大。從根本上來說，形式主義、官僚主義源于理想信念不夠堅(jiān)定，黨性修養(yǎng)不夠，宗旨意識不強(qiáng)。具體到我們系統(tǒng)，主要是面對改革發(fā)展轉(zhuǎn)型壓力，沒有樹立正確的政績觀;面對困難和問題，沒有擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干的責(zé)任感;面對基層需求，沒有積極主動(dòng)、熱情周到的服務(wù)意識。解決理想信念、思想認(rèn)識問題，不可能“畢其功于一役”，而是需要我們做好長期作戰(zhàn)、持久作戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。

糾正形式主義、官僚主義要堅(jiān)持標(biāo)本兼治。在糾正禁止形式主義、官僚主義各種表現(xiàn)的同時(shí)，從理想信念、體制機(jī)制等方面下功夫，從根本上筑牢力戒形式主義、官僚主義的防線。當(dāng)前要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

(一)強(qiáng)化理想信念教育，消除思想根源。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，“抓作風(fēng)建設(shè)，首先要堅(jiān)定理想信念，牢記黨的性質(zhì)和宗旨，牢記黨對干部的要求”。堅(jiān)定理想信念，要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，真正做到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮，根除導(dǎo)致形式主義、官僚主義的思想根子問題。要樹立正確的政績觀，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事，追求人民群眾的好口碑、歷史沉淀之后真正的評價(jià)。要堅(jiān)持真抓實(shí)干、埋頭苦干，拿出實(shí)實(shí)在在的舉措，一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)往前推進(jìn)，一件事一件事抓好落實(shí)。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。要全面落實(shí)主題教育常態(tài)化制度化要求，持續(xù)加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化和農(nóng)信“大挎包”精神宣傳教育以及警示教育，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，始終保持堅(jiān)定的理想信念，始終保持崇高的革命理想和革命斗志。

(二)注重以上率下，發(fā)揮上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用。全系統(tǒng)各級黨委都要認(rèn)真履行主體責(zé)任，緊盯形式主義、官僚主義新動(dòng)向新表現(xiàn)，抓好整治。要一級帶一級，一級做給一級看，在全系統(tǒng)倡樹良好作風(fēng)。省聯(lián)社要以這次研討會為契機(jī)，認(rèn)真整改自查的問題，讓基層看到新變化、新氣象。省聯(lián)社黨委班子成員要更加嚴(yán)格要求自己，切實(shí)擔(dān)負(fù)起帶頭防治、自覺抵制、主動(dòng)整治的責(zé)任。各部門負(fù)責(zé)人要把自己擺進(jìn)去，主動(dòng)查找、自覺糾正自身和本部門存在的形式主義、官僚主義問題。要圍繞為基層減負(fù)，提高發(fā)文、辦會質(zhì)量，嚴(yán)格檢查審計(jì)立項(xiàng)管理，充分發(fā)揮科技系統(tǒng)非現(xiàn)場監(jiān)測、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等功能，讓基層把主要精力用在抓業(yè)務(wù)、抓管理上。

(三)完善工作機(jī)制，根除問題滋生土壤。省聯(lián)社機(jī)關(guān)要持續(xù)完善考核、督辦、首問負(fù)責(zé)制，確保各項(xiàng)決策和重點(diǎn)工作能夠高效落實(shí)。盡快實(shí)施工作流程再造，對省聯(lián)社各部(室)、中心的內(nèi)部流程、跨部門的橫向流程和省聯(lián)社、派出機(jī)構(gòu)、農(nóng)商銀行的縱向流程進(jìn)行優(yōu)化重塑，最大限度削減層級、減少環(huán)節(jié)、精簡手續(xù)、壓縮時(shí)限，提升工作質(zhì)效。嚴(yán)格落實(shí)派出機(jī)構(gòu)綜合考評、董事長行長三年任期經(jīng)營目標(biāo)考核制度，年度考評綜合得分后2名的派出機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人、完不成任期經(jīng)營目標(biāo)的董事長行長都要進(jìn)行組織調(diào)整。

(四)聚焦典型問題，加大整改查處力度。緊盯業(yè)務(wù)發(fā)展、風(fēng)險(xiǎn)化解、財(cái)務(wù)會計(jì)和基層黨建等重點(diǎn)領(lǐng)域，查處弄虛作假、欺上瞞下、做表面文章等走過場、搞形式的問題。繼續(xù)用好“四不兩直”常態(tài)化檢查，采取深入基層“一線查”、確定專題“專項(xiàng)查”、緊盯關(guān)鍵“重點(diǎn)查”、依托科技“在線查”、不打招呼“隨機(jī)查”等多種方式，完善監(jiān)督機(jī)制。把形式主義、官僚主義作為執(zhí)紀(jì)審查必查內(nèi)容，迅速查處，對典型問題一律點(diǎn)名道姓通報(bào)批評。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符，必須抓常、抓細(xì)、抓長。在整治形式主義、官僚主義的道路上，希望大家還是要堅(jiān)持“忍韌嚴(yán)實(shí)”的作風(fēng)，以“忍”的胸懷，眼睛向內(nèi)，主動(dòng)擔(dān)責(zé)，恪盡職守;以“韌”的意志，一切出于公心，一切為了事業(yè)，一切按照規(guī)矩辦事，不圖名利，鍥而不舍，不達(dá)目的絕不收兵;以“嚴(yán)”的作風(fēng)，一絲不茍，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí);以“實(shí)”的招數(shù)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，目標(biāo)導(dǎo)向，結(jié)果導(dǎo)向，出實(shí)招，求實(shí)效，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績接受檢驗(yàn)、評判工作。做到這四個(gè)字，我們整治形式主義、官僚主義工作就一定能夠取得良好效果，我們的各項(xiàng)工作就一定能夠順利向前推進(jìn)。

推薦形式注意心得體會及感悟九

甲方(消費(fèi)者)：______________乙方(經(jīng)營者)：_________________

身份證號碼：__________________法定代表人：_____________________

根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方按照平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則，就家庭服務(wù)的有關(guān)事宜協(xié)商一致，簽訂本合同。

第一條服務(wù)內(nèi)容

乙方選派家庭服務(wù)員_______人，以□居家/□非居家/□鐘點(diǎn)工的服務(wù)方式為甲方提供下列第_______項(xiàng)服務(wù)。

1、一般家務(wù);2、孕、產(chǎn)婦護(hù)理;3、嬰、幼兒護(hù)理;4、老人護(hù)理;5、家庭護(hù)理病人(半自理、不能自理);6、醫(yī)院護(hù)理病人;7、其他______________.

具體服務(wù)內(nèi)容和要求：_________________________.

第二條家庭服務(wù)員的基本情況及技能

性別：________年齡：_______籍貫：_______學(xué)歷：______國家職業(yè)資格證書__________.

乙方家庭服務(wù)員應(yīng)具備的技能或其他條件：___________________.

第三條服務(wù)場所：_____________________________________.

第四條服務(wù)期限及工作時(shí)間

1、服務(wù)期限為________年____月____日至________年____月____日。

2、非居家類服務(wù)時(shí)間為上午______點(diǎn)至______點(diǎn);下午______點(diǎn)至______點(diǎn);晚上______點(diǎn)至______點(diǎn)。

3、鐘點(diǎn)工類家庭服務(wù)時(shí)間為：______________.

第五條服務(wù)費(fèi)用

甲方應(yīng)向乙方支付服務(wù)費(fèi)共_______元人民幣/月。其中乙方家庭服務(wù)員工作報(bào)酬不少于_______元人民幣/月。支付時(shí)間為_______.如不足一個(gè)月，應(yīng)按照平均日工資(每月按照26個(gè)工作日計(jì)算)乘以實(shí)際工作天數(shù)計(jì)，或雙方協(xié)商解決。

第六條甲方權(quán)利義務(wù)

1、甲方權(quán)利

(1)甲方有權(quán)合理選定、更換和辭退乙方家庭服務(wù)員。

(2)甲方對乙方家庭服務(wù)員健康狀況有異議的，有權(quán)要求重新體檢。如體檢合格，體檢費(fèi)用由甲方承擔(dān);如體檢不合格，體檢費(fèi)用由乙方承擔(dān)。甲方如對體檢項(xiàng)目有特別要求，可以要求增加，但應(yīng)承擔(dān)所增加項(xiàng)目的體檢費(fèi)用。

(3)甲方有權(quán)向乙方追究因乙方家庭服務(wù)員故意或重大過失而給甲方造成的損失。

(4)有下列情形之一的，甲方有權(quán)要求調(diào)換家庭服務(wù)員，因此給甲方造成損害的，甲方有權(quán)要求賠償損失：

①乙方家庭服務(wù)員有違法行為的;②乙方家庭服務(wù)員患有傳染病的;③乙方家庭服務(wù)員未經(jīng)甲方同意，以第三人代為提供服務(wù)的;④乙方家庭服務(wù)員給甲方造成較大財(cái)產(chǎn)損失的;⑤乙方家庭服務(wù)員工作消極懈怠或故意提供不合格服務(wù)的;⑥乙方家庭服務(wù)員離職的;⑦乙方家庭服務(wù)員拒絕甲方合理的體檢要求的;⑧___________.

(5)有下列情形之一的，甲方有權(quán)要求解除合同，因此給甲方造成損害的，甲方有權(quán)要求賠償損失：

①乙方家庭服務(wù)員存在刁難、虐待甲方成員等嚴(yán)重影響甲方正常生活行為的;②符合調(diào)換條件，經(jīng)甲方請求，乙方調(diào)換_______名同級別的家庭服務(wù)員后仍不能達(dá)到合同要求或拒不調(diào)換的;③空崗____日乙方未派替換人員到崗工作的。

2、甲方義務(wù)

(1)甲方應(yīng)在簽訂合同時(shí)出示有效身份證件，如實(shí)告知家庭住址、居住條件(應(yīng)注明是否與異性成年人同居一室)、聯(lián)系電話、與乙方家庭服務(wù)員健康安全有關(guān)的家庭情況(如家中是否有傳染病人、精神病人等)，以及對乙方家庭服務(wù)員的具體要求。

(2)甲方應(yīng)按合同約定按時(shí)向乙方支付服務(wù)費(fèi)。

(3)甲方應(yīng)尊重乙方家庭服務(wù)員的人格尊嚴(yán)，不得歧視、虐待乙方家庭服務(wù)員，不得侵犯乙方家庭服務(wù)員的個(gè)人隱私。

(4)甲方應(yīng)為乙方家庭服務(wù)員提供安全的勞動(dòng)條件、服務(wù)環(huán)境。甲方應(yīng)安排乙方家庭服務(wù)員每月____天的休息時(shí)間。在雙休日以外的國家法定假日確需乙方家庭服務(wù)員正常工作的，應(yīng)給予日平均工資兩倍的加班補(bǔ)助，或在征得乙方家庭服務(wù)員同意的前提下安排補(bǔ)休。

(5)甲方應(yīng)為乙方家庭服務(wù)員辦理相關(guān)證件提供必要的協(xié)助。

(6)甲方未經(jīng)乙方同意，不得將家庭服務(wù)員帶往非約定場所工作，或要求其從事非約定工作，也不得要求乙方家庭服務(wù)員為第三方服務(wù)。

(7)甲方應(yīng)向乙方家庭服務(wù)員提示與服務(wù)有關(guān)的安全事項(xiàng)。由于甲方人為或其設(shè)施、設(shè)備等原因造成丙方發(fā)生意外傷害，甲方應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并應(yīng)立即通知乙方。如遇乙方家庭服務(wù)員突發(fā)急病或其他傷害時(shí)，甲方應(yīng)采取必要的救治措施。

(8)乙方家庭服務(wù)員在服務(wù)過程中，因工作失誤給甲方造成損失，甲方不得實(shí)施搜身、扣壓錢物以及毆打、威逼等行為，應(yīng)依照有關(guān)法律、法規(guī)和約定妥善處理。

(9)服務(wù)期滿，甲方續(xù)用乙方家庭服務(wù)員的，應(yīng)提前____日與乙方續(xù)簽合同。

第七條乙方權(quán)利義務(wù)

1、乙方權(quán)利

有下列情形之一的，乙方有權(quán)臨時(shí)召回家庭服務(wù)員或解除合同，因此給乙方造成損害的，乙方有權(quán)要求賠償損失：

①甲方唆使家庭服務(wù)員脫離乙方管理的;②甲方家庭成員中有傳染病人或精神病人而未如實(shí)告知的;③甲方未按時(shí)支付有關(guān)費(fèi)用的，經(jīng)乙方催告后在合理期限內(nèi)仍未支付的;④約定的服務(wù)場所或服務(wù)內(nèi)容發(fā)生變更而未取得乙方同意的;⑤甲方要求乙方家庭服務(wù)員從事違法行為;⑥甲方違反本合同第六條第二款第三項(xiàng)的。

2、乙方義務(wù)

(1)乙方應(yīng)向甲方出示家庭服務(wù)員的身份證;乙方應(yīng)為甲方委派體檢合格并符合合同第二條要求的家庭服務(wù)員;乙方家庭服務(wù)員應(yīng)持有揚(yáng)州市三級以上醫(yī)院在一年以內(nèi)出具的體檢合格證明。

(2)乙方收到甲方投訴后應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)答復(fù);乙方是否接受甲方的調(diào)換請求，應(yīng)在____日內(nèi)做出處理并告知甲方。

(3)乙方家庭服務(wù)員如離職，乙方應(yīng)提前通知甲方，并委派符合合同約定條件的家庭服務(wù)員接替后，乙方原家庭服務(wù)員方可終止服務(wù)。

(4)乙方應(yīng)為家庭服務(wù)員辦理社會保險(xiǎn)和人身意外傷害保險(xiǎn)。

(5)乙方負(fù)責(zé)其家庭服務(wù)員的崗前教育和管理工作，實(shí)行跟蹤管理，監(jiān)督指導(dǎo)。

(6)乙方家庭服務(wù)員不得擅自外出，不得帶外人去甲方住處，不準(zhǔn)私自翻動(dòng)甲方物品，不得參與甲方家庭糾紛。未經(jīng)甲方允許私自外出，甲方必須在一小時(shí)內(nèi)通知乙方備案，否則乙方不承擔(dān)責(zé)任。

(7)乙方及其家庭服務(wù)員應(yīng)本著客戶至上，誠信為本的宗旨，認(rèn)真履行各項(xiàng)服務(wù)。

第八條合同的變更

合同期內(nèi)，合同內(nèi)容如有變更，需經(jīng)雙方協(xié)商一致。合同變更應(yīng)采取書面形式。

第九條違約責(zé)任

1、甲方逾期支付服務(wù)費(fèi)的，應(yīng)按每逾一天支付應(yīng)付服務(wù)費(fèi)_______%的標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付滯納金。

2、甲方與乙方家庭服務(wù)員在合同有效期內(nèi)私下簽訂服務(wù)協(xié)議的，甲方應(yīng)向乙方支付合同總服務(wù)費(fèi)_______%的違約金。

3、甲方依據(jù)合同條款解除合同的，乙方應(yīng)當(dāng)向甲方退還未提供服務(wù)期間的服務(wù)費(fèi)。

4、一方無正當(dāng)理由提前終止合同，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц逗贤偡?wù)費(fèi)______%的違約金。

5、一方違反合同的其他約定，另一方均有權(quán)要求其賠償因違約造成的損失;雙方另有約定的除外。

6、有關(guān)違約的其他約定：_____________________.

第十條合同爭議的解決方法

對本合同履行發(fā)生爭議的，由雙方協(xié)商解決或向揚(yáng)州市有關(guān)部門申請調(diào)解解決;協(xié)商或調(diào)解解決不成的，依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。

第十一條其他約定事項(xiàng)

第十二條合同未盡事宜及生效

雙方可協(xié)商解除本合同。未盡事宜雙方應(yīng)另行以書面形式補(bǔ)充。

本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力，自雙方簽字或蓋章之日起生效。

甲方(簽字)：_____________乙方(簽章)：__________

住所：_________________地址：________________

聯(lián)系電話：_____________聯(lián)系電話：____________

________年____月____日________年____月____日