從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022在線電子版學習心得體會報告一

第一天的實習，由于大家拿到的實習安排的教室安排地址出現了錯誤，很多同學都出現了尋找教室困難，很多人遲到了好久，以至教學督導組曲把輔導員批評了一頓，我們冤枉啊。接下來就是真正的實習了，安排我們的是收索引擎的實習。網民都有過使用搜索引擎的經歷，所以這一節(jié)實習課大家的任務并不是很重，都是一些常規(guī)的學習和正常的操作，按照安排的要求，利用google搜索引擎將搜索了一些東西，例如幫游客搜索并設計去新疆的旅行，搜索治療高血壓的最新方法和權威醫(yī)院等，這一天大家在沒多大壓力的情況下完成了學習。

第二節(jié)課學習的是如何在網上供求信息等，通過這次實習我更加了解并熟悉了b2b及b2c的流程,收獲很多.下面先闡述一下我對b2b的認識: b2b中的b是business，意思是企業(yè)，2則是to的諧音，b還是business，意思也是企業(yè)， b2b電子商務是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過internet或專用網方式進行的商務活動。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務企業(yè)，因此b2b電子商務的形式又可以劃分為兩種類型，即特定企業(yè)間的電子商務和非特定企業(yè)間的電子商務。特定企業(yè)間的電子商務是指在過去一直有交易關系的或者在進行一定交易后要繼續(xù)進行交易的企業(yè)，為了相同的經濟利益，而利用信息網絡來進行設計、開發(fā)市場及庫存管理。傳統企業(yè)在供銷鏈上，通過現代計算機網絡手段來進行的商務活動即屬此類。非特定企業(yè)間的電子商務是指在開放的網絡中對每筆交易尋找最佳伙伴，并與伙伴進行全部的交易行為。其最大的特點是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。

還有b2c，b2c(business to customer)。b2c中的b是business，意思是企業(yè)，2則是to的諧音，c是customer，意思是消費者，所以b2c是企業(yè)對消費者的電子商務模式。這種形式的電子商務一般以網絡零售業(yè)為主，主要借助于internet開展在線銷售活動。

一般是商家與顧客之間的商務活動，也就是通常所說的“網上購物網站”。企業(yè)、商家可充分利用電子商城提供的網絡基礎設施、支付平臺、安全平臺、管理平臺等共享資源有效地、低成本地開展自己的商業(yè)活動。它是電子商務按交易對象分類中的一種，即表示商業(yè)機構對消費者的電子商務。這種形式的電子商務一般以網絡零售業(yè)為主，主要借助于internet開展在線銷售活動。b2c模式是我國最早產生的電子商務模式，以8848網上商城正式運營為標志。

接下來就是電子支付。電子支付在上理論課時不存在什么難度，但真正操作起來就有點復雜了。所謂電子支付，是指從事電子商務交易的當事人，包括消費者、廠商和金融機構，通過信息網絡，使用安全的信息傳輸手段，采用數字化方式進行的貨幣支付或資金流轉。與傳統的支付方式相比，電子支付具有以下特征：

電子支付是采用先進的技術通過數字流轉來完成信息傳輸的，其各種支付方式都是采用數字化的方式進行款項支付的；而傳統的支付方式則是通過現金的流轉、票據的轉讓及銀行的匯兌等物理實體是流轉來完成款項支付的。

電子支付的工作環(huán)境是基于一個開放的系統平臺（即因特網）之中；而傳統支付則是在較為封閉的系統中運作。

電子支付使用的是最先進的通信手段，如因特網、extranet；而傳統支付使用的則是傳統的通信媒介。

電子支付具有方便、快捷、高效、經濟的優(yōu)勢。用戶只要擁有一臺上網的pc機，便可足不出戶，在很短的時間內完成整個支付過程。支付費用僅相當于傳統支付的幾十分之一，甚至幾百分之一。

支付流程與支付工具∶

支付流程包括：支付的發(fā)起、支付指令的交換與清算、支付的結算等環(huán)節(jié)。

清算（clearing），指結算之前對支付指令進行發(fā)送、對帳、確認的處理，還可能包括指令的軋差。

軋差（netting），指交易伙伴或參與方之間各種余額或債務的對沖，以產生結算的最終余額。

結算（settlement），指雙方或多方對支付交易相關債務的清償。

嚴格意義上，清算與結算是不同的過程，清算的目的是結算。但在一些金融系統中清算與結算并不嚴格區(qū)分，或者清算與結算同時發(fā)生。

一筆支付交易可以通過紙基或電子支付工具發(fā)起。

一些支付工具，既可以紙基方式發(fā)起，也可以電子方式發(fā)起。如貸記轉帳，既可在銀行柜面填寫單據，以簽名/簽章方式對支付進行授權，也可利用網上銀行功能以電子化方式授權發(fā)起；如銀行卡，既可以紙基通過簽名方式進行授權，也可在終端（pos/atm）通過刷卡與密碼發(fā)起。

支付交易可通過紙基與電子化步驟結合的方式進行，如支票可被截留并以電子化方式進行處理，截留地點與時間的不同（如在pos或在交換中心）反映了電子化程度的差異。

支付交易也可包含現金與非現金步驟，如付款人以銀行存款發(fā)起匯款，而接收人以現金支取。

支付電子化

支付的電子化與創(chuàng)新經歷了后端到前端的發(fā)展過程。銀行后端it系統與電信網絡的應用使貨幣債權能夠被電子化地記錄與保存，實現行間支付清算與結算的電子化處理，這個階段的變革幾乎不被公眾所注意。銀行前端支付工具與渠道的創(chuàng)新則為消費者帶來真實的便利，atm/pos、支付卡、互聯網、手機、機頂盒逐步成熟與流行，極大地改變了銀行與客戶、消費者與商家之間的交互方式，節(jié)省成本、提高效率是創(chuàng)新的主要動力。同時，支付交易流程各個環(huán)節(jié)的電子化程度越來越高，理論上，信息與電信技術使整個支付流程能夠以電子化的方式進行全程自動化處理。

但方便的同時也會帶來一些其他問題，如電子支付就必須要有電子支付工具，電子支付對軟、硬件設施的要求很高，一般要求有聯網的微機、相關的軟件及其它一些配套設施；而傳統支付則沒有這么高的要求。并且支付操作的安全保障也要自己負責比較有難度，通過實習，對這些都有了一個比較真切的體會。

我們是幸運的，因為我們是第一屆使用系里新機房的學生，以前的學長學姐都似乎自己在宿舍里的，沒有老師的指導，通過實習，大家將平時學習的理論和時間結合了起來，也算是為今后的走上社會大了一點基礎，希望今后還有更多的實習的機會參加，以提高自己的素質。

2022在線電子版學習心得體會報告二

本次培訓在理論學習的基礎上，利用計算機和軟件，掌握b2b模式下電子商務的運作模式和基本流程，實現理論與實踐的結合，增強實踐能力。通過不同角色的分配和扮演，以及他們之間的合作和交流，了解電子商務的業(yè)務流程，系統地消化和鞏固本專業(yè)的理論知識

提前做好準備，做好電商運營計劃，按照計劃進行實驗運營。實驗組各成員按照分配的角色完成實驗，記錄并熟悉操作步驟，各實驗組成員從用戶、管理員、后勤部門、企業(yè)各部門輪流擔任角色。

1、b2b業(yè)務流程

2、b2c業(yè)務流程

3、c2c業(yè)務流程

按照訓練時間順序，第一個任務是分類廣告發(fā)布，然后是btob、btoc、ctoc的模擬訓練過程

1、發(fā)布分類廣告

這部分，導師要求我們利用相關網站發(fā)布網上分類廣告。我選擇了58城市網、焦作市場網、焦作人民網進行培訓。

流程如下:

注冊登錄。登錄網站首頁，點擊“注冊”填寫注冊信息；

注冊成功后，進入個人主頁頁面發(fā)布供需信息，并按要求填寫產品描述和聯系方式。我以供應火車票、轉讓二手筆記本、轉讓二手手機為由在網上發(fā)布供應信息；

查看發(fā)布成功的信息；

最后根據需求，用抓取工具抓取并保存信息發(fā)布成功的三頁。并將結果以文檔的形式發(fā)送到指定的[電子郵件保護]郵箱。這個任務完成了。

這個任務教會我們如何在網上發(fā)布采購和供應信息，將課堂上學到的理論知識轉化為實踐和實踐活動。大大增加了我們對電子商務的興趣和了解。過了一段時間，所有在線的人都可以在這個平臺上看到我的信息，這讓我真正感受到了網絡帶來的便利。通過這次培訓，我看到了電子商務的發(fā)展?jié)摿退鼛淼恼嬲憷?，增加了我對電子商務的信心?/p>

2、電子商務模擬

b2b是一種按交易對象分類的電子商務，即企業(yè)間的電子商務。這個模擬要求我們在局域網的模擬平臺中通過分配角色來完成交易過程，要求我們熟悉b2b在線市場的交易流程，掌握不同角色的角色和功能。

實習中的工作需要個人和團隊的配合，所以老師讓我們分組。實驗分為三個角色:企業(yè)用戶、貨場和管理員。企業(yè)用戶是交易的買方和賣方，網上商城用于完成合同評審、開票、付款和收款。貨場是貨運代理企業(yè)，負責接單、發(fā)貨等功能，并從中獲利。商城管理員負責處理商城信息，確認并發(fā)布各類交易信息等。，并向貨場企業(yè)收取一定的費用。

流程如下:

首先。各方注冊信息。我的角色是貨場，商場是電商不可或缺的角色之一。一方面，作為賣家，他為個人消費者提供各種商品進行網上購物；另一方面，商場也可以作為買家，與其他商場或廠家進行商務活動。我申請了資質，以逸風商城的名義開了銀行服務。

然后賣家添加產品，買家購買。管理員發(fā)布買方的購買信息。

然后，買方決定訂購并生成訂單，賣方創(chuàng)建合同并將其發(fā)送給買方。

買方確認合同。

然后，貨場將新訂單轉換為正常訂單(或短缺訂單)，并通知買方付款。

賣方創(chuàng)建電子收據，貨場交付付款訂單。買方確認電子收據。

交易完成后，各方核對財務收入。

這個btob流程就是我們第一次培訓的電商模式，既好奇又驚喜。我的角色是貨場。通過模擬btob流程，了解btob的工作流程，買賣雙方和管理員之間的業(yè)務關系，以及電子商務的基本框架和初步應用。在訓練的過程中，最重要的是知道自己的不足，在老師和同學的幫助下，得到了很大的提高。別人問電商是怎么運作的，他們也不會無語。整個過程不僅要自己小心翼翼的完成，還需要各方的配合，知道每個角色的盈利點。為今后btoc和ctoc的培訓打下基礎，提供參考。

3、電子商務模擬

btoc的培訓內容。實驗由物流、采購部、財務部、門店管理員、銷售部、門店用戶、儲運部完成。從購買到部署到交付的整個交易過程。涵蓋正常采購、缺貨采購、預警采購與退貨、服務環(huán)節(jié)。實現客戶與企業(yè)之間的電子商務流程。

有了上一次的經驗和總結，我們一被分配扮演角色，就開始直接按照角色的任務去做。我的角色是物流公司。物流是電子商務的重要組成部分。物流中心作為承擔運輸任務的第三方，也是電子商務不可或缺的一部分。

以下是我的任務:

交易流程如下:

各方登錄并設置初始注冊信息。商場管理員允許您使用商場信息，添加商品類型，添加商品信息，以及打開物流公司。物流公司申報資質。用戶注冊信息，開放物流服務。企業(yè)部門完成注冊信息。

正常消費流程:

商城用戶采購-銷售部門形成訂單-財務部接受訂單，進入edi填寫發(fā)票-銷售部門確認單據并生成發(fā)票-儲運部門配送產品-物流業(yè)務部完成配送-商城用戶收貨

退貨流程:

商城用戶查看訂單和退貨-銷售部門接受并處理訂單-商城用戶接收信息

定期采購:

采購部提交采購訂單，財務部審批，采購部確認采購，物流業(yè)務部配送，儲運部接收產品入庫

預警購買:

采購部提交采購訂單，財務部審核，采購部確認采購訂單，物流業(yè)務部配送，儲運部接收產品入庫

脫銷采購:

購物中心用戶采購-銷售部門接收并生成缺貨清單-采購部門生成缺貨采購清單-財務部門傳遞缺貨采購清單-采購部門確認采購-物流部門配送-儲運部門存儲缺貨清單-銷售部門生成財務報表-財務部門確認付款清單-銷售部門生成儲運清單-儲運部門配送產品-物流部門配送-購物中心用戶收貨

過程結束，我的任務完成了:

btoc是電子商務的一種重要模式，它通過互聯網為消費者提供了一個新的購物環(huán)境，而個人消費者則通過互聯網進行網上購物。這種模式為客戶和企業(yè)都節(jié)省了時間和空間，大大提高了交易效率，節(jié)省了不必要的費用。通過實際操作，掌握了btoc交易的全過程。

這一次，btoc實驗的過程相對簡單，只有一方完成了某一步，另一方才能繼續(xù)完成實驗。做完整個作業(yè)后，我真的學到了很多。從最簡單的開始，填寫個人信息，再到輸入商品信息和一些簡單的業(yè)務操作，這些看似簡單的流程，需要我們注意很多細節(jié)，所以要小心翼翼，一絲不茍。

4、電子商務ctoc仿真

在btob和btoc之后，是ctoc模式的訓練。在我看來，客戶之間的商業(yè)模式是電子商務中最有吸引力的一種。沒有規(guī)模限制，實現了消費者之間的自由貿易。

培訓內容要求我們通過電子商務教學實驗系統c2c子系統環(huán)境中不同角色的分配，完成交易流程，掌握交易流程和c2c網上市場的交易流程。

實驗由幾個成員和ctoc管理員完成。在交易中，買方在商場平臺上購買第一價格(或拍賣)的商品。賣家向賣家詢問有關產品細節(jié)和關注的問題，并向管理員提供反饋。賣家和管理員回答問題，最終完成交易。

實驗過程如下:

ctoc雙方和管理員進入系統，完成個人檔案信息，并根據需要修改、刪除和添加自己的信息。

賣方和買方添加產品信息和描述。商店平臺管理員發(fā)布公告信息。

買方和賣方進入ctoc購物中心平臺，交易開始。

買方查看產品信息，購買產品，選擇交易模式，并詢問賣方相關的產品信息。

賣家回答問題。

交易在雙方協商后完成。

買賣雙方向店長反饋，店長處理反饋。

雙方查看交易信息。

該角色任務按如下方式完成:

ctoc是電子商務的一種重要模式，它通過互聯網為消費者提供一個新的購物環(huán)境，個人消費者通過互聯網在線購物。這種模式為買賣雙方節(jié)省了時間和空間，大大提高了交易效率，節(jié)省了不必要的費用，讓更多的人受益。模擬實驗中的在線談判其實很有意思。在實際交易中，要協商的東西要多得多，不僅是質量、款式、顏色，還有更多，比如運輸方式、保險等。以后有機會一定要再現現實，進行真正的談判。

通過實際操作，掌握了ctoc交易的全過程。ctoc給了消費者足夠的自由交易空間，這種模式在未來會有很大的發(fā)展空間。

經過兩周的模擬訓練，這次訓練給了我很大的收獲，也給了我很深的感受?？萍嫉牧α坎豢傻凸?，it技術的飛速發(fā)展給我們的生活和工作帶來了巨大的速度。讓我們對電子商務的理論核心有更深入的了解。電子商務一般是指利用互聯網進行商務活動的一種方式，如網上交易、網上營銷、網上客服、網上廣告、網上調查等。意識到電子商務已經成為網絡經濟時代的一種新的商業(yè)模式。

通過這次實習，我對電子商務的特點和應用領域有了更深入的了解，獲得了更多的網絡知識，了解了網絡經濟時代企業(yè)的經濟管理模式，學習和體會了電子商務的核心理念。在動手電商的過程中學習和提高。在這次培訓中，我對電子商務的主要交易流程和核心概念有了深入的了解。在現代信息時代，多種交易都是通過網絡實現的，所以掌握這方面的知識越來越重要，這是我們更多了解電子商務，感受電子商務優(yōu)越性的一個非常好的機會。

我不僅學到了很多，也認識到了自己的不足。既有知識上的不足，也有理解上的不足。我們每個人都不得不承認，中國目前正處于傳統企業(yè)向現代企業(yè)轉型的時期，尤其是b2b行業(yè)在電子商務領域遠不如歐美國家發(fā)達。可見國內電商還有很長的路要走，還不成熟。以后要自學一些必要的軟件知識，多去訪問一些關于電子商務的網站，在實際環(huán)境中增長見識。