在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新省委五個(gè)配套規(guī)定心得體會(huì)實(shí)用一

（一）在政治敏感性還不夠強(qiáng)方面

一是扶貧政策學(xué)習(xí)不到位。在深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神中存在以“文件代學(xué)”“會(huì)議代學(xué)”的情況，照本宣科的多，針對(duì)性深入學(xué)習(xí)的少；上級(jí)要求的文件精神傳達(dá)的多，與業(yè)務(wù)結(jié)合深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的少。在聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐的效能不強(qiáng)，通過(guò)此次巡視回頭看，班子成員深刻意識(shí)到了這點(diǎn)，這也表明，學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)成效還待進(jìn)一步深化。

二是扶貧政策宣傳不到位。一些低收入農(nóng)戶對(duì)享有什么樣的政策、按扶貧政策可得到多少扶貧款等依然不清楚。異地搬遷政策基層干部也沒(méi)有深入宣傳，搬遷群眾對(duì)相關(guān)政策了解不充分不全面。三是堅(jiān)決執(zhí)行的意識(shí)不強(qiáng)烈。對(duì)新形勢(shì)下如何更好地開(kāi)展工作，主動(dòng)研究不夠，措施辦法較少，發(fā)現(xiàn)和培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)、支撐點(diǎn)不夠有力。

（二）在工作不夠深入扎實(shí)方面

一是對(duì)基層群眾的服務(wù)意識(shí)不夠。工作中以被領(lǐng)導(dǎo)“推”著走，被上級(jí)政策“推”著走，被大量業(yè)務(wù)“推”著走的“被動(dòng)式”服務(wù)為主，以在辦公室當(dāng)“二傳手”為主，走村入戶與群眾面對(duì)面交流、溝通的不多，深入了解群眾所需所想所求的不多，精準(zhǔn)幫扶、主動(dòng)幫助困難群眾、主動(dòng)服務(wù)農(nóng)戶的意識(shí)還有所欠缺，對(duì)扶貧工作中對(duì)低收入農(nóng)戶核查不嚴(yán)不實(shí)，對(duì)低保標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不均不公，動(dòng)態(tài)管理機(jī)制執(zhí)行不到位等現(xiàn)象，違背了“精準(zhǔn)扶貧”、服務(wù)為民的宗旨意識(shí)。

二是扶貧項(xiàng)目謀劃不夠主動(dòng)，克服困難推進(jìn)實(shí)施不夠有力，扶貧項(xiàng)目單一。2014年-2019年，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)類占比大，在19個(gè)扶貧項(xiàng)目中有18個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施類，占項(xiàng)目總數(shù)的95%，缺乏“造血”功能，帶動(dòng)低收入農(nóng)戶增收的項(xiàng)目較少，對(duì)低收入農(nóng)戶增收作用發(fā)揮不明顯。

（三）在異地搬遷工作存在薄弱環(huán)節(jié)方面

一是黨委一把手主體責(zé)任壓力傳導(dǎo)不到位。在落實(shí)“縣委把大搬快聚富民安居工程作為富民脫貧的抓手，今年年初提出三年行動(dòng)計(jì)劃與方案，但在具體落實(shí)工作中有差距，與“搬得下、穩(wěn)得住、富得起”有距離的問(wèn)題依然存在。班子成員在層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”的傳導(dǎo)效力不明顯，督查指導(dǎo)下級(jí)黨組織的工作上還是存在弱化現(xiàn)象。

二是富民脫貧意識(shí)擔(dān)當(dāng)意識(shí)傳遞不到位。抓富民脫貧的意識(shí)不夠強(qiáng)，落實(shí)措施不夠?qū)?。在第一時(shí)間內(nèi)上傳下達(dá)上級(jí)精準(zhǔn)扶貧的文件精神不到位，尤其是村級(jí)兩委對(duì)富民脫貧意識(shí)擔(dān)當(dāng)還有待加強(qiáng)。

三是對(duì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶想搬而搬不起的問(wèn)題、實(shí)際解決問(wèn)題的有效措施不到位。特別是村級(jí)精準(zhǔn)扶貧意識(shí)工作責(zé)任落實(shí)上不深入，層層遞減，重視不足，責(zé)任壓實(shí)不足，沒(méi)有把扶貧工作納入日常重要目標(biāo)工作，落實(shí)上存在搞變通、打折扣現(xiàn)象，同時(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力還需進(jìn)一步提高。

xx全體班子成員將以問(wèn)題為導(dǎo)向，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以巡視問(wèn)題整改為切入點(diǎn)，舉一反三，切實(shí)做到以整改促工作落實(shí)，以整改促能力提升，認(rèn)真反思，不回避、不推脫、不遮掩，確保整改見(jiàn)底見(jiàn)效，并以“零整改”的決心，高質(zhì)量完成巡察整改任務(wù)。

一是凝聚思想抓整改。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述和中央、省、市、縣委扶貧攻堅(jiān)相關(guān)會(huì)議精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，切實(shí)抓好整改落實(shí)，進(jìn)一步細(xì)化問(wèn)題清單，任務(wù)清單，責(zé)任清單，做到壓力層層傳導(dǎo)，責(zé)任層層落實(shí)。還要結(jié)合下半年度村社組織換屆、領(lǐng)導(dǎo)包村走鄉(xiāng)、黨員干部“足印農(nóng)戶情系萬(wàn)家”、“一戶一策一干部”結(jié)對(duì)幫扶、等開(kāi)展大走訪、大聯(lián)心活動(dòng)，切實(shí)把扶貧、大搬快聚、中心工作干在基層，問(wèn)題解決在基層。

二是對(duì)癥下藥定措施。圍繞工作短板、制度漏洞，執(zhí)行能力，工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)一步完善機(jī)制建設(shè)，明確責(zé)任細(xì)化。鄉(xiāng)黨委從建立健全各類規(guī)章制度入手，著眼于用制度管人管事，把解決具體問(wèn)題與推進(jìn)制度建設(shè)緊密結(jié)合，力爭(zhēng)做到解決一個(gè)問(wèn)題、堵塞一個(gè)漏洞、形成一套機(jī)制，構(gòu)建扶貧領(lǐng)域相關(guān)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。又進(jìn)一步強(qiáng)化因人因戶因村施策，確保扶貧項(xiàng)目安排和資金投入精準(zhǔn)高效，確保干部幫扶有抓手、群眾脫貧有指望。

三是貫徹落實(shí)消點(diǎn)位。鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持目標(biāo)不變、力度不減，進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，增強(qiáng)防范意識(shí)，對(duì)這次完成整改問(wèn)題適時(shí)組織“回頭看”，確保各項(xiàng)整改任務(wù)落到實(shí)處、不斷深化。進(jìn)一步加大“大搬快聚”工作落實(shí)督查力度，引導(dǎo)農(nóng)戶根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的政策，努力做到“應(yīng)搬盡搬、想搬能搬”；對(duì)符合兜底政策的對(duì)象，再一次壓實(shí)各級(jí)責(zé)任，開(kāi)展兜底安置，切實(shí)幫扶到位；結(jié)合“一戶一策一干部”、“足印農(nóng)戶情系萬(wàn)家”、等活動(dòng)進(jìn)行走村入戶深入宣傳政策和危房核查，政策深入人心，確保低收入農(nóng)戶的“兩不愁、三保障”，真正意義上實(shí)現(xiàn)解危脫貧。

最新省委五個(gè)配套規(guī)定心得體會(huì)實(shí)用二

按照這次專題民主生活會(huì)的計(jì)劃安排，我認(rèn)真做好會(huì)前的理論和思想準(zhǔn)備，以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主線，組織重溫黨章、中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)等規(guī)定篇目，認(rèn)真研讀習(xí)總書(shū)記談治國(guó)理政第三卷，深入領(lǐng)會(huì)黨的xxx以及習(xí)總書(shū)記系列重要講話和指示批示精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提升政治站位。同時(shí)，開(kāi)展好調(diào)研座談、談心交心，廣泛征求意見(jiàn)建議。緊緊圍繞會(huì)議主題，對(duì)照學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等五個(gè)方面內(nèi)容。把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，全面查找不足、深刻剖析根源，制定了整改措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

（一）在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。一是學(xué)習(xí)自覺(jué)性還需增強(qiáng)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想還不夠系統(tǒng)，摘抄重要論述觀點(diǎn)多，掌握立場(chǎng)觀點(diǎn)方法少；對(duì)涉及教育方面的方針政策關(guān)心多，其他方面關(guān)心少，學(xué)習(xí)內(nèi)容和層次還相對(duì)膚淺、零散，對(duì)一些新觀點(diǎn)、新論斷理解還不夠深透、把握還不夠精準(zhǔn)，在學(xué)深悟透、融會(huì)貫通上還有不小差距，理論素養(yǎng)、思想水平、領(lǐng)導(dǎo)層次還需進(jìn)一步提高。。二是轉(zhuǎn)化實(shí)效性還需增強(qiáng)。對(duì)于習(xí)總書(shū)記關(guān)于教育事業(yè)的重要論述，還沒(méi)有從新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論體系的高度去把握，對(duì)于立德樹(shù)人的根本任務(wù)、社會(huì)主義辦學(xué)方向的政治原則、以人民為中心發(fā)展教育的價(jià)值追求、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重要使命等新思想新觀點(diǎn)新戰(zhàn)略，理解領(lǐng)會(huì)不夠深入，對(duì)接具體工作實(shí)踐還不夠緊密。三是政治敏銳性還需增強(qiáng)。自己能夠始終樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保政治過(guò)硬、立場(chǎng)堅(jiān)定，但有時(shí)對(duì)教職員工的業(yè)務(wù)建設(shè)強(qiáng)調(diào)得比較多，對(duì)思想建設(shè)關(guān)注得還不夠；有時(shí)對(duì)嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要性認(rèn)識(shí)不足，分析判斷一些敏感問(wèn)題特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問(wèn)題，還缺乏政治警惕性和政治鑒別力。

（二）在堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織的政治功能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生不折不扣貫徹落實(shí)黨中央、省委的決策部署。一是堅(jiān)持思想政治引領(lǐng)還有欠缺。有時(shí)對(duì)黨建重視程度還不夠，沒(méi)有完全上升到興衰成敗的高度來(lái)看待，抓班子成員和黨員的思想政治工作力度不夠，多是原則性的要求，缺少具體怎么抓、抓什么的具體舉措。對(duì)于個(gè)別同志黨性觀念、組織觀念不夠強(qiáng)的問(wèn)題，一些教職員工暴露出來(lái)的消極情緒和不良思想，還缺乏積極正確的引導(dǎo)，反映出在強(qiáng)化思想引領(lǐng)還有盲區(qū)、死角，沒(méi)有在勇于較真、敢于斗爭(zhēng)中校正偏差、把正方向。二是發(fā)揮黨建服務(wù)功能還有欠缺。對(duì)黨建工作圍繞中心、服務(wù)大局的職能定位還有偏差，存在“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不。要”的現(xiàn)象，有時(shí)覺(jué)得黨建是虛的，工作周期長(zhǎng)、考核評(píng)價(jià)過(guò)程復(fù)雜，不像抓教學(xué)業(yè)務(wù)那樣容易出成績(jī)，精力向黨建聚焦不夠，即使抓也存在被動(dòng)應(yīng)付的現(xiàn)象，導(dǎo)致黨建工作內(nèi)容方法單一、形式載體呆板、缺乏鮮明特色，沒(méi)有真正與業(yè)務(wù)工作相輔相成，“兩層皮”的情況比較突出。三是發(fā)揮堡壘先鋒作用發(fā)揮還有欠缺。組織生活質(zhì)量有待提高，理論學(xué)習(xí)、時(shí)政學(xué)習(xí)和黨課等在效果和質(zhì)量上仍需提高，學(xué)習(xí)方式過(guò)于單一，學(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)于空泛，組織生活的經(jīng)常性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性有待加強(qiáng)。抓班子有時(shí)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)不夠、相互交流溝通不夠、調(diào)動(dòng)積極因素不夠，整體戰(zhàn)斗力凝聚力向心力還不夠；抓黨員隊(duì)伍教育管理仍存在寬、軟、弱的問(wèn)題，個(gè)別黨員表率作用發(fā)揮不好。

（三）在履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問(wèn)題，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和復(fù)學(xué)工作，確保校園安定穩(wěn)定方面。年初以來(lái)，面對(duì)疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，我和班子成員一道，奮戰(zhàn)一線，加班加點(diǎn)，帶領(lǐng)全校廣大教職員工隊(duì)伍，堅(jiān)持抓宣傳引導(dǎo)、抓隱患摸排、抓常態(tài)防控，確保了復(fù)學(xué)工作順利開(kāi)展和校園安全穩(wěn)定。但對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)要求，自己在履職狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)精神上還有差距和不足：一是真抓實(shí)干還有不足。有時(shí)抓工作充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性不夠，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，深入教學(xué)一線了解師生需求、掌握第一手情況不夠，勇于解決學(xué)校發(fā)展重大問(wèn)題上存在畏難情緒，尤其是涉及制度層面的重要問(wèn)題的解決，采取的措施不夠有力，按部就班的多、創(chuàng)新推動(dòng)的少，完成交辦的多、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)的少，有時(shí)還把自己等同于一般群眾，無(wú)形中弱化了一名黨員的先鋒模范作用。二是方式方法還有不足。有時(shí)性格比較急，抓工作喜歡雷厲風(fēng)行、交待了就辦，有時(shí)對(duì)于教職員工隊(duì)伍，嚴(yán)肅批評(píng)比較多、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)少，不善于調(diào)動(dòng)大家的積極性；有時(shí)把大量時(shí)間和精力投放在教學(xué)和分管工作中，深入教職員工中間，溝通思想、交換意見(jiàn)不夠。三是求實(shí)作風(fēng)還有不足。往是布置工作任務(wù)多，搞好工作結(jié)合少，上半年疫情防控還存在落實(shí)制度上下一般粗、抓得不細(xì)、干得不實(shí)的現(xiàn)象；有時(shí)局里有了指示要求，立即布置下去，并要求限時(shí)完成，沒(méi)有根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際情況抓好結(jié)合，往往過(guò)多注重對(duì)上負(fù)責(zé)，而忽略對(duì)下負(fù)責(zé)，過(guò)多重視完成任務(wù)，而輕視工作實(shí)效。

（四）在學(xué)習(xí)貫徹黨的xxx精神，對(duì)照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)謀劃，查找短板弱項(xiàng)，系統(tǒng)謀劃本單位“十四五”發(fā)展方面。xxx召開(kāi)以來(lái)，我通過(guò)組織集中學(xué)習(xí)、宣講輔導(dǎo)、討論交流、氛圍營(yíng)造等多種形式，組織全校教職工廣泛深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，成立“十四五”規(guī)劃編制工作小組，深入開(kāi)展調(diào)研論證，舉全校之力系統(tǒng)謀劃新的發(fā)展藍(lán)圖。認(rèn)真對(duì)照反思，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：一是學(xué)習(xí)理解還不夠透徹。學(xué)習(xí)貫徹黨的xxx精神還多是停留在淺表層次，對(duì)新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局還欠缺深入系統(tǒng)把握，如何把相關(guān)精神和要求貫徹到推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展上、提升教學(xué)育人水平上，還沒(méi)有十分清晰的思路舉措。二是謀劃研究還不夠透徹。制定規(guī)劃還存在趕工心理、任務(wù)心理，研究論證還不夠充分，在全面貫徹黨的教育方針、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用方面，在學(xué)校的總體發(fā)展戰(zhàn)略、課程和隊(duì)伍建設(shè)、校園發(fā)展等方面，一些目標(biāo)措施還不夠具體，需要結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化和完善。

（五）在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義方面。一是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)還需進(jìn)一步牢固。雖然能夠自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，但標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，在一些小事小節(jié)上要求還不夠嚴(yán)，比如對(duì)于“生活圈”、“交際圈”和“娛樂(lè)圈”等圈子潛在的副作用意識(shí)不足，警惕性不高，一些場(chǎng)合礙于情面，參加吃請(qǐng)的現(xiàn)象還偶有發(fā)生，在艱苦樸素，勤儉節(jié)約上做得不夠。二是形式主義官僚主義問(wèn)題還需進(jìn)一步糾治。自己多年從事學(xué)校管理，在工作中存在用老經(jīng)驗(yàn)辦事，墨守成規(guī)，工作中顧慮較多，開(kāi)拓創(chuàng)新不足；以人民為中心意識(shí)不牢，發(fā)揮群眾主體作用、群策群力不夠，學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新工作不夠突出；對(duì)教職員工的學(xué)習(xí)、工作、生活方面反映的困難，深入調(diào)查研究不夠、傾心幫困解難不夠。三是“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任還需進(jìn)一步強(qiáng)化。有時(shí)認(rèn)為學(xué)校是“清水衙門(mén)”，不會(huì)出大的問(wèn)題，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)這根弦繃得不夠緊，壓力傳導(dǎo)、工作監(jiān)督還不夠到位，監(jiān)督預(yù)防體系還需進(jìn)一步完善；抓黨員干部隊(duì)伍管理上，存在重使用、輕管理、弱監(jiān)督的現(xiàn)象，有時(shí)還存在失之于寬、好人主義的現(xiàn)象，對(duì)于一些違反紀(jì)律規(guī)定的問(wèn)題，批評(píng)教育多，追責(zé)懲處少。

（一）學(xué)習(xí)武裝不緊、政治意識(shí)淡化。在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定方面存在的一些問(wèn)題，歸根結(jié)底都是思想“總開(kāi)關(guān)”沒(méi)有解決好，以理論武裝加強(qiáng)思想改造的緊迫感不強(qiáng)，有時(shí)把學(xué)習(xí)作為軟指標(biāo)，淡化對(duì)黨的重大理論方針和政策的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與深刻的思考，導(dǎo)致政治敏銳性和政治鑒別力不力，研究分析問(wèn)題上升到黨性原則、政治紀(jì)律的高度不夠。

（二）黨性修養(yǎng)不足、表率作用欠佳。平時(shí)忙于教學(xué)業(yè)務(wù)、事務(wù)性工作多，一定程度上放松了黨性鍛煉和修養(yǎng)，頭腦中逐漸染上了一些黨性原則所不允許的錯(cuò)誤思想。有時(shí)考慮個(gè)人得失多、考慮單位工作少，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)多、對(duì)教師負(fù)責(zé)少，放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。有時(shí)不能時(shí)時(shí)處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，言行舉止還沒(méi)有完全一致，落實(shí)黨中央和各級(jí)黨委的決策部署和工作要求不夠積極主動(dòng)，以上率下的模范作用發(fā)揮不夠明顯。

（三）擔(dān)當(dāng)有為不夠、奮斗意志衰退。隨著年齡增大、工作時(shí)間增長(zhǎng)，有安于現(xiàn)狀、自我放松、不思進(jìn)取的傾向，滿足于過(guò)得去差不多，對(duì)待困難和問(wèn)題，有逃避退縮的現(xiàn)象，缺乏主動(dòng)性、積極性。解放思想、改革創(chuàng)新的力度不大，發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感不強(qiáng)，發(fā)展的凝聚力和創(chuàng)造力沒(méi)有顯現(xiàn)。政績(jī)觀不夠端正，工作中存在功利主義、本位主義色彩，對(duì)小集體和個(gè)人利益考慮比較多，偏重于看得見(jiàn)的重點(diǎn)工作、亮點(diǎn)工程，存在追求形式、不重實(shí)效問(wèn)題。

（一）著力在提高政治素養(yǎng)上下功夫。把黨的創(chuàng)新理論武裝作為首要政治任務(wù)、政治責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，做到內(nèi)化于心、學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，不斷提高自己和班子成員適應(yīng)新形勢(shì)、解決新問(wèn)題的能力，提高從政治全局高度看問(wèn)題的敏感性和判斷力。

（二）著力在加強(qiáng)黨的建設(shè)上下功夫。堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)民主意識(shí)和民主作風(fēng)，注重增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，重大問(wèn)題由集體討論和決定，提高提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平。嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，積極創(chuàng)新黨建工作方法和手段，強(qiáng)化黨建工作與教學(xué)業(yè)務(wù)相融合、相促進(jìn)，著力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

（三）著力在創(chuàng)新?lián)?dāng)有為上下功夫。堅(jiān)持振奮精神狀態(tài)，大膽解放思想，緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)制定“十四五”規(guī)劃，總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，引領(lǐng)教學(xué)理念、手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，努力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

（四）著力在樹(shù)好作風(fēng)形象上下功夫。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的規(guī)定，以良好表率帶好班子抓好隊(duì)伍；大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，帶頭糾治形式主義官僚主義，營(yíng)造良好校園風(fēng)氣；認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任，完成責(zé)任清單，強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)、獎(jiǎng)懲問(wèn)責(zé)，把嚴(yán)實(shí)要求落實(shí)到經(jīng)常、貫穿于日常。

最新省委五個(gè)配套規(guī)定心得體會(huì)實(shí)用三

按照2020年xxx自治區(qū)《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)的通知》有關(guān)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署。會(huì)前，與有關(guān)黨員干部談心談話，虛心接受意見(jiàn)建議，深入查找自身存在的主要問(wèn)題和不足，深刻反思并剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)對(duì)照檢查如下：

（一）對(duì)照關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，學(xué)習(xí)得怎么樣，領(lǐng)會(huì)和把握得怎么樣，特別是對(duì)關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會(huì)透、把握準(zhǔn)方面：一是理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，特別是缺乏對(duì)關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)，未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)的效果上還存在看的多思考的少，理論與實(shí)踐結(jié)合不足。二是服務(wù)大局意識(shí)還需進(jìn)一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考問(wèn)題，對(duì)全局的任務(wù)目標(biāo)思考不足，領(lǐng)悟不夠透徹，導(dǎo)致工作過(guò)程中前瞻性、預(yù)見(jiàn)性不夠，在超前服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)上做得還不夠好。

（二）對(duì)照黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認(rèn)識(shí)的，結(jié)合分管工作實(shí)際推進(jìn)落實(shí)得怎么樣，工作存在哪些差距方面：一是基層調(diào)研還需進(jìn)一步加強(qiáng)。下基層時(shí)，大部分是被動(dòng)安排，由于工作較為繁忙，主動(dòng)深入基層調(diào)研不多，導(dǎo)致調(diào)研存在片面性，不能全面和真實(shí)的反映實(shí)際情況。二是群眾意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化。主動(dòng)和群眾打交道、聽(tīng)意見(jiàn)，為群眾排憂解難的熱情和標(biāo)準(zhǔn)不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻(xiàn)策的少，幫助解決實(shí)際困難還有很大的空間。

（三）對(duì)照是否自覺(jué)主動(dòng)地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實(shí)、做好民族工作大局的高度來(lái)謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作；

對(duì)分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅(jiān)決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實(shí)；

在可能遇到矛盾和阻力時(shí)是否仍然堅(jiān)定不移向前推進(jìn)方面：一是對(duì)黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強(qiáng)化，沒(méi)有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。比如，個(gè)別黨員認(rèn)為推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)改革是大勢(shì)所趨，是黨和國(guó)家對(duì)民族地區(qū)的關(guān)懷，學(xué)生及群眾理所當(dāng)然會(huì)接受和適應(yīng)形勢(shì)需要，不會(huì)有任何問(wèn)題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機(jī)感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳民族工作，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性，認(rèn)真分析研做的還不夠好。

（四）對(duì)照是否認(rèn)識(shí)到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強(qiáng)化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識(shí)的教育的情況，存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面：一是求真務(wù)實(shí)不嚴(yán)，一抓到底不夠堅(jiān)決。對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求提的多一些，對(duì)解決工作運(yùn)行中存在問(wèn)題的辦法少一些，“嚴(yán)”和“實(shí)”的工作作風(fēng)沒(méi)有貫徹始終。二是對(duì)于在新常態(tài)下，面對(duì)新情況新問(wèn)題，如何更好地開(kāi)展工作，主動(dòng)研究不夠，知識(shí)儲(chǔ)備不足，措施辦法不多。

（五）對(duì)照從政治站位、思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面：一是進(jìn)取精神有待加強(qiáng)，攻堅(jiān)克難不夠到位。面對(duì)推進(jìn)民族工作形勢(shì)的新變化、各項(xiàng)工作面臨的新問(wèn)題，存在畏難情緒，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取精神。二是對(duì)干部缺乏更深的交流與談心，不能及時(shí)了解掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)。經(jīng)常以工作交流代替談心交流，紀(jì)律意識(shí)有待加強(qiáng)，嚴(yán)管干部方面還缺乏“刀刃向內(nèi)”的勇氣。

（一）理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，在學(xué)用結(jié)合上有差距。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)、轉(zhuǎn)化為實(shí)際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機(jī)結(jié)合思考得不夠深入。理論學(xué)習(xí)還缺乏廣度、深度，在全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下的功夫還不夠，離學(xué)懂弄通做實(shí)的要求還存在一定差距。

（二）大局意識(shí)不深化，在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進(jìn)民族工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，雖然體現(xiàn)在表象上，但實(shí)質(zhì)卻透視出大局意識(shí)不夠強(qiáng)。滿足于上級(jí)安排什么就干什么，沒(méi)有時(shí)刻提醒自己，在應(yīng)對(duì)民族工作時(shí)既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌，又要充分結(jié)合實(shí)際去貫徹落實(shí)，沒(méi)有把推進(jìn)民族工作考慮得再全面細(xì)致一些，做得再周密穩(wěn)妥一些。

（三）聯(lián)系群眾不緊密，在宣傳動(dòng)員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營(yíng)造得不濃厚。平時(shí)聯(lián)系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)不牢靠，深入基層一線主動(dòng)傾聽(tīng)民情民意時(shí)間少，不善于發(fā)現(xiàn)和處理群眾關(guān)注的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，與群眾單向溝通有余、雙向互動(dòng)不足。

（四）開(kāi)拓進(jìn)取不積極，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上有差距。工作中的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)能力與組織的要求還不相適應(yīng)，缺少直面問(wèn)題的銳氣、爭(zhēng)創(chuàng)一流的決心，缺少排除萬(wàn)難的勇氣、一干到底的韌勁。自認(rèn)為一直以來(lái)對(duì)現(xiàn)在的崗位能夠勝任，缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感，放松了對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。通過(guò)推進(jìn)民族工作，面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)和工作中的諸多問(wèn)題，想不出、悟不出更多。

下一步，將通過(guò)本次專題會(huì)議，針對(duì)查擺出的不足之處和問(wèn)題根源，認(rèn)真梳理和仔細(xì)剖析，逐條逐項(xiàng)制定具體整改目標(biāo)、整改時(shí)限，并擬定具體措施切實(shí)加以整改。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。一是堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度，對(duì)總書(shū)記的重要指示、批示、講話、論述，以及中央和省委、州委、縣委下發(fā)的重要文件、召開(kāi)的重要會(huì)議、作出的重大部署、出臺(tái)的重要政策，均在第一時(shí)間組織傳達(dá)學(xué)習(xí)、第一時(shí)間抓好宣傳貫徹。二是注重學(xué)習(xí)與工作結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合、讀書(shū)與修身結(jié)合，力求做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一、言論與行為相統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，始終對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。一是以政治修養(yǎng)為根本，自覺(jué)把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)來(lái)遵循，自覺(jué)把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求貫穿到平時(shí)工作生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色、道德情操和精神氣節(jié)，在日常工作和生活中自覺(jué)養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣，努力做到打鐵自身先硬起來(lái)。二是嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹落實(shí)好民主集中制，堅(jiān)持開(kāi)好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，加強(qiáng)與班子成員、干部群眾的溝通交流，光明磊落做人，開(kāi)誠(chéng)布公待人，誠(chéng)心誠(chéng)意幫人，提高班子和個(gè)人解決問(wèn)題的能力，為領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧干事創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好氛圍。三是帶頭參加所在支部的組織生活，帶頭講好廉政黨課，推動(dòng)“三會(huì)一課”、主題黨日等制度落實(shí)到位，進(jìn)一步提升黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。四是嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，自覺(jué)抵制“四風(fēng)”，面對(duì)各種歪風(fēng)邪氣敢于較真、敢抓敢管，做到事事按規(guī)矩，時(shí)時(shí)講規(guī)矩，處處嚴(yán)規(guī)矩。以更大的決心和力度帶頭整治形式主義官僚主義，嚴(yán)格落實(shí)為基層減負(fù)各項(xiàng)措施，積極為基層干部松綁減負(fù)，切實(shí)讓基層干部把更多時(shí)間和精力用在抓工作落實(shí)上。

（三）進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，提高為群眾服務(wù)能力。一是牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，不斷厚植人民情懷、筑牢群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，始終把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、群眾利益至上，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深根植于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上。二是以陳立群、姜海泉、文偉紅、王正梅等先進(jìn)典型為榜樣，工作中多深入基層，主動(dòng)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，了解存在問(wèn)題，及時(shí)拿出解決辦法，不斷提高為群眾服務(wù)的能力。三是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深入開(kāi)展調(diào)研，尋找解決問(wèn)題的方法和路徑，統(tǒng)籌整合各方面的資源力量，多為群眾辦實(shí)事辦好事，努力把老百姓的事情辦好，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感。

（四）進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)工作任務(wù)落實(shí)。一是始終保持拼搏進(jìn)取的干勁、奮發(fā)向上的闖勁，堅(jiān)決杜絕精神懈怠、安逸求穩(wěn)的消極思想，多思考落實(shí)工作的具體辦法，多研究解決問(wèn)題的對(duì)策措施，以謀劃上的滴水不漏、執(zhí)行上的不折不扣、落實(shí)上的有力有序，全面提升統(tǒng)籌全鎮(zhèn)工作的能力。二是緊盯高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量工作要求不斷更新觀念、創(chuàng)新方法，創(chuàng)造性地提出解決思路和辦法，從嚴(yán)從實(shí)抓好督導(dǎo)檢查和服務(wù)協(xié)調(diào)，提升全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展整體水平。

（五）進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任，做實(shí)做細(xì)基礎(chǔ)工作。一是強(qiáng)化抓好黨建是最大政績(jī)的理念，切實(shí)擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)管黨治黨第一責(zé)任人的職責(zé)，進(jìn)一步明確和細(xì)化責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、工作措施，著力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落細(xì)落地落實(shí)，為脫貧攻堅(jiān)成效持續(xù)鞏固提升提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治、組織和作風(fēng)保證。二是狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，帶頭抓實(shí)全面從嚴(yán)治黨工作，持續(xù)保持正風(fēng)肅紀(jì)的高壓態(tài)勢(shì)，全力營(yíng)造風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)。三是嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，把對(duì)黨紀(jì)國(guó)法的敬畏內(nèi)化于心、外化于行，從嚴(yán)要求親屬，凈化朋友圈、社交圈，培養(yǎng)良好家風(fēng)、家教、家訓(xùn),以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班子和個(gè)人的良好形象

以上是我剖析材料，真誠(chéng)的希望同志們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)、指正和幫助。

最新省委五個(gè)配套規(guī)定心得體會(huì)實(shí)用四

? ? ? ?根據(jù)黨中央、省委、省國(guó)資委黨委的總體部署安排，在扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)習(xí)研討，圍繞“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”“五個(gè)方面的差距”“十八個(gè)是否”“四個(gè)扎實(shí)”，深入查擺具體問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)照檢查，對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了深層次剖析，并提出整改措施，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

1.?在思想政治方面，一是理論學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)有待提高。能夠積極參加例會(huì)學(xué)習(xí)，響應(yīng)學(xué)習(xí)號(hào)召，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記，但是個(gè)人自學(xué)堅(jiān)持不夠，在事務(wù)性工作繁忙時(shí)，理論學(xué)習(xí)有時(shí)緊時(shí)松、急學(xué)先用、零敲碎打現(xiàn)象，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，學(xué)用結(jié)合不緊。政治敏感性還不夠強(qiáng)，在政治信仰上始終是堅(jiān)定的，但是對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的認(rèn)識(shí)還不夠高，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作重視不夠還沒(méi)有切實(shí)把把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”和做到“兩個(gè)維護(hù)”等要求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺(jué)；對(duì)部份業(yè)務(wù)工作的重要性，認(rèn)識(shí)不深、理解不透，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)工作實(shí)踐還做的不夠。

2.?在落實(shí)總書(shū)記指示批示精神和中央部署決策方面，政治站位不高、思想認(rèn)識(shí)不足，行動(dòng)上出現(xiàn)偏差。在貫徹落實(shí)中央重大決策部署上熱下冷存在“溫差”問(wèn)題。政治敏銳性不高，雖然政治原則、政治觀點(diǎn)上同黨中央保持高度一致，但面對(duì)社會(huì)中、網(wǎng)絡(luò)中的流言蜚語(yǔ)沒(méi)有積極斗爭(zhēng)、反抗，甚至有時(shí)以自己不了解或不愿得罪人的心態(tài)，面對(duì)謠言的傳播視而不見(jiàn)，總覺(jué)得中央政策離自己太遠(yuǎn)，主觀上不重視。在工作中空喊口號(hào)，表態(tài)多調(diào)門(mén)高、行動(dòng)少落實(shí)差，熱衷于作秀造勢(shì)。

3.?在擔(dān)當(dāng)作為，履職盡責(zé)，為民服務(wù)方面。不顧實(shí)際情況，不經(jīng)科學(xué)論證，違反規(guī)定程序不作為，亂作為，假作為，本著不求過(guò)得硬，但求過(guò)的去的心態(tài)，對(duì)待工作敷衍了事，有時(shí)覺(jué)得自己工作時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)多最自己的工作滿足于憑老習(xí)慣、老辦法辦事，不想學(xué)習(xí)新的理論，新的方法不愿聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。

4.?在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，反對(duì)形式主義官僚主義方面。作為一名黨員，履職的方式方法創(chuàng)新不夠，不能深入反映群眾的愿望和期盼，與群眾的要求還有一定的差距，漠視群眾的利益疾苦，對(duì)群眾反映的問(wèn)題無(wú)動(dòng)于衷消極應(yīng)付，對(duì)群眾的合理訴求推諉扯皮冷硬橫推簡(jiǎn)單粗暴，頤指氣使。

5.?在遵守黨的紀(jì)律，知敬畏、存戒懼、守底線方面。在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中放松了人生“三觀”放松了黨性鍛煉，在思想上沒(méi)有足夠的清醒，在言行上少了抵御病毒的免疫力，放松了自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高。

6.?在履行黨管治黨政治責(zé)任方面。思想認(rèn)識(shí)不到位對(duì)政治責(zé)任主體認(rèn)識(shí)不到位，重視程度不夠，認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是主業(yè)，黨建工作差一點(diǎn)無(wú)關(guān)大局，個(gè)人心得流于形式，心得不深刻，不深入，不細(xì)致。不結(jié)合崗位工作實(shí)際，照抄照搬，缺乏針對(duì)性，積極性和主動(dòng)性大打折扣。

分析上述問(wèn)題產(chǎn)生的原因是個(gè)人理想信念和黨性修養(yǎng)不高原因，具體來(lái)說(shuō)主要源于以下幾個(gè)方面：

一是政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐存在差距。一是政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐存在差距。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

二是工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。對(duì)于部分工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，對(duì)工作指導(dǎo)和督促還不夠深入。

1.加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強(qiáng)走科學(xué)發(fā)展道路的堅(jiān)定性，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使思想和實(shí)際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合，做到思想上不斷進(jìn)步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴(yán)謹(jǐn)。2.不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和求真務(wù)實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念。3.以身作則，嚴(yán)格要求。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利、不圖虛名，全心全意為人民服務(wù)。