一篇好的心得體會應(yīng)該包含具體的案例和感悟，能夠清晰地展示自己的成長和發(fā)展。寫心得體會時要注意語言的簡練和準(zhǔn)確，避免使用過多的裝飾性詞語。8.讀取別人的心得體會，可以對照自己的經(jīng)歷，找出共通之處和個人差異，進(jìn)一步完善自己。

班組精益生產(chǎn)心得體會及感悟篇一

標(biāo)準(zhǔn)的班組精益生產(chǎn)心得體會是指班組在工作中逐漸摸索出的，為提高生產(chǎn)效率的經(jīng)驗總結(jié)。由于班組在生產(chǎn)中扮演著重要的角色，所以精益生產(chǎn)應(yīng)該由班組成員帶頭落實。在這篇文章中，我將分享我班組在生產(chǎn)中的精益生產(chǎn)心得體會。

第二段：規(guī)范操作流程。

我們班組在初始階段遇到過許多問題。我們不僅要滿足客戶的需求，還要克服現(xiàn)場施工困難。為此，我們專門針對每項任務(wù)制定一份標(biāo)準(zhǔn)的操作流程，并在實踐中不斷完善。這樣的好處是讓我們的每項任務(wù)更易于操作和匹配時間，同時也降低了技術(shù)細(xì)節(jié)的錯誤概率。

第三段：優(yōu)化小組合作。

我們班組充分利用小組合作來提高效率。我們設(shè)置了一個高效的協(xié)調(diào)機制，通過不斷地交流和講解我們的想法，以達(dá)到更流暢的工作。例如，出現(xiàn)地面水平不平現(xiàn)象可密切關(guān)注情況的變化，及時調(diào)整機械使其保持平衡并保證其順利作業(yè)，如此我們就可以專注于其他更重要的事項而不是顯露出來的問題。

第四段：積極參與培訓(xùn)。

我們班組會定期參加精益生產(chǎn)相關(guān)的培訓(xùn)，并將所學(xué)到的知識與其他成員分享。這樣可以不斷提高我們的工作技能，彌補我們的不足之處，增加班組處理問題的能力和判斷力。我們還非常關(guān)注新技術(shù)和工具，以隨時適應(yīng)生產(chǎn)需求的變化。

第五段：結(jié)論。

總的來說，班組精益生產(chǎn)是促進(jìn)生產(chǎn)效率和質(zhì)量的關(guān)鍵措施。我們班組在工作中積極總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善操作方法，并加強內(nèi)部交流和培訓(xùn)。這一切都為我們的合理、高效的工作流程提供了基礎(chǔ)。我相信班組精益生產(chǎn)會為企業(yè)提高效率、降低成本、創(chuàng)造更大貢獻(xiàn)。

班組精益生產(chǎn)心得體會及感悟篇二

7月22、23日公司精益推進(jìn)辦組織一批生產(chǎn)班組長赴內(nèi)蒙一機進(jìn)行對標(biāo)學(xué)習(xí)，很榮幸的我也作為其中一員參與了這次的學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)以授課、實戰(zhàn)、參觀、交流為主，對班組生產(chǎn)過程中精益運用進(jìn)行了探討學(xué)習(xí)。

通過《流程優(yōu)化探討》和《精益班組建設(shè)》的探討學(xué)習(xí)，深入了解改善的十大原則，精益生產(chǎn)的五項原則，七大浪費的識別，班組管理的定位及班組管理標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。開展了道場實戰(zhàn)活動，組裝減速機工序，單件產(chǎn)品實際加工操作時間不超過5分鐘即可完成，但是實際操作過程下來卻需要20多分鐘，其中的浪費太多，引發(fā)我們思考“降低浪費，提高效率”的意識。內(nèi)蒙一機單位展覽館、四分公司傳操公司、瑞特公司、精密技術(shù)加工車間的參觀學(xué)習(xí)，以及下午三個優(yōu)秀班組精益總結(jié)ppt交流，了解了內(nèi)蒙一機優(yōu)秀精益班組建設(shè)的值得我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，班組服務(wù)意識的貫徹，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書、作業(yè)要領(lǐng)書在機床區(qū)域的擺放懸掛，一崗多能、一人操作多機的實施，班組成員管理控制的實施等，這些都值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

精益改善十大原則：1、打破固有觀念；2、尋找可行的方法；3、不要分辨，要否定現(xiàn)狀；4、不要力求完美，50分也好，立即實施；5、錯了馬上改善；6、先從不花錢的改善做起；7、窮則變，變則通；8、追求根源，反復(fù)五個為什么；9、十個人的智慧比一個人的智慧高明；10、改善是無限的。七大浪費：等待的浪費、搬運的浪費、不良品的浪費、動作的浪費、加工的浪費、庫存的浪費、制造過多（早）的浪費。精益思想的五個原則：1、價值：精益思想認(rèn)為產(chǎn)品的價值需由最終的用戶來確定，價值只有滿足特定的用戶需求才有存在的意義；2、價值流：是指從原材料到成品賦予價值的全部活動。識別價值流是精益生產(chǎn)的.起步點，并按照最終用戶立場尋求全過程的整體最佳狀態(tài)；3、流動：精益生產(chǎn)強調(diào)要求各個創(chuàng)造價值的活動需要流動起來，強調(diào)的是動；4、需求拉動：拉動生產(chǎn)亦即按用戶需求拉動生產(chǎn)，而不是把產(chǎn)品強行推給用戶；5、完美：用盡善盡美的價值創(chuàng)造過程為用戶提供盡善盡美的價值。

通過學(xué)習(xí)精益班組生產(chǎn)建設(shè)以及與一機優(yōu)秀精益班組交流，學(xué)習(xí)他們考慮問題的方式、解決問題的方法、管理的理念、對待工作的態(tài)度等，結(jié)合我們的實際情況，通過我們不斷的改善，形成適合我們自己的理念，知道我們的工作。對我而言，通過本次學(xué)習(xí)，對今后的生產(chǎn)管理工作有了一個新的認(rèn)識，不斷提高自己，不斷改善，把工作做的更好。

電力設(shè)備廠：付健。

8月我有幸參加了公司赴內(nèi)蒙一機的對標(biāo)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)使我收獲頗豐。

這次培訓(xùn)，首先讓我明白，什么是精益生產(chǎn)，使我對精益生產(chǎn)的理念建立了全新的認(rèn)識。精益生產(chǎn)并非我以前認(rèn)知里的打掃衛(wèi)生，也不光是任務(wù)性地完成一些衛(wèi)生指標(biāo)以及一些不適用的整齊擺放，而是真正從日常改善做起，結(jié)合班組工作實際，持續(xù)落實作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)指導(dǎo)書，強化班組成員執(zhí)行力度。

精益生產(chǎn)使內(nèi)蒙一機的生產(chǎn)組織方式“更上一層樓”，讓我們認(rèn)識到工廠實施精益生產(chǎn)管理是技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)組織方式發(fā)展到一定階段的必經(jīng)之路。那么如何運用精益生產(chǎn)，班組流程優(yōu)化提高企業(yè)競爭力呢？我認(rèn)為是要改變現(xiàn)有陳舊的思想，學(xué)習(xí)精益理念，結(jié)合工作實際不斷優(yōu)化流程，持續(xù)減少班組七大浪費，使精益生產(chǎn)深入人心，做到“誰精益，誰受益”，最終實現(xiàn)提高企業(yè)競爭力的目標(biāo)。

參加完這次培訓(xùn)我感受很深，受益頗多，下面結(jié)合工作實際提出一些想法。

1、我所在班組的技術(shù)人員工作中看似不規(guī)范，但卻很實用，通過將技術(shù)人員設(shè)在生產(chǎn)車間辦公，遇到什么問題能及時做出處理，對每一次的改進(jìn)做到生產(chǎn)及時跟蹤，從圖紙工藝入手，不斷進(jìn)行質(zhì)量、外觀以及生產(chǎn)的實用性的嘗試，通過技術(shù)改進(jìn)持續(xù)提高產(chǎn)品質(zhì)量，最后生成一個大而精的技術(shù)儲備庫。

2、對貨架物品重新分類，交由專人進(jìn)行管理，建立緩沖區(qū)。在下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)的同時，整理校對所需材料，減少物料等待的浪費提高生產(chǎn)效率，并使車間現(xiàn)場干凈整潔，物料定置擺放。

3、對班組全員進(jìn)行精益生產(chǎn)管理知識與經(jīng)驗的講解，讓他們了解并認(rèn)識精益思想與理念，掌握精益生產(chǎn)管理的工具，并及時了解班組成員中對精益的看法，從而整體提高班組成員精益生產(chǎn)管理的認(rèn)識。

這次的學(xué)習(xí)，雖然時間短暫，但通過老師的講解以及同事的交流，我深刻認(rèn)識到班組進(jìn)行精益生產(chǎn)管理的重要性，回到班組后一定將所學(xué)融會貫通，并結(jié)合工作實際將所學(xué)知識運用到日常生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起。

無錫電機事業(yè)部：平俊鋒。

7月23、24號公司領(lǐng)導(dǎo)組織我們前往包頭一機的精益研修中心進(jìn)行精益生產(chǎn)管理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們這次培訓(xùn)的機會，讓我們體悟精益文化，領(lǐng)悟精益思想；培養(yǎng)以過程為導(dǎo)向的思維模式；通過學(xué)習(xí)精益工具，洞悉精益的內(nèi)涵；提升管理者發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，打造精益化團(tuán)隊。這次培訓(xùn)不但形式新穎，而且通過游戲，討論及現(xiàn)場實戰(zhàn)的方式使我對精益班組管理的理解有了很大的提升，打破了我們對傳統(tǒng)生產(chǎn)班組組織結(jié)構(gòu)和日常管理的認(rèn)識，找到了我們公司與優(yōu)秀企業(yè)的班組之間的差距。

一、何為精益。

精益是一種管理理念，其中“精”即少而精，不投入多余的人力、物力，只在必要的時間按照必要的數(shù)量生產(chǎn)必要的產(chǎn)品；“益”即利益、效益，所有生產(chǎn)經(jīng)營活動都要有效益。精益管理是精益生產(chǎn)成功經(jīng)驗的總結(jié)，是精益生產(chǎn)系統(tǒng)向管理系統(tǒng)的延伸，通過改善資本投入、加快流程速度、降低成本，提高質(zhì)量、提高客戶滿意度，使企業(yè)效益實現(xiàn)最大化。

二、何為班組。

班組是企業(yè)中基本的作業(yè)單位，是指在勞動分工的基礎(chǔ)上，將生產(chǎn)過程中相互協(xié)作的相同工種、相近工種，或者不同工種的作業(yè)人員組織在一起，從事企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的一種基層組織。

本次研修的目標(biāo)就是如何打造精益化班組，班組的核心和靈魂就是班組長，所謂兵熊熊一個，將熊熊一窩，班組長作為班組的核心，要能帶兵、會帶兵，要能夠鍛造出一支優(yōu)秀的隊伍，本次班組長精益特訓(xùn)營就是通過實實在在的工具方法幫助班組長掌握和運用精益管理模式，在以下幾個方面得到顯著的提高。

1、探索班組長的核心定位，改變原有班組長的職能定位，探索精益管理模式下新型班組長如何定位。

2、掌握精益理論和精益技能，具備推行精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識和技能，以及了解精益生產(chǎn)的實戰(zhàn)操作經(jīng)驗，提高班組長的管理勝任力。

3、精通指導(dǎo)和訓(xùn)導(dǎo)的方式方法，對精益生產(chǎn)有比較全面與深入的了解，能發(fā)現(xiàn)和解決實際工作中存在的問題，認(rèn)識價值和發(fā)現(xiàn)并消除浪費，培養(yǎng)班組長內(nèi)部培訓(xùn)能力。

4、研討如何結(jié)合企業(yè)實際活學(xué)活用，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容有的放矢，成功實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。

總之，通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了精益生產(chǎn)的重要性，對企業(yè)推行精益化班組建設(shè)的緊迫性。因此，我們要把這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容盡快消化，并將其運用到我們的日常工作中，推進(jìn)企業(yè)精益化班組的建設(shè)。

無錫電機事業(yè)部：陳亞培。

上周我受公司領(lǐng)導(dǎo)委派前往包頭一機的精益研修中心進(jìn)行精益生產(chǎn)管理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多。作為一名合格的基層管理者，應(yīng)該如何更好的合理掌握生產(chǎn)運作并領(lǐng)悟到應(yīng)該以管理創(chuàng)新、以創(chuàng)新促生產(chǎn)、以“精益生產(chǎn)”為理念。為公司未來的發(fā)展保駕護(hù)航，針對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我做了以下幾點總結(jié)：

一、轉(zhuǎn)變生產(chǎn)管理思維方式。

學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)，讓我對生產(chǎn)管理新思維有了近距離接觸的機會。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到精益生產(chǎn)方式有一套系統(tǒng)的方法，由不斷的改善以找出并減少浪費，在追求完美的前提下，在客戶需求時拉動生產(chǎn)線進(jìn)行生產(chǎn)，最值得我們注意的就是不斷的改善，用持續(xù)改善的觀念去追求完美。學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)就要在生產(chǎn)中以產(chǎn)品增值為目的，做到這一點，我們就必須要求員工能“一崗多能”，讓他們能夠適應(yīng)多崗位工作，適應(yīng)不同的要求。

二、改善生產(chǎn)流程，減少各種浪費。

企業(yè)在生產(chǎn)運營過程中存在各種浪費，這些浪費歸納為以下八種：

這八種浪費在我們的企業(yè)中是客觀存在的，我們只有通過生產(chǎn)流程的梳理和不斷改進(jìn)，減少除了使產(chǎn)品增值所需的材料、設(shè)備和人力資源之絕對最小量以外的一切東西，即減少浪費，降低成本，通過成本的降低來保證利潤。

堅持實施6s管理為精益生產(chǎn)大好基礎(chǔ)。

通過6s管理活動的開展，可以提供一個舒適的工作環(huán)境，一個安全的作業(yè)場所。一個企業(yè)的優(yōu)良形象，可以提高員工工作熱情和敬業(yè)精神，提高員工素質(zhì)，企業(yè)的整體戰(zhàn)斗力和競爭力，可以穩(wěn)定產(chǎn)品的質(zhì)量水平，提高工作效率，增加設(shè)備的使用壽命和減少維修費用。

通過6s管理活動的開展對現(xiàn)場存在的不良和浪費進(jìn)行不斷的改善。

以上是我的培訓(xùn)心得，以后我會在工作中落實好精益生產(chǎn)的管理要求，以多、快、好、省為標(biāo)準(zhǔn)，對現(xiàn)有的生產(chǎn)組織開展系統(tǒng)優(yōu)化工程，力求投入最小化，產(chǎn)出最大化，把工作做的更好。

班組精益生產(chǎn)心得體會及感悟篇三

班組精益生產(chǎn)作為現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理中的重要理念和方法，旨在通過減少浪費、優(yōu)化流程、提高效率，實現(xiàn)生產(chǎn)效益的最大化。在這一過程中，班組作為生產(chǎn)線上不可或缺的一環(huán)，承擔(dān)著重要的責(zé)任。以下將從班組組織和規(guī)劃、流程優(yōu)化、員工培訓(xùn)、問題解決和改善推動五個方面總結(jié)班組精益生產(chǎn)的心得體會。

首先，班組組織和規(guī)劃是班組精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)。班組應(yīng)在生產(chǎn)計劃的基礎(chǔ)上，合理安排人力資源和設(shè)備資源。在組織上，應(yīng)統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，確保班組成員明確自己的職責(zé)和工作重點。在規(guī)劃上，應(yīng)科學(xué)地確定生產(chǎn)流程和工作步驟，以確保生產(chǎn)過程的高效和順暢。只有組織良好、規(guī)劃合理的班組才能為精益生產(chǎn)打下堅實的基礎(chǔ)。

其次，流程優(yōu)化是提高生產(chǎn)效率的關(guān)鍵。通過不斷分析和優(yōu)化生產(chǎn)流程，能夠發(fā)現(xiàn)并解決生產(chǎn)中的瓶頸和浪費問題。班組應(yīng)借助價值流映射和KAIZEN活動等方法，對生產(chǎn)過程進(jìn)行深入分析，找出效益最佳的生產(chǎn)路徑，并且借助科學(xué)管理手段不斷推進(jìn)優(yōu)化。只有不斷優(yōu)化流程，才能更好地實現(xiàn)生產(chǎn)的精益化。

第三，員工培訓(xùn)是班組精益生產(chǎn)的核心。正確的培訓(xùn)和引導(dǎo)能夠幫助班組成員掌握精益生產(chǎn)的相關(guān)理論知識和實踐技巧，并且提高團(tuán)隊協(xié)作和問題解決能力。班組應(yīng)根據(jù)員工的特點和需求，設(shè)計全面系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃，加強員工溝通和協(xié)作，不斷提升員工的技能水平和綜合素質(zhì)。培訓(xùn)是班組精益生產(chǎn)的保障，只有擁有高素質(zhì)的員工團(tuán)隊，班組才能更好地貢獻(xiàn)于企業(yè)的高效發(fā)展。

第四，問題解決是班組精益生產(chǎn)的核心任務(wù)。班組成員應(yīng)培養(yǎng)積極主動的解決問題的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)和分析問題，同時掌握解決問題的方法和技巧。在實際操作中，班組應(yīng)設(shè)立反饋機制，及時收集和分析生產(chǎn)中遇到的問題，通過精心分析，找出問題的原因并給出解決方案。只有解決了生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，才能使生產(chǎn)流程更加高效，實現(xiàn)精益生產(chǎn)的目標(biāo)。

最后，改善推動是班組精益生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。班組應(yīng)定期進(jìn)行績效評估，對已經(jīng)取得的效果進(jìn)行總結(jié)和分析，并制定改善計劃和措施，推動精益生產(chǎn)不斷向前發(fā)展。班組成員要在改善過程中保持敢于創(chuàng)新的精神，鼓勵并引導(dǎo)員工提出改進(jìn)建議，才能使班組精益生產(chǎn)的效果得以鞏固和提升。

總之，班組精益生產(chǎn)的實施需要班組具備良好的組織規(guī)劃、流程優(yōu)化、員工培訓(xùn)、問題解決和改善推動等能力。只有在這些方面做得更好，才能更好地實現(xiàn)班組精益生產(chǎn)的目標(biāo)，實現(xiàn)企業(yè)的高效發(fā)展。作為班組的一員，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善機制，提高工作效率，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

班組精益生產(chǎn)心得體會及感悟篇四

作為制造型企業(yè)，現(xiàn)在在市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下企業(yè)要有競爭力就必須在精益生產(chǎn)方面下大功夫。通過對精益生產(chǎn)理論學(xué)習(xí)，我對精益生產(chǎn)的理解更為深入。精益生產(chǎn)是從豐田生產(chǎn)方式中總結(jié)提煉的先進(jìn)的管理理念它的核心思想是通過消除企業(yè)所有環(huán)節(jié)上的不增值活動，到達(dá)降低本錢、縮短生產(chǎn)周期和改善質(zhì)量的目的。實現(xiàn)精益生產(chǎn)的根底是穩(wěn)定的生產(chǎn)運作，及時供貨(jit)和穩(wěn)定的質(zhì)量保證(自働化)是實現(xiàn)精益生產(chǎn)兩大推動力。

多樣化也就是多品種及少批量，但多品種少批量如果控制不好會對我們的庫存尾數(shù)造成壓力，也就是說資金的積壓。要解決這些問題需要做好均衡化的管理，在庫存量及合格率上的有效控制是做好多樣化的根底。

操作的浪費在我們的工作中時刻存在，如可找出這些浪費及改善是關(guān)鍵，要找出我們身邊的浪費只有全員參與才能做到更全面。要真正能到達(dá)杜絕各種浪費還要做大量的工作，需要大量的人力才能做到，所以我們做好宣傳工作，發(fā)動全體員工積極參與才能杜絕各種浪費，達(dá)到提高生產(chǎn)效率的目的。

“少人化〞是從“省人化〞過度得來的，這需要提高員工的操作技能才可實現(xiàn)。而“自動化〞除了設(shè)備自動化外，我覺得作為生產(chǎn)部門，人的.“自動化〞由其重要，人的“自動化〞指我們每一個人都能自動去做事，自動去尋找問題并尋求解決措施，只有這樣才能挖掘第一個人的潛力，使到在少人的情況下能完成預(yù)期的工作任務(wù)。所以我們在人員的思想教育方面要多下功夫，使員工的意識上提高做到發(fā)處內(nèi)心的自愿去做，只有這樣才能到達(dá)“自動化〞。

“柔性生產(chǎn)〞實際就是我們常說的“一崗多能〞，如果我們每一個員工能夠掌握多個崗位的操作技能，那么在生產(chǎn)上人員的調(diào)動方面較為靈活，是少人化、自動化及杜絕浪費提高生產(chǎn)效率的根底。要使每一個員工能掌握多個崗位的技能必須多給員工有培訓(xùn)及實踐的時機，我們要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)及給予分配不同的工作，讓他們在理論及實踐中提高操作技能。

企業(yè)精益生產(chǎn)滲透于企業(yè)各個環(huán)節(jié)，是一個需要全員參與、共同推動的，要實行精益生產(chǎn)，要關(guān)注以下幾個環(huán)節(jié)：

1、設(shè)立有關(guān)整頓浪費的制度，降低工人提出改良、創(chuàng)新的門檻。工人只要提出合理、且對生產(chǎn)有益的改良就算一項成果，到年底的時候評比出優(yōu)秀的成果，給予獎勵和公布。這樣才能激發(fā)工人的創(chuàng)造熱情，將員工的智慧充分加以利用，也就是先將第八大浪費減到最小。

2、生產(chǎn)方案要盡可能的細(xì)致和科學(xué)。因為粗放的方案，肯定會造成庫存和搬運的浪費，但是科學(xué)的方案還需要在下達(dá)方案的先期進(jìn)行細(xì)致的工作，將各項零部件的生產(chǎn)節(jié)拍掌握清楚，然后再制訂出科學(xué)的方案，防止不需要的零件堆滿現(xiàn)場的弊端。

3、讓現(xiàn)場管理真正地為生產(chǎn)效勞?，F(xiàn)場管理應(yīng)是生產(chǎn)管理的基石，而不應(yīng)是障礙。豐田公司的“5s管理〞就是為整頓現(xiàn)場的浪費而效勞的，只有建立起現(xiàn)場管理為生產(chǎn)效勞的理念，才能將現(xiàn)場管理真正地做好。

4、工藝人員在編制工藝時，對加工余量的大小應(yīng)科學(xué)、適當(dāng)，防止不必要的加工和多余的加工，并且在審圖時，對圖中加嚴(yán)要求的地方應(yīng)與設(shè)計及時溝通，不必要的加嚴(yán)應(yīng)放松，以減少加工難度和加工時間。

5、對產(chǎn)品質(zhì)量問題的處理不能僅停留在事后管理的層面上。應(yīng)制定改善問題的制度，為持續(xù)改善創(chuàng)造條件，創(chuàng)造出勇于和樂于面對問題的氣氛，并提供對員工的方法培訓(xùn)，以加強對問題的追溯能力和解決問題的能力，從而真正做到全員抓質(zhì)量的目的?？傊灰軌驈囊稽c一滴的小事改起，將精益的理念逐漸地滲透于日常的生產(chǎn)中，精益總會帶來意想不到的收獲。我相信總有一天，當(dāng)我們面臨生產(chǎn)方案跟不上變化的時候，不是改變方案，而是學(xué)會控制變化。

班組精益生產(chǎn)心得體會及感悟篇五

第一段：引言（200字）。

班組精益生產(chǎn)是一種高效的管理方法，它能夠幫助班組實現(xiàn)穩(wěn)定、高質(zhì)量、高產(chǎn)出的目標(biāo)。在我們的班組實施班組精益生產(chǎn)的過程中，我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將對班組精益生產(chǎn)的心得體會進(jìn)行總結(jié)，并分享給大家。

第二段：精益生產(chǎn)的核心理念（200字）。

班組精益生產(chǎn)的核心理念是“消除浪費，提高價值”。這意味著我們要不斷尋找和消除生產(chǎn)過程中的浪費，以達(dá)到提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量的目標(biāo)。我們在實施班組精益生產(chǎn)時，意識到工序不順暢、物料停滯、等待時間過長等問題都會導(dǎo)致浪費。因此，我們采取了一系列措施，如制定詳細(xì)的工作計劃、優(yōu)化物料流動、減少等待時間等，來消除這些浪費。

實施班組精益生產(chǎn)需要我們采取一系列關(guān)鍵措施。首先，我們明確了每個人的責(zé)任和任務(wù)，確保每個人都明白自己的角色，以便更好地協(xié)同工作。其次，我們注重培養(yǎng)員工的技能和意識，通過不斷的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高員工的工作水平和質(zhì)量意識。此外，我們還加強了與供應(yīng)商的合作，建立了穩(wěn)定的供應(yīng)鏈，以確保物料的及時供應(yīng)。最后，我們采用了一系列改進(jìn)工具，如KAIZEN活動、PDCA循環(huán)、5S管理等，來持續(xù)改進(jìn)生產(chǎn)過程，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。

通過班組精益生產(chǎn)的實施，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒Ｊ紫?，我們的生產(chǎn)效率得到了顯著提高，生產(chǎn)周期和等待時間大大縮短，生產(chǎn)能力得到了有效釋放。其次，產(chǎn)品的質(zhì)量得到了明顯提升，不合格品率大幅降低。此外，我們的班組士氣也得到了提升，員工的工作積極性和創(chuàng)造力得到了充分發(fā)揮。這些成果的取得離不開班組成員的共同努力和不懈追求。

第五段：結(jié)論（200字）。

班組精益生產(chǎn)是我們發(fā)展的必然選擇。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗、積極改進(jìn)、持續(xù)創(chuàng)新，我們的班組在精益生產(chǎn)方面獲得了顯著的進(jìn)步。班組精益生產(chǎn)不僅提高了生產(chǎn)效率和質(zhì)量，也培養(yǎng)了員工的技能和意識，增強了班組的凝聚力和競爭力。我們將繼續(xù)堅持班組精益生產(chǎn)的理念和方法，為實現(xiàn)更高質(zhì)量、更高效率、更穩(wěn)定的生產(chǎn)目標(biāo)而努力奮斗。

班組精益生產(chǎn)心得體會及感悟篇六

精益生產(chǎn)是一種以減少浪費、提高效率和質(zhì)量為目標(biāo)的生產(chǎn)管理方法。通過對生產(chǎn)過程進(jìn)行細(xì)致分析和優(yōu)化，精益生產(chǎn)可以幫助企業(yè)實現(xiàn)資源的最大化利用，并提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。在我實踐精益生產(chǎn)的過程中，我深刻認(rèn)識到了其重要性和價值，并從中獲得了一些關(guān)于生產(chǎn)管理和效率提升方面的感悟和心得體會。

在開始提及個人對精益生產(chǎn)的感悟和心得體會之前，首先需要解釋精益生產(chǎn)的概念和原則。精益生產(chǎn)源于日本豐田汽車公司，強調(diào)精細(xì)化管理，強調(diào)以顧客需求為導(dǎo)向，通過不斷地改進(jìn)生產(chǎn)過程，實現(xiàn)浪費的最小化。精益生產(chǎn)的原則包括價值流分析、拉動生產(chǎn)、持續(xù)改進(jìn)和人性化管理等。這些原則與傳統(tǒng)生產(chǎn)管理方法有很大的區(qū)別，更加注重在價值流中尋找并消除浪費，以提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

在實踐精益生產(chǎn)的過程中，我深刻認(rèn)識到了其重要性和價值。首先，精益生產(chǎn)可以幫助企業(yè)降低成本。通過對生產(chǎn)過程進(jìn)行精確的分析和改進(jìn)，能夠消除不必要的環(huán)節(jié)和步驟，從而減少各種浪費，提高生產(chǎn)效率。其次，精益生產(chǎn)還能幫助企業(yè)提高質(zhì)量。通過不斷追求卓越，改進(jìn)生產(chǎn)過程和標(biāo)準(zhǔn)，可以避免或減少生產(chǎn)中的錯誤和缺陷，從而提供更加可靠和高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。最后，精益生產(chǎn)也能夠提升企業(yè)的競爭力。在當(dāng)今競爭激烈的市場環(huán)境中，只有提供高效率和高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)，企業(yè)才能在競爭中脫穎而出。

第三段：精益生產(chǎn)的具體實施要點和方法（300字）。

在實踐精益生產(chǎn)的過程中，我也總結(jié)了一些具體的實施要點和方法。首先，需要進(jìn)行價值流分析。通過對整個生產(chǎn)過程進(jìn)行細(xì)致的分析和優(yōu)化，找出并消除浪費，以便實現(xiàn)最大化的效益。其次，拉動生產(chǎn)也是非常重要的。拉動是基于顧客需求的生產(chǎn)方式，只有在真正需要產(chǎn)品時才開始生產(chǎn)，避免了庫存積壓和過量生產(chǎn)的問題。同時，持續(xù)改進(jìn)也是精益生產(chǎn)不可或缺的部分。通過持續(xù)改進(jìn)，不斷優(yōu)化生產(chǎn)流程，找出并解決問題，使整個生產(chǎn)過程更加高效和可靠。最后，在實施精益生產(chǎn)時，人性化管理也是非常重要的。員工的積極參與和合作是精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)，因此需要給予他們適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和激勵，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。

第四段：精益生產(chǎn)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略（200字）。

盡管精益生產(chǎn)有很多優(yōu)點和好處，但在實施過程中也會面臨一些挑戰(zhàn)。首先，精益生產(chǎn)需要全面的參與和改進(jìn)意識。如果員工和管理層對精益生產(chǎn)概念和原則缺乏理解和支持，實施精益生產(chǎn)將變得困難。其次，實施精益生產(chǎn)需要持續(xù)投入和改進(jìn)的精神。精益生產(chǎn)并非一蹴而就，需要企業(yè)持之以恒的努力和不斷提升。最后，一味地追求效率可能會帶來其他問題。在實施精益生產(chǎn)時，也需要充分考慮員工的工作負(fù)荷和產(chǎn)品的適應(yīng)性。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過實踐精益生產(chǎn)，我深刻認(rèn)識到其在提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量方面的重要性和價值。實施精益生產(chǎn)需要全面的參與和改進(jìn)意識，同時也面臨一些挑戰(zhàn)。然而，只要企業(yè)能夠持之以恒地堅持和改進(jìn)，我相信精益生產(chǎn)將為企業(yè)帶來巨大的效益和競爭優(yōu)勢。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索精益生產(chǎn)的理論和實踐，努力將其發(fā)揮到最優(yōu)。

班組精益生產(chǎn)心得體會及感悟篇七

工序工位及周邊物料的放置方法，放置場地都有明確的規(guī)定（定位），沒有多余。5s做到位，設(shè)備備件地板等沒有臟污，安全和工作環(huán)境沒有問題，工作場所清爽很利落。

2、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化在各工序工位齊全，文件修訂及時，加工時間不斷縮短改善。

3、對作業(yè)人員的培訓(xùn)和教育要做好，實現(xiàn)多能化工人。

4、員工改善提案制度和小組活動的實施。團(tuán)隊工作法（teamwork）每位員工在工作中不僅是執(zhí)行上級的命令。更重要的是積極地參與，起到?jīng)Q策與輔助決策的作用。組織團(tuán)隊的原則并不完全按行政組織來劃分，而主要根據(jù)業(yè)務(wù)的.關(guān)系來劃分。團(tuán)隊成員強調(diào)一專多能，要求能夠比較熟悉團(tuán)隊內(nèi)其他工作人員的工作，保證工作協(xié)調(diào)順利進(jìn)行。團(tuán)隊人員工作業(yè)績的評定受團(tuán)隊內(nèi)部的評價的影響。團(tuán)隊工作的基本氛圍是信任，以一種長期的監(jiān)督控制為主，而避免對每一步工作的核查，提高工作效率。團(tuán)隊的組織是變動的，針對不同的事物，建立不同的團(tuán)隊，同一個人可能屬于不同的團(tuán)隊。

5、全面質(zhì)量管理強調(diào)質(zhì)量是生產(chǎn)出來而非檢驗出來的，由過程質(zhì)量管理來保；證最終質(zhì)量。生產(chǎn)過程中對質(zhì)量的檢驗與控制在每一道工序都進(jìn)行。重在培養(yǎng)每位員工的質(zhì)量意識，保證及時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題。如果在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，根據(jù)情況，可以立即停止生產(chǎn)，直至解決問題，從而保證不出現(xiàn)對不合格品的無效加工。對于出現(xiàn)的質(zhì)量問題，一般是組織相關(guān)的技術(shù)與生產(chǎn)人員作為一個小組，一起協(xié)作，盡快解決。

班組精益生產(chǎn)心得體會及感悟篇八

7月xx日到7月15日，我參加了中國臺灣精益生產(chǎn)大師蔣維豪先生主講的題為“七大浪費與效率損失”的培訓(xùn)課。在為期兩天的課程學(xué)習(xí)中，浪費這個詞是我聽到的最多的一個詞，徹底改變了我原來的看法，使我對生產(chǎn)中的“七大浪費”以及“精益生產(chǎn)”有了一個全新的認(rèn)識，現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：

在未聽課前，我已知道七大浪費是：

1、制造過多/過早的浪費。

2、等待的浪費。

3、搬運的浪費。

4、庫存的浪費。

5、制造不良品的浪費。

6、多余加工作業(yè)的浪費。

7、多余動作的浪費。但只是對這幾種浪費有種模糊的概念，認(rèn)識并不深刻。通過聽課，我對七大浪費有了更深入地理解。

（1）制造過多/過早的浪費是直接產(chǎn)生對流動資金的占用，這個浪費曾經(jīng)對豐田公司造成過沉重的打擊。在1947年到1948年之間，豐田公司的新任總經(jīng)理大研代一，將生產(chǎn)流程優(yōu)化，將產(chǎn)量大大提高，結(jié)果由于忽視了市場的需求量而導(dǎo)致大量的產(chǎn)品積壓，資金鏈被壓斷，公司瀕臨破產(chǎn)。正是由于這次教訓(xùn)，豐田公司才提出了jit生產(chǎn)理念，即“只有在顧客需要的時候，才生產(chǎn)顧客所需質(zhì)量和數(shù)量的產(chǎn)品”。

（2）等待的浪費是指企業(yè)的資源彼此等來等去，而產(chǎn)生等待的因素則有很多，這其中包括設(shè)備的布置離散、生產(chǎn)計劃變來變?nèi)ァ⑸a(chǎn)不均衡、質(zhì)量波動、物流配送不暢、內(nèi)部失調(diào)、排程不當(dāng)?shù)戎T多因素。

（3）搬運的浪費是說企業(yè)的內(nèi)部設(shè)備不合理的布局、不合理的物流、離島式的工序和工段、離島式的車間和部門，從而導(dǎo)致出現(xiàn)不斷的搬運。

（4）庫存的浪費是指企業(yè)內(nèi)部由于采購生產(chǎn)的周期長準(zhǔn)備的緩沖庫存、由于供應(yīng)不佳和搬運量大導(dǎo)致的余量庫存、由于害怕出現(xiàn)問題的安全庫存、由于計劃粗放和設(shè)計變更等原因?qū)е碌拇魷齑?。而所有的庫存都是要占用成本的，各類成本累加約為成本總和的.25%，同時庫存更易隱藏管理問題、掩蓋管理失誤。

（5）制造不良品的浪費是制造不良品后，返工修補浪費、工期延誤浪費，假如不能在廠內(nèi)發(fā)現(xiàn)，則會造成更大的浪費。經(jīng)常會出現(xiàn)一人錯誤百人忙的連鎖反應(yīng)，其成本耗費的比率為1：30：600：9000。

（6）多余加工作業(yè)的浪費是指技術(shù)部門的浪費而言的，例如：零部件的數(shù)量設(shè)計過多、增加不必要的加工工序、加嚴(yán)要求、技術(shù)要求不足等。

（7）多余動作的浪費是指操作者在生產(chǎn)過程中與完成工作無關(guān)的動作。人的動作大致分為七級，級別越高，消耗時間越多，因此所有現(xiàn)場設(shè)施的布置都應(yīng)該使操作者的動作級別盡量降低，以節(jié)約時間。

精益生產(chǎn)是由日本豐田公司提出的，其原意就好比是一個人穿的一件衣服，無論大小、材料、樣式都很好，沒有一處是不合適的。傳到中國后，也有人將其譯為精細(xì)生產(chǎn)方式，這是不準(zhǔn)確的。最后有人用一句話來概括：“在需要的時候，按需要的量，生產(chǎn)所需要的產(chǎn)品”。

中國現(xiàn)代的生產(chǎn)企業(yè)已經(jīng)由原來的追求產(chǎn)量的時代到了追求質(zhì)量的時代，這個時代也很快就會過去，將進(jìn)入成本的時代，也就是微利的時代，當(dāng)這個時代來臨時，如果不能降低企業(yè)的成本，那么企業(yè)必然會虧損，最終將面臨被淘汰的局面。因此精益生產(chǎn)方式才被推到了歷史的前沿，因為在目前來說，精益生產(chǎn)方式就是控制浪費、節(jié)約成本的最好的一種生產(chǎn)方式。因而全世界的企業(yè)都引進(jìn)精益生產(chǎn)方式，希望能改變企業(yè)的面貌，獲取更大的利潤。

對如何消除浪費，豐田公司對此有個形象的比喻，比如家里的水龍頭開了，流了一地的水，采取的措施肯定是先關(guān)水龍頭，再拖地。但是在企業(yè)中，出現(xiàn)問題，大多數(shù)是去想怎么辦，采取什么措施來解決問題，而從來不去想為什么，這就與不去關(guān)水龍頭，而是先去拖地是一樣的道理。只要對每個問題都找出為什么，然后再針對為什么而采取必要的措施，才能將問題徹底解決，換句通俗的話來說，就是要先關(guān)“水龍頭”，只有先關(guān)閉亂源，才能控制住浪費。豐田公司針對七大浪費，提出了jit的生產(chǎn)方式；并在生產(chǎn)中盡可能地集結(jié)制程，對于制程由于設(shè)備、場地等因素?zé)o法集結(jié)的，采用后拉式生產(chǎn)來控制浪費；通過“5s”管理的開展，對現(xiàn)場存在著的庫存進(jìn)行不斷的整改；通過運用“防呆手法”（美國稱之為“防錯手法”）來不斷地改進(jìn)生產(chǎn)中的不合理現(xiàn)象、控制生產(chǎn)中出現(xiàn)的浪費。對這些浪費研究出控制方法后，豐田公司又提出了第八大浪費，那就是忽視員工智慧潛能的浪費，他們認(rèn)為很多的問題，工人都有很好的辦法來解決。針對此點，豐田公司制定了一系列的辦法來充分發(fā)揮工人的參與積極性，比如，他們的工人發(fā)現(xiàn)改進(jìn)解決或改進(jìn)問題的辦法時，工人只需將管理人員叫到現(xiàn)場，說明自己的改進(jìn)方法就可以了，剩下的填表、申報的工作都由管理人員來執(zhí)行，工人就可以拿到獎勵。他們要求每個工人每月必須有一項創(chuàng)新或改進(jìn)，并且將一些好的辦法在每年底都匯總后編成一本書。豐田公司就是通過這些辦法來消除浪費和不斷改進(jìn)不足，以此來降低成本，增加利潤。

在分公司現(xiàn)在的生產(chǎn)現(xiàn)場，浪費可以說比比皆是，我對現(xiàn)場進(jìn)行分析后，認(rèn)為現(xiàn)在分公司存在的浪費較為嚴(yán)重的主要有以下幾方面：制造過多/過早的浪費、搬運的浪費、庫存的浪費、制造不良品的浪費、多余加工作業(yè)的浪費。

其中制造過多/過早的浪費主要原因在于計劃，由于計劃的不合理，導(dǎo)致很多零部件制造過多或過早，現(xiàn)場需要的零件沒有、不需要的零件生產(chǎn)了一大堆，從而占用了資金和場地；搬運的浪費主要是由于生產(chǎn)無序指揮，或因質(zhì)量問題返修零部件而造成的；庫存的浪費是由于害怕問題太多而導(dǎo)致停工的安全庫存，以及因計劃的變更或設(shè)計的改變，而導(dǎo)致的呆滯庫存；制造不良品的浪費主要是由于返工、返修太多而造成的；多余加工作業(yè)的浪費主要是由于設(shè)計、工藝部門對一些不必要加工的零件要求加工造成的浪費，以及工序間零件的余量設(shè)置太多而導(dǎo)致的加工浪費。

1、設(shè)立有關(guān)整頓浪費的制度，降低工人提出改進(jìn)、創(chuàng)新的門檻。工人只要提出合理、且對生產(chǎn)有益的改進(jìn)就算一項成果，并簡化申請過程，工人只需將改進(jìn)的方法提到審理組，其余填表、申報等工作就由審理組完成，每個工人提的改進(jìn)方法都進(jìn)行匯總，到年底的時候評比出優(yōu)秀的成果，給予獎勵和公布。這樣才能激發(fā)工人的創(chuàng)造熱情，將員工的智慧充分加以利用，也就是先將第八大浪費減到最小。

2、生產(chǎn)計劃要盡可能的細(xì)致和科學(xué)。因為粗放的計劃，肯定會造成庫存和搬運的浪費，但是科學(xué)的計劃還需要在下達(dá)計劃的先期進(jìn)行細(xì)致的工作，將各項零部件的生產(chǎn)節(jié)拍掌握清楚，然后再制訂出科學(xué)的計劃，避免不需要的零件堆滿現(xiàn)場的弊端。

3、讓現(xiàn)場管理真正地為生產(chǎn)服務(wù)。現(xiàn)場管理應(yīng)是生產(chǎn)管理的基石，而不應(yīng)是障礙。豐田公司的“5s管理”就是為整頓現(xiàn)場的浪費而服務(wù)的，只有建立起現(xiàn)場管理為生產(chǎn)服務(wù)的理念，才能將現(xiàn)場管理真正地做好。

4、工藝人員在編制工藝時，對加工余量的大小應(yīng)科學(xué)、適當(dāng)，避免不必要的加工和多余的加工，并且在審圖時，對圖中加嚴(yán)要求的地方應(yīng)與設(shè)計及時溝通，不必要的加嚴(yán)應(yīng)放松，以減少加工難度和加工時間。

5、對產(chǎn)品質(zhì)量問題的處理不能僅停留在事后管理的層面上。應(yīng)制定改善問題的制度，為持續(xù)改善創(chuàng)造條件，創(chuàng)造出勇于和樂于面對問題的氛圍，并提供對員工的方法培訓(xùn)，以加強對問題的追溯能力和解決問題的能力，從而真正做到全員抓質(zhì)量的目的。

最后，我想說，只要能夠從一點一滴的小事改起，將精益的理念逐漸地滲透于日常的生產(chǎn)中，精益總會帶來意想不到的收獲。我相信總有一天，當(dāng)我們面臨生產(chǎn)計劃跟不上變化的時候，不是改變計劃，而是學(xué)會控制變化。