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精神的力心得體會(huì)實(shí)用篇一
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精神的力心得體會(huì)實(shí)用篇二
2月22日晚,“德耀中原”第八屆河南省道德模范頒獎(jiǎng)儀式在鄭州舉行。焦作市冬香好媽媽工作站黨支部書(shū)記張冬香,作為焦作市唯一人選,當(dāng)選“助人為樂(lè)模范”。
開(kāi)辟冬香好媽媽疫情心理咨詢疏導(dǎo)熱線,帶領(lǐng)10余名志愿者公布聯(lián)系方式、提供上門服務(wù),共接受群眾心理咨詢900余次;帶領(lǐng)400余名黨員群眾志愿者,堅(jiān)守在全市100余個(gè)小區(qū)樓院的疫情防控一線,以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康,受到了社會(huì)各界的高度稱贊。
由于工作表現(xiàn)突出,焦作市冬香好媽媽工作站黨支部先后獲得“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”“全國(guó)三八紅旗集體”“全國(guó)離退休干部先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào),張冬香也先后榮獲“第二屆全國(guó)文明家庭”“全國(guó)最美家庭”“河南省優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“河南省巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
精神的力心得體會(huì)實(shí)用篇三
全國(guó)醫(yī)生道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)且具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
道德和法律有相同之處,即都可以約束人。但道德對(duì)人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對(duì)人的約束則是外在施加的,是一種強(qiáng)制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時(shí)也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì),權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí),道德觀念深入人心,本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)和過(guò)程。但我們可以采取一些措施來(lái)加快這個(gè)過(guò)程。現(xiàn)在,胡提出了“八榮八恥”,我認(rèn)為這必定是提高人們道德素質(zhì)的一種很好的催化劑。
今天,國(guó)家推同了307位道德模范的代表人,我是其中一位。北京一行,使我有機(jī)會(huì)接觸到了更多的先進(jìn)事跡,看到了很多品質(zhì)高尚的人。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自身也有很多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),自己也必須向其它的道德模范們學(xué)習(xí)。這讓我想到,我們雖身為道德模范,但并不意味著我們的道德素質(zhì)已相當(dāng)高了,我們知道,十全十美的東西是不存在的,因此,在我們上大力提倡公民向道德模范學(xué)習(xí)的同時(shí),也要看到我們這些道德模范也要學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)其它道德模范的先進(jìn)事跡,也要學(xué)習(xí)那些未評(píng)上道德模范的優(yōu)秀人物。
這次,國(guó)家推出的307道德模范分為5大類別:助人為樂(lè),誠(chéng)實(shí)守信,敬業(yè)奉獻(xiàn),孝老愛(ài)親,見(jiàn)義勇為。但這并不表示各個(gè)道德模范只在其所在的一個(gè)方面具有良好的素質(zhì),而是這個(gè)方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個(gè)全面的模范,而不應(yīng)該只是某一個(gè)方面的模范,否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時(shí),要全面的去學(xué)習(xí),而不能只學(xué)習(xí)其某一個(gè)方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感召人,另一方面發(fā)動(dòng)人民群眾向道德模范學(xué)習(xí),這是一個(gè)雙向的過(guò)程,必將取得豐碩的成果。如果只讓優(yōu)秀的事跡去感召人而不提倡大家去學(xué)習(xí),或者只提倡去學(xué)習(xí)好的東西而沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的事跡,這都是行不通的。
精神的力心得體會(huì)實(shí)用篇四
聽(tīng)了南京師范大學(xué)王加強(qiáng)老師的“重拾工匠精神”,很有感觸。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,教育界花樣翻新地進(jìn)行改革、嘗試,以致于教師們把教育教學(xué)的形式、技巧當(dāng)作了最主要的東西,如此即是丟失了“本”。教書(shū)教書(shū),教師的“本”就是“教”,就是日復(fù)一日、年復(fù)一年的錘煉和打磨。
所以,在我看來(lái),重拾工匠精神的第一要旨在于回到教育的根本,而不是?;茏印⑼娼逃记?、賣弄一知半解的理論!
其次,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在物質(zhì)極大豐富的當(dāng)下,物欲的誘惑特別多,教師們也往往在駁雜陸離的世界中迷失了自己,沒(méi)有了精神信仰,沒(méi)有了矢志如一的追求。“重拾”即要求我們從精神上戰(zhàn)勝世俗的喧擾,讓教師尊嚴(yán)的旗幟重新飄揚(yáng)起來(lái)!
沒(méi)有精神的個(gè)人是沒(méi)有未來(lái)的,沒(méi)有精神的民族是沒(méi)有未來(lái)的,不能“傳道”的教師隊(duì)伍也違背了教師應(yīng)有的“工匠精神”!而“傳道”則要求我們自己首先要有對(duì)“道”的堅(jiān)守,這也正是所謂的“重拾”的涵義。
第三,“工匠精神”要求專心和持久。這不但是個(gè)人的問(wèn)題,更是教育體制、教育機(jī)制的問(wèn)題。能不能營(yíng)造一個(gè)利于教師沉下心來(lái)搞業(yè)務(wù)的氛圍,是一件大事。作為一線教師,我們呼吁,教育改革不要只在形式上喧擾、沸騰,更要從根本上關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷、培養(yǎng)、塑造優(yōu)秀教師和教育家!這是保障。
當(dāng)然,作為教師,我們也不能一味地希冀和抱怨。不能把自己的教育理想完全寄托在客觀上,我們也要做“蘇東坡”突圍,實(shí)現(xiàn)自己的教育理想和價(jià)值。教育是大事,從我做起,把它當(dāng)成自己終生意義的旨?xì)w,也就自然會(huì)心止于此、心棲于此!
既然是“重拾”,當(dāng)然難!
第一難在觀念的改變!從不讓教師當(dāng)教書(shū)匠,而要做教育家,到我們要重拾工匠精神,這本身就存在一個(gè)理論上的謬誤,需要從心底圓潤(rùn)其說(shuō),才會(huì)心悅誠(chéng)服地接收。而現(xiàn)在說(shuō)做好了教書(shū)匠,才做得了教育家,實(shí)在有點(diǎn)“騙人”的味道!為何一定要做教育家呢?!
第二難在行動(dòng)上的改變。失去了的東西想要尋回,往往是枉然的。對(duì)于大部分教師而言,工匠精神也許是“不合時(shí)宜”的。它能解決溫飽嗎?能賺錢嗎?能換來(lái)幸福和快樂(lè)嗎?實(shí)用主義扎根在心靈里,如同蕪草,實(shí)難剪出。喊喊口號(hào),大家都會(huì),而且不吝惜嗓子,但落實(shí)到行動(dòng),難??!
第三難在社會(huì)風(fēng)習(xí)的影響。每個(gè)人都不是孤立的,教師也是如此。讓教師如同車間工人那樣很少接觸世俗社會(huì),每日打磨零件,是絕無(wú)可能的。社會(huì)的文明程度從來(lái)都是影響教育的幕后“黑手”,讓教師成為匠人,在機(jī)械的工作中堅(jiān)持,在單調(diào)的打磨中奉獻(xiàn),又怎么能使簡(jiǎn)單的事?!專家們尚且很難做到,又怎么能苛責(zé)普通的一線教師呢?!
還是用屈子的話結(jié)尾吧:路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
精神的力心得體會(huì)實(shí)用篇五
在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
正是因?yàn)橛腥私痪?、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài),朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大,未來(lái)也才更加充滿希望與活力。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。
精神的力心得體會(huì)實(shí)用篇六
最美孕婦彭偉平、人民教師陸榮飛,他們可謂新時(shí)代道德文明的典范,在危機(jī)來(lái)臨,關(guān)鍵時(shí)刻,置生命于不顧,毅然決然地?fù)?dān)負(fù)著救助危難的使命。其舍己為人的精神,高尚的道德情操,值得我們廣泛學(xué)習(xí)?!笆压汀焙汀暗赖履7丁北碚脠?bào)告會(huì),是對(duì)模范人物先進(jìn)事跡的表彰,是對(duì)他們高尚情操的一種激勵(lì),更是對(duì)社會(huì)正氣的大力弘揚(yáng)。
有人說(shuō),這是一個(gè)道德嚴(yán)重滑坡的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的急速轉(zhuǎn)型,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)也變得暗淡與消失。城市越來(lái)越大,大廈越來(lái)越高,而人的心卻越來(lái)越冷漠,人際關(guān)系越來(lái)越淡薄,人性的美好被功利淹沒(méi),道德的光輝也因勢(shì)利而遮蔽。不容否認(rèn),我們的社會(huì)確實(shí)存在著這樣那樣的不完美,人性的陰暗、道德的淪喪也在某些時(shí)刻不經(jīng)意間暴露。但是,我們卻絕不能一葉蔽目,只見(jiàn)黑暗,不見(jiàn)陽(yáng)光,因?yàn)樯鐣?huì)上還有諸多美好的人與事,這些常常令我們?yōu)橹袆?dòng),為之震撼。最美孕婦彭偉平、人民教師陸榮飛的英雄壯舉,讓我們堅(jiān)信道德的力量,更讓我們看到了社會(huì)的陽(yáng)光,而這陽(yáng)光將照耀人心,長(zhǎng)久溫暖著我們的心房。
誠(chéng)然,“道德模范”的產(chǎn)生有其關(guān)鍵性事件,并不是每人都可以碰到,具有偶然性的因素。但是,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻做出高尚的舉動(dòng),卻是要以良好的道德素質(zhì)為基礎(chǔ),以高尚的道德情操為保障。道德模范在關(guān)鍵時(shí)刻做出的高尚舉動(dòng),正是其長(zhǎng)久道德自我約束下的無(wú)意識(shí)行為。而這也是我們學(xué)習(xí)道德模范的重要內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)道德模范,并不是學(xué)習(xí)其驚天動(dòng)地的壯舉,而是學(xué)習(xí)其高尚的情操。每一位市民都要立足平凡,自覺(jué)踐行公民基本道德規(guī)范,努力提高自己的道德修養(yǎng)。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,認(rèn)認(rèn)真真地去做每件小事,給他人帶來(lái)方便,為自己帶來(lái)快樂(lè)。只要我們本著“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”、以誠(chéng)待人、以和為貴、以善為美,那么我們的世界將變成美好的明天。
學(xué)習(xí)道德模范,也不是抽象而孤立的。榜樣的力量無(wú)窮無(wú)盡,而榜樣也絕不僅限于彭偉平、陸榮飛?!八拗莺萌恕笔前駱?,“十佳公仆”是榜樣,“先進(jìn)典型”是榜樣,我們身邊的優(yōu)秀人物更是榜樣。對(duì)于生活中的先進(jìn)典型,我們需要建立長(zhǎng)效的表彰激勵(lì)機(jī)制,大力宣傳先進(jìn)典型,廣泛弘揚(yáng)先進(jìn)精神,積極營(yíng)造“人人學(xué)先進(jìn),個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)”的良好氛圍。
學(xué)習(xí)道德模范,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。道德模范的事跡讓人感動(dòng),先進(jìn)典型的精神讓人鼓舞。然而,我們卻絕不能限于感動(dòng)上,而要真正行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)典型,爭(zhēng)當(dāng)模范,這才是表彰報(bào)告會(huì)真正的價(jià)值導(dǎo)向。
向道德模范們致敬!向模范們學(xué)習(xí)!
精神的力心得體會(huì)實(shí)用篇七
61、團(tuán)結(jié)拼搏,求實(shí)進(jìn)取。
62、書(shū)是一座橋,讓我們順利駛向知識(shí)的海洋。
63、生命因進(jìn)取而輝煌,青春因高考而壯美。
64、鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪清。
65、慎而思之,勤而行之。
66、不比智力比努力,不比起點(diǎn)比進(jìn)步。
67、書(shū)如一支方向標(biāo),指引我走向輝煌的彼岸。
68、想成為聰明的人,只有一個(gè)答案——讀書(shū)。
69、博學(xué)敏思,立志共興。
70、播種行為,收獲命運(yùn)。
71、書(shū)是我們最好的朋友。
72、嚴(yán)格要求自己,才能學(xué)習(xí)好。
73、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌,汗水凝聚實(shí)力。
74、細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。
75、學(xué)習(xí)講究一個(gè)詞,就是“認(rèn)真”。
76、習(xí)慣改變命運(yùn),細(xì)節(jié)鑄就終身。
77、信心無(wú)畏,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔。
78、書(shū)是我精神的寄托,快樂(lè)的家園。
79、厚德博學(xué),自強(qiáng)不息。
80、志強(qiáng)智達(dá),言行行果。
精神的力心得體會(huì)實(shí)用篇八
我的任務(wù)是了解發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)可以分很多類。按使用燃油分,它們可分為汽油機(jī)和柴油機(jī)兩種;按工作過(guò)程分,可分為四沖程和二沖程兩種;按()冷卻方式分,可分為風(fēng)冷和水冷兩種。大部分現(xiàn)代汽車使用的是四沖程水冷汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)——汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的心臟部件,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是由多個(gè)機(jī)構(gòu)和系統(tǒng)組成的復(fù)雜機(jī)器,汽油機(jī)主要是由“兩大機(jī)構(gòu)”和“五大系統(tǒng)”組成。
(1)曲柄連桿機(jī)構(gòu)由汽缸體、汽缸蓋、活塞、連桿曲軸和飛輪等機(jī)件組成。曲柄連桿機(jī)構(gòu)是發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)工作循環(huán),完成能量轉(zhuǎn)換的主要運(yùn)動(dòng)零件。它由機(jī)體組、活塞連桿組和曲軸飛輪組等組成。在作功行程中,活塞承受燃?xì)鈮毫υ跉飧變?nèi)作直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)連桿轉(zhuǎn)換成曲軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),并從曲軸對(duì)外輸出動(dòng)力。而在進(jìn)氣、壓縮和排氣行程中,飛輪釋放能量又把曲軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化成活塞的直線運(yùn)動(dòng)。
(2)配氣機(jī)構(gòu)由氣門、氣門彈簧、凸輪軸、挺桿、凸輪軸傳動(dòng)機(jī)構(gòu)等組件等組成。曲柄連桿機(jī)構(gòu)是發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)工作循環(huán),完成能量轉(zhuǎn)換的主要運(yùn)動(dòng)零件。它由機(jī)體組、活塞連桿組和曲軸飛輪組等組成。在作功行程中,活塞承受燃?xì)鈮毫υ跉飧變?nèi)作直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)連桿轉(zhuǎn)換成曲軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),并從曲軸對(duì)外輸出動(dòng)力。而在進(jìn)氣、壓縮和排氣行程中,飛輪釋放能量又把曲軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化成活塞的直線運(yùn)動(dòng)。
(3)燃料供給系統(tǒng)化油器式由汽油箱、汽油泵、汽油濾清器等組成。曲柄連桿機(jī)構(gòu)是發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)工作循環(huán),完成能量轉(zhuǎn)換的主要運(yùn)動(dòng)零件。它由機(jī)體組、活塞連桿組和曲軸飛輪組等組成。在作功行程中,活塞承受燃?xì)鈮毫υ跉飧變?nèi)作直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)連桿轉(zhuǎn)換成曲軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),并從曲軸對(duì)外輸出動(dòng)力。而在進(jìn)氣、壓縮和排氣行程中,飛輪釋放能量又把曲軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化成活塞的直線運(yùn)動(dòng)。電控燃油噴射式由空氣供給系統(tǒng)、燃油供給系統(tǒng)和電子控制系統(tǒng)組成。
(4)點(diǎn)火系統(tǒng)傳統(tǒng)式由蓄電池、發(fā)電機(jī)、點(diǎn)火線圈、斷電器、火花塞等組成。普通式和傳統(tǒng)式點(diǎn)火系統(tǒng)類似,只是用電子元件取代了斷電器。電子點(diǎn)火式全部是全電子點(diǎn)火系統(tǒng),完全取消了機(jī)械裝置,由電子系統(tǒng)控制點(diǎn)火時(shí)刻,包括蓄電池、發(fā)電機(jī)、點(diǎn)火線圈、火花塞和電子控制系統(tǒng)等。曲柄連桿機(jī)構(gòu)是發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)工作循環(huán),完成能量轉(zhuǎn)換的主要運(yùn)動(dòng)零件。它由機(jī)體組、活塞連桿組和曲軸飛輪組等組成。在作功行程中,活塞承受燃?xì)鈮毫υ跉飧變?nèi)作直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)連桿轉(zhuǎn)換成曲軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),并從曲軸對(duì)外輸出動(dòng)力。而在進(jìn)氣、壓縮和排氣行程中,飛輪釋放能量又把曲軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化成活塞的直線運(yùn)動(dòng)。
(5)冷卻系統(tǒng)水冷式由水套、水泵、散熱器、風(fēng)扇、節(jié)溫器等組成。風(fēng)冷式由風(fēng)扇和散熱片等組成。(冷卻系的功用是將受熱零件吸收的部分熱量及時(shí)散發(fā)出去,保證發(fā)動(dòng)機(jī)在最適宜的溫度狀態(tài)下工作。水冷發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系通常由冷卻水套、水泵、風(fēng)扇、水箱、節(jié)溫器等組成。
(6)潤(rùn)滑系統(tǒng)由機(jī)油泵、集濾器、限壓閥、油道、機(jī)油濾清器等組成在汽油機(jī)中,氣缸內(nèi)的可燃混合氣是靠電火花點(diǎn)燃的,為此在汽油機(jī)的氣缸蓋上裝有火花塞,火花塞頭部伸入燃燒室內(nèi)。能夠按時(shí)在火花塞電極間產(chǎn)生電火花的全部設(shè)備稱為點(diǎn)火系,點(diǎn)火系通常由蓄電池、發(fā)電機(jī)、分電器、點(diǎn)火線圈和火花塞等組成。
(7)起動(dòng)系統(tǒng)由起動(dòng)機(jī)機(jī)器附屬裝置組成。要使發(fā)動(dòng)機(jī)由靜止?fàn)顟B(tài)過(guò)渡到工作狀態(tài),必須先用外力轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的曲軸,使活塞作往復(fù)運(yùn)動(dòng),氣缸內(nèi)的可燃混合氣燃燒膨脹作功,推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)使曲軸旋轉(zhuǎn)。發(fā)動(dòng)機(jī)才能自行運(yùn)轉(zhuǎn),工作循環(huán)才能自動(dòng)進(jìn)行。因此,曲軸在外力作用下開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)到發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始自動(dòng)地怠速運(yùn)轉(zhuǎn)的全過(guò)程,稱為發(fā)動(dòng)機(jī)的起動(dòng)。完成起動(dòng)過(guò)程所需的裝置,稱為發(fā)動(dòng)機(jī)的起動(dòng)系。
我了解了發(fā)動(dòng)結(jié)構(gòu)以及工作原理,發(fā)動(dòng)機(jī)也分了許多分支,雖然復(fù)雜但其作用很大。汽車讓時(shí)代加快發(fā)展。汽車是時(shí)代發(fā)展的心臟但汽車發(fā)動(dòng)機(jī)又是汽車的心臟部件。我應(yīng)該多致力于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)向更好的方向發(fā)展。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)將向更好的方向發(fā)展。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)將逐步優(yōu)化。作為一名朝著這方面學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者?,F(xiàn)在我們應(yīng)學(xué)會(huì)如何去了解它。解決它所出現(xiàn)的問(wèn)題。
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