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2023年放飛夢(mèng)想展望未來(lái)作文(通用10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 04:26:53
  • 小編:CWG
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為深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)市委主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神,進(jìn)一步加快全縣項(xiàng)目建設(shè),推動(dòng)固定資產(chǎn)投資較快增長(zhǎng),增強(qiáng)縣域發(fā)展后勁,縣委、縣政府決定,在全縣開展建設(shè)項(xiàng)目
1956年,美學(xué)家李澤厚在《哲學(xué)研究》上發(fā)表一系列文章,稿費(fèi)1000元。這對(duì)于當(dāng)時(shí)月工資只有60元的李澤厚來(lái)說(shuō),是一筆可觀的收入。雖然經(jīng)濟(jì)寬裕了,但李澤厚的衣食
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“致廣大而盡精微”語(yǔ)出《中庸》,意為既通達(dá)廣博之境又極盡精微之處。“廣大”和“精微”是兩種不同的向度,但又是相輔相成的。要登高望遠(yuǎn)、胸懷大局,也要落細(xì)落實(shí)、積微
有人認(rèn)為中國(guó)人“土”,并把“土”當(dāng)成貶義詞。而文評(píng)人劉瓊在評(píng)價(jià)女作家葛水平的作品時(shí)卻說(shuō):“寫作土性的葛水平一直是我喜歡的作家。土性,在我的詞匯庫(kù)里是贊美,相當(dāng)于
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面對(duì)法理與情理的沖突,我們?cè)撊绾芜x擇呢?白紙黑字上是理性的法律,人心溫暖之間是感性的人情,情與理,對(duì)立而又共生于現(xiàn)實(shí)世界,下面是美德網(wǎng)小編為大家整理的情與法作文
有哲學(xué)家說(shuō):未經(jīng)思考和審視的人生不是真正的人生。也有人說(shuō):人是現(xiàn)在的,也是未來(lái)的,因?yàn)槊總€(gè)人都需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)而謀劃未來(lái)。在日月流轉(zhuǎn)中,舊去的已定格為歷史,新來(lái)的正
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新時(shí)代的偉大實(shí)踐充分表明,以“五個(gè)有利條件”為重要支撐,“五個(gè)必由之路”走得對(duì)、走得通;開創(chuàng)未來(lái)、贏得未來(lái),“五個(gè)必由之路”將走得更穩(wěn)、走得更好。 ?下面是美德
清明最開始是一 個(gè)很重要的節(jié)氣,下面是關(guān)于清明節(jié)起源與由來(lái)的內(nèi)容,歡迎閱讀!清明節(jié)的由來(lái)清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié),下面是美德網(wǎng)小編為大家整理的清明節(jié)祭英烈手抄報(bào)簡(jiǎn)單
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落實(shí)“五育并舉”全面發(fā)展的育人要求,發(fā)揮以美育人的作用,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)向真、向善、向美的校園文化,藝術(shù)節(jié)是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng),也是實(shí)施
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做核酸檢測(cè)日記400字左右,時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記??墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編為大家收集整理的
高中令人感動(dòng)的一件事滿分作文最新范文三篇,有些偶然的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)?,你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。下面是小編為大家
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有關(guān)植樹節(jié)的初中作文700字,植樹節(jié)到了,讓我把快樂(lè)植入你的生活,開心永遠(yuǎn);把幸福植入你的人生,逍遙永遠(yuǎn);把美好植入你的未來(lái),燦爛永遠(yuǎn);把驚喜植入你的命運(yùn),好運(yùn)
六年級(jí)關(guān)于植樹節(jié)作文600字,植樹節(jié)到了,希望你像施過(guò)肥料的樹苗,吸收了豐富的養(yǎng)料,長(zhǎng)出了飽滿的枝芽,打下了堅(jiān)實(shí)的根基,已經(jīng)茁壯為參天的大樹,享受美麗生活,永遠(yuǎn)
描寫植樹節(jié)來(lái)歷的作文,植樹節(jié)送祝福,快樂(lè)如蒼松勁柏“四季長(zhǎng)青”,如意似青楊翠柳“直沖云霄”,開心像香槐美榆“郁郁蔥蔥”,生活若奇異森林“萬(wàn)木爭(zhēng)榮”,敞開心扉熱愛(ài)
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2023-11-09
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2023年放飛夢(mèng)想展望未來(lái)作文(通用10篇)
2023-11-12 04:26:53    小編:CWG

社交媒體的興起給我們的社交方式帶來(lái)了巨大的改變,但也引發(fā)了一系列的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。在寫總結(jié)之前,先梳理出需要總結(jié)的內(nèi)容和關(guān)鍵點(diǎn)??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自己的工作和學(xué)習(xí)。

放飛夢(mèng)想展望未來(lái)作文篇一

記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的寒假早晨,早上8:00媽媽就帶著我來(lái)到了新的英語(yǔ)課外學(xué)習(xí)班。大放假的讓我起早學(xué)習(xí),我的心情就和這令人討厭的天氣一樣糟糕。老師剛一上課,我就發(fā)現(xiàn):那些和我年齡一樣的小伙伴們,個(gè)個(gè)自信滿滿,他們對(duì)老師的問(wèn)題對(duì)答如流;老師說(shuō)的每一個(gè)單詞,都像“爆米花”一樣“噼里啪啦”地從他們的嘴里蹦出可我,原來(lái)僅僅是和外教在游戲中交流口語(yǔ),沒(méi)有那么多單詞的積累!媽媽看出了我的心思,悄悄坐到我身旁,小聲說(shuō):“別怕!媽媽和你一同學(xué)習(xí)!”這一刻,媽媽的話就像一股清泉流進(jìn)我的心田,讓我溫暖,讓我勇敢從那天開始,我和媽媽開啟了英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路!我倆天天課上一邊聽、一邊記筆記;回到家,我倆每天都認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);在媽媽的鼓勵(lì)下,我還天天堅(jiān)持英語(yǔ)配音,直到現(xiàn)在,已有1600多個(gè)作品我永遠(yuǎn)記得:我倆無(wú)數(shù)次一邊流著眼淚一邊背單詞的情景;我更記得:每次進(jìn)步,媽媽給予我的溫暖擁抱。如今英語(yǔ)成為了我學(xué)得最好的學(xué)科之一,這都要感謝媽媽的堅(jiān)持與鼓勵(lì),是媽媽讓我明白:“書山有路勤為徑”的道理。

正如梁實(shí)秋說(shuō)的:“父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)?!蔽乙盐液蛬寢岦c(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖記憶永存。

放飛夢(mèng)想展望未來(lái)作文篇二

四季,我都在流浪,我也欣賞過(guò)四季的美。春的美是希望的美,夏的美是熱情的.美,秋的美是純熟的美。但我獨(dú)愛(ài)冬,愛(ài)他的寧?kù)o,愛(ài)他的優(yōu)雅,更愛(ài)他的溫暖。

我是一朵自由的云,我流浪在全世界,在這個(gè)冬季我暫居南方。

南方的冬天沒(méi)有雪,有的是暖陽(yáng),是冷月。我總是觀察我眼下

的這片土地。白天,路上,行人踩著匆忙的步伐,攏緊大衣,來(lái)來(lái)往往。校園里,芊芊學(xué)子捧著厚厚的書,漫步在陽(yáng)光,金黃的光打在他們身上,給這些辛勤的學(xué)子鍍了一層金子。偶爾,我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)子,也會(huì)在結(jié)束了課上疲勞后,沐浴在陽(yáng)光下,躺在草坪上,笑著,跑著,打幾個(gè)滾,有種“偷得浮生半日閑”的感覺(jué)。

夜里,偶爾幾陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),路人走在街上。此時(shí),凄清的月光灑下來(lái),仿佛給地上鋪上了白霜。月光在路燈還沒(méi)開時(shí),給路人指引前行的方向。

溫暖的陽(yáng)光,冷清而又溫柔的月光,造就了南方的冬。

我是一朵流浪的云,我愛(ài)冬,尤其是南方的冬天,愛(ài)他的溫柔,愛(ài)他的溫暖。

放飛夢(mèng)想展望未來(lái)作文篇三

夜晚,流星劃過(guò),那棵老榕樹、那張破搖椅,那只流浪貓和在奶奶手中舞蹈的銀織針都鍍上了奇異的光彩……一切都如此熟悉,零星地灑在我的回憶之中。

童年永遠(yuǎn)是那么的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,在田間奔跑,在小溪中游泳,在大樹上眺望遠(yuǎn)方。每當(dāng)?shù)谝豢|淡淡的炊煙升起,我便飛奔回家,這時(shí)奶奶已經(jīng)開始燒飯了,淡淡的米香撲面而來(lái)。爺爺躺在破搖椅上,照舊看著他的報(bào)。

夜晚,躺在搖椅上,聽著蟲鳴,望著夜空,看著星星眨眼,是我最喜歡的事之一。星星猶如一顆顆璀璨的鉆石,點(diǎn)綴在天空中,給單調(diào)的夜增添了柔和的光彩。時(shí)不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)美麗的流星雨。那流星靜靜地在天空劃過(guò),留下幾道很美很美的殘影,就這樣在不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

每當(dāng)天空出現(xiàn)第一縷曙光,我便醒了過(guò)來(lái),這時(shí)爺爺奶奶早已在辛勤勞作了。爺爺扛著鋤頭來(lái)到家門口的菜園中,小心翼翼的播種,在用鋤頭挖一個(gè)小小的坑,然后用雙手?jǐn)n了攏土,將種子埋好,種子好似一個(gè)嬰兒,爺爺?shù)拿總€(gè)動(dòng)作都如此小心,好像怕碰壞了它,接著緩緩的舀起一瓢水輕輕地澆在上面,一次又一次不厭其煩,大豆般的汗珠從額頭滑下,經(jīng)過(guò)臉頰流入脖子,最后浸濕了衣裳。

每當(dāng)這時(shí)奶奶便讓我去撿雞蛋,我便跑去簡(jiǎn)陋的雞窩旁,雖然只是幾塊木板和幾梱草垛??纯此闹苡袥](méi)有黑貓的影子,我便很快地拔出草垛取雞蛋,這時(shí)親熱的母雞總會(huì)過(guò)來(lái)啄啄我的手,我也會(huì)摸摸他們的頭,這時(shí)它們總會(huì)開心的咯咯叫,然后再重新把草垛塞回去,飛奔回家。

日子總是過(guò)得快,如同流星轉(zhuǎn)瞬即逝,我離開了家鄉(xiāng)來(lái)到城市,很久,都不能適應(yīng),雖然夜晚的大街上路燈很亮,但抹去了星星美麗的光彩。況且,快節(jié)奏中似乎沒(méi)人在停下腳步留意星星。

但我總是懷念,總是夢(mèng)見,那顆老樹還好嗎?那張破搖椅還在嗎?那黑貓還偷蛋嗎……。

放飛夢(mèng)想展望未來(lái)作文篇四

靜默,傾聽幸福的聲音,望著窗外的大雪,一股溫暖縈繞身旁,隨思緒飄向那遙遠(yuǎn)的美麗。

窗外的天陰沉沉的,伴著陣陣?yán)坐Q,雨,下起來(lái)了。我已無(wú)心聽課,望著越下越大的雨,心中不知所措。我沒(méi)有帶雨傘,況且家長(zhǎng)很忙,不知是否能來(lái)。

叮下課了,我沿著教學(xué)樓的檐下走向了校門口。

一個(gè)身影在徘徊,在等待,一見我,立刻擁上前來(lái)。對(duì),她是我的奶奶,我不寧的心緒散盡了。

望著校門口那些等待的同學(xué),我的心中有一種自豪。雨下大了,噼啪噼啪,濺起一朵朵水花。雨順著傘的邊緣流下,仿佛一個(gè)雨簾。我和她在這個(gè)小小的世界里并排前行。

抬頭,是那片紅色,流動(dòng)著一股股溫暖。在不經(jīng)意間,回眸一看,她的左肩已經(jīng)被雨給打濕了。我緩緩用力把傘推了過(guò)去。她也是在用力,又將傘推回來(lái)。

傘歪了。我說(shuō)道。

傘沒(méi)歪。奶奶笑著說(shuō)。

一種莫名的感動(dòng)充盈我的眼眶,一種莫名的溫暖籠罩著我。

長(zhǎng)街,霓虹,同樣的街道,同樣的場(chǎng)景,只是人物不同罷了。

雨依舊下著,天空不時(shí)發(fā)出一陣陣吼叫。我撐著那把紅傘,和奶奶一同走在回家的路上。

雨中的世界很朦朧,我扶著她,一步步踏穩(wěn),緩緩繞過(guò)水坑。風(fēng)刮過(guò),有些冷,可她卻似乎絲毫不覺(jué)。

我側(cè)過(guò)頭,又是在不經(jīng)意間,重溫了那個(gè)鏡頭:她仍然在對(duì)著我笑。只是她的臉上,留下了更多歲月劃過(guò)的痕跡,她的青絲,也摻和著一些不協(xié)調(diào)的白色。她老了,她就是像以前那樣,每當(dāng)大雨傾盆,她總會(huì)來(lái)到我的身邊。而現(xiàn)在,該我為她撐一把傘了。我想著這些,看著她。

傘歪了。她笑著說(shuō),并且把傘往我這邊推。

傘沒(méi)歪。我看了看濕濕的左肩,回想起以前,那種感覺(jué),那種溫暖,又一次充盈了我的心。

記憶又隨輕風(fēng)飄回來(lái)了,帶回了滿屋的溫暖。手指輕輕劃過(guò)那把紅傘,看看表,我該去接奶奶了。我撐著傘,沖進(jìn)大雨中,雨絲毫不減威力,仍不停地下著,下著。

放飛夢(mèng)想展望未來(lái)作文篇五

微風(fēng)乍起,糖炒栗子的飄香愈發(fā)濃郁,不知不覺(jué)間,又陷入那溫暖的記憶中。

樹影肆無(wú)忌憚地吞噬著月光,寒風(fēng)用它猙獰的爪牙無(wú)情地?fù)舸蛑〈?,寒冷如潮水般將我淹沒(méi)。

離了母親的我,感覺(jué)一切都陰冷了。

姑姑,我睡不著。不知為何,話音還未落,鼻頭卻涌起一陣酸楚。

她揉了揉惺忪的睡眼,裹著肥大的老式棉襖,起身在我身旁坐下:想媽了?

寥寥三個(gè)字,擊潰了我拼命死守的眼眶,淚水止不住地決堤涌下。

我仰起哭腔,嚶嚶地小聲抽泣,吃什么?

聞吶!好香的炒栗子!姑姑笨笨地跳到我面前,手掌在鼻子前不斷地煽動(dòng),眨巴著眼睛,就連肩上笨重的棉襖掉了也全然不知。

看著她那令人忍俊不禁的表情,我忍不住地破涕而笑。

笑了笑了!她興奮地握住我的手,猛地一瞬間,我感覺(jué)到被握得生疼!我心中一驚,不自覺(jué)地向下看去,好一雙厚實(shí)粗糙的手,竟深嵌著如此密密麻麻的溝壑!

這一刻,一股暖流如潮水般涌上心頭。

先睡著,醒來(lái)有驚喜!她火急火燎地安置好我,便一頭栽下去睡了。

夜?jié)u漸深了,屋外的野獸卻并不消停。伴著如此的咆哮,我竟也睡著了。

半夜,風(fēng)刮響了木門,吱吱地叫,真是叫人心煩,睜起朦朧的睡眼,依稀瞥見鑲在門框中的人影,一陣濃郁的栗子香靜靜飄來(lái)。

醒得真及時(shí)!那是,姑姑!我心中不覺(jué)一驚,猛地爬起身來(lái)。她伸過(guò)那雙結(jié)滿厚繭,干裂的像土地般肥大笨拙的手,僵硬地扯開袋子,捧起那一顆顆飄著濃香,散著熱氣的栗子,臉也是凍得麻木了,扯著一抹僵硬的笑容。

又是這樣一個(gè)栗子飄香的秋夜,可人,卻已不在了。有一種回憶叫溫暖,正如有一種愛(ài)意叫陪伴。

放飛夢(mèng)想展望未來(lái)作文篇六

人們說(shuō):春天的雨滴最滋潤(rùn),夏天的陽(yáng)光最燦爛,秋天的晚風(fēng)最寫意,冬天的雪花最美麗……班級(jí)的溫暖正如那交替的四季,讓我們收獲到了截然不同的感動(dòng)。拉住時(shí)間的臂腕,讓我們佇足在那溫暖的回憶吧!

暖春。

春天的陽(yáng)光照耀著校園,我們盡情享受著課間10分鐘的樂(lè)趣。意外發(fā)生了,我由于跑得太快,不慎滑倒,摔傷了手,血絲一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們看到我摔倒受傷,馬上將我圍了起來(lái),同學(xué)們幫我捂住傷口,并把我扶到了教師,安慰受傷的我。沒(méi)有號(hào)召,大家不約而同地跑向商店,拿出自己的錢,給我買創(chuàng)口貼。貼傷口時(shí),同學(xué)們紛紛圍在一旁,說(shuō):“不用怕,不疼的,你的手馬上就好了?!蓖瑢W(xué)們的股股關(guān)愛(ài)猶如春日帶給我們的溫暖,彌漫在每個(gè)我的心中。

炎夏。

夏天熱得發(fā)了狂。經(jīng)過(guò)激烈運(yùn)動(dòng)后的我熱火朝天,豆大的.汗珠爭(zhēng)先恐后地滴落。我又熱又渴,身上也沒(méi)有帶買飲料的錢??诟缮嘣锏奈倚南耄哼€是去喝自來(lái)水吧!剛趴在水龍頭下,一瓶飲料奇跡般的出現(xiàn)在我的面前。“給你,別喝自來(lái)水”吳浩浩大方地說(shuō)。夏天熱得發(fā)了狂。經(jīng)過(guò)激烈運(yùn)動(dòng)后的我熱火朝天,豆大的汗珠爭(zhēng)先恐后地滴落。“謝謝額”我迫不及待地接過(guò)飲料。打開后,放到嘴邊一飲而盡。陣涼爽安撫了正強(qiáng)烈抗議的嗓子……溫暖就像這瓶飲料,逐漸浸潤(rùn)我的心,讓我倍感舒暢。

涼秋。

秋風(fēng)瑟瑟,枯黃的葉子從樹上飄落而下。值日的同學(xué)一大早就來(lái)打掃了。稚嫩的小手握著掃把,秋風(fēng)刮在同學(xué)們通紅的臉上。落葉像一只只淘氣的蝴蝶,上躥下跳。掃了再掃……微小的舉動(dòng)雖不驚天動(dòng)地,卻感動(dòng)著來(lái)上學(xué)的我們。溫暖像秋風(fēng)中的落葉,飄舞在我們的心中。

寒冬。

寒冬籠罩著大地??煲险n了,同學(xué)們交頭接耳地談?wù)??!叭~老師好像病了”“是嗎?那今天誰(shuí)來(lái)代課?”鈴聲響起,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在大家面前,不過(guò)比平時(shí)更蒼白,往日清脆的聲音變得沙啞……34雙眼睛齊刷刷地注視著敬愛(ài)的老師,我們用認(rèn)真回報(bào)老師的辛勤……溫暖在白雪皚皚的冬季,在鴉雀無(wú)聲的教室里傳遞。

那時(shí),班級(jí)的溫暖無(wú)處不在,讓我們感覺(jué)不到季節(jié)的變遷,更是讓大家學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎?,我記錄下了過(guò)去這一幕幕溫暖的時(shí)刻。

放飛夢(mèng)想展望未來(lái)作文篇七

若說(shuō)往事成風(fēng),那必定也是暖洋洋的春風(fēng)。

——題記。

那大概就是自己懂事起第一次經(jīng)歷的生死離別吧!

在我們那里,爺爺?shù)陌职治覀兪墙欣褷數(shù)?。姥爺是個(gè)愛(ài)干凈并且有點(diǎn)兒文化的男人,很慈祥。它有三個(gè)兒子,其中有一個(gè)遲遲未成家。他嘴里常念叨著讓身邊的大人幫忙介紹著。姥爺是輪著住我叔公家和我家的。大概在叔公家住了三兩年吧,后來(lái)一直住我家。原因是因?yàn)?,?shí)在記不清是在哪一年,連他唯一能看的那只眼睛也瞎了,行動(dòng)很是不方便。也正因?yàn)樗∥壹?,所以那些叔公和姑婆們逢年過(guò)節(jié)帶些水果、餅干和糖果來(lái)的時(shí)候,姥爺總會(huì)吆喝著把我們?nèi)置媒羞^(guò)去,分給我們吃,對(duì)我們來(lái)說(shuō),卻也好像今天的山珍海味。

記憶里的姥爺,總愛(ài)穿著一身中山裝,顯得特別文藝,不過(guò)姥爺身上倒也是十分地有文藝氣息,聽說(shuō)年輕時(shí)候是村里發(fā)布票的還是買布的,我記不大清了??傊褷斣谑罆r(shí)每月是有幾千塊錢退休金領(lǐng)的。小時(shí)候爺爺奶奶是從不給我們錢的,我清楚的記得姥爺還能看見的時(shí)候,常拄著拐杖來(lái)我家閑談,有一次,我們吵著要吃糖,姥爺從他的胸口袋里掏出十五塊,給我們每人五塊,你一定無(wú)法想象那時(shí)我們又蹦又跳的場(chǎng)面。

我沒(méi)能給姥爺送終,在回去辦喪事的路上,一些大人說(shuō):“一會(huì)哭不出要裝裝?!钡鋵?shí)回去后看見姥爺一副瘦瘦的身子安詳?shù)靥稍谏蠌d的木床上,我的淚水根本止不住,一個(gè)勁地流。家里人很多,是沒(méi)地方睡的,很多人坐在地上靠著墻睡著了。深夜寂靜,上廳姥爺?shù)墓啄景苍數(shù)胤胖弥?。我是很怕黑也很怕鬼的,看著棺木的燭火快要熄滅了,我卻一點(diǎn)寒顫也不打地點(diǎn)著新的燭火換上,又向姥爺叩了三首……我只是覺(jué)得,姥爺那么慈祥善良,一定不會(huì)成厲鬼的,所以一點(diǎn)也不怕。

姥爺,謝謝你溫暖了我的歲月。你是天堂里,我唯一的思念!

放飛夢(mèng)想展望未來(lái)作文篇八

生活,如果沒(méi)有溫暖便是一碗清水,家庭沒(méi)有溫暖就沒(méi)有溫馨,沒(méi)有快樂(lè)。而社會(huì),如果沒(méi)有溫暖就無(wú)須存在。

我正在路上走著,忽然,覺(jué)得自己好象忘帶什么了,于是飛快的往回跑。然而再回去的路上,一輛奔馳的出租車撞倒了我,我倒下了,流了好多好多的血,那車卻猶豫了一下便開走了。車?yán)锏乃緳C(jī)叔叔,難道你沒(méi)看見我嗎?不,你一定看見了,那你為什么又開車走了?想逃走嗎?哈,你逃出去的。

我流的血太多了,我想媽媽,想我的家里人,我竭盡全力大喊:“媽媽,快來(lái)救救我吧!”可我的媽媽在那里呢?她聽的見嗎?在我身邊,一輛輛汽車與我擦邊而過(guò),而我只是彌散在這煙霧之中。我試著舉了舉手,可我舉呀,舉呀,怎么也舉不起來(lái)?!皨寢專阍谀膬耗?快來(lái)救救我吧!”我哭著,喊著,可媽媽他聽不見,路上的行人也當(dāng)沒(méi)看見,沒(méi)聽見。

至今,我的腦子里還浮現(xiàn)著這五歲小孩的影子,路上那么多行人,卻沒(méi)有一個(gè)來(lái)救他;公路上那么多汽車,卻沒(méi)有一輛停下來(lái)救他,哪怕給他媽媽打個(gè)電話。想一想,世上如果沒(méi)有溫暖,沒(méi)有熱心人,會(huì)變的多么殘酷!這是一個(gè)多么大的教訓(xùn)!人們,尊敬的人們,請(qǐng)記住血的教訓(xùn),讓自己有一顆火熱的心,讓每個(gè)人都有一片蔚然的藍(lán)天,讓世間充滿溫暖!

放飛夢(mèng)想展望未來(lái)作文篇九

在夢(mèng)中與故友相遇,許是思念與流年悄然流淌。走到你曾住的小巷,呀。紫藤花又開了。朵朵小巧玲瓏的花兒清秀典雅,展現(xiàn)出獨(dú)特的美。

云翻涌成春,我在這紫色的美景中懷想屬于我們的記憶……。

十一二歲的純真年紀(jì),遇到了和我如此相似的你。一個(gè)陽(yáng)光正好的春日清晨,我在公園里散步,沒(méi)想到你正坐在石凳上安靜地看書。聽到腳步聲,你抬起頭,含笑的眼睛一彎,溫和地看著我,招呼我坐下一起玩。孩提,心是那樣純凈,一個(gè)友善的笑容便讓我們成為朋友。

有你陪伴的日子一天天過(guò)去,沒(méi)多久,校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。雖然體育成績(jī)處于中游,但跳遠(yuǎn)和短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),于是,信心十足的我參加了這兩個(gè)項(xiàng)目。班里的同學(xué)對(duì)我傾注了滿滿的信任,希望我在比賽中一鳴驚人。但也有同學(xué)認(rèn)為我的體育成績(jī)不算突出,用不太相信的眼光看著我。你身著淺紫連衣裙,眼中閃爍著興奮與鼓勵(lì),握住我的手:“加油,你一定行!”“嗯,定當(dāng)不負(fù)眾望!”

“預(yù)備——”聽到口令,我們短跑選手立刻保持高度緊張狀態(tài),迅速蹲下身子,目視前方,箭在弦上,隨時(shí)準(zhǔn)備沖刺。“開始!”一聲令下,我便不顧一切地沖了出去,雙眼緊盯跑道,手臂飛快地?cái)[著,所有的注意力都集中在了比賽中,同時(shí)不斷地超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手?!敖耍€有50米!”我自豪地想著,勝利就在眼前!突然,我“啊”地一聲驚叫,在轉(zhuǎn)過(guò)最后一個(gè)彎道時(shí)被絆倒在地,身體一下子傾斜,大腦頓時(shí)一片空白,不知所措地看著別人跑向終點(diǎn)。本想快速站起后全力追回差距,但腳踝一陣劇痛。我費(fèi)力地用手強(qiáng)撐著站起,踉蹌著挪到終點(diǎn)的我只得了第七名。

同學(xué)們被這一幕驚呆了,“好可惜啊……”有人遺憾地嘆息。隨即便又有人議論:“有些自不量力吧!竟然會(huì)摔倒!”聽到這些,我的心涼了半截,忽然有種想哭的沖動(dòng)。

但就在這時(shí),你立刻跑過(guò)來(lái)扶我出場(chǎng),騎上自行車,招呼我上去?!翱焐蟻?lái)吧!”你看出了我的疑惑。坐上車,你不緊不慢地蹬著腳踏板,四月的風(fēng)夾雜著草木清香,被陽(yáng)光曬暖,輕撫著我淚花盈盈的雙眼。車在一處小巷里停下。霎時(shí)間,大片的紫藤花躍入我眼眶。那是世上最美的紫水晶嗎?淡黃的花心,淺紫的花瓣略顯豐厚,是誰(shuí)在花瓣的四周點(diǎn)了一滴紫墨,那顏色便濃濃淡淡地一路暈染了開去,只余花心一點(diǎn)純白。這傾瀉而下的花兒如風(fēng)鈴和風(fēng)而舞,將這極普通的小巷渲染成一派大好春景。我細(xì)細(xì)地端詳著那在陽(yáng)光下閃閃爍爍的、美得世俗不侵的一個(gè)個(gè)折棱,一瞬間竟忘記了自己,心中的委屈也淡了許多。

我再次立于此巷,勾畫心曲,夢(mèng)與回憶瞬間交錯(cuò),開出漫天絢爛。那記憶長(zhǎng)成純美的花朵,一季一季芳香。當(dāng)我捧出甘洌的流年佳釀?wù)埬愫葧r(shí),卻是暖意氤氳,讓我先醉了自己。

放飛夢(mèng)想展望未來(lái)作文篇十

時(shí)間就像一座車站,我們經(jīng)歷過(guò)的,那些快樂(lè)的,悲傷的往事就像是車上的座椅,車開動(dòng)起來(lái),整個(gè)車站人去樓空,但那些悲歡離合卻深刻在記憶深處,隨歲月沉淀,在無(wú)數(shù)個(gè)彷徨的夜晚,似點(diǎn)燃的篝火,帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

這個(gè)夏天,她真誠(chéng)的笑臉,成為我記憶中最美的風(fēng)景。

如果說(shuō),小學(xué)畢業(yè)是我們?nèi)松械牡谝粓?chǎng)離別,那么,我似乎經(jīng)歷了兩場(chǎng)離別。

小時(shí)候因?yàn)槲业哪_,我總是受盡白眼,父母也因此無(wú)數(shù)次自責(zé)難過(guò),所以,那時(shí)看好我的腳病是家里的頭等大事,記憶中,好像每個(gè)假期我都會(huì)呆在那個(gè)充斥濃濃消毒水味道的地方,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我因此失去了很多東西,就連父母鬢間那蔥蔥黑發(fā)也在奔波中悄然變成了雪一般滄桑的顏色。可有人說(shuō),有些東西永遠(yuǎn)都不會(huì)丟失,如那刻骨的親情和在歲月里沉淀留香的友誼。

我三年級(jí)的時(shí)候,爸爸不知道從哪里聽說(shuō)我的腳不能拖,不顧媽媽和舅舅的竭力反對(duì),硬是給我請(qǐng)了假,送我到鄭周的一家醫(yī)院接受治療。可當(dāng)時(shí)我年紀(jì)還小,不明白爸爸的苦心,只想著回去和小朋友們玩,所以并不配合治療,醫(yī)生沒(méi)辦法只能強(qiáng)制治療,幾番折騰下來(lái),我的小性子終于被壓了下去,可我也已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了大半年的課程,最后不得不被“退班'了。

而留在我記憶里的那三年,只剩下那41雙充滿關(guān)切的眼。

現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中,那些過(guò)去的記憶也已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝變得銹跡斑斑。這是我沒(méi)有想到她居然還記得我。

今年暑假穿梭在數(shù)學(xué)、物理班中忙的焦頭爛額的我,收到了一個(gè)特別的‘禮物’—一箱初三的教科書和各種各樣的復(fù)習(xí)資料。書的主人是我沒(méi)有退班時(shí)的老同學(xué)。六年前的老同學(xué)。她在書上用便利貼寫了很多激勵(lì)的話,話語(yǔ)間充滿了對(duì)朋友的關(guān)心,印在心上,有種淡淡的感動(dòng),可這還不算完,她在知道我不想考一中時(shí),竟然冒著雨跑到我家勸了我一下午,她的話劃過(guò)心頭,讓我有種傻笑的沖動(dòng)。

原來(lái)有些東西,真的不會(huì)隨著時(shí)間而變化。

那生活中、記憶中的一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),是我前行的動(dòng)力,我會(huì)永遠(yuǎn)把它們珍藏在心里。

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