
- 時(shí)間:2024-04-27 21:04:08
- 小編:雅蕊
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閱讀是人類獲取知識、開拓視野的一種重要方式,我們不妨通過總結(jié)來鞏固所學(xué)。寫總結(jié)時(shí),我們要注意語言簡練,用詞準(zhǔn)確,符合讀者的理解習(xí)慣。以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文的摘抄,以饗讀者,也希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇一
這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感?!稅鄣慕逃返臅刮宜伎?,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。
這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!
里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。
《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀。。。。。。這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大?!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒?!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的"精神講話。
這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。"愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。我,一個(gè)泛泛之輩,有許多朋友,但真正的好朋友屈指可數(shù),我也不知道怎么回事,但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,要做一對好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,更不能因?yàn)樽约号笥训膶W(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友。正如我們班的張晟他助人為樂,經(jīng)常幫助同學(xué),因此他有那么多的好朋友,我真感到羨慕。我要向他學(xué)習(xí)。
這本書還教育了許多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天時(shí)間來讀完這本書,因?yàn)檫@本書令我收益匪淺,使我懂得了做人的道理。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇二
《呼嘯山莊》作為一部英國古典文學(xué)名著,和其它十九世紀(jì)初女作家的作品一樣,充滿溫文爾雅的`貴族氣派,彌漫著浪漫溫馨的莊園氣息,帶著典雅和小資品位,展示著俊男靚女的談清說愛。這是一種高尚的生活情趣,傳遞著紳士和淑女理應(yīng)準(zhǔn)循的感情原則。象奧斯丁,象夏洛蒂.勃郎特的作品,都是完美而幽雅,但或多或少,我覺得有那么一點(diǎn)乏味。
可是,《呼嘯山莊》卻完全超出了我的想象,或者說,它不僅僅超出了那個(gè)時(shí)代人們的觀念和欣賞水平,即使在今日,評論家也將它作為蘊(yùn)藏著無數(shù)謎團(tuán),出自天才之手的世紀(jì)經(jīng)典。
它完全不一樣于十九世紀(jì)初的大眾文學(xué),在《呼嘯山莊》中,你看不到浪漫的品味和高尚的生活,看不到陽光、草坪、洋傘和咖啡,看不到值得效仿的得體舉止,也無法領(lǐng)略英國貴族特有的典雅氣質(zhì)。相反,你只看到狂風(fēng)肆虐下的荒涼原野,只看到因壓迫和虐待導(dǎo)致的刻骨仇恨,只看到跨越生死、超越天地的活力,只看到人性的撕裂、墮落和冰凍……。
這就是《呼嘯山莊》,愛和恨極端對立,又統(tǒng)一和諧;這就是《呼嘯山莊》,象一把利劍,直接刺穿人性的本質(zhì)。
關(guān)于這樣一部作品,能夠領(lǐng)悟地實(shí)在是太多太多,可是,正如一名翻譯家所言,許多人在看過第一遍后,就再也沒有勇氣看第二遍。我也是如此,每次閱讀,都會害怕深陷活力而無法自拔,害怕被那源于生命、連死亡都無法寬恕的愛燃燒殆盡。
這就是小說最奇特、最神秘、最激動人心的內(nèi)核——愛與恨的糾纏反復(fù)??藚柗蚝蛣P瑟琳的愛,愛到彼此的靈魂合二為一,感受彼此的痛苦和歡欣,承擔(dān)彼此的靈魂和生命;克厲夫和凱瑟琳的恨,恨到寧愿死后也不得安寧,在彼此糾纏、彼此折磨中期待團(tuán)聚。
很難想象一個(gè)十九世紀(jì)終身未婚,保守、內(nèi)向、沉默寡言的女性會寫下如此驚世駭俗的感情宣言。難怪自小說問世以來就倍受爭議:在女作家活著的時(shí)候,惡評如潮、罵聲不絕;在二十世紀(jì)中后期,卻被評論界認(rèn)為是英國文學(xué)史上最重要的十部作品之一。
小說之所以被不斷爭論的關(guān)鍵,就在于男主人公克厲夫的主角定位。這是一個(gè)內(nèi)心陰暗狂野,耍盡手段報(bào)復(fù)世界的魔鬼。
他從出場就是個(gè)被歐肖家收養(yǎng)的,沒有來歷的街邊叫花子,在老主人去世后受到凱瑟琳兄長亨得利的長期虐待和壓迫,性格扭曲變態(tài),仇視人類,甚至仇視世界。在他得知深愛的凱瑟琳嫌棄他而選擇嫁給富有貴族林頓后,憤然離家出走,三年后重返呼嘯山莊,開始了邪惡的復(fù)仇計(jì)劃。最終,他用齷齪卑鄙的手段毀滅了兩個(gè)家族,用上一代的恩怨懲罰下一代的生活,在這片野風(fēng)肆虐的平原上,把所有人的心冰封。
用原著中一句話來形容克厲夫的人格最為貼切:“克厲夫先生他可是個(gè)人?如果是人,他可是瘋了?如果不是,他可是個(gè)魔鬼?”
名著讀書心得與體驗(yàn)篇三
讀了名著之后大家一定有很多讀書心得吧!下面是本站小編給大家整理的名著讀書心得,供大家閱讀!
最近,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計(jì)較。最后,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
草房子講述了小桑在油麻地的農(nóng)村生活,雖然生活很貧困,但是還是困不了小桑快樂的童心。
小桑爸爸為了治好小桑的病,不顧一切的去找醫(yī)生。最后終于找到了一位老者,治好了小桑的病。
油麻地的一位奶奶為了油麻地學(xué)校的一位學(xué)生的生命安全和油麻地學(xué)校的一個(gè)南瓜壯烈犧牲了。
當(dāng)小桑離開油麻地的時(shí)候還念念不舍得離開油麻地。
《草房子》這本書能不能讓人感動嗎?
讀了《三國演義》這本書,使我意味深長。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個(gè)時(shí)代。書中有幾個(gè)人物讓我對他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。
然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠(yuǎn)千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺?,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會合,想象著那令人激動的場面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!
最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說:當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時(shí),可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④姡矊?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。最后讓司馬家一統(tǒng)了亂世。
通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇四
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺?!度龂萘x》刻畫了近200多個(gè)鮮明人物形象。發(fā)生了一系列故事,比如說:是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)等一系列的故事。
《三國演義》里面有幾個(gè)非常有名的故事相信大家都知道,就是,桃園三結(jié)義與群雄割據(jù)中的官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)。里面還有幾個(gè)武藝高強(qiáng)而有心胸寬廣的人物,就是劉備,張飛,關(guān)羽,趙子龍和諸葛亮這幾位人。劉備愛惜人才待人友善,而張飛雖然有一些魯莽,但他武藝高強(qiáng)。而關(guān)羽,很重義氣可以不顧自己的生命去救自己的兄弟,所以被稱作義絕,而趙子龍也是劉備手下的一名大將,武藝高強(qiáng)可以打敗張飛,也很重義氣而且有勇有謀。而諸葛亮則是劉備的軍師,雖然不會武功但料事如神,被稱作什么絕我也不大記得了。而曹操就是奸詐狡猾,叫作奸絕。我最喜歡趙子龍因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),有勇有謀。
從這些人的性格里可以看出,這些是什么人,我希望大家不要成為曹操與有勇無謀的人。而要,變成一個(gè)有勇有謀的人。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇五
“霽月難逢,彩云易散,心比天高,身為**。風(fēng)流靈巧惹人怨。壽夭多因**生,多情公子空牽念?!?/p>
曹雪芹先生對晴雯的態(tài)度可以由這首詞看出來,曹雪芹先生認(rèn)為她是霽月在天,她的人品很是難得,光明磊落,她會壽夭是因?yàn)橹車h(huán)境的黑暗,可見曹雪芹對她的基本態(tài)度還是肯定的。
但是我卻要反過來說一說,因?yàn)椴苎┣巯壬鷮戇@部書時(shí),常是照著本來的面貌還原生活,所以他即使偏向這個(gè)有傲骨的奴才,但在寫作中仍是寫出了她眾多的毛病,其中當(dāng)然也有很多是她致死的原因。
首先,很多書里為了表揚(yáng)這個(gè)擁有反抗思想的奴才就會將她描寫成一個(gè)先進(jìn)的戰(zhàn)士,其實(shí)呢?她真的有大家說的那么有思想嗎?錯(cuò),她充其量也就是和寶玉一樣,一方面,她認(rèn)識到這種看似舒適的生活其實(shí)就有著對她們這樣人的壓迫,但另一方面,她卻是離不開這種生活的,她只能依附于這種生活,離開這種生活回到貧困的家中,她也就象剛開的劍蘭送入豬窩一樣,夭折了。
其次,她是不是真的就是個(gè)奴才呢?當(dāng)然不全是。雖然她身份低微,她是沒有父母被賣入賈府的,但是她卻被老太太收在身邊,而且還可以將自己的哥哥也介紹進(jìn)府,后來跟了寶玉,也是房里數(shù)一數(shù)二的大丫頭,在賈府的金字塔結(jié)構(gòu)中,這種大丫頭其實(shí)就是僅次于主子的二主子。什么是奴才呢?在大觀園中有比她身份更低微的人,婆子,老媽子,即使就在一個(gè)怡紅院,其中也有一干小丫頭是聽她們差遣的。這種大丫頭有時(shí)權(quán)利很大,可以代主子管教小丫頭,如果說主人欺負(fù)奴才是封建社會的一種無奈的話,那奴才之間互相比大小,互相爭斗就是可悲,在有一回中,晴雯處罰偷東西的.小丫頭墜兒時(shí),先掐先打還拿簪子戳,最后就一句話將她趕出去,還讓別人無可辯駁,這中間,小丫頭有錯(cuò),但是晴雯也確實(shí)是有倚勢壓人的嫌疑,而且那狠辣的態(tài)度,也很有鳳姐遺風(fēng)。
第三,晴雯是不是真的不愛寶玉呢?我個(gè)人意見,她是愛的。請看,她總是與襲人拌嘴,雖然這有很大一部分是她看不慣襲人,但是其中就沒有一點(diǎn)嫉妒嗎?襲人說了句“我們”,就被她抓住把柄大加諷刺。她還諷刺麝月,看不得麝月得了兩件太太給的衣服就喜笑顏開,但是后幾回,她卻搶著送東西說也要去“顯個(gè)好”,寶玉給麝月梳頭時(shí),她躲在門口偷聽,她其實(shí)很多時(shí)候都在注意這寶玉,注意著和寶玉接近的丫頭,例如小紅和寶玉略有交集,就被她粗暴打斷。她曾笑著說“沒什么我不知道的”就是因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)在注意!但是晴雯是有骨頭的奴才,她不愿卑微的愛一個(gè)人,她總想要和寶玉站的平等一點(diǎn),她不能象襲人那樣謙卑的愛一個(gè)人,她有她的特點(diǎn),有點(diǎn)象野蠻女友,漂亮卻不溫柔,襲人曾笑寶玉“每天不挨她兩句硬話襯你,是再也過不去的”,可見,晴雯這種欲擒故縱,以退為進(jìn)的手段還是有用的。
第四,晴雯的志向,晴雯能有什么志向呢?她反抗性再強(qiáng),她能知道反抗什么嗎?她茫然的斗爭著,其實(shí)都不知道斗爭什么,她期望得到的是什么呢?平等?怎樣的平等?她一個(gè)從小生活在富貴鄉(xiāng)中的女孩,也算是嬌生慣養(yǎng)的了,她離開這個(gè)富貴錦繡地,她能做什么?她的苦惱有很大程度上是不知道該怨什么該爭取什么,她明白自己身份卑微,是無法和寶玉站在同一高度的,但是她卻想能那樣,她的最高目標(biāo),也不過就是可以成為小姐與寶玉談個(gè)平等的戀愛。她的悲劇就是因?yàn)橄M谋鹊玫降亩啵男奶撸杂肋h(yuǎn)無法和襲人一樣隨遇而安,于是總是痛苦著。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇六
小說以舊中國北平為背景,描寫了人力車夫祥子由人墮落為“獸”的悲慘遭遇,表達(dá)了作者對掙扎在社會最低層勞動者苦難命運(yùn)的關(guān)懷和同情,歌頌了祥子勤勞、樸實(shí)、善良、向上的優(yōu)良品質(zhì),深刻揭示了造成祥子悲劇命運(yùn)的原因。
小說圍繞著祥子買車所經(jīng)歷的三起三落為情節(jié)發(fā)展的中心線索,將筆觸伸向廣闊的城市貧民生活領(lǐng)域,通過祥子與兵匪、與偵探、與車廠主、與虎妞、與同行等各個(gè)方面關(guān)系,描繪了一幅動蕩不安、恐怖黑暗的社會生活圖景,從社會、心理、文化等層面展示了祥子從充滿希望,到掙扎苦斗,直至精神崩潰,走向墮落的悲劇一生。祥子原是一個(gè)年輕健壯的農(nóng)民,忠厚善良,勤勞樸實(shí),沉默寡言,堅(jiān)忍要強(qiáng),但經(jīng)過三起三落挫折打擊,他的理想終于破滅,性格扭曲,墮落成沒有靈魂的行尸走肉。祥子的悲劇反映了城市畸形文明病及愚昧文化給人性帶來肉體、精神上雙重傷害,凝聚了作者對城市文明病與人性關(guān)系的藝術(shù)思考和批判性的審視。
小說以嚴(yán)肅的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法,樸實(shí)明朗的語言,代替了過去失之油滑的詼諧。小說采用大量的敘事、抒情夾議論的心理描寫,替祥子訴說著血淚凝成的痛苦心聲,既刻劃了人物性格,又表達(dá)了作者摯熱的感情,增強(qiáng)了小說的藝術(shù)感染力。濃郁的北京地方色彩,從語言、環(huán)境到風(fēng)俗人情,顯示了作者日漸成熟而富有魅力的藝術(shù)風(fēng)格。
這是一個(gè)可悲的故事,講述了北平老城里活生生的一幕。祥子來自農(nóng)村,在他拉上租來的洋車以后,立志要買一輛車自己拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動者。他年輕力壯,正當(dāng)生命的黃金時(shí)代;又勤苦耐勞,不惜用全部力量去達(dá)到這一目的。在強(qiáng)烈的信心的鼓舞和支持下,經(jīng)過三年的努力,他用自己的血汗換來了一輛洋車。但是沒有多久,軍閥的亂兵搶走了他的車;接著反動政府的偵探又詐去了他僅有的積蓄,主人躲避特務(wù)追蹤還使他丟了比較安定的工作;虎妞對他的那種推脫不開的“愛情”又給他的身心都帶來磨難。迎著這一個(gè)又一個(gè)的打擊,他作過掙扎,仍然執(zhí)拗地想用更大的努力來實(shí)現(xiàn)自己夢寐以求的生活愿望。但一切都是徒然:用虎妞的積蓄買了一輛車,很快又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望“像個(gè)鬼影,永遠(yuǎn)抓不牢,而空受那些辛苦與委屈”;在經(jīng)過多次挫折以后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子的,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他喪失了對于生活的任何企求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落:原來那個(gè)正直善良的祥子,被生活的磨盤碾得粉碎。這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。祥子是一個(gè)性格鮮明的普通車夫的形象,在他身上具有勞動人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸,熱愛勞動,對生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌的精神。平常他好像能忍受一切委屈,但在他的性格中也蘊(yùn)藏有反抗的要求。他在楊宅的發(fā)怒辭職,對車廠主人劉四的報(bào)復(fù)心情,都可以說明這一點(diǎn);他一貫要強(qiáng)和奮斗,也正是不安于卑賤的社會地位的一種表現(xiàn)。他不愿聽從高媽的話放,不想貪圖劉四的六十輛車,不愿聽虎妞的話去做小買賣,都說明他所認(rèn)為的“有了自己的車就有了一切”,并不是想借此往上爬,買車當(dāng)車主剝削別人;他所夢想的不過是以自己的勞動求得一種獨(dú)立自主的生活。這是一種個(gè)體勞動者雖然卑微、卻是正當(dāng)?shù)纳钤竿?。小說描寫了他在曹宅被偵探敲去了自己辛苦攢來的積蓄以后,最關(guān)心的卻是曹先生的委托,就因?yàn)椴芟壬谒磥硎且粋€(gè)好人;還描寫了他對于老馬和小馬祖孫兩代的關(guān)切,表現(xiàn)出他的善良和正直。他的悲劇之所以能夠激起讀者強(qiáng)烈的同情,除了他的社會地位和不公平的遭遇外,這些性格特點(diǎn)也起了無法磨滅的作用。象這樣勤儉和要強(qiáng)的人最后也終于變成了頭等的“刺兒頭”,走上了墮落的道路,就格外清楚地暴露出不合理的社會腐蝕人們心靈的罪惡。
這故事是一個(gè)悲劇,徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍,有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會垃圾。從前的祥子善良淳樸,正直誠實(shí),對生活有著像駱駝一般積極和堅(jiān)韌。周圍的人都是做一日和尚,敲一日鐘,而祥子卻不安于現(xiàn)狀,他為了美好生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去賺多一點(diǎn)的錢,來達(dá)到自己所想要的生活。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣,也終究沒有改變他最后的悲慘結(jié)局。
也許這才是現(xiàn)實(shí),殘酷、悲哀、無可奈何。理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾,它們往往不能調(diào)和,然而它們卻又同時(shí)存在。社會是現(xiàn)實(shí)的,它不會為了一個(gè)人的理想而改變,也不會是完美無瑕的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗,最終卻不一定能夠真正獲得成功。就像祥子一樣,他努力,就是為了尋求美好的生活,但是結(jié)局卻是那樣得悲慘。
對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng),他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己,沒能戰(zhàn)勝社會,終究還是被打敗了。也許是因?yàn)樯鐣臉O度黑暗,也許是因?yàn)閭€(gè)人的因素。不管怎樣,環(huán)境對人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當(dāng)時(shí)的社會治安好一點(diǎn),祥子也許就能實(shí)現(xiàn)他的理想,也許就不會變成一具行尸走肉。人離不開社會,而社會又決定著人,如果無法處理好現(xiàn)實(shí)與理想、社會與自己的關(guān)系,很有可能就會失去原本的自我。
人是有思想的動物,應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)。但是要因人而異,因社會而異。如果總是無法實(shí)現(xiàn)理想,那么就有可能變成“祥子”,墮落、衰敗,厭惡生活。畢竟能夠一生都堅(jiān)忍不拔的人是少數(shù)。追求本身就是一個(gè)不斷改變的過程,然而這一過程會很復(fù)雜,人很容易失去自我,失去自我就會迷失方向,甚至墮落。
小說本生寫道:“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果,苦人的耍刺兒含有一些公理?!庇终f:“人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)?!崩仙嵯壬菑倪@樣一種認(rèn)識出發(fā),懷著對于被侮辱與被損害者的深切同情,寫下這個(gè)悲劇的。這就使這部小說具有激憤的控訴力量和強(qiáng)烈的批判精神,深深地烙上讀者的心坎。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇七
周末閑來無事在家,不知道該做些什么。于是絡(luò)中打發(fā)時(shí)間,可是逛來逛去也不知道該如何選擇,最終還是在欣賞了舞曲后選擇了讀書。讀書,那又該如何選擇呢?這還真是有些為難,選擇你感興趣的書吧,太長也不想去看,這樣沒有目標(biāo)還真是讓人著急,終于我選擇了一本好書《一生要讀知的100本中國名書》??戳怂目傂蛞差H有體會。
我對讀書的理解就是它可以給人注入新鮮血液,也可以頭腦靈活,增長各方面的知識等。但是在讀書層次境界上卻從未思考過??吹竭@本書才知道原來讀書分為以下幾方面:一是被書所讀,即是不知道為什么而讀;二是讀書僅僅局限于書,為讀書而讀書;三是讀書不局限于書,而是成為清理思想和新思想誕生的前奏。在與書相伴的讀與思中,撲捉那稍縱即逝的思緒,領(lǐng)悟那“生有涯而知無涯”的`意味,將生命飄逝與學(xué)問累積相反相成的聯(lián)結(jié)起來,這樣是何其的讓人感到快樂。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇八
世界的某個(gè)角落有一棵松樹,一棵承載著女孩夢想的樹。每天早上,一個(gè)嬌小的身影都在給它澆水。慢慢地,它似乎有了靈性。
他知道什么是愛,這是世界上最純潔、最神圣的東西。它非常感激這個(gè)女孩,因?yàn)樗屗靼赘屑?,四季輪回?dāng)它決定回報(bào)這個(gè)女孩時(shí),他聽到了一個(gè)讓它悲傷的消息——這個(gè)女孩去了天堂。那個(gè)傳說中美麗的.地方在那天留下了一滴眼淚。它慢慢發(fā)現(xiàn),雖然不到100歲就能變成人形,但這可能是上帝的恩惠!但它寧愿不要這種恩惠,它只陪在女孩身邊,聽她講故事,唱歌,吹樹葉,但這些已經(jīng)成為幻想。
轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)100歲了,是松家族的驕傲。突然有一天,一個(gè)女孩出現(xiàn)在她面前,像那個(gè)女孩一樣的臉,讓他驚訝地瘋狂,但當(dāng)它去打電話給她時(shí),寒冷的氣質(zhì)讓它絕望,是的,她已經(jīng)走了,不可能再回來了,它一次又一次地安慰自己。但當(dāng)利箭射向她時(shí),它卻絕望地?fù)踝×恕D且幻朐谂牙?,它感到溫暖,女孩抱著他一揮手殺死敵人??粗磳⑺廊サ呐⒌男耐?,前世的記憶如流水涌入她的腦海。她忍不住把它抱得更緊,它竟然說:“來世我愿和你在一起,主人小姐。說著它變成碎片,從不知道怎么哭,她竟然流下了眼淚,大聲喊道:“我叫莉莉安,彭來你記得。太陽出現(xiàn)在天空中,多么溫暖的太陽啊!彭萊似乎在安慰她,一束光照在她身上,她穿上冰雪裙,成為下一代冰雪女王,也許上帝給了她一個(gè)尋找它的機(jī)會!但不管怎樣,只要能找到它,她就愿意付出一切。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇九
寒假里,一個(gè)偶然的機(jī)會我看到了《哈佛女孩劉亦婷》這本書,封面上是燦爛的劉亦婷,那陽光般的笑容吸引我打開了這本書。當(dāng)我仔細(xì)閱讀后,我深深地被震撼了,我被劉亦婷刻苦的學(xué)習(xí)精神所感動,更被她父母持之以恒的系統(tǒng)教育的精神所感動。我感嘆培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的孩子的父母,如果沒有良好的素質(zhì)及對生活的理解、感悟力,是無法在孩子成長的各階段及時(shí)給予各方面的指導(dǎo)和訓(xùn)練的。
《哈佛女孩劉亦婷——素質(zhì)培養(yǎng)紀(jì)實(shí)》一書是18歲的成都女孩劉亦婷被美國4所名牌大學(xué)——哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、威爾斯利學(xué)院和蒙特豪里尤克學(xué)院同時(shí)錄取,并獲得全額獎學(xué)金之后,劉亦婷的父母劉衛(wèi)華、張欣武寫了本書,講述被哈佛大學(xué)喻為具有“不尋常的優(yōu)秀素質(zhì)和綜合能力”的劉亦婷的培養(yǎng)過程。劉亦婷的父母劉衛(wèi)華、張欣武都在成都市的某雜志社工作,他們把自己的理想寄托在女兒劉亦婷身上,精心培養(yǎng)。可以說,該書為讀者提供了家庭教育如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,提高素質(zhì)的成功個(gè)例。在如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣上,在各個(gè)學(xué)習(xí)階段,劉的父母采用的是不同的方法,例如在小學(xué)階段,作者認(rèn)為這個(gè)階段老師的態(tài)度與評價(jià)對孩子學(xué)習(xí)興趣的影響最大,來自老師的夸獎和鼓勵可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
同樣的道理,來自老師的冷眼和打擊也有極大的殺傷力。父母宜每天和孩子聊聊學(xué)校的事,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,尤其是有傷孩子自尊心和自信心的問題,及時(shí)為孩子提供“心理支撐”,幫助孩子重新振作精神。得不到老師鼓勵的孩子,更需要父母多多鼓勵。如果老師能想方設(shè)法地表揚(yáng)每一個(gè)孩子“肯努力、愛學(xué)習(xí)”,要替孩子們謝謝這樣的老師!以激發(fā)學(xué)習(xí)斗志為例——不同處境的孩子,要用不同的方法去激勵。對處于劣勢的孩子而言,最為有效的引導(dǎo)辦法是,“一步分做幾步走,讓孩子有機(jī)會體驗(yàn)成功?!币?yàn)樘幱诹觿莸暮⒆悠毡楸容^自卑,特別需要體驗(yàn)“我能行”的感覺,找到自我肯定的心理依據(jù),從而增強(qiáng)自信心,喚起努力奮斗的愿望和勇氣。對處于優(yōu)勢的孩子而言,則要用“天外有天”來防止自滿,那些不斷更新的富有挑戰(zhàn)性的要求,比“不要驕傲啊”這種令孩子反感的空泛敲打更有吸引力,更能激發(fā)繼續(xù)奮斗的熱情和渴望。做父母的,總喜歡把自己的孩子和別人的孩子相比較。
不少父母就是在這種比較中忘記了孩子昨天的基礎(chǔ),恨不得孩子馬上趕上或超過別的孩子,以至于失去應(yīng)有的耐心。這樣做的父母不論是出于追求完美,還是出于虛榮攀比,結(jié)果都是“欲速則不達(dá)”。這樣的家庭經(jīng)常出現(xiàn)這種情況——父母的期望值在山頂,孩子的基礎(chǔ)在山腳,即使孩子從山腳攀登到山腰,已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,但離山頂還是差得遠(yuǎn),父母還是不滿意,不高興,動不動就用榜樣來貶斥孩子,甚至還要打罵。孩子覺得很委屈,覺得再努力也沒有用。長此以往,孩子必然厭惡學(xué)習(xí),甚至?xí)雅d趣轉(zhuǎn)移到消極或危險(xiǎn)的方面去。其實(shí),不論什么基礎(chǔ)的孩子,只要立足自己的現(xiàn)有水平,一步一個(gè)腳印地朝前走,都能形成富有發(fā)展?jié)摿Φ膫€(gè)性特征,不斷地積小勝為大勝。
“感覺良好”不僅對大人重要,對孩子更重要。父母多讓孩子在正面事物上“感覺良好”,孩子就容易對正面事物感興趣。想做到這一點(diǎn)并不難,只要把對孩子的期望值調(diào)整為“在昨天的基礎(chǔ)上前進(jìn)”,真心地為孩子每一個(gè)微小的進(jìn)步喝彩就行了。孩子的心靈舒展,才能形成最具發(fā)展?jié)摿Φ暮脗€(gè)性,才有機(jī)會創(chuàng)建自己的幸福人生。書中還提到周弘先生的《賞識你的孩子》是教育孩子的一劑良藥。周弘先生不僅讓先天耳聾的女兒學(xué)會了說話,還把她培養(yǎng)成了少年大學(xué)生、留美博士生,他的秘訣就是:用教嬰兒學(xué)走路、學(xué)說話的耐心和信心對待學(xué)習(xí)落后的孩子,把“你不行”變成“你能行!”一份10題9錯(cuò)的答卷,在他嘴里竟能變成:“這么小的年齡做這么難的題,第一次居然就做對了一道……比爸爸當(dāng)年強(qiáng)多了,再努努力,說不定還能多做對幾道呢!”我想,做父母的做老師的若能這樣賞識激勵孩子,再加上用有效的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行輔導(dǎo),我們的學(xué)生我們的孩子一定能一步一步實(shí)實(shí)在在地向前。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇十
讀完《三國演義》我震撼又傷心!
這本書里有許多栩栩如生的人物形象:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操,劉備,孫權(quán),周瑜等人。其中我最敬佩諸葛亮這也是讓我震撼的地方。他特別聰明料事如神神機(jī)妙算,跟他打過仗的人沒有一個(gè)沒贊賞他的'。也正因?yàn)橹T葛亮上知天文,下知地理的聰明才智,為劉備打了不少勝仗。有一段我印象特別深,就是諸葛亮七擒孟獲這一片段。七次呀!用不同的方法擒到孟獲,換做任何人都會心服口服的。我也很敬佩關(guān)羽他英勇無畏。其實(shí)我也是由兩段情景而敬佩他的,一就是那次關(guān)羽被毒箭所射中,名醫(yī)華佗為他療傷,而關(guān)羽一邊與馬良下棋一邊伸出右臂讓華佗醫(yī)治。在場的人都大驚失色,割開皮肉,刮掉毒,血流了一地,但關(guān)羽卻還談笑風(fēng)生,若無其事。二是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事,我讀完后驚訝不已,五城阻擋,六將殺害,但關(guān)羽卻沒有一絲害怕,并勇往直前,見到了劉備。
但令我傷心的是,為什么人與人之間要互相殘殺不說全部書中一部分的大將,丞相為什么要欺壓百姓?為什么他們不能過平靜的生活?斗爭,戰(zhàn)斗的強(qiáng)大力量。書中一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,使《三國演義》成為了我國古代燦爛文化中的一顆明珠。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇十一
我早就明白《圍城》是一部關(guān)于男女婚姻的現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典小說。書中最經(jīng)典的一句話是婚姻就像一座圍城。城里的人想出來,城外的人想進(jìn)去。我第一次了解圍城。我明白有這樣一本書。我明白中國文學(xué)史上有一位叫錢鐘書的`作家。我哥哥推薦了錢鐘書的《圍城》。我不記得別的了。
我不知道為什么我當(dāng)時(shí)沒有讀書?,F(xiàn)在想起來真可惜!說到錢鐘書,我為他的老人感到有點(diǎn)難過,因?yàn)槲铱偸前阉湾X學(xué)森混淆。此刻,我覺得當(dāng)時(shí)是多么的幼稚和無知。一個(gè)是當(dāng)代著名的學(xué)者、作家,另一個(gè)是導(dǎo)彈之父和著名的科學(xué)家。
我一直不喜歡讀長篇小說,這可能與我的性格有關(guān)。我總覺得太長了,沒有耐心去讀。我通常只讀一些短篇小說或微型小說。這可能與我經(jīng)常喜歡寫的東西有關(guān)。我寫的最多的是一些情感雜文。我想如果我讀更多的書,尤其是那些著名的經(jīng)典作品,我的作文可能會更高。
直到來沒有讀過長篇小說。直到今年暑假,我妹妹才從學(xué)校帶來了這本《圍城》。在業(yè)余時(shí)間,我讀了幾年前應(yīng)該讀的《圍城》,一口氣讀完了。事實(shí)上,當(dāng)我上網(wǎng)的時(shí)候,我看到了《圍城》。當(dāng)時(shí),我只是斷斷續(xù)續(xù)地在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀,但我不知道發(fā)生了什么,也不知道為什么,然后我讀過,所以直到今年暑假我才真正讀過一本小說。
雖然我以前讀過大仲馬的《基督山伯爵》、如梭的《懺悔錄》和錢鐘書的《圍城》,但我認(rèn)為今年夏天讀的《圍城》是我真正有利的第一部小說。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇十二
曹文軒的作品都是經(jīng)典而經(jīng)典的作品。
我認(rèn)為曹文和曹文軒的作品無疑會在這個(gè)時(shí)代和未來留下沉重的筆。當(dāng)我們的眼睛經(jīng)過這些話時(shí),我們的`欽佩就像觸摸那些歷史遺跡,但我們獲得的經(jīng)典和閱讀經(jīng)驗(yàn)告訴我們:他的作品值得一讀和品味。
曹文軒的作品讓我明白了很多道理,也讓我讀了這部經(jīng)典而經(jīng)典的作品。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇十三
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,奶奶經(jīng)常給我講一些童話故事。從那以后,我深深地愛上了童話故事。八歲的時(shí)候,我特意讓媽媽給我買一本《格林童話》。每次看書,都是我最快樂的時(shí)光?!陡窳滞挕凡粌H是一個(gè)充滿幻想的奇幻壯麗世界,也是一個(gè)浪漫神奇的幻想世界,更是一個(gè)簡單純真的童心世界。曲折精彩的故事深深吸引了我,開啟了我的心靈。
再看一遍《格林童話》,卻得到了與以前不同的感受。也許,有些人會認(rèn)為童話很幼稚,充滿夢想,很不真實(shí)。但我認(rèn)為童話故事也充滿了哲學(xué)。過去,我聽故事,只關(guān)注故事的情節(jié),卻忽略了它的意義?,F(xiàn)在我學(xué)到了很多,每一個(gè)有趣的故事都有它深刻的人生哲學(xué)。比如《背包、帽子、號角》告訴我們,做事不要太貪心,多做能幫助別人的事,以后一定會得到好報(bào)?!痘夜媚铩氛f明一切都不能光看表面,美的本質(zhì)終究有一天會被人發(fā)現(xiàn)。《不肖的.兒子》教會了我孝順父母和長輩。
在那些新穎、生動、生動的童話故事中,我找到了另一個(gè)豐富多彩、真實(shí)的世界,年輕的心理解和感受到什么是真、善、美,什么是虛假和丑陋,以一顆充滿天真的心看待他們周圍的一切。著名的是《白雪公主》和《灰姑娘》。
讀過《白雪公主》,讓我更清楚地意識到,并非所有人都是善良的,惡毒的人總會受到懲罰。
灰姑娘在《灰姑娘》中沒有得到愛,但她珍惜自己的愛,并沒有因?yàn)閯e人不能給自己愛而變得惡毒。她用自己的愛和母親說話,她用自己的愛和鳥交流,用在美麗的榛子樹上……更重要的是,她并沒有因?yàn)榍闆r不好而放棄對美麗的追求。盡管受到繼母和姐妹們的欺負(fù)和侮辱,但她心地善良,終于獲得了幸福。
《格林童話》給了我一個(gè)深刻的體會,那就是做人要善良。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇十四
比爾蓋茨并不是出生在一個(gè)富有的家庭,他的家十分平凡。但他從小就十分聰明,熱愛讀書。
有一次,學(xué)校決定舉行為期一周的50英里徒步行軍,比爾蓋茨和愛德蒙站在隊(duì)伍的前面,昂著頭,挺著胸,覺得自己像一個(gè)準(zhǔn)備奔赴前線的小戰(zhàn)士。老師們?yōu)榱丝简?yàn)同學(xué)們,所以挑了一條最難走的路。隊(duì)伍出發(fā)了,但是比爾蓋茨的新筒靴不太合腳,走路的時(shí)候,腳被磨得很疼,靴子就像長了牙齒一樣,每走一步,就向他的.腳咬一口。他不得不慢下來,一瘸一拐地走著。第一天,它們按計(jì)劃走完了8英里,老師就給小蓋茨做了檢查,發(fā)現(xiàn),他腳上的兩個(gè)水泡都磨破了,靴子里沾滿了斑斑血跡,連腳趾上都磨起了不少水泡?!澳軋?jiān)持住嗎?小伙子?!毙”葼枅?jiān)定地回答:“能!”最后,他又走了一段路,可是他的傷口發(fā)炎了,才不得不回家去。
看了《比爾蓋茨》,我學(xué)會了一個(gè)道理:我們要像比爾蓋茨那堅(jiān)定不移、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。
成語毫不動搖:絲毫也不會改變意志。如:毛澤東《愚公移山》:“愚公批駁了智叟的錯(cuò)誤思想,毫不動搖,每天挖山不止?!庇秩纾好鎸ωS厚的物質(zhì)誘惑,她的心毫不動搖。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇十五
每個(gè)人都有自己的童年,童年有歡聲、笑聲、哭泣和成長。這些片段將留在他們自己的心中,成為最美好的記憶。魯迅先生的《日日夜夜》講述了他自己的童年。
散文《朝花夕拾》主要講述了作者魯迅在童年和青春期經(jīng)歷的難忘的人和事。它用生動的語言表達(dá)真情,讓我們讀一讀,能感受到作者對當(dāng)時(shí)場景的記憶和難忘。在他的'童年,他有點(diǎn)不開心。魯迅小時(shí)候是個(gè)標(biāo)新立異的人。他做的很多事情都得不到長輩的認(rèn)可。這讓他有些苦惱和悲傷,但魯迅先生并沒有感受到生活的黑暗。他把這些曲折和反對轉(zhuǎn)化為動力,朝著自己的想法和目標(biāo)前進(jìn)。這些都寫進(jìn)了《朝花夕拾》,他想釋放童年的無奈。
在這本書中,貓、狗、鼠這一章給我留下了深刻的印象。這一章吸引我的不僅僅是它的標(biāo)題,還有魯迅小時(shí)候和一只仇貓的精彩敘事。有一次,其他人告訴他,他養(yǎng)的一只隱鼠被貓吃掉了,所以魯迅先生對這只貓產(chǎn)生了“深深的仇恨”。無論他走到哪里,他都會情不自禁地“到處針對”這只仇恨的貓。但后來才知道,原來是那個(gè)人把自己養(yǎng)的隱鼠踩死了,借此機(jī)會把它推給了那只無辜的貓。這個(gè)故事顯示了魯迅在童年時(shí)期的單純和無知,他不斷地與一只貓競爭和戰(zhàn)斗。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇十六
只要你讀一篇文章,你就能寫出閱讀后的感覺。狼來的故事是我不小心看到的',有一些閱讀后的感覺。這個(gè)故事實(shí)際上非常深刻,它不僅教孩子們不要撒謊,不取笑別人,而且還提到了誠實(shí)。
這個(gè)故事中的孩子,因?yàn)閼蚺赡耆?,不僅被狼吃光了,還讓成年人有了孩子說話不可信的想法。即使是真相,孩子說出來也會變得不可信。他們會認(rèn)為你很好玩,或者他們也在和他們玩,用各種理由解釋你說的話有多不可信。這就是撒謊后的代價(jià)。就像商家在買東西一樣,如果你去超市買東西吃,結(jié)果食物中毒生病了,你還會再去那里買東西吃嗎?而其他顧客也會因?yàn)槭澄镏卸径僖膊蝗ツ羌页辛?,畢竟沒有人愿意被欺騙,這也是商家一直強(qiáng)調(diào)誠信為民的原因。
昨天,我把這個(gè)故事告訴了我4歲的侄子,他告訴我他讀完后的感覺——故事中的小男孩真的很愚蠢。我驚呆了,問他為什么覺得這個(gè)小男孩很愚蠢,他一眼就說:想玩成年人,多么簡單啊,這個(gè)男孩需要用這么愚蠢的方法。他如此自信地說,我不知道如何反駁他。
想想看,畢竟,只是一個(gè)孩子,惡作劇是可以的,但無論年齡如何,一旦觸及原則問題,就不能用惡作劇來解決。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇十七
第一次讀《傲慢與偏見》這本書,印象最深的就是主人公最終美滿的結(jié)為伉儷而令人羨慕的幸福結(jié)局??赡苣菚r(shí)候年紀(jì)小只覺得幸福就如此簡單。隨著閱讀次數(shù)的增加和年齡的增長,對這部世界名著也多了一些不同的看法。
《傲慢與偏見》是英國著名女作家簡·奧斯丁的代表作,小說講述了富裕傲慢的單身青年達(dá)西與貧窮偏見的二小姐伊麗莎白之間的感情糾葛。達(dá)西是一位出身富貴、教養(yǎng)頗高、眼光銳利的單身貴族,擁有每年一萬磅的收入和與生具來的高貴身份,所以他一出場便給人一種傲慢,高高在上的感覺。而伊麗莎白是個(gè)熱情、活潑、卻又不乏純真的鄉(xiāng)村少女形象。她不懂得勾心斗角,不懂得如何區(qū)分真實(shí)或是虛假,因而偏見在她心中產(chǎn)生。
家庭舞會上初次見面,達(dá)西傲慢的的表現(xiàn)讓伊麗莎白對他產(chǎn)生了偏見。之后兩個(gè)人的感情因?yàn)橥饨绲默F(xiàn)實(shí)和伊麗莎白的偏見曲折不斷。在經(jīng)歷了很多風(fēng)雨,達(dá)西終于不顧門第和財(cái)富的差距,向她求婚,卻遭到拒絕。伊麗莎白對他的誤會和偏見是一個(gè)原因,但主要的是她討厭他的傲慢。因?yàn)檫_(dá)西的這種傲慢實(shí)際上是地位差異的反映,只要存在這種傲慢,他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情,也不可能有理想的婚姻。以后伊麗莎白親眼觀察了達(dá)西的為人處世和一系列所作所為,但當(dāng)看到他改變了過去那種驕傲自負(fù)的神態(tài),消除了對他的誤會和偏見,與他締結(jié)了美滿姻緣。伊麗莎白對達(dá)西先后幾次求婚的不同態(tài)度,實(shí)際上反映了女性對人格獨(dú)立和平等權(quán)利的追求。這是伊麗莎白這一人物形象的進(jìn)步意義。
伊麗莎白曾對達(dá)西說過:“我們的性情非常相似,我們都不愛交際,沉默寡言,不愿開口,除非我們會說出話來語驚四座,像格言一樣具有光彩,流傳千古。”就是因?yàn)檫@思想上的一致,才在婚姻中百般受到阻礙,同時(shí)也是因?yàn)檫@才最后促成美滿的婚姻。當(dāng)然,簡和賓利的愛情也是美好的,兩個(gè)人追求真愛的過程也是單純又令人向往的。
雖然,夏洛特嫁給柯林斯是因?yàn)樽约菏莻€(gè)“老姑娘”并且嫁給柯林斯可以有個(gè)歸宿,這種看似不幸福的結(jié)合卻真實(shí)地體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)以及現(xiàn)代很多女性對于婚姻的。
另外一種看法和理解。直到如今都不缺乏這樣一類女性,她們在無法追尋愛情或追尋愛情無果后選擇理智地找一個(gè)可以依靠的另一半,或許很多人為這樣沒有愛情的婚姻感到可憐和無奈,或許更多人不敢甚至無法去想象這樣過一生會有多悲哀,又或許這樣的婚姻一定程度上反映了婦女的可悲命運(yùn)。但我寧愿相信并想象不管在太平盛世還是不安亂世,夏洛特能夠得到她想要的,她婚后的生活都能夠安穩(wěn)和幸福。
而對于韋翰和莉迪亞,我是深深鄙視和唾棄這兩種人的。騙子韋翰滿嘴惡意的謊言,先是用自己的無恥讕言挑撥了伊麗莎白和達(dá)西之間的關(guān)系,加深了伊麗莎白對達(dá)西的偏見和憎惡。然后又厚顏無恥的用別人的錢舉行婚禮。和莉迪亞結(jié)婚后又常到城里尋歡作樂,無時(shí)無刻不露出了一副小人的嘴臉。莉迪亞的輕狂和愛慕虛榮也是一部分女性的真實(shí)寫照。書中的描寫或許還不夠讓讀者想象,電影里她回娘家秀戒指的場景,那夸張炫耀的表情和語言才讓人憎惡和惡心。莉迪婭的輕狂舉動會使貝爾特家庭蒙上羞恥的陰影,她對待感情的沖動和不理智也決定了她以后的生活,“情淡愛馳”。這樣的人是不值得同情的,我想這樣的人他們的思想是別人改變不了的,只能注定一輩子渾渾噩噩,寥寥此生。
《傲慢與偏見》生動的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。奧斯丁的小說盡管題材比較狹窄,故事相當(dāng)平淡,但是她善於在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象。同時(shí),奧斯丁的語言是經(jīng)過錘煉的,她在對話藝術(shù)上講究幽默、諷刺,常以風(fēng)趣詼諧的語言烘托人物的性格特徵。這種藝術(shù)創(chuàng)新使她的作品具有自己的特色。傲慢與偏見正是文字魔力結(jié)合感情升華的最佳表現(xiàn)。
對于愛情我還想說這世界上并不是每個(gè)人都像伊麗莎白那樣敢于勇敢的追求自己的幸福,而同時(shí)這個(gè)社會的風(fēng)氣也逐漸變得浮躁和金錢化。但愿越來越多的人能夠在愛情問題上有獨(dú)立的主見。敢于追求真正的幸福。
令人羨慕、認(rèn)可的“幸?!北澈螅哑鲋挠质鞘裁茨??是金錢、麻木、淚水、悔恨、遺憾,或許更多更多。我不想去想象,但我一直堅(jiān)信但唯一永恒存在的便是真愛,彌足的真愛。
名著讀書心得與體驗(yàn)篇十八
前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:”書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是一座知識的殿堂,是人類最好的精神糧食,也是人生的方向標(biāo)。
書中自有黃金屋。書中的知識是無窮無盡的,讀書是為了更好的獲取更多知識,開闊自己的視野,幫助自己的制定,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
讀書最重要的不是書的數(shù)量,而是質(zhì)量。一本好書能使一個(gè)人思想精深,見解精辟,道德高尚,從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣質(zhì)品”完全可以省略不讀。
所謂的“活到老,學(xué)到老”一個(gè)人之所以能夠不斷提高,與他始終如一的學(xué)習(xí)態(tài)度是密不可分的。學(xué)習(xí)可以有很多方法,但是這種始終如一的.態(tài)度是每個(gè)人都應(yīng)該具備的。一個(gè)人活得再長也總有滅去的一天,但是知識的海洋卻永不停歇地奔流著,但若不能不斷補(bǔ)充知識和積累知識,便會被時(shí)代的步伐所拋棄。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻??梢姴煌拈喿x能開發(fā)人類不同的心智,增長不同方面的知識。因此,我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀,讓書成為我們生命飛翔的羽翼。
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