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新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹(實(shí)用19篇)
  • 時(shí)間:2024-02-14 11:34:05
  • 小編:GZ才子
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總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過(guò)去,還可以為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。完美的總結(jié)應(yīng)該在表達(dá)上具有邏輯性和連貫性,讓讀者能夠深入理解??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作
在這段時(shí)間的工作中,我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際生活中的事例或案例,更好地闡述自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們提高寫
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要方法之一,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地記憶和掌握所學(xué)內(nèi)容。如何處理人際關(guān)系是社會(huì)交往中的一項(xiàng)重要技巧,我們可以學(xué)習(xí)并不斷實(shí)踐。接下來(lái)是
總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。寫作總結(jié)前,先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程,整理出重要的信息??偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律,為未來(lái)的發(fā)展提供有力的支
合同的保密性也是一個(gè)重要的方面,雙方應(yīng)該互相保護(hù)對(duì)方的商業(yè)機(jī)密信息。合同的簽訂應(yīng)通過(guò)正式的法律程序進(jìn)行,確保其合法有效。下面是一些關(guān)于合同范文的例子,希望對(duì)您有
文學(xué)作品是用語(yǔ)言藝術(shù)的方式表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)作成果??偨Y(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)中所遇到問(wèn)題進(jìn)行梳理和解決的過(guò)程,能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的古詩(shī)詞選
社會(huì)問(wèn)題的研究和探討,幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題。培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣是拓展知識(shí)和提升能力的關(guān)鍵??偨Y(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面評(píng)估,為后續(xù)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些范文和模板,但要避免簡(jiǎn)單照搬。以下范文可以作為大家寫總結(jié)時(shí)的參考,希
總結(jié)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn),找到解決問(wèn)題的方法和思路。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免使用過(guò)多的俗套詞匯和重復(fù)的句子結(jié)構(gòu)。閱讀總結(jié)范文可以開闊我們的思路
不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)是提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的必備條件。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和主題。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法,供大家參考。編輯推薦的基督山伯爵
總結(jié)可以幫助我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié),從而提煉出其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在總結(jié)的時(shí)候,我們要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能
讀后感能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品,增強(qiáng)閱讀的體驗(yàn)和收獲。在寫讀后感時(shí),可以通過(guò)舉例、引用書中的語(yǔ)句等方式來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。讀后感是每個(gè)讀者的思想與心靈
一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到各種因素,包括時(shí)間、資源和成本??紤]方案實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)是很重要的。方案的實(shí)施需要全體團(tuán)隊(duì)成員的配合和支持。大學(xué)生迎新年活動(dòng)
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人,提高自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。怎樣寫一篇有邏輯性、條理性和清晰度的總結(jié)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
閱讀是一把開啟智慧之門的鑰匙,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣??偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實(shí)際情況和思考。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典
人生如夢(mèng),歲月如歌??偨Y(jié)是喚醒記憶,銘刻成長(zhǎng)的神奇力量。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括出重點(diǎn)和核心內(nèi)容。下面是一些建立工作與生活平衡的實(shí)用建議,希望能給大家一些
演講稿是以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)某種觀點(diǎn)、理論、經(jīng)驗(yàn)或者提出某種問(wèn)題的一種寫作形式。通過(guò)演講稿,演講者可以充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張,與聽(tīng)眾進(jìn)行有效的溝通和交流。演講
理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行領(lǐng)悟和吸收的過(guò)程,它可以幫助我們建立知識(shí)框架和形成思維體系。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象,以確保表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。閱讀這些總結(jié)
閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力。如何管理自己的時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和生活?以下是小編為大家整理的校園趣事,讓我們一起回憶那段美好的時(shí)光。學(xué)生新人獲獎(jiǎng)感言:探
合同的解除和修改應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律規(guī)定或者雙方協(xié)商一致進(jìn)行。編寫合同時(shí),應(yīng)盡量采用公正、客觀的語(yǔ)言表達(dá),避免片面和不具體的表述。以下是小編為大家收集的合同范文,僅供參
總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉,可以讓我們更好地吸取教訓(xùn),并避免重蹈覆轍。提高工作學(xué)習(xí)效率是合理安排時(shí)間的關(guān)鍵。下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實(shí)用建議,供大家參考。
演講稿的內(nèi)容要具有邏輯性和連貫性,以確保思路清晰明了;演講稿的主體部分要有重點(diǎn),可以通過(guò)舉例、引用數(shù)據(jù)、講述個(gè)人經(jīng)歷等方式來(lái)闡述觀點(diǎn)。這些范文可以幫助你更好地理
計(jì)劃是為了避免無(wú)效和不必要的工作,以提高工作效率。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該有明確的時(shí)間安排和任務(wù)分配,避免模糊和冗余。如果你正在為你的計(jì)劃感到困惑,以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題的
總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行歸納和總結(jié)的過(guò)程。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,通過(guò)分析和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),形成有價(jià)值的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一
編寫報(bào)告需要準(zhǔn)備充分,搜集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,并進(jìn)行整理和分析,以支持結(jié)論的準(zhǔn)確性和可信度。其次,我們需要進(jìn)行充分的預(yù)研和數(shù)據(jù)收集,以確保所提供的信息準(zhǔn)確、詳實(shí)。您
在報(bào)告中可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等來(lái)增加可讀性和說(shuō)服力。在寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,避免使用冗長(zhǎng)的句子和復(fù)雜的詞匯。最后,祝愿大家在報(bào)告寫作中取得
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)??偨Y(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫,使讀者更易理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中的進(jìn)步和不足。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,條理清晰,讓讀者一目了然。讓我們一起來(lái)欣賞這些總結(jié)范文,了解總結(jié)的多樣性和魅力。數(shù)學(xué)教
總結(jié)是在探索和進(jìn)步中不可或缺的一環(huán),它可以幫助我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上更好地調(diào)整方向。在總結(jié)中,要注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。接下來(lái)是一些精選的總結(jié)
總結(jié)是為了更好地總結(jié)和歸納我們的學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)驗(yàn)和成果。寫總結(jié)時(shí)可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,以獲取更多的反饋和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在總結(jié)范文中,我們可以找到不同領(lǐng)域
總結(jié)讓我們明白,成功的背后往往有著無(wú)數(shù)的付出和努力。在寫一篇完美總結(jié)之前,先進(jìn)行全面的信息收集和整理,構(gòu)建寫作的基礎(chǔ)。這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)借
在現(xiàn)代社會(huì)中,各種類型的報(bào)告應(yīng)用廣泛,如工作報(bào)告、年度總結(jié)報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告等等。需要明確報(bào)告的核心信息和重點(diǎn),以便在撰寫過(guò)程中突出強(qiáng)調(diào)。這些報(bào)告范文既包括正式
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。多次修改和潤(rùn)色總結(jié),提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。總結(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)工具,幫助我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)。建筑
在生活中,我們常常通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫作心得體會(huì)時(shí),要突出重點(diǎn),做到言簡(jiǎn)意賅,讓讀者輕松理解。接下來(lái),我們分享一些健康養(yǎng)生的心得體會(huì),希望能對(duì)大
心得體會(huì)的寫作不僅僅是一種總結(jié),更是對(duì)自己思考能力和表達(dá)能力的鍛煉。在寫心得體會(huì)時(shí),要重點(diǎn)突出自己的收獲和感悟,避免平鋪直敘。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文欣賞,
寫心得體會(huì)是一種自我反省和成長(zhǎng)的方式,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身潛力。寫心得體會(huì)時(shí),可以在文章結(jié)尾處給出一些實(shí)際操作建議或總結(jié)性的觀點(diǎn),讓讀者有所收
定期制定計(jì)劃可以幫助我們及時(shí)調(diào)整目標(biāo)和策略,適應(yīng)環(huán)境的變化。制定計(jì)劃時(shí),我們可以參考過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些成功人士在制定計(jì)劃時(shí)的思考和方法,你可以借鑒他們
不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生。研究相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解前人的研究成果和經(jīng)驗(yàn),對(duì)寫作有很大幫助。以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法,請(qǐng)大家共
寫心得體會(huì)是培養(yǎng)自己的思考能力和寫作能力的有效方式,可以提升我們的表達(dá)和溝通能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論和經(jīng)典案例,提升文章的可信度和說(shuō)服力。如果
堅(jiān)持鍛煉身體,保持健康的生活方式。學(xué)會(huì)與他人有效溝通和合作是提升個(gè)人影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵。這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,讓我們了解一下現(xiàn)狀。獨(dú)特的元旦
報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)事件或問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)性研究和分析的書面材料。在撰寫報(bào)告之前,我們可以進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研和分析,為報(bào)告提供充分的支持和依據(jù)。范文還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)的
環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會(huì)條件的綜合體。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題。多參加語(yǔ)文活動(dòng),可以增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力。珍惜
獎(jiǎng)狀是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某方面取得優(yōu)異成績(jī)或貢獻(xiàn)的一種正式表彰??偨Y(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和表達(dá),能夠激勵(lì)自己更進(jìn)一步。以下是一些精選的總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的
讀后感是對(duì)讀完一本書后的心情、感受和思考的總結(jié)和概括。怎樣使讀后感更有趣、更有意義?我們可以根據(jù)書中的主題和故事情節(jié)展開思考和思想碰撞。以下是小編為大家收集的讀
總結(jié)可以幫助我們反思并找到改進(jìn)的方向。如何寫一篇完美的總結(jié),需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)有清晰的認(rèn)知。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧,希望對(duì)大家寫總結(jié)有所幫助
每天堅(jiān)持閱讀,會(huì)不斷提升我們的語(yǔ)文能力。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的邏輯和合理的條理。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正一些不良習(xí)慣或錯(cuò)誤思維方式。元旦朋友圈祝福語(yǔ)合
寫總結(jié)可以幫助我們整理思緒,對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)回顧。完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的,找準(zhǔn)主要的關(guān)鍵點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。青
不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)是提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的必備條件。完美的總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和概括。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,以下是一些專家的觀點(diǎn)和研究成果,值得我們?nèi)⒖己徒梃b。自信的句
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)安排,它可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。那么我們制定一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該考慮哪些因素呢?首先,我們要明確目標(biāo)和任務(wù),然后分析和評(píng)
計(jì)劃不僅指明了我們的目標(biāo),還為我們提供了達(dá)成目標(biāo)的路徑和方法。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確目標(biāo),確定想要達(dá)到的成果。其次,我們需要列出
沒(méi)有計(jì)劃的行動(dòng)容易產(chǎn)生臨時(shí)決策,導(dǎo)致結(jié)果的不確定性。制定計(jì)劃時(shí),我們要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定應(yīng)對(duì)策略。請(qǐng)看以下范文,了解如何制定一個(gè)科學(xué)合理的計(jì)劃。大學(xué)
傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀,更是我們民族的瑰寶。結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,突出重要信息。10、總結(jié)范文的收集對(duì)我們的寫作提升有很大幫助。新年快
總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)的回顧,有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改正。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該為自己明確一個(gè)明確的目標(biāo)和寫作的重點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范
總結(jié)可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處,從而更好地改進(jìn)自己。總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在閱讀過(guò)程中遇到困難時(shí),試試以下的閱
人生是一本書,總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁(yè)。如何撰寫一篇有邏輯性和條理性的作文是我們所關(guān)注的問(wèn)題之一。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和風(fēng)格的總結(jié),從而更
演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提,推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過(guò)程??偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)和工作能力的重要方法,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何進(jìn)行有效總結(jié)。以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法
總結(jié)可以幫助我們分析問(wèn)題、尋找解決方案,并提高問(wèn)題處理的能力??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精準(zhǔn),避免使用過(guò)多的修辭手法或廢話。深入研究?jī)?yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們提高總
總結(jié)的過(guò)程是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該包含過(guò)去一段時(shí)間的成果、問(wèn)題和改進(jìn)方案。接下來(lái)是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懗龈玫目?/div>
總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去所做所想的一種整理和回顧。在寫總結(jié)時(shí),要站在讀者的角度考慮他們關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的視野和思維方式。教育工作者
總結(jié)也是一種沉淀思考的過(guò)程,通過(guò)整理和歸納,我們可以更好地理解和把握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在寫總結(jié)時(shí),可以參考一些相關(guān)的指導(dǎo)要求和標(biāo)準(zhǔn),確保內(nèi)容的全面和科學(xué)性。在這些范文中
總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要過(guò)程,它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。總結(jié)不僅要描述事實(shí),還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)范文是一個(gè)學(xué)習(xí)和參考的工具,通過(guò)多讀多思
在人們的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中,總結(jié)是不可或缺的一環(huán)。寫總結(jié)時(shí),需要客觀、全面地分析自己的表現(xiàn),包括成功的方面和不足之處。小編為大家搜集整理了一些總結(jié)的樣本,希望能給
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免廢話和贅述。接下來(lái)是一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)分享,或許能給我們帶來(lái)啟示。
看一幅畫,就像欣賞藝術(shù)家的創(chuàng)作,感受他們的用心與靈感。總結(jié)要突出亮點(diǎn)和收獲,要將自己的成果和進(jìn)步清晰地呈現(xiàn)出來(lái)。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。行政人員的
閱讀是提高語(yǔ)文水平的有效途徑之一。總結(jié)也可以通過(guò)和他人的交流和討論來(lái)得到更多的啟發(fā)和反思。總結(jié)范文對(duì)于提升我們的寫作能力和思考能力都有很大的幫助。教育管理者的個(gè)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)之前,我們首先要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。以下是一些成功的案例,它們或許能給我們提供一些啟示。升旗儀式的主持流程
在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該客觀真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考。寫總結(jié)時(shí)要注重自省和反思,思考自己的不足和提高的方向。這些心得體會(huì)范文或許可以為您提供一些新鮮的觀點(diǎn)和見(jiàn)
總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自身能力。寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些例子和案例來(lái)加強(qiáng)論述,使總結(jié)更具說(shuō)服力。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,歡
總結(jié)是知識(shí)沉淀的過(guò)程,它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧,同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),盡量避免主觀性因素的干擾。總結(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要注意哪些方面呢?以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的整理,希望能對(duì)大家的成長(zhǎng)有所助益。
發(fā)展創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力之一??偨Y(jié)中要注意客觀、中肯,不夸大、不縮小??纯此说目偨Y(jié)范文,可以更好地了解不同領(lǐng)域和情況下的總結(jié)寫作要求和風(fēng)格特點(diǎn)。教師
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中所獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),需要先對(duì)所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的回顧和思考。接下來(lái)分享一些獲獎(jiǎng)?wù)叩男?/div>
報(bào)告中應(yīng)該包括問(wèn)題陳述、解決方案、成果展示等內(nèi)容,以便讀者能夠全面了解工作情況。在報(bào)告中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果必須準(zhǔn)確可靠,避免虛假和誤導(dǎo)。接下來(lái)是一份企業(yè)年度報(bào)告,
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來(lái)匯報(bào)進(jìn)展和研究成果。善用引用和參考文獻(xiàn),以支持和加強(qiáng)報(bào)告的可信度和權(quán)威性。報(bào)告的優(yōu)秀范文可以給我們提供很多啟示和靈感,幫助我
有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走,總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來(lái)。寫一份完美的總結(jié),需要我們先明確總結(jié)的目的和意義。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了
人們常說(shuō),“時(shí)間就是金錢”,強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性。如何進(jìn)行閱讀理解是我們提高閱讀能力時(shí)需要關(guān)注的問(wèn)題。以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。圣誕
總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過(guò)程。通讀整篇總結(jié)后,要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)句通順,內(nèi)容連貫。建議大家閱讀一些相關(guān)的
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而制定更好的目標(biāo)和計(jì)劃。總結(jié)應(yīng)該注重區(qū)別化和創(chuàng)新性,力求突顯自己的獨(dú)特見(jiàn)解和思考。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫
總結(jié)的過(guò)程可以促使我們思考,理清工作中的問(wèn)題和困擾,為進(jìn)一步發(fā)展提供指導(dǎo)。要確??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯清晰,思路連貫,各個(gè)方面都得到充分的覆蓋。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,
寫心得體會(huì)是培養(yǎng)自己反思能力和批判思維的一種方法。在寫心得體會(huì)時(shí),要突出重點(diǎn),凸顯自己的收獲和啟示。從以下心得體會(huì)范文中,我們可以看到作者思考問(wèn)題的深度和廣度。
報(bào)告可以通過(guò)文字、圖表、圖像等形式呈現(xiàn),以便更好地傳達(dá)信息。撰寫報(bào)告之后,我們需要進(jìn)行多次修改和校對(duì),確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,
編寫教案需要教師對(duì)所教內(nèi)容有深入的理解和把握。在編寫教案時(shí),要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),制定適合的教學(xué)策略。通過(guò)學(xué)習(xí)這些教案范例,我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的亮點(diǎn)和
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的文書。如何寫一篇較為完美的總結(jié)?首先,我們需要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行清晰的回顧和梳理。借鑒一下以下范文
總結(jié)不僅是記錄,更是一種學(xué)習(xí),一種成長(zhǎng)的過(guò)程。寫總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要,力求言之有理,語(yǔ)言通順且表達(dá)精確。對(duì)于這個(gè)話題,以下是一些相關(guān)的論文和研究成果,供大家了解和分
報(bào)告是一種系統(tǒng)性的書面材料,用于傳達(dá)事實(shí)、數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,學(xué)習(xí)其寫作技巧和結(jié)構(gòu),以提升我們自己的報(bào)告水平。范文可以激發(fā)我們的寫作
方案是解決問(wèn)題的方法或步驟的計(jì)劃安排,它能夠幫助我們有條不紊地完成任務(wù),提高工作效率。方案不僅包括具體的操作步驟,還需要考慮時(shí)間、資源、人力等因素。在制定方案時(shí)
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更深入地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重哪些方面以更好地表達(dá)自己的思想?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),供大家參考
5.創(chuàng)新是指通過(guò)獨(dú)特的思考和富有創(chuàng)造性的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。避免使用口語(yǔ)化的詞匯和表達(dá)方式,保持正式和專業(yè)性。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以供大家
演講稿是一種特殊的口頭表達(dá)形式,通過(guò)言辭的演繹和語(yǔ)言的藝術(shù),向觀眾傳遞特定的信息和觀點(diǎn)。它可以用于公開演講、會(huì)議發(fā)言、辯論比賽等場(chǎng)合,是一種展現(xiàn)口才和思維能力的
總結(jié)可以幫助我們從繁雜的經(jīng)歷中提煉精華,梳理思路,更好地展示自己的能力與價(jià)值??偨Y(jié)中可以適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,但要注明出處并加以評(píng)析。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文
總結(jié)是對(duì)我們的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行一種回顧和總結(jié)的方式。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對(duì)整個(gè)過(guò)程有一個(gè)清晰的了解。總結(jié)是思考的過(guò)程,可以促使我們思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方
寫總結(jié)是一個(gè)思考的過(guò)程,可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)新能力。寫總結(jié)時(shí),可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,以得到更好的完善。為了幫助大家寫好總結(jié),小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)寫
報(bào)告需要經(jīng)過(guò)同行評(píng)審、修改和完善,以提升質(zhì)量和可靠性。在報(bào)告中,我們需要詳細(xì)敘述研究方法和實(shí)證過(guò)程,確保結(jié)果的可信度和可復(fù)制性。報(bào)告范文的質(zhì)量與詳實(shí)的數(shù)據(jù)支持密
報(bào)告是對(duì)某一事件、情況或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)查研究和分析的一種書面材料。它主要通過(guò)收集、整理和解釋相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,來(lái)向讀者傳達(dá)特定的觀點(diǎn)和結(jié)論。報(bào)告的撰寫過(guò)程需要經(jīng)過(guò)調(diào)研
計(jì)劃可以幫助我們做出明智的決策,避免盲目行動(dòng)。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到個(gè)人的興趣和能力,避免過(guò)高的期望和負(fù)面情緒的產(chǎn)生。制定計(jì)劃時(shí),可以參考以下這些科學(xué)的規(guī)劃原則
在日常生活中,我們會(huì)遇到許多瑣碎的小事,而總結(jié)是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。總結(jié)需要有一個(gè)積極向上的態(tài)度,同時(shí)也要對(duì)自己的不足有清醒的認(rèn)識(shí)。最后,希望大家
寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)自己的自信心和自我認(rèn)同感,提高工作和學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在寫心得體會(huì)之前,我們需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的回顧。以下是一些具有代表性的心
總結(jié)是進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們提升自己的利器。怎樣寫一篇有邏輯和說(shuō)服力的議論文是每個(gè)寫作者都需要掌握的技巧,下面我來(lái)分享一些寫議論文的方法??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地
總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。寫總結(jié)前,首先要對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行回顧和分析。閱讀他人的總結(jié)范文可以拓寬我們的思路,了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的總
總結(jié)是對(duì)自己思維的整理和梳理,進(jìn)而提升思考能力??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度,我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處,提升寫作水平。鄉(xiāng)
新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹(實(shí)用19篇)
2024-02-14 11:34:05    小編:GZ才子

每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證,讓我們更明確前行的方向??偨Y(jié)需要有一個(gè)積極向上的態(tài)度,同時(shí)也要對(duì)自己的不足有清醒的認(rèn)識(shí)。以下是一些總結(jié)的樣例,通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)一些寫作的技巧和套路。

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇一

____是____三中__班的班長(zhǎng),____三中學(xué)生會(huì)副**。曾在iap中小學(xué)生綜合競(jìng)賽中獲得全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng),____省銅獎(jiǎng)。在“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。通過(guò)了國(guó)際英語(yǔ)ket考試。曾被評(píng)為____市“優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者”。是____三中的“新時(shí)代好少年”,多次榮獲“優(yōu)秀班長(zhǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。擔(dān)任____三中藝術(shù)節(jié)主持人,深受師生好評(píng)。

美德少年,熱心公益活動(dòng),無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心。

____作為學(xué)生會(huì)副**,曾帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員,前往烈士陵園緬懷先烈,進(jìn)行清明祭掃,并自愿為教師社區(qū)打掃衛(wèi)生。對(duì)志愿活動(dòng)積極參與,態(tài)度上進(jìn)。作為團(tuán)支書,對(duì)團(tuán)務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,負(fù)責(zé)高一整個(gè)年級(jí)的團(tuán)工作,包括團(tuán)員上交團(tuán)證,入團(tuán)申請(qǐng)書等一系列材料,及其整理的工作。在暑假期間,前往孫犁紀(jì)念館、白洋淀人民反侵略紀(jì)念館做志愿服務(wù),向游客介紹英雄事跡,打掃館內(nèi)衛(wèi)生。

優(yōu)秀班長(zhǎng),老師得力助手,同學(xué)信賴朋友。

作為班長(zhǎng),____積極為同學(xué)們服務(wù),幫助同學(xué),維護(hù)班內(nèi)秩序,努力構(gòu)建和諧班集體。在班內(nèi)積極營(yíng)造良好的.學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,廣泛傳播自己的正能量。是老師和同學(xué)之間上傳下達(dá)的好助手。與同學(xué)們友好相處,互幫互助,相互關(guān)心,不發(fā)生沖突,不惡語(yǔ)相待。且為人誠(chéng)實(shí)有信,答應(yīng)他人的事,一定信守承諾,堅(jiān)決做到,從不失信于人,做到明禮誠(chéng)信。堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展,正直善良,熱心寬容。____還經(jīng)常利用課下時(shí)間,為同學(xué)們講解習(xí)題,解決疑難,和同學(xué)們一起探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,是同學(xué)們口中的“小老師”。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵,社團(tuán)活動(dòng)骨干,高強(qiáng)組織能力。

____的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,在年紀(jì)排名中多次位列第一。博覽群書,廣泛閱讀,敢提問(wèn),善質(zhì)疑,有著超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。下課后,常常與老師討論問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)狀況,向老師提出疑問(wèn)。她喜歡借鑒別人的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),能夠做到見(jiàn)賢思齊,彌補(bǔ)自己的不足,努力趕超別人,培養(yǎng)自己的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。她有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理安排的學(xué)習(xí)時(shí)間和周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。曾被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“拔尖人才”,并作為高一學(xué)生代表,在期中考試的表彰大會(huì)上發(fā)言。作為學(xué)生會(huì)副**,多次組織社團(tuán)活動(dòng),使社團(tuán)活動(dòng)開展的有聲有色。

品學(xué)兼優(yōu),勇于承擔(dān)責(zé)任,生活豐富多彩。

演講比賽,主持人大賽中獲得一等獎(jiǎng)。她也喜歡關(guān)心國(guó)家時(shí)事,通過(guò)新聞,報(bào)刊,雜志等方式了解國(guó)家大事以及國(guó)際新聞。與同學(xué),老師,家人討論觀點(diǎn),發(fā)表見(jiàn)解。豐富自己的課余生活,拓展視野,擴(kuò)充見(jiàn)識(shí)。

熱愛(ài)祖國(guó),心系國(guó)家未來(lái),踐行中國(guó)精神。

表彰大會(huì)內(nèi)容,響應(yīng)國(guó)家科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)與科學(xué)觀念,不斷提升自己的創(chuàng)新創(chuàng)造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一??圩印睘橹黝}的宣傳活動(dòng)。積極弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式。傳承我國(guó)的傳統(tǒng)美德與先進(jìn)文化,為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗,做一名具有民族情懷的新時(shí)代好少年、一名合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇二

__同學(xué)作為班干部、課代表,是老師的得力助手,在班級(jí)的管理工作中發(fā)揮重要作用。積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jī)。

該同學(xué)性格開朗,樂(lè)觀向上,總能給班級(jí)帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)和正能量。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,身邊同學(xué)無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活上遇到了困難,她都會(huì)熱心幫助。

誠(chéng)以待人、信守承諾、言行一致、認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)老師安排的工作總是一絲不茍地去做好,對(duì)遇到困難的同學(xué)朋友總是有求必應(yīng),對(duì)自己許下的承諾總是竭盡全力去兌現(xiàn)。

具有較強(qiáng)的組織指揮能力和協(xié)調(diào)能力,對(duì)學(xué)校和老師安排的臨時(shí)性任務(wù)總能想方設(shè)法,調(diào)動(dòng)各方資源帶領(lǐng)全班同學(xué)把任務(wù)完成的很圓滿。指揮協(xié)調(diào)能力方面,師從過(guò)的老師都給予__同學(xué)很高的評(píng)價(jià)。

勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,德智體美全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛,琴棋書畫多次獲獎(jiǎng)。

獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有:

1、__省青少年音樂(lè)與舞蹈大賽中榮獲鋼琴二等獎(jiǎng)。

2、星耀華夏第七屆才藝展示活動(dòng)__選區(qū)中榮獲古箏金獎(jiǎng)。

3、桃李杯搜星中國(guó)青少年文化藝術(shù)人才選拔__總決賽中榮獲古箏一等獎(jiǎng)。

4、青春風(fēng)采中國(guó)下一代藝術(shù)人才展示活動(dòng)__選區(qū)中古箏金獎(jiǎng)。

5、魅力中國(guó)全國(guó)青少年文化藝術(shù)活動(dòng),__選區(qū)古箏獨(dú)奏金獎(jiǎng)。

6、星光中國(guó)第五屆才藝大賽,__選區(qū)古箏金獎(jiǎng)。

7、夢(mèng)想飛揚(yáng),亞洲青少年勵(lì)志藝術(shù)節(jié)__選區(qū)古箏金獎(jiǎng)。

__同學(xué)始終把集體利益放在首位,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,有高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感和服務(wù)意識(shí)。

積極參加各種志愿服務(wù)活動(dòng),__年3月5日,參加__市組織的“志愿__.青春夢(mèng)想”學(xué)雷鋒活動(dòng),在學(xué)校的統(tǒng)一組織下赴王墳鎮(zhèn)許家莊幸福大院參加義演和慰問(wèn)孤寡老人。

尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,關(guān)愛(ài)親人,知恩圖報(bào)。放學(xué)回家除了完成好各科作業(yè),練習(xí)好各種特長(zhǎng),還能幫媽媽做飯,照看年幼的妹妹。__年姥姥患病期間,利用寒假時(shí)間赴院照料。勤儉節(jié)約,艱苦樸素。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),是個(gè)新時(shí)代的好少年!

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇三

__同學(xué),是__東中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出?,F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下:

學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)突出。

__同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語(yǔ)課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)喝彩。她善于思考,對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問(wèn)題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛(ài)看書,知道很多課外知識(shí),被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

尊敬長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩。

__同學(xué)從小立志讀好書,做好人,一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應(yīng)手,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會(huì)伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路,深得鄰里喜愛(ài)。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動(dòng)手制作小禮物,給父母獻(xiàn)上一份愛(ài)心和孝心。對(duì)老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí),每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。

真誠(chéng)待人助人為樂(lè)。

__同學(xué)從一年級(jí)開始就擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài),在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。

__同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。__同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生,她及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還愛(ài)搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。__同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐,每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí),她就讓他解氣,一回兩回,沒(méi)想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺(jué)得奇怪。后來(lái)__同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,好伙伴習(xí)慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽(tīng)得進(jìn)去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn),幫他改正錯(cuò)誤?,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽(tīng)話了,自然變乖了。沒(méi)想到,__同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

__同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語(yǔ)起,她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo),她深知:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事?tīng)?zhēng)先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評(píng)比,她向全班同學(xué)倡議,力爭(zhēng)周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說(shuō),拿到文明班有什么用,文明班又不能當(dāng)飯吃,文明班又不能提高考試成績(jī)。但__同學(xué)義正詞嚴(yán)地說(shuō):“爭(zhēng)取文明班就是嚴(yán)格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是人生一筆可貴的財(cái)富。”她要求每個(gè)同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)談心,和幾個(gè)班干部商量,一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后,凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤,都由幾個(gè)班干部督促改過(guò)。同學(xué)們經(jīng)??吹絖_領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

__同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅(jiān)持,從沒(méi)有失誤過(guò)。學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),她總是積極相應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng),她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架勢(shì)指揮別人干這干那,同學(xué)們?cè)谒木窀姓傧拢瑐€(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先,因此,學(xué)校布置下來(lái)的勞動(dòng)任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常常看到她和組長(zhǎng)們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒(méi)交作業(yè),立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了,她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那,她都一一回答,沒(méi)有半句怨言。她幫助同學(xué)從來(lái)都是出自真誠(chéng)、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生,主動(dòng)出錢幫助他們,她說(shuō):幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞,將平時(shí)攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來(lái)。

__同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),總會(huì)靦腆地說(shuō):“這沒(méi)什么,我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè)的事!”這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言,卻是多么感人的話語(yǔ)啊!__同學(xué),好樣的,你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇四

付鵬宇,是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,他會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼他會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇五

我叫__,是文小五(5)班這個(gè)大家庭中的一員。在老師的精心教導(dǎo)和培育下,我從一個(gè)不識(shí)字的小孩子成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的學(xué)生,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我好學(xué)上進(jìn),熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),是個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。

我刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅,連續(xù)五年獲得三好學(xué)生。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。在學(xué)校里,我學(xué)習(xí)踏實(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

我熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人。平時(shí),我不僅和成績(jī)好的同學(xué)一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);還經(jīng)常關(guān)心班中成績(jī)差的同學(xué),我一直不厭其煩地幫助后進(jìn)生解答難題。記得有一次,一位同學(xué)忘帶了橡皮,眼看就要上課了,我看見(jiàn)他著急的樣子,就拿起我的橡皮借給他。后來(lái),他來(lái)還橡皮時(shí),問(wèn)了我一道難題,我耐心的給他講解。像在班中幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,借同學(xué)學(xué)習(xí)用具等,都飽含了我對(duì)班級(jí)體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)的友情。

我喜歡閱讀,才藝相長(zhǎng)。書,使我學(xué)到了許多東西,開闊了視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的課余時(shí)間,提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市,太倉(cāng)市榮獲了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。我愛(ài)好廣泛,除了閱讀外,我還喜歡吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家練習(xí)?,F(xiàn)在,我的笛子已經(jīng)考過(guò)八級(jí)了。

我是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。在家里,在學(xué)校里,我像一棵充滿生命力的小苗,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在班中,別看我瘦小,但是一名懂事的小學(xué)生,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇的為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),是老師的小助手,對(duì)老師交待的任務(wù),我總是做的僅僅有條。身為小組長(zhǎng),我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。

我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,是和老師的辛勤培育是分不開的?!皼](méi)有最好,只有更好?!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,我一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇六

__同學(xué),是__市__區(qū)__小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。

__同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校,他對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。記得一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開了很大的'距離。一不小心,張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái),眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,__見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來(lái)“張策,你沒(méi)事吧。要不要緊,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,__關(guān)切地詢問(wèn)著。

“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。

“不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”__攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。

__同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話,同學(xué)們的回答都是:“對(duì)不起,我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間,你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給__打電話,__一聽(tīng)便對(duì)我說(shuō):“到我家里去,咱們倆人一起寫作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。

__同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園”。__自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái),總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教__,每當(dāng)這時(shí),他不管手頭上有什么事情,都會(huì)放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚,并且還不斷詢問(wèn):“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在__的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,__比自己取得好成績(jī)還高興!

__不僅事事助人為樂(lè),而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,__就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

__同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),他總會(huì)說(shuō):“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”就是這樣的__,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,全班35名同學(xué),他以31票通過(guò)被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇七

她叫__,今年8歲,__省__市__區(qū)__學(xué)校三年級(jí)四班學(xué)生,在她四歲的那一年,深愛(ài)她的父親身患不治之癥,永遠(yuǎn)地離開了人間。從此她就再也沒(méi)有爸爸,和腿有殘疾的媽媽相依為命。她和媽媽住在年邁的外婆家里,靠外婆微薄的退休金和低保維持生活。小玥晗沒(méi)有買過(guò)華麗的衣服,漂亮的玩具,但她從來(lái)沒(méi)有因此而抱怨過(guò),她覺(jué)得只要和媽媽在一起,就已經(jīng)很幸福了。

畢竟只是個(gè)8歲的孩子,每當(dāng)看到別的小朋友一手牽著爸爸一手拉著媽媽的時(shí)候,她也會(huì)偷偷在心里想:如果爸爸在我們身邊該有多好??!這樣的想法,她從不說(shuō),因?yàn)樗?,她不能在媽媽的面前說(shuō)這些,不然媽媽就會(huì)更傷心了。自從爸爸離開了,小小的玥晗就覺(jué)得她要多為媽媽做些事情,雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),但是能給媽媽帶來(lái)一些安慰就值得。她在心里暗暗說(shuō):我一定要努力,即使爸爸不在了,我和媽媽也會(huì)讓生活變好。

記得她六歲那年,媽媽生病住院了,醫(yī)生說(shuō)只有動(dòng)手術(shù)才能治好媽媽,看到媽媽痛苦的樣子,她的心里真的好害怕,害怕媽媽又像爸爸一樣離開她,那樣她就成為孤兒了。她在媽媽的床前對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你一定要堅(jiān)強(qiáng),要快快好起來(lái),我還要幫你按摩肩膀,還要為你洗腳?!闭f(shuō)完,她撲到媽媽身上,緊緊地抱著媽媽,她告訴媽媽:“媽媽,我抱著你,我們就在一起了,你的痛就會(huì)在我身上來(lái)。媽媽,你是不是沒(méi)有那么痛了。”

為了不再失去最愛(ài)的親人,她下定決心,要和媽媽一起來(lái)趕跑疾病。每天放學(xué)后她都會(huì)先到醫(yī)院看望一下媽媽,和媽媽說(shuō)說(shuō)話,鼓勵(lì)媽媽。然后回家?guī)屯馄抛鲲?,再把做好的飯菜送到醫(yī)院,和媽媽一起吃飯。雖然往返醫(yī)院和家里有些累,但是為了讓媽媽快點(diǎn)好起來(lái),她一句怨言都沒(méi)有,她只想要多做一些,多為家里分擔(dān)一下事情。

媽媽總是讓她回家休息,她卻說(shuō)爸爸不在了,她要替爸爸照顧媽媽。媽媽住院的時(shí)候,她也堅(jiān)持晚上陪媽媽在醫(yī)院睡覺(jué),媽媽心疼她,趕她回家,她堅(jiān)決不回去,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我照顧你吧!我能行的?!泵刻焱砩纤蛬寢屢黄鹚诓〈采希M量靠在邊上,害怕擠著媽媽了。但是愛(ài)她的媽媽夜里總是悄悄把她拉到身邊。每天早上,她都早早地起來(lái)幫媽媽打水洗臉,梳頭疊被子。她在心里告訴自己,再小的事情我都要盡最大的力量做好,讓媽媽舒服一點(diǎn)。

媽媽進(jìn)手術(shù)室那天,她的心情無(wú)比忐忑,緊緊拉著媽媽的手一直送到手術(shù)室門口,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,別怕,我會(huì)一直在這里等你出來(lái)。”手術(shù)進(jìn)行了五個(gè)多小時(shí),她沒(méi)有離開過(guò)手術(shù)門口半步。過(guò)后,媽媽問(wèn)她:“你為什么不跟外婆她們一起到病房等?!彼嬖V媽媽:“我害怕媽媽出來(lái)看不到我,心痛傷口就會(huì)更痛的?!?/p>

或許是女兒的孝心感動(dòng)了天地,媽媽慢慢康復(fù)了。但她仍然盡力做好每一件事情,懂事的她學(xué)習(xí)上從沒(méi)讓媽媽操過(guò)心,一回家就幫助媽媽分擔(dān)生活。

小玥晗的姨媽因?yàn)殡y產(chǎn)去世了,留下了襁褓中的小弟弟,狠心的姨夫拋棄體弱的孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),幾年來(lái),玥晗的媽媽默默承擔(dān)起照顧小侄子的責(zé)任,給這個(gè)原本就比較困難的家庭增添了負(fù)擔(dān)。玥晗沒(méi)有埋怨過(guò),她和媽媽一起無(wú)微不至地照顧著弟弟。弟弟在出生時(shí)因缺氧造成智力不高,不管什么事學(xué)起來(lái)都很吃力,小玥晗就耐心地教弟弟說(shuō)話、認(rèn)字,一放學(xué)就回家陪弟弟玩耍。弟弟控制不住自己的時(shí)候會(huì)動(dòng)手打人,還弄壞她的東西,善良的玥晗也從不責(zé)怪他。

玥晗愛(ài)著她的每一個(gè)親人,有一次外婆生病了,小玥晗馬上陪著她去醫(yī)院看病,外婆不識(shí)字,她真怕外婆把藥吃錯(cuò)了,就把藥一包一包的給外婆分好,又拿給媽媽看了確定沒(méi)錯(cuò)才交給外婆,并告訴她什么時(shí)候吃,每次吃多少。一回家就檢查外婆的藥,看到?jīng)]有出錯(cuò)才放下心來(lái)。

家里瑣細(xì)的事情太多了,她都盡力做一些力所能及的事情,幫助媽媽分擔(dān)生活。她說(shuō):“我愛(ài)我的媽媽,愛(ài)我的外婆,愛(ài)我的弟弟……我也愛(ài)離開了我們的爸爸,我要用自己的行動(dòng)告訴媽媽,雖然爸爸離開了我們,我們一樣可以生活得快樂(lè),幸福!”

__,這個(gè)8歲的平凡女孩,把對(duì)親人的深情化為行動(dòng),用孝心譜寫出一曲動(dòng)人的歌。她用自己的孝心,用自己的溫情撫慰著母親,讓彼此心中充滿了濃濃的暖意。

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇八

高xx,xx小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),開朗熱情,樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)優(yōu)秀,興趣廣泛;孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是同學(xué)們的好朋友,老師的好幫手。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,樂(lè)于助人。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),她都認(rèn)真詳細(xì)地為他們講解,直到他們弄懂為止。平時(shí)的班干部工作中,她能夠積極配合班長(zhǎng),同時(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中高xx同學(xué)又是十分細(xì)心,當(dāng)?shù)弥覀儼嗉?jí)有兩個(gè)同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),她主動(dòng)要求跟這兩名同學(xué)“結(jié)對(duì)子”,幫他們輔導(dǎo)功課,解決疑難,并且經(jīng)常帶兩個(gè)飯盒,中午陪他們倆一起吃飯,讓他們感受班級(jí)大家庭的溫暖。一段時(shí)間后,這兩名同學(xué)的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,性格也開朗了許多,看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無(wú)比欣慰,同學(xué)們都十分感謝她的.幫助,但高xx說(shuō):這都是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。她常說(shuō):幫助別人能使自己快樂(lè)。她確實(shí)做到了。

以上就是高xx同學(xué)的“主要事跡”介紹,非?,嵥?,非常日常化,非常不夠典型化,但是作為二年級(jí)的她確實(shí)做到了在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)是個(gè)好公民,她確實(shí)應(yīng)該稱為“四好少年”。

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇九

____是____三中__班的班長(zhǎng),____三中學(xué)生會(huì)副主席。曾在iap中小學(xué)生綜合競(jìng)賽中獲得全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng),____省銅獎(jiǎng)。在“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。通過(guò)了國(guó)際英語(yǔ)ket考試。曾被評(píng)為____市“優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者”。是____三中的“新時(shí)代好少年”,多次榮獲“優(yōu)秀班長(zhǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。擔(dān)任____三中藝術(shù)節(jié)主持人,深受師生好評(píng)。

美德少年,熱心公益活動(dòng),無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心。

____作為學(xué)生會(huì)副主席,曾帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員,前往烈士陵園緬懷先烈,進(jìn)行清明祭掃,并自愿為教師社區(qū)打掃衛(wèi)生。對(duì)志愿活動(dòng)積極參與,態(tài)度上進(jìn)。作為團(tuán)支書,對(duì)團(tuán)務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,負(fù)責(zé)高一整個(gè)年級(jí)的團(tuán)工作,包括團(tuán)員上交團(tuán)證,入團(tuán)申請(qǐng)書等一系列材料,及其整理的工作。在暑假期間,前往孫犁紀(jì)念館、白洋淀人民反侵略紀(jì)念館做志愿服務(wù),向游客介紹英雄事跡,打掃館內(nèi)衛(wèi)生。

優(yōu)秀班長(zhǎng),老師得力助手,同學(xué)信賴朋友。

作為班長(zhǎng),____積極為同學(xué)們服務(wù),幫助同學(xué),維護(hù)班內(nèi)秩序,努力構(gòu)建和諧班集體。在班內(nèi)積極營(yíng)造良好的.學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,廣泛傳播自己的正能量。是老師和同學(xué)之間上傳下達(dá)的好助手。與同學(xué)們友好相處,互幫互助,相互關(guān)心,不發(fā)生沖突,不惡語(yǔ)相待。且為人誠(chéng)實(shí)有信,答應(yīng)他人的事,一定信守承諾,堅(jiān)決做到,從不失信于人,做到明禮誠(chéng)信。堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展,正直善良,熱心寬容。____還經(jīng)常利用課下時(shí)間,為同學(xué)們講解習(xí)題,解決疑難,和同學(xué)們一起探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,是同學(xué)們口中的“小老師”。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵,社團(tuán)活動(dòng)骨干,高強(qiáng)組織能力。

____的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,在年紀(jì)排名中多次位列第一。博覽群書,廣泛閱讀,敢提問(wèn),善質(zhì)疑,有著超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。下課后,常常與老師討論問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)狀況,向老師提出疑問(wèn)。她喜歡借鑒別人的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),能夠做到見(jiàn)賢思齊,彌補(bǔ)自己的不足,努力趕超別人,培養(yǎng)自己的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。她有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理安排的學(xué)習(xí)時(shí)間和周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。曾被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“拔尖人才”,并作為高一學(xué)生代表,在期中考試的表彰大會(huì)上發(fā)言。作為學(xué)生會(huì)副主席,多次組織社團(tuán)活動(dòng),使社團(tuán)活動(dòng)開展的有聲有色。

品學(xué)兼優(yōu),勇于承擔(dān)責(zé)任,生活豐富多彩。

演講比賽,主持人大賽中獲得一等獎(jiǎng)。她也喜歡關(guān)心國(guó)家時(shí)事,通過(guò)新聞,報(bào)刊,雜志等方式了解國(guó)家大事以及國(guó)際新聞。與同學(xué),老師,家人討論觀點(diǎn),發(fā)表見(jiàn)解。豐富自己的課余生活,拓展視野,擴(kuò)充見(jiàn)識(shí)。

熱愛(ài)祖國(guó),心系國(guó)家未來(lái),踐行中國(guó)精神。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入了解中國(guó)特色社會(huì)主義思想,積極學(xué)習(xí)全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)內(nèi)容,響應(yīng)國(guó)家科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)與科學(xué)觀念,不斷提升自己的創(chuàng)新創(chuàng)造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一??圩印睘橹黝}的宣傳活動(dòng)。積極弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式。傳承我國(guó)的傳統(tǒng)美德與先進(jìn)文化,為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗,做一名具有民族情懷的新時(shí)代好少年、一名合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇十

鄭珂,2014年9月出生,鳳凰中學(xué)四年級(jí)1班學(xué)生。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于助人的陽(yáng)光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下,在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,全面發(fā)展,不懈努力。一年來(lái)他曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”。現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下:

鄭珂同學(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng),他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績(jī),數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中,他始終吃苦耐勞走在前面,帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生,并組織開展“樹文明新風(fēng),改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng),啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。

鄭珂能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),能主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺?!皶r(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?!编嶇嫱瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。讀書是他課余的一大樂(lè)事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延,能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。鄭珂愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,從小到大看的書已無(wú)法計(jì)算,主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《小哥白尼》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本?!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,鄭珂同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,參加學(xué)校舉辦的講故事比賽,獲得“講故事能手”光榮稱號(hào)。

對(duì)待老師,鄭珂同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),是老師給予了。

他知識(shí),幫助他成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有鄭珂同學(xué)所取得的成績(jī),因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。他?duì)同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失,班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理能力差,鄭珂同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活中,經(jīng)常幫助身邊老人,扶老人過(guò)馬路,看到鄰居奶奶買菜回家,幫他們開門,提菜。他說(shuō),“我在最困難的時(shí)候曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng),把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。

他以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方,周圍鄰居看在眼里,樂(lè)在心里,也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力很強(qiáng)。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,他還積極發(fā)展興趣愛(ài)好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì),一年來(lái)沒(méi)有間斷過(guò),取得了一定的.成績(jī)。

鄭珂同學(xué)有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),他心胸開闊,樂(lè)觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來(lái),鄭珂同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

總之,鄭珂同學(xué)開朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!

鄭珂同學(xué)的座右銘:“自信自強(qiáng)功自成”。

鳳凰中學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

后勤保障細(xì)致周到。

時(shí)間:2014年5月20日。

熱辣辣的初夏烈日抵擋不住鳳凰中學(xué)全校師生熱情健身的腳步,運(yùn)動(dòng)員們帶著青春的激情與活力,賽出了鳳凰中學(xué)運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采,展示了健兒們的青春本色,取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的好成績(jī)。但是,在這些榮譽(yù)背后,我們不應(yīng)該忘記,還有許多人在默默地為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做服務(wù),做貢獻(xiàn)。

勤勉務(wù)實(shí)的常校長(zhǎng)精心安排伙食。

為了積極做好后勤保障工作,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開,鳳凰中學(xué)食堂主要承擔(dān)了運(yùn)動(dòng)員、裁判員、以及其他工作人員的餐飲保障工作。食堂給師生增加伙食,加菜加飯,增加營(yíng)養(yǎng),做出了可口的菜,香噴噴的米飯,看著快樂(lè)地,邊吃邊說(shuō),開開心心的運(yùn)動(dòng)員們,鳳凰中學(xué)食堂的工作人員們笑了。

李遠(yuǎn)光主任送出一頂頂鮮紅的遮陽(yáng)帽。

一臉笑呵呵的保潔員張成喜。

鳳凰中學(xué)總務(wù)主任及時(shí)安排保潔人員全體到崗,承擔(dān)起運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生及周邊環(huán)境的清掃、保潔等各項(xiàng)工作。清晨,在運(yùn)動(dòng)員到來(lái)之前,綠茵場(chǎng)內(nèi)外早已有他們忙碌的身影,等一天的賽事結(jié)束后,他們依舊沒(méi)有休息,仍在忙著清理運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑落的垃圾……雖然加班加點(diǎn)地工作,很累很辛苦,但他們卻沒(méi)有絲毫怨言。特別是張成喜夫妻,他們?nèi)蝿谌卧?,汗水濕透衣衫,一臉笑呵呵的。沒(méi)有歡呼,沒(méi)有掌聲,后勤服務(wù)工作人員只是默默地堅(jiān)守在各自的崗位上,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦做著應(yīng)有的奉獻(xiàn)。所有的這些,也都體現(xiàn)了總務(wù)熱情、周到、細(xì)致、以人為本的工作理念。

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇十一

老李,是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇十二

在學(xué)習(xí)上xx始終不驕不躁、謙虛有度,透著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼,注重均衡發(fā)展,各門學(xué)習(xí)成績(jī)都能名列前茅。高中入校以來(lái)成績(jī)也一直優(yōu)異,各種獎(jiǎng)項(xiàng)未間斷過(guò),曾先后獲得縣級(jí)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等稱號(hào)。

對(duì)于班級(jí)的事兒,xx常常當(dāng)成自己家的事兒辦,每天下晚自習(xí),他總是最后一個(gè)走出教室,把門窗關(guān)好,把走廊上的燈關(guān)掉后才肯離去。一個(gè)小小的善舉,一堅(jiān)持就是一年。夏季來(lái)臨,因?yàn)榻淌覜](méi)有安窗簾,太陽(yáng)曬得同學(xué)們上課都打攆兒,根本就無(wú)心上課。他看到這種情景,主動(dòng)跟老師提議,利用周末的時(shí)間跑遍大街小巷的窗簾店,最終確定下來(lái)一款適合掛在教室的窗簾,并請(qǐng)安裝工人到學(xué)校教室安裝好,看到漂亮的窗簾掛在窗前,他心里也高興極了。

x班就像一個(gè)家,xx就用他的愛(ài)心關(guān)懷著每個(gè)需要關(guān)注的人,并用他的行為感染著每個(gè)人。當(dāng)身邊的同學(xué)有生活上的困難時(shí),他會(huì)把自己節(jié)約的零花錢及參加各種比賽獲獎(jiǎng)得來(lái)的獎(jiǎng)金全部捐給需要幫助的人。同時(shí)還號(hào)召其他同學(xué)也幫助那些需要幫助的人,使得大家都能幫助那些需要幫助的人。

xx的爸爸、媽媽常年在外打工,每次周末放假回到家他就照顧上了年紀(jì)的爺爺奶奶,周末他總是和爺爺、奶奶一起干農(nóng)活兒。無(wú)論是種菜,種莊稼她總是虛心向爺爺、奶奶請(qǐng)教,搶著干重活兒、累活兒。爺爺、奶奶心疼他,勸他多休息,可他總會(huì)用燦爛的微笑告訴他們:不累不累,爸爸媽媽不在家,我也在外求學(xué),只有放假的時(shí)候我才有時(shí)間幫助你們做點(diǎn)事情,替爸爸盡點(diǎn)我們做晚輩應(yīng)盡的孝道。

在學(xué)校,xx是一位優(yōu)秀學(xué)生,在社會(huì)上,xx又是一個(gè)優(yōu)秀的小公民。他遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不浪費(fèi)每一度電,每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。平時(shí)在大街上看見(jiàn)有人亂扔垃圾,他總會(huì)上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱。在環(huán)保方面,他也做得相當(dāng)出色。積極響應(yīng)學(xué)校抵制白色污染進(jìn)校園,節(jié)約用水用電的號(hào)召。

xx經(jīng)常說(shuō)要做就做最好的自己,為此,他一直在為之努力著。

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇十三

20xx年1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午1點(diǎn)30分左右,伊川縣城康樂(lè)街發(fā)生一起交通事故,一名五十來(lái)歲的男子駕駛一輛無(wú)號(hào)牌的機(jī)動(dòng)三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當(dāng)時(shí)街上有幾名成年人,可是沒(méi)一個(gè)人去管??h直中學(xué)七(10)班學(xué)生侯帥祥、七(16)班學(xué)生劉洋和實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(7)班學(xué)生陳韜這時(shí)恰好結(jié)伴從此路過(guò),當(dāng)他們看到老人滿頭是血,顫抖的雙手捂住大腿,表情十分痛苦地躺在地上不能動(dòng)彈時(shí),就撇開圍觀人群,一起費(fèi)力地將老人抬到三輪車上,劉洋推車,侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院)。三人打聽(tīng)到老人的一個(gè)女兒在縣城一家理發(fā)店工作后,就由劉洋和陳韜看護(hù)老人,侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見(jiàn)到老人得到了及時(shí)的治療,并由親人護(hù)理后,三人才悄然離去。張老漢被救后,一直念叨著要見(jiàn)三個(gè)孩子。張老漢的兒子張巧偉費(fèi)了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜,把3人帶到了父親病床前,張老漢感激地說(shuō):“多虧你們?nèi)齻€(gè)娃,救了我這把老骨頭?!?/p>

在助人為樂(lè)者遭遇尷尬之事屢見(jiàn)不鮮的今天,在事故現(xiàn)場(chǎng)冷漠的成年人圍觀圈中,三位少年為什么能夠挺身而出?那是因?yàn)槲覀兊纳倌陮?duì)美好事物的認(rèn)知依然樸素?zé)o華!他們只是因?yàn)椤翱吹嚼蠣敔旑^上流那么多血,得知老爺爺腿也骨折了,很疼,可旁邊有大人在場(chǎng),就是沒(méi)一個(gè)人敢去幫助,我們看很可憐,就顧不得啥,救人要緊……”多么樸實(shí)的話語(yǔ),他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財(cái)富,是激勵(lì)我們成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)習(xí)榜樣,也是我們需要發(fā)揚(yáng)光大的中華美德!

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇十四

老李,今年九歲,是鳳臺(tái)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)(1)班的學(xué)生,入學(xué)以來(lái)一直要求上進(jìn),在各個(gè)方面都非常突出,她熱愛(ài)集體、積極向上、樂(lè)于助人是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。

在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,她全面發(fā)展,時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。現(xiàn)將她的事跡概括如下:

勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員或三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的.閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

動(dòng)手燒飯給爸媽吃,她會(huì)煮水餃,下素面,做蛋炒飯等,讓親情其樂(lè)融融。媽媽準(zhǔn)備動(dòng)手包餃子時(shí),她就幫忙搟餃子皮,或包餃子等,真是個(gè)能干的小姑娘。對(duì)爺爺奶奶更是孝順、關(guān)心備至:好吃的東西首先想到給爺爺奶奶留些;學(xué)校里發(fā)生的有趣的事講給他們聽(tīng)聽(tīng);關(guān)心他們的冷暖病痛,他們的身體不舒服了,給他們端茶送藥問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。對(duì)和她同齡的朋友,更是友好,與他們分享圖書故事,玩具、美食。大家都喜歡和她在一起玩。

傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè)。在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是大方地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有同學(xué)遇到困難,只要她在,她總是熱情耐心地盡自己最大努力幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。下雨了,把沒(méi)有雨傘的同學(xué)護(hù)送回家。

對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),她都能積極參與,無(wú)私奉獻(xiàn)。為患重病的少年捐款,她表現(xiàn)得很好,一次就捐出她所有的平時(shí)積攢的零花錢。

熱愛(ài)勞動(dòng)、積極肯干。她勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活她總是搶在先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色地完成。不管是不是她值日,每天中午放學(xué)后,她都要留下來(lái),打掃衛(wèi)生,不嫌臟,不怕累。她們班的衛(wèi)生總是被評(píng)為最清潔,這里面有她的一份功勞。在家里,自己的房間,書桌總是收拾得干干凈凈,整整齊齊。

天天向上、興趣廣泛?!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的力量源泉,老李同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求:追求著思想上的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民?!彼鹁撮L(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡繪畫、跳舞和體育運(yùn)動(dòng)。她的畫,在校六一書畫展上,獲得一等獎(jiǎng)。班里出黑板報(bào),她也經(jīng)常參加,美化教室。她喜歡跳拉丁舞,只要有空,放一段音樂(lè)舞一曲。她還會(huì)騎自行車,滑滑板,溜輪滑,跳繩,打羽毛球等等。

總之,老李同學(xué)洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂(lè)于助人、心地善良,以誠(chéng)待人,愛(ài)好廣泛,綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇十五

***,今年xx歲,是***年級(jí)**班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,關(guān)心班級(jí),愛(ài)護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。她是我校的新生代中學(xué)生,她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起,從此刻做起”。

一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣。

***同學(xué)在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái),她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班群眾充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

二、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物。

***同學(xué)作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無(wú)怨言,每次勞動(dòng)后,她總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說(shuō):“只要為班群眾爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。在班上,身為班干部的她,每一天都要管理好班上的紀(jì)律。除此之外,她每一天都要比別的同學(xué)晚一些才回家,因?yàn)樗齽?wù)必關(guān)好所有的門窗和電器才能走。她默默無(wú)聞地為班作出貢獻(xiàn)。在校園里,她同樣要起到帶頭作用,從身邊的小事做起。比如說(shuō),為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗,我們除了不隨便扔垃圾之外,有幾次,她還和同學(xué)在樓梯間主動(dòng)撿起垃圾,為師生們樹立了良好的榜樣,成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。

三、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。

***同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績(jī),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。

四、尊敬父母,家庭和睦。

***同學(xué)與人為善,樂(lè)觀自信的性格,與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母互敬互愛(ài),為她的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰?;氐郊抑校龝?huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)以外,她平時(shí)在家還會(huì)主動(dòng)做家務(wù)。當(dāng)父母生日的時(shí)候,自己親自動(dòng)手為父母做一頓好吃的。平時(shí)多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢,珍惜糧食,懂得感恩父母。

這就是她:一個(gè)樂(lè)觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀共青團(tuán)員。她說(shuō):“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要好好發(fā)揚(yáng)”。相信在不久的將來(lái)她會(huì)帶著自己的夢(mèng)想闖出一片新天地。

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇十六

我叫劉帥,今年15歲,是鐵佛中學(xué)初三(9)班的一名學(xué)生。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但我天性至真至純。

我生活在一個(gè)平凡而又不平凡的家庭里,家有爸爸、媽媽、哥哥和我四人,爸爸、媽媽都是農(nóng)民,靠加工面條和養(yǎng)豬來(lái)維持生計(jì),由于爸爸、媽媽勤奮儉樸,所以我們家中的日子也算過(guò)得去。在我們這個(gè)小小的家庭里,爸爸媽媽愛(ài)著我、哥哥護(hù)著我,使我感受到家的溫馨與快樂(lè),我就像一個(gè)快樂(lè)的小天使,無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

然而天有不測(cè)風(fēng)云,2019年,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在我們這個(gè)家庭里,徹底打破了我們家庭的寧?kù)o,媽媽被確診為白血病。這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)猶如晴天霹靂,使我們?nèi)液陀H友們都感到十分的意外和驚恐。一時(shí)間,我們?nèi)胰硕汲两跇O度的悲痛甚至絕望之中。要治好媽媽的病就必須做骨髓移植,可是六、七十萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi),對(duì)于我們這個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字,上哪兒去湊這么錢。媽媽才四十幾歲,她還年輕,有文化、又能干,是爸爸的賢內(nèi)助,是家庭的半邊天,我們這個(gè)家不能沒(méi)有媽媽。那時(shí),我才讀小學(xué)五年級(jí),哥哥讀高二,家里正是用錢的時(shí)候,媽媽生病,對(duì)我們這個(gè)家庭猶如雪上加霜。那段時(shí)間,我們不知哭了多少次,流了多少淚。

為了給媽媽治病,爸爸決定賣掉房子,媽媽卻堅(jiān)決反對(duì),她說(shuō):“房子是我們家的全部財(cái)產(chǎn),房子賣了,我們住哪兒,要是我的病治不好,這個(gè)家以后怎么辦,我不能拖累這個(gè)家,拖累孩子。我不換骨髓,就吃中西藥進(jìn)行保守治療”??吹轿覀兗业娜擞旨庇蛛y受,媽媽還主動(dòng)安慰我們,她說(shuō):“人總是要死的,我不怕死,只要你們發(fā)奮讀書,將來(lái)考上大學(xué),這就是對(duì)媽媽最好的報(bào)答。

在媽媽的一再堅(jiān)持下,我們家就沒(méi)有賣房子,只好通過(guò)銀行貸款和四處借債給媽媽治病。這時(shí),我與哥哥一起商量,不上學(xué)了,好節(jié)約錢救治媽媽。當(dāng)我們把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),她開始是感到驚訝,接著她哭了,我與哥哥也哭了,我們?nèi)齻€(gè)人抱在一起哭。當(dāng)時(shí)那情景是多么心酸,多么難受??!媽媽哭著說(shuō)“你們?cè)趺茨苣菢酉肽??怎么說(shuō)為了我,你們連書都不讀呢,你們那樣做不說(shuō)是給我治病,反而是給我添病”。接著她又說(shuō)“你們也只有兩姊妹,現(xiàn)在這么好的社會(huì),這么好的政策,不好好讀書學(xué)習(xí),將來(lái)有什么用?你們只有努力讀書,有了好的成績(jī),就是對(duì)我最大的孝順,最大的安慰”。

這幾年里,給媽媽治病,能借錢的地方都借了,家庭欠了很多的外債。為了家庭一家人的生活和還賬,爸爸不得不起早貪黑,在外面打工賺錢,幾個(gè)月才回一趟家。媽媽生病后身體虛弱,又不能做家務(wù)事,哥哥也考到外面讀書去了。自從媽媽生病,以前被寵壞和慣壞的我一下子長(zhǎng)大了,懂事了,我在媽媽的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了做家務(wù)。我每天按時(shí)到學(xué)校上課,回到家里,自己做飯、洗衣服、打掃屋子、整理房間和喂豬。做這些事情,常常要花費(fèi)很多時(shí)間,我經(jīng)常很晚才做作業(yè)。

家務(wù)活中最難做的事就是喂豬,我家養(yǎng)了二十多頭豬,要按時(shí)定量給豬喂飼料。喂豬雖然不難,但是打掃豬圈常常是最令我煩惱的事,由于我個(gè)子小,圈門又高,每天翻進(jìn)翻出,把腳都劃破了好幾次,鮮血直流;況且,豬糞又臟又臭,我力氣又小,有時(shí)弄得我滿身都是,洗了又洗身上都有一股臭味兒,在學(xué)校都不好意思和同學(xué)們接近,生怕他們聞見(jiàn)后會(huì)笑話我。起初,干這么多的家務(wù)事,又苦又累,我實(shí)在受不了,邊干邊流淚,常常想,我的命怎么就這么苦呢?災(zāi)難為什么就這樣降到我們的頭上呢?但,為了媽媽的身體,為了讓媽媽安心治病,為了讓媽媽高興、放心,為了這個(gè)家,我必須振作起來(lái),我雖然才十四歲,但我已懂事了。我暗暗地鼓勵(lì)自己,面對(duì)困難,決不能退縮;身處逆境,決不能灰心。我要用我柔弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重任。我想,將豬養(yǎng)大后,就可以賣到錢,就能給媽媽買藥,我好像看到希望就在我眼前了,于是我抱著這種心態(tài),就越干越想干,越干越開心。

除了做繁重的家務(wù)事外,我還要照料媽媽。媽媽吃的藥副作用很大,吃了后會(huì)發(fā)熱、發(fā)冷、嘔吐、不想吃飯、睡不著覺(jué)、脫發(fā)、全身不舒服……看著媽媽痛苦的樣子,我心里十分難受。我就在想,怎樣才能緩解媽媽的痛苦呢,我聽(tīng)別人說(shuō)按摩是一種好方法,于是我就去問(wèn)醫(yī)生,又向別人借了一本學(xué)習(xí)按摩的書,自己學(xué),在媽媽身上實(shí)踐,現(xiàn)在媽媽還夸我是一個(gè)按摩師,我聽(tīng)了特別高興。我還鼓勵(lì)媽媽,叫她不要放棄,樹立信心,一起努力,戰(zhàn)勝病魔。我就在網(wǎng)上搜集癌癥病人康復(fù)的事例,把它講給媽媽聽(tīng),讓她振作起來(lái),我說(shuō),你看導(dǎo)演婁乃鳴,她也是一個(gè)癌癥病人,她是多么的樂(lè)觀向上,人家生病還上電視做節(jié)目呢。人要有一點(diǎn)精神,只要有精神,就會(huì)有自信、就會(huì)有自強(qiáng)、就會(huì)有活力、就會(huì)有希望。

記得第一次給媽媽洗腳的時(shí)候,那是媽媽剛剛生病不久,我把媽媽的腳放進(jìn)熱水中,輕輕地給媽媽揉。我抬頭看了看媽媽眼里含著淚水,臉上溢滿了笑容,這是我第一次看見(jiàn)患病的媽媽這樣甜美的笑容。后來(lái),給媽媽洗腳就成了習(xí)慣。

雖然照顧媽媽和做家務(wù)要花費(fèi)很多時(shí)間,但在學(xué)習(xí)上我從沒(méi)有懈怠過(guò)。在學(xué)校,我認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去關(guān)心那些需要幫助的人。

這些年來(lái),我每天把家中的事安排得井井有條,屋里屋外打掃得干干凈凈,廚房里、灶頭上是鍋凈、碗亮、案頭潔,一切都與原來(lái)一個(gè)樣。親戚和鄰居都夸我人小志氣大,很懂事,能給爸爸媽媽排憂解難……其實(shí),磨難也是一種財(cái)富,在磨難中我收獲了成長(zhǎng),懂得了感恩與孝道。

五年多過(guò)去了,現(xiàn)在,媽媽的病似乎好了不少,也許是媽媽的堅(jiān)強(qiáng)和我們的堅(jiān)韌感動(dòng)了上帝?媽媽能活到今天,這是愛(ài)的`力量,這是人間的奇跡,只要媽媽活著,再苦再累我都愿意。

每天下午放學(xué)回家,我都要陪著媽媽在田間小道上散散步,沐浴在夕陽(yáng)的余輝中,我看到了媽媽臉上的笑容,媽媽的開心讓我倍感興奮,幾年的磨練,讓我愈加成熟,面對(duì)困境的不灰心,不氣餒,讓我永不放棄。

我知道,有一種力量叫耐心,有一種力量叫恒心,更有一種力量叫信心,苦難給了我挫折,但教會(huì)了我成長(zhǎng),在和媽媽風(fēng)雨與共的日子里,我憑著我的耐心、恒心和信心,把苦難丟在身后,把快樂(lè)寫進(jìn)了媽媽痛苦的日子里!在以后歲月中,我還會(huì)一如繼往地陪著媽媽走下去,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇十七

郄xxxx,男,七年級(jí)十一班學(xué)生,他熱愛(ài)祖國(guó),誠(chéng)實(shí)善良,品學(xué)兼優(yōu),積極參與班級(jí)與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于幫助其他同學(xué)。在日常生活中勤儉節(jié)約,不與他人攀比,尊老愛(ài)幼。

在學(xué)習(xí)方面,成績(jī)優(yōu)秀,獲得七年級(jí)第一次學(xué)業(yè)水平測(cè)試年級(jí)第一名。積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),曾獲得:20xx年國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽河北省三等獎(jiǎng)、20xx年全國(guó)語(yǔ)文素養(yǎng)競(jìng)賽河北省一等獎(jiǎng)等多種比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。閱讀圖書館藏書近600冊(cè),獲得“然爾圖書館最佳小讀者”稱號(hào),培養(yǎng)了勤學(xué)善思的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)了python編程和ev3機(jī)器人,多次代表學(xué)校迎接外賓,成為學(xué)校未來(lái)之樹1+n課程的亮點(diǎn)。興趣廣泛,愛(ài)好吉他、攝影、跑步。

在生活方面,有良好的生活習(xí)慣,早睡早起,健康飲食,積極鍛煉,曾獲校運(yùn)會(huì)男子400米小組第一名、男子100米第三名、男子200米第三名等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。作為哥哥,是妹妹的'好榜樣,在課余時(shí)間幫父母做一些家務(wù),父母不在家的時(shí)候,給妹妹做飯,關(guān)心她的生活與學(xué)習(xí)。

在志愿服務(wù)中,他加入了白河學(xué)校志愿者團(tuán)隊(duì),利用課余時(shí)間積極參加“喜迎冬奧,一起向未來(lái)”主題志愿活動(dòng),寸草心疫情防控志愿活動(dòng),奉獻(xiàn)青春力量,爭(zhēng)做愛(ài)衛(wèi)志愿者等多項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),累計(jì)時(shí)長(zhǎng)達(dá)48.7小時(shí)。

郄xxxx同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高,能力出眾,是德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇十八

老李,11歲,在煙臺(tái)開發(fā)區(qū)第五小學(xué)五年級(jí)就讀,和其他同學(xué)一樣,正享受著愉快的校園生活。但在這張陽(yáng)光的笑臉背后,卻承載著很多成年人都無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)。

勤舟這個(gè)名字是爸爸為他取的,寓意學(xué)海無(wú)涯苦作舟。為了在城里安下家,夫妻倆東拼西借,買下了現(xiàn)在的房子,雖然生活拮據(jù),但一家三口過(guò)得很幸福。然而,好日子才剛剛開始,勤舟的爸爸就因?yàn)橐荒钪钭呱掀缏?,讓原本幸福的小家庭變得風(fēng)雨飄搖。

然而,生活對(duì)這個(gè)家庭的考驗(yàn)并沒(méi)有就此結(jié)束。樓道里的一場(chǎng)大火,讓原本和勤舟相依為命的媽媽變成了重度燒傷的殘疾人,雙手只剩下兩根手指,喪失了勞動(dòng)能力。

入獄的父親,殘疾的母親,年僅十歲的孩子,勤舟就這樣擔(dān)負(fù)起了照顧媽媽,撐起這個(gè)家的重?fù)?dān)。做飯、洗衣、收拾家務(wù),給媽媽洗頭、洗澡、剪指甲,還要兼顧學(xué)校的學(xué)習(xí),要強(qiáng)的小勤舟是媽媽和老師眼里孝順又有上進(jìn)心的孩子。在義工和老師的幫助下,小勤舟慢慢適應(yīng)了這樣的生活,也在義工的影響下參加了很多公益活動(dòng),就在他參加完六一兒童節(jié)義工活動(dòng)的當(dāng)晚,他做了個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,他見(jiàn)到了日思夜想的爸爸。

“我的爸爸雖然犯錯(cuò)了,但是出來(lái)了還是一個(gè)好爸爸,還能為社會(huì)做些事情”。經(jīng)過(guò)一番努力,小勤舟終于有了到監(jiān)獄看望服刑爸爸的機(jī)會(huì)。

這場(chǎng)見(jiàn)面被特意安排在了心理輔導(dǎo)室,這樣,勤舟就可以近距離的和爸爸呆在一起?;蛟S是父子倆長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面,或許是有外人在場(chǎng),勤舟見(jiàn)到爸爸的那一刻顯得很平靜,可當(dāng)勤舟拿出送給爸爸的禮物(自己畫的一幅畫)時(shí),沉默的爸爸顯得有些意外。

畫里畫著他們一家三口,還有社會(huì)上的好心人坐著火箭遨游太空的景象,爸爸潸然淚下。爸爸入獄后,老李已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué),為了能夠讓爸爸更多的了解勤舟在學(xué)校和家里的狀況,播放了之前采訪的視頻給他看,看到勤舟照顧媽媽的畫面,這個(gè)七尺男兒還是忍不住流下了悔恨的淚水。

臨走前,勤舟又掏出他用零花錢買給爸爸的`本子,在上面寫下了他和爸爸的約定“…爸爸,你在里面好好改造,我和媽媽等你回來(lái)…。我們一起照顧媽媽”。

新時(shí)代好少年表的主要事跡介紹篇十九

她叫老李,是一(3)班的學(xué)生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。

首先,她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經(jīng)??渌呛苣芨?。

其次,她友愛(ài)助人。當(dāng)別人有困難時(shí),她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué),學(xué)習(xí)上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車回家,一上車,她就挑了一個(gè)好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子過(guò)了好幾站,停在了根思,一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來(lái),因?yàn)檫@條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了。她看見(jiàn)了老奶奶上了車,就立即起來(lái),把座位讓給了老奶奶。

第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽(tīng)過(guò)“孔融融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。

另外,她很愛(ài)學(xué)習(xí),老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí),自從學(xué)了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時(shí),她得了雙百分呢。

別看老李小朋友年紀(jì)還小,但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,成長(zhǎng)的路子還更長(zhǎng),需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

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