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讀書(shū)的演講稿六年級(jí) 六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)演講稿(模板9篇)
  • 時(shí)間:2023-10-15 11:53:18
  • 小編:JQ文豪
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
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讀書(shū)的演講稿六年級(jí) 六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)演講稿(模板9篇)
2023-10-15 11:53:18    小編:JQ文豪

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)的演講稿六年級(jí)篇一

首先,作為一名六年級(jí)學(xué)生,我一直認(rèn)為讀書(shū)是一種非常重要的活動(dòng)。在過(guò)去的六年時(shí)間里,我讀了很多的書(shū),從童話故事到小說(shuō),從百科全書(shū)到歷史書(shū)籍。我深信讀書(shū)不僅可以幫助我們拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí),還可以帶給我們更多的樂(lè)趣和思考。因此,我愿意與大家分享我在讀書(shū)過(guò)程中得到的體驗(yàn)和啟發(fā)。

其次,讀書(shū)可以帶給我們更多的文化遺產(chǎn)和知識(shí)。在我的視野里,閱讀是認(rèn)知和理解這個(gè)世界的一種方式。每一本書(shū)籍都有著它自己的價(jià)值和意義,尤其是那些與歷史文化相關(guān)的書(shū)籍。在閱讀《西游記》、《水滸傳》等經(jīng)典文化著作中,我領(lǐng)悟到了中國(guó)古代英雄和英雄故事的傳承和發(fā)展。另外,在讀歷史書(shū)籍時(shí),我也充分意識(shí)到了歷史文化的重要性。讀書(shū),讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)世界,感受文化的魅力。

再次,讀書(shū)是一種涵養(yǎng)情感與展現(xiàn)人性的過(guò)程。在我們的日常生活中,我們會(huì)遇到各種困境,我們會(huì)經(jīng)歷各種情緒。閱讀能夠讓我們更好地理解自己、他人、社會(huì)和我們所處的時(shí)空。讀一本好書(shū),能夠讓我們體察作者的心情、感受書(shū)中人物的情感、體味故事中的道理。如《紅樓夢(mèng)》中所說(shuō):“近墨者黑”,我們所接觸的文本的內(nèi)容、人物、語(yǔ)言,都能夠在我們的精神世界中留下印記,影響我們的思想和情感,塑造我們的性格。

第四,讀書(shū)還可以帶給我們更多的娛樂(lè)和領(lǐng)略豐富多彩的世界之美。每本書(shū)籍都是在不同的時(shí)間、地點(diǎn)和文化背景下創(chuàng)作出來(lái)的,每本書(shū)籍都有其獨(dú)特的魅力和優(yōu)點(diǎn)。在閱讀金庸先生的武俠小說(shuō)時(shí),我感受到了武林之美,享受到了那種腦洞大開(kāi)和神來(lái)之筆的感覺(jué);在讀佩涅洛普·特芮的《麥克白》,我深刻體會(huì)到了西方文學(xué)的魅力和獨(dú)特的氛圍。閱讀是一種欣賞文學(xué)藝術(shù)的方式,不僅能夠滿(mǎn)足我們的求知欲,還可以帶給我們更多心靈上的撫慰和放松。

最后,我想說(shuō)的是,讀書(shū)是一種富有趣味性的學(xué)習(xí)和感受的過(guò)程。閱讀可以激發(fā)我們的求知欲和好奇心,啟發(fā)我們腦海中的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí),讀書(shū)也在我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著非常重要的作用。因此,我希望我們能夠保持對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求,把閱讀融入到我們的日常學(xué)習(xí)生活中,讓它成為我們品嘗人生的一份美妙之旅。

讀書(shū)的演講稿六年級(jí)篇二

教師們、同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《我閱讀我歡樂(lè)》。

說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦啊!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X,專(zhuān)心,還要有毅力。

可我覺(jué)得讀書(shū)是一件很歡樂(lè)的事。

在我不識(shí)字或識(shí)字很少時(shí),我就迷上了漫畫(huà)書(shū),如卜勞恩的《父與子》等,通過(guò)漫畫(huà)中的圖畫(huà),聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事,總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫(huà)書(shū)不僅帶給我笑口常開(kāi)的幼年,還讓我對(duì)畫(huà)漫畫(huà)也產(chǎn)生了深厚的興趣。

剛上小學(xué),我就閱讀帶拼音的書(shū),如《安徒生童話》、《伊索寓言》等,讓我既有美的享受,又從中明白很多道理。

我還漸漸地接觸一些科普書(shū),如《兒童生活趣味百科》這本書(shū),它簡(jiǎn)直令我入迷了好長(zhǎng)一段時(shí)間,幾乎每天都興趣盎然地翻閱它,并結(jié)合自己四周的實(shí)物與其對(duì)比著看,那份歡樂(lè)更是無(wú)與倫比。它的內(nèi)容有三大類(lèi),分為:衣,食,住。里面圖文并茂,既有圖簽,又有文字。這不僅可以讓大家觀賞各類(lèi)幾可亂真的圖簽,又能通過(guò)文字了解很多學(xué)問(wèn),還可以按文字和圖示做許多好吃的、好玩的.、有用的東西,那真是讓大家既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)??!

一天,當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時(shí),一個(gè)疑問(wèn)立即在我的大腦中消失了:養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的?我?guī)е鴳岩刹唤獾男那榉_(kāi)《兒童生活趣味百科》這本書(shū),依據(jù)名目我一下子找到了答案:首先,養(yǎng)蜂人翻開(kāi)蜂箱蓋,用熏煙器向蜂箱熏煙,使蜜蜂寧?kù)o下來(lái)。然后拔出巢板,用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落,再將巢板架在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn),就會(huì)從離心機(jī)里流出甜甜的蜂蜜。

后來(lái),我就開(kāi)頭接觸一些名著了,如《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等,它們不僅給我?guī)?lái)閱讀的歡樂(lè),更是教給我很多處世與做人的才智,真是讓我受益匪淺。

啊,我閱讀、我歡樂(lè)!

我的演講完畢,感謝大家!

讀書(shū)的演講稿六年級(jí)篇三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!笔堑?,書(shū)籍承載的是知識(shí),是思想,是文化。書(shū)是人類(lèi)精神的家園。試想,如果這個(gè)世界上的書(shū)一下子全都不翼而飛,那么,人類(lèi)的精神世界將會(huì)荒蕪成什么樣子!

讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺(jué),卻不可以不讀書(shū)呢?

許多同學(xué)都十分喜愛(ài)讀書(shū),他們?cè)谧x書(shū)中體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。他們把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就愛(ài)不釋手。爸爸媽媽給的零用錢(qián),他們舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū);每逢生日,爸爸媽媽問(wèn)要什么禮物時(shí),他們總是脫口而出:“書(shū)!”在有些同學(xué)的房間里,擺放著好幾個(gè)大書(shū)櫥,里面全是書(shū),他們經(jīng)常靜靜地在書(shū)海里遨游。

“讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路”,希望同學(xué)們都能在人生的道路上以書(shū)為伴,好讀書(shū),讀好書(shū)!

謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿六年級(jí)篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天,我演講的'題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。對(duì)于這句名言,我很贊同。宇宙世間萬(wàn)物,上至天空,下至鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),通過(guò)讀書(shū)我們都能有所了解,略知一二。只有通過(guò)讀書(shū),我們才能進(jìn)步。

如果人類(lèi)不讀書(shū),會(huì)是怎么樣呢?到處是粗魯?shù)娜藗?,排個(gè)隊(duì)都你推我桑;為了一點(diǎn)事都破口大罵。

讀書(shū),讓我們變得文明,讓我們變得儒雅,讓我們變得有知識(shí),讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書(shū)的,只有這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”。

相信大家通過(guò)讀書(shū),知道了“囊螢映雪”的故事吧!講的是車(chē)胤小時(shí)候好學(xué)不倦,但是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈,所以他只能白天讀書(shū)。

有一天晚上,他正在復(fù)習(xí)詩(shī)文,忽然看到一些螢火蟲(chóng)在周?chē)w,在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動(dòng),把他們聚集在一起,不就可以讀書(shū)了嗎?他做了一個(gè)白娟口袋,捉了十幾只螢火蟲(chóng),再封住口袋,一盞“燈”就好啦!

從此,他每夜用“燈”苦讀,終于成為了吏部尚書(shū)。

莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)吧!同學(xué)們,為由書(shū)籍,能讓你進(jìn)步!

謝謝大家,我的演講完畢!

讀書(shū)的演講稿六年級(jí)篇五

有的人認(rèn)為有了錢(qián)就是歡樂(lè),可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由拘束就是歡樂(lè),可以不受任何人的約束。而我覺(jué)得讀書(shū)才是真正的'歡樂(lè),由于讀書(shū)讓我的懂得了更多學(xué)問(wèn)。

每當(dāng)我路過(guò)一個(gè)書(shū)店時(shí),總會(huì)情不自禁地走進(jìn)去看一看,捧著一本書(shū)就不知不覺(jué)沉醉在其中了。當(dāng)我回到我的書(shū)房的時(shí)候,那布滿(mǎn)書(shū)香的空氣讓我遺忘了一切。

我現(xiàn)在每天堅(jiān)持看課外書(shū)。或許大局部人喜愛(ài)看漫畫(huà),但我并不喜愛(ài)看漫畫(huà),我比擬喜愛(ài)讀小說(shuō),而且我的讀書(shū)方法和別人有所不同:有人喜愛(ài)“一目十行”整個(gè)吞棗地閱讀,而我卻喜愛(ài)一行一行認(rèn)真地讀,爭(zhēng)取把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂。我這樣的讀書(shū)方法很有效果。讀完一本書(shū),我的摘錄本上也多了不少精致的詞句。

在讀書(shū)的過(guò)程中,我了解了很多宏大的作家、思想家,獵取了很多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書(shū)是我的教師,她給了我學(xué)問(wèn),教會(huì)我學(xué)做人。書(shū)是我的朋友,當(dāng)我難過(guò)難受時(shí),她會(huì)鼓舞我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)將來(lái)絕望時(shí),她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。

我讀書(shū)我歡樂(lè)。

我的演講完畢,感謝大家!

讀書(shū)的演講稿六年級(jí)篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我有許許多多的朋友,但是終有一天,他們會(huì)離我而去,但是有一個(gè)朋友,她對(duì)我不離不棄?,F(xiàn)在,我終于明白那個(gè)朋友就是——書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍能給我精神食量,能給我無(wú)限的知識(shí),能給我超越常人的'境界。能讓我在無(wú)邊無(wú)際的大海中找到屬于我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣里找到那一份涼爽。

但是,因?yàn)闀?shū),我也犯了不少錯(cuò)誤……

因?yàn)闀?shū)闖下的禍還有很多,但是我依舊喜愛(ài)她。

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是造就靈魂的工具。”的確,書(shū)籍造就了我的靈魂;凈化了我的靈魂。她更是我的一位益友,與我度過(guò)一生。

我愛(ài)這個(gè)我生命中不可缺少的真心朋友。

謝謝。

讀書(shū)的演講稿六年級(jí)篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫xx,今天我演講的題目是《書(shū)香伴我行》。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙,這種習(xí)慣能使我受益終生。

同學(xué)們,在我們美麗的'校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書(shū)。它會(huì)讓我們看到廣闊的世界,它會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。

我愛(ài)讀書(shū)。上下幾千年,縱橫千萬(wàn)里,透過(guò)書(shū),我看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我知道了祖國(guó)悠久燦爛的文化,讓我懂得了做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。

我的演講完了,謝謝大家。

讀書(shū)的演講稿六年級(jí)篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,我叫趙凈譽(yù),已經(jīng)xx歲了。因?yàn)槲覀€(gè)頭矮小,一副胖嘟嘟的小模樣,大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。

看,我胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的`大眼睛,海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴,聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的是:寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴上了一頂遮陽(yáng)帽。

我興趣廣泛,愛(ài)打羽毛球、跳繩,尤其愛(ài)看書(shū),一有空,我就捧起書(shū),津津有味地讀起來(lái),不讓時(shí)間在我的手指縫中溜走。著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。

我選擇讀書(shū)的時(shí)間是午休前10分鐘和晚上睡覺(jué)前。

記得有一天中午,我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書(shū),里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時(shí),屋里傳來(lái)了外婆的嘮叨聲:“小書(shū)蟲(chóng),!該午休了!”我撒嬌地?fù)ё×送馄牛骸扒笄竽?,好外婆,讓我再少看一?huì)兒吧?!焙髞?lái)外婆再三催促我,我才戀戀不舍地丟下書(shū),乖乖地躺在被窩里,小聲嘀咕著、抱怨著。翻來(lái)覆去怎么也睡不著,趁外婆睡著時(shí),我悄悄地爬起來(lái),抓起書(shū),如饑似渴地讀起來(lái),盡管那天中午,我沒(méi)睡午覺(jué),遭到了媽媽的唾罵,但我向媽媽講清了原因,媽媽夸我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

大家喜不喜歡愛(ài)讀書(shū)的我呢,如果喜歡,希望和我做朋友喲!

讀書(shū)的演講稿六年級(jí)篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),書(shū)中的知識(shí)豐富多彩,能讓我們的腦子永遠(yuǎn)年輕。正如書(shū)中莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

小時(shí)候,我特別喜歡書(shū),晚上媽媽總是給我讀一些“小紅帽,小貓釣魚(yú)……可是媽媽只能講半個(gè)小時(shí)就睡啦,我還是特別想聽(tīng),就自己拿起書(shū)一知半解地讀了起來(lái),雖然有些字音讀不懂,我還是堅(jiān)持讀了下去。

隨著我年齡的增長(zhǎng),我的時(shí)間也越來(lái)越少,周末被可惡的補(bǔ)課班安排的`滿(mǎn)滿(mǎn)的,但這些補(bǔ)課班并沒(méi)有打消我的我的讀書(shū)念頭。因?yàn)樽x書(shū)是我生活中不可分割的一部分。

如今我已經(jīng)上六年級(jí)啦,我為我讀完了四大名著而沾沾自喜,可轉(zhuǎn)念一想,難道我讀完了四大名著就代表著成功拉嗎?不,世界名著還等著我去翻閱,我還有很長(zhǎng)的人生道路,要自己走。

我堅(jiān)信讀書(shū)能改變我的未來(lái);我堅(jiān)信讀書(shū)能讓我的人生變得輝煌;我堅(jiān)信讀書(shū)在我的人生道路上建下一個(gè)成功點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)了這些讀書(shū)經(jīng)歷,我也悟出了一個(gè)道理:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

我的演講完畢,謝謝大家!

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