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皮皮魯和紅桃老k的讀后感(模板5篇)
  • 時(shí)間:2023-09-15 06:16:27
  • 小編:MJ筆神
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演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些
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總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
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圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下
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合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)
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方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小編
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)
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當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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皮皮魯和紅桃老k的讀后感(模板5篇)
2023-09-15 06:16:27    小編:MJ筆神

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

皮皮魯和紅桃老k的讀后感篇一

讀了《皮皮魯傳》這本書(shū),我被深深吸引住了。

皮皮魯今年12歲是個(gè)性格頑皮,愛(ài)搞惡作劇的人。但皮皮魯其本性善良,富有同情心。另外,皮皮魯?shù)碾p胞胎叫魯西西,她很聽(tīng)話,但膽子很小,為此,皮皮魯經(jīng)常笑話她。

誤入三眼國(guó)時(shí),三眼國(guó)國(guó)王叫他安上勢(shì)利眼,皮皮魯不干,國(guó)王把他送進(jìn)了監(jiān)獄,最后,皮皮魯救出大家,還把自己餓瘦了。幫助大家一起逃了出去。那種男子漢的氣概,令人敬重之感油然而生。

《皮皮魯傳》里人物形象飽滿,故事新奇有趣,想像力豐富,同時(shí)讓人愛(ài)不釋手。你們肯定也喜歡這書(shū)吧!

皮皮魯和紅桃老k的讀后感篇二

鄭淵潔是一位童話作家,他筆下的皮皮魯是一位極富想象力的孩子。他聰明,純真,富有愛(ài)心。當(dāng)然他也和其他男孩子一樣有時(shí)會(huì)有點(diǎn)調(diào)皮、任性。

《皮皮魯傳》有許多系列,例如:《皮皮魯和舒克貝塔》、《皮皮魯和夢(mèng)中人》??其中我最喜歡的是:《皮皮魯和罐頭小人》這本書(shū)。

里面講述了:魯西西在開(kāi)午餐肉罐頭時(shí)發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有肉,而有五個(gè)火柴大的小人。魯西西決定要保護(hù)這五個(gè)小人,泄露出去,特別是爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄儚牟蛔屗透绺缙て旔B(yǎng)寵物。魯西西給那些罐頭小人們找東西吃還給他們縫制衣服,為他們?nèi)チ嗣帧?/p>

罐頭小人們很是感謝她,于是他們私下決定為魯西西做些什么,因?yàn)樵诠揞^里聽(tīng)過(guò)人講話的聲音所以罐頭小人們自學(xué)了講話。但事情終沒(méi)有瞞得了皮皮魯,皮皮魯知道后也同魯西西一起來(lái)保護(hù)罐頭小人。皮皮魯帶罐頭小人一起上學(xué),其經(jīng)歷讓人忍俊不禁。

747 最讓我佩服的是皮皮魯雖然生在這個(gè)只認(rèn)分?jǐn)?shù)的時(shí)代,但他因此沒(méi)有屈服,保持了我們所沒(méi)有的那份純真,有愛(ài)心。說(shuō)實(shí)話我挺羨慕他的,當(dāng)個(gè)壞學(xué)生,無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。魯西西也同我一樣挺羨慕皮皮魯,并從中體會(huì)到了做壞學(xué)生的種種委屈,好像是壞學(xué)生在哪都不受尊重:受好學(xué)生的排擠,老師的唾棄,就連有些活動(dòng)只準(zhǔn)好學(xué)生參加??這還不算太嚴(yán)重,最讓人心痛的是爸爸媽媽的埋怨逼迫。魯西西自從和皮皮魯聯(lián)手之后,就深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。這之后魯西西決定加入“壞學(xué)生”聯(lián)盟。從一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的乖乖女變成了一個(gè)上課不聽(tīng)講、愛(ài)和爸爸媽媽頂撞的壞孩子。她體會(huì)到了壞孩子的心聲,聯(lián)合他們當(dāng)然還有罐頭小的幫助,讓全學(xué)校、全市、全國(guó)甚至全省的老師們改變了以往對(duì)壞學(xué)生的看法。當(dāng)然這只是童話,現(xiàn)實(shí)總還是殘酷的,我相信這是鄭淵潔爺爺?shù)脑竿?,也是全部學(xué)生的愿望。

皮皮魯和紅桃老k的讀后感篇三

寒假里,我讀了許多書(shū),其中有一本我最喜歡看,它的名字叫《皮皮魯與幻影號(hào)》。

幻影號(hào)有閃電般的速度,這就讓我很驚奇的了,而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳,還可以在水里遨游,在天空中飛翔。這本書(shū)讓我感到這個(gè)世界真是無(wú)奇不有。

我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號(hào),而我卻不可以?就因?yàn)檫@,我對(duì)皮皮魯是又羨慕又嫉妒。

但是當(dāng)我讀到幻影號(hào)告訴了皮皮魯,它來(lái)到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰(zhàn)的發(fā)生,皮皮魯義不容辭的接受了這個(gè)偉大又危險(xiǎn)的任務(wù)的時(shí)候。我又開(kāi)始很喜歡他了。

說(shuō)了那么多,大家想知道故事的作者是誰(shuí)了吧,他就是堪稱童話大王的鄭淵潔!

鄭淵潔把幾乎不可能的事寫(xiě)成了可能的事。這是因?yàn)樗麑?xiě)的是真實(shí)的家庭人物,加上他豐富的想象力,就讓我們小朋友以為是真實(shí)的故事了。

你如果也想知道全部的內(nèi)容,那就看《皮皮魯與幻影號(hào)》吧!

皮皮魯和紅桃老k的讀后感篇四

《皮皮魯傳》是一本好看得不能再好看的書(shū)。它會(huì)經(jīng)常像有魔力一樣把我吸引住,我常常一看就是大半天。

皮皮魯是個(gè)聰明、勇敢又淘氣的孩子。她有個(gè)妹妹叫魯西西,這本書(shū)講的是皮皮魯和魯西西在生活中的一些趣事。皮皮魯雖然挺機(jī)靈,但他很調(diào)皮,這樣有的時(shí)候就會(huì)給自己和別人帶來(lái)麻煩。比如:坐著鞭炮上天,把地球之鐘撥快后人們都轉(zhuǎn)暈了,都到夢(mèng)里去了。他只好再次上天,……。當(dāng)然,皮皮魯也是一個(gè)懂事的孩子,他看見(jiàn)男生捉弄女生,就立刻想到自己以前欺負(fù)女孩子不對(duì),就會(huì)上去阻止。

我最喜歡的故事是皮皮魯和童話節(jié)。講的是皮皮魯生活在a城,a城孩子的作業(yè)特別多,大街上沒(méi)有一個(gè)孩子,因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間出來(lái)玩。皮皮魯就提議每年過(guò)一次童話節(jié),讓孩子們自己想點(diǎn)子玩,孩子們高興極了。每年的童話節(jié)都五彩繽紛,有巧克力樂(lè)團(tuán)、泡泡糖游行、吹牛大賽等等。大家在童話節(jié)上又唱又跳,比過(guò)生日都高興!

《皮皮魯傳》真的非常吸引我,看書(shū)時(shí)總感覺(jué)我和皮皮魯在共同地玩耍、游戲、經(jīng)歷困難。皮皮魯和魯西西也經(jīng)常來(lái)我的夢(mèng)里作客呢!

《皮皮魯傳》這本書(shū)是童話故事大王鄭淵潔寫(xiě)給男孩子看的童話。書(shū)中描寫(xiě)的都是男孩子們的活潑,男孩子們的勇敢,男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個(gè)膽子特別大的男孩子,同時(shí)也是個(gè)愛(ài)發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩兒。

看了《皮皮魯傳》這本書(shū)后,我明白了一個(gè)道理。想要有發(fā)明就得有勇于嘗試的精神。人類(lèi)社會(huì)的許多發(fā)明正是由于發(fā)明者有強(qiáng)烈的好奇心而來(lái)的。發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候看到母雞孵小雞的情景,感到非常好奇,他忍不住去試一試。結(jié)果當(dāng)了一次“母雞”。他的這一舉動(dòng)遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于這種好奇心,愛(ài)迪生才有了兩千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,成為人類(lèi)社會(huì)偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。又如物理學(xué)家牛頓有一次在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)時(shí),看到一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)。他想:蘋(píng)果為什么往地上掉,不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心,發(fā)現(xiàn)了“地心引力”。

俗話說(shuō)得好:只怕想不到,不怕做不到。同學(xué)們,讓我們多一份好奇心,一起去探索這神奇的世界吧!

皮皮魯和紅桃老k的讀后感篇五

在班里,皮皮魯也是大家喜歡看的書(shū)之一,我也是皮皮魯系列圖書(shū)的粉絲哦,在這個(gè)暑假我一口氣看完了三本皮皮魯,而且,只用了7天哦,現(xiàn)在,我把他們都介紹介紹吧。

大家應(yīng)該都知道,皮皮魯?shù)倪@些書(shū)里都是有許多故事的,現(xiàn)在,我來(lái)給大家說(shuō)幾個(gè)吧:在皮皮魯和紅桃老k之中,我最喜歡的兩個(gè)故事是:皮皮魯和紅桃老k、臟話回收站,皮皮魯和紅桃老k里面講的是:皮皮魯和魯西西、舒克貝塔一起打牌,皮皮魯抽到了一個(gè)紅桃老k,皮皮魯覺(jué)得自己非常幸運(yùn),等貝塔出牌的時(shí)候,皮皮魯一把將貝塔的牌用自己的紅桃老k給壓上,但是,紅桃老k卻成了一張白紙,皮皮魯感到很奇怪,原來(lái),紅桃老k是天上下凡的神仙,要幫助人,把他的腦細(xì)胞都給叫醒,如今他跑到了皮皮魯?shù)拇竽X里,皮皮魯知道了實(shí)情以后,想紅桃老k讓他的腦細(xì)胞都叫醒,紅桃老k答應(yīng)了他,把他的腦細(xì)胞都給叫醒了。結(jié)果,皮皮魯一天到晚忙個(gè)不停,把家里的所有東西都給變得無(wú)比厲害,而且都是每個(gè)發(fā)明家前所未有的發(fā)明,不過(guò),皮皮魯?shù)纳眢w被累得幾乎動(dòng)都不能動(dòng),但是,滿腦子都是新發(fā)明,就連睡覺(jué)都睡不著了。

這個(gè)故事告訴我們做什么事都不要廢寢忘食,要適當(dāng)?shù)眯菹ⅲ蝗粫?huì)把自己累壞的。

臟話回收站:從前,有一個(gè)小城市,里面的人都非常有禮貌,一個(gè)先生不小心踩到了一個(gè)小姐的腳,只要先生說(shuō)對(duì)不起,那個(gè)被踩的小姐也會(huì)原諒他。但是,有一天,來(lái)了一個(gè)人,有一個(gè)氣球,一打起氣來(lái)剛好是一個(gè)屋子,上面寫(xiě)著:臟話回收站,有兩個(gè)小朋友,唐唐和菲菲,他們路過(guò)臟話回收站,因?yàn)樘柿耍谑?,按照里面換水果的規(guī)則說(shuō)一個(gè)低級(jí)臟話,于是,他們學(xué)了兩個(gè)臟話:你不是人!你死不死???他們學(xué)了以后,換了六個(gè)大蘋(píng)果。

第二天,正好是考試,唐唐不小心碰了一下菲菲的手臂,唐唐剛想說(shuō):“對(duì)不起?!钡臅r(shí)候,卻說(shuō)成了:“你不是人!”菲菲聽(tīng)了很生氣于是朝唐唐罵道:“你死不死啊?”就這樣,整個(gè)城市都充滿了臟話,最后,市長(zhǎng)和許多醒悟過(guò)來(lái)的市民們把臟話回收站的老板給趕走了。

這個(gè)故事告訴我們,說(shuō)臟話是不禮貌的行為,如果養(yǎng)成了壞習(xí)慣,也會(huì)被大家給驅(qū)逐哦。

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