食物安全問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，人們對食物的質(zhì)量要求越來越高。找準(zhǔn)總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，避免過于籠統(tǒng)或局限。希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些寫作的靈感。

種子的成長小學(xué)生作文篇一

因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨，才有了小草的成長，因?yàn)橛辛丝諝?，才有了小草的呼吸聲，因?yàn)橛辛四悖活w種子，讓我從而感受到自己在慢慢的成長。

在學(xué)校的一個小角落，在家里那了一顆了不起眼的小種子，把這一顆小生命小心翼翼的放在手心上，我看著這一顆十分弱小的小種子，仿佛看見當(dāng)初的我，無知的。在一年級中老師引領(lǐng)我大搜一條路。想一盞燈，引我通向人生的第一課。

我想一位小老師，為小種子上課，而小種子竟然在偷偷地從堅(jiān)硬的土地下鉆了出，我看著小種子那十分嫩的樣子，就像我從前在老師的引領(lǐng)，走的慢慢的高了。

每當(dāng)在風(fēng)雨的天氣，我都是十分擔(dān)心那小豆芽怎么樣，頂?shù)倪^去嗎，可是每當(dāng)我看著小豆芽在風(fēng)雨折磨下，沒有輕易的放棄了自己的生命，而是使自己在風(fēng)雨折磨下一步步的成長，看著這堅(jiān)持不懈的小豆芽使回想了自己，在自己遇到麻煩的時(shí)候，我都想過放棄時(shí)候，可是我每當(dāng)想放棄時(shí)，我都會摸著我的心問自己我甘心放棄嗎，可是每當(dāng)?shù)慕Y(jié)果都是不甘心，而我也是在許許多多的麻煩的折磨中想小豆芽在一步步的成長。

原來小豆芽在成長我也一樣。

種子的成長小學(xué)生作文篇二

我從來沒有見過種子發(fā)芽，今天，我就要種一顆種子了！

我把兩顆蠶豆和一顆上面紫、下面黑的奇怪種子放進(jìn)一個盤子里，倒上半盤水。接下來，我要等”豆寶寶”們長大了！

星期一，“豆寶寶”們沒有動靜。

星期二，一顆蠶豆的種皮裂開，我頓時(shí)對它們的生長有了很大的信心。

星期三，那顆奇怪的豆子發(fā)芽了。

種皮被撐破了一條縫，從裂縫中可以清楚的看到一個綠油油的、既有點(diǎn)可愛又有點(diǎn)“可怕”的芽正努力地把自己推向外面。說它可怕，是因?yàn)樗难刻罅?，可愛是因?yàn)樗念伾荃r嫩。

星期四，我看了看最早發(fā)芽的蠶豆，發(fā)現(xiàn)它的芽已經(jīng)不能叫“芽”了。它已經(jīng)長出了兩片可愛而嬌小的子葉，還長出了兩條細(xì)小的根。相比之下，那顆奇怪的豆子也長出了子葉，可它的子葉卻既粗大又強(qiáng)壯，它還長出了十幾條淡紫色的根。哦，這模樣也太可怕了，希望我不會做噩夢。

星期五，這棵”巨大“的豆苗和蠶豆苗都被我和爸爸移植到了花盆里。但我們發(fā)現(xiàn)，另一顆蠶豆沒有長出芽，還發(fā)出了一股騷臭味。爸爸?jǐn)喽ㄟ@顆蠶豆死了。哎，可憐的蠶豆，種了三棵種子只有兩顆活了下來。

后來我和爸爸在網(wǎng)上查了一下那顆奇怪的種子倒底是什么東西。原來這種種子叫黑蕓豆，生長在南方，因?yàn)樗枰嗟年柟?，所以要長更大的葉子。我恍然大悟，原來這顆黑蕓豆是為了生存下去才長的那么奇怪的。植物真奇妙，以后我還要繼續(xù)觀察，有了新的發(fā)現(xiàn)，我一定會告訴你喲！

種子的成長小學(xué)生作文篇三

9月21日星期五天氣多云。

今天早上，我把綠豆泡在一個碗里。綠豆“士兵”臉上有一道白線，似乎是戰(zhàn)斗中留下的傷疤。

晚上，綠豆的身體充滿了水。用手觸摸，感覺綠豆鼓鼓的。

9月22日星期六天氣晴朗。

一天過去了，綠豆“士兵”的“戰(zhàn)斗袍”被沖走了。然而，綠豆“士兵”仍然在“戰(zhàn)袍”旁邊，好像他們在保護(hù)“戰(zhàn)袍”！

9月23日星期日多云。

一條小尾巴從又白又胖的綠豆中伸出來肚子。那條小尾巴翹了起來，好像它是最漂亮的一條，翹得比另一條高。

9月25日星期二多云。

這一天，綠豆的尾巴開始變形。每條尾巴都長成一棵小樹苗。有最高的幼苗。我猜是姚明在苗子里。

9月27日，星期四，天氣很好。

每棵幼苗都長高了一英寸。綠豆的根又短又細(xì)，就像小昆蟲的小觸角。

此時(shí)此刻，我突然想到，沒有良好的生活環(huán)境，綠豆也能吸收營養(yǎng)，長得如此之好，而我們有一個良好的環(huán)境，需要吸收知識才能茁壯成長。

種子的成長小學(xué)生作文篇四

每一個人的成長都需要一個種子，只有在種子的扎根生長中，人們才能得到更多的啟示和積累。所以，本文主要談?wù)摲N子成長的心得體會。

第二段：心不可攔。

當(dāng)我們想要做一些事情時(shí)，我們首先要明確自己的心愿，這是啟動種子生長的第一步。如果我們的內(nèi)心很想得到一個東西，那么我們無論面臨多大的困難和挫折，都會堅(jiān)持下去。因?yàn)槲覀冎?，一旦我們?shí)現(xiàn)自己的心愿，那種成功的感覺會讓自己變得更加自信和堅(jiān)定。所以，我們應(yīng)該積極主動去定義自己的心愿，并用心去付出和追求。

第三段：勇于挑戰(zhàn)。

種子在生長過程中會遭受風(fēng)吹雨打，但這并沒有阻止它們不斷向上生長。人的成長也一樣，當(dāng)我們面對困難和挫折的時(shí)候，我們需要有勇氣去面對和挑戰(zhàn)它們，這樣才能讓我們更加成熟和堅(jiān)定。我們需要以積極的心態(tài)來看待挑戰(zhàn)，相信我們一定能夠在不斷的探索和嘗試中找到解決問題的方式。

第四段：耐心等待。

在種子成長的生命中，最重要的是耐心等待。有時(shí)候，東西的成長需要時(shí)間，這也是種子成長的一個重要過程。如果我們?nèi)狈δ托?，很容易遇到瓶頸，失去經(jīng)歷和毅力。我們需要學(xué)會等待和培養(yǎng)耐心，這是成功的關(guān)鍵。

第五段：總結(jié)。

最后，種子成長是人生中最重要的一部分，我們需要有夢想和目標(biāo)，并朝著它們?nèi)ヅ?。同時(shí)，我們需要挑戰(zhàn)和耐心等待，它們都是成長過程中不可或缺的一部分。盡管這個過程可能很長，但我們只要堅(jiān)持到底，不放棄，最終我們都可以實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

種子的成長小學(xué)生作文篇五

在一個月明人靜的夜晚，在一個小小的木頭盒子里，一群各式各樣的小種子正在熱議中：“嘿！大家安靜下來，你們聽我公布一個重大的消息：小主人今天晚上要把我們其中的一顆栽種下來！”向來就是一個小靈通的喇叭花種子沖著大家喊道。種子群中頓時(shí)響起了一片倒彩的聲音。

毛豆種子首先發(fā)話：“我知道，被拿去栽種的后果，不就是黑乎乎的一片嗎？那有什么好玩的，這種情況就像難受地被封在豆莢里一樣——那個黑咕隆咚的地方！”鳳仙花種子撇撇嘴說：“那算什么，最少你可以盡情的休息，還有伙伴陪著，這次可只栽種一顆，不但要無時(shí)不刻地吸收營養(yǎng)，還沒有同伴陪，這是多么地?zé)o聊啊！”種子們倒吸了一口涼氣，都閉著眼睛祈禱，不要讓這個禍?zhǔn)碌沟阶约旱念^上。忽然，從種子群中傳出一個低低的、但是很有力的聲音：“希望我可以被選中，到那泥土里去過日子，那是多么舒服！”

然而，在嘈雜的聲音之中，沒有人聽見這顆小種子的愿望。猛地，盒子的蓋子被打開了，種子們頓時(shí)恐慌起來。不一會兒，一枚種子被取出了盒子。

她就是那個擁有和大家與眾不同的想法的小種子。明月的光輝，均勻地灑在平平的花崗巖石板上，折射出許許多多跳舞的彩色的小精靈，仿佛也在為小種子的到來而感到高興。清風(fēng)拂過，將對面樓房里傳出的搖籃曲中蘊(yùn)含的愛，含情脈脈地，像一股甘泉流入小種子的心中，讓她不禁打起了哈欠。小種子被小心翼翼地栽種到了花盆里，頭頂上被蓋上了厚厚的一層濕土。她伸了個懶腰，幸福而又安詳?shù)厮?。一陣奇怪的聲音將她吵醒。“咦？這是什么聲音？”一向就充滿好奇心的小種子忍不住喊道，卻又下意識地捂住嘴。在這里說話，聽姐妹們說，是很浪費(fèi)營養(yǎng)的，再說，又沒有人回答你。

就當(dāng)小種子在深深自責(zé)的時(shí)候，從她的身邊傳來一個柔美的聲音，似近似遠(yuǎn)：“外面是蟬鳴聲，孩子，你是新來的吧？在這里不要拘束，想說什么就說出來吧，有什么問題就提出來吧，我們幫著你解決?！本o接著一個聲音也喊起來，這個聲音十分低沉有力，但是十分溫和：“是啊，不需要擔(dān)心什么，就像一個家一樣?！毙》N子猶豫了一會兒，慢慢地說：“可是這樣會浪費(fèi)營養(yǎng)的……”“怎么會呢？”

一個俏皮可愛的聲音不禁撲哧一聲笑出來，“你不是果實(shí)，你是種子別忘了，除非你是果實(shí)，說話才會流失營養(yǎng)?！迸赃呌钟幸粋€平和緩慢的聲音說道：“如果你是果實(shí)，說話了就代表果實(shí)有裂隙了，有裂隙了就代表果汁會往外流，那就是流失營養(yǎng)。如果厲害的話果肉也會蹦出來，那營養(yǎng)流失的可就大了，那可就沒有辦法了，知道吧，還有……”小種子實(shí)在是沒有心思聽她嘮嘮叨叨地把話說完，但是心里是十分高興的，因?yàn)樗瓉硎强梢宰杂傻卣f話的。

小種子就是在這樣幸福而又舒適的環(huán)境之下成長起來的。在一個風(fēng)和日麗的下午，正當(dāng)小種子正在興致勃勃地和大家聊天時(shí)，玉蘭花姐姐抖了抖腰肢，說：“今天晚上要下雨?！薄班尬业奶炷?，終于可以得到一點(diǎn)兒滋潤了。”那個低沉有力而又溫和的聲音又響起來了，可憐吶，由于歲月的流逝，他連自己的姓名都忘記了，小種子聽大家說，他的身子底下有一個圓圓的木球，用來吸收營養(yǎng)，所以大家都叫他老球球，很俏皮的名字?！澳憧傔@樣呆在泥土里可不行，得出來透透氣，不要一直窩著不動呀！你要知道，外面的世界是多么的美好，空氣是多么清新，天空是多么明朗，還有鳥兒在鳴唱，這是一個多么美好的世界??！你為什么不出來看一看呢？……”這肯定是嘮嘮叨叨的牡丹阿姨。小種子想了想：也是，呆了這么久，連自己都不知道自己是誰，不如長出來看看，說不定外面的世界真的挺好的呢。于是，它扭了扭身子，忽然間感覺自己頭上一直都很堅(jiān)硬的泥土松動了，小種子高興極了。

一陣小雨下過，小種子努力地吸收著營養(yǎng)，她從來沒有這么舒服過。第二天早晨，一束耀眼的陽光直直地射進(jìn)小小的花盆里，小種子睜開眼睛，她驚喜極了，那是因?yàn)樽约阂呀?jīng)鉆出了泥土成為了一株真正的植物了！身邊的朋友們也在為她而感到高興，她終于成長了起來，成長為了能為人類奉獻(xiàn)的植物了！經(jīng)過那么多天的成長，小種子的身上也終于長出了圓圓的，像蒲扇似的葉子，并且越長越高。她已經(jīng)從一個不懂事的小女孩長成了一位亭亭玉立、風(fēng)度翩翩的美少女了。

一天，長得高高的小種子正在聽著老球球講的故事，忽然間感覺身上一陣發(fā)癢，再看時(shí)，只見自己的身體上長出了一個玲瓏剔透的、好像一個小包袱似的東西。正當(dāng)小種子正在奇怪時(shí)，聽見見多識廣的玉蘭花姐姐欣喜地喊道：“孩子，你是紅姑娘！你是紅姑娘的種子！瞧啊，那個小燈籠里面即將長出你的孩子，你的紅燈籠寶貝！”大家都高興極了，心里充滿了對紅姑娘的喜愛之情。又過了好些日子，紅姑娘的身上竟長出了不少的小燈籠，中間結(jié)著一個圓圓的、俏皮可愛的紅寶貝。

紅姑娘也沒有時(shí)間和大家談話了，她一直忙著不斷地吸收營養(yǎng)、照顧她的小寶貝們。大家看在眼里，喜在心里。是啊！在漫漫的成長路途中，紅姑娘已經(jīng)開始成為我家陽臺上最美的一株植物了！

種子的成長小學(xué)生作文篇六

上周，邵老師神神秘秘地拿來一個圓圓的東西，我好奇地湊上前去瞧瞧那個小東西，灰不溜秋、臟不拉幾的，頂端還有一個三角形的“帽子”附著點(diǎn)點(diǎn)泥土屑，不禁有點(diǎn)嫌棄。邵老師卻笑著告訴我們這是一個百合花種子。這丑丑的東西居然能長成美麗的百合花？一股期待之情油然而生。

四天后，同學(xué)們把窗臺上的百合花種子圍得水泄不通。我擠進(jìn)人群一看，種子頭頂上的“帽子”尖端探出了一株小芽。小芽仿佛在好奇地張望著這美麗的世界，嫩綠嫩綠的泛著點(diǎn)點(diǎn)光澤，都把三角給頂破了，那柔柔弱弱卻努力生長的樣兒把我也被深深感染了，內(nèi)心暖暖的，有種說不出的高興。

又過了幾天，小芽悄無聲息地展開了一片葉子，葉子由嫩綠變成翠綠，在陽光映照下熠熠生輝，它好像在大口大口地呼吸著新鮮的空氣，用自己的方式與世界友好地打招呼。細(xì)細(xì)端詳下還能發(fā)現(xiàn)，葉子邊緣是微卷的，像是一位小姑娘害羞地低著頭，與伙伴們說著悄悄話。而其它的葉子還縮在泥里，似乎在望著展開的那片葉子，為她的勇敢而贊美。我驚訝于百合芽，它的身軀那么柔弱，卻每天努力地向上長。?。∵@就是生命的力量??！

漸漸地，縮在泥土里的葉子仿佛再忍不住了，一片又一片地破土而出，它的形狀逐漸變得細(xì)細(xì)長長的，摸上去很柔軟光滑。此時(shí)的百合花芽好似一朵盛開的“綠花”，盡情舒展全身，享受著溫和的陽光的洗禮。我激動地想為這在風(fēng)中搖曳的小芽兒高呼！

種子的成長小學(xué)生作文篇七

我是一粒種子。

我是一粒微小的，躺在母親——大地的懷抱中的種子，每天蚯蚓哥哥都要來我家做客，讓母親抱地太緊的雙手松一松，水滴姐姐有時(shí)會來我家，讓我那干巴巴的身體洗個澡，太陽公公告訴我外面的世界很有趣。

我是一粒小樹苗。

我是一棵經(jīng)過大地母親、蚯蚓哥哥、水滴姐姐和太陽公公的照顧下長大的小樹苗。

“哇！外面的世界真美呀！”

太陽公公對我微笑，水滴姐姐朝我點(diǎn)頭，青蛙給我唱歌，轉(zhuǎn)頭一看，我看到了一棵棵茂盛、強(qiáng)壯的哥哥姐姐們。

我努力往高處長，渴望看到更美麗的世界。

“呀！”大海，那是水滴姐姐的母親！”

大海滔滔不息地滾著，時(shí)不時(shí)滾到沙灘上，又時(shí)不時(shí)滾到礁石上，真像一個童心未泯的孩子。

我不斷往高處，希望世界變得更美麗，可是我發(fā)現(xiàn)那哥哥姐姐他們原本如此茂盛的葉子變黃，脫落了，哥哥說，你以后也會這樣的，不過這都是我們的必經(jīng)之路。我把頭伸向太陽，卻發(fā)現(xiàn)太陽的光芒也沒有以前那么強(qiáng)了，我問太陽，可是太陽也只是點(diǎn)頭微笑。

我不想再往高處長了，可是時(shí)間還是無情地過去了。

太陽的光芒越來越淡，北風(fēng)吹地越來越猛，哥哥姐姐的葉子早己掉光，我的葉子也只有一兩片了。

時(shí)間飛快地過去每家每戶的房頂都有了一層厚的積雪。我的身體也越來越虛弱，最后我躲進(jìn)了母親的懷抱。

種子的成長小學(xué)生作文篇八

端午節(jié)要吃粽子，而我的外婆，每年都會送我們許多自己包的粽子。這件事，我不太能理解：太費(fèi)時(shí)間了！不是有現(xiàn)成的可以買嗎？直到那年端午，一顆名叫傳統(tǒng)的種子終于被悄然埋在我心中。

那個端午節(jié)的午后，外婆坐在木椅上，借著窗口的夕陽，擺出幾盆綠葉與白米，剛回了老家的我，沒了玩伴，便湊過去：“外婆，你每年都包，不累嗎？”外婆哈哈一笑：“包多了是挺累的?，F(xiàn)在年紀(jì)大了，就少包點(diǎn)，但這是傳統(tǒng)手藝，可不能丟。來，你也學(xué)一學(xué)！”

也是，從來都只會吃，卻不知道是怎么包的。出于好奇，我開始仔細(xì)觀察：外婆先是將粽葉疊成漏斗的樣子，然后再填入白米和紅棗，再將粽葉兩端像蓋子一樣蓋住，最后細(xì)心地將粽葉用線綁緊——綠葉白米和紅棗，霎時(shí)變幻成了一個精巧的粽子。

“教我，教我，我要學(xué)！”我喊道。外婆眼中一亮，馬上重新拿起一片粽葉，無比耐心地教我如何填入糯米，如何防止餡料不漏出來，如何將粽葉綁緊。外婆一邊糾正我的錯誤，一邊講粽子文化的來歷。漸漸地，我包粽子的手藝變得嫻熟起來。外婆一邊包，一邊慢慢地講，生怕我漏掉一字一句?！昂苌儆腥嗽敢庾约喊兆恿?，但這是傳統(tǒng)文化，是祖宗留下來的，是根，是根，要傳下去?！?/p>

我與外婆一起包好的粽子下了鍋，看著從鍋中冒出的屢屢蒸汽在空氣中慢慢擴(kuò)散，氤氳在上空，是多么如夢如幻啊！香氣飄進(jìn)我的心房，一個個穿上綠衣的小精靈在鍋里咕嘟作響，米的軟糯和粽葉的清甜無時(shí)無刻不在敲打我記憶的味蕾。聞著那股淡淡的香氣，心靈經(jīng)受著一股無言的沖擊。傳統(tǒng)文化，如此美妙，如此復(fù)雜！怪不得，它需要時(shí)間的沉淀，才能盛開。

我迫不及待地剝開一枚粽子，一口咬下去，太滿足了。紅棗和糯米的結(jié)合是那么完美，那么無可挑剔?，F(xiàn)在想來，外婆堅(jiān)持自己包粽子，不僅僅是一種傳承，也是為平淡的生活注入了一份詩性。就這樣，我的心中，埋下了一顆，傳統(tǒng)文化的種子！

種子的成長小學(xué)生作文篇九

上個星期六的下午，老師給我們發(fā)了菊花種子和紅豆種子。回到家，我迫不及待的拿出種子，媽媽自告奮勇的當(dāng)我的幫手。

我們將紅豆種子放在水杯里，用涼水浸泡了十一個小時(shí)，再換溫水浸泡了兩個小時(shí)。第二天，紅豆?jié)q大了，鼓鼓的，比昨天的大了一倍，紅豆皮也變軟了，好像隨時(shí)會有小芽從皮里冒出來。我們將紅豆種到土里，接著又把菊花種子與沙攪拌后也種到土里，我為它們澆上水，期待它們快快發(fā)芽、長大！

第二天，我起了個大早，興沖沖地跑到花盆前，種子們一點(diǎn)動靜也沒有，它們靜靜地躺在泥土里，好像睡著了。我沮喪地問媽媽：“哎，它們咋沒發(fā)芽呢，不會死了吧？”媽媽說：“不會的，種子的生命力很頑強(qiáng)，它們正在為拱破土層而儲備力量，我們要耐心等候！”又過了一天，種子們?nèi)匀惶稍谀嗤晾锼笥X。

第四天的早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)菊花種子們破土而出啦！無數(shù)個嫩綠的小芽從土里探出小腦袋，大口地呼吸著新鮮的空氣，好奇地張望著新奇的世界，可愛極了！每顆嫩芽的形態(tài)都不一樣，他們有的將兩片嫩葉抱在一起，懶洋洋地斜靠在泥土上；有的將兩片嫩葉向上展開，像是在曬“日光浴”；還有的將兩片嫩葉低垂著，顯得有些害羞。我忍不住用手摸了摸它們：滑滑的、軟軟的、嫩嫩的。

又過了兩天，菊花苗的個子長高啦，嫩紅的細(xì)身子托著嫩綠的葉子，盡情的向上伸展，生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹來，隨風(fēng)起舞，那舞姿優(yōu)美極了。我轉(zhuǎn)頭看了看一旁種紅豆的花盆，他們還是沒動靜。我不禁感嘆道：“小紅豆們，你瞧瞧人家菊花多勤奮、多努力呀！這么好的榜樣就在身邊，你們咋就不學(xué)學(xué)呢？”接下來的日子，菊花越長越多，紅豆仍舊無動于衷，繼續(xù)躺在泥土里做美夢。我實(shí)在忍不住把它們從土里挖了出來，有兩顆跟沒事人似的，鼓著圓圓的大肚子，一點(diǎn)變化也沒有，有一顆發(fā)芽了，白白的嫩芽破殼而出，這讓我欣喜萬分。我趕緊將他們再次埋到土里，繼續(xù)等待紅豆芽從土里鉆出來。

菊花種子讓我感受到生命力的頑強(qiáng)，也讓我知道了做人要勤奮、要努力，千萬不要像那兩顆紅豆種子那樣懶惰！

種子的成長小學(xué)生作文篇十

在一個炎熱的正午，天氣異常的燥熱。我的房子：豆莢，終于再也忍受不了炙熱的烘烤，于是炸裂開來。我和兄弟姐妹們便一起崩落到了地面上。

經(jīng)過一個又一個日夜，在一個悶熱的午后，突然狂風(fēng)四起，一場瓢潑大雨過后，我被埋藏在了泥土里。

不知道過了多久，因?yàn)樵诤诎档牡叵略僖部床坏饺粘鋈章?，滿天星空了。就這樣，日復(fù)一日，晝夜交替。外面是艷陽高照、晴空萬里，還是狂風(fēng)驟雨、風(fēng)雪交加，都已與我無關(guān)，我再也沒有見到過同我一起崩落到地面上兄弟姐妹，身邊陪伴著我的是一只蚯蚓，我叫它“球球”。

球球每天都在很努力的在我身邊鉆來鉆去，被它松過之后的泥土，雨水和空氣會很容易就滲透進(jìn)來。于是，在一個陽光明媚的早晨，我從泥土中探出了小腦袋。終于，我可以自由自在地呼吸新鮮空氣，接受陽光的照射，能夠再次看到藍(lán)天白云、月亮、星辰，能夠感受微風(fēng)輕撫，細(xì)雨綿綿......

球球依舊每天為我松土，偶爾還會在雨天鉆出來陪我聊天。日子一天天地過去，直到我也結(jié)出了新的豆莢，豆莢一天天長大，由綠變黃，然后炸裂開來，小豆子們飛得到處都是。我知道，它們即將開啟新的旅程，像我當(dāng)初一樣。

我的身體不再挺拔，漸漸的也從翠綠開始枯黃。終于在一個悶熱午后，一陣狂風(fēng)過后，傾盆大雨如約而至，一直持續(xù)到夜幕降臨才停下。然后，在滿天星光里，我倒下了，再也沒有起來。

種子的成長小學(xué)生作文篇十一

我的“小豆豆”是一顆優(yōu)質(zhì)的綠豆。我在綠豆瓶里精挑細(xì)選，終于在一個角落找到了我想要的綠豆，它看起來格外飽滿呢！

一、“小豆豆”的小屋子。

我拿了一個透明的塑料瓶當(dāng)“小豆豆”的小屋子，這樣可以看到“小豆豆”的里里外外。三格紙巾，拼成三道，這是土也是養(yǎng)料更是小床，可柔軟了。把一點(diǎn)水倒入“小屋子”的“小床”上，“小豆豆”像一位優(yōu)秀的跳水運(yùn)動員“撲通”的一聲跳下水床，它快樂而自由地滾著，想必很滿意啦！

二、“小豆豆”睡大覺。

我每天起床的第一件事就是看我的“小豆豆”，我拿著一個放大鏡看來看去，“小豆豆”還沒有一點(diǎn)變化，它在溫暖的小床上呼嚕呼嚕地睡大覺，像一個當(dāng)當(dāng)落地的小嬰兒。

三、小腦袋出來了。

一個星期后，“小豆豆”的“小衣服”開了，它長大了，小衣服已經(jīng)保不住它了。

中午，“小豆豆”完全地脫掉了“衣服”，露出了淡黃色的小身子。

晚上，“小豆豆”翠綠的腦袋出來了，它們看著這美麗的世界，仿佛在說：“??！這世界真精彩！”

四、“小豆豆”長大了！

“小豆豆”已經(jīng)超過了六厘米，嫩綠的小豆芽，長長的莖，莖上有著小小的、柔柔的小葉子。啊！我的“小豆豆”長大了，仿佛是一位亭亭玉立的小公主呢！

真希望我的“小豆豆”以后快樂、健康地成長！

種子的成長小學(xué)生作文篇十二

我是一粒微小的，躺在母親——大地的懷抱中的種子，每天蚯蚓哥哥都要來我家做客，讓母親抱地太緊的雙手松一松，水滴姐姐有時(shí)會來我家，讓我那干巴巴的身體洗個澡，太陽公公告訴我外面的世界很有趣。

我是一粒小樹苗。

我是一棵經(jīng)過大地母親、蚯蚓哥哥、水滴姐姐和太陽公公的照顧下長大的小樹苗。

“哇！外面的世界真美呀！”

太陽公公對我微笑，水滴姐姐朝我點(diǎn)頭，青蛙給我唱歌，轉(zhuǎn)頭一看，我看到了一棵棵茂盛、強(qiáng)壯的哥哥姐姐們。

我努力往高處長，渴望看到更美麗的世界。

“呀！”大海，那是水滴姐姐的母親！”

大海滔滔不息地滾著，時(shí)不時(shí)滾到沙灘上，又時(shí)不時(shí)滾到礁石上，真像一個童心未泯的孩子。

我不斷往高處，希望世界變得更美麗，可是我發(fā)現(xiàn)那哥哥姐姐他們原本如此茂盛的葉子變黃，脫落了，哥哥說，你以后也會這樣的，不過這都是我們的必經(jīng)之路。我把頭伸向太陽，卻發(fā)現(xiàn)太陽的光芒也沒有以前那么強(qiáng)了，我問太陽，可是太陽也只是點(diǎn)頭微笑。

我不想再往高處長了，可是時(shí)間還是無情地過去了。

太陽的光芒越來越淡，北風(fēng)吹地越來越猛，哥哥姐姐的葉子早己掉光，我的葉子也只有一兩片了。

時(shí)間飛快地過去每家每戶的房頂都有了一層厚的積雪。我的身體也越來越虛弱，最后我躲進(jìn)了母親的懷抱。

種子的成長小學(xué)生作文篇十三

在我的大學(xué)生活中，參加種子成長營是一次難忘的經(jīng)歷。作為一個對于個人成長有著濃厚興趣的學(xué)生，我抱著滿懷期待的心情加入了這個充滿活力和激情的社團(tuán)。在第一次的活動中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過合作完成了許多困難的任務(wù)。這個經(jīng)歷讓我認(rèn)識到在團(tuán)隊(duì)中的重要性，以及每個人的貢獻(xiàn)都能為我們的團(tuán)隊(duì)帶來更大的成功。我開始意識到，只有通過和他人的合作和相互支持，我們才能取得最好的成果。

段落二：挑戰(zhàn)與成長。

在種子成長營的兩個月里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。其中一個挑戰(zhàn)是發(fā)言能力。在開學(xué)之前，我并不是一個善于與陌生人交流的人，而且膽怯和緊張往往使我在團(tuán)隊(duì)討論中缺少自信。然而，通過成長營的一系列訓(xùn)練活動，我逐漸克服了這個問題。我們學(xué)習(xí)了如何自信地發(fā)表觀點(diǎn)、主導(dǎo)會議和有效地傾聽他人的意見。這個經(jīng)驗(yàn)為我打開了一扇門，讓我更加自信地與他人合作和交流。

段落三：領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。

種子成長營不僅幫助我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的技能，還加強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力。在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們需要選擇一位組長來組織我們的工作。我在這個環(huán)節(jié)中自愿承擔(dān)了這個責(zé)任，希望能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個職位上，我學(xué)會了如何有效地分配任務(wù)，鼓勵團(tuán)隊(duì)成員參與，并保持良好的團(tuán)隊(duì)溝通。盡管面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但我成功地領(lǐng)導(dǎo)了團(tuán)隊(duì)，在最后的展示中取得了良好的成績。這是我領(lǐng)導(dǎo)能力的一次重要鍛煉和成長。

段落四：情感的收獲。

在種子成長營的活動中，我學(xué)會了與他人建立深厚的情感聯(lián)系。通過經(jīng)歷困難和失敗，我們的團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)，并迅速建立了互相的信任。我們分享了彼此的故事和夢想，在彼此的支持和鼓勵下一起成長。這種情感的收獲讓我意識到在團(tuán)隊(duì)中建立互相尊重和支持的關(guān)系有多重要。種子成長營讓我理解到，成功不僅僅取決于個人的努力，還依賴于團(tuán)隊(duì)的支持和合作。

段落五：對未來的啟發(fā)。

參加種子成長營的經(jīng)歷對我未來的職業(yè)規(guī)劃和個人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我意識到在現(xiàn)實(shí)世界中，成功需要持續(xù)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的精神。我決定繼續(xù)加強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力，并尋求與他人合作的機(jī)會。我希望成為一個可以為他人帶來積極影響的人，同時(shí)也能與其他有志于成長和創(chuàng)造變革的人們一起追求更高的目標(biāo)。

總結(jié)：

種子成長營的經(jīng)歷給予了我許多寶貴的收獲和體驗(yàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐和情感連接，我在這個成長的過程中取得了長足的進(jìn)展。我相信這個經(jīng)驗(yàn)將成為我未來成功的基石，而種子成長營將永遠(yuǎn)留在我心中，提醒我持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的重要性。

種子的成長小學(xué)生作文篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

多姿多彩的校園生活，猶如一本豐富多彩的書，每翻一頁，就會想起一件快樂、悲傷、開心或哀愁的往事。今天小編給大家整理了有關(guān)成長作文供大家參考，我們一起來看看吧!

在我家客廳靠窗戶的地方，媽媽放了一盆荷蘭鐵樹。媽媽說它生命力特強(qiáng)，每個月只需要澆一次水，本來賣樹的人說可以活一年，現(xiàn)在都活3年了，還長得很好。

今天是暑假的第一天，我一個人在家，看了半天電視好無聊，揉揉發(fā)酸的眼睛，突然眼前一亮——在荷蘭鐵樹的土里，有兩棵小苗!我驚奇地跑過去，我想起來了，在期末考試前我在那里種了4棵枇杷種子。哇!真的是發(fā)芽了，有兩個小苗，不對有三個。一個高高挑挑得長在樹干旁，旁邊兩個剛鉆出不高。我急不可待得打電話給媽媽：“媽媽，我告訴你個好消息：我種的枇杷種子發(fā)芽啦!”“是嗎?!的確是個驚喜?！薄耙粋€很高了，有大概10厘米高，一個——等等，我去量量”放下電話，我去找尺子。我跪在地上，趴在盆邊，把尺子左手換右手，右手換左手，聽到媽媽在電話里“喂——喂——”，我終于量出來了，的12、5厘米，一個5厘米，一個2、5厘米。我跑去告訴媽媽，并告訴媽媽我要給他們澆水，讓它們長的更高，快點(diǎn)接出果子。媽媽咯咯笑了：“少澆點(diǎn)，我的鐵樹不需要很多水。”

我顧不上媽媽的話，跑去給小苗喝足了水，我要好好犒勞我種出的小苗。

我覺的今天過的特別快樂，因?yàn)槲曳N的種子發(fā)芽啦!

“我是小小“袁隆平”啦啦啦。”你們知道我為什么這么的高興嗎?哈哈，告訴你吧，我研究的“雜交水稻”--綠豆種子發(fā)芽生根結(jié)果了!這可是一件“重大事件”。走，讓我們?nèi)デ魄?

哈哈，看：這就是綠豆，你看它細(xì)細(xì)的腰，彎彎的身子，多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那綠色的葉子，宛如舞蹈家佩帶著的花環(huán)，多么的美麗協(xié)調(diào)啊!

說起這豆芽啊，它的“人生道路”可是經(jīng)歷了很多坎坷的哦!下面我們一起分享一下它的經(jīng)歷吧：

我剛播種時(shí)，它只是一個小種子，像嬰兒一樣靜靜的躺在實(shí)驗(yàn)和的棉花里，為了使它能保持水分不流失，我每天都會定時(shí)給它澆水，希望它張得郁郁蔥蔥的，過了幾天，它終于有了點(diǎn)發(fā)芽的跡象，那個小須須好像“鶴立雞群”一般，我的內(nèi)心也是心花怒放---高興得不得了。

可是，好景不常：

有一天，我起晚了，匆匆忙忙的去上學(xué)，忘記了給我的豆芽澆水，等到我下午上課時(shí)才猛然發(fā)覺，我擔(dān)心極了，恨不得馬上到家，終于，放學(xué)了，我像一個離弦箭一般飛奔到家，一到家，心里的石頭總算落了地，原來，爺爺發(fā)現(xiàn)了我沒澆水，一到家，立刻給我的種子送上了“救命之水”真是有驚無險(xiǎn)啊!

午飯后，媽媽笑瞇瞇的對我說：“雅雅，你想不想看看種子發(fā)芽的經(jīng)過呢?”“想!”我高興地說。然后，媽媽去廚房拿了些黃豆和黑豆，把它們端到陽臺去，放到一個盒子里，在小盒子里注點(diǎn)水，擺到陽臺的角落里，媽媽說“雅雅，我們明天再來看吧。”

第二天早上，我早早地從床上爬起來。跑到陽臺一看，黃豆和黑豆再也不會像昨天那樣，皮皺皺的，而是鼓鼓的，像個小胖子，有點(diǎn)香味。觀察完以后，我又給黃豆和黑豆換了水，然后放回原處。

第三天午飯后，媽媽說：“快點(diǎn)來看呀，有新的變化了!”我聽到急忙跑過去，呀!有些豆已經(jīng)發(fā)芽了。媽媽說：“雅雅，我們拿些豆去種吧!”我興高采烈地和媽媽一起去種豆。媽媽說：“種的時(shí)候，那個芽要向上才能長出來?！比缓?，就把豆子插到花盆的泥土里。

今天已經(jīng)是第四天了。午飯后，我又去陽臺看豆芽。今天的豆芽真好看，有的像拖個大尾巴的小老鼠;有的像小蝌蚪;還有的還是光禿禿的“小胖子”。真可愛!

日本教育家大田堯在清華大學(xué)給中國教育同行作了一個精彩的演講。他一開頭就講了一個故事：他的一位農(nóng)民朋友給他切開一個蘋果，指著蘋果核中的種子說，每顆種子都有自己的設(shè)計(jì)圖，我的工作就是培土、施肥、澆水，使它按照自己的設(shè)計(jì)圖長成一個優(yōu)質(zhì)的蘋果。只施有機(jī)肥料，不用化肥、農(nóng)藥，完全讓種子自由發(fā)芽、成長。這樣做，雖然要付出更多的汗水和心血，與市場經(jīng)濟(jì)不相宜，但是長成的蘋果又香又甜。如果施加無機(jī)化肥，蘋果雖然長得又快又大，卻不香甜。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

每顆種子都有自己的設(shè)計(jì)圖，按照自己的設(shè)計(jì)長成一個優(yōu)質(zhì)的蘋果。雖然付出更多的汗水和心血，但長成的蘋果又香又甜，只因完全讓種子自由發(fā)芽成長。只有自由的生長才是順應(yīng)食物發(fā)展規(guī)律的生長，才會生長健康，果實(shí)豐碩。

揠苗助長的悲劇，因?yàn)橐粫r(shí)的愚蠢，已經(jīng)讓世人嘲笑的數(shù)千年。任何違背事物發(fā)展成長規(guī)律的行為都會在某種程度上傷及事物本身。自由地生長，讓事物順應(yīng)自身發(fā)展的設(shè)計(jì)圖，結(jié)果必然能春暖花開，益人益己?？v看事物的進(jìn)化史，從基因的遺傳到環(huán)境的影響，最重要當(dāng)數(shù)物質(zhì)本身即內(nèi)在的自身發(fā)展規(guī)律。順乎天者，生;逆乎天者，亡。這里的“天”，是天性的“天”，而非天地的“天”。自由的生長是合乎自己內(nèi)在發(fā)展軌跡的生長。

自由的生長，并不是放縱的、為所欲為的生長。任何事物的發(fā)展都是離不開環(huán)境的，同時(shí)又是相互制約相互促進(jìn)的，這便是對立的統(tǒng)一，任何人為地改變環(huán)境，改變事物發(fā)展演變的軌跡的行為都是徒勞的。我們只能把握規(guī)律和利用規(guī)律而不能改變規(guī)律。自由地生長，是事物發(fā)展中的相對自由而非任意的自由，就像種子的生長發(fā)芽過程中，會有蟲子的叮咬，會有風(fēng)雨的阻礙，人的作用，只能是從旁協(xié)助，培土，施肥，澆水，以順應(yīng)規(guī)律地促使其健康成長。如果外力胡亂干擾，只能會抑制天性，破壞系統(tǒng)，其結(jié)果必然是事與愿違。赤潮的形成就是人類胡亂干擾自然的結(jié)果。

然事物自由生長的過程，可能需要我們付出更多的汗水和心血，可唯有這樣，才有可能帶來應(yīng)有的效益。

教育中對人才的培養(yǎng)也應(yīng)該是這樣。我們不應(yīng)該面向市場的對口培養(yǎng)，而應(yīng)該更多地注重“人”本身的發(fā)育成長，一味關(guān)注市場，讓人才的成長順應(yīng)市場的要求而不是順應(yīng)人才自身成長的規(guī)律，這樣培養(yǎng)出來的人才將是缺乏創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力的人。自由狀態(tài)下生長的人才，可能在短時(shí)間內(nèi)與市場銜接不佳，但從長遠(yuǎn)看，這樣的人才必然是具備發(fā)展后勁的，也必然是符合市場要求的。

江河的壯闊正因?yàn)樗茏杂傻乇剂?，潮水的漲落正因?yàn)樵虑驅(qū)Φ厍虻淖匀灰?，星辰的有序運(yùn)轉(zhuǎn)正因?yàn)樗鼈兎献栽诘倪\(yùn)行規(guī)律，在這里，任何人為的努力，都將受到嚴(yán)厲的懲罰。

輕閉雙眼，回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛伸長手臂就可以抓到從前的自己。腦海中，一件五年級發(fā)生的事情在記憶的齒輪上卡住，帶我脫離了現(xiàn)實(shí)。

夕陽的一縷余輝斜射在墻上，一切看上去是那么恬靜，教室雪白的墻壁上映出縷縷淡紅，這無疑是一個放學(xué)前的黃昏。語文老師站在三尺講臺前，嚴(yán)肅的說著明天期中考試的事情，教室里很安靜，甚至連筆尖與書本碰撞摩擦的聲音都聽得清清楚楚，我們在筆記本上一條不漏的整齊地記著考試注意事項(xiàng)，生怕漏下了哪一條，會讓我們少得分。我的筆記記得很認(rèn)真，因?yàn)樵谏弦淮慰荚囍螅冶惆迪聸Q心，在這一次考試中一定要超過那個語文的分?jǐn)?shù)一直比我高的女生。

在第二天考語文的時(shí)候，我的題答的就像是如魚得水，感覺特別簡單。

過了幾天，成績下來了。老師按學(xué)號念成績，我感覺我的呼吸都快暫停，老師念得成績已經(jīng)離我的成績越來越近，已經(jīng)聽到成績的同學(xué)長呼一口氣，而我卻差點(diǎn)窒息。終于，老師念到：“蘇巖，95.5。這次我們班的分。”我被這分?jǐn)?shù)嚇到了，同學(xué)們的目光都看著我，臉上呈現(xiàn)出了不同的表情。

回到家，我高興的笑了。但是這快樂卻不是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了她，而是因?yàn)樽约旱呐τ辛耸斋@，自己的努力并沒有白費(fèi)。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)跨越了那個懵懵懂懂的年齡，回想起那件事，我更覺得那時(shí)的自己是因?yàn)槌砷L而快樂。在種子萌發(fā)的旅途中，沿路會有彎曲，但是別焦急，因?yàn)榭鞓?，我想什么都不需要去?dān)心。隨著我們的成長，來不及預(yù)告，更多的快樂正在悄悄來到。種子萌芽正在進(jìn)行，我想我們已經(jīng)準(zhǔn)備好，因?yàn)榭鞓罚允裁词虑槎疾粫賐reakdown!

種子的成長小學(xué)生作文篇十五

我見過最美的陽光，那是傍晚的陽光。它讓我迷戀，讓我向往，它陪伴著我長大，我小心翼翼地珍惜著它。

從我牙牙學(xué)語到蹣跚步履，從我記事到做事，爸爸便在我的記憶中——他孔武有力，手腳靈活，他總是能輕而易舉地把我抱起。而我，我從不擔(dān)心會摔著，因?yàn)槲抑腊职钟肋h(yuǎn)會在我身邊陪伴我，保護(hù)我。

七月盛夏的傍晚，我都會和爸爸去打上一場球。我之所以會打球，還是受爸爸的影響呢！球場上只見他右手嫻熟地運(yùn)著球，球如同與他手合二為一一般。突然他加快了速度，推、拉、撥、勾，左手換右手，右手換左手，之后將球完美地投入了籃筐。他在球場上得意的笑容，瀟灑的英姿，矯健的步伐，投球百發(fā)百中的穿網(wǎng)聲，這些都讓我深深著迷……傍晚的景色總是讓人異常地留戀，是天邊的斑斕殘?jiān)?，是球場上被盡情揮舞的籃球，是球場邊歡聲吶喊的觀眾。打籃球是我和爸爸的歡樂時(shí)光，他會牽著我的手，帶我尋找快樂，奔向快樂。

那天心血來潮，我和爸爸一起在夕陽下散步，走啊走，不知何時(shí)，球場上又出現(xiàn)了曾經(jīng)讓人熟悉的風(fēng)景。久違了，是我和爸爸！手上已經(jīng)是個嶄新的球，說干就干，跳、拉、拔、勾，我樣樣發(fā)揮得淋漓盡致。爸爸眼中閃過一抹驚訝，一抹留戀，一抹歡喜。一回又一回，爸爸終于按耐不住，想要揮灑出當(dāng)年的英姿，他燃起來！腳步邁起來！他跑起來了！他想要盡情地展示所有他曾引以為傲的，那完美的，深深吸引人的動作，可是，事與愿違??！跑起來的他明顯僵硬了不少，沒幾個回合他就扶腰喘著大氣，大汗淋漓。我愣了一下，一絲疑惑閃過我的腦海：爸爸這是怎么了？是今天太累了，所以沒發(fā)揮好？但，打籃球的快樂很快讓我放下了這個疑惑，我想盡情地享受每次和爸爸打籃球的機(jī)會。天邊的云霞漸漸沉入了，月亮不知何時(shí)掛在了天邊，拉長了我和爸爸走在回家路上的影子，時(shí)不時(shí)傳過來點(diǎn)飯菜佳肴的香味。爸爸不時(shí)碰碰腰，揉揉手，扭扭頭，我轉(zhuǎn)睛一看不知不覺中原來我到爸爸肩膀了啊。