分析性質(zhì)是在研究事物時(shí)，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方法，了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。寫(xiě)作要注意文章結(jié)構(gòu)的合理性和層次感，以便更好地組織觀點(diǎn)?？偨Y(jié)范文中能看到不同人的不同角度和思考方式，對(duì)我們的總結(jié)有很大的借鑒作用。

小學(xué)生作文建設(shè)美麗家鄉(xiāng)優(yōu)秀篇一

片片水云，片片綠蔭的小村子，就是我家所在的地方，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，至今仍是面目依舊。村前的兩個(gè)魚(yú)塘，依然蛙聲四起，魚(yú)塘隔臨的幾棵老榕樹(shù)依然生機(jī)蓬勃。每當(dāng)炎夏，不論男女老幼都喜歡在那里乘涼閑談。村后的大果園，現(xiàn)在已垂懸著累累的果實(shí)。

幾畝良田外，一溪綠水汩汩而流。長(zhǎng)久以來(lái)，它都是供我們灌溉田地和飲用水源呢！我喜歡去離我家不遠(yuǎn)的一條山溪去，徜徉溪畔，沐浴在清風(fēng)之中，享受寧?kù)o、和*的環(huán)境。偶爾風(fēng)動(dòng)松枝落，就仿佛回到淳樸而縹緲的年代，引發(fā)我思古的幽情。

沒(méi)當(dāng)過(guò)年時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)方的親戚朋友都前來(lái)探望，在爆竹和歡愉的笑聲陪襯下，小孩都爭(zhēng)著拾起地上還沒(méi)有燃放的爆竹來(lái)玩，一片片的鑼鼓聲紛紛從遠(yuǎn)處傳來(lái)，村子雖是四面環(huán)山，但仍阻隔不了那份歡愉的氣息。

日暮黃昏，村民紛紛從遠(yuǎn)處作息歸來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)，縷縷炊煙，在那時(shí)，特別感覺(jué)得到一份安詳與和*。悠悠的夏日午后，夏蟬長(zhǎng)鳴，像小笛，聲聲都像在喚回一個(gè)早已遠(yuǎn)逝的夢(mèng)。沉緬中，不知窗花落了多少，而夢(mèng)，仿佛也成了真。

從村中放眼遠(yuǎn)眺，盡是連綿起伏的山丘，而這仿佛是決定了它的與世無(wú)爭(zhēng)，也仿佛因此而保存著村中老少那份濃厚的感情。

我的家鄉(xiāng)就在這偏僻之地，在這里，只有山，只有水，只有肥美的梁田與疏落的`村莊，和那份濃烈的鄉(xiāng)土之情。

長(zhǎng)久以來(lái)，鄉(xiāng)村依舊，一切就仿佛沒(méi)有改變似的。我立于村前，仰對(duì)皓皓云天，嗅著大地芬芳的氣息，那就是我所生長(zhǎng)的地方，我的家??！

小學(xué)生作文建設(shè)美麗家鄉(xiāng)優(yōu)秀篇二

而我們應(yīng)該為這個(gè)曾經(jīng)的美麗家園做點(diǎn)什么呢？春天我們一起上山來(lái)植樹(shù)，讓光禿禿的山頭重新披上綠色。綠油油的樹(shù)木既美化了環(huán)境，又調(diào)節(jié)了空氣。我們拒絕使用一次性木筷，自帶筷子，就象我們大家喜歡的周杰倫和蔡依玲所做的廣告一樣。

我們重新考慮出行的方式，使用更合理和行之有效的交通工具，如坐公共汽車(chē)或騎自行車(chē)，路途不遠(yuǎn)的改為步行。要知道汽車(chē)可排放大量污染大氣層的有害氣體。據(jù)有關(guān)數(shù)字統(tǒng)計(jì)，工業(yè)排放的對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染的二氧化碳占15%，而交通排放的占32%。這是一個(gè)令人恐慌的數(shù)字：汽車(chē)每燃燒45升燃料，就向大氣層排放9—10公斤二氧化碳。

我們節(jié)約用水，把洗米和洗菜的水利用起來(lái)拖地和澆花、沖廁所……減少水龍頭打開(kāi)的時(shí)間，用水杯一次裝好刷牙的水，洗臉時(shí)使用放到臉盆中的水，而不是任由水從水龍頭中流出，也可以節(jié)約不少水呢。

我們?cè)诓皇褂脮r(shí)及時(shí)關(guān)閉各種電器的開(kāi)關(guān)，而不是讓它處在待機(jī)狀態(tài)，并最大限度地利用日光。盡可能減少打開(kāi)電冰箱的次數(shù)，家用電器的正確使用可以大大地節(jié)約能源。

我希望大自然賜予我們賴(lài)以生存的空氣和水不再受到污染，我希望大自然賜予我們的四季，讓我們可以欣賞花開(kāi)花落，我們把綠色送給大地，把希望留給自己，美麗家園靠大家。

小學(xué)生作文建設(shè)美麗家鄉(xiāng)優(yōu)秀篇三

香花全體父老鄉(xiāng)親們:。

為了把香花建設(shè)一個(gè)和諧和生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的新農(nóng)村，我們特地向大家提出以下倡議:。

1、為了香花的變化和發(fā)展，需要大家共同積極參與，通過(guò)大家的共同努力，爭(zhēng)取在三至五年內(nèi)，把整個(gè)香花綠化起來(lái)，在自己的屋前屋后和附近的荒山荒土都種上樹(shù)，因此大家要盡快行動(dòng)起來(lái)，綠化自己的家園和整個(gè)香花村，使香花變成青山綠水，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的幸福樂(lè)園。

2、我們同處一個(gè)自然村，要把整個(gè)香花當(dāng)成一個(gè)大家庭，大家要互相關(guān)心，互相幫助，互相尊重，互相支持，互相信任，爭(zhēng)做一個(gè)有良心，有愛(ài)心，有文化，有道德修養(yǎng)，有正義感，講衛(wèi)生懂禮貌，勤勞致富，遵紀(jì)守法，受人尊重和愛(ài)戴的良好村民，大家共同努力，克服和抵制各種不良傾向，積極參與各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量，大家在文體活動(dòng)中獲得快樂(lè)和健康長(zhǎng)壽。

3、父母要做好孩子的表率作用，認(rèn)真教育孩子努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，尊敬長(zhǎng)輩，從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，成為一個(gè)有理想，有文化，有教養(yǎng)，有道德，有愛(ài)心高素質(zhì)人才。

4、設(shè)立教育基金會(huì)，以鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)考上重點(diǎn)中學(xué)和考上大學(xué)的優(yōu)秀孩子，激勵(lì)孩子的上進(jìn)性和榮譽(yù)感，使香花有更多的孩子能考上大學(xué)，成為國(guó)家棟梁之才，為家庭爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為祖宗爭(zhēng)光。

5、建立扶貧基金會(huì)，大家以愛(ài)心伸出援助之手，以幫助那些生活極端貧窮和豪無(wú)生活來(lái)源的村民，形成一人有難，大家相幫，幫助他們度過(guò)難關(guān)。

6、建立福利基金會(huì)，以改善香花修路架橋等基礎(chǔ)性設(shè)施建設(shè)。以改善香花的居住生態(tài)環(huán)境和衛(wèi)生環(huán)境。以這三個(gè)基金會(huì)不斷促進(jìn)香花和諧。改善人與人之間的關(guān)系，希望大家以飽滿(mǎn)的熱情，以主人翁的態(tài)度，積極參加這三項(xiàng)基金活動(dòng)。為家鄉(xiāng)建設(shè)增磚添瓦，貢獻(xiàn)自己的力量。

以上倡議望香花的父老鄉(xiāng)親積極響應(yīng)和參與。

倡議人：

小學(xué)生作文建設(shè)美麗家鄉(xiāng)優(yōu)秀篇四

xxx：

一、“我為父母多分擔(dān)”。孝順父母只有化作行動(dòng)才是真正的孝敬。為了鼓勵(lì)大學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)價(jià)值，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，我們倡議大學(xué)生利用寒假時(shí)間，幫助父母做一件小事，包括洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、采購(gòu)等事情;也可以幫助鄰里親朋做些力所能及的事情。

二、“我與父母聊聊天”。在外求學(xué)的客觀條件必然導(dǎo)致學(xué)生與家長(zhǎng)交流溝通減少，但是父母卻時(shí)時(shí)刻刻牽掛著孩子。為此我們倡議假期大家少玩一小時(shí)手機(jī)、游戲，少參加一次聚會(huì)，少逛一次街;多與父母溝通交流，向父母介紹學(xué)校、專(zhuān)業(yè)及個(gè)人學(xué)習(xí)情況，訴說(shuō)心聲;聽(tīng)父母講家史、家鄉(xiāng)變化、身邊故事等，多與父母溝通交流。

三、“我看我的家鄉(xiāng)美”。家鄉(xiāng)是生命的搖籃，記載著每個(gè)人生命的軌跡，也許我們?cè)谛Ｆ陂g錯(cuò)過(guò)了家鄉(xiāng)的點(diǎn)滴變化，是只要善于觀察，總能發(fā)現(xiàn)這片熱土的美麗。我們倡議大家在寒假期間搜集家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的亮點(diǎn)、特色，身邊的好人好事，等等，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感。

最后，希望同學(xué)們?cè)谂c家人團(tuán)聚歡度新春佳節(jié)的時(shí)候，轉(zhuǎn)達(dá)我們對(duì)你們家人的親切問(wèn)候和新春祝福。衷心祝愿同學(xué)們新春快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、合家歡樂(lè)!在新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

小學(xué)生作文建設(shè)美麗家鄉(xiāng)優(yōu)秀篇五

我的家鄉(xiāng)是美麗的博山。這里有迷人的孝婦河、深綠的森林和絢麗的陶琉。

樹(shù)影婆娑，河水清亮的孝婦河，是休閑，玩耍的好地方。每到傍晚，人們總是來(lái)到河邊，漫步在凹凸不平的鵝卵石路上，在綠柳成蔭的樹(shù)木旁，沐浴著清爽的微風(fēng)，聆聽(tīng)著河水流動(dòng)的聲音，真是愜意極了。孝婦河還有個(gè)傳說(shuō)呢！傳說(shuō)有一位孝順的婦女叫顏文姜，雖然剛嫁人就死了丈夫，婆婆待她也不好，可是她對(duì)婆婆公公和小姑都很好。在一次婆婆叫她干苦活時(shí)，神仙知道了顏文姜的孝心，給她一條鞭子，讓她把鞭子放在水缸中，沒(méi)水時(shí)就提一提。結(jié)果小姑把鞭子抽了出來(lái)，頓時(shí)流出了很多水，流成的河就叫孝婦河。

博山的原山森林公園美麗宜人，那里的森林建筑，經(jīng)常吸引著很多游玩石海，齊長(zhǎng)城的游客。看完燕靈塔，站在雄偉的齊長(zhǎng)城上，遠(yuǎn)看怪石嶙峋的石海，它們有的像獅子，有的像小兔，有的像大馬，有的像美麗的少女，有的像……游客們被吸引的流連忘返。參觀完了，再去休閑一下。來(lái)到滑草場(chǎng)，只見(jiàn)軟綿綿的假草遍布滑草道，好像在俯視森林。坐上去滑到下面，更是無(wú)比刺激。

陶琉藝術(shù)是博山的傳統(tǒng)產(chǎn)品之一。陶瓷工業(yè)不僅歷史悠久，而且種類(lèi)很多，還非常漂亮。琉璃內(nèi)畫(huà)絢爛多彩，技藝精湛，琉璃花球更是令人贊不絕口。

一到正月十五，整個(gè)博山就成了花燈的海洋。孝婦河上閃耀的燈光，像會(huì)發(fā)光的氫氣球飄上天空。街道上一隊(duì)隊(duì)熱鬧的扮玩表演，仿佛蜿蜒的長(zhǎng)龍川流不息。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用我的智慧和勤勞的雙手把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗、富饒。

小學(xué)生作文建設(shè)美麗家鄉(xiāng)優(yōu)秀篇六

我的家鄉(xiāng)沒(méi)有什么名勝古跡，也沒(méi)有大都市的繁華。人們常說(shuō)：“最美不過(guò)家鄉(xiāng)水”在我的眼里，家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，家鄉(xiāng)的一切都是那么美。

“嘩啦啦嘩啦啦……”小溪唱著歌兒向東流去，風(fēng)兒緊隨其后，云彩也精神抖擻卯足了勁兒跟著小溪走。

山上的樹(shù)林一片又一片，樹(shù)林里有成千上萬(wàn)的生命：有小兔子、小松鼠、小野雞……。

山里有一處林子是最特別的，那里片樹(shù)林里全部是杏樹(shù)。每到春天，杏花開(kāi)的時(shí)節(jié)，那片林子就會(huì)開(kāi)成一片粉色的海洋。徜徉其間，聞著花香；聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴；看著漫天的粉色花瓣，飄飄灑灑地落下來(lái)，你一定會(huì)有一種置身仙境的感覺(jué)。

我美麗的家鄉(xiāng)你的美我說(shuō)也說(shuō)不完。我對(duì)你的情道也道不盡。

小學(xué)生作文建設(shè)美麗家鄉(xiāng)優(yōu)秀篇七

我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，居住在森林中的參天大樹(shù)之上，在這兒，我放眼望去，茂密的森林為大地鋪上了一層寬廣無(wú)邊的地毯，清澈的小溪在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，似一位仙子唱著歡歌，邁著輕盈的步伐向前奔去，再仰望天空，藍(lán)得似塊石，那么純凈無(wú)瑕，令我如癡如醉，不時(shí)，陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，這風(fēng)如此清新，給人一種精神上的動(dòng)力，心靈上的洗禮，我頓感神清氣爽、心曠神怡，我愛(ài)這美麗和諧的一切…..

環(huán)保,環(huán)保!這句話(huà)人人口頭上都掛得緊緊的,卻為什么還有人在破壞環(huán)境!多么無(wú)恥,多么卑鄙的行為呀！這不是我家，不是！快還我家往昔的神采！

【評(píng)論】。

孩子那一聲聲的呼喚，讓我們看了、聽(tīng)里……感覺(jué)是那么的傷心與無(wú)助！環(huán)保的行為不是大篇章，而是應(yīng)該從一點(diǎn)點(diǎn)的小事著手，小手牽大手希望就不遙遠(yuǎn)！

小學(xué)生作文建設(shè)美麗家鄉(xiāng)優(yōu)秀篇八

你去過(guò)我的家鄉(xiāng)——忻州嗎？今天就讓我來(lái)介紹一下它吧。

春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。小草迫不及待地探出頭來(lái)，看看這美麗的季節(jié)?；▋壕`開(kāi)了笑臉，好像在和春姑娘比誰(shuí)更美麗呢。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！惫珗@里，小朋友穿著色彩艷麗的春裝放風(fēng)箏。

春姑娘還有離去，夏姐姐就風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)。太陽(yáng)每天起早貪黑地，不停地工作著。小草聽(tīng)著翠綠的身子隨風(fēng)舞動(dòng)。柳樹(shù)特別茂盛，像小姑娘的頭發(fā)。每到夏天，我便會(huì)領(lǐng)著小伙伴你們?nèi)ビ斡尽?/p>

秋天，秋阿姨帶著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到我們身邊。樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞。果園里，柿子舉起小燈籠。蘋(píng)果像一個(gè)小姑娘羞紅的臉蛋。紫色的葡萄一串串晶瑩剔透，真想摘一串嘗一嘗。田野里，玉米露出了黃色的牙齒，高粱舉起燃燒的火把。

冬婆婆來(lái)了，一場(chǎng)大雪后，地上白茫茫的、仿佛蓋上了一層厚厚的棉被。樹(shù)上掛滿(mǎn)了積雪，小朋友們打雪杖，堆雪人，傳來(lái)了一陣歡樂(lè)的笑聲。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。愛(ài)它的生機(jī)勃勃的春天；愛(ài)它烈日炎炎的夏天；愛(ài)它碩果累累的秋天；愛(ài)它銀裝素裹的冬天。

小學(xué)生作文建設(shè)美麗家鄉(xiāng)優(yōu)秀篇九

聽(tīng)?wèi)T了城市的嘈雜聲，更讓我賴(lài)上了寧?kù)o，我心中的美好家園在哪？在這里：這里沒(méi)有城市川流不息的汽車(chē)，沒(méi)有令人討厭的噪音，有的只是讓人久違的寧?kù)o。我希望，心中的美好家園只屬于我自己的，是獨(dú)一無(wú)二的。房前的松樹(shù)上立著一只百靈鳥(niǎo)，當(dāng)我心情煩躁不安的時(shí)候，就喜歡聽(tīng)它那從喉嚨發(fā)出優(yōu)美的旋律，那歌聲真好聽(tīng)，我的心中充滿(mǎn)了寧?kù)o，體且多是那么的令我開(kāi)心，我心中的美好家園真美?。?/p>

房前屋后都栽著好幾百棵竹子，我的小木屋就在這個(gè)竹林的某一個(gè)角落。掛滿(mǎn)我的照片，門(mén)前流淌著一條小河，河里的魚(yú)兒們開(kāi)心地嬉戲著、游玩著。它們不用擔(dān)心會(huì)被別人捉走，因?yàn)檫@里是寧?kù)o的、和平的。河岸邊鑲嵌著鵝卵石和小花。屋后有兩只小花貓?jiān)阪覒蛲嫠?，可?ài)極了！還有小木椅和小木桌，無(wú)聊的時(shí)候，可以在院子里看看書(shū)。

屋子也不像現(xiàn)在的別墅一樣了，是一座用木頭搭起來(lái)的屋子，里面放著用毛竹做的椅子和桌子，還張貼著一幅淡淡的山水畫(huà)。屋里的用品：枕頭呀，床呀，寫(xiě)字臺(tái)呀，都是用毛竹做的。屋里充滿(mǎn)了溫馨和可愛(ài)。

早上，催我起床的不是討厭的鬧鐘，而是那可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)唱出來(lái)的清脆而有力的歌聲；中午，在院子里讀書(shū)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不必?fù)?dān)心被蟲(chóng)子咬；晚上，滿(mǎn)天的繁星閃爍，四周一片寧?kù)o，在清新的空氣和安寧的靜美中，陣陣的蛐蛐叫聲中，還有兩個(gè)竹編的小動(dòng)物，伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

還有，希望在雨后的瞬間，彩虹橋可以從天空駕到我心中的`美好家園來(lái)。據(jù)說(shuō)，在彩虹的另一端，會(huì)找到自己的幸福，而我心中的美好家園就是我的幸福。

??！我心中的美好家園真美??！