國(guó)際關(guān)系是各國(guó)之間相互依存的交往與合作。首先，我們要明確如果你不知道如何寫(xiě)總結(jié)，可以參考以下這些范文來(lái)啟發(fā)自己。

以愛(ài)好為話題作文篇一

1、性格開(kāi)朗、為人誠(chéng)實(shí)、正直、待人熱情、坦誠(chéng)、思想良好積極向上；善于與人相處、對(duì)工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，具有遠(yuǎn)大的理想，敢于挑戰(zhàn)自我，嚴(yán)格要求自己，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和進(jìn)取心，有較強(qiáng)的組織、管理能力；重視團(tuán)隊(duì)合作，善于團(tuán)結(jié)他人，以大局為重，有優(yōu)秀的合作精神，不拘小節(jié)，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，善于向他人學(xué)習(xí)，能開(kāi)放的接受別人的意見(jiàn)。

2、本人樂(lè)觀向上，勤懇務(wù)實(shí)，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，樂(lè)于向他人學(xué)習(xí)，具備一定的人際交流能力和團(tuán)隊(duì)精神。能很好地適應(yīng)新的環(huán)境，能吃苦耐勞，獨(dú)立思考，注重自我反思，能勤奮學(xué)習(xí)，愿意從基層做起，以求更多的進(jìn)步。

3、責(zé)任感強(qiáng)，善于溝通，辦事踏實(shí)細(xì)心，工作積極勤奮，擁有豐富的團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作經(jīng)驗(yàn)，敢于接受挑戰(zhàn)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)。

4、活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、適應(yīng)能力強(qiáng)，勤奮好學(xué)。有較強(qiáng)的組織能力，和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，在同學(xué)中能友好自在相處。對(duì)待事情能用“專業(yè)的心去做專業(yè)的事”。

5、本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛；具有親和力，平易近人，善于與人溝通；工作態(tài)度認(rèn)真，有熱誠(chéng)，負(fù)責(zé)；適應(yīng)力強(qiáng)，愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者，權(quán)威者；擁有較強(qiáng)的組織能力，自信但不自負(fù)，不以自我為中心。

6、工作積極認(rèn)真，做事有耐性，責(zé)任心強(qiáng)；學(xué)習(xí)刻苦努力，主動(dòng)性強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)精神；人際關(guān)系好，善于溝通，做事有上進(jìn)心，頭腦靈活，接受能力強(qiáng)。處事自信、認(rèn)真，愿與貴司并肩共同發(fā)展，創(chuàng)造美好生活！

以愛(ài)好為話題作文篇二

尊敬的評(píng)委老師：

大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是水*二七年級(jí)的武術(shù)。下面我主要從教材、學(xué)情和教學(xué)過(guò)程三方面進(jìn)行說(shuō)課。

武術(shù)運(yùn)動(dòng)是我國(guó)的民族傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有著強(qiáng)身健體，強(qiáng)國(guó)健民的作用，也是小學(xué)體育的教學(xué)內(nèi)容之一。

本次課以武術(shù)基本動(dòng)作組合為主要教學(xué)內(nèi)容，采用游戲、自編的武術(shù)操以及武術(shù)的基本動(dòng)作，結(jié)合示范等直觀教學(xué)法，讓孩子進(jìn)入躍躍欲試的狀態(tài)，再通過(guò)分組自主創(chuàng)編等教學(xué)手段，培養(yǎng)孩子展示自我、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作、注重創(chuàng)新的能力。

七年級(jí)孩子對(duì)*功夫有極大的好奇心，對(duì)武術(shù)的學(xué)習(xí)充滿了強(qiáng)烈的愿望和濃厚的興趣，特別是簡(jiǎn)單動(dòng)作的組合給孩子帶來(lái)了極大的吸引力。

針對(duì)孩子的身心特點(diǎn)，我在教學(xué)中有針對(duì)性的采用了講解示范法、重復(fù)練習(xí)法、對(duì)比練習(xí)法、相互評(píng)價(jià)等教學(xué)方法，為孩子掌握基本的武術(shù)動(dòng)作提供了保證。

根據(jù)以上的教材與學(xué)情分析，我確立了本次課的教學(xué)目標(biāo)為：

1、在水*二孩子對(duì)武術(shù)的認(rèn)知基礎(chǔ)上，能自由組合三到五個(gè)武術(shù)動(dòng)作；

2、通過(guò)活潑有趣的教學(xué)方法，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣與參與意識(shí)；

3、在集體創(chuàng)編活動(dòng)中能與他人合作完成體育任務(wù)。

本節(jié)課的重點(diǎn)是弄清動(dòng)作方向和動(dòng)作的銜接.

難點(diǎn)是動(dòng)作準(zhǔn)確,做到有力、有神。

第一部分、興趣導(dǎo)入、活躍身心。

首先通過(guò)課堂常規(guī)的練習(xí)，使孩子集中注意力，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)。

接下來(lái)，充分利用孩子喜愛(ài)而且熟悉的游戲進(jìn)入主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一個(gè)游戲?yàn)椋骸俺?jí)棒棒狼”。游戲的方法是：教師扮演“棒棒狼”，孩子做小羊?！靶⊙颉饼R叫“老狼老狼幾點(diǎn)了？”老師報(bào)一個(gè)數(shù)字（比如五點(diǎn)了），小羊立即五人一組拉成圈，“離群小羊”要被“狼”吃掉了（過(guò)來(lái)拍拍老師的手）。通過(guò)游戲，不僅鍛煉孩子的反應(yīng)能力，提高團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，同時(shí)進(jìn)行友伴型分組。在分組的基礎(chǔ)上，兩人一組進(jìn)行第二個(gè)游戲：“石頭、剪刀、布”。在進(jìn)行游戲時(shí)，要求孩子將“石頭、剪刀、布”的動(dòng)作按武術(shù)要求做出來(lái)。如：“石頭”為“歇步”、“剪刀”為“弓步”、“布”為“馬步”。游戲動(dòng)作自然過(guò)渡到武術(shù)的基本步型與手型練習(xí)中。

第二部分、掌握技能、合作創(chuàng)新：

首先通過(guò)教師的語(yǔ)言與示范讓孩子學(xué)會(huì)武術(shù)基本手形，了解三到五個(gè)步形動(dòng)作。并帶領(lǐng)孩子做模仿練習(xí)，讓孩子體會(huì)動(dòng)作的精氣神。

然后在練習(xí)中激發(fā)孩子的練習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子互相學(xué)習(xí)、合作探究和自主練習(xí)的方法。讓孩子在練習(xí)中適時(shí)的配合聲音來(lái)提升信心與氣勢(shì)。在互練過(guò)程中能夠互相發(fā)現(xiàn)其錯(cuò)誤并改正。

最后動(dòng)作串連，加深印象。教師通過(guò)講解示范、帶領(lǐng)練習(xí)，將基。

本手形與步型結(jié)合到一起，形成串聯(lián)動(dòng)作，讓孩子體會(huì)武術(shù)動(dòng)作的流暢與美觀。

讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、探討、展示等方法，掌握串聯(lián)動(dòng)作。此時(shí)，教師適時(shí)的配樂(lè)展示《*功夫》，將課堂教學(xué)推向一個(gè)高潮，大大調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)武積極性。這時(shí)，教師指導(dǎo)孩子分組進(jìn)行組合學(xué)習(xí)的練習(xí)，就能滿足孩子自我展示、自我創(chuàng)新的心理需求。

具體練習(xí)方法如下：

（１）、分成五組自己進(jìn)行基本動(dòng)作組合練習(xí)。

（２）、小組為單位展示自編動(dòng)作。

（３）、由教師評(píng)價(jià)選擇出每組做的最好的一名孩子委認(rèn)為小組長(zhǎng)。

（４）、由選出的小組長(zhǎng)組織本組同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。

（５）、各小組展示本小組的武術(shù)動(dòng)作。

（6）選擇出創(chuàng)編動(dòng)作做的好的一組，師生共同學(xué)習(xí)、共同展示。寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，既給孩子創(chuàng)設(shè)交流、合作、自我展示的時(shí)間和機(jī)會(huì)，又培養(yǎng)了孩子的自尊與自信，自練與自評(píng)以及組合與創(chuàng)新的能力。

第三部調(diào)整身心、課后延伸：

通過(guò)教師點(diǎn)評(píng)、孩子互評(píng)、孩子評(píng)教師等多元化評(píng)價(jià)方法對(duì)課進(jìn)行總結(jié)；利用教師的展示進(jìn)一步提高孩子對(duì)武術(shù)的興趣。

我的說(shuō)課完畢，有不足之處懇請(qǐng)?jiān)u委老師提出寶貴意見(jiàn)！謝謝。

以愛(ài)好為話題作文篇三

少林武術(shù)是*最有影響的一個(gè)武術(shù)流派，因形成于少林寺而得名。

少林寺位于*中部河南省登封縣嵩岳少室山北麓^v^峰下，始建于北魏孝文帝太和十九年。據(jù)史料記載，少林寺習(xí)武始于南北朝而盛于隋唐，后又匯集各家之長(zhǎng)而逐漸形成為*最大的武術(shù)流派。它的支脈繁衍，遍及各地。

少林武術(shù)在國(guó)內(nèi)外均享有盛名。它以強(qiáng)身健體、去病延年、保護(hù)名山、鎮(zhèn)守古剎、防身抗暴、殺敵制勝為目的。以樸實(shí)無(wú)華、套路繁多、功法繁衍、內(nèi)外武功著稱。以技擊性強(qiáng)、利于實(shí)戰(zhàn)為風(fēng)格。以拳打一條線、威發(fā)臥牛地、打人不見(jiàn)形、打了還嫌遲、內(nèi)靜外猛、剛中透柔、勁似曲蓄而有余、借力打人、四兩撥千斤、拳打一氣連等特點(diǎn)，而獨(dú)創(chuàng)一家，在國(guó)內(nèi)外均享有盛名。

少林武術(shù)的內(nèi)容包括：拳術(shù)、器械、散打、把頭、點(diǎn)穴、卸骨、擒拿。

以愛(ài)好為話題作文篇四

：性格外向，擅于同陌生人進(jìn)行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業(yè)操守和集體榮譽(yù)意識(shí)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，有一定的抗壓能力，能較快的適應(yīng)環(huán)境并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。熟悉工廠內(nèi)部運(yùn)作，很快處理生產(chǎn)生活中的突發(fā)事件。

：專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，本科和研究生期間擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)干事和班委工作，溝通能力和組織能力較強(qiáng)。從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，相對(duì)能吃苦，抗壓能力強(qiáng)。本科做過(guò)教師、銷售、調(diào)查、服務(wù)員、店員等兼職工作，獨(dú)立能力和合作能力都比較強(qiáng)。

：1.善于交際；具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。校學(xué)生會(huì)生活部的工作鍛煉了我的交際能力，讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。2、責(zé)任心強(qiáng)；有自己的原則但能勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。一次家教遲到半小時(shí)，為表歉意，免費(fèi)輔導(dǎo)2個(gè)小時(shí)作為補(bǔ)償。3、協(xié)調(diào)上下級(jí)能力強(qiáng)；具有一定組織管理能力。助理工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，上傳下達(dá)的能力。4、生活態(tài)度樂(lè)觀、勇于面對(duì)變化和挑戰(zhàn)。

：自信、自律、自強(qiáng)：具備較為豐富的工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)負(fù)責(zé)；能很好地與人溝通，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；對(duì)負(fù)責(zé)的工作會(huì)付出全部精力和熱情，制定縝密計(jì)劃，力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)將目標(biāo)達(dá)成。

三年的大學(xué)生活即將過(guò)去，面對(duì)我的將是另一起點(diǎn)，另一目標(biāo)，對(duì)此我充滿自信心，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。本人將繼續(xù)以與時(shí)俱進(jìn)的奮斗精神，用100%的付出去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

本人除了精通藝術(shù)方面以外，同時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)也有一定認(rèn)識(shí)及了解。同時(shí)獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書(shū)。雖然是一張很不起眼的證書(shū)。但是還是希望貴單位能給我一。

以愛(ài)好為話題作文篇五

1.我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，能畫(huà)出生活的多姿多彩，畫(huà)畫(huà)還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

2.維吾爾族舞蹈的主要特點(diǎn)是身體各部位的動(dòng)作同眼神配合傳情達(dá)意，從頭、肩、腰、臂到腳趾都有動(dòng)作；昂首、挺胸、直腰是體態(tài)的基本特征。通過(guò)動(dòng)、靜的結(jié)合和大、小動(dòng)作的對(duì)比以及移頸、翻腕等裝飾性動(dòng)作的點(diǎn)綴，形成熱情、豪放、穩(wěn)重、細(xì)膩的風(fēng)格韻味。

3.我的興趣很廣泛，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)彈琴……不過(guò)，最愛(ài)好的、下功夫最大的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。

4.洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節(jié)。低鬟逐上聲。步轉(zhuǎn)行初進(jìn)。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應(yīng)傾。已曾天上學(xué)。詎是世中生。

5.有時(shí)我甚至不得不在晚上睡覺(jué)去閱讀，我甚至打破了很多東西，因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的癡迷。

6.我喜歡詩(shī)，喜歡那凝練的句子，喜歡那如畫(huà)的意境，喜歡那深?yuàn)W的哲理，更喜歡那特有的靈氣。

7.個(gè)人簡(jiǎn)歷興趣愛(ài)好怎么寫(xiě)簡(jiǎn)歷興趣愛(ài)好范文。

8.刀郎舞是流行于刀郎地區(qū)的維吾爾族舞蹈。是一種男女成對(duì)的群舞，其舞蹈動(dòng)作的優(yōu)美、舒展、矯健、剛勁有力可居維吾爾族民間舞蹈之首，此外，舞伴互相換位、交錯(cuò)、配合的默契又別有一番韻味。舞蹈動(dòng)作難度較大。隨著音樂(lè)伴奏速度的逐漸加快，舞蹈進(jìn)入高潮，人們跳起一種原地快速旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作。

9.踢毽子的女同學(xué)手腳輕快，小毽子上下飛舞，好像一只只牽在她們腳上的小燕子，飛去又飛回。

10.我喜歡騎自行車(chē)，每當(dāng)騎上車(chē)子時(shí)，我總覺(jué)得車(chē)子像被我馴服的駿馬，能讓我瀟灑自如地駕馭。

11.我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的`花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！

12.在我小的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡畫(huà)畫(huà)?？墒乾F(xiàn)在，我卻變得非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)了！我會(huì)畫(huà)植物、動(dòng)物、和食物。媽媽對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是一種智慧，要有靈感，才能畫(huà)出最好的畫(huà)。”

13.人們喜愛(ài)謊言，不僅因?yàn)楹ε虏槊髡嫦嗟钠D難困苦，而且因?yàn)樗麄儗?duì)謊言本身具有一種自然卻腐朽的愛(ài)好。

14.愛(ài)好是一種特殊的感覺(jué)，一種輕松的感到，由心而升的一種歡樂(lè)。

15.最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫(xiě)不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花n斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。

16.戀愛(ài)中，最有樂(lè)趣的事情之一，就是發(fā)掘相同的興趣愛(ài)好，一旦察覺(jué)，如獲至寶，感覺(jué)緣分又進(jìn)一步，相處時(shí)也能找到更多的話題。

17.在許多次起舞的情況下，我感覺(jué)觸到某種神圣之物，在那些時(shí)刻，我的靈魂飛翔，與萬(wàn)物合一。我變成星，也變成月，變成愛(ài)者與被愛(ài)者，勝利者與被征服者，主人與奴隸，變成歌手與歌曲，知者與知識(shí)。

18.在各種樂(lè)曲的陪伴下，她們忘懷了世界，忘懷了時(shí)間，忘懷了自己，自由的翩翩起舞。佛光普照，使人深深的體會(huì)到社會(huì)最需要的真摯東西，那就是永恒的祥和。她們?yōu)槭锹裣铝艘涣Ｏ楹偷姆N子，在陽(yáng)光的照耀下，風(fēng)雨的澆灌下，開(kāi)花結(jié)果。

19.那個(gè)女孩寂寞美麗的舞蹈，她閉上眼睛試著去想象有人在和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情、懷著感恩的心和那個(gè)人一直跳舞到死。

20.曾經(jīng)因?yàn)樯畹膲阂?，我的思想幾乎麻醉，但因?yàn)橛兴?，幾乎麻醉的思想被喚醒，于是便擁有了我這一生的最愛(ài)——文學(xué)。

21.不但對(duì)權(quán)勢(shì)的愛(ài)好可以使人誤入歧途，服從權(quán)勢(shì)的欲望也可以使人誤入歧途。

22.蕊宮閬苑。聽(tīng)鈞天帝樂(lè)，知他幾遍。爭(zhēng)似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰(shuí)羈絆。無(wú)奈天階，早已催班轉(zhuǎn)。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。

23.我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響。

24.每個(gè)人都有許多愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好像落葉一樣多，今天，我給大家獻(xiàn)上最珍貴的兩片落葉，那就是舞蹈和讀書(shū)。

25.有的人喜歡打球，有的人喜歡游泳，有的人喜歡練字，有的人喜歡看書(shū)，而我則喜歡打羽毛球。想知道為什么嗎？也許是因?yàn)槲业陌职趾蛬寢屢埠芟矚g打羽毛球吧！

26.維吾爾族舞蹈與哈薩克族舞蹈在人體美觀念中有著很大的差異，維吾爾族舞蹈以強(qiáng)調(diào)昂首挺胸、立腰、拔背而產(chǎn)生的立感，給人一種高傲挺拔、外向的感覺(jué)為舞蹈的姿態(tài)；腰背挺拔是貫穿維吾爾族舞蹈的始終，搖身點(diǎn)顫是維吾爾族女性舞蹈中的一種基本動(dòng)律。而哈薩克族舞蹈體態(tài)保持直立稍有含蓄，一般舞蹈動(dòng)律幅度不大，較多用胸腰動(dòng)作體現(xiàn)三道彎，舞步輕盈、身腰柔軟；舞蹈姿態(tài)多用曲線來(lái)表現(xiàn)。

27.開(kāi)始排練舞蹈了！我們先得揚(yáng)起雙手，從左邊轉(zhuǎn)到右邊再。兩個(gè)月后，《月光》終于在黃梅戲劇團(tuán)開(kāi)始演出了。我們的表演令一個(gè)個(gè)觀眾都站起來(lái)看，一陣陣震耳欲聾的掌聲從觀眾席上傳來(lái)！我想，他們也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了！

28.我的興趣愛(ài)好十分廣泛，比如：繪畫(huà)、寫(xiě)字、唱歌等。

29.愛(ài)好！愛(ài)好是什么？愛(ài)好疲勞一天后還念念不忘的事；愛(ài)好是見(jiàn)縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛(ài)好：玩、畫(huà)畫(huà)、做手工……但我最大的愛(ài)好就是：讀書(shū)！

30.玄舞勢(shì)隨風(fēng)散復(fù)收，歌聲似磬韻還幽。千回赴節(jié)填詞處，嬌眼如波入鬢流。

31.她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著，美的讓人陶醉。她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞，還參加了校舞蹈隊(duì)呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了！

32.如今，我已經(jīng)用完了五六本繪畫(huà)本。雖然我的畫(huà)并不能與畫(huà)家們的相提并論，但我卻深深地喜愛(ài)著我的畫(huà)，因?yàn)樗鼈兪俏液顾慕Y(jié)晶，它們給我?guī)?lái)無(wú)窮的生活樂(lè)趣，它們使我的性情得到陶冶，讓我獲得美的享受。我愛(ài)繪畫(huà)，我要永遠(yuǎn)畫(huà)下去。

33.我的愛(ài)好廣泛：游泳、輪滑、羽毛球、下棋，其中我最喜歡的是下棋。我對(duì)國(guó)際象棋的熱愛(ài)是受我父親的影響，他一有空就會(huì)出去下棋。

34.書(shū)讓我的視力越來(lái)越差；書(shū)，卻讓我的知識(shí)越來(lái)越多。有什么辦法呢？誰(shuí)讓我這么喜歡看書(shū)呢！

35.獨(dú)愛(ài)唐詩(shī)宋詞，獨(dú)愛(ài)其中所展示的一個(gè)個(gè)古雅的詩(shī)歌意境，獨(dú)愛(ài)一個(gè)個(gè)不羈的靈魂?？膳c之?dāng)y手同游，可與之相對(duì)品茗。

36.羅袖動(dòng)香香不已，紅蕖裊裊秋煙里。輕云嶺上乍搖風(fēng)，嫩柳池邊初拂水楊貴妃的。

37.每個(gè)人的愛(ài)好不同，有人喜歡熱鬧，有人喜歡安靜，有人選擇喧囂的鬧市，有人躲進(jìn)幽靜的小巷。

38.他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤(pán)子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始看老師做實(shí)驗(yàn)！”

39.愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生的，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛(ài)好愈強(qiáng)烈。

40.每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好，踢足球，玩電腦，讀書(shū)，下棋我也不例外，你知道我的愛(ài)好是什么嗎？請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)！我是一個(gè)真正的武術(shù)迷。

41.說(shuō)起愛(ài)好，我有許多，比如看書(shū)、拼立體模型、下飛行棋、跑步，當(dāng)然我最喜歡的還是看書(shū)。

42.人的愛(ài)好多種多樣，有新奇精彩，有平淡無(wú)味，雖然我的愛(ài)好不新奇，但廣泛就連父母也常常感嘆。在這些愛(ài)好中。我仍然熱愛(ài)閱讀。

43.記得第一次滑冰的時(shí)候，還是手扶在欄桿上，一步一步，小心翼翼地移動(dòng)著臺(tái)階，卻也絆了一跤。那時(shí)侯爸爸總是告訴我要努力成功，但我還是害怕跌倒。

44.舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風(fēng)流。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭，劉郎錯(cuò)認(rèn)風(fēng)前柳。

45.哈薩克族是一個(gè)酷愛(ài)歌唱的民族，民間流傳著這樣的話：“當(dāng)你降生的時(shí)候，用歌聲打開(kāi)你的門(mén)戶；當(dāng)你謝世的時(shí)候，歌聲伴你進(jìn)入墳?zāi)埂薄！案韬万E馬是哈薩克人的兩只翅膀”這句諺語(yǔ)在草原上流傳甚廣。哈薩克舞蹈生動(dòng)地表現(xiàn)了牧民生活，如“馬舞”、“鷹舞”等，模擬得惟妙惟肖，令人陶醉。

46.“c”是什么？“c”就是“computer”(電腦)。電腦就是我的天空，飛翔其間，真是“讓我歡喜讓我憂”。

47.嗜好和一時(shí)的愛(ài)好不是基本的快樂(lè)之源，而是逃避現(xiàn)實(shí)的一種手段，是把不堪正視的痛苦暫時(shí)忘記的一條途徑。

48.這個(gè)舞蹈講究?jī)x態(tài)優(yōu)雅，舞步輕快，舞感要美。這個(gè)舞蹈的伴奏正是？樂(lè)圣？貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快，所以舞蹈的難度也很大！

49.嬿婉回風(fēng)態(tài)若飛，麗華翹袖玉為姿。后庭一曲從教舞，舞破江山君未知。

50.當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，我會(huì)被書(shū)中那壯心不已所動(dòng)，被文人騷客筆下的詩(shī)章所感，我會(huì)立志揚(yáng)帆，去到達(dá)成功的彼岸?；剡^(guò)身，向失敗搖頭，向成功招手。當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，我感到無(wú)限快樂(lè)。

51.在暑假里，我?guī)缀趺刻於家靡幌码娔X，媽媽說(shuō)我都要變成網(wǎng)蟲(chóng)了，那么喜歡在網(wǎng)上爬來(lái)爬去。電腦給了我許多知識(shí)，我喜歡電腦。

52.彩袖殷勤捧玉鐘。當(dāng)年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。從別后，憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢(mèng)中。

53.我有很多愛(ài)好：滑滑板、看電影、打牌、下棋等等。但是，我最愛(ài)做的事情就是看書(shū)了。

54.優(yōu)美輕松的音樂(lè)響起，伴著動(dòng)感的節(jié)拍，他們跳動(dòng)輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，扭動(dòng)柔活的腰身，綻放燦爛的笑容，散發(fā)著青春的朝氣，展示著運(yùn)動(dòng)中的美麗，體驗(yàn)著舞蹈的樂(lè)趣。

55.睜開(kāi)眼睛，停下舞蹈，她伸出的雙臂如何收回，徒留一個(gè)等待的姿勢(shì)，她如何是好。她如何如何是好呢。還會(huì)不會(huì)有人走過(guò)來(lái)拉下她僵硬的胳臂，用溫暖包圍她，臂膀緊緊牢牢鎖住她，用一輩子。不離開(kāi)，不放棄，始終在那兒。

56.哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶。

57.畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活，畫(huà)畫(huà)這一活動(dòng)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡畫(huà)畫(huà)！

58.年青時(shí)，由于興趣廣泛，容易忘事；年老了，由于缺乏興趣而健忘。

59.一陣顫栗從她的左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手的指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意的做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。

60.人的愛(ài)好，在生死關(guān)頭總會(huì)拯救他。因?yàn)槁L(zhǎng)的時(shí)光是無(wú)法打發(fā)的，這些愛(ài)好，可以與時(shí)間為敵。

61.我愛(ài)下象棋，是因?yàn)橄笃迨且嬷怯螒颍€是一門(mén)藝術(shù)，講究戰(zhàn)術(shù)方法策略，要特別地動(dòng)腦筋。

62.一襲大紅絲裙領(lǐng)口開(kāi)的很低，露出豐滿的胸部，面似芙蓉，眉如柳，比桃花還要媚的眼睛十分勾人心弦，肌膚如雪，一頭黑發(fā)挽成高高的美人髻，滿頭的珠在陽(yáng)光下耀出刺眼的光芒，鮮紅的嘴唇微微上揚(yáng)，好一個(gè)絕美的女子。

63.最精采的是蛇舞，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫(xiě)不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)來(lái)包括了。

64.我的興趣愛(ài)好可分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種，靜態(tài)就是睡覺(jué)，動(dòng)態(tài)就是翻身…。

65.印度舞蹈最明顯的特點(diǎn)就是身體語(yǔ)言異常豐富，尤其是手語(yǔ)更是變幻莫測(cè)。據(jù)說(shuō)，舞蹈演員單手可做出28種姿勢(shì)，雙手可做出24種姿勢(shì)。再加上首、頸、臂、腿和腳的配合，其姿勢(shì)就不可勝數(shù)了。這種變化萬(wàn)千的姿勢(shì)可以代表人的七情六欲、種種舉動(dòng)，甚至可以代表天地山水等自然景物和白晝和黑夜等自然現(xiàn)象。總之，人世間的一切都可以在舞蹈動(dòng)作中表露無(wú)遺。

66.畫(huà)畫(huà)的過(guò)程雖然很不容易的，但也充滿了快樂(lè)。我一定要把我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的決心延遲下去。

67.這時(shí)，那踏節(jié)的盤(pán)和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。

68.我喜歡下棋，因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高；我喜歡打球，因?yàn)樗梢允刮业纳眢w更加健康強(qiáng)壯；我喜歡閱讀一些課外書(shū)籍，因?yàn)樗梢允刮耀@得許多知識(shí)，開(kāi)闊視野。

69.“賽乃姆”舞是廣泛流傳于維吾爾族中，以賽乃姆音樂(lè)為伴奏的舞蹈，并無(wú)規(guī)定動(dòng)作和程式。一般由男女成對(duì)而舞，人數(shù)不限，舞時(shí)歌者不舞，舞者不歌，隨著音樂(lè)情緒的發(fā)展而發(fā)展，最后總是在熱烈地快板中結(jié)束。各地賽乃姆均以其音樂(lè)風(fēng)格的不同而異，但一般舞蹈動(dòng)作并無(wú)十分明顯的差異?！八_瑪”舞這種舞蹈主要流行于喀什、莎車(chē)一帶。特點(diǎn)：多帶眼神和指腕動(dòng)作，有印度舞蹈之痕，較北疆舞者動(dòng)作細(xì)膩優(yōu)美。

70.當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)長(zhǎng)笛培訓(xùn)班時(shí)，我讓媽媽報(bào)名參加。媽媽說(shuō)，你真的能撐下去嗎？我向她保證，我真的很喜歡它，媽媽，我不會(huì)像放棄鋼琴一樣放棄它。媽媽看到我很認(rèn)真，就幫我報(bào)名參加了長(zhǎng)笛培訓(xùn)班。

71.說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來(lái)。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。

72.出塵如仙，傲世而立，恍若仙子下凡，令人不敢逼視。一襲紫衣臨風(fēng)而飄，一頭長(zhǎng)發(fā)傾瀉而下，紫衫如花，長(zhǎng)劍勝雪，說(shuō)不盡的美麗清雅，高貴絕俗。

74.足球是我的愛(ài)好，我經(jīng)常在學(xué)校踢足球，我可以玩半英尺的門(mén)將，我們之前有很多小面積五年級(jí)學(xué)生在踢足球，我在旁邊看著，我很多時(shí)間玩他們，他們讓我在一個(gè)非常容易，我告訴他們我也掌握了很多踢。

75.這個(gè)舞蹈講究?jī)x態(tài)優(yōu)雅，舞步輕快，舞感要美。這個(gè)舞蹈的伴奏正是樂(lè)圣貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快，所以舞蹈的難度也很大！

76.我的課外愛(ài)好可以說(shuō)是五花八門(mén)，豐富多彩像：唱歌、跳舞、跳橡皮筋。我什么都喜歡，但我最喜歡打羽毛球。

以愛(ài)好為話題作文篇六

尊敬的評(píng)委老師：

大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是水*二四年級(jí)的武術(shù)。

下面我主要從教材、學(xué)情和教學(xué)過(guò)程三方面進(jìn)行說(shuō)課。

武術(shù)運(yùn)動(dòng)是我國(guó)的民族傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有著強(qiáng)身健體，強(qiáng)國(guó)健民的作用，也是小學(xué)體育的教學(xué)內(nèi)容之一。

本次課以武術(shù)基本動(dòng)作組合為主要教學(xué)內(nèi)容，采用游戲、自編的武術(shù)操以及武術(shù)的基本動(dòng)作，結(jié)合示范等直觀教學(xué)法，讓同學(xué)進(jìn)入躍躍欲試的狀態(tài)，再通過(guò)分組自主創(chuàng)編等教學(xué)手段，培養(yǎng)同學(xué)展示自我、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作、注重創(chuàng)新的能力。

四年級(jí)同學(xué)對(duì)*功夫有極大的好奇心，對(duì)武術(shù)的學(xué)習(xí)充滿了強(qiáng)烈的愿望和濃厚的興趣，特別是簡(jiǎn)單動(dòng)作的組合給同學(xué)帶來(lái)了極大的吸引力。

針對(duì)同學(xué)的身心特點(diǎn)，我在教學(xué)中有針對(duì)性的采用了講解示范法、重復(fù)練習(xí)法、對(duì)比練習(xí)法、相互評(píng)價(jià)等教學(xué)方法，為同學(xué)掌握基本的武術(shù)動(dòng)作提供了保證。

根據(jù)以上的教材與學(xué)情分析，我確立了本次課的教學(xué)目標(biāo)為：

1、在水*二同學(xué)對(duì)武術(shù)的認(rèn)知基礎(chǔ)上，能自由組合三到五個(gè)武術(shù)動(dòng)作；

2、通過(guò)活潑有趣的教學(xué)方法，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣與參與意識(shí)；

3、在集體創(chuàng)編活動(dòng)中能與他人合作完成體育任務(wù)。

本節(jié)課的重點(diǎn)是弄清動(dòng)作方向和動(dòng)作的銜接.

難點(diǎn)是動(dòng)作準(zhǔn)確,做到有力、有神。

第一部分、興趣導(dǎo)入、活躍身心。

首先通過(guò)課堂常規(guī)的練習(xí)，使同學(xué)集中注意力，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)。

接下來(lái)，充分利用同學(xué)喜愛(ài)而且熟悉的游戲進(jìn)入主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一個(gè)游戲?yàn)椋骸俺?jí)棒棒狼”。游戲的方法是：教師扮演“棒棒狼”，同學(xué)做小羊?！靶⊙颉饼R叫“老狼老狼幾點(diǎn)了？”老師報(bào)一個(gè)數(shù)字（比如五點(diǎn)了），小羊立即五人一組拉成圈，“離群小羊”要被“狼”吃掉了（過(guò)來(lái)拍拍老師的手）。通過(guò)游戲，不僅鍛煉同學(xué)的反應(yīng)能力，提高團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，同時(shí)進(jìn)行友伴型分組。在分組的基礎(chǔ)上，兩人一組進(jìn)行第二個(gè)游戲：“石頭、剪刀、布”。在進(jìn)行游戲時(shí)，要求同學(xué)將“石頭、剪刀、布”的動(dòng)作按武術(shù)要求做出來(lái)。如：“石頭”為“歇步”、“剪刀”為“弓步”、“布”為“馬步”。游戲動(dòng)作自然過(guò)渡到武術(shù)的基本步型與手型練習(xí)中。

第二部分、掌握技能、合作創(chuàng)新：

首先通過(guò)教師的語(yǔ)言與示范讓同學(xué)學(xué)會(huì)武術(shù)基本手形，了解三到五個(gè)步形動(dòng)作。并帶領(lǐng)同學(xué)做模仿練習(xí)，讓同學(xué)體會(huì)動(dòng)作的精氣神。

然后在練習(xí)中激發(fā)同學(xué)的練習(xí)興趣，引導(dǎo)同學(xué)互相學(xué)習(xí)、合作探究和自主練習(xí)的方法。讓同學(xué)在練習(xí)中適時(shí)的配合聲音來(lái)提升信心與氣勢(shì)。在互練過(guò)程中能夠互相發(fā)現(xiàn)其錯(cuò)誤并改正。

最后動(dòng)作串連，加深印象。教師通過(guò)講解示范、帶領(lǐng)練習(xí)，將基。

本手形與步型結(jié)合到一起，形成串聯(lián)動(dòng)作，讓同學(xué)體會(huì)武術(shù)動(dòng)作的流暢與美觀。

讓同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、探討、展示等方法，掌握串聯(lián)動(dòng)作。此時(shí)，教師適時(shí)的配樂(lè)展示《*功夫》，將課堂教學(xué)推向一個(gè)高潮，大大調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)武積極性。這時(shí)，教師指導(dǎo)同學(xué)分組進(jìn)行組合學(xué)習(xí)的練習(xí)，就能滿足同學(xué)自我展示、自我創(chuàng)新的心理需求。

具體練習(xí)方法如下：

（１）、分成五組自己進(jìn)行基本動(dòng)作組合練習(xí)。

（２）、小組為單位展示自編動(dòng)作。

（３）、由教師評(píng)價(jià)選擇出每組做的最好的一名同學(xué)委認(rèn)為小組長(zhǎng)。

（４）、由選出的小組長(zhǎng)組織本組同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。

（５）、各小組展示本小組的武術(shù)動(dòng)作。

（6）選擇出創(chuàng)編動(dòng)作做的好的一組，師生共同學(xué)習(xí)、共同展示。寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，既給同學(xué)創(chuàng)設(shè)交流、合作、自我展示的時(shí)間和機(jī)會(huì)，又培養(yǎng)了同學(xué)的自尊與自信，自練與自評(píng)以及組合與創(chuàng)新的能力。

第三部調(diào)整身心、課后延伸：

通過(guò)教師點(diǎn)評(píng)、同學(xué)互評(píng)、同學(xué)評(píng)教師等多元化評(píng)價(jià)方法對(duì)課進(jìn)行總結(jié)；利用教師的展示進(jìn)一步提高同學(xué)對(duì)武術(shù)的興趣。

我的說(shuō)課完畢，有不足之處懇請(qǐng)?jiān)u委老師提出寶貴意見(jiàn)！謝謝。

以愛(ài)好為話題作文篇七

窗外，燦爛的陽(yáng)光照在大地上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)小朋友玩耍時(shí)的歡笑聲；屋內(nèi)，那張米白色的桌前，一個(gè)戴著眼鏡的女孩正全神貫注地看著書(shū)。她時(shí)而大笑，時(shí)而悲傷，時(shí)而嘆息。這個(gè)女孩，就是我。

書(shū)里的故事陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。《青銅葵花》使我感受到，有家人的陪伴是一件多么幸福的事情；《福爾摩斯探案》中，夏咯克福爾摩斯的機(jī)智勇敢、沉著冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。

低年級(jí)時(shí)，我看書(shū)是完成老師每天布置看課外書(shū)的作業(yè)。開(kāi)始，我每晚也只是應(yīng)付一下，沒(méi)有認(rèn)真地看。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)里的故事也是很有趣的。漸漸地，我愛(ài)上了看書(shū)。每天，我早早地做完作業(yè)，剩下的事情，就是看書(shū)?？磿?shū)的時(shí)候，我總會(huì)忘了時(shí)間，忘了煩惱，忘了自己。常常我看到了深夜，直到媽媽走來(lái)，提醒我“該睡覺(jué)了”，我才戀戀不舍地放下書(shū)本。

轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了?，F(xiàn)在，我最喜歡做的事就是，在沙發(fā)上，找個(gè)舒適的姿勢(shì)，懶洋洋地窩著，聚精會(huì)神地看上幾小時(shí)的書(shū)。仿佛書(shū)就是糧食，每天都得看，而且總也看不厭。每當(dāng)我拿到一本喜歡的書(shū)，不論在什么樣的環(huán)境里，都會(huì)迫不及待地看起來(lái)。我對(duì)書(shū)是那樣地癡迷，以至有時(shí)我連做作業(yè)時(shí)都分神，想看一看書(shū)中的主人公會(huì)怎么樣了。我覺(jué)得書(shū)就像一位啞巴老師，給我快樂(lè)，教我做人，傳授我知識(shí)。

合上書(shū)，坐在米白色的桌前，閉上眼，靜靜地憶著書(shū)中的情節(jié)。啊，我又一次收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。這是你給我的饋贈(zèng)。感謝你——書(shū)！

以愛(ài)好為話題作文篇八

1.一天清晨，我被動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)喚醒了。凝神諦聽(tīng)，只覺(jué)得房間的每個(gè)角落都漾著柔和的琴聲，那和諧柔美的旋律，就像雨絲滋潤(rùn)著我的心田。我光著腳，循著琴聲來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一眼看見(jiàn)何文文正在對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上拉小提琴，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而哀怨凄婉。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我覺(jué)得心潮在涌動(dòng)，身體似乎又飛起來(lái)了，整個(gè)世界都張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀?

2.由于新疆南北地區(qū)的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同，使維吾爾族各種舞蹈既有共同的風(fēng)格，又有不同的地區(qū)特色。維吾爾族舞蹈的主要特點(diǎn)是身體各部位的動(dòng)作同眼神配合傳情達(dá)意。從頭、肩、腰、臂到腳趾都有動(dòng)作。昂首、挺胸、直腰是體態(tài)的基本特征。通過(guò)動(dòng)、靜的結(jié)合和大、小動(dòng)作的對(duì)比以及移頸、翻腕等裝飾性動(dòng)作的點(diǎn)綴，形成熱情、豪放、穩(wěn)重、細(xì)膩的風(fēng)格韻味。

4.讀書(shū)就是一種愛(ài)好，像抽煙喝酒叉麻將。愛(ài)好有什么辦法呢？只好愿賭服輸，只求不要滿盤(pán)皆輸就好了。

5.當(dāng)一個(gè)男人是一個(gè)孩子，他接觸到有趣的事情，這會(huì)刺激他的好奇心和刺激他的學(xué)習(xí)興趣。

6.舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉?？粗鴥?yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。

7.媽媽說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)，專門(mén)“吃”書(shū)，這一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。每天，只要已完成了作業(yè)，我就迫不及待地拿起書(shū)來(lái)看，家里的大書(shū)柜幾乎都已經(jīng)被我“吃”完了。

8.珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難，須從掌上看。蘇東坡的菩薩蠻。

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10.寐含春水臉如凝脂，白色牡丹煙羅軟紗，逶迤白色拖地?zé)熁\梅花百水裙，身系軟煙羅，還真有點(diǎn)粉膩酥融嬌欲滴的味道。

11.真正的維吾爾族民歌存在于維吾爾族每一個(gè)人的心中，存在于他們的樸實(shí)的生活中，盡管這些民歌影響面不大，盡管從全國(guó)來(lái)說(shuō)會(huì)唱甚至聽(tīng)到的人不多，比如說(shuō)《黑眼睛》，比如說(shuō)《牡丹汗》，比如說(shuō)《白楊樹(shù)下的姑娘》……甚至就是一首沒(méi)有定式、沒(méi)有規(guī)律而隨口吟唱、宣泄自己感情的歌謠、甚至連歌名都沒(méi)有，但這并不妨礙它豐富著維吾爾族人的精神世界，就像《一定要去新疆的五十個(gè)理由》中所說(shuō)的“去了新疆你才能明白：在內(nèi)地只有在劇院欣賞的歌舞原來(lái)不光是用來(lái)表演的，它本來(lái)就是生活中和吃飯同樣重要的一部分?！?/p>

12.這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個(gè)動(dòng)詞，把賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員起跑的預(yù)備姿式描寫(xiě)得準(zhǔn)確而逼真。

13.她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著，美的讓人陶醉。

14.聽(tīng)鈞天帝樂(lè)，知他幾遍。爭(zhēng)似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰(shuí)羈絆。無(wú)奈天階，早已催班轉(zhuǎn)。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。

15.舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風(fēng)騷。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。

16.我的愛(ài)好既不是畫(huà)畫(huà)，也不是打籃球，我的愛(ài)好是什么呢？是玩電腦。

17.帶著愛(ài)好的心情去做職業(yè)，帶著職業(yè)的態(tài)度去玩愛(ài)好。

18.其形也，翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪。

19.愛(ài)情的美與長(zhǎng)久，其實(shí)與興趣是不一致的，沒(méi)有絕對(duì)的關(guān)系。不同的愛(ài)好有時(shí)會(huì)吸引對(duì)方的好奇心，促使他更多地了解自己未知的世界。當(dāng)一個(gè)男人發(fā)現(xiàn)一個(gè)女人善于對(duì)他做一些新鮮的事情時(shí)，他就會(huì)覺(jué)得你充滿新奇和神秘，興趣盎然，正是激起男人的愛(ài)情沖動(dòng)。

20.我一直對(duì)繪畫(huà)和書(shū)法感興趣。當(dāng)我玩累了二胡，我會(huì)拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)和畫(huà)。當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，我喜歡用蠟筆和水彩畫(huà)畫(huà)。墻壁，桌子，地板是我的大畫(huà)布。

21.乒乓球，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，成了我生活的娛樂(lè)，豐富了我的課余生活，我從此迷戀上了它。

22.以千手觀音的形象立于蓮花臺(tái)上，在鑲嵌著1000多只手的金碧輝煌的拱門(mén)下。伴隨著激昂的樂(lè)曲，舞者們魚(yú)貫而入，舒展在舞臺(tái)上，以婀娜的舞姿和生動(dòng)的眼神，描繪夢(mèng)中的天堂。那千般嬌姿，那萬(wàn)般變化，似孔雀開(kāi)屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。

23.初期教育應(yīng)是一種娛樂(lè)，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛(ài)好。

24.起先是孔雀開(kāi)屏，接著又變成一朵一朵金色的蓮花，蓮花的香味，引來(lái)了一大群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，他們不約而同的在這里舉行了盛大的舞蹈會(huì)。

25.纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，曲折的身段手腳合并。

26.最精采的是蛇舞，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！

27.任何一個(gè)人，只要他的心和他的愛(ài)好遭到了破壞，他如花似錦的年華就會(huì)像春夢(mèng)似地過(guò)去。

28.突然，一朵朵花瓣撒了下來(lái)，在空中飛舞，伴隨著陣陣芳香，希可踮起來(lái)，轉(zhuǎn)著圈靈巧地跳上了舞臺(tái)，臺(tái)下氣氛立即活躍起來(lái)，?？稍谂_(tái)上連轉(zhuǎn)了五個(gè)圈，每轉(zhuǎn)一個(gè)圈就在頭上放一個(gè)碗，臺(tái)下立即歡呼起來(lái)。?？身斨氩挥X(jué)得絲毫吃力，她隨著音樂(lè)，靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，身體來(lái)回扭動(dòng)，一會(huì)是s型，一會(huì)又是c型，頭也左右不停搖擺。

29.“最精彩的是‘蛇舞’，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌蠕動(dòng)，從右手的指尖，到左手的指尖！

30.興趣愛(ài)好應(yīng)是自發(fā)的，對(duì)感興趣的事物有所追求的能力。既然是興趣，自然是有興趣才會(huì)做，也更容易堅(jiān)持，興趣愛(ài)好也有很多，興趣愛(ài)好都有哪些，可以問(wèn)問(wèn)自己喔！加油！

31.舞蹈是你的脈搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的節(jié)奏。也是對(duì)時(shí)間、動(dòng)作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達(dá)。

32.在成長(zhǎng)的過(guò)程中并不是只有快樂(lè)，但只要你有了自己的興趣，那每一天都是快樂(lè)的。

33.她跳著舞像一只美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條般扭動(dòng)著，美的令人陶醉。她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛。她愛(ài)唱歌，更愛(ài)跳舞，還去參加了校舞蹈隊(duì)呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美極了！

35.像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著,美的讓人陶醉......

36.愛(ài)好即獲得知識(shí)的第一步。

37.我常常想象自己穿上紅色舞鞋，在空蕩蕩的房間里旋轉(zhuǎn)，不停旋轉(zhuǎn)像是上了發(fā)條的洋娃娃般，可以一直舞蹈。直至精疲力盡，竭盡所能之后倒下，死去。以優(yōu)美的姿勢(shì)躺在冰冷的大理石地板上，唇角殘留意猶未盡的微笑?；ò觊_(kāi)始降落了。緩緩的，粉紅，一點(diǎn)點(diǎn)的下墜。

39.我受到我母親喜歡乒乓球，因?yàn)槲业哪赣H每天晚上會(huì)去活動(dòng)室實(shí)踐，我坐在一邊看，我看到媽媽的手臂一波，球?qū)?huì)聽(tīng)她的命令到桌子的另一邊，有時(shí)也。

40.我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)橛幸患虑樽屛覍?duì)畫(huà)畫(huà)非常喜愛(ài)，又一次，班主任樊老師來(lái)到班級(jí)，說(shuō)：“咱班誰(shuí)想畫(huà)畫(huà)，就選兩個(gè)人，誰(shuí)畫(huà)的好，誰(shuí)的畫(huà)就可以去參見(jiàn)比賽?！?/p>

41.新疆自古以來(lái)就有“歌舞之鄉(xiāng)”的盛譽(yù)。新疆的１３個(gè)民族都有本民族的音樂(lè)舞蹈，豐富多彩，燦若明珠。維吾爾族是一個(gè)能歌善舞的民族，其舞蹈藝術(shù)，以動(dòng)作的健美、輕柔和富于變化而著稱。每當(dāng)節(jié)日在城鄉(xiāng)舉辦“麥西萊甫”時(shí)，男女老少，參加者成百上千，人人都能登場(chǎng)起舞。

42.碧綠的翠煙衫，散花水霧綠草百褶裙，身披翠水薄煙紗，肩若削成腰若約素，肌若凝脂氣若幽蘭。嬌媚無(wú)骨入艷三分。

43.我最看游泳比賽，夢(mèng)想著自己也能像小魚(yú)一般在水中自由自在地遨游。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行游泳興趣班，我毫不猶豫地報(bào)名參加了。我那快樂(lè)而又輕松的游泳生涯開(kāi)始了。

44.清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。天上一輪春月開(kāi)宮鏡，月下的女子時(shí)而抬腕低眉，時(shí)而輕舒云手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風(fēng)，典雅矯健。樂(lè)聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉(zhuǎn)、甩、開(kāi)、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。

45.用心拓展自己的興趣見(jiàn)聞和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高分析整合和邏輯思維的能力。

46.她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。

47.忽如間水袖甩將開(kāi)來(lái)，衣袖舞動(dòng)，似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香。

48.舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。

49.在這次比賽中，他們整齊和諧的節(jié)律，鏗鏘優(yōu)美的舞步，舒展靈活的動(dòng)作，舞出了青春的活力，舞出了時(shí)代的風(fēng)采，呈現(xiàn)出校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。

50.你像一只悲傲的雀。身軀輾轉(zhuǎn)纏綿，我聽(tīng)到了時(shí)間斷裂的聲音，因你的舞動(dòng)。

51.捉蝴蝶打籃球，都是我們常見(jiàn)的活動(dòng)，有的甚至是同學(xué)們親自參加過(guò)的。但寫(xiě)起來(lái)卻不具體。上述兩段描寫(xiě)，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動(dòng)作神態(tài)寫(xiě)得栩栩如生。

52.讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，在此，我要大聲喊一句：我-愛(ài)-讀-書(shū)！

53.最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫(xiě)不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。

54.人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好是平淡無(wú)奇的打算盤(pán)。

55.打羽毛球可以鍛煉身體的靈活性和手眼睛的協(xié)調(diào)性，所以我喜歡羽毛球。

56.我常常想象自己穿上紅色舞鞋，在空蕩蕩的房間里旋轉(zhuǎn)，不停旋轉(zhuǎn)。像是上了發(fā)條的洋娃娃般，可以一直舞蹈。直至精疲力盡，竭盡所能之后倒下，死去。以優(yōu)美的姿勢(shì)躺在冰冷的大理石地板上，唇角殘留意猶未盡的微笑。花瓣開(kāi)始降落了。緩緩的，粉紅，一點(diǎn)點(diǎn)的下墜。

57.每個(gè)人的愛(ài)好各不相同，例如：我爸爸喜歡集郵，我媽媽愛(ài)好聽(tīng)音樂(lè)，我妹妹特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)。而我呢？我的愛(ài)好跟他們都不相同，我的愛(ài)好是跳舞。

58.小時(shí)候，我就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，什么大飛機(jī)大輪船小房子呀，我都能畫(huà)出來(lái)。開(kāi)始，我用薄紙蒙在書(shū)上描；之后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)。漸漸地自己設(shè)計(jì)，畫(huà)出各種可愛(ài)的小動(dòng)物。直到現(xiàn)在，我都能夠畫(huà)出比較難的了。像書(shū)啊人啊老虎啊。

59.愛(ài)玩是每個(gè)小學(xué)生的特點(diǎn)，我也一樣。只是我喜歡欣賞景色和旅游，并不是玩游戲。同學(xué)說(shuō)我不積極參加游戲，但我覺(jué)得蘿卜白菜各有所愛(ài)，所以，我堅(jiān)持自己的真理。

60.舞蹈是藏在靈魂里的語(yǔ)言，跳舞就像是用腳步去夢(mèng)想，每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字，組合成舞蹈這首詩(shī)。

61.我能成為一個(gè)科學(xué)家，最主要的原因是：對(duì)科學(xué)的愛(ài)好；思索問(wèn)題的無(wú)限耐心；在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉；一種創(chuàng)造力和豐富的常識(shí)。

62.指尖劃出令人癡迷的弧度。旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣，頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽(yáng)中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中。

63.珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難，須從掌上看。

64.樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下了幾片樹(shù)葉，這些舞蹈的精靈，時(shí)而旋轉(zhuǎn)著輕盈的身子，時(shí)而唱出嘩啦啦的歌聲，他們的一生，如曇花一現(xiàn)，然而再精彩的背后，隱藏著死亡的召喚，但他們毫不畏懼，勇敢地投向大地母親的懷抱，等待孕育著一個(gè)個(gè)新的生命！

65.粉紅玫瑰香緊身袍袍袖上衣，下罩翠綠煙紗散花裙，腰間用金絲軟煙羅系成一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，鬢發(fā)低垂斜插碧玉瓚鳳釵，顯的體態(tài)修長(zhǎng)妖妖艷艷勾人魂魄。

66.臺(tái)上燈光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸著絲絲春雨，正徐徐綻放。盛開(kāi)的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天，一個(gè)身著粉紅紗衣的少女，撐著淡黃的油紙傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。蒙蒙細(xì)雨中，十幾個(gè)撐著傘的綠衣姑娘，如綠葉一般，嬌翠欲滴。風(fēng)吹葉動(dòng)，那位紅衣姑娘猶如一朵帶露的荷花，在一片片綠葉的掩映下，婷婷玉立，嬌艷動(dòng)人。好一片蒙蒙細(xì)雨！好一個(gè)走雨姑娘！

67.一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。

68.舞蹈演員用她們迷人的外表，優(yōu)美的舞姿，讓所有人都為之傾倒。

69.我認(rèn)為做一個(gè)經(jīng)營(yíng)者有一個(gè)不可或缺的條件，那就是有經(jīng)營(yíng)興趣。

70.我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是跳舞。每個(gè)女孩都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈演員，一名教師。

71.老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生，只要幾分鐘?？此帜闷鹨粓F(tuán)泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來(lái)，光滑起來(lái)。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會(huì)兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

72.書(shū)是我的一只美麗的小船，無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。

73.你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無(wú)骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無(wú)法自抑。

74.你的指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣。頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽(yáng)中飄散，仿佛全世界都投入到韻律中，我聽(tīng)到了時(shí)間斷裂的聲音，因你的舞動(dòng)，你像一只悲傲的雀，身軀輾轉(zhuǎn)纏綿。

75.我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，更愛(ài)生活，畫(huà)畫(huà)成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。

76.我喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡把畫(huà)畫(huà)應(yīng)用到所有的事情上，我更喜歡生活，喜歡生活中的所有樂(lè)趣。繪畫(huà)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。它也使我的生活更美麗，更快樂(lè)，更豐富多彩。

77.再?zèng)]有別的藝術(shù)行為，能像舞蹈那樣轉(zhuǎn)移和激動(dòng)一切人類。

78.我就有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，那是媽媽的一句話：“瀟瀟，舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿會(huì)給人以美德熏陶，看看那些舞蹈那個(gè)不是亭亭玉立，身段多么優(yōu)美，你不是一直希望這樣嗎？”“那當(dāng)然”我使勁向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，在媽媽的大力支持下，我去文化宮報(bào)名，并步入了學(xué)習(xí)舞蹈生涯。

79.輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨(dú)自馳思于杳遠(yuǎn)幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞出蕩蕩之情。

80.我心想：長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名畫(huà)家。把祖國(guó)的山河畫(huà)得更好、更美、更壯觀。

81.學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益。

82.我喜歡獨(dú)處，我獨(dú)愛(ài)于春暖花開(kāi)的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

83.笛聲漸急，她的身姿亦舞動(dòng)的越來(lái)越快，如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連，裙裾飄飛，一雙如煙的水眸欲語(yǔ)還休，流光飛舞，整個(gè)人猶如隔霧之花，朦朧飄渺，閃動(dòng)著美麗的色彩，卻又是如此的遙不可及。

84.她一身緋色舞衣，頭插雀翎，罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節(jié)拍婆娑起舞。她的舞姿如夢(mèng)。她全身的關(guān)節(jié)靈活得象一條蛇，可以自由地扭動(dòng)。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動(dòng)，她完全沒(méi)有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。

85.而哈薩克民族哈薩克民族主要是一個(gè)游牧民族，所以他們的舞蹈以騎馬為題材的較多，舞蹈主要表現(xiàn)的是駿馬在草原上奔馳的各種驕健姿態(tài)，表現(xiàn)了哈薩克人的民族性格和氣質(zhì)。因此哈薩克人的舞蹈具有濃厚的草原生活氣息，舞步輕快有力，剛健蒼勁，動(dòng)作瀟灑優(yōu)美。舞蹈多用“動(dòng)肩”，步法上多用“馬步”，動(dòng)律性強(qiáng)，表現(xiàn)風(fēng)格粗獷剽悍。

86.問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。

87.素肌不污天真，曉來(lái)玉立瑤池里。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時(shí)妝凈洗。太液波翻，霓裳舞罷，斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉，花不似，人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰簾半掩，明亂墜。月影凄迷，露華零落，小闌誰(shuí)倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。

88.芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉(zhuǎn)，那是力的旋律；健美運(yùn)動(dòng)員塊塊隆起的肌肉，那是力的線條；賽跑健將風(fēng)馳電掣般的沖刺，那是力的速度。

89.南國(guó)有佳人，輕盈綠腰舞。華筵九秋暮，飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠，婉如游龍舉。越艷罷前溪，吳姬停白纻。

90.珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓振作龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說(shuō)應(yīng)難，須從掌上看。

91.急管清弄頻，舞衣才攬結(jié)。含情獨(dú)搖手，雙袖錯(cuò)落列。

92.舞蹈是有節(jié)拍的`步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。

93.我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它文字的纏綿與詩(shī)情畫(huà)意，愛(ài)它豐富的內(nèi)涵和哲理。愛(ài)它用含蓄的語(yǔ)言，教會(huì)我怎樣做人，教會(huì)我怎樣處世。未來(lái)的日子里，我希望與書(shū)相伴到永遠(yuǎn)!

94.我有很多愛(ài)好，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡看書(shū)，也喜歡下圍棋，但我最喜歡的，還是踢足球。

96.太空舞步輕盈游滑使人在視覺(jué)上產(chǎn)生覺(jué)得舞者有不受地心引力又或慣性的錯(cuò)覺(jué)。太空漫步對(duì)舞者的舞蹈基礎(chǔ)以及自身對(duì)它的認(rèn)識(shí)及理解甚高，不是任何人都可以學(xué)得會(huì)。因此太空舞步被視為一種登峰造極的舞步。

97.我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每次上美術(shù)課，我就非常高興。我的畫(huà)是全班最好的。每次美術(shù)課改分，我的分都是最好的。我多厲害！

98.我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！

99.布谷鳥(niǎo)的身體比鴿子小一點(diǎn)，羽毛是灰色的，肚子上布滿了橫斑。腳上四個(gè)腳指，向前，向后，腳指頭不長(zhǎng)在地方了，尖尖的嘴巴，小黑豆的眼睛圓圓的，很害怕的樣子望著。

100.我不是名義上的書(shū)蟲(chóng)，而是一個(gè)真正的書(shū)蟲(chóng)。成長(zhǎng)過(guò)程中，我一直很聰明，父母擔(dān)心我太孤獨(dú)，他們給我買(mǎi)了幾個(gè)語(yǔ)音讀本。一開(kāi)始我?guī)缀鯖](méi)怎么碰他，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是很不錯(cuò)的書(shū)。

101.我為書(shū)而醉，醉在那書(shū)卷的馨香里；書(shū)如酒般讓人沉醉，而我愿意一生守望。

102.印度舞蹈還講究手、眼、心、意的統(tǒng)一。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是手勢(shì)、眼神、內(nèi)心所想、面部表情以及身體其他部位的動(dòng)作都要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，從而可以充分表達(dá)出舞者想要表達(dá)的意境。

103.好奇心與獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，逐漸發(fā)展成為個(gè)人的興趣愛(ài)好。

104.興趣是可以培養(yǎng)的。只要你始終如一，全身心地投入進(jìn)去，情趣就會(huì)像沃土上的花朵，越開(kāi)越艷。

105.音樂(lè)總是與心情緊緊相連的。我執(zhí)著于這樣一種溫情一種感動(dòng)，我也總是會(huì)因?yàn)橐皇赘柙~而喜歡一首歌，因?yàn)橄矚g一首歌而去喜歡一種心情。

106.如蓮花的花開(kāi)瓣顫、小鹿的疾走驚躍、孔雀的高視闊步。

107.擺裙在飛揚(yáng)，?？赡樕鲜菭N爛迷人的笑容，她的兩個(gè)小酒窩是那么可愛(ài)，身上頭上的銀器不停地碰撞在一起，發(fā)出清脆的響聲，可頭上的碗依然是穩(wěn)穩(wěn)的。希可像一只翩翩起舞的舞蝶，可愛(ài)快樂(lè)；像一朵怒放正盛的牡丹，俏麗高貴；像一位襟飛帶揚(yáng)的仙女，美嬈無(wú)比。

108.對(duì)自己抱有興趣的人使我們感興趣。

109.我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！

110.維吾爾族舞蹈的特點(diǎn)是與民間音樂(lè)結(jié)合得十分緊密。舞蹈中，從頭、肩、腰、臂、肘、膝、腳都有動(dòng)作，傳神的眼神更具代表性。還要加上“動(dòng)脖”、“彈指頭”、“翻腕子”等一系列的小裝飾，更形成了維吾爾族舞蹈的特點(diǎn)。維吾爾族舞蹈大致可分為自?shī)市晕璧?、禮俗性舞蹈和表演性舞蹈。

111.舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，讓人如癡如醉。我真有點(diǎn)兒羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。

112.柔軟的繡花綠紗袖從手腕；輕輕滑落，露出嫩筍般的手臂；一張張笑容蕩漾的面龐，隨著輕捷的步子不停地旋轉(zhuǎn)著，那飄逸的袖角、褲裙如陣陣綠風(fēng)、綠煙、綠霧......她們?nèi)缃系乃粯樱亓髦?，流著，永不停息?/p>

113.看她折纖腰以微步，呈皓腕于輕紗。眸含春水清波流盼，頭上倭墮髻斜插碧玉龍鳳釵。香嬌玉嫩秀靨艷比花嬌，指如削蔥根口如含朱丹，一顰一笑動(dòng)人心魂。

114.那踏節(jié)的盤(pán)和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語(yǔ)言來(lái)形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。

115.那個(gè)女孩寂寞美麗的舞蹈，她閉上眼睛試著去想象有人和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情、懷著感恩的心和那個(gè)人一直跳舞到死。

117.哥哥的愛(ài)好與眾不同，既不是踢足球打籃球，也不是看書(shū)寫(xiě)作文，而是喜歡研究那枯燥的數(shù)奧題。

118.翠笛，白衣，林楓靜靜的吹著笛，輕風(fēng)帶起衣袂飄飛，而他身前的凌凝更如臨凡仙子，兩人搭配成一副絕美的畫(huà)卷，從未想過(guò)兩人站在一起竟能如此的和諧，如此的完美。

119.我對(duì)書(shū)幾乎著了迷，走路看，吃飯看，連上廁所也要捧著書(shū)本。

120.街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美而隨意同時(shí)，跳街舞可以通過(guò)消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結(jié)構(gòu)，骨胳肌肉的功能等，強(qiáng)調(diào)體位動(dòng)作的，我們就不能不佩服這個(gè)利用的精妙因?yàn)?，郭蕾老師為這節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)主要就是揣摩關(guān)鍵詞句人物的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)在塑造人物形象中的表達(dá)效果這也正是。

121.急管清弄頻，舞衣才攬結(jié)。含情獨(dú)搖手，雙袖參差列。騕褭柳牽絲，炫轉(zhuǎn)風(fēng)回雪。凝眄嬌不移，往往度繁節(jié)。

122.他被譽(yù)為流行音樂(lè)之王，他魔幻般的舞步更是被無(wú)數(shù)明星效仿。

123.遏云歌響清，回雪舞腰輕。只要君流眄，君傾國(guó)自傾。

124.第二天太陽(yáng)很早就出來(lái)了。

125.她一身緋色舞衣，頭插雀翎，罩著長(zhǎng)長(zhǎng)的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節(jié)拍婆娑起舞。

126.人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

127.愛(ài)好是成長(zhǎng)的基石，有了愛(ài)好，便有了自己努力的方向，有了自己奮斗的目標(biāo)。

128.我可真喜歡唱歌啊，我希望有一天我能走上更大的舞臺(tái)，把我的歌聲唱給的人聽(tīng)。

129.看書(shū)是我的最愛(ài)，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，使我懂得了更多的道理。

130.身子輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)裙散開(kāi)，折纖腰以微步，呈皓腕于輕紗，舉手投足如風(fēng)拂揚(yáng)柳般婀娜多姿。

131.她們熱情萬(wàn)分，默契十足的與舞伴邁著優(yōu)雅的步子。

132.素肌不污無(wú)邪，曉來(lái)玉破瑤池里。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時(shí)妝凈洗。太液波翻，霓裳舞罷，銷魂流水。甚仍然、舊日濃香淡粉，花不似，人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想，冰簾半掩，明？亂墜。月影凄迷，露華零落，小闌誰(shuí)倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。

以愛(ài)好為話題作文篇九

1.已有豐功垂青史，猶存大節(jié)譽(yù)人民。

2.畢業(yè)季，我們各自珍重，分別是為了重逢。以后好好照顧自己呀，親愛(ài)的同窗。

3.這個(gè)少年即將讀一年級(jí)，開(kāi)學(xué)什么都是新的，新的知識(shí)，新的同學(xué)，新的環(huán)境！祝學(xué)業(yè)有成！萬(wàn)事如意！

5.古箏是一種古老的民族樂(lè)器，結(jié)構(gòu)由面板雁柱琴弦前岳山弦釘調(diào)音盒琴足后岳山側(cè)板出音口底板穿弦孔組成；箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以**移動(dòng)，一弘一音，按五聲音階排列，最早以弦琴為最多，唐宋時(shí)有弦根，后增十六弦十八弦二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。

6.寶貝能夠孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有積極心，但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，希望在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下取得進(jìn)步。

7.聽(tīng)起來(lái)或纏綿悲切，或泉水叮咚，或如走馬搖鈴。它的余音長(zhǎng)短適中，最富于表現(xiàn)莊重古樸的抒情樂(lè)曲。那箏音有如橋下潺潺的流水，孤鴻飛過(guò)時(shí)的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息；有如看薛濤的浣花小箋，看一朵淡淡的蘭花，靜靜的開(kāi)放在遙遠(yuǎn)的夜空；又恰似那一樹(shù)紫丁香的絢麗。

8.苦經(jīng)學(xué)海不知苦，勤上書(shū)山自恪勤。賀詞祝福語(yǔ)。

9.氣溫回升，炎炎夏季！喜歡晴天喜歡得莫名其妙，就是大夏天烈日高照也照樣喜歡，高考也在加溫，高考學(xué)子就想旭日東升的太陽(yáng)，祝一切勝利。

10.慶賀龍年生龍寶，祝愿龍寶身體好，身強(qiáng)體壯賽虎豹，聰明可愛(ài)早會(huì)跑，人生快樂(lè)沒(méi)煩惱，學(xué)業(yè)有成清華保，幸福一生永美好！

11.畢業(yè)的鐘聲終于敲響了，分手的時(shí)刻快要到了，在這個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的日子里，你一定會(huì)取得成功，走你向幸福的彼岸，在這里我永遠(yuǎn)為你祝福，為你歡唱。并祝愿你實(shí)現(xiàn)人生理想。

12.這世上的一切都借期望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾期望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾期望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾期望因此而有收益。

13.“那時(shí)候，我已經(jīng)死了。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，***概都是要死的?！?/p>

14.百尺竿頭，更進(jìn)一步。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

15.我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

16.畢業(yè)了，懷揣著夢(mèng)想勇闖天涯，社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)將任你馳騁，任你自由演繹。無(wú)論怎樣，相信精彩一定是屬于你的，展翅翱翔吧！美好的明天在向你招手！

17.甩開(kāi)所有的包袱；帶著自己的抱負(fù)；去開(kāi)拓一條屬于自己的路；即便面對(duì)再多的坎途；相信你一定能征服；成功幸福。祝你求職順利！

18.媽媽的身材在我們家算中等。她每天都梳著一頭披肩的卷發(fā)，她因?yàn)槿具^(guò)頭發(fā)，所以頭發(fā)的顏色不太一樣：外面一些的頭發(fā)是淡淡的棕色，有時(shí)在光下會(huì)變成淡淡的紅色；而里面一些的頭發(fā)卻是有些白白的，這是因?yàn)閶寢屆恳惶觳粌H要為我和姐姐操心，還要為生意上的事煩惱；再里面一些的頭發(fā)又是烏黑亮麗的黑頭發(fā)。媽媽有一張漂亮的瓜子臉，臉上有一個(gè)寬寬的額頭，平平的。她有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，像夏天長(zhǎng)在柳樹(shù)上的柳葉；她有一雙水汪汪的、明亮的大眼睛。她還有一個(gè)又高又挺的鼻子和一張不大不小的嘴巴。她的耳朵也不大不小。

19.播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！

20.要高考了，愿你能沉著冷靜、從容淡定。如果你實(shí)在緊張的不行，勸你聽(tīng)歌放松心情，咱聽(tīng)聽(tīng)“不怕不怕”，變得“神經(jīng)比較大”，遇到啥事都不怕。因?yàn)楦呖家膊皇巧裨?，相信你一定能把它拿下！愿你考前調(diào)整一下！考中爆發(fā)一下！考后犒勞自己一下！哈哈，最后，愿你的高考成績(jī)讓我驚喜一下！

21.迷茫之途，點(diǎn)亮希望。

22.唯有以史為鑒，才能面向未來(lái)。青年是*的未來(lái)，如果這段歷史被青年遺忘，后果不堪設(shè)想。*希望設(shè)立這樣的紀(jì)念日，讓人們回憶并牢記這段歷史，時(shí)時(shí)提醒國(guó)人勿忘歷史、振興**，有助于提升**民族凝聚力、形成社會(huì)共識(shí)，讓華夏兒女為實(shí)現(xiàn)“*夢(mèng)”共同努力。此舉在**加強(qiáng)歷史教育的同時(shí)，也明確地展現(xiàn)了*的姿態(tài)，表明“*在戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)問(wèn)題上絕不會(huì)含糊其辭”。

23.心平氣和迎接挑戰(zhàn)，心明眼亮從容應(yīng)答，心靜手穩(wěn)收獲高分，心想事成考入大學(xué)。祝你高考成功！

24.伴隨著成長(zhǎng)的歷程，知識(shí)也在不斷地增長(zhǎng)，當(dāng)我飛快地解答出一道道難題時(shí)，我體會(huì)到了知識(shí)的力量，也嘗到了成功的快樂(lè)。

25.我非常地喜歡彈古箏，因?yàn)樗S富我們?nèi)胰说膴蕵?lè)生活。每當(dāng)爸爸媽媽想聽(tīng)古箏曲時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地裹上指甲（彈古箏用的一種工具），為他們彈奏起來(lái)。而爸爸媽媽總是在悠揚(yáng)的古箏曲中，感嘆今天的幸福美好生活！

26.守土有責(zé)，裂眥北視，決不南渡，肝腦涂地，亦所不惜——范筑先。

28.從此一別，隔世經(jīng)年，山長(zhǎng)水闊。唯愿君，平安喜樂(lè)，不知流年。

29.這個(gè)世界，有淚自己流，有苦自己受，沒(méi)人理解，自己努力，沒(méi)人幫助，自己盡力，強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，只是可以含著眼淚向前跑。

30.十年辛苦為今朝，高考賽場(chǎng)傳捷報(bào)。緊張慌亂是大忌，沉著冷靜最重要?？记耙欢ㄐ菹⒑?，切忌臨時(shí)抱佛腳。十年辛苦不容易，祝你考場(chǎng)發(fā)揮好。胸中學(xué)問(wèn)運(yùn)用好，重點(diǎn)知識(shí)要記牢，只要發(fā)揮好水平，名牌大學(xué)對(duì)你笑！祝莘莘學(xué)子高考成功！

31.我死國(guó)生,我死猶榮,身雖死精神長(zhǎng)生,成功成仁,實(shí)現(xiàn)大同.--趙博生。

33.收起暑假的懶態(tài)，整裝開(kāi)學(xué)的啟程。丹菊花綻的九月，邁向希望的路途。唱響心中的喜樂(lè)，想往熟悉的校園。珍惜青春的時(shí)光，讓夢(mèng)想在這里放飛！

34.空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。

35.琴弦松馳，彈不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;生活散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。

36.因?yàn)檫@一次的畢業(yè)，你在我身邊默默的離開(kāi)。

37.“川軍出川^v^，戰(zhàn)而勝，凱旋而歸，戰(zhàn)如不勝，決心裹尸以還。”

38.**戰(zhàn)爭(zhēng)和反*戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那些悲壯義舉,鐵骨忠魂，歷史和人民不會(huì)忘記。在我們**歷史上曾蒙受巨大的恥辱，給予人民沉重的災(zāi)難，一代又一代的*人民英勇抗?fàn)帲慌?*,前赴后繼。多少人為了民族的**、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血!大家撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾，抬頭望望血紅的**，那井岡山上染紅的杜鵑，長(zhǎng)征路上烈火燒紅的天空;我們的**、*同志當(dāng)年南征北戰(zhàn)、重振**的往事;**時(shí)期寧死不屈的各位烈士，指揮戰(zhàn)爭(zhēng)不怕**的楊成武，**戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期那些堅(jiān)信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，用**先驅(qū)用鮮血、用生命給所有的人換來(lái)了今天美好的生活!我們應(yīng)該珍惜這美好的日子，立志勤奮學(xué)習(xí)，為建設(shè)綠色家園做好準(zhǔn)備吧!

39.歷史學(xué)家不能容許歷史學(xué)這門(mén)學(xué)科墮落到這種地步，以致于捏造的歷史成為宣傳**神話的工具。（作者：歌德）。

40.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，國(guó)事家事天下是事事關(guān)心。——顧憲成。

41.秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲，弦依高和斷，聲隨妙指續(xù)。徒聞音繞梁，寧知顏如玉。

42.青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想飛揚(yáng)，高考的試卷在飛揚(yáng)；但愿飛揚(yáng)，愿望飛揚(yáng)，高考的志向在飛揚(yáng)；從容以對(duì)，笑傲考場(chǎng)，優(yōu)異的施展在考場(chǎng)。順利哦！

43.她中等個(gè)子，彎彎的眉毛，她雖沒(méi)有白白的的皮膚，沒(méi)有苗條的深材，我卻認(rèn)為她是世界上最漂亮的人了，她就是我的媽媽。

44.歸來(lái)報(bào)命日，恢復(fù)我神州——吉鴻昌《無(wú)題》。

45.六月喜鵲叫喳喳，捷報(bào)飛花到你家。翩翩身影入家門(mén)，合家聽(tīng)聞笑紛紛。親友街坊同慶賀，笑語(yǔ)盈盈共歡樂(lè)。名校深造美夢(mèng)圓，美好人生正嫣然。愿你的人生更加燦爛輝煌。

46.你現(xiàn)在是冉冉升起的太陽(yáng)，是未來(lái)的希望，媽媽希望你能夠茁壯的成長(zhǎng)，在未來(lái)的道路上一帆風(fēng)順，這是媽媽對(duì)你最美好的祝愿。

47.只要方向正確，就不怕路途遙遠(yuǎn)。爸媽相信女兒聰明睿智，百折不撓，必須會(huì)心想事成，好夢(mèng)成真。

48.可你，是否想過(guò)，現(xiàn)在的幸福生活來(lái)的？這可是戰(zhàn)士用自己滾燙滾燙的鮮血換來(lái)的。

49.大學(xué)將開(kāi)學(xué)，祝福隨之而來(lái)：祝你門(mén)門(mén)及格，作業(yè)不多，課余豐富，把妹頗多，體育全能，老師親和，同學(xué)友愛(ài)，生活美好！祝你新的生活，開(kāi)始新的快樂(lè)之旅！

50.只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的棲息地。開(kāi)墾吧，現(xiàn)在就開(kāi)始。

51.快樂(lè)降了點(diǎn)溫度，平靜提高了姿態(tài)；狂歡落下了帷幕，奮斗拉開(kāi)了序幕；氣氛消失了閑逸，忙碌回歸了正常，自我投入了努力，希望繼續(xù)了輝煌！

53.祝賀你金榜題名，走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，我送你‘文房四寶’為你壯行；‘金筆’繪出人生圖，‘銀硯’磨出光明路，‘銅墨’揮灑青春志，‘鐵紙’刻畫(huà)好前途；愿你在大學(xué)里學(xué)業(yè)有成，再放光芒！

54.古箏是*傳統(tǒng)的一門(mén)優(yōu)雅藝術(shù)，它不但可以陶冶人的情操，還可以預(yù)防近視，鍛煉手腦的**。

55.祝你通過(guò)面試！不要兩眼都看別人，請(qǐng)留只眼看自己；不要兩眼都看遠(yuǎn)方，請(qǐng)留只眼看眼前，因?yàn)榻O腳石往往就在自己面前！祝你：拼搏著你的拼搏，快樂(lè)著你的快樂(lè)！

56.還有一百多天高考，成績(jī)卻進(jìn)入了瓶頸期，每天焦急，忙碌，苦惱，再不斷循環(huán)。我不知道是否所有的努力都有回報(bào)，可我想我特別喜歡，現(xiàn)在這個(gè)再泥潭里掙扎，不愿放棄的自己。高考加油！

57.錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng);樂(lè)園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮。——華羅庚。

58.今天你要去面試，我知道第一次的你有點(diǎn)緊張，不要怕，還有我在這里為你默默的祝福，相信自己，你會(huì)成功。

59.高考快要來(lái)到，埋頭苦讀是瞎胡鬧，睡好覺(jué)，休息好才是王道，放松心情出門(mén)散心很逍遙，高考不要看得那么重要，蹦蹦跳跳一樣考的很好，祝你高考輕松考好，名牌大學(xué)追你跑！

60.我們根本沒(méi)想到要懷疑或輕視歷史的啟示；歷史就是我們的一切。（作者：*）。

61.春雨嘀嘀答答，我閉上雙眼，盡情地享受著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我邊聽(tīng)邊想：“這音樂(lè)到底像什么？它不像鋼琴，不像古箏，也不像喇叭，這應(yīng)該是天堂上才能聽(tīng)到的音樂(lè)。??！好美的音樂(lè)呀！

62.朋友要分手了，只愿你一路走好，實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想，努力拼博，為你的人生走出一片天地，對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為家鄉(xiāng)作出成績(jī)。

64.時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然。

65.實(shí)現(xiàn)理想笑聲揚(yáng)，書(shū)海揚(yáng)帆任翱翔。學(xué)府深造當(dāng)自強(qiáng)，曾經(jīng)小樹(shù)成棟梁。錦繡征程從此始，踏踏實(shí)實(shí)莫輕狂。學(xué)無(wú)止境道還遠(yuǎn)，美麗人生指方向。

67.昨天有再多的苦和累，都已經(jīng)過(guò)去，今天的清晨依舊會(huì)再次充滿希望和能量，你只需要面帶微笑去迎接更多的挑戰(zhàn)，成功只會(huì)選擇不斷堅(jiān)持的人，為夢(mèng)想加油，為自己努力。

68.緣分，將我們聚在一起；學(xué)業(yè)，將我們連在一起；快樂(lè)，將我們拴在一起；美好，將我們連在一起。如今畢業(yè)了，夢(mèng)想讓我們各奔東西，就讓我真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)：朋友，祝你好運(yùn)！你的明天定會(huì)無(wú)限精彩！

69.****，振興**!——**女排。

70.人民不會(huì)忘記，***不會(huì)忘記，我們不會(huì)忘記，先烈不朽。你們用青春和歲月，譜下了我們今天的美好生活，你們的名字我們歷歷在目，你們的事跡永生長(zhǎng)存!

71.古箏起源于秦朝，所以又叫秦箏，在它的流傳過(guò)程中又按大小和音色分為：長(zhǎng)離、鴻箏；鳴箏、清箏、哀箏；它和古琴最大的區(qū)別就在于它有琴碼而古琴?zèng)]有琴碼，古箏演奏時(shí)透過(guò)左手之按、壓、放等指法可奏出滑音、變化音，古琴是用左手按指成音。一弦多音，且可用空弦、按弦等成音。

72.高考到來(lái)莫慌張，愿你握緊“自信”的鋼槍，扛起“淡定”的大炮，殺向“高考”的戰(zhàn)場(chǎng)，祝你順利奪取高地，簡(jiǎn)單掃蕩戰(zhàn)場(chǎng)，吹響勝利號(hào)角，凱旋王者歸來(lái)！

73.只有傳記是真實(shí)的歷史。（作者：彼得·海爾）。

74.動(dòng)起來(lái)，像涓涓的小溪，流淌在山澗，濺出漂亮而坦率的小花，不知疲乏地一路歌著。純凈時(shí)，會(huì)使你懷疑它能否果真經(jīng)凡人之手，箏聲緊，則若急雨敲階，箏聲緩則如細(xì)雨撫桐；張揚(yáng)似朔風(fēng)吹雪，舒展如微風(fēng)拂柳。飄逸時(shí)，會(huì)使你仿佛看見(jiàn)霓裳仙子翩然起舞，舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。

75.十年的寒窗苦讀，十年的風(fēng)雨歷程，十年的勤奮努力，十年的書(shū)海征戰(zhàn)，迎來(lái)今日的考試，愿學(xué)子們將十年的準(zhǔn)備化作今日考場(chǎng)上的利劍，超長(zhǎng)發(fā)揮，取得更好的成績(jī)！

76.今天你們就要畢業(yè)啦，要像小鳥(niǎo)一樣，勇敢地展翅飛翔，無(wú)論前方遇到什么的風(fēng)雨，都勇敢前進(jìn)吧。

以愛(ài)好為話題作文篇十

優(yōu)點(diǎn)明顯,缺點(diǎn)突出;成績(jī)存在,問(wèn)題不少;經(jīng)驗(yàn)寥寥,教訓(xùn)很多.作為一名^v^員,與黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求比,做得還不夠全面,存在著一定的差距.

工作中有非先進(jìn)性的表現(xiàn),思想上有不適應(yīng)的地方.查找問(wèn)題和不足,主要有以下幾個(gè)方面：

1、想得多,學(xué)得少;說(shuō)得多,做得少.學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔.在學(xué)和思之間,把握得不好,學(xué)得少,想得多,理論功底不夠扎實(shí).工作中,喜歡想辦法、出點(diǎn)子、耍聰明,缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風(fēng).工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧后,患得患失,總習(xí)慣從壞處著想,行動(dòng)上按部就班,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力.

2、自以為是,應(yīng)變能力不強(qiáng),靈活性不足.有觀點(diǎn)、有思想,自以為是.自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,有“咬定青山不放松”的執(zhí)著,缺乏審時(shí)度勢(shì)、隨機(jī)應(yīng)變的靈活,不善于吸取他人意見(jiàn).

3、不善于團(tuán)結(jié)同志.愛(ài)憎分明,喜怒皆形于色.自己認(rèn)為不對(duì)的、看不慣的人和事,恨之憎之,容易過(guò)之.性情急燥,愛(ài)管閑事,經(jīng)常得罪人,不善于表?yè)P(yáng)人.

4、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格.自己有違反紀(jì)律行為時(shí),不能夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,給自己下臺(tái)階,自我開(kāi)脫,自我安慰,習(xí)慣“下不為例”.習(xí)慣成自然,思想懈怠,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn).這些缺點(diǎn)和不足,表現(xiàn)在工作和生活中,根子生在思想里,問(wèn)題出在學(xué)習(xí)上.

黨員個(gè)人自我評(píng)價(jià)二。

按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作理念，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持廉潔自律，自覺(jué)遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”.

總的來(lái)說(shuō)，我發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)管理和組織協(xié)調(diào)能力，充分調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性，較好地完成了分管和協(xié)管股室全年的工作任務(wù)。

黨員個(gè)人自我評(píng)價(jià)三。

要以一個(gè)優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力學(xué)習(xí)。課前我認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)上課，課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)摘錄筆記。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，考前認(rèn)真在忙而有序的大學(xué)生活中，我從稚嫩的高中生慢慢成長(zhǎng)為即將步入社會(huì)的新青年。在這近四年的學(xué)習(xí)生涯中，我在思想品德、學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都一定的進(jìn)步。特別是從作為一名入黨積極分子到預(yù)備黨員這一時(shí)期變化更多。

在學(xué)習(xí)方面，做到不曠課不遲到，上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試，做好帶頭作用。大學(xué)期間我的成績(jī)維持在班級(jí)中上游，并通過(guò)了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在專業(yè)知識(shí)方面，深入學(xué)習(xí)研究，為畢業(yè)后就業(yè)打下結(jié)實(shí)基礎(chǔ)。

在工作方面，及時(shí)完成老師、領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。大一時(shí)期曾擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)，每日做好同學(xué)們的考勤工作;還曾擔(dān)任院藝術(shù)團(tuán)辦公室干事，及時(shí)做好文藝演出的人員安排及統(tǒng)計(jì)。

在思想方面，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極配合黨支部的組織生活計(jì)劃，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)社會(huì)時(shí)政的了解。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，與^v^在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信仰，堅(jiān)決抵制違背科學(xué)發(fā)展觀的錯(cuò)誤行為。

以愛(ài)好為話題作文篇十一

2.***真是大壞蛋，把我們*人不當(dāng)人，殺了那么多*人，制造震今中外的南京***!30萬(wàn)人哪，有許多是和我們一樣大的孩子。殘忍的**兵對(duì)*人進(jìn)行砍頭，用刺刀刺，作火燒，還有細(xì)菌戰(zhàn)，拿許多*老百姓做實(shí)驗(yàn)。但是，*人民是不可戰(zhàn)勝的，經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)努力，堅(jiān)苦^v^，終于把這群沒(méi)有人性的侵略者趕出了我們的國(guó)土。我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)**先烈用鮮血換來(lái)的，我們一定要好好學(xué)習(xí)，像*爺爺那樣為**之崛起而讀書(shū)，牢記“落后就要挨打”，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為建設(shè)我們的祖國(guó)做好準(zhǔn)備。

3.對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，因?yàn)槲乙恢鄙钤谙攘覀冇悯r血鑄成的和*年代里。雖然是這樣但我卻略微知道一些戰(zhàn)爭(zhēng)存在的意義：戰(zhàn)爭(zhēng)是一種集體和有**的互相使用暴力的行為。是**集團(tuán)之間、民族(部落)之間、國(guó)家(聯(lián)盟)甚至家庭之間的矛盾最高的**表現(xiàn)形式，也是解決糾紛的一種最高、最暴力的**，通常也是最快捷、最有效果的解決辦法。

4.要高考了，愿做到：以平常心對(duì)待，靜心休息，開(kāi)心考試，細(xì)心審題，精心答題，我真心祝你考上理想的大學(xué)！

5.想說(shuō)愛(ài)你，感受太沉；想說(shuō)喜愛(ài)，覺(jué)得太輕；一天天地留戀，一夜夜的無(wú)眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前：祝高考順意！十年寒窗，百日風(fēng)雨，行遍書(shū)山，航終學(xué)海。

6.難忘九一八，日寇侵**。大地遭涂炭，百姓無(wú)家歸。勇士皆?shī)^起，為國(guó)去捐軀。國(guó)弱被欺凌，國(guó)強(qiáng)敵自避。牢記屈辱史，告誡后來(lái)人。警鐘要長(zhǎng)鳴，國(guó)家要強(qiáng)盛!

7.畢業(yè)在即，愿你一腳跨出快樂(lè)的學(xué)校大門(mén)，一腳邁進(jìn)成功的事業(yè)大門(mén)；一腳離開(kāi)校園的學(xué)習(xí)之路，一腳走入新的人生旅程。愿你用拼搏點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。祝畢業(yè)后人生一帆風(fēng)順！

8.第一節(jié)課時(shí)，老師教會(huì)了我什么是低音中音高音以及它們的位置。還告訴了我哪些是弦；弦是綠色的，并說(shuō)左手要壓住和，右手才能彈奏出和。我戴上古箏指，高興的彈奏著老師所教的一切，內(nèi)心充滿了激動(dòng)與自豪。自己終于也可以像電視上的大姐姐那樣彈奏出美妙的琴聲了！

9.祝君應(yīng)聘成功！夫婦條心，泥土變黃金。

11.誰(shuí)說(shuō)書(shū)山有路勤為徑？我們已有了電腦；誰(shuí)說(shuō)學(xué)海無(wú)涯苦作舟？現(xiàn)在講的是愉快學(xué)習(xí)。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，祝你學(xué)有所成且學(xué)得開(kāi)心！

12.旗開(kāi)得勝日，心想事成時(shí)。揚(yáng)帆起遠(yuǎn)航，不負(fù)青春夢(mèng)。鯉魚(yú)躍龍門(mén)，夢(mèng)想成真時(shí)。

13.我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福！

14.南山峨峨，生者百歲;天風(fēng)浪浪，飲之太和-*。

15.我怕畢業(yè)后我們就沒(méi)聯(lián)系了都陌生了。

16.媽媽的眼睛是圓形的，有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來(lái)眼睛像彎彎的月亮，真好看。媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。媽媽的嘴巴笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。媽媽的手很胖，身子也很胖，腳也很胖。

17.戰(zhàn)爭(zhēng)也愛(ài)**美的食品，他帶走好人，留下壞人----(達(dá)·湯普森)。

18.在古代，箏還被稱為瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。隨著歷史的發(fā)展，自秦、漢以來(lái)古箏從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地，并與當(dāng)?shù)貞蚯?、說(shuō)唱和民間音樂(lè)相融匯，形成了各種具有濃郁地方風(fēng)格的流派。有河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、內(nèi)蒙箏六個(gè)**，其箏曲及演奏方法各具特色。

19.三年的生活?。?！我們一同追逐過(guò)，一同打鬧過(guò)，一同夢(mèng)想過(guò)，一同哭泣過(guò)，一同歡樂(lè)過(guò)，一同分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法完成。

20.“男兒欲報(bào)國(guó)恩重，死到沙場(chǎng)是善終?！?/p>

21.“我是*人哪，不能做這樣的事情。如果我們*人都投降了，那我們*就完了。要對(duì)得起自己的良心?！?/p>

22.得道多助，失道寡助。

23.弦樂(lè)器是古人用來(lái)奏樂(lè)的樂(lè)器，在古代的宮廷里，那些奏樂(lè)的宮女們面前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌，彈奏出的聲音如同高山流水，時(shí)而柔和，時(shí)而空靈。

25.“士兵打完了，你就自己填進(jìn)去，你填過(guò)了，我就自己填進(jìn)去!”

26.因?yàn)槟懵斆?，所以老師?huì)對(duì)你要求很高，會(huì)特別注意你，要是哪天放松了自己，退步了，我可要嚴(yán)厲處罰你的哦！

27.“成功雖無(wú)把握，成仁卻有決心”

28.記得第一次看到古箏，是在四年前的一次演奏會(huì)上。一位姐姐的手指在琴弦上撥動(dòng)著，發(fā)出美妙的聲音，讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般。末了，我拉著媽媽跑到**，目的就是為了要親眼看看古箏。

29.一聲囑咐，溫暖心窩；一聲問(wèn)候，感動(dòng)你我；一聲叮嚀，熱淚滿盈；一聲祝福，永遠(yuǎn)伴我；畢業(yè)的行裝以備好，有你的祝福，人生路上沒(méi)有了孤獨(dú)，朋友一路走好。

30.讓春天帶給你浪漫，短信帶給你問(wèn)候，文字帶給你祝福，佳肴帶給你美滿，新芽帶給你生機(jī)，朋友帶給你關(guān)懷，愿你幸?？鞓?lè)每一天！

31.讓往事隨風(fēng)，煩惱只屬于過(guò)往，笑一笑，走出給自己包裹的外殼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)比從前更加明艷，天空比從前更加蔚藍(lán)。今天比從前更加美麗！

32.金碧輝煌，成就夢(mèng)想。

33.炎炎夏日，高考來(lái)臨，充滿自信，抖抖精神，良好心態(tài)，盡顯文采，細(xì)心審題，下筆有神，發(fā)揮才智，馬到成功，祝你順利，萬(wàn)事如意。

34.聽(tīng)從命運(yùn)安排的是凡人；主宰自我命運(yùn)的才是強(qiáng)者；沒(méi)有主見(jiàn)的是盲從，三思而行的是智者。祝你面試成功！

35.面試加油！一齊走的兄弟姐妹是一種安慰，一齊走的兄弟姐妹忠告是一種激勵(lì)，一齊走的兄弟姐妹鼓勵(lì)是一種力量，一齊走的兄弟姐妹想念是一種愉悅。祝福你兄弟姐妹！

36.“人死留名豹留皮，斷頭不做降將軍”

37.越強(qiáng)大，越謙恭。越動(dòng)蕩，越勇敢。輝煌的文明已成遙遠(yuǎn)過(guò)去，曾經(jīng)的屈辱已經(jīng)一雪前恥。九一八，一個(gè)特殊的符號(hào)，永遠(yuǎn)警示我們：落后，就要挨打!

38.即將步入大學(xué)課堂，愿你像雄鷹展開(kāi)翅膀，像白云高空飄揚(yáng)，像花朵吐露芬芳，像樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，愿歡樂(lè)永在身旁。

39.這個(gè)時(shí)代的重大的問(wèn)題不是演說(shuō)和決議所能解決的……這些問(wèn)題只有鐵和血才能解決(俾斯麥)。

40.古箏和古琴最大的區(qū)別就在于它有琴碼而古琴?zèng)]有琴碼，古箏演奏時(shí)透過(guò)左手之按壓放等指法可奏出滑音變化音，古琴是用左手按指成音。一弦多音，且可用空弦按弦等成音。

41.希望我們的友誼像酒，越釀越醇；希望我們的友誼像茶，越泡越濃；希望你在中學(xué)學(xué)習(xí)和生活能夠開(kāi)開(kāi)心心！

42.戰(zhàn)爭(zhēng)，除了**和毀滅，什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和*而獻(xiàn)身的英雄，我們無(wú)法忘記，忘記戰(zhàn)爭(zhēng)，忘記**與毀滅，更不能、不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們，是他們結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，停止了毀滅，用他們的**，代替了別人的**。

43.既然選擇了要走的路，就勇往直前地堅(jiān)持下去，相信只要有決心信念，只要有勇氣，就一定能把握自己的前途和命運(yùn)，成為真正的強(qiáng)者。

44.*歌*戲，*文化記心里；拉二胡，彈古箏，梆子粵劇和京??；*精粹不能丟，一代一代傳下去。

45.在即將到來(lái)的高考，愿盡最大的可能，在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福，相信自己的夢(mèng)想與汗水，成功與好運(yùn)相伴，高考大捷！

46.十年寒窗，百日風(fēng)雨，行遍書(shū)山，航終樹(shù)海，千磨百煉，鐵杵成針，浪淘水洗，沙盡金見(jiàn)。祝賀你高考金榜題名。

47.剛見(jiàn)到古箏時(shí)，它散發(fā)著木質(zhì)的香味，有根音繩，分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時(shí)正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺(jué)得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)!于是我決定：學(xué)古箏!

以愛(ài)好為話題作文篇十二

1.歷史本身是自然史的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的部分，是自然生成為人這一過(guò)程的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的部分。（作者：***）。

2.我們都是再快畢業(yè)的時(shí)候才愛(ài)上學(xué)校的。

3.考場(chǎng)凱旋心歡喜，捷報(bào)傳來(lái)登金榜。父母一聽(tīng)心落定，笑容滿面報(bào)訊忙。斟酌興趣和愛(ài)好，填報(bào)志愿有主張。祝你心想事成人歡笑，學(xué)府深造創(chuàng)輝煌！

4.只要擁有夢(mèng)想，我就永遠(yuǎn)也不會(huì)擱淺。高考加油！高考必勝！

5.戰(zhàn)爭(zhēng)用伯也用黃金(奧維德)。

6.好兄弟！今年的高考屬于你！相信自己，你是最棒的！祝你在高考中旗開(kāi)得勝！一鳴驚人！金榜題名！

8.捐軀赴**，視死忽如歸?！苤?。

9.我所以愛(ài)古箏曲，是因?yàn)樗那{(diào)深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。

10.紅紅火火的六月，繽紛美麗的季節(jié)，同窗三年即將分別，真情一生永不磨滅。鴻鵠展翅，愿你長(zhǎng)空萬(wàn)里遂凌云志不負(fù)所學(xué)；金榜題名，祝君高考順利步錦繡路收獲喜悅！

11.好男人，事業(yè)勤勤肯肯，職業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，幸福塌塌實(shí)實(shí)，賺錢(qián)明明白白，問(wèn)候全心全意，最重要的是，對(duì)老婆還要附首貼耳！祝你應(yīng)聘成功呦！短信雖短情誼綿，思念牽掛之情意，全靠短信來(lái)祝愿：短信不長(zhǎng)情意長(zhǎng)，問(wèn)候送到你身旁，真心鼓勵(lì)與贊賞，伴你勇把事業(yè)闖！

12.我代表上帝賜予你十全十美，看到這條短信的人，今后的日子里將生活美滿、家庭和睦、工作順利、學(xué)業(yè)有成、財(cái)源滾滾、好運(yùn)常在、開(kāi)心永遠(yuǎn)、智慧滿腹、從容自在、長(zhǎng)命百歲！

13.啊！聲音真柔和，用力彈，叮叮咚咚的真悅耳，就這樣，學(xué)琴的歷程開(kāi)始了，我的酸甜苦辣的生活也同時(shí)開(kāi)始了。

14.人生坎坷路上，咱們渴望等待：挎著沉甸的背包，拖著疲倦的步伐，家門(mén)口父母的等待，讓我愉悅；寒窗十載，懸梁刺股，起早摸黑，埋頭無(wú)邊的苦海，理想大學(xué)的等待，讓我激動(dòng)；刻苦鉆研，榨取身上每一滴心血，揮灑毛孔每一滴熱汗，腰纏萬(wàn)貫的等待，讓我自豪。

15.廢話不多說(shuō)，祝所有今年高考的小朋友們，考上自己的理想大學(xué)。

16.讓我們銘記英雄先烈，去開(kāi)拓美好幸福的未來(lái)，我們要以**先烈為榜樣，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)好本領(lǐng)，弘揚(yáng)**精神，爭(zhēng)取今后能為祖國(guó)和人民做出更大的貢獻(xiàn)。為譜寫(xiě)祖國(guó)的繁榮發(fā)展的篇章奉獻(xiàn)自己的一份力量!

17.古箏和古琴最大的區(qū)別就在于它有琴碼而古琴?zèng)]有琴碼，古箏演奏時(shí)透過(guò)左手之按、壓、放等指法可奏出滑音、變化音，古琴是用左手按指成音。一弦多音，且可用空弦、按弦等成音。

18.祝你面試成功！身材順，魅力十足人見(jiàn)人愛(ài)！思想順，足智多謀預(yù)見(jiàn)未來(lái)！事業(yè)順，左右逢源吉星高照！

19.送你三法寶：幸運(yùn)神筆一支，下筆就是滿分；消難橡皮一塊，錯(cuò)題一改即對(duì)；深深祝福一段，考試定然奪魁。祝你成功，幸運(yùn)加倍！

22.古箏是一種古老的民族樂(lè)器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。

23.愿你的生活多彩似探戈桑巴，事業(yè)有成賽國(guó)米皇馬，身體強(qiáng)壯比英超德甲，好運(yùn)不斷超梅西卡卡，心情快樂(lè)如貝利老馬。

24.成功在望！相信自己！百煉成鋼！高考加油！

25.所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)(賀拉斯)。

26.相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧！9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不會(huì)忘記嘍！新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧！

27.歷史有自己的生命，它就像一個(gè)人，既隨和又自尊。（作者：***）。

28.古箏已陪伴我七年有余，它與我是密不可分的，聽(tīng)我箏即聽(tīng)我心，我愛(ài)它，因?yàn)樗鼤r(shí)而引我進(jìn)入綠野仙蹤般奇幻的夢(mèng)境，時(shí)而帶領(lǐng)我奔赴沙場(chǎng)征戰(zhàn)，時(shí)而使我心情舒緩，時(shí)而令我激動(dòng)高亢，它是我心頭的太陽(yáng)，照亮我整個(gè)心房。

29.久旱甘露未可知，他鄉(xiāng)故知不曾識(shí)，洞房花燭還未至，金榜題名正當(dāng)時(shí)，四大幸事其一是，短信祝福送真摯，學(xué)業(yè)有成中天日，錦繡前程快馬馳！

30.健康身體是高考成功的基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是高考成功的條件，勤奮刻苦是高考成功的前提，學(xué)習(xí)方法是高考成功的關(guān)鍵，心理素質(zhì)是高考成功的保證，祝廣大考生在奔放的六月，考出水平，超常發(fā)揮！

31.**人民的愛(ài)國(guó)**和自力更生精神，是****現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大力量。——*。

32.是啊，古箏曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純凈，美在飄逸。

33.縱橫考場(chǎng)斬六將，金榜題名歡樂(lè)揚(yáng)。魚(yú)躍龍門(mén)在今朝，百花叢中開(kāi)心笑。合家慶賀同歡暢，親朋好友共勉勵(lì)。名校學(xué)府再深造，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想艷陽(yáng)照。凌云壯志展宏圖，錦繡前程幸福路。

34.我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中可貴的一頁(yè)。

35.伴著涼爽的秋風(fēng)，飄來(lái)陣陣學(xué)校的玲聲，傳來(lái)聲聲同學(xué)的笑語(yǔ)聲。我的好朋友，開(kāi)學(xué)啦，讓我們?yōu)槔硐電^斗，永不停息！

36.寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田?！踹M(jìn)喜。

37.希望兵爺爺能夠忘卻戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，擁有一份寧?kù)o的晚年生活。

39.古箏長(zhǎng)米左右，在箏首后面有前端弦孔接著前岳山。根弦中間斜著一排碼子(燕柱，后面是后岳山，然后是后端弦孔箏尾。

40.古箏是我們**民族歷史悠久的古典民族樂(lè)器。記得我們學(xué)校有一次聯(lián)歡會(huì)，舞臺(tái)上一位大姐姐為大家演奏了一首古箏曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，熟練的演奏技巧，一下子贏得全校學(xué)生的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對(duì)她羨慕不已。于是，我向媽媽提出了學(xué)古箏的要求。

41.對(duì)那些需要戰(zhàn)爭(zhēng)的人來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的;對(duì)那些失去一切希望的人來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)是合理的(李維)。

42.要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖。相信你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，高考加油！

43.不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢(mèng)的季節(jié)。

以愛(ài)好為話題作文篇十三

1.切記勿要眼高而手低。切記要能得的分決不能少。切記良好心態(tài)才能發(fā)揮愈高。愿莘莘學(xué)子，考試順利，金榜題名！

2.貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。

3.9月3日，***戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日暨世界反*戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，用以紀(jì)念**戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。1945年9月2日，參加對(duì)日作戰(zhàn)的同盟國(guó)**接受**投降簽字儀式在停泊于**東京灣的美軍軍艦“密蘇里”號(hào)上舉行。****在無(wú)條件投降書(shū)上簽字，中、美、英、蘇等9國(guó)**相繼簽字。至此，***戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束，世界反*戰(zhàn)爭(zhēng)也落下帷幕。1945年9月3日，**下令舉國(guó)慶祝，放假3天，懸旗3天。

4.母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，幽雅的旋律飄拂處，眼前立即遺篇青翠；母親是挫折中的一陣清風(fēng)，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)與溫暖，伴你安然入夢(mèng)；母親是疲憊中的芳酩，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口，就使你嬸清氣爽。

5.擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給人生一個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。

6.一次正義的戰(zhàn)爭(zhēng)能在高尚的**里喚起神圣的愛(ài)的力量，這已為無(wú)數(shù)感人的事例所證實(shí)(特賴奇克)。

7.這世上的一切都借期望而完成，只要不放棄，將學(xué)習(xí)培養(yǎng)成自己的愛(ài)好，從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就能取得好成績(jī)！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

8.生是為**，死是為**?！?jiǎng)⒉畧?jiān)。

9.考試裝備別忘帶，證件和筆提前揣；防止堵車(chē)提早走，時(shí)間充裕不犯愁；注意休息多放松，按時(shí)睡覺(jué)書(shū)莫碰；決戰(zhàn)高考你最強(qiáng)，金榜題名創(chuàng)輝煌！

10.學(xué)習(xí)也要放輕松，熬夜只會(huì)有損自己身體，復(fù)讀不能急功近利，好成績(jī)來(lái)源于聰明方法，聰明頭腦和勤奮。

11.歷史有如悲劇，要沒(méi)有情欲、**、災(zāi)難，在其中掀風(fēng)作浪，就會(huì)顯得毫無(wú)生氣，令人生厭。（作者：?jiǎn)讨巍でS廉）。

12.緬懷先烈，勵(lì)志青年，微聚青春，奉獻(xiàn)基層。

13.此刻考生們即將步入考場(chǎng)，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)人生了。祝你高考成功！

14.沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。祝你通過(guò)面試！

15.古箏是一種古老的民族樂(lè)器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以**移動(dòng)，，一弘一音，按五聲音階排列，最早以25弦琴為最多，唐宋時(shí)有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。

16.辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力?，F(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂(lè)趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)！

17.同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的，美麗的，難忘的三年喝采吧！希望“我自信，我成功”的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響！

18.名將以身殉國(guó)家，留的清漳吐血花。

20.永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達(dá)成功的彼岸，享受到成功的樂(lè)趣，我們跟小船一樣，命運(yùn)是掌握在自己手里的，結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅΓ^斗。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

22.不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天！只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)完美的明天”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自我的完美的明天！

23.年華一去不復(fù)返，寒窗苦讀十二年，祝你高考成功！

24.恨不**死留做今日休國(guó)破尚如此我何惜此頭。

25.一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)。

26.盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。

27.古箏的琴聲十分優(yōu)美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺(jué)，古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。

28.包括懦夫在內(nèi)的任何人都可以發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但要結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)卻得到勝利者的同意(薩盧斯特)。

29.為了**民族的繁榮富強(qiáng)，我要獻(xiàn)出全部學(xué)識(shí)智慧?！X(qián)偉長(zhǎng)。

30.戰(zhàn)爭(zhēng)似乎就意味著血和鐵(昆體良)。

31.小小的*，**的趙尚志-東北抗聯(lián)英雄趙尚志。

32.背影迷倒千軍萬(wàn)馬，回頭嚇?biāo)腊偃f(wàn)雄獅。高考加油！

33.你是折了雙翅的大雁，仍然渴望著飛翔；你是埋在泥沙中的真金，閃爍著美的靈光。

34.更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。考出水平！等待你的好消息！

35.高考來(lái)到，誠(chéng)懇祝愿你最少難題遇到，最大努力盡到，最佳放松做到，最好運(yùn)氣碰到，最優(yōu)成績(jī)得到！

36.婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，如靡靡之音，回響天際。似細(xì)雨打芭蕉，遠(yuǎn)聽(tīng)無(wú)聲，靜聽(tīng)猶在耳畔。

37.大學(xué)，不是你墮落的開(kāi)始，而是你夢(mèng)想的新起點(diǎn)！拼搏吧，奮斗吧，讓你的大學(xué)時(shí)光在你的人生的篇章里，充實(shí)的，無(wú)悔的淌過(guò)！

38.“起來(lái)，不愿做**的人們，把我們的血肉，筑成新的長(zhǎng)城!”

39.高考不再是獨(dú)木橋，成功與否不重要，盡力就好。人生不只是單行道，條條大路通未來(lái)，心態(tài)要好。高考在即，愿放下包袱，輕裝上陣。做最壞的打算，盡最大的努力。一切皆好。

40.同學(xué)們！讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，許下莊嚴(yán)的承諾鎖定目標(biāo)，勇攀高峰！拼搏今朝，收獲六月！

41.恨不**死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭?！櫜?。

42.六月花開(kāi)蝶翻飛，喜報(bào)似花吐香蕊。花香蝶影緊相隨，心花怒放已沉醉。十年夢(mèng)想今實(shí)現(xiàn)，親朋好友舉杯歡。遙想來(lái)年學(xué)成才，報(bào)效祖國(guó)心不改。愿你有個(gè)錦繡前程。

43.高考是一場(chǎng)變臉秀：把“辛勞苦讀”變成“從容應(yīng)答”；把“勤奮練習(xí)”變成“瀟灑對(duì)話”；把“點(diǎn)滴知識(shí)”變成“使用能力”。祝愿你把臺(tái)下十年功演繹的精彩紛呈，完成華美的轉(zhuǎn)身。祝你高考成功。

44.校園的柳蔭下，有你我友情的詩(shī)行；教師的書(shū)桌上，有你我拼搏的痕跡；畢業(yè)在即，握別百般惆悵，數(shù)載少年情長(zhǎng)，愿你前行的征程背起奮斗的行囊，祝你朝著目標(biāo)勇敢向前闖！

45.大學(xué)夢(mèng)圓，五福送至：一福金榜題名，寒窗夢(mèng)圓；二福自信滿滿，勇敢登攀；三福左右逢源，朋友萬(wàn)千；四福挑花朵朵，好運(yùn)連連；五福學(xué)業(yè)有成，前途無(wú)邊。五福臨門(mén)，幸?？鞓?lè)相伴，愿大學(xué)生活繽紛絢爛！

46.智勇兩全，天下無(wú)雙。

47.歷史對(duì)事業(yè)的是否崇高，是以它的結(jié)果來(lái)評(píng)定的。（作者：?jiǎn)倘f(wàn)尼奧里）。

48.“緊張”夾進(jìn)你的“勤奮”里，“焦慮”掖進(jìn)你的“自信”里，“馬虎”進(jìn)你的“謹(jǐn)慎”里，“慌張”壓進(jìn)你的“沉穩(wěn)”里。放松心態(tài)，輕松應(yīng)對(duì)，祝你高考成功。

49.師之所處，荊棘生焉。大軍之后，必有兇年(老子)。

50.人生的起跑線，我不能輸。面對(duì)初三的逝去，同學(xué)的分離，老師的分別，深深地情把我們聯(lián)在了一起。

51.古箏悅耳，古琴悅心。古箏如花旦，古琴則是青衣。

52.艱難的時(shí)候總會(huì)過(guò)去，只要你能堅(jiān)持下來(lái)。祝你高考取得好成績(jī)！

53.臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！奶煜椤?**》。

54.黃金和財(cái)富是戰(zhàn)爭(zhēng)的主要根源(塔西佗)。

55.我對(duì)古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當(dāng)時(shí)我才上大班，就覺(jué)得她彈得很好聽(tīng)，彈琴的姿勢(shì)美極了！隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥，美妙的樂(lè)聲也如泉水叮咚，滋潤(rùn)我的心田，我陶醉了。我心想：要是我也能彈出這么好聽(tīng)的曲子該有多好呀！

56.新的開(kāi)始，新的朝陽(yáng)，美好的生活即將起航；迎著陽(yáng)光，聞著花香，美妙的心情直往前方。上班開(kāi)始了，工作啟程了，加油，美好的生活等著你去開(kāi)創(chuàng)。

57.畢業(yè)之際送大禮，一支“畢業(yè)舞曲”，纏住快樂(lè)與甜蜜；一首“畢業(yè)獻(xiàn)詞”，鎖住成功與希望；一條“畢業(yè)祝?！?，圈住好運(yùn)與吉祥；愿你畢業(yè)后前行路上一帆風(fēng)順，事事順暢！

58.樹(shù)立一個(gè)信心，我能我行。

59.有國(guó)家就有戰(zhàn)爭(zhēng)(伯克)。

60.開(kāi)心是你每天必做的功課，幸福是你今生的必選課，這兩者都是缺一不可的課，祝新春快樂(lè)！萬(wàn)事如意！學(xué)業(yè)有成！

61.心有多大，舞臺(tái)就有多大。

62.古箏的形狀為長(zhǎng)方形，一弦一音，唐宋時(shí)有弦十三根，最早以二十五弦箏為多，后逐漸增至為十六根弦十八弦二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。

63.用你的自信，書(shū)寫(xiě)你的人生；用你的能力，展現(xiàn)你的風(fēng)采；用你的態(tài)度，鋪筑前進(jìn)的道路。祝你面試成功！

64.寶貝，你一定要學(xué)會(huì)做飯，無(wú)關(guān)于伺候任何男人，只是在愛(ài)你的人都不在你身邊的時(shí)候，能善待自己。

65.余音繞梁，三日不絕。如山澗泉鳴，似環(huán)佩鈴響。

66.繼承先烈遺志，奉獻(xiàn)自己一切!向烈士們致敬!你們是**民族的驕傲，是**民族的象征。我們帶著夢(mèng)想展翅，懷著向往奮飛，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。

67.由于八月份我要參加古箏考級(jí)，所以我決定把大部分時(shí)間用在練琴上，有時(shí)一天可以彈到五六小時(shí)?？赡苁且?yàn)閯倢W(xué)完曲子，剛開(kāi)始我有些不熟，總是彈不好。媽媽建議我去古箏“加油站”讓老師指導(dǎo)一下。幾天后，我彈的曲子變好聽(tīng)了。

68.我所以愛(ài)古箏曲，是因?yàn)樗那{(diào)深厚靈透柔和，音韻較為明亮洪亮委婉九庫(kù)說(shuō)說(shuō)https:///，瀟灑飄逸，純樸古雅。

69.每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。

70.男兒欲報(bào)國(guó)恩重，死到沙場(chǎng)是善終!——**鈺。

71.行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

72.把夢(mèng)想放大到心里，信心滿滿；把才華展示在考場(chǎng)中，盡情發(fā)揮；把智慧放逐到筆端，揮灑精彩；把心思投入到高考中，如魚(yú)得水。祝君金榜題名，心想事成！

73.古箏，其實(shí)也不是那么好學(xué)的，既要分清每根弦是什么音，還要知道每首曲子是什么調(diào)；指法也非常復(fù)雜，既有勾、托、抹，又有搖指、掃弦，還有按弦、顫音……要是把g調(diào)的曲**成d調(diào)了，那整首曲子都要變味了。

74.相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風(fēng)云！

75.戰(zhàn)爭(zhēng)是強(qiáng)迫敵人服從我們意志的一種暴力行為(克勞塞維茨)。

76.祝你面試成功！鴻運(yùn)當(dāng)頭照，天天交好運(yùn)，快樂(lè)陪伴你，財(cái)源不間斷，事事都如意，樣樣都順心，如此好預(yù)兆，是我在祈禱。

78.那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，會(huì)把你帶到遠(yuǎn)古，使你在思緒上寧?kù)o，即便是聽(tīng)完，也覺(jué)余音切切，回味綿長(zhǎng)。

79.由來(lái)征戰(zhàn)地，不見(jiàn)有人還。

80.不想說(shuō)再見(jiàn)，不想太傷感，昔日的好友，永遠(yuǎn)的知己，把我的祝福，伴你在身邊，愿你天天開(kāi)心，家庭幸福美滿，前途一片光明，創(chuàng)造錦繡前程。

82.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

83.我們要一起努力！祝福高考的短信讓我們加油！一定能行！

84.只要努力不懈，就能在學(xué)海里傲游。天道酬勤，只要努力就有收獲，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

85.勝利的信心在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需求時(shí)將你喚醒。

86.只是，在陰間的最深處，忘川河旁，幽幽燈籠高掛紅樓。陳舊的古箏磊在窗臺(tái)上，再無(wú)人奏樂(lè)。一具白森森的枯骨握著毛筆，倚欄而坐，獨(dú)自畫(huà)著紅衣美人皮。

87.“彈盡，援絕，人無(wú)，城已破。職率師部，扼守一屋，做最后抵抗，誓死為止，并祝勝利。”

88.戰(zhàn)爭(zhēng)是帝王的娛樂(lè)(英國(guó))。

89.新的開(kāi)始新的朝陽(yáng)，美好的生活即將起航，在陽(yáng)光下，聞聞花香，美麗的心情直接到前面。開(kāi)始工作，工作上，來(lái)吧，等著你來(lái)創(chuàng)建一個(gè)更好的生活。祝你面試順利！

90.十年磨劍，一朝登頂雄天下，六月騰飛，萬(wàn)里鯤鵬程展宏圖。

91.聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著，又好象塞外悠遠(yuǎn)的天空，沉淀著清澄的光。

92.愛(ài)拼才會(huì)贏，敢拼就會(huì)贏。也許在拼搏的過(guò)程中會(huì)經(jīng)常失敗，但是不會(huì)痛苦，也許會(huì)憂愁，但是不會(huì)消沉，因?yàn)樵谀愕男闹杏邢Ｍ欣硐?。揚(yáng)起你的帆，去拼搏吧！

93.只有在高考這個(gè)加油站加好油，才有資本在以后的道路上疾馳。

94.壯志凌云，大鵬展翅日，高朋滿座，金榜題名時(shí)。

95.砍頭不要緊，只要**真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人?！拿骱?。

96.攀登書(shū)山游書(shū)海，始終如一好兒郎。十年一日重積累，厚積薄發(fā)征考場(chǎng)。揮斥方遒書(shū)才思，指點(diǎn)江山生光輝。揚(yáng)帆直取成功路，折取桂冠添錦繡。全國(guó)高考日，愿學(xué)子勝利而歸。

97.曾經(jīng)的那份堅(jiān)守，那份執(zhí)著為得是保衛(wèi)祖**護(hù)人民，記住您的那份對(duì)祖國(guó)的熱忱，它激烈著一批批努力奮進(jìn)的年輕人朝著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。

98.朋友每個(gè)人都找我留言，可就你沒(méi)找我留言，你是什么意思嗎？看不起我嗎？在這個(gè)校園中我可最欣賞的人就是你了，哈哈，開(kāi)玩笑的，分手在即，一路走好。

99.天下興亡肩頭重任；下聯(lián)：胸中韜略筆底風(fēng)云。

100.高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

101.我所以愛(ài)古箏曲，是因?yàn)樗那{(diào)深厚靈透柔和，音韻較為明亮清脆含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。

102.愿以我血獻(xiàn)后土，換得神州永太*?！?chē)耀先。

103.已知離別近，欲別朋友難。

104.祝你：生活越來(lái)越好，脾氣越來(lái)越小，經(jīng)濟(jì)再往上搞，事業(yè)一路小跑，憂愁不來(lái)打擾，保證沒(méi)有煩惱，還有艷福不少，異性為你傾倒！祝你面試順利！

105.每一種真正的歷史都是現(xiàn)代史。（作者：***）。

106.一舉奪冠列前茅，金榜題名天下曉。山溝飛出金鳳凰，全村歡笑鑼鼓敲。高考斟酌志愿報(bào)，清華北大學(xué)府要。祝你實(shí)現(xiàn)理想夢(mèng)，建設(shè)祖國(guó)逞英豪。祝前途輝煌。

107.有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。祝你面試成功！

108.敬愛(ài)的同學(xué)們，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂(lè)，銘記此時(shí)的友誼。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我內(nèi)心的感受，只能道一聲：同學(xué)，珍重！

以愛(ài)好為話題作文篇十四

1.棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮，由細(xì)到粗整齊地排列著21根琴弦。用手輕輕一撥，就發(fā)出像流水一樣的聲音，真是美妙極了！聽(tīng)爸爸說(shuō)，古箏是*古代的樂(lè)器之冠，它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但是演奏難度也大。我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)彈奏它。

2.當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，歡歌笑語(yǔ)從這里產(chǎn)生，美好快樂(lè)從這里延續(xù)，一句goodmorning！是嶄新一天的開(kāi)始；一句howareyou！是人與人之間溫馨的問(wèn)候。

3.新學(xué)期新環(huán)境新起點(diǎn)新氣象。

4.學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

5.飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái)，畢業(yè)在即，愿你壯志在胸懷，祝心想事成，前程似錦！

6.“現(xiàn)孤軍奮戰(zhàn)，決心全部**，以報(bào)國(guó)家養(yǎng)育。為國(guó)戰(zhàn)死，事極光榮?！?/p>

7.面試順利通過(guò)喲！莫找借口失敗，只找理由成功。

8.古箏的形狀為長(zhǎng)方形，一弦一音，唐宋時(shí)有弦十三根，最早以二十五弦箏為多，后逐漸增至為十六根弦、十八弦、二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。

9.也許昨天，你還沉浸在喜悅輕松之中，但是今天，你不得不踏上新的征程，一個(gè)有點(diǎn)勞累但卻是煥然一新、充滿希望的征程。

10.大本領(lǐng)人平素不獨(dú)特異處；下聯(lián)：有學(xué)識(shí)者終生難有滿足時(shí)。

11.今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。70年前的今天，我們**勝利了，**無(wú)條件投降。所有國(guó)人都會(huì)把今天這個(gè)日子銘記于心的。*的**戰(zhàn)爭(zhēng)為何取得勝利?直到今天，國(guó)際軍事歷史界仍有興趣地問(wèn)：為什么二戰(zhàn)前的阿爾巴尼亞**了?為什么西班牙***在那么多的國(guó)際援助下失敗了?而*的**長(zhǎng)達(dá)2017年，長(zhǎng)期處于孤軍奮戰(zhàn)，鮮有外援，最終卻贏得了勝利!真實(shí)令人不可思議!大而弱的*卻打敗了小而強(qiáng)的**，取得了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

12.新的一年祝學(xué)業(yè)有成，有更多時(shí)間去過(guò)自己喜歡的生活，工作不要太辛苦。

13.你再看那弄琴者，信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，涼涼的，穿越時(shí)空，使你滿意的神情不自覺(jué)地隨箏音露出。

14.你的身影漸漸遠(yuǎn)走，我的祝福伴你左右：你的生活快樂(lè)無(wú)憂，你的工作得心應(yīng)手，你的前途一馬平川，你的心情甜蜜永久！畢業(yè)了，我們各奔東西，把這份美好的同學(xué)情珍藏心里，在閑暇時(shí)，輕輕想起，幸福漣漪顫不止！

15.人生偉業(yè)的建行，不在能知，而在能行。

16.在高考期間，希望你盡最大的努力，在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福，相信自己的努力與汗水，成功與好運(yùn)相伴你的一生！

17.高考是一座高聳的山峰，征服它，人生更精彩；高考是一次自我的鑒定，圓滿它，自心得超越；高考是一道通向未來(lái)的關(guān)口，祝你過(guò)關(guān)斬將，全勝而歸，高考成功。

18.六月鮮花格外艷，繽紛滿園香氣傳。金榜題名心喜歡，父母親人笑開(kāi)顏。十年辛苦磨一劍，今日學(xué)府再鉆研。學(xué)成歸來(lái)成棟梁，為國(guó)為民做貢獻(xiàn)。祝前程似錦，宏圖大展！

19.外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

20.高考結(jié)束啦，秋天來(lái)啦，收獲的時(shí)節(jié)到啦，金榜也題名啦，新的學(xué)習(xí)開(kāi)始啦，以為著新的使命來(lái)臨啦。愿你發(fā)揚(yáng)以前的刻苦努力學(xué)習(xí)一刻不放松，創(chuàng)造美好未來(lái)，創(chuàng)造絢麗多彩的人生。

22.信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。你絕對(duì)是有實(shí)力又勤奮的人，所以你高考金榜題名是板上釘釘?shù)氖聝海以谶@里先提前祝你“金榜題名”了！

23.爛漫天真，夢(mèng)想成真。

24.金秋到來(lái)清風(fēng)爽，開(kāi)學(xué)鐘兒高聲響。同窗情深繞身旁，知己熱情滿心裝。老師關(guān)懷又收到，開(kāi)心學(xué)習(xí)放聲唱。學(xué)海無(wú)涯努力航，金榜題名真輝煌。開(kāi)學(xué)了，愿你快樂(lè)入學(xué)。

25.上聯(lián)：新學(xué)期，新校園，新氣象，新理想，新希望；下聯(lián)：大學(xué)堂，大操場(chǎng)，大方向，大目光，大輝煌。橫批：嶄新大學(xué)！祝：大學(xué)生活快樂(lè)！

26.要想著收咱失地,別忘了還我河山-愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥。

27.只有對(duì)那些需要戰(zhàn)爭(zhēng)的人來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)才是正義的(伯克)。

28.工人階級(jí)要用自己的模范行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)全國(guó)人民建設(shè)****!——馬恒昌。

29.人生之路無(wú)須過(guò)多準(zhǔn)備，只要邁動(dòng)雙腳，路就在你腳下延伸；只要揚(yáng)帆，就會(huì)有八面來(lái)風(fēng)。高考加油！

30.班長(zhǎng)：兄弟，一路珍重，千萬(wàn)要平平安安，這是我對(duì)你最后一次命令，盡管你在我手下四年里從沒(méi)聽(tīng)過(guò)我一次命令。

31.一個(gè)國(guó)家只有在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期才會(huì)處于和睦狀態(tài)(休·金斯米爾)。

32.對(duì)于樂(lè)器，我最喜歡的是古箏，一提起古箏，我的眼前馬上出現(xiàn)一幅圖畫(huà)：朗月下，清風(fēng)微拂，一古裝女子，裊裊婷婷，踏月而來(lái)，裙裾飄飄，香風(fēng)陣陣，走到箏前，輕捋羅袖露出十指纖纖，顫、按、滑、揉，頓時(shí)曲韻悠揚(yáng)妙曼，將你帶到云里霧里，令你飄飄如仙。

33.也有人說(shuō)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙女坐在山峰上，彈著古箏，發(fā)出美妙的音樂(lè)。

34.“恨不**死，留做今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭。”

35.考場(chǎng)歸來(lái)滿喜氣，金榜題名非難事。謹(jǐn)慎斟酌來(lái)?yè)裥?，兼顧興趣和愛(ài)好。多多思量勤咨詢，合適專業(yè)要選準(zhǔn)。熱門(mén)專業(yè)不跟風(fēng)，堅(jiān)定信念在心中。一帆風(fēng)順志愿報(bào)，捷報(bào)翩翩會(huì)來(lái)到。愿你有個(gè)錦繡的前程。

36.朋友！何必形影單只，在你的身邊還有許許多多的朋友！

38.當(dāng)月光灑滿你的心房，請(qǐng)傾聽(tīng)幸福在歌唱；當(dāng)快樂(lè)將夢(mèng)想唱響，請(qǐng)放飛期望的夢(mèng)想；成功總在奮斗的路上，收獲就在不遠(yuǎn)的前方，愿畢業(yè)后的你勇往直前，不懼汗水的流淌！

39.歷史永遠(yuǎn)是陳舊的，新的生活不能把歷史為根據(jù)，這正如一種新的愛(ài)情不能和舊的愛(ài)情一樣。（作者：克羅齊）。

40.媽媽明明就是方圓五百米之內(nèi)的大美人，直到四十歲都還保持著少女一般的玲瓏身材，白皙的面孔，精致的五官，淡棕色的及腰長(zhǎng)發(fā)，不說(shuō)話的時(shí)候媚眼一拋活脫脫一狐貍精嘛。

41.自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

42.歷史是由活著的人和為了活著的人而重建的死者的生活。（作者：阿?。ǚǎ?。

43.戰(zhàn)爭(zhēng)是驕傲之子，驕傲是財(cái)富之女(喬·斯威夫特)。

44.學(xué)習(xí)就像一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對(duì)它的考驗(yàn)將是無(wú)數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨，小船只有兩種選擇：

45.全國(guó)高考日來(lái)到，莘莘學(xué)子考試忙；辛勤奮斗十幾載，今盼名字題金榜；考前休整莫忽視，飲食衛(wèi)生記心房；心態(tài)良好臨考場(chǎng)，沉著冷靜莫緊張。祝愿考生考試順利，戰(zhàn)果輝煌！

46.假期的盡頭是學(xué)期開(kāi)始，幼稚的盡頭是深思熟慮，失敗的盡頭是一鼓作氣，汗水的盡頭是光彩琉璃，辛苦的盡頭是鮮花滿地。祝福你站在昨日的盡頭，迎接美好的開(kāi)始，學(xué)習(xí)愉快。

47.國(guó)家是大家的，愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分?！招兄?。

48.想從我手中搶走火炬，除非從我*上爬過(guò)去?！鹁А?/p>

49.莘莘學(xué)子辛勞忙，數(shù)年辛勞也芳香。今朝比如征戰(zhàn)場(chǎng)，一腔熱血滿胸腔。萬(wàn)千才思心中藏，文如泉涌書(shū)千行。面帶微笑出考場(chǎng)，金榜落款在飛揚(yáng)。全國(guó)高考日，愿考生們贏得燦爛成就。

50.豪言壯語(yǔ)的話我不說(shuō)，唯有豪情壯志獻(xiàn)祖國(guó);感天動(dòng)地的事雖不曾做，但有驚天動(dòng)地的愛(ài)國(guó)情給祖國(guó);又到九一八，不忘**，捍衛(wèi)我的祖國(guó)，愿祖國(guó)更繁榮!

51.可以**我的生命，決不可放棄我的信仰?！?。

52.母愛(ài)是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你義氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠，母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

53.年年祭掃先人墓，處處有猶長(zhǎng)春風(fēng)，學(xué)習(xí)先烈**精神，為振興**建功立業(yè)，不忘烈士拋忠骨，民族復(fù)興*夢(mèng)。清明節(jié)到了，今天是無(wú)數(shù)**先烈用鮮血和**換來(lái)的，沒(méi)有你們，我們的祖國(guó)也不會(huì)繁榮昌盛，我要好好學(xué)習(xí)。沒(méi)有你們的英勇獻(xiàn)身，就沒(méi)有我們今天的幸福生活!是你們用****，托起明天的太陽(yáng)!是你們用不屈不撓的大無(wú)畏，鑄就祖國(guó)的輝煌!你們的英名****，你們的精神**長(zhǎng)青!向你們致敬!向你們學(xué)學(xué)習(xí)!

54.我們?cè)?jīng)走過(guò)的林蔭，坐過(guò)的藤椅，打過(guò)的網(wǎng)球場(chǎng)，還有那一起奮斗的圖書(shū)館，校園里到處都留有我們快樂(lè)的記憶。畢業(yè)了，愿你人生路上再創(chuàng)佳績(jī)，幸福快樂(lè)萬(wàn)事如意！

55.古箏—給我的童年帶來(lái)了豐富的色彩，更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛(ài)古箏！

56.戰(zhàn)爭(zhēng)是死神的盛宴(歐洲)。

57.沒(méi)有付出就無(wú)所謂收獲，人只有在上坡路時(shí)最難走，相信自己，不斷努力，希望和成功終屬于你！

58.國(guó)耳忘家，公耳忘私?！喙?。

59.死腦筋的人相信命運(yùn)，活腦筋的人相信機(jī)會(huì)。

60.男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。——馮夢(mèng)龍。

61.祝好朋友今天面試成功，一切順利，心想事成。

62.英勇非無(wú)淚,不灑敵人前.男兒七尺軀,愿為祖國(guó)捐.--陳輝。

63.放膽白山驅(qū)日寇;忍悲黑水滅夷蠻-東北抗聯(lián)英雄趙尚志。

64.老兵，別哭！您應(yīng)該知道您激勵(lì)著一批熱血青年正在追逐夢(mèng)想的路上不斷向上前進(jìn)！老兵永遠(yuǎn)不死！

66.老師祝愿你在今后的日子里能多幫助別人，將自己的知識(shí)與同伴分享，這樣你會(huì)更快樂(lè)！

67.您永遠(yuǎn)微笑著，微笑著，您是一朵微笑的花，在四季里開(kāi)放，永不凋謝。愿您的事業(yè)在微笑中愈展愈盛。

68.夢(mèng)想可以激活生命，爆發(fā)氣憤但愿，拓展思維，推動(dòng)創(chuàng)造，我們應(yīng)擁抱夢(mèng)想，在如歌的時(shí)代如夢(mèng)的歲月為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想是奮斗的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。

69.歲月綻放青春笑容，又到九一開(kāi)學(xué)日。熟悉的學(xué)堂充滿全新的氣息，可愛(ài)的同學(xué)依舊充滿著朝氣。知識(shí)的魅力，為你注滿前進(jìn)的動(dòng)力，開(kāi)心新學(xué)期。

70.鴻雁傳書(shū)喜報(bào)來(lái)，榜上有名顯風(fēng)采，十年寒窗勤耕耘，換得幸?；▋洪_(kāi)。祝君快馬再加鞭，順風(fēng)行帆再豪邁，開(kāi)心快樂(lè)奔前程，再登如意狀元臺(tái)。發(fā)條短信祝福你：再接再厲，順利愉快。

71.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?

72.祝福你一帆風(fēng)順，永遠(yuǎn)平安！

73.日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，三年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。

74.有那么一個(gè)偉大的國(guó)家叫做**，有那么一個(gè)美妙的夢(mèng)想叫做**。那只因?yàn)槟闶掷镥X(qián)比別人多，倉(cāng)庫(kù)的炮彈比別人猛烈。你有著隨心所俗的**，你有著美麗無(wú)比的**借口，你可以以一種光榮的名義告訴世界，這是我想要的**。**是世上最卑鄙的游戲，戰(zhàn)爭(zhēng)是人間最丑陋的煙火。

75.逍遙的假期即將退場(chǎng)，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響。背起久違的書(shū)包，整理無(wú)限的向往，同學(xué)和老師親切得令人難忘。開(kāi)學(xué)日到了，為了美好的明天，加油！

76.充滿自信，把智慧凝聚；發(fā)揮才智，考出好成績(jī)；良好心態(tài)，是取勝關(guān)鍵；短信祝福，愿金榜題名；祝高考學(xué)子一切順利，夢(mèng)想成真。

77.手機(jī)鈴響，那是問(wèn)候；手機(jī)唱歌，那是祝福；手機(jī)震動(dòng)，那一定是我握住了你的手?？荚嚦晒?！我的朋友。

78.高考在即，睡眠多一點(diǎn)，熬夜少一點(diǎn)；自信多一點(diǎn)，擔(dān)憂少一點(diǎn)；輕松多一點(diǎn)，壓力少一點(diǎn)；微笑多一點(diǎn)，顧慮少一點(diǎn)，祝高考順利，取得優(yōu)異成績(jī)。

79.積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

80.應(yīng)聘妙招：低調(diào)是水，誠(chéng)懇是船，自信是槳，豐富的知識(shí)和熟練的技能是帆，自身的素質(zhì)是風(fēng)，要順風(fēng)行船，缺一不可，祝你應(yīng)聘一帆風(fēng)順。

81.高考的心態(tài)：悲觀的看待成功，樂(lè)觀的看待失敗。人生路上波折多，誰(shuí)也預(yù)料不到會(huì)發(fā)生什么。保持良好的心態(tài)，輕松的對(duì)待，成功之門(mén)便會(huì)為你打開(kāi)。

82.祝你通過(guò)面試！在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

83.古箏的琴聲十分優(yōu)美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好像那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺(jué)，古箏是一種琴聲讓人陶醉的讓人仿佛生臨其境。

84.八路軍、^v^軍是****的愛(ài)***，具有一切條件來(lái)開(kāi)展新英雄**運(yùn)動(dòng)。

85.“新學(xué)期，你我共同努力！”

86.報(bào)考事關(guān)終身事，切忌馬虎對(duì)待之，靜心思考心中喜，想的答案與他商，分析當(dāng)今就業(yè)潮，擇一最佳往上填。高考報(bào)考小貼士：祝同學(xué)們，金榜題名，心想事成！

87.沒(méi)有一種不經(jīng)過(guò)蔑視、忍耐和斗爭(zhēng)就能夠降服的命運(yùn)。

88.恨不**死，留作今日羞，國(guó)破尚如此，我何惜此頭。

89.戰(zhàn)爭(zhēng)的先決條件是：以好斗為美德，以求和為恥辱----(肖伯納)。

90.多少英雄為祖國(guó)拋頭顱灑熱血，他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛，用自已的生命譜寫(xiě)了“義勇軍進(jìn)行曲”，他們用自己的鮮血染紅了*。作為他們的后代，我們要使紅旗更鮮紅，五顆星星更明亮。

以愛(ài)好為話題作文篇十五

我愛(ài)武術(shù)挺胸，出拳，下蹲……好個(gè)剛中有柔，柔中帶剛的動(dòng)作，我又一次陶醉在武術(shù)中。別看我是個(gè)女孩子，可我也是個(gè)武術(shù)愛(ài)好者。別的女孩喜歡的鋼琴、二胡、長(zhǎng)笛什么的，我一律不理不睬，再說(shuō)了，誰(shuí)規(guī)定女孩子就不能喜歡武術(shù)呢？古代的花木蘭不也能代父從軍嗎？還有，我的名字里也有個(gè)武字，這不也正說(shuō)明我和武術(shù)有緣嘛！所以，我就是喜歡武術(shù)。

正因?yàn)槲覑?ài)武術(shù)，媽媽才下定決心把我送到武術(shù)班。我剛進(jìn)武術(shù)班，同學(xué)馬上變得雅雀無(wú)聲。有的面無(wú)表情，呆若木雞地看著我，有的張著大嘴，像是要吃人，還有的居然傻笑了起來(lái)。最可氣的是，有個(gè)同字竟對(duì)我說(shuō)：“鋼琴班在后面那棟樓，你是不是走錯(cuò)班了？”我的臉驟然升溫，尷尬極了，可是小小困難怎能撲滅我愛(ài)“武”之火呢？我鼓足勇氣，大聲對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我走錯(cuò)了？怎么，不許我來(lái)怎么的！”這句話氣得那個(gè)同學(xué)干瞪眼，也說(shuō)不出一句話來(lái)。

由此我下定決心：一定要努力練武，決不讓同學(xué)小瞧我。不過(guò)，每天都要扎馬步，踢腿什么的，新來(lái)的我還真的有些不習(xí)慣。每次扎馬步的時(shí)間長(zhǎng)了，我的小腿就像針扎一樣疼，胳膊也酸麻的不得了?？梢幌肫鹉莻€(gè)男同學(xué)嘲笑我的樣子，我就多了幾分勇氣和信心。

接著，我就會(huì)咬咬牙，挺挺胸，甩幾下酸疼的胳膊，又嚴(yán)格遵守老師的話，認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。我知道，雖然以后的路還會(huì)比這更難走，但我會(huì)一直堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲覠釔?ài)武術(shù)，我無(wú)怨無(wú)悔。我愛(ài)武術(shù)，不論什么挫折，也不論什么困苦，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的邁過(guò)它，努力奔向武術(shù)的終點(diǎn)！

以愛(ài)好為話題作文篇十六

愛(ài)好指對(duì)某種事物或某種活動(dòng)非常喜愛(ài)，具有濃厚興趣并積極參加。一些體育迷，一談起體育便會(huì)津津樂(lè)道，一遇到體育比賽便想一睹為快，對(duì)電視中的體育節(jié)目特別迷戀，這就是對(duì)體育有興趣。一些老京劇票友們，總喜歡談京劇、看京劇，一遇京劇就來(lái)勁，這就是對(duì)京劇有興趣?！按蜩屬u(mài)糖，各愛(ài)各行”，人們的愛(ài)好是多種多樣、各有特色的。我國(guó)著名的心理學(xué)家林崇德說(shuō)過(guò)，“天才的秘密在于強(qiáng)烈的興趣與愛(ài)好?！币粋€(gè)人，在自己的生活里，有沒(méi)有興趣愛(ài)好，是大不相同的。愛(ài)好是一種無(wú)形的動(dòng)力，是促使我們?cè)谀骋活I(lǐng)域追求成功的驅(qū)動(dòng)力。

情趣指志趣、志向或情調(diào)趣味。情趣有高雅和低俗之分。高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。它符合現(xiàn)代科學(xué)和文明的要求，也符合社會(huì)道德和法律的要求。它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀的生活態(tài)度和健康的心理。高雅情趣能使人追求健康文明的生活方式，能使人修身養(yǎng)性，經(jīng)常保持一種良好的心境，有益于身心健康。高雅情趣可以拓寬人們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)域，發(fā)展人的想象力，使人充滿活力，有助于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力。高雅情趣能催人上進(jìn)，改變?nèi)说木衩婷?，提高人的文化修養(yǎng)，使人道德高尚使生活更加充實(shí)而富有意義。

愛(ài)迪生是美國(guó)著名的科學(xué)家和發(fā)明家。他的一生，僅是在專利局登記過(guò)的發(fā)明就有1328種，他的成功源于強(qiáng)烈的興趣愛(ài)好。很小的時(shí)候，愛(ài)迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心，對(duì)任何事情都有強(qiáng)烈的興趣。上學(xué)后，他仍然愛(ài)追根問(wèn)底，經(jīng)常把教師問(wèn)得目瞪口呆，窘迫不堪，三個(gè)月后被老師趕回家。愛(ài)迪生的母親沒(méi)有責(zé)怪他，她發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生對(duì)物理、化學(xué)特別感興趣，就給他買(mǎi)了有關(guān)書(shū)籍。愛(ài)迪生照著書(shū)本獨(dú)自做實(shí)驗(yàn)，憑借興趣搞科學(xué)發(fā)明。長(zhǎng)大了的愛(ài)迪生，學(xué)會(huì)了無(wú)線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。在他發(fā)明了電報(bào)之后，又開(kāi)始搞電話實(shí)驗(yàn)。由此，一個(gè)“會(huì)說(shuō)話的機(jī)器”做成了。人們聽(tīng)到這個(gè)消息，都紛紛前來(lái)觀看，并稱他為“最偉大的發(fā)明家”。

我國(guó)著名畫(huà)家齊白石畫(huà)蝦到了出神入化的地步，所畫(huà)的蝦是家喻戶曉的藝術(shù)珍品。之所以達(dá)到如此造詣，源于齊白石對(duì)蝦的濃厚興趣。他的案頭擺了一個(gè)大海碗，碗里養(yǎng)著幾只活蹦亂跳的小蝦，這是為了隨時(shí)觀察蝦的生態(tài)特征，以便在作畫(huà)時(shí)把蝦造型特點(diǎn)把握得更準(zhǔn)確。原先，白石老人畫(huà)不多，長(zhǎng)須也大多是畫(huà)成平擺的6條長(zhǎng)線。后來(lái)，在長(zhǎng)期耐心細(xì)致的觀察中，他發(fā)現(xiàn)蝦在被水沖躍時(shí)，叉鉗閉合，軀干伸展，長(zhǎng)須急甩于后;蝦在輕浮漫游時(shí)，雙臂彎曲。漸漸地，他畫(huà)的蝦就變得神態(tài)多變、生動(dòng)傳神了。在他的名畫(huà)《蝦》中，他畫(huà)了3只大蝦。它們有聚有散，姿態(tài)各異，非常逼真。全紙背景不著一筆一墨，3蝦卻像游弋在一泓清水之中，給人以動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)的美感。

愛(ài)因斯坦是一位成就輝煌的科學(xué)家，同時(shí)也是一個(gè)富有生活情趣的人。他從小喜歡運(yùn)動(dòng)，一生堅(jiān)持不懈，直到老年，人們尊重地稱他為“老年運(yùn)動(dòng)家”。有人認(rèn)為科學(xué)家都是成天坐在實(shí)驗(yàn)室，擺弄機(jī)器，計(jì)算數(shù)據(jù)，生活單調(diào)，性格孤僻。其實(shí)，不少科學(xué)家把生活安排得非常豐富多彩，充滿生氣，愛(ài)因斯坦就是一個(gè)典型例子。他在學(xué)習(xí)或工作十分緊張的情況下，仍抽空參加多種文體活動(dòng)，尤其喜歡爬山、騎車(chē)、賽艇、散步等體育活動(dòng)。有人形容他工作時(shí)的勁頭“簡(jiǎn)直像個(gè)瘋子，似乎有使不完的精力”。一位偉人說(shuō)過(guò)：不會(huì)休息的人，就不會(huì)工作。愛(ài)因斯坦這種充沛的精力，正是來(lái)自他的合理休息和經(jīng)常鍛煉的結(jié)果。

1.一個(gè)深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無(wú)數(shù)事物上去?！诟駹?。

2.學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益?！勘葋啞?/p>

3.興趣是最好的老師。——愛(ài)因斯坦。

4.天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷?！敬寰谩?/p>

5.好奇心是學(xué)者的第一美德?！永锓蛉?。

6.人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成?！獜堓d。

7.人們固然喜歡被看做善良，聰明或者親切隨和，但更樂(lè)于被認(rèn)為富有情趣。——勃特勒。

以愛(ài)好為話題作文篇十七

1.即使是天才人物，在生下來(lái)的時(shí)候，第一聲啼哭也和*常的兒童一樣，絕不是一首好詩(shī)。（作者：雅斯貝爾斯）。

2.通向成績(jī)和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來(lái)的日子里，你一定會(huì)加倍努力，加倍勤奮，一定會(huì)不斷的超越別人，超越自己。

3.我的媽媽長(zhǎng)得美麗動(dòng)人；她，長(zhǎng)得面似桃花；她，有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，她還有一對(duì)柳葉眉，玩玩的眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像兩顆大大的黑珍珠，非常美麗。

5.要想著收咱失地，別忘了還我河山-愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥。

6.祝你學(xué)業(yè)如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)攀高，祝你人緣如鯉魚(yú)戲水回回如意，大學(xué)新生活，業(yè)余時(shí)間多，多點(diǎn)樂(lè)趣，多點(diǎn)自我！

7.以真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。

8.學(xué)子的金榜題名與老師的孜孜不倦息息相關(guān)，感謝老師的做法可以是最后的一頓聚餐，可以是畢業(yè)之后的聯(lián)系，可以是逢年過(guò)節(jié)時(shí)的問(wèn)候，也可以是空閑時(shí)的閑聊，這些都可以讓老師感到安慰。

9.六月七日是高考，十年辛苦待收獲，付出終歸有回報(bào)，信心絕對(duì)很重要，高考不忙不慌亂，別忘面上帶微笑，有空睡個(gè)好覺(jué)覺(jué)，不必緊張受煎熬，敞開(kāi)鯤鵬大懷抱，直上青云到九霄。祝高考朋友高考順利，金榜題名！

10.朋友，當(dāng)清晨沐浴你的第一縷陽(yáng)光就是我給你的最誠(chéng)摯的祝福，愿它分分秒秒都帶給你健康和好運(yùn)！

11.為高考的朋友所有參加高考的朋友，衷心地祝福你在今年的高考中金榜題名，考入心中理想的大學(xué)！

12.高考日子真難熬，寒窗苦讀心疲勞；高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后，擔(dān)憂的心情跑不了；小小短信送一條，深深情意表一表，高考志愿很重要，選擇哪里要看好！

13.我的校園生活豐富多彩。學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為我的習(xí)慣，因?yàn)槲页鰢?guó)留學(xué)的計(jì)劃在未來(lái)幾年內(nèi)。在玩古箏是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我一直在練習(xí)的時(shí)候，因?yàn)槲沂且粋€(gè)小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。

14.關(guān)于勿忘歷史的句子第三組句子推薦。

15.高考第一天，要學(xué)會(huì)三心二意，三心：審題要有耐心、答題要有信心、考試要有平常心；二意：審題要注意，答題要在意。祝高考順利！

16.福氣東來(lái)，鴻運(yùn)通天，否極泰來(lái)時(shí)重伸鯤鵬之志，惜時(shí)勤業(yè)中展君無(wú)限風(fēng)采，恭祝你步步高升。

17.藍(lán)天對(duì)大海說(shuō)開(kāi)心就好，大海揚(yáng)起了風(fēng)帆；大樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)開(kāi)心就好，小鳥(niǎo)唱起了歡歌；我對(duì)你說(shuō)開(kāi)心就好，你就走進(jìn)了大學(xué)校園。祝福你的大學(xué)生活像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)、似風(fēng)帆一樣勇往直前！

18.拿起古箏，緩緩劃動(dòng)下細(xì)細(xì)的琴弦，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快的跳出，彈奏一曲古典之韻，看著譜上抒寫(xiě)的詞，用琴勾勒出來(lái)的音蒹葭動(dòng)人的美感。低頭吟唱，從嘴上蹦出的詞變的順暢，像一條流淌的溪水，把人帶進(jìn)聒美的心境，這些文字編奏的詞，自然憨厚。

19.習(xí)慣了晚上打開(kāi)窗，讓夜風(fēng)吹動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的窗簾，彈一首最喜歡的古箏曲子，泡上一壺茶谷雨綠茶。淡淡的，不用去思念遠(yuǎn)方的人，也不用再苦苦等待那不知何時(shí)響起的電話。只是讓自己處在那種淡淡的，清清的茶香中，與自己的影子一起渡過(guò)一天中最美好的時(shí)光！！

20.“這些狗**!你去審一下，凡是到過(guò)*的，一律**。今后都這么辦?！?/p>

21.喚取吾家雙鳳槽，遣作三峽孤猿號(hào)。與君合奏芳春調(diào)，啄木飛來(lái)霜樹(shù)杪。

22.高考，好好發(fā)揮；心態(tài)，保持冷靜；答題，仔細(xì)分析；科科，沉著應(yīng)對(duì)；努力，定能成功；夢(mèng)想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；愿你，如魚(yú)得水；祝你，馬到成功。

23.幾日隨風(fēng)北海游，回從揚(yáng)子大江頭。

24.明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅——來(lái)自于你。

25.剛見(jiàn)到古箏時(shí)，它散發(fā)著木質(zhì)的香味，有根音繩，分別是低音區(qū)中音區(qū)高音區(qū)。那時(shí)正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺(jué)得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)！

26.瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國(guó)家之事雖死弗避。——呂坤。

27.為了全人類的和*與進(jìn)步，**人來(lái)到了太空?！獥罾麄?。

28.當(dāng)年我高考的時(shí)候，倆眼一閉，兩腿一蹬，救過(guò)來(lái)了，如今，你這么炯炯有神，志氣高昂，青春活力，一定會(huì)順利登第，金榜題名。愿你高考順利。

29.日有喜，樂(lè)未央；思無(wú)極，幸勿忘。

30.我們這一代，是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)！

31.母愛(ài)是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你義氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。

32.辛勤努力十余載，只為高考有所成。考場(chǎng)無(wú)需多躊躇，平心靜氣來(lái)發(fā)揮。只有平時(shí)功夫到，任爾題難如高峰。高考之際來(lái)祝愿，愿君，游刃有余過(guò)此關(guān)，魚(yú)躍龍門(mén)成棟梁。

33.知識(shí)是海洋，學(xué)校是航船，老師是船長(zhǎng)，我們揚(yáng)帆航；夢(mèng)想是藍(lán)天，學(xué)校是飛機(jī)，老師是機(jī)長(zhǎng)，我們要翱翔。開(kāi)學(xué)日到了，讓我們共同努力，為了美好的未來(lái)，加油！

34.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！

35.高考來(lái)到，祝福送到：相信自己，把握時(shí)機(jī)，展現(xiàn)實(shí)力，捕捉運(yùn)氣，沉著應(yīng)題，準(zhǔn)備做好，成功沒(méi)跑！優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

36.辛勤耕耘知識(shí)地，寒窗苦讀數(shù)十年。今朝征戰(zhàn)上考場(chǎng)，自信飽滿書(shū)人生。奮筆疾書(shū)智慧語(yǔ)，錦繡文章佳偶成。金榜題名必然事，魚(yú)躍龍門(mén)花盛放。全國(guó)高考日，愿莘莘學(xué)子贏得錦繡前程。

37.小時(shí)候下棋畫(huà)畫(huà)，叫貪玩，長(zhǎng)大后下棋畫(huà)畫(huà)，叫興趣；小時(shí)候上樹(shù)爬墻，叫調(diào)皮，長(zhǎng)大后上樹(shù)爬墻，叫敏捷。換一種教育思維，也許天才就在我們身邊。祝愿每一位家長(zhǎng)工作順利，小朋友學(xué)業(yè)有成！

38.古箏和箜篌這兩種樂(lè)器也算得上是古代的極品樂(lè)器，只有在宮廷和大戶人家中才能看見(jiàn)。它們的樂(lè)聲被世人稱贊，今天也有不少人喜歡欣賞。所以，弦樂(lè)器是音樂(lè)中的一門(mén)藝術(shù)。

39.*人民**戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年，牢記歷史不為延續(xù)仇恨，只為警醒：吾輩自強(qiáng)!

40.“它奶奶個(gè)熊，老子非要逮住那個(gè)小****，割了他的**，卷著大蔥。就著蒜坨，奸著**女人，喝著二兩小酒..”

41.車(chē)如潮，人如海，上班一族排成排。朝九點(diǎn)，晚五點(diǎn)，兩點(diǎn)一線趕時(shí)間。工作忙，職場(chǎng)累，拼搏事業(yè)很疲憊。上班族，工薪族，平平安安就是福。早安！

42.我的理想：幼兒時(shí)吃上糖，上學(xué)時(shí)拿獎(jiǎng)狀，高考時(shí)中金榜，工作時(shí)能上崗，結(jié)婚時(shí)買(mǎi)上房，現(xiàn)在是能蝸居不流浪。

43.送你一個(gè)紅蘋(píng)果！紅愿你的事業(yè)紅紅火火！蘋(píng)愿你的生活平平安安！果愿你的夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果！愿你的每份努力都有成果！祝你健康幸福，快樂(lè)生活哈！

44.古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優(yōu)美。但，我最喜歡的還是古箏。

46.世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。面試一定加油喲！

47.所有的人乞求著?？墒牵切﹪?guó)家的***還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí)，我看到了這樣一幅悲慘的畫(huà)面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己死去的親**哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣，一個(gè)美好的地方，變成了一座充滿殺氣的**。

48.十年前的我，簡(jiǎn)單卻不失稚子的朝氣，總相信天生我材必有用；十年后的我，成熟并帶些中年的穩(wěn)重，才發(fā)覺(jué)平平淡淡才是真！

49.去吧，追尋成功的夢(mèng)，讓夢(mèng)想點(diǎn)綴青春！記得，成功與失敗的裁決，不是起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)?；赝晒Φ穆飞媳椴减r花。

50.**播雄威，萬(wàn)里尸歸魂壯烈;軍中草露布，千秋言在氣清剛-*愛(ài)國(guó)將領(lǐng)張治中。

51.“每次飛機(jī)起飛的時(shí)候，我都當(dāng)作最后的飛行。與***作戰(zhàn)，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)回來(lái)?！?/p>

52.因?yàn)槌煽?jī)，不輕易增長(zhǎng)，所以一切都是奮斗模樣；因?yàn)殡y度，總在變強(qiáng)，我們隨時(shí)都為它瘋狂；因?yàn)楦呖迹紵龎?mèng)想，高考日到，這個(gè)六月要乘風(fēng)破浪，高三黨轉(zhuǎn)起來(lái)！

53.人逢高考都緊張，握緊拳頭慢慢放。深吸一口有墨香，輕輕吐出心舒暢?？辞蹇碱}仔細(xì)答，錦上一揮就添花。寒窗苦讀夜添燭，一展雄才天不負(fù)。高高興興入考場(chǎng)，金榜提名回家來(lái)！

54.“嘰嘰切棗”欄桿上一個(gè)籠子里的畫(huà)眉叫啦。不一陣，所有籠里都傳出畫(huà)眉的啼鳴。有的悠忽，如潺潺的溪水在流淌；有的高昂，好像古箏在彈奏；有的舒曼，仿佛是月下的洞簫，嗚嗚咽咽；有的粗獷，猶如木葉聲聲。一種純粹、原始的音樂(lè)，使人感到忘我的境界。

55.母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，她會(huì)使你眼前飄蕩一片青翠；母親是困惑時(shí)的一絲細(xì)雨，當(dāng)你感到迷茫時(shí)，她會(huì)在你心中揚(yáng)起一點(diǎn)希望；母親是失意時(shí)的一杯暖茶，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，她會(huì)給你帶來(lái)一陣溫暖。

56.真誠(chéng)祝福傳遞你，愿你開(kāi)心永如意，新年快樂(lè)歌一曲，愿你幸福沒(méi)問(wèn)題，每年這天祝福你，望你健康又美麗，幸運(yùn)永遠(yuǎn)追隨你，新年快樂(lè)！

57.苦讀寒窗十載，耗費(fèi)爸媽心血。天下父母心愿，望子成龍飛騰。養(yǎng)精蓄銳待今，出手沖刺高考。展現(xiàn)真才實(shí)學(xué)，佳績(jī)定能勝出。爸媽您別憂愁，金榜題名報(bào)喜。

58.走進(jìn)考場(chǎng)要放松，先簡(jiǎn)后難辯分明；平時(shí)積累莫忘記，靈活答題會(huì)運(yùn)用。營(yíng)養(yǎng)均衡睡眠好，集中精力心安靜；報(bào)考喜歡的專業(yè)，發(fā)揮特長(zhǎng)最高興。高考順利！

59.我愛(ài)看媽媽的臉，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下一張端莊秀麗的臉，臉色泛著紅潤(rùn)。笑起來(lái)，就像丁香花開(kāi)放，讓人從心底里覺(jué)得很舒服。

61.開(kāi)始新的知識(shí)航程，遨游學(xué)海；結(jié)識(shí)新的朋友伙伴，感受友情；沐浴新的青春陽(yáng)光，快樂(lè)前行；咀嚼新的智慧之果，飽滿精神。開(kāi)學(xué)日到了，愿你在校園里開(kāi)始新的旅程。

62.不知不覺(jué)中已到了老師了家中，看到我每次來(lái)都彈的那架古箏，我立馬沖到老師家的沙發(fā)上，放下東西，帶上彈古箏的指甲，坐到那架我經(jīng)常彈的琴前，望著井然有序的琴弦整齊劃一的箏碼，就不知從哪來(lái)了一股興奮勁，立刻投入到曲譜人的感情中。我們現(xiàn)在學(xué)的是《春到湘江》，我就會(huì)把老百姓盼望春天和春天到來(lái)時(shí)的心情投入到我彈奏的感情中，彈著彈著到了曲中春天來(lái)臨的段落時(shí)我也會(huì)不由自主地笑起來(lái)，仿佛我也是當(dāng)?shù)氐睦习傩眨禾靵?lái)了時(shí)笑了起來(lái)在空曠的地上載歌載舞。因?yàn)閷W(xué)的比較慢還沒(méi)學(xué)完整首曲子，彈著彈著雖然不會(huì)彈了停了下來(lái)，但我還是意猶未盡。

64.成敗在此最后一刻，身后的希望和前方的夢(mèng)想都是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，愿的高考的考生都能創(chuàng)造奇跡，考上理想的大學(xué)?。?/p>

65.歷史孕育了真理；它能和時(shí)間抗衡，把遺聞舊事保藏下來(lái)；它是往古的跡象，當(dāng)代的鑒戒，后世的教訓(xùn)。（作者：***）。

66.迎戰(zhàn)高考，十年寒窗，今日出招。早睡早起休息好，餐餐營(yíng)養(yǎng)搭配好，生冷零食遠(yuǎn)離好，考試用具準(zhǔn)備好，有備而戰(zhàn)發(fā)揮好。祝高考順利，金榜題名！

67.建立一個(gè)國(guó)家靠的不是夢(mèng)想，它最終總要訴諸血和鐵----(史文明)。

68.“國(guó)家到了如此地步，除我等為其死，毫無(wú)其它辦法。更相信，只要我等本此決心，我們國(guó)家及我們五千年歷史之民族，決不至于亡于區(qū)區(qū)三島倭寇之手。為國(guó)家民族死之決心，海不清，石不爛，決不半點(diǎn)改變?！?/p>

69.高考來(lái)臨，不要著急，好好努力，相信自己，沉著應(yīng)對(duì)，細(xì)心答題，祝你成功，考好成績(jī)，金榜題名，旗開(kāi)得勝，愿你能考上理想的大學(xué)。

70.清晨送一縷微風(fēng)，愿你工作順風(fēng)；黎明送一抹紅霞，祝你事業(yè)紅艷；白天送你一片陽(yáng)光，給你溫暖；天冷了，保暖保身體！

71.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的期待。

72.輕松愉快，睡個(gè)好覺(jué)。明天高考，出門(mén)趁早。沉著迎戰(zhàn)，不可驕傲。分?jǐn)?shù)高低，發(fā)揮就好。祝福你考出佳績(jī)，成功圓滿！

73.高考一到氣氛妙，考場(chǎng)搖身變戰(zhàn)場(chǎng)。抬頭挺胸斗志昂，奮筆疾書(shū)沙沙響。戰(zhàn)場(chǎng)切忌心慌張，沉著冷靜勝利來(lái)。知己知彼方對(duì)戰(zhàn)，滿腹經(jīng)綸勝旗開(kāi)。

74.為**之崛起而讀書(shū)?！?。

75.在*員的模范帶頭下，八路軍紀(jì)律嚴(yán)明。

76.聽(tīng)一曲云水禪心，夜清涼，風(fēng)輕吹。由來(lái)喜歡在這樣的夜，寫(xiě)幾筆云淡風(fēng)輕，或書(shū)一箋禪語(yǔ)。古箏聲中流淌的清音如云，如煙，如霧，如嵐，是那樣的近在咫尺。伸手，解不可及，音弦繚繞間，又似乎遠(yuǎn)在天邊。

77.那些年的風(fēng)雨換來(lái)的不只是今天的這份蒼白無(wú)力，還換來(lái)的是我們年輕人敬仰敬佩的矚目，也將會(huì)是我們前進(jìn)向上的力量和動(dòng)力。老兵，向您致敬！

78.致敬**先烈，感謝前輩的付出，勿忘歷史，吾輩自強(qiáng)，奮勇前進(jìn)，加油。

79.素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，學(xué)校是我家，關(guān)愛(ài)你、我、他。

80.深切悼念那些為新*誕生而獻(xiàn)身的英烈和偉人們，因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾庞鞋F(xiàn)在的幸福生活!因?yàn)樗麄?，我們才有現(xiàn)在的國(guó)際地位!因?yàn)樗麄儯?*民族才又一次傲立世界民族之林。

81.寧為戰(zhàn)死鬼，不作**奴-^v^名將宋哲元。

82.愿所有為國(guó)家?jiàn)^斗終身的英雄不因年華老去而窮困落魄，祝所有老兵能擁有健康、快樂(lè)和幸福。

83.我們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子；一生情，一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開(kāi)心！

84.一起走的朋友是一種安慰，一起走的朋友忠告是一種激勵(lì)，一起走的朋友鼓勵(lì)是一種力量，一起走的朋友想念是一種幸福。祝福你朋友！

85.古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優(yōu)美的；有時(shí)，又是雄偉的，是有力的。

86.寒窗苦讀，只為一刻，高考在即，不要著急，面對(duì)答卷，揮筆有神，輕輕松松，努力學(xué)習(xí)，終有回報(bào)，短信祝愿，實(shí)現(xiàn)理想，考上大學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心。

87.南風(fēng)吹起，鳳凰花開(kāi)，站在人生的岔路口，讓我們深情互道：朋友，珍重！

88.祝君升職加薪拿獎(jiǎng)金，火旺人氣交好運(yùn)，平安健康美好臨，快樂(lè)幸福吉祥品，萬(wàn)事如意皆開(kāi)心，展無(wú)限風(fēng)采步步升。

89.時(shí)間都去哪兒啦，再不表白我們就畢業(yè)了。

90.為祖國(guó)而死，那是最美的命運(yùn)啊!——大仲馬。

91.60后的今天，和*，依然脆弱。我們需要記住那段歷史，把血淚化為徹底的反思和行動(dòng)。我們需要珍惜60年前人類在共同抗擊*的戰(zhàn)爭(zhēng)中所結(jié)成的戰(zhàn)斗友誼、所凝聚的那種精神，把制止戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和*的力量延續(xù)到今天，延續(xù)到未來(lái)。這，才是今天人類共同紀(jì)念世界反*戰(zhàn)爭(zhēng)勝利意義之所在。

92.莘莘學(xué)子讀書(shū)忙，數(shù)年辛苦夙愿償。今日考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，壯志凌云不慌張。十年磨劍顯鋒芒，勢(shì)如破竹無(wú)題擋。捷報(bào)傳來(lái)笑顏開(kāi)，親朋夸贊心歡暢。祝金榜題名！

93.余音繞梁，三日不絕。如山澗泉鳴，似環(huán)佩鈴響。空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。

94.“如果議和，廣西**將單獨(dú)^v^?！?/p>

95.高考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿，“后30分”定不落空。

96.別有幽愁暗恨生，琴媽無(wú)言撫古箏。

97.真難熬，寒窗苦讀心疲勞；分?jǐn)?shù)出來(lái)后，擔(dān)憂的心情跑不了；小小短信送一條，深深情意表一表，高考志愿很重要，選擇哪里要看好！

98.六月驕陽(yáng)似火燒，高考?xì)w來(lái)喜鵲叫。成績(jī)斐然真驕傲，全家歡悅志愿報(bào)。謹(jǐn)慎思慮很重要，信息查閱不能少。學(xué)校特色了解到，兼顧興趣和愛(ài)好。順利填報(bào)心情好，錄取通知早收到。

99.祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

100.霍布斯明晰地證明，所有動(dòng)物都生活在一種自然的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)中----(喬·斯威夫特)。

101.十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛(ài)你的人，都會(huì)為你祈禱、祝福，愿你高考考出理想的成績(jī)，進(jìn)入向往的大學(xué)。

102.喜鵲枝頭高歌唱，高考成績(jī)喜報(bào)傳。全家興奮夜無(wú)眠，深思熟慮填志愿。自己特長(zhǎng)想周全，兼顧名校細(xì)思量。胸中懷有凌云志，開(kāi)拓自己一片天。愿前途燦爛！

103.你再看那弄琴者，信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，涼涼的，穿越時(shí)空，使你愜意的神情不自覺(jué)地隨箏音露出。

104.剛見(jiàn)到古箏時(shí)，它散發(fā)著木質(zhì)的香味，有根音繩，分別是低音區(qū)中音區(qū)高音區(qū)。那時(shí)正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺(jué)得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)！于是我決定：學(xué)古箏！

105.歷史的第一頁(yè)是從互相猜忌、搞陰謀和耍手腕開(kāi)始的。（作者：米·左琴科）。

106.古箏的琴聲十分優(yōu)美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺(jué)，古箏是一種琴聲讓人陶醉的讓人仿佛生臨其境。

107.克服困難，勇往直前。

108.向**先烈致敬!感謝先烈們用生命和鮮血換來(lái)我們今天的幸福生活!生的偉大，死的光榮!你們的精神****!

109.箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以**移動(dòng)，，一弘一音，按五聲音階排列，最早以弦琴為最多，唐宋時(shí)有弦根，后增十六弦十八弦二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。

110.哥們，要畢業(yè)了，真不知道說(shuō)什么好，你嗎很少跟我說(shuō)話，我嗎也很少鳥(niǎo)你，但是快要分手了，這輩子可能再以見(jiàn)不住了，所以送你一句話，如果還有下輩子，希望我們能成為最好的朋友。

111.創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。

112.我們只知道一門(mén)惟一的科學(xué)（作者：華崗）。

113.這里是夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)候，就讓夢(mèng)想從現(xiàn)在起航。這是激情洋溢的時(shí)候，就讓青春從此不再沉睡。高考在即，祝百尺竿頭更進(jìn)一步，力臻卓越，攀上更高峰。

114.安心復(fù)習(xí)，思路整理，心態(tài)方正，莫要焦慮。有把握莫得意，沒(méi)把握莫喪氣，千軍萬(wàn)馬上陣，有強(qiáng)有弱勿惱。本職工作做好，考場(chǎng)發(fā)揮重要，愿你成功登第。

115.分?jǐn)?shù)高高在上，前程高枕無(wú)憂，結(jié)果高榜得中，未來(lái)高山景行，一生順風(fēng)順?biāo)?。祝福我的朋友，金榜題名，未來(lái)大展宏圖！

116.青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，濃濃的友情映在燈光下，深深地祝福飄在微風(fēng)中：畢業(yè)了，愿你以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)！

117.感謝老兵年輕時(shí)為國(guó)家奉獻(xiàn)了青春熱血，希望您如今能夠在和*年代擁有幸福的晚年生活！

118.老兵身上那那一道道疤痕就是一枚勛章。趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，我們要多去關(guān)心那些還活著的老兵，您永遠(yuǎn)是我們心中的英雄！

119.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。

120.智者一切求自己，愚者一切求他人。

121.學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程，走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水，在燒到80度是停下來(lái)，等水冷了又燒，沒(méi)燒開(kāi)又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門(mén)功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你招手。

122.碧波中揚(yáng)帆的未來(lái)。

123.“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”

124.我叫方雨，今年11歲，上五年級(jí)。我有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下面鑲嵌著一雙烏亮的眼睛，苗條的身材。我的愛(ài)好有彈古箏、畫(huà)畫(huà)。不過(guò)我最大的愛(ài)好是看書(shū)、下象棋。我先說(shuō)說(shuō)書(shū)吧。

125.我不知道你是誰(shuí)，但我知道，你是*人，是英勇的烈士，是可愛(ài)的人，是父母的寶，是我們敬仰和愛(ài)戴的**烈士，此致敬禮。

126.從1931年“九一八事變”爆發(fā)，到1945年**宣布無(wú)條件投降結(jié)束，***戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了14年艱難曲折的**。回望***戰(zhàn)爭(zhēng)的壯麗史詩(shī)，就是要勿忘**、圓夢(mèng)**，以**民族偉大復(fù)興不斷前行的新成就，告慰為***戰(zhàn)爭(zhēng)勝利獻(xiàn)出生命的所有先烈。

127.有一定的社會(huì)閱歷，再去美國(guó)留學(xué)，領(lǐng)悟的東西才會(huì)深刻。祝學(xué)業(yè)有成！

128.由衷的感謝老兵為國(guó)家為人民的無(wú)私奉獻(xiàn)，希望老兵一切安好！