學會管理時間，合理安排學習和休息的時間。寫總結(jié)時，我們應該注重邏輯嚴密，避免在表達過程中出現(xiàn)跳躍和矛盾。以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。

社科基金申請書篇一

尊敬的院領導和各位老師:。

20xx年，我很榮幸的成為xx師范大學的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展“伍達觀教育基金貧困學生助學金”的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向?qū)W校提出申請?，F(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學院領導審查。

思想情況：20xx年上學期我提交了入黨申請書，我深刻地體會到黨員所肩負的重責，要想成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務"的宗旨。在課余生活經(jīng)常關注國家和校園的新聞，平日不斷鞭策自己提高政治理論上的認識與自己的思想覺悟性，爭取做一位合格的優(yōu)秀的.黨員。

學習情況：學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。20xx年下學期成績居于班級的前列，在學好專業(yè)課的同時，我正在積極準備英語四級考試和省二級計算考試。

生活情況：在課余時間，我自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。并積極參加社團的活動，通過活動時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。

另外，我也被伍達觀先生的事跡深深感動。伍先生在學習和經(jīng)商之路上雖幾經(jīng)挫折，但他仍堅持不懈，終獲成功。事業(yè)成功后，遵照母親的教誨，“取之于社會，用之于社會”，先后向許多大學捐資，以母親的名義，建立“伍謝瑞芝文庫”，他沒有把財產(chǎn)留給子女，而是奉獻給祖國和人民。無論是伍先生的不屈不撓，還是他一心報答社會的情感，都深深打動了我。我定會努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就像伍先生一樣馬上回饋社會，幫助所有有需要的人，我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。特此申請，望予批準！

此致

敬禮！

申請時間：20xx年xx月xx日。

社科基金申請書篇二

尊敬的公司領導：

您好!我是xx，35歲，來自河南鄧州，是貴公司部的一名普通員工。20xx年進入貴公司工作，20xx年轉(zhuǎn)入包裝部。在工作期間，能夠嚴格遵守貴公司的規(guī)章制度，每天按時上下班，認真對待自己的工作，恪守己職。

然而，“天有不測風云”，今年11月，我發(fā)生意外，重重地摔在地上，當時疼痛難忍，后送至醫(yī)院就診，被醫(yī)生告知是粉碎性骨折。這件事對于我及我的家庭都是一個不小的打擊。一直以來，作為家中惟一的勞動力和頂梁柱，我一直都感覺自己肩上的擔子特別重，想想自己都已是一家之主了，卻還這樣一直漂泊在外，不能給家人創(chuàng)造一個穩(wěn)定舒適的家也不能在年邁的父母跟前盡自己該盡的責任與義務。也不能在家人最需要的時候陪在他們身邊。

在外打拼已有些年了，卻因自己沒讀過什么書，沒xx，一直也都沒有遇到過好的機會，也沒找過什么像樣的工作。但是很幸運，20xx年我有幸加入了貴公司，對于我這樣一個普通的打工者來說，為了改善家中的環(huán)境，為了讓我親人們過上穩(wěn)定的日子，我特別珍惜自己的每一次工作機會，并且也一直都省吃儉用，從不敢隨便論花錢，平時生病了，都是盡量扛，實在不行才去看病。因為我知道自己出來打工的目的和我心中的理想，而且我也清楚地知道僅靠我在外面打工掙錢來維持生活，改善家中的貧困的環(huán)境，的確有難度，但是我對自己有信心，因為我有資本，我有一個健康的身體。

我堅信只要自己沒有倒下，每天憑借自己的雙手勞動，無論再苦再累，有朝一日必能讓我的家人過上穩(wěn)定的生活。我想要的生活談不上說多么的有錢，最起碼在父母生病的時候自己還可以拿出些錢來給他們看，小孩兒上學的時候可以不為學費發(fā)愁，在村里有個藏頭避雨之處，我就已經(jīng)很心滿意足了。但是現(xiàn)在連自己唯一的資本-身體也垮掉了，這次意外的粉碎性骨折使我不能在短期之內(nèi)投入到工作之中，治病的這段時間我不僅不能賺錢而且因此所需一系列醫(yī)藥費、住院費等，對我們那本就不富裕且已是負債累累風雨飄搖的家庭來說無疑是雪上加霜。

這件事，對于家中年邁且無勞動能力的父母和一直陪著我辛苦勞累卻無怨無悔的妻子以及兩個未成年的小孩兒來說，除了讓他們擔心和心痛之外也別無它法?？粗H人焦急擔心的樣子，我心里特別痛苦，真恨自己為什么這么沒用，作為家中的支柱連這種問題都還要父母家人為我擔心，為了幫我治病，年邁的父母親拿出平時省吃儉用的錢來給我，然而他們不知道攢下的錢與昂貴的醫(yī)藥費相比來說真的是杯水車薪。

在這種無奈的情況之下，我實在沒有別的什么xx法，聽說了公司有這樣的愛心基金制度，我就想到向公司求助，請求公司可以在我最困難之時幫助我以解我的燃眉之急，以后必定永記公司的這份恩情，身體痊愈之后也一定會在今后的工作中更加的努力，盡職盡責的完成我的本職工作，并力所能及的幫助公司的其他同事，報答公司的恩情!

鑒于上述情況，我欲申請貴公司的愛心基金，特懇請愛心基金會給予幫助!請公司領導能夠慎重的考慮我的情況!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日。

社科基金申請書篇三

敬愛的校領導：

正值花樣年華的我們有幸在xx這樣美麗的學校充實快樂的學習生活著。然而，當我們在寬敞明亮的'教室努力學習，開拓美好前程的時候;當我們和朋友縱情歡笑，暢談人生理想的時候;當我們在校園里呼吸著清新宜人的空氣，感嘆人生中這段絢麗多彩的青春的時候??有人卻遭受著痛苦，悄然而逝。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日。

社科基金申請書篇四

尊敬的校領導老師：

一、思想情況。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加各種活動，在年月日光榮的加入了共青團。我為自己能夠成為這個優(yōu)秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團后，我更是嚴格要求自己，時時以團員的標準來規(guī)范自己的言行。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入團的同學。積極組織﹑參加有關活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。

二、學習情況。

學習中取得了一點成績但這并沒有使我滿足，我知道自己距離優(yōu)秀學生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。入學到現(xiàn)在，我一直刻苦用功學習，我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定，由于學習成績每次都在年級名列前茅，多次在評優(yōu)中，被評為“學習優(yōu)良生”，“學習優(yōu)秀生”。

三、生活情況。

生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的學習和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

進入xx學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這些年中，我從一個懵懂的少年不斷成長，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的合格中學生。在這四年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請獎學金。我之所以有這么大的進步，特別感謝學部領導的大力培養(yǎng)，老師在功課方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮

申請人：

時間：

社科基金申請書篇五

尊敬的校領導：

您好!

我是一名學生，家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個小家，在這個家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認真負責的導師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說，為這個小家付出是我義不容辭的責任。

在大一學年，我積極進取，競選班委，曾經(jīng)擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛，借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報，同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與，包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。

在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人，其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習，上學年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良?，F(xiàn)在有助學金這個機會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金，在本學年我會更加的努力，響應老師和學院的領導，艱苦奮斗、積極進取，不會向困難屈服。

我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領導和老師能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生活費去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。

我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會，并希望領導老師能夠批準我的申請。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日。

社科基金申請書篇六

1.前期相關研究成果中的成果名稱、成果形式（如論文、專著、研究報告等）、成果數(shù)量要與《課題論證》活頁相同，活頁中不能填寫的成果作者、發(fā)表刊物或出版社名稱、發(fā)表或出版時間等信息要在本表中加以注明。與本課題研究無關的成果不能填寫；主持或參加的各類項目不能作為前期成果填寫；課題負責人和參加者的成果要分開填寫。課題負責人的成果不列入?yún)⒖嘉墨I。這些在申請書中是特別強調(diào)的。

活頁中寫了哪些成果，申請書中也只能寫這些，不能多寫，也不能少寫！申請者千萬不要將一些無關的成果寫進來，有些申請者自己倒是有一些相關成果，但參與者沒有什么成果，為了證明課題組的整體實力，就將參與者一些與本課題無關的成果寫進來，這種做法是搬起石頭砸自己的腳。還有人為了在通訊評審專家和會議評審專家面前表現(xiàn)自己的實力，把一些各種各樣課題也作為前期成果，但申請中的要求中明確指出各類項目不能作為前期成果填寫。

一些發(fā)表在名聲不好期刊上的論文最好不要寫，要不然會議評審時專家會鄙視的。選擇那些發(fā)表在《中國社會科學》《管理世界》《經(jīng)濟研究》等一流期刊，cssci來源期刊或四大轉(zhuǎn)載的論文作為前期成果為宜。專家不吃吃素的，看到申請書后他們也不可能在網(wǎng)上把你的文章下載來閱讀，看的就是你的文章發(fā)表在什么期刊上，或是否被轉(zhuǎn)載等來來判斷你的科研能力。

2。前期相關研究成果、主要參考文獻的數(shù)量不要過多。有些申請者和成員的相關成果很多，但活頁和申請書都限4000字，成果寫太多項，字數(shù)很難把握，特別是申請書因要著名來源發(fā)表時間等。今年也沒有明確規(guī)定只能項數(shù)上限，但一般前期相關研究成果、主要參考文獻最好不要超過20項，一般各10項為宜，某些專家就是這么說的。

3.字數(shù)不能超過4000字。這個規(guī)定其實是不科學的，活頁和申請書都是4000字，這事去年我對此也說過。但今年還是沒有改變令你想想，活頁4000字，申請書中那些發(fā)表期刊的名字時間都要著名，即使是20項前期成果和參與文獻，一般都要多好幾百個字。

都沒有發(fā)表相關的文章或出版相關的著作，專家怎么可能放心將這個課題給你做呢。

5.學術(shù)簡歷、社會評價、條件頁數(shù)也不要太多。

6.經(jīng)費預算只能按照最新的經(jīng)費管理辦法的規(guī)定填寫。專家咨訊費和勞務費，一般項目和重點項目均不超過總經(jīng)費的10%。管理費，重點項目不超過3000元，一般項目和青年項目不超過2000元。根據(jù)項目的內(nèi)容與研究方法等具體事宜而定，反正國家課題很多項目的費用也不好開支。

根據(jù)我校歷年申報國家社科基金項目情況，結(jié)合國家社科項目申報要求和學術(shù)界。

對申報國家項目的研究成果，對國家社會科學基金項目申請書的撰寫提出以下建議，供大家參考。

一、如何確定選題。

1.認真研讀《課題指南》。

《課題指南》是規(guī)劃辦征求各學科專家及國家有關部門的基礎上制訂的，它反映了國家亟須解決和面臨的重大理論問題或?qū)嶋H問題，是在研究方向和范圍上指導各學科項目申報的具有權(quán)威性和指導性的文件，也是課題評審委員會評議立項的重要依據(jù)。因此，申報者確定選題時，要注意將自己的研究優(yōu)勢（前期積累成果優(yōu)勢、學術(shù)資源優(yōu)勢、學術(shù)特色優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、課題組群體優(yōu)勢等）與《課題指南》緊密結(jié)合。

分析《課題指南》，其中許多題目只適合于相對實力較強的對象去做。有的題本身就是國家有關部門根據(jù)其工作需要提出來的，有的題屬于全國有影響的研究單位、重點大學或知名專家長期堅持的研究方向，基礎性強，學科難度大，選題具有唯一性。這一類題，一般不要去“碰”。要揚長避短，著眼于選擇能發(fā)揮自身優(yōu)勢的題目來做。

2.注意“題眼”

“題眼”，即題目的關鍵詞。它往往透示出所要研究的重點或核心部分。偏正結(jié)構(gòu)的題目往往中心詞非常明確。而并列關系結(jié)構(gòu)的題目在論證上就要注意關鍵詞是否明確。

要善于根據(jù)《課題指南》中的“關鍵詞”對申報選題重新設計題目?；A研究要選擇新穎、獨特的研究角度，突出預期成果的理論深度、前沿意義和原創(chuàng)價值。應用研究要關注社會熱點問題，以破解現(xiàn)實難題為導向，以理論研究為支撐，以提出富有建設性的應用對策建議為目標，具備鮮明的前瞻性、戰(zhàn)略性和可操作性。要避免題目表意不明、似是而非，讓人難以理解或容易產(chǎn)生歧義的現(xiàn)象，更要克服邏輯不順，語法不通、用詞不當?shù)膯栴}。

3.體現(xiàn)選題特征。

樹，在應用對策性問題上有新思路等。為此，基礎理論研究的切入點要新穎巧妙，別具匠心，與眾不同，能夠吸引評審專家對課題內(nèi)容產(chǎn)生興趣。應用研究要突出問題意識，關注社會熱點和理論前沿，從學科交叉、融合的角度凝煉選題，提高視覺沖擊力。

二是學科研究特色鮮明，能激發(fā)評委共鳴。評委不一定是你選題領域的專家，但一定是你所在學科的專家。你所在學科層面面臨的問題往往會引起評委的共鳴。

交叉學科、新興學科要注意學科歸屬，要仔細分析和判斷擬申報項目從哪個學科申報更為合適。不應隨便交叉到自己不熟悉的學科，應注意每個學科都有自己的規(guī)范，一方面要尊重其他學科的規(guī)范，一方面要發(fā)揮自身學科的優(yōu)勢，這樣才能發(fā)揮交叉學科的優(yōu)勢。

三是有可研性。從某種程度上說，正因為學科層面研究問題能夠激發(fā)評委思考興趣，確定選題不能太窄太偏，不具有代表性、典型性，而要提倡“小題大做”，“大做”即該題目的研究可展示為學科前沿問題，在學科的學術(shù)史上具有典型意義。確定選題切忌空泛，大而無當。選題是否大小適宜，可考慮該問題的解決時效性和緊迫性?；A研究項目完成時限一般為2—3年，可以根據(jù)研究工作的實際需要適當延長，但最長不得超過4年，第5年必須結(jié)項。應用對策研究一般不超過2年。如果選題過大，評委認為課題組無法在規(guī)定時間內(nèi)完成，立項的可能性就小了。

二、課題論證設計。

課題論證設計目的是獲得項目。為此，課題的論證要讓評委們覺得這個選題值得做，別人還沒做過，又特別適合你做，才會有成功的希望。

（一）選題要查新，研究現(xiàn)狀注意述評結(jié)合選題的時候要重視所選題領域的學科史研究歷史回顧，看這個選題別人做過沒有。國內(nèi)、國外都要查。要從國家規(guī)劃辦網(wǎng)上查歷年課題指南和立項情況，至少是近五年的。

述評國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，某種程度上是對個人將要研究的內(nèi)容進行梳理。通過梳理，要讓人明白你的選題哪些是別人研究較強的，哪些是弱的。強的方面還有不足，弱的方面有待提高。敘述客觀，評論公正，述評結(jié)合，以評為主。為此，要掌握本學科發(fā)展趨勢（如社科發(fā)展年度報告）與學術(shù)研究前沿信息，要了解學術(shù)代表人物科研方向、研究重點與研究動態(tài)，關注本學科熱點問題。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評是衡量申報者學術(shù)水平的一個重要方面。要求了解全面，把握準確。一般來說，50%以上資料網(wǎng)上可以查到。注意重要人物與代表作，尤其是最新成果，一定要點出來。不要僅羅列了幾本書、幾篇論文，而沒有闡述其觀點與申報者本人的觀點有何不同，從而使研究的重要性不突出。也不要以以自己的觀點替代國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的評論。

（二）要有說服力的前期成果。

前期成果是證明申報者（主要是課題負責人）有能力完成申報課題研究實力的佐證，與選題直接有關的前期成果對于申報能否成功起著非常重要的作用。尤其是申報自選課題，一定要有較豐富前期研究成果，以反映申報者的深厚功底和研究實力。但青年項目，對前期成果要求不高，或不作特別要求，不過，還是要盡量列出申報者已有的研究基礎，以增強學術(shù)說服力。

（三）研究意義視野寬、層次高。

在國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評的基礎上，明確提出申請人研究的獨特視角或選題價。

值，進入研究意義的論證。

研究意義某種程度上就是預期成果的學術(shù)價值和社會價值。它要求對解決重大理論問題或現(xiàn)實問題有推動作用或?qū)W科發(fā)展有奠基作用。因此，綜合研究、跨學科研究，要求申報者具有寬廣的視野，其課題論證要有多學科知識的支撐，申報者可從國內(nèi)外多學科角度綜述與本課題相關的已有研究成果及其不足來導出選題的意義，從中體現(xiàn)出申報者廣博的知識面和對問題的深人思考。其次，申報者要從國家級課題的高度去思考選題的意義。要學會用戰(zhàn)略思維、宏觀視野和全局觀念去準確捕捉微觀問題，同時善于把微觀問題提高到宏觀高度，以小見大，能體現(xiàn)國家的現(xiàn)實需要，學科建設發(fā)展的需要，對國家以及區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展具有參謀與借鑒作用。

具體論證時對研究意義要有明確說明，如在理論上或在實踐上究竟有什么意義，或?qū)医?jīng)濟發(fā)展有什么貢獻等。不要貶低前人，過于吹噓自己，如強調(diào)諸如填補空白、在國內(nèi)獨創(chuàng)等。不要過于宏觀，讓人看不出究竟有什么意義。也不要過于細致，花太多的篇幅去論證意義。

（四）研究內(nèi)容觀點新穎、重點突出、難點明晰。

觀點要通過研究內(nèi)容展示出來，框架設計很重要，不要搞成一本書的框架。有些人把緒論、結(jié)語都寫進去，不合適?？梢园蜒芯績?nèi)容分成幾大部分或幾大主題進行論述，注意各部分之間內(nèi)在邏輯關系。教科書的體例格式可以參照，但一定要避免寫成教科書。

申報者是否有前期研究基礎，評審專家可以從研究的主要內(nèi)容和觀點上看出來。所以在研究內(nèi)容框架設計上，充分利用申請人的現(xiàn)有研究成果非常重要。研究內(nèi)容的標題應體現(xiàn)申請人現(xiàn)有研究成果的創(chuàng)新點。重要的新觀點可顯示出來（如用加黑體字標出）。不要把研究內(nèi)容寫成研究設想，而沒有提出研究觀點，不要以為沒有開始研究就不能提觀點，探索性觀點還是要的。

研究的重點、難點要鮮明地列出。研究的難度主要表現(xiàn)為問題復雜、理論難點多、學科基礎薄弱、資料的搜集與處理難度大。

創(chuàng)新見解要基本形成，不能讓觀點淹沒在內(nèi)容中。創(chuàng)新程度的評估指標是：提出新的學說或系統(tǒng)理論觀點，研究取得突破性進展；提出新的研究方法，使研究取得突破性進展；對重要領域或重要問題作出系統(tǒng)描述、分析和概括，總結(jié)出規(guī)律性認識；通過新的系統(tǒng)論證，豐富和發(fā)展了某種重要學說或理論觀點。

（五）研究方法科學。

研究方法要根據(jù)各學科特點，選擇最合適的表述形式。社科應用研究，在何地查找資料最好標明；在何地調(diào)研，其特點是什么，最好寫出來?？傮w上最好能用圖表形式，明確標示研究方法和路徑設計。要適當運用樣本分析、訪談、統(tǒng)計、田野調(diào)查等方法，提高研究結(jié)論的準確性和科學性。

基礎理論研究要用學科自己的話語體系來表述，方法論與具體研究方法是兩個不同層面，要注意區(qū)分先后層次。

涉及西方理論時要注意不要輕易地使用西方的新名詞、新概念、新方法。更不要為了標新立異而杜撰名詞。

（六）參考文獻要注意權(quán)威性和時效性。

作不可不提，最新出版的該領域?qū)W術(shù)專著盡可能地寫上。

三、

2010年度國家社科基金項目填表具體注意事項及參考范本（見附件）總體上，措辭要得當，形式要美觀。

申請書的設計要體現(xiàn)申報者嚴謹、求實的治學態(tài)度，在措辭上不要夸大、拔高自己，慎用國內(nèi)一流、國際領先等詞匯，但也不能過于謙卑。要客觀公正、實事求是，字里行間充滿自信。

課題論證的文風要嚴謹規(guī)范，緊扣主題展開論證，段落之間邏輯順序清晰合理，避免形成枝蔓。語言表述體現(xiàn)學理化特點，避免出現(xiàn)病句、錯別字和口語化的傾向。

申請書要格式規(guī)范，如分段首行前面空兩格，字符間有正常的空隙。首頁之后的幾大部分標題不要落在前一頁的末尾。下劃線中間不能斷裂。

申請者承諾的項目申請者簽名，不能打印，要用筆簽。

推薦人姓名也要用筆簽。打印復印的字體要清晰?？傮w上要干凈、整潔、美觀。

正文格式可采用：小。

四、楷體、1.25倍行距。

社科基金申請書篇七

尊敬的領導：

安源區(qū)高坑鎮(zhèn)富田小學，創(chuàng)辦于1977年。學校坐落于風景秀麗的富田村，緊挨320國道，至今已走過32年的風雨歷程。在三十幾年的歲月中，富田小學在各級領導的關心、幾代教師的辛勤努力下，現(xiàn)如今已經(jīng)發(fā)展成為一所“管理理念先進、教學特色鮮明、教學質(zhì)量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的鄉(xiāng)村學校。

學校占地3196平方米，建筑面積1843平方米。20xx年9月新教學樓建成并投入使用，學校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風格獨特，是培育人才的理想搖籃。學校現(xiàn)有7個教學班，學生150人。擁有教職工14人，其中：小學高級教師7人，本科學歷占任課教師的30%，大專學歷占25%，中專學歷占45%，教師學歷全部達標。

多年來，學校始終堅持以“三個”面向為指針，堅持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展，向管理要效益的辦學宗旨，以培育英才為己任，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，為求用先進的教育思想、現(xiàn)代的'科學體系、現(xiàn)代的教育手段、規(guī)范的辦學行為，優(yōu)化學校人文環(huán)境，全面推進素質(zhì)教育。

在教育教學改革的大潮中，學校各項工作蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展，取得了不錯的成果。學校先后被高坑鎮(zhèn)評為“德育工作先進單位”、“教學工作先進單位”；教師吳建國、肖根華、彭建軍等教師先后被評為“安源區(qū)優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號。32篇教師論文在國家級、省級、市級、區(qū)級獲獎，并有多名學生在全區(qū)、全鎮(zhèn)學科競賽中獲得好名次。

近年來，隨著人口出生率的減少，學校生源在減少，政府對教育的投入也有限，我校在更新教學設備、完善教育設施、獎勵優(yōu)秀師生方面顯得無能為力，學校發(fā)展遇到了一定的困難。我校熱切期盼好心人和企業(yè)能夠提供資助，幫助我校度過困難，使我校的教育質(zhì)量提升一個新的層次。

在此，我謹代表富田小學全體師生，向貴公司提出教育基金申請，請求領導實地考查和批準。富小的教師將以優(yōu)異的教學成績來回報你們的厚愛，富小的學生將以感恩的心努力學好科學文化知識，將來更好的回報社會，回報家鄉(xiāng)。

此致

敬禮！

xxx學校。

20xx年xx月xx日。

社科基金申請書篇八

尊敬的公司領導：

您好!我是__，35歲，來自河南鄧州，是貴公司部的一名普通員工。20__年進入貴公司工作，20__年轉(zhuǎn)入包裝部。在工作期間，能夠嚴格遵守貴公司的規(guī)章制度，每天按時上下班，認真對待自己的工作，恪守己職。

然而，“天有不測風云”，今年11月，我發(fā)生意外，重重地摔在地上，當時疼痛難忍，后送至醫(yī)院就診，被醫(yī)生告知是粉碎性骨折。這件事對于我及我的家庭都是一個不小的打擊。一直以來，作為家中惟一的勞動力和頂梁柱，我一直都感覺自己肩上的擔子特別重，想想自己都已是一家之主了，卻還這樣一直漂泊在外，不能給家人創(chuàng)造一個穩(wěn)定舒適的家也不能在年邁的父母跟前盡自己該盡的責任與義務。也不能在家人最需要的時候陪在他們身邊。

在外打拼已有些年了，卻因自己沒讀過什么書，沒__，一直也都沒有遇到過好的機會，也沒找過什么像樣的工作。但是很幸運，20__年我有幸加入了貴公司，對于我這樣一個普通的打工者來說，為了改善家中的環(huán)境，為了讓我親人們過上穩(wěn)定的日子，我特別珍惜自己的每一次工作機會，并且也一直都省吃儉用，從不敢隨便論花錢，平時生病了，都是盡量扛，實在不行才去看病。因為我知道自己出來打工的目的和我心中的理想，而且我也清楚地知道僅靠我在外面打工掙錢來維持生活，改善家中的貧困的環(huán)境，的確有難度，但是我對自己有信心，因為我有資本，我有一個健康的身體。

我堅信只要自己沒有倒下，每天憑借自己的雙手勞動，無論再苦再累，有朝一日必能讓我的家人過上穩(wěn)定的生活。我想要的生活談不上說多么的有錢，最起碼在父母生病的時候自己還可以拿出些錢來給他們看，小孩兒上學的時候可以不為學費發(fā)愁，在村里有個藏頭避雨之處，我就已經(jīng)很心滿意足了。但是現(xiàn)在連自己唯一的資本-身體也垮掉了，這次意外的粉碎性骨折使我不能在短期之內(nèi)投入到工作之中，治病的這段時間我不僅不能賺錢而且因此所需一系列醫(yī)藥費、住院費等，對我們那本就不富裕且已是負債累累風雨飄搖的家庭來說無疑是雪上加霜。

這件事，對于家中年邁且無勞動能力的父母和一直陪著我辛苦勞累卻無怨無悔的妻子以及兩個未成年的小孩兒來說，除了讓他們擔心和心痛之外也別無它法?？粗H人焦急擔心的樣子，我心里特別痛苦，真恨自己為什么這么沒用，作為家中的支柱連這種問題都還要父母家人為我擔心，為了幫我治病，年邁的父母親拿出平時省吃儉用的錢來給我，然而他們不知道攢下的錢與昂貴的醫(yī)藥費相比來說真的是杯水車薪。

在這種無奈的情況之下，我實在沒有別的什么__法，聽說了公司有這樣的愛心基金制度，我就想到向公司求助，請求公司可以在我最困難之時幫助我以解我的燃眉之急，以后必定永記公司的這份恩情，身體痊愈之后也一定會在今后的工作中更加的努力，盡職盡責的完成我的本職工作，并力所能及的幫助公司的其他同事，報答公司的恩情!

鑒于上述情況，我欲申請貴公司的愛心基金，特懇請愛心基金會給予幫助!請公司領導能夠慎重的考慮我的情況!

此致

敬禮!

申請人：

申請時間：年月日。

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社科基金申請書篇九

本人系___縣___鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場___社區(qū)(村)___路(組)居民(村民)，屬___對象，因本人患(惡性腫瘤、白血病、尿毒癥、肝硬化腹水)，醫(yī)療困難，特申請給予適當醫(yī)療救助。

申請人：(蓋章)。

身份證號碼：

____年__月__日。