無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇一

它的顏色是棕色的，像穿了一件棕色的外衣。形狀是橢圓形的，一頭尖，一頭圓，像個(gè)巨大的逗號(hào)，但比我小拇指一點(diǎn)。摸一摸皺皺巴巴的，像年邁的老爺爺，臉上長(zhǎng)滿了皺紋。摸一摸，凹凸不平，像正在摸樹皮。

我拿起胖大海聞了聞，氣味不是很濃，有一股藥味。

劉老師把它放進(jìn)塑料杯里，然后小心翼翼地把開水放倒進(jìn)杯子里，只見胖大海浮了起來，像一個(gè)人舒舒服服地泡澡，還時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡，很是悠閑。它在水面轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，像河里的小魚在玩耍。不一會(huì)兒，它的身體開始膨脹，把它的衣服都撐破了。不僅如此，還長(zhǎng)出像木耳一樣的東西，我們看得目瞪口呆。過一會(huì)它膨脹的更大了，把杯子快占滿了，像杯子里放了一個(gè)海綿球，還像一座島嶼。杯子里的水也由清變黃了，它可真是魔術(shù)師呢！最后，海綿球把整個(gè)杯子脹滿了，水漸漸變成棕色的了，它的身體也變透明了。

我們拿起杯子嘗了嘗，像是茶的味道，很好喝！

老師還告訴我們，它是一種中藥，又叫安南子，膨大海。有潤(rùn)喉，清肺的功效，像劉老師這種工作的人可以多喝。

呀，果然是名副其實(shí)的胖大海而不是瘦小柴，今天真是讓我大開眼界了。

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇二

站在一座巍峨的山腳下，我知道，當(dāng)我踏上第一塊巖石，就意味著開始了我的旅程。

一絲留戀從腦海中滑過，回首昨天值得回憶。道路平坦寬闊，沿途風(fēng)景迷人。在微風(fēng)的撫摸下，綠草輕輕搖擺著它纖細(xì)的身影，而蝴蝶沐浴在陽光中，舞動(dòng)著自己的美麗。還有，在媽媽的幫助下，她溫暖的中文依然縈繞在我的心頭。

今天，我來到了這里——荒涼又荒涼。母親一聲“再見”就消失了?！昂⒆樱阍撟咦约旱囊徊搅?。媽媽會(huì)在成功的巔峰等你。孩子，帶上你的勇氣和信念，陪著媽媽的溫暖，趕快上路吧！”

我熱淚盈眶，仰望這座巍峨的山峰。但是除了霧蒙蒙的云，我什么也看不見。媽媽，你真的在等我媽媽嗎？真的是我唯一能再見到你的地方嗎？我無法預(yù)測(cè)明天會(huì)有多迷茫。

我低下頭抱怨道:“該死的今天，你昨天毀了我的夢(mèng)想，不讓我看看明天是否成功。我恨你！”兩滴淚落在這片無色的土地上。一瞬間，這個(gè)地方長(zhǎng)出了一棵幼苗，很嫩，但卻試圖在微風(fēng)中伸展它幼小的枝葉。我很高興擦干眼淚。啊，這是一片寶地。

是的，今天是一片寶地。她不是鮮花點(diǎn)綴，姿態(tài)優(yōu)美，也不是鳥兒呼應(yīng)。但只要用心去修煉，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，寶藏就在修煉的背后。我又笑了?！皨寢?，我知道今天的價(jià)值?！蔽也辉侏q豫，不再失落，拿起犁，揮動(dòng)鋤頭，抓住汗水，隨口一扔。微風(fēng)中，我的幼苗興高采烈。這是我展示才華的自由場(chǎng)所，也是我成功的唯一途徑。

我又抬頭看了看山。山頂依然空靈，但在山腰上，我依稀看到了今天這片肥沃的土地。我的朋友，你知道你夢(mèng)想的每一個(gè)明天都是基于真實(shí)的今天。

我選擇了攀登，我選擇了成功，我把左腳放在了今天的土地上，我走得很穩(wěn)。我又邁開了右腳，向著明天行進(jìn)，我很矯健。

成功不遠(yuǎn)了

但不近在咫尺

成功需要今天

今天購物，明天購物

今天是最好的一天

明天會(huì)更好

把握今天

明天也唾手可得。

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇三

生活就像夏花高中時(shí)的優(yōu)秀作文

人生應(yīng)該像夏花一樣絢爛繁華，就像精靈一樣飛舞跳躍。我們來欣賞一下作文《人生如夏花》。

窗外，最后一片葉子被無情的西風(fēng)吹落在地上，立刻被淹沒。我淡淡地看著這一切，嘴角爆發(fā)出一絲冷笑，弱者就這樣被無情地淘汰了。

我不知道我每天都在做什么。就像盲人在夜晚行走。他腦子一片混亂。我找不到燈塔，但我一直在徘徊。

呼嘯的風(fēng)帶來了冰雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花看似輕盈飄渺，卻壓得花園里一棵矮樹仿佛站不起來。哦，我們都不快樂——直到天荒地老。

開著燈睡覺看書，我覺得每天都會(huì)不一樣，我的努力最終會(huì)有回報(bào)，但現(xiàn)實(shí)中的‘冷淡’一次又一次地談?wù)撐业南Ｍ茰?，嘲笑我的一廂情愿，我想，我?jiān)持不了多久，我會(huì)放棄嗎？我不知道。

窗外的雪已經(jīng)停了，天空還是灰蒙蒙的，真讓人不開心?？赐暌磺校彝蝗缓孟裣肫鹆耸裁?。我的眼睛一直在尋找，最后我看到了那棵小樹。上面的雪已經(jīng)消失了。站在寒風(fēng)中挺拔，仿佛要沖破天際。我的腦子在一寸寸的動(dòng)，心里好像有什么東西在蠢蠢欲動(dòng)。

冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天很快如期而至，仍在尋找靈感。我走進(jìn)花園，希望春天的氣息能洗掉我的沮喪。我不自覺地走到那棵小樹下，俯下身仔細(xì)端詳。雖然身材矮小，樹干很粗，甚至布滿猙獰的紋路，但是樹枝配合它的身材，嬌嫩，一抹綠色正好闖入我的視野。寒冬過后，小樹還活著。我喜出望外，忍不住笑了。

之后我看著它一天天發(fā)芽長(zhǎng)葉，直到它變得茂盛，突然覺得這個(gè)世界好像又有了希望。舉著令人頭痛的書，似乎熟悉又陌生的角色突然變成音符，一首美妙的歌在腦海里奏響。

窗外，藍(lán)天上飄著一縷白云。陽光照射在花園里，花草形成了一幅絢麗的畫面。但是那棵小樹仍然開著火紅的花朵，像跳動(dòng)的心臟，在這美麗的景色中綻放著自己的美麗和熱情。

所有的問題似乎都很容易解決，我一直覺得很輕松很開心。人生如夏花般絢爛，是最美的風(fēng)景。

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇四

幸福是一直盛開在追求道路上的野花，伴你左右。只要低頭，你就能聞到那芳香的味道。

————題記

夕陽西下。天空上幾朵浮云，伴著那“紅紗”顯得更加?jì)趁?、耀眼。地球上的人類羨慕地呆望著。可是，云兒并不滿足，它們想更加貼近太陽，走向那最光輝的地方。于是，云兒們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“紅紗”，朝著天邊飛去。一路上，它們說說笑笑，翩翩起舞，還進(jìn)行了一個(gè)比賽：舞姿最優(yōu)美，并且第一個(gè)到達(dá)天邊的云兒，就是最美麗的。于是，它們使出了自己最迷人的動(dòng)作，在天空上飛舞著，好似仙女在天空中游戲，婀娜多姿，神采飛揚(yáng).....好一派幸福、歡樂之景！可是，夕陽卻離它們?cè)絹碓竭b遠(yuǎn)，最后，消失在地平線?？稍苾簜儾⒉痪趩?，因?yàn)樗鼈冇X得自己曾經(jīng)多么幸福。后來，那“紅紗”也伴著落日而去。天空靜悄悄的，那云兒依舊在天空，等待著月亮的出現(xiàn)……

云兒并不在意自己的理想是否能夠?qū)崿F(xiàn)，而是在意追求時(shí)的歡樂與幸福。假如能像云兒一樣，使理想的重量減輕一些，讓追求時(shí)的歡樂增多一些，不是就沒有那么多的壓力與苦悶了嗎？

其實(shí)，追求本身就是一種歡樂、幸福。因?yàn)樽非笤屇阏嫘牡馗冻觥r(shí)刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。當(dāng)你的付出得到了相應(yīng)的回報(bào)，取得了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，你會(huì)發(fā)覺天格外的藍(lán)，世界也格外美好，自己格外的幸福。

曾聽過這樣一句話：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情萬種；我要倚立在水天的盡頭，笑看蕓蕓眾生起起落落?！闭f這句話的人一定很幸福，因?yàn)樗腥绱顺绺叩睦硐?。但有的時(shí)候，理想不應(yīng)該定得太遙遠(yuǎn)，否則，你將犧牲身邊的美好去追求一個(gè)早知無法到達(dá)的“水中月，鏡中花?！边_(dá)不到理想，就天天愁眉苦臉，這樣只會(huì)放棄的幸福。

如果你只在乎追求的過程，只在乎擁有追求時(shí)的幸福，而不計(jì)其結(jié)果，那么你就真正理解了追求的意義。其實(shí)，幸福就在你的身邊。就像是一直盛開在追求道路上的野花，伴你左右。只要你低頭，就能聞到那芳香的味道。

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇五

今天，是9月7號(hào)，也是我們軍訓(xùn)的第三天，雖然還只有經(jīng)過短短幾天的時(shí)間，但我卻已經(jīng)深刻的感受到了自己的改變。

沒錯(cuò)，軍訓(xùn)很苦，但在我的心中，他仍然很美好，他不僅使我增加了國防意識(shí)，更是我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，也學(xué)會(huì)了如何做人。

團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，是啊！我們大家是一個(gè)整體，如果有哪個(gè)人沒有做好，就會(huì)連累大家，正是這一股力量，才使得大家堅(jiān)持了下來，可見，這是一股多么強(qiáng)大的力量，多么震撼人心的力量。

我始終相信，我們中國同胞都是有血緣關(guān)系的親兄弟，這一點(diǎn)，在這幾天的軍訓(xùn)中，我已經(jīng)有了深深的體會(huì)，雖然，我們和幫助我們訓(xùn)練的教官們只有短時(shí)間的接觸，可是我們卻都對(duì)彼此有著一種莫名的親切感。我想，這應(yīng)該就是緣分吧！是緣分讓我們走到了一起，也是緣分，是我們成為了一家人。

以前的我，總是在想別人有多好，多幸福，但是現(xiàn)在，我終于明白自己是多么的幸福，原來我，一直是身在福中不知福啊！現(xiàn)在的我，心里簡(jiǎn)直充滿了感恩：

老師們，謝謝你們?yōu)槲覀冃燎诘母冻觯唤坦賯?，謝謝你們?yōu)槲覀儯瑸檫@個(gè)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)；媽們，謝謝你們養(yǎng)育了我們；

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇六

我與膾一起去釣魚。我不會(huì)釣魚，膾卻是個(gè)釣魚能手，這次他釣魚把我叫上是因?yàn)樗虢涛裔烎~。

我們來到了湖邊，我有些不知所措，膾把漁竿放到我手中，笑著說：“試一試吧，試一試就會(huì)了?！蔽铱粗种械聂~桿，苦笑著說：“這就猶如讓一個(gè)廚師拿著干戈去戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣?！蹦拰⒆笫址诺轿业挠壹缟险f：“湖里又沒有體型巨大的魚，沒有危險(xiǎn)性，你的類比是不恰當(dāng)?shù)?。好了，掛上餌將魚線拋進(jìn)湖里吧?！蔽覜]有理他。

膾不在意，自己掛上餌，嫻熟地將魚線拋進(jìn)了湖里。他坐在了凳子上，耐心等待。我也沒有興趣，何況還要熬過這枯燥的等于上鉤的時(shí)間段，于是拿出一本書坐在凳子上閱覽。

大約三十分鐘過去了，我津津有味地看書，忽然想到膾還在釣魚，抬頭看看情況，發(fā)現(xiàn)膾還在保持那個(gè)釣魚的姿勢(shì)，沒有一條魚收獲。我有些慶幸地自言自語：“幸虧沒聽你的，要不然又要浪費(fèi)多少時(shí)間?！蹦捤坪趼犚娏宋业脑?，說：“想要收獲就要有耐心，如果像你所說我這樣是浪費(fèi)時(shí)間的舉動(dòng)，就此結(jié)束，將之前的等待全部否定，恐怕才真的是浪費(fèi)時(shí)間。”我把頭低下繼續(xù)看書，膾則繼續(xù)那痛苦地等待。

又大約三十分鐘過去了，我讀完了整本書，抬起頭發(fā)現(xiàn)膾依然沒有收獲，走到膾旁邊說：“快停止這項(xiàng)浪費(fèi)時(shí)間的無聊舉動(dòng)吧，去做些更有意義的事情不是更好嗎？”膾回答：“你想與我一起釣魚嗎？不同意的話會(huì)后悔哦?！蔽腋械接行┠涿?，說：“后悔？怎么看你都在浪費(fèi)時(shí)間，好了，你繼續(xù)釣魚吧，我要去森林那邊玩了?！闭f完后我就向遠(yuǎn)處跑去。

我玩得非常高興，看到太陽正快要落山，決定跑回去叫膾一起回家。我往回走，聞到了一股香味，見到膾后，發(fā)現(xiàn)他正在烤魚。膾看著我，笑著說：“怎么樣？我釣上了幾十條魚！烤魚非常好吃，可是我不想給你吃，因?yàn)槟悴辉谝馕艺f的后悔哦?！蹦捳f完后開始吃起來一串烤好的烤魚。我感覺有些生氣，但是想了想膾說得確實(shí)對(duì)。只好坐在一邊看著膾吃烤魚而自己流著口水。膾看我這么饞，伸手遞過來一串烤魚，說：“給你吃吧，誰讓我們是好朋友呢？只有有耐心才會(huì)有收獲，有時(shí)不想再堅(jiān)持而放棄，可能成功就是你再堅(jiān)持一會(huì)就會(huì)達(dá)到的。堅(jiān)持不懈是成功的必備要素，希望你以后也能有耐心去收獲自己的成功?！蔽夷眠^來烤魚，邊吃烤魚邊點(diǎn)頭地說：“是啊，你說得對(duì)，我以后也要像你一樣有耐心地等待收獲?！?/p>

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇七

家鄉(xiāng)池塘初中優(yōu)秀作文

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)池塘。池塘又小又方。村民們從山上開采到石頭，并在周圍建造了池塘。池塘里不僅種了各種各樣的花草樹木，還種了藕，看起來非常漂亮。

春天萬物復(fù)蘇，池塘邊的草偷偷探出頭來。驚訝地看著這一切，小花害羞地露出了笑臉。這些野花和草形成了一個(gè)花環(huán)，環(huán)繞著池塘，仿佛大自然為它特別準(zhǔn)備了一樣。

夏天，天氣很熱的時(shí)候，微風(fēng)吹過，池塘里的水蕩漾出來，靜靜地喚醒沉睡的睡蓮。這時(shí)，村里的孩子們會(huì)跳進(jìn)池塘里好好洗澡。池塘里的魚經(jīng)常來湊熱鬧，不停地游來游去，在朋友裸露的身體之間穿梭，左右撥號(hào)，不時(shí)吹泡泡，讓朋友癢癢的?？粗顫娍蓯鄣聂~，朋友們更感興趣了，繼續(xù)在水里追逐嬉戲…

秋天的時(shí)候，池塘邊的樹葉是黃色的，風(fēng)一吹，樹葉就像小船一樣一片接一片地落進(jìn)池塘里。魚看見了，就用嘴咬著村里的樹葉，往前游去。岸上的螞蟻看見了，以為是游戲里的魚。他們站在岸邊，不停地為他們歡呼。

冬天天氣冷的時(shí)候，花、草、藕等。所有人都靜靜地睡著了，池塘的水溫急劇下降，小魚也悄悄地藏在池塘的深處。池塘看起來很安靜。層層霧氣籠罩大地，池塘邊的農(nóng)民房隱約透出燈光，讓池塘顯得更加生動(dòng)、美麗、質(zhì)樸。

我的家鄉(xiāng)非常美麗，再加上美麗的池塘，真是太棒了

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇八

被愛的感覺，猶如劃破天際的流星，淡淡的，暖暖的?！}記

母親的微笑，便是愛。這種被愛的感覺，如香茗般溫暖，如咖啡般苦澀，如糖果般甜蜜??

天漸漸轉(zhuǎn)入冬季，我的心也跟著冰冷了——成績(jī)考砸了，這如何讓我向媽媽交代？站在校門口，迷茫地仰望著灰霾的天。遠(yuǎn)處，一縷黛影顯得極為單薄，那??那是媽媽！我含著淚，沖了過去?！把剑∧阍趺创┻@么少的衣服，冷嗎？”媽媽看見是我，便噓寒問暖了。我搖搖頭，隨即頭低了下來：“媽?考砸了?！?/p>

原本以為怒火會(huì)劈頭蓋臉壓來，卻不料一直風(fēng)平浪靜。我詫異地抬起頭，迎面而來的是媽媽一蕩如春水般柔和的微笑：“傻孩子，下次努力就好了。”我又哭了，這次卻是溫暖的淚，冰冷的心溫?zé)崞饋怼?/p>

這種被愛的感覺，苦澀中又夾雜著甘甜，讓我難以忘懷。

還記得暑假最喜歡與媽媽一同在陽臺(tái)看星星，捧一瓣香甜的瓜，我便胃口大增，拼命地啃啊啃，吃得滿臉都是。媽媽看了捂嘴笑了起來，又轉(zhuǎn)身拿過紙巾輕輕幫我擦拭。此時(shí)媽媽的笑糅進(jìn)了瓜瓢中，甜甜的。

這種被愛的感覺，輕快中又夾雜著甜蜜，讓我回味無窮。

還記得曾經(jīng)的我是個(gè)粗枝大葉的小孩，房間可謂是亂得“五彩繽紛”。這個(gè)時(shí)候，

媽媽總會(huì)佯裝生氣地說：“我可不會(huì)幫你收拾?！笨煽偸遣贿^幾分鐘，媽媽生氣的外表就像冰激凌一樣，融化了。帶著一絲清甜的笑的媽媽，便開始手把手教我收拾房間，哪些東西應(yīng)該放在哪里，媽媽都會(huì)提及。當(dāng)房間干凈得沒有一絲雜塵時(shí)，媽媽的嘴角又會(huì)揚(yáng)起一波淡雅的微笑。

這種被愛的感覺，繁忙中又夾雜著充實(shí)，讓我記憶猶新。

母親的微笑，便是被愛的感覺，永遠(yuǎn)那么溫暖、甜蜜、幸福。

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇九

有了愛，就有陽光；有了愛，就有希望，陽光造就了希望，希望帶來了陽光，陽光和希望讓愛心之樹茁壯成長(zhǎng)，開遍我們每個(gè)人的胸膛！

——題記

做出驚天動(dòng)地的人是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他們是團(tuán)隊(duì)，是集體，所以在我心里他們就是無名英雄！

在我們生活中，火神雖然給我們帶來了方便與快捷，可是它也給我們帶來了災(zāi)難。在新聞上，我看見了因?yàn)橐粋€(gè)火苗，引起了森里大火，在那里我看見了那個(gè)團(tuán)隊(duì)，在生活中，因?yàn)槲鼰煟聪绲幕鹦屈c(diǎn)燃了稻草，發(fā)生了火災(zāi)，在那里，我也看到了那個(gè)集體，正是他們，才讓受難者看到了陽光和希望；他們每每在火災(zāi)時(shí)出現(xiàn)，他們不顧一切和自己的生命，把絕望趕走，把希望留給人們。所以在這里，我要歌唱他們——消防隊(duì)隊(duì)員。

一次，我在看電視，不經(jīng)意的看見了讓人感動(dòng)的一幕。一個(gè)小男孩正在家里做飯，可火神突然來了，慢慢地“侵略”了廚房，一眨眼，廚房里起了大火，鋪天蓋地，因?yàn)榛饎?shì)太大，這個(gè)小男孩無法逃生，只好費(fèi)盡最后的力氣撥打119，然后就暈了過去，大火還在無情的蔓延著，就在火神要“抓住”他時(shí)，門突然有了強(qiáng)烈的撞擊聲，因?yàn)樵议T時(shí)一位隊(duì)員的胳膊受了重傷，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦朧中看到了希望和陽光，接著，又有一雙溫暖有力的手抱起了他，把他從火神那里救了出來。

大火熄滅后，記者采訪了那位受了重傷的隊(duì)員，那位隊(duì)員說救人是他們的義務(wù)，就算有生命危險(xiǎn)也要把那個(gè)小男孩救出來。這句活深深地感動(dòng)了我。

哪里有火災(zāi)，哪里就有消防隊(duì)，他們?cè)诤突鹕癫煌５夭罚馃o情人有情，他們的腳步永遠(yuǎn)停不下來，他們的贊歌人民一直在唱，他們就是火災(zāi)中的千縷陽光的萬點(diǎn)希望，他們用那溫暖的手，用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花，他們就是我心目中的大英雄！

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇十

美麗高中春季優(yōu)秀作文

春季篇1

春天的美無處不在，東風(fēng)來了，春天的腳步更近了。

早春，一陣春風(fēng)風(fēng)吹來，萬物復(fù)蘇:青草剛剛從地面上冒出來，嫩綠的。像個(gè)剛出生的孩子。在輕微的春風(fēng)中直立。桃樹，杏樹，你不讓我，我不讓你，它們都是滿滿的花去趕集。紅如火，粉如霞，白如雪。花兒芬芳，閉上眼睛，仿佛滿眼都是桃子、杏兒和梨。斜坡上，散落著幾朵野花:雜；出名；沒有名字。灑在草地上，像星星，像眼睛，還在眨。早春有她獨(dú)特優(yōu)雅的美。

春天的美也包括風(fēng)的美?！按猴L(fēng)撫臉”真好。春風(fēng)姑娘是那么的溫柔，不像秋風(fēng)姑娘那么狂暴，卻像冬風(fēng)哥哥那么苦澀。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，你能感覺到一種柔軟的感覺。柔和的春風(fēng)使一切都復(fù)活了:看！春風(fēng)的草慢慢蘇醒，與春風(fēng)共舞；你聽到河水的聲音了嗎？清脆的聲音預(yù)示著河流的蘇醒。繼春風(fēng)之后，北京是綠色的，中國是綠色的，甚至全世界都是綠色的。到處都是綠色，全世界都是綠色，太美了。春風(fēng)之后，一切又開始了。柔軟的春風(fēng)太美了。

春天自然是春天不可缺少的。春雨既沒有秋雨那么慢，也沒有夏雨那么豪放溫暖，卻又是那么安靜，那么優(yōu)雅，那么溫柔。秋雨中，我經(jīng)歷了一種霧霾般的陰郁，一種水晶般的清爽。是一個(gè)害羞的小女孩，羞澀卻又安靜的聽著我的心聲。春雨就像一個(gè)歌手，溫柔柔美，聲音好聽。春雨奏出了聽不懂的交響樂。像牛毛，像細(xì)絲，像花針。對(duì)角編織的很緊。柔和的雨總是給人帶來快樂和喜悅的心情。只是感嘆時(shí)間過得真快，快樂的心情會(huì)漸漸失去，所有快樂的回憶都會(huì)被沖走。春雨帶來生命；它帶來溫暖，帶回冬天所有的孤獨(dú)。春雨會(huì)撫慰孤獨(dú)浮躁的心。喜歡春雨特有的柔軟，春雨特有的細(xì)膩，悠閑。似乎不是下雨，而是精神上的愉悅和期待。不知道被這溫暖的春雨沖走了多少傷感！

春季用品2

寒冷的日子終于過去了，迎來了春天溫暖的陽光，絢麗的藍(lán)天，漂浮的白云，心情像天氣一樣晴朗明亮。

站在窗臺(tái)前，透過窗玻璃，可以看到院子里的花，報(bào)春花已經(jīng)落了，那些綠葉也開始生長(zhǎng)。梨樹開著盛開的白花，上面長(zhǎng)滿了樹枝。牡丹花的花蕾高高地掛在樹枝上，彎曲著樹枝。紅芽綠葉的牡丹茁壯成長(zhǎng)。老了幾十年的石榴樹，也吐著紅芽。在風(fēng)中舒展細(xì)長(zhǎng)的枝條和蒼老的姿態(tài)。在院墻的大門邊上，有一朵盛開的桃花。紅紅的桃花長(zhǎng)滿了樹頭，非常鮮艷。陽光下，生機(jī)勃勃，五彩繽紛的春天來了。忍不住被春天的風(fēng)景感染，冬天的壓抑壓抑的欲望也能釋放。

打開窗戶，微風(fēng)吹著我的臉，有一種涼涼的感覺。此時(shí)此刻，我的心很亮，我的身體似乎是透明的，甚至我的心也被照亮了。深吸一口氣，讓清新涼爽的空氣進(jìn)入你的內(nèi)心，感受它在你體內(nèi)緩緩流動(dòng)，在你的身心經(jīng)歷一次洗禮后感到幸福。

時(shí)間過得真快。不知不覺，農(nóng)歷二月快過去了。平靜的生活，沒有起伏，沒有洶涌的波濤。一切都是你想什么，做什么。歲月滄桑，心已磨平了棱角，年少時(shí)追風(fēng)的日子已遙遠(yuǎn)得成了回憶。沒有激情，沒有沖動(dòng)，甚至沒有對(duì)未來純粹美好的想象。步入老年，看透了世間的溫情，不再相信那些甜言蜜語，那些無關(guān)緊要的海誓山盟。生活中那些意想不到的驚喜往往被忽略。只在乎平靜的生活，身體的健康，平凡的生活...

時(shí)光流逝，光陰似箭。我一直認(rèn)為，生活是由平凡的片段組成的，彼此無關(guān)，卻緊密相連。今天我在那里，明天我要去的地方可能會(huì)消失。誰知道人的一生命運(yùn)？現(xiàn)在春天來了，讓我們拋棄一切煩惱，放飛情緒，趁著這個(gè)完美的春天。

抬頭看，天空好藍(lán)。放棄煩惱，擁抱自然。在這完美的時(shí)刻，感受春天的美好，呼吸空氣中醉人的芬芳，釋放因時(shí)光流逝而疲憊的心。也許，人老了，心也會(huì)變年輕。也許，一種新的生活觀念將在這個(gè)春天誕生，一種新的生活將開始...

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇十一

高中作文優(yōu)秀:我眼中的月亮

晴朗的夜晚，天空中總會(huì)有什么東西陪伴著你，我，他，整個(gè)地球，還有我眼中的月亮。那是月亮。月亮每天都不一樣，月亮每天在不同的時(shí)間有不同的變化。

一個(gè)陽光明媚的晚上，我坐在院子里看月亮。我發(fā)現(xiàn)月亮是白色的，斜掛在天上，穿過云霧從東走到西。我能看到它的美麗。我突然有一種淡淡的感覺。我說不出來，但那是一種很舒服很愜意的感覺。小學(xué)生寫的《我眼中的月亮》。

后來才發(fā)現(xiàn)，月球上好像有山川。我問父親，父親告訴我:“有一棵月桂樹，樹下長(zhǎng)著一只可以長(zhǎng)生不老的玉兔?！?/p>

“這是真的嗎？”我睜大眼睛問道。

爸爸笑了。他拍拍我的頭說:“等你長(zhǎng)大了，你會(huì)學(xué)到更多。你會(huì)知道的?！?/p>

晚上，我總會(huì)想起父親說過的話...

這兩天我還在觀察月亮，發(fā)現(xiàn)月亮在天空中的位置明顯增加了，慢慢從白色變成了黃色。我還想告訴你一個(gè)小秘密:凌晨四點(diǎn)左右，月亮是紅色的，多奇妙?。÷犝f月球上有山谷。亮的地方是山，暗的地方是兩山之間的山谷。月亮里的山上有什么？山谷里有什么？嫦娥住在那里嗎？吳剛還在砍樹嗎？玉兔長(zhǎng)大了嗎？

我不知道。但是我會(huì)知道，等我長(zhǎng)大了。

我喜歡月亮！

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇十二

當(dāng)陽春三月，滿山的桃紅出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我又想起你了。在那片桃花林，你拉著我的手，在那滿目粉色，走走停停，打打鬧鬧?？山穹俏舯?，我不再會(huì)騎在你的肩頭，你不會(huì)馱著我，去觸摸，我說的像草莓味棒棒糖的花朵。

坐在樹下，手在地上殘忍的迫害那些小草。我又想起了你，在樹下，一高一低的身影，用手在除草的樹干表面上畫著圈圈。可今非昔比。你不再會(huì)握著我的手，用我的指腹，去感受，生命的跳動(dòng)。

風(fēng)，緩緩走來，那潔白的羽裳一揮，花瓣跟著，瀟瀟灑灑的飄下來。淡淡的味道迎面朝我撲來。捧起一捧迷路的花瓣，我嗅出了，一種叫苦澀的味道。我想起了，櫻花林里，那一大一小重疊的身影分離，靠在樹干旁，抬頭仰望，透過花的縫隙，投過來的陽光，用一只手遮住，我又回憶起你……

這片櫻花林里，我們做這很多很多幼稚的游戲。我們捉迷藏。你來捉。我來藏。圍繞著一顆櫻花樹。我們笑著。讓時(shí)間，讓幸福停留在我們身上。你輕輕遮住我的眼睛問我是否相信只要你慢慢數(shù)三二一我就開始哭泣世界上最簡(jiǎn)單的咒語三個(gè)字對(duì)不起

你走的那一天，櫻花林里，花瓣紛紛落地，幸福破碎了一地。

回憶瞬間的被拉扯，我沒有自責(zé)卻笑著說不太好，你電話里邊陌生的聲音，像孩子一樣甜美又好聽，睡意朦朧的問候太致命，該如何反應(yīng)？可眼淚滑過臉頰的聲音，卻并不好聽，你那時(shí)候陪在我左右，我像個(gè)小孩子般天真，天真的笑容說這一切像在做夢(mèng)，該怎么回應(yīng)你帶給我的那些感動(dòng)？安靜的享受著自己一個(gè)人的時(shí)刻，是那么的孤獨(dú)，那么的寂寞。白天都是平靜的笑臉，夜晚誰在無奈地頹廢。淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。很多的日子里，喜歡上了傷感。一個(gè)人獨(dú)坐，聆聽季節(jié)輪回中細(xì)碎的聲響，看窗外花開時(shí)的嫣然和葉落時(shí)的飄零，在晨鐘暮鼓的更替中傾聽歲月細(xì)微的心聲。一顆煎熬的心就這樣起起落落，沉沉浮浮，任疼痛灼傷，任思念蔓延，任淚水涌流。潮濕了季節(jié)，蒼涼了歲月。太在乎一個(gè)人，心情常被左右，剩下只有心痛。

回憶中，我感覺前方的光亮，像是被誰擋住，給了我一個(gè)模糊的身影。在這個(gè)憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜……旋轉(zhuǎn)木馬是這世上最殘酷的游戲，彼此追逐，卻永遠(yuǎn)隔著可悲的距離。所以人生最大的幸福，是發(fā)現(xiàn)自己愛的人正好也愛著自己。

我站了起來，看著那片模糊。我看見了你，微笑著，看著我。很長(zhǎng)時(shí)間我們都沒有說話，只是看著天空。最后，我哭了，拉著你的手，放在了那棵，還殘留著我體溫的樹干上……

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇十三

回顧初中三年，發(fā)生了很多很多，從七年級(jí)到九年級(jí)的一切還歷歷在目，從一個(gè)毛毛躁躁的小破孩到九年級(jí)，我想是我在成長(zhǎng)吧，盡管魯莽，嬌氣之類的行為還無法戒掉，三年來，不斷地結(jié)交著朋友，卻也在不斷地“丟掉”朋友，自然是發(fā)生了很多開心與不開心的事，想想只有自己知道，別人替代不了。

而我卻漸漸的，漸漸的因?yàn)楦鞣N煩惱變得愛哭了，與一些人分隔兩地總會(huì)舍不得，初三畢業(yè)那天我還是對(duì)畢業(yè)沒有多大感覺，直到班上的一位同學(xué)在黑板上寫下“我們畢業(yè)了”才有種說不出的不舍與難過，對(duì)于在一起生活三年的同學(xué)，如今要分別我卻啞口無言，一句話也沒有說也不知道要說什么，只是心里覺得很受。

如今過了個(gè)暑假又回到校園，我還是沒能緩過來我上高中了，已經(jīng)是個(gè)高中生了，這種慢半拍的性格并不好，像是和現(xiàn)實(shí)生活得時(shí)間產(chǎn)生了時(shí)差。

唯有一點(diǎn)，那些我初中的伙伴們卻各奔東西了，再?zèng)]有能一塊在教室呆到天黑才動(dòng)身回家了，也沒有了聚在一塊嘻嘻笑笑的吵鬧聲，說到這，我不禁又想起了我的那些伙伴們。

高中了，我要開始著傳說了很久的又苦又累的高中生涯，我不知道自己該用什么心態(tài)去迎接我的高中生活，可是我的那些伙伴們都正在為未來而努力著，我有什么理由不去追上他們前進(jìn)的步伐，不論如何，既來之，則安之，沒什么好怕。我又面臨著另一個(gè)生活向我招手，所以就請(qǐng)努力吧！

初中作文12-11

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇十四

時(shí)間就像流水一樣，叮咚！ 叮咚！不一會(huì)兒，我們迎來元旦。

街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。媽媽帶我去吳山廣場(chǎng)邊過元旦。我興奮得拉著媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場(chǎng)的河坊街人山人海，中間有許多民間藝人的絕技：扎草人、糖人、鐵絲工具……

總之是應(yīng) 有盡有，兩邊有數(shù)不完的特色小店，每個(gè)店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個(gè)合唱隊(duì)。我們擠進(jìn)了一個(gè)大一點(diǎn)的小店，店里的東西琳瑯滿目，真讓人眼花繚亂，我緊緊拿著十元錢，準(zhǔn)備買一些便宜又有趣的東 西?？墒牵屛沂氖?；這些有趣的東西有的太貴，有的用不著。

突然，我看見不起眼的小角落有賣自動(dòng)筆的。雖然價(jià)格不高，可我僅帶的十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看著媽媽，希望可以得到 一點(diǎn)幫助。媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個(gè)我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門，就聽到”龍須糖，龍須糖！外甜內(nèi)香，現(xiàn)做現(xiàn)賣哦！“

我們快步走了過去，一股香氣撲鼻而來，饞得我口水都 要淌出來了！ 看見一位叔叔正在做龍須糖，開始龍須糖像包裹著一層椰子粉，看上去像一個(gè)白色的毛線團(tuán)，軟綿綿的。后來在經(jīng)過叔叔無數(shù)次拉壓后，就像銀針一樣硬了，最后，再在里面放些芝麻等東西 ，就做好了，每盒要十元！我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口，嗯，味道好極了……

2018年雖過去了，元旦快樂的場(chǎng)景卻還縈繞在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇十五

告別了純真年少的季節(jié)，我們都長(zhǎng)大了，開始了自己充實(shí)又精彩的生活。

我們不再為了一塊糖而打得鼻青臉腫；不再為了一張廢紙而互相吵得面紅耳赤；更不會(huì)為了一條被子，抱著枕頭，光著腳丫站在冰冷的地板上凍了整整一夜……

初中的生活猶如一面鏡子，平靜的像一潭死水。對(duì)我而言，學(xué)習(xí)任務(wù)不算太重，對(duì)學(xué)習(xí)也沒多大興趣，只是在考試襲擊之前，慌慌張張地翻翻書。

遇到陰雨連綿的秋季，總習(xí)慣一個(gè)人走進(jìn)雨里，任雨水淋濕衣服，淋濕頭發(fā)，那種濕漉漉的感覺像要與大地融為一體，與大地傾訴心聲。

中考的失敗，我來到這所職校，又一次開始了我的求學(xué)生涯。

父親為我報(bào)的是大專，于是我又一次像過去那樣，對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣，大概是因?yàn)椴皇蔷C合班吧，于是開始放縱自己，但是，心靈的空虛，整天閑來無事做的我，生活一片狼籍。

直到在一個(gè)陽光燦爛的午后邂逅了一個(gè)寫過信給我，但我都未曾見面的男孩時(shí)，我才覺得生活有了那么一些色彩。

我們頻繁的通信，打電話都想借此了解彼此，但最后都是徒勞。我們不是同一條軌道上的人，我們沒有共同的語言，沒有讓彼此信任的地方，于是我開始漸漸疏遠(yuǎn)他，逃開他的視線。而他卻不明白我所做的一切，我不想傷害他，所以把它交給時(shí)間來沖淡一切。

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇十六

河船經(jīng)過黃州的時(shí)候已經(jīng)是深夜了。我獨(dú)自站在甲板上看星星。900年前他找過我...

(a)法院

二十二歲進(jìn)進(jìn)士科，二十七歲進(jìn)系統(tǒng)第一班。他被皇帝任命為未來的首相...過去的明天是多么完美的人生軌跡啊！

但在輝煌的未來和現(xiàn)在的弊端之間，他的良心讓他選擇了隨時(shí)直言不諱，他的“不合時(shí)宜的胃”讓他得罪了當(dāng)權(quán)的小官吏。然后，風(fēng)雨來了。“五臺(tái)詩案”使他從仕途之路被拋入荒無人煙的黃州。

“這輩子寫膩了，在這里出名也不會(huì)膩。”他曾經(jīng)為自己在黃州的未來這樣規(guī)劃過。

他違背了諾言。在這里，他和他的朋友們朗誦明月的詩，唱優(yōu)美的篇章，看白露過江，迎著水與光的天空，感覺飄飄如一個(gè)獨(dú)立、羽化、不朽的世界；他夜里用船在崖下留宿，探石鐘山之名，嘆李淵淳樸的笑容，嘆李勃的卑微；他用瓶中的酒去河邊的明月，看著巖石在空中穿來穿去，在風(fēng)暴中拍岸，卷起千萬堆雪，覺得人生如夢(mèng)...

在五臺(tái)的夜晚過后，在山河之間，他找到了自己的精神家園，回到了心靈的寧靜，離開了明天，去攀登文學(xué)的高峰。

(二)乙

沙湖路上的雨來得那么突然，那么意外，只是一個(gè)晴天，突然就黑了。雨打在樹木和巖石上，世界立即陷入一片霧靄...

他被一個(gè)人的聲音包圍著...他們?cè)谟曛行凶撸行┤肆闷鹑棺樱寥ゲ煌４蛟谀樕系挠晁?；有的小心翼翼，生怕弄臟了已經(jīng)沾滿污泥的鞋子；有的大步走著，突然倒在地上，濺起一片泥巴，引來一聲尖叫...

他喝醉了，走在后面。他在這條沙湖路上來回走了無數(shù)次。道路曲折泥濘。他看著腳下的鞋子和手里的竹竿。在他眼里，它們比靴子和公章更有價(jià)值。過去的一天是夜晚，晴天之后是暴風(fēng)雨。無論怎么躲左閃右，都難免會(huì)遇到。也許，這是生活中的必需品。他抬起臉，面對(duì)風(fēng)雨，大聲喊道:“誰害怕？一場(chǎng)煙雨天長(zhǎng)地久！”

慢慢走著，心情輕松愉快，小曲不自覺地唱起了歌。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，不知不覺云已散去，夕陽在西山頭露出一張艷紅的臉。

不管他昨天經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨，今天又遇到了怎樣的悲傷，帶著這樣一顆無所畏懼、樂觀向上的心，他已經(jīng)超脫他人，看淡了雨。他留給明天的，是站在自己靈魂的巔峰，俯視人生。

夜風(fēng)很涼。船已遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下黃州，滿天星斗。他告訴我，只要有一顆冷靜、無畏、樂觀的心，留給明天的就是自我的榮耀。

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇十七

我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。 那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑

透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。

風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精

華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

梅花的色，艷麗而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，蒼古而清秀。

難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇十八

“嘭”

當(dāng)我回過神來，才意識(shí)到前面發(fā)生車禍了。緊接著，又是幾個(gè)孩子的哭聲。

“能不能看見？能不能看見？”“我不知道……”接著，交警就到了?！跋茸鑫业能嚢押⒆铀偷结t(yī)院吧?！卑职诌呎f邊給交警留下名片，圍觀的人都呆住了。我趕快幫助爸爸將那兩個(gè)孩子送到車上，還有一個(gè)三十出頭的女人。

“謝謝你了，大哥。實(shí)在是謝謝啊。”孩子被送到了醫(yī)生旁，經(jīng)過檢查，沒有大礙，只是小孩被嚇住了?！按蟾?，謝謝你了，要不我們還真不知道怎么辦?！蹦莻€(gè)女人還在不停的道謝。爸爸剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，卻被女子留住?！按蟾?，你等會(huì)兒再走吧，等一會(huì)兒他們就到了。”就在這時(shí)，交警帶著兩個(gè)男人來了。其中一個(gè)沖上來問孩子的情況，直到那個(gè)女人說孩子沒有大礙后才放心。

“大哥，真是謝謝你了?！蹦腥艘惨恢敝轮x，并且非要請(qǐng)爸爸去吃飯，爸爸推辭不過，就答應(yīng)了。“大哥，沒想到世上還有你這樣的好人，我一定要好好謝你。”爸爸一再推辭，可那個(gè)男人非要堅(jiān)持?！罢娴牟挥昧?，記住世上還是好人多啊?！?/p>

爸爸說完后便拉著我走了。

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇十九

能踏入中學(xué)我感到很榮幸，因?yàn)槲覐囊粋€(gè)小學(xué)生升到了中學(xué)生，離我的成功又近了一步。開學(xué)前我很害怕，因?yàn)闀?huì)有陌生的環(huán)境，陌生的人，害怕學(xué)習(xí)不如以前。但是過了一個(gè)學(xué)期，我徹底改變了主意。

進(jìn)校門后，除了報(bào)名，還參觀了新學(xué)校。轉(zhuǎn)了一圈，真的很神奇。還有一個(gè)小樹林，壯觀干凈，是學(xué)習(xí)的好地方。大部分同學(xué)都很好相處，開學(xué)第二天我們就“打成一片”。老師很平易近人，在他們的指導(dǎo)下，我的成績(jī)一直在班里名列前茅。

地理、生物、政治和歷史已經(jīng)被添加到學(xué)習(xí)科目中。這些并沒有給我?guī)碡?fù)擔(dān)，也給了我學(xué)習(xí)的樂趣。地理讓我們走遍全國；生物學(xué)引導(dǎo)我們探索生命的奧秘；政治告訴我們?nèi)绾巫鋈?；歷史讓我們了解了五千年的中國文化。我們徜徉在知識(shí)的海洋中，生活怎能不豐富多彩？

在眾多老師中，語文老師給我印象最深，在一節(jié)語文課上給我上了一堂“生活課”。

語文課，老師要看我們的水平，上節(jié)課我們?cè)趯懽魑?，這一節(jié)是我自己寫的作文，從開學(xué)開始，我就很少舉手，‘我很想試一試，但是我怕同學(xué)笑話我。在我猶豫的時(shí)候，一直在觀察學(xué)生的老師讓我讀。我又驚又緊張，不敢看書，卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的開始看書。

在閱讀的過程中感覺時(shí)間特別長(zhǎng)，看完就釋然了。時(shí)間停頓了，老師先鼓掌，學(xué)生拍手。我得到了極大的鼓勵(lì)。

“寫得好，為什么不舉手？你知道，老師最喜歡活潑的孩子。舉手很簡(jiǎn)單，你不會(huì)受到懲罰，你會(huì)得到熱烈的掌聲。為什么不呢？”這是老師對(duì)我說的，也是對(duì)大家說的。

因?yàn)椴幌胱尷蠋熓?，該舉手就舉手，很快就成了同學(xué)老師的好幫手，變得開朗活潑，朋友也多。

初中是新的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，新的老師，新的教室，新的同學(xué)，新的環(huán)境。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間和生活，努力學(xué)習(xí)，交更多的朋友。同學(xué)們，讓我們一起沖刺，擁有美好的初中生活！

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇二十

小時(shí)候，抬頭望著天?，F(xiàn)在依然如此。 天，還是小時(shí)候的天，藍(lán)藍(lán)的?？涩F(xiàn)在卻沒有小時(shí)候望天時(shí)的意味，總覺得少了些什么。究竟少了什么 還記得兒時(shí)的天空，我和我兒時(shí)的玩伴在蘆葦蕩里玩游戲。玩累了，就躺在蘆葦叢中，望著無盡的天空。那時(shí)，空曠的天空還時(shí)

小時(shí)候，抬頭望著天?，F(xiàn)在依然如此。

天，還是小時(shí)候的天，藍(lán)藍(lán)的.?？涩F(xiàn)在卻沒有小時(shí)候望天時(shí)的意味，總覺得少了些什么。究竟少了什么

還記得兒時(shí)的天空，我和我兒時(shí)的玩伴在蘆葦蕩里玩游戲。玩累了，就躺在蘆葦叢中，望著無盡的天空。那時(shí)，空曠的天空還時(shí)不時(shí)傳來寂寥而又歡樂的啊啊聲，還會(huì)有龐大的雁陣從頭頂飛過。幾十只大雁人字形的向南方飛去，廣闊的蒼穹上突然上演一出絕世的舞蹈。

前些日子，我和七歲的一同去鄉(xiāng)下。走在兒時(shí)嬉戲過的河邊，心中又是一陣悵惆 。天空中突然出同寂寥的叫聲，我一喜，抬頭去看。卻只見一、兩只孤零零的大雁從頭頂飛過。弟拉著我的的手問道：“，這是什么鳥啊?”我不鼻頭一酸，回答道：“哥不知道。”我不忍告訴他這是大雁，因?yàn)檎嬲拇笱悴皇沁@個(gè)樣子的。它們本該三五十只成群，一會(huì)排成一字，一會(huì)兒排著人字，唱著歡快的歌兒，向南飛去。我覺得，這的景象還是繼續(xù)留在弟弟的想象之中吧!

我愣在那里，癡癡地望著那兩只大雁飛過的天空，懷想著曾經(jīng)那個(gè)喧鬧的天空!

初中高年級(jí)主動(dòng)發(fā)言遠(yuǎn)比初中低年級(jí)的議論文篇二十一

老師的笑很難見到，通常，在我取得好成績(jī)時(shí)會(huì)笑，但這一次，老師又笑了，而不是因?yàn)槲业某煽?jī)

一眼，教師節(jié)就快到了，大街上的花店里頓時(shí)擠滿了人，各種鮮花令人眼花繚亂，有如烈焰般熾熱鮮紅的紅色郁金香；有帶來溫馨氣息的康乃馨；還有表達(dá)愛意的玫瑰花我走進(jìn)了其中一家花店，花店里琳瑯滿目的花卉讓我猶豫不決，康乃馨給人帶來溫馨氣氛；玫瑰花嬌艷十分；郁金香紅得好像快要滴出水來

我在各類花卉前徘徊了好久，最終決定買了8朵玫瑰，8朵郁金香，6朵百合于6朵康乃馨，我希望這幾朵不同的花能代表我對(duì)老師不同的祝福送給老師：愿老師一生幸福，健康，快樂！

我捧著一束五彩繽紛的花朝教師辦公室走去，我這時(shí)才驚訝的發(fā)現(xiàn)，幾乎每一位學(xué)生手里都拿著一束柔美的花，這是多么令人感到溫馨的場(chǎng)面！

我打開門，走向老師的辦公桌，雙手把鮮花遞給老師：“老師，這是我為您挑選的鮮花，我希望這能帶給老師幸福與快樂！”老師臉上露出了會(huì)心的笑容，說：“謝謝你的好意，我不奢求貴重的東西，只要你有一份感謝我的心意就行了?！崩蠋熜α?，笑的那樣燦爛，那樣快樂，從老師的笑中，我感受到了老師所感受到的幸福。

老師，是黑暗中的明燈；老師，是悲傷時(shí)一首悠遠(yuǎn)流暢的歌；老師，是春天點(diǎn)綴花兒的青草；老師，是迷路時(shí)的指南針。

我愛老師，我也感謝老師。