制定方案之前，需要對問題進行全面的分析和研究。在制定方案時，我們應該考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和風險。這些方案展示了解決問題的多種思路和方法。

小學跳繩比賽活動方案篇一

為了全面推行素質教育，豐富學校體育活動，促進學生跳繩技術的增長，經(jīng)學校研究決定，特舉辦本次跳繩比賽。請各班接此通知后，認真組織，做好訓練工作。

20xx年12月18日下午第一節(jié)課，學校小廣場。

一至六年級。

跳繩。

1、各班自行組織初選；

2、每班派十名運動員參加學校比賽；男生五名，女生五名。

1、男女生分開競賽。

2、比賽賽制：一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

錄取年級組前兩名（男生、女生各兩名），給予獎勵。

小學跳繩比賽活動方案篇二

為紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)，提高全校教工的向心力和凝聚力，使我校教職工以飽滿的`熱情、昂揚的斗志投入到教育、教學等各項工作中，現(xiàn)將20xx年“三八”活動安排如下：

20xx年3月6日(3:20開始)。

學校操場。

以工會小組為單位，兩名女教師自由組合，每小組派三對人員參賽。成績按每組一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)計算，按三組成績總和以高到低計算名次。

設一、二、三等獎各1名，其余為鼓勵獎。獎品分別按500、300、200、100計算。

小學跳繩比賽活動方案篇三

一、活動目的：

二、比賽時間：

20xx年元旦左右，具體時間另行通知。

三、比賽地點：

學校塑膠操場。

四、參加對象：

全校班級。

五、比賽內(nèi)容：

一、二年級：跳短繩。

三、四年級：花樣跳繩組合。

五、六年級：跳長繩。

活動一：一、二年級：跳短繩。

1、參賽方式：

一、二年級各班任意選20名同學進行比賽。

2、比賽規(guī)則：

比賽時間：1分鐘。

在一分鐘時間內(nèi)計算跳繩個數(shù)。跳繩方式可以雙腳雙跳，也可以左右腳交替〔俗稱踩水跳〕。

活動二：三、四年級：花樣跳繩組合。

1、參賽方式：

三、四年級各班任意選25名同學進行比賽。

2、比賽規(guī)則：

1、跑道設置起點，離起點25米處設置一終點，終點處放置一呼啦圈。

2、各班準備一根跳繩〔跳繩可自選，也可學校提供〕，比賽開始后，同學采用雙腳蹦跳式前進〔不能使用我們平時常用的跑跳方式〕到達終點后拿起呼啦圈搖五圈，再蹦跳式跳繩返回，將跳繩交至下一位同學，依次進行。

3、比賽以抽簽方式分為兩組，一組兩個班，一組三個班。采用計時法，以最短的時間完成為獲勝。

注：跑跳時，必須采用雙腳同起同落的方法，和立定跳遠方式相同。不可使用左右腳交換的跑跳方式。如有犯規(guī)，裁判則令其重返起點再開始。

活動三：五、六年級：跳長繩。

1、參賽方式：

五、六年級各班選24名同學進行比賽。

2、競賽方法與規(guī)則：

1、每隊24人，2人搖繩，其余22人列隊先后跳過長繩，以此循環(huán)，比賽以在三分鐘內(nèi)跳過長繩的人次數(shù)最多的為勝。

2、比賽時隊員站位的先后位置不限，但比賽開始后隊員不得隨意調整位置。且不得退出比賽。

3、長繩可先搖好，裁判發(fā)令后開紿計時，第一人跳過后開始計數(shù)。

4、長繩被絆停后，停止計數(shù)，不停止計時；待被絆人回到原地重新跳過時連續(xù)計數(shù)。

注：各班可以利用近期大課間時間加強練習。

五六年級各班選出五名口算優(yōu)異的同學做跳繩小裁判。

小學跳繩比賽活動方案篇四

學校操場。

七年級組、八年級組、九年級組。

單人一分鐘單搖跳繩。

單人一分鐘雙搖跳繩）。

1、參賽運動員必須是本校在校學生。

2、單人單搖男女各3人。

單人雙搖男女各2人。

1、單人單搖跳繩：以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下，沿身體額狀軸旋轉360度為一周，雙腳齊跳齊落，計算為一個，如未完成，則算為一次失敗，時間一分鐘，以所跳個數(shù)多者為勝。

2、單人雙搖跳繩：以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下，沿身體額狀軸旋轉720度為一周，雙腳齊跳齊落，計算為一個，如未完成，則算為一次失敗，時間一分鐘，以所跳個數(shù)多者為勝。

1、成績按試跳的成績排列名次，次數(shù)多者，名次列前；如遇成績相等，則抽簽決定名次。

2、各年級男女單人單搖、雙搖取前六名，發(fā)給獎狀、積分卡。

各班將報名表于20xx年3月4日前報政教處，聯(lián)系電話，郵箱z，報名表紙質材料一份，并發(fā)送郵箱。

裁判長副裁判長。

裁判員zz。

計時員。

計數(shù)員：由裁判員和學生擔任。

記錄員。

攝影負責。

小學跳繩比賽活動方案篇五

：一——六年級學生。

單項：并腳跳（一、二年級學生），雙腳交換跳（三年級學生），單腳跳（四年級學生），雙搖跳（五年級學生），一人帶一人跳（六年級）。

集體項目：“8”字長繩接力跳（三年級男女混合組），

（四至六年級分男子組和女子組）。

單項：每班男、女，各3名或3對；

集體項目：三年級男女混合組（14人包括搖繩）男女各方不得少于5人；

四至六年級男、女各一組（12人包括搖繩）。

1、從一年級開始各級段聽廣播宣告進行比賽。

2、各班比賽區(qū)按班級順序進行輪換比賽，如：第一組一（1）班——1區(qū)、一（2）班——2區(qū)……第二組最后一個班級輪換到1區(qū)，其他班級依次順換，如：第二組一（6）班——1區(qū)、一（1）班——2區(qū)……以此類推。

1、單項比賽時間為1分鐘，集體為3分鐘。

2、單項在直徑2米的圈內(nèi)進行，跳出圈外計數(shù)成績無效。

3、比賽用繩各班自備。

1、單項取級段前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1、計分，集體按名次，均加倍計分。

2、團體總分以單項得分累計總和排名次，級段取前六名。

小學跳繩比賽活動方案篇六

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一、比賽目的：推動素質教育，普及體育運動；增強學生體質，豐富校園文化；進步運動能力，進步運動愛好，進步集體凝聚力。

二、比賽時間：20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。

三、比賽地點：學?；@球場

四、比賽內(nèi)容：（跳繩方法）

單人跳：一分鐘單人原地雙腳搖跳（乙組：一年級、二年級、三年級一組）（甲組：四年級、五年級、六年級一組）各班報8人。

五、比賽人數(shù)：各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務處批準。

六、比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入總成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩進程中可以停頓，以規(guī)定時間結束時的總次數(shù)為個人最后成績。

七、獎項設置：

個人獎：各組單人跳取前6名，分一、二、三等獎（第一位是一等獎，二、三名是二等獎，四、五、六是三等獎。）

八、活動領導小組，裁判、工作職員安排

組長：

成員：

裁判長：

裁判員：

計時員：

計數(shù)員：由學生擔負（4-6年級各班報2人擔負計數(shù)員）

記錄員：由學生擔負

統(tǒng)計員：由學生擔負

公布：學生兩人

攝影負責：

九、活動器材：跳繩由學校同一配備。

十、活動要求：

1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

2、在比賽的進程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

3、請各位參賽職員著輕便裝，運動鞋。

4、不準參賽者：各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或不答應參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽進程中，請在外預備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。

7、希望參與跳繩比賽的隊員，提早熱身，避免受傷。

8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊練習，做好迎接比賽的一切預備。

9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務科。

比賽日程安排

20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課

小學跳繩比賽活動方案篇七

增強學生體質，堅持“健康第一”的指導思想，強調以學生發(fā)展為本，貫徹“健身育人”的教育理念。最大限度推動與加速發(fā)展我校跳繩活動，形成全員參與的體育鍛煉的良好風氣，讓陽光體育運動在我校蓬勃發(fā)展。

20xx年10月31日。

校園課間活動場地。

1—6年級單人一分鐘跳短繩。

1、每班男、女各5人。

2、以繩從腳下通過一次并跳起一次計一次成績，按一分鐘所跳的次數(shù)確定成績。

3、分低年級組、中年級組和高年級組進行，一、二年級為低年級組，三、四為中年級組，五、六年級為高年級組。高、中、低年級組又分男生組、女生組，各班男、女組的成績相加為各班最后成績。

4、限時均為1分鐘，跳繩過程中可以停頓，若在比賽過程失誤，隊員可繼續(xù)再跳數(shù)字累計。

短繩個人獎：各年級組各取男女取前3名學生，以累計成績多者為勝。

短繩集體獎：各年級組按班級成績排名，第一名一等獎，第二名二等獎。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：各班主任。

裁判員：xx。

計時員：xx。

攝影負責：xx。

參賽運動員必須在規(guī)定的場地內(nèi)完成1分鐘的比賽任務，超出比賽規(guī)定場地，經(jīng)教師裁判認定，必須立刻終止比賽。

小學跳繩比賽活動方案篇八

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為豐富教師業(yè)余生活，進步教師身體素質，修建“陽光體育，健康快樂”的校園體育氛圍，展現(xiàn)教師良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神，經(jīng)研究決定，學校將于2019年10月底舉行全校教職工跳繩比賽?，F(xiàn)將比賽有關事項通知以下：

一、比賽時間：2019年10月底（具體比賽時間待定）

二、比賽地點：學校北區(qū)操場

三、比賽項目：單人跳繩

四、比賽規(guī)則：

1、單人比賽，1分鐘。一分鐘的時間內(nèi)，累計單人跳繩次數(shù)。跳繩進程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績，有效計數(shù)多者名次列前。

2、參賽職員到各年級組組優(yōu)點報名，報名采取自愿的原則。報名時間：2019年10月19日——23日。

3、比賽按男、女兩大組別分別計算成績和進行嘉獎。

4、比賽跳繩采用學校同一購置的計數(shù)跳繩，個人自帶的跳繩無效。

5、參賽職員比賽完，要及時將計數(shù)跳繩交給裁判登記成績，逾期無效。

6、比賽順序根據(jù)報名順序（或秩序冊上的編排順序）而定。

7、比賽裁判長由嚴校長擔負，其他裁判由未報名職員擔負（具體職員待定）。參賽職員要服從指揮和尊重裁判，裁判職員要公正、公平裁判。

五、留意事項：

1、比賽前，參賽隊員要做好賽前熱身預備，確保安全。

2、參賽隊員要在規(guī)定的時間準時趕到比賽場地，順次比賽。

3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看比賽，加油助威。

六、嘉獎辦法：

根據(jù)男、女兩組報名人數(shù)的1／3分別取獎，第一位：100元，第2—5名：80元，第6—10名：70元，第11—15名：65元，第16—20名：60元，以此類推。沒有獲獎的參賽教師發(fā)放記念獎。

實驗小學教育工會

小學跳繩比賽活動方案篇九

一、指導思想：

為了全面推行素質教育，豐富學生課余生活，陶冶情操，慶祝六一國際兒童節(jié)，促進學生跳繩技術的增長，培養(yǎng)拼搏進取的精神，特舉行麻嘎小學小學生跳繩比賽。

二、比賽日期：2014年5月27日時間：16:00準時開始。

三、比賽地點：學校操場。

四、參賽對象。

學前班——六年級男女生。

五、參賽內(nèi)容。

六、參賽規(guī)則。

1、每班各報4名學生參加比賽（男女各2人）。

2、為確保比賽公平，將比賽分三個組（學前班、1—3年級、4—6六級）。

3、比賽以一分鐘計時（計時時應用秒表進行計時，不得使用不帶秒表功能的電子表、手機及指針表進行計時），將一分鐘內(nèi)累計跳的次數(shù)記入個人比賽最終成績。

4、比賽時應有計時人員和記錄人員。

七、競賽組成員。

負責人：周訓彬。

成員：陳亭汝、何海霞、彭菁、閔佳鐘、周靖杰。

八、競賽人員安排。

陳亭汝、彭菁、周靖杰（負責學前班至三年級）何海霞、閔佳鐘、周訓彬（負責四至六年級）。

九、獎勵辦法。

學前班取2名（男女各取第一名）、1—3年級取6名（男女各取前三名）、4—6六級取6名（男女各取前三名）頒發(fā)獎品。

十、請各位班主任做好有關學生的安全防患工作；競賽組成員在比賽時應做到公平、公正，讓學生發(fā)揮出最好的成績。

注：請各班參賽人員抓緊練習，積極參與，備戰(zhàn)比賽，取得好成績。若參賽選手在比賽結束之時未到場參加比賽的視為自動棄權。

麻嘎小學。

2014年5月21日。

小學跳繩比賽活動方案篇十

為了推進素質教育，普及學校陽光體育運動，增強學生體質，豐富校園文化，提高學生體育運動興趣、運動技術能力，我校特舉辦xx年度跳繩比賽泥動通過跳繩比賽這一平臺，張揚個性，展示學生運動風采，同時培養(yǎng)學生團4協(xié)作的精神具體事宜安排如下:。

裁判長:陳克琴。

裁判員:1----3年級陳靜張芙杰鄭亞鳴。

4----6年級周小波李廈勇。

現(xiàn)場指揮:何琴張世靜。

記分員二1--3年級魯逸平胡寒陳緒蓮。

1----3年級跳短繩。

4----6年級跳長繩。

1----3年級每班男、女吝20人。

4----6年級每班男、女各15人凸。

1----3年級按1分鐘計時，所跳個數(shù)累計確定成績。

4——6年級按2分鐘計時，所跳個數(shù)累計確定成績。

1一一3年級xx年12月26日班隊會時間進行。

4一一6年級xx年12月28日下午第二節(jié)課進行。

學校操場。

跳繩(長繩以學校下發(fā)的棉繩為準)(短繩各班自己解決)。