總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作、學(xué)習(xí)等方面的回顧和總結(jié)，對(duì)今后的發(fā)展具有指導(dǎo)和促進(jìn)作用。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確，避免使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的不同種類和應(yīng)用場(chǎng)景，有助于我們提高寫(xiě)作水平。

教師季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

敬愛(ài)的黨組織：

轉(zhuǎn)眼大半年過(guò)去了，下面就思想、學(xué)習(xí)和生活三方面向黨匯報(bào)。

作為一名人民教師，我始終堅(jiān)持黨的教育方針、政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。這一年來(lái)，我再一次認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《新黨章》，深刻領(lǐng)會(huì)“十七大”會(huì)議精神，并充分認(rèn)識(shí)到它們是改造客觀世界，奪取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利果實(shí)的行動(dòng)指南。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在這個(gè)風(fēng)云變幻的國(guó)際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全新形勢(shì)下，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

作為一名新世紀(jì)的中共預(yù)備黨員，我時(shí)刻都嚴(yán)格要求自己，努力工作，積極向上。這一年來(lái),在工作中我嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問(wèn)題，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并力求創(chuàng)新，處處本著為學(xué)校、為學(xué)生著想，不計(jì)較個(gè)人得失，盡職盡心地搞好學(xué)校體育工作。牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實(shí)地，任勞任怨地工作。在完成一周13節(jié)課的同時(shí)，還擔(dān)當(dāng)起了學(xué)校心理健康老師的工作，看著孩子們?cè)谖颐媲奥冻鰻N爛的笑臉時(shí)，心情特別愉悅。

在工作實(shí)踐中，有力的促成自己樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作。作為一名青年教師，深知未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還需要我不斷的努力。因此，我對(duì)待工作要求非常嚴(yán)格，不敢有任何怠慢，積極克服各種不利因素的影響，始終保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格按學(xué)校的要求做好教學(xué)、輔導(dǎo)及其他工作，能夠認(rèn)真完成教研組分配的各項(xiàng)任務(wù)，積極參與學(xué)校體育工作建設(shè)，搞好學(xué)校體育工作。

古人云：一屋不掃何以掃天下？因此我們要從小事做起，從身邊做起。日常生活。

中，自信樂(lè)觀，意志堅(jiān)強(qiáng)，我一直都以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，實(shí)事求是，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，熱心助人，主動(dòng)幫助他人做一些力所能及的事。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。碰到同事外出學(xué)習(xí)，需要臨時(shí)代上功課的，只要我有空節(jié)的，我都會(huì)幫忙，哪怕那天我已經(jīng)有四節(jié)、五節(jié)課了。因?yàn)椤敖o別人方便就是給自己方便！”

教師季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20__年年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來(lái)的思想工作總結(jié)如下：

一、師德方面。

積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式，進(jìn)取參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。

二、教學(xué)方面。

上半年，文理分科后，我擔(dān)任__級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試，6個(gè)理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張教師、孟教師通力合作，認(rèn)真研究教材，進(jìn)取參加聽(tīng)課、評(píng)課和團(tuán)體備課，充分做到了備課充分，授課認(rèn)真，反思及時(shí)，因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，分校歷史基本全部過(guò)關(guān)；文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名；兩個(gè)學(xué)期各開(kāi)了研究課一節(jié)，受到組里教師好評(píng)；另外，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書(shū)社編寫(xiě)歷史必修一的修改意見(jiàn)的任務(wù)，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì)。

三、教育方面。

本年度，我擔(dān)任了20__級(jí)8班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取向上的信心和勇氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，是我高一下學(xué)期的主要工作；簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“抓養(yǎng)成”。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一。

進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過(guò)，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期；鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話等手段，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與職責(zé)意識(shí)，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺(jué)性，班級(jí)堅(jiān)持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)；另一方面，經(jīng)過(guò)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行班干部職責(zé)制，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

總體來(lái)看，本學(xué)期，班級(jí)在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12.9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神風(fēng)貌。此外，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”，加強(qiáng)與任課教師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn)，收益良多。

作為一名教師，不光要教書(shū)，還要育人。要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自我的學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)取正確的人生航向是我始終不變的志向，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，努力求索。

教師季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

我們xxx在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教職工代表認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀并貫徹十八大精神以“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指導(dǎo)統(tǒng)一按照科學(xué)發(fā)展觀的基本要求緊緊圍繞“鞏固基礎(chǔ)發(fā)展局面穩(wěn)定隊(duì)伍提高水平”的總體指導(dǎo)思路深入開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的活動(dòng)全力推進(jìn)“三個(gè)亮點(diǎn)”工程切實(shí)把握好發(fā)展節(jié)奏求新求變、與時(shí)俱進(jìn)在落實(shí)上下狠功夫在創(chuàng)新上做大文章在做強(qiáng)上花大氣力呈現(xiàn)出“兩變、兩新、兩突破”的特點(diǎn)各項(xiàng)工作都取得了一定的成效學(xué)校呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。

公司始終堅(jiān)持重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，集中精力抓落實(shí)，撲下身子干工作，真正把實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，創(chuàng)造了團(tuán)結(jié)和諧的發(fā)展環(huán)境，在業(yè)務(wù)、制度和管理上呈現(xiàn)出“兩變、兩新、兩突破”的特點(diǎn)。

1、業(yè)務(wù)上的“兩變”。

今年我校重點(diǎn)在“全力打造‘安字’品牌，做大做強(qiáng)成人教育”上下功夫，‘安’字號(hào)業(yè)務(wù)和成人教育都發(fā)生了變化。一是安字號(hào)業(yè)務(wù)“由一變二”。過(guò)去我們僅進(jìn)行安全培訓(xùn)，現(xiàn)在業(yè)務(wù)已擴(kuò)展成“安全培訓(xùn)”和“安全檢測(cè)”兩項(xiàng)內(nèi)容。自去年底檢測(cè)中心歸我校后，加強(qiáng)了對(duì)檢測(cè)中心的組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)崗位進(jìn)行了公開(kāi)競(jìng)聘，產(chǎn)生了新的檢測(cè)中心領(lǐng)導(dǎo)班子，為安全檢測(cè)注入了新的活力。二是成人教育“由二變一”。過(guò)去是函授站和學(xué)歷教育科兩個(gè)科室各自招生，為規(guī)范行為，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在由函授站統(tǒng)一進(jìn)行成人教育管理，解決了因拉生源而產(chǎn)生的不必要“撞車”，從而理順了關(guān)系，明確了職責(zé)，為成教的發(fā)展壯大奠定了基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)在校函授150xxxx規(guī)模提供了有力保證。

2、制度上的“兩新”

(1)采取新舉措，實(shí)行崗位量化考核。為讓制度從墻上走下來(lái)，把崗位職責(zé)細(xì)化、量化，我們重新修訂了各工種、各崗位行為規(guī)范，充實(shí)了崗位理念、量化考核標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，每個(gè)崗位都做到有行為規(guī)范、有考核標(biāo)準(zhǔn)、有扣分、有罰款，實(shí)行崗位量化考核。同時(shí)，專門(mén)成立了考核機(jī)構(gòu)，加大考核督察力度，規(guī)范職工崗位行為，徹底解決“工作不作為、行為不規(guī)范”的問(wèn)題，促進(jìn)崗位職責(zé)的進(jìn)一步落實(shí)和規(guī)范。

(2)出臺(tái)新辦法，實(shí)行重點(diǎn)工作周調(diào)度。我們將全年各口各專業(yè)工作，匯總成《20工作計(jì)劃表》，內(nèi)容包括工作任務(wù)、主抓部門(mén)及責(zé)任人、配合部門(mén)及落實(shí)單位、落實(shí)時(shí)間和具體內(nèi)容等五部分，將每項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)到人、落實(shí)到部門(mén)、落實(shí)好時(shí)間。為督促各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)順利完成，實(shí)行了重點(diǎn)工作周調(diào)度，每周對(duì)重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)進(jìn)展情況進(jìn)行一次調(diào)度，由我們黨政辦公室將調(diào)度情況及時(shí)匯總，予以通報(bào)。

3、管理上的“兩突破”

(1)精細(xì)化管理上的突破。在精細(xì)化管理上，我們從今年開(kāi)始把精細(xì)化考核與績(jī)效工資掛鉤，精細(xì)化管理內(nèi)容在過(guò)去的“6s”的基礎(chǔ)上增加了學(xué)習(xí)、節(jié)約、活動(dòng)三項(xiàng)內(nèi)容，繼續(xù)實(shí)行走動(dòng)式管理，采取a、b、c卡管理方式，做到一天兩考核，一天一匯總。

(2)準(zhǔn)軍事化管理上的突破。一是實(shí)行了著裝統(tǒng)一，全校統(tǒng)一定制了西服、襯衣、領(lǐng)帶，并要求工作時(shí)間統(tǒng)一服裝，制定了《安培中心員工著裝、舉止規(guī)范》。二是制定了《準(zhǔn)軍事化管理手冊(cè)》，內(nèi)容涉及準(zhǔn)軍事化管理細(xì)則和各種理念，職工人手一冊(cè)，便于學(xué)習(xí)和實(shí)施。三是全面實(shí)行了準(zhǔn)軍事化管理，日常工作中按照準(zhǔn)軍事化管理細(xì)則的規(guī)定嚴(yán)格要求。

教師季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

這季度我們結(jié)合幼兒園開(kāi)展的“良好習(xí)慣的培養(yǎng)”，在班級(jí)進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，我們通過(guò)圖片和小故事的形式，形象生動(dòng)地引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成一些良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們小班組培養(yǎng)的良好習(xí)慣之一是排隊(duì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我們班幼兒已經(jīng)知道排隊(duì)進(jìn)入衛(wèi)生間，排隊(duì)洗手，排隊(duì)拿杯子喝水，進(jìn)餐時(shí)自己排隊(duì)拿餐盤(pán)等等。另外我們還開(kāi)展了“幼兒自我服務(wù)能力”的比賽，在這次活動(dòng)中我們班幼兒能用正確的方法洗手，會(huì)自己穿脫鞋子。在活動(dòng)中取得了年級(jí)組第一名的好成績(jī)。

當(dāng)然這季度的工作中還存在一些不足，我們班有部分幼兒有挑食的習(xí)慣，中午吃飯吃飯速度較慢，中午吃飯時(shí)不注意桌面和地面的衛(wèi)生，在這方面我們還要加強(qiáng)教育。在開(kāi)學(xué)初的時(shí)候，我們帶幼兒進(jìn)行戶外游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒喜歡撿地上的小東西，甚至有幼兒還放到嘴巴里。我們對(duì)幼兒的這種行為及時(shí)進(jìn)行了耐心的教育和引導(dǎo)，這些幼兒也慢慢改掉了這個(gè)習(xí)慣。

回憶這季度的教學(xué)工作，也是有不少收獲的。我們結(jié)合五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)，制訂了一些教學(xué)計(jì)劃。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班幼兒在這些發(fā)面的發(fā)展情況。

1、語(yǔ)言。

因?yàn)槲覀儼嘤写蟛糠钟變菏巧线^(guò)小小班的，所以語(yǔ)言發(fā)展還是挺好的。在教學(xué)過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)他們喜歡傾聽(tīng)故事，會(huì)用簡(jiǎn)單完整的語(yǔ)言回答老師的問(wèn)題。還有一些幼兒的發(fā)言欲望很強(qiáng)，喜歡在集體面前說(shuō)出自己的想法。對(duì)所教內(nèi)容的掌握性較強(qiáng)，在月度的教學(xué)測(cè)評(píng)中，我們班都是名列前茅。但還有個(gè)別幼兒的吐字不是很清晰，特別是“g”和“d”的發(fā)音總是難區(qū)分，在這一方面我們還是要注意及時(shí)糾正，耐心引導(dǎo)。

2、健康。

我們都知道健康包括心理和生理，我們會(huì)利用晨間談話的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行健康方面的教育，如：尖利的東西不要玩，不要跟陌生人走等等。有時(shí)家長(zhǎng)也會(huì)跟我們交流一些幼兒在家的情況，比如：幼兒在家看電視的時(shí)間太長(zhǎng)。我們也會(huì)針對(duì)這類情況，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，讓他們了解到看電視的時(shí)間及一些保護(hù)眼睛的小常識(shí)。

我們這季度加強(qiáng)了幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，在體能測(cè)評(píng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的體能發(fā)展還是挺好的，但也有個(gè)別幼兒發(fā)展稍微弱一點(diǎn)。比如：雙腳上下樓梯這一方面還有個(gè)別幼兒不太能做到。

3、社會(huì)。

這季度因?yàn)榍萘鞲校杂變荷鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了影響。但是我們會(huì)結(jié)合各種節(jié)日開(kāi)展一些活動(dòng)。如“植樹(shù)節(jié)的環(huán)保小衛(wèi)士，婦女節(jié)的小手工，端午節(jié)的節(jié)日小常識(shí)，六一兒童節(jié)的班級(jí)慶祝會(huì)等。在幼兒園開(kāi)展的“消防演習(xí)”中，幼兒了解到了不少自救的小常識(shí)。在這些活動(dòng)中他們收獲到了書(shū)本以外的一些知識(shí)。

教師季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

一、主題研修方面：

1、一學(xué)期以來(lái)，我們數(shù)學(xué)小組成員在王--、彭--、汪--三位主任的組織下，認(rèn)真進(jìn)行了活動(dòng)。每周三的大組教研和小組集體備課有聲有色的進(jìn)行，大家都在集體和小組中收獲頗豐。我們小組的教研會(huì)上我代表本組做了專題講座——《有關(guān)畫(huà)線段圖教學(xué)的思考》，受到了大家的一致好評(píng)。我本人也在收集資料，整理分析過(guò)程中進(jìn)步了很多，收獲了很多。

圍繞這個(gè)活動(dòng)，一學(xué)期以來(lái)，我們每位成員都做了一節(jié)研討課，我也做了一節(jié)錄像課，并整理了自己的實(shí)錄，反思了自己的不足。

二、個(gè)人研修方面：

1、個(gè)人閱讀方面：

認(rèn)真閱讀并跟批了《給教師的一百條建議》，現(xiàn)已批注到每87條建議。雖然每條建議也細(xì)細(xì)進(jìn)行品讀，但由于自己讀書(shū)甚少，文化底蘊(yùn)不足，不能很好地體會(huì)建議的思想內(nèi)涵。無(wú)論多難，批注我會(huì)堅(jiān)持到底的。其余時(shí)間，我仍舊堅(jiān)持閱讀我最喜歡的數(shù)學(xué)版的《小學(xué)教學(xué)》《人民教育》等，從中擷取適合自己的，在課堂實(shí)踐中運(yùn)用。

認(rèn)真閱讀了王--老師推薦的書(shū)目《靜悄悄的革命》，完成了5000字的讀書(shū)筆記，并有感而發(fā)寫(xiě)了《沉靜下來(lái)做教育》讀后感。從這本書(shū)中我真正領(lǐng)略到了佐藤學(xué)先生所追求的理想的教育：就是通過(guò)在學(xué)校實(shí)施“活動(dòng)的、合作的、反思的學(xué)習(xí)”，創(chuàng)造以“學(xué)”為中心的教學(xué)，創(chuàng)造以“學(xué)”為中心的課程，進(jìn)而將學(xué)校發(fā)展成為一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。

通過(guò)閱讀，讓躁動(dòng)不安的心能夠平靜下來(lái)，多一點(diǎn)堅(jiān)定，多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)實(shí)踐，多一點(diǎn)思考，沉靜中做教育。

2、課堂教學(xué)方面。

我的立足點(diǎn)是：關(guān)注每位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的思維過(guò)程，教師要以追問(wèn)的形式促使學(xué)生的思維向深處發(fā)展，讓學(xué)生的思維動(dòng)起來(lái)，活起來(lái)。課堂上我也努力去實(shí)施了，但由于新學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，所以這方面做得不是太好。

3、課題研究方面。

自----年4月課題開(kāi)題以來(lái)，課題組成員進(jìn)行了積極的學(xué)習(xí)和研討。本人也在課題開(kāi)題初在本班中進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)對(duì)比，為課題研究提供相關(guān)數(shù)據(jù)。并積極參加研修，先后上傳教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、課件、讀后感等數(shù)篇。并做課《認(rèn)識(shí)小數(shù)》，以供學(xué)習(xí)和研討。

4、其它方面：

本學(xué)期做錄像課《整數(shù)運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》并于課下進(jìn)行了深刻反思。

期末參加區(qū)作業(yè)批改比賽，并獲獎(jiǎng)。

一學(xué)期以來(lái)，收獲頗豐，但也存在些許遺憾，下一學(xué)期會(huì)更加努力，就向一句名言所說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蔽視?huì)一如既往，再接再厲，把工作做得更好!

教師季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

本學(xué)年以來(lái)，在縣教育局、教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體教師的共同努力下，我校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。師德師風(fēng)建設(shè)取得重大進(jìn)展?，F(xiàn)在我將我個(gè)人對(duì)教師道德和風(fēng)格的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想境界和工作水平。

2.嚴(yán)格教育管理，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)改革，努力培養(yǎng)學(xué)生。

3.振奮精神，用百倍的精力投身社會(huì)主義教育事業(yè)。

（1）樹(shù)立“育人第一、正確第一”的意識(shí)，讓別人做自己下定決心要做的事。

（3）牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感。

教師季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

作為黨組織的組成元素—預(yù)備黨員，從加入黨組織那天起，我就立下錚錚誓言本站版權(quán)所有，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努力實(shí)踐“____”全面建設(shè)小康社會(huì)》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并積極參與討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

我圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。

熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的老師請(qǐng)教切實(shí)做好教書(shū)育人工作.在走進(jìn)新課程的今天，我別出心裁，獨(dú)樹(shù)一幟，把實(shí)施幼兒園主題活動(dòng)與心理教育有機(jī)融合起來(lái)，為南門(mén)幼兒園心理課題的研究注入一股清風(fēng)。我認(rèn)為：21世紀(jì)的幼兒園教育，不僅要關(guān)注人類生存與發(fā)展的環(huán)境，而且要關(guān)懷人類的心靈。為此，我從自己本職工作出發(fā)，結(jié)合實(shí)施幼兒園主題活動(dòng)，展開(kāi)一系列活動(dòng)，《圣誕小天使》《三八感謝日》《希望工程》《小小工作歷險(xiǎn)記》等讓孩子從小培養(yǎng)了“愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己”的美好心靈。

同時(shí)，我把自己獨(dú)到的教育經(jīng)驗(yàn)整理成文，如《魚(yú)寶寶哭了》《發(fā)揮孩子想象的翅膀》《我們的家園》《幼兒入園適應(yīng)問(wèn)題的研究》《幼兒利用廢舊材料制作玩具的研究》等發(fā)表于相關(guān)的教育雜志中。

在二期課改精神的指導(dǎo)下，為每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)提供條件，為每一個(gè)幼兒的多元智能發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我通過(guò)形式多樣的活動(dòng)載體，給孩子更多的信任，更大的活動(dòng)空間，更多的可供選擇的環(huán)境。在這些充滿生命力的活動(dòng)中，孩子們有了更多的自信，更多的實(shí)踐探索機(jī)會(huì)——孩子們的變化顯而易見(jiàn)，他們開(kāi)朗、自信、敢想敢說(shuō)、富有想象、對(duì)學(xué)習(xí)及新奇的事物充滿探索欲望，這不僅有利于孩子今天的成長(zhǎng)，也有利于孩子未來(lái)的發(fā)展。

與此同時(shí)，我通過(guò)“applenight蘋(píng)果之夜”、《蘋(píng)果園》小報(bào)、“微笑的紅蘋(píng)果”、“明日紅蘋(píng)果暢想”、“跳躍的紅蘋(píng)果”等活動(dòng)宣傳幼兒園，打造南門(mén)幼兒園品牌;通過(guò)“貼心紅蘋(píng)果”、“秀蘋(píng)果”、“大嘴紅蘋(píng)果”、“紅蘋(píng)果游記”、“紅蘋(píng)果玩起來(lái)”、“蘋(píng)果樹(shù)”、“甜甜的紅蘋(píng)果”、“蘋(píng)果找爺爺、奶奶”等活動(dòng)推動(dòng)幼兒園保教工作的開(kāi)展……剖析自己，調(diào)整自己，更快進(jìn)步。全國(guó)公務(wù)員共同的天地!

我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。

要充分發(fā)揮自身的潛質(zhì)，不斷調(diào)整自己，凈化心靈，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)實(shí)踐能力。

我以全新的思維和視角，研究團(tuán)的發(fā)展方向，不斷開(kāi)拓團(tuán)的工作新領(lǐng)域，使團(tuán)組織永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力。“與消防員官兵的聯(lián)誼”“走進(jìn)敬老院”“我是上海兒童醫(yī)學(xué)中心的志愿者”“紅蘋(píng)果沙龍”“微笑的紅蘋(píng)果“等活動(dòng)的開(kāi)展，成為團(tuán)員青年成長(zhǎng)的階梯，實(shí)現(xiàn)不斷超越。回顧一學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作，是豐富而成功的。

同時(shí)，我也充分認(rèn)識(shí)到：我們所取得的成績(jī)與各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，南幼老師的大力支持是分不開(kāi)的。但是，成績(jī)只能代表過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，我承認(rèn)在南幼工作中還存在著許許多多的缺點(diǎn)和不足……相信我在以后的工作中一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，循序漸進(jìn)。我也可以保證：我將繼續(xù)堅(jiān)持用____的重要思想、用富有時(shí)代感、感染力的活動(dòng)方式來(lái)感化孩子，繼續(xù)從孩子的實(shí)際出發(fā)，不斷豐富工作內(nèi)容、拓展工作載體、創(chuàng)建品牌項(xiàng)目，不斷增強(qiáng)南門(mén)幼兒園的感染力、影響力和凝聚力。

教師季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

本學(xué)期，本人擔(dān)任二年(2)班的班主任工作，在這期間，我付出了許多，也在工作中收獲了很多。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)。

從常規(guī)入手，培養(yǎng)習(xí)慣。

低年級(jí)來(lái)說(shuō)，日常行為規(guī)范的培養(yǎng)非常重要，要學(xué)生很好地適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。我會(huì)很好地利用班會(huì)課、班隊(duì)會(huì)或晨會(huì)和適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，如：講衛(wèi)生、對(duì)人有禮貌、和同學(xué)友好相處，認(rèn)真做每一件事，上好每一節(jié)課等。對(duì)他們提出具體的要求，讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好習(xí)慣。

班干部的培養(yǎng)。

要管好一個(gè)班級(jí)，當(dāng)然要培養(yǎng)一批得力的小助手，我先選好在班里影響力比較大的學(xué)生當(dāng)班干部，而且盡量設(shè)多的崗位，讓盡量多的學(xué)生有機(jī)會(huì)當(dāng)上班干部，并且班干的任務(wù)做到明細(xì)化，然后教給班干部明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我還嘗試進(jìn)行每月的優(yōu)秀班干評(píng)比，并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)，這樣一來(lái)，大家都爭(zhēng)著當(dāng)班干部，都想被評(píng)為優(yōu)秀班干。這樣，不但讓學(xué)生對(duì)管理班級(jí)有一定得積極性，還很好地提高了學(xué)生的自我管理的積極性。

關(guān)愛(ài)學(xué)生，做到家校聯(lián)合。

我對(duì)待班里的每一位學(xué)生都能做到一視同仁。讓每位同學(xué)都感到老師是公平的，不會(huì)偏向任何一位同學(xué)。作為班主任除了有公平之心是不夠的，還要有愛(ài)心。教師只有付出愛(ài)心才能得到學(xué)生的真心回報(bào)。不管是對(duì)調(diào)皮的夏喆、吳立業(yè)等同學(xué)，還是特別乖巧的女孩子，我都會(huì)關(guān)注他們的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他，讓他樹(shù)立自信，積極向上?？沼嗟臅r(shí)間，我也會(huì)經(jīng)常找孩子談?wù)勑?，讓他感受到老師時(shí)刻在關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，使其親其師而信其道。學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映情況，或了解孩子的家庭情況，尋找問(wèn)題的原因，同時(shí)也讓家長(zhǎng)配合老師一同來(lái)教育他，幫助他，使孩子能健康的成長(zhǎng)。

一分耕耘，一分收獲，經(jīng)過(guò)我和其他老師的一起努力下，我班在各方面都表現(xiàn)有很大的進(jìn)步。并形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體，并被學(xué)校評(píng)為書(shū)香班級(jí)。

以上是我本學(xué)期班級(jí)工作的總結(jié)，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)，爭(zhēng)取做得更好!

教師季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

安全部：

一：評(píng)價(jià)。

作為安全部一員，我認(rèn)為在公司漸漸發(fā)展的過(guò)程中，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，搞好安全工作，為防范重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故為重點(diǎn)，強(qiáng)化落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制、崗位職責(zé)、操作規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范安全生產(chǎn)管理行為，努力構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。繼續(xù)加大安全投入，提升裝備水平，改進(jìn)生產(chǎn)工藝，構(gòu)建安全生產(chǎn)環(huán)境。強(qiáng)化事故隱患排查，完善隱患排查治理系統(tǒng)?；I備組建應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍，進(jìn)一步完善重大事故應(yīng)急救援管理體系。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，提升員工的安全管理素質(zhì)。完善重大危險(xiǎn)源管理制度，使重大危險(xiǎn)源處于可控狀態(tài)。開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，全面提升安全建設(shè)和管理水平，確保生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)平穩(wěn)高效地進(jìn)行。

二、安全檢查情況。

由安全部主任鄧挨光組織，為門(mén)站、南溝閥室進(jìn)行安全大檢查定期檢漏工作，確保安全生產(chǎn)工作正常運(yùn)行。

1、每星期一次安全大檢查，共13次。

室存在漏氣，告知廣東化建進(jìn)行維修后，依然漏氣。4月14號(hào)，又經(jīng)維修，暫時(shí)不漏氣，但是仍然存在安全隱患；從門(mén)站到城區(qū)水泥路，由于下雨水毀路基損壞，存在重大交通安全隱患，長(zhǎng)輸管線和入城管網(wǎng)的三樁的未鋪設(shè)，具體管位不明確，巡線人員對(duì)管位得不到準(zhǔn)確定位。

3、整改情況：定時(shí)進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)燃?xì)夤芫€安全管理，強(qiáng)化管道巡視檢查。凡遇施工、過(guò)重車等可能造成管道漏氣的重點(diǎn)部位，維修檢查人員必須認(rèn)真做好維修檢查工作，并對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。對(duì)于有施工地段的管線，應(yīng)專人看管。

三、安全生產(chǎn)制度。

1、20_年目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

2、20_年安全工作總結(jié)及20_年安全工作計(jì)劃。

3、城市天然氣設(shè)施管理、運(yùn)行、維護(hù)和搶修安全技術(shù)規(guī)定。

4、安全生產(chǎn)責(zé)任制度。

5、天然氣門(mén)站季度安全檢查。

6、施工安全責(zé)任狀。

7、安全臺(tái)賬記錄。

8、動(dòng)土申請(qǐng)書(shū)。

9、員工安全責(zé)任書(shū)。

10、關(guān)于安全檢查的總結(jié)匯報(bào)，及落實(shí)情況，整改措施。

11、動(dòng)火作業(yè)規(guī)程。

四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)及安全知識(shí)宣傳。

1、安全生產(chǎn)例會(huì)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)知識(shí)。

2、組織員工外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，持證上崗。

3、每天早上8點(diǎn)由邢總組織開(kāi)會(huì)，學(xué)習(xí)知識(shí)。

4、制定安全制度，對(duì)外宣傳安全知識(shí)，健全安全生產(chǎn)管理，提高員工責(zé)任心與素質(zhì)。

五、落實(shí)安全制度。

1、制定緊急事故應(yīng)急預(yù)案。

2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，上報(bào)公司，并盡早落實(shí)。

六、工作計(jì)劃。

1、每月安全計(jì)劃、總結(jié)。

3、關(guān)于安全工作的匯報(bào)。

4、20_年安全生產(chǎn)例會(huì)總結(jié)。

在第二季度即將到來(lái)之季，我作為公司的財(cái)務(wù)要開(kāi)始準(zhǔn)備新的工作計(jì)劃，吸取上個(gè)季度的精華，去除上個(gè)季度的糟粕，并結(jié)合工作的目標(biāo)，特制定如下計(jì)劃：

第一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育。每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育，今年我將全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求做事，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。

第二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金治理，做好日常核算。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門(mén)的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表，匯總表，月初前報(bào)交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

第三、個(gè)人建議措施要求財(cái)務(wù)治理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制合理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)治理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。

總之在新的一季度里，我會(huì)借改革契機(jī)，繼續(xù)加大現(xiàn)金治理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，積極完成這一季度的各項(xiàng)工作計(jì)劃，以最大限度地服務(wù)于公司，為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

教師季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

1、檢驗(yàn)電纜成品并入庫(kù)585批次，其中出現(xiàn)的不合格為30批次，一次入庫(kù)合格率為94.87%。

其中本月生產(chǎn)電纜入庫(kù)統(tǒng)計(jì)一覽如下：

人次，共查出了各工序中不良147批次，生產(chǎn)不良率為8.29%。

3、共驗(yàn)收銅16批次，塑料粒子及輔助材料60批次，但塑料部分當(dāng)前的檢測(cè)手段比較簡(jiǎn)單，缺乏有效的跟蹤，對(duì)潛在的問(wèn)題不能很好的反饋。

共驗(yàn)收外購(gòu)電纜38盤(pán)，其中9月2日自順達(dá)特種電纜購(gòu)進(jìn)的ycw1*16內(nèi)端絕緣偏心嚴(yán)重，9月13日自上海強(qiáng)富購(gòu)進(jìn)的通訊電纜hya100*2*0.5實(shí)測(cè)為101對(duì)。均與供應(yīng)部門(mén)進(jìn)行了溝通，并通過(guò)其與供應(yīng)商進(jìn)行協(xié)商處理。

4、對(duì)外出具檢測(cè)報(bào)告478份，大小合格證9003張。

5、加強(qiáng)了質(zhì)量分析，本月總共出現(xiàn)各類生產(chǎn)不良批次，通過(guò)對(duì)各工序出現(xiàn)的不良情況與各工序的抽檢情況的比值，本月的生產(chǎn)不良率為8.29%，比上月又減少了2.66個(gè)百分點(diǎn)，生產(chǎn)不良率仍維持在8%以上，說(shuō)明，我們從生產(chǎn)不良的改善上來(lái)降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本，還有很大的空間，希望盡快通過(guò)共同的努力，嚴(yán)抓質(zhì)量關(guān)，發(fā)掘生產(chǎn)動(dòng)力使其減少的5%以下。

下表是1-9月產(chǎn)品一次交檢合格率及生產(chǎn)不良率情況。

從下表中可以看出，1）、成品主要出現(xiàn)以下8類問(wèn)題，主要問(wèn)題表現(xiàn)在成品護(hù)套鼓包、粗糙等外觀問(wèn)題50%。其中鼓包問(wèn)題本月出現(xiàn)7次，占外觀問(wèn)題類的50%左右，從8月份質(zhì)量例會(huì)決議的實(shí)施跟蹤情況來(lái)看，鼓包問(wèn)題有明顯減低，但外觀質(zhì)量問(wèn)題仍還是月度當(dāng)中的主要問(wèn)題點(diǎn)，從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的具體質(zhì)量改進(jìn)措施實(shí)施情況來(lái)看，執(zhí)行情況很差，類似的問(wèn)題仍在重復(fù)發(fā)生，尤其提到的是高壓導(dǎo)體的缺絲問(wèn)題，缺絲長(zhǎng)度大約在5-10m左右，從95平方的最外層，到150平方的里層，絞線的生產(chǎn)控制將尤為重要。

2）、半成品主要出現(xiàn)以下9類質(zhì)量問(wèn)題，其中主要還是擊穿43%，與上個(gè)月相比，擊穿率有一定的降低，但由于本月中控制、計(jì)算機(jī)電纜相對(duì)來(lái)說(shuō)很少，這個(gè)擊穿率又有點(diǎn)高了；導(dǎo)體氧化占16%，本月相比前面幾個(gè)月尤為突出，所以在采用庫(kù)存線進(jìn)行配線時(shí)，盡量做好自檢，同時(shí)相應(yīng)的車間主任應(yīng)做好氧化絲識(shí)別的培訓(xùn)工作；尤為提到的是兩端導(dǎo)體規(guī)格不一致的情況，典型是后續(xù)接絲時(shí)，未自檢，看差不多就接上去，而后面專檢在檢測(cè)時(shí)馬虎大意，造成此低等問(wèn)題的發(fā)生，在生產(chǎn)、品質(zhì)人員的要求、管理上都存在一定的可遵循空間。

從下圖的情況可以看出，主要的問(wèn)題是，配完后的單線，偏心造成外徑超差14%；導(dǎo)體氧化28%；國(guó)標(biāo)分色絕緣兩端色差明顯12%，厚度不達(dá)標(biāo)21%，應(yīng)該來(lái)說(shuō)配線是上下道工序的一個(gè)銜接點(diǎn)，能有效的控制好配線的質(zhì)量，就能有效的解決好最終產(chǎn)品質(zhì)量的提高。

3、內(nèi)（外）護(hù)。

1、持續(xù)加強(qiáng)過(guò)程質(zhì)量的控制，做好質(zhì)量監(jiān)督、督促車間完成質(zhì)量考核和改進(jìn)工作。

2、通過(guò)監(jiān)督考核、部門(mén)例會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)檢驗(yàn)員的管理，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析、處理。3、整合、分析部門(mén)內(nèi)部管理效果，出臺(tái)一些具體的措施，促進(jìn)管理上臺(tái)階。

教師季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十一

在xx年1月到xx年3月這段時(shí)間，我繼續(xù)自覺(jué)學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，不斷加強(qiáng)自己在黨性方面的鍛煉，時(shí)時(shí)處處都能以一名真正的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)將本階段我在各方面的情況匯報(bào)如下：

1、進(jìn)一步全面學(xué)習(xí)和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識(shí)，力爭(zhēng)做到從思想政治上時(shí)刻與黨保持高度一致。

上個(gè)月，黨的xx屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)，制訂了相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)國(guó)家發(fā)展的大政方針和治國(guó)方略，提出了三個(gè)核心的、全局性的發(fā)展戰(zhàn)略：一、關(guān)注民生、確立新的發(fā)展觀?！叭r(nóng)問(wèn)題”、貧富差距問(wèn)題、地區(qū)發(fā)展不平衡問(wèn)題、社會(huì)保障問(wèn)題是未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展所必須解決的問(wèn)題。全會(huì)決定將這些問(wèn)題作為今后工作的重點(diǎn)，要求妥善處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，真正做到“權(quán)為民所系，利為民所謀”，維護(hù)社會(huì)公平，實(shí)現(xiàn)綜合平衡、可持續(xù)發(fā)展。二、完善*市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度。地方保護(hù)主義、法律體系不健全、市場(chǎng)秩序混亂等問(wèn)題嚴(yán)重阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，全會(huì)抓住這個(gè)重點(diǎn)，對(duì)癥下藥，找準(zhǔn)努力的方向，為進(jìn)一步完善*市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度再續(xù)方案。

三、討論修憲，加強(qiáng)依法治國(guó)。加強(qiáng)法制建設(shè)是社會(huì)發(fā)展的必然要求。

我個(gè)人覺(jué)得，首先要學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)悟全會(huì)《決定》的豐富內(nèi)涵，因?yàn)樗星皢⒑?，?jiān)持以dxp理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，既貫徹落實(shí)xx大精神保證黨政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，又從實(shí)際出發(fā)研究新情況解決新問(wèn)題積極開(kāi)拓新局面。其次，要學(xué)以致用，付諸實(shí)施，以用促學(xué)。真理性認(rèn)識(shí)是需要在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)、豐富和完善的。再次，要從自己正在從事的工作做起。作為一名機(jī)關(guān)工作人員，更要以高度的責(zé)任感、使命感來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，要積極向自己周圍的人宣傳它，讓更多的人理解它。多和同事進(jìn)行交流，以求更加深刻，更有成效地掌握和運(yùn)用。

2、以高度的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，及時(shí)地、保質(zhì)地完成各類任務(wù)，為確?？剖液娃k公室正常運(yùn)轉(zhuǎn)做出自己努力。

在分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，在同事的熱心幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室以往的各類優(yōu)秀文稿和材料，仔細(xì)把握它們的寫(xiě)作規(guī)律，留意學(xué)習(xí)和借鑒這些優(yōu)秀稿件在邏輯結(jié)構(gòu)、公文語(yǔ)言、理論素養(yǎng)等方面的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，消化吸收，爭(zhēng)取融入到自己以后的文稿起草工作中去，盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)半年多的學(xué)習(xí)和鍛煉，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教，我在一些文稿的草擬過(guò)程中收獲不少，我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)歸納好、利用好，進(jìn)一步提高自己的文字綜合水平。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在辦公室讀書(shū)看報(bào)學(xué)習(xí)積累固然重要，但是走出去，深入基層，深入群眾同樣是一種鍛煉和提高自己的途徑。xx年11月24日，我和市委督察室副主任代表辦公室(政研室)參加了中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)中等城市研究會(huì)第十三次年會(huì)，提交了參會(huì)交流材料。會(huì)上，我認(rèn)真聽(tīng)取和記錄了王玨等著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家所做的關(guān)于三中全會(huì)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專題報(bào)告。此外，我還參加了一系列信息收集調(diào)研工作。這些工作開(kāi)闊我的思維和眼界，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。

我們黨是一個(gè)久經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)的偉大的黨，靠著全黨同志堅(jiān)如磐石的團(tuán)結(jié)和無(wú)私無(wú)畏的奮斗，我們總能排除萬(wàn)難，奪取勝利。要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就是要在最關(guān)鍵、最危險(xiǎn)的時(shí)候能夠挺身而出，始終保持昂揚(yáng)的斗志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽(yù)，而且也是一種責(zé)任、一種考驗(yàn)、一種犧牲。雖然我連續(xù)加班晝夜工作的確十分疲勞，但一想到“群眾利益無(wú)小事”的信條，一想到自己是一名中共黨員，一想到那么多老黨員的忘我工作，黨員的神圣使命感和責(zé)任感不容我去考慮這些。

響應(yīng)辦公室建設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”號(hào)召，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、學(xué)習(xí)效率，不斷提高自己的文字綜合能力。

我積極參加了辦公室組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，尤其把學(xué)習(xí)行政法知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、公文處理知識(shí)等作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，給自己“開(kāi)小灶，補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)”。比如，在對(duì)文史知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我把這些歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)和自己目前正在從事的工作結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)作了的學(xué)習(xí)論文，并發(fā)表在雜志上。在寫(xiě)作過(guò)程中，我有意識(shí)地把晚清政府的新政決策得失同當(dāng)前我們正在進(jìn)行的一些體制改革舉措作對(duì)比分析，以史為鑒;同時(shí)認(rèn)真梳理我所收集的第一手的雜亂材料，根據(jù)時(shí)間順序、邏輯聯(lián)系把材料串聯(lián)起來(lái)，有觀點(diǎn)，有實(shí)例，結(jié)構(gòu)精當(dāng)、脈絡(luò)清晰，得到該刊編輯同志的贊同。我還參加了市直總工會(huì)組織的英語(yǔ)競(jìng)賽，以檢驗(yàn)平時(shí)公務(wù)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成效。此外，我充分利用一切可以利用的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的理論水平。國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)研究所陳淮研究員傳達(dá)三中全會(huì)精神的專題報(bào)告，加深了我對(duì)《決定》精神實(shí)質(zhì)的理解和領(lǐng)悟;聆聽(tīng)省委組織的“黨課下基層”演講比賽，使我對(duì)如何把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想同當(dāng)?shù)匕l(fā)展實(shí)際相結(jié)合有了深刻的認(rèn)識(shí);旁聽(tīng)市委中中心組專題學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)常識(shí)等業(yè)務(wù)課程，更是對(duì)我以后的日常資料、素材處理工作大有裨益。

目前，為進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，我認(rèn)為自己亟需在著力增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”、提高“三種能力”，即增強(qiáng)全局意識(shí)、參謀意識(shí)、精品意識(shí)，提高創(chuàng)新能力、把握政策能力、文字綜合能力等方面狠下工夫。為此，我要求自己及時(shí)了解和掌握中央、省整體形勢(shì)走向、改革發(fā)展態(tài)勢(shì)，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)動(dòng)向;及時(shí)了解和掌握黨和國(guó)家的大政方針、法律法規(guī)和上級(jí)的有關(guān)精神，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情;無(wú)論是調(diào)研還是草擬文稿、提出方案，都能夠在大局中思考、在大局中定位，創(chuàng)新思維，與時(shí)俱進(jìn)。要做一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的文字秘書(shū)，就要眼觀六路、耳聽(tīng)八方，知在先、思在先、謀在先。對(duì)工作中的重點(diǎn)，要領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思;對(duì)工作中的難點(diǎn)，要領(lǐng)導(dǎo)未示有所行;對(duì)工作中的熱點(diǎn)，要領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴?。要學(xué)會(huì)“換位思考”，善于“模擬思維”，與領(lǐng)導(dǎo)的思維同頻共振。要打造精品，提高文字綜合水平。撰寫(xiě)的報(bào)告或文稿要力求高基點(diǎn)、高品位、高水準(zhǔn)，抓出有影響的正反典型，提出有份量的調(diào)查報(bào)告，寫(xiě)出有新意的理論文章。在這寫(xiě)方面，領(lǐng)導(dǎo)和同志們?yōu)槲易髁撕玫谋砺?，我將努力向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊。

實(shí)事求是的說(shuō)，本人不足的地方也還相當(dāng)多：

1、學(xué)習(xí)的力度還不夠，尤其是黨的重大理論突破掌握不夠及時(shí)。

2、在結(jié)合工作實(shí)際，提高文字處理能力上同辦公室要求差距不小。

教師季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十二

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我的“三支一扶”生活已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)月，三個(gè)月，讓我學(xué)到很多，也懂得很多。

我支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流中學(xué)，在這個(gè)學(xué)校，我擔(dān)任一個(gè)班的班主任，同時(shí)擔(dān)任三個(gè)班地.學(xué)科的教學(xué)工作，三個(gè)月的工作，讓我對(duì)生活、對(duì)教育事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下：

我從小成長(zhǎng)在城市，對(duì)農(nóng)村基層缺乏認(rèn)識(shí)，來(lái)到南流，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距，加強(qiáng)了我參加“三支一扶”工作的責(zé)任感，也讓我感受到自己任務(wù)的重要，堅(jiān)定了我支教的決心，正如誓詞所說(shuō)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)悔青春。

從開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切，對(duì)我來(lái)講，這里的生活條件是我在城市無(wú)法想象的，起初總有很多麻煩，好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的關(guān)懷與幫助，讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活，也逐漸的愛(ài)上了我教的學(xué)生，這里的一切已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)始想象的難么困難。

作為一名師范畢業(yè)生，學(xué)校的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)比較熟悉，也比較容易適應(yīng)，學(xué)校管理嚴(yán)格，對(duì)我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶，聽(tīng)公開(kāi)課，進(jìn)行課堂評(píng)估，不斷的培訓(xùn)，三個(gè)月的工作緊張而有序，我也由開(kāi)始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校分配給我的各項(xiàng)任務(wù)。

從來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，將學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)，而三個(gè)月的時(shí)間，讓我對(duì)教育有了重新的認(rèn)識(shí)，.解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學(xué)，更要管理好學(xué)生，教給他們做人的道.，保證他們健康成長(zhǎng)，處理好班級(jí)事務(wù)，從開(kāi)始的無(wú)從下手，到現(xiàn)在，我基本能夠與學(xué)生打成一片，保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。授課方面，我得到了很多有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應(yīng)對(duì)課堂上的各種問(wèn)題，知道如何講解才能讓學(xué)生聽(tīng)明白要學(xué)習(xí)的知識(shí)，期中考試班級(jí)總成績(jī)第一，所教班級(jí)地.學(xué)科成績(jī)分列一、二、四名是學(xué)生對(duì)我最好的回報(bào)。

三個(gè)月的時(shí)間是短暫的，我的支教生活還將繼續(xù)，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。

教師季度工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十三

一年來(lái)，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開(kāi)好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂(lè)于助人。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)。注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。能自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，教書(shū)育人，為人師表。

1)良好的態(tài)度是成功的一半。

端正工作態(tài)度，“愛(ài)”學(xué)生是教師教好書(shū)、育好人的基本前提。見(jiàn)到學(xué)生千萬(wàn)不能煩氣，應(yīng)該視他們?yōu)閲?guó)家未來(lái)的建設(shè)者，總是用期望的眼神看他們，和談們交流時(shí)不可以有一點(diǎn)點(diǎn)的輕蔑，忌用“這你都不會(huì)、你真笨”等教師禁語(yǔ)。多用“你真棒，好勤快啊，作業(yè)完成的太漂亮了”等鼓勵(lì)性語(yǔ)言。絕不指責(zé)學(xué)生。讓學(xué)生感到你是父兄是慈母。關(guān)心其身心的成長(zhǎng)。地球人都知道好孩子是夸出來(lái)的。

2)認(rèn)真?zhèn)湔n。

每上一節(jié)課我至少用兩節(jié)課的時(shí)間備課。備教材、分析學(xué)情、備講法。梳理教材思路清，教學(xué)設(shè)計(jì)不放松。課題導(dǎo)入設(shè)懸疑，知識(shí)回顧要貫通。重點(diǎn)難點(diǎn)有高招，類比比喻若常用，枯燥抽象變稀松。掛圖實(shí)物加視頻，實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力。板書(shū)工整圖文茂，賞心悅目顯重點(diǎn)。新型課改我執(zhí)行，放棄填鴨換啟發(fā)。教師當(dāng)好主持人，學(xué)生活動(dòng)唱主角。知識(shí)能力雙培養(yǎng)，教學(xué)質(zhì)量步步高。

3)講課富于個(gè)人藝術(shù)特色。

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。