
- 時間:2024-06-25 10:47:02
- 小編:李耀Y
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通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來的目標和路徑。在總結(jié)時,我們要注重分析問題的根本原因。接下來是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文,供大家參考學習。
春天的廣播稿200字篇一
乙:春天就像美妙動聽的歡歌,在校園里久久回蕩。
甲:伴隨著悠揚的樂曲,
乙:聆聽著動人的旋律,
甲:我們的雛鷹空間站又來到了你的身邊!
乙:大家好,我是楊程煜。
甲:我是管陳臣。
合:我們這期的主題是健康和安全,希望能得到大家的喜歡。
乙:春天是萬物生長的季節(jié),因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié),但是,小朋友也不要過于擔心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,疾病還是可以預防的。
甲:我們在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。
乙:我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。
甲:平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。
乙:我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。
甲:根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
乙:不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
甲:家里的生活用品,和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。
乙:一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
甲:在學校時,課余時間主要是休息好,并做好上課的準備工作。下課時,千萬不要在教室里你推我攘,不要在走廊里奔跑跳躍,不要在校園里追追趕趕。以免互相碰撞,造成傷害。
乙:一旦在校園里發(fā)生什么意外事情,不管是否和你有關(guān),一定一定要及時告訴老師。
甲:除了在學校要注意外,放學回家時要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。
乙:上下學要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨運車等),不乘坐超載車輛。
甲:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
乙:關(guān)心新聞的同學都知道,前一段時間大家關(guān)注的焦點是“日本地震”。
甲:北京時間20xx年3月11日13時46分,日本本州島仙臺港以東130公里處發(fā)生里氏8.8級大地震,震源深度為20公里。
乙:此次日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生的里氏9.0級地震,恐為日本有地震記錄以來發(fā)生的最強地震。而由于地處地殼板塊交界處,日本一直是一個地震頻發(fā)的國家,歷史上造成重大傷亡的地震也不計其數(shù)。
甲:在為日本人民擔憂、鼓勁的同時,地震,這個似乎遠去的詞語又引起了我們的重視,汶川地震、玉樹地震,一幕幕似乎又歷歷在目。
乙:這一切都應該引起我們的重視。因此,掌握準確的防震措施是必要的。
甲:我們曾經(jīng)在學校里進行演練,一旦發(fā)生意外情況,請大家務必保持冷靜,不要恐慌,在老師的指揮下及時疏散、有序疏散。
乙:切記,不要爭搶,特別是在樓梯上,不要擁擠,一定要有序地撤離到安全地點。千萬不能亂跑或者跳樓。
甲:接下來我們具體的給同學們介紹地震中自救的幾項要領(lǐng):
乙:貓,狗在遇到危險的時候,會自然地蜷縮起身體。地震時,你也應這麼做,這是一種安全的本能。接近一個物體,一個沙發(fā),或一個大物體,靠緊它僅受到輕微的擠壓。
甲:如果晚上發(fā)生地震,而你正在床上,你只要簡略地滾下床,床的四周便是一個安全的空間。
乙:如地震發(fā)生時,你正在看電視,不能迅速地從門或窗口逃離,那就在接近沙發(fā),或椅子的旁邊倒頭,然后蜷縮起來。
甲:地震時,如果你在車里,你可簡略地離開車輛,接近車輛坐下,或躺在車邊就可以了。
乙:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,千萬不可在慌亂中跳樓,這一點極為重要;其次,可躲避在堅實的家庭用具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多,開間小的廚房、廁所暫避一時。
甲:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
乙:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
甲:安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。
乙:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
甲:好了,這一期的雛鷹空間站就到這里了,同學們再見!
乙:再見!
春天的廣播稿200字篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
翹盼的春天來了,在風的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢,是春天一樹樹提前拂動的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開馥郁的心靈,雨在天空中飄飛!
雨滴,吧噠吧噠在地上傳響,像神曲中誘惑人心的絕響,大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷,一個個清澄透亮的靈魂進入了泥土,種子的生命攢動了;喜悅,像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來。那一串串優(yōu)美動聽的旋律,仿佛是青澀的詩句,一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞,又宛若爭分奪秒行走的時鐘,如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來,可以使長江浪濤再一次翻滾,也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。
春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進入春天的門簾。雨,為綠色而來,為鮮花而來,為春天的璀璨而來,是少女清脆甜蜜的笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的`蓓蕾。
鳥,追尋三月的風景,風和日麗的風景。雨和風在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細雨,揉動著人盈懷的愛;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊育一場激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光,樹梢正在醞釀美麗的言辭,春天準備放歌......
春天的廣播稿200字篇三
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人李媛。
乙:我是今天的主持人夏琳。
甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
乙:我激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙:李媛,發(fā)現(xiàn)了嗎?春天已悄悄來臨,萬物復蘇,微風習習,花香縷縷。
甲:是呀,校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!
甲:春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。
乙:春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
甲:春天,人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來,換上了毛衣毛褲,在外面蹦啊跳啊,倒在草地上,抬頭望望藍藍的天空,吸一口新鮮空氣,別提有多舒服了。
乙:春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
甲:就是呀,一年之計在于春,一日之計在于晨。同學們,讓我們好好珍惜每一天的時。
光,認真學習,采擷更多的知識。
乙:恩,最后請欣賞歌曲《好春天》。
春天的廣播稿200字篇四
各位聽眾:
你們好!我是xxx。
翹盼的春天來了,在風的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢,是春天一樹樹提前拂動的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開馥郁的心靈,雨在天空中飄飛!
雨滴,吧噠吧噠在地上傳響,像神曲中誘惑人心的絕響,大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷,一個個清澄透亮的靈魂進入了泥土,種子的生命攢動了;喜悅,像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來。那一串串優(yōu)美動聽的旋律,仿佛是青澀的詩句,一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞,又宛若爭分奪秒行走的時鐘,如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來,可以使長江浪濤再一次翻滾,也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。
春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進入春天的門簾。雨,為綠色而來,為鮮花而來,為春天的璀璨而來,是少女清脆甜蜜的笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。
鳥,追尋三月的.風景,風和日麗的風景。雨和風在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細雨,揉動著人盈懷的愛;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊育一場激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光,樹梢正在醞釀美麗的言辭,春天(準備放歌)……。
今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,再會!
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春天的廣播稿200字篇五
“一年之計在于春,一日之計在于晨”“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”······古往今來,有多少贊美春天的佳句佳作,在這兒,我也想寫一首贊美春景的詩。
有那么一位仙女,
在人間飄蕩。
有那么一種顏色,
飄蕩在九州之上。
有那么一種天氣,
預示著——
她,
要來了!
不知為什么,
她迅速變成了人人期待的季節(jié)
也許是為了耕種,
又也許是受不了寒冬······
有無數(shù)個理由讓我們?nèi)ハ蛲?/p>
去熱愛,
去迎接那美麗多彩的春天!
春天的廣播稿200字篇六
(李天揚)親愛的同學們!大家早上好!又是溫暖明媚的一天,七色光廣播又帶著春風和大家見面了!
(李雨飛)用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲。
(李天揚)我是四(4)班的李天揚。
(李雨飛)我是四(4)班的李雨飛。
(兩人一起)今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)《春天》的話題,歡迎大家的收聽!
(李雨飛)不知不覺,春天來了。伴著和煦的春風,沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。(李天揚)我們虔誠的熱愛我們的生命,就像花朵熱愛陽光,樹木渴望生長,就像春鳥衷情歌唱;我也知道我們都執(zhí)著地追求著美,就像孔雀喜歡自己的衣裳,就像天使呵護她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。
(李雨飛)那你可知道生命和美是什么顏色的?
(李天揚)我眼中的生命是綠色的,我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色。雖然美不可盡用綠色來表示,可綠卻是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
我的視野,也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園,這里是我們成長的地方。校園里,同學們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園,珍惜學校的一草一木,認真參加植樹勞動,讓美麗的綠色裝點校園。綠色點綴了校園,也點綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
(李天揚)然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o的顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分,如果我們忽視了環(huán)保,任意踐踏綠地或縱容他人破壞,我們將失去綠色,失去健康,失去和諧,甚至更多。我們在受教育、學知識、長身體的同時,要樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操,培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。掌握基本的環(huán)境科學知識,懂得人與自然要和諧相處的基本理念。學會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽,從關(guān)心學校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界。
(李雨飛)其實綠色并沒有藏在樹林里,花叢中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我們的舉手投足間,我們的臉上,我們的意識里:裁一棵樹,種一盆花,一個彎腰拾起地上的瓜果皮,一次廢電池回收活動,一項科技環(huán)保知識的宣傳,一句“朋友,請節(jié)約用水”的溫馨提示,一個點頭、微笑,一聲問候,甚至是一封拾金不昧的表揚信,一項為貧困學生的捐款。事情雖小意義卻很深遠。因為行為決定習慣,習慣決定意識。
是一個大氣的有公眾意識的人,是一個綠色的和諧的人,是美的使者。我們應該嚴格遵守學校的有關(guān)規(guī)定,不亂扔果皮、紙屑,不浪費用水,避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹木。(李雨飛)下面請欣賞一篇關(guān)于綠色的文章。
我愛綠色。
一直以為自己是鐘愛藍色的,因為它的高雅,博大,純潔。可是,有一天我突然發(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機,我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色,仿若一個個靈動的音符,踏著生命的五線譜,歡快的向我跑來。
綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色,就是發(fā)現(xiàn)一個新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上,在田野里,在樹梢上?。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們在跳舞,在歌唱,一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮,綠得發(fā)亮,綠得仿佛要溢出來,把這個世界也渲染成為單純的綠色,讓我忍不住想要用手摸一摸。呵,他們是多么嬌嫩啊,象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個春日的小城,給小城帶來新的生機。
綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進一個綠色的海洋。綠色給我清新之感,每次徜翔于綠色的懷抱,內(nèi)心世界總會無比安寧。在綠色的洗滌下,心中一切污垢都可以去除。綠色,使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰,綠色的草地,綠色的樹木??無不給我美的享受??拷鼈儯曳路鹇牭搅舜笞匀坏男奶?,感受到了大自然的體溫。
(李天揚)綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個世界上時,它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中,它沒有放棄沖破黑暗的決心,而是蓄勢待發(fā),終于在一個清晨觸摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中,若我們也能具備這種綠色精神,那么,任何困難都不會難倒我們。
綠色是飛揚的青春。它永遠充滿了期待與渴望,躍動的陽光。滾動的露珠,飄蕩的音符,涌動的心潮。一次又一次催促著青春的腳步。朝著目標不斷進擊。我們不會放棄,我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想,我們在綠色的青春里高歌,歡唱。
綠色如詩,綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻,我真想大聲喊出:我愛綠色!
(兩人一起)讓我們一同去發(fā)現(xiàn)春天、感受春天的美妙吧!本次播音到此結(jié)束,祝愿同學們在春天里天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學們再見!
春天的廣播稿200字篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
美麗的春天姑娘一吹喇叭,就召喚了美麗的春雨姑娘和帥氣的春風還有春雷先生。它們今天要“開會”。內(nèi)容可豐富了。我來給你們講講吧!首先它們要舉行音樂會。首先上臺的是春天姑娘,再是春風先生和春雷先生,最后是春雨姑娘。不久,就舉辦了音樂會。春天是“主持人”她說;“下面是春風先生和春雨先生合奏“春雨快來臨”春風敞開了歌喉“呼呼”春雷大膽地唱“轟隆隆”。森林的“居民”和人們熱烈鼓掌。下面有請春雨姑娘表演“春雨來臨了”春雨高興的唱“沙沙”大家撐著雨傘鼓掌!
害羞的'春天姑娘紅著臉步入了春天的大門。
害羞的春天姑娘,拉了一下鈴聲。春雨姑娘、春風和春雷一起跑過來。告訴她們音樂會結(jié)束的曲子“是我們,春天”合奏。音樂會快結(jié)束了,該他們表演了“呼呼,轟隆隆,沙沙”。在掌聲中音樂會結(jié)束了!
我相信更好,更明媚的春光會在明天綻放!
春天的廣播稿200字篇八
現(xiàn)在已經(jīng)是春天的季節(jié)了,在這里小編為大家?guī)淼?016年春天廣播稿,希望大家喜歡哦!
甲:采擷一屢陽光,編織七彩童年;
乙:留住一陣清風,播灑希望明天;
甲:付出一份真情,打造愛的世界;。
乙:老師們,同學們。
合:大家好!
甲:歡迎大家收聽今天的大榕樹下廣播。今天,我們的主題是——《繽紛三月》
甲:我是主持人xx
乙:我是xx
合:今天,我們的主題是——《繽紛三月》我們將給大家?guī)?016年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。
甲:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?
乙:這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”,三月五日是“學雷鋒日”,?。喝掳巳帐恰皨D女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十四日是“國際警察日”,甲:三月十五日是“國際消費者權(quán)益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日。三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
甲:哇!三月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙:不過,我也要提醒同學們,大家在學雷鋒活動中,一定要聯(lián)系實際,真正做到助人為樂。
甲:其實,即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關(guān)注,但對當事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。
乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學雷鋒成為一種習慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
甲:是啊,在我們?nèi)粘I钪校覀兛梢詴r時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這就是學雷鋒;在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環(huán)境,這也是學雷鋒;在社區(qū),維護公共綠化,為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力,這些都是在學雷鋒啊!
乙:在今天的《佳作賞析》里,讓我們走進繽紛的春天,一同欣賞一篇散文詩:春
葉之莘
甲:立春,站著說話,總有點腰疼,不如躺倒在迎春的懷抱里,紅著臉對你撒謊。暖暖的哈口氣,我都心慌。不要離的太近了,近了連呼吸都要發(fā)芽。
乙:雨水,又到了回流的季節(jié),你的心事誰會懂呢?即使流干前世所有的淚水,我也觸不到你的疼。而在這旬,潮濕的月牙兒,浸泡過的藤正從我的腳下糾纏過。
甲:驚蟄,真想不顧一切的鉆出來,一個蟲子的心事,總是蠕動著撓不到的癢癢。不要著急,我這就來,而且不動聲色躲在你的指縫里,允遍你的馨香,癡迷一場豐潤的春夢。
乙:春分,不要和我分的那么仔細,我就是你的行囊,揣上一丁點的希望,你的明天就夠芬芳。你的目光總有些誘惑,叫人迷茫,你的懷抱百花齊放,風一吹就是溫暖的天堂。
乙:谷雨,一把鋤頭,點出紅杏梨花雨,誰家嬌妻?阡陌深處有消息,落花做媒,流水深耕,這一季,種下我,收獲你。
甲:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多彩的春天,怎么樣?感覺美嗎?
可不知你們還想看好書嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
甲:先給大家介紹一下故事情節(jié)吧:
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想
天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。
乙:《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的`同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界?!恫莘孔印肥且粋€美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。
甲:“春日春風有時好,春日春風有時惡,不得春風花不開,花開又被風吹落?!彼未醢彩倪@首詩,把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風的季節(jié)。
乙:總之,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動,早睡早起,以適應春天生機勃發(fā)的特點,維護身心健康。
甲:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢里的故事展翅高飛,我們相會在電波中,感受到了春天的氣息,領(lǐng)略到了春天的多彩,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!
親愛的老師和同學們,“繽紛三月”已接近尾聲,在動聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!
合:再見!
春天的廣播稿200字篇九
太陽高照,萬物都燦爛了,春風姐姐悄悄地來找貪睡的大地男孩了,用她的“紅酥手”撫摸還在呢喃于夢香的、嘴角微翹的小臉,帶著愛撫還有幾分挑逗,用特制的“毛扇”捅小男孩的“耳朵眼兒”。小男孩翻了幾個身,又抻了幾次懶腰,在朦朧中流著口水,就與笑不能支的姐姐加入了滾滾的春潮。
柳樹最先接受到了宇宙的起床信號,對著月亮鏡子精心打扮,一大早就扭動著腰身,擺動著枝條,像一位穿著淡綠色舞裙的歌女,三五成群的在甜美的微笑中,讓人怦然心動。
楊樹也趕趟,“楊樹狗”欣欣然布滿了枝條,就像即將收獲的桑椹,也許是在一夜春雨的無聲中悄然灑滿了大地,遠遠望去猶如盛夏繁茂的紫色花。
蒲公英揉開了睡眼,盡力的頂出了一兩片嫩芽,扒開松土,拔下來,劈除老葉,就像精裝版的竹筍,拿回家,蘸上炸成的雞蛋醬,略苦、微甜,咀嚼中滿口清香。
此時山杏林正在醞釀?;ㄩ_了,真的開了。說是花吧,其實就是抿著小嘴的圓圓的張張笑臉,粉紅粉紅的,像少女上臺演出前的濃妝,一串一串的,像貴婦人脖頸上的珍珠項鏈,不!比那還要鮮亮,直逼你的眼,而且打動你的心。當杏花綻放成一片海洋的時候,就成了蜂飛蝶舞的粉紅世界了。
不久太陽起的更早了,杏花由粉紅變白,成為漫天飛雪后,另一番精彩的世界就到來了。
春天的廣播稿200字篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們期待驚蟄前夕的炸雷,警醒沉睡的蟲兒,喚醒大地,春光明媚,抒抹萬物更新的景象。在樹枝上輕輕點綴綠色,像輕輕撥弄平靜的湖水,蕩漾起無盡的等待。隨時光漸近,樹木開始發(fā)芽,開始伸展出綠色的羽毛,為自己梳妝一片春意。
也許此刻,期待是另一番景象,像命運的交響曲,期待激昂的萌動;像高爾基的海燕,期待一種力量釋放;像春蠶破繭,還需春蘭的芬芳,百靈鳥高亢清亮的歌聲。春的'綠色,才會小露尖尖角。有一種期待,希望第二天,可以看到樹上枝頭有青青的綠芽鉆出頭,看到草坪的中有一片草地率先換下灰色的冬裝,穿上綠色的衣裳。那種感覺仿佛就好像看到整個草坪都變成了嫩綠的色彩,鮮活而光亮,走在旁邊,深深呼吸那份愜意與寧靜。
一陣輕輕的微風拂過臉頰,她的手已經(jīng)不再冰涼,帶著一股春的氣息,空氣清新,陽光溫暖柔和。在樹木林立中,鳥兒飛落枝頭看著綠芽慢慢探出頭;在花草叢中,一群蜜蜂圍繞他們一起蝶舞;在麥田里,風兒來和他們玩耍,他們高興的來回晃著身體,像一片波動的綠海。
諺語云:一年四季在于春。春天帶來新生命的開始,帶著浪漫的青春,舞動魅力四射的活力,也是我們一年中新的開始,人生的軌跡,從這里開始邁出腳步。
春天的廣播稿200字篇十一
女:不知不覺,春天來了。伴著和煦的春風,沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。
男:我們虔誠的熱愛我們的生命,就像花朵熱愛陽光,樹木渴望生長,就像春鳥衷情歌唱;我也知道我們都執(zhí)著地追求著美,就像孔雀喜歡自己的衣裳,就像天使呵護她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。今天紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容是:我愛綠色。
女:那你可知道生命和美是什么顏色的?
男:我眼中的生命是綠色的,我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色。雖然美不可盡用綠色來表示,可綠卻是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
女:綠色的校園當然也是美的。我愛校園里清晨的風,風送來的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無意于匆忙奔走,因為我們都渴望春天,渴望新鮮空氣,渴望歡歌笑語,這綠呀,震撼了我的視野,也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園,這里是我們成長的地方。校園里,同學們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園,珍惜學校的一草一木,認真參加植樹勞動,讓美麗的綠色裝點校園。綠色的校園,使我感到心情舒暢、心況神宜,是我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點綴了校園,也點綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
男:然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o我顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分,如果我們忽視了環(huán)保,任意踐踏綠地或縱容他人破壞,我們將失去綠色,失去健康,失去和諧,甚至更多。我知道,“綠色學?!边€有著更深刻的意義。她是指在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導,在學校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,并持續(xù)不斷地改進,充分利用學校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學校。要求我們在受教育、學知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和對環(huán)境負責任的精神;掌握基本的環(huán)境科學知識,懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;讓學校里所有的師生從關(guān)心學校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界,并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。
女:其實綠色并沒有藏在樹林里,花叢中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我們的舉手投足間,我的們的臉上,我們的意識里:裁一棵樹,種一盆花,一個彎腰拾起地上的瓜果皮,一次廢電池回收活動,一項科技環(huán)保知識的宣傳,一句“朋友,請節(jié)約用水”的溫馨提示,一個點頭、微笑,一聲問候,甚至是一封拾金不昧的表揚信,一項為貧困學生的捐款。事情雖小意義卻很深遠。因為行為決定習慣,習慣決定意識。
男:那么朋友,讓我們都做一個有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧,因為一個真正熱愛生命和美的人,定是一個關(guān)注環(huán)境與健康的人,是一個大氣的有公眾意識的人,是一個綠色的和諧的人,是美在使者。應該樹立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學習效率,又能與綠化校園作應有的貢獻。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮、紙屑,不浪費用水,還應該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,如避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹木。愛護綠色的校園,需要我們同學們有良好的個人修養(yǎng)。要塑造良好的交際形象,必須講究禮貌禮節(jié),為此,就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠的表現(xiàn),一個人的外在舉止行動可直接表明他的態(tài)度。(這是我復制的,你可以不選這個,呵呵,因為我不上學了又想幫你所以就找了這篇啊,不知道能行嗎)我愛綠色的校園,要通過校園綠化、美化,營造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境。
女:下面由我來朗誦一篇關(guān)于綠色的文章:
我愛綠色。
一直以為自己是鐘愛藍色的,因為它的高雅,博大,純潔。可是,有一天我突然發(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機,我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色,仿若一個個靈動的音符,踏著生命的五線譜,歡快的向我跑來。
綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色,就是發(fā)現(xiàn)一個新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上,在田野里,在樹梢上...。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們在跳舞,在歌唱,一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮,綠得發(fā)亮,綠得仿佛要溢出來,把這個世界也渲染成為單純的綠色,讓我忍不住想要用手摸一摸。呵,他們是多么嬌嫩啊,象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個春日的小城,給小城帶來新的生機。
綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進一個綠色的海洋。綠色給我清新之感,每次。
徜翔于綠色的懷抱,內(nèi)心世界總會無比安寧。在綠色的洗滌下,心中一切污垢都可以去除。綠色,使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰,綠色的草地,綠色的樹木......無不給我美的享受??拷鼈?,我仿佛聽到了大自然的心跳,感受到了大自然的體溫。
綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個世界上時,它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中,它沒有放棄沖破黑暗的決心,而是蓄勢待發(fā),終于在一個清晨觸摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中,若我們也能具備這種綠色精神,那么,任何困難都不會難倒我們。
綠色是飛揚的青春。它永遠充滿了期待與渴望,躍動的陽光.滾動的露珠,飄蕩的音符,涌動的心潮.一次又一次催促著青春的腳步.朝著目標不斷進擊.我們不會放棄,我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想,我們在綠色的青春里高歌,歡唱。
綠色如詩,綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻,我真想大聲喊出:我愛綠色!
文檔為doc格式。
春天的廣播稿200字篇十二
翹首以盼的春天來了,在和風的羽翼下,細雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢,是春天一樹樹提前拂動的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開馥郁的心靈,讓它自由自在地在天空中飄飛!
春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進入春天的門簾。雨,為綠色而來,為鮮花而來,為春天的璀璨而來,是少女清脆甜蜜的`笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。
鳥,追尋三月的風景,風和日麗的風景。雨和風在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。
濕漉漉的細雨,揉動著人盈懷的愛;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊育一場激情澎湃的春潮。
春雨搖曳起了春光,樹梢正在醞釀美麗的言辭,春天準備放歌......
春天的廣播稿200字篇十三
它到了,途經(jīng)數(shù)九嚴寒,頂著肆虐的狂風暴雪,披星戴月,日夜兼程,急匆匆的趕來了,來迎接它的知心愛人:春姑娘!
她來了,她不是夏天梅雨時節(jié),小孩子似的臉,說變就變;頃刻之間,烏云翻滾,電閃雷鳴,振得山搖地動,嚇得鳥兒四處逃竄;驚天動地,響聲很大,也只不過是下了一場大雨而已,人們早已習慣梅雨時節(jié)的變幻無常。
她不是,秋風乍起,一夜寒風刮,無情的將樹葉扒光,風卷殘骸,魂飛魄散,漫天飄零,無處安家。霜打花兒競折腰,滿目蒼涼,心哀傷,不得不走進寒冷的冬天,等待輪回。
她不是,天幕低垂的冬天,陽光慵懶,北風刺骨,瞬間將大地速凍!無情的大雪,使萬物瑟瑟發(fā)抖,無力抵御嚴寒。上帝是公平的,她會無私的眷顧所有的臣民,她不會讓春姑娘凍死,施展魔法,讓她安靜的進入冬眠。死一般寂靜的冬天,無人和春姑娘話凄涼,她能忍受一季的寂寞,為的是迎接美好的未來。
人們盼望著,等待著,風柔了,云清了,天藍了,聞到了春天的氣息,春天的腳步越來越近了。我仿佛看到了春姑娘,頑強拼搏,努力進取,披荊斬棘,沖破殘雪的壓迫,頂風傲雪站立起來,戰(zhàn)天斗地,屹立在富饒的土地上,生根發(fā)芽。春天的陽光明媚,空氣清新,人們松開了因寒冷緊縮了一個冬天的手腳,舒展開了每一根神經(jīng),精神抖擻,喜迎春天的到來。
二月打春,龍?zhí)ь^了!其實北方的立春,還不到春天,室外依然是,冰天雪地,枯草敗柳。但你能感覺得到,冰在消融雪在消退,裸露出來的土地,漸漸的連成了片,使荒蕪冰冷的草地上,漸漸染上了綠色,春天也就有了生命的氣息。
陽春三月才是春,人們不用再去躲避寒流的襲擊,冬天已過;風也不再是刮鼻子刮臉的疼痛,變得越來越溫柔,這一切細小微妙的.變化,都會令人激動不已,仿佛走進了那繁花似錦的春天;和萬物一起靜靜的呼吸著春天的味道,心情平靜愉悅,感慨萬千,四季幸好有春天!
溫暖的四月正是春,松柏的葉子由墨綠色變成了草綠色;山桃花的樹干也由深紅色變成了大紅色;迎春花的枝條上已經(jīng)長出了芽孢;鵝黃色的柳枝不再是僵硬的低頭沉睡,隨風搖曳,舞動春潮!
她悄悄的來了,梳一頭長長云發(fā),穿一身蔚藍色的天衣,踩一腳綠草當鞋子,在燦爛陽光的照射下,翩翩起舞,婀娜多姿的倩影,似神似仙,無人能阻擋她的腳步!
她靜靜的來了,面帶笑容,脈脈含情,文文靜靜,情意綿綿,柔情似水,情深似海。她的愛比天高,她的情比海深,她跳著輕盈的舞步,不聲不響,不急不躁,緩緩而來,她就是春姑娘。
她怕聲大了,驚飛了覓食的鳥兒;她怕腳重了,踩痛了嫩綠的小草;她怕雨急了,打濕了花兒嬌好的容顏,春雨潤無聲嗎。她不會有失春姑娘的尊嚴,溫柔善良,浪漫可人。她排斥夏天的酷熱,她鄙視秋天的無情,她憎恨冬天的殘酷、殘忍、殘暴。
她終于到了,真的到了,喚醒萬物復蘇,給大地披上了綠裝,山明朗起來,水漲了起來,太陽的臉兒紅了起來,報春的燕子唱了起來!
這就是春天的魅力!
這就是神奇的春天!
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生;隨風潛入夜,潤物細無聲。”東風輕輕吹過,春雨悄悄降臨,春姑娘穿著一身翠綠的衣裳,提著裝滿各種鮮花的籃子,踏著輕盈的腳步歡快地來了,所到之處,草長鶯飛,生機盎然。
田里的地翻起了新卷,濕漉漉亮油油的,空氣中是泥土的氣息,混著青草味,還有淡淡的花香。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地在桃花李花間鬧著,繽紛的蝴蝶也在花草上飛來飛去,樹林中的鳥兒更是放開了清脆的喉嚨,宛轉(zhuǎn)地歌唱不停。
磨刀不誤砍柴工,趁著春節(jié)剛過的喜慶,喜洋洋地起個好頭兒,悠悠地、細細地打理好一年的前景,有的是工夫,有的是希望。準備好了,接下來就該忙碌了,春天,正是開始耕種的季節(jié),一年的希望要在春天里播撒。
農(nóng)人們在和風細雨中穿著蓑衣帶著斗笠,田野中忙碌的身影是春天一道靚麗的風景。他們是春天的使者,為明天的生活播種一道道希望、喜悅、幸福,風調(diào)雨順,國泰民安,正是他們美好的憧憬。
孩子們還在嬉鬧玩耍,年過完了,可他們的玩興還沒盡呢,依舊是串完東家串西家,整天里鬧個不停,沒有閑著的時候,偶爾在大人的眼皮底下一晃,眨眼間又不知跑哪去了。小伙伴們是渾然不覺開學的上課鐘聲將要敲響了,老師那嚴厲的眼光已悄然盯來,可玩野了的心早像一頭小馬駒,拉都拉不回來了。
離愁已經(jīng)像一層薄霧淡淡地彌漫在游子的心頭,那些“漂”們(常年在外打拼的人)正打好行囊,注視著親人深情的眼睛,不敢留意父母兩鬢的斑白,故作強顏歡笑,在依依不舍的眼光里,挪開沉重的腳步,轉(zhuǎn)身又向遠方。
春風吹拂著大地,像母親的手,撫觸著人們,人們的心頭暖洋洋的,春天的腳步走到哪里,那里的草就青了,樹就綠了,花就開了,人們也躍躍欲試。春風吹響上路的號角,春天的腳步與我們同步,我們和春天一起在路上。
一年之計在于春,春天是萬物萬事的發(fā)端。大人也好,小孩也好,甚至游子,這一年的計劃目標能否實現(xiàn),就看你開春的安排了。春天正踏著輕快的步伐,從春節(jié)的喜慶里走出,迎著人們的熱情,一路旖旎而來,從容向前。我們做好了準備,跟緊春的腳步出發(fā),千萬不能落下喲。
春天的廣播稿200字篇十四
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人李媛。
乙:我是今天的主持人夏琳。
甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
乙:我激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙:李媛,發(fā)現(xiàn)了嗎?春天已悄悄來臨,萬物復蘇,微風習習,花香縷縷。
甲:是呀,校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!
甲:春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。
乙:春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
甲:春天,人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來,換上了毛衣毛褲,在外面蹦啊跳啊,倒在草地上,抬頭望望藍藍的天空,吸一口新鮮空氣,別提有多舒服了。
乙:春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
甲:就是呀,一年之計在于春,一日之計在于晨。同學們,讓我們好好珍惜每一天的時光,認真學習,采擷更多的知識。
乙:恩,最后請欣賞歌曲《好春天》。
甲、乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,期待下次再見!
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