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自信主題班會(huì)主持詞(優(yōu)秀8篇)
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!中職學(xué)
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧元旦小活動(dòng)策劃游
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我
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隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希
自信主題班會(huì)主持詞(優(yōu)秀8篇)
2023-11-12 12:49:27    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷的一切進(jìn)行記錄和總結(jié)的過(guò)程。結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),提出合理的建議和改進(jìn)措施。5、總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我們很有借鑒意義。

自信主題班會(huì)主持詞篇一

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(男): 伴隨著這首《i believe i can fly 》拉開(kāi)了我們"i well if i believe"主題班會(huì) 的序幕。

主持人(女):自信是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女):一個(gè)沒(méi)有自信的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

主持人(男):沒(méi)有自信,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;

主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功?!?/p>

主持人(男):沒(méi)錯(cuò),雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者。”

主持人(女):那么讓我們回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向,以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽?jī)。

主持人(女): 有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過(guò)去呢?勇敢一點(diǎn),不要害羞~

主持人(男):嗯,這是一次難得的機(jī)會(huì),可以讓大家更了解你,機(jī)會(huì)難得啊~

主持人(女):好,就請(qǐng)我們班一向回答問(wèn)題積極的xxx同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。

xxx的發(fā)言

主持人(男):謝謝你的發(fā)言,我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。

主持人(女):的確,我也深有所感。那么下面我們來(lái)欣賞一個(gè)小品,我相信大家會(huì)感觸更深的。

主持人(男):那還等什么,趕快欣賞吧~

小品[自卑,自負(fù)]

主持人(女):讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?

主持人(男):我覺(jué)得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘I钪械目s影啊~

主持人(男):這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦,使你慢慢變得畏縮、膽怯,不敢自我表現(xiàn)。

大家有什么感想嗎?可以暢所欲言

同學(xué)七嘴八舌

主持人(男): 大家說(shuō)得都很好,有人認(rèn)為自卑,是一種很好的自我保護(hù)方式,它會(huì)使心平靜下來(lái),也能免去很多的麻煩。

主持人(女):但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開(kāi)始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開(kāi)交的時(shí)候,人會(huì)突然變的無(wú)所適從,原來(lái)由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。

主持人(女);自信不是傲慢無(wú)禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無(wú)禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中,你都看不到傲慢無(wú)禮,麥子傲慢嗎?河流與村莊傲慢嗎?不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中,你看不到傲慢,林肯、孔子、愛(ài)因斯坦都由于謙遜而可愛(ài)。

主持人(男):那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說(shuō)的嗎?我希望那些一直在聆聽(tīng)的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn),向大家展示另一個(gè)不同的你!

同學(xué)發(fā)言

主持人(男):有請(qǐng)xxx來(lái)給大家分享一下他們找到的資料

汪,劉

主持人(女):大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎?

主持人(男):或者看完視頻后有什么感想沒(méi)?

同學(xué)發(fā)言

主持人(男):實(shí)際上,當(dāng)你開(kāi)口說(shuō)出來(lái)了,你就在一定程度上取得了成功。

主持人(女):沒(méi)錯(cuò),下面請(qǐng)大家跟我大聲說(shuō)出這樣一句話(huà),一定要大聲,讓我聽(tīng)到你們每一個(gè)人的聲音!don’t be shy, get a try!

don’t be shy, get a try! don’t be shy, get a try! don’t be shy, get a try!

主持人(男):怎么樣,是不是覺(jué)得舒服多了?

主持人(男):我怎么會(huì)忘呢,你瞧,這不來(lái)了嗎?

張煥上

主持人(女):真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。

主持人(男):你不知道的東西還多著呢,說(shuō)到底,同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎?

同學(xué)發(fā)言

主持人(女):大家說(shuō)得都不無(wú)道理,下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者xxx老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧!

主持人(男):掌聲歡迎

顏康

主持人(女):自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具備人類(lèi)應(yīng)有的美德。

主持人(男):自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我,然后觀察新我的成長(zhǎng)。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),又會(huì)返過(guò)來(lái)生成自信。

主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行!

完畢

主持人(男):好,謝謝大家的配合,全體請(qǐng)坐。

主持人(女):接下來(lái)讓我們一掌聲歡迎為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的xxx同學(xué)。

石珺

主持人(男):與誰(shuí)知道這是什么活動(dòng)嗎?

主持人(女):你能應(yīng)該問(wèn)有誰(shuí)不知道嗎?

主持人(男):多余的話(huà)不說(shuō)了,亮出你們的歌喉,大聲唱出來(lái)吧!

主持人(女):管它好不好聽(tīng),跑不跑調(diào),反正唱出來(lái)是給別人聽(tīng)的,music!

唱歌

主持人(男):這節(jié)課累嗎?

主持人(女):這節(jié)課high嗎?

主持人(男):你想擺脫不自信的陰影嗎

主持人(女):你想得到脫胎換骨般的重生嗎?

主持人(合):如果你想,請(qǐng)跟我們大聲喊“我能行”!“我最行”!

“be my best ,i can be”!

主持人(男):下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言!

班主任發(fā)言

主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

主持人(男): 或者說(shuō),自信心是一種很大的力量。

主持人(女):最后,我還是要說(shuō)“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī),信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。剩下的,是該做的事。如此說(shuō),人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。

主持人(男):請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì),再次謝謝老師和同學(xué)們的支持

自信主題班會(huì)主持詞篇二

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(女):自信是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女):一個(gè)沒(méi)有自信的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

主持人(男):沒(méi)有自信,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;

主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功?!?/p>

主持人(男):沒(méi)錯(cuò),雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者?!?/p>

主持人(男):——掌聲歡迎!

主持人(女):

劉翔的.復(fù)出,是體育界的重磅事件。對(duì)于這事我們都有不一樣的感受。所以現(xiàn)在就由我們的演員們以精彩的表演來(lái)表達(dá)自己的感受。請(qǐng)欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。

主持人(男):演員:波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導(dǎo)演:春哥……。

主持人(男):讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?/p>

主持人(女):有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你對(duì)自信的看法?

主持人(男):或者評(píng)價(jià)下這次的小品?

主持人(男):信春哥者原地起立回答難題……回答完問(wèn)題滿(mǎn)血復(fù)活。

邀請(qǐng)人中……(找不到就看下面)。

主持人(女):先請(qǐng)本次小品主角波波發(fā)言吧,請(qǐng)你談?wù)劇?/p>

發(fā)言(馬退下)。

主持人(女):謝謝你的發(fā)言,我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。既然大家都說(shuō)出了自己的心聲,現(xiàn)在就讓我們聽(tīng)一下詩(shī)人們的心聲吧!有請(qǐng)小馬哥和我的同桌詩(shī)朗誦《相信自己》。

主持人(男):前面是我們的同學(xué)發(fā)言,現(xiàn)在呢?由請(qǐng)我們的班主任來(lái)對(duì)大家本次活動(dòng)作個(gè)小結(jié),掌聲歡迎陳老師。

主持人(男):讓我們?cè)俅螌?duì)陳老師抱以熱烈的掌聲。

主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

主持人(男):或者說(shuō),自信心是一種很大的力量。

主持人(女):最后,我還是要說(shuō)“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī),信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。剩下的,是該做的事。如此說(shuō),人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。

自信主題班會(huì)主持詞篇三

在日常生活和工作中,我們都可能會(huì)用到主持稿,主持稿大體上可分為會(huì)議主持稿、文藝演出晚會(huì)主持稿、賽事活動(dòng)主持稿、節(jié)慶活動(dòng)主持稿、婚慶禮儀主持稿等。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)主持稿感到非??鄲腊?,以下是小編精心整理的自信主題班會(huì)主持稿,歡迎閱讀與收藏。

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(女):自信是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女):一個(gè)沒(méi)有自信的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

主持人(男):沒(méi)有自信,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;。

主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功?!?/p>

主持人(男):沒(méi)錯(cuò),雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者。”

主持人(男):――掌聲歡迎!

主持人(男):俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有膽斗狼,別想去牧羊。一個(gè)人在豐厚的才華本領(lǐng)作基礎(chǔ)時(shí),自信就成為了他成功最重要的因數(shù)。就好比你去問(wèn)同學(xué)借錢(qián),首先你得實(shí)足的想到:咋們的關(guān)系誰(shuí)和誰(shuí)藹―這就是自信!然后奮斗啊是你借錢(qián)的過(guò)程,借到錢(qián)你就成功了……所以自信是你最初的行動(dòng)!讓我們先看看劉翔復(fù)賽的視頻。

主持人(女):劉翔的復(fù)出,是體育界的重磅事件。對(duì)于這事我們都有不一樣的感受。所以現(xiàn)在就由我們的演員們以精彩的表演來(lái)表達(dá)自己的感受。請(qǐng)欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。

主持人(男):演員:波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導(dǎo)演:春哥……。

主持人(男):讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实腵表演!

主持人(女):有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你對(duì)自信的看法?

主持人(男):或者評(píng)價(jià)下這次的小品?

主持人(男):信春哥者原地起立回答難題……回答完問(wèn)題滿(mǎn)血復(fù)活。

邀請(qǐng)人中……(找不到就看下面)。

主持人(女):先請(qǐng)本次小品主角波波發(fā)言吧,請(qǐng)你談?wù)劇?/p>

xxx的發(fā)言(馬退下)。

主持人(女):謝謝你的發(fā)言,我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。既然大家都說(shuō)出了自己的心聲,現(xiàn)在就讓我們聽(tīng)一下詩(shī)人們的心聲吧!有請(qǐng)小馬哥和我的同桌詩(shī)朗誦《相信自己》。

主持人(男):前面是我們的同學(xué)發(fā)言,現(xiàn)在呢?由請(qǐng)我們的班主任來(lái)對(duì)大家本次活動(dòng)作個(gè)小結(jié),掌聲歡迎陳老師。

主持人(男):讓我們?cè)俅螌?duì)陳老師抱以熱烈的掌聲。

主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

主持人(男):或者說(shuō),自信心是一種很大的力量。

主持人(女):最后,我還是要說(shuō)“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī),信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。剩下的,是該做的事。如此說(shuō),人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。

主持人(男):請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì),再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會(huì)結(jié)束音樂(lè),請(qǐng)美圓小姐為我們領(lǐng)唱,大家一起唱起來(lái)吧。

自信主題班會(huì)主持詞篇四

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(女):自信是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女):一個(gè)沒(méi)有自信的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

主持人(男):沒(méi)有自信,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;

主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功?!?/p>

主持人(男):沒(méi)錯(cuò),雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者?!?/p>

主持人(男):――掌聲歡迎!

主持人(男):俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有膽斗狼,別想去牧羊。一個(gè)人在豐厚的才華本領(lǐng)作基礎(chǔ)時(shí),自信就成為了他成功最重要的因數(shù)。就好比你去問(wèn)同學(xué)借錢(qián),首先你得實(shí)足的想到:咋們的關(guān)系誰(shuí)和誰(shuí)藹―這就是自信!然后奮斗啊是你借錢(qián)的過(guò)程,借到錢(qián)你就成功了……所以自信是你最初的行動(dòng)!讓我們先看看劉翔復(fù)賽的視頻。

主持人(女):劉翔的復(fù)出,是體育界的重磅事件。對(duì)于這事我們都有不一樣的感受。所以現(xiàn)在就由我們的演員們以精彩的表演來(lái)表達(dá)自己的感受。請(qǐng)欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。

主持人(男):演員:波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導(dǎo)演:春哥……

主持人(男):讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?

主持人(女):有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你對(duì)自信的看法?

主持人(男):或者評(píng)價(jià)下這次的小品?

主持人(男):信春哥者原地起立回答難題……回答完問(wèn)題滿(mǎn)血復(fù)活

邀請(qǐng)人中……(找不到就看下面)

主持人(女):先請(qǐng)本次小品主角波波發(fā)言吧,請(qǐng)你談?wù)?/p>

xxx的發(fā)言(馬退下)

主持人(女):謝謝你的發(fā)言,我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。既然大家都說(shuō)出了自己的心聲,現(xiàn)在就讓我們聽(tīng)一下詩(shī)人們的心聲吧!有請(qǐng)小馬哥和我的同桌詩(shī)朗誦《相信自己》。

主持人(男):前面是我們的同學(xué)發(fā)言,現(xiàn)在呢?由請(qǐng)我們的班主任來(lái)對(duì)大家本次活動(dòng)作個(gè)小結(jié),掌聲歡迎陳老師。

主持人(男):讓我們?cè)俅螌?duì)陳老師抱以熱烈的掌聲

主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

主持人(男):或者說(shuō),自信心是一種很大的力量。

主持人(女):最后,我還是要說(shuō)“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī),信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。剩下的,是該做的事。如此說(shuō),人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。

主持人(男):請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì),再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會(huì)結(jié)束音樂(lè),請(qǐng)美圓小姐為我們領(lǐng)唱,大家一起唱起來(lái)吧。

自信主題班會(huì)主持詞篇五

尤:尊敬的老師們!

楊:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!

尤:自信是個(gè)誘人的字眼。

楊:自信是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。尤:一個(gè)沒(méi)有自信的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

楊:沒(méi)有自信,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;。

合:603班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

尤:洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功?!?/p>

楊:沒(méi)錯(cuò),雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者?!庇龋核自?huà)說(shuō):沒(méi)有膽斗狼,別想去牧羊。一個(gè)人在豐厚的才華本領(lǐng)作基礎(chǔ)時(shí),自信就成為了他成功最重要的因數(shù)。就好比你去問(wèn)同學(xué)借錢(qián),首先你得實(shí)足的想到:咋們的關(guān)系誰(shuí)和誰(shuí)藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢(qián)的過(guò)程,借到錢(qián)你就成功了所以自信是你最初的行動(dòng)!讓我們先測(cè)測(cè)你的自信指度有多高。

楊:請(qǐng)大家欣賞小品《學(xué)會(huì)自信》。

尤:請(qǐng)大家大聲的說(shuō)出我是最棒的!

楊:謝謝你的發(fā)言,我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的.心聲。既然大家都說(shuō)出了自己的心聲,現(xiàn)在就讓我們聽(tīng)一下詩(shī)人們的心聲吧!有請(qǐng)張?jiān)春蜕蝼虢転槲覀儙?lái)詩(shī)朗誦《自信是什么》。尤:下面請(qǐng)大家欣賞一些擁有自信的名人。

楊:如果你想成為一個(gè)自信的人,那么你必須完成七點(diǎn)。

尤:你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

楊:或者說(shuō),自信心是一種很大的力量。

尤:現(xiàn)在讓大家輕松一下,玩?zhèn)€小游戲。

尤:最后,我還是要說(shuō)“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī),信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。剩下的,是該做的事。如此說(shuō),人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。

自信主題班會(huì)主持詞篇六

甲:自信如筆,書(shū)寫(xiě)著我們成功的篇章。自信如光,指引著我們前進(jìn)的方向。

乙:自信如犁,開(kāi)墾出我們美麗的田園。自信如火,燃起我們心中的希望之光。

甲乙:下面,我們宣布,“我自信,我最棒”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

甲:剛才,同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于自信心的小測(cè)試?,F(xiàn)在統(tǒng)計(jì)結(jié)果,選擇a頂不超過(guò)6次請(qǐng)舉手,選擇a項(xiàng)為7-10次之間的同學(xué)請(qǐng)舉手,選擇a項(xiàng)等于或大于11次的同學(xué)請(qǐng)舉手?。茨膫€(gè)層次的人數(shù)更多)

(游戲結(jié)束后)

甲:通過(guò)剛才的游戲讓我懂得了其實(shí)每個(gè)人身上都有值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),所以我們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,我就是我,誰(shuí)也無(wú)法替代。因此我們都得自己充滿(mǎn)信心,自信對(duì)待每一天!

乙:是??!那么現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲以增添我們的自信心!這游戲就是“你猜你猜,你猜猜猜!”也就是iq急轉(zhuǎn)彎,先聽(tīng)完主持人說(shuō)完竟猜題目,說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)同學(xué)們才舉手搶答,誰(shuí)快誰(shuí)答,答對(duì)了有現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)品!

甲:狼來(lái)了。(打一水果)答案:羊桃(楊桃) 羊來(lái)了。(打一水果)答案:草莓。 乙:前面有一片草地。(打一植物) 答案:梅花(沒(méi)花)

甲:前面又有一片草地。(打一植物) 答案:野梅花(也沒(méi)花)

乙:土豆要去和包子決斗,可是前面有一條河,他過(guò)不去。(打一植物) 答案:荷蘭豆(河攔豆)

甲:決斗開(kāi)始了,土豆捅了包子致命的一刀(打一食品) 答案:豆沙包(豆殺包)

乙:一只羊在吃草,一只狼從羊身旁經(jīng)過(guò),但沒(méi)有吃羊。(打一海產(chǎn)品)答案:蝦(瞎) 甲:又一只狼從羊身旁經(jīng)過(guò),還沒(méi)有吃羊。(打一海產(chǎn)品) 答案:海蝦(還瞎)

甲:這些同學(xué)真切的表演給我們帶來(lái)了笑聲,相信給我們帶來(lái)最多的是啟發(fā)與動(dòng)力:掌握一技之長(zhǎng),就增添一份自信。

乙:是啊!自信很重要,讓我們從自我做起,給別人信心,也給自已信心。接下來(lái),全體起立,齊誦《擁有自信》!

海邊,火一樣的太陽(yáng)在燃燒。

這里,詩(shī)一般的少年在憧憬。

人生路上,有平坦,也有坎坷。

成長(zhǎng)途中,有歡樂(lè),也有憂(yōu)愁。

我們將贏得勝利。

我們將創(chuàng)造奇跡。

甲:下面有請(qǐng)黎老師為本次班會(huì)做總結(jié)。

活動(dòng)反思:

一、找優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自信心

自信又叫自信心,是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理,是對(duì)自己力量的充分肯定。培養(yǎng)學(xué)生的自信心是班主任工作中的一個(gè)重點(diǎn),也是我校德育中的重要內(nèi)容,培養(yǎng)自信可以是在多方面的,如生活、學(xué)習(xí)、人際交往等方面。為了改善我班不自信的不良習(xí)慣,我通過(guò)“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”找同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的活動(dòng),讓學(xué)生不僅能清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn),還能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,讓學(xué)生增加勇氣,擁有自信心,引導(dǎo)他們從小樹(shù)立信心,勇于探索,形成“我能行”的健康心理,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透自信的教學(xué),以良好、健康、自信的心理狀態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

二、精彩表演以激情

在本堂班會(huì)課中,同學(xué)們積極參與,展現(xiàn)自我。自發(fā)組織了表演節(jié)目:脫口秀、課本劇《唯一的聽(tīng)眾》、唱歌,孩子們大膽自信地站在講臺(tái)上展現(xiàn)自己的才藝,讓學(xué)生在情境中了解自信的重要性,樹(shù)立自己的自信心,整個(gè)活動(dòng)氣氛很快樂(lè)、學(xué)生參與面也很廣,在快樂(lè)中提高學(xué)生的自信心。

自信主題班會(huì)主持詞篇七

a:各位親愛(ài)的同學(xué),朋友們。

ab:大家晚上好!

a:一年前的8月,我們離開(kāi)家走向立人路途中,我們有過(guò)不安,有過(guò)期待,有些憧憬,又有些忐忑,而這一切的一切在踏進(jìn)立人的校門(mén)時(shí),都化為一陣欣喜的感嘆刻進(jìn)了我們的內(nèi)心,啊,這里就是我們這一年的家。

b:這一年來(lái),或者有不滿(mǎn),或者也有些不盡人意,但這世界上怎么會(huì)有完美的事呢?盡管如此對(duì)于我們自己的學(xué)校,我們還是心存喜愛(ài),心存感恩的。學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),給予了我們重生的機(jī)會(huì),給予了我們相遇的機(jī)會(huì)。

a:距離高考只有30多天,這時(shí)的同學(xué),也許驚慌,也許茫然,也許徘徊。前不久的“省質(zhì)檢”考試,讓部分同學(xué)清醒地認(rèn)識(shí)到了自己的理想與現(xiàn)實(shí)的差距,故而產(chǎn)生了心灰意冷前途無(wú)望的悲觀心理。

b:如何讓同學(xué)盡快重拾自信全身心地投入到高考復(fù)習(xí)備考是一個(gè)迫在眉睫的話(huà)題。實(shí)踐證明,通過(guò)自信教育,可以創(chuàng)造高考一個(gè)又一個(gè)的神話(huà),自信教育是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉,只有自信的學(xué)生才能接近成功,創(chuàng)造神話(huà)。

a:所以我們將“自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書(shū)寫(xiě)神話(huà)”確定為此次高輔班會(huì)的主題。只要明天還在,只要陽(yáng)光依舊,就不要悲哀,就不要徘徊,冬雪終將悄悄融化,春雷定將滾滾而來(lái)!

b:從現(xiàn)在開(kāi)始的今后30多天,是高考成敗的關(guān)鍵。這30多天的努力可能意味著你考入夢(mèng)寐以求的大學(xué),從此掀開(kāi)輝煌的人生篇章!

那么接下來(lái),讓我們來(lái)看看一段視頻。

播放勵(lì)志短片《十年后的你會(huì)感謝現(xiàn)在的你還是后悔現(xiàn)在的你》。

-同學(xué)踴躍發(fā)言。

b:謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。我們無(wú)法確定十年后的自己會(huì)是怎樣,所以我們現(xiàn)在要做的便是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定自我信念。既然夢(mèng)在前方,那么努力追求便是。要相信,一切都是最好的安排。說(shuō)到樹(shù)立理想,這是我們創(chuàng)造奇跡的第一步,很多人覺(jué)得生活很迷茫,那是因?yàn)槟銢](méi)有目標(biāo)。一艘沒(méi)有目的地的輪船,任何方向?qū)λ鼇?lái)說(shuō)都是逆風(fēng)。那么樹(shù)立目標(biāo)之后,要怎么做呢?對(duì),永不放棄。請(qǐng)大家欣賞第二個(gè)短片。

播放勵(lì)志短片《永不放棄》。

a:如大家所見(jiàn),布洛克背著160磅的隊(duì)友走完了全場(chǎng),震驚了所有人。人的潛力有多大誰(shuí)都不知道,不逼自己一把你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。永不放棄是一種態(tài)度,更是一種精神,做到堅(jiān)持,才能成功。接下來(lái)我們有請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)効赐甓唐母邢搿?/p>

同學(xué)踴躍發(fā)言。

b:謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。xx同學(xué)說(shuō)得對(duì),我們要學(xué)會(huì)感恩。一個(gè)會(huì)感恩的人才是有用的人。在這里我希望大家能用熱烈的掌聲感謝在場(chǎng)的所有老師,謝謝老師們含辛茹苦的栽培。(掌聲)回到剛剛的短片,人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍?。所以,不要把自己的能力限制在一個(gè)范圍內(nèi),誰(shuí)知道你的潛力到底有多大呢?試想一下,如果布洛克沒(méi)有蒙住眼睛他能走多遠(yuǎn),50碼?40碼?或許他只能走30碼,又或許他連30碼都走不到。結(jié)果呢,布洛克走完了全場(chǎng)。所以,在這里我送給大家一句話(huà):盲目使人勇敢,如果感到害怕,那就閉上眼睛前進(jìn)吧。

a:人生的路途不會(huì)一帆風(fēng)順,我們總會(huì)遇到許多挫折。每一個(gè)成功人士都有一段屬于自己的沉默時(shí)光,每一個(gè)班級(jí)里的尖子生也都是那些平時(shí)埋頭學(xué)習(xí)的人,正是他們的默默拼搏和努力,才有今天的成就。我覺(jué)得我們要少點(diǎn)牢騷,少點(diǎn)抱怨,你的辛苦,你的委屈,你的失意和不甘,只有他日飛黃騰達(dá)時(shí)在酒桌上娓娓道來(lái)才動(dòng)聽(tīng)?,F(xiàn)在要做的,是默默的改變自己。不鳴則已一鳴驚人。

b:我們希望通過(guò)此次班會(huì),幫同學(xué)們解決一些當(dāng)前的困擾,正確認(rèn)識(shí)壓力,調(diào)整面對(duì)壓力的心態(tài),為高考做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)也希望今天的班會(huì)課能讓大家樹(shù)立勇攀高峰的自信心,鼓起戰(zhàn)勝困難的.勇氣。面對(duì)高考,面對(duì)高輔緊張、高強(qiáng)度的生活,同學(xué)們產(chǎn)生了許多困擾,總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)(ppt)。

接下來(lái)我們有請(qǐng)簡(jiǎn)老師跟大家談?wù)勅绾蚊鎸?duì)困擾,大家掌聲有請(qǐng)。

班主任發(fā)言。

自信主題班會(huì)主持詞篇八

主持人:

1:雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔,支撐它們的是堅(jiān)定的信念。

2:國(guó)歌在奧運(yùn)場(chǎng)上久久回蕩,讓選手成功的是自信的力量。

1:企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈抛砸训漠a(chǎn)品是的。

2:歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

1:農(nóng)民自信,守望著滿(mǎn)園的碩果。

2:科學(xué)家自信,讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。

1:自信是走向成功的第一步,自信心是事業(yè)成功、人生快樂(lè)的基礎(chǔ)。

2:因此,我們需要自信,讓自信成為習(xí)慣。

合:初一七班“自信相伴,精彩隨行”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

(第一個(gè)環(huán)節(jié))周千芊負(fù)責(zé)。

主持人:在學(xué)習(xí)生活中,你是否碰到過(guò)這樣的情況:考試成績(jī)不如意,認(rèn)為自己很笨,比如:指向李兆智,(李兆智做出很沮喪的表現(xiàn),說(shuō):我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應(yīng)該離開(kāi)肇中?55555哭)。

主持人:考場(chǎng)上,你是否會(huì)因?yàn)榭吹絼e人都已經(jīng)翻卷,答題快,緊張得冒汗;像這樣:指向李兆智,(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)。

主持人:在課堂上回答老師的問(wèn)題,你是否明明知道答案的卻不太肯定,不敢舉手回答。像他這樣:指向李兆智,(李兆智做想舉手不敢舉手,小聲嘀咕答案狀)。

主持人:如果在學(xué)習(xí)生活中,在你身上,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這些情況,那么,說(shuō)明,你的自信心受到了挫折。沒(méi)有自信,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)小故事,感受一下自信的力量。有請(qǐng)陳捷和葉云杰同學(xué)。

(第二個(gè)環(huán)節(jié))小小故事會(huì)。

分別由陳捷和葉云杰講故事。

主持人總結(jié):感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿(mǎn)了正能量,他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅(jiān)定的自信心,我們也應(yīng)該堅(jiān)信:不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。下面請(qǐng)欣賞小品《誰(shuí)是自信者?》掌聲有請(qǐng)翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。

(第三個(gè)環(huán)節(jié))小品《誰(shuí)是自信者》(兩個(gè)主持人都上場(chǎng),互相配合,分好工)。

小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。

(小品完后)主持人:你覺(jué)得剛才欣賞的小品中,誰(shuí)才是真正的自信者?(讓同學(xué)回答)。

主持人:同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人:自卑的人——輕視自己,看不到自己的能力;自負(fù)的人——高估自己,看不起別人;自信的人:實(shí)事求是地看待自己和他人。通過(guò)剛才的表演,我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石,只有正確認(rèn)識(shí)自己的`人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

主持人:(介紹比賽規(guī)則的時(shí)候,語(yǔ)速可以稍快)下面介紹pk賽的規(guī)則——1)下面的題目涉及數(shù)、英、語(yǔ)、政、史、地、生等科目的內(nèi)容,還有模仿表情、猜箱子、說(shuō)繞口令等活動(dòng)。一題10分;2)幻燈片放出題目后,就可以開(kāi)始搶答;題目放出15秒之內(nèi)無(wú)人作答的,轉(zhuǎn)下一題;3)最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán),注意:獲得搶答權(quán)之后,不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯(cuò)的,倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后,我們?cè)诨脽羝蠈?huì)有15秒倒計(jì)時(shí)的顯示。4)獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯(cuò)后,失去搶答機(jī)會(huì),其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。

主持人:把你小宇宙打開(kāi)吧!請(qǐng)相信,你的能量超乎你的想象!comeon!baby,let’sgo!

請(qǐng)主持人把答案看清楚,不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對(duì)不對(duì)。

(第四個(gè)環(huán)節(jié))互幫互助(鄭羽釗負(fù)責(zé))。

主持人:通過(guò)剛才的自信pk賽,我相信同學(xué)們都明白了這么一個(gè)道理:自信需要勇氣和實(shí)力。在高效課堂中,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究,敢疑善思,接下來(lái)我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié):請(qǐng)同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問(wèn),比如:考場(chǎng)慌亂該怎么辦?然后由其他同學(xué)幫你解答疑問(wèn),我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。

(這個(gè)環(huán)節(jié)要注意對(duì)幫助他人解答疑問(wèn)的同學(xué)給以一定的鼓勵(lì)和肯定)。

主持人:同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問(wèn)題,我看其實(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)問(wèn)題,就是在日常生活中,如果培養(yǎng)自己的自信心?這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法:1.挑前面的位子坐,因?yàn)槌晒Ρ旧砭褪呛茱@眼的;2.練習(xí)正視別人,也就是專(zhuān)注別人的眼神。不但可以給你信心,也能為你贏得別人對(duì)你的信任。3.走路的時(shí)候,抬頭挺胸走快一點(diǎn),你就會(huì)感到自信心在向你招手;4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑時(shí),你會(huì)覺(jué)得美好的日子又來(lái)了。(講這五點(diǎn)時(shí),主持人能身先示范,就比如講第三點(diǎn)時(shí),做出抬頭挺胸的樣子;當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會(huì)課主持人的例子。)。

(第五個(gè)環(huán)節(jié))活動(dòng):我的自信宣言。

主持人:剛才講了那么多,相信同學(xué)們對(duì)培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法,那么,現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來(lái)吧,讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動(dòng)環(huán)節(jié)?;顒?dòng)規(guī)則:1.四人小組合作編出自信宣言;2.時(shí)間:3分鐘。3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來(lái)!4.下課后貼到班級(jí)的留言板上。

(三分鐘之后,請(qǐng)個(gè)別四人小組起來(lái)發(fā)言,可以請(qǐng)關(guān)詩(shī)敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)。

(第六個(gè)環(huán)節(jié))班主任講話(huà)。

主持人:剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言,現(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)班主任是怎么說(shuō)的。

班主任:此刻,我非常的感動(dòng),你們的主題班會(huì)開(kāi)得非常好,使我也充滿(mǎn)了自信,覺(jué)得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié),特別友愛(ài),覺(jué)得我們是一個(gè)充滿(mǎn)自信、理解和理想的班集體,我相信付出努力,成功將會(huì)屬于你我。我相信同學(xué)們都會(huì)用有美好的未來(lái)。讓我們一起大聲唱出《我相信》。

(我講完話(huà)后,我自己宣布唱歌。)。

結(jié)束語(yǔ):(請(qǐng)?jiān)诟枨畈欢喑?,音?lè)還沒(méi)完就開(kāi)始說(shuō)。)。

主持人:拂去心中的陰影,讓自己多一份自信吧,把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起,向浩瀚的人生海洋直線(xiàn)沖擊。

主持人:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇;可以改變惡劣的現(xiàn)狀,使我們充滿(mǎn)信心的去笑對(duì)困難,過(guò)關(guān)斬將,實(shí)現(xiàn)理想。

主持人合:愿同學(xué)們自信相伴,精彩隨行。初一七班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

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