寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng)，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。寫總結(jié)時(shí)要注重思考和反思，分析問題的原因和解決方法。通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以學(xué)習(xí)到許多寫總結(jié)的技巧和方法。

兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇一

夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，是每個(gè)人追求幸福和成功的關(guān)鍵。在人生的道路上，我們都會(huì)有許多夢(mèng)想，并努力去實(shí)現(xiàn)它們。近日，我參加了一場(chǎng)題為“兩個(gè)人的夢(mèng)想秀”的活動(dòng)，這是一場(chǎng)展示夢(mèng)想和分享心得的盛會(huì)。通過參與這次夢(mèng)想秀，我深深體會(huì)到了夢(mèng)想的重要性和努力的價(jià)值，也汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先，這次夢(mèng)想秀讓我認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想的力量?；顒?dòng)上，參展者們各自展示了自己的夢(mèng)想，有的想成為優(yōu)秀的音樂家，有的想成為熱愛動(dòng)物的獸醫(yī)，還有的想成為世界級(jí)的畫家。他們用自己的努力和才華，為觀眾們展示了一個(gè)個(gè)充滿魅力的夢(mèng)想。通過這些夢(mèng)想者的展示，我深刻認(rèn)識(shí)到只要我們勇敢追求夢(mèng)想，付出努力，就一定能夠取得成功。夢(mèng)想是一顆耀眼的星，永遠(yuǎn)指引著前行的方向。

其次，這次夢(mèng)想秀讓我了解到努力的重要性。在活動(dòng)中，一位夢(mèng)想成為專業(yè)舞者的參展者分享了她訓(xùn)練的辛酸與堅(jiān)持不懈的努力。她每天練習(xí)舞蹈，不斷追求完美，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出了巨大的努力。她的故事深深觸動(dòng)了我。我們常常看到成功的背后，卻很少看到付出的辛苦和努力。這次夢(mèng)想秀讓我明白，只有通過不懈的努力，才能走向成功的道路。任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要我們堅(jiān)持不懈地努力，不輕言放棄。

再次，這次夢(mèng)想秀還讓我認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要合適的機(jī)遇和適時(shí)的把握。在活動(dòng)中，有一位參展者夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的演員。她展示了自己出色的演技和對(duì)表演藝術(shù)的理解。但是，她也分享了自己一開始的努力追夢(mèng)之路并不順利的經(jīng)歷，因?yàn)闆]有合適的機(jī)遇，她幾經(jīng)失敗。直到有一次她偶然接觸到一位導(dǎo)演，才打開了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大門。通過她的故事，我明白到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不僅僅需要個(gè)人的努力，也需要運(yùn)氣和機(jī)遇的眷顧。當(dāng)機(jī)會(huì)降臨時(shí)，我們要善于抓住它，抓住機(jī)遇的同時(shí)，也要做好充足的準(zhǔn)備。

此外，這次夢(mèng)想秀給了我更多的啟示，讓我明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要勇敢面對(duì)困難和克服挫折。在活動(dòng)中，有一位參展者夢(mèng)想成為一名傳媒工作者。她分享了自己從大學(xué)開始一直追逐媒體夢(mèng)的故事，也講述了自己在實(shí)習(xí)和就業(yè)過程中遇到的挫折和困難。但是，她用堅(jiān)持和勇氣戰(zhàn)勝了這些困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。通過她的故事，我明白到追求夢(mèng)想的道路上難免會(huì)遭遇挫折和困難，但只要我們保持堅(jiān)持不懈的信念和積極的態(tài)度，就能克服一切困難，邁向成功。

最后，這次夢(mèng)想秀讓我真切地感受到了共同夢(mèng)想的力量。在活動(dòng)中，人們聚集在一起，共同分享自己的夢(mèng)想和心得，互相鼓勵(lì)和支持。這種共同追求夢(mèng)想的氛圍讓我感到無比溫暖和欣慰。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的夢(mèng)想是渺小而單薄的，而與他人一同夢(mèng)想則能匯聚成巨大的力量，讓我們更加堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想。每個(gè)人都有追求幸福和成功的夢(mèng)想，只要我們攜手前行，相互幫助，就會(huì)走得更遠(yuǎn)。

通過這次夢(mèng)想秀，我的心靈得到了靜養(yǎng)和滋潤(rùn)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。夢(mèng)想是人生的火花，努力是夢(mèng)想的陽光。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們需要不懈努力，抓住機(jī)遇，勇敢面對(duì)挫折，并與他人一同攜手前行。讓我們相信力量，相信夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗！

兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇二

愿意坐過山車兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)了馬一左，他還敢和胡子原拼命！只要有馬一左的地方，就一定有馬一右，這是為什么呢？因?yàn)樗麄z是絕佳拍檔！

每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有些人想做一名昆蟲家，整天和可愛有趣的昆蟲打交道；有些人想當(dāng)一名老師，把知識(shí)輸送給祖國(guó)的花朵；有些人想做一名英勇的軍人，守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆……馬一左當(dāng)然也有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名主持人。

因?yàn)榇蠹业闹С?，他才?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

讀了這一章后我感受到了同學(xué)之間那真摯，美好的友情是最珍貴的，我們要好好珍惜它。

兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇三

讀完了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，我真感嘆馬一左與馬一右這兩兄弟的友誼至深。有馬一右的地方不會(huì)少馬一左，有馬一左的地方絕對(duì)有馬一右，形影不離。他們倆發(fā)生的故事奇妙而有趣，讓人讀著不自覺的捧腹大笑。

寫這本書的作者叫商曉娜，是一個(gè)經(jīng)常披著大外套出門曬太陽的人，喜歡拆禮物，喜歡看小朋友來的信，喜歡吃巧克力，喜歡坐在閣樓里寫好玩的故事。她目前最大的興趣就是保留一顆純真而美好的童心，與天底下所有的小朋友成為好朋友。

他們?cè)臼且粚?duì)雙胞胎兄弟，可是有一天，馬一右忽然冒出了一個(gè)奇怪的念頭，他非要兄弟倆是絕佳拍檔呢！這對(duì)拍檔，可真名副其實(shí)。他們都喜歡賴床，都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，都擔(dān)心小喬老師讓他們寫難死人的作文，都喜歡聽表揚(yáng)的話。他們還有一個(gè)巨大的夢(mèng)：有一天冰激凌可以免費(fèi)供應(yīng)，就是一天吃掉一萬個(gè)也沒人來管他們！這對(duì)拍檔想法一致，一起做過很多有趣的事情，真應(yīng)得上“絕佳”二字呢！所謂“兄弟齊心，其力斷金”，他們?cè)谝黄鹱龅氖虑閹缀鯖]什么大差錯(cuò)。

《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》里有很多情節(jié)，在這些有趣的小故事中，我們也能從中看出拍檔組合的默契。從“背書大王”中熱心幫助胡子原，可以看出他們樂于助人；從“假如不小心撿到一個(gè)信封”可以看出他們拾金不昧，品質(zhì)優(yōu)秀；從“兩個(gè)人的夢(mèng)想秀”可以看出他們可以為自己的夢(mèng)想付出一切，堅(jiān)持不懈并最終成功；從“發(fā)現(xiàn)了她的美好”可以看出他們?cè)敢饨蛹{別人，與其做朋友；從“書包哪里去”可以看出他們熱愛學(xué)習(xí)！綜上所述，書中拍檔的各種優(yōu)點(diǎn)正式我們所要學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎很難做到像馬一左、馬一右那樣，所以作者寫這本書是想讓我們從中學(xué)習(xí)、感悟做人的根本，也有啟迪人生的的道理。

說實(shí)話，《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》真的讓許多原本不愛寫作文的人愛上了寫作，讓我們知感恩、知珍惜身邊的美好事物。因?yàn)闀械目蓯鄹鐐z打動(dòng)了不少人，有許多小讀者紛紛寫信寄給作者，希望再出版更多的系列，作者已真正進(jìn)入了讀者心中，成為了知心朋友。

嘿！你想不想與商曉娜姐姐做朋友？那就快來讀她的書吧！

兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇四

我的生活里也要有個(gè)絕佳拍檔。我們就像馬一左和馬一右，無論做什么事情，我們都要在一起。下面讓我?guī)阕哌M(jìn)他們兩個(gè)人的美好生活！

馬一左，雙胞胎中的哥哥。他的膽子有點(diǎn)小，不敢獨(dú)自在兒童床睡覺，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣，見到高年級(jí)男生胡子原，他還會(huì)嚇得發(fā)抖。馬一右，雙胞胎中的弟弟。他的膽子可不小，他愿意聽恐怖故事，愿意坐過山車兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)了馬一左，他還敢和胡子原拼命。

他們是雙胞胎兄弟，可是有一天，馬一左忽然冒出了奇怪的念頭，他偏要說他們是絕佳拍檔呢！拍檔就拍檔，再加上“絕佳”兩個(gè)字，就更棒了。

他們喜歡賴在床上不起來，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，都擔(dān)心小喬老師讓他們寫難死人的作文，都愿意聽表揚(yáng)的話，還都盼望著有一天冰淇淋可以免費(fèi)供應(yīng)，就是吃掉一萬個(gè)甜筒也不會(huì)有人管他們！

馬家兄弟的故事里，也有你和我的身影。他們平淡而又美妙的童年，更多的是快樂與努力！

我要學(xué)習(xí)他們做生活的主人，從小樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之努力拼搏！理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。

兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇五

如果你問我最喜歡看什么書？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是商曉娜姐姐寫的《絕佳拍檔》里的一系列作品。這個(gè)暑假我又一口氣地把《絕佳拍檔》里的第十二部作品《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》讀完了，實(shí)在太精彩了，令我回味無窮。

書中一如既往地通過很多情節(jié)關(guān)聯(lián)的小故事敘述了馬一右和馬一左兩位小朋友，他們又做了許多有趣的事情。他們一起去吃灌餅，一起去游樂場(chǎng)，一起做飯一起捉迷藏……無論做什么事情，他們都喜歡在一起，因?yàn)樗麄兪?-絕佳拍檔！從不同的章節(jié)，我仿佛看到了兄弟倆的默契和許多優(yōu)秀品質(zhì)。

從“背書大王”中熱心幫助胡子原，可以看出他們樂于助人；從“假如不小心撿到一個(gè)信封”可以看出他們拾金不昧，品質(zhì)優(yōu)秀；從“兩個(gè)人的夢(mèng)想秀”可以看出他們可以為自己的夢(mèng)想付出一切，堅(jiān)持不懈并最終成功；從“發(fā)現(xiàn)了她的美好”可以看出他們?cè)敢饨蛹{別人，與其做朋友；從“書包哪里去”可以看出他們熱愛學(xué)習(xí)！

書中最令我感動(dòng)的章節(jié)是“兩個(gè)人的夢(mèng)想秀”，在這個(gè)小故事里講到哥哥馬一左心里一直想當(dāng)一名主持人，他正好從報(bào)紙上看到了選拔主持人的好消息。于是，他就馬上去報(bào)了名?？墒莾蓚€(gè)星期過去了，卻得不到消息，弟弟馬一右把這一切看在眼里，裝在心上。于是他偷偷地展開幫助哥哥馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)。終于馬一左實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，馬一右、小喬老師、同學(xué)們都為馬一左而高興！

當(dāng)哥哥想當(dāng)一名演唱會(huì)主持人的時(shí)候，弟弟馬一右這么想方設(shè)法地幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。同樣當(dāng)?shù)艿苡性竿绺珩R一左也會(huì)千方百計(jì)地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。而當(dāng)他們遇到有困難的老奶奶，他們也會(huì)去幫助她。多么熱心和樂于助人的兄弟倆??！他們就是時(shí)時(shí)處處有夢(mèng)想的人！我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心、有夢(mèng)想的人。

我想商曉娜姐姐一定希望我們讀完她的這本書后，能從中感悟到一些做人的道理，啟迪我們的人生，她真是我們的好朋友！

兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇六

這本書主要講了，馬一左和馬一右兩對(duì)雙胞胎他們每天發(fā)生的新鮮事，比如：他們一起對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……馬一左和馬一右的'故事天天都在發(fā)生。

其中，我最喜歡的一篇故事就是，兩個(gè)人的夢(mèng)想秀，這篇故事主要講了，在馬一左的心里一直有個(gè)夢(mèng)想：做一名主持人。他從報(bào)紙上看到了一則選拔主持人的啟事，于是就主動(dòng)報(bào)了名?？墒菆?bào)名信寄出去好長(zhǎng)時(shí)間了，他一直得不到回音，馬一左變得越來越沮喪。馬一右看在眼里，急在心上。于是，他悄悄地策劃了一場(chǎng)幫助馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的活動(dòng)……馬一左終于圓夢(mèng)，和他一樣快樂的，有馬一右，有小喬老師，還有班里所有的同學(xué)。

讀了這本書，讓我讓我懂得了要珍惜童年，童年的時(shí)光是短暫的，要利用短暫的時(shí)光做一些有意義的事情，做一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子，做一個(gè)天真，純潔，并且時(shí)刻都露出了笑臉的孩子。

兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇七

獨(dú)自去闖。

夢(mèng)想著哪天能衣錦還鄉(xiāng)。

誰知多年漂泊流浪。

飽嘗人間滄桑。

前方依然那么迷茫。

殘酷現(xiàn)實(shí)讓人心傷。

總想混個(gè)模樣。

那樣才能對(duì)得起辛苦的爹娘。

再多苦。

再多傷。

其實(shí)。

多想找個(gè)依靠的地方。

重新定位人生的方向。

從此。

停止流浪。

曾經(jīng)懷有夢(mèng)想。

曾經(jīng)也有渴望。

只不過通向成功的路實(shí)在太長(zhǎng)。

年少輕狂。

處處受傷。

從懵懂的少年變成大叔模樣。

不知不覺淚流兩行。

歲月的蒼桑都刻在臉上。

前方的路雖然漫長(zhǎng)。

為了夢(mèng)的天堂。

心還要飛翔。

兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇八

夢(mèng)想是每個(gè)人的動(dòng)力和希望所在，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。在日常的生活中，我們或多或少會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而最近，我參加了一個(gè)“兩個(gè)人的夢(mèng)想秀”，這次經(jīng)歷將是我人生中難以忘懷的一段經(jīng)歷。參加這個(gè)夢(mèng)想秀的過程，給予了我許多啟發(fā)和感悟。在這篇文章中，我將分享我的秀心得體會(huì)。

首先，這個(gè)夢(mèng)想秀為我打開了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。之前，我一直對(duì)我的歌唱夢(mèng)想自信滿滿，但卻找不到合適的機(jī)會(huì)去展示。而這次的夢(mèng)想秀給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我可以在舞臺(tái)上盡情地展示自己的歌唱實(shí)力。雖然緊張的情緒仍然存在，但我充滿自信地為自己加油。這個(gè)平臺(tái)不僅讓我有了展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次展露才藝的機(jī)會(huì)。

其次，通過參加這個(gè)夢(mèng)想秀，我學(xué)會(huì)了與他人合作。這個(gè)夢(mèng)想秀要求兩個(gè)人一起完成一個(gè)節(jié)目。我和我的搭檔一起充滿熱情地投入到準(zhǔn)備工作中，我們一起商討選擇了一首自己喜歡的歌曲，制定了舞臺(tái)表演的整體構(gòu)思，然后共同進(jìn)行排練。在這個(gè)過程中，我們相互激勵(lì)、相互幫助，共同解決困難和問題。通過與搭檔的合作，我意識(shí)到一個(gè)人的能力和才華是有限的，但是與他人合作則可以相互彌補(bǔ)不足，更好地展現(xiàn)才華。

此外，這次夢(mèng)想秀也讓我對(duì)自己的表演能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。在舞臺(tái)上，我盡全力將自己的夢(mèng)想表達(dá)出來，用心唱出每一個(gè)音符，盡情展示自己的激情和愛。起初，我可能還會(huì)有些緊張，但當(dāng)音樂響起，當(dāng)我看到觀眾們的喜愛和鼓勵(lì)時(shí)，我感受到了表演的樂趣和快樂，這讓我更加堅(jiān)定了自己愛好和夢(mèng)想的決心。通過這次秀，我不僅得到了觀眾們的贊許，更重要的是，我對(duì)自己的表演能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)和自信。

最后，這次夢(mèng)想秀讓我明白了夢(mèng)想的重要性。夢(mèng)想并不是一種奢望，而是每個(gè)人值得去追求的目標(biāo)。我們都應(yīng)該積極嘗試，不放棄任何一個(gè)展示自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。即使可能會(huì)遇到失敗或者困難，但只要抱著積極的心態(tài)，我們就能獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。這次夢(mèng)想秀讓我相信自己的夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，只要我努力付出，追求并堅(jiān)守夢(mèng)想的道路，就一定能夠取得成功。

通過參加這個(gè)“兩個(gè)人的夢(mèng)想秀”，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這次經(jīng)歷，讓我更加明確了自己的夢(mèng)想，提升了自己的自信心，也學(xué)會(huì)了與他人合作。我相信這將成為我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將更加努力地朝著我的夢(mèng)想邁進(jìn)。每一個(gè)人都應(yīng)該勇敢地展示自己的夢(mèng)想，追逐自己的夢(mèng)想。只要秉持著積極的態(tài)度，持之以恒，我們都有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇九

有的人想做救死扶傷的醫(yī)生，有的人想做保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士，有的人想做博學(xué)多才的老師……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名的畫家。當(dāng)然，馬一左也不例外，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名氣質(zhì)非凡的主持人。

馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎，但他們的性格卻截然不同。馬一左是哥哥，膽子小。馬一右是弟弟，膽子大。無論他們做什么事都要在一起，因?yàn)樗麄兪恰^佳拍檔。

故事是這樣的：馬一左喜歡看晚報(bào)。今天，他在晚報(bào)上看到一則啟示，說是把夢(mèng)想寫在紙上并寄往中山路1234號(hào)，就有機(jī)會(huì)獲得圓夢(mèng)機(jī)會(huì)。馬一左想到：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人”。于是，馬一左把夢(mèng)想寫好后就去把信封塞進(jìn)郵筒里?？墒?，馬一左等了好久也沒得到回信。于是馬一右就決定辦了一個(gè)演唱會(huì)讓馬一左當(dāng)主持人。班里的同學(xué)有的不會(huì)唱歌，但都積極報(bào)名參加演唱會(huì)。馬一左把演唱會(huì)主持得很好，大家也玩得很高興。馬一左終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想！沒想到的是，第二天中山路就來回信了。但馬一左拒絕了，因?yàn)樗乱淮我诎嗬锂?dāng)主持人。

這個(gè)故事讓我了解到馬一左和馬一右的朋友都非常友好、善良。馬一左的夢(mèng)想在樂于助人和富有愛心的同學(xué)們的幫助下實(shí)現(xiàn)了。雖然這是一個(gè)業(yè)余演唱會(huì)，但這是全班同學(xué)的愛建成的。我認(rèn)為這樣的舞臺(tái)的才是高級(jí)的、華麗的，馬一左登上了這個(gè)充滿愛的舞臺(tái)，真幸福！

兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇十

在這快樂的暑假里，我走進(jìn)書的世界，讀到了一本好書，叫《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》當(dāng)然，這本書的主公就是馬一左、馬一右，不僅如此，這本書還有好多精彩的小故事，比如說背書大王、絕佳廚師、最好的辦法等等……，但我覺得，最讓我受益的小故事是：最好的辦法，這個(gè)故事是這樣講述的：在馬一左和馬一右放學(xué)的時(shí)候，看見一位老奶奶買山楂，怎么也買不出，之后，馬一左、馬一右就決定讓同學(xué)和老師來買老奶奶的山楂，雖然如此，老奶奶的山楂還有好多，誰知最后，余多多媽媽說老奶奶山楂質(zhì)量好，就花了大價(jià)錢向老奶奶購(gòu)買了山楂，老奶奶可開心了，馬一左和馬一右也很開心。

這就是幫助別人，別人開心，自己也開心。

我清楚的記得，在8月3日的時(shí)候，我去了樟木頭，來到一家小超市，那里都是買衣服的，突然我發(fā)現(xiàn)，在一家店的人體模特那里，有一倍三星手機(jī)，我毫不猶豫的撿起手機(jī)，打開手機(jī)看了看。就在這時(shí)候，我有了一個(gè)壞念頭“就是把這部三星手機(jī)拿回家好了，反正自己又沒有手機(jī)，正好有部三星手機(jī)，質(zhì)量又好，信號(hào)也不錯(cuò)，還有游戲，多好呀！”正當(dāng)我決定這樣做的時(shí)候，要助人為樂。我就下定決心，要把這手機(jī)還給它的主人，嗯…，嗯…，電話響了。我有一點(diǎn)猶豫，但還是接了電話?！拔?！是不是你這小偷，偷了我電話，快把手機(jī)還回來！這連忙解釋到，阿姨，不是，這手機(jī)是我在一家店撿到的，正想還給您?！睂?duì)方說：“哦！這樣呀！那是我誤會(huì)你了，對(duì)不起！那你先告訴我具體位置在哪？”我告訴了啊姨手機(jī)的具體位置。她還說很快就來拿了。差不多過了20分鐘，阿姨來了，我把手機(jī)還給了阿姨，阿姨還夸我是好孩子。那時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我懂事了，知道怎樣夽幫助別人了。我很是開心。不僅我開心，就連阿姨也是瞇著眼離開的。

從這次事件后，我就學(xué)會(huì)幫助別人了，不像，以前，從早到晚什么事也不做，成天看電視。也是因?yàn)閺摹秲蓚€(gè)人的夢(mèng)想秀》中最好的辦法才讓我學(xué)會(huì)幫助別人的。

這本書有許多的道理，這些道理都可以讓你受益終生。

這本書吸引著我，我便情不自禁的再次打開了這本書，合上書后，我陷入了深思深思。

兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇十一

這個(gè)暑假，我讀了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書，書中的兩個(gè)主人公既使我開懷大笑，又使我十分羨慕他們。

這本書主要講了：馬一左與馬一右這一對(duì)雙胞胎兄弟，他們長(zhǎng)相相同，性格卻大不相同，他們無論做什么事情，都要在一起。他們之間發(fā)生了許多有趣的事情，令人難忘。

哥哥馬一左希望當(dāng)一次主持人，可是他把夢(mèng)想寄給圓夢(mèng)地點(diǎn)后，卻一直沒有回應(yīng)，他沮喪極了。弟弟馬一右為了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，決定開一場(chǎng)演唱會(huì)，讓馬一左主持。馬一右詢問了許多同學(xué)，他們?yōu)榱笋R一左，也紛紛答應(yīng)了。就這樣，馬一左實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，成功地主持了一次。

我十分羨慕馬一左，他有一個(gè)好弟弟，和一群好同學(xué)。他們幫助馬一左，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。這也是他們兩個(gè)人的夢(mèng)想秀！

這本書中還有一個(gè)令我難忘的故事，叫做開往遠(yuǎn)方的地鐵。這個(gè)故事主要講了馬一右想去坐地鐵，馬一左想去最北邊的終點(diǎn)站“紅塔河”看看，他覺得去看看塔、看看河是挺不錯(cuò)的。他們坐上了地鐵來到紅塔河，卻只看見建筑工地。他們?cè)儐栆晃淮蟾绺?，大哥哥說這不過只是個(gè)地名而已，并沒有塔和河。

他們的事跡很搞笑，這年頭，名不副實(shí)的東西很多，所以不能盲目選擇，不知道實(shí)情就去做，不然也會(huì)像他們一樣鬧笑話的。

兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇十二

在這快樂的暑假里，我走進(jìn)書的世界，讀到了一本好書，叫《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》當(dāng)然，這本書的主公就是馬一左、馬一右，不僅如此，這本書還有好多精彩的小故事，比如說背書大王、絕佳廚師、最好的辦法等等……，但我覺得，最讓我受益的小故事是：最好的辦法，這個(gè)故事是這樣講述的：在馬一左和馬一右放學(xué)的時(shí)候，看見一位老奶奶買山楂，怎么也買不出，之后，馬一左、馬一右就決定讓同學(xué)和老師來買老奶奶的山楂，雖然如此，老奶奶的山楂還有好多，誰知最后，余多多媽媽說老奶奶山楂質(zhì)量好，就花了大價(jià)錢向老奶奶購(gòu)買了山楂，老奶奶可開心了，馬一左和馬一右也很開心。

這就是幫助別人，別人開心，自己也開心。

我清楚的記得，在8月3日的時(shí)候，我去了樟木頭，來到一家小超市，那里都是買衣服的，突然我發(fā)現(xiàn)，在一家店的人體模特那里，有一倍三星手機(jī)，我毫不猶豫的撿起手機(jī)，打開手機(jī)看了看。就在這時(shí)候，我有了一個(gè)壞念頭“就是把這部三星手機(jī)拿回家好了，反正自己又沒有手機(jī)，正好有部三星手機(jī)，質(zhì)量又好，信號(hào)也不錯(cuò)，還有游戲，多好呀！”正當(dāng)我決定這樣做的時(shí)候，要助人為樂。我就下定決心，要把這手機(jī)還給它的主人，嗯…，嗯…，電話響了。我有一點(diǎn)猶豫，但還是接了電話?！拔?！是不是你這小偷，偷了我電話，快把手機(jī)還回來！這連忙解釋到，阿姨，不是，這手機(jī)是我在一家店撿到的，正想還給您?！睂?duì)方說：“哦！這樣呀！那是我誤會(huì)你了，對(duì)不起！那你先告訴我具體位置在哪？”我告訴了啊姨手機(jī)的具體位置。她還說很快就來拿了。差不多過了20分鐘，阿姨來了，我把手機(jī)還給了阿姨，阿姨還夸我是好孩子。那時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我懂事了，知道怎樣夽幫助別人了。我很是開心。不僅我開心，就連阿姨也是瞇著眼離開的。

從這次事件后，我就學(xué)會(huì)幫助別人了，不像，以前，從早到晚什么事也不做，成天看電視。也是因?yàn)閺摹秲蓚€(gè)人的夢(mèng)想秀》中最好的辦法才讓我學(xué)會(huì)幫助別人的。

這本書有許多的道理，這些道理都可以讓你受益終生。

這本書吸引著我，我便情不自禁的再次打開了這本書，合上書后，我陷入了深思深思。

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兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇十三

今天媽媽個(gè)我買了一本書，書名叫兩個(gè)人的夢(mèng)想秀。故事的了內(nèi)容很吸引我，一會(huì)我就看完了。

主要講的是哥哥馬一左的愿望是當(dāng)一名主持人，希望通過寄信實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。弟弟馬一右為了幫哥哥實(shí)現(xiàn)愿望，就組織班級(jí)演唱會(huì)。在哥哥主持下演唱會(huì)取得成功，同時(shí)也收到了回信。

在生活中也有很多像馬一左這樣的人，比如我們班的李嘉舜同學(xué)。每天都看著五線譜和音符彈琴，彈著一遍又一遍的曲子。雖然手指酸痛，但仍堅(jiān)持每天彈琴。我問她：”為什么可以每天堅(jiān)持練琴?”她說：“我想堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家。所以現(xiàn)在我要扎實(shí)自己的基本功?！彼郎?zhǔn)備要考十級(jí)了，我祝福她一定能考到十級(jí)。

另一個(gè)例子是我媽媽，她是一位幼兒園的數(shù)學(xué)老師。每天晚上都批改著她們班小朋友的作業(yè)。就算病了也堅(jiān)持給小朋友上課。因?yàn)樗胄∨笥褌儗W(xué)到知識(shí)。最后有一個(gè)小朋友考到了石門小學(xué)。

讀了這本書，讓我感受到只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。努力奮斗，就沒有做不到的事情。

兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇十四

書中的雙胞胎兄弟馬一左、馬一右，雖然長(zhǎng)相一模一樣可是性格各異，他們調(diào)皮、善良、樂于助人。他們一起做飯、一起跑去坐新開通的地鐵；撿到裝有重要證件的信封后，一起等著失主；又一起幫助老奶奶賣山楂……在他們身邊還有同學(xué)米小小、余多多等等的這樣或是那樣的故事上演，好像就發(fā)生在我們周圍。

其中有一段故事讓我印象最為深刻：哥哥馬一左心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名主持人。他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟事，于是就主動(dòng)報(bào)了名，卻一直得不到回音，他越來越沮喪。弟弟馬一右看在眼里，急在心上。于是，他策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的活動(dòng)—開一場(chǎng)演唱會(huì)，這樣就需要有主持人了。他請(qǐng)來了同學(xué)們當(dāng)歌手，班主任小喬老師和她的先生當(dāng)觀眾，還有馬爸爸……馬一左站在由講臺(tái)改造的舞臺(tái)上，就像一名真正的主持人那樣聲情并茂地介紹著節(jié)目，調(diào)動(dòng)著氣氛。他終于圓夢(mèng)了！

這本書讓我懂得了:無論你有什么夢(mèng)想，只要大聲說出來，朝著夢(mèng)想的方向去努力，去奮斗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你通往夢(mèng)想的道路上，會(huì)有好多老師、親人、朋友一起支持你、鼓勵(lì)你、幫助你！你也要有一顆感恩的心，擁有一顆感恩的心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來,珍惜身邊美好的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊！

兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇十五

如果你問我最喜歡看什么書？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是商曉娜姐姐寫的《絕佳拍檔》里的一系列作品。這個(gè)暑假我又一口氣地把《絕佳拍檔》里的第十二部作品《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》讀完了，實(shí)在太精彩了，令我回味無窮。

書中一如既往地通過很多情節(jié)關(guān)聯(lián)的小故事敘述了馬一右和馬一左兩位小朋友，他們又做了許多有趣的事情。他們一起去吃灌餅，一起去游樂場(chǎng)，一起做飯一起捉迷藏……無論做什么事情，他們都喜歡在一起，因?yàn)樗麄兪?-絕佳拍檔！從不同的章節(jié)，我仿佛看到了兄弟倆的默契和許多優(yōu)秀品質(zhì)。

從“背書大王”中熱心幫助胡子原，可以看出他們樂于助人；從“假如不小心撿到一個(gè)信封”可以看出他們拾金不昧，品質(zhì)優(yōu)秀；從“兩個(gè)人的夢(mèng)想秀”可以看出他們可以為自己的夢(mèng)想付出一切，堅(jiān)持不懈并最終成功；從“發(fā)現(xiàn)了她的美好”可以看出他們?cè)敢饨蛹{別人，與其做朋友；從“書包哪里去”可以看出他們熱愛學(xué)習(xí)！

書中最令我感動(dòng)的章節(jié)是“兩個(gè)人的夢(mèng)想秀”，在這個(gè)小故事里講到哥哥馬一左心里一直想當(dāng)一名主持人，他正好從報(bào)紙上看到了選拔主持人的好消息。于是，他就馬上去報(bào)了名?？墒莾蓚€(gè)星期過去了，卻得不到消息，弟弟馬一右把這一切看在眼里，裝在心上。于是他偷偷地展開幫助哥哥馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)。終于馬一左實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，馬一右、小喬老師、同學(xué)們都為馬一左而高興！

當(dāng)哥哥想當(dāng)一名演唱會(huì)主持人的時(shí)候，弟弟馬一右這么想方設(shè)法地幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。同樣當(dāng)?shù)艿苡性竿绺珩R一左也會(huì)千方百計(jì)地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。而當(dāng)他們遇到有困難的老奶奶，他們也會(huì)去幫助她。多么熱心和樂于助人的兄弟倆?。∷麄兙褪菚r(shí)時(shí)處處有夢(mèng)想的人！我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心、有夢(mèng)想的人。

兩個(gè)人的夢(mèng)想朗誦稿篇十六

在這個(gè)假期，我看了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書非常好看，只要講了在馬一左心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名主持人，他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟示，于是就主動(dòng)報(bào)了名，可報(bào)明信寄了好長(zhǎng)時(shí)間，他一直得不到回音，馬一左變的沮喪了，馬一右看在眼里，急在心上。于是，他悄悄的策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的活動(dòng)，馬一左終于圓夢(mèng)，和他一樣快樂的，有馬一右，有小喬老師，還有班里的同學(xué)！

這本書的作者是尚曉娜，他是新生代兒童文學(xué)作家，1988年從事文學(xué)創(chuàng)作，主要作品有《一年級(jí)的小豌豆》，《一年級(jí)的小密瓜》等等，深受兒童的喜愛！

通過這本書，讓我懂得了要珍惜童年，童年的時(shí)光是短暫的，要利用短暫的時(shí)光做一些有意義的事情，做一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子，要向著對(duì)雙胞胎學(xué)習(xí)，做一個(gè)天真，純潔，并且時(shí)刻都露出了笑臉的孩子！這一對(duì)雙胞胎雖然很調(diào)皮，但是他們兩個(gè)人很團(tuán)結(jié)，是同學(xué)們的開心果。作家善于敏銳地捕捉平凡生活之中的細(xì)微之處，從淡而有味的日子里發(fā)掘生活的詩意和美感，以溫情而簡(jiǎn)潔的筆觸揭示了兒童內(nèi)心深處的成長(zhǎng)渴望，描繪了他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的得格外生機(jī)盎然。