演講稿需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和演練，以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。在寫演講稿之前要進(jìn)行多次的練習(xí)和演講實(shí)踐，以增強(qiáng)自信和提高口語(yǔ)表達(dá)能力。優(yōu)秀演講稿賞析，助你提升演講技巧和說(shuō)服力。

杰出青年教師演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：

大家好！我是來(lái)自……，今天我演講的題目是《做一個(gè)幸福的老師》。從讀幼兒園開(kāi)始，我的老師就以她美麗的臉龐、甜美的聲音、耐心的教育征服了我，使我深深崇拜上了“教師”這一職業(yè)。我總是記得成長(zhǎng)路上陪我走過(guò)的那些老師們，無(wú)私關(guān)懷，諄諄教誨，每一次見(jiàn)到我的老師，我都會(huì)覺(jué)得很親切很幸福，我也想自豪地告訴我的朋友們，他們是我的老師。老師們的言傳身教更是令我深深相信，當(dāng)一名教師是幸福的職業(yè)。

做一名幸福的教育人，是我們每位教師追逐的夢(mèng)想。記得有那么一首歌：“幸福在哪里？朋友啊告訴你——它不在月光下，也不在睡夢(mèng)里，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動(dòng)里，啊，幸福，就在你辛勤的汗水里。”教師的幸福是什么呢？它是人人想要達(dá)到的境界，是一種精神享受。得天下英才而育之，是一種幸福；受學(xué)生愛(ài)戴，是一種幸福；得家長(zhǎng)信任，是一種幸福；被同行敬重，是一種幸福。教師的幸福從哪里來(lái)？它從理解與尊重中來(lái)，從合作與溝通中來(lái)，從博愛(ài)與智慧中來(lái)。我們應(yīng)該在平常的工作中，自己去尋找幸福和快樂(lè)。湛藍(lán)的天空、燦爛的笑容、盛開(kāi)的鮮花、清脆的鳥叫……生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讓我們體味著幸福。當(dāng)我第一次融入教師的隊(duì)伍，走上那三尺講臺(tái)，面對(duì)那一張張純真無(wú)暇的笑臉時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)我第一次以教師的身份過(guò)教師節(jié)、收到學(xué)生親手制作的小禮物時(shí)，我感動(dòng)；當(dāng)我的學(xué)生們團(tuán)結(jié)在一起都為成功而喜悅、歡呼的時(shí)候，那種幸福感油然而生。

我還記得，前陣子籌備藝術(shù)節(jié)文藝匯演節(jié)目，每天的排練加上課堂教學(xué)，我從學(xué)生早操起到學(xué)生晚上就寢前都沒(méi)有休息時(shí)間，我的嗓子都承受不住啞了。一天，我班上的學(xué)生很不聽(tīng)話，沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律，我扯開(kāi)嗓門，沖他們發(fā)了一頓脾氣，好像自己從來(lái)都沒(méi)有那么生氣過(guò)。那瞬間，滿是陰霾，有種眼淚想往外蹦的感覺(jué)，內(nèi)心是一種委屈和苦惱，我腦子閃過(guò)這樣一個(gè)念頭，這些孩子們?cè)趺茨敲床欢?、不讓人省心吶，特想抱怨工作的辛勞。這時(shí)，在他們惶恐的眼神里，我似乎看到了什么讓我安定的東西。課后，有一個(gè)學(xué)生跑到我跟前，塞了一個(gè)小紙條給我，還很神秘地對(duì)我說(shuō)“老師，您只能自己看噢”?；氐睫k公室，我打開(kāi)一看，紙條上赫然寫著“老師，最近您一定很辛苦吧？對(duì)不起，讓您生氣了，您一定要保護(hù)好嗓子、愛(ài)惜身體，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我相信全班同學(xué)都會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)的……”那一刻，我真的覺(jué)得很感動(dòng)很幸福，拋開(kāi)了所有的煩惱和無(wú)助，毅然起身堅(jiān)定地向排練廳走去。

我想，如何做一個(gè)幸福的教育人，對(duì)于我這個(gè)新加入教師隊(duì)伍的人來(lái)說(shuō)是值得思考的。面對(duì)新鮮的環(huán)境、瑣碎的事務(wù)和教學(xué)的壓力，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們，往往會(huì)遇到很多挫折，感覺(jué)到疲憊和苦惱。但當(dāng)我們換一個(gè)角度思考，把“教書育人”看成一種事業(yè)而非職業(yè)的時(shí)候，即使疲憊寫在臉上，我們也會(huì)感覺(jué)到，幸福如午后的陽(yáng)光溫暖而寧?kù)o。一個(gè)幸福的教育人絕對(duì)不是一個(gè)帶病上課，起早貪黑，不顧家人，一心工作的殉道者，而是一個(gè)懂得享受生活的平凡者。享受健康，享受業(yè)余生活，享受家庭的美滿，享受孩子的歡樂(lè)，享受父母的嘮叨，享受節(jié)假日一家人其樂(lè)融融。

靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味，作為老師的我們，的確是幸福的。每天面對(duì)那些天真無(wú)邪的孩子們，會(huì)讓我們永葆童心，感受到擁有這份職業(yè)的自豪。我們用真心、動(dòng)真情，讓學(xué)生收獲了知識(shí)，而我們收獲了幸福。

做一個(gè)幸福的教育人，路在遠(yuǎn)方，我在路上。帶著幸福感做教師，正如揣著理想上路。教育中，痛苦與快樂(lè)并存，等待與煉獄同在。善待自己、善待學(xué)生、善待同仁，做一名幸福的教師吧，讓我們和著教育均衡發(fā)展的節(jié)奏，用我們的執(zhí)著，用我們的智慧，用愛(ài)與寬容，在成就孩子們未來(lái)的同時(shí)，成就我們一生的幸福。

杰出青年教師演講稿篇二

安徽幸福里文化傳播有限公司執(zhí)行董事、安徽亮華貿(mào)易有限公司董事長(zhǎng)儲(chǔ)亮，志存高遠(yuǎn)、敢為人先、心系社會(huì)、矢志不渝追求人生價(jià)值的體現(xiàn)。年僅32歲的他，已獨(dú)自創(chuàng)辦并管理著二家企業(yè)。其打造的中國(guó)最專業(yè)的婚慶文化產(chǎn)業(yè)園，他的建成使用標(biāo)志著安慶的婚慶產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的里程碑，其貢獻(xiàn)將成為行業(yè)中名副其實(shí)的一匹黑馬。

心隨夢(mèng)動(dòng)，一切皆有可能?！}記。

從一個(gè)岳西山里娃，一名曾經(jīng)的輟學(xué)生，一名到處打工的流浪人，到如今的北京大學(xué)emba研究生、創(chuàng)業(yè)有為青年，一個(gè)擁有安徽幸福里文化傳播有限公司，麾下統(tǒng)領(lǐng)一支近50人精英團(tuán)隊(duì)的安徽幸福里文化傳播有限公司執(zhí)行董事、安徽亮華貿(mào)易有限公司董事長(zhǎng)。32歲的儲(chǔ)亮，在創(chuàng)業(yè)風(fēng)雨歷程中，一路揮灑青春的汗水與激情，自強(qiáng)不息，真實(shí)地演繹了一曲“心若在，夢(mèng)就在”、不懈尋夢(mèng)，追求實(shí)現(xiàn)人生理想與價(jià)值的動(dòng)人樂(lè)章。

最初的心愿：捧上一只“鐵飯碗”

一方水土，養(yǎng)育一方人。天仙河，大別山，偏僻的岳西小鎮(zhèn)這方名不見(jiàn)經(jīng)傳的山水，以其靈秀滋潤(rùn)出了儲(chǔ)亮童年早慧的心。出生在家大口闊的普通農(nóng)家，儲(chǔ)亮從貧困家庭的生活中，早早地體味到了生活的艱辛。從邁進(jìn)校門的那一天起，他小小的心靈就懷揣著父母的期望，生出一個(gè)夢(mèng)想，那就是要好好讀書，跳出龍門，捧上一只“鐵飯碗”，光耀門楣。

可是，就在他一心上學(xué)，以優(yōu)異成績(jī)正欲展開(kāi)夢(mèng)想的羽翼時(shí)，因家庭的貧困卻不得不使他在念完初三那年含淚離開(kāi)校園，那一年他才十六歲。在惆悵、無(wú)奈與苦悶中，他告別了溫暖的家鄉(xiāng)，離開(kāi)了那方大別山故土，步入了社會(huì)，從此開(kāi)始了自已人生的尋夢(mèng)之旅。

從農(nóng)村輟學(xué)進(jìn)城，從零開(kāi)始，艱苦創(chuàng)業(yè)，這期間做過(guò)工人、廚師、超市當(dāng)過(guò)營(yíng)業(yè)員等；

20xx年，幾經(jīng)周折，他來(lái)到振岳集團(tuán)工作，這在村里人看來(lái)無(wú)疑是捧上了“鐵飯碗”。幸福仿佛觸手可及，然而現(xiàn)實(shí)的困惑又接踵而至，終日混跡在單位里無(wú)所事事的年輕人間，按部就班的生活，時(shí)間長(zhǎng)了，讓他陡生出一種莫名的空虛感。隨著，在單位里跟一些老營(yíng)銷員們外出跑業(yè)務(wù)次數(shù)多了，看著外面世界日新月異的變化，特別是一波高過(guò)一波經(jīng)濟(jì)體制改革的浪潮，讓他敏感地意識(shí)到所謂的“鐵飯碗”，遲早會(huì)被打破，象他這樣農(nóng)村青年只有掌握更多計(jì)算機(jī)、金融、銷售、營(yíng)銷等技能知識(shí)，學(xué)會(huì)一身本領(lǐng)，才有立身之本。

20xx年他懷惴著一個(gè)新的夢(mèng)想，一顆狂野年輕的心，這一次他決然離開(kāi)了安慶，如一匹脫韁的野馬，同其他許多年輕人一樣奔向了北方更廣闊的天空，闖進(jìn)了雪域高原——西藏做邊貿(mào)生意，他要去證明自已，沒(méi)有“鐵飯碗”照樣生存，照樣能活出個(gè)人樣。在賺得第一桶金后，他在20xx年毅然放棄西藏紅火的生意，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦安徽亮華貿(mào)易有限公司，積極把現(xiàn)代企業(yè)制度融入到公司發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，具有強(qiáng)烈的改革和發(fā)展意識(shí)。

20xx年，他開(kāi)始了重新籌劃自已的人生，以強(qiáng)烈求知欲望報(bào)名參加了北京大學(xué)emba在職研究生的學(xué)習(xí)，并開(kāi)始關(guān)注與用心地鉆研各方面的專業(yè)知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝、充實(shí)自已。

如今的追求：做行業(yè)創(chuàng)業(yè)的“領(lǐng)頭雁”

20xx年，儲(chǔ)亮大膽地邁出了他人生創(chuàng)業(yè)之旅最關(guān)鍵的一步，和詹氏兄弟共同投資1。2億元成立安徽幸福里文化傳播有限公司，“幸福里婚慶廣場(chǎng)”成就其夢(mèng)想。打造幸福里婚慶廣場(chǎng)是儲(chǔ)亮一生的夢(mèng)想。安徽幸福里文化傳播有限公司（幸福里婚慶廣場(chǎng)）座落于安慶市大橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。公司占地面積1。5萬(wàn)平方米，有11000多平方米婚慶文化中心大樓。交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。公司擁有一支訓(xùn)練有素，管理先進(jìn)，專業(yè)齊全，忠于職守，勇于開(kāi)拓的管理團(tuán)隊(duì)。大專以上學(xué)歷占80%，現(xiàn)有高級(jí)婚慶咨詢策劃師20名，高級(jí)攝影攝像師36名，高級(jí)化妝師2名。是一家集婚慶文化咨詢，婚禮策劃，影樓，婚慶用品、禮品，婚宴，蜜月旅游，性文化博覽為一體的文化傳播與專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

雖說(shuō)商場(chǎng)與戰(zhàn)場(chǎng)，然儲(chǔ)亮心里知道，一招先，未必能步步贏。必須精于管理，善于開(kāi)拓，雖說(shuō)從公司成立起，公司就開(kāi)始逐漸占據(jù)了安徽婚慶婚紗行業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn)，但是過(guò)去學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)告訴他一個(gè)成功企業(yè)，光有品牌、規(guī)模與人才等硬件還不夠，還得有良好的信譽(yù)、有科學(xué)的管理方法、有社會(huì)責(zé)任感與企業(yè)的精神與文化等軟件作內(nèi)核支撐，否則他一樣經(jīng)受不住市場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮與考驗(yàn)。

幸福里婚慶廣場(chǎng)著眼于高品質(zhì)、個(gè)性化、差異化、超值化特色經(jīng)營(yíng)的商業(yè)定位，倡導(dǎo)婚禮一站式消費(fèi)理念，構(gòu)建一種新的婚慶消費(fèi)方式和思維方式，創(chuàng)造集喜糖、喜鋪、婚紗、攝影、婚慶、餐飲、文化、約會(huì)、相親等功能于一體的一站式婚慶消費(fèi)服務(wù)中心。商場(chǎng)一層和一加層?xùn)|側(cè)為婚慶喜事用品商場(chǎng)；西側(cè)為照相器材、相框相冊(cè)、沖印公司聚集地；二層?xùn)|側(cè)為化妝培訓(xùn)學(xué)校、ps培訓(xùn)學(xué)校、婚慶公司、婚介所和新婚套房區(qū)，西側(cè)是專為婚宴服務(wù)的婚慶酒店；三層?xùn)|側(cè)設(shè)計(jì)為極具旅游和參觀價(jià)值的56個(gè)民族館和1個(gè)私秘館，西側(cè)是商場(chǎng)行政辦公區(qū)和專場(chǎng)會(huì)議室，幸福里婚慶廣場(chǎng)配備的專業(yè)會(huì)議室，可容納約300人，是專為商務(wù)人士服務(wù)的專業(yè)營(yíng)銷場(chǎng)所；幸福里婚慶廣場(chǎng)頂部規(guī)劃為空中攝影實(shí)景基地和婚慶儀式殿堂，在此可舉辦草坪婚禮，教堂婚禮等多項(xiàng)中西式現(xiàn)代和古典婚禮。

“給您一個(gè)完美的婚禮”是儲(chǔ)總和其公司的服務(wù)宗旨。幸福里婚慶廣場(chǎng)本著以人為本，打造中國(guó)最專業(yè)的婚慶文化產(chǎn)業(yè)園為最高目標(biāo)。既解決了即將結(jié)婚的您籌備婚禮東奔西跑的煩惱，又為安慶經(jīng)濟(jì)的騰飛添上了濃重一筆！與此同時(shí)，另一面儲(chǔ)亮則不忘飲水思源，積極回報(bào)社會(huì)，肩起應(yīng)盡社會(huì)責(zé)任。儲(chǔ)亮帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)支持貧困大學(xué)生，安排下崗工人和大學(xué)生再就業(yè)近50人；關(guān)懷弱勢(shì)群體，為太湖、岳西山區(qū)輟學(xué)兒童捐資助學(xué)，先后捐款捐物近四萬(wàn)元。在經(jīng)營(yíng)“幸福里文化”事業(yè)的同時(shí)，用行動(dòng)支持愛(ài)心事業(yè)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，踏實(shí)做人，勤懇創(chuàng)業(yè)，譜寫著青春的樂(lè)章。

一份耕耘一份收獲，付出就有回報(bào)。這無(wú)疑是社會(huì)對(duì)儲(chǔ)亮在人生創(chuàng)業(yè)路上的一種肯定，然而在他看來(lái)這更是一種鞭策，他說(shuō)：現(xiàn)在的夢(mèng)想就是愿作一名創(chuàng)業(yè)的“領(lǐng)頭雁”，為身邊有志創(chuàng)業(yè)青年當(dāng)活的教材，作好的示范，因?yàn)橛兴鳛椴攀侨松淖罡呔辰纭?/p>

杰出青年教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：

大家下午好！

我叫xx，是一名來(lái)自鐵路公司的調(diào)車員。能夠入選第三屆xx集團(tuán)“十大杰出青年”，我感到十分的榮幸和無(wú)比的自豪。10多年前，當(dāng)我作為一名勞務(wù)人員進(jìn)入鐵路公司的時(shí)候，還是一個(gè)身無(wú)牽掛，對(duì)未來(lái)沒(méi)有明確想法的年輕人。今天，作為一名xx集團(tuán)十大杰出青年，我心中充滿了對(duì)xx的感激，是xx，讓我明確了人生的目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展方向；是xx，教會(huì)了我踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人；是xx，讓我明白了什么是對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)工作的責(zé)任，使我對(duì)工作始終保持著旺盛的激情。在這里我要向多年來(lái)培育我的各級(jí)組織，向關(guān)懷我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向信任和支持我的廣大青年朋友們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

集團(tuán)的快速發(fā)展，為港口青年提供了難得的發(fā)展機(jī)遇和施展才華的舞臺(tái)。廣大團(tuán)員青年是推動(dòng)和諧港口企業(yè)建設(shè)的中堅(jiān)力量，是加快集團(tuán)改革發(fā)展步伐的強(qiáng)大生力軍。要想肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命，我們必須以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情，投身到港口轟轟烈烈的建設(shè)發(fā)展事業(yè)之中。

作為一名海港青年，回顧10余年來(lái)的成長(zhǎng)歷程，我有一些感觸想同大家分享：

我們要牢固樹(shù)立勞動(dòng)光榮的思想觀念，熱愛(ài)本職工作，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、文明生產(chǎn)、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德；要加強(qiáng)自我管理，克服思想惰性，敢于自我超越，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)力，干就干一流，爭(zhēng)就爭(zhēng)第一，努力成為本行業(yè)、本系統(tǒng)、本領(lǐng)域的行家里手；要以企業(yè)發(fā)展為己任，心往一處想，勁往一處使，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展的完美統(tǒng)一，共同建設(shè)我們的美好家園。

我們要時(shí)刻保持高度的學(xué)習(xí)緊迫感，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，磨練學(xué)習(xí)意志，努力做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)；要結(jié)合崗位實(shí)際學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)，尤其要加強(qiáng)新知識(shí)新技術(shù)的學(xué)習(xí)，努力掌握各種職業(yè)技能，做到學(xué)以致用，切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)，自覺(jué)承擔(dān)起港口發(fā)展建設(shè)的歷史使命。

我們要充分發(fā)揮青年人的聰明才智和創(chuàng)新精神，立足崗位工作實(shí)際，積極參與崗位練兵、技術(shù)比武、五小、技術(shù)攻關(guān)等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為自身成才的內(nèi)動(dòng)力，為港口兩個(gè)文明建設(shè)做出我們青年人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青年朋友們，讓我們?cè)诩瘓F(tuán)黨委和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以時(shí)不我待的緊迫感、只爭(zhēng)朝夕的使命感、鍥而不舍的責(zé)任感，搶抓機(jī)遇，銳意創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)我們的青春和智慧，一起迎接xx更加美好的明天！

謝謝大家！

杰出青年教師演講稿篇四

潘業(yè)全，鄖西縣人，1969年1月出生，在職大專，1990年8月入黨，現(xiàn)任鄖西縣環(huán)衛(wèi)所黨支部書記。

潘業(yè)全十幾年如一日地做好環(huán)衛(wèi)工作，城區(qū)整體清掃保潔合格率達(dá)98%以上，主干道清掃保潔合格率達(dá)100%，做到四個(gè)一樣：即白天晚上一個(gè)樣、晴天雨天一個(gè)樣、檢查不檢查一個(gè)樣、大街小巷一個(gè)樣。20xx年8月，其妻李復(fù)紅被查出患惡性腦膠質(zhì)瘤癌。潘業(yè)全賣掉房子，花費(fèi)30余萬(wàn)元為妻子治病。正是他的悉心照料，醫(yī)生診斷存活時(shí)間不超過(guò)8個(gè)月的李復(fù)紅，現(xiàn)在仍在與生命抗?fàn)帯?/p>

頒獎(jiǎng)詞：為五城美容，給聯(lián)創(chuàng)助力;守重病之妻，度滄桑之日。兩種堅(jiān)持，一樣癡心。

杰出青年教師演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們，大家下午好!

我叫__，是一名來(lái)自鐵路公司的調(diào)車員。能夠入選第三屆__集團(tuán)“十大杰出青年”，我感到十分的榮幸和無(wú)比的自豪。10多年前，當(dāng)我作為一名勞務(wù)人員進(jìn)入鐵路公司的時(shí)候，還是一個(gè)身無(wú)牽掛，對(duì)未來(lái)沒(méi)有明確想法的年輕人。今天，作為一名__集團(tuán)十大杰出青年，我心中充滿了對(duì)__的感激，是__，讓我明確了人生的目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展方向;是__，教會(huì)了我踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人;是__，讓我明白了什么是對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)工作的責(zé)任，使我對(duì)工作始終保持著旺盛的激情。在這里我要向多年來(lái)培育我的各級(jí)組織，向關(guān)懷我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向信任和支持我的廣大青年朋友們，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

集團(tuán)的快速發(fā)展，為港口青年提供了難得的發(fā)展機(jī)遇和施展才華的舞臺(tái)。廣大團(tuán)員青年是推動(dòng)和諧港口企業(yè)建設(shè)的中堅(jiān)力量，是加快集團(tuán)改革發(fā)展步伐的強(qiáng)大生力軍。要想肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命，我們必須以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情，投身到港口轟轟烈烈的建設(shè)發(fā)展事業(yè)之中。

作為一名海港青年，回顧10余年來(lái)的成長(zhǎng)歷程，我有一些感觸想同大家分享：

的良好職業(yè)道德;要加強(qiáng)自我管理，克服思想惰性，敢于自我超越，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)力，干就干一流，爭(zhēng)就爭(zhēng)第一，努力成為本行業(yè)、本系統(tǒng)、本領(lǐng)域的行家里手;要以企業(yè)發(fā)展為己任，心往一處想，勁往一處使，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展的完美統(tǒng)一，共同建設(shè)我們的美好家園。

三是立足本職，創(chuàng)新創(chuàng)效。我們要充分發(fā)揮青年人的聰明才智和創(chuàng)新精神，立足崗位工作實(shí)際，積極參與崗位練兵、技術(shù)比武、五小、技術(shù)攻關(guān)等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為自身成才的內(nèi)動(dòng)力，為港口兩個(gè)文明建設(shè)做出我們青年人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青年朋友們，讓我們?cè)诩瘓F(tuán)黨委和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以時(shí)不我待的緊迫感、只爭(zhēng)朝夕的使命感、鍥而不舍的責(zé)任感，搶抓機(jī)遇，銳意創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)我們的青春和智慧，一起迎接__更加美好的明天!

杰出青年教師演講稿篇六

大家好！

我叫xxx，今天我就用“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句民族精神的警句開(kāi)始我的演講：一個(gè)新型農(nóng)民的英姿！

20xx年末，我在報(bào)紙上看到國(guó)家重點(diǎn)解決三農(nóng)問(wèn)題的信息后，思緒萬(wàn)千，想起了兒時(shí)隨被打成右派的爸爸在老家那些艱苦的歲月，想起了東家一筐土豆西家?guī)捉镄∶椎挠焉平訚?jì)，借著回鄉(xiāng)祭祖的機(jī)會(huì)找到了村委會(huì)簽訂了租賃800畝荒灘50年不變的合同。我看到那些兒時(shí)的玩伴，老鄉(xiāng)那渴望致富的眼神，笑著對(duì)他們說(shuō)：等我，我回來(lái)領(lǐng)著你們干！回到縣城后，我用了半個(gè)月的時(shí)間低價(jià)賣掉了生意紅火的建材公司、餐飲公司、運(yùn)輸隊(duì)，買了臺(tái)18馬力的拖拉機(jī)和柴油抽水機(jī)，自己開(kāi)著嘭嘭嘭的開(kāi)到了駙馬山下，召集了80多人用了半個(gè)月的時(shí)間硬是在漫山遍野的石頭堆里挖出了5萬(wàn)多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的樹(shù)坑，幾天后所有的樹(shù)木發(fā)出綠芽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己很久沒(méi)回家了，朋友們來(lái)慰問(wèn)我的時(shí)候，竟然在人群里找不到我，他們笑著說(shuō)：毛總，你簡(jiǎn)直就是一個(gè)農(nóng)民！ 接下來(lái)，我用了六個(gè)月的時(shí)間在平整的空地上建起了20棟8000平方米高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化的養(yǎng)雞場(chǎng)和養(yǎng)豬場(chǎng)，然后，揣著一張地圖踏上了取經(jīng)路，有時(shí)為了弄懂一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，整夜的蹲豬圈，守雞舍。三個(gè)月后累得黑瘦的我背著大包的書籍走下班車回到故鄉(xiāng)的土地時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)具有專業(yè)水準(zhǔn)的技術(shù)員了！

后來(lái)，引進(jìn)了200頭基礎(chǔ)種豬，一萬(wàn)只優(yōu)質(zhì)雛雞，培訓(xùn)了當(dāng)?shù)氐那嗄贽r(nóng)民，開(kāi)始了正規(guī)化的養(yǎng)殖，這是發(fā)現(xiàn)賬上原始積累的幾百萬(wàn)元已花個(gè)精光，玉米豆粕等飼養(yǎng)用料以無(wú)錢購(gòu)進(jìn)我真的傻了！于是早上裝兩盒好煙出門求借，晚上回家抽著官?gòu)d夜不能眠，但借到的那點(diǎn)錢維持不了幾天。走投無(wú)路時(shí)，我哭著對(duì)父母妻女說(shuō)了訣別的話，70歲的老媽拿出了退休的工資折，工程師的老爸推起了清糞的糞車，當(dāng)?shù)氐陌傩账蛠?lái)一車車的玉米拿回的卻是財(cái)務(wù)打的白條時(shí)還說(shuō)：沒(méi)事，有錢時(shí)再給，我們信得過(guò)你。聽(tīng)到他們這些質(zhì)樸的話語(yǔ)，我忽然覺(jué)得這點(diǎn)困難算什么，只有用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走向致富的路才是對(duì)他們最好的報(bào)答阿！

如今的駙馬山莊楊柳依依、樹(shù)葉婆娑，豬場(chǎng)、雞場(chǎng)、垂釣園、羊場(chǎng)及生活辦公區(qū)掩映在綠樹(shù)山花之中，散發(fā)著一股股田園氣息，并注冊(cè)成立了駙馬山莊生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司，固定資產(chǎn)已達(dá)1000萬(wàn)元，被市政府確定為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)龍頭企業(yè)，公司年出欄生豬8000頭，種豬1000頭，駙馬山牌綠色鮮蛋36萬(wàn)公斤，溜達(dá)蛋、喜蛋等蛋品自成體系供不應(yīng)求，上市活魚2萬(wàn)尾，銷售飼料3000噸，年產(chǎn)值1300余萬(wàn)元。并采用五統(tǒng)一的模式帶動(dòng)全縣養(yǎng)殖戶100余家，為他們銷售生豬1萬(wàn)余頭，每戶多增收3萬(wàn)余元。還先后吸收50多名困難群眾下崗職工就業(yè)，人均年收入近萬(wàn)元；在村村通工程中，出資28萬(wàn)元為村民修了一條1.5公里的水泥路及過(guò)水路橋，兩公里的砂石路；還為鄉(xiāng)小學(xué)建成了圖書閱覽室，為村民包大戲活躍業(yè)余生活。我覺(jué)得自己的企業(yè)發(fā)展了，為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)實(shí)事是在正常也不過(guò)的了。

當(dāng)我站在今天的演講臺(tái)上時(shí)，我深知當(dāng)初選擇新農(nóng)民的這條路是對(duì)的，當(dāng)有多少錢成為有些人衡量成功與否的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，當(dāng)多大官成為人們比較人生價(jià)值的參照系時(shí)，我卻笑傲八面來(lái)風(fēng)，始終保持著一個(gè)新農(nóng)民的英姿！

謝謝！

杰出青年教師演講稿篇七

4月6日，從泗水縣供電公司獲悉，該公司青年職工杜松同志入圍濟(jì)寧供電公司第五屆“十佳杰出青年”評(píng)審，對(duì)激發(fā)廣大職工扎根一線、崗位建功起到了導(dǎo)向示范效應(yīng)，在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造出空前的奮發(fā)向上、卓越爭(zhēng)先的濃厚氛圍。

據(jù)了解，國(guó)網(wǎng)泗水縣供電公司十分重視“十杰青年”和青年崗位能手的選樹(shù)，注重從基層一線選拔，該公司團(tuán)委對(duì)40歲以下青年職工的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了梳理，擇優(yōu)推選政治立場(chǎng)堅(jiān)定、執(zhí)行公司決策部署堅(jiān)決，愛(ài)崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)，在重點(diǎn)工作和應(yīng)急任務(wù)中發(fā)揮表率和示范作用的優(yōu)秀青年。經(jīng)公司黨委研究決定，共推出了一名“十杰青年”候選人和兩名35歲以下青年崗位能手，爭(zhēng)取在下一步全市層面審核、公示、評(píng)選中取得好成績(jī)。

該公司推薦的“十佳杰出青年”候選人杜松同志，1979年1月出生，2001年10月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，技師，目前主持鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所管理部工作。他十六年來(lái)一直工作在供電所營(yíng)銷服務(wù)和安全生產(chǎn)基層一線，先后榮獲縣市級(jí)青年崗位能手、縣五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、縣勞動(dòng)模范和省市公司先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班組長(zhǎng)、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，多次在競(jìng)賽調(diào)考中取得優(yōu)異成績(jī)，所帶領(lǐng)的中冊(cè)供電所榮獲省公司“2016年度標(biāo)桿供電所”榮譽(yù)稱號(hào)。

青年是企業(yè)的希望，是推進(jìn)公司發(fā)展的先鋒隊(duì)和生力軍。泗水供電公司黨委對(duì)青年職工寄予厚望，下一步，該公司團(tuán)委將立足職能定位，認(rèn)真開(kāi)展省市公司團(tuán)委“學(xué)習(xí)領(lǐng)悟總書記講話做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐活動(dòng)，與青年成長(zhǎng)成才需求相結(jié)合，配合做好人力資源開(kāi)發(fā)，不斷加大青年推優(yōu)薦才工作力度，動(dòng)員和引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年以身邊的先鋒模范為鏡子，對(duì)照自身在思想覺(jué)悟、拼搏干勁、對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先、工作作風(fēng)等方面差距和不足，虛心向身邊的師傅、班長(zhǎng)和部室負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)，擼起袖子加油干，在推動(dòng)公司進(jìn)位趕超、爭(zhēng)創(chuàng)“四個(gè)最好”中做出新的更大貢獻(xiàn)。

文檔為doc格式。

杰出青年教師演講稿篇八

同志們：

能夠站在這里參加市十大杰出青年競(jìng)選，心中除了激昂，更有一絲不安。我很喜好《烈火芳華》內(nèi)里的一段話——“讓芳華烈火燃燒永久，讓生命閃電劃過(guò)天涯，用掃數(shù)熱忱換回時(shí)候，讓年青的夢(mèng)異國(guó)盡頭！”多少次挑燈夜讀，圓了本身醫(yī)學(xué)探討生的夢(mèng)想；不懈地精益求精，獲得了市優(yōu)秀中青年專業(yè)技巧骨干、市青年崗?fù)っ钍?、市?yōu)秀青年科技工作者等殊榮；忘我地埋頭苦干，帶領(lǐng)肛腸科全部醫(yī)護(hù)人員展開(kāi)三基三嚴(yán)練習(xí)，結(jié)束了一項(xiàng)項(xiàng)課題探討，奠定了在全市同行中的領(lǐng)先職位處所；周全地接納熬煉，除擔(dān)當(dāng)市中病院肛腸科主任外，我還擔(dān)當(dāng)了省中西醫(yī)聯(lián)合大腸*門疾病專業(yè)委員會(huì)委員、區(qū)政協(xié)委員等社會(huì)職務(wù)。在從醫(yī)十多年的職業(yè)生活里，我用富裕詩(shī)意而不貧乏拼搏的豪情，襯著著前衛(wèi)浪漫而又平實(shí)飽滿的芳華。

“杰出”在字典中的解釋為——有超群的才華、成績(jī)。最初我用“杰出”這個(gè)詞衡量本身的時(shí)候，實(shí)在又生出一絲不安。我雖心存高遠(yuǎn)，但還談不上才華超群、成績(jī)出眾，我只是用勤奮的腳步，竭力追求著杰出與完滿。我以精深的技巧親身主刀，清除了71歲高齡白叟的'難過(guò)，為家屬的感謝而欣慰著；我拖著疲乏的身軀回到幾日沒(méi)歸的家，為家人的明白而快樂(lè)著；我拿刻薄的前提、嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)要求科室人員，卻獲得了他們的贊成和互助，為這個(gè)被團(tuán)市委定名為“青年文明號(hào)”的集體而打動(dòng)著……我一次又一次沉醉在這溫馨的旋律里。對(duì)付糊口生涯，我富裕熱忱去感覺(jué)；對(duì)付工作，我富裕豪情去參加；對(duì)付朋儕，我富裕愛(ài)心去存眷；對(duì)付患者，我富裕柔情去賜顧幫襯……且不論本身是平凡還是出眾，我只盼望讓他人因我的存在而感觸快樂(lè)。大仲馬曾說(shuō)：“人生是一串由大都小懊惱構(gòu)成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的?！蔽也桓遗卸ū旧硎遣皇沁_(dá)觀，但已經(jīng)把先前的那絲不安化作了安然。

此時(shí)，我心中涌動(dòng)的唯有感謝，能具有如許一次讓芳華眩目標(biāo)美好機(jī)會(huì)，能保藏在坐的各位帶領(lǐng)和朋儕賜與我的微笑和鼓勵(lì)，幸莫大焉！就算“杰出”這個(gè)詞臨時(shí)還不能寫在我的名字前方，又有何憾！我會(huì)懷揣著大家的關(guān)懷與期盼，連續(xù)用勤奮的腳步向我深愛(ài)的醫(yī)學(xué)高峰攀登，揮灑一路汗水，落滿一地笑聲。

杰出青年教師演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo) 老師：大家好!

作為一個(gè)新老師，我不敢在各位前輩們面前大肆談?wù)摗皫煹隆钡膬?nèi)涵和外延。今天所言，只是在職期間我作為一名普通的美術(shù)教師的感受。借用《給教師的一百條新建議》的作者鄭杰老師的一句話，“我不能保證我所說(shuō)的每句話都正確，但我能保證我每句話都出自真誠(chéng)”。不當(dāng)之處，請(qǐng)老師們指正。

“師德”這個(gè)詞，只要在百度搜索欄里一鍵入，馬上會(huì)有成千上萬(wàn)條信息鋪滿屏幕，讓你應(yīng)接不暇，隨手點(diǎn)開(kāi)幾條鏈接，總會(huì)發(fā)現(xiàn)大同小異。這并不奇怪，教育史伴隨著人類文明史不斷向前發(fā)展，同時(shí)也產(chǎn)生了無(wú)數(shù)教育家，他們身上的優(yōu)良傳統(tǒng)都被人們發(fā)揚(yáng)并繼承到了今天。尤其是背稱作“禮儀之邦”的中華民族，從古至今，教育者們都用自己的氣節(jié)操守人格教育感染，熏陶了一代代的仁人志士，給后人數(shù)起了師德的豐碑。漸漸地，人們自然而然地為“師德”二字帶上了越來(lái)越多老師所難承受的光環(huán)，貼上了“崇高” “偉大 “神圣”等 標(biāo)簽。我總覺(jué)得，當(dāng)師德被大張旗鼓地去宣揚(yáng)，去“學(xué)習(xí)”時(shí)，便在一定程度上喪失了某些本真，似乎讓人覺(jué)得教師的職業(yè)道德已經(jīng)要到底線。而實(shí)際上，既然選擇作為人師，那么，我相信每一個(gè)老師都在從事這份職業(yè)前對(duì)它的特殊性已有所了解，而且在剛參加工作時(shí)，一定也充滿激情與干勁。我們用自己的青春守著教育事業(yè)，這本身就是一種奉獻(xiàn)。我敢說(shuō)沒(méi)有一個(gè)老師不想不為孩子好，我們需要的僅僅只是去找到那么一種最適合孩子們的方式。這并不只是生存的方式而是我們憑一顆良心在做事。其實(shí)，我們都只是普通的教師，我們應(yīng)該把自己的本職工作當(dāng)作平常，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真教書，用心地對(duì)學(xué)生，這，就是有如“孺子?！钡膸煹?。我們當(dāng)中每一位老師都是師德的楷模，在這里，我要向你們學(xué)習(xí)。

作為一名美術(shù)老師，我不能像擔(dān)任語(yǔ)文數(shù)學(xué)的老師們天天去接觸孩子們，我只希望用我一星期2節(jié)的美術(shù)課時(shí)間讓孩子們?cè)诋嫯嬛懈惺苊?，并追求美。所以，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課。在我周圍，我曾見(jiàn)到很多老師對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷和嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)，這些，都深深地留在我的腦海里。師德，不就是這樣簡(jiǎn)單嗎?我常把她們的行為當(dāng)作我自己行為的試金石。

我想，用不著那么多的條條框框來(lái)號(hào)召我們老師來(lái)學(xué)習(xí)，有心人自會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好。我有個(gè)提議，只用大家每晚在睡前，心靜下來(lái)，輕輕地問(wèn)自己一聲：今天，我對(duì)得起孩子們親切的一聲“老師”的呼喚嗎?只這一句，就足以來(lái)拷問(wèn)我們的心靈了，而無(wú)需更多的語(yǔ)言。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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杰出青年教師演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家下午好，我是xx鎮(zhèn)小的徐xx，今天我演講的題目是“漫漫教育路，真情永相隨”。我的演講要從一首小詩(shī)開(kāi)始：

你的眼睛，是秋日山澗里的一泓清泉。

以透明的純凈，倒映出萬(wàn)花筒般的世界；

你的眼睛，是雨后湛藍(lán)天空中的一道彩虹。

以七彩光芒，照射出萬(wàn)花筒般的世界；

你的眼睛，是夏夜天空中璀璨的星星。

以寶石般的透亮，點(diǎn)醒了黑夜中孤獨(dú)的靈魂。

我走過(guò)四季，

春天百媚千嬌，夏天碧水長(zhǎng)空；

秋天楓林盡染，冬天銀裝素裹。

都不及你眼中的風(fēng)景，

那樣生動(dòng)、傳情。

這是20xx年在小洞學(xué)校，我寫給學(xué)生的一首詩(shī)，當(dāng)時(shí)他們即將離開(kāi)小洞學(xué)校前往中學(xué)讀書。

相遇，一眼動(dòng)人心弦

五年前，還記得我們初次相遇的那一天，我跨過(guò)幾座大山，拖著疲憊的身子來(lái)到小洞學(xué)校。他們圍著我激動(dòng)的跳著、笑著，大聲地叫著：“新老師來(lái)了，新老師來(lái)了……”一雙雙大眼睛里投射出興奮、熱烈與期待的光芒。盡管來(lái)時(shí)無(wú)盡的山路，讓我的心跌到了谷底，但此刻，我的心仿佛被一股熱浪給推上來(lái)了。我?guī)е鴲?ài)與希望，與十幾個(gè)學(xué)生，開(kāi)啟了教育的第一個(gè)啟程。

陪伴，漫漫長(zhǎng)路中的溫情

此后的兩百多個(gè)日子里，我們?cè)诟呱缴细璩?，在田野中繪畫；在春天憑欄聽(tīng)雨寫詩(shī)，在秋天迎著陽(yáng)光奔跑。我送給他們書籍，帶領(lǐng)他們閱讀，一起品嘗書中的美味；我們清理雜物間，搬出廢棄已久的乒乓球桌，一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我是他們的老師，帶他們?cè)谡n堂中探索知識(shí)的奧秘；他們是我的親人和朋友，在那個(gè)偏僻的山村，給我溫暖和前行的勇氣。在多少個(gè)孤單的日子里，在多少次想要放棄的時(shí)候，是他們那一雙雙純潔的眼睛，充滿對(duì)知識(shí)的渴望，和對(duì)我的信任與依賴，猶如黑夜中璀璨的星星，溫暖了我黑夜中孤獨(dú)的靈魂，照亮了我的漫漫教育之路。

離別，不舍的告白20xx年下學(xué)期，在他們即將離開(kāi)小洞學(xué)校，去往中學(xué)的時(shí)候，我寫下了“你的眼睛是最美的風(fēng)景”這首詩(shī)送給了他們。并且給他們每人畫了一張卡片留在紀(jì)念?？ㄆ细街盟麄兊拿謱懙囊痪涿銊?lì)的話。我寫給余鋒的是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。寫給李山燕的是：“山燕——輕靈的身子承載著夢(mèng)想的力量”。寫給蘇中華的是：“為中華的不斷強(qiáng)大而讀書吧”……那天，在這個(gè)小小的畢業(yè)禮上，他們哭著對(duì)我說(shuō)：“徐老師，你是我們遇見(jiàn)過(guò)的最好的老師，我們舍不得你。”而我的眼淚也止不住地往下流。在離別的日子里，帶著這份告白，我們都懷著夢(mèng)想再次起航，踏上了新的征途。

再遇，情深憶往事

從教五年，有太多這樣的小故事發(fā)生在我和學(xué)生之間，有太多這樣動(dòng)人的師生情浸染了我的教育之路。有人說(shuō)教師是偉大而崇高的事業(yè)，有人說(shuō)教師是辛苦而快樂(lè)的事業(yè)。我要說(shuō)教師是溫暖而長(zhǎng)情的事業(yè)。在教育路上，榮譽(yù)是一時(shí)的歡心，挫折是一時(shí)的迷茫，唯有這份師生情，它是最長(zhǎng)情的陪伴。讓我一路走來(lái)，總會(huì)心潮澎湃，熱血沸騰，讓我時(shí)常想起便熱淚滿盈。它是我在教育路上前行的指示燈，時(shí)常提醒我要不忘初心，愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)三尺講臺(tái)，要用真摯的情感澆灌出教育之花。

杰出青年教師演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！我是來(lái)自省市**鎮(zhèn)**小學(xué)的***，今天我演講的題目是《用愛(ài)架起連心橋》。

朋友們，當(dāng)我還是一名求知若渴的孩子時(shí)，長(zhǎng)大以后要做一名老師的愿望就開(kāi)始在我幼小的心靈里生根發(fā)芽。因?yàn)椋瑥奈胰雽W(xué)的第一天起，我所遇到的老師都是讓我感恩一生的良師，是他們用自己的耐心、細(xì)心和敬業(yè)、奉獻(xiàn)詮釋了什么是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

時(shí)光荏苒，當(dāng)年的小孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，也實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的理想，成為了一名光榮的人民教師。

還記得去年九月，當(dāng)我懷著激動(dòng)而忐忑的心情走進(jìn)教室，面對(duì)著一張張稚嫩純真的面孔，我的心情一下子平靜下來(lái)，自己兒時(shí)上學(xué)的情景仿佛就在昨天，老師如春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)依然歷歷在目，我在心里也暗暗發(fā)誓，一定要以我的老師們的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，一定要成為一名優(yōu)秀的青年教師。

當(dāng)我真正開(kāi)始自己的教學(xué)生涯的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想之間存在著很大的差別。如今的孩子與當(dāng)年的我相比，有了太多的不同。生活質(zhì)量的提高和家庭條件的改善讓孩子們的生活更加多姿多彩，學(xué)習(xí)不再是他們生活中唯一的重心，社會(huì)的開(kāi)放與寬容讓孩子們的自我意識(shí)有了顯著的提高，他們比當(dāng)年的我們更加聰明、更加敏感也更加有主見(jiàn)。

因?yàn)樽约焊鷮W(xué)生相比年紀(jì)差別也不算大，所以，為了樹(shù)立自己的威嚴(yán)，剛開(kāi)始，我收起自己親切和善的笑臉，在課堂上總是板著臉，不茍言笑的嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)生。因?yàn)槲业目贪?，我的課堂秩序非常好，同學(xué)們?cè)谡n外見(jiàn)了我也是躲著走，實(shí)在躲不過(guò)了才小聲叫一聲“**老師好”，然后飛快的從我身邊跑過(guò)去。

剛開(kāi)始，我對(duì)這一切還不以為然。但是，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子們始終對(duì)我保持著刻意的疏遠(yuǎn)，而且，當(dāng)期的半期考試，我所任教的班級(jí)成績(jī)相當(dāng)不理想。一切的一切都給了我當(dāng)頭棒喝，讓我反思自己工作中到底存在著什么問(wèn)題。因?yàn)樽约旱呐](méi)有得到回報(bào)，于是，有一段時(shí)間我工作起來(lái)都是無(wú)精打采的。

直到有一天，學(xué)校組織我們?nèi)ヂ?tīng)一位模范教師的公開(kāi)課，才讓我茅塞頓開(kāi)。

那位老師也沒(méi)有表現(xiàn)出什么過(guò)人的高超的教學(xué)技巧，只是在他的課堂上，孩子們都十分的活躍，老師提出問(wèn)題后，孩子們都爭(zhēng)先恐后的踴躍回答。不管答對(duì)了還是答錯(cuò)了，老師都報(bào)之以笑容滿面的鼓勵(lì)，而不是嚴(yán)厲的批評(píng)。

看著此情此景，我被深深的打動(dòng)了，也明白了自己以前工作中存在的問(wèn)題，那就是自己人為的在師生之間劃了一道鴻溝，總是居高臨下的面對(duì)學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有讓孩子們感覺(jué)到與老師之間的平等交流和心靈溝通。

于是，在接下來(lái)的工作中，我及時(shí)調(diào)整了自己的教學(xué)方式。在課堂上，我不再掩飾自己作為年輕女孩天真活潑的一面，用心融入孩子們的世界，用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得他們的共鳴。

下學(xué)期開(kāi)始的第一堂課，我沒(méi)有用來(lái)講課。而是先真誠(chéng)的向孩子們道歉，為自己剛走上工作崗位缺乏經(jīng)驗(yàn)而道歉，為自己沒(méi)有與大家成為朋友而道歉。接下來(lái)，我不加任何渲染和夸張的向孩子們講述了自己的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，通過(guò)自己的真實(shí)經(jīng)歷告訴孩子們，作為一名農(nóng)村的孩子，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)是改變自己命運(yùn)的重要途徑，不管最后在求學(xué)的道路上能走多遠(yuǎn)，自己努力奮斗過(guò)，盡到了自己的最大努力，在以后的人生道路上，自己才不會(huì)因此而后悔莫及。從那以后，除了更加嚴(yán)格的要求自己對(duì)孩子們做到“言必行，行必果”，為大家樹(shù)立好榜樣。同時(shí)，我還注意在實(shí)際的教學(xué)中，用幽默的語(yǔ)言和充滿感情的講解來(lái)活躍課堂氣氛的同時(shí)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的靈活性，講解的實(shí)例源于教材又不拘于教材，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)做到不拘一格。在學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無(wú)論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，我都一視同仁，一樣的尊重他、愛(ài)護(hù)他，注意觀察他們，抓住一切機(jī)會(huì)與他們交心談心，關(guān)心他們的一切，幫助他們解決自己學(xué)習(xí)生活中遇到的困難和問(wèn)題。

“世間自有公道，付出終有回報(bào)?！痹谖业牟恍概ο拢⒆幼兊没顫娏?，愛(ài)笑了，從心底尊重和愛(ài)戴我，并且從以前被動(dòng)的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的“我要學(xué)”，讓我的教學(xué)取得了事半功倍的成效。

有人說(shuō)，一切最好的教學(xué)方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生于對(duì)學(xué)生真正的發(fā)自內(nèi)心的無(wú)比熱愛(ài)的熾熱心靈中。我的親身經(jīng)歷證明了這句話不愧為教師的座右銘。而這一切成功的嘗試與轉(zhuǎn)變都將升華為我不斷努力工作的信心和動(dòng)力。

老師們，讓我們敞開(kāi)自己的心扉，用心去搭建與孩子們的連心橋，請(qǐng)相信，只要你這樣做了，你一定會(huì)收獲到自己意想不到的回報(bào)。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我將把自己的所有熱忱和全部的愛(ài)心獻(xiàn)給可愛(ài)的孩子們，獻(xiàn)給我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，為我們中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！謝謝大家！

杰出青年教師演講稿篇十二

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！

我是小學(xué)部的xxx。現(xiàn)擔(dān)任三（x）班的班主任及語(yǔ)文老師。感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì)，和大家一起分享我這一年以來(lái)在xx工作中成長(zhǎng)的一些真實(shí)感受。

我將從四個(gè)方面進(jìn)行分享：

記得我的大學(xué)導(dǎo)師曾和我說(shuō)的一句話：“熱情是我們做好任何工作的關(guān)鍵，沒(méi)有對(duì)工作的極大的熱情，就很難做出大的成績(jī)?！边@句話一直鞭策著我。記得剛到xx實(shí)習(xí)之時(shí)，我每天像打了雞血一樣，渾身充滿著力量，每天跟在師傅xx老師后面學(xué)習(xí)，師傅的熱情也一直在感染著我。20xx年9月1日，我正式踏上了講臺(tái)，懷著滿滿教育熱情的我，早已為自己的教學(xué)制定了一系列的教學(xué)計(jì)劃。但是，我發(fā)現(xiàn)制定的教學(xué)計(jì)劃與本班的學(xué)情不相符。本班的孩子的基礎(chǔ)比較薄弱，我的教學(xué)計(jì)劃在他們身上無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

于是，我針對(duì)他們的學(xué)情不斷地進(jìn)行整改教學(xué)模式。也許是犯了年輕人好勝的心理，看到孩子們第一次月考成績(jī)下來(lái)，并沒(méi)有得到提升，這讓我非常煩惱，甚至對(duì)自己的教學(xué)能力也產(chǎn)生過(guò)懷疑。但我知道自己不能就此放棄，我不斷地去向新師傅xx老師、備課組長(zhǎng)xxx老師、xx老師以及備課組的各位老師取經(jīng)。

在大家的幫助下，我重新燃起了內(nèi)心的教育熱情。我實(shí)行了輔差行動(dòng)，我將班里基礎(chǔ)較弱的學(xué)生進(jìn)行分批輔導(dǎo)，但是很快我又遇到了瓶頸問(wèn)題。我剛將這幾位同學(xué)扶起來(lái)，正打算去輔導(dǎo)另一批的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)上一批的學(xué)生成績(jī)又開(kāi)始下滑了。

這讓我產(chǎn)生了很大的困惑，我每天晚上都回去翻看自己所記錄的教學(xué)反思及教學(xué)日記，看自己的問(wèn)題出現(xiàn)在哪里，但是對(duì)于這些困惑，我還是沒(méi)法理清。我對(duì)自己的輔差方法進(jìn)行了反思，同時(shí)也請(qǐng)教了xx市名師xx老師，我把本班的學(xué)情與我的教學(xué)方式和她如實(shí)說(shuō)。x老師肯定了我的教學(xué)方式，她讓我一直堅(jiān)持下去，不能著急。得到了名師的鼓勵(lì)后，我更加努力，并且將我想把孩子們教好的熱情傳遞給了家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助我。

本著一顆熱情之心，我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，改好每一次作業(yè)，實(shí)行好每一次的輔導(dǎo)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)了一年的努力，我終于看到了希望，本班的語(yǔ)文成績(jī)終于得到了提升，從年級(jí)的倒數(shù)第一、第二到現(xiàn)在的第二名。這轉(zhuǎn)變中，讓我深刻地感受到“以一顆熱情之心去教學(xué)”的重要性。

就像我們班的xxx同學(xué)，他是一位非?？蓯?ài)、天真的孩子。他每天都會(huì)問(wèn)我很多有趣的問(wèn)題，如：“x老師，你知道天上為什么會(huì)有飛機(jī)嗎？”“你知道人為什么會(huì)吃飯嗎？”“你知道中國(guó)有多少種機(jī)關(guān)槍嗎？”等等。雖然有些問(wèn)題我答不上，但我還是很樂(lè)意把自己當(dāng)作小孩去與他交流。有時(shí)，孩子們會(huì)在我臉上親上一口，或者像一群蜜蜂一樣擁抱過(guò)來(lái)，把我都快擠扁了，但我很享受這種感覺(jué)。我知道，當(dāng)班主任需要與學(xué)生保持一定的距離，但是，能用一顆童心去觸摸孩子的內(nèi)心，會(huì)收獲到更多的幸福，也能與孩子們更快地建立起一種良好的師生關(guān)系。

初次正式當(dāng)班主任，內(nèi)心自然是會(huì)多一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。班主任每天遇到的事情都是很多，并且也很繁瑣。所以，我覺(jué)得自己必須要有一顆耐心去處理事情。

本學(xué)期，我們班來(lái)了xx名新生，他們初來(lái)學(xué)校時(shí)，天天哭鬧，因?yàn)橄爰业木売?。特別是我們班的xxx同學(xué)，他經(jīng)常會(huì)在課堂上無(wú)緣無(wú)故大哭起來(lái)，甚至要沖出教室，作業(yè)也不肯寫，課也不愿意聽(tīng)，再加上他有先天性心臟病，所以讓科任們束手無(wú)策。面對(duì)著此問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)也非常煩惱，但我知道自己不能發(fā)火，必須要控制好自己的情緒，想辦法來(lái)教育他。

首先，我只能選擇每天都守在教室，并且打電話與他的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，一起找方法，等他心情好時(shí)，就耐心地和他講一些道理，甚至和他分享一些開(kāi)心的事。一個(gè)月過(guò)去了，他終于有所轉(zhuǎn)變了，不會(huì)突然大哭了，更不會(huì)在宿舍吵鬧。我們科任之間一起協(xié)作，協(xié)商教導(dǎo)他的方法，我們每個(gè)人對(duì)他都有了自己的一套秘訣?，F(xiàn)在，他不僅不哭鬧了，而且還喜歡上了我們學(xué)校，按時(shí)完成作業(yè)，現(xiàn)在成績(jī)也上來(lái)了，從之前的四、五十分到現(xiàn)在的八、九十分。從他身上，我真正體會(huì)到了，什么叫“功夫不負(fù)有心人”。

我覺(jué)得人與人之間的相處，就像一面鏡子，你如何對(duì)待別人，別人就會(huì)如何對(duì)待你。所以，在xx的這段時(shí)間內(nèi)，我一直以一顆真心去待人，因此，我也得到了別人的真心相待。我們是民辦學(xué)校，自然工作壓力也會(huì)大點(diǎn)，所以我們要懂得去交一群真心的同事，一起來(lái)釋放工作的壓力。我周末之時(shí)，經(jīng)常會(huì)與同事們結(jié)伴，一起去逛超市，一起去看電影，一起去爬山，一起討論一些私人問(wèn)題。正因?yàn)槲覀兌际钦嫘南啻?，所以我們之間的共同話題也自然多了。和諧的工作環(huán)境讓我在xx快樂(lè)地工作。

我以后會(huì)更加努力，去提升自己個(gè)人的語(yǔ)文專業(yè)素養(yǎng)及學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建優(yōu)秀的班級(jí)，為自己的教育初心繼續(xù)奮斗！

以上是我個(gè)人這一年多以來(lái)的一些不成熟的感受。有不對(duì)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！