文學是一種表達情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價值的藝術形式。需要明確總結的目的和內容，才能寫出有重點的文章。最后，附上一些相關的書籍和資料，供大家深入學習。

贊頌父母的朗誦稿子篇一

子女悲泣不成聲。

瞬間身感堂屋靜，

無依肩沉腰背躬。

征程每逢分水嶺，

徹夜不眠幾寒冬。

精神財富承傳統(tǒng)，

勤儉治家安康寧。

生子得如孫仲謀。

養(yǎng)兒不似劉阿斗。

望子成龍父母心。

愿望現(xiàn)實難碰頭。

生存社會大氣候。

負面影響到處有。

近朱近墨都沾色。

思想過敏陰影留。

大地污染殃果蔬。

綠色食品躲山溝。

事出有因找根源。

施肥防害把關口。

適應社會有追求。

避邪歸正抗逆流。

一技之長爭前途。

后來居上變能手。

自強之路細運籌。

奮發(fā)向上作孝酬。

汗水澆灌豐收年。

家和事興添福壽。

溫暖著整個世界。

清涼了每一個角落。

父母的情;是黑暗中的火把。

照亮了每一個道路。

世界有太多的情。

是世界最醉的溫情。

他不如愛情;賜你夢幻與浪漫。

它不如友情;讓你坦蕩而無華。

它更不是師情;使你敬而遠之。

它只是平凡中的平凡。

普通中的普通。

平淡中的平淡。

但它卻是萬情之首。

它平凡的讓人常常忽視。

它普通的讓人時常忘卻。

它平淡的讓人看不見摸不著。

但它卻時時刻刻環(huán)繞著你。

天天陪伴著你。

它比友情更深;比愛情更真。

它是所有情的結晶。

是人類永遠最耀眼的燈塔。

贊頌父母的朗誦稿子篇二

那個喜呀這個樂呀。

心中蕩起幸福的漣漪。

你在路上，我們在路上。

你馱著沉重的背包，遠去。

車轍始終烙印在心底。

我們擔憂——兒行千里。

你在哪個行業(yè)，我們就在那里。

新時代三座大山壓著。

你的肩膀是否能敵?

累了，苦了，煩了，記得歇息。

你在哪里，我的心就在哪里。

你想要飛，我們都很歡喜。

可是，兒啊，你可知道。

風箏飛得再高，我們要把線拽在手里。

贊頌父母的朗誦稿子篇三

清涼了每一個角落。

父母的情;是黑暗中的火把。

照亮了每一個道路。

世界有太多的情。

是世界最醉的溫情。

他不如愛情;賜你夢幻與浪漫。

它不如友情;讓你坦蕩而無華。

它更不是師情;使你敬而遠之。

它只是平凡中的平凡。

普通中的普通。

平淡中的平淡。

但它卻是萬情之首。

它平凡的讓人常常忽視。

它普通的讓人時常忘卻。

它平淡的讓人看不見摸不著。

但它卻時時刻刻環(huán)繞著你。

天天陪伴著你。

它比友情更深;比愛情更真。

它是所有情的結晶。

是人類永遠最耀眼的燈塔。

贊頌父母的朗誦稿子篇四

“誰言寸草心。

報得三春輝”

久遠流傳的詩句。

像藤蔓逶延。

蔭蔽情感天空。

舒爽氛圍里。

告誡：孝順地義天經(jīng)。

那些臥冰求魚的故事。

用夸張的情感。

宣示中華風情的真實。

不像特色主義虛夸。

禍國殃民。

父親母親。

生物和情感的存在。

付出和回報的存在。

不可比對。

就如太陽的付出。

生命能量的轉化。

沒有可逆的年華。

白發(fā)凌亂的標點。

我們的生命增長。

蠟燭有心還惜別啊。

掌心空空。

抓不住雙親的光陰。

發(fā)光的鋤頭。

證明生命。

與生活摩擦持久。

證明我的成長。

中年回頭遠望。

以化石方式。

融入我記憶和生命。

此生有憾啊。

暮年的雙親。

還在故鄉(xiāng)土地耕耘。

孱弱的身影。

刺痛夕陽的眼。

刺痛我的心。

我是紅塵微粒。

布朗運動的人生。

顛簸痛苦不寧。

在花開花謝里。

追逐夢想。

果實在枝頭總是。

逗比地酸澀青青。

一路苦澀煎熬。

在牽掛里沉痛。

我是一種不孝不仁。

我痛我苦我愧啊。

在追求里自身難保。

生活的波浪洶涌。

我的航程觸目驚心。

鴉有反哺之義。

羊有跪乳之恩。

人的孝心。

哪能跟父母慈愛可比?

這世間不圖回報的。

只有父母真情。

問世間情為何物。

那生死相許的諾言。

是多么俗不可聞。

此生有憾啊。

在父母眼里。

我是他們。

不舍的牽掛和命根。

誰言寸草心。

報得三春輝。

隱隱地心痛。

濃濃的悔恨。

枉為人子。

無以報答父母深恩。

贊頌父母的朗誦稿子篇五

途中父母直呼我那如飛沙、如塵土的乳名。

流浪……。

忙碌中我不停奔波。

不停望向遠處。

那一彎曲折。

她們可是為我筑造今生的期盼。

回來吧!兒子!

娘娘嶺上我凝視著一路滄桑。

右手夾著遍地相思。

左手端起酒杯。

喝那潺潺瀟水。

喝那牽腸掛肚。

揮吧!南下的家燕。

揮吧!埋藏內心的思痛。

春色綠?？葜埲~。

四季輪回中展望未來。

贊頌父母的朗誦稿子篇六

女1：，有一點橘色的燈光從未熄滅，那便是家庭的溫暖。

男1：16年，有兩個人卻變化的青春不再，那便是父親與母親。

女2：是他們，含辛茹苦16年，白了青絲，看著我一天天長高。

男2：是他們，不計較任何付出，添了皺紋，看著我一天天走遠。

女1：你還記得嗎，放假的周末，他擠過人群，揮動的手臂，已不似當年那樣有力。當年的他讓你騎在肩上；而現(xiàn)在，他為了尋找你的身影，卻要踮起腳尖在人群中張望；當年在他背上的歡愉如今你已不再需要，他轉身又背起了你求學的行囊。

男1：我永遠記得，那次，家長會上成績的進步被我當做吃大餐的理由，抬頭卻看到爸爸飽含淚水的眼睛充滿了感動和欣慰，原來他們的滿足僅僅是我們的進步。

女2：媽媽，我永遠記得，在那個寒冷的夜晚，您半夜悄悄溜進我的房間，幫我壓好被角，您出門時躡手躡腳的像極了一個小偷。媽媽，您可知道，剛剛您那深情的一吻，讓我再也抑制不住滿眼的`淚水。我知道，我才是那個偷走您青春，卻換來您一天一天的牽掛的人??！

男1：對不起爸爸，我曾任性的和您吵架，當著您的面摔門而去。

男2：但我已經(jīng)看到了，您的背駝了，因為您要把自己的兒子扛起，讓他頑強剛毅頂天立地。

女1：對不起，媽媽，我曾任性的跟您賭氣，不吃不喝讓您生氣著急。

女2：但我已經(jīng)看到了，您的手糙了，因為您要把自己的女兒托起，讓她不畏風雨亭亭玉立。

男1：我想，如果有一天你們老了，走不動了，那就讓我用已然堅實的臂膀背起你們，帶你們去你們向往的地方。

女2：如果有一天，你們眼花了，只能用手無助的劃過我的臉龐，那就讓我做你們的眼睛，為你們在陰影中尋找光明。

贊頌父母的朗誦稿子篇七

父親在等我。

偏偏。

我又在到處瞎忙。

于是。

回了家。

母親就嘮叨。

父親就氣惱。

嘮叨我不愛惜身子。

氣惱我不通訊息。

我是父母健在的唯一希望。

就像小時候。

我們一刻都不愿離開父母。

中年。

是沉甸甸的。

收獲了許多。

也會失去許多。

愿

天下父母。

都能順遂心愿。

贊頌父母的朗誦稿子篇八

二跪父母恩。

呀呀學語在初春。

三跪父母恩。

送我學堂伴窗根。

四跪父母恩。

我臥病榻您揪心。

五跪父母恩。

晚學不見喚兒回。

六跪父母恩。

我遠行求學您夜挑燈。

七跪父母恩。

離閨遠嫁您難舍情。

八跪父母恩。

您來家，放下土特產(chǎn)匆匆離去的背影。

九跪父母恩。

我生兒育女方知母愛有多沉。

十跪父母恩。

如今兒孫滿堂卻獨守孤燈渡殘生。

贊頌父母的朗誦稿子篇九

手足可以相殘。

親朋可以疏遠，

唯有父母與你福禍相連。

在天底下我度過了快樂的童年。

父母是我的保護傘，

警惕著外界與外人對我的侵犯。

父母是我的靠山，

幫我度過了一個又一個的難關。

給予我關懷和溫暖。

父母是我一生的眷戀,。

不管我走多遠。

祝父母一生平安，

這是兒子最大的心愿…。

贊頌父母的朗誦稿子篇十

我知道他老了。

歲月在他的眼角畫下曲線，

年輪將他的脊梁變得彎曲，

我知道他老了。

當媽媽變得更加啰嗦，

當媽媽踮起晾衣時的腳尖，

我知道她老了。

年輕的容貌被歲月摧毀，

柔軟的雙手已粗糙僵硬，

我知道她老了。

我在天橋上踱步，

看橋下車水馬龍，

感嘆時間的流逝，

感嘆歲月的變遷。

記得那時牽著你們的手，

沒有方向，

就算世界盡頭也勇敢去闖。

那時的我天真的以為，

生活如此，甚好!

每天依偎在你們懷里，甚好!

那時的我不懂歲月，

以為時間可以永恒。

如今的我已變得滿目蒼穹，

才知道原來我已長大，

父母也已老去。

多希望時間停留，

讓我多些陪伴的時光。

多希望再次，

拉起布滿滄桑的手，

向著遠方的美好，繼續(xù)前行。

贊頌父母的朗誦稿子篇十一

2、我們滋潤著人間的真情蛻變。

3、常懷感恩之心的人是最幸福的。

4、常懷敬佩之情的生活就是最清純的。

合：我們應常懷感恩之心。

1、存有一個詞語最平易近人，

2、有一聲呼喚最動聽。

3、存有一個人無話不說非常感謝。

4、有一個人最應感恩。

再分：她就是--“媽媽”

1、媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。

2、媽媽的手細了，她把溫暖的陽光給了我。

3、媽媽的腰彎了，她把挺直的'脊梁給了我。

4、媽媽的眼花了，她把光亮的雙眸給了我。

合：面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿。

我們必須學會關愛，必須學會敬佩。

1、如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

2、那么父愛就是一片海，給了我們一個美好的港灣。

3、如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

4、那么父親的感恩，將就是揚起我們遠征的風帆。

合：拿什么來感謝你，我的父母！

父母的愛感慨萬千、道不盡所有的恩情我們銘記于心。

1、學會感激--感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

2、學會敬佩--敬佩我的老師，因為他們給了我無窮的科學知識。

3、學會感激--感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。

4、學會敬佩--敬佩我周圍的一切，

合：因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲--“謝謝”在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。我們要學會感恩！