通過對過去一段時間的經(jīng)驗總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。6.總結(jié)應(yīng)該具備鮮明的個人或團隊特色和風(fēng)格通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。

大學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言200字篇一

大家好！很榮幸我能獲得本年度的匯仁獎學(xué)金，在此我不僅要感謝江西匯仁集團為向本院資助的獎學(xué)金，還要特別感謝口腔醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助！

匯仁獎學(xué)金其最重要的本質(zhì)是給人一種肯定。在這一年里，我們經(jīng)歷了很多，也成長了很多。也在這一年里，我和我的同學(xué)們通過自己的努力而獲得了獎學(xué)金。在我們看來獎學(xué)金并不是錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學(xué)金，我看到的是師長的希望，得到的是學(xué)校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標(biāo)的旅途中，獎學(xué)金只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當(dāng)然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船，雖然你的手中有船槳，但是你沒有力氣，你的小木船根本是不能動的。

每次當(dāng)我獲得榮譽的時候，我會問自己：“那又怎樣呢？下次你是否還能夠站在同一高點呢？”匯仁集團總裁陳年代說，匯仁的每一步變化，都離不開危機感對決策者的“催化”。有危機感，就會去創(chuàng)新。一個沒有危機意識的企業(yè)，是沒有前途的。同樣一個沒有危機意識的人，也是一個沒有前途的人。所以永遠不要滿足現(xiàn)狀，永遠使自己處于捕捉機會的警覺狀態(tài)，這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高。

是的，大學(xué)生活對每個人來說都不是一帆風(fēng)順，但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷；海之所以美是因為驚濤駭浪，浩蕩呼嘯；大學(xué)生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡，紛紛撞擊著我們的瞳孔；一個個輝煌的故事，感動著我們渴望充溢的心扉；一串串真實的'足印，驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風(fēng)浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。

大家匯集于這座神圣的醫(yī)學(xué)殿堂，在這里奮筆勤學(xué)追尚賢,睿智明德求真理，即使知道前方的天空里，依然有風(fēng)有雨，但夸父祖先早已在我們的血脈里，注入了追逐好奇和關(guān)于太陽的夢想。讓我們?nèi)ふ覍儆谖覀冏约旱奈宀世_紛的夢。

泰戈爾曾說過：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡?！边@次榮譽已經(jīng)歸于歷史。大學(xué)五年，漫長而又短暫，但我始終相信大學(xué)五年是人生彌足珍貴的階段，性格、習(xí)慣、素質(zhì)可以在此形成。五年是一個不斷積淀的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的凈化，厚積薄發(fā)，相信經(jīng)過五年的修煉，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學(xué)習(xí)”，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，才能無愧大學(xué)五年。另外，我們除了認(rèn)真還得珍惜我們的大學(xué)生活。就像麥兜說的“我們在學(xué)習(xí)，我們在成長，我們是春天的花朵……”祝大家都有個快樂的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

大學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言200字篇二

親愛的領(lǐng)導(dǎo)：老師，親愛的學(xué)生：

大家下午好！

今天是充滿激情和希望的一天。作為國家勵志獎學(xué)金獲得者的代表，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表所有獲得國家勵志獎學(xué)金的學(xué)生，向長期以來支持我們的所有領(lǐng)導(dǎo)人表示誠摯的感謝和敬意。

朋友，多一條路，多一個敵人，多一堵墻我相信你遲早會明白這個道理。親愛的同學(xué)們，不要憎恨和后悔失去的愛，不要在虛擬世界里浪費你的青春。我們都是成年人。在家庭和社會面前，我們應(yīng)該勇敢地面對現(xiàn)實，承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)們，給自己設(shè)定一個學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，并盡一切努力去實現(xiàn)它！不要認(rèn)為太早了。時間充裕。事實上，大學(xué)三年后，你會閉上眼睛。當(dāng)你畢業(yè)時，你永遠不會太遲。今天，我們已經(jīng)踏上或即將踏上新的征程，但無論如何，我們將永遠牢記母校的座右銘”學(xué)好外語，走向世界”。讓時間作證。我們將繼續(xù)腳踏實地，努力工作，不辜負母校的期望。我相信畢業(yè)不是回歸香港，而是約翰·楊的離開。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點，而是新生活的開始。最后，請允許我代表所有xx畢業(yè)生和所有獲獎?wù)撸蛩欣蠋煴硎局孕牡母兄x！祝福母校的蓬勃發(fā)展，祝福全世界的桃樹和李樹，祝福所有的同學(xué)：大三學(xué)生在大學(xué)里創(chuàng)造美好的生活！謝謝大家！

大學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言200字篇三

親愛的領(lǐng)導(dǎo)：老師，親愛的學(xué)生：

大家下午好！

秋天是收獲的季節(jié)，“不勞無獲”。任何收獲都是通過努力工作獲得的。經(jīng)過一年的努力，我獲得了學(xué)校頒發(fā)的一等獎學(xué)金。我非常感謝學(xué)校：老師和家長。是學(xué)校，給我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠平靜下來努力學(xué)習(xí)；他是一位老師，他認(rèn)真地教我，并幫助我爬上一層樓梯。是我父母。在業(yè)余時間，我不會忘記帶一盤水果，告訴我如果我把工作和休息結(jié)合起來，學(xué)習(xí)會更有效。正是他們在收獲季節(jié)到來之前幫我鋤地和澆水。如果他們沒有和我一起工作，我就不會收獲如此豐富的果實。

經(jīng)過一年的努力，許多學(xué)生獲得了獎學(xué)金其他學(xué)生可能會把獲獎時的風(fēng)光和獎金作為自己的努力目標(biāo)。事實上，對于所有獲得獎勵的學(xué)生來說，獎學(xué)金并不是炫耀的資本。獎學(xué)金不僅僅是一種獎勵，不僅僅是一種物質(zhì)獎勵，而是對自己努力的.肯定，一種鼓勵，以及對學(xué)習(xí)熱情程度的鼓勵！當(dāng)我們的努力得到別人的認(rèn)可時，即使只是一點點，也會讓我們更加自信：我們會繼續(xù)努力，充滿動力。

對我來說，獲得獎學(xué)金不是我的目標(biāo)，而是在努力實現(xiàn)我的目標(biāo)的過程中獲得的意想不到的收獲。但是榮譽就像一條圓軌道，既是終點也是起點。不管取得了什么樣的成就，它們只是代表了過去。我們不應(yīng)為目前的良好成就感到驕傲，也不應(yīng)因目前的不盡人意的成就而氣餒。因此，內(nèi)心應(yīng)該有更高的追求，才能繼續(xù)前進學(xué)習(xí)就像逆水行舟。如果你不前進，你就會后退。只有通過不斷的努力，你才能取得更優(yōu)異的成績。

大學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言200字篇四

轉(zhuǎn)眼間，來xx大學(xué)已經(jīng)有一年多了，每次回憶起這一年多來的大學(xué)生活，都會有很多感觸。我很高興，經(jīng)過大一一年的努力能夠獲得國家勵志獎學(xué)金。這次獲得獎學(xué)金，對我而言，意義很大。獎學(xué)金對于我而言不僅僅是一筆錢，能在很大程度上為我解決學(xué)費問題，從而減輕父母的負擔(dān)。而且它也是一種榮譽與鼓勵，它是對我學(xué)習(xí)成績的一種肯定，是對我努力的一種肯定。同時它也不斷激勵著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)知識，不斷進取，誠信做人。爭取以后能取得更好的成績，設(shè)立更高的追求，不斷朝自己的人生目標(biāo)前進。

我來自農(nóng)村家庭，家中主要靠父母務(wù)農(nóng)來維系一家人的生活，很是不容易。我也知道唯有好好讀書才可能改變家里的現(xiàn)狀，自己才可能有好的前途與未來。我為此不斷的努力學(xué)習(xí)，爭取能考上一所理想的大學(xué)，實現(xiàn)自己的理想。父母辛苦的供我讀完高中，然而高當(dāng)那一次次認(rèn)真聽完優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐給我們新生做的演講的時候;當(dāng)看到還是有那么多同學(xué)堅持每天早讀，使得校園內(nèi)洋溢著朗朗讀書聲的時候;當(dāng)看到圖書館里那些日夜奮斗的身影的時候，我慢慢的意識到，原來進入大學(xué)并不意味著你就可以就此放松，也并不意味你可以任意揮霍大學(xué)四年的時光。要想取得更優(yōu)異的成績，你依然需要付出努力，在對待學(xué)習(xí)方面不能有絲毫的松懈。否則讀完大學(xué)后會毫無所獲。

要知道，在大學(xué)校園里，還有很多有志向、有夢想的大學(xué)生依然在為他們美好的夢想奮斗著。想到這些，我知道自己現(xiàn)在不能放低對學(xué)習(xí)的要求，不能甘于墮落，相反還應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為了不讓家人失望，為了達到自己的目標(biāo)，為了創(chuàng)造屬于自己的美好明天，我應(yīng)該重新擺正自己的生活與學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。意識到這些后，我對自己的學(xué)習(xí)提高了要求，要求在學(xué)習(xí)培養(yǎng)能力的過程中加強對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。很高興，我能慢慢的從剛開始的失望、迷茫中走出來，擺正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)知識，并養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，腳踏實地的做人。

經(jīng)過大一一年的努力，我學(xué)到了很多，不僅僅是掌握了一些知識，而且也學(xué)到了一些能力，更重要的是，我能堅持把學(xué)習(xí)放在首要位置，堅持每天早睡早起，在學(xué)習(xí)上熱心幫助同學(xué)，認(rèn)真誠實的對待各科考試。

我很高興，通過自己的努力綜合測評成績班級排名第二，并因此獲得了國家勵志獎學(xué)金。我明白，國家設(shè)立勵志獎學(xué)金的目的在于激發(fā)我們貧困學(xué)生的志向，讓我們通過自己的努力去改變我們的.現(xiàn)狀，不斷進取，誠信做人，去創(chuàng)造屬于自己的未來。很感激國家為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立這項獎學(xué)金，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于我們在學(xué)習(xí)熱情度上的一種激勵和鼓舞，我們能夠感受到國家對我們大學(xué)生的寄予的希望和期待。同時，我也很感激學(xué)校老師、同學(xué)在這一年里對于我的關(guān)心與照顧。

當(dāng)然我知道，不管之前取得怎樣的成績，那都只代表著過去，還有更多需要我為之付出努力的地方。我不能因為一時取得好成績而驕傲，而應(yīng)該更加努力，為自己設(shè)立更高的追求，不斷進取，這樣才有繼續(xù)向前的動力，才能不斷向目標(biāo)靠近。我也一直相信只有通過不斷的努力，堅持不懈，才能取得更優(yōu)異的成績。

我要把這筆獎學(xué)金化作今后學(xué)習(xí)、生活的動力，在知識的學(xué)習(xí)方面不斷進取，爭取取得更好的成績。同時也要進一步要求自己，希望自己能把誠信做人貫穿到自己的日常學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，努力爭做誠實守信的實踐者。要在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。對自己誠信，同時對他人誠信;對自己負責(zé)，對他人負責(zé)。希望自己能更好的做到誠信學(xué)習(xí)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實學(xué)習(xí)知識，做到不遲到、不早退、不曠課;做到誠信考試—自覺遵守考紀(jì)考風(fēng)，不違紀(jì)，不作弊;做到誠信生活—說誠信話，辦誠信事，做誠信人。

勵志進取，誠信做人，感恩國家，回報社會，這將是我今后不斷的奮斗目標(biāo)。

文檔為doc格式。

大學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言200字篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好。

我是長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院級思想政治教育專業(yè)11001班的沈永剛，此次榮獲湖北省-國家勵志獎學(xué)金，這是我第二次獲得此項獎學(xué)金，激動之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。

我國政府首都設(shè)立國家勵志獎學(xué)金旨在資助品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學(xué)子這對于農(nóng)村廣大寒門子弟而言無異于雪中送炭而我再度有幸成為其中的一員。

自古“將相本無種，白屋出公卿”。竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。

一、家大口闊糧少，父母委實不易。

我家位于全國紅色革命老區(qū)同時也是著名的國家級貧困縣――麻城，坐落于麻城市夫子河鎮(zhèn)蘆柴坳村新屋垸，是一個典型的山溝溝里長大的孩子。幼年時，食不果腹，衣不蔽體。父親是一個老實本分的農(nóng)民，后來來到城市務(wù)工，成為億萬農(nóng)民工大潮中普通的一員。父親念書時，智力超群，成績優(yōu)異，有望成為“精英”。然而由于無法提供學(xué)費和生活費，他選擇了輟學(xué)，16歲便獨自一人養(yǎng)家糊口。父親十分尊重爺爺，春，爺爺因肺癌踏鶴西歸，留下他的大兒子――國家二級殘疾人――我的大伯。大伯早就過天命之年，父親幾十年如一日，對其不離不棄，想到在這個道德淪喪、人心不古的.社會，這般的兄弟情深，委實難能可貴。母親是一個大家閨秀，家境較為殷實，外公曾為村支書，母親沖破傳統(tǒng)的婚姻觀念的桎梏，執(zhí)意要委身下嫁給父親，母女倆為此矛盾不前。由于年輕時勤奮學(xué)習(xí)，用眼不科學(xué)，視力受到嚴(yán)重損害，下嫁到父親家后，獨自一人守著一畝三分地，務(wù)農(nóng)數(shù)十年。幾十年來，父母伉儷情深，相濡以沫。

二、恩師諄諄教導(dǎo)，兄弟姊妹情深。

20，我以優(yōu)異的成績進入到麻城市第一高級中學(xué)學(xué)習(xí)，相對于其他同學(xué)而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學(xué)生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學(xué)的方法”。老實說，高考之后，我仍不理解何謂“科學(xué)的方法”?，F(xiàn)在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態(tài)”，在中學(xué)時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當(dāng)我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學(xué)那一群勇敢的學(xué)長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學(xué)后，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道；想成才，請進斯門”這句標(biāo)語。這讓我聯(lián)想到燕京大學(xué)的校訓(xùn)――“因自由，得真理，以服務(wù)”（freedomthroughtruthforservice）。我想到，進入這所大學(xué)，將來必定大有可為。大一的時候，在經(jīng)過一年級教學(xué)工作部的魔鬼訓(xùn)練，國家英語四級對于絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導(dǎo)員黎傳穩(wěn)老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔(dān)任我們的輔導(dǎo)員，但我對他一直念念不忘，各種情節(jié)，冷暖自知。后來，我結(jié)識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。

三、焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，北宋理學(xué)家張載這四句名言經(jīng)久不衰。知識分子的“救世”情結(jié)莫過于此。作為新時代的新青年，應(yīng)當(dāng)具備“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”的覺悟。進入大學(xué)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學(xué)、政治學(xué)和社會學(xué)著作以及中國近現(xiàn)代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀(jì)霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務(wù)印書館所言，“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設(shè)成現(xiàn)代化的社會主義社會”。而現(xiàn)代化的首要條件是人的現(xiàn)代化，不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”，你所感興趣的領(lǐng)域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋里，不去參加社會實踐，知性不結(jié)合，學(xué)到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先后去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰(zhàn)杯”以及國家創(chuàng)新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨立思考的習(xí)慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風(fēng)景秀麗無限。

此次5000元的國家勵志獎學(xué)金，是一筆不小的數(shù)目，但對于我家來說，無異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。

寥寥數(shù)語，誠表謝意。

此致，

敬禮！

沈永剛。

于11月21日。

大學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言200字篇六

大家好！很高興有這個機會在這里跟大家分享我此次獲獎的喜悅，。當(dāng)?shù)弥约韩@得院長獎學(xué)金時，我感到非常的意外與榮幸，但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。在這里我想要特別感謝教導(dǎo)我、培養(yǎng)我、批評我的老師們，你們毫不保留的教誨，讓我學(xué)到了豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度；我還想要感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學(xué)們，是你們的教導(dǎo)和幫助才有我今天的成績，真的謝謝你們！

回首兩年的大學(xué)生活，有過笑，也有過淚，有過成功，也有過失敗，但我始終懷著一顆感恩的心，因為無論是喜還是憂我都可以從中學(xué)到很多很多，這些是人生最寶貴的財富。過去兩年里，我的學(xué)習(xí)也是在摸索中前進，我也找到了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)心得，我將它們歸結(jié)為以下三點：

積極主動，自主學(xué)習(xí)

學(xué)不像高中那樣每時每刻都有老師在旁邊教導(dǎo)，大學(xué)是一種成人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。大學(xué)里只有積極主動、自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得滿意的成績。此外，在學(xué)習(xí)上遇到問題后，我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解。

保持一顆快樂的心學(xué)習(xí)

培根說過：讀書足以怡情，足以喝彩，足以長才，學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，將求知和進取看做人生一大樂事，學(xué)會從學(xué)習(xí)中尋找快樂。當(dāng)我們以一顆快樂的心去對待學(xué)習(xí)時，我們就不會簡單地把學(xué)習(xí)當(dāng)做負擔(dān)與任務(wù)，相反我們會把他看作是一種娛樂，我們會感到一種精神上的愉悅與滿足。

合理分配時間，學(xué)習(xí)工作兩不誤

大學(xué)可以說是最鍛煉人的階段，班級、學(xué)生會、社團等組織給我們提供了豐富的鍛煉機會，我們的生活不再像從前那樣只是一味的學(xué)習(xí)書本知識了，而是要學(xué)會如何更好的工作，如何更好的與別人交流，這些對我們今后的生活可以說是有很大好處的。但是我們要時刻記住我們的中心任務(wù)還是學(xué)習(xí)，不能因為工作影響到自己的學(xué)習(xí)成績，要學(xué)會合理分配時間，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。我會把這次獲獎作為以后學(xué)習(xí)生活的動力，不會因為一時取得好的成績而驕傲，而應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

大學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言200字篇七

尊敬的各位嘉賓，尊敬的法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是xx級法律碩士。

今天，能站在這里，作為魚水獎學(xué)金的獲獎代表，表達我心中的感想和感謝，我深感榮幸!

首先，感謝魚水獎學(xué)金的設(shè)辦方——杰出的法碩校友們，你們的成就讓人大法學(xué)院因你們而驕傲，你們對母校的深情厚誼讓法學(xué)院更像一個溫暖的家，你們對師弟師妹學(xué)習(xí)成長的關(guān)心和幫助，是我們前進的動力。

感謝親愛的人大法學(xué)院，這里有關(guān)心同學(xué)、平易近人的領(lǐng)導(dǎo)，有辛勤耕耘、推動著中國法制發(fā)展的老師，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的資源，有志存高遠、努力奮斗的同學(xué)。在這樣一個神圣的殿堂里，在這樣一個溫暖的大家庭里，我們怎能不珍惜時光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不斷汲取知識、培養(yǎng)能力，將自己打造成一個合格的人大法律人，讓今天的我以人大為榮，明天的人大以我為驕傲!

兩年前，我以優(yōu)異的成績考入人大，當(dāng)時父母為我驕傲，本科的學(xué)弟學(xué)妹也把我當(dāng)成了榜樣。從那刻起，我就對這個來之不易的學(xué)習(xí)機會倍感珍惜。在全國最好的法學(xué)院里，我從一個非法專業(yè)生向法律夢邁出了第一步。

選擇了自己衷情的法律專業(yè)，平日的學(xué)習(xí)便不再是一種負擔(dān);有曾經(jīng)只在電視、書皮上見到的偶像級老師給我們授課，不認(rèn)真聽講還情何以堪;懷著對法律職業(yè)的向往，走上社會參加實踐，是知行合一，是鍛煉;在學(xué)校的豐富活動中廣交朋友，提升自我，是青春的詮釋，心靈的盛宴。

其實我做的很普通，只是踏實認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，對待生活，從不奢望耍小聰明，不付出就收獲。當(dāng)我的筆記成為班里的暢銷讀物時，當(dāng)我高分通過司法考試時，當(dāng)我的論文發(fā)表、獲獎時，我感到自己的選擇是正確的，內(nèi)心充滿平和和踏實。

此時此刻，我不禁想和大家分享一句汪國真大師的話，以共勉：

我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想，身后是否襲來涼風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

拿到獎學(xué)金，所以說的都是學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)不僅是課堂上、校園里的活動，社會實踐是一門更豐富的課，一卷更耐讀的書。

在人大法律援助中心的法律咨詢服務(wù)中，我將自己的知識化作了幫助他人的工具;在基層法院繁瑣的卷宗工作里，我學(xué)會了耐心和細致;在檢察院實習(xí)，出庭宣讀起訴書時，我體會到了一個法律工作者的神圣使命;在律所的工作中，我將本科的會計專業(yè)用到了破產(chǎn)清算的實務(wù)中，體會到了學(xué)以致用的快樂。

一粒種子，只有深深根植于沃土，才能生機無限;而一名學(xué)生，只有置身于良好的氛圍，才能蓬勃向上。

我深知，沒有心系母校的校友們對我們的支持和關(guān)注，就沒有魚水獎學(xué)金的誕生;沒有法學(xué)院各位老師的辛勤培養(yǎng)和教誨，就沒有我們的成長;沒有法學(xué)院團委不辭辛苦的組織工作，就沒有我們展示風(fēng)采的舞臺;沒有各位校友、老師百忙之中的評定和面試，就沒有我們今天的獲獎。

感謝了這么多，我還想在此謝謝我的導(dǎo)師王欣新教授，雖然他今天沒有到場，但他的信任和教誨給了我莫大的幫助和鼓勵。

還要特別謝謝我的同學(xué)，孔嘉、褚湛、劉真，兩年前我們分到一個宿舍，一起參加辯論隊，前幾天的面試都挨在一起，今天又一起來領(lǐng)獎，正是因為有如此志同道合的同窗好友，我們才能互相幫助，共同進步。還有同樣獲獎的李雄偉，我們辯論隊里唯一的一片綠葉。還記得當(dāng)我們獲得首屆北京法碩辯論賽冠軍時，也是在這個教室，韓院長和林書記給我們頒獎。那一刻，我們團隊每個人的心中都充滿了無限的力量。

曾經(jīng)因為不是法學(xué)出身而慨嘆自己基礎(chǔ)薄弱，沒有信心，后來發(fā)現(xiàn)專業(yè)的互補、知識的融合是一種開拓創(chuàng)新的視野，一種兼收并蓄的情懷;曾經(jīng)為學(xué)院只為法學(xué)專業(yè)、民商專業(yè)設(shè)立獎學(xué)金而略感失落，如今，珍貴的魚水獎學(xué)金實現(xiàn)了我們法碩的至高榮譽。

我更為自己是一名人大法碩而自豪。

我想，魚水獎學(xué)金的命名不光是因為96級法碩的杰出代表，時代先鋒宋魚水，也是因為每一個人大學(xué)子與母校的感情就如同魚和水一樣緊密。無論是已經(jīng)離開母校多年、功成名就的校友，還是我們這些將來要告別校園，走上社會的在校學(xué)生，都會懷著一顆感恩的心，時時刻刻，心系母校。

法學(xué)院的老師們，請你們放心，我們是法學(xué)院的一份子，無論走到哪里，都會用真誠的心和努力的行動，追逐夢想，不斷進取，奉獻社會，回報母校!

最后，請允許我再次代表所有獲獎同學(xué)，向各位嘉賓和老師們致以最深的謝意!謝謝大家!

原來我認(rèn)為我即使努力了也拿不到獎學(xué)金，但大一意料之外的拿到獎學(xué)金之后，我知道只要努力，就有可能。

所以整個大二這一學(xué)年，我都十分努力地學(xué)習(xí)，可能與學(xué)霸們比，我還是只能算是懶惰，但是與我自己比，真可謂全力以赴。大二有多門專業(yè)課地貌、水文、氣象、人文地理、土壤、生物地理、遙感、經(jīng)濟地理學(xué)，我都努力認(rèn)真地盡量搞懂，雖然最后我的成績反映我還有很多問題有待搞搞清楚，但的的確確努力地學(xué)了這些我自己知道非常重要的東西。

當(dāng)一個醫(yī)生說“我們已經(jīng)盡力了”，你就知道那個病人的情況不妙，并且大多數(shù)時候，那個病人送去醫(yī)生那的時候已經(jīng)情況不妙了。我對于大二的化學(xué)、gis、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論。當(dāng)我看見“化學(xué)”出現(xiàn)在我的課表里的時候，我就噴血了，我真的非常非常害怕化學(xué)，高中結(jié)束后，長舒一口氣，就為了脫離了化學(xué)這個不念都會頭疼的緊箍咒?；瘜W(xué)的學(xué)習(xí)，在恐懼的心理狀態(tài)下，就知道我學(xué)得多辛苦。即使這樣，我還是從來都認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，下課好好地看。

課件。

去圖書館借了化學(xué)書來看雖然大多數(shù)時病情卻遠比我候我的作業(yè)結(jié)果都是錯的一個小時看9張課件還是看不懂化學(xué)書的相關(guān)內(nèi)容都翻舊了還是不明白。期末考試的成績說明我的確盡力了好歹沒有掛掉但是治療的效果卻不佳。gis課我本來信心滿滿結(jié)果病人的病情卻比我想象的糟糕一到實驗課我就兩眼發(fā)直完全搞不清楚要做什么、在做什么我不知道這是什么原因因為每一節(jié)理論課我都在拼命地聽并且的確聽懂了。原因我清晰結(jié)果卻是明了的就是我下課后要一直問同學(xué)然后花很多時間慢慢琢磨然后在完成實驗?？荚囍拔覍is學(xué)了什么還是一頭霧水完全不明白可能是人品差吧考完試出了考場我才突然開竅了搞清楚了但對成績已經(jīng)于事無補了。毛中特是個特殊的病人進來的時候病情不中重我也好好對待它每節(jié)課都專專心心地聽希望能順利出院結(jié)果期末考試是開卷考我極不適應(yīng)這種方式然后病人死在手術(shù)臺上了。

當(dāng)然，一個危急的病人去找醫(yī)生，也有救回來的。我的馬克思主義基本原理概論和多媒體地理教學(xué)與課件就屬于這種“病人”，我自己知道很不擅長這兩門課，于是花了很多時間來學(xué)，結(jié)果還不錯。對于“馬克思”來說，分?jǐn)?shù)還不錯。對于多媒體教學(xué)與課件來說，“成就”更實際一點，就是我初步掌握了幾個軟件。

大學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言200字篇八

我是長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院201x級思想政治教育專業(yè)11001班的沈永剛，此次榮獲湖北省201x-201x學(xué)年國家勵志獎學(xué)金，這是我第二次獲得此項獎學(xué)金，激動之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。

我國政府首都設(shè)立國家勵志獎學(xué)金旨在資助品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學(xué)子這對于農(nóng)村廣大寒門子弟而言無異于雪中送炭而我再度有幸成為其中的一員。

自古“將相本無種，白屋出公卿”。竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。

一、家大口闊糧少，父母委實不易。

我家位于全國紅色革命老區(qū)同時也是著名的國家級貧困縣——麻城，坐落于麻城市夫子河鎮(zhèn)蘆柴坳村新屋垸，是一個典型的山溝溝里長大的孩子。幼年時，食不果腹，衣不蔽體。父親是一個老實本分的農(nóng)民，后來來到城市務(wù)工，成為億萬農(nóng)民工大潮中普通的一員。父親念書時，智力超群，成績優(yōu)異，有望成為“精英”。然而由于無法提供學(xué)費和生活費，他選擇了輟學(xué)，16歲便獨自一人養(yǎng)家糊口。父親十分尊重爺爺，春，爺爺因肺癌踏鶴西歸，留下他的大兒子——國家二級殘疾人——我的大伯。大伯早就過天命之年，父親幾十年如一日，對其不離不棄，想到在這個道德淪喪、人心不古的社會，這般的兄弟情深，委實難能可貴。母親是一個大家閨秀，家境較為殷實，外公曾為村支書，母親沖破傳統(tǒng)的婚姻觀念的桎梏，執(zhí)意要委身下嫁給父親，母女倆為此矛盾不前。由于年輕時勤奮學(xué)習(xí)，用眼不科學(xué)，視力受到嚴(yán)重損害，下嫁到父親家后，獨自一人守著一畝三分地，務(wù)農(nóng)數(shù)十年。幾十年來，父母伉儷情深，相濡以沫。

二、恩師諄諄教導(dǎo)，兄弟姊妹情深。

201x年，我以優(yōu)異的成績進入到麻城市第一高級中學(xué)學(xué)習(xí)，相對于其他同學(xué)而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學(xué)生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學(xué)的方法”。老實說，高考之后，我仍不理解何謂“科學(xué)的方法”。現(xiàn)在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態(tài)”，在中學(xué)時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當(dāng)我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學(xué)那一群勇敢的學(xué)長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學(xué)后，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道；想成才，請進斯門”這句標(biāo)語。這讓我聯(lián)想到燕京大學(xué)的校訓(xùn)——“因自由，得真理，以服務(wù)”（freedomthroughtruthforservice）。我想到，進入這所大學(xué)，將來必定大有可為。大一的.時候，在經(jīng)過一年級教學(xué)工作部的魔鬼訓(xùn)練，國家英語四級對于絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導(dǎo)員黎傳穩(wěn)老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔(dān)任我們的輔導(dǎo)員，但我對他一直念念不忘，各種情節(jié)，冷暖自知。后來，我結(jié)識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。

三、焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，北宋理學(xué)家張載這四句名言經(jīng)久不衰。知識分子的“救世”情結(jié)莫過于此。作為新時代的新青年，應(yīng)當(dāng)具備“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”的覺悟。進入大學(xué)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學(xué)、政治學(xué)和社會學(xué)著作以及中國近現(xiàn)代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀(jì)霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務(wù)印書館所言，“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設(shè)成現(xiàn)代化的社會主義社會”。而現(xiàn)代化的首要條件是人的現(xiàn)代化，不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”，你所感興趣的領(lǐng)域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋里，不去參加社會實踐，知性不結(jié)合，學(xué)到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先后去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰(zhàn)杯”以及國家創(chuàng)新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨立思考的習(xí)慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風(fēng)景秀麗無限。

此次5000元的國家勵志獎學(xué)金，是一筆不小的數(shù)目，但對于我家來說，無異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。

寥寥數(shù)語，誠表謝意。

此致，

敬禮！

沈永剛。