總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處，從而更好地改進(jìn)和提高。在總結(jié)中，可以引用一些具體的例子來(lái)豐富內(nèi)容，增加說(shuō)服力。這些總結(jié)范文精心組織和排版，給讀者帶來(lái)了良好的閱讀體驗(yàn)。

走進(jìn)童話作文200字篇一

“就這樣，王子和公主永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)的生活在一起了。”我合上童話書(shū)，長(zhǎng)吁了一口氣，以為我妹妹這個(gè)小家伙會(huì)同往常一樣蹦蹦跳跳、心滿(mǎn)意足的離開(kāi)呢!但這次，她卻一反常態(tài)的端坐在我面前?！敖憬悖降资裁唇凶鲂腋Ｑ?”面對(duì)小家伙天真的提問(wèn)我還真不知道如何解釋才好。

于是有一天，我終于忍不住去問(wèn)那老奶奶：“老奶奶，您還記得老爺爺他長(zhǎng)什么樣嗎?”“不記得啦，二十多歲時(shí)眼睛好使過(guò)，現(xiàn)在……哎!”“老爺爺他聽(tīng)不見(jiàn)您說(shuō)話，那你們……”還不等我說(shuō)完，老奶奶就笑了：“只要他的手握著我的手，我就知道他在我身邊吶!”老奶奶說(shuō)著說(shuō)著，臉上竟也泛出幸福的紅暈。我不再說(shuō)什么，靜靜品味著老奶奶剛才說(shuō)的話……這時(shí)，老爺爺來(lái)了，當(dāng)那兩只飽經(jīng)滄桑的手緊緊握在一起時(shí)，我明白了幸福的真正含義。

“快說(shuō)呀，姐姐!”我望著眼前那雙清澈的眸子，我笑了。我一把將小家伙一把攬入懷中?！斑@就是幸福啦!”小家伙開(kāi)心地“咯咯”笑了，又像以往一樣蹦蹦跳跳、心滿(mǎn)意足的跑開(kāi)了。

讀了這心中的童話，你是否也感到了一絲幸福溫存呢?

走進(jìn)童話作文200字篇二

一年一度的金秋讀書(shū)節(jié)到了，我們班為此舉行了一次童話會(huì)，可以以演童話、講童話的形式來(lái)表演。

首先閃亮登場(chǎng)的是夏澤禾等同學(xué)，他們是演童話，演的是《去年的樹(shù)》。

吳苑旖同學(xué)一上場(chǎng)就讓我們?nèi)嗪逄么笮?，因?yàn)樵缝皆凇度ツ甑臉?shù)》里飾演樹(shù)，所以就在自己手指上貼上一片自己制作的樹(shù)葉，看上去非常逼真呢！看來(lái)他們做了充分的準(zhǔn)備。

好戲還在后頭呢！只見(jiàn)飾演鳥(niǎo)兒的黃棋諾自由自在地飛出來(lái)，圍著樹(shù)，在那唱著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給樹(shù)聽(tīng)?？上Ф靵?lái)了，鳥(niǎo)兒得飛到南方，它給樹(shù)許下過(guò)諾言，明年春天一定回來(lái)唱歌給樹(shù)聽(tīng)。

等鳥(niǎo)兒飛走后，演伐木工人的黃奕程來(lái)了，這時(shí)，我真想對(duì)他們的導(dǎo)演說(shuō)：“你真有眼光，伐木工人就得有這強(qiáng)健有力的肌肉，否則怎能把這茂盛的樹(shù)給砍倒。黃奕程一上來(lái)就是一刀，用不著費(fèi)九牛二虎之力，對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小ks啦！”

當(dāng)春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了，可發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了，只見(jiàn)樹(shù)根留在那，于是它急忙問(wèn)飾演樹(shù)根的應(yīng)欣桐：“樹(shù)去哪里了？”樹(shù)根傷心地說(shuō)：“樹(shù)被伐木工人砍了，遠(yuǎn)到山谷里去了?！?/p>

鳥(niǎo)兒又一路尋找下來(lái)，詢(xún)問(wèn)了飾演門(mén)先生的任婷婷......最后終于在飾演小女孩的林適可那找到了樹(shù)，可它已成了燈火。鳥(niǎo)兒非常傷心，唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)，然后悲傷地飛走了。

這個(gè)童話終于演好了。在我們的掌聲中，谷老師拿起照相機(jī)，給演這個(gè)童話的演員們合個(gè)影。

后來(lái)同學(xué)們還演了《幸福是什么》、《丑小鴨》，孫依涵同學(xué)還給我們講了個(gè)童話。

這次的童話會(huì)給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)和開(kāi)心，讓我們懂得讀書(shū)對(duì)我們非常重要，它既能讓我們的知識(shí)更豐富，又能提高我們的寫(xiě)作做水平。所以我們一定要多多看書(shū)、讀書(shū)。

走進(jìn)童話作文200字篇三

美麗的童話猶如一個(gè)個(gè)落入凡間的種子，在孩子的心中生根、發(fā)芽，綻放出夢(mèng)中的七色花。孩子的童年因?yàn)橛辛怂?，變得更加豐富多彩。在多滋多彩的童話世界里，丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話是舉世公認(rèn)的美麗奇葩。因此，我選擇了《安徒生童話全集》這本孩子們都愛(ài)讀的書(shū)作為本次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的載體。

這節(jié)課充分體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為主體的新課程理念。在教學(xué)過(guò)程中，注意給學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力以充分發(fā)展的空間。學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位得到充分體現(xiàn)，學(xué)生是發(fā)展的主體，學(xué)習(xí)的主人。在活動(dòng)中，學(xué)生選擇自己感興趣的故事來(lái)講來(lái)演，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟、欣賞，并尊重學(xué)生的自主意識(shí)、合作意識(shí)、探索意識(shí)、真正做到了從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。在活動(dòng)中，一些比較開(kāi)朗活潑的學(xué)生得到了充分展示才能的機(jī)會(huì)，性格內(nèi)向的學(xué)生也得到了鍛煉機(jī)會(huì)，部分后進(jìn)生的積極性也被調(diào)動(dòng)起來(lái)。尤其是童話故事的'編演，營(yíng)造了寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神及協(xié)作能力。在這堂課中學(xué)生們了解掌握了一些讀書(shū)的方法，對(duì)他們今后的讀書(shū)有很大的幫助。

走進(jìn)童話作文200字篇四

站在陽(yáng)光下，仰望天空，一片純凈的藍(lán)夾雜著絲絲縷縷的白紗，天空是一個(gè)童話的世界。時(shí)值初冬，風(fēng)呼嘯，葉飄飛，人心感嘆，不由得想起無(wú)數(shù)般的美好童話。

快樂(lè)的孩子。

小時(shí)候的我，如同諸多小孩子一樣，十分喜歡童話，喜歡安徒生這位童話大師。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，疲倦的我安靜地躺在被窩中，聽(tīng)媽媽講美麗的故事，聽(tīng)《白雪公主》的故事。我聽(tīng)到了白雪公主的美麗，純潔與善良，聽(tīng)到了王后的丑惡，毒辣與驕傲，聽(tīng)到了小矮人們的要愛(ài)，勤勞與勇敢。我為白雪公主的悲慘處境而擔(dān)憂，為王后的心狠手辣而憤恨，這波折不斷的情節(jié)始終縈繞著我的心。但我更期待的，是到那個(gè)充滿(mǎn)神奇，充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)溫馨的世界中去，自己就是那最快樂(lè)的孩子了！

雪夜，窗前，雪花大片大片地飄舞，我會(huì)在如水晶般的玻璃窗上哈一口熱氣，寫(xiě)下歪歪斜斜的“快樂(lè)”兩個(gè)字，然后告訴自己要很快樂(lè)地去度過(guò)未來(lái)的時(shí)光！

生命的追求。

小學(xué)時(shí)的我，作業(yè)是極少極少的，放假之余總會(huì)纏著老爸去書(shū)店，去買(mǎi)好多好多的童話書(shū)，伴隨著午后的陽(yáng)光，任憑它跳躍的身影在書(shū)上留下一個(gè)美麗的投影，我會(huì)對(duì)它微笑。給我震撼最深的是《海的女兒》，是在遙遠(yuǎn)國(guó)度的大海深處，一個(gè)充滿(mǎn)好奇、充滿(mǎn)對(duì)生活的熱愛(ài)、充滿(mǎn)善良的靈魂帶給我的力量！看到海底公主與王子悲慘的結(jié)局，兩行冰涼的如海水般的咸淚早已浸潤(rùn)了我的臉龐。

每次夢(mèng)見(jiàn)大海的時(shí)候，當(dāng)我看到海平面上一個(gè)個(gè)泡沫隨著陽(yáng)光升起化作一縷輕煙，海歐在上方凄慘地鳴叫，海豚在那里起舞，一個(gè)倔強(qiáng)、勇敢的靈魂去了他鄉(xiāng)。我感受到了一種愛(ài)的犧牲，對(duì)未知事物永不后悔的探求，對(duì)高尚靈魂的莫名的渴望！它讓我告訴自己，要去熱愛(ài)生活，要去追求生命的價(jià)值！

童話的啟示。

轉(zhuǎn)眼已度十幾個(gè)春秋，現(xiàn)在的我偶爾捧幾本童話書(shū)，品一杯清香的茶，在繁重的學(xué)習(xí)生活中找一絲慰藉。在成長(zhǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，《丑小鴨》讓我堅(jiān)定了自己的信念！即使是丑小鴨又何妨？只要永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)默默地努力著，追求著，未來(lái)的廣闊天空不就會(huì)任由一只天鵝的飛翔嗎？這是人性的價(jià)值在物欲橫流的社會(huì)得到的最佳體現(xiàn)。

我不禁問(wèn)自己：童話是什么？不只是幸福的神話，不只是純真與善良，而是在繁忙生活中給你的一劑清醒藥，讓你的心靈保持著單純，保持著超脫，保持著最初的夢(mèng)想，最初的善良，讓你的靈魂閃耀自己的光芒！

現(xiàn)在，每每走在校園的林蔭道上，走在寬闊安靜的操場(chǎng)上，走在車(chē)水馬龍的繁華街頭，每每想起與同學(xué)的小爭(zhēng)吵，想起生活的難處與悲哀，我都會(huì)站在童話的天空下，以一顆童話般的心去釋?xiě)眩?/p>

走進(jìn)童話作文200字篇五

走進(jìn)童話世界，享受多彩人生。童話，給予了我們寫(xiě)作的源泉；童話，使我們看到了世界的美麗；童話陶冶了我們的情趣。使我們的擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找出生活的美。使我們不斷進(jìn)步，在知識(shí)的海洋里遨游。

從小，我看過(guò)的童話數(shù)不勝數(shù)，如圖夜空中滿(mǎn)天的繁星，點(diǎn)綴著無(wú)盡的黑夜；如圖一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌，動(dòng)人心弦，深印我心。曾經(jīng)有一篇記憶深處的.童話，它吸引了年幼時(shí)的我，使我從此與文學(xué)結(jié)緣，開(kāi)啟了我的閱讀人生，它的名字叫《狼王夢(mèng)》。

這是一個(gè)關(guān)于狼的，關(guān)于愛(ài)的，關(guān)于生命的，關(guān)于夢(mèng)想的故事。母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼中之王。但命運(yùn)總與它擦肩而過(guò)，頭狼黑仔因小時(shí)太過(guò)于對(duì)世界的好奇死于鷹嘴。二狼藍(lán)魂兒倒是英武，但不慎落入獵人貪婪的手中。為了藍(lán)魂兒不被獵狗奚落，紫嵐只好咬斷了藍(lán)魂兒的喉管。最小的狼在與狼王搏斗時(shí)因自卑的心理占了下風(fēng)，最終慘死于眾狼之口，紫嵐的狼王夢(mèng)就這樣破滅了。后來(lái)，紫嵐不顧一切地用生命保護(hù)了最小的母狼媚媚的五只狼崽，她希望這其中的一只能當(dāng)上未來(lái)的狼王，了結(jié)自己與公狼的心愿。與當(dāng)年殺死黑仔的那只金雕同歸于盡！

這篇童話告訴了我一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人的人生，不管遭受多大的挫折，都要為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去；不管前路是多么迷茫，路途是多么遙遠(yuǎn)，只要心中有夢(mèng)，那就要相信自己，敢拼搏，永追夢(mèng)。但不可有太多的野心，在你幻想得不到的東西時(shí)，野心會(huì)在物欲的驅(qū)使下無(wú)限膨脹，就會(huì)在某種程度上成了驅(qū)使人奮發(fā)、前進(jìn)的動(dòng)力?？墒秦澯鶗?huì)讓你急于求成，最終一敗涂地！那么你就成為了病態(tài)野心的奴隸！就如同文中的紫嵐一樣，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，一次又一次的失敗。我由衷的為這位偉大的母親感到悲哀。

我閉上眼睛，想象著紫嵐從一個(gè)風(fēng)華絕代、受無(wú)數(shù)公狼愛(ài)慕的紫嵐，到被折斷了腳，完完全全放棄了自己的婚姻，幾顆門(mén)牙被弄斷……她完全犧牲了自己，她為了孩子們，變成了一只丑狼；想象著紫嵐失去三個(gè)兒子的絕望，這就是狼道，無(wú)悔的付出，但眼看著三兒子的死，卻沒(méi)有上前幫助?？晌覅s看到了紫嵐那掙扎的內(nèi)心；那一滴淚無(wú)聲無(wú)息的劃過(guò)；當(dāng)母狼紫嵐為了使狼子狼孫得以延續(xù)，與金雕同歸于盡時(shí)……。那與天空搏擊的精神，那堅(jiān)持不懈，傲視群雄，驕傲的狼性，深深的印在的我的腦海里，永不漫滅。

那一瞬間，我仿佛看到了母愛(ài)的偉大，狼性的驕傲；我看到了，文學(xué)世界的光芒；我看到了，童話的彩翼，如同印著天空的沁藍(lán)湖水，那圈圈漣漪，曾是精靈動(dòng)情講述過(guò)的浪漫傳奇?。★w起就能對(duì)話燦爛的陽(yáng)光；灑落，即可傾聽(tīng)娓娓花語(yǔ)。

走進(jìn)童話作文200字篇六

把“圖文并茂”這個(gè)詞用在《童話世界》里面，是最合適不過(guò)了。擁有了《童話世界》就等于擁有了許多知識(shí)。

《童話世界》是讓人人都能讀上癮的一本書(shū)。

20xx年第一期的《童話世界》來(lái)了，我拿起書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就看入迷了。接著第二、第三期也來(lái)了，我拿起一本就如饑似渴地讀了起來(lái)。我越看越喜歡看，忘了時(shí)間，忘了吃飯。直到媽媽叫我吃飯時(shí)，我才依依不舍地放下《童話世界》，慢吞吞地走過(guò)去。

名家有約、小作家搖籃、智慧背囊、紅蜻蜓詩(shī)筏讓我閱讀了許多好的文章；砸吧砸吧酷、草莓果果信箱、心情記事本、少年語(yǔ)絲社、染染童話、西柚童話讓我沉醉在一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事中；super編輯部、畫(huà)秀坊、我圖志、童心橋、會(huì)員天空、童迷pk臺(tái)、漫畫(huà)部落、童迷休閑別墅讓我找到了愉快；火狐貍偵探社、少年懸疑志、英語(yǔ)無(wú)敵腳讓我懂得了許多。

每天早晨起來(lái)洗臉的時(shí)候，順便將冷水輕輕吸入鼻腔進(jìn)行練習(xí)，這樣即刺激了鼻腔又清洗了鼻腔，經(jīng)過(guò)這樣每日一練，漸漸習(xí)慣了低溫，再有冷空氣進(jìn)入也不容易感冒。這就是《童話世界》中生活小貼士的一段。我在《童話世界》生活小貼士中知道了許多許多要注意的問(wèn)題。

現(xiàn)在《童話世界》成了我生活中不可缺的一部分。新聞……許多知識(shí)在這本刊物中統(tǒng)統(tǒng)都有，不信，你可證實(shí)試一下。

走進(jìn)童話作文200字篇七

走進(jìn)童話世界，享受多彩的生活。童話給了我們寫(xiě)作的源泉。童話讓我們看到了世界的美麗。童話陶冶了我們的品味。讓我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生命的美麗。讓我們不斷進(jìn)步，徜徉在知識(shí)的海洋中。

從我小時(shí)候起，我就看過(guò)無(wú)數(shù)的童話，比如夜空中的星星空，點(diǎn)綴著無(wú)盡的夜晚。作為一首美麗的歌，感人的心弦，深深打動(dòng)了我的心。在我年輕的時(shí)候，記憶深處曾經(jīng)有一個(gè)童話吸引了我，讓我與文學(xué)結(jié)下了不解之緣，開(kāi)始了我的閱讀生活。它的名字叫狼王夢(mèng)。

這是一個(gè)關(guān)于狼、愛(ài)情、生活和夢(mèng)想的故事。母狼子蘭一直夢(mèng)想著把她的后代培養(yǎng)成狼王。然而，命運(yùn)總是與他擦肩而過(guò)。黑太狼因?qū)κ澜缣^(guò)好奇而死于鷹嘴。第二只狼，藍(lán)色的靈魂，很勇敢，但是不小心落入了獵人貪婪的手中。為了不被獵狗嘲笑，子蘭不得不咬掉藍(lán)魂的喉嚨。最年輕的狼在與狼王戰(zhàn)斗時(shí)被自卑打敗，最終在所有狼的口中被殺死。就這樣，紫霧中狼王的夢(mèng)想破滅了。后來(lái)，子蘭不顧一切地用自己的生命來(lái)保護(hù)最小的母狼的五只幼崽。她希望他們中的一個(gè)能成為未來(lái)的狼王，并與公狼達(dá)成她的愿望。殺死黑人男孩的金鷹！

這個(gè)童話告訴我一個(gè)深刻的事實(shí):一個(gè)人的生活，不管他遭受多少挫折，都必須堅(jiān)持他的夢(mèng)想。不管這條路有多迷茫，有多遠(yuǎn)，只要你心中有夢(mèng)想，你就必須相信自己，敢于奮斗，永遠(yuǎn)追求夢(mèng)想。但是不要有太多的野心。當(dāng)你幻想你得不到的東西時(shí)，野心會(huì)在物質(zhì)欲望的驅(qū)使下無(wú)限膨脹，并在某種程度上成為人們奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力。然而，貪婪往往會(huì)讓你渴望成功，并最終失??！那你就成了病態(tài)野心的奴隸！就像這篇文章中的紫嵐，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，失敗后又失敗。我真心為這位偉大的母親感到難過(guò)。

我閉上眼睛，想象著子蘭從一個(gè)被無(wú)數(shù)公狼崇拜的絕色美女，到一只斷了腳的腳，完全放棄了她的婚姻，還有幾顆門(mén)牙斷了......她完全犧牲了自己。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，她成了一只丑陋的狼。想象著子蘭對(duì)失去三個(gè)兒子的絕望，這是刀郎，毫不后悔地給予，但是看到他的第三個(gè)兒子死去，他沒(méi)有站出來(lái)幫忙。但是我看到了子蘭掙扎的心。淚水無(wú)聲地劃過(guò)；當(dāng)母狼子蘭和金鷹一起死去，為了讓狼的兒子和孫子繼續(xù)......。與天空戰(zhàn)斗的精神空和堅(jiān)持，傲慢，驕傲和狼深深印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

那一刻，我似乎看到了母愛(ài)的偉大和狼本性的驕傲。我看到了文壇的曙光。我已經(jīng)看到童話故事的彩色翅膀就像藍(lán)色的水，上面印著天空空。圓圈中的漣漪曾經(jīng)是精靈們講述的浪漫傳奇。飛起來(lái)談?wù)摖N爛的陽(yáng)光。灑，你可以聽(tīng)到美麗的表情。

走進(jìn)童話作文200字篇八

童話，伴隨一代又一代人成長(zhǎng)；童話，帶給我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我們走進(jìn)童話世界，放飛夢(mèng)想，感悟生活的真諦！

意志力。

蟾蜍烤好了一些餅干，“這餅干聞起來(lái)真香?。　斌蛤茏哉Z(yǔ)道，并拿起一塊塞進(jìn)嘴里，“吃起來(lái)更香。”

蟾蜍來(lái)到青蛙家，“青蛙，青蛙，”蟾蜍叫道，“快來(lái)嘗嘗我烤的餅干?！?/p>

青蛙拿起一塊餅干嘗了嘗，“這是我吃過(guò)的所有餅干中最好吃的一塊！”青蛙?chē)K嘖贊美。

青蛙和蟾蜍吃了一塊又一塊，“你知道，蟾蜍，”青蛙含著滿(mǎn)滿(mǎn)一嘴的餅干說(shuō)，“我們?cè)撏Ｏ聛?lái)，否則，肚皮會(huì)被撐破的?！?/p>

“你說(shuō)得對(duì)，”蟾蜍說(shuō)，“讓我們吃最后一塊餅干，就別再吃了。”它們最后吃了一塊，可碗中還剩下很多。

“青蛙，”蟾蜍說(shuō)，“這回真的是最后一塊了，堅(jiān)決不再吃了?！鼻嗤芎腕蛤苡指髯猿粤艘粔K。

“我們必須停下來(lái)了！”蟾蜍邊吃邊喊道。

“對(duì)，”青蛙響應(yīng)道，伸手又拿起一塊餅干，“看來(lái)，我們需要用意志力來(lái)控制欲望?！?/p>

“什么是意志力？”蟾蜍問(wèn)道。

“意志力就是竭力控制自己不去做特別想做的事情。”青蛙解釋道。

“你的意思我明白，就像我們竭力不去吃這餅干一樣。”蟾蜍答道。

“就是這個(gè)意思，”青蛙一邊說(shuō)著，一邊咽下口水，將餅干放進(jìn)了盒子里，“喏，這下我們吃不到餅干了。”

“但是，我們可以打開(kāi)盒子啊！”蟾蜍說(shuō)。

“那倒也是?！鼻嗤芟肓讼?，拿出一根細(xì)繩將盒子緊緊捆了起來(lái)，“喏，現(xiàn)在吃不到了吧？”

“但是還可以剪斷繩子，再將盒子打開(kāi)啊！”蟾蜍說(shuō)道。

“有道理?！鼻嗤苡窒氤鲆粋€(gè)主意，它搬來(lái)梯子，將盒子放在高高的.架子上，“喏，”青蛙如釋重負(fù)地松了一口氣，“現(xiàn)在終于吃不成了吧？”

“但是，我們可以爬上梯子，從架子上取下盒子，剪斷繩子，打開(kāi)它?。　斌蛤苷f(shuō)。

“你說(shuō)得對(duì)?！鼻嗤芘郎咸葑?，從架子上取下盒子，剪斷繩子，將盒子打開(kāi)，大聲喊道，“嗨！鳥(niǎo)兒們，這里有很多美味的餅干，快來(lái)吃吧！”(本站)鳥(niǎo)兒們從四面八方飛了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒就將盒子里的餅干吃得干干凈凈。

“現(xiàn)在，我們真的再也沒(méi)有餅干可吃了！”蟾蜍悲傷地說(shuō)道，“這些可惡的鳥(niǎo)兒連一塊都沒(méi)有給我們留下。”

“是的，”青蛙說(shuō)道，“雖然我們吃不到餅干了，卻因此擁有了強(qiáng)大的意志力?！?/p>

“也許你擁有了強(qiáng)大的意志力，”蟾蜍說(shuō)，“但是，我要回家再烤一些餅干！”

“那好吧，”青蛙無(wú)奈地回答道，“我跟你一起烤。”

走進(jìn)童話作文200字篇九

一個(gè)早上，一朵云從我的頭頂飄過(guò)，灑下一大堆雪花。這些雪花落在各個(gè)小孩窗前，自己形成了一朵朵袖珍云。

這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)小小的聲音，“喂，喂?！蔽业拖骂^一看，呀，是朵小小的袖珍云。袖珍云說(shuō)，它是朵能帶人進(jìn)入故事里的云。我不信，翻開(kāi)西游記，讓云帶我進(jìn)去。

云慢慢的變大，讓我坐在它的背上，只聽(tīng)“唆唆”的一聲，我眼前出現(xiàn)了另一副畫(huà)面，孫悟空舉著金箍棒，正要打白骨精，我不由自主的`叫了一聲：猴哥？這不叫還好，叫了可就就麻煩了。孫悟空回過(guò)頭來(lái)看我，滿(mǎn)是好奇；而白骨精，卻趁機(jī)溜走了。“哎呀呀，這可怎么辦呢，我讓孫悟空沒(méi)打成白骨精沒(méi)救出唐僧。算了算了，我還是趕緊逃吧！”我連忙跳上袖珍云，飛也似的走了。

我們又走了好幾頁(yè)，不知不覺(jué)，我們的肚子也餓了。于是，我們停了下來(lái)，找一些吃的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一片森林，我們趕緊過(guò)去了，“哦，有果子！”袖珍云用尾巴在我的手上撓了撓，的確，樹(shù)上結(jié)了好多像娃娃的果子。“這，這就是人參果吧？”我們飛到樹(shù)上，你一個(gè)我一個(gè)的，吃的肚子比西瓜還圓，飽的不能再飽了。這時(shí)，我看見(jiàn)西邊的天空已經(jīng)變的通紅了?！拔覀?cè)摶厝チ税?？”我?wèn)?！岸?，坐好了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，一眨眼，又回到了現(xiàn)實(shí)世界。這時(shí)，袖珍云對(duì)我說(shuō)，“我想，我該回去了。”還沒(méi)等它說(shuō)完，袖珍云就被一股強(qiáng)大的力量給吸了回去......

親愛(ài)的袖珍云，你還會(huì)再來(lái)地球嗎？會(huì)再和我一起去童話世界嗎？

走進(jìn)童話作文200字篇十

走進(jìn)九寨溝，腦子里就只剩下一個(gè)字“美”！山是美的，水是美的，樹(shù)木是美的，花影草地也是美的，一切都是美不勝收。

九寨溝位于四川省阿壩藏族羌族自治州，以有九個(gè)藏族村寨而得名。它以三溝一百一十八海為代表，包括著五灘十二瀑，被譽(yù)為“美麗的'童話世界”，吸引著八方來(lái)客。

今年我和爸爸就來(lái)到了九寨溝，欣賞這里的美景。令我印象最深的是珍珠灘瀑布。它是1984年紅遍大江南北的電視連續(xù)劇《西游記》的片頭曲的拍攝地點(diǎn)，聞名遐邇。從上面來(lái)，珍珠灘有許多坑洞，沿坡而下的激流在坑洞中撞擊，濺起朵朵水花。在陽(yáng)光的照射下，點(diǎn)點(diǎn)水珠似珍珠灑落，珍珠灘由此而得名。水流繼續(xù)向下流動(dòng)，到了懸崖盡頭，跌落在深谷之中，就形成了雄偉壯觀的珍珠灘瀑布。遠(yuǎn)觀瀑布，瀑布被巖石分成數(shù)段，或銀簾飄飛，或百浪滾滾，或如珠似線，喧騰著奔流而下。近看瀑布，水流如奔騰的野馬，勢(shì)不可擋，聲音震耳欲聾，氣勢(shì)磅礴，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”??！

除了迷人的瀑布，這里的海子也很著名。因?yàn)檫@里的藏族同胞沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的大海，所以看到大一些的湖泊就以為是海，所以稱(chēng)其為“海子”。其中，最最著名的就是“五花?！绷?，它被譽(yù)為“九寨精華”、“九寨一絕”，是九寨溝的驕傲。

在那朵朵白云和湛藍(lán)的天空之下，五花海是那么的美，那么的真，那么的純，那么的靜。之所以被稱(chēng)為五花海，是因?yàn)樯缴系臉?shù)木在深秋季節(jié)呈現(xiàn)出五彩斑斕的色彩，倒映在湖中，就出現(xiàn)了墨綠、湛藍(lán)、鵝黃、藏青、火紅五種顏色。那綠色是流動(dòng)的，仿佛被綠油彩染過(guò)一樣。那紅色像火，仿佛在跳躍；黃色似金，猶如一層層麥浪；藏青猶如一塊色澤艷羨的錦緞；湛藍(lán)則像一顆未經(jīng)打磨、閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，美不勝收，這些色彩是天然的，是純潔的，是任何顏料都無(wú)法調(diào)出來(lái)的，就像童話世界一樣天真，一樣自然，就像我們這些孩子的眼睛一樣純凈。站在這里，我的眼睛看不夠，我的心充滿(mǎn)著震撼，充滿(mǎn)著激動(dòng)，置身在這美妙的童話世界中，我，也醉了！

再看看那海底，奇妙景觀更是妙不可言。湖水一邊是翠綠色的，一邊是墨綠色的。這是因?yàn)楹５椎目輼?shù)被鈣化而形成。那些枯樹(shù)猶如一叢叢五光十色的珊瑚，十分的迷人。再仔細(xì)看看海底的藻類(lèi)，好似無(wú)數(shù)無(wú)瑕的寶石，珠光寶氣，流光溢彩。這一切，都是那么的美不勝收，令人目不暇接，贊不絕口。我們這些游客，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它的美了。

五彩斑斕的山圍繞著五花海，五花海倒映著五彩斑斕的山，好一個(gè)童話世界！九寨溝，讓我如癡如醉，令我如夢(mèng)如幻！九寨溝，我愛(ài)你！對(duì)你的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不夠，道也道不盡！

走進(jìn)童話作文200字篇十一

二、呼喚舊知、指導(dǎo)文本。

1、說(shuō)起童話，有一個(gè)人就不得不提，那就是童話大師安徒生。他一生寫(xiě)的許多的童話故事人們把它整理成了一本書(shū)叫《安徒生童話全集》出示他的童話書(shū)圖片。讓我們來(lái)初步了解一下他和他的童話吧！

（指導(dǎo)學(xué)生觀察圖書(shū)封面、閱讀簡(jiǎn)介和目錄指導(dǎo)。出示《安徒生童話全集》圖書(shū)目錄。指導(dǎo)讀書(shū)方法：瀏覽性的泛讀法對(duì)大部分淺顯易懂的書(shū)或閱讀價(jià)值不高的書(shū)籍報(bào)刊，可采取瀏覽法，即“隨便翻翻”，大致了解其主要內(nèi)容，或通過(guò)看標(biāo)題、目錄、內(nèi)容提要、前言等，以求在有限時(shí)間內(nèi)獲取更多的有價(jià)值的信息。）。

從簡(jiǎn)介和目錄上你知道了點(diǎn)什么？

2、安徒生是世界童話大王，他的童話故事大都是經(jīng)典很值得一看，

（讀書(shū)方法：“限量速讀法”，在閱讀前確定閱讀的數(shù)量，限定時(shí)間讀完。）。

2）請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一遍抓住展現(xiàn)這些人物形象的段落、句子、詞語(yǔ)多讀幾遍，用筆劃一劃，也可以在旁邊寫(xiě)下你對(duì)這個(gè)人物的理解。

學(xué)生閱讀后提問(wèn)。問(wèn)題：誰(shuí)給你留下了的印象最深，為什么？

（讀書(shū)方法：精讀。）。

3、我們僅僅讀懂人物是不夠的，作者寫(xiě)下這篇童話是要告訴我們什么道理的？

請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問(wèn)題在小組內(nèi)學(xué)習(xí)，把你的體會(huì)在小組內(nèi)交流探討。

學(xué)生自由交流。

小組匯報(bào)。（讀懂童話還要讀懂道理。）。

小結(jié)方法，鼓勵(lì)讀書(shū)。

1、到了現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)真正的把這篇童話讀懂了，那現(xiàn)在再來(lái)回顧一下我們到底是怎么讀童話的？思考一下我們用什么方式去讀懂人物的呢？（速讀、精讀）。

（如果給我們一本新書(shū)，或者去學(xué)校圖書(shū)室借一本書(shū)，我們能在上面圈圈畫(huà)畫(huà)嗎？不能，要愛(ài)護(hù)書(shū)籍。那我們碰到好詞好句又該怎么辦呢？對(duì)，摘錄，做讀書(shū)筆記。真是好辦法。）。

2、又是用什么方式去讀懂道理的呢？（對(duì)，可以通過(guò)小組討論、交流獲得知識(shí)，集思廣益。當(dāng)你在家里或別的地方讀書(shū)碰到問(wèn)題時(shí)，也可以拿到學(xué)校和大家共同討論解決。）。

讀一篇童話是這樣，讀一本童話書(shū)也是這樣，讀更多的課外書(shū)也可以用這種方法理解人物形象，感悟世間真理。

我們讀懂人物讀懂道理之后我們還要干什么呢？

四、拓展延伸。

1、讀書(shū)是幸福的，它讓我們受益匪淺，有一個(gè)和你們差不多大的孩子，她不僅認(rèn)認(rèn)真真讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，還把自己的感受寫(xiě)成了一首詩(shī)《你別問(wèn)這是為什么》。（出示）。

你別問(wèn)這是為什么。

媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下一個(gè)。你別問(wèn)，這是為什么？

爸爸給我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你別問(wèn)，這是為了什么？

哥哥給我一盒歌碟，我選出了最美麗的一頁(yè)。你別問(wèn)，這是為了什么？

晚上，我把他們放在床頭邊，讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩。你別問(wèn)，這是為了什么？

我要把蛋糕送給她吃，把棉衣給她去擋風(fēng)雪，在一塊唱那最美麗的歌。

你想知道她是誰(shuí)？請(qǐng)去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺?她就是賣(mài)火柴的那位小姐姐。

你讀完這個(gè)童話你有感受嗎？那課下可以用一句話或幾句話或是一首小詩(shī)來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。

2、課外閱讀要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

1）要養(yǎng)成認(rèn)真閱讀的好習(xí)慣。每讀一本書(shū)，一定要認(rèn)真讀完，不要只翻閱主要情節(jié)，不能只問(wèn)誰(shuí)是好人或壞人。還要?jiǎng)庸P，隨時(shí)摘錄，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀書(shū)心得。

2）要留心觀察、反復(fù)觀察，留心生活中各種事物，做有心人。通過(guò)反復(fù)細(xì)致的觀察，抓住事物的本質(zhì)和特點(diǎn)，在頭腦中形成生動(dòng)、具體的形象。

3）要積極思考。讀書(shū)要邊讀邊思考，觀察事物要注意分析。

4）要愛(ài)護(hù)書(shū)報(bào)，注意用眼衛(wèi)生。對(duì)公共的或別人的書(shū)報(bào)，更要注意做到不撕頁(yè)、不卷角、不涂抹、不亂折亂卷。要注意閱讀姿勢(shì)，不要躺著或歪著頭讀書(shū)；不要在吃飯、走路、乘車(chē)、光線太強(qiáng)或太暗時(shí)看書(shū)。

板書(shū)設(shè)計(jì)：