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四個(gè)字成語的寓言故事(匯總8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-21 22:16:40
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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下我給大家
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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四個(gè)字成語的寓言故事(匯總8篇)
2023-11-21 22:16:40    小編:zdfb

工作是我們每個(gè)人的日常,通過總結(jié)工作表現(xiàn),我們可以找到提升自己的方法和方向??偨Y(jié)要著重歸納和概括,讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容。接下來,讓我們來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,為我們的寫作提供一些參考和借鑒。

四個(gè)字成語的寓言故事篇一

一個(gè)楚國(guó)人,他有一顆漂亮的珍珠,他打算把這顆珍珠賣出去。為了賣個(gè)好價(jià)錢,他便動(dòng)腦筋要將珍珠好好包裝一下,他覺得有了高貴的包裝,那么珍珠的“身份”就自然會(huì)高起來。

這個(gè)楚國(guó)人找來名貴的木蘭,又請(qǐng)來手藝高超的匠人,為珍珠做了一個(gè)盒子(即櫝),用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。然后,在盒子的外面精雕細(xì)刻了許多好看的花紋,還鑲上漂亮的金屬花邊,看上去,閃閃發(fā)亮,實(shí)在是一件精致美觀的工藝品。這樣,楚人將珍珠小心翼翼地放進(jìn)盒子里,拿到市場(chǎng)上去賣。

到市場(chǎng)上不久,很多人都圍上來欣賞楚人的盒子。一個(gè)鄭國(guó)人將盒子拿在手里。

四個(gè)字成語的寓言故事篇二

唐朝有一位詩(shī)人,名叫趙嘏(gu),詩(shī)才很高,他的“長(zhǎng)笛一聲人倚樓”的詩(shī)句,曾得到詩(shī)人杜牧的贊賞,因此人們稱他為“趙倚樓”。當(dāng)時(shí)還有一位詩(shī)人,名叫常建,他的詩(shī)寫得也不錯(cuò),但是他自己并不滿意,而對(duì)于趙嘏的詩(shī),卻非常佩服。

有一次,趙嘏到蘇州去游覽。常建正好在蘇州,他高興地說:“這是個(gè)好機(jī)會(huì),一定要設(shè)法讓趙嘏留下幾句好詩(shī)來!”但是用什么方法呢?他想:靈巖寺是蘇州的一大名勝,趙嘏既到蘇州,必然要去靈巖寺,如果預(yù)先在寺中寫下一句半首,說不定會(huì)引起趙嘏的詩(shī)興。

于是,常建就在靈巖寺的墻上寫了兩句詩(shī)。趙嘏果然來到靈巖寺游覽,看到墻上的詩(shī)只有兩句,便提筆在后面添了兩句,成了完整的一首。常建的計(jì)策成功了,他用自己不太高明的兩句詩(shī),換來了趙嘏續(xù)成的精彩的整首詩(shī)!

有人說,常建的這個(gè)方法,真可謂“拋磚引玉”了。

后來,人們就用“拋磚引玉”這個(gè)成語,比喻自己先發(fā)表粗淺的見解或簡(jiǎn)陋的文字,目的在于引出別人的高論或佳作,是一種表示自謙的說法。

四個(gè)字成語的寓言故事篇三

東漢末年,朝政大權(quán)落在董卓手中。董卓驕橫跋扈,出入宮廷用皇帝的儀仗,并讓弟弟、侄兒統(tǒng)率禁軍,把董氏宗族的人不論老小一律封為列侯。他還征二十五萬民夫?yàn)樽约盒拗m室,又從民間選來八百美女,納入宮內(nèi)。

司徒王允見董卓如此囂張,很為漢玉室擔(dān)心,但又無法除掉董卓,心中十分煩惱。一天夜里,他到后花園散心,忽然聽見有人在牡丹亭畔長(zhǎng)吁短嘆。走近一看,原來是家中的歌妓貂蟬。王允問道:“深更半夜,你為什么來這里唉聲嘆氣?”

貂蟬回答說:“承蒙大人恩惠撫養(yǎng),為我訓(xùn)習(xí)歌舞,并以禮相待。我雖然粉身碎骨,也不能報(bào)答萬一。近來見大人雙眉緊鎖,知道必定是為國(guó)事操心,所以心中憂傷,但不敢詢問。今晚又見大人行坐不安,因此也長(zhǎng)吁短嘆起來,想不到被大人發(fā)現(xiàn)。如果大人有用我的地方,我一定效力,雖萬死也決不推辭?!?/p>

王允聽了貂蟬的話,忽然靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,馬上朝貂蟬跪下,納頭便拜。貂蟬慌忙扶起。王允流著眼淚說:“眼下朝廷危如累卵,賊臣董卓將要篡位,朝中文武元計(jì)可施。董卓有一個(gè)義子呂布,驍勇異常,天下無有敵手。方才聽了你的話,我想出一條‘連環(huán)計(jì)’來,先把你許配給呂布,然后再暗中獻(xiàn)給董卓。你去離間他們父子兩人,讓他們因?yàn)橄氲玫侥愣ハ喑鸷蓿詈筇魮軈尾既⑺蓝?。如此方能除掉大害,為?guó)效忠。不知你意下如何?”

貂蟬緩緩站起,態(tài)度堅(jiān)決他說:“我已許下大人雖萬死也決不推辭,如果不能遵計(jì)殺死董卓,以報(bào)國(guó)恩,愿意死在萬刃之下!”玉允和貂蟬共同謀劃,實(shí)現(xiàn)了“連環(huán)計(jì)”,結(jié)果除掉了奸臣董卓。

四個(gè)字成語的寓言故事篇四

秦國(guó)的名將白起,領(lǐng)兵前去攻打魏國(guó),有個(gè)名叫蘇厲的謀士獲悉后,趕緊去見周朝的國(guó)君,提醒他說:“如果魏國(guó)被秦軍占領(lǐng),您的處境就危險(xiǎn)了。”

原來,這時(shí)周朝的國(guó)君名義上是天子,實(shí)際上對(duì)各諸侯國(guó)已沒有管轄權(quán)。魏國(guó)如被秦國(guó)攻滅,秦國(guó)的勢(shì)力將更強(qiáng)大,對(duì)周天子的威脅也更大。周天子問蘇厲怎么辦,蘇厲建議周天子趕快派人去勸說白起停止進(jìn)攻,并給白起講一個(gè)故事。

蘇厲介紹了一個(gè)應(yīng)該向白起講的故事:楚國(guó)有個(gè)著名的射箭手,名叫養(yǎng)由基。此人年輕時(shí)就勇力過人,練成了一手好箭法。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)名叫潘虎的勇士,也擅長(zhǎng)射箭。

一天,兩人在場(chǎng)地上比試射箭,許多人都圍著觀看。靶子設(shè)在五十步外,那里撐起一塊板,板上有一個(gè)紅心。潘虎拉開強(qiáng)弓,一連三箭都正中紅心,博得圍觀的人一片喝采聲。潘虎也洋洋得意地向養(yǎng)由基拱拱手,表示請(qǐng)他指教。養(yǎng)由基環(huán)視一下四周,說:“射五十步外的紅心,目標(biāo)大近、太大了,還是射百步外的柳葉吧!”說罷,他指著百步外的一棵楊柳樹,叫人在樹上選一片葉子,涂上紅色作為靶子。

接著,他拉開弓,“唆”的一聲射去,結(jié)果箭鏈正好貫穿在這片楊柳葉的中心。在場(chǎng)的人都驚呆了,潘虎自知沒有這樣高明的本領(lǐng),但又不相信養(yǎng)由基箭箭都能射穿柳葉,便走到那棵楊柳樹下;選擇了三片楊柳葉,在上面用顏色編上號(hào),請(qǐng)養(yǎng)由基按編號(hào)次序再射。養(yǎng)由基走前幾步,看清了編號(hào),然后退到百步之外,拉開弓,“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭,分別射中三片編上號(hào)的`楊柳葉。

這一來,喝采聲雷動(dòng),潘虎也口服心服。就在一片喝采聲中,有個(gè)人在養(yǎng)由基身旁冷冷他說:“喂,有了百步穿揚(yáng)的本領(lǐng),才可以教他射了!”養(yǎng)由基聽此人口氣這么大,不禁生氣地轉(zhuǎn)過身去問道:“你準(zhǔn)備怎樣教我射箭?”

那人平靜他說:“我并不是來教你怎樣彎弓射箭,而是來提醒你該怎樣保持射箭名聲的。你是否想過,一旦你力氣用盡,只要一箭不中,你那百發(fā)百中的名聲就會(huì)受到影響。一個(gè)真正善于射箭的人,應(yīng)當(dāng)注意保持名聲!”養(yǎng)由基聽了這番話,覺得很有道理,再三向他道謝。周天子派去的人,就按照蘇厲介紹的向白起講了上面這個(gè)故事。白起聽后,想到要保持自己百戰(zhàn)百勝的名氣,不能輕易出戰(zhàn),便借口有病,停止了向魏國(guó)的進(jìn)攻。這個(gè)故事還引申出另一條成語“百發(fā)百中”。

成語出處:《戰(zhàn)國(guó)策·西周策》。

楚有養(yǎng)由基者,善射,去柳葉者百步而射之,百發(fā)百中。

成語釋義:它與成語‘百發(fā)百中“意義相似。比喻射箭技藝高超,并引申為本領(lǐng)非常高強(qiáng)。

四個(gè)字成語的寓言故事篇五

一只狼被獵人打傷了雙腿。他一瘸一拐地向前跑著,獵狗在后面緊追不舍。最后,這只狼躲進(jìn)了一個(gè)山洞里,獵狗也緊跟著追了進(jìn)來。

“嘿,朋友,”這只狼氣喘吁吁地說,“是什么原因讓你追我追得這么起勁?獵人究竟會(huì)給你什么好處?”

“啊!”狗說,“如果捉住你,獵人就會(huì)賞我一塊肉?!?/p>

狼于是說:“朋友,你看我們長(zhǎng)的這樣相似,何必為了一塊肉自相殘殺呢?你知道,我一向是個(gè)好獵手。如果你放了我,我給你兩只兔子?!?/p>

獵狗想了一下,就答應(yīng)了。于是他鉆出山洞,向另一個(gè)方向跑去。獵人還以為狼掉轉(zhuǎn)了頭呢,也跟著獵狗走遠(yuǎn)了。

過了一段時(shí)間,狼的腿傷好了。獵狗碰到他,就向他討要他曾許諾過的東西。狼說:“朋友,我沒有忘記我的許諾。瞧,我就是特意來請(qǐng)你分享那兩只兔子的,跟著我來吧?!?/p>

狼把狗帶到一個(gè)山洞前,他對(duì)狗說:“兔子就在山洞里呢,你進(jìn)去取吧?!?/p>

狗鉆進(jìn)山洞里,里面卻有只大獅子,獅子一口就把狗吞進(jìn)了肚子里。

狗臨死前哀嘆說:“唉,都怪我。我欺騙了獵人,狼又欺騙了我,我們真是狼心狗肺啊。”

四個(gè)字成語的寓言故事篇六

有一個(gè)眼睛失明的少年擅長(zhǎng)彈琴擊鼓,鄰里有一個(gè)書生過來問他:“你有多大年紀(jì)了?”少年說:“15歲了?!薄澳闶裁磿r(shí)候失明的?”“3歲的時(shí)候?!薄澳敲茨闶饕呀?jīng)有12年了,整日里昏天黑地,不知道日月山川和人間社會(huì)的形態(tài),不知道容貌的美丑和風(fēng)景的秀麗,豈不是太可悲了嗎?”那失明的少年笑著說:“你只知道盲人是盲的,而不知道不盲的人也實(shí)際上大都是盲的。我雖然眼睛看不見,但四肢和身體卻是自由自在的。聽聲音我便知道是誰,聽言談便知道或是或非。我還能估計(jì)道路的狀況來調(diào)節(jié)步速的快慢,很少有跌倒的危險(xiǎn)。我全身心地投入自己所擅長(zhǎng)的工作中去,精益求精,而不浪費(fèi)精力去應(yīng)付那些無聊的事情。這樣久而久之也就習(xí)慣了,我不再為眼睛看不見東西而感到痛苦??墒钱?dāng)今某些人雖然有眼睛,但他們利令智昏,看見丑惡的東西十分熱衷,對(duì)賢明與愚笨不會(huì)分辨,邪與正不能解釋,治與亂也不知原因,詩(shī)書放在眼前卻成天胡思亂想,始終不能領(lǐng)會(huì)其要旨。還有的人倒行逆施,胡作非為,跌倒之后還不清醒,最后掉進(jìn)了羅網(wǎng)。這些人難道沒有眼睛嗎?那些睜著眼而昏天黑地亂竄的人難道不也是盲人么?他們實(shí)際上比我這個(gè)生理上的盲人更可悲可嘆呀!”書生無言以對(duì)。

這個(gè)故事揭示了這樣一種生活哲理:生理上的盲固然可嘆,而心理上的“盲”更為可悲。眼睛失明是一大缺陷,但如果揚(yáng)長(zhǎng)避短,全神貫注于所擅長(zhǎng)的事業(yè)中去,也能做出很大的成績(jī)來,領(lǐng)悟到深刻的人生道理。而如果昏昏然過日子,甚至胡作非為、倒行逆施,即使雙目明亮、四肢發(fā)達(dá),也是一種不明事理不通人性的“睜眼瞎”和“人形獸”。

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四個(gè)字成語的寓言故事篇七

1、無價(jià)之寶:無法估價(jià)的寶物。指極珍貴的東西。

2、葉公好龍:比喻口頭上說愛好某事物,實(shí)際上并不真愛好。

3、有名無實(shí):光有空名,實(shí)際上并不是那樣。

4、下筆成章:一揮動(dòng)筆就寫成文章。形容寫文思敏捷。

5、以管窺天:管:竹管;窺:從小孔或縫隙里看。通過竹管子的孔看天。比喻見聞狹隘或看事片面。

6、掩耳盜鈴:掩:遮蔽,遮蓋;盜:偷。偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

7、羽毛未豐:豐:豐滿。指小鳥沒長(zhǎng)成,身上的毛還很稀疏。比喻年紀(jì)輕,經(jīng)歷少,不成熟或力量還不夠強(qiáng)大。

8、望洋興嘆:望洋:仰視的樣子。仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小?,F(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。

9、異軍突起:異軍:另外一支軍隊(duì)。比喻一支新生力量突然出現(xiàn)。

10、以強(qiáng)凌弱:仗著自己強(qiáng)大就欺侮弱者。

11、飲醇自醉:醇:濃酒。比喻與寬厚人交,不覺心醉。

12、一鳴驚人:鳴:鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時(shí)沒有突出的表現(xiàn),一下子做出驚人的成績(jī)。

13、有備無患:患:禍患,災(zāi)難。事先有準(zhǔn)備,就可以避免禍患。

14、休戚相關(guān):休:歡樂,吉慶;戚:悲哀,憂愁。憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切,利害相關(guān)。

15、飲鴆止渴:鴆:傳說中的毒鳥,用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。

16、一發(fā)千鈞:發(fā):頭發(fā);鈞:古代的重量單位,合三十斤。危險(xiǎn)得好象千鈞重量吊在一根頭發(fā)上。比喻情況萬分危急。

17、亡羊補(bǔ)牢:亡:逃亡,丟失;牢:關(guān)牲口的圈。羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈,還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。

18、莊周夢(mèng)蝶:不知是莊周做夢(mèng)變成了蝴蝶呢,還是蝴蝶做夢(mèng)變成了莊周。

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四個(gè)字成語的寓言故事篇八

劉邦統(tǒng)一天下后,被群臣擁為皇帝。有一次,他到櫟陽看望自己的老父親。劉邦見了父親非常孝順,五天向父親叩拜一次,他家的家令覺得天子這樣對(duì)待自己的父親,是禮法所不容的,便偷偷對(duì)劉邦的父親說:“天上沒有兩個(gè)太陽啊,地上怎會(huì)有兩個(gè)皇帝。雖然皇帝是你的親生兒子,可他是君主,你是臣子,你倆的地位有天地之隔。你怎能讓皇帝向你下拜呢?這豈不是亂了禮法嗎?”

聽家令這么一講,劉邦的父親劉太公可嚇著了,從此以后再也不敢讓兒子跪他了。每次劉邦來拜,太公總是拿著掃帚在門旁站立,見到兒子就往后退著走,眼睛也不敢看兒子一下。

面對(duì)父親突如其來的變化,劉邦感到十分驚訝。等到聽說這是家令勸導(dǎo)太公所致,他倒覺得這凸顯了自己的帝王之威,很是受用,就賞給家令黃金五百兩。緊接著,劉邦下了一道詔書,說:“人的至親,沒有比父子更親的了。所以父親得到了天下,就傳給兒子,兒子得了天下,就把功勞歸于父親。這是人的最高道德。前些年天下大亂,百姓飽受戰(zhàn)亂之苦,我為了解民倒懸,不敢脫下甲衣,連年打仗,終于平定天下。這都是父親的教訓(xùn)。如今眾位將軍尊我為皇帝,我的父親卻連一個(gè)尊號(hào)都沒有。今天我宣布,尊我父為太上皇,不必向我行君臣之禮!”

天無二日:日:太陽,比喻君王。天上沒有兩個(gè)太陽。舊喻一國(guó)不能同時(shí)有兩個(gè)國(guó)君。比喻凡事應(yīng)統(tǒng)于一,不能兩大并存。

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