手機(jī)閱讀
工作范文
適合初中生的作文(優(yōu)秀11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 13:00:04
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
適合初中生作文 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。物品領(lǐng)取承諾
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。戰(zhàn)略合作框架篇一乙方:
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。單
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧一千
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧學(xué)校與學(xué)校合作意向書(shū)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編為
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編給大家?guī)?lái)的合同
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞O旅媸切【帋?lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么一般
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編為大家整理的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
適合初中生的作文(優(yōu)秀11篇)
2023-11-23 13:00:04    小編:zdfb

健康是人們追求的一種寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的把握,對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀的分析和總結(jié),不可遺漏或忽視重要的細(xì)節(jié)。閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式,推薦給大家。

適合初中生的作文篇一

2、風(fēng)雨夏秋冬,十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。

3、沒(méi)有所謂失敗,除非你不再嘗試。

4、秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒(méi)有貨。

5、有志者,事竟成,深思慎取。

6、平心靜氣,只做最好的自己。

7、外在壓力增加時(shí),就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

8、不要只靠口頭說(shuō)說(shuō),而要真正地行動(dòng)起來(lái)。

9、恒心是成功的基石,努力是成功的階梯。

10、用愛(ài)心來(lái)做事,用感恩的心做人。

11、未來(lái)不是下一秒,而是手里的每一秒。

12、用青春的激昂豐富人生的色彩。

13、努力今朝,成功明朝。

14、不管夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn),有夢(mèng)總是最美的。

15、登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒。

適合初中生的作文篇二

1、如果不尊重別人,就不會(huì)獲得別人的尊重。

2、站在風(fēng)雨中若想看見(jiàn)彩虹,那只有堅(jiān)強(qiáng)的往前走。

3、如果困難是一堵墻,那么信心就是鑿墻的工具。

4、人生要像花兒一樣,選擇陽(yáng)光,選擇微笑。

5、有一個(gè)堅(jiān)定的信念就等于擁有成功的一半。

6、困難就像石頭,你越想越過(guò),就越容易絆倒。

7、我們需要語(yǔ)言的交流,更需要心與心的交流。

8、努力過(guò)的失敗是悲傷的,但不努力的失敗是可恥的。

9、金錢(qián)可以讓生活富裕,知識(shí)卻能使人精神富裕。

10、美麗的草坪不需要那些自認(rèn)美麗的腳印。

11、積蓄力量盡管漫長(zhǎng),但至少那不是絕望。

12、一個(gè)積極上進(jìn)的人,總會(huì)比懶惰的人獲得的更多。

13、或許今天是平凡的,但也許明天會(huì)是非凡的。

14、沒(méi)有質(zhì)疑,就沒(méi)有創(chuàng)新;沒(méi)有創(chuàng)新,就沒(méi)有進(jìn)步。

15、微笑是快樂(lè)的象征,也是友好的象征。

16、有自信的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

17、一天中最美的是夕陽(yáng),一生中最美的是少年。

18、人人都應(yīng)有一顆善良、博大、感恩的心。

19、要想遇見(jiàn)伯樂(lè),還不如使自己變成千里馬。

20、學(xué)習(xí)失敗不要緊,做人失敗才是徹底的失敗。

21、寧聽(tīng)難聽(tīng)的真話,也不聽(tīng)好聽(tīng)的假話。

22、樹(shù)不修剪長(zhǎng)不高大,人不學(xué)習(xí)不會(huì)成材。

23、少一點(diǎn)污濁的垃圾,多一份清新的空氣。

24、只要努力多一點(diǎn),成功的機(jī)率就會(huì)高一點(diǎn)。

25、自信雖然不能讓你成功,但它能讓你不自卑。

26、學(xué)會(huì)放棄心中的欲望,才會(huì)擁有美好的明天。

27、這里是一個(gè)港口,只有努力才能通往夢(mèng)想的彼岸。

28、我們的青春充滿活力,青春的我們充滿動(dòng)力。

29、自卑和自大的人是世界上最悲哀的人。

30、碌碌終身的人大多數(shù)是沒(méi)有理想的人。

31、多付出一點(diǎn),少索取一點(diǎn),心靈就會(huì)更亮一點(diǎn)。

32、勝利只會(huì)離勤奮者越來(lái)越近,離懶惰者越來(lái)越遠(yuǎn)。

33、校園是純潔的地方,也是夢(mèng)想萌芽的地方。

34、勤奮是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

35、一個(gè)人有了知識(shí),他的視野會(huì)更寬廣。

36、校園的美麗靠我們,我們的成長(zhǎng)靠校園。

37、恪守真誠(chéng),它會(huì)幫助我們創(chuàng)造金色的人生。

38、垃圾也需要家,我們不要讓他們無(wú)家可歸。

39、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)完。

40、要有堅(jiān)定的信念,才會(huì)踏上成功的人生道路。

41、沒(méi)有追求者不能辦到的,只有懶惰者想不到的。

42、空想是浪費(fèi)生命,賦予行動(dòng)是最好的補(bǔ)償。

43、生活是需要不斷體驗(yàn)的,成功是需要不斷磨練的。

44、面對(duì)失敗就泄氣的人,他永遠(yuǎn)就是個(gè)失敗者。

45、你在輕視別人的同時(shí),別人會(huì)更加鄙視你。

46、要想變成一名強(qiáng)者,首先要戰(zhàn)勝自己。

47、前半輩子貪玩好耍,后半輩子當(dāng)牛做馬。

48、拿別人的眼睛看事情,就會(huì)看到不同的方面。

49、其實(shí)一個(gè)人真正的、永遠(yuǎn)的對(duì)手只有自己。

50、事情不是因做不好而放棄,而是因放棄而做不好。

51、真理在于細(xì)小探索,學(xué)習(xí)在于平時(shí)積累。

52、沒(méi)有今天的努力,就沒(méi)有明天的成就。

53、失敗是成功的開(kāi)始,微笑是淚水的終結(jié)。

54、有了知識(shí),你前進(jìn)的道路才會(huì)暢通無(wú)阻。

55、與其擔(dān)驚受怕拖拉作業(yè),不如踏實(shí)勤奮努力學(xué)習(xí)。

56、我們不可以為他人收獲,但可以為他人付出。

57、給自己信心與力量,就等于給自己希望。

58、來(lái)時(shí)小草給你一份芳香,去時(shí)請(qǐng)還小草一身清潔。

59、用自己的信心、耐心、決心去創(chuàng)造一段奇跡。

60、學(xué)習(xí)才能獲取知識(shí),知識(shí)才能改變命運(yùn)。

61、在成敗的分叉路口,把握好方向,讓青春無(wú)悔。

62、奉獻(xiàn)是一種美德,有了奉獻(xiàn)我們的生活會(huì)更美好。

63、親嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),其滋味是最甜的。

64、青青小草,不踩多好;可愛(ài)的臉,笑笑多好。

65、抓緊分分秒秒學(xué)習(xí),注意時(shí)時(shí)刻刻積累。

66、多一份寬容,多一份諒解,就多一份友誼。

67、品茶使人心靈如花飄香,讀書(shū)讓人生溢過(guò)陽(yáng)光。

68、少爭(zhēng)一點(diǎn),多讓一點(diǎn),路就更寬一點(diǎn)。

69、能拒絕一次不良**,人生就能得到一次升華。

70、少吃零食,多吃飯,健康生活有保障。

71、一個(gè)人最終的勝利是來(lái)自于一點(diǎn)一滴的努力。

72、只要比別人多做一點(diǎn),就會(huì)離成功更進(jìn)一步。

73、知識(shí)是人生的生長(zhǎng)劑,奮斗是成長(zhǎng)的催化劑。

74、勤奮是我們的雙翅,帶我們?cè)谶|闊的天空翱翔。

75、只有勤奮努力,才能?chē)L到勝利的果實(shí)。

76、生活中的一小步,成功道路的一大步。

77、讓心和音符跟隨美麗的旋律一起動(dòng)起來(lái)。

78、能奔千里的是好馬,能堅(jiān)持到底的是人才。

79、一個(gè)人只有在失敗中反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能成功。

80、真正的快樂(lè)只屬于那些努力奮斗的人。

81、走一步,沖出困境;再走一步,收獲成功。

82、夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的太陽(yáng),雖遠(yuǎn)卻充滿光芒。

83、時(shí)常注意自己的腳下,請(qǐng)不要傷害可憐的花草。

84、今為學(xué)子,當(dāng)儲(chǔ)備基礎(chǔ);明為棟梁,應(yīng)報(bào)效祖國(guó)。

85、摔倒并不要緊,我們需要的是站起來(lái)的勇氣。

86、善待他人,關(guān)愛(ài)他人,是人生一大快事。

87、有一種本性叫善良,它是世界上最需要的。

88、知識(shí)就像金礦,要不斷挖掘,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

89、學(xué)習(xí)就像水泵中的水,有壓力,才會(huì)有活力。

90、沒(méi)有雨滴,哪有彩虹;沒(méi)有努力,哪有收獲。

適合初中生的作文篇三

演講稿。

也叫演講詞,是進(jìn)行演講的依據(jù),也是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是本站小編為你整理的幾篇適合初中生的演講稿,希望能幫到你喲。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:自強(qiáng)不息,邁向成功。

古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!碧斓倪\(yùn)行剛健不輟,君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息?!白詮?qiáng)不息”就是自覺(jué)努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈。現(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲(chǔ)能·自強(qiáng)不息·追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者,才能到達(dá)成功的頂峰。

荀子說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!绷⒅救菀讑^斗難,荀子的這句。

名言。

告訴我們一個(gè)永恒的道理:只有堅(jiān)定意志,自強(qiáng)不息,鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否則,無(wú)論我們立下多少志向,沒(méi)有自強(qiáng)不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”,他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫(xiě)《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當(dāng)代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強(qiáng)不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛(ài)迪生,立志發(fā)明,歷經(jīng)無(wú)數(shù)失敗,仍自強(qiáng)不息,終獲成功,推動(dòng)了世界的發(fā)展。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!边@形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得成功,就必需努力奮斗,自強(qiáng)不息。

當(dāng)我們仰慕他人的時(shí)候,請(qǐng)永遠(yuǎn)牢記,我們不能只看見(jiàn)他人的成功,而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神,只要有了自強(qiáng)不息的精神,相信我們也會(huì)傲立于世,做頂天立地的人。

同學(xué)們,新的一年就要來(lái)到,請(qǐng)同學(xué)們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20xx年的到來(lái):自強(qiáng)不息,邁向成功。

謝謝大家!

各位老師,各位同學(xué):

大家好,我是來(lái)自××班的××,今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣―永不放棄》。

轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。

在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂(lè),追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái),常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽(tīng)天由命。

正如泥采所說(shuō):高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒(méi)有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者,他決不會(huì)可憐懦夫,相反,只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折,永不言棄的人。

在我國(guó)明朝時(shí)期,史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,終于完成了明朝編年史《國(guó)榷》。然而事事難料,一天夜里,小偷進(jìn)入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何來(lái)說(shuō)都難以承受,但已年過(guò)六十的談遷并沒(méi)有被挫折打倒,而是很快從痛苦中站了起來(lái),下定決心再?gòu)念^撰寫(xiě)這部史書(shū)。試想,如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。

世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路,也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

同學(xué)們,老師們:

大家好!

記得新學(xué)期來(lái)臨時(shí),每位同學(xué)都滿懷信心與決心,但經(jīng)過(guò)一次考試后,有的同學(xué)由于成績(jī)不太理想,因此而失去信心。成功與失敗往往只有一步之遙,堅(jiān)持到底就會(huì)成功,半途而廢往往失敗,只有堅(jiān)持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因?yàn)閳?jiān)持,李時(shí)珍用20xx年時(shí)間完成《本草綱目》;因?yàn)閳?jiān)持,司馬遷用20xx年時(shí)間著成《史記》;因?yàn)閳?jiān)持,貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂(lè)交響曲。他們的精神無(wú)不令我們折服!

我想在場(chǎng)的每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,有的同學(xué)正在為自己的夢(mèng)想奮斗,我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō):“加油,堅(jiān)持就是勝利”還有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺Γ蚁雽?duì)這部分同學(xué)說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤?!?/p>

的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。就如最近剛剛退役不久,大家所熟悉的飛人劉翔,八歲開(kāi)始了他的運(yùn)動(dòng)生涯,在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!

堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ),籃球明星姚明,他的成功也是源自他堅(jiān)持不懈的努力,他在某一年常規(guī)賽時(shí),腳不幸扭傷,但他仍堅(jiān)持每天坐在輪椅上練習(xí)投球所以成功桂冠不會(huì)從天上掉下來(lái),而是靠我們的腳踏實(shí)地走上去奪取。

只要堅(jiān)持,你就取得了成功的一半。黃河那驚人的氣勢(shì)從何而來(lái)?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經(jīng)無(wú)數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過(guò)程中,只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。

在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達(dá)金字塔,有的只是堅(jiān)持到底的恒心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達(dá)金字塔的頂峰,那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。

謝謝大家!

適合初中生的作文篇四

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。

我們把它稱之為——理想。

一個(gè)最美的字眼!~ 理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。

就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。

現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。

在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。

俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。

我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~

一、開(kāi)場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語(yǔ)”)

男1:有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音

男2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1:花開(kāi)花落 茶沉茶浮;

女2:心情積蓄 味道幾何

停頓20秒

男1:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,校園之聲又如期和你見(jiàn)面了,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

男2:我是播音員1 2 3 4

停頓10秒——音樂(lè)停

二、點(diǎn)歌送祝福

女1:英國(guó)的大詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫(xiě)作背景,就說(shuō)那不過(guò)是句廢話。

其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。

女2:是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝福》里,為我們所有的同學(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》,希望我們的未來(lái)輝煌燦爛!

播放音樂(lè)——明天會(huì)更好

歌曲播放完畢,緊接——

三、學(xué)法指導(dǎo)

女1:經(jīng)常有同學(xué)反映英語(yǔ)的閱讀理解怎么那么難,其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法,今天的《快樂(lè)學(xué)習(xí)法》將給打家介紹:如何改變閱讀習(xí)慣,提高分?jǐn)?shù)。

男1:由于沒(méi)有掌握正確的閱讀方法,同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi),對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢,導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,你有沒(méi)有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒(méi)有以下的閱讀習(xí)慣,改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來(lái)奇跡!

男2:一,“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。

一遇到生詞,便停頓下來(lái),無(wú)法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。

也影響整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇讀”,即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來(lái),或即使不出聲,嘴唇蠕動(dòng),或腦子里也在想著讀音,無(wú)形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

女1:三、“回讀”,也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語(yǔ)時(shí),返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的.學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì),即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復(fù)多遍,浪費(fèi)很多時(shí)間。

男1;四、“譯讀”,即在閱讀過(guò)程中,不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,通過(guò)譯成母語(yǔ)來(lái)輔助理解。

女2:聽(tīng)了以上介紹,大家有沒(méi)有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自我。

停頓5秒

四、佳作欣賞

停頓5秒(播放音樂(lè)“童年”)

女2:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》:

男1;我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。

青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

女1:人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。

因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

適合初中生的作文篇五

1.志在山頂?shù)娜耍粫?huì)貪念山腰的風(fēng)景。

2.人有悲歡離合;月有陰晴圓缺;天有不測(cè)風(fēng)云;人有禍福旦夕;凡事看開(kāi)點(diǎn),換一種角度去想就不一樣,換一種心理態(tài)度去對(duì)待某些人和事。你回發(fā)現(xiàn)更多的好處,對(duì)自己或是他人更有益。

3.低調(diào)做人,和氣為貴,以人性為本,做一個(gè)冷靜深沉含蓄有修養(yǎng)有情趣的人。

4.成功人的性格:勇敢正直;挑戰(zhàn)生活;態(tài)度溫和;寬厚待人;樂(lè)于助人;禮貌謙和;低調(diào)做人;自強(qiáng)自立。

5.在一個(gè)崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定會(huì)獲得成功。——愛(ài)因斯坦。

6.自信是成功的第一秘訣。——愛(ài)迪生。

7.知識(shí)辨別力正直學(xué)問(wèn)和良好的品行,是成功的主要條件,僅次于興趣和機(jī)遇。

8.只有勝利才能生存,只有成功才有代價(jià),只有耕耘才有收獲?!?。

9.如果心胸不似海,又怎能有海一樣的事業(yè)。

10.對(duì)的,堅(jiān)持;錯(cuò)的,放棄!

11.活在當(dāng)下,別在懷念過(guò)去或者憧憬未來(lái)中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。

12.即使光環(huán)已不再也不要放棄你的夢(mèng)想。

13.等待機(jī)會(huì),是一種十分笨拙的行為。

14.成功者絕不放棄,放棄者絕不會(huì)成功。

15.當(dāng)有人說(shuō)你是傻瓜時(shí),證明你離成功不遠(yuǎn)了。

適合初中生的作文篇六

3、萬(wàn)里不惜死,一朝得成功。——高適《塞下曲》。

4、黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。——王昌齡《從軍行七首·其四》。

5、看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛?!醢彩额}張司業(yè)詩(shī)》。

6、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——佚名《論語(yǔ)十二章》。

7、男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚。——?jiǎng)⒖饲f《玉樓春·戲林推》。

8、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!佌媲洹秳駥W(xué)詩(shī)》。

9、位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺?!懹巍恫∑饡?shū)懷》。

10、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!畎住缎新冯y·其一》。

11、愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó),何須生入玉門(mén)關(guān)?!魇鍌悺度锨住て涠贰?/p>

12、不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!S蘗禪師《上堂開(kāi)示頌》。

13、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成?!懹巍抖棺x書(shū)示子聿》。

14、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。——陸游《書(shū)憤五首?其二》。

15、時(shí)危見(jiàn)臣節(jié),亂世識(shí)英雄?!U照《代出自薊北門(mén)行》。

16、軍歌應(yīng)唱大刀環(huán),誓滅胡奴出玉關(guān)。——徐錫麟《出塞》。

17、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!懹巍抖棺x書(shū)示子聿》。

18、花門(mén)樓前見(jiàn)秋草,豈能貧賤相看老?!瘏ⅰ稕鲋蒺^中與諸判官夜集》。

19、清談可以飽,夢(mèng)想接無(wú)由。——韓愈《洞庭湖阻風(fēng)贈(zèng)張十一署·時(shí)自陽(yáng)山徙掾江陵》。

20、僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)?!懹巍妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》。

21、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。——鄭燮《竹石》。

22、人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青?!奶煜椤哆^(guò)零丁洋》。

23、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!鸥Α锻馈贰?/p>

24、捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸!——曹植《白馬篇》。

25、丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰》曹植——《贈(zèng)白馬王彪》。

26、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!钋逭铡断娜战^句》。

27、讀書(shū)不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)。——謝逸《送董元達(dá)》。

28、誠(chéng)既勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌?!秶?guó)殤》。

29、千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑?!谥t《石灰吟》。

30、時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高?!跑鼹Q《小松》。

31、刑天舞干戚,猛志固常在?!諟Y明《讀山海經(jīng)?其十》。

32、出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟?!鸥Α妒裣唷?。

33、莫嫌舉世無(wú)知己,未有庸人不忌才?!樯餍小度傡簟?。

34、嗟險(xiǎn)阻,嘆飄零。關(guān)山萬(wàn)里作雄行?!?jiǎng)⒖饲f《玉樓春?戲林推》。

35、天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。——李白《將進(jìn)酒》。

36、不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層?!醢彩兜秋w來(lái)峰》。

37、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。——顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》。

38、讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金?!踟懓住栋茁苟炊住て湟弧?。

39、只有精忠能報(bào)國(guó),更無(wú)樂(lè)土可為家?!匚洹对┛谡加昧鴣喿討讶隧崱贰?/p>

40、激氣已能驅(qū)粉黛,舉杯便可吞吳越?!愤_(dá)祖《滿江紅·中秋夜潮》。

41、男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?!钯R《南園十三首·其五》。

42、梧桐真不甘衰謝,數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲?!獜堮纭兑棺ね魺o(wú)人秋月明》。

43、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鸥Α斗钯?zèng)韋左丞丈二十二韻》。

44、寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中?!嵥夹ぁ懂?huà)菊》。

45、身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄?!秶?guó)殤》。

46、窮且益堅(jiān),不墜青云之志。——王勃《滕王閣序》。

47、壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血?!里w《滿江紅·寫(xiě)懷》。

48、千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金?!?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙九首》。

49、老驥伏櫪,志在千里?!懿佟洱旊m壽》。

50、不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤?!趺帷赌贰?。

51、未收天子河湟地,不擬回頭望故鄉(xiāng)?!詈渡倌晷兴氖住て淙?。

52、尋河愁地盡,過(guò)磧覺(jué)天低?!瘏ⅰ洞兾黝^送李判官入京》。

53、咬定青山不放松,立根原在破巖中?!嵺啤吨袷?。

54、沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?!?jiǎng)⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。

55、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車(chē)書(shū)?!鸥Α栋貙W(xué)士茅屋》。

適合初中生的作文篇七

1、世界上只有想不通的人,沒(méi)有走不通的路。

2、遇到困難時(shí)不要放棄,要記住,堅(jiān)持到底就是勝利。

3、每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái),是那么光燦,美麗,生命從此輝煌無(wú)悔!只要堅(jiān)韌不拔的走下去!

4、樂(lè)觀那是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻的是在鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。

5、目光能看多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)。

6、人必須有自信,這是成功的秘密。

7、寧可辛苦一陣子,不要辛苦一輩子。

8、只要你奔跑,這個(gè)世界就會(huì)跟著你奔跑,只要你停駐,這個(gè)世界就會(huì)舍棄你肚子奔跑。唯有你確定一個(gè)方向,使勁的跑起來(lái),這個(gè)世界才會(huì)為你讓路。

9、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

10、生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

11、人生的上半場(chǎng)打不好沒(méi)關(guān)系,還有下半場(chǎng),只要努力。

12、別人對(duì)你的態(tài)度,是由你的態(tài)度來(lái)決定的。

13、命運(yùn),你殘忍的訴說(shuō)著我的悲痛。

14、生命的道路上永遠(yuǎn)沒(méi)有捷徑可言,只有腳踏實(shí)地走下去。

15、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功。

16、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。

17、強(qiáng)大一些,要相信你自己,堅(jiān)定一些,要相信自己的感覺(jué)。

18、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。

19、要用行動(dòng)控制情緒,不要讓情緒控制行動(dòng);要讓心靈啟迪智慧,不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別,主要差在兩耳之間的那塊地方!

20、每個(gè)人都會(huì)累,沒(méi)人能為你承擔(dān)所有悲傷,人總有一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。

21、生命太過(guò)短暫,今天放棄了明天不一定能得到。

22、不是井里沒(méi)有水,而是挖的不夠深;不是成功來(lái)的慢,而是放棄速度快。得到一件東西需要智慧,放棄一樣?xùn)|西則需要勇氣!

23、力量并不是來(lái)自于體力,而是來(lái)自于堅(jiān)韌不拔的意志。

24、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

25、積木搭起的房子看似很美,卻會(huì)在不經(jīng)意間轟然倒塌。

26、成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢,而是喚醒懶漢。

27、加倍努力,證明你想要的不是空中樓閣。勝利是在多次失敗之后才姍姍而來(lái)。

28、要克服生活的焦慮和沮喪,得先學(xué)會(huì)做自己的主人。

29、命運(yùn)如同手中的掌紋,無(wú)論多曲折,終掌握在自己手中。

30、沒(méi)有有白費(fèi)的努力,也沒(méi)有碰巧的成功。只要認(rèn)真對(duì)待生活,終有一天,你的每一份努力,都將絢爛成花。

31.我的青春不要留白,我敢異想就會(huì)天開(kāi)。

32.感謝傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹?

33.有時(shí)候必須自己做自己的英雄。

34.忘掉那黎明的黑暗,記住那黎明的曙光。

35.感謝上天讓我孤單,忍受靈魂的磨難。

36.我們不能做到青春活得不留遺憾,但要做到在青春里活得心安。

37.生氣不如爭(zhēng)氣,抱怨不如改變。

38.最強(qiáng)大的人是那些在內(nèi)心扛住千斤重,表面卻很淡然的人。

39.如果你足夠努力,再加上一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣,你就會(huì)成功。

40.別管今天如何,起碼你還有明天。

41.人生是條單行線,是一條只能前行無(wú)法倒退或是逆向行駛的路徑。

42.所有目標(biāo)都是黑暗的,只有行動(dòng)才與光明相伴!

43.不要嘲笑別人的疤,那只是你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的傷。

44.了解過(guò)去,活在當(dāng)下,為將來(lái)做好準(zhǔn)備!

45.堅(jiān)強(qiáng),不是面對(duì)悲傷不流一滴淚,而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活。

46.生活本是痛苦,是思想和哲理使其升。

47.夢(mèng)想不是夢(mèng)與想。

48.現(xiàn)在不玩命,將來(lái)命玩你。

49.胸懷臨云志,莫負(fù)少年時(shí)。

50.唯有行動(dòng)才能解除所有的不安。

51.明天的希望,讓我們忘記昨天的痛!

52.人生充滿苦痛,我們有幸來(lái)過(guò)。

53.如果驕傲沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。

54.所有的豪言都收起來(lái),所有的吶喊都咽下去。

55.十年后所有難過(guò)都是下酒菜。

56.人生如逆旅,我亦是行人。

57.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。

58.失敗時(shí)郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。

59.所有偷過(guò)的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。

60.沒(méi)死,就不要把自己當(dāng)廢物。

61、別緊張,深呼吸,堅(jiān)持住,扛過(guò)去。

62、旁觀者清楚的,只是旁觀者自己的猜測(cè)。

63、狂妄的人有救,自卑的人沒(méi)有救。

64、騎士般的榮耀,就是做你的使者,持著你的佩劍,丈量天下。

65、堅(jiān)強(qiáng)的人,并不是能應(yīng)對(duì)一切,而是能忽視所有的傷害。

66、有夢(mèng)就別怕痛,想贏就別喊停!

67、不能聽(tīng)命于自己者,就要受命于他人。

68、只有承擔(dān)起旅途風(fēng)雨,才能最終守得住彩虹滿天。

69、來(lái)人間走一遭,不只是為了活著。

70、還能沖動(dòng),表示你還對(duì)生活有激情,總是沖動(dòng),表示你還不懂生活。

71、抓住現(xiàn)實(shí)中的一分一秒,勝過(guò)想像中的一月一年。

72、覺(jué)得自己做的到和不做的到,其實(shí)只在一念之間。

73、從今以后,我要狠堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的生活。

74、心中歡樂(lè),面帶笑容;心里煩愁,神傷體損。

75、只有剛強(qiáng)的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,才能取得勝利。

76、在逆風(fēng)的方向,飛出倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)。

77、不去爭(zhēng)取不去把握的話,永遠(yuǎn)都不會(huì)有機(jī)會(huì)。

78、當(dāng)有負(fù)面情緒的時(shí)候,不要說(shuō)話。有時(shí)候做啞巴,是一種境界。

79、重要的不是發(fā)生了什么事,而是要做哪些事來(lái)改善它。

80、不后悔,走下去。

適合初中生的作文篇八

(l)聽(tīng)課和記筆記抓不住要領(lǐng),效率不高。

(2)不懂不愛(ài)間,有問(wèn)題不及時(shí)請(qǐng)教老師、同學(xué)。

(3)死記硬背,不消化理解。

(4)忽視基礎(chǔ)知識(shí)和基本功訓(xùn)練,偏重鉆難題。

(5)不看課本,不復(fù)習(xí)就做作業(yè)。

(6)不重視理論聯(lián)系實(shí)際,不重視實(shí)驗(yàn)方法。

(7)自學(xué)方法較差。

適合初中生的作文篇九

偶記(之一)。

紫丁香花開(kāi)了很美。

咖啡色的夕陽(yáng)。

柔柔的裹著大地。

靜靜的靜靜地躺著。

望著浮云飄過(guò)的痕。

嘀嗒。

你的眼神閃動(dòng)著天真。

折射出一片寧?kù)o。

腳丫在水中輕踏晃起。

點(diǎn)點(diǎn)水珠。

編寫(xiě)著童年的歌。

滴嗒。

似乎忘了遺失了什么。

一滴淚輕輕地。

輕輕地滴在。

午夜的風(fēng)中。

偶記(之二)。

仲夏知了叫了。

石榴花開(kāi)了。

火紅火紅的。

正如你年少的輕狂。

你把它夾在了扉頁(yè)。

風(fēng)涼涼的。

吹落了一樹(shù)的桂花雨。

你倚著樹(shù)干。

數(shù)著心的傷痕。

倔強(qiáng)的忍著痛。

哪怕眼前。

已是水霧一片。

卻拈著花瓣喃喃地。

喃喃的說(shuō)著。

我是一棵樹(shù)。

只是一棵開(kāi)滿了花的桂樹(shù)。

每一片花瓣就像。

我所受的傷。

蒹葭詩(shī)園。

飄落時(shí)帶著那份。

不可觸摸的記憶離去。

但愿那是。

永久的消逝。

偶記(之三)。

天空放飛的。

是你的夢(mèng)吧。

真的很美很美。

里面是否裝著。

滿是花香的春天。

或是螢火蟲(chóng)跳動(dòng)的夜晚。

很甜美。

微笑著飄向遠(yuǎn)方。

雁子追逐著她。

離去的方向。

八(3)班曾娜。

一曲梅花三弄。

把冬彈得好寒好寒。

傲雪的臘梅。

堅(jiān)守著一春的希望。

一串簫聲。

半夜鵑啼。

撞碎了寒冬的夢(mèng)。

夢(mèng)決堤了。

綠——斑斕。

那露出水面的不是青青的浮萍。

是她滿足的笑顏。

青春·花季。

八(4)班繆麗君。

年少多夢(mèng)。

有像糖果一樣甜蜜可人的夢(mèng)。

有想大鵬一樣展翅高飛的夢(mèng)。

亦有像玻璃一樣透明純潔的夢(mèng)。

年少多情。

有像玫瑰花一樣火熱迷人的熱情。

有像百合花一樣純真燦漫的愛(ài)情。

亦有像丁香花一樣多愁善感的愁情。

年少多思。

有像海洋一樣高深莫測(cè)的深思。

有像紅豆一樣苦苦的相思。

亦有空氣一樣透明檸檬一樣酸澀的澀思。

再見(jiàn),童年。

八(4)班朱毓姍。

當(dāng)離別拉開(kāi)帷幕。

當(dāng)你的芬芳慢慢淡去。

我用心,去尋找。

觸碰那些零零碎碎的星光。

傾聽(tīng)。

那雨笑的聲音。

我們光著腳丫接受雨水的洗禮。

天空,回蕩著我們明朗的笑聲。

回憶。

夏季荷花盛開(kāi)的季節(jié)。

我們牽手并肩走在陽(yáng)光斑駁的小道。

樹(shù)木,記取我們清脆的絮語(yǔ)。

細(xì)聞。

風(fēng)兒送來(lái)淡淡的茉莉清香。

我們背靠背坐在樹(shù)下,舔著嘴角的冰淇淋。

花香,我們收進(jìn)背囊。

快樂(lè),總是稍縱即逝。

你白皙的手指劃出一道弧線。

抬頭,我看見(jiàn)。

揮著潔白雙翼的你。

全身散發(fā)著金黃的光澤。

輕輕的對(duì)我說(shuō),再見(jiàn)!

噢,是你-----我的童年。

童年。

八(4)班劉湘。

童年的船是金色的,

它載著我小小的夢(mèng)在銀河里搖曳。

童年的玩伴是快樂(lè)的。

我們?cè)黄鸫┰竭^(guò)無(wú)數(shù)的草地。

童年里連鉛筆都可以發(fā)出奪目的光芒。

小小的手,小小的鉛筆。

卻能譜寫(xiě)出一曲天真輕快的兒歌。

在漫長(zhǎng)的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚。

只有童年這顆流星瞬間劃過(guò)。

照亮了我能看見(jiàn)的天空。

童年??!

是一顆至今還能令我回味的甜蜜的糖果。

是一片至今還能奏響天真的樹(shù)葉。

童年啊!

不知何時(shí),你流進(jìn)了我的夢(mèng)里。

伴著淙淙的流水伴著陣陣的笑語(yǔ)。

伴著滿天的金色滿園的春花。

童年。

八(3)班黃文理。

童年是什么?

或許是那聽(tīng)也聽(tīng)不厭的古老的童話。

與灰姑娘、小紅帽和白雪公主共同走過(guò)的日子。

童年是什么?

或許是一本書(shū)。

一本極具理想主義的書(shū)。

童年是什么?

或許就是一只小紙船。

與同伴一起駛過(guò)小小清流的五彩繽紛的小船。

童年是什么?

或許是手上的小小的彈珠。

總在陽(yáng)光下閃爍著琉璃般的光芒。

童年是什么?

童年就是散發(fā)著無(wú)限希望與朝氣的晨曦。

就是那永不褪色的一方蔚藍(lán)晴空。

童話。

八(3)班劉婷芳。

那是一個(gè)古老的童話。

出現(xiàn)在北極星遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

那是一段遙遠(yuǎn)的過(guò)去。

不再出現(xiàn)在我的未來(lái)。

童話里有著輕燕的身影。

有著竹鄉(xiāng)夢(mèng)里的呢喃。

有著久久漾動(dòng)的清靈笑語(yǔ)。

有著沐浴在初春風(fēng)里的風(fēng)箏。

有著那定格在陽(yáng)光中的微笑。

時(shí)光的車(chē)輪將一切輾碎。

那顆星早已劃過(guò)了屬于我的'天空。

我親手將那個(gè)童話畫(huà)上句號(hào)。

將它夾進(jìn)記憶里。

我不再是那童話里的主人公。

卻是那美麗故事中永恒的過(guò)客。

柿子樹(shù)。

八(3)班朱柱峰。

喂,你那拋棄了綠葉的快要枯干的柿子樹(shù)。

可曾記得那小小的孩子。

在你枝頭而又離開(kāi)了你的小鳥(niǎo)兒似的孩子。

你永遠(yuǎn)是無(wú)情的。

當(dāng)?shù)谝恢谎嘧蛹婏w的翅膀過(guò)枝頭時(shí)。

當(dāng)?shù)谝坏斡挈c(diǎn)追趕春天的腳步時(shí)。

當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光探過(guò)你的軀體時(shí)。

你卻沒(méi)絲毫的改變。

啊,無(wú)情的你。

哦,我從遠(yuǎn)方看見(jiàn)了你。

有一片葉子為凋零。

那是最珍奇,最可寶貴的一片。

薄薄的、淺的、枯黃了的柿子樹(shù)葉。

它不肯離去。

等待著遲來(lái)的春天。

我沿著我的夢(mèng)來(lái)了。

搖曳的影子像掙扎著要醒來(lái)。

在你淋過(guò)一場(chǎng)大雨之后。

我詫異的望著你裸露的、深入地下糾纏的樹(shù)根。

一抬頭。

所有孤獨(dú)的,被囚禁的葉子。

綻放在遲來(lái)的春天。

(指導(dǎo)老師:藍(lán)頌華)。

適合初中生的作文篇十

1.世上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝著什么方向走?/p>

3.如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

4.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。

5.只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。

6.含淚播種的人一定能含笑收獲。

7.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

8.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

9.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事。

10.偉人所達(dá)到并保持著的高度,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬著。

11.昨天是張過(guò)期的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現(xiàn)金,要善加利用。

12.不為失敗找理由,要為成功找方法。

13.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。

14.容易走的路都是下坡路!

15.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

適合初中生的作文篇十一

1.人生的路要靠自己走;人生的希望和機(jī)遇是自己去爭(zhēng)取和創(chuàng)造的,不是別人給予的,不能把希望寄托在別人身上。

3.在漫長(zhǎng)崎嶇的人生旅途中,人們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想和事業(yè),就必須走好自己人生的每一步,就必須領(lǐng)悟到成功者的經(jīng)驗(yàn)和智慧。幸福和快樂(lè)存在于自己抗?fàn)幚щy的過(guò)程中,決不是對(duì)困難的妥協(xié)。放棄自己就等于放棄一切。

4.克服自己的惰性:惰性是與生俱來(lái)的,惰性是人生最頑固的敵人;惰性會(huì)磨滅人的意志;惰性使人失去理想;惰性使人陷入混沌;惰性使人消沉;惰性還會(huì)使人一事無(wú)成;人生最大的敵人是自己。

5.聰明難;糊涂難;聰明變糊涂更難。凡事都要一個(gè)尺度,不該問(wèn)的事不問(wèn);不該說(shuō)的話不說(shuō);不該做的事不做;明確自己的位置。

6.把別人的失敗當(dāng)做自己教訓(xùn)的人,將少走許多彎路;不知明天做什么事的人,今天的事也難以做好。

7.沒(méi)有做不好的事;只有做不好事的人。

8.為人處事說(shuō)話都不能過(guò)頭,要體諒別人的感受,凡事有個(gè)“度”,物急必反,和氣為貴。

9.忠告:人在生氣煩惱情緒不穩(wěn)定是最好不要去作出任何的選擇決定。

10.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

11.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。

12.與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。

13.你不勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。

14.沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑。

15.一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明內(nèi)心缺少什么。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

您可能關(guān)注的文檔