一個(gè)好的方案可以使工作變得更有條理，更容易衡量和評(píng)估。方案的制定需要充分利用和整合各種資源和信息。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問題、提高效率或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。

學(xué)校反恐防暴工作方案篇一

為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2.學(xué)校校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)（含負(fù)責(zé)人）要對(duì)本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3.對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。

4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

5.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

6.加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。

7.加強(qiáng)教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

三、組織機(jī)構(gòu)。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組。

為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成石場(chǎng)鄉(xiāng)中心完小校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。

組長(zhǎng)：張書朝（校長(zhǎng)）。

副組長(zhǎng)：牛朝山（副校長(zhǎng)）馬勤政（副校長(zhǎng)）李付慶（副校長(zhǎng)）成員：值班組全體教師。

2.工作職責(zé)。

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。

1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

4.集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7.實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的.人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

8.事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。

1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2.學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5.若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

6.在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7.學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。

3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6.學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

學(xué)校反恐防暴工作方案篇二

根據(jù)《壽光市教育系統(tǒng)反恐防暴工作實(shí)施方案》要求，我校立即制定了反恐防暴預(yù)案，爭(zhēng)取做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，把baokong事件風(fēng)險(xiǎn)降到最低點(diǎn)。確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。現(xiàn)將整改情況總結(jié)：

1、制定制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作措施和工作責(zé)任。

嚴(yán)格落實(shí)干部帶班、教師值班制度。教職工按“一崗雙責(zé)”、“代理指揮”、“首遇責(zé)任”應(yīng)急處置職責(zé)要求，積極開展工作，快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，果斷處置，防止事態(tài)升級(jí)和蔓延擴(kuò)大，堅(jiān)決把事件控制減少到最小范圍。

1.全體教師值班，領(lǐng)導(dǎo)干部輪流帶班，并做好值班記錄，值班表除值班人員人手一份外，還在學(xué)校辦公室、警衛(wèi)室張貼；領(lǐng)導(dǎo)干部和值班人員保證通訊24小時(shí)暢通，保證人員隨時(shí)待命，保證隨時(shí)出動(dòng)應(yīng)對(duì)處置各種突發(fā)情況。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)管理。對(duì)出入學(xué)校人員、車輛實(shí)行證件管理制度，非本單位人員實(shí)行實(shí)名簽名制，在回執(zhí)上簽名反饋，嚴(yán)禁非公務(wù)外來車輛隨意進(jìn)入學(xué)校，對(duì)可疑人員進(jìn)行詢問，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)毓膊块T。

3、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部執(zhí)勤巡邏,強(qiáng)化安保隊(duì)伍建設(shè).對(duì)學(xué)校內(nèi)部的重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)設(shè)施實(shí)行每日定時(shí)巡查登記，巡查人員簽名。發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)立即報(bào)告，并查明來源和危害，及時(shí)采取措施排除影響。配齊專兼職安全保衛(wèi)人員和校園專職保安，專職保安年齡都在55歲以下，并建立了政審、培訓(xùn)、體檢等檔案。加強(qiáng)了對(duì)保安人員的技能培訓(xùn)，提高對(duì)抗baokong分子的能力。器械完好無損、使用正常，保安人員上崗執(zhí)勤時(shí)統(tǒng)一著保安制服，持警用器械，全天24小時(shí)2人在崗在位。安保器械配備齊全。

1.加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)時(shí)段的管理。上放學(xué)時(shí)段都安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、校園保安共同值班，加強(qiáng)了對(duì)校園周邊的巡視，維護(hù)上下學(xué)秩序，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。

2.加強(qiáng)校車安全管理。建立校車反恐防暴安全預(yù)防機(jī)制。嚴(yán)格校車“五定”、“五有”管理，嚴(yán)把駕駛員資質(zhì)關(guān)，配備隨車照管人員，校車駕駛員、隨車照管人員、學(xué)校值班人員在學(xué)生上下車前及時(shí)關(guān)注、巡視周邊狀況，并做好學(xué)生上下車的交接工作。

3、加強(qiáng)各類危險(xiǎn)物品管控和重點(diǎn)人員排查管控。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室易燃、易爆、劇毒及其他危險(xiǎn)物品的監(jiān)管檢查和出入庫(kù)、領(lǐng)用管理。健全丟失報(bào)告制度，通過技防、物防、人防等多種手段防止危險(xiǎn)品丟失被盜。加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)品使用人員的安全教育和應(yīng)急處置方面的培訓(xùn)與演練。加強(qiáng)了與公安等部門的配合，全面排查和掌握本單位及周邊地區(qū)的有精神病史人員、纏訪鬧訪人員等重點(diǎn)人員情況，建立相關(guān)人員數(shù)據(jù)庫(kù)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管控。加強(qiáng)重大活動(dòng)和重要敏感時(shí)段反恐防暴工作。

4、學(xué)校安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)整個(gè)校園無縫隙全覆蓋監(jiān)控，并與市教育局監(jiān)控平臺(tái)、當(dāng)?shù)毓膊块T聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的值班監(jiān)看人員，24小時(shí)不間斷工作。

學(xué)校通過黑板報(bào)、校園網(wǎng)站、專題報(bào)告會(huì)、安全教育課等形式和載體，對(duì)廣大師生員工開展反恐防暴安全教育，讓廣大師生了解掌握避險(xiǎn)、防護(hù)、逃生、急救、報(bào)警等基本常識(shí)，提高師生的防范意識(shí)和能力。聘請(qǐng)部分家長(zhǎng)作為安全信息員，并做到信息暢通，信息共享。開學(xué)第一天，立即邀請(qǐng)民警柴光明到校開展法制、反恐防暴教育培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的反恐防暴意識(shí)，提高反恐防暴工作能力。

學(xué)校反恐防暴工作方案篇三

為了建立有效的防范和處理突發(fā)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到突發(fā)事故時(shí)逃生、自救能力，**年10月10日下午，我校成功進(jìn)行了反恐防暴演練活動(dòng)。演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)反恐防暴演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地安全演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以方廷瑞校長(zhǎng)為總指揮的反恐防暴演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的反恐防暴演練方案。

3、10月9日上午，學(xué)校召開全體教師會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)《汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)反恐防暴演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。讓老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、10月10日下午，實(shí)地反恐防暴演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著方廷瑞校長(zhǎng)“汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)反恐防暴演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分30秒，做到快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。

這次反恐防暴演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，對(duì)普及安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

學(xué)校反恐防暴工作方案篇四

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置學(xué)校安全及恐怖事件、突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，最大限度確保我鄉(xiāng)學(xué)校安全穩(wěn)定，全面落實(shí)上級(jí)精神，結(jié)合我校安全工作實(shí)際，制定本方案。

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)省、市、縣反恐。

工作的總體部署，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化學(xué)校安全監(jiān)管，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，切實(shí)提高學(xué)校反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

1、本方案適用于我鄉(xiāng)中小學(xué)（幼兒園）；

2、本方案適用于我鄉(xiāng)學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐應(yīng)急工作。

3、本方案適用于我鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)生的危險(xiǎn)分子入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災(zāi)事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。

學(xué)校成立反恐應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)學(xué)校。

反恐應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及協(xié)助有關(guān)部門對(duì)事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預(yù)案，組織相關(guān)人員對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)學(xué)校的安全穩(wěn)定、應(yīng)急管理、法制教育等，對(duì)多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的安全管理。

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)。

成員：學(xué)校其他班子成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室，政教主任辦公室主任。辦公室具體負(fù)責(zé)反恐防暴工作情況的整理、上報(bào)，工作協(xié)調(diào)以及工作督查。

1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。從現(xiàn)在起，一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級(jí)上報(bào)反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重傷的重大事件可直接向教育局反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

2、主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。

3、生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護(hù)師生生命作為首。

要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。

4、科學(xué)施救，控制危險(xiǎn)源，防止事態(tài)擴(kuò)大原則。

5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，收集證據(jù)原則。

1、危險(xiǎn)分子入校襲擾師生事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生危險(xiǎn)分子闖入校園襲擾師生事件，學(xué)校要立即啟動(dòng)預(yù)案，第一時(shí)間向110指揮中心以及教育局反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組，下同），并迅速組織師生轉(zhuǎn)移，等待救援。

2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。

3、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒人員進(jìn)行救治。

4、校園爆炸事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

5、火災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，要在第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作，同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。

6、食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。并對(duì)食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)食堂進(jìn)行隔離管理，等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗(yàn)。

此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動(dòng)事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自然災(zāi)害事故等的處理辦法，參照《慈利縣教育系統(tǒng)處置突發(fā)事件。

應(yīng)急預(yù)案。

》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

中學(xué)部、小學(xué)部、各村小教學(xué)點(diǎn)及幼兒園（班）要以高度的政治責(zé)任感，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，同時(shí)要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行安全演練，確保演練的時(shí)效性和可操作性。

20xx年x月x日。

為貫徹落實(shí)中央、省委、市委和區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)反恐怖斗爭(zhēng)的決策部署，增強(qiáng)廣大師生防范恐怖襲擊的意識(shí)，提升學(xué)校防范和應(yīng)對(duì)恐怖襲擊的能力，根據(jù)有關(guān)工作要求，結(jié)合我園安全工作實(shí)際，制定本方案。

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)省、市、縣反恐工作的。

總體部署，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化幼兒園安全監(jiān)管，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，切實(shí)提高學(xué)校反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和反恐應(yīng)急工作。

3、本方案適用于我園發(fā)生的危險(xiǎn)分子入園襲擾事件、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災(zāi)事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。

處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)幼兒園的安全穩(wěn)定、應(yīng)急管理、法制教育等，對(duì)多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的安全管理。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

安全管理員：xx。

醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：xx。

保安人員：xx。

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：具體負(fù)責(zé)反恐防暴工作情況的整理、上報(bào)，工作協(xié)調(diào)以及工作督查。

1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。從現(xiàn)在起，一旦發(fā)生涉園安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級(jí)上報(bào)法制副園長(zhǎng)及反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重傷的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

2、主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。

3、生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。

4、科學(xué)施救，控制危險(xiǎn)源，防止事態(tài)擴(kuò)大原則。

5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，收集證據(jù)原則。

1、危險(xiǎn)分子入園襲擾師生事件處理辦法。幼兒園發(fā)生危險(xiǎn)分子闖入校園襲擾師生事件，幼兒園要立即啟動(dòng)預(yù)案，第一時(shí)間向110指揮中心以及教育局反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組，下同），并迅速組織師生轉(zhuǎn)移，等待救援。

2、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法。園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)迅速組織園內(nèi)師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。

3、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)幼兒園飲用水污染，要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒人員進(jìn)行救治。

4、校園爆炸事件處理辦法。幼兒園發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

5、火災(zāi)事故處理辦法。幼兒園發(fā)生火災(zāi)事故，要在第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作，同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。

6、食物中毒事件處理辦法。幼兒園發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。并對(duì)食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)食堂進(jìn)行隔離管理，等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗(yàn)。

此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動(dòng)事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自然災(zāi)害事故等的處理辦法，參照上級(jí)部門的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

我園以高度的政治責(zé)任感，確保幼兒園的安全穩(wěn)定，同時(shí)要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行安全演練，確保演練的時(shí)效性和可操作性。

xx幼兒園。

20xx年x月。

馮貝堡初中反恐防范活動(dòng)月工作總結(jié)根據(jù)教育局安全科工作安排，我校特制訂了《反恐防范活動(dòng)月工作方案》?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作落實(shí)情況總結(jié)如下：

學(xué)校成立了馮貝堡中心校反恐防范活動(dòng)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)工作力度，力求將反恐防范工作做好、做實(shí)。組長(zhǎng)：李春安（反恐防范工作第一責(zé)任人）。

副組長(zhǎng)：郭民（反恐防范工作具體協(xié)調(diào)和人員安排責(zé)任人）孫可一（反恐防范工作具體工作安排）。

組員：孫培軍、楊洪新、解宏全（反恐防范工作教育宣傳責(zé)任人）沈德川（七年一班反恐防范第一責(zé)任人）。

相瑩（七年二班反恐防范第一責(zé)任人）。

邸艷杰（七年三班反恐防范第一責(zé)任人）。

張瑞（八年一班反恐防范第一責(zé)任人）。

劉麗麗（八年二班反恐防范第一責(zé)任人）。

萬麗俠（八年三班反恐防范第一責(zé)任人）。

胡金杰（九年一班反恐防范第一責(zé)任人）。

孫麗珍（九年二班反恐防范第一責(zé)任人）。

2.加強(qiáng)宣傳教育。學(xué)校集中開展反恐防范知識(shí)宣傳。負(fù)責(zé)人利用間操時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行反恐防范知識(shí)的教育。學(xué)校出多版。

手抄報(bào)。

宣傳板報(bào)標(biāo)語等等。同時(shí)學(xué)校組織每班一節(jié)班會(huì)，提高學(xué)生反恐防范的意識(shí)。達(dá)到師生受教育面100%。

3.應(yīng)急演練。學(xué)校積極組織開展應(yīng)急演練，并制定了方案、預(yù)案。同時(shí)學(xué)校聘請(qǐng)了派出所的同志參加演練。指導(dǎo)師生遇到危險(xiǎn)，如何避險(xiǎn)、應(yīng)急。演練效果非常好。全面提高了全校師生的反恐防范能力。

4.認(rèn)真總結(jié)。學(xué)校將此項(xiàng)工作認(rèn)真總結(jié)，并及時(shí)修改了原定應(yīng)急預(yù)案中的不足之處。使學(xué)校安全防范工作更加嚴(yán)密、切合實(shí)際。

此項(xiàng)工作，極大提高了學(xué)校師生反恐防范意識(shí)和防范能力。對(duì)學(xué)校安全工作起到了積極促進(jìn)的作用。

馮貝堡初中。

20xx.9.29。

學(xué)校反恐防暴工作方案篇五

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的十八大精神，踐行黨的群眾路線，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、盛州、縣反恐防暴工作要求，從維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的.高度出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、政治意識(shí)和憂患意識(shí)，及時(shí)掌握、徹底排查和有效化解不穩(wěn)定因素，確保開發(fā)區(qū)轄區(qū)內(nèi)安全穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

北戴河開發(fā)區(qū)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：裴耀輝。

副組長(zhǎng)：王立剛、王貴君、王曉青、周金捍。

成員：左德成、孫立新、張海燕、李學(xué)博、楊立文北戴河開發(fā)區(qū)治安聯(lián)防隊(duì)：

隊(duì)長(zhǎng)：李宏偉。

副隊(duì)長(zhǎng)：李煥民、劉新宇、韓昌笑、曹志馗。

成員：王志剛、孫悅、馬艦王昭、楊愛明、劉嘉、楊洋、

林海峰、李棟、劉靚。

三、工作內(nèi)容。

(一)組織排查，消除隱患。

治安聯(lián)防隊(duì)要對(duì)開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，必須逐一檢查過濾，徹底排除嫌疑;對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)區(qū)域的防護(hù)毫不放松，做到萬無一失。主動(dòng)加強(qiáng)與公安等部門的聯(lián)系、配合，收集涉及本單位的防空情報(bào)信息;廣泛發(fā)動(dòng)本單位干部、職工，形成群防群治態(tài)勢(shì)。要加強(qiáng)開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)的監(jiān)控力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)涉恐線索，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本單位面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問題，采取有效措施消除隱患。

(二)落實(shí)措施，嚴(yán)密防范。

1、加強(qiáng)反恐工作制度建設(shè)。完善現(xiàn)有工作制度，強(qiáng)化防范力度，著重加強(qiáng)人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、全面清繳危爆物品、管制刀具，清查可疑人員，全面摸清并積極化解重點(diǎn)矛盾隱患，并有辦公室協(xié)調(diào)開發(fā)區(qū)內(nèi)海寧路派出所，在開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)建立24小時(shí)巡查機(jī)制、設(shè)立執(zhí)勤點(diǎn)，執(zhí)勤地點(diǎn)為開發(fā)區(qū)管委門衛(wèi)室。

2、進(jìn)一步完善開發(fā)區(qū)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。綜治辦要通知各企業(yè)對(duì)安裝的視頻監(jiān)控等報(bào)警裝置進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，更換損壞設(shè)備。有條件的企業(yè)要盡快納入屬地派出所監(jiān)控系統(tǒng);各企業(yè)要為企業(yè)內(nèi)安保人員配發(fā)配備必要的安保器材。

3、加強(qiáng)基層綜治維穩(wěn)組織建設(shè)，織密基層群防群治網(wǎng)絡(luò)。建立健全基層國(guó)家安全小組、國(guó)家安全聯(lián)絡(luò)員等人民防線組織并開展暑期社會(huì)政治穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。組建平安志愿者協(xié)會(huì)。

與公安等單位的配合。

5、要根據(jù)各重大活動(dòng)和重要敏感時(shí)段反恐工作的變化，提升重要節(jié)點(diǎn)、敏感時(shí)期、重大活動(dòng)期間的反恐防暴工作等級(jí)，防止暑期期間發(fā)生暴力破壞、群體性的事件等影響重大或涉及人員較多的案件。

6、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)開發(fā)區(qū)及各個(gè)企業(yè)內(nèi)部干部員工的反恐防暴教育培訓(xùn)。協(xié)同公安系統(tǒng)人員于7月初進(jìn)行綜治維穩(wěn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和反恐怖公共安全教育。

7、深入推行網(wǎng)格化工作模式，全面構(gòu)建群防群治全覆蓋工作網(wǎng)絡(luò)。健全基礎(chǔ)臺(tái)帳、制發(fā)工作證件、事發(fā)企業(yè)應(yīng)在迅速采取應(yīng)急措施的同時(shí)，立即報(bào)告公安部門。并協(xié)同公安部門建立警民聯(lián)系卡、治安信息直通卡制度。印制《群防群治反恐防暴宣傳單》，在轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行宣傳發(fā)放。加強(qiáng)情報(bào)信息搜集。

四、工作要求。

提高警惕，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);明確責(zé)任，狠抓落實(shí);強(qiáng)化監(jiān)管，加強(qiáng)協(xié)調(diào);查漏補(bǔ)缺，長(zhǎng)抓不懈。

各成員在開展反恐防暴工作過程中，要樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)意識(shí)，防微杜漸，加強(qiáng)防范，建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)消除隱患問題，全力確保開發(fā)區(qū)的平安和諧。

學(xué)校反恐防暴工作方案篇六

為進(jìn)一步提高我公司反恐防控應(yīng)對(duì)能力，及時(shí)有效地預(yù)防和控制各種恐怖襲擊突發(fā)事件的發(fā)生，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)反恐防控和責(zé)任的落實(shí)，確保公司正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序和企業(yè)、職工生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)做好我公司安全反恐防控工作，有效防控各類恐怖事件的發(fā)生，建設(shè)平安交通，根據(jù)縣道路運(yùn)輸局制定的反恐防控工作方案安排，結(jié)合公司實(shí)際，制訂如下反恐防控工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

以“科學(xué)發(fā)展觀”和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“反恐怖求穩(wěn)定”為宗旨，著眼當(dāng)前恐怖襲擊手段不斷變化的實(shí)際情況，認(rèn)真做好反恐怖防范工作，促進(jìn)我公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的有序發(fā)展。

二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

反恐怖防范工作是當(dāng)前乃至今后一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的政治任務(wù)?？植阑顒?dòng)影響著社會(huì)穩(wěn)定和企業(yè)的安全生產(chǎn)秩序以及職工群眾的生活秩序，危害企業(yè)和職工生命財(cái)產(chǎn)安全，我們要站在講政治、講穩(wěn)定，保安全的高度，深刻認(rèn)識(shí)反恐怖防范工作對(duì)維護(hù)公司穩(wěn)定和安全生產(chǎn)的重要性。為加強(qiáng)反恐怖防范工作，特成立公司防恐工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：xxx成員：xxxxxxxxxxxxx。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xx同志任辦公室主任。辦公室電話：xxxxxxxxxxx。

三、明確責(zé)任，強(qiáng)化管理。

各營(yíng)運(yùn)車輛要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的職責(zé)。各駕駛員和乘務(wù)員要強(qiáng)化對(duì)乘客和行李、物品的安全檢查，要加強(qiáng)營(yíng)運(yùn)途中的安全反恐防控工作，做到防患于未然，要對(duì)旅客注意觀察，對(duì)途中上車旅客攜帶的行李物品要進(jìn)行安全檢查，嚴(yán)防“三品”上車，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和。

報(bào)告。

保證車輛及車上人員的安全；要嚴(yán)格車輛動(dòng)態(tài)監(jiān)控管理所有車輛動(dòng)態(tài)監(jiān)控必須隨時(shí)處于開啟狀態(tài)及時(shí)接收、準(zhǔn)確確認(rèn)信息準(zhǔn)確預(yù)測(cè)預(yù)警。

四、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)是反恐怖防范工作的第一責(zé)任人，一定要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)好“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的工作要求，加強(qiáng)反恐怖防范工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定適合本部門的反恐怖防范工作措施，建立反恐怖防范工作的長(zhǎng)效機(jī)制，確保反恐怖防范工作的順利開展。

五、督促檢查，嚴(yán)格考核。

為確保反恐怖防范工作的順利開展，公司反恐防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)公司的反恐怖防范工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的各類隱患問題，提出整改意見。對(duì)未按要求整改隱患或問題的，要進(jìn)行嚴(yán)格考核。凡因工作不負(fù)責(zé)任，造成重大影響和損失的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

六、制定預(yù)案、強(qiáng)化安全反恐防控能力。

公司要制定安全反恐防控工作預(yù)案，將所制定的預(yù)案?jìng)鬟_(dá)到每位職工及駕駛從業(yè)人員，使各員工及駕駛從業(yè)人員都明確自己的職責(zé)，做到心中有數(shù)；要向上級(jí)部門上報(bào)公司制定的工作預(yù)案，及時(shí)接收上級(jí)部門通報(bào)的有可能發(fā)生或正在發(fā)生的恐怖襲擊事件等。

學(xué)校反恐防暴工作方案篇七

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的十八大精神，踐行黨的群眾路線，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、盛州、縣反恐防暴工作要求，從維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、政治意識(shí)和憂患意識(shí)，及時(shí)掌握、徹底排查和有效化解不穩(wěn)定因素，確保開發(fā)區(qū)轄區(qū)內(nèi)安全穩(wěn)定。

北戴河開發(fā)區(qū)反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：裴耀輝。

副組長(zhǎng)：王立剛、王貴君、王曉青、周金捍。

成員：左德成、孫立新、張海燕、李學(xué)博、楊立文北戴河開發(fā)區(qū)治安聯(lián)防隊(duì)：

隊(duì)長(zhǎng)：李宏偉。

副隊(duì)長(zhǎng)：李煥民、劉新宇、韓昌笑、曹志馗。

成員：王志剛、孫悅、馬艦王昭、楊愛明、劉嘉、楊洋、

(一)組織排查，消除隱患。

治安聯(lián)防隊(duì)要對(duì)開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，必須逐一檢查過濾，徹底排除嫌疑;對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)區(qū)域的防護(hù)毫不放松，做到萬無一失。主動(dòng)加強(qiáng)與公安等部門的聯(lián)系、配合，收集涉及本單位的防空情報(bào)信息;廣泛發(fā)動(dòng)本單位干部、職工，形成群防群治態(tài)勢(shì)。要加強(qiáng)開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)的監(jiān)控力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)涉恐線索，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本單位面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問題，采取有效措施消除隱患。

(二)落實(shí)措施，嚴(yán)密防范。

1、加強(qiáng)反恐工作制度建設(shè)。完善現(xiàn)有工作制度，強(qiáng)化防范力度，著重加強(qiáng)人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、全面清繳危爆物品、管制刀具，清查可疑人員，全面摸清并積極化解重點(diǎn)矛盾隱患，并有辦公室協(xié)調(diào)開發(fā)區(qū)內(nèi)海寧路派出所，在開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)建立24小時(shí)巡查機(jī)制、設(shè)立執(zhí)勤點(diǎn)，執(zhí)勤地點(diǎn)為開發(fā)區(qū)管委門衛(wèi)室。

2、進(jìn)一步完善開發(fā)區(qū)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。綜治辦要通知各企業(yè)對(duì)安裝的視頻監(jiān)控等報(bào)警裝置進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，更換損壞設(shè)備。有條件的企業(yè)要盡快納入屬地派出所監(jiān)控系統(tǒng);各企業(yè)要為企業(yè)內(nèi)安保人員配發(fā)配備必要的安保器材。

3、加強(qiáng)基層綜治維穩(wěn)組織建設(shè)，織密基層群防群治網(wǎng)絡(luò)。建立健全基層國(guó)家安全小組、國(guó)家安全聯(lián)絡(luò)員等人民防線組織并開展暑期社會(huì)政治穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。組建平安志愿者協(xié)會(huì)。

4、要加強(qiáng)對(duì)涉恐涉暴重點(diǎn)人員的排查管控。全面排查和掌握本單位重點(diǎn)人員范圍，建立涉恐涉暴人員數(shù)據(jù)庫(kù)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管控，加強(qiáng)與公安等單位的配合。

5、要根據(jù)各重大活動(dòng)和重要敏感時(shí)段反恐工作的變化，提升重要節(jié)點(diǎn)、敏感時(shí)期、重大活動(dòng)期間的反恐防暴工作等級(jí)，防止暑期期間發(fā)生暴力破壞、群體性的事件等影響重大或涉及人員較多的案件。

6、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)開發(fā)區(qū)及各個(gè)企業(yè)內(nèi)部干部員工的反恐防暴教育培訓(xùn)。協(xié)同公安系統(tǒng)人員于7月初進(jìn)行綜治維穩(wěn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和反恐怖公共安全教育。

7、深入推行網(wǎng)格化工作模式，全面構(gòu)建群防群治全覆蓋工作網(wǎng)絡(luò)。健全基礎(chǔ)臺(tái)帳、制發(fā)工作證件、事發(fā)企業(yè)應(yīng)在迅速采取應(yīng)急措施的同時(shí)，立即報(bào)告公安部門。并協(xié)同公安部門建立警民聯(lián)系卡、治安信息直通卡制度。印制《群防群治反恐防暴宣傳單》，在轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行宣傳發(fā)放。加強(qiáng)情報(bào)信息搜集。

提高警惕，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);明確責(zé)任，狠抓落實(shí);強(qiáng)化監(jiān)管，加強(qiáng)協(xié)調(diào);查漏補(bǔ)缺，長(zhǎng)抓不懈。

各成員在開展反恐防暴工作過程中，要樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)意識(shí)，防微杜漸，加強(qiáng)防范，建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)消除隱患問題，全力確保開發(fā)區(qū)的平安和諧。

學(xué)校反恐防暴工作方案篇八

1、我校成立了校園反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：陸**。

副組長(zhǎng)：陸**。

成員：韋**龐**農(nóng)**。

學(xué)校于2015年5月4日星期一下午召開了校園反恐防暴工作會(huì)，明確職責(zé)和任務(wù)，確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。學(xué)校安全辦和各班班主任積極組織開展反恐形勢(shì)教育和知識(shí)培訓(xùn)，以最高的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)的要求、最大的努力，做到上下齊動(dòng)、人人參與、層層設(shè)防、堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)、部門聯(lián)動(dòng)、確保安全。

2、加大門衛(wèi)值守，加強(qiáng)安保力量，陌生人不經(jīng)學(xué)校同意不準(zhǔn)入內(nèi)，找人需在門口等候，確保校園安全萬無一失。

3、利用學(xué)校電子屏幕宣傳反恐口號(hào)“反恐防范、全民參與，平安校園，人人有責(zé)。”使學(xué)生提高警惕，做好防范。

4、5月5日上午利用課間操時(shí)間，政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行反恐安全教育，使學(xué)生了解學(xué)校反恐活動(dòng)預(yù)案，以及遇到緊急情況的處理方法，增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí)。

5、5月7日下午政教處組織全校師生召開了“反恐防范”主題會(huì)，邀請(qǐng)反恐專家向?qū)W生介紹了什么是恐怖主義，在我們身邊有哪些反恐事件，我們校園、家庭應(yīng)注意的事項(xiàng)，學(xué)生們聽得都很認(rèn)真，政教處陸主任最后還要求全校各班利用班班通、網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺(tái)播放反恐教育片，然后，各班根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)了襲擊場(chǎng)景，模擬被挾持、被突襲的情景劇，讓學(xué)生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及師生的處突能力。

6、5月10日政教處組織各班級(jí)制作反恐安全手抄報(bào)，張貼在學(xué)校走廊，普及學(xué)生的反恐知識(shí)，宣傳恐怖主義的危害，了解身邊可能的危險(xiǎn)，提高安全意識(shí)，有效地防范和保護(hù)自己。

7、同時(shí)政教處要求班級(jí)利用晨會(huì)、放學(xué)前時(shí)間，做好安全提示，告知學(xué)生在上下學(xué)的途中不逗留，不與陌生人交流，看見行為怪異的人，不靠近，不圍觀、并盡快遠(yuǎn)離，不去人多的地方湊熱鬧等。

8、通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、告知等形式，增強(qiáng)了師生的防患意識(shí)、鍛煉了教師處理暴力突發(fā)事件的意識(shí)，提高了學(xué)校校安保護(hù)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過以有上反恐教育活動(dòng)，我校師生的安全防范意識(shí)得以增強(qiáng)，學(xué)校校園的不安全因素減少，為廣大師生的學(xué)習(xí)和生活提供了一個(gè)良好的校園環(huán)境，得到了老師們的贊譽(yù)和家長(zhǎng)的肯定，為此，我校將會(huì)把校園反恐工作作為一項(xiàng)重要的安全工作，常抓不懈，創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校反恐防暴工作方案篇九

??1、劉校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)整個(gè)事件的處置指揮。

??2、王花在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)疏散學(xué)生，撥打報(bào)警電話110和急救電話120。

??3、曹志榮老師裝扮成持刀行兇的歹徒；在六年級(jí)找一位被劫持的學(xué)生。

??4、各班班主任負(fù)責(zé)維持正常的教育教學(xué)秩序，做好學(xué)生的思想工作，消除學(xué)生的恐懼心理。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

??5、組織協(xié)調(diào)：陳延琴帶領(lǐng)應(yīng)急隊(duì)員前往現(xiàn)場(chǎng)與保安人員控止暴力分子跑進(jìn)校園。

??6、教師到崗巡查：xx。

??7、醫(yī)療急救：xxx。

??8、拍照：xxx啟動(dòng)。

??9、警報(bào)器發(fā)信號(hào)：高xx。

學(xué)校反恐防暴工作方案篇十

為預(yù)防校園發(fā)生暴力恐怖襲擊事件時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡，穩(wěn)定校園秩序和社會(huì)秩序，根據(jù)教育行政部門的有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特修訂本預(yù)案。

組長(zhǎng)：黃思發(fā)。

副組長(zhǎng)：王名輝曾先進(jìn)吳賢俊。

成員：各處室正副主任工會(huì)主席各年級(jí)部主任各班班主任，全體安保人員。

主要職責(zé)：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮協(xié)調(diào)，掌握情報(bào)信息，及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況，貫徹傳達(dá)上級(jí)部門的命令，指揮各小組組長(zhǎng)按照預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置。

1.安全疏散組。

組長(zhǎng)：分管安全工作的副校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：政教處正副主任，各年級(jí)部主任。

成員：各班班主任。

工作措施：

(1)依據(jù)事態(tài)發(fā)展決定是否疏散學(xué)生到安全區(qū)域，若需要疏散時(shí)一定要安排樓道執(zhí)勤教師避免擁擠踩踏事故，確保學(xué)生快速、安全地撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)。

(2)校園內(nèi)出現(xiàn)刺殺性暴力恐怖事件，首先要求教學(xué)區(qū)管理人立即關(guān)閉好教學(xué)區(qū)大門，嚴(yán)防__進(jìn)入教學(xué)區(qū)，造成更大的傷害。

(3)教學(xué)區(qū)某一間教室發(fā)生暴力恐怖事件，當(dāng)堂課的教師必須立即疏散學(xué)生，防止造成更大傷害，并向外發(fā)出求救信息;本篇文章來自資料管理下載。其他教師或管理人員立即要求學(xué)生關(guān)閉好教室大門，并迅速向?qū)W校防暴反恐領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告，請(qǐng)求學(xué)校起動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防更大傷害。

(4)若遇暴力__向?qū)W生開槍射擊時(shí)，當(dāng)堂課的任課教師應(yīng)指揮學(xué)生就地臥倒隱蔽。(5)若遇放火、爆炸恐怖事件，應(yīng)立即組織師生疏散到安全區(qū)域，并加強(qiáng)安全區(qū)域紀(jì)律維護(hù)。(6)事故中受傷或死亡學(xué)生的家長(zhǎng)來訪，政教處主任、年級(jí)部主任、班主任做好家長(zhǎng)的接待和思想工作。

2.醫(yī)療救助及后勤保障組。

組長(zhǎng)：分管后勤工作的副校長(zhǎng)。

成員：醫(yī)務(wù)室全體醫(yī)生，全體體育教師。

工作措施：

(1)準(zhǔn)備醫(yī)療器械和相應(yīng)的急救藥品，負(fù)責(zé)救治傷員或?qū)⒅貍麊T及時(shí)運(yùn)送到就近醫(yī)院進(jìn)行救治，請(qǐng)求上級(jí)醫(yī)院到校搶救傷員。

(2)看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭，做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作。

(3)要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。

組長(zhǎng)：分管安全工作的副校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：安保主任。

成員：學(xué)校全體保安人員，應(yīng)急分隊(duì)人員(全體體育教師)。

工作措施：

(2)學(xué)校門衛(wèi)保安，一旦發(fā)現(xiàn)校門口及周邊出現(xiàn)暴力恐怖事件，首先關(guān)閉好學(xué)校所有大門.

嚴(yán)防__進(jìn)入校園造成師生更大傷害，立即通知學(xué)校防暴反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)，請(qǐng)求組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)做好起動(dòng)防暴反恐應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)程序，同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)毓膊块T(里心派出所)，請(qǐng)求快速支援。

(3)快速穿戴好防刺背心，防割手套，帶上辣椒水和防刺鋼釵立即上前制止，盡量與__周旋，避免自身受到傷害。

(4)若遇上學(xué)和放學(xué)期間發(fā)生暴力恐怖事件，組織學(xué)生到安全區(qū)域躲避或繞道進(jìn)入學(xué)?；蚍祷丶抑械却龑W(xué)校通知，學(xué)校門衛(wèi)保安要快速穿戴好防刺背心，防割手套，帶上辣椒水和防刺鋼釵立即上前制止，盡量與__周旋，避免自身受到傷害。

(5)暴力恐怖事件過后，負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視，組織力量維持避難場(chǎng)所秩序。

(6)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓哺删叫Ｖ笓]防暴反恐應(yīng)急演練，增強(qiáng)校園保安人員的安全敏感性，切實(shí)保障校園平安穩(wěn)定。

4.聯(lián)絡(luò)、教育組。

組長(zhǎng)：分管行政辦公室、教務(wù)處的副校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：行政辦公室主任、教務(wù)處正副主任。

成員：學(xué)校行政辦公室人員、各班班主任、全體教職員工。

工作措施：

(1)接到組長(zhǎng)通知啟動(dòng)防暴反恐應(yīng)急預(yù)案后，行政辦公室在2小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn);事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù);暴力恐怖事故的性質(zhì);事故搶救處理的情況和采取的措施;本篇文章來自資料管理下載。需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)組長(zhǎng)審查同意后交上級(jí)相關(guān)部門。

(2)行政辦公室主任和年級(jí)主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂;對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過組長(zhǎng)或上級(jí)部門同意，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

(3)行政辦公室參與暴力恐怖事件的調(diào)查工作，負(fù)責(zé)向上級(jí)相關(guān)部門寫出書面報(bào)告。

學(xué)校反恐防暴工作方案篇十一

為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識(shí)和逃生自救能力，確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，增強(qiáng)演練實(shí)效，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

檢驗(yàn)和提升對(duì)突發(fā)性暴力事件的反應(yīng)和處置能力，確保校園和諧穩(wěn)定。

二、參演人員。

學(xué)校全體師生。

三、演練時(shí)間。

20xx年x月x日。

四、演練地點(diǎn)：學(xué)校校園。

五、組織機(jī)構(gòu)。

總指揮：劉校長(zhǎng)。

副總指揮：王xx。

成員：學(xué)校全部教師及保安人員。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：建立預(yù)防措施;加強(qiáng)應(yīng)急教育;及時(shí)有效地解決突發(fā)事件;明確責(zé)任，通力協(xié)助。

六、演練目的。

1、宣傳和普及防暴應(yīng)急知識(shí)和技能，增強(qiáng)廣大師生員工應(yīng)對(duì)暴力事件的危機(jī)意識(shí)，逐步提高應(yīng)對(duì)暴力事件能力，減少暴力事件損失。

2、檢驗(yàn)全校師生應(yīng)對(duì)暴力事件應(yīng)急機(jī)制的運(yùn)作水平，進(jìn)一步完善暴力事件應(yīng)急體系。

3、檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處置能力和安全自保能力。

4、針對(duì)應(yīng)急演練中暴露出來的問題，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的動(dòng)態(tài)管理。改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案體系，提高應(yīng)急管理工作水平。

七、演練準(zhǔn)備。

1、通過教師會(huì)議，使全體教職工明確此次防暴應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前由班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本次演練方案，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及注意事項(xiàng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

3、演練前教師對(duì)學(xué)生安全疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、檢查學(xué)校防暴工具器材是否完備。

八、演練要求。

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范。嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班級(jí)嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

九、人員分工及職責(zé)。

1、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)整個(gè)事件的處置指揮。

2、xx在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)疏散學(xué)生，撥打報(bào)警電話110和急救電話120。

3、xx老師裝扮成持刀行兇的歹徒;在六年級(jí)找一位被劫持的學(xué)生。

4、各班班主任負(fù)責(zé)維持正常的教育教學(xué)秩序，做好學(xué)生的思想工作，消除學(xué)生的恐懼心理。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

5、組織協(xié)調(diào)：陳延琴帶領(lǐng)應(yīng)急隊(duì)員前往現(xiàn)場(chǎng)與保安人員控止暴力分子跑進(jìn)校園。

6、教師到崗巡查：xx。

7、醫(yī)療急救：xxx。

8、拍照：xxx啟動(dòng)。

9、警報(bào)器發(fā)信號(hào)：高xx。

十、疏散演練路線。

聽到防暴警報(bào)信號(hào)后，各教師迅速組織學(xué)生，采取就近疏散的原則進(jìn)行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險(xiǎn)。(按集合集會(huì)依次疏散方式進(jìn)行)。

十一、各樓道疏散護(hù)導(dǎo)人員安排：馮xx。

學(xué)校反恐防暴工作方案篇十二

一、演練目的：

(一)為了有效防范突發(fā)傷害事件，切實(shí)保障師生人身安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)我校安全穩(wěn)定，增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校組織應(yīng)急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利有序地開展，特制訂本方案。

(二)增強(qiáng)師生“生命第一”的意識(shí)，提升反恐防暴意識(shí)。

(三)對(duì)學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進(jìn)行磨合和檢驗(yàn)，以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識(shí)與能力的提升。

二、演練準(zhǔn)備：

成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個(gè)具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：帶班領(lǐng)導(dǎo)值班領(lǐng)導(dǎo)巡查員門衛(wèi)(保安)所有在場(chǎng)的教工宿舍管理員巡邏員各班班主任。

(二)工作小組職責(zé)及任務(wù)分工：

1.應(yīng)急指揮組：

組長(zhǎng)：帶班領(lǐng)導(dǎo)。

組員：值班領(lǐng)導(dǎo)巡查員。

工作職責(zé)：應(yīng)急指揮室(門衛(wèi)室或值班室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。

2.應(yīng)急防暴組：

組長(zhǎng)：帶班領(lǐng)導(dǎo)。

組員：門衛(wèi)(保安)值班領(lǐng)導(dǎo)巡查員安監(jiān)辦人員首遇教工。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓獲暴恐分子。

3.醫(yī)療救助組：

組長(zhǎng)：

組員：圖書檔案室人員實(shí)驗(yàn)室人員微機(jī)室人員。

工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預(yù)。

4.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：

組長(zhǎng)：

組員：

工作職責(zé)：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調(diào)。演練結(jié)束后，向教育局上報(bào)演練情況，負(fù)責(zé)演練文字、影像資料收集，提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息，提供掛網(wǎng)稿件。

5.學(xué)生工作組：各班班主任。

工作職責(zé)：班主任演練前召開班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，聽從指揮。班主任和科任教師聽到應(yīng)急指揮組發(fā)出指令后，立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開展防護(hù)工作。

6.后勤保障組：

組長(zhǎng)：

組員：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障，為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護(hù)器具，為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒水等防護(hù)器具。

(三)暴恐分子扮演者：由保安人員或是志愿者擔(dān)任，根據(jù)演練預(yù)設(shè)難度，設(shè)置一名或多名。

(四)其他準(zhǔn)備工作：

1.各工作組提前召開全體工作人員的培訓(xùn)會(huì)議，明確各自崗位和職責(zé),熟悉演練流程。

2.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過各種渠道，包括廣播、微信、學(xué)校電子顯示屏等，告知所有參演人員以及社會(huì)公眾，講明是演練，以學(xué)校發(fā)出的“災(zāi)情警報(bào)”為信號(hào)，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

3.向全校教職員工通報(bào)此項(xiàng)安排，要求演練時(shí)有工作任務(wù)的教職工屆時(shí)到崗。

4.后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購(gòu)置必要的器械和調(diào)試信號(hào)，確保線路通暢。

5.如有人員受傷，應(yīng)立即通知校醫(yī)進(jìn)行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救。

三、演練流程。

(一)先期處置：(5月24日下午)門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀(兇器)暴恐分子試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。

(二)門衛(wèi)發(fā)出警報(bào)：報(bào)告(使用對(duì)講機(jī))學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)或安監(jiān)辦、學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)及安監(jiān)辦接到警報(bào)后第一時(shí)間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報(bào)警，同時(shí)開展應(yīng)急指揮工作。

(三)應(yīng)急指揮到位：應(yīng)急指揮組長(zhǎng)接警后，立即前往應(yīng)急指揮室(值班室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，學(xué)校大門口發(fā)生了恐怖暴力襲擊，請(qǐng)大家不要緊張，學(xué)校已經(jīng)報(bào)警，并出動(dòng)了應(yīng)急防暴小組，請(qǐng)老師們履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，請(qǐng)室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮”。各小組長(zhǎng)到應(yīng)急指揮室協(xié)助組長(zhǎng)協(xié)調(diào)指揮。

(四)應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門口，阻止暴恐分子進(jìn)入校園。

(五)應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn)，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來。

(六)演練結(jié)束并總結(jié)。

學(xué)校反恐防暴工作方案篇十三

為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng)，開展消防、突發(fā)事故的`演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

二、工作要求。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2、學(xué)校校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)（含負(fù)責(zé)人）要對(duì)本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3、對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。

4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

6、加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。

7、加強(qiáng)教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

三、組織機(jī)構(gòu)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立九湖中心學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。

組長(zhǎng)：王官成。

副組長(zhǎng)：陳斌朱相軍。

成員：學(xué)校全體教職工。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王習(xí)文任辦公室主任。

2、工作職責(zé)。

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救，指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序。

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

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學(xué)校反恐防暴工作方案篇十四

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)以20xx年全國(guó)“兩會(huì)”精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)各級(jí)反恐工作的總體部署，以維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作為主線，以扼制影響教育教學(xué)順利進(jìn)行的犯罪活動(dòng)為重點(diǎn)，深化學(xué)校安全監(jiān)管，加強(qiáng)校園反恐怖防范宣傳教育和演練，切實(shí)提高師生員工應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校安全與穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)我校成立反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)。

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

成員：各班班主任。

三、工作內(nèi)容。

1、加強(qiáng)反恐工作制度建設(shè)。修訂、完善現(xiàn)有工作制度，強(qiáng)化防范力度，著重加強(qiáng)人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、重點(diǎn)區(qū)域重要設(shè)施設(shè)備管理、危險(xiǎn)物品管理和校內(nèi)大型活動(dòng)安全管理等方面的制度建設(shè)。（1）嚴(yán)格落實(shí)值班制度。在編在崗人員排班值班，領(lǐng)導(dǎo)干部要輪流值班；保證通訊暢通，保證人員隨時(shí)待命，保證隨時(shí)出動(dòng)應(yīng)對(duì)處置各種突發(fā)情況。（2）嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。對(duì)出入人員應(yīng)實(shí)行證件管理制度，加強(qiáng)對(duì)非本單位、非公干人員的登記管理，要求會(huì)見人員在回執(zhí)上簽名反饋，對(duì)可疑人員應(yīng)予以詢問，對(duì)無正當(dāng)理由者不允許進(jìn)入。非公務(wù)外來車輛不得隨意進(jìn)入學(xué)校。（3）建立健全反恐怖責(zé)任倒查追究制度。對(duì)出現(xiàn)反恐怖問題的，要倒查責(zé)任，追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

2、進(jìn)一步完善校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。（1）完善校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備建設(shè)。要對(duì)安裝的視頻監(jiān)控、紅外線報(bào)警裝置和一鍵式報(bào)警裝置進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，更換損壞設(shè)備。（2）完善校園周邊道路交通標(biāo)識(shí)。主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門，在學(xué)校周邊設(shè)置“學(xué)校路段”的提醒標(biāo)志。

4、開展反恐防范宣傳教育和培訓(xùn)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生員工的反恐宣傳教育，組織學(xué)校反恐工作人員參加反恐專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)（1）反恐防范宣傳學(xué)校通過晨會(huì)、主體班會(huì)、“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)、黑板報(bào)等形式或載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行反恐怖公共安全教育（2）豐富培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)班增設(shè)反恐怖形勢(shì)教育課程，增強(qiáng)教師的反恐意識(shí)，提高反恐工作能力。

6、要做好反恐應(yīng)急處置各項(xiàng)準(zhǔn)備。研究制定、完善處置各類恐怖事件的應(yīng)急預(yù)案；加強(qiáng)反恐裝備、物資和通訊保障，加強(qiáng)值班備勤；開展以疏散逃生為主的反恐應(yīng)急演練。（1）制定反恐預(yù)案。結(jié)合實(shí)際，制定本單位《處置恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案》。（2）開展逃生演練。每學(xué)期開展一次反恐逃生演練活動(dòng)，保證所有學(xué)生都有逃生演練經(jīng)歷，提高學(xué)生安全自救防護(hù)能力。（3）規(guī)范應(yīng)急處理。發(fā)生突發(fā)性事件，應(yīng)根據(jù)事件性質(zhì)立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。發(fā)生恐怖襲擊事件，應(yīng)在迅速采取應(yīng)急措施的同時(shí)，立即報(bào)告上級(jí)部門；根據(jù)上級(jí)部門的指示，采取相應(yīng)的措施，如對(duì)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、追蹤，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)控制、封鎖，配合有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置和救援等，全力維護(hù)事發(fā)地的穩(wěn)定，協(xié)助做好善后工作等。

四、工作原則和要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。將反恐怖防范工作納入學(xué)校議事日程，高度重視，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，扎實(shí)開展校園反恐怖防范宣傳教育工作。2.加強(qiáng)督導(dǎo)，抓好落實(shí)。學(xué)校反恐領(lǐng)導(dǎo)小組要按工作職責(zé)親自組織、參加反恐怖工作的檢查和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決有關(guān)問題。3.建立機(jī)制，注重長(zhǎng)效。要積極開展校園反恐怖防范宣傳教育系列活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)工作規(guī)劃，積累工作經(jīng)驗(yàn)，形成校園反恐怖防范宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)校園反恐怖教育經(jīng)?；?、制度化。