手機(jī)閱讀
工作范文
變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文(大全17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 02:16:23
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧大寒節(jié)氣朋友圈文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。大學(xué)生感
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
當(dāng)觀(guān)看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!西西
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下就是小編給大
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛?/div>
變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文(大全17篇)
2023-11-13 02:16:23    小編:zdfb

在學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決的方法。結(jié)構(gòu)要清晰,可以采用分段或標(biāo)題的方式,使得整篇總結(jié)更具層次感。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給您寫(xiě)總結(jié)提供一些啟示。

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇一

我這個(gè)人懶,每天奔波在上學(xué)路上的時(shí)候,我常常會(huì)想自己變成云朵。這不,一覺(jué)醒來(lái),美夢(mèng)成真了,我竟然變成了一朵白云!

我欣喜若狂,悠閑地躺在天空中,任風(fēng)推著我前進(jìn)。一切都是那么自由,那么舒服,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班!我舒服的瞇上眼睛,一會(huì)兒就睡著了。

當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),周?chē)€是沒(méi)有動(dòng)靜。天不知怎的黑了一邊。往那邊望,隱約看到一串黑點(diǎn)。又過(guò)了一會(huì)兒,天更加黑了,四周沒(méi)有一朵云。我向那邊望了望,好像是烏云和閃電哦唉!好奇心驅(qū)使著我向那邊走去。

走到半路,我遇見(jiàn)了一朵僅剩的小白云,他正奮力往回趕。見(jiàn)到我,他滿(mǎn)臉疑惑的說(shuō):“你還不跑嗎?警察局那群愛(ài)管閑事的老家伙來(lái)了唉!”我一臉疑問(wèn):“警察局?”“對(duì)呀!再不走,肯定又要被拘留好幾天!”“為什么要拘留……”我還沒(méi)問(wèn)完,它就打斷道:“?。∷鼈儊?lái)了,我先走一步啦!你也趕快‘逃命’??!”我還想問(wèn)些什么,可它好像開(kāi)啟了“疾跑”模式,一眨眼就不見(jiàn)了。我非常疑惑:為什么要跑?又沒(méi)犯罪……還沒(méi)等我想完,他們便抓住了我,說(shuō):“根據(jù)云記錄,你曾在一處停留三個(gè)小時(shí),已嚴(yán)重違反秩序,請(qǐng)跟我們走一趟!入牢三年!”“什么?三個(gè)小時(shí)不動(dòng)就要坐牢?做朵云怎么這樣慘?還有沒(méi)有王道!”可他們不理我。

于是,我便莫名其妙的被關(guān)進(jìn)了大牢,大牢里度日如年!放我回去吧!我再也不懶惰了!

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇二

天空中出現(xiàn)了一只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼,散發(fā)出溫暖的光芒。晨風(fēng)微微吹起,將我的身體輕輕晃動(dòng)。我醒了,望著眼前的景象:一棵棵綠油油的小草,汽車(chē)從我眼前“飛過(guò)”,我被吹得東躺西歪,腦中閃過(guò)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):我是誰(shuí)?我在哪兒?過(guò)了好一會(huì)兒,我才意識(shí)到自己變成了一棵小草。

正當(dāng)我思考之時(shí),突然,一大團(tuán)一大團(tuán)像被倒了黑色墨汁般的黑云出現(xiàn)在空中,接著,一陣陣狂風(fēng)在咆哮,我被吹的直不起腰來(lái),想喊救命卻發(fā)現(xiàn)我根本說(shuō)不出話(huà)來(lái),只好在狂風(fēng)中忍耐著。好不容易狂風(fēng)停止了咆哮,我剛喘口氣來(lái),緊接著憤怒的雨?duì)敔斆钏淖訉O從空中跳落下來(lái),其中幾粒豆子般的小雨點(diǎn)重重地打在我身上。

當(dāng)我被打得傷痕累累時(shí),天空中那只碩大無(wú)比的獨(dú)眼出現(xiàn)了,我仿佛看到了希望,身體不由自主地站了起來(lái),比之前腰挺得更直了。那只獨(dú)眼微笑的凝視著我,將光芒灑落在我身上,這使我感到溫暖,內(nèi)心中充滿(mǎn)歡喜,綻放出了最真誠(chéng)的微笑。我感謝太陽(yáng),因?yàn)樗也拍芑盍诉^(guò)來(lái);因?yàn)樗也趴吹搅讼M灰驗(yàn)樗抛屛业纳訐碛袃r(jià)值。

當(dāng)我明白這番道理時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)耳邊徘徊著熟悉的聲音:“大寶,快起床吃飯啦!菜都快涼了,趕緊過(guò)來(lái)吃飯了!”我揉揉睡眼惺忪的眼睛,原來(lái)這一切都是夢(mèng)?。?/p>

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇三

上午寫(xiě)完作業(yè),感覺(jué)好無(wú)聊。

嘿,不如變成一棵樹(shù)吧,嘰里咕嚕:“變”一瞬間,我就感覺(jué)全身癢癢的,我的身體一下子變成了樹(shù),我的手變成好多樹(shù)枝,一雙腳變成了樹(shù)根。

噢耶,我變成了一棵樹(shù),一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我便一邊唱歌,一邊扭動(dòng)著腰肢跳起了舞。

這時(shí),有幾位游客向我走來(lái),其中有一個(gè)人,順著我的身體爬到了我手臂上,然后坐在了我的手上拍照,我都被游客弄疼了,他們?cè)谂R走前還折下了我的樹(shù)枝,我疼的受不了了,他們還說(shuō)要把我?guī)プ黾o(jì)念。我聽(tīng)了便小聲嘀咕:“這哪里是作紀(jì)念,分明是在破壞公物呀。”

結(jié)果他們剛走,又來(lái)了一群小孩,他們一會(huì)兒折下我的樹(shù)枝,一會(huì)兒摘一片樹(shù)葉,我被弄得全身都痛。他們?cè)谖疑砩险垓v了好久,高興地走了,可是他們還在我身體上刻了幾個(gè)字:x到此一游。氣得我用樹(shù)枝把她們每一個(gè)人都輕輕的打了幾下。到了晚上,我立刻把自己變了回去,趕緊做了個(gè)牌子。

第二天,我一醒來(lái)就趕緊跑到樹(shù)前,把牌子插上去,上面寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇四

我是一只兔子,生活在無(wú)邊無(wú)際的森林里。你看,美麗的梅花鹿正俯身在清澈的池塘邊喝水,羊群慢悠悠地在綠地上覓食,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡樂(lè)的歌,鴿子在幫助我們傳遞信息,森林之王-----獅子,掌管著這片土地。

我的洞穴藏在一顆紅木下,樹(shù)葉遮擋著洞口,我用周邊的青草鋪墊在洞穴里面,當(dāng)做我的枕頭和被子,走到洞口就能聞到一股花香。

每天,我和同伴們你躲我藏,來(lái)回穿梭在草叢中。說(shuō)到同伴,它們可不止是兔子,還有梅花鹿、小鳥(niǎo)、喜鵲、連小魚(yú)都是我的朋友呢!中午,我品嘗著小溪里甘甜的清水,綠油油的小草是我美味的午餐,有時(shí)運(yùn)氣好的時(shí)候,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一片嫩嫩的蘑菇。但是危險(xiǎn)也時(shí)刻存在著。老虎、狼、柴狗總是伺機(jī)追捕我們,一不小心就可能落到它們鋒利的爪下,變成一頓美餐。到那時(shí),我就藏到洞里,盡量縮小自己。

直到有一天,我知道了什么叫世界末日。一輛一輛的伐木車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),緊接著一顆一顆的樹(shù)有規(guī)律地倒下,我們四處逃竄,有的往山頂跑,有的往洞里跑,還有的驚恐地橫沖直闖。我躲在我的洞穴里,拼命刨土,找到了朋友的洞穴,可是里面空空如也。突然,一只大手從天而降,我急忙往洞口深處鉆去,不敢有一點(diǎn)動(dòng)靜,直到大手離開(kāi)。

聲音漸漸變小,然后沒(méi)有聲了。我把頭悄悄地探到外面,看見(jiàn)血流了一地,曾經(jīng)美好的家園消失了。變成了一片廢墟,小溪里一堆的煙頭,小伙伴們逃的逃,死的死。

忽然,我被提了起來(lái),尖刀從身體中穿過(guò)去,一股血水從我身體中流出,我死了。死前我看見(jiàn)大雨從天而降,風(fēng)在空中呼嘯,洗刷著血地,洗刷著人類(lèi)的良心。

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇五

在放學(xué)的路上,我正背著書(shū)包,唱著小曲向家走著,就在這時(shí),一位身著黑衣的人站在我面前,還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我就已經(jīng)暈了過(guò)去。

在醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)神秘的地方,無(wú)邊無(wú)際的黑暗就在我身旁,不時(shí)還能看見(jiàn)一點(diǎn)的星光,但那些星光只在黑暗中停留了幾下就又沒(méi)了。我又往下瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)我變成星星了。

這時(shí)忽然聽(tīng)到砰的一聲響,把我嚇了一跳。我身前突然出現(xiàn)了一個(gè)大東西,一塊隕石正向我滾來(lái),如果我現(xiàn)在不動(dòng),那他就滾到我身上。那塊隕石在我面前變得越來(lái)越大,我感受到我越來(lái)越渺小,我努力的往邊上移動(dòng),希望自己能不被隕石撞著。隕石離我越來(lái)越近了,可我還在原地紋絲不動(dòng),我還在努力的往旁邊一站。

呼的一聲,一股熱浪從我臉頰拂過(guò),暈死過(guò)去了,我可松了一口大氣,不過(guò)在豫州這兒會(huì)很危險(xiǎn),我還是想趕快變回去,萬(wàn)一又有個(gè)三長(zhǎng)兩短,我還怎么辦呀?我努力的往前移著移著,也不知道走了很長(zhǎng)時(shí)間在我面前出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,我想在這里活著這么多費(fèi)勁,還不如來(lái)的疼,快些,想著我就往里邊移。

過(guò)去之后還是不盡的黑暗,不過(guò)我變回了我原來(lái)的模樣,往前走,走,這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn),快了,馬上就能出去了,我想小白點(diǎn)跑去,慢慢的小白點(diǎn)變大了,變成了一扇門(mén),我毫不猶豫的往里沖去。

我又回到了我以前走的那條路,人還是來(lái)來(lái)往往,都沒(méi)有好奇。我突然出現(xiàn),呼我長(zhǎng)嘆了一聲,回來(lái)就好,回來(lái)就好,接著我高興的往家走去。

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇六

凌晨一點(diǎn),突然電閃雷鳴,我被驚醒了。

更令人難過(guò)的事,我居然變成豬了??醋约簻喩碛执钟钟驳拿译y過(guò)極了,媽媽一定不要一個(gè)這樣的“怪孩子”。我趁著天黑偷偷地離開(kāi)了家。

天亮了,我來(lái)到一處田野,幾個(gè)頑皮的孩子發(fā)現(xiàn)了我。說(shuō)要騎我,我生氣極了,我不是豬,我不要被他們騎!我邁開(kāi)四條小粗腿費(fèi)力地跑開(kāi)了。不知跑了多久,我跑到了一碧千里的草原上。我正想躺在草地上休息一下,睡個(gè)覺(jué)。一只狼向我逼近,我驚心膽戰(zhàn)的躲在了一塊石頭后面,我祈禱著:“看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我?!笨蛇€是被發(fā)現(xiàn)了,跑是一定跑不過(guò)它的,那我只能用我240多斤的龐大身軀去撞它。精瘦的狼果然擋不住我的猛擊,我成功逃命。不一會(huì)兒,又有兩個(gè)兇神惡煞的屠夫要抓我,我只好躲到一個(gè)勉強(qiáng)能裝下我的一個(gè)小洞,洞里又冷,我又餓。我心想我也太倒霉了吧?無(wú)緣無(wú)故,變成豬,小孩要騎我,狼要吃我,屠夫要抓我去宰,我怎么這么慘?想到這,我忍不住,嗚嗚地哭了。

后來(lái),我遇到了一頭機(jī)靈的野豬,它叫阿呆,阿呆很熱情,把我?guī)摹凹摇崩镂覀兲焯斐粤怂?,睡了吃?/p>

我再也不要當(dāng)豬了,我到底什么時(shí)候能變回去??!

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇七

早上醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn)自己正置身于一條清澈見(jiàn)底的小河之中,再看看自己的身體,天吶,我竟然變成了一只小蝌蚪。

住在小河里的我,整天與小伙伴們成群結(jié)隊(duì),追逐戲水,無(wú)比幸福!正是春天,和煦的陽(yáng)光映照在水面上,波光粼粼。我們可高興了,甩著小尾巴來(lái)到美麗的淺灘上,溫暖的河水就像母親的懷抱一樣,大家在淺灘上盡情地嬉戲玩耍,是多么自由,多么歡暢呀!

我們就這樣日復(fù)一日,快樂(lè)地生活著,突然有一天,我被一個(gè)小男孩捉住了,他將我裝進(jìn)了一個(gè)狹窄悶熱的玻璃瓶里。這里沒(méi)有鮮美的水藻,也沒(méi)有甘甜的河水,更沒(méi)有要好的小伙伴,我只能貼著玻璃瓶的邊緣慢慢游動(dòng)。習(xí)慣了小河里自由自在的生活,我又怎能適應(yīng)這狹小陰暗的玻璃瓶呢?此時(shí)的我就如一只被囚禁于籠中的鳥(niǎo)兒,失去了自由,失去了希望。

呆在瓶子中的我,整天無(wú)所事事,更是無(wú)精打采,只能透過(guò)玻璃,望著外面精彩的世界,回憶過(guò)去那些快樂(lè)的時(shí)光,思念一起玩耍的小伙伴們……想著想著,我仿佛聞到了清新的草香,看見(jiàn)了青翠欲滴的草地,岸邊的柳樹(shù)倒映在河里,清澈的河水猶如一條藍(lán)綢帶飄向遙遠(yuǎn)的天邊,迎接著新一輪的太陽(yáng),久別的小伙伴們正向我游近……可是這些都只能是我的想象了,幸福的時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。唉,可惡的人類(lèi),頑皮的小孩兒,你們可曾考慮過(guò)我的感受?好不甘心!不知不覺(jué)中,我慢慢地閉上了雙眼。

這時(shí),耳邊傳來(lái)了一陣熟悉的聲音。兒子,快起床,上學(xué)要遲到了!猛地睜開(kāi)眼睛,環(huán)視四周,原來(lái)一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。

我長(zhǎng)吁一口氣感慨道:自由真好!

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇八

一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己變成一只豹子。修長(zhǎng)有力的四條腳,長(zhǎng)長(zhǎng)的像鋼繩一樣堅(jiān)硬的翹起的尾巴,一身斑點(diǎn)皮衣,眼睛特別敏銳,能看到數(shù)百里以外的地方,嘴角還長(zhǎng)了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。我抬了抬腿,感覺(jué)渾身是勁兒,一身輕松呀!肯定行動(dòng)敏捷。

這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)爺爺拖鞋“噠噠噠”的聲音,預(yù)計(jì)是爺爺過(guò)來(lái)叫我吃飯了。果不其然,爺爺沙啞的聲音襲來(lái)“馮一航,起來(lái)了,吃飯了,再不起來(lái),太陽(yáng)照屁股了!每天都要我喊,什么時(shí)候你才能主動(dòng)起來(lái),不要我喊看看……”爺爺絮絮叨叨說(shuō)了一大堆,我只有連聲應(yīng)道:“馬上,馬上,我馬上就起來(lái)”。我準(zhǔn)備拿起昨晚放到床頭的衣服,“我有皮毛了,還用得著穿衣服嘛!再說(shuō)了人的衣服我已經(jīng)穿不了了,算了吧!不去多此一舉了”我心里這樣想著,邊想我邊打開(kāi)房門(mén),爺爺還在門(mén)口,我像往常一樣與爺爺打招呼:“爺爺!”。爺爺看見(jiàn)了我,眼睛睜的大大的,嘴巴張得大得可以塞下一個(gè)玉米棒子了。怎么是一只豹子,他此時(shí)此刻心想豹子一定把他心愛(ài)的孫兒馮一航吃掉了吧。

我看見(jiàn)爺爺?shù)臉幼佑X(jué)得我會(huì)有沒(méi)頂之災(zāi),于是我立馬跑進(jìn)了房間,把窗戶(hù)打開(kāi),一下子就跳了出來(lái),逃命要緊。

身后依稀傳來(lái)爺爺?shù)目藓奥暋拔业膶O兒,怎么了,這該死的豹子,……這可怎么辦才好……我怎么向他爸媽交代……你再來(lái),我劈了你……”

我無(wú)所事事地在路上走著,來(lái)到一個(gè)小村子里,一個(gè)人突然從山里冒出來(lái),把我嚇了一跳。那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),大喊道:“好威武的豹子!”說(shuō)完,立馬跑掉,我也被他的喊聲嚇得跑了。我是一只豹子怕什么,我怕什么呢,跑什么呢?我真瓜。

這時(shí),我的肚子咕咕直叫,餓了。我想我應(yīng)該回家吃一點(diǎn)飯,我回到家爺爺把門(mén)鎖了,窗戶(hù)鎖了,我爬也爬不過(guò)去,想到以后再也不能吃飯了,再也不能睡大床了,變趴在門(mén)口嗚嗚地哭了,我蹲在家門(mén)口,好像一只看門(mén)不力失職的可憐小狗。

過(guò)了好久,爺爺在門(mén)里說(shuō):“你這個(gè)哭泣的豹子是我的孫子馮一航嗎,剛才我誤解你了嗎?你是我的孫子對(duì)不對(duì)?”“是的,是的,爺爺是我,我是馮一航,你開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去吧?”

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇九

當(dāng)夜幕降臨,銀河是我的被,星空是我的毯,我便沉沉睡去。

我是蘇軾筆下的那輪月。從碧波如鏡的望湖樓、到嬌柔如西子的西湖,這是他對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)閑適生活的向往;從為愛(ài)妻之死痛不欲生到架鷹牽犬出獵密州,他寄予我的是孤寂、悲傷、思念;從“大江東去”的感悟到“赤壁懷古”的感慨,我看到是蘇軾的豪放樂(lè)觀(guān)、大氣磅礴。在他眼中,我是一個(gè)知心的朋友,我們有時(shí)敘舊,有時(shí)懷往,有時(shí)感慨,有時(shí)哀傷。從帖上,我品出的是他對(duì)人生的感悟;從酒里,我品出的是他樂(lè)觀(guān)的心態(tài);從詞中,我品出的是他的浪漫豪放。我愿與他為友,共品人生。

如今,我在天上已過(guò)無(wú)數(shù)春秋,看遍大好河山,悟盡人間冷暖。

我愿為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),為生活忙碌奔波的人們送去慰藉。我望著大山里,一個(gè)孩子正在啼哭,他的姐姐想哄,但只微微地嘆了口氣,呆呆地望著我,淚已止不住。在遠(yuǎn)方,孩子們的父母為了讓他們生活的更好,汗伴著淚從額滴到沙地上,望著我、流著淚。我真愿從天而降幫助他們,但我能做什么呢?我哽咽了,只好為他們?yōu)⑾裸y光,照亮他們的臉龐,愿我能伴他們?nèi)朊摺?/p>

我愿為遠(yuǎn)在海外的華人傳遞思鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)之情?!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人。”華僑老人孤獨(dú)地站在一棟別墅里,他盯著我說(shuō):“我一定要回到祖國(guó)!”秋風(fēng)凜冽,秋葉歸根,他深情地望著我,像望著祖國(guó)那樣,滿(mǎn)眼都是懷念和愛(ài)。

我愿為疫情中奔波的人兒送上溫暖,我愿為抗洪中奮戰(zhàn)的勇士帶去光明,我愿為華夏大地帶來(lái)安康。

團(tuán)圓、思鄉(xiāng)、樂(lè)觀(guān)、豪放,是儒客們寄予我的情感寄托,我愿為他們分擔(dān)憂(yōu)愁,傳遞深情,月圓人圓,愿人們千里共嬋娟。

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇十

今天早上,我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一只蜻蜓,我可以飛去每個(gè)地方、每個(gè)世界啦!不僅可以看到更多的昆蟲(chóng),還可以跟它們交流生活。不僅可以不用上課外班,還可以自由飛翔。

我一起一落、一起一落地飛著,外表雖然很開(kāi)心,但是心里很緊張,很怕掉下來(lái)。我飛出了我心愛(ài)的房間,去廚房找媽媽。媽媽不知道是我,拿起報(bào)紙朝我煽過(guò)來(lái)。我只好往窗外飛去!

我飛到了公園,心想:早上這么早,應(yīng)該不會(huì)有人過(guò)來(lái)!還沒(méi)有想好,就聽(tīng)見(jiàn)了小孩的聲音,她拿著捕昆蟲(chóng)的網(wǎng)朝我的方向撲了過(guò)來(lái)!幸好我飛得快,躲閃及時(shí),沒(méi)有被她捉住。

原來(lái),我只是做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只蜻蜓!

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇十一

我是一朵云,終日飄在天空的幕布上。天氣炎熱,山間幽谷和海河湖泊的甘露受不了這人間的暑氣,升騰起來(lái),化為我的一部分。可這身軀終因重量無(wú)法再懸在日月星辰的周身,我化為甘霖又重新回到了人間。年復(fù)一年,我在這起伏中看遍了這大澤山川的日新月異。

初為一滴露水的時(shí)候,我相信自己可以化為雨露滋潤(rùn)大地,懷著這樣的夢(mèng)想,我隨空氣升進(jìn)云層,變成太陽(yáng)的紗裙飄蕩。不知何時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己潔白的身軀染了蹭灰塵。我問(wèn)剛剛飛上來(lái)的云朵朋友,它們泣不成聲:“人類(lèi)的煙囪排出來(lái)的黑氣糾纏著水汽,隨著大家一起摻和進(jìn)來(lái),弄得現(xiàn)在的云朵都蒙上了一層灰!”

我無(wú)奈地嘆了口氣。這些年來(lái),人類(lèi)毫無(wú)節(jié)制發(fā)展工業(yè),廢水黑煙隨處可見(jiàn)??諝庠缇捅混F霾填滿(mǎn),連我們也蒙上了灰塵,滲入了污漬。降下的雨點(diǎn)也不再甘甜清澈,變成酸雨,侵蝕生靈。何時(shí)才能結(jié)束這場(chǎng)災(zāi)難?沒(méi)人說(shuō)得清。

曾經(jīng)我們潔白無(wú)瑕,降下的雨點(diǎn)落入深林幽谷,浸潤(rùn)每片綠葉,每個(gè)花苞。它們微微頷首以表感謝,秋天的果實(shí)也由我們沖刷得艷麗、飽滿(mǎn)??扇缃瘢晃廴镜奈覀儼阉嵊炅艿皆?jīng)峽谷里的伙伴身上,它們?cè)臼嬲沟娜~片變得皺鎖萎蔫,扭曲的花兒像是在宣泄憤怒。我絕望地深入泥土,不愿意再重新升騰,以免更多綠色再被侵染。

靜靜地癱在已被酸化的土地里,我漸漸沒(méi)了意識(shí)……。

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇十二

我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,很喜歡研究動(dòng)物、植物與昆蟲(chóng),腦子里經(jīng)常閃過(guò)一些新奇的想法,也因此有了一番奇特的經(jīng)歷。

一天晚上,我正在做科學(xué)作業(yè),突然感到非常困,于是就迷迷糊糊地睡著了……。

第二天起來(lái)已經(jīng)是大白天了,陽(yáng)光明媚,照得我睜不開(kāi)眼。奇怪,房間里怎么會(huì)這么明亮?等我適應(yīng)了光明之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟然到了野外。這是一個(gè)奇怪的世界,和我原來(lái)的生活完全不一樣了。我的四周有一些柱子,只不過(guò)是綠色的,我很好奇,于是走近摸了一下,原來(lái)那些柱子是草的莖!我再看一下自己,綠色的身體,三角形的小腦袋,圓鼓鼓的大眼睛,還有兩把“大砍刀”,天哪,我竟然變成了一只螳螂!世界在我面前變得巨大,草莖像柱子,石頭像大山,而不管往哪個(gè)方向看,都沒(méi)有一棟房子。雖然我對(duì)這種情況感到陌生,感到害怕,可是轉(zhuǎn)念一想,覺(jué)得當(dāng)一回昆蟲(chóng)也蠻好的。

我爬上了一根“柱子”,四處張望,突然,離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一只大蜘蛛,恐懼感在我心中升起。為了不引起它的注意,我裝作沒(méi)看到,慢慢的爬下來(lái)踱著步子走了。沒(méi)走幾步,我又看見(jiàn)了那張可怕的長(zhǎng)著褐色茸毛的臉,我害怕極了。這時(shí),一只鳥(niǎo)向我俯沖過(guò)來(lái),我心想:完了,這下腹背受敵。沒(méi)想到那只鳥(niǎo)忽略了我,把蜘蛛叼走了,我這才松了一口氣。

好不容易逃離危險(xiǎn),我發(fā)現(xiàn)我的右側(cè)有一條高速公路。我想,假如我到了熟悉的城市里,說(shuō)不定事情能變得更好一些。

于是,我沿著公路一直向前走,走了很長(zhǎng)時(shí)間,終于看見(jiàn)一座城市,趕緊加快了腳步。正在這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣轟隆隆的聲音?;仡^一看,有一輛車(chē)向我駛來(lái),還沒(méi)來(lái)得及躲,車(chē)輪就壓了過(guò)來(lái)。我心想,完了!但是就在那一瞬間,我醒了!

原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀,不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō),這也是一段奇特的經(jīng)歷!

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇十三

今日,我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的四肢竟然變成了狗腿,我居然變成了一只流浪狗。

這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)人,把我抱起來(lái),輕輕地?fù)崦?。我咬了她一口,從她手中掙脫出去,向遠(yuǎn)方跑去。

跑了許久,我看見(jiàn)一大群流浪狗。那一大群流浪狗沖我大喊:“你走,這里不歡迎你,你再不走,我就放狗咬你了。”

我沖他們吼道:“我不走,你有本事來(lái)咬我啊!”那一大群流浪狗正準(zhǔn)備放狗,剛才被我咬的人卻走了過(guò)來(lái),給了我一根火腿腸,說(shuō):“給,火腿腸,送給你?!蔽彝?,叼起火腿腸,向遠(yuǎn)方跑去。

不久我看到了一個(gè)餓倒在地上的流浪狗,我跑過(guò)去,把火腿腸放在他身邊,他盯著火腿腸,突然閉上了眼,停止了呼吸。

我在一旁看見(jiàn)這只流浪狗去世,不禁擔(dān)心起自己的人生。我心想:下半輩子,我一定要活出我自己的樣子。

我向遠(yuǎn)方跑去,看見(jiàn)了一條清澈的河,跳進(jìn)去,清洗了自己的毛發(fā)。河水瞬間變了一個(gè)顏色。我剛要跳到岸上去,腳下一滑,跌入河中。

我再也沒(méi)有爬起來(lái)。

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇十四

外面驕陽(yáng)似火,這時(shí)躲在空調(diào)下看書(shū)是不過(guò)的事了,我看著《人體知知識(shí)匯總》,看著看著,恍惚間,我的身體突然變得十分輕盈,仿佛來(lái)到了另外一個(gè)世界。

一陣眩暈之后,我驚訝地望著四周,這是什么地方呀?只見(jiàn)四周盡是四通八達(dá)的紅色管子,我身處其中,旁邊還有數(shù)不清的紅、褐、白三色的怪異物體。我恍然大悟:原來(lái)我是來(lái)到了人體血管之內(nèi)呀!再看我一個(gè)人:長(zhǎng)得跟紅色細(xì)胞一模一樣,背上還有一袋氧氣,如此看來(lái)我應(yīng)該是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)運(yùn)送氧氣的紅細(xì)胞;褐色細(xì)胞應(yīng)該是負(fù)責(zé)修復(fù)傷口的血小板;白色大個(gè)子細(xì)胞就是負(fù)責(zé)對(duì)抗病菌的白細(xì)胞了。哦,原來(lái)是這樣!想到這里,我就和大部隊(duì)一起出發(fā)了。

“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!边@句話(huà)說(shuō)得對(duì)極了,我才走沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,前面就出現(xiàn)了緊急狀況——一條火龍撞開(kāi)了血管外壁,張牙舞爪地沖了進(jìn)去,將血管沖出了一個(gè)大口子,傷口處出現(xiàn)了致命的吸力,不一會(huì)兒大家就損失了大量兄弟姐妹。大家慌張極了,大喊:“救命!”在這危急時(shí)刻,血小板兄弟們挺身而出,一個(gè)接著一個(gè)的手拉著手用我們的身體去堵住傷口,奈何這個(gè)人體質(zhì)太差,血液中的血小板很少,血小板被沖走了一批又一批,可血小板兄弟們還是前赴后繼地沖上前去堵住缺口,在犧牲了無(wú)數(shù)的血小板兄弟之后,傷口終于被堵住了,我的兄弟姐妹們也防止了被吸出去的風(fēng)險(xiǎn),接著大家跟著大部隊(duì),繼續(xù)出發(fā)。

一波未平,一波又起,走了不多一會(huì)兒,前面出現(xiàn)了一座“大山”血栓,又擋住了大家的去路,僅有兩個(gè)小孔可以勉強(qiáng)通過(guò),我不禁想,這根血管的主人也太不健康了吧,肯定是飲食不規(guī)律和缺少運(yùn)動(dòng)。

艱難地?cái)D過(guò)了“大山”之后,大家終于到了血液循環(huán)的終點(diǎn)——肺部。我看到了這副肺竟然是黑色的!有些軟組織甚至纖維化了!已然很難擁有正常載氧呼吸的能力了。大家從中只能獲得到極少的氧氣。這副肺的主人肯定是個(gè)老煙鬼。我不禁感嘆,大家必須要有良好的生活習(xí)慣,好好保護(hù)大家的身體。

“醒醒,卡卡快醒醒!”我從書(shū)桌抬起趴著的頭,原來(lái)我剛才一不小心睡著了。擦擦嘴角流下的口水,心想:“終于變回正常人了。”

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇十五

清晨,當(dāng)一個(gè)孩子推開(kāi)門(mén),抬起他那飄“香”腳時(shí),我知道,我又要開(kāi)始一天痛苦的工作了。

好不容易熬到放學(xué),我期待著小主人快點(diǎn)回家,我好休息,小主人蹦蹦跳跳地走著揮舞著手中的小玩意兒,他聚精會(huì)神地盯著小玩意兒,老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)前方有一坨黑不溜秋的東西,可小主人絲毫沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)即將到達(dá)?!伴W開(kāi)!快閃開(kāi)啊!”我大聲喊道,他既沒(méi)有減速也沒(méi)有繞行的跡象,我心跳加速,完了,完了,到時(shí)候遭殃的是我啊!我在心里不停地祈禱,但愿那是個(gè)褐色的樹(shù)葉在蜷縮著。可我終究沒(méi)逃過(guò)踩屎的命運(yùn),我的腹部和他來(lái)了個(gè)親密接觸,那軟乎乎,臭烘烘的感覺(jué)幾乎讓我暈厥,還帶點(diǎn)兒余溫,更讓我覺(jué)得它“余味悠長(zhǎng)”。

鞋生不易啊,小主人,且行且珍惜!

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇十六

一覺(jué)醒來(lái),我變成了一只鳥(niǎo)。

今天在放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)天上飛了許多小鳥(niǎo),它們玩的很開(kāi)心。而我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。

回家后,我躺在床上,想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己竟然真的變成了一只了小鳥(niǎo)。哈哈這下可好了,我變成了一只真正的小鳥(niǎo),就可以自由自在地玩兒,誰(shuí)也管不了我了。于是我飛向藍(lán)色的天空,看見(jiàn)了許多小鳥(niǎo)在樹(shù)林里玩。我也去和它們一起玩,我說(shuō):“我們一起去看一看廣闊無(wú)垠的大海,再去看一看茂盛的樹(shù)林吧?!彼鼈兇饝?yīng)了,我們就向著大海出發(fā),我們經(jīng)過(guò)了許許多多的城市,也穿過(guò)了一座又一座的高山。我們一路也經(jīng)歷了很多困難,就像西游記里的九九八十一難一樣。但最終我們來(lái)到了大海也,藍(lán)藍(lán)的大海好像在和天空比誰(shuí)更藍(lán)。

想著不用天天在家里被老爸、老媽追著看書(shū),追著寫(xiě)字,這種感覺(jué)可真好呀!

我們玩累了,就在旁邊的樹(shù)林里休息一會(huì)。傍晚天是紅色的,大海好像也被染成了紅色的。在美麗太陽(yáng)的陪伴下我們開(kāi)始了下一段旅程。我們來(lái)到了一座大山上,看著茂盛的森林,我們仿佛來(lái)到了人間仙境。這里實(shí)在是太美麗了。

突然,一聲“孩子,飯做好了,快起來(lái)吃飯?!眰魅胛业亩?,我驚醒過(guò)來(lái),是老媽在喊我吃飯,而剛才的一切原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。

變形記六年級(jí)滿(mǎn)分作文篇十七

有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。

在夢(mèng)中,我居然變成了一棵松樹(shù)的種子,被一陣風(fēng)吹到了一座大山上,面對(duì)著這里崎嶇陡峭的山坡,所有的樹(shù)木都是一副營(yíng)養(yǎng)不良、茍延殘喘的樣子。

難道我就只能像他們一樣嗎?不!我可是松樹(shù)!我可是百木之王、可以四季常春的樹(shù)呀!在寒冷的的環(huán)境中,沒(méi)有任何樹(shù)可以像我這樣堅(jiān)韌不屈。

于是,我艱難地扎下了根,努力發(fā)出了小芽,在滿(mǎn)地的落葉和眾多的樹(shù)木中,我顯得那么不起眼,連偶爾飛過(guò)的小蟲(chóng)子都不正眼瞧我。但我不認(rèn)命,我貪婪得吸收著土地里的養(yǎng)份,呼吸著大自然的空氣,吸取每一場(chǎng)雨的澆灌,悄悄地把我的根系牢牢扎進(jìn)大地。

許多年后,我長(zhǎng)大了,成為了一棵高大挺拔的松樹(shù)。冰天雪地里,萬(wàn)物凋零,只有我不畏嚴(yán)寒、身披綠裝。但是天地不服氣,用雷電試圖打斷我,用地震試圖震倒我,他們都在我的軀干上留下了一道又一道的傷痕,但他們卻沒(méi)有摧殘倒我的意志。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,使我成了這里最顯眼的一棵樹(shù)。我,成功了!

人的生命,一旦失去意志,就變得不堪一擊,可一旦頑強(qiáng)起來(lái)便堅(jiān)不可摧。在學(xué)習(xí)的道路上,我們要像松樹(shù)一樣,要有迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神!

您可能關(guān)注的文檔