在日常生活中，我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。最后，要牢記的是以下是一些總結(jié)的模板和方法，供大家參考使用。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇一

只要把一件事做好，真只做到了極致，那么就可以說創(chuàng)造了奇跡，奇跡并不是厭倦了努力而做出的回應(yīng)，奇跡也不是討厭創(chuàng)新而平淡的敷衍，奇跡是經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪而歷煉出的頑強(qiáng)和不放棄。團(tuán)結(jié)一致才能創(chuàng)造奇跡。

第二學(xué)期一開始，我們班就開始籌備紅五月口風(fēng)琴比賽，很多老師都對(duì)我們班的期待值很好高，我們自己也是。過度自信的我們把臉口風(fēng)琴變成了在浪費(fèi)時(shí)間，讓我本好好練的時(shí)候變成了每個(gè)人的獨(dú)奏比賽，那里還管什么節(jié)奏啊，什么空拍啊?在一起彈的時(shí)候，有的人把手放在琴上不出聲;有的人在擺樣子;有的人不看譜，可能也看不懂譜吧，瞎彈;有的一個(gè)接著一個(gè)的彈錯(cuò)音……不是我們的態(tài)度出了問題，就是我們對(duì)譜子的理解不夠深入，練了一個(gè)多月，還是沒啥長進(jìn)。

直到上音樂課時(shí)，音樂來世幫我們解決了這個(gè)問題?！拔覀儾粓F(tuán)結(jié)!”這是音樂老師經(jīng)常說的一句話。找到了問題，我們就針對(duì)這個(gè)問題開始了解決方案。每個(gè)人都是集體的一部分，一個(gè)人不在乎你的琴技有多好，在集體中，你該慢還底慢，該快的時(shí)候必須快。

我們一邊自己唱著拍子，一邊彈;一邊打著節(jié)奏自己唱。一起合奏，一個(gè)人一個(gè)人的抽查。

幾個(gè)月我們雖有討厭過，有時(shí)也不愿看到老師氣憤的目光，我們?cè)鳒I，流汗，但是我們收獲了團(tuán)結(jié)，我們的奉獻(xiàn)也最終得到了回報(bào)。

奇跡雖然只有一瞬間，但是奇跡背后的努力卻數(shù)也數(shù)不清，他們給我們留下的記憶卻很長很美好。我們刻苦，我們執(zhí)著，我們堅(jiān)持著。奇跡，就是這樣創(chuàng)造的。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇二

意想不到的事兒找上門了，究竟發(fā)生了什么呢？那就是我打破了全班一到四年級(jí)以來的“吉尼斯世界紀(jì)錄”，獲得了“最佳忘事獎(jiǎng)”。別的同學(xué)忘帶的東西不過一把尺、一塊橡皮之類的，至大不過一本書，而我卻忘了一個(gè)對(duì)學(xué)生來說極為重要的東西——書包。

這事兒都怪我睡過頭了，胡亂吃了點(diǎn)早飯就跑出門了，我急急忙忙沖進(jìn)學(xué)校，幸好運(yùn)氣不錯(cuò)、速度也夠快，還要一會(huì)兒才正式上課呢。

哎，我想我大概是睡糊涂了，只帶了美術(shù)包，卻忘了帶書包就急匆匆地出了門，等下還要模擬考試，真是怕啥來啥，我要滅亡啦！我把美術(shù)包扔給了涂涂，一口氣跑下樓，想要看看爸爸還在不在學(xué)校大門口，可我東張西望了半天，連他的半個(gè)蹤影也沒見著。我呆若木雞地站在原地，腦子里一片空白，心里五味雜陳，好一會(huì)兒才回過神來，只好又傻乎乎地跑上樓。無奈之下，我只好再去找邱老師，幸好邱老師說爸爸已經(jīng)在送書包來的路上了。

我也沒有別的地方可以去，所以只好回了教室，等趙老師一走，全班都亂成了一鍋粥，大家議論紛紛，哈哈大笑，估計(jì)他們是第一次見到有人上學(xué)不帶書包。上學(xué)不帶鉛筆盒，就仿佛打仗槍里沒有子彈；不帶書包，就好比上了戰(zhàn)場沒帶槍，我差一點(diǎn)被同學(xué)們的笑聲給淹沒了。

這次經(jīng)歷讓我吸取了一個(gè)教訓(xùn)，做事不能馬虎，要做好充分的準(zhǔn)備才能去辦一件事，不然吃虧的肯定就是自己。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇三

羅曼·羅蘭曾說：“宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口?！笔聦?shí)確實(shí)如此，很多人總是習(xí)慣于早早就為自己定好結(jié)局，卻不曾正視自己，挖掘自己更大的可能性，最終只能是抱憾終身。依我之見，只有突破心之格局，突破自我設(shè)限，擁有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的勇氣，才能有所作為。

有人總是企盼幸運(yùn)的降臨，卻極少為之努力過，也從未改變自己慣有的思維，縱使偶有有念頭，也總是被懶散和現(xiàn)實(shí)扼殺了盼頭。敢想、敢說、敢于正視自己，才算是沒有白來世間走一遭。

得不著，是因?yàn)槟銈儾磺?，求也得不著，可能是因?yàn)槟銈兺蟆６羁杀?，是連求的念頭都不曾有。以為自己的格局只能至此，無法改變，便更加心安理得地放任自己無所作為，這實(shí)質(zhì)是一種變相的羊群效應(yīng)。盲目地跟隨那些夠不到云彩的人，而后否定自己，實(shí)屬“孱頭”。

余華筆下的徐福貴，終日與那頭也喚作“福貴”的老牛在一起，虛度時(shí)日，其一生的遭際固然與時(shí)代挾裹之下的身不由己有關(guān)，但難道沒有個(gè)人因素使然嗎?只是為了活著而活著，卻不曾探尋自己生命的另一種可能性，終究只能空嘆一生。認(rèn)為自己目前的狀態(tài)也足以支撐自己混混度日，便不敢言，不敢當(dāng)，缺少了那一份勇氣。實(shí)質(zhì)上，突破自己的心域，才方知天下之大。

丁玲說過：“人生就像爬坡，要一步一步來?！比羰窍胍货矶?，怕也是無法到達(dá)。必經(jīng)過一番磨練，才能獲得塵埃落定的圓滿。

范仲淹早年學(xué)習(xí)時(shí)，常年吃粥。旁人見了，分予佳肴，他卻不為所動(dòng)。直到人家怪罪起來，才長揖謝道：“我已習(xí)慣吃粥的日子，倘若享受這佳肴，日后怕是吃不了苦?！睘榇耍麧撔膶W(xué)習(xí)，縱使經(jīng)過三喜三悲的人生大潮，依舊不以物喜，不以己悲，高蹈于世俗得失之上。他敢于正視自己，心懷濟(jì)天下之抱負(fù)，經(jīng)歷一番人生的錘煉，終能成就此業(yè)。不局限于所看到的淺薄的表面，而是釋懷于天地之間，擁有創(chuàng)造的勇氣，才能有所成。

魯迅棄醫(yī)從文，班超投筆從戎，都是對(duì)其自身的突破。倘使他們只是勤勤懇懇地遵循著原有的軌跡生活，沒有創(chuàng)造今朝的勇氣，或許也就不會(huì)有今之成就。

趁我們正當(dāng)年少，趁時(shí)光煌煌而親熱地圍繞著我們，就要牢牢抓住它，以此創(chuàng)造機(jī)遇?！叭疹^沒有辜負(fù)我們，我們也切莫辜負(fù)日頭”。

擁有創(chuàng)造今朝的勇氣與擔(dān)當(dāng)，勇于實(shí)踐，敢于突破心之格局，才能享盡人間歡喜。即使在荒涼中也能享透繁華，最終于人生的菩提樹下參禪悟道。

念念不忘那個(gè)炎熱的夏日，我坐在操場的綠蔭下，看著同學(xué)們繞著跑道一遍又一遍地奔跑，我的心中充滿了不安與膽怯，“我能跑完嗎?”我問自己。

為了讓我們期末體育測試能達(dá)標(biāo)，體育老師可謂是用心良苦。一會(huì)兒讓我們繞操場蛙跳，一會(huì)兒又要練習(xí)長跑。長跑是我的弱項(xiàng)，大概是第一次長跑我摔倒了給我留下了心理陰影。我從未想過我的長跑會(huì)得優(yōu)秀，準(zhǔn)確說是不敢想，那對(duì)我來說像夢境一樣遙遠(yuǎn)。我從第一次長跑失利后就給自己下了一個(gè)定義：我長跑不可能得到優(yōu)秀。我想或許是這個(gè)定義束縛了我，的確這么久了，我的長跑成績從未超過老師和我的.預(yù)期。

“該你了。”體育老師走到我面前，平靜地對(duì)我說：“再不努力練習(xí)就真的沒有辦法了。”我抬頭，有些不安地看了體育老師一眼，走向了跑道，頓時(shí)，一種恐懼感在我心里滋生。操場上，有同學(xué)們努力奔跑的背影，也有好友加油打氣的鼓勵(lì)聲，樹葉們輕輕搖曳，發(fā)出“沙沙”聲，蟬兒們也毫不厭倦地唱著舊時(shí)的老歌，一切都是那么自然、隨和。唯有我這顆不安的心在胸膛中怦怦地跳動(dòng)著，我感到恐懼，我不知道未來這幾分鐘里會(huì)發(fā)生什么，我只感到一陣迷茫。

“一，二，三，跑”體育老師一聲令下，我下意識(shí)地向前沖。一圈，兩圈我不知道我跑到第幾圈，不知道時(shí)間過去了多久，我只是感覺終點(diǎn)仍然很遙遠(yuǎn)，我感覺我永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)。我仍然在往前跑，但是兩條腿像灌了鉛一樣怎么也跑不快，我不想再跑了，我太累了。但是就在我想要停下來的那一瞬間，我突然明白自己不能停下，不為老師的表揚(yáng)或是其他什么。我只想突破自己，我知道我可以跑得更快，從第一次練習(xí)長跑，我就一直知道，可是我不敢去做，因?yàn)榭謶?，也因?yàn)槲也幌嘈抛约耗茏龅健，F(xiàn)在，我只想試一試，我想突破自己，哪怕失敗。就這樣，我再次鼓起勇氣，拼命向前跑。我敢說，這是我第一次那么認(rèn)真的跑步。我沐浴在金色的陽光下，一圈又一圈的跑著，我跑得那么認(rèn)真。直到跑完最后一圈，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我成功了，在我下定決心突破自己的那一瞬間，我就已經(jīng)成功了!

人若生活在烏云下，便會(huì)被暴雨無情地浸透，不僅是衣物，連心都涼透。但人若勇敢地?fù)荛_云霧，便會(huì)看見滿天陽光。

——題記。

翅膀若是足夠堅(jiān)硬，雄鷹便開始展翅;水滴若是足夠豐富，小溪便開始流淌;心志若是足夠堅(jiān)強(qiáng)，人便開始前行。

我若足夠堅(jiān)強(qiáng)，怎會(huì)如此不堪?

火辣辣的太陽燒烤著大地，我們頂著酷暑在操場上奔跑著，為了什么?為了在中考中取得好的成績。土地裂開了一條條縫隙，樹葉都沮喪地耷拉著臉，鳥兒們也停止了歌唱，操場上唯有那刺耳的哨聲。同學(xué)們吃力地跑著，額頭上細(xì)細(xì)的汗珠順著臉頰流到了嘴里，苦澀!臉已是漲得通紅，每個(gè)人都大口大口地喘著，腳步愈來愈沉重，心跳愈來愈快，我終于倒在了這個(gè)被煮熟的大地上!

“老師，這個(gè)同學(xué)不能跑了!”同學(xué)們擦著汗喊著。老師扶著我進(jìn)了休息室，拋下了一句話：“再堅(jiān)持60秒，你不就成功了!”我迷茫地望著老師高大的背影，擦干了眼角的水珠，那是汗水還是淚水，連我自己也不知道。

人生旅途上，伴隨著許許多多的坎坷，也許你多堅(jiān)持一瞬間，也許你放棄了那瞬間，但必須謹(jǐn)記：人生最大的敵人就是自己，只要不斷地鼓勵(lì)自己，鍛煉自己，就能夠勇敢地面對(duì)自我，認(rèn)識(shí)自我，突破自我，戰(zhàn)勝自我;只要有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和戰(zhàn)勝任何困難的勇氣和信心，總有一天會(huì)駛向成功的彼岸。

天雖陰沉，撥開云霧，仍會(huì)有燦爛陽光。

歲月的溪流緩緩流淌，成長的腳印深深留下，驀然回首，成長的路上還有柳絮飄飄，云霧繚繞，陽光突破厚霧封鎖，輕撫我的臉頰;俯視大地，一株株鮮活的小生命突破厚實(shí)土壤束縛，盡情擁抱世界;那一次，我突破了怯懦，在燈光閃耀的舞臺(tái)上奏出我青春的旋律。

去年一個(gè)盛夏，緊張與激動(dòng)充盈著我的身體——我即將去參加一場鋼琴比賽。在候場室里，內(nèi)心仿佛踹了只小兔子，咚咚跳個(gè)不停;兩只手也無處安放，不停地揉著禮服的裙角，豆大的汗珠從我臉頰淌過。只聽門吱呀一聲開了，我的心繃得更緊了，雙腿已不聽使喚，像篩糠一樣顫抖。走到表演的琴凳上只有幾米的距離，可我走得卻異常艱難，終于僵硬地坐在那把琴凳上。

這時(shí)，媽媽的聲音在我耳邊響起，鼓勵(lì)著我。頓時(shí)，眼前又浮現(xiàn)出比賽前的一幕幕：還記得每天長達(dá)四小時(shí)的練習(xí)，常常彈到手指麻木，坐得腰酸背疼;還記得每周的鋼琴課，無論刮風(fēng)下雨，或太陽毒辣，媽媽總是騎車準(zhǔn)時(shí)送我上課;又記得每次遇到困難躊躇不前時(shí)流過的眼淚，但仍在逆境中堅(jiān)持。沙漠中的駱駝，尚能獨(dú)自穿越茫茫旅途，將艱苦走成贊歌;荒野中的小花，尚能獨(dú)自搖曳的每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微綻放成高貴。我曾揮灑過的汗水灑下的眼淚，怎能前功盡棄呢?我也需突破怯懦，奏出自己的旋律。

我的心漸漸平靜下來，深吸一口氣，伴隨著音樂響起，雙手緩緩抬起，又輕輕落在琴鍵上，彈起那早已爛熟于心的樂曲。我的頭時(shí)而左側(cè)，時(shí)而右側(cè)，我完全沉浸在樂海中。我的手指在琴鍵上自由地移動(dòng)跳躍，頓時(shí)，幾個(gè)靈動(dòng)的音符似涓涓流水從我耳邊淌過，從舞臺(tái)傳向禮堂的每一個(gè)角落。音符潺潺流過，我聽到了一種和諧的音符，感到了一種能凈化人心的靜謐，驅(qū)趕走了心中的緊張，慢慢醒悟：只有有所突破，才會(huì)有所成就!

一曲終了，余音繞梁，評(píng)委為我響起熱烈的掌聲。我成功了，品嘗到成功的喜悅，完美的詮釋了自己青春旋律：突破怯懦，永不言棄!

記憶中的蝴蝶翩翩飛過，留下一串串美麗的足跡，往后無論坎坷層層，困難重重，我仍會(huì)憶起這段經(jīng)歷，鞭策著我，鼓舞著我，再次迎來突破，奏出屬于自己青春的旋律。

湛藍(lán)的天空，懸掛著一輪烈日炙烤著大地，一陣南風(fēng)吹過，在地上卷起一股熱浪，悶熱得令人感到窒息。路邊的野草受不住酷熱而縮成一團(tuán)，我如它們一樣，那么渺小，又那么平凡。

刺眼的陽光晃得我心煩意亂。也許我天生就不適合畫畫吧，我的畫作總是顯得格格不入。我就像一顆夾在磚墻中的種子，只能迷失在這黑暗之中。我搖了搖頭，想甩開心中的不愉快，繼續(xù)往畫室走去。

到了畫室，放下包，我的鉛筆開始在紙上無力地游走，那鉛灰色的線條如絲線般將我層層包圍，正如那磚坯的種子，我只能在老師的失望與同學(xué)們的不屑中沉淪。

看著抽屜中越來越多的畫稿，我心中的希望一點(diǎn)一點(diǎn)地黯淡了，我走出畫室，想緩解一下心中的失落，不經(jīng)意間，我走進(jìn)了一條破舊的小巷，卻猛地愣住了：是它!斑駁的老墻上一片蔥蘢，陽光灑落在它身上，煥發(fā)出耀眼的光彩。墻上幾個(gè)閃爍的光斑不斷跳躍，如翡翠般的綠葉正隨風(fēng)搖曳，它的根如臥龍般盤踞在墻上，它在這被人們遺忘的角落中，向世界宣告著它的存在!

看著它，我感慨良多。一顆小小的種子也能在這磚坯之中突破阻礙，活出自己的態(tài)度!它既享受陽光的沐浴，又包容風(fēng)雨的打擊。它不甘平凡，在泥土與磚塊覆蓋的黑暗之中，它沒有退縮，無懼地面對(duì)一切困難與阻力，最終突破了自我，綻放出了屬于它的不凡的光輝!

我沉思良久，向畫室走去。重新拿起鉛筆，我凝視著眼前的畫紙，傾聽著畫室中鉛筆觸及畫紙的聲音——那“沙沙”的聲音就如音樂般清脆。磚坯上的那片蔥郁再次在我眼前浮現(xiàn)，我的筆尖開始畫出樹干，勾勒出樹木整體的輪廓，在樹木輪廓成形后再將明暗面加以區(qū)分。我用土黃給樹干加上底色，再點(diǎn)綴一些群青，深綠，檸檬黃……我的畫筆在這橘色的暖陽中嬉戲，紙張與指尖的溫度仿佛融在了一起，這一刻，畫板仿佛包含了我的全部，每一筆都蘊(yùn)含著希望，每一筆都充滿著夢想!幾個(gè)小時(shí)后，我的畫板上，一棵蒼勁的樹傲然地矗立在磚墻之上!

只要有頑強(qiáng)的意志與一次又一次面對(duì)挫折的勇氣，磚墻中平凡的生命，終究也能突破自我，綻放出不凡的光輝!

滾滾襲來的驚濤駭浪猶如萬馬奔騰般撞向船身，瞬間碎成了粉末躍入海面，狂妄的風(fēng)在耳邊嘶鳴，一艘游輪正穿行在墨黑的烏云與洶涌的白浪之間。

“唔!”這已經(jīng)是我第四次嘔吐了。

兩個(gè)小時(shí)前，這艘郵輪駛?cè)肓颂窖蟮貐^(qū)暖寒流交匯的地方，風(fēng)浪也隨之洶涌起來。我癱倒在旁，雙目無神地盯著前方。大海咆哮著，發(fā)動(dòng)著一輪又一輪的沖擊波，不斷地摧毀著船上乘客的心理防線。船上的人也像我一樣虛弱無力地躺在床上，被迫忍受著暈船的煎熬。

我掙扎著起來，拖著空無一物的垃圾袋，渾身虛軟地走到垃圾桶面前把它扔掉，然后又倒回床上。難道這場旅行就在暈船中渡過了嗎?我問自己。又一陣巨浪把船拋起，接著響起“滴滴噠噠”的雨聲。我抬起頭望向窗口，天空一片萬馬齊喑的景象，時(shí)不時(shí)還穿插著一瞬即逝的閃電。猶如一名狂暴的雷神，要將我們這艘孤立無援弱小可憐的扁舟毀滅掉!

不行!躺在床上也不是辦法，與其在這受苦，更不如尋找突破點(diǎn)改變現(xiàn)狀!我穿上鞋子，一步步向甲板挪去。狂風(fēng)肆意地撕扯著我的衣衫和頭發(fā)，但是我知道我不能就這樣放棄!如果我放棄了，那么我便是一個(gè)可憐可悲的弱者!

一番奮力拼搏后，我終于突破了那個(gè)怯懦的自我，成功地站在了甲板上!水汽彌漫的海面上浪涌濤濤，我俯視著腳下急急奔來重浪，在潔白的船身上撞得粉碎，一遍又一遍。奮力前行的船身擊而不彎，挾而不服，在滔天的層層卷浪里劃出了一道筆直的前行線。鄭和七下西洋，遠(yuǎn)揚(yáng)中華文明，開拓海上絲綢之路，哥倫布四次橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)新大陸，開辟了歐洲探險(xiǎn)的大時(shí)代。人類文明的每一次進(jìn)步都在與海洋的搏擊中翻開新篇章。原來最可怕的絕不是疾風(fēng)巨浪本身，而是畏縮困難而不愿突破的那個(gè)渺小的自我啊!

極目遠(yuǎn)眺，海天交接處，濃密的烏云里裂出一線金光，我知道，我們的船，很快就要駛出洋流最洶涌的水段了。陽光奮力地掙脫烏云的束縛，透過玻璃，照耀在海平面上，與船上的燈光交相輝映，照亮了海底的黑暗，驅(qū)趕了人們內(nèi)心的怯懦，點(diǎn)燃了人們內(nèi)心的熱血!

當(dāng)我們?nèi)匀粸橛紩r(shí)，不要害怕突破前方的疼痛，只有像飛蛾撲火般義無反顧，勇于突破，我們才能化蛹成蝶，成就自己美麗的人生!

湛藍(lán)的天空下，一艘游輪正乘風(fēng)破浪，快速地向著前方駛?cè)?，激起一層層白色的浪花?/p>

我仍久久佇立在甲板上，眺望著，那片屬于我的美景……。

困于沙漠中的旅人，為了求生別無選擇只有穿行。然而，這種讓人失去自由的束縛之下，卻暗藏著自主選擇帶來的一線生機(jī)。人生的荒漠亦是如此，唯有抓住突破困境的自由，才有可能覓得正確的道路，邁向綠洲與坦途。

每個(gè)人的一生注定無法一帆風(fēng)順地度過，荊棘與荒漠更是不可避免。被囚于困境中的人們高呼自由，為人生的不公和危機(jī)重重而怨憤不已，卻未曾料想看不見自由的恰是此時(shí)的自己。我們無法繞過溝壑，卻擁有伐樹建橋的自由;我們無法規(guī)避荊棘，卻擁有披荊斬棘的自由。困在迷宮中的人實(shí)則未被束住手腳，只要邁開腳步，選擇直面擊破困難的道路，終會(huì)看到希望的曙光。

古往今來，不知有多少人在困難面前束手待斃，或者在人生的沙漠面前裹足不前，放棄了近在手邊突破困境的自由，在歷史的黃沙中銷蝕了靈魂，只剩一具干枯的骸骨。而那即使半沒于沙中也仍發(fā)出耀眼光芒的，則是不曾停止探索的思想遺珠。

身處腐朽落后的舊中國，譚嗣同、魯迅等無數(shù)志士面對(duì)茫然無際的瀚?？裆?，毅然地踏上變革的道路，前者在歷史上留下“去留肝膽兩昆侖”的悲情慨嘆，后者則發(fā)出“俯首甘為孺子?！钡膼蹏吒?立于研究陷入瓶頸的當(dāng)口，屠呦呦的科研團(tuán)隊(duì)也未曾停下探索的腳步;拖著孱弱的病體，霍金讓思想沖破肉體的桎梏以追求宇宙的真知。而行于前人開拓的道路上的我們，也正以紙筆為戟，穿越接近夢想前的重重阻遏。

陷于困境之時(shí)，始終不停下尋找出路的腳步，不松開抓緊自由的雙手，那么當(dāng)你行至沙漠邊緣，必將嘗到最美的甘露。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇四

在暑假里，我創(chuàng)造了兩項(xiàng)最高“最高紀(jì)錄”，這是至今令我難以忘記的兩個(gè)最高紀(jì)錄。

第一項(xiàng)是關(guān)于我出國旅游的時(shí)候的一次見聞。那是一個(gè)皓月當(dāng)空，萬里無云的夜晚，我們一家人走進(jìn)泰國餐館，這家餐館看上去普普通通的，但四面八方都被飯菜的香味包圍著。走進(jìn)餐館，首先映入眼簾的便是一個(gè)巨大的水缸，我十分好奇：“這么大的水缸會(huì)有什么生物在里面呢?”走近一看，原來里面裝的是各種魚類，一開始我想了半天沒想起里面的魚的種類，突然間一絲靈光閃過我的大腦，我開始給魚兒們點(diǎn)起了名來，多寶魚、小虎鯊、帝王蟹、小龍蝦......點(diǎn)完名后我吃了一驚，什么時(shí)候我積累了這么多魚名的?因此，我破的第一個(gè)記錄就是我的知識(shí)記錄。

第二項(xiàng)記錄起點(diǎn)便要開始從我學(xué)游泳的經(jīng)歷說起了。

這一天，我斗志昂揚(yáng)的站在跳水臺(tái)上，今天是比賽的日子，我?guī)Ш糜剧R，然后做好跳水的準(zhǔn)備，突然間，一聲響亮的哨聲響起，我雙腳用力一蹬跳進(jìn)水中，以蛙泳的方式飛快的游起來，不一會(huì)便游到20米，按我平時(shí)的習(xí)慣我應(yīng)該立刻游到岸邊休息，但我躍躍欲試，嘗試著游到50米。我終于做到了。我打破了自己的記錄，通過我的不斷努力，我獲得了游泳初級(jí)a的記錄。

這就是我的兩項(xiàng)最高紀(jì)錄，你的呢?

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇五

呼—呼——陣刺骨的寒風(fēng)吹打在臉上，有一種說不出的感覺，天這么的冷，又下著大雪，大雪覆蓋大地，白茫茫的一片，好像身邊的一切都是白色的，籠罩在我們面前。

放學(xué)呤響了起來，同學(xué)們飛快地奔向教室外面，有的在打雪仗、有的在滾雪球、還有的在堆雪人。大家都背著個(gè)書包在漫天遍地在雪地上蹦著、跳著。

在回家的路上，看著馬路兩旁的人，人人都穿得厚厚的，手上戴著一雙可愛的手套，甚至有的戴著人玩具小娃娃的耳罩，個(gè)個(gè)都像個(gè)小孩子，雖然天氣是這么的寒冷，但是人們心理總是暖和的。

不知不覺就走到公園，大地變成了粉妝玉砌的世界?？唇帲切┞涔饬巳~子的柳樹枝上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶銀條兒;那些冬夏常青的松、柏樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。大街上，積雪有一尺多深，人在雪上走著，腳下就發(fā)出咯吱咯吱的響聲。

工人叔叔、阿姨，還有許多老年人都走上街頭，開始掃雪。他們有的用車把雪拉走，有的用鐵鍬把積雪鏟起來，堆在馬路的樹下，到處是熱火朝天的勞動(dòng)場面，突然，有個(gè)人在我后背拍了一下，轉(zhuǎn)頭一看，原來是隔壁家的王大伯，我說：“王大伯這么冷的天你怎么在這里掃雪”，王大伯笑著說：“這么冷的天，躲在家里不更冷，不如出外面活動(dòng)、活動(dòng)，為人民服務(wù)嘛!你知道嗎?人要用這雙靈活的雙手去勞動(dòng)、創(chuàng)造，才能做出美好的事，而不勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)有好結(jié)果”。

聽了這番話，我明白了，只要用自己的雙手去干，就會(huì)創(chuàng)造美好的事。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇六

從舉世聞名的長城到響徹大江南北的都江堰;從驚天地的川藏公路到泣鬼神的紅旗渠;從它們都凝聚了中國人民的心血，中國人用辛勤的勞動(dòng)和堅(jiān)韌的黃志筑成了我們民族的屏障，創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。青銅器、活字印刷術(shù)讓我們擁有了延綿不斷、燦若星河的華夏文明!

“勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本為量”，堅(jiān)持是使中國強(qiáng)大的良藥!

中國雜交水道之父袁隆平。為了不讓人民挨餓，他20多年依舊未變，一直研究雜交水稻!“現(xiàn)代徐霞客”、南仁東鐵了心要研制“天眼”，從青絲到白發(fā)，整整22年!“當(dāng)代新愚公”黃大發(fā)為讓水流到草王壩，帶著村民鑿了36年渠道!他們因?yàn)閴粝攵鴪?jiān)持，因?yàn)樯屏级鴪?jiān)持!他們都成為中國璀璨的星星，強(qiáng)大的中國正是因?yàn)橛辛诉@些人才屹立于世界。他們是美麗的，他們的創(chuàng)作都來之不易。他們成就了中國!

勞動(dòng)的勤奮，堅(jiān)持的精神，夢想的執(zhí)著，智慧的結(jié)晶是中華民族獨(dú)有的品格。讓中國強(qiáng)大的不只是勞動(dòng)、堅(jiān)持、夢想，我認(rèn)為智慧也十分重要。

天才少年印奇，清華學(xué)霸宿涵，13歲就做出機(jī)器人的小藍(lán)社會(huì)需要具有創(chuàng)造力的人才，他們不就是嗎?他們創(chuàng)新了中國的科技水平，使其遙遙領(lǐng)先于世界，我為我是中國人而驕傲!

所有的一切都源于勞動(dòng)，勞動(dòng)能使一個(gè)國家變得強(qiáng)大。人停止勞動(dòng)，就會(huì)失去追求，“帶而所獲”才是華夏大地崇敬的品質(zhì)。想要幸福，就更勞動(dòng);想要強(qiáng)大、就要?jiǎng)趧?dòng)，沒有什么東西你不追求就會(huì)得到，勞動(dòng)的人生才有價(jià)值，有奮斗的人才會(huì)光輝熠熠。

當(dāng)你堅(jiān)持不下去時(shí)，想想那些比你更加困難的人是怎樣做的;當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時(shí)，想想那些人才學(xué)霸是怎樣堅(jiān)持的;當(dāng)你絕望時(shí)，想想我們卑微的民族是如何挺過來的。你能想到這樣，你就不必再害怕，因?yàn)槟阋呀?jīng)有了足夠的自信心。

勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢想。不氣餒、不放棄，不斷追求完美和極致乃是我們中華民族的精神，作為中國人，你必須做到!生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造，強(qiáng)大只給勤奮的人，推的青春不曾迷茫呢?要努力、拼搏，才能成長最真實(shí)、閃耀的自己!

勞動(dòng)使青春有價(jià)值，成功讓青春充滿熱血。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇七

早晨八點(diǎn)半，我們排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校操場。這時(shí)候，廣播正放著高昂而又熱烈的進(jìn)行曲，操場上人山人海。比賽選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點(diǎn)開始。800米比賽是下午3點(diǎn)整的時(shí)候進(jìn)行，我又緊張是興奮。

800米比賽馬上就要開始了，我站在第八跑道，深吸了一口氣，做好預(yù)備跑步的姿勢，“預(yù)備……啪！”裁判員一聲如雷一般的槍聲從耳邊震響，十分刺耳。我一開始就抖了一下，然后再跑（裁判員離我最近，槍聲也就非常大），但我一下就跑到了第二名。參賽同學(xué)你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。我一直跟在第一名的后面（這是我的計(jì)劃），我的緊張的心情好像突然消失了，我突然變得非常自信。加油聲此起彼伏，不絕于耳。跑了一圈后，我像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。我聽到了副班主任的喊聲：“加油啊，龍宇翔”班主任也在喊：“加油，爭取破紀(jì)錄！”我似乎又充滿了能量，又向終點(diǎn)“飛”去，“飛”得更快了。我的頭腦有點(diǎn)發(fā)暈，但我想只要往前沖就行了。離終點(diǎn)還有15米……10米……快到了……只剩1米了，我終于到了終點(diǎn)。

耶！我終于取得了來之不易的勝利，我終于得了第一名。腳好像已經(jīng)沒有那么痛了，同學(xué)們紛紛跑來祝賀我。

我非常激動(dòng)。休息了一會(huì)兒，看別人扔鉛球，班主任找到我，拍了一下我肩膀，對(duì)我說：“你真棒！破紀(jì)錄了!”什么，我真的破紀(jì)錄了？？我簡直不敢相信自己的耳朵。

耶！我終于取得了來之不易的勝利，我終于破紀(jì)錄了。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇八

我非常喜歡吃辣椒，這都是因?yàn)橐徊坑涗浧独苯返墓适隆返墓凇?/p>

9歲時(shí)，我還不太吃辣椒，所以爸爸給我看了一部關(guān)于辣椒的食物紀(jì)錄片《辣椒的故事》，讓我立刻愛上了吃辣椒。

片子介紹了各種各樣的辣椒，如何漂洋過海從美洲、歐州來到中國的故事。還介紹了中國的吃辣大省人們的辣椒生話：重慶人一早起來，就是從一碗紅油小面開始。他們吃得津津有味，全情投入，看得我口水直流。云南人、貴州人每道菜都少不了辣椒。在影片里，還介紹了各種各樣美味的辣椒菜：鴨子炒辣椒，放蘑菇和辣椒一起炒?？粗麄兿硎艿母杏X，我就好想吃呢！這些辣椒的饕餮大餐、八珍玉食和引人入勝的故事讓我產(chǎn)生了吃辣椒的念頭。

于是，我就成了辣椒的粉絲了。還上網(wǎng)查關(guān)于辣椒的資料，學(xué)習(xí)怎么切辣椒。爸爸媽媽也開始給我做了許許多多辣椒的菜，比如：辣椒炒牛肉，辣椒炒飯，洋芋椒絲擦擦……。每星期都做三餐辣椒的菜。而且吃了辣椒我才發(fā)現(xiàn)，原來我能吃得辣呢！一次我們家吃辣椒，我覺得沒有太辣，而我的爸爸媽媽喉嚨里面都噴出火、冒出煙來！需要用茶水熄火才行！從此，爸爸媽媽給我取了個(gè)稱號(hào)，叫：“四川妹”。

現(xiàn)在，辣椒成了我碗中的摯愛！

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇九

我們班有許多人得了“吉尼斯世界紀(jì)錄獎(jiǎng)”。不信，就來看看吧！

繪畫大師：李榮。

李榮的畫畫水平真高啊，無論畫什么她都畫得栩栩如生，這不，她又把一幅彩筆畫《鴨子圖》拿給我們看了，哇，太象了！就象用相機(jī)拍攝的一樣。

書法大王：我。

淘氣包：高聞澤。

笑話冠軍：禚怡軒。

我們班的禚怡軒經(jīng)常講笑話給我們聽，她好像有一肚子的笑話，怎么講也講不完。一次她竟然一口氣給我們講了四個(gè)笑話！更令我們佩服的是，她每次講的笑話竟沒有一個(gè)重復(fù)的，并且都能讓我們笑得肚子痛。

這些就是我們班的“吉尼斯世界紀(jì)錄獎(jiǎng)”獲得者。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇十

今天，我們來做剪報(bào)。

每個(gè)同學(xué)都有一大堆報(bào)紙。報(bào)紙全部是草木灰一般的顏色，這種顏色被稱為報(bào)紙色。在桌上堆的報(bào)紙遠(yuǎn)望去就像是秋天收完谷后，燒荒的樣子。

女生們開始用纖細(xì)的指甲抓起剪好的報(bào)紙。先讓纖細(xì)的手?jǐn)z起膠棒，用小指甲在上面慢慢挖下一小塊，再拿另一只小指甲協(xié)助，把它輕輕涂在報(bào)紙上，最后用手一貼。相比之下，男生的剪報(bào)便粗枝大葉的多，有的干脆直接將半張、或整張報(bào)紙拿膠水一糊便完事。不，最后還是涂掉原主編的名字，以顯示這是他自己的勞動(dòng)成果。成品一出，那些男生的朋友們便使勁大笑，又以銘遠(yuǎn)同學(xué)笑得最大聲。

一些極其精細(xì)的人不喜歡女生的所謂“萌”，也同樣討厭多數(shù)男生的所謂“粗獷”。他們決定自搞報(bào)紙，但他們不像其他人愛組團(tuán)，而是單干，因此他們?nèi)绾巫龅拇蠹冶悴坏枚?/p>

展示環(huán)節(jié)。女生們的報(bào)紙都是關(guān)于可愛的寵物、漫畫、開通類，畫風(fēng)極其“奇異”。臺(tái)下的女生一看見便全都表揚(yáng)，紛紛張口驚嘆：“哇、哦、啊……”這使得創(chuàng)作家——男生們拍案而起：“算什么，我們有更好的!”

男生報(bào)紙上來了?！拔覀兪钦麖垐?bào)紙，十分‘原汁原味’，我們認(rèn)為……”講解者自己都笑個(gè)不停，大家也明白了：男生只是來搞笑的。

精細(xì)者上來了。他們的剪報(bào)中手寫的居多，比如有全部都是革命仿宋體的，討論的話題多是國際時(shí)事。同時(shí)布局疏密相間，很像一部樂曲。

同學(xué)們熱情的鼓掌。

這次活動(dòng)讓我們重新體會(huì)了創(chuàng)造之美。

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄作文500字篇十一

我們的生活是怎么來的呢?讓我們來看看吧!

我們干凈的是清潔工用自己的汗水換來的，清潔工爺爺每天早上都比我們?cè)绲叫?，他把校園、樓道里的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，他本來是可以休息的，可是們一來，就把每個(gè)地方弄得臟臟的。于是，清潔工爺爺不得不把整個(gè)又清理一遍，如果沒有清潔工爺爺?shù)男燎?，就沒有我們干凈舒適的學(xué)習(xí)，所以我們不能破壞他人的勞動(dòng)成果，而是要做一個(gè)愛勞動(dòng)、愛護(hù)勞動(dòng)成果的人。

我們美麗而又漂亮的花草木是園林工人們用雙手種下的，我們每個(gè)人都身上干干凈凈的，手也要干凈，但是園林工人們種花草樹木的時(shí)候，卻把身上手上弄得滿身泥土，但他們不怕臟，正是他們的汗水，才澆灌出美麗花呀、草呀、樹呀為了報(bào)答他們，這些花草樹木長得非常旺盛：紅紅花，綠綠的草，筆直挺拔的大樹，多美啊!真是勞動(dòng)創(chuàng)造美!

我們里又干凈又漂亮、又整齊，這些都是的勞動(dòng)成果。我們的每天要上班、，還要收拾家務(wù)，真的很辛苦，而我們還要破壞他們的勞動(dòng)成果，是不是覺得很慚愧呢?所以啊，我們也要幫他們做一些自己能做的事，既鍛煉了自己，又可以幫他們減輕勞累，何樂而不為呢!

美麗的生活是靠許多人的勞動(dòng)、汗水換來的。所以我們要我們現(xiàn)在的生活，別人的勞動(dòng)!