總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷，挖掘創(chuàng)意的來源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。在寫總結(jié)時(shí)，可以請(qǐng)教他人的意見和建議，不斷完善和優(yōu)化。下文是一些總結(jié)寫作的典型例句，供大家參考和借鑒。

我的自畫像四年級(jí)下冊(cè)作文400字篇一

世界上的每一個(gè)人都是與眾不同的。小朋友們，你們想認(rèn)識(shí)我嗎?來，跟隨我的“畫筆”，欣賞我的自畫像吧!

我熱愛圍棋，喜歡思考，經(jīng)常一個(gè)人練圍棋一兩個(gè)小時(shí)，更喜歡在棋盤上把對(duì)手“殺”得無路可退;我酷愛足球，c羅、梅西和姆巴佩都是我的偶像!在球場(chǎng)上，我風(fēng)馳電掣般奔跑，滿身汗水，也覺得十分暢快!

看吧!這就是獨(dú)一無二的我，一個(gè)帥氣、陽光的小男孩。

我的自畫像四年級(jí)下冊(cè)作文400字篇二

我長(zhǎng)得非常有特點(diǎn)：我又小又硬，再加一個(gè)小個(gè)子，還有一顆痣，看起來弱得都禁不起那海風(fēng)吹，所以我的爸爸總愛叫我“小烏龜”。

但是我有個(gè)形影不離的“朋友”——馬虎，但我越來越不喜歡它了，因?yàn)樗Φ梦易尷蠋熆扌Σ坏?，同學(xué)們也笑話了我。在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們列豎式，老師發(fā)現(xiàn)就我一個(gè)人連抄都抄錯(cuò)。馬虎！我永遠(yuǎn)都不想理你！

楊鵬老師，您記住我了嗎？一個(gè)愛想象、有點(diǎn)馬虎的林心偉。您真得記住我了嗎？

我的自畫像四年級(jí)下冊(cè)作文400字篇三

hi！哈羅！大家好，我叫李卓然，今年九歲了。我很聰明，但有時(shí)也很粗心，我的優(yōu)點(diǎn)有很多，但是我也有缺點(diǎn)和不足，下面讓我給大家畫一張“自畫像”讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我。

你們瞧！我有一雙大眼睛，可有神了；炯炯有神的大眼睛兩邊有一雙“招風(fēng)耳”；我有一張能說會(huì)道的嘴巴；還有烏黑亮麗的頭發(fā)，這就是我的外貌。

在班上我可是男生的老大，所有男生都向著我，我的成績(jī)也很優(yōu)秀。我不但作文寫得好，而且字寫得也好，常常受到老師和媽媽的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。

我的愛好有很多，跑步、跳繩、打羽毛球、讀書，其中我最喜歡的還是打羽毛球和讀書。星期六、星期天早上我一有空就打羽毛球鍛煉身體。另外，我每天睡覺之前都要看書，早上醒來也看書。俗話說的好“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！彼晕乙獔?jiān)持看書，我就是一個(gè)“小書迷”。

我很活潑，一下課我就飛奔出去玩耍做游戲，到上課時(shí)我就已經(jīng)滿頭大汗。

我也很粗心，考數(shù)學(xué)不知是什么原因總掉題和掉字。又一次我考試竟然考了94分，唉！真是曹操殺呂布——后悔莫及呀！我要改掉粗心的毛病。

這就是我，一個(gè)活潑、愛看書的我，和我交個(gè)朋友吧！要是愿意，咱們就是朋友了。

我的自畫像四年級(jí)下冊(cè)作文400字篇四

我，有一張瓜子臉，眼睛不是很大牙齒也不整齊。這么說，估計(jì)你也不知道我是誰！讓我來說說我的特點(diǎn)吧。

我的耳朵不靈活，一般聽到什么我的耳朵都會(huì)突然斷線，這給我?guī)砗艽蟮臒?，每?dāng)我再問一遍時(shí)，朋友就會(huì)以為我在戲弄他，有時(shí)，友誼的小船會(huì)突然間翻了。但耳朵不靈活也有好處。每當(dāng)別人罵我時(shí)，由于我的耳朵接受不良，我還沒反應(yīng)過來呢，別人還在氣得半死，這為我省了不少煩惱。有了這耳朵，我既開心又無奈。

我很喜歡笑，正因?yàn)椤靶σ恍?，十年少”，但笑也給我?guī)砹藷馈?/p>

我的笑總是把握不好，總是在不該笑的時(shí)候就笑了。記得有一次，老師講著課，我竟情不自禁地笑出聲來，當(dāng)時(shí)全班安靜得連一根針落下的聲音都聽得見，老師聽到了我的笑聲，直接把我“送”到了門外。笑真使我煩惱??！

笑有時(shí)也為我解圍。有一次，我不小心撞到了一位阿姨，我心想：我不會(huì)被打一頓吧？我的臉立該露出了歉意的微笑，跟她說了聲對(duì)不起，她本來氣得一臉通紅，看我態(tài)度誠(chéng)懇，便原諒我了，我內(nèi)心也平靜下來了。

這就是我，你知道我是誰嗎？我就叫做彭思楠，你記住我了嗎？

我的自畫像四年級(jí)下冊(cè)作文400字篇五

我叫劉馨于，今年10歲了。長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛，可愛的小鼻子和一張能說會(huì)道的小嘴。

我是一個(gè)活潑開朗的女孩，在學(xué)校的操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)就看得出來。每天中午午休時(shí)，你都能看到一個(gè)在操場(chǎng)上快樂奔跑的身影。朋友們?cè)u(píng)價(jià)我說：課上認(rèn)真聽講，課后活潑開朗，善解人意。的確如此！記得有一次，值日生們都忙著做別的事：有的在上成績(jī)單，有的要送音樂書……我什么話都沒說，自己一個(gè)人一口氣把教室打掃的干干凈凈。值日生們都非常感謝我，正因如此，我被貼上了善解人意的標(biāo)簽。

我是一個(gè)喜歡音樂的女孩，最喜歡打非洲鼓了！每次班級(jí)接到演出任務(wù)，我都站在隊(duì)伍最前面“打樣”。每當(dāng)我聽到音樂，都能打出相應(yīng)的節(jié)拍，好像從小與音樂結(jié)緣似的。

雖然我有活潑開朗，善解人意的優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，那就是做事粗心大意，馬馬虎虎，就比如說做數(shù)學(xué)題吧。有一次數(shù)學(xué)考試，題目上明明寫的是36，可我寫的卻是34。做語文卷子也是如此，有一道題讓畫出文中的擬人句，我卻落下了，現(xiàn)在想想都覺得羞愧難當(dāng)。不光考試這樣，日常生活中也是如此，丟三落四是常事，被媽媽稱為小馬虎。

這就是我，一個(gè)活潑開朗，善解人意，樂于助人，但有點(diǎn)小馬虎的女孩，您喜歡我嗎？

我的自畫像四年級(jí)下冊(cè)作文400字篇六

我姓蔡，名南毅。我是書迷，球迷和鋼琴迷。

我愛看書，是一個(gè)名副其實(shí)的書迷?！靶菹⑾?。”媽媽說。"ok！"我一上好網(wǎng)課，就飛奔書房，打開！《西游記》。"喂，快點(diǎn)休息，放松好眼睛，媽媽叫道?！暗纫幌隆！薄澳阊?，你，這個(gè)等一下，比一小時(shí)還長(zhǎng)！來吧，吃點(diǎn)東西?！薄昂谩！蔽覒賾俨簧岬姆畔聲?，走進(jìn)大廳，不過，我滿腦子是故事書里的內(nèi)容。我拿了一顆糖。一不小心把糖扔了，把包裝紙塞到嘴巴里。我又拿了一包，一塞到嘴里，又跑去看書了。

“加油，加油，進(jìn)球了，yeah！”書迷的我還是一個(gè)足球迷呢?！皫臀屹I一瓶油！”媽媽說。我聞而不應(yīng)。"快點(diǎn)，去買！”媽媽又催。我紋絲不動(dòng)。“再不去，就不再給看了！”說著，媽媽拼命過來?yè)屵b控器，關(guān)了正比賽著的電視。

我也是一個(gè)鋼琴迷。在我的家里，有我專門的鋼琴房。里面有一臺(tái)巨大的鋼琴，再仔細(xì)一看。鋼琴旁邊的柜子里，放著一袋一袋的鋼琴書，里面還有三級(jí)五級(jí)的鋼琴優(yōu)秀考級(jí)證書。

這就是我，一位愛鋼琴，愛球，愛看書的我！

我的自畫像四年級(jí)下冊(cè)作文400字篇七

大家好，我是個(gè)屬虎但和虎頭虎腦不沾邊兒的女生。媽媽說我是條蟲，一有時(shí)間就沉迷在書海里；弟弟說我是條龍，能隨時(shí)隨地思緒萬千的變色龍。爸爸說我是蝸牛，因?yàn)槲铱傁矚g慢吞吞地觀察沿途風(fēng)景，聞花香聽蟲鳴。

是的，我是條幸福的“書蟲”。“一人一書一世界”，我癡迷讀書，因?yàn)樽x書，我懂得了幸福的含義。幸福里有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的來自父母的牽掛；幸福里有“采菊東籬下，悠然見南山”的桃花源式的閑適；幸福里有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖穳?mèng)人的豪情。

是的，我是條天馬行空的變色龍。我喜歡橫沖直撞地釋放我的幻想。我想把花朵和晚霞榨成汁，拌著朝露當(dāng)飲品；我想和閃電一起扔炸彈，給正在梳妝打扮的春姑娘做爆炸頭；我想和龍卷風(fēng)一起捉迷藏，左邊的天空下冰淇淋，右邊的天空下書本；我想騎著烏云撞太陽，讓從不感冒的太陽公公一把鼻涕一把淚。

是的，我是只愛旅游的蝸牛。我在“山水甲天下”的xx，領(lǐng)略“舟行碧波上，人在畫中游”的氣魄，山也悠悠，水也悠悠。我在xx璀璨的xx潭，欣賞一碧萬頃的美麗景致，日也融融，月也融融。我在冰雪之鄉(xiāng)xxx，撫摸“千里冰封、萬里雪飄”的妖嬈。冰也瑟瑟，雪也瑟瑟。我在深邃神秘的七彩xx，聆聽馬蹄踏出茶馬古道的回音，云也飄飄，音也飄飄。

這就是我，不虎頭虎腦，卻生龍活虎的女生。

我的自畫像四年級(jí)下冊(cè)作文400字篇八

嗨！大家好，我叫董亞茹，我是一個(gè)愛讀書的孩子。

我的個(gè)子高高的，瘦瘦的，我扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)著一雙又圓又亮的小眼睛，像兩個(gè)黑葡萄鑲嵌在臉上。我的臉圓圓的，小嘴巴櫻桃一樣。

我是一個(gè)暴躁王，每次發(fā)生一點(diǎn)小事，只要惹我生氣，我絕不肯放過，而且會(huì)扯開我的大嗓門對(duì)著他們說：“你們到底要什么樣？”一次我們?cè)谕嬗螒?，有一個(gè)人把我弄倒了，轉(zhuǎn)身就跑，我急躁了，大聲吼道：“你要干什么？……”嚇得那人趕緊道歉。

我還是個(gè)“讀書迷”。我對(duì)讀書特別入迷，有一天晚上，媽媽在廚房做飯，我放學(xué)回家，放下書包，就拿起了書。津津有味地看了起來。“吃飯了。”媽媽叫我，我說：“知道了?！笨墒?，這書太有趣了，根本放不下，我想：再看一會(huì)兒，應(yīng)該沒事吧。我又看了起來，媽媽又一遍一遍的催我吃飯。過一會(huì)，媽媽怒氣沖沖的過來，搶走書扔在床上，生氣地說：“去吃飯。”我只好戀戀不舍地放下書，去吃飯了。

我是一個(gè)愛讀書的孩子，你愿意和我交朋友嗎？如果愿意，就請(qǐng)到六完小四三班來找我。