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以感恩節(jié)為話題作文題目(7篇)
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確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
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經(jīng)常抱怨:作為學(xué)生的我們怎么總那么累,是多么不收家長們的理解??赡菚r的我們又可曾想過,其實我們的身后又何嘗沒有比我們更累的人呢!每天早上,早早地來到教室,到了晚上,又是最后一個走出教室門,再有不放心時,就會來到寢室樓檢查我們是否已經(jīng)做好入睡的準備。這時的我們有可曾理解她的辛苦?或許我們有抱怨的借口,那是我們太年輕,不懂事;但她未嘗沒有借口,就是用默默奉獻代替……

有人說:“班主任,是除父母外與我們相處時間最長的人了。”此話一點不夸張。在沒上高中之前,我一直以為高中的老師應(yīng)該很少把自己的時間投入到管理班級事務(wù)中去,可是在剛進入這里時,我明白我錯了,現(xiàn)在我更加清楚:其實高中班主任管理班級的認真程度一點也不比初中老師遜色,投入的精力也不比初中老師少。

年少氣盛的我們有時就像一群不懂事的孩子,不懂得控制脾氣,會沖動、會頂撞您、會惹您生氣、會挑戰(zhàn)您的極限。記得上學(xué)期,我們班的成績一直不是太好,更糟糕的是連紀律分也跟人家差好遠,要強的您一向不允許這種事發(fā)生,總是耐著性子指出我們的各種不足,替我們分析?;蛟S我們真的很叛逆,轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期快過去了,我們沒有表現(xiàn)出什么進步,就算到了這時我們好像也覺得沒什么悔悟。在高一學(xué)考的前幾天的某個晚上,您的道歉敲醒了猶在睡夢中的我們,剎那間,我們的心顫動了有些許后悔,些許自責(zé),些許失落,些許驚慌,總之心里像打翻了五味瓶,各種滋味交錯其中。因為在我走過的這些年里,從來沒有一個老師像這樣真誠地向她的學(xué)生道歉。

是的,我們從來就不懂得珍惜,我們從未發(fā)現(xiàn)身邊竟有這樣一位好老師,我們從沒想過抱歉,留給我們的是“悔”。

說來也幸運,命運似乎是給了我們一個彌補的機會。這學(xué)期,我們又成為了她的學(xué)生。這次我們再也不會留給自己遺憾,既然命運給了我們感恩的機會,那我們就用行動證明吧,證明我們真誠的感恩之心。

以感恩節(jié)為話題作文題目篇二

老師是我們一生中最重要的人,他們告訴我們做人的道理,傳授我們知識,他們是一群智者,是一個個撫育祖國花朵的培育人,是值得我們尊敬的一個群體。

老師的模樣是怎么樣的?高的、矮的、胖的、瘦的...不管他們的模樣如何,我們只管記得,人生的老師其實隨處可見。

在學(xué)校里,教我們知識的是老師,帶我們運動的是老師;但在家里,生我們養(yǎng)我們的父母同樣是我們的老師,我們第一次模糊不清的喃喃語,張開小嘴第一次發(fā)音不準的媽媽,父母就是我們生活中的老師。

感恩老師,我們不能僅僅停留在嘴邊,話誰都會說,但真正做起來的人很少。

每年一度的教師節(jié),這就是我們感恩老師的時機,我們不需要做得太多,一句祝福語,一張賀卡,或者一個鞠躬,這些也足夠表達我們對老師的敬意。

同樣在其他時間中,課堂上老老實實的聽老師的話,不插諢打滑,不發(fā)呆睡覺,認認真真,規(guī)規(guī)矩矩,這些誰又能說不是對老師表達的一種感恩的行為。

感恩老師我們可以有很多種方式去感恩,只要心誠,哪怕你一言不發(fā),從那些小細節(jié)中,從你上課認真的眼神中,從你摘抄的筆記中...感恩二字是可以瞧得出,看得見的,是能夠讓老師真實體會到的,這些行為人人都可以做得到。

老師是知識的傳授者,我們是知識的接收者,感恩老師的做法不就是將他們傳授給我們的知識認認真真的吸收嗎?

我們認真學(xué)了,好好學(xué)了,這也是一種感恩。都說老師是一種無私奉獻的人群,他們?nèi)蝿谌卧?,他們朝夕備課,修改作業(yè),他們是一群照護良田里禾苗的農(nóng)者,為的就是要我們茁壯成長。

所以,我們要懂得感恩老師。

以感恩節(jié)為話題作文題目篇三

“感恩”這兩個字看似簡單,但包含很多意義。

感恩,有您,父親。是您不離不棄陪伴我長大。是您讓我從小就有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。是您供我讀書。是您每天不管多忙碌也要送我上學(xué),放學(xué)。是您不管有多忙碌也好也會空出時間帶我們一家人出外散散心。父親,我知道。。我知道每次當(dāng)我做錯事的時候,您罵我,都是為了我好,不讓我走向歪路。因為,這條路以后不好走。

感恩,有您,母親。是您每天在家里24小時照顧我們,24小時不休息,24小時忙碌著,都沒能有一天好好休息。有時我真的覺得我的母親就像女超人一樣!當(dāng)我回到家里的時候,家都會煥然一新!母親您有時就像魔法師!一轉(zhuǎn)眼就能變出一桌的菜肴!多么神奇??!當(dāng)我生病的時候,一整個晚上都無微無至地照顧我。當(dāng)你生病的時候你卻笑著地對我說您沒事。。

感恩,有你,爺爺奶奶。在我小的時候是您們牽著我的小手,帶我去游樂場玩耍,還把我養(yǎng)得胖胖的!雖然現(xiàn)在您們不在了,但我一直都有感覺到您們一直都有在我的身邊守護著我呢!

感恩,有您,老師。老師,您總是教我好多,好多的知識。雖然現(xiàn)在我們是叛逆時期,但你總是不放棄!指引我們走對的路,謝謝您,老師。

感恩,有你,朋友。是你在我有困難的時候幫助我。是你在我在課堂上不明白的習(xí)題,重復(fù)地教導(dǎo)我,直到我會為止。我們時常一起玩耍,一起談天說地,一起做很多很多的事,是你帶給我很多快樂!

世界上,我們要感恩的事情,要感恩的人還有很多很多。我們要學(xué)會感恩。這樣,未來才不會模糊不清。如果你不感恩,世界上還有什么可以幫助你。學(xué)會感恩,世界更美好!

以感恩節(jié)為話題作文題目篇四

一顆小小的石子落入水中,水面泛起層層的漣漪;

一片淡淡的話語飄入心中,心田激起久久的風(fēng)浪。

——題記

剛開學(xué)才兩天,心中便涌起了思母的浪潮。轉(zhuǎn)眼,周六便到了。

一如既往地來到食堂。只覺耳邊聽到有人在叫喊著我。一回首,我猶如考古者發(fā)現(xiàn)文物般地欣喜起來——是媽媽。她注視著我,眼眸中閃爍著點點“星光”,臉上似乎綻放著一朵絢爛的花。

我“嗖的”沖了上去。目光相對,傳遞著媽媽心中的喜悅;手手相牽,訴說著媽媽心中的思念。

“你怎么連個電話也不打?我每天連手機都不敢關(guān),生怕你打來我接不到……”媽媽的眉頭緊皺,臉漲得紅紅的,猶如剛化了妝。喉嚨口似乎有東西哽咽著,說著說著,聲音便沒有了。只見她的眼中充滿了晶瑩的淚水,似乎只等那閥門打開,便會滾滾而下。

頓了頓,她又說道:“我這幾天都沒好好睡,腦中想的都是你……真要很困很困,才稍稍睡一下,不過一會兒就又醒了……”媽媽說話的時候,不時用手揉著紅紅的眼睛。淚水流過她那蒼老的面龐,留下一道淺淺的痕跡。

我的心頭不禁一陣酸楚:原來媽媽的愛是如此深,原來我所感受到的是如此淺,但即使對于這淺淺的愛,我又何嘗感恩過?

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵、軟弱無力、干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

懷著一顆感恩的心,感恩親情,感恩親人。

以感恩節(jié)為話題作文題目篇五

美國人為了表示自己的感恩之心,專門設(shè)立了感恩節(jié),他們在感恩節(jié)期間拜訪對自己有過幫助的人,拜訪親戚朋友,歡聚在一起吃南瓜,在一起很開心……

外國人能設(shè)節(jié)日來感謝恩德,可是,中國人卻隨處可見其感恩之心。中國有句古訓(xùn):“受人以滴水之恩,應(yīng)當(dāng)以涌泉相報。”在我看來,我國有著千年的文化底蘊,高調(diào)的道德情操,并且醺陶著無數(shù)華夏兒女,所以感恩之心必定很“旺盛”,必定人皆有之。

王祥是個大孝子,為了給母親弄吃的,不得不去抓魚吃。但嚴冬把整個河面給封住了,任其堅硬的石頭都不能將冰塊扎破。他只好想出一條“傻”辦法,用自己的身子去把冰面化開,然后才好抓魚。有的人說他笨,但是我們想過沒有呢,他笨之有因,他為報達母親的恩德,才出此下策的呀。王祥的“臥冰求鯉”被后人傳遍佳話,就是因為王祥有一顆知恩圖報的心。

“鞠躬盡瘁”的諸葛亮。諸葛亮當(dāng)日躬耕于南陽,茍活于亂世。誰知道劉備思賢若渴?曾三次到諸葛孔明者的草屋,請其出山。正所謂“識時務(wù)者為俊杰”。他被劉備的真心所打動,于是,為報劉備三顧茅廬之恩,為劉備奔走效勞,平定江山。

上面所說的都是古人報恩的事跡,其實在我們的身邊,感恩的例子不勝玫舉。父母辛辛苦苦的把子女養(yǎng)大,子女為報父母恩德,努力學(xué)習(xí),為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ),不讓他們擔(dān)心、操勞。

有一個感人的故事讓我莫齒難忘。一個流浪到他鄉(xiāng)來創(chuàng)業(yè)的人,因為自己的本錢被搶,所以不得不先做乞丐保住身體,當(dāng)它來到一個座別墅門口,呆呆的望著。這別墅里的保母正要將他趕走,可主人出來了,說:“慢著,我知道你看著不像本地人,你到這個城市來是想創(chuàng)一番事業(yè),由于某種不幸而讓你成為這個樣子的。我以前同你的遭遇一樣,我同情你。這里有500元,你先收下,算是我入的股,等你有了成就之后,再來感謝我。”

那人收下錢后,用感激的目光看了主人一會,便離去了。

一年過后,那人搖身一遍,成為億萬富翁,商業(yè)界可是無人不知道他。他覺得是時候該去報恩了。他依舊在前年的同一個時間來到這里,但這里早已被查封。原來,當(dāng)年給它恩德的人,竟然是個賊,并且就在當(dāng)年還搶過那人。他始終想不明白,為什么搶他的賊還要幫助他呢?不管怎么樣,他沒有恨怨,必竟幫助過自己。那人想,報恩肯定是不行了,他決定建立一個下崗職工、失業(yè)人員免費陪訓(xùn)基地,并請來最優(yōu)秀的指導(dǎo)教師,專門幫助同自己當(dāng)年有類似遭遇的人,專門幫助在生活上有因難的人,每年還向基金會投入大量資金……不知道幫助了多少人。

感恩之心,人人有之。讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善。

以感恩節(jié)為話題作文題目篇六

生活給予我挫折的同時,也賜予了我堅強,我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的等待。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母。就沒有我們自己;沒有他們,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它對大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

你如果學(xué)會了感恩,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污點,感恩生活。

以感恩節(jié)為話題作文題目篇七

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天幫助它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它矗立;而我感恩我的老師,因為老師助我遨游在知識的海洋,飛翔在未來的藍天上。

記得我們剛進學(xué)校時,一切都是那么陌生,看見老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是尹老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣,透露出濃濃的愛意,我們的心里一下子踏實起來,有什么事情也總是愿意和她說說,您就像我們的知心朋友。在生活中關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界……

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山脈,讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>

老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進我們智慧的大腦。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我永遠記得您!

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