通過總結(jié)心得體會，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，為進(jìn)一步提升打下基礎(chǔ)。總結(jié)要避免太過程式和枯燥，要讓讀者感受到你的思考和感悟。"心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的親身體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。它可以幫助我們加深對某一事物或某一過程的理解，同時也是我們在成長過程中的重要積累。或許我們該寫一篇心得體會來回顧與總結(jié)一下了呢？那么，如何寫一篇有深度且有影響力的心得體會呢？首先，要有清晰的主題與思路，明確寫作的目的和要點(diǎn)。其次，通過具體細(xì)致的描寫，將自己的感受與認(rèn)識準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。最后，結(jié)合實(shí)際案例或具體細(xì)節(jié)，加強(qiáng)論述的可信度和說服力。希望以上幾點(diǎn)對你有所啟發(fā)！以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供你參考借鑒。它們來自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)背景的人士，內(nèi)容豐富、感悟深刻，或許能給你帶來新的思考和靈感。讓我們一起來看看吧！"

大一計算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇一

了解計算機(jī)這一現(xiàn)代化工具的基本知識，學(xué)會計算機(jī)基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用和操作技能，從而具有應(yīng)用計算機(jī)來獲取信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會對學(xué)生基本素質(zhì)的要求。因此，在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中要注重精講細(xì)練，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和計算機(jī)應(yīng)用能力。

對青少年學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的積極性首先來源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，它促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果教師能寓教于樂，善于聯(lián)系生活，將書本知識用生動形象、妙趣精煉的語言來表達(dá)出來，就能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

進(jìn)而會端正學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時間，但學(xué)生不僅了解了計算機(jī)基礎(chǔ)知識，在問答的過程中也加深了老師和同學(xué)間的交流，最主要的是要盡可能的提高學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣。

例如在講解20xx電子表格軟件的數(shù)據(jù)計算時，充分利用多媒體設(shè)備，課前自制一個期末成績表，將表中的總分、平均分等需要計算的項(xiàng)目通過講解進(jìn)行演示，讓同學(xué)們有個直觀的了解。具體分析如下：

1、展示如下成績表，并提問回顧有關(guān)單元格格式化設(shè)置的問題。

2、對比顯示利用公式或函數(shù)計算完整的成績表。

3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計算方法。利用sum求和函數(shù)以及average求平均值函數(shù)計算。

在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。

在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。

單科總分、平均分計算方法類似，注意函數(shù)參數(shù)區(qū)間即可。

4、單科最高最低分分別利用ma_( )和min( )函數(shù)計算。

在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。

在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。

5、名次的計算是講解的難點(diǎn)，最好利用rank函數(shù)的函數(shù)參數(shù)對話框來進(jìn)行計算。

這個時候要聯(lián)系前面所學(xué)的絕對引用和相對引用，講解rank函數(shù)的每個參數(shù)含義。然后拖填充柄至j12。

6、等級的計算也是講解的難點(diǎn)，利用if函數(shù)來進(jìn)行計算，并講解各個參數(shù)的含義：

7、函數(shù)的應(yīng)用告一段落后，可以先讓學(xué)生自學(xué)制作數(shù)據(jù)圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。

在課堂上、在多媒體教室中講課過程中，一定要預(yù)留時間布置上機(jī)作業(yè)，使他們有時間先動腦筋思考。在機(jī)房實(shí)踐操作過程中，要求學(xué)生將所布置的任務(wù)獨(dú)立完成。

學(xué)生每完成一項(xiàng)操作，都應(yīng)及時給與鼓勵和表揚(yáng)，加強(qiáng)他們的信心。

有提前完成的同學(xué)，通過現(xiàn)場提問的方式確定已經(jīng)充分理解所教知識后，可以委派為臨時指導(dǎo)員，指導(dǎo)其他同學(xué)的操作。

通過這種靈活方式加強(qiáng)學(xué)生間的交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生互助意識，又提高學(xué)生運(yùn)用計算機(jī)知識的水平，充分發(fā)揮了上機(jī)的實(shí)踐效用。

以上是我個人在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一點(diǎn)點(diǎn)淺見，希望各位同行提出寶貴意見。

大一計算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇二

計算機(jī)基礎(chǔ)是我作為電大學(xué)生入學(xué)的第一門專業(yè)課，通過這門課的學(xué)習(xí)，我深入了解了計算機(jī)的基本原理和操作方法。在學(xué)習(xí)過程中，我積累了一些心得體會，通過本文將這些體會進(jìn)行總結(jié)和分享。

計算機(jī)基礎(chǔ)是任何與計算機(jī)相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對我今后深入學(xué)習(xí)與研究計算機(jī)有著重要的作用。通過學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)，我對計算機(jī)的各個方面有了更清晰的認(rèn)識，從硬件到軟件，從操作到編程，我都有了一定的了解。這些基礎(chǔ)知識將為我今后更深入的計算機(jī)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)不僅使我對于計算機(jī)有了更深刻的認(rèn)識，還提高了我的計算機(jī)應(yīng)用能力。在課程中，我學(xué)習(xí)了各種常用的計算機(jī)應(yīng)用軟件，如MicrosoftOffice套件，Photoshop等。通過實(shí)踐應(yīng)用這些軟件，我進(jìn)一步提升了自己的辦公能力和創(chuàng)作能力。同時，在計算機(jī)原理和基礎(chǔ)知識方面的學(xué)習(xí)，使我能夠更好地理解和應(yīng)用新出現(xiàn)的技術(shù)和軟件，如云計算和人工智能等。所有這些都使我在日常工作和學(xué)習(xí)中更高效、更便捷。

在學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)時，我發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)在于理論與實(shí)踐的結(jié)合。理論知識是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但應(yīng)該與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，通過實(shí)踐操作加深理解和記憶。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅僅停留在書本知識上，還結(jié)合了一些在線教程和實(shí)際應(yīng)用案例，通過動手實(shí)踐，我更好地理解了抽象的概念和原理。此外，與同學(xué)們的合作學(xué)習(xí)也是非常重要的，通過互相交流和互助，我在學(xué)習(xí)過程中解決了許多問題，并加深了對于計算機(jī)基礎(chǔ)的理解。

學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)雖然帶來了許多好處，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是對于抽象概念的理解和記憶。在學(xué)習(xí)過程中我遇到了許多抽象的原理和概念，比如計算機(jī)的運(yùn)算邏輯和指令集等。對于這些抽象的內(nèi)容，我采用了多種學(xué)習(xí)策略，如將其與日常生活中的例子結(jié)合，使用圖表和圖示進(jìn)行說明，同時，反復(fù)復(fù)習(xí)鞏固記憶。通過這些方法，我逐漸克服了抽象概念的難題，逐漸提高了自己的理解和應(yīng)用能力。

第五段：結(jié)語與未來展望。

通過學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)，我對計算機(jī)的認(rèn)識和應(yīng)用能力得到了顯著提高。但是，我也深知計算機(jī)領(lǐng)域的知識是龐雜而廣泛的，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技術(shù)和應(yīng)用能力。未來，我希望能在計算機(jī)領(lǐng)域有所成就，為社會發(fā)展和進(jìn)步做出一些貢獻(xiàn)。同時，我也希望通過自己的努力，將所學(xué)的計算機(jī)基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際的應(yīng)用能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)，我更加深入地了解了計算機(jī)的原理和應(yīng)用，提高了自己的計算機(jī)技術(shù)和操作能力。這門課程為我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力的過程中，我將能夠在計算機(jī)領(lǐng)域取得更好的成績，并為我自己和社會做出更大的貢獻(xiàn)。

大一計算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇三

計算機(jī)是現(xiàn)代社會中非常重要的一部分，對于我們來說，學(xué)習(xí)計算機(jī)知識是必不可少的。在學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中，基礎(chǔ)計算機(jī)知識尤為重要，而基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT則是我們必不可少的工具之一。在我學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中，經(jīng)常需要用到基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT，它非常實(shí)用并且非常有用，本文將分享我對基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的一些體會和感悟。

第二段：體驗(yàn)過程。

在我的學(xué)習(xí)過程中，我常常需要做出PPT來介紹一些基礎(chǔ)計算機(jī)知識，例如微軟Office基礎(chǔ)使用、計算機(jī)基礎(chǔ)概念等等?；A(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的制作過程非常簡單，只需要選好主題和模板，再根據(jù)需要添加合適的內(nèi)容和圖片即可。同時，基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT還可以很方便地添加動畫效果、轉(zhuǎn)場效果，使得PPT更加豐富和生動。

第三段：使用效果。

在我制作完基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT后，用它來做介紹非常有效果。PPT中的醒目大標(biāo)題和清晰明了的內(nèi)容吸引著觀眾的目光，同時添加的動畫效果增加了趣味性，提高了觀眾的參與度。而我在制作過程中添加的圖表和圖片則能夠更好地解釋和印證我的內(nèi)容?？傊A(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT對于教學(xué)講解和演示非常有利。

第四段：優(yōu)缺點(diǎn)分析。

人無完人，所以基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT也有自己的一些缺點(diǎn)。首先，它至多只是一個輔助工具，不能替代我們自身的努力和理解；此外，我們在加入動畫特效方面需要加強(qiáng)自己的審美以及技巧。但是，基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。它簡單易用，能夠很好地輔助我們來制作一份高質(zhì)量的PPT，同時與我們的演示非常相配合，充分釋放了我們的才華。

第五段：結(jié)論。

總之，基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT給我?guī)砹朔浅６嗟膸椭?。正是它的存在，讓我能夠制作出易于理解、生動有趣的PPT，更有效的向他人展示所學(xué)及所知?；A(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的使用也提醒我們，只有我們不斷努力，去總結(jié)、歸納、提煉，才能讓自己不斷進(jìn)步和反思，讓PPT的制作更加出彩，讓其他人更加信任我們。

大一計算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇四

為了提高自身的計算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展，我于20xx年3月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會。當(dāng)前，計算機(jī)行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于我們農(nóng)村教師長年工作在教學(xué)一線，工作任務(wù)繁重，沒有時間外出參加培訓(xùn)活動，需要一種能夠適合個人工作形式的培訓(xùn)方式，中歐項(xiàng)目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個場所，在這個場所里，教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗(yàn)，開展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)能力。正是在這樣的背景下上級部門組織了這一次學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識內(nèi)容：

3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù)；

5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)；

6、衛(wèi)星接收；

7、光盤刻錄。

雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但對我來說受益匪淺，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。主要有以下這幾個方面的體會：

1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會。

2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時能夠得心應(yīng)手。

3、在我們農(nóng)村小學(xué)，大家對網(wǎng)絡(luò)方面的知識較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)知識，還不能超前地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我今后維護(hù)學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。在整個學(xué)習(xí)過程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識及時作以整理和復(fù)習(xí)，以便提高自身的知識水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)信息時代對我們教育工作者的要求。

計算機(jī)知識更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個教育工作者必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。

我們也渴望能夠參加更多的這類培訓(xùn)活動，以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，使我縣的教育教學(xué)水平能更上一個臺階，由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長。

大一計算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇五

這段時間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺，有成長的`快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

1、通過學(xué)習(xí)，感覺到自己有太多的計算機(jī)的知識不懂，比如：程序操作、計算機(jī)理論？感受到不懂計算機(jī)，真的是太落后了，通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定經(jīng)常上機(jī)操作，爭取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。

2、通過學(xué)習(xí)，我體會到，我們原來的教學(xué)時多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學(xué)習(xí)起來很方便、很實(shí)用。我每天在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3、通過學(xué)習(xí)，我對信息教育技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學(xué)提供了方便，為我們的教學(xué)，提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂。

4、通過學(xué)習(xí)，我們結(jié)識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了，不學(xué)習(xí)真的落后了。在這里，大家取長補(bǔ)短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時間真的是太短了，需要互相學(xué)習(xí)的知識真的是太多了。

大一計算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇六

計算機(jī)基礎(chǔ)項(xiàng)目是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的核心課程之一，通過學(xué)習(xí)這門課程，我對計算機(jī)的基本原理和技術(shù)有了更深入的理解。下面我將以此為主題，分享我的心得體會。

首先，通過學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)項(xiàng)目，我對計算機(jī)的工作原理有了更深入的了解。在課程中，我們學(xué)習(xí)了計算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)，包括CPU、內(nèi)存、硬盤等硬件設(shè)備。我們了解了計算機(jī)的運(yùn)算原理、存儲原理以及輸入輸出等操作的基本原理。這些知識讓我認(rèn)識到計算機(jī)是通過一系列的操作和數(shù)據(jù)交互來完成各種任務(wù)的，同時也提高了我對于計算機(jī)工作過程的把握能力。

其次，計算機(jī)基礎(chǔ)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)使我掌握了計算機(jī)編程的基本技能。在課程中，我們學(xué)習(xí)了C語言這門廣泛應(yīng)用的計算機(jī)編程語言。通過C語言的學(xué)習(xí)，我掌握了變量、函數(shù)、循環(huán)等編程基本概念和技巧。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何使用編譯器和調(diào)試工具來調(diào)試我們的程序。這些基礎(chǔ)的編程技能為我今后學(xué)習(xí)更高級的編程語言打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次，計算機(jī)基礎(chǔ)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我解決問題的能力。在課程的編程作業(yè)中，我們需要根據(jù)題目要求設(shè)計和實(shí)現(xiàn)一個程序。這個過程需要我們分析問題、拆解問題、設(shè)計解決方案并進(jìn)行反復(fù)調(diào)試。通過這個過程，我不僅學(xué)會了如何進(jìn)行問題的抽象和拆解，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維和解決問題的能力。這對于我將來面對各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)是非常有益的。

此外，計算機(jī)基礎(chǔ)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識到計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一個日新月異的學(xué)科。在課程中，我們接觸到了計算機(jī)領(lǐng)域的一些前沿技術(shù)，如人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等。這讓我深深感受到計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的廣闊前景和無限可能，也激發(fā)了我對這一領(lǐng)域的興趣和熱情。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，才能跟上計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展步伐。

總而言之，計算機(jī)基礎(chǔ)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)計算機(jī)的工作原理和編程技能，我對計算機(jī)有了更深入的理解和掌握。通過解決問題的實(shí)踐，我鍛煉了自己的思維和解決問題的能力。同時，也對計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的前沿發(fā)展有了更多的認(rèn)識。我相信，這門課程的學(xué)習(xí)對于我今后從事計算機(jī)相關(guān)工作和深入研究計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)都將起到積極的推動作用。計算機(jī)基礎(chǔ)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)是我大學(xué)生活中非常重要的一部分，也是我成長道路上的一座重要里程碑。

大一計算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇七

大一第二學(xué)期我學(xué)習(xí)了計算機(jī)應(yīng)用這門課，主要學(xué)習(xí)硬件知識、網(wǎng)絡(luò)制式、計算機(jī)病毒防護(hù)軟件、計算機(jī)殺毒軟件、操作系統(tǒng)的高級應(yīng)用，視頻音頻多媒體軟件的應(yīng)用。等等……通過以上知識的學(xué)習(xí)，我最深有體會的就是控制面板內(nèi)容，掌握的也最深，下面我就來說說我課上和課下查找記錄以及自己的體會。

在以前一直以為自己對電腦很了解，其實(shí)不然，自從老師講完windows控制面板的使用技巧后，才知道自己對計算機(jī)的知識了解的甚少。

老師重點(diǎn)講了控制面板讓我學(xué)會怎樣擺弄windows，學(xué)會診斷錯誤，準(zhǔn)確找到機(jī)器出什么毛病了，甚至可以自己排除一些簡單的錯誤。

我學(xué)完windows控制面板，才感覺自己對計算機(jī)有所了解。

首先我們學(xué)的是如何進(jìn)入控制面板。單擊windows開始按鈕，在彈出菜單中選擇“控制面板”，就可以進(jìn)入到控制面板當(dāng)中了。老師還特別給我們說了在xp中控制面板的圖標(biāo)可以以分類視圖查看，這樣方便了人們按主題進(jìn)行設(shè)置。不過這項(xiàng)功能在其他版本的windows當(dāng)中不提供，在其他版本windows中，控制面板以“經(jīng)典視圖”出現(xiàn)。使用“系統(tǒng)”圖標(biāo)控制面板中最重要的圖標(biāo)是“系統(tǒng)”圖標(biāo)。在這個程序中可以設(shè)定大部分與計算機(jī)工作相關(guān)的控制選項(xiàng)。雙擊系統(tǒng)圖標(biāo)，打開“系統(tǒng)”對話框，該對話框有7個選項(xiàng)頁，第一頁為常規(guī)頁。

在這頁中顯示了正在使用的操作系統(tǒng)版本，以及其他一些細(xì)節(jié)如是否安裝了servicepack1或2。該頁中也會顯示計算機(jī)的一些信息，如中央處理器類型、速度、計算機(jī)內(nèi)存大小。這些信息在診斷錯誤或與技術(shù)支持人員交流時會很有用。

下一個選項(xiàng)頁是“計算機(jī)名”，如果你處于一個家庭網(wǎng)絡(luò)，這個選項(xiàng)頁很有用。單擊“更改”按鈕可以更改計算機(jī)的名字。如果有人管理這個網(wǎng)絡(luò)，他/她已經(jīng)設(shè)置了計算機(jī)名，你就不要再更改了。如果你還沒有建立內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，這個選項(xiàng)也仍然會存在，但是更改計算機(jī)名沒有任何作用。

“高級”選項(xiàng)頁包括了一些很復(fù)雜且比較危險的設(shè)置。老師建議我們?nèi)绻皇且粋€專家，就不要修改文中沒有明確提到的任何設(shè)置。不過在這個選項(xiàng)頁中，也有一些有用的部分。高級選項(xiàng)頁中包含了對虛擬內(nèi)存的設(shè)定。你最好也讓windows自己來管理虛擬內(nèi)存，不過如果技術(shù)人員告訴你要更改虛擬內(nèi)存的設(shè)置，單擊這一項(xiàng)當(dāng)中的“更改”按鈕。windowsxp系統(tǒng)恢復(fù)功能能在你的pc機(jī)上實(shí)現(xiàn)“時光倒流”，它刪除了工作不正常的驅(qū)動程序的設(shè)置變更，又回到以前正常工作的狀態(tài)；對于這個部分最好不要做任何更改。下一個選項(xiàng)頁是“自動更新”選項(xiàng)頁。這一頁主要設(shè)置windows訪問windowsxp的修復(fù)網(wǎng)站的頻率，該網(wǎng)站提供了最新的windows漏洞補(bǔ)丁包?？梢园言L問頻率設(shè)定為“自動下載并安裝所有更新”，或者“自動下載更新并且當(dāng)更新就緒可以安裝時通知我”，或者“從不下載任何更新”。

但老師說一般最好別選自動更新。因?yàn)榇蠖嗳说南到y(tǒng)是盜版的。

最后一個選項(xiàng)卡，遠(yuǎn)程選項(xiàng)卡，可以讓技術(shù)人員遠(yuǎn)程控制你的pc并幫你解決問題。不過對于家庭計算機(jī)來說這一項(xiàng)功能不常用。為了對你電腦的防止非授權(quán)訪問，最好不要選中第二項(xiàng)，即“允許用戶遠(yuǎn)程連接到這臺計算機(jī)”。

通常情況下，要安裝一個新軟件，只需要插入程序光盤，然后等待安裝程序自動運(yùn)行。如果安裝程序不能自動運(yùn)行，你可以通過控制面板中的“添加/刪除程序”來完成程序的安裝。

打開“添加/刪除程序”，在左邊的面板中選擇“添加新程序”，然后選擇“光盤或軟盤”，按照指示一步步安裝。你也可以在“添加/刪除程序”中通過訪問windowsupdate網(wǎng)站升級windows。但最好還是不要。

“添加/刪除程序”向?qū)г趧h除程序時顯得更為有用。我們可以通過在開始菜單中找到某程序的子菜單，選擇“卸載”來刪除程序。這個時候一般會彈出一個對話框，引導(dǎo)你卸載應(yīng)用程序。不過有的應(yīng)用程序不提供這種卸載服務(wù)，要刪除此類程序就需要用到控制面板里的“添加/刪除程序”。

在“添加/刪除程序”對話框中，“更改或刪除程序”選項(xiàng)頁有一系列的軟件列表，列出了在你的計算機(jī)中目前安裝的所有軟件（除了windows操作系統(tǒng)本身，關(guān)于windows卸載的相關(guān)內(nèi)容在下文會提到）。

你不可以使用控制面板來卸載windows，不過你可以添加或刪除windows組件。打開“添加/刪除程序”對話框，在左邊面板上選擇“添加/刪除windows組件”，將會出現(xiàn)“windows組件向?qū)А保怂械膚indows組件列表。

在這個列表中，被選中的項(xiàng)表示已經(jīng)安裝的windows組件。清除某項(xiàng)前邊的選中標(biāo)記可以卸載該組件，反之打上選中標(biāo)記則可以安裝該組件。一些組件項(xiàng)可以展開：當(dāng)“詳細(xì)信息”按鈕可用的時候，單擊該按鈕，就會彈出對話框讓你選擇有關(guān)該組件項(xiàng)的詳細(xì)選項(xiàng)。一些windows組件，如internetexplorer和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，是windows的核心部分，不要刪除它們。而另外一些組件，如windows媒體播放器或者outlookexpress，如果不需要的話就可以卸載它們。按照你的需要添加或刪除相應(yīng)組件后，單擊“下一步”，然后按照向?qū)崾就瓿蓪indows組件的修改。

“用戶帳號”管理電腦的多個用戶，比方說各個家庭成員。每個用戶帳號信息包含了用戶的工作環(huán)境，如桌面墻紙、個人文檔文件夾、桌面圖標(biāo)、收藏夾和用戶口令。帳號administrator是電腦的管理員。即使你是電腦唯一的用戶，你也需要設(shè)定密碼，這樣才能保證電腦的網(wǎng)絡(luò)安全。

通過參加電腦培訓(xùn)，我的計算機(jī)應(yīng)用水平得到了提高，總的來說，有以下幾點(diǎn)感觸

然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。

大一計算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇八

計算機(jī)打字在現(xiàn)代社會中已經(jīng)成為了必備的技能之一。幾乎所有的工作都需要用到打字這項(xiàng)技能。在我學(xué)習(xí)計算機(jī)打字的過程中，我深深地認(rèn)識到了它的重要性，也掌握了一些基本的技巧和心得體會。

第二段：打字的正確姿勢。

打字有一個正確的姿勢，包括手指的位置、手腕的高低、坐姿等方面。通過正確的姿勢，可以使打字更加輕松、流暢，同時也能夠減少手部疲勞和受傷的風(fēng)險。在我的學(xué)習(xí)中，我特別注意了正確姿勢的培養(yǎng)，這不僅能減少錯誤率，還可以讓手指更加練達(dá)，達(dá)到快速打字的效果。

第三段：練習(xí)的重要性。

計算機(jī)打字需要長時間的練習(xí)和耐心的積累。盡管我在最初的學(xué)習(xí)中會遇到很多錯誤和困難，但我并沒有失去信心。通過每天堅(jiān)持練習(xí)，我慢慢地熟悉了鍵盤上的每一個按鍵，提高了打字的速度和準(zhǔn)確度。我也經(jīng)常在練習(xí)中總結(jié)錯誤的原因，并對照正確的打字姿勢進(jìn)行糾正，逐漸形成了良好的打字習(xí)慣。

第四段：技巧的積累。

在練習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)積累技巧是提高打字速度和質(zhì)量的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)一些常用縮寫、符號以及熟練使用快捷鍵等技巧，我可以更加輕松地進(jìn)行打字，使得打字的效率和速度都得到了很大的提高。同時，在練習(xí)中我也逐漸掌握了一些排版和文本格式的技巧，對于一些特殊場合的正式文本排版也不再感到陌生。

第五段：總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)計算機(jī)打字，我更加深入地認(rèn)識到了它的重要性，并且通過日常的訓(xùn)練和努力，慢慢地掌握了些許的技巧和心得體會。準(zhǔn)確和高效的打字會幫助我們在工作和生活中節(jié)省時間和精力，還能提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。為此，我希望能夠繼續(xù)努力，做到嚴(yán)謹(jǐn)而高效的計算機(jī)打字。

大一計算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇九

近期，我經(jīng)歷了計算機(jī)基礎(chǔ)的補(bǔ)考，雖然拿到了合格的成績，但是補(bǔ)考過程中的經(jīng)歷和體會讓我受益匪淺。以下是我對于計算機(jī)基礎(chǔ)補(bǔ)考心得的總結(jié)和體會。

首先，我認(rèn)為掌握基礎(chǔ)知識非常重要。計算機(jī)基礎(chǔ)課程涉及許多基本概念和原理，尤其是包括計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等核心內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有對這些基礎(chǔ)知識有一個清晰的理解和掌握，才能更好地理解和應(yīng)用后續(xù)的高級知識?；仡欁约旱谝淮慰荚嚊]有通過的原因，主要是對基礎(chǔ)概念掌握不夠扎實(shí)，沒有形成系統(tǒng)的知識體系。所以，在補(bǔ)考前，我決定系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識，從而更好地理解和運(yùn)用。

其次，良好的時間管理和學(xué)習(xí)方法也是我補(bǔ)考成功的關(guān)鍵。在第一次考試失敗之后，我反思自己花在學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)上的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了確保有足夠的時間和精力來復(fù)習(xí)，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并且堅(jiān)持按計劃執(zhí)行。此外，我調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法，采用更高效和有效的學(xué)習(xí)方式。例如，我積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索相關(guān)教學(xué)視頻和課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行思考和練習(xí)。這種針對性的學(xué)習(xí)方法使我能夠更深入地理解和掌握知識，提高思維能力和解決問題的能力。

再次，補(bǔ)考期間的健康狀態(tài)和心理調(diào)節(jié)也非常重要。補(bǔ)考的過程對于學(xué)生而言是一種壓力和挑戰(zhàn)。我深刻意識到良好的身心狀態(tài)對于獲得良好成績至關(guān)重要。為了保持良好的狀態(tài)，我注重鍛煉和休息，定期參加體育鍛煉活動，調(diào)整作息時間。此外，我還采取了積極的心理調(diào)節(jié)措施，如溝通學(xué)習(xí)困難和壓力，尋求他人的幫助和支持。心理上的放松和積極的心態(tài)對于面對考試時的挑戰(zhàn)和壓力起到了絕對的關(guān)鍵作用。

最后，我在補(bǔ)考過程中意識到，積極參與課堂和課后學(xué)習(xí)活動對于學(xué)習(xí)的深入理解是至關(guān)重要的。在補(bǔ)考前，我主動參加了課堂上的討論和講解，同學(xué)之間的合作和交流，使我對于知識有了更多維度的理解。此外，我還積極參加了相關(guān)的學(xué)習(xí)小組活動，定期組織學(xué)習(xí)討論會和分享會，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和討論。這種積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我不僅從課堂上獲得了知識，也拓寬了自己的思路和視野。

通過這次計算機(jī)基礎(chǔ)的補(bǔ)考，我不僅取得了合格的成績，更重要的是，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的過程是一個不斷總結(jié)和提高的過程。不論是對基礎(chǔ)知識的掌握，還是對學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整，都需要自己不斷地總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，只有在錯誤中學(xué)習(xí)，不斷提高，才能取得更好的成績，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用所學(xué)。

大一計算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇十

20xx年4月26日至28日，我在xx師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院參加了全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)——同濟(jì)大學(xué)龔沛曾教授團(tuán)隊(duì)主持的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》全國精品課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，受益匪淺。龔沛曾教授講授的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》之計算機(jī)基礎(chǔ)課程體系、計算機(jī)與信息社會、計算機(jī)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、多媒體基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)在計算機(jī)中的表示和楊志強(qiáng)教授講授的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》之操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息安全等內(nèi)容使我對本門課程的指導(dǎo)思想和授課理念有了新的認(rèn)識，尤其是龔沛曾教授講授的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程建設(shè)和楊志強(qiáng)教授講授的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》操作系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等內(nèi)容貫穿著整個《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程的全部教學(xué)內(nèi)容，讓我對這門課程今后怎么更好的教學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。以下是我這次培訓(xùn)的感想，與對這門課程教學(xué)感興趣的老師共勉。

作為《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程》的授課教師在講授這門課程之前必須首先搞清楚這門課程的歷史沿革，這樣才能有助于作為教師的我們清晰的.把握該課程的宗旨和終極目標(biāo)。另外一個很重要的問題就是要搞清楚我們所教的是什么樣的學(xué)生，也就是學(xué)生的來源（文科還是理科）、學(xué)生所學(xué)的專業(yè)及其專業(yè)方向、學(xué)生的層次（是否已經(jīng)具備基本的計算機(jī)知識，主要看生源地和就讀過的高中是否開設(shè)信息類課程），結(jié)合不同層次的高校，課程針對的不同專業(yè)，不同專業(yè)方向確定不同的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)，真正做到有的放矢，學(xué)以致用。

《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程是我們學(xué)院非計算機(jī)專業(yè)的公共必修課程，也是各專業(yè)核心課程，對后續(xù)的專業(yè)課程影響重大。

由于我們學(xué)院定位是培養(yǎng)實(shí)用型人才，所以要求非計算機(jī)專業(yè)四年不間斷學(xué)習(xí)計算機(jī)的課程（ps：計算機(jī)專業(yè)只是在大學(xué)第一學(xué)期開設(shè)，其后就進(jìn)入到計算機(jī)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)），也就是大學(xué)一年級第一學(xué)期進(jìn)行《大學(xué)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的教學(xué)，一年級第二學(xué)期進(jìn)行《大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》的教學(xué)（在這個環(huán)節(jié)包含網(wǎng)頁的制作，涉及到dreamwaver等工具軟件的應(yīng)用），隨著internet的迅速普及，非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生也有學(xué)習(xí)此課程的需求，大學(xué)二年級針對經(jīng)濟(jì)和管理類專業(yè)的學(xué)生開設(shè)程序設(shè)計語言類和數(shù)據(jù)庫技術(shù)類課程（包括vb、vfp、access等課程），大學(xué)三、四年級進(jìn)行管理軟件的學(xué)習(xí)（包含管理信息系統(tǒng)、各專業(yè)相關(guān)管理系統(tǒng)應(yīng)用等課程，比如會計系的u8、經(jīng)濟(jì)系的erp類課程和實(shí)驗(yàn)）。

可見《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程會和后續(xù)的一些課程內(nèi)容上有部分的重疊，這就需要對其內(nèi)容有所取舍。因?yàn)槎ㄎ幻嫦虻膶W(xué)生不同，我認(rèn)為對計算機(jī)專業(yè)學(xué)生在側(cè)重基礎(chǔ)理論的同時加大實(shí)驗(yàn)力度，對非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生應(yīng)側(cè)重于實(shí)踐操作和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

現(xiàn)在很多課程都開始設(shè)置實(shí)驗(yàn)，而且多是綜合設(shè)計型實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)反而越來越少了，這樣做的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立思維和動手的能力。由于我院即將進(jìn)行該門課程的導(dǎo)學(xué)式教學(xué)，而本門課程里面理論性的東西太多了，我認(rèn)為給學(xué)生開展驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)比較合適一些。這樣更能叫學(xué)生通過驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，通過“通過性”考試（即”廣東省高等院校計算機(jī)等級考試）獲得相應(yīng)學(xué)分。

在本次培訓(xùn)中我最感興趣的就是《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)和實(shí)驗(yàn)的安排。此次培訓(xùn)中，兩位教授都說到了在《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程中應(yīng)該介紹“大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”的基本應(yīng)用，作為后續(xù)課程的基礎(chǔ)，我院計算機(jī)專業(yè)學(xué)生在《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程中會介紹到一些大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的應(yīng)用，學(xué)生對這部分內(nèi)容也比較感興趣，但非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生在《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程中所涉及到的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的知識比較少，在后續(xù)《大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程中興趣不高，在聽了這次培訓(xùn)中各位教授的講座后，深有感觸，對非計算機(jī)專業(yè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)安排有了新的思路。首先，應(yīng)從應(yīng)用入手，在授課過程中增加和學(xué)生的互動，以應(yīng)用為主線，從基本的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用入手，在講課過程中增加應(yīng)用實(shí)例，理論教學(xué)貫穿于應(yīng)用實(shí)例中，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容也偏重于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，讓這類學(xué)生真正可以通過這門課程學(xué)以致用。

精品課程的培訓(xùn)雖然只有三天（實(shí)際上就是集中兩天培訓(xùn)），但收獲是豐富的。在《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程的培訓(xùn)中，來自不同的學(xué)校教師通過討論學(xué)習(xí)，形成了一些新的授課理念，不管培訓(xùn)的目的是在課程上還是在精品上，我們的目標(biāo)只有一個，通過大家不懈的努力把我們這門課程教好，讓學(xué)生們更容易、更有興趣的愛上這門課程、學(xué)好這門課程。

大一計算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇十一

大學(xué)生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過過去兩個月的實(shí)習(xí)，我對自己有了新的認(rèn)識及前進(jìn)的方向。

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力?，F(xiàn)在通過實(shí)習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當(dāng)時在學(xué)校為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練習(xí)一點(diǎn)。總在后悔也沒有用，只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，希望能彌補(bǔ)不足。

2.加強(qiáng)信心，堅(jiān)持下去雖然在這個公司自己可能是學(xué)歷水平是的，但真的工作起來我的起點(diǎn)卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向，其實(shí)只是自己有點(diǎn)自卑，不敢去表達(dá)?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。上學(xué)的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生。感覺學(xué)生時代真是最美好的時間?？墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去，因?yàn)檫@一天也終究要來到。對給自己點(diǎn)信心，多給自己點(diǎn)贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

3、同事相處感覺學(xué)生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時代你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。可踏上了社會，于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學(xué)?？赡茏约哼€不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團(tuán)結(jié)的環(huán)境。

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正運(yùn)用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。

實(shí)習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.

大一計算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇十二

現(xiàn)在，計算機(jī)已經(jīng)深入到我們生活和工作的各個領(lǐng)域，基礎(chǔ)計算機(jī)知識更是成為每個人必須掌握的一項(xiàng)能力。在這次基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的學(xué)習(xí)過程中，我受到了很大的啟示和幫助，深刻體會到了計算機(jī)這個工具的神奇和實(shí)用。

第二段：掌握基礎(chǔ)操作的重要性。

在PPT的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到掌握基礎(chǔ)計算機(jī)操作的重要性，只有將基礎(chǔ)操作熟練掌握，才能更好地應(yīng)用于各個領(lǐng)域。例如，PPT的基本操作，如插入圖片、表格等功能，雖然看似簡單，但在實(shí)際操作中需要熟練掌握。只有通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能讓我們在這些基礎(chǔ)操作上游刃有余。

第三段：技巧和方法是提高效率的關(guān)鍵。

在PPT的制作過程中，提高效率也是非常重要的。通過學(xué)習(xí)，我掌握了一些技巧和方法，進(jìn)一步提高了PPT的制作效率。例如，通過快捷鍵的使用，可以極大地提高操作速度；再如，通過對畫圖工具的熟練使用，可以更快速地完成圖片的修改和編輯。這些技巧和方法的運(yùn)用，為我們在PPT制作過程中節(jié)省了大量時間和精力，達(dá)到了事半功倍的效果。

第四段：注意審美和效果的結(jié)合。

雖然計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)非常成熟，PPT也有著很多的模板和設(shè)計工具，但是在制作PPT時，我還是深刻意識到審美和效果的重要性。一個好的PPT，不僅僅是內(nèi)容的堆砌和排版，還應(yīng)該注重其視覺效果和美感。優(yōu)秀的設(shè)計不僅能夠提高演示效果和觀眾的興趣，還能夠在潛意識中留下深刻的印象。

第五段：總結(jié)與展望。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)計算機(jī)知識，對我們的個人能力和職業(yè)發(fā)展都非常有幫助。經(jīng)過這次基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的學(xué)習(xí)，我對計算機(jī)技術(shù)和PPT制作的理解更加深入。未來，在計算機(jī)領(lǐng)域，我會繼續(xù)不斷深入學(xué)習(xí)，提高自己的能力和水平。因?yàn)橛嬎銠C(jī)科技在未來的社會將起到不可替代的作用，我們需要不斷提高自己的計算機(jī)技能，適應(yīng)這個快速變化的時代。

大一計算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇十三

計算機(jī)基礎(chǔ)是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，對于每個計算機(jī)愛好者來說，掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識是必要的。在學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)的過程中，我累積了一些心得體會。

首先，對于計算機(jī)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，需要建立扎實(shí)的基礎(chǔ)。計算機(jī)基礎(chǔ)涉及到眾多的概念和原理，需要逐一學(xué)習(xí)并理解。在學(xué)習(xí)過程中，筆記是一個很好的工具，可以幫助我將知識點(diǎn)整理出來，便于日后復(fù)習(xí)。另外，通過實(shí)踐才能加深對計算機(jī)基礎(chǔ)知識的理解，我會通過編寫小程序或者實(shí)驗(yàn)來鞏固所學(xué)的知識。

其次，計算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)需要耐心和毅力。有時候感覺掌握了一些知識，但在實(shí)踐的時候卻會遇到各種各樣的問題。這時，需要保持耐心并不斷嘗試，直到解決問題。我也經(jīng)常遇到編程時出現(xiàn)的各種錯誤，但我從中學(xué)會了耐心，也提高了自己解決問題的能力。

第三，跟人交流，積極參與討論是我在學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)過程中的一大收獲。在和同學(xué)或者老師交流的過程中，我能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見解，也能夠更加深入地理解知識點(diǎn)。此外，參與討論還可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己知識上的不足，并且能夠讓我在交流中更好地表達(dá)自己的想法。

第四，深入學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識對于拓寬職業(yè)發(fā)展有著重要意義。計算機(jī)基礎(chǔ)是很多計算機(jī)領(lǐng)域的基礎(chǔ)，掌握了計算機(jī)基礎(chǔ)知識，我可以更快地適應(yīng)和學(xué)習(xí)其他計算機(jī)技術(shù)。計算機(jī)基礎(chǔ)還可以幫助我在解決問題時提供更多的思路，避免陷入短期的問題解決而失去長遠(yuǎn)發(fā)展的機(jī)會。

最后，學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)還需要不斷地更新自己的知識。計算機(jī)技術(shù)在快速發(fā)展，新的技術(shù)和概念層出不窮。需要我持續(xù)的學(xué)習(xí)和跟進(jìn)。我會通過閱讀專業(yè)書籍、參加培訓(xùn)等方式來更新自己的計算機(jī)基礎(chǔ)知識，不斷提高自己的技術(shù)水平。

總之，學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)是一個持久的過程，需要耐心和毅力。通過建立扎實(shí)的基礎(chǔ)、實(shí)踐和交流以及不斷更新知識，我相信我可以在計算機(jī)領(lǐng)域有所建樹。計算機(jī)基礎(chǔ)知識是我未來職業(yè)發(fā)展的基石，也是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。

大一計算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇十四

初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境；難過的'是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。

我現(xiàn)在在xx高科技有限公司工作，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進(jìn)來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會，組裝和維護(hù)計算機(jī)有過嗎？我當(dāng)時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”。到現(xiàn)在我工作有x個月了，還記得實(shí)習(xí)開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事情??！現(xiàn)在可不是這樣了，x月x日是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進(jìn)公司的那天起我就知道，我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始，xx全公司員工都有x天假期，我可是天天在加班的哦，因?yàn)槲揖褪且弥倨诎研鹿镜木W(wǎng)絡(luò)弄好——組建xx。這其實(shí)就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好。而且時間很緊，對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的，經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求，要所建的xx網(wǎng)能夠做到：

1.網(wǎng)絡(luò)類型為：服務(wù)器/工作站型；

2.各工作站之間可以互相訪問，共享某些目錄，就是所謂的資源共享；

4.電腦收發(fā)傳真；

5.公司最終實(shí)現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所。

嘿...這回好了，我大學(xué)三年里老師好象沒教我這上面幾點(diǎn)耶？但是…我是不太懂，不過沒關(guān)系的，我有信心，怎么說也跟計算機(jī)相關(guān)，不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的！勞動節(jié)第一天我就開始動手實(shí)干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試；其實(shí)除了我，還有一個比較有經(jīng)驗(yàn)的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué)，他也會在一邊指導(dǎo)，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來！就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累！

做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生。

實(shí)習(xí)是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正，在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”.參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

我們還要努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

大一計算機(jī)基礎(chǔ)心得體會篇十五

在向公眾展示PPT的時候，需要具備基本的計算機(jī)技能，才能夠更好地呈現(xiàn)出一個具有吸引力和有說服力的演示文稿。在本文中，我將分享我的基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更好地制作出一個優(yōu)秀的演示文稿。

第二段：制作PPT的注意事項(xiàng)。

在制作PPT之前，首要的任務(wù)是理解展示演示文稿的目的。然后，需要選定心儀的演示文稿模版，以保證文稿排版整齊、美觀。接著，正確的文字和圖像比例能夠讓你的幻燈片更加清晰易懂。此外，建議在PPT過程從突出核心內(nèi)容方面，精簡幻燈片布局，清晰的文字風(fēng)格和必要的視覺效果，合理的使用動畫等功能讓PPT更為生動。

在制作PPT時，使用計算機(jī)技術(shù)能夠大大提高制作效率。例如，在創(chuàng)建滑塊時，使用對齊和間距工具可以使創(chuàng)建更規(guī)范，使幻燈片更美觀。使用“樣式”功能或“主題”來自定義格式化文本，此外，還需要留意板式自動過渡和動畫內(nèi)容，以充分表現(xiàn)核心要點(diǎn)使PPT更有吸引力。

第四段：制作好PPT的步驟。

制作一個成功的PPT，我們還需要遵循一些主要步驟。首先，在創(chuàng)建PPT之前要確定需要信息。其次，逐步設(shè)計幻燈片，并嘗試使用一種修改顏色、字體和排版的視覺風(fēng)格。第三，通過添加圖形、圖像和插圖進(jìn)行視覺化支持，使幻燈片更加直觀，呈現(xiàn)出彰顯重要的大量數(shù)據(jù)。最后，在完成PPT制作之后，需要據(jù)此完善和做好其他相關(guān)的后續(xù)任務(wù)。

第五段：結(jié)論。

總的來說，制作PPT需要具備基本的計算機(jī)技能，并且必須依據(jù)展示演示文稿的具體目的，精簡合理的布局和視覺表現(xiàn)，才會使目標(biāo)受眾更加理解幻燈片的信息性和易懂性，引起聽眾的重視和關(guān)注。本文中分享的基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT，這些技巧和技術(shù)都會慢慢的被更多的人注意到和接受，與此同時，我們也需要不斷地總結(jié)和嘗試創(chuàng)新出更好的演示方式，使人們更好地獲得信息，提升自我形象。