通過總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向，有助于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。寫作是一種很好的表達(dá)思想的方式，如何提升自己的寫作能力呢？探索自己的興趣愛好是發(fā)展自我個(gè)性的方式之一。

高一語文作文素材積累篇一

“啦啦啦，啦啦啦!我是快樂的夢(mèng)精靈……”大家好!我是一個(gè)夢(mèng)精靈，而且是一個(gè)快樂的夢(mèng)精靈。我的任務(wù)就是收集快樂，然后積累起來。當(dāng)看到傷心的人時(shí)，就把快樂送給她們。

快看，那個(gè)笑的很燦爛的女孩是我的老朋友，我們經(jīng)常一起積累快樂呢!

我在一個(gè)晚上無意間闖入了她的夢(mèng)中，我感到她非常緊張。女孩也發(fā)現(xiàn)了我，于是對(duì)我說，她將要參加一個(gè)比較大型的比賽，但她很害怕拿不到獎(jiǎng)，以至于自己練習(xí)也練不好。我弄清楚原因后，給了她兩包快樂，緊張立馬就被快樂打敗了。就這樣，我和她成為了好朋友。

這個(gè)優(yōu)秀的女孩原來是要代表河北隊(duì)到北京參加全國英語大賽，她走之前，我把所有的快樂都給了她，我只希望她能有一個(gè)好心情，從而取得好成績，獲得更多的快樂。

她快樂地上路了，臉上掛著燦爛而且充滿自信的笑容。過然不出我所料，女孩在比賽時(shí)面帶笑容，燦爛無比。第一項(xiàng)是自命題演講，這個(gè)快樂的女孩說得很棒，流利而且有層次。第二項(xiàng)問答題的前兩道女孩都對(duì)答如流，可是第三題和搶答題出了一點(diǎn)小意外，但這個(gè)快樂的女孩不會(huì)太在意，更不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而影響下面的比賽。表演才藝時(shí)，女孩的英文歌曲也唱得很好，比完賽后，女孩仍然帶著燦爛的笑容走下臺(tái)。她打電話給媽媽說自己表現(xiàn)得還可以，得個(gè)銅獎(jiǎng)應(yīng)該沒問題，這話正好被從她家路過的我聽到了。我想女孩現(xiàn)在一定非?？鞓贰?/p>

可是頒獎(jiǎng)那天，女孩卻沒有聽到自己的名字，她只差一名。女孩在這幾天的比賽中，積累了不少快樂，所以傷心就被快樂壓倒了，女孩也走出了沒有獲獎(jiǎng)的陰影。女孩回來后對(duì)我說：“多虧了積累的那些快樂，要不然我一定會(huì)很傷心。謝謝你，夢(mèng)精靈!”

女孩快樂地笑了，她周圍的同學(xué)也很快樂。好了，我也要去積累更多的快樂了!“啦啦啦，啦啦啦!我是快樂的夢(mèng)精靈……”

高一語文作文素材積累篇二

他們?cè)诔鞘械谋M頭。沒有繁榮的街市。閃爍的霓虹燈在城市的盡頭。只有破舊的棚戶區(qū)。他們的生活充滿了風(fēng)霜。在城市的盡頭，有一群像他們一樣的人。

我該怎么稱呼他們?農(nóng)民工子女?農(nóng)民兒童?還是第二代農(nóng)民工?不，我不想叫他們這些冷冰冰的名字。我想用他們泥濘的牛奶名字來稱呼他們，牽著他們的小手走進(jìn)他們的生活。他們?cè)诩亦l(xiāng)青山綠水中長大，他們純潔的靈魂在田野里拔插。在狂風(fēng)中，他們奔跑著，期待著它。風(fēng)吹過田野，吹進(jìn)了城市。為了謀生和將來，他們跟隨父母來到城市，在城市的盡頭扎根。我習(xí)慣了青山綠水，眼睛第一次接觸到高樓大廈和交通。

他們不知道如何穿過六車道的.道路，他們的小手也不會(huì)數(shù)辦公樓的樓層。忙碌的現(xiàn)代禮貌從未給他們帶來任何歡樂，但這一次，它在他們的心中留下了深深的痕跡。

他們拿起書包，小心翼翼地融入城市生活。但在“城市人”的眼中，我第一次理解了戶口和暫住證的區(qū)別。他們是父母的寶貝!但過早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)時(shí)代的負(fù)擔(dān)。

放學(xué)回家后，他們做簡(jiǎn)單的晚餐。他們的父母仍在建筑工地或蔬菜市場(chǎng)工作。他們半夜醒來。城市里的星星在淚水中并不明亮。他們靜靜地許了個(gè)愿。他們希望他們的流動(dòng)兒童小學(xué)不會(huì)因?yàn)槊魈旄恫黄痣娰M(fèi)而關(guān)閉。然而，在他們成長的身體里，我看到了他們的成長。我記得當(dāng)一位記者問一個(gè)來自流動(dòng)兒童學(xué)校的孩子，她是否會(huì)在學(xué)習(xí)后返回家鄉(xiāng)時(shí)，小女孩毫不猶豫地說：“我的孩子，我的孩子，我的孩子。”;當(dāng)然我必須回去“在那一刻，我?guī)缀鯙樗麄兊某砷L而流淚我還記得他們?cè)谀悄甏汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)上孩子氣地說的話：“什么;我們的學(xué)校很小，但我們的成績還不錯(cuò);我們不如我們的父親，不如城里的孩子們好;北京____年也是我們的____年他們逐漸成熟，告別昨天的羞澀，開始迎接新的一天。

盡管他們?nèi)匀粨?dān)心學(xué)費(fèi)太少，盡管學(xué)校仍然無法支付水電費(fèi)，但仍然有許多系統(tǒng)不完善helliphellip盡管有很多雖然",;，只有一個(gè)但是夠了。許多人都把目光投向了他們，他們正在健康成長。

太陽從地平線升起，照亮了城市的盡頭和他們的生活。

他們最終會(huì)成為我們。

高一語文作文素材積累篇三

高考作文占高考語文的半壁江山，一直是同學(xué)們關(guān)注的重點(diǎn)，今天百分網(wǎng)小編為大家分享的是高考語文作文素材，希望能幫助到大家!

今天為大家?guī)淼氖?0則經(jīng)典排比句，大家好好的學(xué)習(xí)一下，最好能夠記下來，在合適的時(shí)候能夠用上，為自己的作文增添亮度!

1.靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

4.徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會(huì)一事無成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難;有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會(huì)捉不到，更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢!

6.生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺得苦澀;中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。(《生活是什么》)

7.從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的`陽光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對(duì)炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。(《生機(jī)勃勃的太陽花》)

8.誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。

誠信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。

誠信是開國領(lǐng)袖面對(duì)新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。

9.選擇博愛，就是選擇對(duì)情感的珍視。

選擇博愛，就是選擇對(duì)萬物的眷戀。

擇博愛，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。

10.不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人失去希望，失去與之斗爭(zhēng)的勇氣。屈原愛國，“上下而求索”;一旦楚國滅亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。

不要放棄希望，希望使人憧憬美好的未來。有了希望，才會(huì)產(chǎn)生對(duì)未來的向往，才會(huì)產(chǎn)生對(duì)美好生活的追求。德國詩人海涅在一首詩中動(dòng)情地寫道：“嚴(yán)冬劫掠去的一切，新春會(huì)給你還來?！辈灰艞壪Ｍ?，希望使人增添前進(jìn)的動(dòng)力。古今中外，有多少仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈地奮斗。雙目失明、雙耳失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出“我要勒住命運(yùn)的喉嚨”的壯語，譜寫出不朽的《英雄》樂章。

高一語文作文素材積累篇四

我國古代學(xué)者十分重視知識(shí)積累的作用。戰(zhàn)國時(shí)期的學(xué)者荀子在《勸學(xué)》一文中告誡人們：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河?！碧拼捻n愈說：“俱收并蓄，待用無遺?！?《進(jìn)學(xué)解》)。宋代的蘇軾則主張：“博觀約取，厚積薄發(fā)。”(《雜說》)可見積累對(duì)語文學(xué)習(xí)多么重要。從高考語文優(yōu)勝者的實(shí)踐來看，積累也確實(shí)重要。一位高考狀元在談到自己的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“語文學(xué)習(xí)是慢功，不可能一蹴而就，而是一個(gè)長期積累的過程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的語文知識(shí)，就如一粒粒的黃沙，今天積一粒，明天積一粒，就會(huì)聚沙成塔。”他的高分來自高中三年苦心經(jīng)營的積累。積累也是高考應(yīng)試的需要。一個(gè)高中生，必須首先做好知識(shí)積累。

：一是摘抄，二是背誦，三是記憶，四是訓(xùn)練。

：一是單元積累法，二是考點(diǎn)積累法，三是易混點(diǎn)積累法。

(一)積累字音、字形、詞語、成語的意義和用法。

一是要養(yǎng)成勤查字典、詞典的習(xí)慣。一個(gè)高中生，從語文學(xué)習(xí)的角度來看，至少要有兩本詞典：一是中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所的《現(xiàn)代漢語詞典》;二上商務(wù)書館的《古代漢語常用字字典》。最好能是同時(shí)擁有《同義詞辨析詞典》和《漢語成語詞典》。經(jīng)常翻檢，培養(yǎng)對(duì)漢字的認(rèn)讀，正確書寫和使用的能力。

二是善于對(duì)易混字音、字形和同義的詞語、成語進(jìn)行搜集整理：包括教材注釋中提到的字、詞;分考點(diǎn)訓(xùn)練的資料中的列舉的字詞;綜合訓(xùn)練試卷中出現(xiàn)的`字詞等。

三是掌握詞語搭配、感情色彩、語體色彩等辨析同義詞的方法。

(二)積累文言實(shí)詞

1.詞的古今異義。著重掌握詞語古今意義的變化，有的詞義擴(kuò)大了，有的詞義縮小了，還有的詞義轉(zhuǎn)移了。如“人災(zāi)，絕食者千余家”句中，“絕食”作“斷絕糧食”講，與今天的“絕食”意義完全不同。

2.一詞多義。文言中詞的多義現(xiàn)象非常普遍，一個(gè)詞往往少則有幾個(gè)義項(xiàng)，多則有十幾個(gè)義項(xiàng)，在學(xué)習(xí)時(shí)要隨時(shí)總結(jié)，不斷深化。

3.詞類的活用。古漢語有些實(shí)詞在特定的語言環(huán)境中，臨時(shí)具有某種語法的功能，并且臨時(shí)改變了詞性，有的還改變了讀音。

4、偏義復(fù)詞。偏義復(fù)詞就是一個(gè)詞由兩個(gè)意義相近、相對(duì)或相反的語素構(gòu)成，其中只有一個(gè)語素表示意義，另一個(gè)語素不表示意義，只作陪襯。

5、通假字。通假字是指應(yīng)該用甲字，而使用時(shí)卻借用與其意義毫不相干、只是音同或音近的乙字去代替它，乙字是甲字的通假字。

(三)積累古詩文名篇。

(四)積累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。

高一語文作文素材積累篇五

2.三人行，必有我?guī)熝??？鬃印?/p>

3.尺有所短，寸有所長。

4.如果說我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟?。牛頓。

5.智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。高爾基。

6.我唯一知道的就是自己無知。蘇格拉底。

7.驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍。

立志。

8.好男兒志在四方。

9.無志之人常立志，有志之人立長志。

10.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?？浊?。

11.志不強(qiáng)者智不達(dá)。墨翟。

12.燕雀安知鴻鵠之志哉!陳涉。

13.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。諸葛亮。

14.窮且意堅(jiān)，不墜青云之志王勃。

15.將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。

16.老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。曹操。

17.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。李清照。

18.為中華之崛起而讀書。周恩來。

19.無目標(biāo)的努力無異于在茫茫的黑暗中遠(yuǎn)征。(所以應(yīng)立志立志才能有目標(biāo))。

21.鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。

22.理想是事業(yè)之母。

23.最貧的是無才，最賤的是無志。

24.不想當(dāng)元帥的士兵，不是好士兵。拿破侖。

高一語文作文素材積累篇六

論據(jù)。

1、彭德懷功高不恃。

彭德懷受命于危難之中，毅然率領(lǐng)中國人民志愿軍援朝抗美，在朝鮮與美國侵略者展開了生死搏斗，勝利一個(gè)接一個(gè)，捷報(bào)頻傳，祖國人民歡欣鼓舞。一天，一位年輕的文藝工作者為了表達(dá)對(duì)彭德懷的敬意和歌頌偉大的志愿軍，在志愿軍總部的山坡上構(gòu)思一首歌詞——《彭德懷將軍之歌》。他思索著，涂寫著，沒有覺察到彭德懷已經(jīng)走到身邊?！靶⊥?，你在寫什么?”他抬頭一看是彭總，趕緊站起敬禮，把稿子遞給彭總。彭總看了一遍，說：“拿筆來，我給你改動(dòng)一下。”他把筆遞給彭總后，只見彭總在“彭德懷將軍”五個(gè)大字上“刷刷”畫了二筆，并在上面寫了“戰(zhàn)士”兩個(gè)大字。歌詞的名稱就變成了《戰(zhàn)士之歌》。面對(duì)小戰(zhàn)士不解的眼神，彭總親切地說：“真正功勛大的是那些戰(zhàn)士們，是他們用槍炮消滅了敵人。當(dāng)然，我為戰(zhàn)斗的勝利也做出了貢獻(xiàn)。相比之下，還是戰(zhàn)士們的功勛大啊!你去寫他們吧!寫一首優(yōu)秀的《戰(zhàn)士之歌》!”

2、列賓的回信。

俄國的列賓是世界著名的畫家。一次列賓接到一位文學(xué)家的來信。信上說：“列賓，你以自己杰出的作品證明你是一位偉大的畫家?！薄皞ゴ?談不上，太過分了?！绷匈e像個(gè)受表揚(yáng)的小學(xué)生，臉立刻紅了，似乎感到無地自容。他馬上給文學(xué)家回信，寫道：“我是一個(gè)很平凡、很普通的人，您是知道的?？赡鷧s要把我送到一個(gè)宏偉的高臺(tái)上去。假如我真正爬上了高臺(tái)，您看見這么一個(gè)渺小的人站得那樣高，您也會(huì)發(fā)笑的?！?/p>

3、毛澤東謙虛。

中共八大會(huì)議開幕前夕，中央決定由毛澤東同志致開幕詞，并委托他起草初稿。他及時(shí)草擬了初稿，但對(duì)這個(gè)稿子不很滿意，就托秘書給他修改。秘書根據(jù)主席的要求，從文字到內(nèi)容都作了較大的改動(dòng)。毛主席看過修改后的稿子連聲稱贊說：“改得好!改得好!”后來許多同志稱贊主席這稿子寫得很好，主席卻誠懇地說：“這不是我一個(gè)人的.功勞，是秘書幫我改寫的?！?/p>

4、“站在巨人的肩膀上”

被人們稱為“力學(xué)之父”的牛頓，20多歲就創(chuàng)立了微積分，發(fā)現(xiàn)了光譜，提出了萬有引力定律，但他并沒有自命不凡，也沒有把功勞歸于自己，而是謙虛地說：“如果我所見的比笛卡兒要遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏系木壒?。我不知道世人?duì)我怎樣看法，不過我自己只是覺得好像在河濱玩耍的一個(gè)孩子，有時(shí)很高興地拾著一顆光滑美麗的石子，但真理的大海，還在我面前，未被發(fā)現(xiàn)。

5、錢學(xué)森的謙遜。

由于一次偶然的機(jī)會(huì)，我國著名的科學(xué)家錢學(xué)森與一位名不見經(jīng)傳的科學(xué)工作者張沁文在一起搞農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程的研究。錢學(xué)森對(duì)張沁文起草的論文從觀點(diǎn)的闡述，材料的選擇，到層次的安排都細(xì)致推敲，并親手修改。但在署名時(shí)，錢學(xué)森堅(jiān)持要把自己的姓名排在后面，他說因?yàn)榘l(fā)明者主要是張沁文。

名言。

1、謙虛是藏于土中的甜美的根，所有的崇高美德都由此發(fā)芽滋長。(蘇格拉底)。

2、真正的謙虛是最崇高的美德，是美德之母。(丁尼生)。

3、一切真正和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。(別林斯基)。

4、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。(保羅)。

5、美德往往以謙虛鑲邊。(拉布呂耶爾)。

高一語文作文素材積累篇七

日常國需要的有不少，有些人感覺生活需要陽光，有些人感覺生活需要書本，還有些人感覺生活需要互助……但我，感覺生活需要不斷積累。

成績出來了，顯然，我沒考上獲獎(jiǎng)的分?jǐn)?shù)，但這次的經(jīng)歷，讓我掌握了積累，而且讓我了解了積累也是必不可少的，只有不斷積累，才能有好的成績。

生活確實(shí)需要積累，而且是必不可少的。就仿佛《致顏黎民》里說的“需要如蜜蜂一樣，采過很多花，這才能釀出蜜來。”

高一語文作文素材積累篇八

突然發(fā)現(xiàn)，“積累”一詞在日常生活中，古典名著中隨處可見?！熬l(wèi)填?！?、“愚公移山”，講的是積累的故事;“繩鋸木斷”，講的是積累;“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉?！敝v的，還是要積累。

由此可見，“積累”擔(dān)任著重要的角色。

邰麗華，這位聾啞姑娘，在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹著動(dòng)人的舞蹈?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時(shí)中除了吃飯和睡覺，其他時(shí)間都給了舞蹈，對(duì)于處于無聲世界的她來說，要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上，唯一的方法就是記憶，重復(fù)，再記憶，再重復(fù)。她一點(diǎn)點(diǎn)地積累著對(duì)舞蹈的執(zhí)著，最終成為了20x年“感動(dòng)中國”人物之一。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”這是大家熟知的名句，出自哪兒?《易經(jīng)》!《易經(jīng)》，我國古代先哲通過對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的長期觀察以及對(duì)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及其結(jié)果進(jìn)行的高度總結(jié)概括的書，從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，社會(huì)生產(chǎn)到社會(huì)生活都有詳細(xì)論述。這，也是積累的結(jié)果。

然而，“積累”并不都能帶來益處?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，“扁鵲見蔡恒公”這名句，這事例，都說明了“積累”帶來的危害。猶記劉翔在鳥巢扯下號(hào)碼布一瘸一拐地走出田徑場(chǎng)的畫面，他的跟腱并不是很正常，6月前他就已經(jīng)放棄了兩場(chǎng)比賽，他對(duì)金牌的渴望比任何人都強(qiáng)烈，可一天天積累的病痛，剝奪了他的夢(mèng)想。

那么，我們應(yīng)如何積累呢?大家都知道《瘋狂英語》的創(chuàng)始人李陽和新東方英語的俞敏洪兩位先生吧!他們?cè)谟⒄Z方面都頗有建樹，不要憑空羨慕。李陽每天必做的一件事就是飯前大聲朗讀英文，俞敏洪更是背了一整部英漢辭典。他們成功的方法，便是堅(jiān)持不懈，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始積累!

“romawasnotbuiltinaday”，羅馬不是一日建成的。我們應(yīng)該懂得積累，學(xué)會(huì)積累，并學(xué)會(huì)只積累益事，這樣，你會(huì)明白“不積硅步，無以至千里。不積小流，無以成江海”的真諦。

高一語文作文素材積累篇九

高中生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，高一的學(xué)生更應(yīng)該如此，在暑假里也要學(xué)會(huì)多做一些。

作文。

寬容，善良之基。

《論語》曾曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！?/p>

——題記。

寬容是一種美德，子曰：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！焙?jiǎn)單的說就是對(duì)自己要求嚴(yán)格，而寬容的要求別人，則怨憤自然少了。

寬容是一座偉岸的高山。南非總統(tǒng)曼德拉曾因領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)白人而入獄。他在出獄后，當(dāng)選總統(tǒng)，在總統(tǒng)就職典禮上把那三位當(dāng)初看守他的獄方人員介紹給大家。曼德拉博大的胸襟和寬容的精神，讓南非那些殘酷虐待了他20xx年的白人汗顏，也讓所有到場(chǎng)的人肅然起敬。他說，感恩與寬容經(jīng)常是源自痛苦與磨難的，必須以極大的毅力來訓(xùn)練。在苦難中反思，磨練自我，始終保持坦蕩而豁達(dá)的胸襟，把悲痛和怨恨留在身后，曼德拉為我們樹立了一個(gè)最好的榜樣。寬容，善良之基本，散發(fā)出人性的美與善，彌漫著芳香。

寬容是那涓涓的流水。《圣經(jīng)》中有這這樣一則故事。有一天，一群人帶著一個(gè)據(jù)說犯了罪的女人來找耶穌，我要耶穌下令用石頭砸她。耶穌說：“你們中間誰是沒有罪的，誰就可以先拿石頭砸她?！苯Y(jié)果那些人一個(gè)個(gè)的退了出去，只剩下那個(gè)女人站在那里。耶穌對(duì)她說：“我也不定你的罪，去吧，從此以后不要犯罪了?！睂捜菔菍?duì)人格的尊重。即使是有錯(cuò)誤的人，在人格上與大家也是平等的。

而沒有寬容，世界又是一番景象。慈禧太后，僅因?yàn)榕c一名大臣下棋時(shí)，對(duì)方無意中說了一句“我殺老佛爺?shù)鸟R"就勃然大怒起身大怒呵斥道：“你殺我的馬，我就殺你全家?！庇谑牵@名大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎會(huì)不遭人唾棄呢?她治下的王朝豈能不最終崩潰呢?所以這世界需要寬容。

寬容，善良之基本呀!

微笑。

今天是假期的最后一天了，和我想的不一樣，還在昨天感冒了，周今天一天也沒說話，想好的去踏馬路也沒去，嵌甲看電視玩手機(jī)了。

東西也準(zhǔn)備好了，原來想走的那個(gè)還是不是我，讀書讓讓，都可以幻想出那個(gè)樣子，在那的兩年，應(yīng)該會(huì)過得好，不想再浪費(fèi)時(shí)間了。你還有很多事沒有成功呢!如果那錢到賬的話我想辦張銀行卡，要不然存在多的錢都還是會(huì)用掉。

一個(gè)學(xué)校的有我和王，還有初中隔壁班的曾，以前玩的不錯(cuò)，記憶也迷糊了。還有鄒，還有一個(gè)小學(xué)同學(xué)還想也在，或許那天去的時(shí)候還會(huì)有驚喜吧!

明天一大早就要去，希望和王在一個(gè)教室，如果寢室教室選一個(gè)的話，我要教室。

不知道他今天怎么了，一天都不回信息還是第一次。我也想罵了，只有他肯定得先走我才能分開，哎呀!矯情了，順其自然吧，反正現(xiàn)在又不可能，再說現(xiàn)在的戀愛不是我想要的，好吧，我也是電視看多了。

這幾天良好的就是早睡早起了，以后在學(xué)校的每一天都不能浪費(fèi)，加油!

我的愿望是，世界和平。

失落。

稿子被雜志社退了，說真心話，有些失落。畢竟這份稿件對(duì)我，對(duì)她們都很重要。琢磨了很久還是決定暫且先將這篇放下，按著編輯的要求再寫一篇。這不禁讓我想起了三年莉的篇篇作文，按老師的條條框框?qū)懗龅挠洈⑽淖h論文最終都成為了廢紙。然而沒想到這些還是訓(xùn)練了按要求寫作的能力。大概老師也不曾想到。這邊是。

日記。

的好處了，隨心，隨筆。日子久得很，高中三年倘若除了學(xué)就是學(xué)估計(jì)是耐不住寂寞的。稍有興致，略讀些名著，寫多許稿子，關(guān)鍵是要試試看漸漸靠筆頭就活了命。

不錯(cuò)我的文采不算出眾，在同齡人里我的文學(xué)才華一定不是最好的。

不要忘記我還有更可怕的能力——這是個(gè)秘密。

三年不足矣。我不是任宰的羔羊，我的夢(mèng)想很昂貴。我需要很多很多的錢，所有人都給不了我的錢。

政治老師說，我們的資源是有限的，需求是無限的。

嗯真的很對(duì)很對(duì)。非野心家何以成大才?

高一語文作文素材積累篇十

“有一分勞動(dòng)就有一分收成，日積月累，積沙成塔。”魯迅的這句名言帶給了我深刻的啟迪：成功來源于于積累。

日常，大家都有過類似的處境，當(dāng)確立好一個(gè)目的后，大家起步走，目的是輝煌奪目的，而通往目的的路卻是那樣的漫長，崎嶇，大家總會(huì)說：“為何成功一直那樣難？”

是啊，世上沒不費(fèi)吹灰之力就可得到的成功，成功是需要大家去刻苦，努力，一點(diǎn)一滴的積累，不忍受肯定的苦楚，其他人也不可以摘取成功的花朵。

積累的內(nèi)容也很廣泛，進(jìn)步、往事、放棄、崛起、需要、參與、變化、需要……大千世界，處處都需要大家用心的將萬物積聚，漸漸聚集積累起豐富的常識(shí)，大筆的財(cái)富。積累是由微小到偉大的必經(jīng)的道路，積累需要毅力與不懈的努力奮斗。

在學(xué)習(xí)日常，也有不少需要積累的地方，小學(xué)時(shí)，上語文課一直都是一句話也不說，由于我根本沒什么積累，沒什么能說的出口的話，大一點(diǎn)后，開始學(xué)到了一點(diǎn)有文化的話，于是就總喜歡亂用，當(dāng)我真的知道了它們的意思后，才知曉什么時(shí)間該用，正是由于積累，才能讓大家說的話變得有文化。

在學(xué)校，總會(huì)由于寫不完作業(yè)而熬夜，每當(dāng)我困的時(shí)候，總會(huì)想著留到明天再寫吧，今天已經(jīng)非常晚了，但在這之前要先寫完這一段，每寫完一部分我都會(huì)如此想，無聲無息就完成了作業(yè)，這不是一個(gè)慢慢積累的過程嗎，沒啥事是可以一步完成的，需要大家對(duì)它做出細(xì)致的規(guī)劃，才能獲得令大家認(rèn)可的成就。

我一直不屑于積累，但我卻為此付出了較高的代價(jià)，在我自信滿滿地去參加語文作文培訓(xùn)班時(shí)，我自以為讀的書不少，還能綽綽有余，會(huì)讓他們刮目相看的，但上課后，我被他們問得一怔一怔的，完全跟不上他們的思路，當(dāng)老師提問我時(shí)，我急得滿頭大汗也想出什么所以然來，我恍然大悟，不重視平常的積累，就不會(huì)成功。

那些一事無成的人，總是不是由于他們沒能力，那些一事無成的人，而是他們?nèi)鄙倌托?，急功近利；那些一事無成的人，而是他們總想一口吃個(gè)胖子。于是結(jié)果他們就放棄了天天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也就放棄了期望，放棄了成功。

一朵花綻放一個(gè)春季，是由于積累了陽光；一滴露珠折射出多彩的世界，是由于它心中蓄滿了彩虹；積累，讓成功不再遙遠(yuǎn)！

高一語文作文素材積累篇十一

像被某種東西所預(yù)示著，注定了這個(gè)夏日里的不平靜，沉默和內(nèi)心的痛楚成了它的主旋律。

一開始就只能被動(dòng)的接受，那些過程好像只是為了敷衍時(shí)間而秀了一把，滿足自己內(nèi)心的那一份不羈，一味地瘋狂和揮霍;一次神圣的洗禮，也能夠使我深深體味到華而不實(shí)所帶來的痛，有些甚至是災(zāi)難性的。那些自身原因所帶來的苦果，已經(jīng)成為過往，成為事實(shí)，成為我人生路上一道拌過腳的坎。同時(shí)它也像一團(tuán)火焰灼燒著我的心，激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。

命運(yùn)好似賭博，輸了贏了似乎已經(jīng)成了不可少的常事。在現(xiàn)實(shí)生存中，我們也經(jīng)常下注，用雙手和青春去進(jìn)行一場(chǎng)人生的游戲。佛家信奉因果聯(lián)系，果由因生，是雷打不動(dòng)的原則，真正理解到它的真諦時(shí)，即使失敗放在面前，我們也不會(huì)抱怨結(jié)果帶給自己的不公，而是首先想到，曾經(jīng)的自己是多么的散漫。我想，這時(shí)，我們面前的結(jié)果已經(jīng)顯得不重要了，而那些一路上的喜悲，不正是我們所渴求的過程嗎?我們體驗(yàn)過，所以后悔!

整個(gè)暑假都在恍惚中度過，一直都不敢去回憶過往的一切，怕那些清晰的畫面會(huì)灼傷眼睛，讓自己不知不覺中流下淚水。當(dāng)自己不得不作出選擇的時(shí)候，我才覺得自己顯得多么的可笑。其實(shí)我一直都在逃避，沒有用火熱的青春去轟轟烈烈的博一次，為自己的生命贏得喝彩與掌聲。內(nèi)心那種得過且過的心理，也使我變的麻木、頹廢。最后，自己被失敗輕易的擊倒時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)真的很殘酷。

這個(gè)世界上的每個(gè)事物都在朝著它自己的方向發(fā)展，就好像是既定的，它們不會(huì)為誰的祈求而停下腳步。跌倒之后，我學(xué)會(huì)了等待，在等待中成長，在等待中堅(jiān)強(qiáng)，努力向著更開闊的地方奔跑。

夏季是個(gè)美好的季節(jié)，那持久的高溫我好像人成熟前躁動(dòng)，未知而漫長，偶爾會(huì)有涼風(fēng)吹來，會(huì)讓人馬上沉靜下來，默默的等待像是為了迎接成熟的到來。不相信季節(jié)的更替只是簡(jiǎn)單的重復(fù)，每一次的輪回都有它們的意義，那些曾經(jīng)的春夏秋冬都值得被記憶，所以我對(duì)下一個(gè)夏季也充滿期待。我就在這樣的夏季里等待著。

看到漫天的光輝，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的窮，所以我要努力奮進(jìn)。用一路的拼搏來充實(shí)自己，以后的日子里，我會(huì)讓自己充滿自信，用微笑去迎接每一個(gè)黎明。

我的夢(mèng)想，我在努力;我的夢(mèng)想，我在等待。等待，在這個(gè)季節(jié)里……。

高一語文作文素材積累篇十二

1)人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。(左傳)。

2)曲則全，枉則直。(老子)。

3)知人者智，自知者明。(老子)。

4)知足不辱，知止不殆。(老子)。

5)信言不美，美言不信。(老子)。

6)將欲取之，必先之。(老子)。

7)天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。(老子)。

8)民不畏死，奈何以死懼之。(老子)。

9)禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。(老子)。

10)大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。(老子)。

11)合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。(老子)。

12)言必信，行必果。(論語?子路)。

13)既來之，則安之。(論語?季氏)。

14)朝聞道，夕死可矣。(論語?里仁)。

15)是可忍，孰不可忍。(論語?八佾)。

16)不憤不啟，不悱不發(fā)。(論語?述而)。

17)敏而好學(xué)，不恥下問。(論語?公冶長)。

18)己所不欲，勿施于人。(論語?顏淵)。

19)仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。(論語?子罕)。

20)學(xué)而不厭，誨人不倦。(論語?述而)。

21)人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。(論語?衛(wèi)靈公)。

22)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。(論語?學(xué)而)。

23)工欲善其事，必先利其器。(論語?衛(wèi)靈公)。

24)往者不可諫，來著猶可追。(論語?微子)。

25)君子坦蕩蕩，小人長戚戚。(論語?述而)。

26)歲寒，然后知松柏之后凋也。(論語?子罕)。

高一語文作文素材積累篇十三

成功的人生是認(rèn)真的人生，是無任何遺憾的人生，是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生，是會(huì)把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對(duì)于人生成功曾做過科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證，覺得人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實(shí)際操作能力，三是處理人際關(guān)系能力。其中，前兩者僅占15—20%，后者占80—85%。這與我國清華大學(xué)曾經(jīng)做過的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似：成功=15%的知識(shí)技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。

人人都期待成功，但往往把成功看得高不可攀，實(shí)際上成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現(xiàn)在做起，從做到"五會(huì)"做起，即會(huì)笑、會(huì)聽、會(huì)說、會(huì)做、會(huì)想。只要你想成功，只要你認(rèn)真，只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn)，成功的人生便會(huì)離你愈來愈近！

邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中比較困難的階段，英國軍民的精神支柱，幾乎便是邱吉爾每天的廣播講話。但是有誰了解，邱吉爾青年階段特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當(dāng)他確定了自身的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后，他便風(fēng)度翩翩、語驚四座。

1784年，也便是華盛頓成為美國總統(tǒng)前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請(qǐng)牙醫(yī)往自身口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)覺的，那個(gè)曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落，我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)?？墒亲屑?xì)一想，設(shè)身處地考慮當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，也就不足為奇了。是的，把某人看作圣人是由于我們對(duì)他缺乏足夠的知道，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，從而在心里為他涂抹各種各樣色彩，然后低下自身的頭顱，來增加他的高度。從這個(gè)意義上說，我們要感謝華盛頓的不。

馬克·吐溫作為職業(yè)作家和演說家，在文學(xué)領(lǐng)域和演說領(lǐng)域都取得了極大的成功，成為世界范圍內(nèi)受人尊敬的文學(xué)家和演說大師?？墒?，他在選擇文學(xué)和演說之前，曾經(jīng)試圖成為一名商人。他先是投資開發(fā)打印機(jī)，花費(fèi)了整整3年的時(shí)間，比較后把千辛萬苦借來的5萬美元所有賠光了。他又發(fā)覺出版商由于發(fā)行他的著作賺了大錢，他很不服氣，心想：我自身寫了文章自身出版發(fā)行，全部的利潤不都是自身的嗎，為何不自身開一個(gè)出版公司呢？他于是又投資開了一家出版公司。可是，他不了解，寫作與經(jīng)商是截然不同的兩件事，他很快就由于債務(wù)陷入了困境，出版公司破產(chǎn)了，他也陷入了更大的債務(wù)危機(jī)之中。經(jīng)過兩次經(jīng)商失敗的打擊，馬克·吐溫終于認(rèn)識(shí)到自身經(jīng)商的無能，他徹底斷絕了經(jīng)商的念頭，開始到巡回演講，在演講的間隙里埋頭寫作。很快，風(fēng)趣幽默的馬克·吐溫名聲大噪，成為的演說家，他膾炙人口的作品也更快走紅。

鮑勃·胡佛是個(gè)有名的試飛駕駛員，時(shí)常表演空中特技。一次，他從亞哥表演完后，準(zhǔn)備飛回洛杉磯。在300英尺的高空，兩個(gè)引擎另外出現(xiàn)故障。幸虧他反應(yīng)靈敏，控制得當(dāng)，飛機(jī)才得以降落。雖然無人傷亡，飛機(jī)卻已面目全非。胡佛在緊急降落之后，第一件事便是檢查飛機(jī)用油。正如所料，那架螺旋槳飛機(jī)裝的是噴射機(jī)用油。

回到機(jī)場(chǎng)，胡佛要求見那位負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工。年輕的機(jī)械工早已為自身犯下的錯(cuò)誤痛苦不堪，一見到胡佛眼淚便沿著面頰流下。他不但毀了一架昂貴的飛機(jī)，甚至差點(diǎn)兒造成三個(gè)人死亡。飛行員顯然應(yīng)該對(duì)不慎的修護(hù)工大發(fā)雷霆，痛責(zé)他一番?？墒浅鋈艘饬系氖?，胡佛并沒有責(zé)備那個(gè)機(jī)械工，只是伸出手臂攬住工人的肩膀說：“為了證明你不會(huì)再犯錯(cuò)，我要你明天幫我修護(hù)我的f—51飛機(jī)?！?/p>

美國推銷員吉拉德在長期工作中發(fā)覺，每一位顧客的身后，大體上都有二百五十名親朋好友，這些人又會(huì)有同樣多的各種各樣關(guān)系。他把這一現(xiàn)象名為“二五零”定律。開罪一名顧客，將會(huì)失去幾十名、數(shù)百名甚至更多的潛在顧客，相反則會(huì)產(chǎn)生同樣大的正效應(yīng)。善待刺頭顧客尤為關(guān)鍵。美國一家銷售家具的公司規(guī)定，凡在本店購買的商品，如不中意，六個(gè)月內(nèi)可退，兩年之內(nèi)包換。

一天公司一家商店來了一位老婦人，手拿一只破舊不堪的門廳用的傘桶，說是不喜歡，執(zhí)意要求退換。這傘桶已經(jīng)用了七年，只能扔進(jìn)垃圾桶了。這樣非分要求按理說完全能夠置之不理，可是，商店經(jīng)理努力思考后，果斷決定給予換貨。你是否會(huì)問，這樣做，豈不是助長了一些人的占便宜行為？實(shí)際上不然，這家商店經(jīng)理深知：這樣的“刺頭”顧客雖是極少數(shù)，但很有影響力。

假如對(duì)他們分問題不妥善解決，那他們很可能會(huì)四處散播不瞞言論，使不明真相的人對(duì)公司信譽(yù)產(chǎn)生懷疑；反之，在可能的狀況下滿足了他們的要求，他們可能也會(huì)提供現(xiàn)身說法，為公司帶來更多的新顧客，這便是吉拉德說的“二五零”定律。

自身覺得比較好的朋友，就由于這樣就結(jié)束了來往，也能夠看到嵇康是把他自身的本性看得極其關(guān)鍵的，不容他人干涉。嵇康的行為不是由于按照什么現(xiàn)成的規(guī)矩去行事的，全部的一切都是按照他的本性，全部這些都是嵇康“越名教而任自然”的體現(xiàn)。

高一語文作文素材積累篇十四

多積累一些優(yōu)秀的。

作文。

素材是初中生提高寫作水平的一種方法,而初二的學(xué)生可以積累的范文又有哪些呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于初二語文作文素材積累的相關(guān)資料,供你參考。

小泉涓涓，入大海方可不涸：孤松傲立，入山林方可不折。泉入海乃成其大：松入林方戍其廣，世之珍異，莫不如時(shí)間，時(shí)間可以成就許些品質(zhì)，我或許做不到雷鋒般惜時(shí)。

勵(lì)志。

助人，我或許做不到叢飛般綻放青春火花，但我可以讓我的時(shí)間充滿仁愛與希望。

叢飛，在他優(yōu)美的歌聲背后，那幾百雙渴求知識(shí)的目光中泛著的感動(dòng)的淚花，無不傳遞著叢飛身親力行的愛人的思想，仁愛之心構(gòu)筑了叢飛的精神家園;洪戰(zhàn)輝，看到他帶著與自己非親非故的妹妹上學(xué)的情景，每個(gè)人心靈都吹起陣陣漣漪，不知不覺中播撒著平凡人對(duì)平凡人的無私的愛和奉獻(xiàn)：李春燕，堅(jiān)守著貴州那間鄉(xiāng)村診所，并為此負(fù)債累累，她忙碌的身影蘊(yùn)含著那不言而喻的愛人之心，激勵(lì)著越來越多的人投身于鄉(xiāng)村醫(yī)療事業(yè)。

從這三人的感人事跡中，從他們那種為了使的人受到社會(huì)關(guān)愛，而甘愿奉獻(xiàn)自己的一切的精神中，不難看出這種仁愛思想在中國精神中的重要比例，也正是你、我、他鑄造著中華兒女共同的精神家園--仁愛。

世間沒有絕對(duì)的平凡。任何平凡的人物，只要你用心發(fā)現(xiàn)，都有他偉大的一面。當(dāng)許多人托起仁愛的太陽，散發(fā)出溫暖，傳遞愛心時(shí)，然而當(dāng)愛的太陽只停留在自己的天空中，自私又渺小，當(dāng)愛的太陽照在蕓蕓眾生的頭頂上，它才有憾人的力量。

伸出你的手，握住我的手，我們手拉著手共同傳遞愛的太陽，傳遞暖人的陽光，讓著世間不在孤單，雷鋒不在寂寞，讓人間充滿仁，灑滿愛，讓我們的的名字流傳千古，芬芳百世!

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”歌聲不時(shí)的縈繞耳旁。

友善，魅力如花。

可愛的女孩，你可知道，你友善的一笑，魅力如花。

——題記。

午后，安靜而祥和的屋內(nèi)灑滿了溫暖的陽光，舒適的搖椅，木桌上彌漫清香的淡茶。此刻卻也化不去我眉宇中的憂愁。

窗外，鳥兒飛翔，鳴聲清脆。我出去走走吧，我想。

沒有方向，沒有目的，就這樣走著。不覺中，已走到一片田野間，放眼望去，盡是無邊無際的綠色。突然，在那個(gè)不起眼的角落處，我看到了一抹粉色，或許是它的外形太過嬌美，我忍不住往前一湊，一陣淡淡的幽香撲鼻而來。眉宇中的憂愁似乎淡了幾分，但只是瞬間。當(dāng)我瞥見那野花和旁邊的小草，它們個(gè)個(gè)抬著頭，露出鄙夷的眼光，仿佛都在指責(zé)我，剛剛淡出的眉宇，瞬間又緊鎖在一起。為什么?為什么怪我?心中的怒火越燃越盛，我用力地踩它們，似乎只有這樣才能平復(fù)我的心情，“呼哧…呼哧…”我大口的喘著氣。難道我不對(duì)嗎?不愿多想，我離開了這個(gè)角落，大步地向前走著。

漸漸地，雨變得越來越小，直至不再滴落。我拿著傘，向家的方向踱步。目光倏的被一抹粉色吸引，連忙向前一湊，果然，還是那股清香，我彎下腰，小心翼翼地把花扶起來，靜靜地注視著它，似乎又有綻放之姿，一如剛才，女孩的友善;一如剛才，女孩友善的笑，魅力如花。

友善，與我同在。

友善是什么?“友”是朋友“善”是善良，朋友之間的友誼何嘗不是甜蜜的?友善的味道是溫暖的，是幸福的，正如冬天的陽光，秋天的累累果實(shí)，夏天的清涼泉水，我再次嘗到了它的味道流入了我的心田。

我們急急忙忙的進(jìn)入了新的一天，踏進(jìn)了教室的大門。我迅速找好位子邊讀書邊等待老師的降臨，“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲使我們迅速擺好坐姿，老師踏進(jìn)了教室，放下手頭的一堆練習(xí)冊(cè)之后，用嚴(yán)厲的目光掃視著我們，我們心驚肉跳好不緊張。老師皺了皺眉頭說：“組長上來發(fā)練習(xí)冊(cè)!”組長們都不敢有一絲怠慢，老師在黑板上“刷刷刷”的寫下了作業(yè)說：“我還有事，班長記名字說話的罰抄!”便離開了教室，我拿起我的鋼筆奮筆疾書起來。我鋼筆突然斷了墨，我用力地甩了甩，“啊!”只聽見一聲尖叫，我向左邊一看，啊!我的同桌那潔白的襯衫上有一大串筆墨，深的深淺的淺，在那襯衫上格外的刺眼。我臉頓時(shí)漲的通紅，像一個(gè)紅蘋果一樣，我支支吾吾地說：“對(duì)......對(duì)不起，我......我不是故意的?！蔽揖o張的盯著她的臉，她兩眼紅通通的，臉頰泛著紅暈，我似乎看見了那晶瑩的淚珠摔到地上碎成淚花。她抬起頭看了看我始終沒說一個(gè)字，我緊張地拽著衣服低著頭不敢看她，她吞了吞口水抬頭努力不讓眼淚掉出來。她盡量微笑地看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕地溫柔地對(duì)我說：“嗯，沒事了不要愧疚，洗一洗就好了沒事我不怪你?！蹦锹曇舄q如一陣清風(fēng)飄進(jìn)了我的心田，我抬起頭看她，我眼里早已是淚花翻騰，我眨了眨眼睛抽泣地說：“你......你真的不怪我嗎?”“當(dāng)然了!你是我最要好的朋友啊!”我猛地一抬頭，我有點(diǎn)懷疑我的耳朵了，她看著我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭拿出紙巾拭去我臉上的點(diǎn)點(diǎn)淚花。殊不知，一滴淚珠碎在了地上成了無數(shù)的碎片落落在我心田。那個(gè)微笑深深地烙在我的心上，久久不能寧靜。

那個(gè)微笑如春風(fēng)，那句話語如春雨，化開了我心中的憂慮，打來了我心靈的窗戶，讓我和她真誠相依了。

高一語文作文素材積累篇十五

美國《紐約時(shí)報(bào)》前出版人，第三代掌門人阿瑟·奧克斯·蘇茲貝格于9月29日在紐約家中病逝，享年86歲。

有史以來最年輕的出版人。而后，蘇茲貝格執(zhí)掌《紐約時(shí)報(bào)》34年，引領(lǐng)報(bào)社發(fā)展成市值數(shù)十億美元的傳媒企業(yè)，并獲得了31次普利策獎(jiǎng)。

1971年越南戰(zhàn)爭(zhēng)期間，蘇茲貝格決定刊登美國國防部的秘密報(bào)告，使時(shí)任總統(tǒng)尼克松政府陷入窘境。尼克松以國家安全為名，要求《紐約時(shí)報(bào)》停止發(fā)布相關(guān)新聞，但《紐約時(shí)報(bào)》引用《美國憲法》第一修正案，拒絕妥協(xié)并與美國政府對(duì)簿公堂，最終勝訴。蘇茲貝格之后在回憶錄中說，他廢寢忘餐讀完五角大樓文件，深知“民美國民眾有知情權(quán)”。

另一訴訟的起源在蘇茲貝格擔(dān)任出版人之前。1960年，蘇茲貝格為支持黑人民權(quán)領(lǐng)袖馬丁·路德·金，為他在《紐約時(shí)報(bào)》上刊登了廣告，譴責(zé)南部地區(qū)對(duì)這一運(yùn)動(dòng)的鎮(zhèn)壓。公共事務(wù)專員沙利文認(rèn)為這是誹謗，提起訴訟。1964年，這起官司以《紐約時(shí)報(bào)》勝訴終結(jié)。

作為掌門人，34年來，蘇茲貝格從來不對(duì)編輯記者指手劃腳。大多數(shù)日子的下午他都會(huì)參加《紐約時(shí)報(bào)》挑選頭條新聞的編輯部會(huì)議，但絕不參與討論;對(duì)評(píng)論版更是放任自由。

不僅如此，他還是一個(gè)成功的發(fā)行人。1963年，他新官上任，為了扭虧為盈，他做出了史無前例的決定，裁減了多達(dá)5400名員工，而對(duì)廣告部則多方招攬人才，使廣告收入大幅增加，從而使《紐約報(bào)時(shí)》的財(cái)力大增，編輯記者的薪酬迅速提高，報(bào)紙的質(zhì)量明顯改善。就這樣，《紐約時(shí)報(bào)》由一份地方報(bào)紙變成了世界大報(bào)。

素材運(yùn)用：新聞自由和商業(yè)利潤在他那里得到了最好的平衡，也讓他成為世界新聞界的傳奇。

高一語文作文素材積累篇十六

從古至今，我相信沒有人愿意失敗，在他們眼中失敗就相當(dāng)于失去了一切。但上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí)，又會(huì)為你打開另一扇窗，正所謂天無絕人之路。在失敗的同時(shí)，往往又留下一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這經(jīng)驗(yàn)是成功的秘訣，只有積累這失敗后的經(jīng)驗(yàn)，總有成功的時(shí)候。

伯拉罕·林肯，他的一生不知失敗了多少次。從他23歲競(jìng)選本州眾議員的職位的失敗，到47歲他的黨推薦他為副總統(tǒng)后選人的失敗，伯拉罕·林肯不知失敗了多少次。盡管不斷失敗，但他總是能總結(jié)教訓(xùn)，積累先前失敗的經(jīng)驗(yàn)，直到51歲成為共和黨總統(tǒng)，終于取得了成功。

又像歷史上的另一位偉人愛迪生。他在發(fā)明電燈時(shí)，不知失敗了多少次。但他百屈不饒，堅(jiān)持尋找燈絲，直到找到烏絲。在積累了大量失敗經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，終于成就了他這一讓世界為之震驚的發(fā)明，也使他成為當(dāng)時(shí)最偉大的發(fā)明家。愛迪生說：失敗使我創(chuàng)新，失敗使我進(jìn)步，失敗更使我積累了豐富有用的經(jīng)驗(yàn)。

失敗是令人痛惜的，但失敗并不意味著終止，在生活的道路上，每個(gè)人都向往成功，但每個(gè)人都會(huì)有失敗，只有那些不畏失敗、勇于前行的人，才能真正體會(huì)到成功的價(jià)值。在成功的標(biāo)志下，回首來時(shí)的路，失敗正如一塊塊基石，只有不斷積累這一塊塊基石，才可以鋪成一條通往成功的路。

在我們的周圍，有在為成功喝彩的同時(shí)也給失敗者以鼓勵(lì)的人，但更多的只是對(duì)失敗者的諷刺，瞧不起。失敗者常常為此痛苦不堪。但失敗是避免不了的，祈望成功之路沒有失敗那只是我們的一廂情愿。在強(qiáng)者眼中，失敗不是阻擋前進(jìn)的障礙而是助己攀登的階梯。對(duì)于不敢面對(duì)挫折失敗的懦弱者永遠(yuǎn)沒有享受成功的喜悅。西楚霸王項(xiàng)羽力拔山河，顯赫一時(shí)。然而十面埋伏，四面楚歌，他遭了暫時(shí)的失敗。面對(duì)失敗，項(xiàng)羽沒有總結(jié)當(dāng)初失敗的原因，沒有積累這一失敗，沒有吸取教訓(xùn)。他喪失了信心，遣散士兵，自刎于烏江，放棄了東山再起的機(jī)會(huì)，一代英雄，仰天長嘆，留下千古悲歌。因此，我們應(yīng)該用健康的心態(tài)對(duì)待失敗，積累失敗，不停止奮斗與努力，總會(huì)有成功之時(shí)。

塞翁失馬，焉知非福。讓我們記住失敗乃成功之母，坦然面對(duì)失敗，積累失敗，那么我們最終會(huì)成功。

高一語文作文素材積累篇十七

責(zé)任，一個(gè)人人皆知的詞。它看上去很簡(jiǎn)單，但當(dāng)付諸行動(dòng)時(shí)卻感覺很難。下面我來給大家介紹一下責(zé)任心。

首先我來給大家講一個(gè)關(guān)于責(zé)任的真實(shí)的。

故事。

有一位公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病他忍著絞心般的痛苦趴在車上在生命的最后一分鐘里做了三件事：

1、將車緩緩地?？吭隈R路邊，并用生命的最后力氣拉動(dòng)手動(dòng)剎車閘。

2、將車門打開，讓乘客安全地下了車。

3、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火確保了車、乘客和行人的安全。

做完了這三件事，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。是什么支撐他在生命的最后一分鐘里幫助乘客安全下車呢?是頑強(qiáng)的毅力?不，是偉大的責(zé)任心，是責(zé)任心讓這位平凡而普通的人那么崇高，那么耀眼。

責(zé)任心是每個(gè)人都應(yīng)有的品質(zhì)。生活中的每件小事都可以反映出一個(gè)人有沒有責(zé)任心。有句話說得好：“一個(gè)人能承受多大的責(zé)任，就能取得多大的成功?！彼?，一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)、缺乏道德的人是無法獲得別人的認(rèn)同的，他們注定不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

那作為小學(xué)生，我們具體怎樣做才能表現(xiàn)為有責(zé)任心呢?如：課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任;每天認(rèn)真做眼。

保健操。

廣播操是對(duì)我們的健康負(fù)責(zé)任;犯了錯(cuò)誤，能主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。放學(xué)后主動(dòng)關(guān)好門窗，隨手關(guān)上嘩嘩流淌的水流，撿起地上的一團(tuán)廢紙，是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，參加升旗儀式時(shí)唱好國歌，是熱愛祖國對(duì)國家負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，開始培養(yǎng)我們的責(zé)任心，久而久之，這種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣將會(huì)滲透我們?nèi)?，改變我們一生，使我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

高一語文作文素材積累篇十八

1)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。(詩經(jīng)?周南?關(guān)雎)。

2)昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏。(詩經(jīng)?小雅?采薇)。

3)知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。(詩經(jīng)?王風(fēng)?黍離)。

4)如切如磋，如琢如磨。(詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?淇奧)。

5)一日不見，如三秋兮。(詩經(jīng)?王風(fēng)?采葛)。

6)青青子衿，悠悠我心。(詩經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿)。

7)所謂伊人，在水一方。(詩經(jīng)?秦風(fēng)?蒹葭)。

8)巧笑倩兮，美目盼兮。(詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?碩人)。

9)手如柔荑，膚如凝脂。(詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?碩人)。

10)人而無儀，不死何為。(詩經(jīng)?鄘風(fēng)?相鼠)。

11)言者無罪，聞?wù)咦憬洹?詩經(jīng)?大序)。

12)高山仰止，景行行止。(詩經(jīng)?小雅?車轄)。

13)他人有心，予忖度之。(詩經(jīng)?小雅)。

14)高岸為谷，深谷為陵。(詩經(jīng)?小雅)。

15)他山之石，可以攻玉。(詩經(jīng)?小雅?鶴鳴)。

16)靡不有初，鮮克有終。(詩經(jīng)?大雅?蕩)。

17)投我以桃，報(bào)之以李。(詩經(jīng)?大雅?抑)。

18)天作孽，猶可違，自作孽，不可活。(尚書)。

19)滿招損，謙受益。(尚書?大禹謨)。

20)防民之口，甚于防川。(國語?周語)。

21)從善如登，從惡如崩。(國語)。

22)多行不義必自斃。(左傳)。

23)輔車相依，唇亡齒寒。(左傳)。

24)皮之不存，毛將焉附。(左傳)。

25)欲加之罪，何患辭。(左傳)。

26)言之無文，行而不遠(yuǎn)。(左傳)。

27)不去慶父，魯難未已。(左傳)。

28)外舉不棄仇，內(nèi)舉不失親。(左傳)。

29)居安思危，思則有備，有備無患。(左傳)。

高一語文作文素材積累篇十九

1、朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

2、一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天的大樹。一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。一個(gè)人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。

3、青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書，她啟迪著我們的`智慧和心靈。

4、果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。

5、母愛是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是感情故事的主題。友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。

6、沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。

7、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

8、時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

9、小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。大樹是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立。燈塔是無畏的，它不怕無邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨(dú)，永放光芒。

10、人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海;如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。

11、假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;假若生命是一棵大樹，我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼)，假如生命是一朵鮮花，我愿意為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。

12、你無法改變?nèi)菝?，但你可以展示笑容。你無法左右天氣，但你可以改變心情。你無法預(yù)知明天，但你可以把握今天。你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。

13、書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。

14、大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力;長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。

15、太陽無語，卻放射出光輝，高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨;藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語，卻展示出廣博;鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳;青春無語，卻散發(fā)出活力。

16、沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。

17、人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮;你昏睡時(shí)，它呼喚你;你高傲?xí)r，它呼喚你清醒謙恭(謙虛、謙遜);你莽撞時(shí)，它呼喚你謹(jǐn)慎(小心);你跌倒時(shí)，它呼喚你站起(站立)。

18、賞識(shí)不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞;賞識(shí)不是別有用心的廉價(jià)恭維，是對(duì)一種相對(duì)價(jià)值的公正認(rèn)可;賞識(shí)不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對(duì)事物固有魅力的真誠。

19、也許你無法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白云;也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠洲。只要你滿懷信心，你就會(huì)感受到生命的意義。

20、種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放。礦石，如果害怕焚燒(熔爐)，那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子)。蠟燭，如果害怕熄滅(燃燒)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。